國旗下講話:從讀書中領悟的真理(通用27篇)
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇1
親愛的老師、同學們:
我是一個活潑開朗的女孩,現在就讀三年級。愛看書的我戴著一副碧綠色的框架眼鏡。
在我的臥室,柜子里面排放著一列列的課外讀物,小書架上層放著我最愛看的《發現號》,每個月媽媽都給我訂一本,里面有著很多我不知道的課外知識,我從20xx開始訂,現在已經有28本了 ,我常把舊的重新看一遍,真是百看不厭。
每天中午放學回家,我都要看半個小時的書才睡覺。如果你來我家做客,隨便翻開一本,那么你會看到幾乎每一頁都有橫線或圓圈,俗話說的好:不動筆墨不看書。
看完一本書,我總有個習慣,就是寫點讀后感,有時還會發上博客。寫得不好的那些會聽媽媽的建議稍作修改,然后放到一個大盒子里裝起來,算是我積攢的一點點“財富”吧。有時間的話, 歡迎你到我的博客來交流交流感想哦!
現在我在看的是很熱的《明朝那些事兒》,從中我知道了皇帝和大臣之間的糾紛,知道了做皇帝不見得是件好事,還知道了如果小官不拍大官的馬屁、乖乖服從命令的話,輕者無緣官場,重者 可能小命也難保。看《明朝那些事兒》,讓我知道了我們漢族明朝那段歷史的輝煌。有書多好!
有書多好!是書把我帶進了知識的海洋!是書讓我懂得了人生的道理!還有——是書讓我戴上了眼鏡!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇2
親愛的老師、同學們:
說實話,我真的不愛讀書……
到了雙休日,做完作業,我像執行命令似地拿起書本,雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經心的狂掃……可視線一會兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見了,視線才跑回了書上,但沒讀幾分鐘,我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會不來了。
說實話,我真的很想讀書……
“讀書使我們視野開闊,讀書陶冶我們的情操,讀書豐富我們的知識……更可貴的是,讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說:“我永遠感受到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨立思考’的大道理……”
于是,我開始嘗試讀書,我盡量鎖住自己的心神,專心致志地看書。堅持了幾個月,我開始喜歡上了讀書。
我最愛國外的名著。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚,他的悲慘遭遇讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸,他的坎坷經歷換來了皆大歡喜。我曾為《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的傳奇歷險驚嘆不已……讀不懂的是《簡愛》,我便學著冰心奶奶的方法,一知半解的讀,使勁把整本書讀完了……
冰心奶奶的九個字讓我深受啟發:“讀書好,多讀書,讀好書”。這九個字是我的讀書格言,我會使我的知識錦囊越來越鼓。
說實話,我真的酷愛讀書!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇3
親愛的老師、同學們:
書,可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說:“書是傳家寶”。也有人說:“書是人類進步的階梯。”還有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
學習知識,肯定是要看書的,而且要非常認真地去看,去揣摩,要善于把握一切可以學習的條件,所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵人故事。
看書也并不一定完全是為了學習,也可以是一種享受,一種修身養性的熏陶。古人看書,謂要浴面、洗手,正襟端坐,焚香凈幾,靜心凝神,這已是對書的一種圣拜,也是對知識的一種尊敬。
讀書也可以是追求某種更好的情調。我們可以在自己的書房內,燃上一盤清香,烹上一壸佳茗,伴著心愛的情侶,取一卷經典,平心靜氣,思無旁鶩。時而細讀華章,精彩處自可拍案驚奇,攜君共品; 時而情語私喁,心會時各自眉目傳情,與君同樂。
曾幾何時,最愛藏書懷中,或靜隱于竹林深處,看翠綠婆娑,詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,聽風吟濤樂,奇韻幽谷;或散步于江河之畔,嘆大浪淘沙,魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,觀云卷云舒,幻 化瑰麗。其種種讀書樂趣,非片言些語所能意會。
讀一本好書,猶如是在與智者探討人生的哲理,可以分享到生活的酸甜苦樂,開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣,叫人 實在難以名狀,“萬般皆下品,唯有讀書高。”
好書能讓人手不釋卷,廢寢忘食,可以引人棄惡向善,促人積極上進。誨如良師,助如益友,能讓失去方向的人迷途知返,能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。
書是人類的精神食糧,多讀書,讀好書,平凡的生活自然就會充滿樂趣,充滿希望。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇4
親愛的老師、同學們:
我在這個暑假里,讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。
鄭淵潔的書想像豐富,故事情節引人入勝。讀著他的書,就好象走進了童話王國,非常神奇美妙。伍美珍的書,寫的都是小學生的故事,而且語言幽默,內容生動有趣。
在我讀過的書中還有一本叫《小學生心靈雞湯》的書,我也非常喜歡。它是由一個個小故事組成的,其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹立自信走向成功的……
讀了這些書,讓我感受到,一本好書,就像我的一個好伙伴,陪我度過一段段快樂的時光。一本好書,又像一個好老師,教會我許多的知識和道理。正是因為有了這些書的陪伴,才使得我這個假期過得充實而快樂。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
明天是個特別的節日,知道是啥日子嗎?我提示一下啊,在這個節日的發祥地呢,每到這一天,玫瑰花的價格就會陡然上漲。可能有同學會脫口而出,情人節呀。但是各位親,我必須很負責任地告訴你,情人節玫瑰花的價格一定會上漲,但玫瑰花價格上漲的日子不一定都是情人節。明天是20xx年4月23日,是世界讀書日。這個節日的靈感來自于西班牙加泰尼羅亞地區的一個美麗傳說:
相傳,美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。而每到這一天,當地便會舉辦許多大大小小的書展,讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在這天,你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,玫瑰花的價格隨之上漲。說到這,我又忍不住突發奇想了,如果每年的今天能看到很多玫瑰花在我們一中的校園里晃蕩,哇,絕對風景啊。也許不明就里的局外人還當你是戀愛百分百呢,不過我們可以驕傲地告訴人家:怎么,不懂了吧,咱讀書人呢!
話說最愛讀書的民族非猶太人莫屬了,猶太孩子出生,會舔食涂上蜂蜜的《圣經》;猶太人的墓地也常放有書本,因為生命有盡,求知無盡;甚至猶太人連書櫥都要放在床頭而不是床尾以表敬意;據幾年前調查結果顯示,猶太民族平均每人每年讀書約為44本,差不多每周一本,人均哪,而中國人均一年還抵不上人家一個星期,才0.46本。就是這個尊重智慧,崇尚讀書的民族誕生了馬克思,愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林,畢加索,基辛格,洛克菲勒、巴菲特還有量子力學開創者波爾和波恩、原子物理學開拓者費米等數不勝數的偉大的人物,難怪說“三個猶太人坐在一起,就可以決定世界!”;也正是因為尊重智慧,崇尚讀書,一個苦難的民族浪跡天涯20xx多年,屢遭殺戮,最后終因文化不亡而民族不亡,他們用智慧成就了一個永不滅亡的神話。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我會為自己讀書,因為“要么讀書,要么旅行,身體和靈魂總有一個在路上”;我會為我的寶貝讀書,因為身教勝于言傳;我會為我的學生讀書,因為給他們一滴水需要我儲備一桶水甚至更多;我會為所有寫下好書的作者讀書,因為“知音少,弦斷無人聽”是一種穿越時空的寂寞與悲哀。
一中的孩子是幸福的,有銀杏讀書社,有三月文學社,有鼓勵讀書創作的校長和老師。
作為銀杏讀書社的一員,我希望我們的學生都能博覽群書、開闊胸襟,這樣才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”;才能在“吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風云之色”,才能“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
作為“三月”的指導老師,我有一個夢想,“三月”能在“十佳”和“全國百家優秀社團”的榮譽上再添光彩;我有一個夢想,“三月”里的文字能走出校園,變成很多期刊的鉛字,成為時代的一種聲音;我有一個夢想,所有“三月人”為了同一個夢想而攜手并肩……
也許,在功利的經濟大潮里,讀書已經不再是一種時髦,但請允許我為“三月”來段趕時髦的廣告吧:
你只看到我的文字,卻沒看到我的堅持;你有你的崇拜,我有我的熱愛;你否定我的現在,我決定自己的未來;你嘲笑我舞文弄墨多愁善感,我可憐你冷漠麻木只知一日三餐;你可以輕視我們的努力,我們會證明誰擁有自己的舞臺。文學,是注定孤獨的旅行,路上少不了誤解和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕知音難求,也要活出自己的節奏。我是三月,我為自己代言。
“三月”歡迎大家長期踴躍投稿,投稿郵箱請看校門傳達室旁的“三月投稿箱”。
今天我還想說最后一句,也是最重要的一句:4.20雅安地震,讓我們一起關注雅安,祝福雅安,因為悲憫生命才是讀書的根本!謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇6
各位老師,親愛的同學們:
早上好! 我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養性,是為增長知識,是為了實現夢想。 書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見,只要對讀書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?
讀書豈不快樂?
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
迎著春天的朝陽,面對冉冉升起的國旗,請讓我向你們獻上本周的第一聲問候,祝大家在新的一周里工作順心、學習進步! 我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》。
讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,他曾說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。魯迅晚年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學大師。孫中山在總結自己的人生時說:“我一生的嗜好,除了革命外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。在他們看來,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,猶如食物中沒有營養。
同學們,讀書吧!讀一頁書,它也許就改變了你的心情;讀一本書,它也許就改變了你的觀點;讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生。只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。歌德說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變„„
書,是我們每一個師生的朋友;讀書,是校園里最美麗的風景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園里最動聽的聲音。在本學期的讀書節里,在我們的書香校園中,愿我們能繼續吟誦著唐詩宋詞,手捧著雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅,讓書籍成為我們成長的基石,讓書籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇8
日升日落,春去秋來,當我們仰首在望這青春的天空時,已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。
寒風雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經常在每個星期五的中午告誡我:永遠不要看電視了,寫作業吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕。可當星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質”的生活,我是細菌和真菌,分解這飽含有機物的生活。我想說:“我不是細菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,當然,我不是吹噓自己有哲學頭腦,我只是想讓在座的各位同學明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當你“少壯不努力”時,也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時,你會發現這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。
我們也應洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學習,讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運用他。
努力學習告訴我們,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,今天我的國旗下講話是:“多讀書,多讀好書”。
有句名言說的好;“鳥欲高飛先震翅,人求上進先讀書我們現在正處于小學階段,正是“鳥欲高飛”之時,所以,我們應該多讀好書,豐滿我們的知識的羽毛,在將來的學習階段能夠高飛,取得好的成績,多讀好書既可以讓我們不出家門,了解到外面的世界,還可以告訴我們許許多多的科學知識和自然知識。但同樣,再讀書的同時,我們還要學會去理解,去分析文章。從而從中明白更多的道理,吸取更多的精華,如果只是圖多,根本沒有理解,明白文章,那么讀了也是白讀,那樣讀書說白了是在浪費時間,要想盧梭說的那句話一樣;讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲易不少。
同樣有許許多多的名人,因為從小多讀好書,理解書中的含義,從而長大之后,有的成為了大臣,有的成為了詩人,作家,還有的成為了著名的軍事家,將軍;魯迅嚼辣椒驅寒魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”王亞南苦讀成才王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經濟學家。
像這樣成功的人還有很多很多,總之,他們的成功都有一個共同點;從小就勤于讀書,刻苦學習,我的同學們一定要向他們學習,要多讀書,將來也一定會像他們一樣,最終取得成功。謝謝,我的講話完了。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇10
尊敬的各位老師、各位領導,親愛的同學們,
今天我講話的題目是,“走,我們讀書去”。
12月1日,也就是上上周一的升旗儀式上,也是在這里,我校第十八屆讀書節順利開幕。本屆讀書節的主題是“點燃讀書激情 共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動:有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化墻設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里,可能有同學已經煩了,甚至惱了,說,又搞讀書節,搞什么讀書節,不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎,那應該天天都搞閱讀節。做學生而怕讀書,就像做泥鰍怕泥糊了眼睛,你怕也怕不掉的,怕讀書的學生不是合格的學生。
有同學說,老師,我讀書啊,教科書我都會背的,尤其是考試前。這種讀書,面太窄,為考試臨時抱佛腳,考過就忘記了,算不上真讀書,不能算好學生。
有同學說,老師,我讀書啊,每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事,花了很多時間,得了很多快樂。這種讀書,是消遣,沒什么營養,可以無聊時打發下時間,天天讀就營養不良甚至中毒了,成了一個專做白日夢的青年。
那我們應該怎么讀書呢,我的回答是,讀書讀的不僅僅是書,我們應該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考,對知識和真理的追求,應該廣發涉獵,多讀一些好書,讀一些磨腦子的書,把讀不懂的讀懂了,讀別人的讀成了自己的,這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情,從頭笑到尾,那肯定是在開玩笑、講笑話,而且是膚淺的笑話,沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長,一定是痛并快樂著的,在讀書中,你能耐得住多少寂寞,你就能得到多少快樂,你能付出多少思考,你就能有多少收獲,讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮,熟悉文學的人看見卻會感嘆:“啊,這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街,熟悉歷史的人走過卻會感嘆:“啊,這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活,那么,讀書去吧。
本次讀書節,校團委和校圖書館發起了“你讀書,我送書”活動,全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閱,希望各位同學積極參與,及時選書,讀書,并與該書的推薦老師進行交流,我希望看到的場景是,在一個天氣晴好的日子,選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師,喊一聲,走,讀書去,大家一起找一個風景宜人的地方,一起讀書,讀累了,聊聊人生和理想,這是多么美好的場面啊。
最后我想借用一下楊瀾的話,回答一下,人,女孩子為什么要讀書:有人會問,女孩子上那么久的學、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的后代,卻有不一樣的素養。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇11
尊敬的各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師熱愛讀書演講稿
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
在蔚藍的天空下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能夠心無旁騖、日以繼夜地遨游在書山學海。著名作家高爾基曾經說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最純真的樂趣,最永久的動力;讀書能帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。你的朋友可能離你而去,可是書籍卻是你最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!親愛的同學們,你不可能再回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而喜歡讀書人則同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
我國著名的女作家冰心說過一句至理名言:“讀書好,好讀書,讀好書。”。讀一本好書,可以使我們心靈充實,能明辨是非;讀一本好書,可以使我們有愛心、懂文明、知禮儀;讀一本好書,可以使我們生活更精彩、人生美麗。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫——他是漁民的兒子,他小的時候,最希望得到一本書。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方說,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。
聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,我希望同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,我們的思想才能變得豐富健康,身心才能得到陶冶,生活才能充滿樂趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們每一個人都暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,讓我們每一個都成為知識的富翁,精神的巨人,生活的強者。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇13
對我來說沒有那件事比讀書更讓我享受。
在新媒體充斥現代生活的今天,似乎讀書早已變成了非主流文化閱讀方式。幾千年的中國傳統文化默默地抽泣,華麗的外國文學也黯然失色。無論我身處何地,可以沒有電視,沒有網絡,甚至沒有糧食但唯獨不能沒有書籍。所居的陋室雖沒有華美裝飾,但幾本厚厚的書就是我全部的精神食糧。
書籍是我們生活的導航,它教會我們去尊重他人也尊重自己,讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓我有所感悟。
每當閑暇時刻,我會找安靜的一隅,捧一本書默默地讀,細細地品味。打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發出馨香。翻卷一本書,摩挲油墨的香味,外加一杯彌漫香氣的熱飲,我便覺得這是人生最美的樂趣了。
讀書,讓我擁有好的心情
我從書中,可以隨意想象,想象自己是藍天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息……讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界,一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時,我便擁有了一份絕美的愉悅心情。
讀書,讓我的教育理論更豐富。
“書籍是人類進步的階梯”。在當前教學理念大改革的浪潮下,教師更需要讀一些教育理論書籍來加深自身底蘊,提高自身修養。知識就是力量,讀書更是知識的源泉。記得剛來學校的時候,很多教育教學問題讓我戳手不及,巨大的挫敗感讓我心灰意冷,這時在校領的推薦下介紹我讀了并對我說這幾本書會對我有所幫助。經過這段是的不斷翻閱感悟以及同事的積極討論。我的教育教學問題迎刃而解,之后,我便大量的接觸教育學專著,很多的教育學專著獨到教育的闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書,是我精神的支柱,讓我更自信地面對生活。
當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮現在我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續努力;當我抱怨自己一無是處,李白會告誡我“天生我材必有用”。當我志得意滿時,“一杯水的容量”會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自己還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進取時,屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,就會在我耳畔響起;當我流連于書墨暗香,聆聽諄諄教誨,就會仿佛置身于智者云集中,心靈得以凈化,精神得以弘揚。讀書,讓我對生活更加自信。
讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達觀智慧。
任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但可以盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅曼·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書不但能改變人的氣質,還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠于祖國,尊老愛幼之人,成為一個有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。
讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟心靈提升品位。
在茫茫人生,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結,面對現實,笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會注入一股清醒劑,快樂地生活著。
曾經書中體會過”怦然心跳“;曾經在書中有一種”莫名感動“;曾經在書中進行自我審視,也曾經在書中看到人生百態……我只愿心情伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自己的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么,就學習什么。自己少的,在別人那里也許就有,所以寬容多,理解就多!
記得在大學時的逸夫樓是我心靈寧靜的港灣,也是我探求世界知識的窗戶。如果知識就是財富,那么邵逸夫先生就是在用財富澆灌中國大地學子的知識。或許不可能每個人都成為邵逸夫,但是讓讀書凈化我們的心靈,提升我們的內涵,也算是完成邵逸夫先生捐助圖書樓的初衷。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《讀書,真好》。
同學們,你們愛讀書嗎?我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得,對我說:快長大吧!書,會給你滿意的回答。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓&&
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火&&哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇15
尊敬老師們、親愛同學們:
大家好!今天我的國旗下講話是:《我與讀書》。
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。"是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。
書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人! 擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
記得小時候,每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進入了甜美的夢鄉,。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。我們應該去好好地咀嚼,細細地品味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。“光陰似箭,日月如梭,”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光,首先希望大家珍惜點滴時間來讀書:(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩,摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報。
各個班級要選好圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”,及時填寫借還登記本。同學之間相互交流,充實自我,爭當讀書小博士。 第二,營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴,快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時,培養學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,認真做好讀書筆記,在做筆記的過程中學會讀書、學會思考。互相交流,互相學習,力爭與小伙伴們一起實現真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動,使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
最后,我希望大家以讀書節為契機,將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操,增長知識,成為一個有素養的小學生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風景線,謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
我在課外閱讀中看到這樣一則故事:我國著名文學家魯迅先生早年在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。由于當時家里已日漸窘困,沒錢買書,魯迅就忍痛拿著獎章到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深疲倦時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直到額頭冒汗,困意消除時,就又捧起書來閱讀。魯迅先生為什么如此酷愛讀書呢?那是因為,讀書是一件快樂而有意義的事!
人生的快樂在于不斷地追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,與李白一起欣賞唐朝的月亮;與蘇軾一起領略“大江東去,浪淘盡”的豪放;與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪„„上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的隧道,與偉人們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊!
書是我們的良師益友。《雷鋒日記》讓我們明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位堅強的老人讓我們肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們知道人活著的真正意義。讀書不僅能增加知識,豐富學問,還能提高修養,陶冶情操。是讀書,讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書,讓我們看到了科技的迅猛發展;是讀書,讓我們懂得了做人的道理,是讀書,讓我們知道了什么是光榮和恥辱„„
現在,我們有這么好的學習條件,有這么好的讀書環境,怎能不好好珍惜呢?黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。同學們,讓我們從現在開始,珍惜來之不易的讀書環境,與書本為伴,與偉人為友,在知識的海洋中暢游,做一個快樂的讀書人吧!
我國旗下的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇18
各位老師、同學們,大家好,我今天講話的題目是《我愛讀書》
自古以來,書在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時有一句婦孺皆知的話:“萬般皆下品,唯有讀書高”,雖然觀點未免偏執,卻也可從另一個側面看出讀書在古人心中的位置。
因為讀書是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡。
當法國學者福柯說:“作者已死,讀者復生”的時候,已經洞見文本作為一種客觀存在,其中蘊藏的思想和意義需要讀者的領悟和挖掘。而這個挖掘過程也就是解讀和二次創新的過程。“讀書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考”,這一透過書本與自我對話的過程,就是使心智在無聲中成長的過程。
再此我特向全體同學發出以下三點倡議:
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。可以說,一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
——會讀書。掌握正確的讀書學習法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。 ——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。
同學們,讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”!當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發美麗!讓我們積極參與到讀書節各項活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。
謝謝大家,我的講話完畢!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是一(4)中隊的官睿娜。今天,我在國旗下演講的主題是:我在讀書中成長。
我愛讀書。讀書的時候,我很快樂。
一歲左右,媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動物、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書,不知不覺就喜歡上了。
大一些,我喜歡聽故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候,我就自己“看”書,其實是看書上的畫,我使勁地猜著畫中的故事,越猜越著迷,有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。
學會了拼音后,我才算真的會讀書了。抱回一本本注音圖書,我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶,我特別開心;小人魚變成泡沫,我有些難過;丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常憤怒。在這些書的中,我知道了什么是好,什么是壞。
路邊的小花有了雨水的滋潤,美麗極了;而我有了書的熏陶,也一天天長大。現在,我已認識好多字,讀書更成為我的愛好。下課讀一段,睡前讀一頁,星期天讀一篇,放假讀一本。在桌上,在床頭,我都放著書,隨時可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。
世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。同學們,讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇20
親愛的同學們:
伴隨著春天的腳步,伴隨著4月20日世界讀書節的臨近,我校“我讀書,我快樂,我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!
我們倡導讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書,是因為開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。
希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號:“我讀書、我快樂、我成長”。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇21
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天,我的國旗下講話是《讀書的習慣,人人要養成》。
早在古代的時候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,有了書籍,人們才能有不斷的進步發展。你在生活中學會的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學校里學的知識離不開書籍,你學會烹飪、做飯,不是從烹飪書上學來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個人變的頭腦聰明,反應靈活,甚至,還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”
我有一個朋友,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時,也就是現在的我們,是要刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經晚了。
講到這兒,有些同學或許會問了:“我也讀了不少書了,可為什么學習沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,謂心到,眼到,口到。”心到是要精神專一,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請問問自己,自己真的做到了這三點嗎?哦,對了,應該再加一道:手到。就是說我們不光要看書,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些,你才會更上一層樓!
說這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現在開始,刻苦讀書,認認真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學識更加豐厚!
謝謝大家,我的講話結束了!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三(2)班的劉曉燕。首先祝大家Hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
時光如流,歲月如梭,朦朧之中望見高考正向我們招手,站在距離高考僅剩---天時間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學子的身份,談談我的高三感受。
高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學,進入人生又一高地的轉折點,拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現實,而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無盡的悔恨與痛苦。看著個別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時,我扼腕嘆息,我更加體會到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂,只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時間。時光一天天的流逝,高中求學生涯最后能捉住的僅剩的--多天,兩年多的學習內容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升,天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中,就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長,落下的知識會越來越多,奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個今天,讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣,就會形成一種良性循環,時間一長,掌握的知識會越來越多,實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”。
勤奮是高三學習的基本態度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時,題庫做了一本又一本,但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨,不是學習的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續很多天每天只睡5小時,我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個人做完了好幾本習題,卻沒有成效,我敢說他做題時一定沒有主動發現過問題,一定沒有總結出一些題型的解題規律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會,不留任何漏洞。勤奮是面對弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優秀的習慣,但絕不是自欺欺人的安慰。
同學們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關注下,體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學會堅強,去翻越周考、月考、聯考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學們,激情燃燒的歲月,請讓我們以橫槊賦詩的豪情,惜時如金,勤奮學習,挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
同學們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書, 讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
同學們,如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》 ,滴上一點蜂蜜, 然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
作為語文教師, 我們大力倡導同學們: 多讀書, 讀好書, 好讀書。 每當我看著一些同學提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來: “眼前直下三千字,胸前全無一點塵” 。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼, “取起精髓,去起糟粕” ,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放 在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本 好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師 益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學們,讀精美的童話,讀清 新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美 文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆 安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊!你會驚嘆:讀 書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
記得,莎士比亞曾經說過: “書是全時間的營養品。”社會文明因 為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在 刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如 果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代, 我們更應該努力豐滿 自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石, 我們可以攀得更高。 同學們, 請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇24
讀書——這個詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門藝術,也是一節必修的課程。在人生的道路上,它會陪著我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理,還教給了我們要不懈努力、相信自己。
讀書,它就像一位一直鼓勵我的好朋友。在我迷惑、彷徨時,書為我點亮了自信的光芒,指引我前進的方向,為我排憂解難,讓我大大的增強了自信心;在我悲傷痛苦時,書告訴我說:“悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發現快樂就在眼前”;在我被別人誤解時,書告訴我說:“勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你”;在我······
讀書,讓我豐富了課余生活,也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學》等書籍,我在寫作文時就會得心應手了,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了,也可以讓自己的課外知識更豐富。
讀書,讓我的生活更加有趣啦。小時候,我總想把星星和月亮摘下來,可是怎么也夠不著,到上學讀書的時候,我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀!這個幻想是怎么也實現不了的,除非我是個空想家,整天在那里瞎想。
讀書,教會了我做人的道理。一篇關于蜜蜂勤勞的文章讓我體會到:蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜,還把蜂蜜獻給了我們,它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。所以我也要像它們一樣無私奉獻,做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學習,從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
讀書可以改變一個人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預防書籍的壞處:(1)不能長時間看書。(2)不能離太近。(3)不能看有害的、不良的書。
讀書雖有益,但也得謹慎而行。它會成就人才,也會毀了一個人。“書籍是人類進步的階梯。——高爾基”就像他所說的一樣,只有讀書才會使人進步,所以我們要讓書籍發揮它最大的用處,讓無數人受益。
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
在雄壯的中華人民共和國國歌中,五星紅旗,在--校園高高飄揚……
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅定不已。
撥開歷史風塵的睫毛,我們看到無數愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻
代代相傳。
俱往矣,數風流人物,還看今朝。作為新世紀的中學生,我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”,這是我們中學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學習吧,因為這是你愛國的真正體現。
只有我們的意識中摻進了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學會了成長,走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節。成長是什么?成長使金秋時節的紅蘋果,通紅通紅的像過節掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。
成長代表著成熟,象征著獨立,表現著堅強,更體現著責任。懂得肩上的重擔,明白學習的任務,你才有了責任感。而作為為學生,刻苦學習,取得優異成績,這是一種責任;尊敬師長,愛護學校一草一木,這也是責任;嚴格要求,維護好學校良好形象,這更是我們的責任。懂得成長中的責任,才能做到真正的愛校愛國。
同學們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們為中華崛起而讀書吧!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇26
親愛的老師們,可愛的同學們:
大家好!我們是五(4)中隊的代表,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷,就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生,你會發現坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與佳人把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書,余音繞梁,三日而不絕。”在漫長的人生旅途中,書如摯友,書似慈母,書是名師。在這個多媒體時代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不時提高,與讀書是分不開的。“立身以立學為先,立學以讀書為本”。一個人假如從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個城市假如形成了讀書的風尚,這個城市就會充溢活力和發明力。一個民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充溢智慧和希望。
一個人的生命是有限的,怎樣才干讓有限的生命過得空虛富有、多姿多彩,怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才干提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書,因為人生因讀書而精彩。
社會像一本書,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不時學習的過程。讀萬卷書,行萬里路,讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,終身益無窮。
我們的演講完畢,謝謝大家!
讀書的國旗下講話稿4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是班的,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”;高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識,帶人遍訪名山大川,走進沙漠湖海,了解歷史,暢想未來,從太陽系遨游至外太空,見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛的同學們,如果希望自己氣質高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,可是,“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以,選擇好書很重要。
選擇好書,首選經典文學。經典著作是大浪淘沙后,時間沉淀下來的精華,值得人反復品讀。一篇《道德經》,五千余字,字字珠璣,教我們為人治世;一部《論語》,十數章語錄,教人為學至理。
選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學交流讀書心得,快速找到有價值的圖書,和高尚的人談話。
挑選出好書后,還應掌握好的讀書方法,才能把書讀好。
朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應認真專注。孔子說,學而不思則罔,思而不學則殆,告誡我們讀書應結合實際,多動腦,勤思考,才更有實踐意義。學而時習之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時時回味,溫故而知新,領悟并收獲更多的人生哲理。
同學們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設偉大的祖國吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話:從讀書中領悟的真理 篇27
從兩歲上幼兒園到十歲四年級,書已經陪伴我度過了八年的學生生涯,現在它已經和我形影不離了。
書,它像我的好友,在我憂愁地時候為我解除憂愁,在我傷心的時候為我調解心情,記得有一次,因為我一不小心把水壺里的水灑了一地,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無可奈何地走進自己的房間,捧起那本還沒看完的《永遠的超級四班》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節迷住了,很快我就把不高興的事忘在了腦后。書,真是我的好友啊!
書,它也是我的良師益友,它能教你知識,教你寫作,還能教你做人。
記得上次考試前的一個晚上,我拿起一本《笑貓日記》來看,結果,第二天考作文地時候我把頭一天從書里看到的好詞好句幾乎都用上了,覺得考得很輕松。
書,真是我的好老師呀!