中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿（精選30篇）
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇1
同學(xué)們，今天我要跟大家開(kāi)一個(gè)演講會(huì)，主題：不忘國(guó)恥，振興中華。
同學(xué)們，前些日子，我讀了一篇課文，叫《圓明園的毀滅》。在這篇課文中，作者給我們講述了圓明園是一座聞名世界的皇家園林，座落在北京西北郊，全園占地三百五十多公頃，用了一百五十多年的時(shí)間才建成，可是，卻在1860年10月6日被英法聯(lián)軍洗劫一空后放火連燒了三天三夜，現(xiàn)在，它只剩下幾根殘柱了。
讀了這篇課文，我又想起了前些年香港的拍賣會(huì)。在拍賣會(huì)上，曾經(jīng)拍賣過(guò)圓明園內(nèi)十二生肖噴水池里的銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭。中國(guó)有關(guān)方面花了數(shù)千萬(wàn)元的高價(jià)才從拍賣會(huì)上買回了這三件國(guó)寶。這些本來(lái)就是我們中國(guó)人的東西，我們卻付出了昂貴的代價(jià)，這些都是侵略者的罪惡。
以前我們的國(guó)家總是被人欺負(fù)，我們中國(guó)人還要做那些侵略者的奴隸。這是什么原因?那是因?yàn)橐郧拔覀儑?guó)家弱小，政府無(wú)能，欠缺人才，所以我們才會(huì)被別人欺負(fù)。
同學(xué)們，不忘國(guó)恥，振興中華。老一輩的遺憾就讓我們這一代來(lái)繼承吧。我們一起來(lái)努力學(xué)習(xí)，讓國(guó)家日益強(qiáng)盛起來(lái)，不要再讓那段悲慘的歷史重演!
不忘國(guó)恥，振興中華!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，清朝政府簽下的一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠(yuǎn)不能忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠(yuǎn)不能忘記，1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變，使3000多名萬(wàn)東北三省的父老成了亡國(guó)奴;我們永遠(yuǎn)不能忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，使中國(guó)人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn);我們永遠(yuǎn)不能忘記，1937年12月13日，日本法西斯對(duì)我國(guó)手無(wú)寸鐵的同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺……
為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國(guó)主義侵略者。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
從七七事變開(kāi)始，中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。“不忘國(guó)恥，振興中華!”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇3
新的一年開(kāi)啟了新的景象。每到新年伊始的時(shí)候，很多人都在制定新年的目標(biāo)和期望。想在新的年歲里克服自身的不足，取得工作和學(xué)業(yè)的提高，擁有健康的體魄，掙到夢(mèng)想的薪水，遇見(jiàn)心儀的人等等。生命是由時(shí)間來(lái)衡量的，應(yīng)對(duì)時(shí)間的流逝，我們會(huì)本能的產(chǎn)生危機(jī)感。時(shí)不我待的恐懼會(huì)隨風(fēng)襲來(lái)。在社會(huì)壓力越來(lái)越大，隱性風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越多，不確定性因素環(huán)繞左右的環(huán)境下，人心極易波動(dòng)、浮躁、焦慮，甚至陷入迷茫和空虛。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，今日的我與昨日的我，今年的我與去年的我應(yīng)當(dāng)是不一樣的。古人有言：茍日新，日日新，又日新。生活最不該丟掉的就是期望。無(wú)論當(dāng)下處在何種處境，只要有期望，有一縷陽(yáng)光照進(jìn)自我的心房，一切都顯得沒(méi)那么糟。
展望新的一年，制定各種各樣的計(jì)劃，滿懷憧憬，應(yīng)當(dāng)是件好事。的確，不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大家攤開(kāi)去年的計(jì)劃時(shí)，往往不由自主地發(fā)出四個(gè)字的感慨：“一地雞毛”。沒(méi)有任何一項(xiàng)是按照設(shè)想順利完成的。既然這樣，是不是意味著對(duì)新的一年做好規(guī)劃就沒(méi)有價(jià)值呢?其實(shí)，寫在紙上的，終究不如刻在心里的。有計(jì)劃的生活才更有方向感，更有安全感，更有質(zhì)量。就算最終呈現(xiàn)出來(lái)的沒(méi)有原先預(yù)想的那么好，至少努力的線路是對(duì)的。很多付出沒(méi)有立即見(jiàn)效，也許已經(jīng)隱約在影響自我的習(xí)慣和行為，在為未來(lái)儲(chǔ)蓄能量。
換一種思考的維度，或許時(shí)間問(wèn)題會(huì)成為全社會(huì)最應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題之一。在今日的大數(shù)據(jù)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)化面前，每一天各種信息撲面而來(lái)，人們并非不明白自我想要做什么，能做什么，正在做什么，然而在具體實(shí)踐中經(jīng)常顧此失彼。選擇和平衡兩大難題就擺在面前。如何過(guò)上有品位的生活，演繹出自我的精彩。在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，把握、利用好時(shí)間幾乎成為一個(gè)擺在首位的答案。一天僅24小時(shí)，一年僅有365天，人一輩子也就是幾十年至上百年的光景。有人提出把時(shí)間當(dāng)成價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)，讓它清晰化、可視化，進(jìn)入人們的關(guān)注區(qū)，是有必須道理的。還有人在探討國(guó)民總時(shí)間(即GDT)的問(wèn)題，像GDP作為指標(biāo)衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣，國(guó)民總時(shí)間也是不可忽視的方面。尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，不耽誤他人的時(shí)間，利用好自我的時(shí)間，無(wú)疑是一種高貴的品質(zhì)。
20__年已經(jīng)將我們擁入懷中，每個(gè)人都平等地?fù)碛羞@一年。過(guò)好這一年既是心愿又是職責(zé)和義務(wù)。朝陽(yáng)夕露，鳥(niǎo)飛蟲鳴，高山流水，樹(shù)繁草榮，應(yīng)對(duì)完美，讓我們與時(shí)間攜手，向自由出發(fā)。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇4
炎熱的夏季已經(jīng)過(guò)去，生機(jī)勃勃的大地也漸漸沉睡，生命的顏色也漸漸褪去。這是秋天的預(yù)示，也是寒暑交替的預(yù)示。
忽冷忽熱的天氣讓都我們每個(gè)人都措不及防。早晨，我們會(huì)在操場(chǎng)上拿著書篩面似的“抖”。中午我們又會(huì)在教室里被火“烤”。變化多端的天氣讓我們不知該怎樣穿衣服。如果穿得多早晨就不會(huì)挨凍，但中午就會(huì)熱到汗如雨下。如果穿的少早晨就會(huì)凍得像冰一樣冷，而中午則十分涼爽。
有一次做課間操我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花壇里種上了草，我十分驚訝，在這種連人都受不了的天氣里居然種上了草。我甚至覺(jué)得是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)燒了。可是我仔細(xì)一看，竟然發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)出了嫩芽，我驚呆了。它們整整齊齊地排列在哪里，昂首挺胸，沒(méi)有一點(diǎn)屈服之意，堅(jiān)定地向寒冷挑戰(zhàn)。我看到了生命的活力，在一片綠色的剛剛萌發(fā)的小芽中，我被深深地震撼了，我難以想象它們是怎樣度過(guò)寒冷的夜晚的，可是我堅(jiān)信，在夜晚中他們必須沒(méi)有低頭，沒(méi)有屈服，沒(méi)有被寒冷的露水澆滅自我內(nèi)心那渴望長(zhǎng)大，渴望生存的火。它們是由多么頑強(qiáng)的毅力啊!
而我，我總是在遇到困難的時(shí)候灰心喪氣，總想著放棄，此刻看來(lái)，我是多么的懦弱。我甚至不如一顆剛剛萌發(fā)的小草。我越想越羞愧，我暗下決心必須要改變，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要向小草學(xué)習(xí)。這話聽(tīng)起來(lái)多么可笑，可是這是事實(shí)。我們?nèi)祟惒⒉槐仨毐刃〔輦ゴ�，我相信必須還有不少人沒(méi)有小草堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有小草的偉大品質(zhì)。這是極大的諷刺。所以我們必須要改變，讓生命在寒冷中怒放，散發(fā)出絢麗的光芒。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇5
生命是有限的，是寶貴，也是無(wú)價(jià)的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi)，讓生命表現(xiàn)出來(lái)。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因?yàn)椴患?xì)心有的人失去了雙手和雙腳，充分的證明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好，行動(dòng)不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要盡量的保護(hù)他們，同是盡可能地保護(hù)他人
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄，吸毒是一個(gè)癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步，害人，害家，害國(guó)，害己，請(qǐng)大家遠(yuǎn)離，說(shuō)完了毒癮，我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮，又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了，交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎樣拿到駕照的，命運(yùn)就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。
我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們，我們大家只要加強(qiáng)自身的保護(hù)本事，盡可能地活下來(lái)，可是不學(xué)的話一點(diǎn)期望都沒(méi)有啊!!地震來(lái)我們要冷靜的應(yīng)對(duì)，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過(guò)后再出來(lái)。
最終和大家說(shuō)一句：生命僅有一次我們要珍愛(ài)生命，讓生命綻放出它的光彩。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇6
祖國(guó)像一本厚厚的書，書中既有古老的歷史發(fā)展，又有現(xiàn)代科技的結(jié)晶，讓我們細(xì)細(xì)品味。
我們的祖國(guó)有著古老而悠久的歷史。從炎黃二帝到清朝，祖國(guó)的歷史長(zhǎng)卷中有著數(shù)不清的人、數(shù)不清的事：春秋時(shí)期的孔子、三國(guó)時(shí)期的諸葛亮等著名人物，更有著名事跡：三顧茅廬、孔明借東風(fēng)等等。
歷史終歸是歷史，昨日的歷史最終要發(fā)展為今日。在中國(guó)的發(fā)展中，有許許多多的人為中國(guó)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。發(fā)現(xiàn)了石油的李四光、發(fā)明地動(dòng)儀的張衡、著名數(shù)學(xué)家華羅庚……也正是有了這些的發(fā)明和創(chuàng)造，祖國(guó)才會(huì)迅速發(fā)展。
祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技。從我國(guó)的四大發(fā)明開(kāi)始，中國(guó)就開(kāi)始運(yùn)用科技，到此刻的高速鐵路，哪一個(gè)不是運(yùn)用了科技，祖國(guó)才能更快速地發(fā)展。
只要我們的祖國(guó)有了悠久的歷史，飛速的發(fā)展速度和先進(jìn)的科技，我們的生活才能更加完美，我們的祖國(guó)才能更加繁榮昌盛。讓我們努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)更完美的明天而努力奮斗吧!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇7
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自八年級(jí)八班的，今天我國(guó)旗下演講的題目是《成功需要永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試早已結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻比較客觀地反映出我們前段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的一次次襲來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里留下沉重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
有的人在逆境中奮起，獲得了成功。也有的人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是嚴(yán)肅的，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇8
每個(gè)人的一生都要承受許多東西、痛苦、歡樂(lè)、壓力……
承受壓力
“OH!天啊!又是這么多作業(yè)，我不活了……”每一天在抄作業(yè)記錄時(shí)總不免發(fā)出這樣的感嘆!誰(shuí)讓我們?cè)谧x初三呢看著課桌上的一座“書山”，什么課本、輔導(dǎo)書、練習(xí)冊(cè)、筆記本、作業(yè)本之類的，真巴不得一口把它們吞進(jìn)肚子了，一齊消化掉，這樣就不用整天對(duì)著書海，題�！巴笈d嘆”了，也不用每一天像蝸牛一樣背著一堆書，手里還拿幾本書去上學(xué)放學(xué)了。但初三是我們每個(gè)人必經(jīng)的重要階段，這點(diǎn)壓力就承受不住也太脆弱點(diǎn)了吧!考試、作業(yè)、分班這些壓力整日環(huán)繞在我們身邊，就以平常心對(duì)待，把它們看作螞蟻，踩在腳下!
承受真情
真情，是人生寶庫(kù)中最耀眼的瑰寶。親情、友情……是我們生活中必不可少的，是它們把我們的生活點(diǎn)綴得更加多姿多彩。想一想，是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候向你伸出援手;是誰(shuí)孜孜不倦，循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你;是誰(shuí)在你最寂寞的時(shí)候給予你最溫暖的安慰……真情，是為你照亮行程的明燈，一向陪伴你。承受真情，是一種幸福，是一種歡樂(lè)，讓我們都來(lái)承受真情吧!
承受現(xiàn)實(shí)
承受現(xiàn)實(shí)，是我們的職責(zé)。學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)，才能為明天的成功鋪路。不為過(guò)去的痛苦與不幸而沉溺與其中，也可是分地憧憬未來(lái)而無(wú)所事事。我們應(yīng)承受現(xiàn)實(shí)，把過(guò)去的失敗作為教訓(xùn)，把對(duì)未來(lái)的期望作為動(dòng)力，把顯示的努力與以上兩點(diǎn)結(jié)合，那便是完美。
學(xué)會(huì)承受著承受，我們就距離成功更近一步了……
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇9
誠(chéng)信是古老的道德范疇，也是令人欽敬的道德品質(zhì)。
在中國(guó)古代，“信”作為行為規(guī)范首先出此刻金文上。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的許多思想家都廣泛的探討了有關(guān)誠(chéng)信方面的問(wèn)題�？鬃影选靶拧笨闯墒侨巳硕夹枳裱牡赖乱�(guī)范。他說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”他還把誠(chéng)信看成是君子必備的品質(zhì)。孟子也把誠(chéng)信看成是最高的道德范疇和做人的準(zhǔn)則。墨子提出，富有智慧的人內(nèi)心明白而不夸夸其談，腳踏實(shí)地做事而不夸耀自我的功勞。惟有如此，方能取信于人。
我們從生活中也會(huì)有所感受：從與人交往的角度看，誠(chéng)信才能贏得友誼;從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看，誠(chéng)信能夠樹(shù)立起良好的信譽(yù);從治理國(guó)家的角度看，誠(chéng)信才能贏得人心。
在對(duì)當(dāng)今美國(guó)1300名百萬(wàn)富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中，令人驚奇的是，被調(diào)查者沒(méi)有一人把自我的成功歸于才華，而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí)，有自我約束力……”
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)人的重要性。人無(wú)信不立，這是每個(gè)人都明白的道理�？墒沁�有許多人沒(méi)有把自我的諾言實(shí)現(xiàn)�！熬右谎�，駟馬難追”是人們對(duì)誠(chéng)信追求的概括，諾言，從來(lái)不該是人們放在手上就化的雪花。
在湖北恩施大沙河渡有一名叫萬(wàn)其珍的擺渡人。從清末民始，萬(wàn)家祖上便承諾，萬(wàn)家子孫要在這個(gè)渡口義務(wù)為來(lái)往的行人擺渡。1200年過(guò)去了，萬(wàn)家傳人不論刮風(fēng)下雨，都在為人們渡船。這是一種怎樣的精神才能讓他們堅(jiān)持這么久!不得不說(shuō)，他們是讓人尊敬的。
我想，世上估計(jì)有許多人都無(wú)法做到吧!一個(gè)諾言決定了全家人的生活。也因?yàn)橐粋�(gè)諾言，改變了我的認(rèn)知。失去誠(chéng)信，丑惡將到處滋生，善與愛(ài)將迅速枯萎，人們將會(huì)盲目而驚慌。
誠(chéng)信是金，讓誠(chéng)信長(zhǎng)存，讓彰顯人性的這一美德歷久彌新!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜„„”一首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹凡恢騽?dòng)了多少人的心，不知濕潤(rùn)了多少人的眼眶，亦不知濡濕了多少青衫。
光陰荏苒，歲月流逝，回眸那遠(yuǎn)去的年華與季節(jié)輪回的印跡，幾多思索，幾多感悟：生活需要一顆感恩的心。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝他們?cè)谖覀冏钔纯�，最無(wú)助，最失敗時(shí)，給我們最溫暖的支持。“慈母手中線，游子身上
衣。”這偉大的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我們，鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧?kù)o的居所，有個(gè)幸福的源泉。
感恩老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)著我們做“大寫的人”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們的諄諄教誨之情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵(lì)著后退的我們，使我們的理想能在風(fēng)雨后開(kāi)出最絢爛的花朵。 感恩朋友，“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂(lè)與真情。在我們困難時(shí)候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們受益于他們的恩情，我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。
感恩挫折，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌”挫折固然痛苦，但他啟發(fā)了我們樂(lè)觀，教給了我們堅(jiān)強(qiáng)�！吧罹褪且幻骁R子，你笑它也笑，你哭，它也哭”生活總要經(jīng)歷風(fēng)雨，雨來(lái)過(guò)，只要我們微笑面對(duì)，就會(huì)明白“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是挫折讓我們的人生更加絢麗精彩，讓我們成長(zhǎng)的腳印更加清晰。我們受益于此，也更應(yīng)感恩于此。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，動(dòng)物亦如此，那么作為靈長(zhǎng)的我們又如何呢?
唯有感恩，我們才能養(yǎng)成良好的品行;惟有感恩，我們才能打開(kāi)幸福之門;惟有感恩，我們才能增加生命的深度;惟有感恩，我們才能踏上成功之路。 同學(xué)們，就讓我們揚(yáng)起感恩之帆，駕馭起生活之舟，共同駛向成功的彼岸吧。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇11
猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒。如果說(shuō)花開(kāi)花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛(ài)。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長(zhǎng)城魂鑄的肩膀，應(yīng)對(duì)陌生的面孔，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識(shí)你，但我了解你，因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有，因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光芒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的星星，是它給了我們新的期望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無(wú)力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，應(yīng)對(duì)道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說(shuō)黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們卻用它來(lái)尋找光明。星星閃爍長(zhǎng)空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引。
或許命運(yùn)的無(wú)情注定要將繽紛多彩的夢(mèng)撞破;即使生命的無(wú)常終歸要將完美的期望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;應(yīng)對(duì)這一切，如果，你尊重自我，那么，請(qǐng)選擇從頭來(lái)過(guò)!
尊重自我，自幼年植根于心中的夢(mèng)想豈能輕易破滅?自我曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、活力編織的未來(lái)又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能!只因我尊重自我，尊重自我的夢(mèng)想!
尊重自我，那么請(qǐng)加快幾近停滯的步伐!僅有花在前被人摘不要緊，關(guān)鍵看你有沒(méi)有讓鐵樹(shù)綻開(kāi)笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時(shí)領(lǐng)先沒(méi)關(guān)系，
問(wèn)題是你有沒(méi)有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣，有沒(méi)有“成功不分先后”的概念，
有沒(méi)有“之后者居上”的實(shí)力和魄力!
尊重自我，那么請(qǐng)勇敢地舍棄!有時(shí)，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥(niǎo)兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽(tīng)，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關(guān)鍵時(shí)刻，不要阻止你前提高伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時(shí)就放手!尊重自我，該舍棄的決不留戀，屬于自我的永不放手!支撐自我的是不敗的信念就永恒的追求!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇12
人生下來(lái)就是追求幸福，也要經(jīng)受磨難的。生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
我們往往推崇歡樂(lè)，懼怕痛苦，可是痛苦又何嘗不是一種美麗如果沒(méi)有痛苦與挫折，就不會(huì)產(chǎn)生歡樂(lè)，歡樂(lè)與痛苦其實(shí)是并存相對(duì)的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。在人生的旅途中，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調(diào)那又有什么歡樂(lè)幸�？裳阅�!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂(lè)，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠(yuǎn)開(kāi)闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭(zhēng)經(jīng)歷中，在享受人生的幸福與歡樂(lè)中，認(rèn)識(shí)世界完善升華自我，才會(huì)使自我的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。
如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構(gòu)成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!
如果人生是一條河流，我們把急流險(xiǎn)灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢(shì)磅礴!
所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于應(yīng)對(duì)坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰(zhàn)勝痛苦，來(lái)得到人生更多的歡樂(lè)和享受人生奮斗的美麗。
所以，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇13
人這一生，要遇見(jiàn)的太多，要經(jīng)歷的也太多，拿起所有只會(huì)羈絆我們追尋幸福的腳步。并非所有的事情都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，并非所有的回憶都應(yīng)當(dāng)收藏。有時(shí)候，我們更需要放下。
放下，是給疲倦的心靈脫下沉重的枷鎖，是為單薄的肩膀卸下無(wú)用的負(fù)擔(dān)。放下，是“掌上珊瑚憐不得，卻教移作上陽(yáng)花”的豁達(dá)，是“夫眾人皆進(jìn)，唯我獨(dú)退”的胸懷，放下無(wú)用的，拿起該拿的，才是睿智的。
有時(shí)候，放下并不意味著失去。陶潛在黑暗的官場(chǎng)中放下功名利祿，單瓢食飲，恬靜淡泊，山水田園便替他留下了萬(wàn)世美名。薛濤看破了風(fēng)月情場(chǎng)的世故，在背叛與傷害之中放下對(duì)元稹的默默情腸，選擇忘于江湖，名噪大唐的“薛濤箋”便留下了她的灑脫與才情。史鐵生感悟到生命的意義，在命運(yùn)的不公之前放下抱怨，選擇坦然應(yīng)對(duì)、進(jìn)取生活，地壇見(jiàn)證了他的堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)他從輪椅上走進(jìn)人們敬佩的目光。他們?cè)谑聵I(yè)中放下失望，在感情中放下傷痛，在不幸中放下頹唐，得到的遠(yuǎn)比放下的更多。
不放下也并不代表得到。楚霸王項(xiàng)羽敗在烏江之畔，他放不下豪情壯志，放不下失敗，不肯過(guò)江東，所以永遠(yuǎn)失去了東山再起的機(jī)會(huì)。荷西與三毛約定的天荒地老在一場(chǎng)意外中永遠(yuǎn)埋藏，三毛放不下傷痛，用盡一生與荷西別離，最終魂斷香消，令世人嘆惋。她放不下傷痛，許多原本該遇見(jiàn)，卻沒(méi)來(lái)得及遇見(jiàn)的完美，永遠(yuǎn)與她擦肩而過(guò)。高覺(jué)新有一顆進(jìn)取的心，但他放不下所謂的大家族長(zhǎng)子職責(zé)，生生錯(cuò)過(guò)了與他相愛(ài)的梅表姐，也失去了見(jiàn)妻子李瑞玨最終一面的機(jī)會(huì)。他們將一些事、一些人拿了起來(lái)，卻無(wú)法放下。他們并沒(méi)有錯(cuò)，但，在匆匆消散的時(shí)光里，留下了太多遺憾。
史鐵生說(shuō)：“我什么也沒(méi)忘，但有些事只適合收藏�！狈畔拢淮磉z忘。正如我們放下百年來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨，并非讓國(guó)恥在記憶里煙消云散，而是要走好今日來(lái)之不易的和平路。我們的放下，只是讓自我以蓬勃的姿態(tài)去應(yīng)對(duì)全新的挑戰(zhàn)。
放下，不要貪圖一切，不必背負(fù)一切，并非遺忘一切。放下拖累你的包袱，邂逅最完美的自我。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)大家好!
我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“難忘一二·九運(yùn)動(dòng)”
今天是12月8日，明天就是12月9日。12.9這令人難忘的一天。正是這一天，中國(guó)青年學(xué)生用鮮血見(jiàn)證了祖國(guó)土地上出生的獨(dú)立自由花朵，見(jiàn)證了中國(guó)人民的勝利從何而來(lái)，他們用自己的鮮血鑄就了一座豐碑。
一九三五年的中國(guó)在風(fēng)雨中飄搖不定。日本帝國(guó)主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險(xiǎn)時(shí)刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國(guó)人拿起了武器，投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無(wú)聲的北平城怒吼了，愛(ài)國(guó)學(xué)生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國(guó)愛(ài)國(guó)青年和人民的心聲。
歷史的車又輪碾過(guò)了79個(gè)春秋，12.9運(yùn)動(dòng)的血色在有些人的腦子里早已褪色。當(dāng)今的世界是以和平為主題的，然而，世界真的和平了嗎?我們的祖國(guó)還沒(méi)有統(tǒng)一，需要我們努力于統(tǒng)一大業(yè);日本軍國(guó)主義有所抬頭，日本政府一直不肯正視歷史，他們不顧正義之聲的反對(duì)，一意孤行地參拜靖國(guó)神社，一直在干著傷害中國(guó)人民感情的事情。
那段慘痛的歷史我們不會(huì)讓它重演，這就要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，用我們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心作為動(dòng)力的源泉，自尊自愛(ài)自強(qiáng)，振興祖國(guó)。
中國(guó)曾經(jīng)落后，但不會(huì)永遠(yuǎn)落后。12.9運(yùn)動(dòng)的歷史是用無(wú)數(shù)先行者的鮮血寫成的，它在中國(guó)近代史上寫下了重重的一筆，那聲聲吶喊升華成了歷史的鐘聲在不斷激勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而不懈努力。
祖國(guó)是什么?要我說(shuō)，祖國(guó)就是一種魂，是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光芒的力量支柱，是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里、身處何方，都將魂?duì)繅?mèng)繞、日夜?fàn)繏斓木裾賳�，更是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息、光照千秋、與日月?tīng)?zhēng)輝的魂!
讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子吧，勿忘國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略，永遠(yuǎn)記住落后就要挨打的血的教訓(xùn)。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
早上好!再過(guò)幾天，白色的圣誕節(jié)——一個(gè)童話般的節(jié)日將如期而至。12月25日對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)是個(gè)普天同慶的日子，它是一年中最盛大的節(jié)日，類似于我國(guó)過(guò)春節(jié)。
Jingle bells，jingle bells. Jingle all the way. Oh what fun it is to ride, in a one horse open sleigh.同學(xué)們，剛才我唱的是大家最熟悉的慶祝圣誕節(jié)的歌曲，你們一定都會(huì)唱吧!今天，我來(lái)和大家分享一下，我們家是如何過(guò)圣誕節(jié)的。
每逢圣誕節(jié)，我和家人都會(huì)進(jìn)行一次大采購(gòu)，走出家門、路邊，商場(chǎng)里各種圣誕元素的裝飾隨處可見(jiàn)。耳畔‘‘We wish you a merry Christmas.’’ ‘ ‘silent night’’的歌聲不絕于耳。我們會(huì)去商場(chǎng)買一些關(guān)于圣誕節(jié)的東西：比如圣誕樹(shù)、姜餅人、圣誕帽、馴鹿頭箍、圣誕襪等等。然后，我們就要布置房間啦，我把圣誕樹(shù)放在門口，在上面掛一些五彩繽紛的小球、各式各樣的小禮物盒、金色的小星星……讓姜餅人乖乖的躺在餐桌上，把絲帶貼在墻上。
去年的圣誕節(jié)，我請(qǐng)了很多小伙伴到家里來(lái)一起慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日，我們吃了爸爸烤的牛排，媽媽做的三明治，喝了橙子味的汽水。我們玩了圣誕樹(shù)上抽禮物的游戲，共同雙手合十，望著天空許了愿，還手拉手地唱了圣誕歌，分別戴上圣誕帽、馴鹿頭箍，扮演圣誕老人和馴鹿，玩得可開(kāi)心了!
我們的派對(duì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，晚上，我當(dāng)然不會(huì)忘記把圣誕襪掛在床頭，甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我果然收到了圣誕老人送來(lái)的禮物。
今年，我希望同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，實(shí)現(xiàn)自己許下的美好心愿!謝謝大家!
祥和的圣誕即將來(lái)臨，生機(jī)勃勃的20xx年也即將來(lái)到，讓我們每人在心中許下一個(gè)美好的祝愿，愿?jìng)髡f(shuō)中的圣誕老人能把我們?cè)S下的心愿一一實(shí)現(xiàn)。
最后我祝愿大家：
Merry Christmas and the best wishes for a Happy New Year!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇16
再出發(fā)
不管風(fēng)雨有多大，笑著流淚再出發(fā)。
——題記
再出發(fā)吧，揮揮手再出發(fā)。就像秋天的樹(shù)枝讓枯葉落下，沒(méi)有一絲挽留，卻能在來(lái)年春天看它們充滿蓬勃生機(jī)。就像流星轉(zhuǎn)瞬一逝滑過(guò)天際，看似隕落向大地，卻在那個(gè)時(shí)候承載了看到它的許多人許下的愿望。就像一次失意的考試，成績(jī)可能不盡人意，留下的卻是更大的提升空間。向過(guò)去揮揮手再出發(fā)，也許你告別的是絢爛的晚霞，但迎接的將會(huì)是光芒萬(wàn)丈的遠(yuǎn)方。
再出發(fā)吧，準(zhǔn)備好再出發(fā)�？赡苡幸惶�，我會(huì)面臨向左或向右的兩條道路，我不明白哪條路有盡頭。可能有一天，大漠戈壁和小橋流水都供我選擇，我不明白哪個(gè)地方承載著我的夢(mèng)想�？赡苡幸惶�，很多人乍然離場(chǎng)，我像潘多拉一樣找不到期望，到不了遠(yuǎn)方。時(shí)間會(huì)咬人，你不走會(huì)滿身傷痕。但準(zhǔn)備好再出發(fā)，擁有父母的支持，朋友的鼓勵(lì)，找到以往被時(shí)間偷走的感動(dòng)。準(zhǔn)備行囊，夢(mèng)想依舊，心中才不會(huì)一片荒蕪。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
再出發(fā)吧，放松心境再出發(fā)。不如意事常八九，可與人言無(wú)二三。每當(dāng)我們?cè)庥龃煺郏蝮@慌失措，或停滯不前，但總有人能調(diào)整心態(tài)，直面煩惱，努力地往前飛，再累也無(wú)所謂。黑夜過(guò)后的光芒會(huì)很美。有時(shí)“說(shuō)著付出生命的誓言，回頭看看繁華的世界”，這一句歌詞能讓你變得淡然。有時(shí)，不經(jīng)意翻出的老照片，看看自我純真的笑臉，會(huì)打開(kāi)你的心結(jié)。有時(shí)，站在江南的石橋邊，踏過(guò)青石板，回望來(lái)時(shí)的路日夜兼程卻收獲頗豐。歡樂(lè)是最重要的承諾，整理好心境再出發(fā)，村落依然，花開(kāi)幾轉(zhuǎn)，都是你成功的畫卷。
再出發(fā)，經(jīng)歷失敗后再出發(fā)，取得成就后再出發(fā)，每一次都有不一樣的感受和滿滿的力量。
再出發(fā)吧，沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇17
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《做體魄強(qiáng)健的獅山少年》.
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是理想的飛揚(yáng).在這陽(yáng)光明媚,丹桂飄香的收獲季節(jié)里,我校將在周四迎來(lái)第 17屆校運(yùn)動(dòng)會(huì).
運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱,也是同學(xué)們施展才華的大舞臺(tái),更是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收!借著這個(gè)契機(jī),我希望全體同學(xué)積極參與,期待各位運(yùn)動(dòng)員能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),頑強(qiáng)拼搏,贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風(fēng)采.
熱愛(ài)體育,并不意味著每個(gè)人都要成為體育健將,但它意味著自強(qiáng)不息,意味著健康向上的生活方式和精神態(tài)度.在我們?nèi)缁ǘ湟话愕哪昙o(jì)里,如果不向往奔跑,去追尋前方的朝陽(yáng);在我們?nèi)缁ㄒ话愕哪昙o(jì)里,如果從未摔倒,體味過(guò)身體的創(chuàng)傷,我們又該如何去面對(duì)未來(lái)的風(fēng)云雨雪?就讓我們從每一堂體育課做起,不再借口小小的病痛而窩在教室;從每次廣播操做起,伸直你的手臂,邁開(kāi)你的步伐.奧林匹克運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人顧拜旦曾用兩個(gè)詞概括體育的價(jià)值,那就是"美和尊嚴(yán)".
校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽(yáng)光和蓬勃的朝氣.讓運(yùn)動(dòng),成為我們終生的興趣愛(ài)好;讓健康,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不解追求;讓快樂(lè),成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的伴奏音符.
同學(xué)們,動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起作體魄強(qiáng)健的獅山少年!
同學(xué)們,讓我們滿懷激情地迎接即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)吧!在賽場(chǎng)上收獲成功,收獲快樂(lè),收獲友誼.
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇18
聽(tīng)!那澎湃的浪濤拍打著十三億顆赤騰騰的心。九百六十萬(wàn)平方公里的每座座山，每棵棵樹(shù)都挺著胸膛在無(wú)盡遼闊的藍(lán)天中延伸、吶喊。響徹云霄的《義勇軍進(jìn)行曲》中，奧運(yùn)圣火即將在中華大地的輝煌點(diǎn)燃。
我的心在沸騰，我的淚在轉(zhuǎn)動(dòng)，你可知我已追尋你幾萬(wàn)里，為你，我魂?duì)繅?mèng)繞;為你，我百折不撓;為你，我勇往直前……
你踩著五色的風(fēng)火輪姍姍而來(lái)。為了迎接你，幾代代的炎黃子孫付出了多少汗水;為了迎接你;多少雙含辛茹苦的眼，一向追尋;為了迎接你，多少布滿繭的雙手從未停歇……一枚枚閃著光芒的金牌鑄造了偉岸的中華魂，億萬(wàn)萬(wàn)心的努力最終迎來(lái)了你……
奧運(yùn)，我們呼喚著你，身邊的一切都洋溢著二零零八的喜悅。歡樂(lè)的學(xué)校里，處處沉浸著對(duì)奧運(yùn)的詮釋。書本也在書寫著東方神龍的色彩。你聽(tīng)，他們?cè)趦A訴：祖國(guó)在奮斗，祖國(guó)在拼搏，而這一雙雙炎黃子孫的手，這播撒在學(xué)園里的期望種子，不正是我們中華魂的傳承嗎?
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們行注目禮，解讀著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的民族魂，所有的歷史光輝都聚集在那里。在即將點(diǎn)燃的奧運(yùn)圣火中，過(guò)去所有的瞬間都停留在那里。我們自豪地用一種最純潔、最崇高的情感，看著一個(gè)偉大民族的崛起。
你看，那伏明霞的完美翻騰跳躍，在空中拋出的美麗光環(huán)，藍(lán)色水面洋溢著勝利的煙花;你看，劉翔以無(wú)以挑剔的跨步飛過(guò)那一道道障礙，沖向那紅色的終點(diǎn)，世界的書冊(cè)再次記載了中華的斗志;你看，張怡寧揮動(dòng)“國(guó)球”，舞動(dòng)著的是不可戰(zhàn)勝的意志;你看，劉璇那平衡木上如仙女般跳步，如入無(wú)人之境，那飛動(dòng)的是中華自信的光芒;你看，陶璐娜氣定神閑地朝黑色靶心胸有成竹地開(kāi)槍，那傳遞的是堅(jiān)定的信念與燦爛的未來(lái)……這一顆顆火熱的心，這一次次勝利的喜悅，他們挺直的都是中華的脊梁——中華魂。
歲月書寫了中華五千年的歷史。一輩輩英雄的血，一代代人民的心。風(fēng)雨洗禮過(guò);苦難磨礪過(guò);戰(zhàn)爭(zhēng)侵襲過(guò)。還記得圓明園的廢墟嗎?還記得“東亞病夫”的凌辱嗎?最終，一切屈辱的陳?ài)E即將被熊熊圣火燃盡，中華兒女，正以雄鷹的形象朝著湛藍(lán)的天空騰飛。
我們默悼，為過(guò)去馬蹄下的英雄的行程，當(dāng)血紅的國(guó)旗在世人期待的目光中冉冉升起。誰(shuí)不為之動(dòng)容?古老禮貌的歷史綬帶舞動(dòng)著奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志。那是吶喊啊!五千年的活力，五千年的等待，將在這座古老的文化都城上空盤旋……
這樣的時(shí)刻，我們青春的熱血怎能不澎湃，跨世紀(jì)的年華，讓我們一齊踏上祖國(guó)的軌道，飛翔吧，為二零零八，為祖國(guó)，為騰起的中華魂喝彩!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇19
有的人因舍得放下而變得富有，有的人因時(shí)刻固執(zhí)，而只能抱憾而終。很多時(shí)候我們都需要勇于放下一些事情，或許我們會(huì)因?yàn)榉畔露@得更多。
放下，會(huì)令我們肩上更輕，走的更遠(yuǎn)，看得更多。收獲，也自然而然地增多。但當(dāng)我們一味固執(zhí)，因?yàn)榉N.種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來(lái)，也許會(huì)因?yàn)樽晕业倪x擇而懊悔。所以有的時(shí)候，不放嘗試一下放下的感覺(jué)。
勇于放下，前路也許更好走。曼德拉曾說(shuō)：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身后，那門我其實(shí)還在獄中�！辈诲e(cuò)，在他通往自由的大門時(shí)，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會(huì)活得像此刻如此從容。正因?yàn)樗掠诎涯切┝钊税那榫w放下，才令全世界對(duì)他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇于放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自我一手創(chuàng)辦的蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創(chuàng)造了Iphone銷量的奇跡;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學(xué)的束縛，才創(chuàng)辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因?yàn)榉畔铝艘恍┒玫搅烁�。勇于放下，也許前路會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而變得更加精彩。
固執(zhí)于不該固執(zhí)的，不放下該放下的，也許只能讓我們失去更多。有句話，十賭九輸，其實(shí)很多時(shí)候那些人都不是輸給別人，不是輸給運(yùn)氣，而是輸給了自我。他們何嘗不是太過(guò)在意自我的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自我不斷失去的情緒、心智放下，結(jié)果到頭來(lái)一場(chǎng)空，連自我最終的籌碼——理智也給輸?shù)袅�。但如果他們肯把自我不服輸和貪心的念頭放下，難道結(jié)果還會(huì)一樣嗎人生其實(shí)不是一場(chǎng)一場(chǎng)的賭博，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的是與否只在乎你的一個(gè)念頭——放下與否所以，有的是不能太過(guò)固執(zhí)，反而，放下，能令你走得更好，有個(gè)完全不一樣的結(jié)果。
但有的時(shí)候，有些事情，的卻不能放下。如同國(guó)家的尊嚴(yán)、社會(huì)的道德，難道被別國(guó)侮辱，我們能放下不管小悅悅的倒地我們能放下不管所以，我們也不能隨意地、惘然地放下。
懂得放下，有選擇地放下，我們的路定會(huì)截然不一樣，另有一番異常的滋味。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇20
當(dāng)國(guó)歌聲在我耳邊響起的時(shí)候，當(dāng)我看到國(guó)旗在微風(fēng)中冉冉升起的時(shí)候，我仿佛看到了祖國(guó)這百年來(lái)的光輝業(yè)績(jī)，仿佛看到了為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血的革命戰(zhàn)士的微笑，仿佛看到了各屆國(guó)家干部對(duì)我們的期望。
我們中國(guó)有文化歷史五千年的傳統(tǒng)，是美德之邦。文字顯示出祖國(guó)的悠久歷史，讓我們都自豪地說(shuō)：“這是我的祖國(guó)特有的文化!”
從漢城奧運(yùn)會(huì)到如今的北京奧運(yùn)會(huì)，我們中國(guó)以化身體育強(qiáng)國(guó)，體育健兒們?cè)趯儆谒麄冏晕业奈枧_(tái)上，充分發(fā)揮了自我的本事，為祖國(guó)爭(zhēng)光。乒乓球賽場(chǎng)上，三面五星紅旗在萬(wàn)眾矚目下緩緩升起，那是每一位中國(guó)人最驕傲的時(shí)刻!他們也代表著中國(guó)，這個(gè)不平凡的國(guó)家，這個(gè)龍的傳人，這炎黃子孫開(kāi)始奮起了!這個(gè)告訴我們祖國(guó)在自強(qiáng)不息!
當(dāng)嫦娥一號(hào)、神舟七號(hào)載人飛船成功發(fā)射時(shí)，中國(guó)的載人航天事業(yè)再創(chuàng)輝煌，這個(gè)告訴我們祖國(guó)更加富強(qiáng)了!
20__年5月12日，四川汶川發(fā)生了特大地震，全中國(guó)人民心連心，手牽手共同抵抗地震，此刻四川一帶已開(kāi)始重新修筑了!我們靠我們自身的力量，抵抗自然災(zāi)害，我們是不會(huì)向困難低頭的!這告訴我們祖國(guó)更加團(tuán)結(jié)了!
啊!我的祖國(guó)，我的話語(yǔ)多得成一卷書，多得可組成一片星河!但我說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句便是----祖國(guó)，你是最棒的!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇21
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：你們好!
你們必須看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，僅有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛(ài)的是中華當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻�，在屈辱中抗�(fàn)�。聞一多拍案而起，橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍，吉鴻昌高掛寫有“我是中國(guó)人”標(biāo)語(yǔ)的木牌，走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中。張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的期望;正是他們，在自我的“今日”，用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今日的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。
改革開(kāi)放二十多年以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒們憑借自我的“十年磨劍”，使中國(guó)首度躋身體育強(qiáng)國(guó)之列，五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典賽場(chǎng)的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧!祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國(guó)萬(wàn)里河山，猶如身在詩(shī)畫間。祖國(guó)是東方的明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家的心中。
多謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇22
說(shuō)起“誠(chéng)信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠(chéng)，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我作起，做一個(gè)誠(chéng)信的禮貌好少年。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹(shù)的故事”吧!小喬治在家里看見(jiàn)了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見(jiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，他心想：用這棵樹(shù)證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹(shù)砍去，“啪”的一聲樹(shù)斷了。小喬治的爸爸回來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)把我的樹(shù)砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒(méi)有打他，還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶�！毙讨坞m然犯了錯(cuò)誤，可是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹(shù)立誠(chéng)信，不說(shuō)謊話，從小就獲得了一張道德通行證-誠(chéng)信。
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情景下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確十分實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，僅有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō)：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，并且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō)：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽(tīng)了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
誠(chéng)信是最重要的人格，因?yàn)檎\(chéng)信，所以要一諾千金，在任何情景下，都不能把誠(chéng)信拋在腦后，誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分，應(yīng)當(dāng)從我做起，從此刻做起，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇23
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)椋沂窒矚g打籃球，一到下課時(shí)間，我就抱著籃球出去了。再說(shuō)，我的技術(shù)也不錯(cuò)。
在奧運(yùn)會(huì)上，我看中國(guó)隊(duì)就是不如美國(guó)隊(duì)，剛搶到籃板，又被詹姆斯他們搶走了。此刻國(guó)際上也認(rèn)為，美國(guó)是籃球最厲害的國(guó)家。我就不相信，難道美國(guó)人是打籃球的天才?我就不信，難道中國(guó)會(huì)不如美國(guó)?
所以，我想成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)著中國(guó)隊(duì)打敗美國(guó)隊(duì)，讓中國(guó)也成為一個(gè)籃球強(qiáng)國(guó)。我還要打進(jìn)NBA，成為第二個(gè)“喬丹”。
可是有夢(mèng)想，就得有行動(dòng)，不然，你的夢(mèng)想過(guò)10年也不可能實(shí)現(xiàn)。
要想打籃球，個(gè)子必須高點(diǎn)，扣籃要扣得進(jìn)，所以，我要多吃飯，少吃一些零食。早晨還要起來(lái)跑步。我還要利用課余時(shí)間去打籃球，有時(shí)，還要買一些關(guān)于籃球的書，看看詹姆斯是怎樣訓(xùn)練的，我也模仿他練習(xí)。
當(dāng)然，我也要好好學(xué)習(xí)。
“夢(mèng)想是一盞夜明燈，能讓你在黑暗的境地中看到期望之火�！蔽視�(huì)為自我的夢(mèng)想而努力奮斗的。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇24
那個(gè)以往，我喜歡安靜的坐在教室里面，聽(tīng)著我熟悉的音樂(lè)，癡癡的向外遠(yuǎn)望.微風(fēng)飄動(dòng)著小樹(shù)，樹(shù)葉為之不停地飄動(dòng).我會(huì)想念，那個(gè)消逝卻又清晰的一切，以往教會(huì)我成熟教會(huì)我事理的地方.我喜歡你打籃球的樣貌，喜歡你離去的帥帥的背影.我會(huì)想到因?yàn)闊o(wú)知而彼此荒廢的完美時(shí)光，但那看起來(lái)卻又是如此的幼稚.我會(huì)習(xí)慣傻傻的看著你，想著我們會(huì)成為千萬(wàn)人當(dāng)中的一個(gè)，會(huì)無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)對(duì)方，會(huì)變成彼此熟悉卻又不相知的尷尬陌生人.你給予了我最完美的一段青春，在這期間我一向歡樂(lè)的笑著.彼此看著、依偎著對(duì)方，像兩個(gè)稚嫩又單純的孩子般玩耍.
樹(shù)依然在搖，風(fēng)一向在飄，這棟樓依然每一天在許多學(xué)生的喧鬧聲中度過(guò).這幾年我們都成長(zhǎng)了，事物不曾因什么而改變，可是我們那顆久違重逢的單純的內(nèi)心，卻隨著時(shí)間的消遣，漸漸的清晰起來(lái).我們中就會(huì)離開(kāi)，也許有許多許多的記憶，有驕傲的，有卑微的，卻也都浮此刻眼前，我會(huì)把它當(dāng)成青春的又一篇章，我也會(huì)困惑人生所謂的亮麗風(fēng)采就是不斷擁有，之后又失去嗎原本兩個(gè)在一齊的心，為什么卻明明舍不得對(duì)方，卻裝出一種不在意的心境.我不會(huì)忘記，是你對(duì)我的不放棄，是你伴隨著我，盡管哭泣，盡管歡樂(lè)，因?yàn)槲颐靼啄闶俏易顖?jiān)強(qiáng)的精神支柱.在背后的辛酸苦辣，僅有你讓我振作.那個(gè)屬于我們的夏天，屬于我們的汗水與記憶.想那些已經(jīng)隨風(fēng)飄逝的云煙，想到那里，我還是堅(jiān)強(qiáng)著沒(méi)有哭，可是眼淚卻留了下來(lái).
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“祖國(guó)在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的誕生，不惜拋頭顱、灑熱血，他們是愛(ài)國(guó);新時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮許許多多的建設(shè)者日日夜夜堅(jiān)守在工作第一線，他們是愛(ài)國(guó);人民解放軍不惜遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)父母、拋棄自己的妻兒，為了祖國(guó)的安寧、人民安居樂(lè)業(yè)，日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，他們是愛(ài)國(guó);再看那些面朝黃土背朝天、鋤禾日當(dāng)午的農(nóng)民，為了我們有糧吃、有菜吃，不分白天黑夜的忙碌著，他們也是愛(ài)國(guó)。每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。
作為學(xué)生的我們也許會(huì)問(wèn);我們?cè)撛鯓幼霾攀菒?ài)國(guó)?怎樣做才是把祖國(guó)裝在心中呢?在家孝敬父母，做一些力所能及的事情。替父母做一頓飯、打上一盆洗腳水、端上一杯熱茶、主動(dòng)打掃院內(nèi)外衛(wèi)生;不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣以減輕父母的身心負(fù)擔(dān);在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》，從小學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，這就是愛(ài)國(guó)!
同學(xué)們，你們知道嗎，有了強(qiáng)大的祖國(guó)，人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè);有了強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才會(huì)有幸福的生活;有了強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才會(huì)有這美麗的校園，才會(huì)在這里享受學(xué)習(xí)、享受生活、享受快樂(lè)的人生!
同學(xué)們、老師們，愛(ài)國(guó)是至高無(wú)上的美德、是民族的靈魂。為了學(xué)校的發(fā)展，為了家庭的幸福，為了祖國(guó)的繁榮，讓我們共同努力學(xué)習(xí)、工作，讓愛(ài)國(guó)之心永駐心中吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇26
人的行為是受信念安排的，而人們所發(fā)明的成果是由行動(dòng)發(fā)生的。所以也能夠這樣說(shuō)，有什么樣的信念，就會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。
“信念”兩個(gè)字從字面上去懂得，很有意思。所謂“信”就是&ldquo，句子;人言”——人說(shuō)的話，所謂“念”就是今日的心。“信念”二字合起來(lái)，就是“今日我的心對(duì)自我說(shuō)的話”。
讀過(guò)這樣一則故事：有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到了撒哈拉沙漠的某個(gè)地域。他們?cè)诿Ｃ５纳澈＠镓?fù)重跋涉，陽(yáng)光下，漫天飄動(dòng)的風(fēng)沙就像燒紅的鐵砂個(gè)別，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面貌。他們口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒(méi)有了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)：“那里還有一壺水。但穿梭沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
于是，一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感到，使隊(duì)員們?yōu)l臨失望的臉上，又露出出動(dòng)搖的臉色。終極，探險(xiǎn)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)地走出了沙漠，擺脫了逝世神之手。大家喜極而泣，用發(fā)抖的手，擰開(kāi)了那壺支撐他們精力和信念的水——但緩緩流出來(lái)的，卻是滿滿一壺沙子!
春天最難過(guò)的是不播種的耕耘，人生最難過(guò)的是失去信念的寂寞。人的畢生，不論與否，僅有是想活下去的人，總歸有一個(gè)信念在支持著本人。決堤毀壩是恐怖的，但最可怕的是意志跟信心的瓦解�；蛘咝悦裁炊寄軌蛉�，譬如失去一只眼睛，或者一條健全的腿，但就是不能失去信念。
在美國(guó)紐約，有位年青的警察叫亞瑟爾，在一次追捕舉動(dòng)中，他被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。三個(gè)月后，當(dāng)他從病院里出來(lái)時(shí)，完整變了樣：一個(gè)以往高大魁偉、雙目炯炯有神的小伙，現(xiàn)已成了一個(gè)又跛又瞎的殘疾人。然而，亞瑟爾不顧任何人的勸阻，參加了抓捕那個(gè)歹徒的行為。為此，他簡(jiǎn)直跑遍了全部美國(guó)，甚至為了一個(gè)微不足道的線索單獨(dú)一人乘飛機(jī)去了歐洲。
九年后，那個(gè)b徒最終在亞洲某個(gè)小國(guó)被抓獲了。當(dāng)然，亞瑟爾起了十分要害的作用。在慶功會(huì)上，亞瑟爾再次成了好漢，很多媒體稱頌他是全美最剛強(qiáng)最英勇的人。然而半年后，亞瑟爾卻在臥室里割脈自殘了。
在他的遺書中，人們讀到了他自殺的起因：“這些年來(lái)，讓我活下去的信念就是捉住兇手……當(dāng)初，損害我的兇手被判刑了，我的冤仇被化解了，生存的信念也隨之消散了。應(yīng)對(duì)自我的傷殘，我素來(lái)沒(méi)有這樣絕望過(guò)……”
普通說(shuō)來(lái)，有信念的人，也是個(gè)理解取舍的人。記得有位友人說(shuō)過(guò)：俏麗是要有分寸的。在我看來(lái)，這就是取舍。要堅(jiān)持有信念的漂亮，你就得悉道，在什么時(shí)候要努力，什么時(shí)候要廢棄。你熱愛(ài)文學(xué)，你就得就義良多的玩樂(lè)時(shí)光，來(lái)看書，來(lái)搞創(chuàng)作。
信念是人生征途中的一顆殘暴明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。當(dāng)你行走在陽(yáng)關(guān)大道時(shí)，切勿忘卻途徑上還有泥濘。有時(shí)候不是一些事件做不到，方失去，而是由于失去自負(fù)，沉迷在逆境中無(wú)奈自拔，事情才顯得難以做到。
有信念的人，就會(huì)去自動(dòng)尋求他的信念。譬如說(shuō)：我要在工作上干得杰出，我要盡力從事所酷愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作，我是個(gè)愛(ài)憎明顯的人，要為所愛(ài)的付出所有等等。我始終很愛(ài)好那種感覺(jué)：有個(gè)目的，有個(gè)信念，有個(gè)憧憬，讓我努力，給我苦楚，給我開(kāi)心，也給我無(wú)悔。
人生須要信念，人的一切追求又何嘗不是如斯呢?人生的旅程是遙遠(yuǎn)的，只要雙腳不息地前行，道路就會(huì)向遠(yuǎn)方延長(zhǎng)。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇27
處于青春時(shí)期的學(xué)生應(yīng)用拼搏的汗水來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美麗的明天。以下是第一范文網(wǎng)小編為您整理“中學(xué)生國(guó)旗下演講稿：生命因奮斗而美麗”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊第一范文網(wǎng)查看。
正如詩(shī)人所說(shuō)：“青少年時(shí)期，是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿遐想的日子，是單純的日子，也是多變的日子……”。
而正處在這最美好時(shí)光的我們，就更應(yīng)該抓緊時(shí)間發(fā)展自己。提到愛(ài)因斯坦，很多人都會(huì)想到他過(guò)人的智慧和非凡的成就;提起袁隆平，很多人就會(huì)想到他偉大的成果--雜交水稻�？伤麄兊牟拍軆H限于此嗎?答案是NO。愛(ài)因斯坦會(huì)拉小提琴，袁隆平擅長(zhǎng)打乒乓球，從這一切不難看出，偉人們并不單一的做自己的事業(yè)，他們同時(shí)也有廣泛的興趣愛(ài)好，這說(shuō)明了綜合素質(zhì)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。決定一個(gè)木桶容積的并不是最長(zhǎng)的那塊木板，而是最短的那塊。所以我們也要在緊張的學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)愛(ài)好，發(fā)展特長(zhǎng)，使自己德智體美全面發(fā)展。
我校秉承“適合教育”辦學(xué)理念，開(kāi)展了四大節(jié)日活動(dòng):三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)、十月金秋藝術(shù)節(jié)和十一月英語(yǔ)節(jié)。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)既給同學(xué)們提供了展示自己的舞臺(tái)，又豐富了同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
陽(yáng)春三月，脫掉冬衣的同學(xué)們?nèi)缫恢恢粴g快的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，爭(zhēng)先鼓勇，頑強(qiáng)拼搏，誓把第一收入囊中。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，沐浴著四月的微風(fēng)，同學(xué)們盡情地在書海里遨游，朗朗讀書聲在校園里回蕩。金秋十月，碩果累累，同學(xué)們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫、書法作品琳瑯滿目。校園歌手大賽更是精彩紛呈，云朵上仿佛都有音符在跳動(dòng)。英語(yǔ)節(jié)則是一年末尾的重頭戲，一個(gè)個(gè)奇妙的故事伴上同學(xué)們生動(dòng)有趣的表演，令人忍俊不禁。
同學(xué)們，世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶�。青春的我們�?yīng)揮灑更多拼搏的汗水來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的明天!所以，讓我們共同努力做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧，讓生命因奮斗而美麗，讓世界因我們而精彩!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇28
為何嬌為何美輕描淡寫一句形容詞：我們是少年人!
我嬌，因?yàn)槲颐利?美是天空劃過(guò)的流星，讓愿望成為完美;美是溪里游走的蝦米，讓孩子盡情嬉戲;美是心的豁達(dá)，奔跑中的自信，字里行間的飛鳥(niǎo)的掠過(guò)……
清晨，走進(jìn)園子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著，那是一顆怎樣的充滿奇跡的樹(shù)呢在這深秋黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它繁花滿枝，顯示出一種青春和歡樂(lè)來(lái)，露水打濕了你，你的柔弱如含羞草，你的品質(zhì)似青松!枯樹(shù)喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你得到了美。你嬌，自有你的灑脫，自有你的堅(jiān)強(qiáng)!
我嬌，因?yàn)槲彝Π?你從來(lái)不懼怕寒冷的冬天，哪怕冬天給了你傷痕，讓你的葉子慢慢變黃，直至飄零，你以你的進(jìn)取進(jìn)取，你的那份爽朗而又明了的自信，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，伴隨著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，可你依舊把腰挺直，把頭抬起!你嬌，自有你的挺拔，自有你的清新!
我嬌，因?yàn)槲也黄椒?我不會(huì)像風(fēng)那樣走南闖北，也不會(huì)像桃樹(shù)、茉莉那樣愛(ài)美愛(ài)艷麗，我以我獨(dú)有的豪邁和不屈在別人面前昂首挺胸，風(fēng)霜雪雨，我依舊努力向上生長(zhǎng)著。我嬌，自有我的魅力，自有我的壯志!
其實(shí)，我和你一般“嬌滴滴”!
變幻的四季，我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)，我嬌，我年少，所以，我不會(huì)輸!
感嘆自然的神秘和變幻，道一句：生命如此多嬌!
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇29
不明白為什么，心中總有一種急迫而又執(zhí)著的期待，說(shuō)不清道不明。它就像是一顆種子，漸漸在我的心田里生根發(fā)芽。曾幾何時(shí)，我忽的明白，那就是盼望，我在急切的盼望長(zhǎng)大!
小時(shí)候，看著大人們五彩繽紛的世界，我總盼望自我快快長(zhǎng)大，能夠成為他們中的一員。那樣便能夠做自我想做的事，去自我想去的地方。不再受到束縛，不再被困入種.種人為的“牢籠”，而是像一只能夠任意翱翔的雄鷹，去任何想去的地方，即便是天涯海角。
長(zhǎng)大，是個(gè)既奇妙又神圣的字眼。但長(zhǎng)大以后會(huì)怎樣，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，只是心中一向有個(gè)聲音：“我要長(zhǎng)大!”長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿里吸引力，讓我始終朝思暮想著。這可能就是我的心聲吧!小小的我并不明白長(zhǎng)大后會(huì)有多少煩惱，多少痛，多少苦等著我。我只明白我此刻唯一所能做的，就是盼望長(zhǎng)大。
我就像一只羽翼尚未豐滿，卻迫不及待地想要飛翔的雛鷹，跌跌撞撞的在成長(zhǎng)的道路上印下一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印，越行越遠(yuǎn)。流年易逝，當(dāng)天馬行空的童年漸行漸遠(yuǎn)，以往天花亂墜的夢(mèng)想就都變成了童言無(wú)忌。如今的我正在未來(lái)的路上努力地前進(jìn)著，向著那夢(mèng)想的曙光不斷靠近。我們正在逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，并且在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地完善自我，為夢(mèng)想努力地鋪就一條寬廣的道路。
長(zhǎng)大仿佛一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的謎，充滿了神秘的色彩，讓我有了探索的活力與斗志。
我盼望長(zhǎng)大，只是為了離自由近一些，再近一些;離夢(mèng)想近一些，再近一些;離未來(lái)近一些，再近一些。當(dāng)黎明的天空泛出魚肚白，那一抹黑色漸漸褪盡的時(shí)候，東方那縷縷亮點(diǎn)，似乎正在點(diǎn)燃我心中的期望之火。我覺(jué)得“長(zhǎng)大”離我越來(lái)越近。
中學(xué)生國(guó)旗下不忘國(guó)恥振興中華講話稿 篇30
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多東西伴我成長(zhǎng)，但最讓我受益的，就是好習(xí)慣——“回頭”了。你也許會(huì)奇怪，“回頭”也能算是好習(xí)慣?把脖子扭歪了咋辦?別急，看看我下頭的事例你就明白了。
這個(gè)習(xí)慣是從幼兒園時(shí)一次搭積木比賽養(yǎng)成的�！邦A(yù)備!開(kāi)始!”呀，搭積木比賽開(kāi)始了。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始搭了，只見(jiàn)幾雙小手在桌上亂舞�！凹笔裁囱�?又不是比誰(shuí)搭得快�！迸c他構(gòu)成鮮明比較的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺(tái)上的積木城堡，生怕自我搭錯(cuò)了�！澳悴糯钸@么點(diǎn)兒呀?”旁邊一位同學(xué)很驚訝。我不理會(huì)他，繼續(xù)搭自我的，又看了一眼講臺(tái)上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘，教師來(lái)檢查了�！澳阍鯓哟畹难�?是搭的小人兒?jiǎn)?”“你也搭錯(cuò)了!”“還有你!”直到教師看到我的杰作時(shí)，才面露喜色：“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力贊揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。
上了小學(xué)，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來(lái)�！鞍パ�!這題原先不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因?yàn)榭荚囶}多，時(shí)間緊，做完之后不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認(rèn)為這樣浪費(fèi)時(shí)間?我明白!我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時(shí)會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎能夠到達(dá)百分之九十五!教師和父母都夸我是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。
此刻你明白“回頭”這習(xí)慣的好處了吧?其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我還經(jīng)�！盎仡^”，比如：每一天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課，讓知識(shí)掌握更牢固;作業(yè)發(fā)下來(lái)“回頭”溫習(xí)……我不僅僅要讓它伴我成長(zhǎng)，還要讓它伴我一生。