學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿（通用27篇）
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇1
曹可凡以往采訪中國臺灣詩人余光中，問他，“李敖先生天天在不一樣場合找您的茬兒，您從不回應，何故?”
余光中沉吟片刻，答曰，“他天天罵我，說明他的生活不能沒有我。而我從不搭理，證明我的生活能夠沒有他”。
余光中先生的這段回答之后成為眾人爭相傳頌的佳話。
馬云說，男人的胸懷都是被委屈撐大的。女人又何嘗不是呢?這個世界不會因為你是女人就對你溫柔以待。
可是，縱然你有再多的委屈，你也要咽下眼淚繼續(xù)前行。學會承受委屈，是我們成長的第一步。
因為，不管你在人生的哪個階段，學校也好，職場也罷，就算你功成名就，都有可能受到別人的質疑、誤解，甚至謾罵。我們要做的，就是讓自我的內心變得強大，學會云淡風輕，然后朝著自我的目標努力前行!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇2
你不可能永遠不失敗，而想失敗后奇跡般地站起來，就必須學會承受，承受那寫你該承擔的挫折.
最優(yōu)秀的人有一時失利、遭受挫折的時候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向一站戰(zhàn)的腳步和力量。只要你肯努力走下去，必須會陽光燦爛。
我們既然生于世，就必須意識到世道的艱險。食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經(jīng)喜怒哀樂，歷榮辱興衰，我們必須學會從從容容承受。從容來，從容去，讓一切不順利隨風飄走。
承受磨難一向，承受凝聚力量，承受造就風骨，承受孕育成功。
人貴在承受，承受是一種難得的平治。欲望來臨時，承受使人堅持那份淡泊和寧靜;慘遭不幸時，承受使人堅持那份樂觀和頑強;應對危機時，承受使人堅強那份自信和活力;受到打擊時，承受使人堅持那份豁達和不倒。
沒有人該為你做些什么，為你承擔什么，因為你是你自我的，你應當對自我負責，承擔應承擔的后果。既然我們與年一顆不甘寂寞的心，既然我們選擇一條奮斗的路，那么我們就該有勇氣暢飲這如海的苦痛，承擔起這如山的艱難，待越過千山，待度過苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然幸福萬千。
在布滿荊棘的人生旅途上，讓承擔的種子在荊棘林里生根發(fā)芽、結出成功碩果，讓我們的生命之樹更美妙。
承受，使人進入一個人生最高境界，承受使人戰(zhàn)勝自我，超越自我，更加完美自我。
讓我們學著承受，學會承受。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇3
人生是一片海，有漲潮的激越，也有落潮的低渾。駕著扁舟航行于茫茫大海上，我們必須學會承受起與落，學會承受風暴與朝陽，才能到達百花盛開的彼岸。
遭受羞辱的時候，請學會承受。
“我把過去遭受的羞辱看作一筆豐厚的精神財富”，羞辱是鋪路石，讓在多次競選中失敗的林肯一步步走向總統(tǒng)的寶座;“我是背著羞辱上來的。”羞辱是繩索，助美國盲人艾利克攀上喜瑪拉雅的頂峰——古人說過“成大事者，不恤小恥。”學會承受羞辱，是生活的一門藝術。把輕蔑的言語當作動聽的歌，把不屑的眼神看作流螢閃爍。學會承受羞辱，我們便會在每一個日子找到歡樂，輕快地朝著夢想邁進。
身負重壓的時候，請學會承受。
每一朵花都以往是一顆種子，但并不是每一顆種子都能夠綻放成嬌艷的花。成長的過程中，如果種子無法承受石頭的重壓，就會失去活力而長埋泥土之下，人也跟種子一樣，生命本是一次又一次競爭的連續(xù)，重壓在我們肩上日復一日地累積，僅有學會承受它，我們才不至于被壓在生活的夾縫下無法前進。重壓只是欺負弱者的幻影，學會承受重壓，我們的生活就會變得輕易，擋在前頭的山峰也不再險峻。
享有名譽的時候，請學會承受。
名譽仿佛商店的櫥窗里陳列的水晶，閃閃發(fā)光，引起路人的注意。但榮譽也如水晶般易碎，一不留神，就會化做滿地的星星。陶醉于名譽光華中的人，會看它看得忘了起程;把名譽視做珍寶的人，會在它破碎后一蹶不振，僅有懂得承受名譽的灼熱與焦躁，我們才不至于在光輝中迷失自我。學會承受名譽，把它看作一件玩具不擱在心里，我們會在明天撰寫出更多的傳奇，
擁抱成功的時候，請學會承受。
很多人都會與成功相逢，卻不是每一個人都能夠一輩子擁抱成功。在樹樁旁等待的莊稼人成功過，最終卻終日守株待兔，荒廢了田地，誤了一生;統(tǒng)一天下的秦始皇成功過，但秦人最終卻落得“身死人手，為天下笑”的下場——成功不是一時的結果，也不是偶然的僥幸，而是永在前方的目的。僅有學會承受成功并在成功中不懈努力，輝煌才會永恒。
學會承受，學會承受生命的點點滴滴，人生才會美麗光明。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇4
生活中每一次磨練都是上天都對我們的考驗，將負擔轉化成前行的動力，可使完美與我們越來越近，大衛(wèi)背著另一個人上路，有了負擔也有了成功的力量。
承受負擔是理解困難的磨練，是理解人生的種.種考驗。承受了它，我們便會滋生出完成某種使命的念頭，于是踏上了奮斗的征程。
負擔能夠轉化成前行的動力。人生之路充滿鮮花與歡樂，卻也少不了荊棘。有時負擔會半路而來，有時它也會從人生的開始就存在。若是我們拋棄了負擔，命運也會拋棄我們。正是因為敢于理解負擔，張海迪才做出了喜人的成績。她堅強地理解了命運對她身體健康上的傷害，卻所以而更加堅強。在那個時代里做到了好多人夢寐以求的事。可見，對負擔坦然，對自我不放棄，不畏懼，會讓人更加有信念，更有動力。
應對一些負擔，坦然理解是最好的選擇。應對負擔，有的人常會搖頭，說那會耽誤他繼續(xù)前行，有的人說它太難了，一輩子也做不到。可是，請想一想，從古至今哪位成功人士沒有理解自我應對的負擔?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向，岳飛以報效祖國、以國家興盛為己任，周總理更是為了國家而學。其實負擔并不十分可怕，只要我們以一顆平常的心來視它，理解他，就可能有意想不到的收獲。
應對負擔，要堅強地走下去。背著負擔有時真的會讓人疲倦，可是它也會時時刻刻提醒我們，還有未完成的任務，不能夠放棄。我們背負的有時是生活的壓力，即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向，我們也要咬著牙挺過去。因為我們沒有理由也沒有資格扔掉自我的負擔。若是警察因辛苦不怨堅持，那么懲惡揚善的事誰來做?若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負擔，那么祖國的邊疆何人來守?若是登山者放下高度的負擔，那么他又將何去何從?所以理解了負擔就要勇敢地走下去，把負擔當作一種無止休的痛苦，我們也只會越來越累，那么負擔也就自然地成為了人生當中某一方面的職責。由此看來，負擔會讓我們有一種動力。背著負擔上路是一種成長，一種擁有信念的體現(xiàn)。
學會承受壓力吧，負擔會讓我們有必須的動力。背著負擔上路，一步一個腳印，人生的路會所以而更加完美。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇5
一個沒有經(jīng)歷過失敗的人，他的生命不會豐富，一個沒有經(jīng)歷過困苦的人，他的人生就不會有內涵。他將永遠是一個不成熟的人。世界本來就有許多難言的苦，如果是強者，那么，就學會承受吧!
現(xiàn)實有時會與夢想矛盾。也許你心中有一盞夢想的明燈，可他們似乎可望不可及;也許你想做好事，可卻把事情做得一團糟;也許你憎恨倍速，可又耽干世俗中的一切瑣事;也許你播了種，可由于你的不善種耕，，費盡心機后卻仍不出果;也許你的內心超出自我，可在現(xiàn)實中卻逐一否定。如果有韌性，堅信自我，那么，就學會承受吧!
有句話叫“百忍成金“。忍耐不意味著屈服，忍耐是積聚力量，準備著下一次的成功。忍耐是高瞻遠矚，忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。也許突如其來的暴風雨會使本來心境不佳的你悲哀，但你不需要以在暴風雨中佇立的方式表達自我的不滿，你不需要理會它，因為你明白，沒有暴風雨的悲哀便沒有雨過天晴的難得欣喜。也許突然降臨的寒冬會使原本衣衫單薄的你寒冷的徹骨，但你不需要以要個人身軀去撞擊冬天的大門來表達自我的反抗，你不需要在乎它，因為你明白，冬天來了，春天還會遠嗎?
生活中有許許多多我們始料不及的事情，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”要不怎樣會又“行路難，行路難!復歧路，今安在”的感嘆。可是如果你能夠承受一切，如果你能跌到了又爬了起來，那你還會涌出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志，萬千豪氣。
讓我們用堅毅的心境，恢弘的氣度，莊嚴的胸襟去成熟大風大浪，承受磨難挫折，承受生活的一切饋贈。
如果你能夠自強、自理，如果你兒時的夢想始終引著你，如果你愿意無怨無悔，始終不渝的熱愛生命，那么，學會承受吧!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我講的話題是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。
那么同學們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《學好普通話，寫好中國字》。
先說說為什么要學好普通話呢?漢語是我們中華民族的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言。我國人口眾多，56個民族共有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言，而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方，我們經(jīng)常要去外省、外地區(qū)見識外面的世界，一旦我們身處異鄉(xiāng)，便會遇到語言不通的障礙，聽不懂他們的語言，他們也聽不懂我們的話，造成人與人之間不能很好溝通、交流。這時，如果我們都會說一種共同的語言——普通話，那么，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。不說到外省，在我們寧德，就有許多方言，大家的口音都不太一樣，我們有時感覺聽得不清楚，如果到了更遠的地方，相差就更大了，所以我們應該從小學好普通話，俗話說：“學好普通話，走遍天下都不怕。”同時，我們南方人因為普通話不標準，鬧了很多笑話也造成了許多誤會，很多小品、相聲節(jié)目都把我們南方的普通話當做笑料。因此，我們作為新時代的青少年，不但應該會說普通話，而且應該能說一口標準、流利的普通話，將來你們走出寧德、走出福建、走到全國各地，要讓北方地區(qū)的人對咱們刮目相看：原來南方人也能說這么好的普通話呀!
再來說說為什么要寫好中國字。有一位著名的哲人說過：“書天下則心以為靜。”大致意思是說，寫字寫得好的人，肚子里肯定有些墨水兒，心胸也必然寬廣，淡定親和，溫文爾雅。可見寫一手漂亮的好字是多么重要。《弟子規(guī)》中有一句話：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。”古人在寫字的時候使用毛筆，故首先要磨墨，若沒有集中精力，墨就會磨偏了，字自然也就寫的不太好看。如果字寫得歪歪斜斜，就說明你浮躁不安，難以心定。現(xiàn)在說“由字的好壞可以看出一個人的性格”也是一樣的道理。要想成為一個心平氣和，端正耿直的人，得先從寫字練起。
同學們，讓我們在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神，讓標準的普通話、規(guī)范的中國字成為我們校園中一道亮麗的風景線!說普通話、寫規(guī)范字是你的需要、是我們的需要、更是時代的要求。說好普通話，寫好規(guī)范字，請從我做起!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇8
老師、同學們：
大家早上好!我是八(1)班。今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
中國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。我們應該從小做起，養(yǎng)成各種良好習慣，繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品，習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
同學們，習慣也有好壞之分，好習慣會讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙，壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們中學生要養(yǎng)成的好習慣呢?作為學生代表，我建議同學們做好以下幾點：
十個好的行為習慣：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌，微笑待人;3、學會尊重，學會傾聽;4、愛護公共財物，別人的東西不亂動;5、利人利己，用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認真做好“兩操”并積極參加學校的各種活動：8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;9、勤奮自強，天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
十個好的學習習慣：1、課前主動預習 ;2、上課認真聽講，做好筆記，積極思考，主動回答問題;3、大膽質疑，學會合作探究; 4、認真審題; 5、按時獨立完成作業(yè);6、書寫整潔;7、反復檢查作業(yè);
8、及時修改錯誤 ;9、勤于復習; 10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。
同學們，這些好習慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成，不要緊，好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn)，將某中不斷重復的行為轉變?yōu)榱晳T，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天時間內不斷重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而你一旦堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進入了習慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標，請相信，僅僅21天你便可以改變自己。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇9
同學們：
世界上有這樣一種奇妙的東西，它最長又最短，最慢又最快。既可擴展到億萬年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮小，它對人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇，它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時間!古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。
“珍惜時間等于延長壽命，鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛。”這是偉人的教誨。
在學校里，有的同學把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有，金錢雖然珍貴，卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價!
同學們，你知道嗎?世界上的一切物質都在時間的魔掌中生存!時代的更新，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成!時間催促巨變的滄桑，時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風華正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們在進行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學說：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!”有的人畢生充實，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人臧克家說的那樣：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了!”
日出日落，花謝花開。歲月行色匆匆，伴著歷史老人的腳步，我們將迎來21世紀的第二個年頭。青少年朋友們，當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時，當人類進入太空探覓神奇時，當中國的改革正在深入人心，深入每一個角落時，我們怎么辦?我們要奮而前行，立而雄視!國歌是我們前進的號角，國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機不可失，時不我待!
同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機。認真學習文化知識和各種技能，去迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇10
親愛的家長們，可愛的小朋友們，在場的愛心人士們：
大家下午好!
首先，感謝大家在百忙之中抽空到義賣活動的現(xiàn)場!很多朋友都知道，我們平湖市行知幼兒園倡導“真愛”教育，真于心，愛于行，用愛心付諸行動。初冬，合著溫暖的陽光，我們聯(lián)合平湖市向陽花親子成長服務中心開展“慈善送溫暖，愛心獻社會”義賣活動。原本是一位愛心家長的提議，發(fā)展成了全園的義賣活動。
行知園的孩子們拿出自己心愛的玩具、圖書、小擺設、手工作品等等進行愛心義賣活動，我們將籌集的愛心獻給需要幫助的孩子。本次活動得到了廣大家長和孩子們的支持與認可，在此我代表那些需要幫助的孩子對你們真心地說句“謝謝”!
接下來，義賣活動開幕式正式開始。看，中一班的行知人為籌集愛心加油鼓勁早已做好了準備，掌聲歡迎他們吧!《小蘋果》
謝謝爸爸媽媽們熱情洋溢的舞蹈。小朋友都忍不住舞動了起來，我們行知園的寶貝們都是能唱能跳的呢!有請中一班小朋友帶來舞蹈《和快樂在一起》，小朋友也可以一起學一學快樂的舞蹈哦!
小朋友的舞蹈真是贊不絕口啊，獎勵他們一個大拇指。想不想再來一個?誒，還有一群神秘的小朋友，他們已經(jīng)穿上了舞蹈服準備上臺啦，看看他們給我們帶來什么舞蹈呢?
看好舞蹈，我還得考考你們，剛才的是什么舞?(拉丁舞)在這個充滿熱情與愛心的氛圍中，怎能少了我們美麗大方、年輕又充滿活力的幼兒教師呢?接下來欣賞行知園青年教師帶來的舞蹈《勝利搖滾》。
我們行知園的青年教師真可謂長得美，舞也美啊。謝謝你們的精彩演繹。最后，用手語表演《感謝你》來感謝為這次義賣活動獻愛心的所有人!
在賞心悅目的表演之后，義賣活動即將開始。下面我來簡單介紹一下本次義賣活動的方式，請聽仔細哦。此次活動現(xiàn)場設立了若干攤位，待會兒我們可以自行選擇所需要的物品，每件物品上都有標價，請您按照標價購買，先開收據(jù)，接著到收款處付款，最后到攤位憑收據(jù)拿物品。
我宣布“慈善送溫暖，愛心獻社會”義賣活動正式開始!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇11
幸福是什么?幸福是冬日里的一縷陽光，給人溫暖的感覺;幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我說，幸福是不顧千里送來的一件衣服，暖人心扉。
“剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學校?既然出來了，不管這么多。”于是，我跑回了學校。看看淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家……呵欠!”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。可不到半小時，一個身穿紅色衣服的婦人進入了我的眼線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，由于走的太快，褲子已經(jīng)濕了。我不安的心境寧靜了。媽媽快速走到我面前：“你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎樣這么不細心。”他的語氣充滿這心疼和責怪，我看著這張已布滿歲月細紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔說道：“快回去吧，細心著涼，還有，多謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我體會到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎樣樣，我們就像風箏，飛的再高再遠，線的那一頭也有人緊緊的牽著。
幸福有滋味嗎?我回答，有，它不是金銀首飾，那么浮華虛假;不是一幅山水畫，能夠欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇12
有人說：寬容是浩瀚無邊的大海，有人說：寬容是天空云彩綿綿而美麗動人，有人說：寬容匯集了細土塵沙而巍峨聳立。人～應當學會寬容，才能放出異彩。
記得有一次，王明和李剛不知因為什么在吵架，吵得異常兇。我見勢勸說道：“大家都是同學有什么可吵的呢!都少說一句話吧。”可是顯然我的卻勸說沒什么效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰干的?”王明和李剛不知所措，誰都不回答。我怒聲問道：“到底是誰，不說可別怪我不客氣。”這時他們說：怕你啊!我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了教師以往講的一個故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復到“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧地退了三尺。足以說明，寬容能化解人與人之間的恩怨。回想之后，我又把手放下了說：“算了吧!反正也不太疼。”他們倆聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問題，就這樣我們又是好同學了。
寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必須要學會寬容。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇13
爸爸媽媽，我一向想對您們說“我錯了”。
每當這句話到嘴邊要脫口而出時，我便會猶豫不決，就會想：要是說出來，會不會很丟面子。可是，如果不說出來，又跟自我的良心過不去，覺得很慚愧。這天，我最終鼓起了勇氣說了出來：爸爸媽媽，我錯了。
我明白今年的旱災十分嚴重，您們?yōu)榱巳胰说纳睿坏貌煌獬龃蚬ぃ颐靼啄鷤兊墓ぷ骱苄量啵恳惶煸谘籽琢胰障鹿ぷ鞑蝗菀祝袝r還要看老板的臉色。您們每個星期都要給我?guī)资纳钯M，而我以前拿著您們的血汗錢不當回事，心想這是您們就應履行的義務，大不了我長大后還給您們。“誰言寸草心，報得三春暉”，這天，我明白我錯了，您們受盡千辛萬苦把我撫養(yǎng)長大，您們對我的養(yǎng)育之恩是我一輩子也報答不了的。
爸爸媽媽，我錯了。想想以前，每當您們讓我做家務活的時候，我總是不高興，不愿意做，還怨恨您們。您們每一天起早貪黑的做農(nóng)活，餓著肚子回到家，已經(jīng)是汗流浹背了，叫我泡一杯熱茶或煮飯，我還要給您們擺臭架子，跟您們頂嘴。您們那時受到了我那么大的打擊，您們的心被我深深刺痛了。此刻想起來，我是多么的不就應那樣對待您們，我是錯得那樣的嚴重。爸爸媽媽，我對不起您們。
當我看到同學們追求時尚，買漂亮的衣服時，我也毫不猶豫地要求您們給我買。“孩子，別買了，你不是還有新衣服嗎?再說我們家買化肥的錢還沒有著落呢!”那時，我就抱怨自我為什么不出生在有錢的人家呢。您們看到我哭了，就掏出僅有的幾十元錢給我買了一件新衣服。我便高興了，我的虛榮心得到了滿足，可是您們辛辛苦苦掙來的血汗錢被花在了我的虛榮心上。爸爸媽媽，這天，我明白錯了。我是用您們的血汗與別人攀比，把自我的學習任務拋到九霄云外去了。我不就應與別人比吃比穿，而就應與別人比學習成績，比上進心。爸爸媽媽，請您們原諒女兒的愚昧無知，我真的錯了。
我此刻長大了，明白了很多道理，原先一向都是我錯了。以前的我不理解您們的艱苦，不明白您們的苦衷、您們的無奈。爸爸媽媽，對不起，我錯了。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇14
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!今日我演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國，有秀麗的山水;祖國，有悠久的歷史;祖國，有發(fā)達的科技;祖國，還有燦爛的文化。每當想到那里，我總是會情不自禁地感嘆道：“啊!偉大的祖國!”
我們的祖國風光秀麗。看啊!那蜿蜒在山上的萬里長城，仿佛一條矯健的巨龍，盤旋在大地上，多么有氣勢，多么壯觀!黃山上那奇松怪石，那絲綢般的瀑布，望不到頂，只能聽見水打在石頭上的沙沙聲!那舉世聞名的紫禁城，紅墻、黃瓦，這可是明、清兩朝留下了的杰作啊!
我們祖國歷史悠久，文化燦爛。在七千年前，我們的祖先就已經(jīng)開始了最早的旱作農(nóng)業(yè)，我們的文化就此開始起航。再之后，我們已經(jīng)有了稻作文化、彩陶文化，直到公元前207年，中國歷史上的第一個王朝——夏王朝建立了，從春秋戰(zhàn)國的歷史大動蕩，大變革時期，又到諸子爭辯，中國古代學術輝煌時期，出現(xiàn)了孔子、墨子、莊子、老子等思想家。公元前221年，秦始皇統(tǒng)治后，把所轄疆域改名為“中國”。幾千年來，中國人民靠著智慧，創(chuàng)下了華夏禮貌。上下五千年，燦爛的禮貌，我們的驕傲!
祖國，多么偉大!我為祖國驕傲!為我是中國人自豪!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇15
親愛的同志們，當我站到這里的那一刻一股熱血翻滾在我的胸膛，我仿佛聽到了百年前的那聲怒吼，聚舉國之血氣，如利刃之新發(fā)于硎。劃過夜空的閃電，劈裂沉悶的黑暗。我仿佛看到了那冉冉升起的五星紅旗，震抖那附著著污泥腐瓦的大好河山，融化那將要凍裂的江河湖川。
今天，我們同聚一堂，見證我們親愛的祖國，一步步跋山涉水，披荊斬棘，見證我們的祖國，滑動時代的大漿，演繹長風破浪的篇章!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇16
老師、同學們，大家好：
在一個家庭中，一人的安全牽動了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請老師、同學們注意做好以下幾點：
一、交通安全方面：
請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走，不快走，不追逐;騎車不賽車，不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，學校不允許學生騎車上學，為了自己和他人的安全著想，學校希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、預防傳染病方面：
時下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時刻注意防寒保暖，室內要注意根據(jù)情況通風透氣，遠離傳染病毒，有傳染性疾病的一定要自動隔離，及時醫(yī)治好。做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩，防止公共場合的交叉?zhèn)魅尽Ｍ瑢W在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應及時向班主任報告并去醫(yī)院就診;同時，天氣變化較大，同學們要注意添減衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。陽光體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
三、重視飲食安全。
購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產(chǎn)品。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，不用不潔容器盛裝食品， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。
四、消防安全方面：
時下火災隱患很大，老師同學們都要關注消防安全，自覺做到：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設備。4、放學之后，請隨手關掉電器。
老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇17
老師們，同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓森林走入城市 讓城市擁抱森林》。
地球，是我們的母親，森林是母親的衣裝，我們在“母親”的懷抱中茁壯成長。天空碧藍碧藍的，白云悠閑地隨空漫步，小河清澈見底，小溪潺潺流淌，滿山蔥綠，滿園花香，這是一幅多么和諧美好的畫面啊!
然而，人們卻忽略了對森林的保護。當今社會，我們所處的自然環(huán)境越來越惡劣：人們無謂地追求經(jīng)濟利益，不顧國家法規(guī)政策規(guī)定亂砍濫伐，不惜一切代價毀滅森林;工廠亂排亂放污染物，破壞環(huán)境，一片片綠洲變成了荒涼的沙漠，一座座青山變成了瘡痍的墓冢地球植被覆蓋率嚴重減少，據(jù)統(tǒng)計中國的植被覆蓋率僅僅為16.5%，導致種.種自然災害頻頻發(fā)生，空氣質量降低。俗話說得好：“青山不老樹為本，綠水長流林是源”，森林與我們的生活息息相關，沒有了它，就沒有了我們幸福的生活。所以，保護森林是人類的一大責任。
同學們， 咱們家鄉(xiāng)永州正在創(chuàng)建“國家森林城市”， 我們____學校也正在開展“共建森林城市，同享綠色家園”的活動。作為中學生，我們要多向人們做好宣傳工作，呼吁大家行動起來，為了祖國、為了明天、為了我們的幸福生活，讓我們在綠色環(huán)境中健康成長，帶頭做愛護樹木、保護森林的“小衛(wèi)士”;自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，積極參加植樹活動，見到垃圾要主動撿起，在家中陽臺上、庭院里多植一些植物，如：種一些花，養(yǎng)一些凈化空氣的草啊，小苗之類如果人人都參與植樹造林的話，不久我們的城市到處都是郁郁蔥蔥的森林!沒有了泥石流，沒有了沙塵暴，沒有了臺風雪災，沒有了疾病痛苦 我們將生活在綠樹成蔭、花團錦簇的自然環(huán)境之中，空氣清新，鳥語花香，如仙境一般。那是多么美好的境界啊!
“讓森林走入城市 讓城市擁抱森林”，這是創(chuàng)建森林城市的宗旨，是全地球人共同的心聲。讓我們一起用自己的雙手去創(chuàng)建美好的森林家園，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“森林城市”作出應有的貢獻!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇18
老師們、同學們：大家好!
同學們，本學期學校每周國旗下的講話有什么變化呢?講話者從單一的校級領導擴展到各科室的中層干部，講話的主題更加明確，講話的內容也更加豐富了。這是學校秉承“健康育人，育健康人”的辦學理念，落實“廣州市醫(yī)藥職業(yè)學校德育目標分級實施方案(試行)”的重要舉措之一。學校充分發(fā)揮課程教學、實訓實習、學校管理、校園文化、志愿服務、職業(yè)指導、心理輔導、家庭和社會等途徑，開展理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業(yè)生涯教育、心理健康教育以及時事政策教育。為此，學校對同學們入讀中職三年的教育活動作整體性的設計與規(guī)劃，每月都有大主題，按學校層面、班級層面確定每周的具體內容。如：本學期，在學校層面上，分別以公民素質、感恩教育、勵志教育和珍愛生命教育為四大主題，配合有衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、安全意識建立、網(wǎng)絡安全常識、革命傳統(tǒng)傳承、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明衣著裝扮、誠信以及醫(yī)藥職業(yè)心理健康素質、醫(yī)藥職業(yè)行為規(guī)范養(yǎng)成、醫(yī)藥職業(yè)精神和醫(yī)藥職業(yè)成長等專題，這些專題在每周的校會上作為國旗下講話的主題。具體拿5月份來說，“勵志教育”是本月的大主題，除了我今天的講話之外，接下來的三周將會分別有醫(yī)藥職業(yè)精神、網(wǎng)絡安全和職業(yè)成長三方面的內容。同時，將還會有一系列的活動，如：為慶祝五四青年節(jié)，明天下午學校將對優(yōu)秀學生進行頒獎、進行“五月的鮮花”合唱總決賽、進行20xx年廣播操比賽;5月6日(本周五)下午北京“心靈之聲”殘疾人藝術團到本校給全校師生獻上一臺精彩感人的表演;5月整月招生就業(yè)科分別對14級每個班進行2個課時的《就業(yè)前培訓》;5月27日(第13周周五下午)由學生科組織舉辦“模擬供需招聘會”;5月整月學生科分別對全校各班進行1個課時的“應急系統(tǒng)安全學習”輔導;5月20、21日兩天進行校內學生技能大賽決賽，此階段已經(jīng)有不少項目正在進行初賽中;還有校團委組織的才藝大賽、“防震減災日”知識競賽、“世界無煙日”系列活動、“校園一角”攝影比賽、“發(fā)現(xiàn)廣府文化之美”微電影比賽、給醫(yī)專的一封“情書”、五四游園活動等等，各項文體比賽都會在課余時間進行的，這些也會即將在5月份進行。
同學們，學校開展的各類教育活動，目的是培養(yǎng)大家的成人意識，在這個過程中同學們要學會做人、學會說話、學會處事、學會學習、學會健身，防止產(chǎn)生心理障礙，學會自我調節(jié)，增進相互交流，激發(fā)學習興趣，提高學習效率，促進學習成績的提高，在今后的人生道路上有能力走好每一步，具備健康、快樂生活的能力，真正成人、成才!所以我們才做這么重要的設計和規(guī)劃。每一位同學應該珍惜這樣的活動，應該積極參與到活動中。在校會上如果同學們能夠認真地聽老師們在校會上的講話，相信你們定會有收獲。而剛才說的成人首先要學會做人，在做人這方面首先要學會尊重自己，一方面自己要有尊嚴，另一方面要尊重他人，尊重別人的尊嚴。做人實際就是懂尊嚴，有尊嚴，學會尊重別人尊嚴的人。
我今天嘗試以講故事的方式，希望能給同學們一些觸動、啟迪與思考。
故事1：你的心態(tài)
三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么?
第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎?我在砌墻。”
第二個人認真地回答：“我在建大樓”。
第三個人快樂地回應：“我在建一座美麗的城市。”
十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。
思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業(yè)的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業(yè)。
感悟：如果都像第一個人，愁苦地面對自己的工作，我想再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡單中構筑自己的夢想，我想又有什么樣的困難我們是不可以克服的呢?
故事2：士兵與村民
許多年以前，有三個士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后村民們都到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西并且我們有一個訣竅：我們能用石頭做湯。”
村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。第一個士兵說：“等候一會兒就能煮成一鍋美味的湯了。”第二個士兵說：“不過要是能放上點鹽，再來點芹菜，那么它的味道就會更加鮮美了。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了!我正好想起來有個地方還剩下一些芹菜和鹽。”村民們一個個都想起自己藏起來的東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，還有一個人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上，他們邊吃邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發(fā)現(xiàn)村民們全都站在他們周圍，還有一背包的面包和奶酪。一位長者說：“是你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，我們會永遠牢記在心間的。”
感悟：其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。
故事3：如何對待批評
挪威小提琴家歐雷布爾從小非常喜歡拉小提琴，把全部的時間和精力都用在學習拉小提琴上。當歐雷布爾第一次開始巡回演出時，米蘭一位音樂評論家在報紙上寫道：“他是一位未經(jīng)正式訓練的音樂家。如果說他是一顆鉆石的話，它是處于粗糙、未雕飾的狀態(tài)。”
歐雷布爾對這個批評可以有兩種選擇，他可以因此而生氣，也可以因此而進步。很幸運，他選擇了后者。歐雷布爾去了報社，要求編輯部幫他引見那位評論家，接著用了一整晚的時間向這位70歲的評論家請教。接受這個評論家的建議后，歐雷布爾取消了余下的巡回演出，回到家里，重新開始練習。當他再次舉辦音樂會時，雖年僅26歲，卻轟動了整個歐洲。
感悟：一個人對待批評的反應是什么，往往就可以看出一個人是否能成功。
故事4：柔和的力量
記得早年學醫(yī)時，一天課上先生問道：“大家想想，用酒精消毒的時候，什么濃度為好?”學生齊聲回答:“當然越高越好!”先生說：“錯了。太高濃度的酒精，會使細菌的外壁在極短的時間內凝固，形成一道屏障，后續(xù)的酒精就再也殺不進去了，細菌在壁壘后面依然活著。最有效的是把酒精的濃度調柔和些，潤物細聲地滲透進去，效果才佳。”
于是我明白了：柔和有時比風暴更有力量。柔和是一種品質與風格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍拔弩張，依舊恪守尊嚴的藝術。
感悟：我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了，就更準確地表明與人平等的信念。
故事5：牛應而動
父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山， 兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。
“這到底是怎么回事?”兒子百思不得其解。最后只有一個辦法，他左看看，右看看，確定無人后，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”
最后牛應聲而動。
感悟：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然就會有一個好的人生。
故事6：參照標準與感受人生
當撞其它碗，聲音變得鏗鏘起來。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，用它去輕碰每一只碗，都會發(fā)出混濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切都變了。
感悟：生活也是如此，你的參照標準如果錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。
故事7：遠離誘惑
某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二米。”第一位說。
“半米。”第二位很有把握地說。
“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。
結果這家公司錄取了第三位。
感悟：不要和誘惑較勁，而應該離得越遠越好。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《從小事做起，做講衛(wèi)生的漢小人》。這是一個簡單而復雜的話題，是一個經(jīng)常講但仍需再講的話題。漢陰縣去年已經(jīng)完成全國衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建，我們漢陽小學也是縣級衛(wèi)生校園。上周，少隊部組織開展了學雷鋒活動，3至6年級的學生對集鎮(zhèn)河堤路進行了大清掃，同學們掃的很認真，也很干凈。但目前，學校的衛(wèi)生狀況令人擔憂。老師們、同學們在每天的工作學習中都很有體會，我們校園的衛(wèi)生有變差的趨勢。目前，我們學校的衛(wèi)生工作主要存在下列問題。
1、隨地扔垃圾。
每天早上或中午課間，同學們從飯?zhí)没蛐Ｍ赓徺I食品，吃完后，把食品包裝袋、竹簽、吃剩的飲料等食物，隨手扔在操場上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過道里，還有同學把垃圾放在教室的窗臺上。
2、從教學樓里高空拋物。
有個別同學從教室走廊里把垃圾往下扔，或從教室外側窗口扔到外面的街道。
3、不注意廁所衛(wèi)生。
我們學校人多，但廁所小，而且不符合標準。在現(xiàn)狀無法改變的情況下，一些同學不注意廁所衛(wèi)生，沒有把體內排出的固體和液體排到指定的地方，廁所衛(wèi)生很差。
4、個別班的垃圾沒及時傾倒，氣溫逐漸升高，教室環(huán)境差。
對于目前的衛(wèi)生狀況，我提出下面幾點要求，希望全體師生遵守。
1、按“家”的標準和要求做好學校的衛(wèi)生工作。漢陽小學是我們全體師生工作學習的地方，有些師生每天在校的時間比在家里的時間還長，漢小就是我們另一個家。漢小的衛(wèi)生狀況關系列我們每位師生的身體健康，所以每位師生要按照家里衛(wèi)生的標準和要求做好學校的衛(wèi)生工作，在家怎么做，在學校也應該怎么做。
2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區(qū)衛(wèi)生及中午教室的大清潔，每次衛(wèi)生打掃應該徹底清理教室和包干區(qū)的衛(wèi)生死角，也讓同學們通過參與這項活動，更好地珍惜衛(wèi)生清潔成果。
3、少隊部加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，積極籌劃開展“校園小衛(wèi)士”值周活動，并定期進行衛(wèi)生評比，評比結果作為文明班評比及期末總評的指標。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。同學們要自覺將垃圾丟入垃圾桶；看到地上有垃圾，主動撿起來；及時制止和舉報揭發(fā)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的行為。
為了我們有一個清潔的校園，為了我們有一個干凈的“家” ，全體師生行動起來吧，從小事做起，做一個講衛(wèi)生的漢小人。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇20
記得一位詩人曾說過，忠誠是用心靈之光照亮我們的生活;記得一位老黨員曾說過，忠誠是用一生的時光，把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實。作為一名基層的紀檢監(jiān)察干部，在全國上下深入開展學習貫徹十八大精神，倡導“干部清正、政府清廉、清明”良好社會風氣下，我們越能感受到人民對于我們紀檢監(jiān)察干部的殷切期盼，越能夠深深體會到群眾賦予我們我們紀檢監(jiān)察干部的神圣職責，那就是忠誠于事業(yè)，忠誠于黨，忠誠于廣大人民。
什么是忠誠?所謂忠誠，是我們所推崇的基本道德范疇，是衡量人生價值觀的基本準則之一，是堅定的信念和追隨。忠者，赤誠無私，忠心盡力;誠者，真心真意，實實在在。在百姓眼里，人偏離了忠誠就沒有資格去談論道德、教養(yǎng)、情操、氣節(jié)。在古代，岳母刺字精忠報國;關羽千里走單騎，過五關斬六將;諸葛孔明鞠躬盡瘁死而后已，無不是用生命演繹著忠誠。
今天，在我們紀檢監(jiān)察干部隊伍里，同樣有這么一群人，在用自己的一言一行踐行著“做黨的忠誠衛(wèi)士”這一光榮而神圣的使命。他們沖鋒在前，忘我工作;為了正義，不畏強權;為了正氣，堅守清廉;他們的形象深入人心，他們的故事久久傳誦。
--省--市--縣紀委書記--同仁走了，她用自己的一生踐行了“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾貼心人”的錚錚誓言。在病魔面前，她選擇了堅強;在關照面前，她選擇了堅持;在反腐面前，她選擇了堅決;在親情誘惑面前，她選擇了堅定。她用忘我的精神，認真履行了黨和人民賦予的神圣職責，書寫了一個紀檢監(jiān)察干部對黨和人民的赤膽忠心。人民的好公仆--省--縣--鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記--走了，在抗冰救災中連續(xù)奮戰(zhàn)了-個日夜，終因過度勞累，突發(fā)腦溢血，獻出了年僅-歲的生命。他用熱心溫暖了百姓，用執(zhí)著書寫著忠誠。
正是無數(shù)優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部的光榮事跡，詮釋了忠誠的含義，折射出忠誠的光輝，樹立了紀檢監(jiān)察干部的良好形象。今天，全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)廣泛開展“學習貫徹十八大，執(zhí)紀為民做表率”主題活動，在我市加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,加快推進城市轉型,實現(xiàn)--在江西率先崛起之路上，為踐行紀檢監(jiān)察干部“四個”對的承諾，我們統(tǒng)籌謀劃，嘔心瀝血;我們開展專項治理，維護群眾利益;我們嚴于律己，率先垂范。面對上訪者，我們不厭其煩;面對腐敗者，我們正義凜然。雖然，我們沒有什么驚天地、泣鬼神的豐功偉績，但是，我們的心中卻有著對黨的事業(yè)的忠誠，對人民的珍愛，對工作的盡職盡責和對人生的完美追求。
忠誠，意味著責任，意味著風險。無論我們面臨多大的誘惑和挑戰(zhàn)，我們每一位紀檢監(jiān)察干部都要講忠誠，時刻把黨的事業(yè)和人民的利益放在心上，講黨性，重品行，做表率;多講奉獻，少講條件;辛勤工作，敢于勤儉，不管到哪里都是堂堂正正、嚴守規(guī)則、表里如一，做自覺學習的表率、愛崗敬業(yè)的表率、服務群眾的表率、遵紀守法的表率、弘揚正氣的表率。忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于我們的紀檢監(jiān)察事業(yè)，永遠堅守忠誠——這一紀檢監(jiān)察干部紀檢監(jiān)察干部永不褪色的諾言。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇21
有一種力量似怒吼的長江，在中華大地上激蕩;有一股力量如凌寒的傲梅，在冰天雪地里縈繞;有一種精神像蒼穹的青松，在絕壁陡崖間生長。而它們有著共同的名字——中華魂。
踏著歷史的塵埃追憶，沿著時空的長河奔流，不論走在哪一個角落，總會聽到讓心靈震撼的聲音。如果不是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”得赤膽忠心，就是那“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的豪情壯語。寧可南山之下種豆，也不能為五斗米而折腰。若能一舉成名，有何懼十年寒窗。周恩來有“為中華之崛起而讀書”的凌云壯志，毛澤東亦有“數(shù)風流人物，還看今朝!”的遠大抱負……這些就是中華的靈魂
若中國的腳印能踩過赤道，則中國的靈魂就會布遍地球。中國是一只睡獅，它一旦醒來必將震驚世界。何哉?中華魂矣。
歲月的沖刷，刷不去華夏龍族的錚錚傲骨;江山的洗禮，洗不掉五千年禮貌的經(jīng)典篇章。時光的輪回仍在延續(xù)，中華的精髓依然傳承。臥薪嘗膽的英雄還在，“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”的心境依然為眾人多用。我們所贊揚的是堅韌不拔的意志，和高潔傲岸的情操，還有那流傳千古的言論——《論語》。孔子的文化將中國的元素撒向了世界，各國紛紛將視線投入了充滿了文化氣息的東方。“己所不欲，勿施于人。”“己欲立而立人，己欲達而達人。”……我想孔圣人必須會帶著中華的人生哲理，帶著中華民族的精神充斥世界的每一個角落。讓我們試看將來的環(huán)球，必有中華的靈魂!汶川地震向世界昭示了中華民族是一個團結的家庭，是一個堅強的團體，是一個有愛的團隊。人們永遠不會忘記溫總理堅定的話語：“平時是人民養(yǎng)著你們，你們自我看著辦。”“只要有一線期望，我們就決不放棄。”更不會忘記那些定格于歷史的莊嚴的姿勢：龍居小學的廢墟里，年輕的女教師身體斷成兩截，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個學生;一名男子跪撲在廢墟上，他的雙臂緊緊的摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹……也不會忘記年輕的戰(zhàn)士撕裂人心的聲音：“你們讓我再救一個!我還能再救一個!”也不會忘記十三億人的愛心匯
集的那股溫暖的暖流，讓無情的災害里充滿了熱乎乎的暖意。應對著這動人心弦的一切，我還能說些什么呢?我只能說：“我驕傲，我是中國人!”
欲知千年的禮貌，請看我源遠流長的中華;若學經(jīng)典的文學，則來我博大精深的中華;想嘆強悍的民族精神，需敬我風雨不動的中華。中華之魂，乃我祖國繁榮延綿的砥柱!中華之魂，乃國人奮發(fā)圖強之脊梁!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇22
歡樂是什么?歡樂就是感覺幸福或滿意。或許對于你來說，歡樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一齊玩……而對我來說，歡樂不僅僅是這些，有時候歡樂是需要你去尋找的。
當春的腳步聲悄悄傳來時，我便踏上征程去尋找歡樂。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥，它們各自筑巢，飛來飛去一點也不停歇。當我再一次回到那里時，小鳥們已經(jīng)有了一個溫暖而堅固的家，并且這個家庭里又增添了幾個新的小成員，這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎，一邊找食物一邊唱著歌，它們好象十分簡便。看著這和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來，是的!我尋找到了歡樂—有一個溫馨的家是一種歡樂。
草在溫暖的陽光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過一個美麗的花園，那里盛開著五顏六色的花朵，也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來臨。正當我沉浸在這花的海洋里時，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛的小蜜蜂出此刻我的眼前。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起來，它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久，我心始釋然，原先這也是一種歡樂—勞動的歡樂。
站在田埂上觀賞田園風光，看到的是無際的金色。麥香彌漫在整個田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風吹過，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風輕輕搖擺，一個個“精神抖擻”。遠處，農(nóng)民伯伯們認真地收獲著一年來的成果，個個眉開眼笑，陶醉在喜悅當中。啊!豐收也是一種歡樂。
冬天快要來了，我要到雪地里去尋找無限的歡樂，冬天的歡樂讓人期待。
歡樂真的無處不在，只要你用心去尋找它。其實，尋找歡樂本身就是一種歡樂。
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇23
今日是清明節(jié)，許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈。
烈士們中，有的人是為了國家的利益犧牲，有的人是為了老百姓的利益犧牲，但不管是出于什么原因，他們都是值得我們一輩子學習的英雄。
《十六年前的回憶》中的李大釗，為了保護共產(chǎn)黨的秘密，受盡了敵人的嚴刑拷打，也沒有說出共產(chǎn)黨的秘密。刑場上，他從容淡定、面不改色。盡管他犧牲了，卻為共產(chǎn)黨做出了極大的貢獻。
《燈光》中，郝副營長想象著孩子們在電燈下學習的情景。戰(zhàn)斗中，他為部隊照亮了前行的路，自我卻中彈了。戰(zhàn)斗勝利后，他讓孩子們用上了電燈，自我卻沒有來得及見一眼電燈的樣貌。
每一位烈士都為了自我的夢想去奮斗，有的人為了保衛(wèi)國家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益;
我也有許多夢想，有的夢想偉大，有的平凡;有的夢想遙不可及，有的近在咫尺;
夢想最終是要實現(xiàn)的，實現(xiàn)夢想?yún)s總是那么困難。李大釗的夢想或許是為共產(chǎn)黨出一份力，他實現(xiàn)了自我的夢想，卻被處死在刑場上。郝副營長的夢想或許是讓孩子們在電燈下學習，雖然他的夢想實現(xiàn)了，也所以付出了慘重的代價——自我的生命。
實現(xiàn)夢想總需要付出一些代價：時間、親情，甚至是生命。為了實現(xiàn)我自我的夢想，我要努力做好我份內的事情，也要幫忙同學，這樣才能實現(xiàn)我的夢想!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇24
金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學們，大家早上好，我是六(2)班的潘佳妮，今天我在國旗下講話的主題是：九九重陽獻愛心。
記得有一首詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首唐代大詩人王唯寫的，表達了作者在重陽節(jié)對親人的思念之情。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)也聞香而來。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬平方公里土地上，哪一個角落不在弘揚著敬老愛老的文化傳統(tǒng)。我們金倉湖小學的學子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節(jié)的祝福呢?幫爺爺奶奶做家務是個不錯的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會讓他們很開心的。要耐心得聽爺爺奶奶說話，不能嫌他們煩。空了陪他們聊聊天也可以。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長輩是我們人類最基本的道德。現(xiàn)在同學們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過為你們無私付出關愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們?因此，在這個特殊的日子里，我代表金倉湖小學少先隊，在國旗下向全校同學發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開始，從自己做起，去尊敬、關愛每一個老人。
讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。
同學們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關愛老人，為天下的老人們能擁有一個燦爛美好的夕陽而獻上我們一份誠摯的愛心吧!我的講話完了，謝謝大家!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
尊重老師，是老師給予了我們知識，指導我們去學習，告訴我們哪些是好的習慣，讓我們得到了成長，而校園則是給我們提供了學習和生活的環(huán)境，我們也是要去熱愛，要珍惜在學校學習的一個時光。
其實尊敬老師，我想很多的同學從小開始也是知道的，見到老師要問候老師好，但這僅僅只是禮貌上的，真正的尊敬老師，我們更是應該去把我們的學習搞好，在課堂上去尊重老師講課的一個成果，認真的去聽好，去把筆記都是給做好的，而不能覺得難就不聽，或者不想學習，其實有這么好的環(huán)境，老師努力的教導我們，我們也是要去學好知識的，無論是為了自己的一個未來或者是要去尊重老師，其實學習是非常的重要，同時我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績去搞好，去讓老師以我們?yōu)轵湴粒瑢W們，尊重不僅是口頭上說的，而是要我們去拿出實際的一個行動，去把我們的成績給搞好，去讓老師少操一點心讓老師對于我們給予更多的期盼。去遵守好紀律，去讓我們的成績得到老師的肯定。
學校給予了我們成長的環(huán)境，讓我們在這與同學們交流，聽老師來講課，我們也是要在實際的一個行動里頭去熱愛我們的學校，去遵守好校規(guī)，去把我們的禮貌落實到自己的一個行動上，不去亂扔垃圾，維護好美好的校園，熱愛，就是要我們做到，去真的愛我們的校園去為我們學校而爭光，在活動之中以母校為榮，在競爭之中，為母校取得一個個的成績，同學們，這么美好的校園，我們要懂得珍惜，我們也是希望在這留下美好的記憶，去認識同學朋友，在這留下我們的成績。愛只有在我們每次的行動里面，學校才能更加的感受到，而我們的母校，當我們離開的時候，我們要感激，同時也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的。
尊師愛校，不但是我在這兒的演講，更是我們要在平時去做好自己，去盡責的為母校做一些事情，同時為了自己的未來而學好知識，這才是更大的尊重，同學們，無論曾經(jīng)如何又有哪些做得不好的，從此刻開始，我們更是要去熱愛校園，去尊重老師，去更努力的讓自己有成長，一起努力，讓我們更好，讓老師和學校以我們而為榮。謝謝！
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《期末考試答題技巧》。 同學們，當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已悄然而至。面對即將到來的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能否在考試中取得好成績。今天，利用國旗下講話這個機會，我來說說考試答題技巧. 好的考試節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷后，別急著答題，先總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷的容易題與中、難題，并大致分配一下做每類題所用的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度答題。
按試卷順序答題，當碰見了難題，你思考了好幾分鐘仍然無法做出，這時候就不要再浪費時間思考了，可以先放一放，等一會做完試卷，再思考難題。這樣做的好處是，先用 “容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情，以便將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)。此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。
三、培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，一定要這樣想：我們用的同一套教材，用的同一套考試題目 ，我不會做的題目，別人一般也不會做，但是我會做的題目，別人一般也會做，所以我們的較量，不是在不會做的題目上，而是在我們都會做的題目上，看誰能夠少丟分，甚至不丟分。
四、養(yǎng)成良好的考試習慣。
做完試卷后，一定要認真檢查。當檢查后，有拿不準的題目，猶豫著改還是不改的時候，要充分相信自己的第一印象。
最后，預祝同學們在期末考試中取得成功。我的講話完畢，謝謝大家!
學會承受國旗下講話稿_學會承受講話稿 篇27
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是三年級四班的施光杰。今天，我演講的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是啊，行為習慣就像我們身上的指南針，時刻指引著我們的行動。魯迅先生小時候，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己：時時早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。由此可見，我們從小養(yǎng)成良好的習慣，就如同為夢想插上了一雙翅膀，會讓我們終生受益!
同學們，我們大家同在一所學校，同在一個班級學習，有的同學每次考全班第一，而有的同學卻每次不及格，那為什么會有這么大的差別呢?試想：你每天按老師的要求認真完成作業(yè)了嗎?你養(yǎng)成良好的學習習慣了嗎?
同學們，昨日的習慣，造就今日的我們，今日的習慣，決定明天的我們。因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一起養(yǎng)成一些良好的習慣，比如：主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣;學會說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”， 養(yǎng)成禮貌待人的習慣;課前認真預習，課堂上專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣„„
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”同學們，讓我們從小種下“好習慣，好人生”的種子，用恒心去澆灌，去成就我們精彩的人生!
我的演講完畢。謝謝大家!