愛護(hù)小動物國旗下講話稿（通用32篇）
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是——保護(hù)野生動物。
我們都知道熊貓。它們是非常可愛和聰明的。它們不僅淘氣，還能保護(hù)自己。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當(dāng)然也會使用一些計(jì)策。
它們也很頑皮。有時(shí)，當(dāng)獵人不在家的時(shí)候，它大搖大擺地闖進(jìn)獵人家，偷走獵物。吃完后，它們還把勺子放在很遠(yuǎn)的地方，甚至把罐子掛在樹枝上。
當(dāng)敵人來的時(shí)候，它們可以很好的保護(hù)自己不被敵人吃掉。
但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，海豚鹿、梅花鹿像以前一樣可以在山坡上看到，現(xiàn)在已經(jīng)消失了。
朱鹮、金雕、白鶴，這些宏偉美麗的鳥類在數(shù)億年前曾經(jīng)是無數(shù)的，但現(xiàn)在它們只能在動物園里看到。
巨蜥、揚(yáng)子鱷和蟒蛇雖然十分危險(xiǎn)，但也是重要的野生動物物種，在自然界的生態(tài)平衡中發(fā)揮著一定的作用。
說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢�，就隨便亂殺。
它們可憐，是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹碓缴�。它們害怕是因�(yàn)樗鼈冇斜粴⒌奈ｋU(xiǎn)。它們很生氣，因?yàn)槲覀兊倪^度開發(fā)使它們的領(lǐng)土越來越小。
從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動物!從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!
謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇2
大家早上好，今天由我代表九年級的全體同學(xué)進(jìn)行國旗下的講話，我演講的主題是：勇敢
人生漫漫，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味，才能更上一步，因?yàn)橹挥锌邕^困難才會尋得正義，才會有資格某福蒼生。
心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量，才會助人們脫離無邊苦海，覓得幸福生活。
普羅米修斯本是天上大神，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會得到殘酷懲罰，去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里，他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔。于是，他被鎖在了山巔，不得那可貴的自由，每天總會有一只鷹來啄食他的心臟，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他得到了慘無人道的折磨，而令人驚奇的是，他的心依然在，是因?yàn)橛赂业牧α繂?我想，是的。懷有一顆勇敢的心的人會得到永生。
炎帝神農(nóng)遍嘗百草，在每嘗一種藥草之前，他都做好了跨進(jìn)死神殿大門的準(zhǔn)備。他深知如此下去，終會死亡，但他卻懷著一顆勇敢的心，高呼著：“我不入地獄，誰入地獄。”毅然決然地進(jìn)行著。他，是為了人類的健康;他，是為了盡情人類的痛苦;他，是為了挽救人類。在我們的心中，他已不僅僅是我們的祖先，更是一個(gè)懷有赤子之心、閃耀著無限光輝的英雄呀!終于，在他嘗了最后一種草藥后，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑，眼角含著一顆清淚，他已經(jīng)識得了多種草藥的藥性，但遺憾的事，他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了，原來，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”是誰在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊，只見一位眉清目秀之人，目光里透著堅(jiān)定，眼角含著淚水，他們在道別?是呀，天下無不散之筵席，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽來，才知曉，這位男子竟要去刺殺秦王，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道，原來他竟知道呀!那么不要去，不要去呀……風(fēng)怒吼著，想要讓他清醒，草兒搖擺著，告訴他不能去，樹劇烈地撼動著，要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定，他會去，會死，他明明知道，卻沒有回頭，為什么呀，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏。
世界靜悄悄的，仿佛都在為他們哀悼，但我知道那是為他們祝福。畢竟這是他們自己的選擇，因?yàn)樗麄儜延幸活w勇敢的心，所以他們的心是火熱的、是正義的、是令人尊敬的。正義化身的他們是快樂的、是滿足的、是圣潔的。他們完成了自己的使命，他們無悔了……
面對學(xué)校的搬遷，學(xué)生和老師都徘徊過，沒有一個(gè)人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個(gè)無人問津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí)，雖然條件很艱苦，可我們都沒有放棄，是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，困難壓不倒我們，它只會讓我們越挫越勇，我們可以堅(jiān)持，我們九年級的全體學(xué)生可以，炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會抱怨公交車太擠，也會抱怨外面送來的飯不好吃，可是，我們是否也會通過這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜，以后我們不會再浪費(fèi)。這一次的經(jīng)歷對你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富，讓我們學(xué)會太多的東西，感激折磨你的人，是他給了你磨練意志的機(jī)會，感激這次搬遷，是它教會我們勇敢面對環(huán)境的變遷。
同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗，帶來了黎明，他是正義、快樂、光明的使者，讓我們?yōu)橛赂液炔拾?
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇3
你們一定知道很多的節(jié)日，可是你們知道嗎?睡覺也有節(jié)日，是啊!睡眠占據(jù)我們生命的三分之一，為喚起全民對睡眠重要性的認(rèn)識，20__年國際衛(wèi)生組織將每年初春的第一天——3月21日定位為“世界睡眠日”。本周四就是第13個(gè)這樣的節(jié)日。
許多時(shí)候，睡眠的好壞，直接關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的質(zhì)量與我們的成長，它從生理和心理上都影響著我們的健康與情緒，尤其是睡眠以后，呼吸變得深長，心跳也緩慢下來，全身肌肉放松。這時(shí)候，疲勞了的細(xì)胞得到休息，又可從血液里得到新的養(yǎng)分，體力也逐漸得到恢復(fù)。
通常，我們睡覺的姿勢各種各樣：有的'喜歡向右側(cè)身睡，有的喜歡向左側(cè)身睡，也有的喜歡仰著睡，甚至還有人喜歡趴著睡。從生理衛(wèi)生的角度來看，究竟哪一種睡覺的姿勢好呢?在這些姿勢中，向右側(cè)身睡是比較好的。由于側(cè)著身子睡，脊柱會自然地略向前彎，肩膀向前傾，而腿和手臂可以自由彎曲。這樣，全身肌肉都能做到最大限度的松弛，容易消除疲勞。
為什么不要仰著睡也不要趴著睡呢?因?yàn)檠鲋蚺恐�，兩腿都必然要伸直，肌肉就不能全部放松。有的人還喜歡把手放在胸部，這樣更不好。心臟和肺部受到手的壓力，會引起呼吸不暢，容易做夢，醒了以后還會感到胸口發(fā)悶。所以，比較起來還是向右側(cè)身睡的姿勢最好。
當(dāng)然，除了掌握正確的睡眠姿勢外，我們更要考慮睡眠是否充裕，因?yàn)樗叩臅r(shí)間長短對腦細(xì)胞和腦神經(jīng)有直接影響，特別是對記憶力的影響很大，另外，它還關(guān)系著青春期的青少年能不能長得更高呢!
正如國際衛(wèi)生組織的口號“良好睡眠，健康人生”所表達(dá)的含義一樣，我們只有擁有了良好的睡眠，才能展示自己人生的精彩。因此，我代表騎岸初中初一全體同學(xué)向全校同學(xué)提出倡議：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證充裕睡眠;科學(xué)營造生活環(huán)境，掌握正確睡眠姿勢;正確對待學(xué)校作息安排，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒真的離開我們了嗎?NO!沒有!雖然雷鋒犧牲了，但他的崇高精神永遠(yuǎn)伴隨著我們，鼓勵著我們激勵著我們，前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!努力，努力，再努力!榜樣的力量是無窮無盡的，幾十年來，我們的身邊就有成千上萬個(gè)活雷鋒。
植樹造林
今年，我無數(shù)次閱讀過《雷鋒的故事》。雷鋒助人為樂、雷鋒愛人民、雷鋒愛祖國的故事，深深的感動了我。于是，我萌生了自發(fā)植樹造林的計(jì)劃。我暗下決心，在每周的星期天都要上山種一棵樹，發(fā)誓把自我的家園綠化的更完美。于是一到周末，我便背著鋤頭，帶著自我用零花錢買來的樹苗去“秘密基地”挖出一個(gè)個(gè)大坑，將一棵棵樹苗種下。有時(shí)，多種幾棵。到此刻，我已經(jīng)有了幾十棵屬于自我的小樹了，這還不夠，我還要種更多的樹，才能使自我的“秘密基地”成為一片樹林�！皹菛|一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年�！边@是詩仙李白的詩，他告訴我們種樹要有耐心，最少也要三年才能成為大樹，只要從護(hù)樹、種樹做起，我們的家園才會更加美麗、壯觀，才會更加繁榮昌盛。我不會放棄，一年，兩年甚至很多年，我也要把這塊空地都種滿樹，讓它成為林的海洋，樹的天地，讓家園更加絢麗多彩。
尊老愛幼
每到周末，我就會主動到村里的老年協(xié)會，幫忙那些需要幫忙的人。瞧!一位盲人奶奶正細(xì)心翼翼的柱著拐杖緩緩地朝老年協(xié)會走來。這時(shí)，我飛一般的沖到了老人身邊：“老奶奶，您是不是要到老年協(xié)會去?”老人說：“是啊!”“那我扶您過去吧!”“小姑娘，多謝你了，你叫什么名字呀?”“我是一名少先隊(duì)員啊�！闭f完，我便扶老奶奶進(jìn)了老年協(xié)會。在老年協(xié)會中，我看見一個(gè)小孩正在桌子上玩，一腳踩空了，說時(shí)遲那時(shí)快，我飛奔而去，雙手接住了那個(gè)小女孩，等她確定平穩(wěn)安全后，我已悄悄離開了老年協(xié)會。幾年來，在學(xué)雷鋒活動中，老年協(xié)會端茶、送水、幫老年人按摩有我的身影;小河邊，有我撿垃圾的身影;回收垃圾行動中，我們小手拉大手，你丟我撿，逐步消除亂扔垃圾等現(xiàn)象，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從此刻開始行動起來，將環(huán)保的種子播撒到世界的每一個(gè)角落;同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)雷鋒，愛環(huán)保，爭做最美小公民。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇5
夜風(fēng)，吹著，月光，灑在窗前。不經(jīng)意間抬頭，看著桌上的照片，回憶如雪花般翩躚，埋沒了眼前。
那是一張兒時(shí)鋼琴比賽的照片，大約5歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓(xùn)班。不知是感興趣還是“富有音樂細(xì)胞”，竟在彈琴上小有造詣。閑暇之余，打開鋼琴蓋，看著黑白相間的琴鍵，熟悉地彈起來，一個(gè)個(gè)音符就像跳動的小精靈一樣，從我指間蹦出，悠揚(yáng)動聽的琴聲傳向遠(yuǎn)方……
長大后的我，由于時(shí)間緊張，無閑再去彈琴，那琴箱孤苦伶仃的老人一樣，被冷落，被遺忘，坐在角落旁。
一天，媽媽給我報(bào)了市級鋼琴賽，我也不好拒絕，只好從書柜中找出積壓多年的樂譜來練一練。時(shí)隔幾年，重又打開琴，一股熟悉的感覺涌上心頭。而琴也被灰塵所掩蓋變?yōu)闊òl(fā)光彩的姿態(tài)�？晌议_始練的時(shí)候，那種熟悉的感覺早已不復(fù)存在，唯一留下的，僅有陌生和驚慌。
“怎樣辦?”此時(shí)此刻，我的內(nèi)心被恐慌所充斥著，它想心魔一樣吞噬著我。我重新整頓氣態(tài)，可還是無濟(jì)于事。
我的心，早已絕望�？傻挂菜沔�(zhèn)定，在等候他人比賽時(shí)，心中竟無一絲緊張之感。最終輪到我了，重得像灌了鉛似的雙腿艱難的邁著，走上臺，向觀眾鞠了一躬，開始了演奏。坐在琴前，我深呼了一口氣，看著永看不變的黑白琴鍵，最終恍然大悟，一串串回憶想流水般經(jīng)過我的腦海，我眼中又閃出期望和高興的光芒。音符從精靈成長為少女，在殿堂上翩翩起舞，帶給人們無盡的光芒，演奏完畢，廳內(nèi)掌聲雷動。而我并不十分激動，因?yàn)榇藭r(shí)的我，心已沉靜。這次比賽，我得了二等獎。
哦，幸福原先這么簡單。
室外，風(fēng)吹著，天，亮了……
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇6
在生活中，有許多悲傷，而這些悲傷會讓你不堪一擊，他會讓你走上生命的盡頭。而生活中的強(qiáng)者，會讓悲傷像閃電般快劃過，再用微笑去應(yīng)對生活。
“人最寶貴的是生命，生命對人僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭�！边@是出自奧斯特洛夫斯基的一部作品中，而他就是最好的例子。他身體癱瘓，雙目失明，而他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力生活下去。是樂觀的心態(tài)讓他堅(jiān)持生命，本是一條無意義的生命，而他卻讓生命過得有意義了。
當(dāng)你悲傷時(shí)，必須要用微笑度過，因?yàn)檫@樣，才能艱難度過，才能讓生命更精彩。
常常微笑，生活才會精彩;常常微笑，生活才會歡樂;常常微笑，生活才會為你而精彩。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇7
我的夢想是能成為一名歌唱家，能夠讓人們欣賞到悅耳的歌兒，讓人們心境舒暢!
周末，每一次看《同一首歌》，舞臺上的歌星們載歌載舞，臺下的觀眾報(bào)以一陣陣熱烈的掌聲，我羨慕極了!
我也喜歡唱歌，一到音樂課，就十分歡樂，很認(rèn)真的學(xué)唱歌，教師還讓我上臺邊唱邊編動作教同學(xué)們哩!每一次回外婆家聚會，我就跟著電視又唱又跳，害得大人們都被我逗樂，表哥還把飯都噴出來呢!
我會為實(shí)現(xiàn)自我的夢想而努力的!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇8
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追。”的確，當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當(dāng)我們展望未來，未來一切都掌握在我們自我的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求完美未來。
當(dāng)你應(yīng)對過去時(shí)，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子應(yīng)對仕途不順，心里想的全是自我完美夢想的破碎，于是抱石沉江。海子應(yīng)對夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子應(yīng)對學(xué)習(xí)上一時(shí)的挫折，心里想的都是暫時(shí)的失利，于是失去了他們寶貴的生命。應(yīng)對過去，他們忘了自我所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所應(yīng)對過的痛苦幾乎都被他嘗盡�？伤麉s笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
當(dāng)你展望未來時(shí)，我想對你說：你不要想你此刻擁有什么，而要想著你沒有擁有什么，小小的仲永年紀(jì)輕輕便滿足于自我的天資，對于未來他總是認(rèn)為自我這點(diǎn)雕蟲小技便能夠永遠(yuǎn)幸福，他不再想去擁有更廣博的學(xué)識，于是最終“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠里，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷凍僵了他的手指，可他心里懷揣的僅有對未來回到大漢的無限完美憧憬，而不是此刻自我擁有的孤獨(dú)，這樣的信念支撐了他最終幸�；貪h。
憧憬未來，要有“東坡西北望，射天狼”的執(zhí)著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我才必有用”的自信。心懷夢想而不自滿于此刻的擁有，你方能幸福。
不要因過去的失去惶恐不安，不要所以刻的擁有而自滿不前，笑望過去并且憧憬未來，方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的'生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實(shí)地去努力才變得有意義。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚(yáng)!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇10
爺爺今年86了，黨齡47年，先后4次被評為優(yōu)秀黨員，其中有兩次是在退休后在社區(qū)黨支部中當(dāng)選。黨員的信仰支撐了他這一生，而他對信仰的堅(jiān)定也影響了我們整個(gè)家庭。
爺爺很喜歡在溫暖的午后跟我們講他幼年時(shí)在岳陽老家放牛的日子。9歲的時(shí)候，有次放牛走得遠(yuǎn)，走過了平時(shí)就返回的山坡，下到了坡下面，就看到了草叢里躺著個(gè)野冬瓜。爺爺就跟見著寶似的，連忙摘了，抱起冬瓜趕著牛就往回走。爺爺抱著冬瓜剛進(jìn)家門，就被我的曾祖母(爺爺?shù)哪赣H)打了出來，曾祖母說：“哪里偷的就給我放回哪里去，跟人道個(gè)歉，不然你就別進(jìn)家門了!”爺爺趕緊解釋說，這個(gè)冬瓜是撿來的不是偷來的。
后來，爺爺17歲那年，參軍離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，曾祖母對爺爺說：“清清白白的，才能輕輕松松的!”
爺爺吃了很多苦。現(xiàn)在日子好過了，但爺爺依然過得很樸素。爺爺說：“把家里五個(gè)孩子養(yǎng)大不容易。雖然那時(shí)候我在糧油公司工作，可是我沒往家里偷偷運(yùn)過一粒米、一兩肉。我一心撲在工作上，一個(gè)家，五個(gè)嗷嗷待哺的孩子，全靠你奶奶挑起來的。你奶奶能干啊，拿著我的20來塊工資，把一個(gè)7口之家吃喝穿衣都解決了，自己的10多塊錢的工資就全部給孩子們交學(xué)費(fèi)，還要給老家的父母匯錢。”
到今天，客廳里貼的家訓(xùn)還是爺爺手寫的：“兄友弟恭孝為先，勤儉克己戒驕奢，清白中正立天地，無私奉獻(xiàn)報(bào)黨恩”。
爺爺如一面旗幟，成為我們家里的精神支柱。他的思想在潛移默化著塑造著我的價(jià)值觀。我越來越懂得他的信仰，他的純粹，他的堅(jiān)持。清清白白工作，輕輕松松做人。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
心存孝心，孝在我們禮儀當(dāng)中是排在第一位的，百善孝為先，我們應(yīng)該做一個(gè)有孝心的好少年，如同最美孝心少年一樣。
中國是一個(gè)非常講究“孝”字的國家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孟子等人都因孝順父母，尊敬父母而得名。
《孝經(jīng)》說過：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中時(shí)，本想把箭拔下來，卻把左眼珠也拔下來了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”便把眼珠吃了，可見他是多么得孝父母。
“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬種，但只有父母對兒女的愛才是最無私的，無悔付出的，偉大的。這，我們無法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，就本能的想去回報(bào)父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報(bào)給予的。因此，就產(chǎn)生了愛心，懂得了回報(bào)。
所以，我們在孝敬父母，心存感恩，做一個(gè)對社會有用的人。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇12
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國旗下講話的題目是“學(xué)會保護(hù)自己”。
近年來，小學(xué)生走失、被拐騙、溺水、交通事故等事件時(shí)有發(fā)生。造成事故的主要原因是由于我們小學(xué)生缺乏應(yīng)有的生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力。因此，我們要學(xué)會保護(hù)自己。
在日常生活中，我們培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)教育是緊密相連的。例如：正確有序地穿衣能保護(hù)身體;知道隨季節(jié)和天氣變化及時(shí)增減衣服能預(yù)防感冒;鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷;熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷;吃魚把刺挑干凈可免受刺咽之痛;吃飯不嬉笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物;多喝開水能使身體健康;睡覺不能蒙著被子睡，以免空氣供應(yīng)不足造成休克;行走時(shí)手不插在衣兜里，以免失去平衡而摔傷;不亂吃藥以防藥物中毒等等。這些看似“小事”，稍有疏忽就可能釀成大禍。不觸摸電線和開關(guān);不撿掉在地上的電線玩，避免觸電;下大雨時(shí)，不站在大樹下避雨，避免雷電擊傷;手不放進(jìn)正在轉(zhuǎn)動的電扇里，以免被打傷;知道電的有關(guān)標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們;一旦觸電，要立即拉開電源并呼救“120”。在學(xué)校里，不趴在窗臺邊，不打架斗毆，不滑樓梯，不吃沒有安全許可的食品。
在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子因聽信別人的謊話或受到物質(zhì)引誘而造成走失或被拐騙的事件時(shí)有發(fā)生。因此應(yīng)教給孩子有關(guān)防拐騙的知識，如不接受陌生人的玩具、食品;不跟陌生人走，一旦不幸被陌生人帶走，知道呼喊求救;會撥父母的電話;知道家庭的詳細(xì)地址及家長的工作單位;與家人走失時(shí)，會找民警叔叔幫助自己，知道報(bào)警電話“110”;單獨(dú)一人在家時(shí)，有人敲門，應(yīng)先看門鏡，如果是陌生人就別開門;發(fā)現(xiàn)了壞人要向“110”報(bào)警。
喜歡玩水是孩子的天性，可海水、河水、池水又無時(shí)不對孩子的性命構(gòu)成威脅。有的孩子就因?yàn)樨澩嫠Y(jié)果在池邊玩耍時(shí)不慎掉進(jìn)水里溺水身亡，更不幸的是另一同伴為救他結(jié)果也溺水身亡。所以我們不要在水源附近玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同伴不慎掉進(jìn)水里，應(yīng)向岸邊的人們大聲呼救，切不可伸手去拉同伴，以免同時(shí)掉進(jìn)水里，造成更大的不幸。孩子是家庭的希望，民族的未來，我們要學(xué)會保護(hù)自己。
此外，四通八達(dá)的公路運(yùn)輸，在給城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛翅膀的同時(shí)，也使交通事故急劇上升。由于缺乏交通安全意識及應(yīng)急應(yīng)變能力，我們很容易成為交通事故的受害者。所以我們要了解相關(guān)的交通安全知識。如乘坐汽車時(shí)應(yīng)依次上車，扶好車把手;不探頭、不伸手于車外;不在馬路上玩耍;不越過馬路護(hù)欄;知道有關(guān)交通知識及標(biāo)志;遵守交通規(guī)則，聽從警察指揮。
總之，了解必要的安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會保護(hù)自己。謝謝大家。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
我是來自904班的趙沁蘭，今天我在這里發(fā)言的主題是——“水”。
為什么我會想到講關(guān)于“水”的話題呢?這是因?yàn)橐粋�(gè)特殊的日子。明天是20__年的3月22日，是“世界水日”。
水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。全球水資源豐富但是實(shí)際可以利用的淡水資源少之又少。為滿足人們?nèi)粘Ｉ�、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”�！笆澜缢铡钡拇_立，是有背景的：一切社會和經(jīng)濟(jì)活動都極大地依賴淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制;推動水的保護(hù)和持續(xù)性管理需要公眾節(jié)水意識。世界水日是為了節(jié)省地球水資源。解除我們國家以及全世界缺水的狀態(tài)。
前段時(shí)間一直熱映的電影《美人魚》中有一句臺詞“如果地球上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有了，有再多的錢也是死路一條!”我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的覺悟。
對于我們來說，“水”這個(gè)話題肯定不再陌生，在每個(gè)學(xué)期末的綜合實(shí)踐活動周中，我們都會有一次主題綜合實(shí)踐活動。通過這個(gè)活動，我們也深入了解了許多關(guān)于“水”的信息。
說到這里，我又不得不提到“五水共治”，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五水已經(jīng)在浙江實(shí)行。好山好水是杭州最顯著的標(biāo)志、最閃亮的“名片”、最寶貴的資源。因此，對于杭州城市來說，這項(xiàng)工程的意義似乎更加重大，市民對于身邊水環(huán)境的關(guān)注，也上升到了史無前例的高度。無論是臺風(fēng)雨過后帶來的城市內(nèi)澇，還是飲水安全問題，都牽動著大家的心。解決水的問題，的確十分迫切。
別看我們的城市已經(jīng)都市化得如此迅疾，就在城市中，不文明用水的情況仍然存在。水龍頭為何總是在滴水?河道為何總是有垃圾?“五水共治”，乍看起來，這是一個(gè)非常宏大的議題，但正如上述兩個(gè)例子，其實(shí)都可以從我們每個(gè)人的身邊做起。五水共治，也是“我水共治”，它一方面錘煉相關(guān)政府部門的作風(fēng)與能力，一方面也叩問每個(gè)人的社會責(zé)任感。
那為了世界水日，我們可以做什么呢?關(guān)緊每一個(gè)水龍頭，節(jié)約每一滴水，保護(hù)好每一條河道。從我做起，從你們做起;從教室里做起，從教學(xué)樓做起;從九堡灣做起，從這里做起。從自己做起!
謝謝，我的發(fā)言結(jié)束了。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀對個(gè)人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；對國家來說，是社會文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規(guī)守紀(jì)，則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的.基礎(chǔ)，是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項(xiàng)檢查提出了明確具體的紀(jì)律要求，是同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)育鍛練，促進(jìn)形成健康體魄，為提高學(xué)業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)打下健康基礎(chǔ)；愛護(hù)公物，放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉教室的門窗和燈、扇、機(jī)、儀，愛護(hù)消防栓、水電暖管線等公共設(shè)施，節(jié)約使用水電，構(gòu)建和諧校園環(huán)境；認(rèn)真上好自習(xí)課，保持安靜自習(xí)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，努力提高自習(xí)課效率。
同學(xué)們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。讓我們共同攜手，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，爭做文明——人，在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活，享受成長的快樂。
謝謝大家！
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我(1)班的李想想，很高興今天能在這里給大家做國旗下的講話，我演講的題目是 積極迎接考試，爭取優(yōu)異成績。
時(shí)間跑得可真快呀，開學(xué)的情景還歷歷在目，期末考試就已經(jīng)悄然而至，以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。但時(shí)間是最公正，卻又是短暫的，只有爭分奪秒地去努力，人生才能爭取到更多成功的機(jī)會。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我們應(yīng)該做好積極迎考的準(zhǔn)備
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵著我們不斷地追求，不斷地探索。我國著名的教育家陶行知先生曾說過：人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。 這就告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用，把 爛筆頭和聰明大腦結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)，一心向上，才能取得好成績。
在復(fù)習(xí)階段，我們要溫故知新、查漏補(bǔ)缺，把所有的作業(yè)本和測試卷都整理出來，找出原來的錯(cuò)題，進(jìn)行歸納總結(jié)，分析錯(cuò)誤的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，并學(xué)會一題多解，舉一反三。
眾所周知，有耕耘才會有收獲，每個(gè)人內(nèi)心總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復(fù)習(xí)階段，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，勤勤懇懇地努力，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
如何使自己發(fā)揮出好的水平，取得理想的成績，主要取決于考生的心理因素。請大家放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，放飛夢想的翅膀。
考場上，我們要沉著應(yīng)試，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。不必過度緊張，平和心態(tài)，決勝千里外。初三國旗下講話稿積極迎接考試，爭取優(yōu)異成績初三國旗下講話稿積極迎接考試，爭取優(yōu)異成績。只有情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，個(gè)人能力才會得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，掌握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)轳R虎 很喜歡拜訪我們。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，懸梁刺股，鑿壁偷光，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇16
去年春節(jié)團(tuán)拜會上，指出，家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。品讀著話，由此想起我家的家教和家風(fēng)。
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，父親識字很少，母親不識字，但卻對知識極敬重，對老師極尊重。
記憶中，我小時(shí)候受過母親的兩次責(zé)罰，都與知識和老師有關(guān)。
第一次是因?yàn)橛型瑢W(xué)念改寫的《春眠》，“春眠不覺曉，處處蚊子咬。撒上敵敵畏，不知死多少。”我覺得特別好玩，就背了下來。有一次被母親聽到，她問我背的是哪篇課文，我含糊地說是古人寫的詩，母親將信將疑“古時(shí)候就有敵敵畏嗎?”我敷衍說不知道，便心虛地跑開了。不久，母親不知在哪聽說了真相，認(rèn)為我褻瀆了知識，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。第二次是因?yàn)槲以谧鳂I(yè)本任課教師一欄里端端正正地寫上老師的名字，又恭恭敬敬在四周加上了黑框。本是為了尊敬，沒想到卻犯了大忌——黑框是對逝世者的標(biāo)注。老師把這件事告訴母親時(shí)，正在搟面條的母親怒不可遏，操起搟面杖朝我的屁股狠狠地打了下來。“咔嚓”一聲，搟面杖斷成了兩截，我哇哇大哭，母親仍舊不依不饒，要我去面壁思過。20xx年后的一天，我小心翼翼地提起這件事，母親有些不好意思，解釋說，搟面杖里面被蟲蛀壞了，又囑咐我：“你現(xiàn)在教育娃們，可不能動手打呀!”
秉承這種家教，在父母的嚴(yán)厲管教下，我尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)時(shí)，我填報(bào)的三項(xiàng)志愿全是師范學(xué)校，并以全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績考入師范學(xué)校。中師三年，我仍然嚴(yán)格遵循家規(guī)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。中師畢業(yè)，作為十佳特長畢業(yè)生，我被分配到市里的一所重點(diǎn)小學(xué)，成了一名光榮的教師。
工作3年后，我又志愿到市里最偏遠(yuǎn)的村小支教，刷新了當(dāng)?shù)氐亩囗?xiàng)教育記錄，得到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親的肯定，事跡上了省《教育時(shí)報(bào)》。兩年支教結(jié)束后，我又放棄了原重點(diǎn)小學(xué)帶“重點(diǎn)班”的“待遇”，來到另一所小學(xué)，接手了一個(gè)又一個(gè)“差班”，都一屆屆順利送到了畢業(yè)。
行走在教育的路上，我秉承著家規(guī)，不僅這樣教育著自己的孩子，也把這個(gè)家規(guī)講給我的學(xué)生聽，希望孩子能敬重知識、尊重老師，以此來帶動整個(gè)社會能形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇17
各位老師、同學(xué)：
早上好!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
在日常安全中，涉及到學(xué)生活動和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，青少年事故所占的比重很大。其中交通安全與我們的生活是息息相關(guān)的，正因?yàn)槿绱耍覀儾乓拥淖⒅厮?/p>
今年暑假，就在我們身邊，就在我們學(xué)校。15家具班一學(xué)生在傍晚時(shí)，與他的初中同學(xué)一起駕駛著電動車出去玩，因?yàn)檐囁俣忍欤撏瑢W(xué)駕駛的電動車沖向了路邊的土堆，造成了兩人重傷，該同學(xué)面部大面積擦傷，左眼受傷，牙齒撞掉數(shù)顆，話也說不出來，身上、腿上擦傷若干，傷情嚴(yán)重。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院條件有限，該同學(xué)當(dāng)夜就被送往了溫州大醫(yī)院接受治療。本因是一個(gè)快樂的暑假，轉(zhuǎn)眼就發(fā)生了這樣的悲劇。
校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
最后，希望通過學(xué)校組織的安全教育和開展的各項(xiàng)安全活動，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇18
同學(xué)們：
大家好!鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國，從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校開始》。
今年10月，我們將迎來偉大祖國母親62周歲的生日。祖國的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。
同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始�？�!我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛學(xué)校。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。
也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級，哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛學(xué)校，那就是一種奉獻(xiàn)。 愛學(xué)校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不是單單的遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!
誠然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人!當(dāng)你們走進(jìn)余慶小學(xué)校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇19
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們是來自六一班的 。今天我們演講的題目是
責(zé)任勝于能力
男：一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。
女：責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。父母養(yǎng)兒育女、子女孝敬父母、老師傳道授業(yè)、醫(yī)生救死扶傷、軍人保家為國，責(zé)任無人不有，責(zé)任無處不在。正可謂“天地生人，有一人，當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日，當(dāng)盡一日之責(zé)”。走在路上，你是路人，你有責(zé)任遵守交通規(guī)范;在電影院，你是觀眾，你得做個(gè)文明人;在學(xué)校，你是學(xué)生，你有責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)，彎腰撿起面前的紙屑，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)……
男：20xx年感動中國十大人物之一、全國道德模范，四川省木里縣馬班鄉(xiāng)郵遞員王順友，在冰雪覆蓋的大山，野獸出沒的山谷，一走就是20xx年。從1985年起，王順友在雪域高原送郵行程達(dá)26萬公里,相當(dāng)于走了21趟二萬五千里長征，環(huán)繞地球六周半。20xx年來，他從沒延誤過一期郵班、丟失過一個(gè)郵件，投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。一個(gè)人，一匹馬，創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇。
女：責(zé)任是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人性的升華。每次讀到20xx年撐起“天梯學(xué)校”，燭照深山懸崖小學(xué)的李桂林、陸建芬夫婦的事跡時(shí)，我都會潸然落淚。他們在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望在貧瘠落后的土地上發(fā)芽，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片湛藍(lán)的天空。
男：是什么支撐他們在那樣惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持了下來，是責(zé)任，是使命，是對山區(qū)孩子命運(yùn)的牽掛讓他們選擇了堅(jiān)守!而當(dāng)記者問李桂林夫婦榮獲20xx年感動中國人物的感想時(shí)，他們卻說： “感動中國不是榮譽(yù)，繼續(xù)堅(jiān)持下去才是真正的榮譽(yù)。”
女：這一切，無不啟示我們，能力需以責(zé)任為前提。失去了責(zé)任的約束，能力就會成為無源之水，無本之木。甚至可以這樣說，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，他的能力越大，對社會構(gòu)成的危害就越大。
男：想必大家都不會否認(rèn)，當(dāng)今社會并不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。責(zé)任承載著能力，責(zé)任勝于能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
女：同學(xué)們，勇敢的承擔(dān)起你的責(zé)任吧，愛你的學(xué)習(xí)，愛你的身邊的人，愛你的國家，愛這個(gè)美好的世界。責(zé)任越大，能力提升的空間就越大，承擔(dān)起你的責(zé)任，為你的能力搭一個(gè)廣闊的舞臺吧!
我們的演講結(jié)束，謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為初中生的我們，學(xué)習(xí)或許是第一要素，但學(xué)習(xí)是為了什么呢，當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來，或許大家應(yīng)該或多或少都想過這個(gè)問題，其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下，也應(yīng)該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢想這個(gè)話題。
夢想基于概念。夢想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎？其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢想是成為一名老師，這是我經(jīng)過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個(gè)夢想是偉大的，或者說每個(gè)老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業(yè)，老師傳授知識，并不求回報(bào)，這也是一種奉獻(xiàn)的精神，值得提倡，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的則是要先有這樣一個(gè)概念，即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢想是什么。
夢想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫家的，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫，也喜歡看動畫片，這是我最初的想法，但后來我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經(jīng)歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經(jīng)過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè)，而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個(gè)熟悉的'校園，也能夠一直和同學(xué)們在一起，年復(fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長，或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢想的原因吧。
夢想基于行動。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會，每當(dāng)自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時(shí)候，總會遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎么可能成功？夢想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師？恐怕到時(shí)候夢想就真成了夢想（在夢中想想）了吧，因此夢想不應(yīng)該流于表面，而應(yīng)該行動起來。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春肯定是最絢麗的一抹;如果說人生是一團(tuán)熊熊的烈火，那青春肯定是最熱烈的那一團(tuán)。
青春是一條河，時(shí)而平靜，時(shí)而瘋狂。平靜時(shí)，能定影沉璧;瘋狂時(shí)，洶涌澎湃，驚濤拍岸。
青春是一首歌，激越又動聽。像我們這個(gè)年齡正是愛唱愛跳的時(shí)候，在歌舞的空間里，還必須在蕩起雙漿，熱情在搖動太陽。高歌一曲《我相信》，何樂而不為呢?
青春是一條路，彎彎曲曲，綿延不絕�？嚯y需要我們的雙腳去跨越，坎坷需要我們的勇氣去鏟平。即使人再累，路再遠(yuǎn)，我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力仍像咬定崖隙的黃山松一樣，堅(jiān)忍不拔。
青春是璀璨的星空，星星繁眾，殘?jiān)聮熘︻^。我們就如同星星般渺小，但我們身上的閃光點(diǎn)也在閃爍。星星雖耀眼，但我們青春的閃光點(diǎn)更耀眼。
青春是一朵盛開在時(shí)光里的花朵，花兒雖美，但總會凋謝。而我們的青春也是一朵花兒，艷麗多嬌，而在花兒的美麗綻放完后，青春這朵花兒也就此慢慢凋謝了。但那段美好的時(shí)光都被印在了每個(gè)人的腦海中，無法抹去了。
青春就是拼搏，就是奮斗，就是用我們的熱情和激情去燃燒青春的火焰!我們的青春無限美好!
最后，請記住：朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。為了讓我們的青春不留有任何遺憾，讓我們共同珍惜這花樣年華!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇22
一、積極準(zhǔn)備，全力應(yīng)考。
這次考試的重要性我前面已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過，想來各位同學(xué)心中也有數(shù)。多說百句不如多做一分，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。希望大家及時(shí)擺脫長假帶來的散漫狀態(tài)，積極投入緊張的復(fù)習(xí)中。這次考試考查的范圍小，因而對知識的熟悉程度要求更高。同學(xué)們可以采用整理知識脈絡(luò)、理清知識結(jié)構(gòu)的方式，間以溫習(xí)錯(cuò)題、適當(dāng)練習(xí)等措施，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，站在一定的高度縱覽所學(xué)知識。一分耕耘未必一分收獲，但十分耕耘必有一分收獲，當(dāng)你已經(jīng)把知識的“面”搞定，那么考試的“點(diǎn)”，就自然不在話下了。
二、放松心態(tài)，從容應(yīng)考。
凡大成者，必有寵辱不驚的氣度，正視一切的勇氣。這次考試本身固然重要，但在考試中磨練一種平靜而淡定的心態(tài)不是更重要么？高中三年，大小考試無數(shù)，若每一次都心驚肉跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，又何來超常發(fā)揮的狀態(tài)呢？緊張是源于對自己水平的不自信，同學(xué)們大可不必總想著如何化解緊張的情緒，與之相比，用有計(jì)劃的復(fù)習(xí)、按部就班的努力來取代緊張，其實(shí)是一種更為有效的方式。
三、正確對待，科學(xué)應(yīng)考。
《微暈的樹林》里有句話說：“總有人在一隅飲泣，也總有人在一隅歌唱，世界不會同時(shí)歡樂，也不會同時(shí)絕望�！蔽蚁脒@大概就是對考試結(jié)果的最好形容。但考試最重要的，其實(shí)并不是結(jié)果，而是考試的過程。這次考試是對第一學(xué)月學(xué)習(xí)情況的考查，同學(xué)們真正應(yīng)該注重的是自己在考試中暴露的問題，并積極尋找解決措施�？荚嚨淖饔檬菣z驗(yàn)，更是提高，更是升華。希望同學(xué)們在這次考試中，都能積累有效的經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)考的綜合能力，最大限度地利用考試。
此外，我還要提醒同學(xué)們，誠信考試，切勿自欺欺人�？荚囎鞅资且环N人品的缺失，也是不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞的。同學(xué)們應(yīng)秉承誠信至上的原則，考出自己的真實(shí)水平。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)十月月考，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己奉上一份滿意的答卷。
最后，祝愿同學(xué)們在十月月考中取得自己滿意的成績！
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇23
良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)的助力器，可是習(xí)慣的培養(yǎng)，必須從小時(shí)候、小事情上開始，僅有經(jīng)過千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)富。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，所以就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識，我們還要進(jìn)取主動的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開闊自我的視野，豐富和提升自我的知識結(jié)構(gòu)，經(jīng)過連續(xù)不斷的積累，相互之間融會貫通，我們才能取得更大的成績，獲得事半功倍的效果。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，所以就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自我良好的生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí)，要遵守校規(guī)班紀(jì)，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)，要尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到語言禮貌禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉、共同提高。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，所以就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自我良好的社會習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會欣欣向榮社會畫卷，并且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，堅(jiān)持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹”完美的夢想、偉大的抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出來的。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，所以，我們要時(shí)刻注意從身邊的小事著眼，比如愛護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源;又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，僅有懂得感恩，才會懂得珍惜，僅有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造性應(yīng)對未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也才會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自我的努力創(chuàng)造完美的未來。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇24
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地?zé)o數(shù)次中尋常的一回，我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣。可是那一切的一節(jié)都有被冠名以以往和尋常。
望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的食盆、水盆，望著你以往最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說些什么，卻欲語淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學(xué)要遲到而沒有在第一時(shí)間尋找你，可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天：“拉拉，你在何方?”
在那個(gè)尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個(gè)月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無用，何去何從?我曾揚(yáng)言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自我，甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記，癱倒在地，只怪自我，匆匆而過，你不曉，我的路還很長，沒有你，地球也不會停止轉(zhuǎn)動，只能嘆道，為何受傷的總是自我。
生活仍要繼續(xù)。
中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西，卻意外地看見了你。
我驚訝地不敢相信自我的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地?fù)u著尾巴，仿佛之前的一切只是一個(gè)夢而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復(fù)得的感受實(shí)在無比!
“汪，汪!”以往這叫聲是煩人的噪音，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉(zhuǎn)360度，歡樂的瞬間遠(yuǎn)超過了我手上這支筆。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五一班米芯伊，我是翟康祺。今天我們在國旗下演講的題目是《感受冬至，回歸傳統(tǒng)》。
很小的時(shí)候，爺爺就教我們背誦那古老的《二十四節(jié)氣歌》：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！蹦菚r(shí)候只知道到了冬至，再過了小寒、大寒，便是我們小孩子所盼望的春節(jié)了。長大以后才明白冬至是太陽回返的始點(diǎn)，自冬至起太陽的高度回升，白晝逐日增長，寒夜?jié)u短，冬至標(biāo)志著太陽往返運(yùn)動進(jìn)入了新的循環(huán)。所以古人把冬至看作“大吉之日”。
冬至的起源始于周朝，行于漢代，盛于唐宋。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假�！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事�！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。
我國古代對冬至很重視，是國家重大節(jié)日之一，曾有“冬至大如年”的說法，在中國南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習(xí)俗；北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗，還有為長輩獻(xiàn)鞋襪的習(xí)俗。
我國歷來有敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛亥革命以前的冬至節(jié)實(shí)際是我國歷史上最早的、相沿最久的“敬老節(jié)”。曹植的《冬至獻(xiàn)鞋襪表》，即三國時(shí)魏之陳思王曹植在冬至日向他的“父王”曹操獻(xiàn)鞋襪時(shí)所上的表系。《山東民俗》一書載：“曲阜的婦女于節(jié)前做好布鞋，冬至日贈送舅姑（即公公婆婆）�！�
冬至前后，大雪飄飄。冬至是一個(gè)寒冷的節(jié)氣，從這一天就開始數(shù)九了。這是多么難熬的八十一天！民間不僅有唱《九九歌》的習(xí)俗，還有畫九的習(xí)俗。記得那時(shí)候，爺爺?shù)呐f墻壁上總會掛起一張白色的梅花圖，八十一瓣小花瓣，每過一天，就用朱筆涂紅一瓣，一直等到八十一瓣都涂成紅色，一樹白梅完全變成了紅梅，爺爺才會告訴我們:“春天這下真的來了，你們可以換下厚厚的棉衣了�！闭鎽�(yīng)了那副對聯(lián)：“但看圖中梅樹紅，便是門外柳葉青。”
在這個(gè)最寒冷的節(jié)氣到來之際，讓我們繼承關(guān)于冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，過一個(gè)有意義的冬至節(jié)。
育才小學(xué)五（1）班
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇26
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《友愛、互助、進(jìn)步》
無數(shù)地歷史經(jīng)驗(yàn)證明，無論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國家，一個(gè)社會，只有大家都重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以實(shí)際行動搞好團(tuán)結(jié)，才能有力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
再如雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這些都是對團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋，我們也應(yīng)該以真誠的心，用愛去對待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會做具有高尚情操的友愛同學(xué)人。
雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。”一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，當(dāng)你遇見老師時(shí)主動問好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語;當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下。
我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的，對生活上有困難的同學(xué)，要主動上前幫助;要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會同情人，幫助人，對學(xué)習(xí)上生活上有困難的同學(xué)，要主動幫助，要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短處，不猜忌他人，坦誠待人;要學(xué)會寬容讓人，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級、一所學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)班級這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)社會真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!
讓我們牢牢記�。�
團(tuán)結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛產(chǎn)生動力，
和諧鑄就輝煌。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇27
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：師恩難忘。
古人云：“一日為師，終身為父�！痹诮處煿�(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無限深情;一張講臺，輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂，這兩者共同塑造了今天的我們。所以，面對辛勤付出的老師，我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：也許是課堂上專心聽講的眼神，也許是遇見老師時(shí)一句發(fā)自肺腑的“老師好”，或者是通過自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，這些都是對老師的辛勤付出的最好的回報(bào)。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
最后，我用四句話來表達(dá)對老師深深的感謝：高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永�?謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇29
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!請看大屏幕：一個(gè)11歲男孩的演講：(附演講詞)
Yes, I can.信心，決心，夢想，責(zé)任，辛苦，勤勞等等。
我先談?wù)勗蹅兊呢?zé)任;
美國總統(tǒng)奧巴馬在全國中小幼學(xué)生開學(xué)時(shí)的演講：
“關(guān)于責(zé)任，我談到過家長們有責(zé)任看管你們認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，不要成天只會看電視或打游戲機(jī)。
我也很多次談到過政府有責(zé)任設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、協(xié)助老師和校長們的工作，改變在有些學(xué)校里學(xué)生得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會的現(xiàn)狀。
但哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己責(zé)任的話，那么這一切努力都會白費(fèi)�！悄忝刻鞙�(zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會失去意義。對于自己的教育，你們中每一個(gè)人都要清楚自己有什么責(zé)任。
你們中的每一個(gè)人都會有自己擅長的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對自己擔(dān)起的責(zé)任。教育給你們提供了發(fā)現(xiàn)自己才能的機(jī)會。
或許你能寫出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報(bào)刊上——但假如不在英語課上經(jīng)常練習(xí)寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計(jì)出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學(xué)課程上做幾次實(shí)驗(yàn)，你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官，但假如你不去加入什么學(xué)生會或參加幾次辯論賽，你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能。
而且，我可以向你保證，不管你將來想要做什么，你都需要相應(yīng)的教育�！阆氘�(dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官?你想成為護(hù)士、成為建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。
不僅僅對于你們個(gè)人的未來有重要意義，你們的教育如何也會對這個(gè)國家、乃至世界的未來產(chǎn)生重要影響。今天你們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將會決定我們整個(gè)國家在未來迎接重大挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。
你們需要在數(shù)理科學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識和技能，去治療癌癥、艾滋那樣的疾病，和解決我們面臨的能源問題與環(huán)境問題;你們需要在歷史社科課程上培養(yǎng)出的觀察力與判斷力，來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視，讓這個(gè)國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發(fā)展出來的創(chuàng)新意識和思維，去創(chuàng)業(yè)和建立新的公司與企業(yè)，來制造就業(yè)機(jī)會和推動經(jīng)濟(jì)的增長。
我們需要你們中的每一個(gè)人都培養(yǎng)和發(fā)展自己的天賦、技能和才智，來解決我們所面對的最困難的問題。假如你不這么做——假如你放棄學(xué)習(xí)——那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家�！弊x完總統(tǒng)的演講，我的感受是;人人都應(yīng)接受良好的教育并在受教育的過程中努力學(xué)習(xí)，這是對自已的責(zé)任，也是對國家所付的責(zé)任。
同學(xué)們，當(dāng)我聽到你的班主任老師或任課教師對我說：我們班有一部分學(xué)生怎么無所事事，不求上進(jìn)，什么都不學(xué)，混天混日子，除了一天三頓飯，沒有任何事讓他動心，讓他感動。有的是因?yàn)榛A(chǔ)差，學(xué)習(xí)不肯吃苦，而我認(rèn)為是同學(xué)們自己心中沒有夢想，沒有目標(biāo)，沒有方向那么剛才這個(gè)11歲孩子的演講對你有觸動嗎?有的是因?yàn)楦蹍^(qū)的發(fā)展，拆遷房屋政府給了一些補(bǔ)貼，家中有了錢，或者父母辛苦創(chuàng)業(yè)掙了大錢，家中很富有，那么我給大家講一段中國家長和美國家長關(guān)于家中是否有錢的對話，請同學(xué)們思考：
有個(gè)美國小孩問他的富有的爸爸：“我們家有錢嗎?”爸爸回答他：“我有錢，你沒有。我的錢是我自己努力奮斗得來的，將來你也可以通過你的勞動獲得金錢�！�
有個(gè)中國小孩問他的富爸爸：“我們家有錢嗎?”爸爸回答他：“我們家有很多錢，將來這些錢都是你的�！�
一、孩子傳承的是什么?
美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息：
(一)自己的爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的;不是我的;
(二)爸爸的錢是通過努力得來的;
(三)我如果想有錢，我也得通過勞動和努力獲得。
獲得了這些信息，這個(gè)孩子就會很努力，對人生也會有很多期許，他也想通過努力像爸爸一樣獲得財(cái)富。美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，更重要的是一種精神財(cái)富，精神財(cái)富會讓孩子受益一生。
中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是：
我爸是有錢人，我們家有的是錢，我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經(jīng)有很多錢了。
于是，當(dāng)孩子長大接手父親的財(cái)富以后，不知道珍惜和努力。坐吃山空，應(yīng)了古語的“富不過三代!”
這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質(zhì)財(cái)富，沒有精神財(cái)富作依托，物質(zhì)財(cái)富是一把“雙刃劍”。
一個(gè)沒有理想，不愿奮斗，從來都體會不到成就的人生是一個(gè)怎樣的人生啊，是虛度的人生，毫無意義的人生。
我在談?wù)剬W(xué)習(xí)的辛苦;“學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，不努力付出，就不會有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績!”
學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事，全世界的學(xué)生都一樣。
但凡取得一定成就的人都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。其實(shí)在國外，優(yōu)秀的學(xué)生他們一樣要很努力學(xué)習(xí)才能取得好的學(xué)習(xí)成績。比如新加坡的小學(xué)教育，教學(xué)領(lǐng)域非常廣泛，除了一些專門的課程之外，還有藝術(shù)、語言方面等領(lǐng)域，充分開拓學(xué)生的天賦。但是新加坡的中、小學(xué)教室后面不也經(jīng)常懸掛著一把戒尺嗎?據(jù)說，孩子表現(xiàn)不好，老師是要照手心打三下，而且是要兩個(gè)老師在場才能執(zhí)行。所以，雖然我們要求教師應(yīng)該擁有寓教于樂的教育方式，并不意味著孩子課外不需要復(fù)習(xí)，課堂不需要認(rèn)真聽講，課下不需要努力完成作業(yè)。辛苦的、努力的學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任。在上學(xué)階段，你們主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就是你們的責(zé)任。很難想象，一個(gè)人在小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，沒有目標(biāo)，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力，老大徒傷悲。所以說能夠自主學(xué)習(xí)，具備勤奮拼搏精神的孩子，未來必定是積極向上，有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們必須要學(xué)會忍耐、學(xué)會放棄、學(xué)會付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。如果在學(xué)習(xí)的階段，他們每天都想著玩，想著快樂的生活，而沒有去體驗(yàn)人生這種為目標(biāo)而努力付出的過程，他們長大后就不可能為了工作，為了人生的目標(biāo)而去拼搏努力。
最后我談?wù)劚緦W(xué)期對同學(xué)們的希望：
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓，”我希望同學(xué)們在這短短的15周的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵紀(jì)守法習(xí)慣。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：⑴“一讀”，即一進(jìn)班就讀書。⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集體的事。⑶“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸“五無”，即地面無紙屑、校園無打鬧、桌凳無刻畫、墻壁無臟印、出言無臟話。樹立“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”的責(zé)任意識。
勤奮學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金�！耙荒曛�(jì)在于春”，同學(xué)們要合理高效利用時(shí)間，上好每一堂課，做好每一道題，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，全面發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將打破以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的評價(jià)體系，取而代之的是綜合素質(zhì)評定，包括：學(xué)生體能評價(jià)，公民素養(yǎng)評價(jià)，中文閱讀評價(jià)，英文口語評價(jià)以及學(xué)業(yè)成績評價(jià)，也就是說，這個(gè)學(xué)期末的通知書，你們將會帶回家一份全面記錄這一學(xué)期你的成長軌跡的評定書，讓你跟家人一起分享你成長的快樂。
同學(xué)們，今天播下一粒花的種子，明日你將收獲一簇花的芬芳。今天，我們已將希望的種子播下，讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來收獲它。
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!
祝愿鄭州一中國際航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校承載著全校師生的美好希望，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書上說世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。
在我的書架上有好多本影集，那都是過生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫真集。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過、穿過、吃過后就沒有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長大后，翻閱那一本本影集，就好像又經(jīng)歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我?guī)矶嗌倩貞洶。凹蔀榱擞涗浳页砷L中每一個(gè)歡聲笑語、每一個(gè)煩惱哭泣的書。我想，在未來的某一天，當(dāng)我翻開這些影集的時(shí)候，父母的愛會更深地印在我心靈深處。
春秋季節(jié)，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是狠狠地責(zé)備我不聽話，有時(shí)還會給我?guī)讉�(gè)白眼，但轉(zhuǎn)眼又會帶我去醫(yī)院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總是說：“還不如我生病好了�！币雇�，我踢掉被子，媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來。我知道，媽媽那責(zé)備其實(shí)是對我的愛意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛我，愛在心里。
我深深地愛我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心。
謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇31
大家早上好!
(感謝四2班同學(xué)的演講，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時(shí)候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒店等公共場所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
(老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。)
謝謝大家!
愛護(hù)小動物國旗下講話稿 篇32
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!