初三主題國旗下演講稿（精選34篇）

初三主題國旗下演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!

　　帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學(xué)期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。

　　在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運體現(xiàn)。 對于我們初三的學(xué)生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓(xùn)練。把平時的訓(xùn)練當中考，中考時才能像訓(xùn)練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健，君子以自

　　強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從初中這個風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　我是來自團結(jié)進取，積極向上的初三十班的馬驁。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時光即將過去。有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。

　　回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望來到了十四中的校園，三年來，我們在汗水中體味著學(xué)習(xí)的辛苦，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上，我們在老師的諄諄教誨中不斷進步，在老師耐心細致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為，給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤，指引我們到達成功的彼岸。在這里，請允許我代表全體初三學(xué)生，向三年來辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。自今天起，距離中考僅剩二十五天，我們要用這短短的二十五天，丈量自己的腳步，抓緊最后的時間，有效的提高自己的分數(shù)。自古以來，君子當自強不息。請?zhí)ь^回望，我們的周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天長嘯，奮勇向前。因為我們堅信：有志者，事竟成。在最后的這

　　段時間里，或許會遇到困難。但是，我們會把它看做是走向成功的催化劑，它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧，更是磨礪我們堅強意志的礪石。讓我們用堅強與毅力和未來做一次拼搏吧!在這里，我代表全體初三學(xué)生立誓：我們定會以良好的心態(tài)，扎實的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后，傳到母校的定是一份份捷報!

　　初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，對于你們來講，即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認真復(fù)習(xí)，在考場上發(fā)揮自己的真實水平，考出一個令自己，令老師，令父母滿意的優(yōu)異成績。 我的講話完了，謝謝大家。

初三主題國旗下演講稿 篇3

　　各位老師同學(xué)大家好,今天我的國旗下講話是：熱愛讀書

　　有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

　　夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

　　我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

初三主題國旗下演講稿 篇4

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!我是，很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”，“羔羊跪乳，烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動，感恩生活。然而，作為一名學(xué)生，還有一群可愛的人，值得我們感恩，這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué)，友好相處”。

　　漫漫求學(xué)路，是同學(xué)陪我們一起走過，我們在一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起歡笑，一起難過，一起成長。在學(xué)校，當我們生病的時候，往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當我們遇到困難的時候，往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友。作為一名中職生，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩(wěn)固的時期，跟同學(xué)處好關(guān)系，理性對待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點長處，由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí)，某些同學(xué)身上存在缺點，我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對照自身，有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭，你可能覺得這是個性張揚的表現(xiàn)，但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠，你可能會用江湖義氣來標榜，但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂，你可能認為這樣很炫酷，但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當然，不管是同學(xué)身上的優(yōu)點還是缺點讓你有所收獲、有所觸動，我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心，因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過、一起成長，他們將是我們一生的朋友。

　　五年前，我讀到一首詩，讓我深有感觸，當我接到本次演講任務(wù)的時候，我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此，我把這首詩送給大家共勉，并以此結(jié)束我今天的演講。

　　關(guān)于朋友

　　我們是朋友，

　　我們在一起，

　　然而，請你告訴我——

　　朋友的含義……

　　朋友，請不要把朋友，

　　解釋為形影不離，

　　藤和樹該有何等的親昵，

　　樹卻在藤的親昵中枯去。

　　朋友，請不要把朋友，

　　解釋為共同的利益，

　　鱷魚和鶚鳥倒是相互需要，

　　然而，誰能說其中存在友誼?

　　朋友，請不要把朋友，

　　解釋為甜言蜜語，

　　為了肉，狐貍才大贊烏鴉的歌喉，

　　到不了口的葡萄卻說酸澀無比。

　　朋友，請這樣理解朋友的含義——

　　是雙星運行在天空，

　　互相吸引但各有軌跡，

　　互相照耀用光來交談致意。

　　朋友，請這樣理解朋友的含義——

　　是樹木并肩而立，

　　孤樹會有過多的旁枝雜杈，

　　平和的競爭激發(fā)出向上的能力。

　　我們是朋友，

　　我們在一起，

　　有人分擔(dān)的苦惱才不太沉重， 有人分享的秘密才有意義。

　　請你理解我，

　　讓我理解你，

　　真正的朋友，

　　謝謝大家!永遠住在心里。

初三主題國旗下演講稿 篇5

　　每個星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。升國旗，奏國歌后，就是國旗下演講。每次看到別的同學(xué)在升旗臺上充滿激情的演講，我心中很羨慕，也充滿期待。

　　在枯草落葉滿天飛揚的季節(jié)，輪到我們班升國旗了。陶老師滿懷信任的把演講任務(wù)交給我，我樂得一蹦三高，拿著講演稿練了一遍又一遍，都能倒背如流了。我憧憬著周一的早晨，在一雙雙眼睛的注視下我充滿自信的演講。可是周日的一場寒風(fēng)把我吹倒感冒了。更可氣的是還啞嗓子了，說不出話了。只能眼睜睜的看著機會從我手中溜走，而無能為力。 我氣憤，這破感冒竟和我搗亂!

　　當春暖花開、萬物復(fù)蘇的時候，又輪到我們班升國旗了。陶老師再次信任的把演講任務(wù)交給我。我很珍惜這次機會，開始認真準備。我心想：這么暖和的天肯定不會感冒。誰知道，周五上課時，頭開始疼，接著渾身疼，到中午時連路都走不動，渾身哆嗦莫名的開始發(fā)燒。早晨上學(xué)還好好的怎么突然這樣。我欲哭無淚，只能又把機會拱手相讓。

　　第三次輪到我們班升旗了。陶老師看著我猶豫了，最后下決心交給我。我臨走時，她又叫住我說：“你可千萬別生病了。”我表面很鎮(zhèn)定，其實心里有個小小的聲音：“不會這么巧吧，每次都碰上。”接下來的日子，我小心翼翼，很注意保護自己的身體。在緊張期盼中迎來了星期一，我精神飽滿的來到學(xué)校。可是，學(xué)校通知天氣原因暫停升旗。我頓時像一只泄氣的氣球沒了精神。盼望著，盼望著，又盼來了星期一，雨也盼來了，又暫停升旗。

　　我郁悶，我超級郁悶。老天呀，你也來和我搗亂。

　　再接著盼望著，盼望著，天好了，又把感冒盼來了，還好不厲害，吃點藥就好了。星期一我終于如愿以償?shù)巧仙�旗臺，也把前幾次積攢的能量全部釋放出來。我充滿感情的演講，獲得大家熱烈的掌聲，我終于完成我的夢想。

　　這一波三折的演講經(jīng)歷，是徹底讓我明白身體健康的重要性。正如我們剛學(xué)的課文《陶校長的演講》的每天四問，其中第一問就是自己的身體有沒有進步?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。我是深有體會，沒有健康的身體，你有多少本領(lǐng)也沒用。以后長大工作更需要一個好身體。從暑假時我就開始堅持鍛煉了，身體強壯了，我也更自信了!

初三主題國旗下演講稿 篇6

　　我是一個很容易感傷的女孩，在生活中經(jīng)常被很多事情輕易地感動，或許是生活中一個很小的細節(jié)，電視里一個感人的鏡頭，媽媽的一句關(guān)愛，教師的一次鼓勵，朋友的一片心意……

　　雪紛紛揚揚地飄落下來，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我細心翼翼地走著，擔(dān)心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學(xué)的人都急匆匆地走，唯恐會遲到，時不時會有摔跤的聲音傳來。這時，在一個轉(zhuǎn)彎處，兩個騎車的人撞到一齊，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場好戲的開始。

　　一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想：可能會有一場紛爭吧!可是，令我萬萬沒有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來后，趕忙去扶另一個人，還連聲說：“兄弟，真對不起。我趕時間，不細心撞到你了，你千萬別生氣。雞湯多少錢?我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說：“這怎樣能怨你呢?是我拿著東西，單手騎車。這不?摔倒了，還連累了你，該說對不起的人是我呀!”就這樣，一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續(xù)向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動。

　　心思全在剛才的那件事情上，一不細心撞到一個人，差一點跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關(guān)愛與呵護，寬容與大度。平凡的感動，感動不平凡。

初三主題國旗下演講稿 篇7

　　愛因斯坦曾說，所謂教育，就是當一個人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。那個剩下的東西就是獨立思考和自我教育的習(xí)慣。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。

　　下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容：講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

　　說起個人衛(wèi)生，就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨槪�我們每天都在刷牙，但是大多�?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用，反而還會損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸，也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無益，日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝，醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人，輕者吃冷、熱、酸、甜食物時會引起牙齒酸痛，重者會造成牙髓炎。每次刷牙時間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要，因為人在睡著后，唾液分泌會減少，而唾液可以沖走細菌并抑制細菌繁殖。說到洗臉，有些學(xué)生早起穿上一身潮牌，洗臉卻只洗本部，邊疆一概不理，洗臉完畢，手背可以不濕，更有甚者，見同學(xué)臉盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻，有礙觀瞻之外，卻也別無它害。但隨地吐痰就大不一樣。 國人吐痰行為很普遍，但在西方吐痰被視為不文明行為，當然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個漫長過程。早在15世紀，一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀，荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年，德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌，并指出吐痰是傳染的重要媒介，結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變，1886年，法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個禁止隨地吐痰的法令;截至，美國213個城市中有195個制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地，到處都能看到警告語：“為了我們的孩子，不要隨地吐痰!”“男人們，看我們的了!隨地吐痰傳播疾病，女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙，以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。 我國最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間，公辦學(xué)堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句：若有痰唾，勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年，細菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國，以科普文章告誡國人不要隨地吐痰：“每24小時之內(nèi)，一個肺癆病頗深的人，口里所放出的結(jié)核桿菌，共有15億到40億„„真是一痰之微，不知害人多少呀。”緊接著，民國政府推行“新生活運動”。蔣介石在《新生活運動之要義》演講中指出，“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐痰做起”。

　　上海在全國率先禁止隨地吐痰，違者罰款，20xx年起，罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡，隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為，而是一種罪行，最高可處鞭刑。 環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍，五步之內(nèi)，痰跡斑斑，濃淡各異，大小紛呈，積淀深厚，歷史悠久，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉，以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了，也便有板有眼，合乎美學(xué)，卻委實不介意細菌會因此播散到空氣中去。為人為己，隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。

　　國人亂扔廢棄物，原因很多，關(guān)乎教育的，那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德，不重視公德，喜歡講修身、齊家、治國、平天下，不大喜歡講保持公共衛(wèi)生，維護公共場所秩序，保障公共場所安靜。這也導(dǎo)致中國人對公共瑣事缺乏興趣，缺乏責(zé)任。你問他亂丟原因，他就說：垃圾到處都是，別人丟得，我為什么丟不得?這是個強詞奪理的邏輯，把別人的錯誤當成自己犯錯的理由。魯迅借阿Q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民劣根性。身為新時代的中學(xué)生，大家對此要有清醒認識，并引以為戒。

　　愛因斯坦還說，凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉：“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇8

　　“啪”我氣急敗壞地摔門而去。這已經(jīng)是第幾次了?為什么父親不能稍微理解一下我的感愛?

　　我坐在街道的一條走廊上，在路燈的照耀下，身影顯得更加落寞。夜色籠罩了一切，抬頭望著漆黑的夜空，斜眼瞥見街道上的行人已寥寥無幾，才發(fā)覺夜色已晚，于是拖著疲乏的身軀緩緩走向家里。

　　到了家門口，望著門鈴旁的卡通圖畫，悲慘地發(fā)現(xiàn)即使是再搞笑的東西也無法讓我心境愉快，呆愣之時也不忘瞅瞅門縫，卻發(fā)現(xiàn)門半掩著，視眼稍微向里擴展，此時的客廳空無一人，于是我敏捷地鉆過去，待準備了往里沖的姿勢時，一聲熟悉的咳嗽聲從不遠處傳來，在這個空曠的客廳愈顯刺耳，我的雙腿已麻木地不能動彈，于是絕望地等待父親的懲戒，可沉默片刻，父親只是說了句：“還不快吃飯，菜快涼了。”父親自顧自地說著，顯然已忘記了之前我和他的爭論。

　　我坐在飯桌上，全然不理會父親的嘮叨，快速地消滅食物，父親便疲憊地說了一句：“不早了，快去睡吧!明天還有課。”

　　我不得不遵從父親的指示，頭也不回地走進了臥室，當我在準備關(guān)門的時候，一聲咳嗽聲傳來，我轉(zhuǎn)過身瞄了瞄父親，父親正在掃地，身軀也因之前的咳嗽不斷地顫抖著，仿佛一片搖搖欲墜的落葉，我忽然理解，父親教育我，是為了讓我明白一些為人處世的道理，這是愛的體現(xiàn)，而我卻讓這種愛埋沒在怨恨之中。想到這，眼淚不爭氣地涌入眼眶。

　　細看，父親的白發(fā)已一改往昔的躲躲藏藏，遍布在發(fā)梢各處，堂而皇之，漸成氣候，回憶牽回十年前，那時父親欣然坐下，要我給他拔白頭發(fā)，拔到一根就給我一角錢，我只拔到兩根，只得到兩角錢。隨著時間的流逝，我已不再是一個小孩子，父親也已不如從前一般年輕，我不敢奢望時光能倒退個幾十年，只是真誠地期望時間能在這一刻停留，讓我還能這么靜靜地望著父親!同時也期望，父親不要太操勞，不要太擔(dān)心我，以至于讓白發(fā)代黑發(fā)。

　　生活中，愛無時無刻不在我們身邊，這些愛包括同學(xué)之間的友誼，陌生人之間的相互幫忙，親人之間的相互關(guān)心……比比皆是，可是我們應(yīng)當把握住它們，才不會讓它們從我們的指縫間掠過。

　　世間萬物皆有愛，若無愛，怎能有今日的我們，愛是一種微妙的東西，不能表達，不能說明，關(guān)鍵在于意會!

初三主題國旗下演講稿 篇9

　　各位老師、同學(xué)們：早上好!

　　今天我講話的主題是友善待人，和睦相處。

　　同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。

　　人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來對待，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當"友善"的使者呢?

　　首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。

　　其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。

　　另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當?shù)姆绞剑�一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。有這樣一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

　　同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。

初三主題國旗下演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。新的一周又開始了!今天，我國旗下講話的題目是《遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣》俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓。”規(guī)范是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是難以成就大事的。

　　在開學(xué)后的一周里，我們高興地看到大部分同學(xué)都能遵守《日常行為規(guī)范》，做到文明守紀、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業(yè);做到有序活動、愛護公物等等，進入正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。但同時，我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫。可是，你已經(jīng)成為了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的破壞者。

　　然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?。上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專心聽講這是對老師最大的尊重。去專用教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往，這是最好的行動。午餐時，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話這是最紳士的禮儀。見到老師輕聲問候 “老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。做錯事情趕緊說“對不起”，這是最美的語言。升旗儀式上，全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來!

初三主題國旗下演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日，今年的主題是關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)時節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。火是人類的朋友，它帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。90 年代， 特別是 1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均達十幾億元，年平均死亡20xx多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。最近發(fā)生的一幕火災(zāi)慘劇是今年11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡。大火目前已被撲滅。火災(zāi)原因初步判斷為寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防安全注意事項：

　　1、同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在周圍發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，及時報警。我們國家的火災(zāi)報警電話是119，在報警時千萬要記住把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。

　　2、中學(xué)生不得攜帶火種到校，包括火柴、打火機、鞭炮、香煙等，嚴禁學(xué)生玩火和吸煙行為，寄宿生禁止攜帶用電器(包括電熱棒、熱得快、充電器、卷發(fā)器)等，防止電器故障或過度發(fā)熱引發(fā)火災(zāi)。成年人吸煙后一定要掐滅煙頭。

　　3、發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

　　4、我們要自覺愛護各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。破壞消防設(shè)施影響滅火將承擔(dān)法律責(zé)任。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。

　　最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識，在發(fā)生火災(zāi)時保護好自己， 并能將安全時時記在心里，處處加強防范!

　　百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學(xué)們：文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。乘我國第18屆“119消防日”的東風(fēng)，讓我們積極行動起來，投入到學(xué)校的消防安全教育周系列活動中去，學(xué)習(xí)消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們民樂中學(xué)建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

　　最后，衷心祝愿我校全體師生：年年歲歲安全、分分秒秒平安!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇12

　　童年像水一樣流去了，流走了，就無法再流回來，既然都無法回來了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢?苦思冥想著。

　　對呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴著自己，一起玩耍的伙伴啊!那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥，一起在上課時被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫著保證書卻又突然一起大笑起來打鬧成一團，一起在其他同學(xué)上體育課時被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說逃過一節(jié)體育課，一起在上學(xué)時到校門口等著對方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那，一起在老師背后說老師壞話，一直在上課時傳小紙條，一起違反班規(guī)校規(guī)，一起在下著雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時分享游戲作弊的方法的那些朋友們啊!還有那些真正舍不得離開的好兄弟啊!和他們一起湊錢去網(wǎng)吧，一起騎自行車游城，半路卻遇見家長被揪回家打，一起想那些異想天開的事的時光啊，一去不復(fù)返了……

　　小的時候不懂事，覺得老師好壞好壞，長大后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她，卻要裝作不知道，聽見學(xué)生說她壞話，還要裝作沒聽見，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料，給我們準備畢業(yè)禮物。

　　拿著和老師們一起照的畢業(yè)照，忽然發(fā)現(xiàn)，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿了無奈和對我們的不舍，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來老師很困，很累了，卻還強制著自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身后的學(xué)生，對她充滿了不屑……

　　是啊，多么美好的童年時光啊，可當這一切突然離開了，感覺到了什么呢?孤獨!深深的孤獨!就像，在快結(jié)冰的湖上自己游來游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨。

　　天，真的冷下來了，而我，也只能強行擠出一點微笑，為什么呢?心中突然感覺到了前所未有的空虛，好像一切都沒有了。

　　坐在小屋里，眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時光，周圍靜靜的，什么都沒有，一點聲音都沒有!這，就是孤獨嗎?苦澀的搖了搖頭……

　　風(fēng)，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個世界，忽然沒有了聲音。

　　既然已無法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫下了這篇文章。

　　這篇文章，送給那些還在童年時光的孩子們。

　　好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時光吧!

　　童年將會轉(zhuǎn)瞬即逝的……

初三主題國旗下演講稿 篇13

　　尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!今天國旗下講話的題目是《強化安全意識，提高安全素養(yǎng)》。

　　每年3月份最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。今天是3月28日，是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”。

　　今年“安全教育日”活動的主題是：“強化安全意識，提高安全素養(yǎng)”。要緊密結(jié)合活動主題，以防震、防火、防交通事故、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件為內(nèi)容，組織師生開展緊急狀態(tài)下的避險、逃生、自救互救演練，培養(yǎng)師生的自救互救能力。認真組織開展以“強化安全意識，提高安全素養(yǎng)”為主題的安全教育主題班會。

　　同學(xué)們，學(xué)校要安全，要和諧，要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，因此每位同學(xué)要從自身做起，珍愛生命，警鐘長鳴。下面就給大家提幾點要求：

　　1、要注意交通安全。沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。

　　2、要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在校園內(nèi)奔跑，不嬉戲，不在危險的地方玩耍。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在建筑工地上上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

　　3、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。嚴防器械傷人。

　　4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;

　　5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物，注意身體健康。

　　6、注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　7、不玩火、不焚燒廢棄物。愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

　　8、對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。

　　9、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

　　10 、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

　　生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

　　我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

　　讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

　　同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!

　　我的講話結(jié)束，謝謝大家。

初三主題國旗下演講稿 篇14

　　進入冬季以來，天氣反復(fù)，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。

　　預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點：

　　1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。

　　2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。

　　3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

　　4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。

　　5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。

　　6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。

　　健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強體質(zhì)。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長!

初三主題國旗下演講稿 篇15

　　大家好。今天國旗下講話的主題是《合理膳食 健康成長》。

　　隊員們，今天是5月20日，是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，由于缺乏合理膳食的知識，攝入營養(yǎng)不均衡，再加上活動量不足，學(xué)校里的“小胖子”越來越多。隊員的不良飲食和不健康的生活方式會給我們的生活帶來很多不便，會增加身體的負擔(dān)，我們身體內(nèi)部的某些器官也會因為過度的“勞累”提前衰老，等我們成年后就會誘發(fā)一些慢性疾病。

　　《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想。”自1990年起，中國學(xué)生營養(yǎng)促進會在每年的5月20日均組織開展學(xué)生營養(yǎng)宣傳活動。經(jīng)研究，決定每年的5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。

　　作為新時代的少先隊員，我們必須要有一個健康的體魄，才能完成爺爺?shù)膰谕校骸俺砷L為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者”。所以，我們要合理膳食，健康成長，具體可以這樣做：

　　一、三餐固定。俗話說：早飯吃好，中飯吃飽，晚飯吃少。是很有道理的，很多隊員為了早上多睡會，早飯選擇不吃，到學(xué)校后總會出現(xiàn)犯困，沒精神，甚至在陽光下會暈厥。其實，早飯非常重要，他為我們大腦工作提供能量，所以，要想學(xué)習(xí)好，早飯很重要。

　　二、營養(yǎng)均衡。現(xiàn)在，我們的生活水平越來越高，有些隊員挑食現(xiàn)象越來越厲害。遇到不喜歡的，丁點兒不吃，遇到喜歡的，胡吃海吃，導(dǎo)致胃出現(xiàn)問題，小小年紀就胃疼甚至住院。還會出現(xiàn)偏瘦或過胖，對待學(xué)習(xí)和生活力不從心。

　　三、適當鍛煉。要想身體健康，只從飲食出發(fā)是不行的，還要有適量的體育鍛煉。國家教育部規(guī)定，小學(xué)生在校期間不能少于1小時的體育鍛煉。體育鍛煉既能強身健體，還能再緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)心情，何樂而不為呢?

　　隊員們，讓我們認識到合適膳食的重要性，從今天起，努力做到三餐固定、營養(yǎng)均衡、適當鍛煉，提高自身免疫力，鍛煉健康體魄，成長為新時代好隊員。

初三主題國旗下演講稿 篇16

　　親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是“關(guān)愛生命，健康成長”

　　生命安全高于天。生命是寶貴的，它屬于我們只有一次，同時，生命也是脆弱的，她經(jīng)不起摔打、磕碰，據(jù)統(tǒng)計，每年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達到16000多人，這就意味著平均每一天差不多就有一個40多名學(xué)生的班級在消失。數(shù)字是枯燥冰冷的，但它的背后卻是一個個消失的鮮活的生命。無數(shù)血的事實告訴我們，關(guān)注安全，刻不容緩。

　　為進一步做好我校安全工作，現(xiàn)提出幾點要求：

　　一.樹立自我安全意識

　　我們要有高度的安全意識，文明意識，要牢固樹立“安全無小事，隱患就是事故的思想”充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任排查本班的各種安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時報告班主任，做到防患于未然。 二.同學(xué)們要提高個人思想素質(zhì)，利用對大家有利的方法解決問題 要團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，和同學(xué)發(fā)生矛盾時，要有寬廣的胸懷，不要斤斤計較，善于化解同學(xué)之間的矛盾，自己不能解決的，及時請老師家長幫助解決。不要利用“爭吵”“打架”的方式來解決問題。

　　三.關(guān)注課間安全

　　同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習(xí)慣。在雨天，樓梯會比較滑，同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。課間要注意文明休息。不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不快跑。不在教室里跳繩、踢毽子。

　　四.注意運動安全

　　在上體育課和課外活動課要做好充分的準備，要嚴格按照體育老師的要求去做。不做危險動作，在運動時要避免劇烈碰撞，防止受傷。

　　五.注意交通安全

　　現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，路上車輛很多。同學(xué)們上放學(xué)要注意交通安全，過馬路要注意來往車輛。不在馬路邊追逐游玩。提醒接送的家長如果是騎電瓶車或三輪車的要走非機動車道行駛。路口做到紅燈停，綠燈行。

　　同學(xué)們：生命是美好的,生活是多姿多彩的, 安全是生命的保障。你們正處在長身體、長知識的重要時期，安全問題也愈加顯得重要。而保障學(xué)生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護是不夠的，你們要增強安全意識，學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識和自我保護本領(lǐng)，培養(yǎng)自護自求能力。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個合格的公民。

　　同學(xué)們,讓我們一起來關(guān)注安全、珍愛生命吧!

初三主題國旗下演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺”，心里就特別開心。現(xiàn)在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結(jié)的重要性，增強集體榮譽感。

　　當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓(xùn)練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓(xùn)練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個小時的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機應(yīng)變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

　　說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當?shù)募ち?當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

　　朱昶丞找好機會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓(xùn)練的時候，胡老師還有幾句隊訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

初三主題國旗下演講稿 篇18

　　老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　本周星期四、星期五，初一、二年將迎來本學(xué)期的第一次階段考試，初三年也將迎來結(jié)業(yè)考，相信同學(xué)們都希望能在這次考試中取得優(yōu)異的、理想的成績。但是好的成績是要靠平時的一點一滴積累起來的，而不是一蹴而就的。所以我今天要給大家講的話題是“成功來自于良好的習(xí)慣”。

　　英國的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過這樣一句話：“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，我們在查找問題并改正問題的同時，更重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣比一時的考試成績更重要。一時考試成績不理想，并不可怕，我們可以查缺補漏，可以及時補救。但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，卻會長期影響人的學(xué)習(xí)效果，甚至影響人的一生發(fā)展。

　　其實良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在不同的學(xué)習(xí)階段要求也不完全一樣，細致地閱讀、規(guī)范地書寫、專心致志地聽講、一絲不茍地答卷，以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識等等，都是應(yīng)該在平時養(yǎng)成的。具體體現(xiàn)在：

　　1、要養(yǎng)成遵守學(xué)校各種規(guī)章制度的習(xí)慣。上學(xué)不遲到，不早退，上課不開小差。課間文明活動，團結(jié)友愛等。只有有了良好的行為習(xí)慣才會有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、嚴格執(zhí)行定時定量完成學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。好多同學(xué)讀不好書，往往是腦中無計劃心中無目標。我們對學(xué)習(xí)任務(wù)要制定目標，做作業(yè)也給自己定時定量，約束自己自覺完成。

　　3、專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣。明確學(xué)習(xí)是自己的主要任務(wù)，不要過多參與與學(xué)習(xí)無關(guān)的事務(wù)。認真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做記號;上課時要注意力集中，專心致志地聽同學(xué)們的發(fā)言和老師的講解，并發(fā)表自己的見解;作業(yè)要認真思考。

　　4、要有與別人討論、交流、合作的習(xí)慣。對老師和同學(xué)提出的問題要認真思考，積極回答，遇到不懂的問題要與他人交流、討論，使疑難問題在合作中解決。并養(yǎng)成及時檢查糾錯的習(xí)慣。

　　5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。要丟棄那些不良的有害身心健康的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如躺著趴著看書寫字，邊看電視邊學(xué)習(xí)等。

　　同學(xué)們，雖然優(yōu)異的成績與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的，但是我們相信，只要我們努力朝著這個目標奮斗，那么，我們一定會到達成功的彼岸的。

　　最后祝同學(xué)們在這次考試中取得優(yōu)異的成績!

　　我的講話完了，謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇19

　　老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。

　　同學(xué)們，在父母眼里，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，人人都希望你們茁壯成長，成為棟梁之才，然而遺憾的是，有的花兒還沒開放就凋謝了，因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔(dān)心著，時時牽掛著。

　　生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為造成的。為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學(xué)們要做好以下幾點：

　　1.要自覺遵守校規(guī)校紀，保證出操、集會等活動的秩序;

　　2.不攀坐學(xué)校護欄、窗臺，活動時不互相推搡，不要在教室、樓道和宿舍追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂;

　　3.在校期間未經(jīng)老師允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍墻出校，有事一定要向班主任請假;

　　4.不能在教室、宿舍及其他場所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材;

　　5.在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切勿用拳頭代替說理，不要因一時沖動給自己和同學(xué)造成不良后果;

　　6.注意飲食衛(wèi)生、防止病從口入，不吃霉爛過期食品,不吃無安全保障的零食小吃，不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

　　7.冬季是呼吸道疾病高發(fā)時期，要特別注意個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。

　　同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴于律己，改正不良行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的力量!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn);有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養(yǎng);有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的高峰。安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生命與家庭。為了學(xué)校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們與安全為伴，與安全同行。

　　謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇20

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

　　國慶節(jié)是全國人民的節(jié)日。這個節(jié)日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應(yīng)謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。

　　十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

　　十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。

　　作為新時代的學(xué)生，我們今天是莘莘學(xué)子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。所以，我們應(yīng)該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價值，那就是我們將擔(dān)負起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學(xué)習(xí)的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德，學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀守法，學(xué)會孝敬父母長輩，學(xué)會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

　　同學(xué)們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

　　最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

　　讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

初三主題國旗下演講稿 篇21

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

　　眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺，我們就會有堅定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人，這種感覺使他不斷充實自己，完善自我。

　　也許大家會說我們也很自信的，可結(jié)果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說：自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做。”她終于獲得了成功，一舉成名。

　　自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。

　　同學(xué)們給自己定個目標，行動吧!

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇22

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

　　開學(xué)第一天，緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們必須會成為好朋友。

　　在小學(xué)時，常聽教師們說，初中的教師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文教師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

　　第三個星期的星期二午時，我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我，一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會“金榜題名”。

　　初中的歲月一點一滴的在流淌，一路如歌!

初三主題國旗下演講稿 篇23

　　老師們，同學(xué)們：

　　轉(zhuǎn)眼間，我們走進了四月。“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”此時，正是春色最美的時節(jié)。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。不知你是否想過，在這美好的春天里，我們應(yīng)該播種些什么?

　　一年之計在于春。農(nóng)人知時節(jié)，九九忙春耕;燕子知時節(jié)，趁暖剪春風(fēng);“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”„„姹紫嫣紅不是春天的主題，適時播種才是對春光最美的解釋。同學(xué)們，我們正處在少年時期，正處在人生春天，難道我們能讓這美好的春光虛度過去嗎?那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧!

　　首先，讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，歷盡千難萬苦，他終于寫成了千古名著《史記》;周恩來少年時期就立志為中華之崛起而讀書，這個理想指引著他不懈奮斗，終于使他成了萬人景仰的一代偉人„„讓我們播下自己的理想，為心中的夢想奮斗吧!

　　其次，讓我們播種文明。好的習(xí)慣會讓我們一生受益，文明的言行會讓我們的人生增光添彩。文明習(xí)慣的養(yǎng)成要靠長期的支持，讓我們從身邊的小事做起：文明用語常掛嘴邊，見到老師和同學(xué)主動問好;和同學(xué)共處謙和禮讓，讓團結(jié)友愛和我們相伴;環(huán)境衛(wèi)生人人講究，彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失;孝敬父母不要只停留中口頭上，尊老愛幼要見行動„„

　　再次，讓我們播種勤奮。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”貝多芬雙耳失聰，但他仍勤于創(chuàng)作，終于成為世界音樂大師。張海迪高位截癱，可她在病床上用鏡子反射來看書，從而學(xué)會了4種外國語言„„對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮也許不難做到，難的是持之以恒。可是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀。同學(xué)們，讓我們少一些貪玩，多一些勤奮吧!

　　最后，讓我們播種安全。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，上下樓梯靠右行，集體排除講秩序，上學(xué)放學(xué)不亂跑，危險地段不要去，水火無情要遠離，交通安全要牢記„„總之，生命的種子最寶貴。

　　同學(xué)們，播下了理想、文明、勤奮、安全的種子，就是播下了希望。讓我們在這春光明媚的大好季節(jié)里，讓綠樹與春風(fēng)共舞，書聲與春色爭輝，希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子，去收獲金燦燦的秋天的果實吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇24

　　在每個人的成長過程中，總有一份支撐自我的力量。——題記

　　當然，我也不例外。我的力量，就是你。

　　你，像太陽，溫暖了我的心;你，像泉水，滋潤了我的頭腦;你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下完美、歡樂的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過去。你，是我前進的動力。

　　我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一向有一個夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個不一樣的人生。

　　那日，是我的生日，可惜沒人會記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心?”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現(xiàn)了一個不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今日是你的生日哇!”我徹底傻了，激動的抱住了你，原先，還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原先是星星，你明白，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅強的。可每次到了關(guān)鍵時刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。

　　我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一齊的點點滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……

　　你是我成長的力量，你是我前進的力量。

初三主題國旗下演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!

　　大家早上好!我是五年級1班的林沁彤。今天我國旗下講話的主題是：《我們只有一個地球》。

　　地球是美麗的，我們曾經(jīng)擁有藍色的天、潔白的云、碧綠的水„„但是，不知從幾時起，一雙無形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代扎根的土地。

　　水是生命之源。人類、萬物的生存都離不開水。地球上蘊含著豐富的水資源，宇航員在太空中看到我們的地球時，發(fā)出陣陣贊嘆，那是被藍色的海洋覆蓋著的水球。但是現(xiàn)在，干凈、天然的水變成了奢侈品。科學(xué)家預(yù)言，如果人類再不保護水資源，地球上最后一滴干凈的水，將是我們?nèi)祟惖难蹨I。

　　不僅僅是植物、水面臨嚴重的問題，動物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球消失，而一些由于嚴重污染導(dǎo)致變異的奇怪物種也開始出現(xiàn)，它們是地球向人類的報復(fù)嗎?

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。

　　地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

　　當我們在課文中讀到，中華民族的搖籃黃河，如今已經(jīng)成為懸河的時候;當我們從新聞里聽到森林的數(shù)量在日益減少的時候;當我們從報紙上看到城市的汽車數(shù)量在增加的時候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到，地球母親在傷心、在哀嘆、在哭泣„„作為21世紀的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)讓地球母親不再傷心。

　　其實保護地球很簡單。愛我校園，愛我地球，我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護她。不讓片片碎屑去讓她心碎，不讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有同學(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開心了，花草卻受到了傷害„„

　　要說善待地球，我們只須在砍伐樹木的同時，種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時，給動物的孩子留一條生路;只需少用一次性制品，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，學(xué)會資源的循環(huán)再利用，正如那句俗語所說，每人一小步，人類一大步。

　　同學(xué)們，打開電視機吧，“環(huán)宇探索”、“地球與人”等節(jié)目將增進我們對地球媽媽的更深了解;打開報紙、書籍，走進互聯(lián)網(wǎng)吧，許多信息將指導(dǎo)我們怎樣去撫慰、愛護地球母親„„

　　同學(xué)們，我們只有一個地球，我們相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛心去保護地球，用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!

　　謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇26

　　尊敬的各位老師,同學(xué)們：

　　大家早上好,我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》. 對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。

　　雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個形式，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。

　　雷鋒的精神是豐富的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務(wù)，為社會服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點，所以精神是屬于人類的，是永存的。”

　　在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關(guān)懷和愛，我們的學(xué)習(xí)就會成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代青年。

　　三月雷鋒，永遠的光輝。

初三主題國旗下演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)，早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《珍惜糧食，從我做起》。10月16日是“世界糧食日”,是呼吁我們每一個人都要節(jié)約糧食!

　　說到珍惜糧食，我想起《憫農(nóng)》這首詩，你們會嗎?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都很熟悉，它表現(xiàn)了農(nóng)民種田很辛苦!教育我們大家要珍惜糧食，可是我們真的做到珍惜糧食了嗎?

　　吃飯的時候,有些同學(xué)將所打的飯菜吃得干干凈凈，今天在這里，我們大聲地表揚他們。可是，也有同學(xué)們有浪費糧食的現(xiàn)象，看見白白的米飯和剩菜被倒掉，真是讓人心疼!“一粥一飯當思來之不易”，同學(xué)們，你們知道嗎，我們中國還有很多人吃不飽飯，還有很多孩子讀不起書，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)，早早地擔(dān)負起家庭的重擔(dān)，外出打工。當你浪費一口糧食時，也許在他們的眼里浪費的就是一頓豐富的大餐。我看到有的同學(xué)很是挑食，說這飯菜是自己不喜歡吃的,吃了幾口飯就倒掉了!我看到有的同學(xué)盛飯和湯的時候，走路慌張把飯湯灑在地上!我看到有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧這些都是在浪費糧食!我們要堅決抵制這些陋習(xí)。如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了!因此珍惜糧食值得我們深思。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)祟惖目少F的生命。

　　同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在全國都在提倡“光盤行動”，同學(xué)們，你想做個文明的學(xué)生嗎?那就從文明就餐、珍惜糧食開始吧!其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜;不挑食、不在吃飯的時候嬉戲打鬧!讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜每一粒糧食，珍惜農(nóng)民的血汗，珍惜人類的生命。謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇28

　　我們董小的孩子,一直是熱情,能干,樂于助人的.可是,我發(fā)現(xiàn),部分同學(xué)在高興時,與同學(xué)沖突時,甚至平常說話時,都喜歡講臟話,這可不是好現(xiàn)象.

　　說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德.一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng).當有人不小心碰到了你,他一個勁地說對不起,你還能生氣嗎相反的,如果他說一句:"不就是碰了你一下嗎,有什么了不起"你肯定會很生氣.你幫了別人,他對你說謝謝,你心里肯定甜滋滋的.得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,你會發(fā)現(xiàn)一聲"你好"給別人帶去一天的好心情,一句"謝謝"拉近了人們之間的距離,一聲"對不起"能化解劍拔弩張的沖突,一個"不要緊"等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng).這,就是語言的力量.

　　孔子曾說過不學(xué)禮,無以立.我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱.文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志.同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓"請,您好,謝謝,對不起,沒關(guān)系,再見"這些成為我們的日常用語,拒絕臟話,讓我們每一個人都用友好,誠懇的態(tài)度待人,用熱情,大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

初三主題國旗下演講稿 篇29

　　學(xué)會生存是每個人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一。僅有人人學(xué)會一些生存的本領(lǐng)，才會在遇到困難時做到自救自護，甚至有時還能做到幫忙他人逃離危險。所以每個人都應(yīng)當具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險小說都會寫到主人公在遇到困難時如何自救或如何生存的，《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說。

　　《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡去航海和種.種冒險，在一次航海的途中，他遇到了一場大風(fēng)暴雨，與他一齊同行的伙伴全都淹死了，僅有他免于一死。此時的魯濱孫被漂流到了一座荒無人煙的小島上，魯濱孫就在孤獨的小島上整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種.種困難，最終最終回到了英國。

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我很佩服魯濱孫進取樂觀，勇敢的精神。他一個人漂流到荒島卻一點兒也不害怕，還在那生活了28年!

　　從前的我，是一個悲觀的人，看事情從來就是看到悲觀的一面，漸漸地就會對生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后，我學(xué)會了看到許許多多好的一面，慢慢地自我就變成了一個進取樂觀的人。

　　生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情景下，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時，我們要學(xué)會不驚慌失措，進取開動自我的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自我化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　隨著知識的增長，生存的本領(lǐng)也掌握了很多。比如：在森林迷路時，能夠看樹的年輪來辨認方向，寬的一邊就是南方，而窄的一邊自然就是北方了。還能夠看樹，長得茂盛的一邊是南方，長得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學(xué)會生存的本領(lǐng)之一。

　　學(xué)會生存是每個人必須要有的基本素質(zhì)之一。僅有學(xué)會生存，在真正遇險時才能像魯濱孫一樣，靠自我的智慧戰(zhàn)勝困難，才有可能成功脫險。同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)會生存吧。

初三主題國旗下演講稿 篇30

　　小時候，我的媽媽經(jīng)常問我：“你明白夢想是什么嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答：“應(yīng)當是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑，卻什么也沒說。

　　到了小學(xué)的時候，媽媽又問我：“你的夢想是什么?”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說：“你明白夢想是什么嗎?你明白什么是科學(xué)家嗎?”我忙說：“夢想是一個人的目標。而科學(xué)家就是為這個目標而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛迪生發(fā)明了燈泡，讓我們在夜晚有了光明;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們明白了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳�的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。所以，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。

　　當然，夢想也不是說說就能實現(xiàn)的，那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身本事來實現(xiàn)的。雖然我此刻只是一個小學(xué)生，但只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我相信，我的夢想必須會實現(xiàn)，我相信我夢想的翅膀必須會在我的編織下展翅高飛。

初三主題國旗下演講稿 篇31

　　老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《說好普通話，寫好規(guī)范字》。

　　在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一個人的責(zé)任。為此，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

　　2、在校園內(nèi)堅持使用普通話與別人交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。

　　3、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　4、師生一起學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

　　老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話、寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇32

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。

　　新學(xué)期開始，經(jīng)過值周班級的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊;晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?nèi)�載拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個合格的忻中人，需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀律我們要向他們學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一名合格的忻中人。

　　上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

　　另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后，及時給予幫助，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安靜，聽從指揮，做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過去，做到文明進餐。

　　同學(xué)們，對待同學(xué)要像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的`行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信：在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環(huán)境需要大家去美化時，我們讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾�一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。

　　在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時間，遵守紀律，團結(jié)友愛。把遠大的目標分解在平時，樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!

　　謝謝大家!

初三主題國旗下演講稿 篇33

　　親愛的同學(xué)們：

　　上午好!今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時光如梭，我們的一個學(xué)年即將結(jié)束了!今天是6月18日，我們都在期待高三的同學(xué)們勝利的消息。而下周一和下周二開始，高一高二即將開始期末考試。期末考試，對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般，高一是高二分科前的一次大型考試，高二是向高三最后發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復(fù)習(xí)，以強烈的進取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準備參加考試。

　　為使期末考試的有效度、誠信度達到最優(yōu)化，我就最后的復(fù)習(xí)向同學(xué)們提三個建議：

　　一.要以積極的心態(tài)面對考試。

　　前不久中央電視臺有一期談話節(jié)目，主持人請來了一位叫陳宇華的工商管理碩士，她曾先后在中國人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí)，用“歷經(jīng)萬考”這句話形容這位陳宇華毫不為過。她在節(jié)目中談了自己對考試的感受。其中有幾句話給我留下了深刻的印象。她說其實人的一生都和考試有關(guān)，如在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試，去自己心儀的公司應(yīng)聘就要考試，工作時碰到困難要解決也是考試等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說在哈佛這樣的名校學(xué)習(xí)其實就是天天在考試，時時在考試，每堂課都在考試，因為教授會把你每天的學(xué)習(xí)情況和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的文章等等都打上分數(shù)。

　　同學(xué)們，在我們每個人的生命旅途中，我們始終在進行著“考試”。既然我們的人生無法回避各種各樣、大大小小的“考試”，就讓我們積極應(yīng)對，把考試當成磨練自己和提高自己的機會，讓我們在考試中挑戰(zhàn)自我，展示自我!

　　二.要以認真的態(tài)度迎接考試。

　　本周是我們考前復(fù)習(xí)的重要一周。同學(xué)們首先應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，不能忙亂而毫無頭緒地打亂仗，也不能顧此失彼。認認真真上好每一節(jié)課、做好每一道題，踏踏實實過好每一天，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待最后的復(fù)習(xí)。其次，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，消滅“知識死角”。老師會對前面學(xué)過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進行整理，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移。我們要在老師的指導(dǎo)下，積累典型例題和各種解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路。第三，要保持良好的心態(tài)。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。建議同學(xué)們考前可以有意識地進行模擬訓(xùn)練，及早發(fā)現(xiàn)問題，避免在考試中出錯。

　　三.要以誠信的態(tài)度參加考試。

　　考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。

　　同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。期考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男模�一起挑�?zhàn)即將到來的期末考試。最后，祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績!

初三主題國旗下演講稿 篇34

　　爸爸的愛是無私的，是我的第一位啟蒙教師，他是一根蠟燭，照亮我以后的道路。他還是最懂我心的人，指引我邁出了人生的第一步。

　　由于媽媽上班，辛辛苦苦地為我掙錢。所以每一天檢查作業(yè)的事就落到爸爸肩上。晚上，寫完作業(yè)，就嚷嚷著讓爸爸給我檢查作業(yè)，爸爸只好放下電視，來為我檢查作業(yè)。

　　有一次，爸爸接我接晚了，我等了半天，爸爸還沒來，我便在路邊哭了起來。正好，爸爸滿頭大汗的跑了過來，看我哭了，便風(fēng)趣地我說：“都三年級的大學(xué)生了，怎樣還掉金豆呢?”于是，我轉(zhuǎn)憂為喜，撲哧一聲笑了。過了很長時間，我一向搞不清楚，為什么爸爸有摩托車不騎，反而走著來著?原先爸爸的摩托車壞了，又怕接我晚了，干脆就走著來學(xué)校了。

　　我的爸爸，我的知心“朋友”，我的指路人，我的啟蒙教師，我愛你!