以開學為主題的國旗下講話稿范文(通用35篇)
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇1
親愛的同學們:
大家好!經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的目標迎來了碩果累累的金秋。同學們,我們知道,秋季是收獲的季節,那么請問親愛的同學,在這個秋季里,你打算收獲什么樣的種子呢?
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表老師給同學們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面,人人都要弄清一個初二學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,在同學中開展互助活動,人人制訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難
以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。在成績上,語文及格率要達85%,優秀率達到35%;數學及格率要達97%,優秀率達到90%,特優率達50%;英語及格率要達97%,優秀率達到95%,特優率達85%。
同學們,讓我們發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學期。
親愛的同學們,新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國—軍事家拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說,每個人都應努力向上,樹立遠大的理想,成為同行中最優秀的人。是啊,誰不希望自己成為有出息的人呢?但是,秋天的果實需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳櫻
我國古代醫學家李時珍為創作《本草綱目》,整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳,在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來總理之所以成為人民的好總理,也與他從小立志努力學習分不開。
周恩來在上小學的時候,書刊是最親密的朋友,學校圖書館,他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。只要來了新書,圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之,圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書,從書中獲得了知識,樹立了救國救民的偉大理想,長大后才成為杰出的革命家。
千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇2
父親是村小學的一名老師,當老師已經有30多年了。當初,高中畢業的父親在村里種地,一邊種地一邊讀書學習,有時還向報刊電臺投稿,偶爾會有文章發表。正因這樣,后來村小學缺少老師上課,學校就找到了父親去代課。
村小學離家有幾里路,父親每天拎著他的黑手提包起早貪黑。雖然父親是代課老師,但父親教學十分認真。學校讓他教語文課。父親在課上常常講故事,學生們就喜歡他上課。過去,學校每學期都要進行期中、期末考試,全鄉甚至全縣的各個學校之間還要進行比賽,看哪個學校的學生成績好。父親所代課的那個班級語文成績幾乎年年排在全鄉前三名。因為教學成績突出,父親加入了共產黨,并且轉成了民辦教師。
父親教學的勁頭更大了。上世紀九十年代,國家有民辦教師轉成公辦教師的政策,就是說,民辦教師如果教學成績優秀,再通過培訓、考試達到公辦教師的標準的話,可以轉變成公辦教師(正式的公職人員)。為了實現做一名公辦老師的理想,父親刻苦地學習教育教學方面的各種書籍,還到專門的教師培訓學校學習了兩年。最后,經過教育部門的綜合考核,父親所學習的教育學、心理學、普通話等各門課程都達到了規定的標準。父親終于拿到了教師資格證,成了一名公辦教師。
父親更加嚴格要求自己,不僅教學成績一如既往的好,也保持著良好的道德品格。有的家長為了讓自己的孩子有好的學習成績,會給老師送錢送物,希望老師在平時多教育輔導自己的孩子。一些老師見錢眼開,收了禮,或是給學生調個很好的位置,或是單獨地給學生上輔導課。可是父親就不這樣,父親從不收學生家長送的禮。
父親班上有個孩子父母常年在外打工,孩子就跟爺爺奶奶過。由于孩子在家里沒有人管教學習成績很不好。有一次,孩子的家長送給父親500塊錢,請父親多照顧他的孩子。父親很是生氣,對送錢的孩子家長說:“孩子的成績不好有多方面的原因,作為一個老師,我肯定會對自己的學生負責,所有的學生都一視同仁。你給我送禮就能提高孩子的學習成績嗎?你們做家長的常年在外,孩子得不到父愛母愛,孩子缺少學習興趣,怎么能提高學習成績呢?你們把孩子帶在身邊比給我送禮好很多。”在父親的勸說下,這位孩子的母親放棄了打工,回到家里一心照看孩子飲食起居,孩子的學習成績漸漸地好轉起來。
父親時常幫助班上有困難的學生。班里有個女學生患有先天性的糖尿病,由于父母離婚母親改嫁,父親又患有肝炎等疾病,導致家里很貧窮。這個學生天天要自己給自己打胰島素針,經濟上是不小一筆開銷。有一天,父親發現這學生這天沒有打胰島素,就問她怎么不打針了?學生說沒有了胰島素藥水,家里沒有錢給她買。父親二話沒說就去了醫院,買來了胰島素讓學生趕緊打針。父親平時還經常買好酒精棉球等消毒物品送給這學生,教她打針要注意衛生預防感染。
父親說:“作為一名教書育人的人,不僅要把知識毫不保留地傳授給學生,更要在學生們面前端正自己的行為樹立良好的形象,這樣才是真正地對學生負責,才能引導學生走好未來的人生路啊。”
父親愛學習愛工作,真誠善良清正廉潔的良好品行深深地影響了我,平時我十分喜歡讀書學習,工作上總是勤勤懇懇。我不羨慕別人有多少財富,我要用自己勤勞的汗水去澆灌幸福的花朵。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇3
親愛的老媽:
昨天,孤陋寡聞的我才從花牌上得知,學校花圃里那種粉的、紫的像小塔一樣的美麗花兒叫魯冰花,于是就想起小時候很喜歡的一首歌——《魯冰花》。魯冰花和康乃馨一樣,是母愛的象征。今天,接受碩士新生健康教育時,老師讓我們給爸爸媽媽寫一封信,恕我長了這么大,第一次給您寫下較長篇幅的字句。
從小到大,作為大學教授的您對我很嚴格,鼓勵我做事要堅持。我小時候的夢想是當鋼琴家,上幼兒園的時候就吵著鬧著要您給我買鋼琴,但那時經濟條件不允許,所以直到我上小學三年級的時候才開始學鋼琴。不過上了小學之后,我發現很多東西都是很有意思的,比如作文、數學、美術……于是我便不再想好好學琴了。學琴幾年來,您每次都陪著我到老師家做“旁聽生”。我最感謝我您的就是,很多和我一樣大的學琴的小孩到了初中就半途而廢了,那時我也一直擔心彈琴會不會影響我的學業,尤其是考級。但您一直鼓勵我,既然當初是憑興趣選擇了這條路,就要堅定地走下去。我做到了,所以我深深地感謝您。
您是個很有主見的知性女性,常常教育我要有自己的思想。您不愛化妝也不愛趕時髦,但氣質好是您的學生們公認的,您永遠知道什么是永恒的美。您燒得一手好菜,家里裝修也是您一人設計的。我最愛您的地方就是,您充分信任我。上學的時候,我是個和男生女生都打成一片的人,因此經常有男生打電話到我家,問我數學題怎么做,有時還會到我家和我一起看《足球小子》,玩游戲“超級瑪麗”,您總是熱情地招待我的同學們,讓我的那幫死黨贊不絕口。有個同事對您說:“你就這么放心你女兒和男生一起玩啊,我接我女兒的電話時可都要問清楚那男生是誰,家里什么情況。”您說:“我相信我的女兒有自己的思考力,我們做家長的應該尊重孩子,你越管制,孩子的反叛性就越強,反而以后孩子處處會和你對著干。”哈哈,開明的老媽啊!
您很節儉,但您始終認為該花的錢一定得花。我和同學出去旅游,您說,沒關系,不要怕花這錢,學中文的就應該出去走走,這樣視野才會寬。您勸我別吃那么一點東西,食堂里有營養的東西就應該買來吃,身體是革命的本錢嘛。其實在學習上,您過問得比較少,您對我嘮叨最多的就是“要真誠待人”,我們小院里的人都很喜歡您,做衛生的大娘、賣黃瓜的大叔都認為您是一個特別容易相處的人。有一次,我們院里掃地的蘇阿姨剛拖完樓道的地,二樓的一戶人家就把垃圾堆在門口,爛菜葉、肉骨頭掉得滿地都是,您看見后就主動幫蘇阿姨打掃。我是個很有個性的人,您常常告訴我,有的時候,在堅持自己正確觀點的情況下,說話不可傷害到別人,如果對方錯了,你也不應該罵人,而應該以理服人。
您對我無微不至的關心,我銘記在心,而最讓我驕傲的是,您言傳身教,樂于助人。一個在愛的陽光下長大的孩子,永遠懂得如何去回報,如何去寬容,雖然她拙于言語和文辭。
祝您永遠幸福健康年輕!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇4
親愛的同學們,你們知道9月28日是什么日子嗎?是一個人的誕辰紀念日,他的石像就坐落在我們的校園里,猜猜是誰?對了,就是被人稱為“萬世師表”的孔子的誕辰紀念日。孔子名丘,字仲尼,是春秋時期的著名教育家、思想家、政治家,也是儒家學派的創始人,人稱“孔圣人”。孔子是中國第一個創辦私學的人,他的“因材施教”“有教無類”等教育思想到現在還深深地影響著我們當代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學好問,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向人們請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;他問過白發蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,做到“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理,就是:“三人行,必有我師焉”。
孔子不僅愛學,而且對學問有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說,孔子向師襄子學琴,一支曲子學了十天,師襄子說:“我教你其它的內容吧。”孔子說:“我才熟悉樂曲的形式,但還沒有掌握方法。”在后來的時間里孔子還去領會曲子的意境、不了解作者、體會琴曲的內涵,直到他看到文王的形象在樂曲中表現出來了,才罷休。他的精神深深地感動了他的老師也深深感動了我。
孔子學琴,果真是鍥而不舍。是啊,學習的確需要我們用心專一,深入其中,如此,也才能有更深的體會,得到更大的收獲,也才能從中體會到學習的`樂趣。倘若停留在表面,或是深入得不徹底,便難于領悟其中更深的道理。孩子們,真正有志于學習的人,會用心投入地學,深入地學,是不會輕易帶過或是半途而廢的。
其實呀,關于孔子的故事還有很多,如果你們進一步了解便會發現,這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會我們如何做人、如何處事,也讓我們明白最輕松的讀書的方法。
我是五(2)班的,我的講話完了,謝謝大家。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇5
成長的路是漫長的;成長的路是艱難的;成長的路又是幸福的。
我那個小就渴望長大,像警察那樣為人服務;想成為一名為祖國效力的戰士,體驗一下“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的悲壯;我能夠肩挑重任,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點“報得三春暉的”的孝心。
這些都是兒時的憧憬長大后的情景,可是成長的路是漫長的,盡管我已成長了十多年了,但我離那夢還差十萬八千里,我不成熟,我依然是幼稚的。
成長的路是漫長的,同時也是曲折的,那里布滿荊棘,甚至深淵。成長豈能盡人如意?把困難視為挑戰,以進取的態度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了。
其實,成長就在我們生活中的每一個瞬間,成長中有苦也有樂。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇6
尊敬的老師、同學們:
初春三月,依然是寒意絲絲,但我們的心是溫暖的,因為用實際行動踐行雷鋒精神,傳承“樂施好善、濟貧解困”的中華美德,今天我們全校師生在這里舉行向劉若鑫同學愛心捐款儀式,表達我們對劉若鑫同學及其家人的同情和關愛。在此,我首先代表全校各級共青團組織和青年學生向劉若鑫及其家人表達我們最誠摯的問候和美好的祝愿,祝愿劉若鑫同學能堅強面對病痛,早日康復!同時,向共青團漢中市委、漢中市民政局、漢中市慈善協會和漢中的新聞媒體大力支持,向所有參與本次活動、真誠奉獻愛心的師生們表示由衷地感謝和崇高的敬意!
自從我們學校得知鑫源中學初三學生劉若鑫同學身患急性白血病,需要動手術,家庭經濟困難的消息后,立即在全校范圍內引起強烈反響,材料學院團委發起愛心捐款的倡議。一時間,全校上下都投入到了這場充滿愛意的活動中。捐款不分多少,善舉不分先后,貴在付出愛心。愛又一次成為我們學校三月里的春風,透出濃濃的溫情,波動每個人的心弦。
老師們,同學們,真誠奉獻愛心是我們中華民族的優良傳統,在今天,我們又將這高尚的道德情操發揚光大,真心希望因為大家播種下了愛心的種子,劉若鑫同學就會收獲到生命的春天!
老師們,同學們,我們已經將崇高的愛心轉化為實際行動,我們也在用我們的實際行動詮釋著愛。讓我們永遠牢記:人類最崇高的行為叫做奉獻,世間最溫暖的力量叫做關愛。最后,再一次感謝所有參與愛心捐款的人們,讓我們共同祝愿劉若鑫同學能戰勝病魔,早日康復,重返校園!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇7
老師們、同學們:
大家好!
有一位獲得諾貝爾獎的學者曾經說過這樣一段話:他不是在什么大學,而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。他告訴人們:把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手做錯事要表示歉意,午飯后要休息,學習要多思考,要仔細觀察大自然,從根本上說,我學到的東西就是這些。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪,作位科學家所說的都是一些最基本的東西:是人們從小就應該養成的品德、態度和習慣。無論是學校還是家庭都不可忽視這些“最重要的東西。”在大力提倡素質教育的今天,培養學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過:“教育無非是培養良好的習慣。”的確,對于一個小學生來說,養成一種良好的學習習慣和行為習慣,進而養成一種良好的品德修養,實在是比學會一些具體知識重要要得多。從這個角度說,培養了學生良好的習慣,實際上就是提高了學生的素質。今天我想從兩方面來談談學生行為習慣的養成教育。
一、學生應該養成哪些良好的行為習慣呢?
1、養成良好的坐資習慣
一個人的坐姿顯示出這個人的狀態和個人修養。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。從剛進班起,我就要求要讓學生坐時腰挺直,兩腳平放在地上,“眼離筆尖一天,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩當、美觀又科學。
2、坐好課前準備工作
(1)生理準備。
讓學生在課間記著喝水、及時上廁所,以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。
(2)物質準備。讓學生在課間就將下節課中的課本等用具放在課桌左上角,上課前兩分鐘進教室,坐在坐位上,趴在桌上靜息,臉都面向左邊。值日生站在講臺前面,檢查全班同學是否都已經靜息好。
(3)準備。
學生即將上課的內容有所預習,并期待著老師上課,解決不懂的問題。上是積極的、渴望的,表現在行動上就是統一地在教室里靜息,當教師走進教室,班長喊“起立”時,全班學生飽滿地站起來,眼睛里閃耀著渴求知識的火花,面帶笑容地向老師問好。
3、養成有禮貌的習慣
對一年級學生來說培養良好的禮貌習慣也很重要。要讓小朋友們知道想獲得別人的尊重,自己首先要學會尊重別人,對別人有禮貌。碰到長輩、老師要主動上前問好,碰到同學要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐,學會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。并且,為了讓學生養成的禮貌習慣得到以鞏固,有時在班上開展一些活動,如:讓學生回到家對家人說一句或幾句自己以前沒有對家人說過的禮貌用語,像“請媽媽為我檢查一下作業”。之類的話。看家人的表情、語言、行為有什么變化,然后到班上同學互相交流,組織成一個禮貌用語交流會。這樣來讓一年級小學生從點點滴滴中懂得并初步養成有禮貌的習慣。
4、養成愛衛生的習慣。
愛衛生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現。因此一定要培養一年級小學生愛衛生的習慣,就不僅僅成為一句口號,而是必須見諸行動的具體事實。要讓一年級小學生從最簡單的做起,不亂扔垃圾,將上課用的廢紙用一個塑料袋裝起來,下課后倒入垃圾桶。這樣讓他們體會到要創造一個清潔、衛生的環境是不容易的,要保持這種環境、珍惜自己的勞動成果,就必須愛衛生,養成愛衛生的好習慣。
5、養成勤勞節約的習慣
從開始進入一年級起,我就告訴同學們,自己能做的事情,盡量要自己做。要做個愛勞動的好學生。記得從上學期開學不久,我們班衛生基本都是學生自己打掃,幾次放學后,我親眼見到一些家長要替孩子打掃,卻被孩子拒絕了。只聽學生說:“老師說了,要愛勞動,自己的事情自己做。”聽了那些稚嫩的話語,心里真的很感動。
另外我還時常要求學生養成節約的習慣。告訴他們少吃零食,尤其是一些不衛生的零食,有時還舉一些名人節約的故事,這樣久而久之,我想這種習慣也就養成了。
二、家校合作是習慣養成的有力保證。
讓孩子始終保持良好的行為習慣,家庭的作用不可忽略。有些孩子,在家中和在學校是完全不同的表現。家庭作為兒童教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育尤為重要。
1、創設良好的家庭教育環境
首先父母努力創設和保持一種和諧愉快,相互尊重的氛圍。我們做父母的要平等對待孩子,把她視為一個“完整的人”,有事和她商量,尊重她的一些意見和建議,有不妥,可以說服教育,千萬別擺出“我就是家長,就得聽我的”作風,這樣對教育孩子是不利的。其次要創設優美整潔的家庭環境,使孩子從小萌發愛美、愛整潔愛護公物的情感。這樣,生活有規律,習慣的養成就會自動化。
2、要發揮榜樣的作用
孩子上學前大部分時間與父母在一起,一些行為習慣都是受父母潛移默化的影響。因為父母在孩子眼中是最偉大的,最有權威的人,言行具有很大的感染力。這些榜樣對孩子有最直接最具體的影響。因此,在要求孩子要做到之前,父母首先得做到。比如,有的家長總是抱怨自己的孩子不聽話,學習成績不好等等,但從不從自身找原因,自己卻成天與玩樂。
3、學會科學的教子方法
教育孩子是一門科學,我們要以科學的態度方法去教育、引導。例如,有的家長愛子心切,吃飯時任孩子挑,錢任孩子花,對孩子的一切包辦得太多,甚至連作業也替他完成,結果導致孩子養成惟我獨尊,自私任性,缺乏對他人的愛心和同情心,甚至連自己的父母都不愛。再如,有的父母決心把孩子培養成誠實的人,對孩子偶爾撒的一次謊,不是打就是罵,結果孩子為了逃避父母的打罵,即使作了錯事也瞞著父母,反而使孩子越來越陷入撒謊的泥坑。所以,方法問題對于培養優良的行為習慣有著非常重要的作用。
總而言之,良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功,它需要學生長期努力,需要我們老師與家長不斷地督促引導。像滴水穿石一樣,一點一滴,經年累月,使養成教育真正變成學生的內在需要,促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。
4、注意教育的一貫和一致性
孩子良好行為習慣不是一天兩天就可以形成的,他是一個不斷養成、不斷提高的過程,所以作為父母一定要有耐心,要持之以恒。
一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的規則,可以幫助孩子養成良好的行為習慣。
二是家長要求的一致性。如果家長意見不統一或教育不一致,孩子會無所適應,很難養成良好的品質。
三是設法提高孩子的練習興趣,我們為孩子提出某一個要求,要給她一個實踐的機會,每天督促堅持這樣做,直到最后習以為常,形成自覺行動。
總而言之,良好的行為習慣的形成,并非一朝一日之功,它需要學生長期努力,需要我們老師和家長不斷地督促與引導。像水滴石穿那樣,一點一滴,經年累月,使養成教育真正變成學生的內在需要,使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。
謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
瞬間嚴冬已逝,春天也悄悄地來到了人間。春天,是個美好的季節;春天,意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個短暫、平安的寒假,我們滿懷著憧憬,迎來了20xx年的新學期的第二周。我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才可能會有金秋滿意的收獲。回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種著希望,勤奮的學習。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。
同學們,在過去的一學期中取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為學校的一員,我想要對你們說:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學校的優良傳統,我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。
在新的學期里,我們會更加自信,我們的笑容一定會更加燦爛。新的一學期,我們面臨更多新的挑戰,面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用毅力一步一步渡過難關。“一寸光陰一寸金。”我們應該更好的支配時間,做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想,并為之努力、奮斗。但我要提醒大家,努力的結果并不是最重要的,最重要的是在追逐的過程中,每個人都得到了不同的體驗。我們絕不會放棄自己的理想,不會拋棄我們的希望。請揚起我們理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風浪。我們要學會思考,思考我們的學習方法是否得當,思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價值,思考我們的未來通向何方,思考將來我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母。
同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,從規范日常行為做起,遵守學校紀律和各項規章制度及交通法規,養成良好的衛生和道德行為習慣,爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。真正做到“現在,我們以學校為榮,將來,學校以我們為榮”。
我的講話完畢,謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇9
尊敬的學校、老師,在座的各位家長:
您好!
我是來自高一·五班的。此刻,我深感榮幸,又非常激動。榮幸的是,學校給我這樣一個難得的鍛煉自己的機會;激動的是,我能在這里跟我在石室佳興外國語學校的經歷和感受。
初中我就在本校讀書,學校育人目標是行為規范、思維活躍、志存高遠、勇于創新。這深深地觸動著我。對我影響最大的是"行為規范、志存高遠".進入初中時,我并不是一名優秀的學生,但這兩點卻從生活行為規范、對未來設定目標方面讓我一步步提升。這使我知道,我不能自甘平庸,我要為自己設定美好的未來,人生要有遠大的目標;這也讓我明白,只設定目標而不從現在規范自己的生活和學習行為,那目標也只是目標。學校老師還從"會生活、會學習、會健體、會審美、會合作、會創造"等方面全面提高我們的能力。
在這里,我快樂而緊張的生活、學習,中考時我取得了594分的優異成績,雖然不是頂尖成績,但我自己和家人都很滿意。
以這樣的成績,我有很多的選擇機會,比如雙流中學、棠湖中學等,但最后,我還是選擇了在本校讀高中。我之所以做這樣的選擇,是我認為,高中是我人生中至關重要的三年,我要為自己負責,做好選擇。
除了在開始時我說的學校的教學目標、價值觀念等最主要的原因之外,還有以下幾方面原因。
原因之一,我直升佳興高中部,可以全免三年學費,很有優厚的獎學金。我堅信"是金子在哪里都發光".我要用我的努力為父母減輕經濟上的壓力,雖然這些錢對我的家庭來講不是很困難,但我認為,錢要花在刀刃上。同時這又是一種無上的光榮,這讓我很自信。但如果去了別的學校,這種已具有的優勢就沒有了。同時,這里的和老師都認識我,也會得到老師更多的關注和重視,我的情況初中老師也會和高中老師交流,這對我的快速成長非常有利。
原因之二,我可以快速輕松地適應高中的生活,除了知識不一樣,需要我具備的能力不一樣,其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化,我可以快速投入高壓的學習中。我的同學到別的學校,有的需要三個月甚至半年去適應。
原因之三,在高中時我就知道,本校的高中老師很優秀。好多老師我都見過,初中那會兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐,那時心里就想,到高中時,這個老師會是我的班主任;那個老師是教什么課的,一看就是雷厲風行的,我喜歡;這個老師也好,和學生好親近。這算作一個愿望。
現在,在石室佳興外國語學校我已經走過了半年,以上幾點都如我所愿。學費免了,獎學金有了,生活適應的非常快,沒有任何的不適。高中老師真的很優秀。雖然高中生活緊張、繁忙,知識看似難而枯燥,就像劉云校長在全校師生集會時說的那樣,學習沒有輕輕松松就學好的,學習沒有簡單的快樂,它是枯燥無味的;但在枯燥無味中堅持下來,在學習、合作、探究中我尋得了我學習的樂趣。現在,我真正感受到學習的快樂,生活的快樂,這樣的青春才是對的。劉云校長還說"不讀書,不吃苦,你要青春干嘛".他的每次發言都震撼著我的心,讓我沖勁十足。劉云校長、李立新副校長、都去過很多國家很多學校考察學習過也都來自成都知名的學校。我們同學都認為劉云校長、李立新副校長走的地方多,見得多,對現在教育把握的準,在他們的引領下,我的"高遠"的人生目標一定能成為現實。
我的班主任楊少豪老師,他的管理有章有法,嚴肅認真又幽默詼諧。在學習上對我們嚴格要求,在生活上又體現出他和藹可親的一面。在教學上講解透徹,方法靈活,課堂和諧高效,我對他非常欽佩。這樣的老師很多很多,時間關系不一一列舉。
一個學校,有這樣好的、老師,這樣適合我們教育的理念,嚴而有度的管理。我有信心相信"兩年半后,我不成功都不可能".
上學期期末的成都統考,我有一個初中同班同學,中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統考他考了783 分;經過半年的學習,中考比他成績低10分的我、高一上期期末調研考試反而比他高了20分。那一刻,我再此肯定了自己選擇的正確。我告訴自己,我要繼續努力,讓夢想成真,讓目標成為現實。
現在,我要告訴大家我定的目標——全國排名前十的大學。我懇請學校、老師,在座的所有家長相信我、激勵我并監督我。兩年半后我要用成績和大學錄取通知書向大家匯報,我有這個信心,看我的行動吧!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇10
晚霞帶走最終一抹余暉,黎明帶走最終一抹光明,而父愛帶來我心中最耀眼的一縷陽光。
在我的印象里父親是嚴厲的,在他的嚴厲教誨中,我日漸成長。以往無數次在心里默默怪他太過狠心,直到那一次,我對他的印象徹底改觀了……
那年寒假,為了鍛煉我的意志,爸爸決定讓我學游泳。我穿著泳衣背著浮板站在岸上瑟瑟發抖,看我遲遲不敢下水,爸爸一個箭步沖了上來,用手猛地一推,我便“華麗麗”的落入水中,我被這猝不及防的落水嚇到了,猛喝了好幾口水。但爸爸卻“不以為然”讓我練習蹬腿,我的手緊緊抓著岸邊,生怕掉下去。“蹬腿,打開,合攏,快!”“啪”的一聲,我的腿便隨即火辣辣的。“你看看你,腿會不會直一點,不能彎明白么?啊?”爸爸的嚴厲訓斥聲在我耳畔響起,聲音不大,但足以令我戰栗不已。伴隨著爸爸的嚴厲目光我完成了他要求的幾個動作。爸爸略微的點了一下頭,“恩,不錯”,本以為爸爸會夸贊我一番,讓我歇一歇,可事實卻讓我從天堂跌入地獄。“游三圈,看看你行不行,都練習這么久了。”無奈只好乖乖聽話,好不容易游完三圈,我已筋疲力盡。“嘶~”我倒吸一口涼氣,因為水的浮力,浮板一上一下把我的后背磨得生疼。爸爸見狀,走了過來,輕輕地把浮板拿下來,好像我是個剛出生的嬰兒,要輕輕呵護一般,爸爸看了一眼我的后背,沒有了剛才的溫柔,用不帶有任何感情色彩說了一句:“沒事,就是紅了一點,時候不早了洗洗澡回家吧。”說完爸爸轉身離去,望著他愈走愈遠的背影,我不禁鼻子一算,難道他真的一點也不
關心我嗎?
第二天,媽媽便給了我一個新的浮板。它沒有了以前浮板的粗糙,多了份光滑,我甚是歡喜,對媽媽粲然一笑,說了聲多謝便蹦跳的走了。晚飯時,爸爸用略有嚴厲的聲音對我說:“你看看你,磨破了點皮就喊疼,要當嬌氣小公主啊!”聽到“嬌氣”二字,我怒了,便對爸爸大喊:“我才沒有嬌氣,沒有!”聽到我的吼聲,爸爸徹底怒了,“啪”的一聲放下碗筷,整個屋子處在低氣壓之中,我見勢不妙,迅速逃離了“犯罪”現場。我和爸爸的冷戰就此開始。
事后,媽媽告訴我,那塊浮板是爸爸找了好幾個地方才找到的。我猛地一愣,腦海中不斷浮現出爸爸在寒風中只為了一塊浮板而奔波的場景。噙著淚的眼睛再也抑制不住了,一顆顆斷了線的“珠子”便紛紛落下。其實爸爸是關心我愛我的,只是所有父親都是一樣的,不愿意表達他們對子女的愛。深夜,萬籟俱寂,僅有那月亮和星星用自我的光芒漆黑寒冷的夜里溫暖世間萬物,而父愛便向那一縷陽光,溫暖這我的心靈。
如果說母愛是一束百合,那么父愛便是一株茉莉,它總是在某個角落默默的散發著屬于它芬芳。向來僅有母愛的偉大,可誰又明白父愛的含蓄?我會把父親那含蓄的默默無聞的愛永遠埋藏在我的心底,成為我心中最耀眼的一縷陽光。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,是什么讓我們看到這激動人心的情景呢?那是我們的眼睛!
當你牽著爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當你坐在教室里讀書、學習時,你是否意識到你是幸運的呢?因為我們都擁有一雙明亮的眼睛。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,有些人由于讀寫姿勢不當,用眼過度,因而視力也不斷地下降,在他們看來,藍天不再明凈,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”,目前我國的近視人數已達到了1000萬。保護視力刻不容緩,為此,我倡議大家做到如下幾點:
一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衛生。
二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離書本一尺遠,手距筆尖一寸高,胸離桌沿一拳。
三、做到“三不”:不躺著看書,不在行進中看書,不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。
四、看電視或操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
六、多做戶外運動,經常遠眺,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。
七、不偏食,多吃奶制品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上幾點并不難,只要同學們自覺執行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。
今天我國旗下講話的題目是堅持就是成功。
荀子有言:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”短短幾句話,道出了“成功在于堅持”的奧秘。我們也常常聽人說:“堅持就是勝利。”那么,對于我們中學生什么是堅持呢?
“堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免,很多同學都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學都知道,學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習,若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學習之膚淺,又何其悲哀!“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有堅持,才能“動心忍性,曾益其所不能。”
“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習下去,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的唯一區別,往往只在于他們誰堅持到底了。總而言之,就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙,它是在人生航程里唯一不改的目標,它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們,找尋到正確的人生方向,并為之不懈地奮斗著!
最后祝每一位同學都成為自己的主人,成為學習的主人,最終成為成功者!
我的講話完了,謝謝大家!
關于堅持的國旗下講話稿范文篇2
有人說過:人生最重要的事情就是確定一個目標,并決心實現它。而作為高中生的我們,目標自然是學習。從物質方面來講,學習是為了高考,是為了以后更好的物質生活;從精神方面來說,學習是為了完善自己。正所謂:常玉不琢,不成文章,君子不學,不成其德。寧可清貧有志,不可濁富多憂。
海倫·凱勒有這樣一句形象而生動的話:當一個人感到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了這樣遠大的理想,正是有了這種信念,她接受了生命挑戰,創造了生命的奇跡。
世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,最悲傷的事莫過于被理想打敗。理想之所以那么高尚,是因為有太多的曲折在它前方,我們不能因為一次失敗,就放棄原來決心達到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當中,才能獲得成功的寶典。立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。永遠不要高估自己,亦永遠不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢里,總想著在考試那一日,幸運之神會再次降臨。而有的人更注重點滴的收獲。老子說過:九層之臺,始于累土;千里之行,始于足下。沒有平日里的積累,哪有關鍵之時的超常發揮。同時,我們應當誠實的對待自己的學習。不能則學,不知則問,雖知必讓,然后為知。同學們,也千萬不要對自己說:明日再做。明日復明日,萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實現,年老的追憶是從未發生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年,然后再漸漸年輕起來,那樣,他就會珍惜一切時光,決不在無謂的事情上消耗自己。同學,你可知:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“孝敬父母 尊重長輩”。
圣人孔夫子對“孝”有幾種不同的態度。但我覺得,如果要以一個新時代的中學生來說,孝敬父母尊重長輩其實很簡單。首先要為父母著想。父母一天到晚奔波不息為了我們而努力地工作。
日落歸家自然不甚疲憊,渴望得到家人的關愛。倘若這時同學們不知趣地惹父母生氣,父母若心情急躁,肯定會忍不住破口發怒。這樣的話,不僅雙方都很不高興,而且還會破壞家庭和諧的氛圍。
如果同學們對疲勞的父母不聞不問,又恐怕太過于無情。古人半面之交,尚且識而呼之。父母子女同居一個屋檐下十余年寒暑之久更應當彼此諒解。
其次要尊重和孝敬父母。那么該如何尊重、孝敬呢?是不是每天父親回家遞上一支昂貴的雪茄?還是母親回來時獻上一枚寶貴的鉆石?都不是。其實,真正的長時間的尊重和關愛融入了每一個細節,比如說為父母倒上一杯水,噓一句寒問一句暖。這些看似小到微不足道的事情卻能讓父母感動不已。
有這樣一個故事:漢文帝劉恒,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈擔母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發展農業,使西漢社會穩定,人丁興旺,經濟得到恢復和發展。
還有這樣一個故事:東漢黃香,九歲時喪母,伺奉父親極孝。酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典,文采飛揚,京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”。
由此可見,“孝”的精神在儒家思想占主導地位的中國古代社會得到了充分發揮,且成了衡量一個人的重要標準。 那么再反觀當代中國,在這儒家發源的土地上我們還能尋得幾絲“孝”的影跡?
隨手翻開一頁報紙:有優秀學子獨自學習并照顧奶奶的感人事跡,令人唏噓和感動;但同版也有網癮少年為用錢打死爺爺的家庭慘案,令人心寒而恐懼……倘若網癮少年心中還有“孝”這個字,那么在沖動前一刻想想自己的父母長輩泛白的雙鬢,那就退一步海闊天空吧!但若無“孝”這個字,那么就更無良心可尋,要傷天害理也就在意料之中了。
由此,我們可以知道,讓長輩欣慰,最大的還是在于我們自身。自身優異,長輩看著自己栽培的樹苗長成參天大樹,心中之喜悅自然就不必細說了。這,就是我們能夠力所能及對父母長輩們表示的最大的一份孝心。
同學們,“孝敬父母尊重長輩”不是空談、不是口號,它體現在生活和學習等細節中,那么,我們就要從身邊小事做起,現在開始做起,從今天做起,認真學習,充實自我。讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂,尊重師長、孝敬父母,做新時代的劉恒和黃香。
我的演講完畢,謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇14
小鳥期待著飛翔,炎夏期待著清涼,寒冷期待著溫暖,干旱的土地期待著滋潤,靜寂的天空期待著星光閃爍,洪水中的人們期待著支援,失去信心的同學期待著鼓勵……人人都有期待,人人的期待都不一樣,期待,到底是什么?期待是沙漠里的綠洲,是冰天雪地的火焰,是困難中的援手,期待更是期望!
青春的我們期待著長大。長大后,我們能夠放飛夢想,盡情地追逐夢想,每當被媽媽呵斥,被同學恥笑,被比自我大的人欺負,我總是在想:如果,我長大了該多好……長大對于我們來說,是一種期盼,是一種無奈。
期待鼓勵和掌聲,是一個人最基本的盼望。古人言:“成功路上有了鼓勵和掌聲,我才有了這些完美的感受。”,鼓勵和掌聲對于一個人是多么的重要!記得有一次,我去參加瀏陽三獨比賽,心里緊張得不行。當時我沒穿漂亮點的衣服,更沒有化妝,看著身旁一個個打扮得很漂亮的參賽者,我的心里涼了半截。這是,我心里更甚著急。就在我要上場時,一個剛認識的朋友對我說:“別緊張,你能唱好的!加油!”我堅定的點了點頭,站在臺上,唱到一半我破音了,心里直擔心。這時,她向我舉起大拇指:“加油!相信自我!”我頓時來了精神,鼓起勇氣唱完了,她為我送來了掌聲。說真的,我很感激她,她給了我鼓勵,是她給了我勇氣,是她讓我擁有了信心!鼓勵和掌聲是黑暗中的長明燈,期待鼓勵,期待掌聲。
我們期待……
期待是一種期望,是一種渴求,是一種無奈,我們期待長大,期待鼓勵,期待掌聲,期待未來,期待歡樂,更或者只是期待媽媽的一個吻,那都是完美的,令人回味的……
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇15
各位老師、同學們:
大家好,剛才聽了這位同學的演講,感觸很深。列寧曾經說“忘記歷史就意味著背叛”。舊-的歷史,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思考。-人不應該、不可能、更不可以忘記,靜靜回顧這段歷史,內心早已風起云涌。歷史告訴我們一條真理,那就是:落后就要挨打!歷史還指給我們一條出路,那就是:自強才能生存!同學們,作為一名當代青年,我們應該怎么辦?我著重講兩點:
一、做奮斗青年,不做憤怒青年
憤怒青年,簡言之,就是人們常說的“憤青”,面對屈辱和不平,只有滿腔憤怒而無切實作為,空有崇高理想缺乏實踐能力,所以,其結果也僅僅是憤憤不平而已,對人無益,與事無補。奮斗青年,則由憤怒轉化為奮斗,把滿腔憤怒轉化為切實行動,把崇高理想與具體實踐相結合,一旦確立目標,就投入畢生的精力與智慧,披荊斬棘,一往無前,鞠躬盡瘁,死而后已。青年-負笈東渡尋求救國真理時揮毫寫下一首詩:大-歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。表達了他的宏偉志向,并畢生為之努力,終成一代偉人,是我們青年學生學習的楷模。只要我們勇于奮斗,敢于奮斗,你就可以成為科學家,投身于尖端科技,為國防盡力;你就可以成為戰略家,在復雜的-斗爭中,縱橫捭闔,指點-山;你也可以成為-家,在-舞臺上縱橫馳騁,展露鋒芒;你當然也可以成為象陳光標那樣的慈善家,流淌著道德的血液,在美國《紐約時報》上刊登保釣廣告,為捍衛國家-搖旗吶喊。
同學們,前事不忘,后事之師。81年過去了,時間隨風而逝,但記憶不會風化,歷史不容塵封。優秀的民族,必定是牢記歷史的民族。牢記歷史,才能慰藉先烈的英靈;牢記歷史,才能在憂患中振作自強;牢記歷史,才能實現一個民族的偉大復興。希望我們每一名學生因歷史而自省,因歷史而奮斗不息。
二、把愛國情懷與腳踏實地相結合
愛國,不是空洞的口號,而是具體的行動。今天,當我們全校師生站在這里講愛國主義的時候,東海海域,浪高風急,日本-正在上演一出“購島”鬧劇,把我國的固有領土魡魚島竊為已有,把我們的克制當作軟弱,把我們的珍惜和平當作興風作浪、肆意妄為的資本,這是對--的公然侵犯,是-裸的強盜行徑。此時此刻,作為青年學生,我們應該怎么辦?由這個問題我馬上想到了大家的學習,如果我們的語文學不好,我們就無法寫出一篇措辭強烈、擲地有聲的戰斗檄文;如果我們的數學、物理學不好,我們就不能很好地計算物體的運動軌跡,我們甚至不能精確地發-一枚導-;如果我們的地理學不好,我們就不能了解洋流及天氣變化規律,我們就把握不準戰略要地,我們就會在海戰中就會一敗涂地;如果我們的歷史學不好,我們就無法借鑒歷史上的許多著名戰例等等。當我們的文化知識是一片空白的時候,當我們對現代科技一無所知的時候,當我們連一個小小的手機的誘惑都抵擋不住的時候,當我們連自己的生活都缺乏自理能力,還要父母時時牽掛的時候,所謂愛國只能是一句空話。
愛國,不是寬泛的口號,要從愛班級、愛學校做起。當你把校園里的紙屑悄悄撿起時,當你使用文明用語時,當你對別人的關懷心存感激時,當你遵守班規校紀時,當你不隨便浪費時,當你慷慨捐款時,當你-不大聲喧嘩時,當你安靜學習時,當你做作為校園的主人參與學校管理時,你正在愛國,也正在愛班級,愛學校,愛社會,愛自己,你的一身正氣和滿腔熱情就是中華民族的希望!你們就是將來中華民族的脊梁!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇16
老師們、同學們:
大家好! 今天我講話的題目是:勿忘國恥,振興中華。
本周星期五,是12月13日,從日歷上看,這只不過是一年中一個普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。
1937年12月13日,是一個飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領南京后,對南京城進行了血腥的'屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當作活靶子練習射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博卻遭人欺凌宰割的中國,什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!
多少年風雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。熊熊燃燒的奧運圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”,建國--周年慶典,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國……
少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!
謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好! 今天我演講的題目是《強化安全意識,提升安全素養”》,今天是第十九個全國中小學生“安全教育日”,從1996年起,國家有關部門確定每年三月最后一周的星期一為“全國中小學安全教育日”。其目的是推動中小學安全教育工作,提升中小學生安全防范意識,降低青少年傷亡事故的發生率。來自權威部門的資料顯示,我國目前每年有50余萬人次學生遭受意外傷害,意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。我國中小學生因食物中毒、溺水、交通事故、火災、傷害等原因導致死亡的,平均每天都有40多人。校園安全與我們每個師生密切相關:它關系到我們的同學能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。為此,請全校師生在學習、生活、工作中樹立“文明在于細節處理,安全在于未然防患”的意識,認真做到:
第一、文明把路行。我校臨近雄州大道旁,交通狀況復雜。同學們要自覺遵守交通法規,如不要騎自行車帶人,不搶道爭先,不要在機動車道上騎自行車;橫穿馬路時注意來往車輛,防止交通事故發生,堅決不搭乘“黑車”上下學。平時在校園內不騎車。
第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
第三、防病從口入。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第四、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷可乘之機。
第五、提高自我防范意識。我們應該做到以下幾點:1、平時在校期間,要按學校要求著全套校服,佩帶學生證,以防校外不法份子混入我校;尤其是恰逢20__年四川省中學生“多威杯”田徑錦標賽于4月3日即將在我校舉行,我校師生志愿者都應做到安全接待、文明向導,和諧相處。2、身體有不舒服的,應及時向老師請假,及時就醫,身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。3、放學回家不在外面逗留、玩耍,不進入網吧、游戲機室等娛樂場所。4、交友要慎重,不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。與同學間有矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。除以上所述,我們還要做到,在實驗室里嚴格按照老師的要求和規程操作;安全用電、用氣,不私拉亂接電線;嚴禁到危險水域玩耍、游泳;不使用、保管管制刀具和其它違規物品。最后歸結到一句話就是:珍愛生命,遠離危險。
同學們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全。同學們,再過幾天,就是每年4月5日的清明節,清明節期間,很多家庭,都會在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家庭生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個最樸素的愿望,就是讓愛國愛家的情懷永遠烙印在每一個炎黃子孫的心中。
我想我們應該以先烈為榜樣,繼往開來,把握住生命的每一個瞬間,用青春的承諾,放飛理想的風箏;用青春的自信,作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌,不懈奮斗,立志成材,超越自我,感恩先烈,報效祖國!此外我們還要以“更自信、更努力、更熱情”的態度來迎接此次省中學生田徑錦標賽給我們帶來的機遇和挑戰。我們也充分地相信通過大家的努力和積極的準備,此次運動會,將譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結協作之歌,奉獻互助之歌。謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:讓我們一起來保護牙齒。
親愛的同學們,我們應該不會忘記那場沒有硝煙的戰爭,給了我們每一個人敲響了要保護環境,講究衛生的警句鐘,然而現實中,還有許多同學總是在不經意間破壞了環境,那草坪上的果皮紙屑,難道不是值得我們反思的嗎?口腔是身體的重要器官,牙齒也影響到美觀,而全世界約有85%到90%的人患有牙病,所以,保護牙齒,從我做起。
然而,怎樣保護牙齒卻成了人們的一大難題,如果方法不當,還會引起嚴重的后果呢!下面,我就為大家介紹幾種護牙的方法吧。
1、均衡的飲食、適量分配一天中的各餐(為了避免吃零食,一天中應安排四餐:早餐、午餐、晚餐和點心時間)對堅固的牙齒十分有利。
2、釉質侵蝕、齲齒„„生鮮食物,例如胡蘿卜、紅皮白蘿卜或者蘋果在被咀嚼的時侯,在牙齒表面進行摩擦,實際上起到了清潔牙齒的作用。
3、脂類、某些蛋白質(奶酪的酪蛋白)、礦物質(磷、鈣、氟„„)還有維生素d具有抗菌作用,限制釉質的無機鹽排出。
4、四種奶制品讓牙齒更堅固: 我們應該飲用牛奶,最好不要喝甜飲料。奶制品(酸奶等等)還帶來了鈣質、磷質和維生素d,后者將增加鈣和磷的吸收。最后,酪蛋白,奶中主要的蛋白質,能限制牙齒釉質無機鹽排出過多。過去人們的做法就很好:通常在吃過甜點之后才吃奶酪,借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類,減少由碳水化合物中分泌出的酸。
當然,正確使用護牙工具也是很重要的。
同學們,9月20日是“全國愛牙日”讓我們愛護自己的牙齒,注意口腔衛生,從一點一滴的小事做起,改掉生活陋習;把自己鍛練成一個健康體魄的社會主義接班人。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇19
高中三年,有如一場馬拉松。這條漫漫長路,不知要揮灑多少汗水,充滿了艱辛,有多少人在半途中放棄,有多少人跌倒,又有多少人能再次爬起來……。要想一口氣跑完全程是不可能的,但是,我們也可以盡量讓自己跑得穩健,自如,或許,這在無形之中就會積累更多的力量。
三年,拼的是心態。首先,不要抱怨。心情總是會影響著我們的行動,與其抱怨比別人少了一堂活動課,比別人多做了幾份卷子,不如欣然接受它。某些事情,陽光的面對總比被動的接受要好,如果沒有辦法改變,請你學會面對。當一個人做任何事都懷著一份虔誠,認真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨,敷衍了之,必定沒有好的結果。
再者,就是要腳踏實地。我們無法一口氣吃成一個胖子,也無法一天之內從落后變成第一名。因為進步源于每天的積累。我們每天都嘗試著總結,鞏固每天學習的知識,錯誤有沒有及時改正,有什么問題還沒有弄懂等等,做到天天清。只要每一步都踏踏實實,就不會有成績上的“大起大落”。
在學習過程中,我們需要做到“靜心”,因為靜能生慧,一個人靜下來時,才能夠更加清楚地認識自己,靜心會使我們學習效率倍增,靜心,會養成一個好的學習習慣。
最后,一切都源于相信,我們需要的是自我鼓勵、自我進步,千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們,生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己,做最好的自己,做給自己看。
現在,高一的同學都是一個全新的開始,面對快節奏的學習,不要漏掉任何一個知識點,良好的開端是成功的一半。高二同學面臨著小高考,高三同學正是極力沖刺的時候,希望大家努力把握,不留遺憾!就讓我們走好現在的每一步,做最好的自己,為武高的輝煌貢獻自己的力量。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇20
各位老師、同學,大家好:
根據上級的安排,學校定于五一國際勞動節放假為4月29日至5月1日三天,5月2日(下周三)正常上課。為了使同學們能過一個快樂而安全的假期,現在我向全校師生作如下安全提示,希望同學們認真聽,并請各位同學務必遵守。
一、交通安全。希望同學能做到:
1、過馬路,要做到一停二看三通過。
2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
3、乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓,不要把身體任何部位伸出窗外,不要向窗外吐痰和扔雜物等。
4、未滿12周歲的學生不得騎車。
5、不坐三無車輛、報廢車、超載車、司機酒后開車等。
二、防水安全。
1、各位同學要做到在沒有家長看護的情況下,不得在任何時候任何水域以任何理由下水。
2、不得私自或擅自與同學結伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不得到江河、池塘邊釣魚、捉魚等。
三、注意食品安全,防止傳染病的發生。
1、不買腐敗變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發季節,故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,特別是不到有病人的家庭串門。
4、經常開窗通風,保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手,養成良好的衛生習慣。
四、活動安全。
游戲活動是同學們生活中的重要內容,在活動中更要樹立安全觀念:
1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、建筑工地、道路施工區域、工廠的生產區等;不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的活動來做。不要做危險性強的游戲,不要攀爬高的建筑物、不要追跑打鬧、不用石塊等互相投擲、不點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
3、活動的時間不能太久。不要在夜晚、天黑時玩,容易發生危險,另外在哪玩、和誰玩要先告訴家長并征得同意后方可。
五、其它注意事項。
1、牢記自己是一名合格的小學生,時刻以《小學生守則》和《小學生日常行為規范和學校的紀律來約束自己的行為,不損害莊稼、花草樹木和一切公共設施等,做到在家是好孩子,在社會上是個好公民。
2、利用“五一”假期,認真完成假期作業,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,多幫助父母做些家務活,鍛煉自己各方面的能力。
3、沒有家長的帶領,不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必須注意隨時和家長聯系。
同學們,生命是最為寶貴的,對于每個人來說只有一次。所以在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,讓我們人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓我們珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛吧!
最后預祝全體老師和同學們節日愉快!
謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇21
同學們、老師們:
大家早上好!
同學們,知道5月8日是一個什么日子呢?世界紅十字日。
5月8日,紅十字運動的創始人亨利.杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰場,飄揚在瘟疫肆虐的疫地,飄揚在水火橫行的災區,飄揚在渴望幫助的人們的心里。
為了表彰杜南的功績,1948年,紅十字與有關部門決定將他的生日命名為國際紅十字日,每年的這一天,全世界160多個國家和地區的一億多會員和大批志愿工作者舉辦活動,來紀念這位偉大的人道主義者,弘揚無私奉獻精神。
“人道、博愛、奉獻”這是世界紅十字精神。以“關愛農民,共建和諧——紅十字援助進農家”為主題的一系列紀年宣傳活動正在全市開展,我們堅信,愛是人間的真情,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。”
為了更深入地了解紅十字的精神,我給大家講個盲人的燈的故事。有一天晚上,一位盲人走路時,總是一手拿著蠟燭,一手拿著拐杖,迎面走來一個人,好奇地問:“拐杖是為幫你探路的,可蠟燭對你有什么作用呢?”盲人回答:“蠟燭不是給我用的,是給別人用的,當別人看到我手里的蠟燭時,我就不會被別人撞倒!”
盲人是一個很聰明的人,他知道與人方便既是與己方便。是呀,當你陷入一片漆黑的時候,先去照亮別人吧,這樣在幫助別人的時候實際上就是幫助你自己!
同學們,今年“5.8”世界紅十字日的主題是“紅十字:處處為人人”。前不入,韜奮小學的部分走上街頭,成為了造血干細胞捐獻的志愿者們,在他們每一個人的心里都洋溢著紅十字的博愛精神,大家都想用自己盡自己的力去幫助那些特別需要幫助的人。這是一種多么崇高的行為。這正是對“紅十字:處處為人人”這一主題最好的詮釋。 同學們,我們的祖先在很早以前就教育人們要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們要把幫助別人作為自己的人生樂事,認為幫助弱小群體是每一個公民應盡的義務。到那時,紅十字的“人道、博愛、奉獻”的精神可以說已經在你們的心田生根,發芽。用你們的愛心,用你們的行動進一步發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
為大力弘揚紅十字精神,廣泛傳播紅十字博愛文化,同時根據我校的實際情況,我校紅十字組織將于本周組織一次學生代表前往敬老院義務服務和慰問的活動,同時也請各班于本周圍繞“紅十字:處處為人人”這一主題開展主題中隊活動,并請班主任將活動拍照留檔。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇22
尊敬的同學:
今天我在國旗下講話的題目是:讓安全與你我同行。
各位老師、同學們,在我們的生活中什么最重要?不言而喻,是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關系到所有人。為了共同把學校的安全工作做好,我提出如下倡議。
一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的,聽到下課鈴聲后,同學們應該輕聲漫步地走出教室,可以適當活動或做一些有益的游戲。
二、校園行進有序、不追跑。在學校樓梯、走廊和拐角處行走時,要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行,不蹦跳、不推搡,不在樓梯扶手上滑行。
三、中午進餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的同學,應在老師的安排下有秩序地領取飯菜,不要爭搶、不要推擠。
四、放學路隊整齊、不擁擠。放學時,應按照靜齊快的要求排好隊,在行進過程中,不要大聲說話、不要成群結對、不要拖拉掉隊。
五、上學途中守法、不橫穿。注意上學、放學路途中的安全,自己上下學的學生,走路時要看清左右和前方,不闖紅燈,不搶道,不橫穿馬路,不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學生,要告訴家長遵守交通規則,將車子停在指定區域。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識,提高自我防范能力,做到警鐘長鳴。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇23
親愛的老師們與同學們:
你們好!
今天想與您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的:曾經有位老教授對著他的學生們做個測試,老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現在你們會砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,學生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發,說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久,不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學們每天忙碌著學習,一天又一天,時而順利,時而備受挑戰,你可曾問過自己,你每天忙碌的學習,你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想,你自己的夢想!你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時,當我們學習壓力大時,甚至當我們有時候想放棄,那時的我們如果淡忘了初衷,忘記了夢想與目標,我們會無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,有個怎樣的夢想,你就會充滿力量,因為你知道今天只是過程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心,奮勇前進。祝福大家。
謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇24
在我的腦海里,幾乎什么都是模糊的,唯有父親留給我的背影是再清晰可是的了。他留給我最多的印象,不是在臺燈微弱的燈光下伏案疾書,就是在蒼茫的黑夜下,那有棱有角的消瘦的越來越小的輪廓……
父親是個大忙人,每一天奔波于家中與單位之間,仿佛是一個無休止的鐘擺,沒有什么比這更能形容他的了。
翌日傍晚。我獨自騎單車行駛在回家的路途中,晚風夾雜著雨滴拍打在我的臉上,冰冷得生疼,乘著轉彎的當兒,趕緊搓了搓發紅的手背,才略微感到了些暖意,這才滿意的繼續上路。這鬼天氣,不知什么時候才是個頭呀
“撲嗤——”一個聲音猛然響起,在空曠的小巷里格外刺耳。我心撲通一聲響,陡然一驚。趕緊一個急剎車,翻身下車檢查,難不成我這老古董自行車又出毛病了呦,輪胎處有一個洞,不大不小,正好能塞進一個小指頭。這真是一個禍不單行的日子!想起早晨父親對我再三的叮囑:“路上細心,我看這自行車有些不大對勁,行車警醒些。”那時,我心里還暗笑他的迂,我都不小了,還不能自我料理自我嗎此刻想想,還是太過粗心了。
頗躊躇了一會兒,還是決定自我推車回去罷了。這又能怨誰呢推車前行了一會兒,借著路燈灑下的微弱的光線,隱約看見不遠處的路燈下,有一個人影站著。這大冷天的,不知還有那個傻子站在外面。上前走了幾步,沒有任何征兆,眼淚刷得一下就下來了。待我緩過神來時,才發覺自我正呆呆地看著那人——我的父親,眼淚鼻涕滿臉都是。這個忙碌地連家庭瑣屑事都不會管的人兒,竟然會抽空再這等我。恍惚間,父親已來到了我的眼前,口中念念有詞:“早跟你說了,自行車有問題,你就不聽,著下好了吧,吹著冷風來推車……”
乘著父親從我手中接過腳踏車的當兒,我的眼淚又來了。我一邊拭淚,淚卻總是不停。在晶瑩的淚光里,又看見了那消瘦的,深青色大衣的背影了。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇25
我們一向在挑戰自己,如同登山一般,一步步跨越自己的極限,發揮潛在的本事。“欲窮千里目,更上一層樓。”隨著時間的流逝,年齡的增長,我們不免遇到更多更困難的挑戰,擋在前面的道路上,等著我們將它們一一打敗后,欣見燦爛的陽光,看見期望和成功的光芒……
我從小就不喜歡運動,尤其是跑步,每次都只能在別人身后拚命追趕,無法超越眼前的人,只能眼巴巴的望其項背。這讓我對自己感到失望和難過,漸漸地,我開始尋找各種理由,只為了躲掉厭惡的跑步。雖然如此,體育教師還是發現了,他找我過去談談,期望能明白我為什么要逃避上課,我一五一十把我的想法告訴他,他想了一下然后說:“你要不要嘗試看看慢跑,或許很適合你。”他要我試試一天一公里。天哪!“一公里”,這么遠的距離,我能跑得完嗎不太可能吧雖然擔心害怕,但我還是鼓起勇氣,開始了我的慢跑生活。
從剛開始的舉步惟艱,氣喘如牛、大汗淋漓,漸漸的,我慢慢的能夠調整自己的腳步,配合氣息,一步步的邁向前。“不怕慢,只怕站。”我在跑步當中,深深的體會到“堅持”的重要,當我累的時候,我必須告訴自己,只要堅持的一向跑,烏龜也能夠勝過兔子的直到終點。一旦停下來,我便會失去跑下去的動力,開始出現放棄的想法,最終就沒能到達終點,完成我的目標。時間一久,我跑得愈來愈順,剛開始我只想著要趕快跑完,不明白要如何保留體力;可是,慢慢地,我開始學會調整呼吸和步伐,讓自己能跑得更久更遠,一天一公里對我來說,不再是遙不可及的目標,我也能夠跑得簡便自在,還能夠一邊欣賞沿途的風景,一邊讓自己渾沌的心思慢慢沉淀、澄澈。我從厭惡跑步,開始喜歡跑步了,這是連我自己都覺得不可思議的轉變。
挑戰自己其實不是一件困難的事,只要是真的想要做的事,那就去做吧!不要讓恐懼阻礙在前方的道路上,勇敢地嘗試看看,只要勇敢的跨出第一步,一點一滴慢慢努力,也許你就能像我一樣,成功的挑戰自己,超越自己的極限。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇26
尊敬的各位領導、老師、親愛的初四的學哥學姐們、非畢業班的同學們:
大家早晨好!
今天,我們借著升旗的的機會歡聚一堂,共同祝福下周就要離校的的畢業班的同學們。下周初四的學哥學姐們將圓滿完成初中學業,就要離開母校畢業。首先,讓我代表非畢業班的全體同學向你們表示熱烈的祝賀!也借此機會向給予我們關懷和培育的領導及全體老師表示崇高的敬意!
同在柳行中學,或許我們并常相遇,但都在同一個教學樓生活和學習 , 在學校領導的關懷和老師的辛勤培育下,我們勤奮刻苦,學到了扎實的文化知識。幾年來,我們在老師的教導下,積極上進,不斷成長,思想上也逐步成熟。幾年來,我們與母校共同成長與發展:早上,我們滿懷豪情,迎著初升的太陽高高興興地走進學校;教室里,我們認真聆聽老師精彩的講課,在知識的海洋里盡情遨游;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水這一切,將永遠成為我們人生中最美好的回憶。
柳行中學是一片充滿生機的土地,我們每個學生從最初一粒種子,在老師的辛勤培育下,我們都已成長為可愛的樹苗,每個同學都做好了開枝展葉的準備。請各位學哥學姐們放心:我們初一、初二、初三的同學一定會學習你們的優點:勤奮學習,努力拼搏,圓滿完成初中學業,以優異的成績報答學校、老師和家長。希望初四的各位大哥哥,大姐姐,在更廣闊的天地里長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹,為我們樹立好更好的榜樣。
生命的價值在于學習,理想的實現在于拼搏,美好的未來要靠自己創造!在此,向初四的學哥學姐們提出四點建議:
1.帶上 “敬業 愛生 善教 、勤奮 樂學 善思”柳行中學教與學的精神,無論何時何地,認真做人,踏實做事。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會發光”。
2.正確理性的面對競爭激烈的社會,以德修身,以學立身,充滿自信,鼓足干勁,積極迎接新的挑戰;
3.在接下來的幾天里,聽從學老師們的安排,文明、安全、愉快的告別母校,踏上人生新的征程;
4.希望你們今后能夠繼續保持與母校、老師和同學們聯系,柳行中學是你們堅強的后盾。
畢業不是“出局”,而是揚帆出航;畢業不是終點,而是新生活的開始。衷心祝愿你們能考上理想的高中,描繪自己更加輝煌的人生。
謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇27
尊敬的各位朋友,親愛的員工們、朋友們:
各位晚上好!
春花含笑意,爆竹增歡聲,在這樣的一個喜慶的節日里,我們匯聚在此,共同慶祝20xx年新一年度的到來。值此佳節之際,我代表領導班子,向全體員工和一直支持我們的新老朋友們,致以新年的問候和祝福,祝愿各位在新的一年里,身體健康,工作順利,萬事如意!
在過去的20xx年,作為公司的創業階段,我們面臨著重重困難,外部市場的激烈競爭,內部設備短缺,都造成我們的舉步維堅,但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起,堅持我們自己的理想及信念,用我們的堅強毅力,和不怕苦,不服輸的工作作風,在新老朋友的支持配合下,還是取得了一個豐收的20xx!我們超額完成了年度計劃,為公司打開了市場大門,這就是我們的勝利,我為全體員工感到自豪,并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意!
20xx年新的一年,新的氣象,還有一個新的征程。我們的未來是光明的,是喜人的。春敲起了戰鼓,年吹響了號角!我們把愿望寫在今日,聽事業的口哨響起,和祖國一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少,也不怕血可灑許多,我們在今日銘刻下人生的理想,并為此奮斗到底!
最后,再次祝愿全體員工、賓客新年快樂,合家幸福!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇28
老師們、同學們:
新春伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長,祝各位教師事業有成,生活幸福,祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!
剛剛過去的一年,在上級的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績。20__年11月,我校成功創建了--市標準化學校;12月份,我校又被市教育局評為“語言文字規范化學校”和“依法治校示范校”;在全鎮抽考中,我校三四五年級總平均分位居全鎮第一,其中三年級語文包攬前三名,前10名我校占5人,數學包攬前兩名,前10名共26人,我校占11人,四年級語文包攬前兩名,前10名我校占5人,數學包攬前兩名,前10名共13人,我校占10人,五年級語文我校屈居第二和第三,前10名共13人,我校占7人,數學包攬前兩名,前10名共16人,我校占7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來,我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期,本學期,我們將不斷加強建設,強勢推進有效教學、實施有效管理,繼續深化課堂教學改革,全面提高教育教學質量,努力追求“為學生的全面發展服務、為孩子一生幸福奠基”的辦學目標。
圍繞這一辦學目標,我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標,抓隊伍、抓管理、抓設施,牢牢把握“德育是首位,教學是中心,效率是靈魂,質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規,堅持“減負增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期,我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機,振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛校如家,愛生如子,對工作熱情、激情,對學生充滿愛心和信心,內強素質,外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學們能健康成長,希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利于同學們健康發展的學習環境,讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望:
一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。“不學禮,無以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,現在只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”,學無止境,對于學習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”每個學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發展,要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇29
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
昨天晚上主任電話我,告訴我今天應該來作這個講話的時候。當時真覺得他有點和我開玩笑的意思。因為,好像在12月份做這個講話,我已經是兩三次了。當然,時間倒也是間隔了各一年的。不過,多少有點在同一時間、同一地點寫同題作文的意思。于是,不太好寫;所以,不知道該說點什么。
這樣一想,真覺得人情也罷,世情也罷,你看看啊,就是如此的淡泊。淡泊得真有點人一走茶就涼的意思。
可是,我們又能夠很理智,很實在的看得明白、想得清楚——淡泊也罷,凄涼也罷、冷漠也罷,逝者如斯,我們,沒有辦法永遠停留在一個地方,更不可能永遠停留在一個時間。有首歌詞里說“來易來,去難去”,其實,來,很容易,去,也很容易。我想,是不是可以認為:生命,都自有其運動的軌跡。我們相遇之前,誰又特意去作過安排呢?遇了,便聚了,也許便知了。因為遇了、知了,也許,生命間,便有了一些碰撞,有了某些意義。不過,隨著時間的流逝,命運的轉徒,大多數的遇者、知者,總是會和我們道別的。一如20xx今日還與我們親密無間,十幾日后,便將不可挽留的永遠的遠隔豈止是萬水千山。
哎,如此一想來,是不是說人太悲觀了一點呢。可是,事實就是這樣了啊。知其不可阻擋,知其去者當去,來者當來,也就用不著悲觀了吧。因為,這是自然的法則。過了春,自然是夏,過了秋,自然是冬,冬天之后,春天還會再來。那么,昨日之日既不可留,何必還讓今日之日亂我心呢?那么,把我們殘冬的心情收拾、整理、貯存起來,它一定會成為生命的一種底蘊。我們,也許更能夠因為那個底蘊而感受到下一個春天的美麗。
當然,要能夠更好感受下一個季節的美麗,我們必須是得真誠對待這一個季節的。因為有了冬天雪花的潔白清新,我們才更能夠品味春天梨花的雪白芬芳;梨花的雪白留在心底,夏荷的映日別樣紅才會更明晰鮮艷;懷想起夏荷在清水池塘里田田亭亭的的風姿,我們一定能夠更深刻的理解秋菊簡淡卻敢傲霜的高潔。
總之,我們因為真誠的面對了過去,我們才能夠把過去從容的收拾、整理、貯存而豐富了今天。那么,要讓我們更便于對今天進行貯存,要讓我們的未來更豐富、充實,我們也當然應該傾注我們所有的虔誠來面對今天。
是的,我們就是應該傾注我們所有的虔誠來面對今天。說了這么一陣,如果硬是要給這一陣話語一個標題的話,我想,就叫“請虔誠的面對今天”吧。
不錯,虔誠的面對今天,珍惜今天。因為,今天,會倏忽間便遠離,永別我們的;因為,今天,一定是明天的底色,鋪墊;因為,你不直面今天,你很難走進明天。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇30
同學們,老師們:
我們常常聽人說:“堅持就是勝利。”那么,什么是堅持呢?首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成了。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
故事告訴我們,堅持就是執著,決不松懈,毫不退縮,許多成功者與失敗者的唯一區別,往往只在于他們誰堅持到底了。堅持是打開成功大門的金鑰匙,堅持到底就是勝利。
眼看學期即將結束,今天是本學期最后一次國旗下講話,我跟同學們講“堅持”的話題,大家肯定已經猜出了我的意圖:希望同學們能夠像柏拉圖那樣堅持,把最簡單的`事做到極致,這其實是意志力的考驗。那么,我們要堅持什么呢?
一要堅持認真復習。誰能把認真復習堅持到底,誰便能夠取得更好的成績。只要你堅持一天,甚至一秒,勝利的希望便會增多一分。復習階段最忌心浮氣躁,這兒看看,那兒瞧瞧,感覺都懂了,其實卻是一知半解,到最后考試時才后悔當初沒有好好記住。上星期五我們進行了英語學科的模擬考試,我們同學可能已經深有體會了,一份耕耘一份收獲,希望能抓住僅有的幾天時間,再次認真地對學過的知識進行系統的梳理,對其中的缺失進行彌補,爭取在期末考試中取得令自己、老師、家長滿意的成績。
二要堅持良好的習慣。保持我們葉圣陶實驗小學學生應有的風范:對人有禮有節,活動有序安全;保持校園的整潔優美:不亂扔果皮紙屑,不損壞綠化物品。本周德育處、總務處、衛生室還將組織2次隨機檢查,對教室、包干區、學生行為等作出客觀評估,成績記入八項總評。對于我們學生個人來說,本周各班將結合每個學生一學期的表現,民主評選出“三好學生”、“文明學生”。
總而言之,好的表現要堅持到底,堅持就是勝利。實際上在我們生活中,大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來學習的,那為什么每個人的學業成績、實踐能力有很大的差異,究竟原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開脫,問問自己是否努力了,是否盡心了,是否堅持了,只要你努力了,盡心了,堅持了,那么,勝利終將屬于你! 祝每一位同學都成為自己的主人,成為學習的主人,最終成為成功者!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇31
有一樣東西,像春風,輕輕地拂過人的心畔;有一樣東西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣東西,像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣東西,像太陽,默默地溫暖人的心靈。
這一樣東西有一個溫馨的名字——幸福。
小時侯,我有父母的疼愛,上學后,我有教師的關懷,同學給我的幫忙,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長,我學會了挑戰,然而挑戰并不總是成功,但我并不沮喪,因為我堅信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會因它而失色,那是因為幸福在。
抱著對幸福的渴望,我最終在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地,我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是歡樂。
幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的夢想,只要超越,便是喜悅。
幸福是中年夢想的事業,一旦成功,就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的體諒。
一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個溫暖的呵護,一束激勵的目光,一句體貼的話語,一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱,所有這些被認為平常的事。被認為普通的動作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點,是筆無形的財富。
生活,因為有春風才有絢麗的花朵;生活,因為有清泉才有清亮的歌;生活,因為有薄云才不失高雅;生活,因為有陽光才有溫暖與光芒!
我們因為有幸福,才有微笑,才有歡樂,才有多彩人生。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇32
夢境和來世超越現實客觀存在于人們的腦海里,前者讓人們忘記現實的殘酷與煩惱,后者讓人們忽略此生的遺憾,期待轉世的福音。
可是,從人出生的那一刻起,到臨終時閉上眼為止,這世上一遭,便匆匆走完,人的一生,注定無法來一個輪回。
今天,我們同為懷揣夢想的高三學子,不久之后,我們就要迎接各自的未來。或許,六月之后,等待我們的是一張名牌大學通知節,或許,是自我的埋怨,也可能是就此踏入社會的無奈。
記得初中要畢業的時候,班主任問過我一個問題,她說,“倘若給你兩枚硬幣,讓整個世界從你眼前消失,你會怎樣做?”答案其實很簡單,用兩枚硬幣擋住眼睛,世界就像消失了一樣。
這個故事對我觸動很大,我想起很多人,因為遮住了自己的雙眼,走入無法自拔的泥淖。后果我明白,看不見世界的存在,只是因為封閉了自己的心。
海子曾用驚世駭俗的文字,描寫廣袤的草原,荒蕪的島嶼,以及四月高遠的藍天,他常說,面朝大海,春暖花開,意在鼓勵人們去追求近在咫尺的幸福。然而,正值不惑之年的他,卻把自己的頭顱,放在鐵軌上,山海關外,笛聲嗚咽,他的一生,就這樣走到了盡頭。多年之后的今天,人們對他文字的崇拜,對他英才早逝的嘆惜,依然沒有停止。
從小到大,我們常聽到家長們評價一個孩子時說:“這孩子,好好一塊材料,就這樣毀了,真是可惜啊。”事實上,相對于他們的經歷成為自己茶余飯后的談資,大人們更希望的是,他們能夠勤奮讀書,不甘平庸,有所作為。
我們很快就將站在人生的十字路口,通往未來的道路有很多,一定要找到合適自己的那一條,不要蒙蔽了自己的雙眼,錯過人生旅途中美麗的風景。
那么最后,就讓我們竭盡全力,沖向高考,放飛自己的夢想。
讓這個夏天,成為生命中最燦爛的季節,也讓青春,沒有遺憾。
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇33
尊敬的各位領導、老師,同學們:
大家好!
在初中畢業來臨之際,首先請允許我代表撫順市實驗中學xx屆畢業生向關心我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!
三年前,我們滿懷求知的渴望、帶著激動而又自豪的心情走進了實驗中學。 三年里,我們在這座充滿書香的校園中,靜靜的成長,為理想與期待拼搏。 三年了,離別的時刻已悄然而至。再看一眼美麗的校園,親愛的老師、同學們,心中充滿眷念、更有無限感慨。我們真誠地感謝母校,是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。是母校讓我們沉浸于知識的海洋,享受成長與進步的快樂。在此,請允許我代表全體畢業生向母校說一聲:母校,我們愛你。
三年來,日夜陪伴我們的除了我們的父母,就是我們最敬愛的老師。多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們上課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。在此,我代表全體初三同學,向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”
今天,我們畢業了,但我們的歡笑留在這里,我們的憧憬源自這里。今天,我們離開了,我們帶走的是知識和自信,但留下的是對母校的不舍和對老師的感恩。不論我們將來身在何方,永遠會懷著感恩之情;無論走到哪里,“立規成習,日進志達”的校訓將與我們的人生同行。
最后我們衷心的希望全體八年級的學弟學妹,珍惜實驗中學這個難得的學習環境,珍惜美好溫馨的初中學習生活,努力奮斗,放飛夢想!
祝愿校領導和各位老師身體健康、工作順利!預祝初三年級全體畢業生在中考中取得理想成績!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇34
親愛的老師們、同學們:
大家早上好! 我是二年三班的---,今天我國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。
同學們,我們剛剛度過了歡慶的20--年元旦,在歡慶的同時也馬上要迎來期末的考試,那你們想知道考出好成績的秘決嗎?除了上課認真聽講,認真復習之外,還有一個很重要的秘決就是“相信自己,我能行。”
科學家愛因斯坦在上小學時被人稱為一個“笨小孩”。有一次老師叫每個學生做一個小板凳,當他拿出自己做的板凳時,同學們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家,這個不象樣的板凳,是他做的第五個,前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說:“我相信自己一定能做出漂亮的板凳。”所以他會不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成為20世紀最偉大的物理學家。
同學們,面對考試我們不單單要進行知識的準備,還要有“我能行”的信心。我們在學習和生活中一定會遇到挫折和失敗,但我們一定要勇敢地面對相信自己我能行!
同學們,讓我們用智慧去面對挫折,用行動去迎接困難的挑戰吧。請舉起你們的右手,停跟我大聲說:相信自己,我能行!希望大家期末都能考出好成績!
我的演講結束,謝謝大家!
以開學為主題的國旗下講話稿范文 篇35
老師們、同學們:
今天我的講話主題是《大力推廣和規范使用國家通用語言文字》。
自1998年以來,每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。本周是第18屆全國推廣普通話宣傳周,今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年,適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,為全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,提高國家文化軟實力,構筑語言文字中國夢。
本屆推普周宣傳主題為:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步,講普通話,寫規范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識,養成提筆即練字的好習慣,把字寫規范、寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力,認真對待每一次作業,筆記,練習„„希望每個同學的作業都能達到規范的要求。
老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是長期的。愿我們大家共同努力,讓我們一起愛母語,愛中華,讓我們每一個人都認真嚴謹地說好普通話,用好規范語,寫好規范字,在校園中營造一片文化氛圍,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規范文字的鏡子,讓每個課堂成為普通話宣傳窗口。
下面學校向全體同學發出以下倡議: 1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。 2.堅持課后與老師的交流使用普通話,并逐步養成習慣。 3.做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交流環境。 4.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。 5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。 6.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
各位同學,各位老師,讓我們從今天開始,讓我們行動起來,真正使普通話成為我們的校園語言!
我的國旗下講話完畢,謝謝!