堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話（精選32篇）
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好!
講話開始之前，我想先和大家分享一個(gè)故事：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)班里的學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩”。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，當(dāng)蘇格拉底再次問(wèn)起時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生卻只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”結(jié)果整個(gè)教室里，只有一人舉起了小手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見，它也是我今天國(guó)旗下講話的主題——成功在于堅(jiān)持。
同學(xué)們，當(dāng)你們考試失利時(shí)，你們是否曾經(jīng)垂頭喪氣，怨天尤人?當(dāng)你們遇到困難與挫折時(shí)，是否曾經(jīng)驚慌失措，否定自己的一切，甚至想要放棄?我想說(shuō)，這是因?yàn)槟銈冞�不明白堅(jiān)持的含義。堅(jiān)持就代表著不服輸，不放棄，唯有堅(jiān)持，才能成功。俗話說(shuō)世上沒有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣，在一節(jié)課的35分鐘里，如果我們能堅(jiān)持認(rèn)真聽10分鐘，那么我們收獲的是整堂課知識(shí)的30%，如果我們能堅(jiān)持聽20分鐘，那么我們就能收獲60%的知識(shí)，如此類推，我們能堅(jiān)持認(rèn)真聽課多一分鐘，我們的收獲就多一些，這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持，一個(gè)月后，我們的成績(jī)就提高一些，一個(gè)學(xué)期以后，我們的成績(jī)會(huì)有顯著地提升，我們的能力也會(huì)得到質(zhì)的飛躍。相反，如果我們每節(jié)課都有一段時(shí)間不聽講，我們的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。
同學(xué)們，成功在于堅(jiān)持，這是取得成績(jī)關(guān)鍵的要素。所以，今天，就讓我們?cè)谶@鮮艷的五星紅旗下向自己許諾：認(rèn)真聽課，向35分鐘要質(zhì)量，我能行!
我的講話完畢，謝謝大家。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在于堅(jiān)持”。
再過(guò)幾天，高考的號(hào)角又將吹響，高三的學(xué)長(zhǎng)們將迎來(lái)他們?nèi)松囊淮未罂简?yàn)，為了接受這次考驗(yàn)，他們不知在燈下度過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的，一切都在重復(fù)，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時(shí)，為了取得學(xué)習(xí)這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了父母的微笑，他們并沒有太多的抱怨，面對(duì)困難與挫折，他們選擇了堅(jiān)持，他們用吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神，奮戰(zhàn)高考，在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己，讓自己在跨入高考大門時(shí)充滿自信，自信的走向成功。
作為高二的同學(xué)們，明年的此時(shí)，接受考驗(yàn)的將是我們，我們已經(jīng)歷了兩年的高中生活，或多或少已體驗(yàn)到了高中學(xué)習(xí)生活的辛苦，而高一的學(xué)弟學(xué)妹們也馬上要面臨分科的選擇，我們都正在接受著學(xué)習(xí)的磨煉，經(jīng)受挫折的考驗(yàn)，應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?
法國(guó)偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，他們給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣，而要做到這點(diǎn)，我們就需要正確對(duì)待學(xué)習(xí)。
首先，要端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是一種樂(lè)趣。有人說(shuō)過(guò)，對(duì)待學(xué)習(xí)有三種人，第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人，第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂(lè)的人，而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂(lè)的人，我們所追求的則應(yīng)該是第三種，將學(xué)習(xí)作為一種興趣，將收獲知識(shí)作為一種樂(lè)趣，放下功利的心理，快樂(lè)得學(xué)習(xí)。
其次，要有適合自己的學(xué)習(xí)方案，有主見得學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷摸索，磨合，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性，調(diào)理性，這樣也會(huì)覺得輕松。
再次，要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點(diǎn)，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，該學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入，該放松時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘伞Ｔ诼犝n時(shí)，要緊跟老師的思維，與老師進(jìn)行思維的互動(dòng);做作業(yè)時(shí)集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反復(fù)，已更加牢固地掌握知識(shí)。
第四，我們應(yīng)該多與家人溝通。因?yàn)樵谖覀兝哿恕⒕肓恕⒚允У臅r(shí)候，家人作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們無(wú)私的支持，讓我們有更多力量，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
最后，我們應(yīng)該有好的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，查漏補(bǔ)缺，精益求精，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考在即，祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué)，再次創(chuàng)造母校的輝煌，同時(shí)，也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，不斷地充實(shí)自己，在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講的是一個(gè)大家非常熟悉的話題《堅(jiān)持就是勝利》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們做什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)大家非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于十幾歲的少年來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，在雅典奧運(yùn)會(huì)上他給全中國(guó)人民帶來(lái)了榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!。
對(duì)照我們的學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)、最后適當(dāng)練習(xí)，每天堅(jiān)持做到這四個(gè)環(huán)節(jié)，相信每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異成績(jī)。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七(16)班的顧本昊。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是堅(jiān)持不懈，一切皆有可能。
瑩瑩月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我撿一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷這世間最重要的堅(jiān)持。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)持是春蠶化繭為蝶，堅(jiān)持是雄鷹搏擊長(zhǎng)空，堅(jiān)持是松柏傲然挺立于懸崖峭壁之上。
她還未來(lái)得及看一眼繽紛的世界，就失去光明;她還未來(lái)得及聽一聽美妙的音樂(lè)，就失去了聲音。她想過(guò)放棄，有過(guò)退縮。可是堅(jiān)持的信念一直在她的心中鼓勵(lì)著她。失去雙目，她就用稚嫩的手指當(dāng)做眼睛，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀。她就像一只海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。如涌的文字從她的筆尖傾瀉，文學(xué)史上一顆耀眼的明珠《假如給我三天光明》誕生了。誰(shuí)說(shuō)她的世界一片黑暗?堅(jiān)持就像一顆顆璀璨的繁星，點(diǎn)亮了那片沉寂的夜空，給她注入了活力與快樂(lè)。她就是海倫凱勒。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲像皎潔的月光般緩緩流淌在大廳內(nèi)，靈巧的手指在琴鍵上飛舞，伴隨著波瀾起伏的音韻他的身體正陶醉地律動(dòng)著，他完全沉浸在那令人如癡如醉的旋律里了。只可惜，他再也不能聽見。即便是這樣，他也從未停止過(guò)對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求。命運(yùn)殘忍地捂住他的耳朵，可他還有眼睛和手指。他將一根木棍的一端頂在鋼琴的鋼板上，一端咬在口中，通過(guò)震動(dòng)的木棍，將鋼琴的聲音由顱骨傳遞到聽覺聲音，一首不朽的樂(lè)曲《第九交響曲》誕生了!那波瀾起伏的樂(lè)曲既有一條波濤洶涌的長(zhǎng)河奔流如海的激蕩，也有著娟娟細(xì)流的幽靜，他最終成為命運(yùn)的主人，取得勝利的輝煌!堅(jiān)持就像一串串美妙的音符，補(bǔ)全了他本殘缺不全的'人生樂(lè)章。他就是貝多芬。
漫漫人生，只要心頭懸掛著那盞名曰堅(jiān)持的明燈，再坎坷的路，我們也終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
生命本是奇跡，只要堅(jiān)持，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。水堅(jiān)持，河流才會(huì)一路逶迤，永不停息;雨堅(jiān)持，才自九天抖落;山堅(jiān)持，才以沉穩(wěn)的風(fēng)度為歲月作見證。堅(jiān)持，我們才會(huì)擁有真正而無(wú)悔的人生。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇5
你正望著我呢，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問(wèn)我：“合作是什么”
哦，關(guān)于合作，該說(shuō)些什么呢
字典上說(shuō)：“合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事。”
力學(xué)上說(shuō)：“幾種分力作用于同一個(gè)物體，它們的效果等于同一個(gè)合力。”
化學(xué)上說(shuō)：“幾種物質(zhì)在必須的條件下，能夠生成一種新的物質(zhì)。”
哲學(xué)上說(shuō)：“合作就是1十1》2。”
小朋友說(shuō)：“合作就是你我一齊玩老鷹捉小雞的游戲。”
“合作就僅有這些嗎”你的眼睛仿佛正在問(wèn)我。
真的，關(guān)于合作，究竟該怎樣描述呢合作，沒有質(zhì)量，它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風(fēng)雨兼程，勞苦奔波。合作，沒有體積，它卻占據(jù)著兩個(gè)人的心，彼此守護(hù)著那一份真誠(chéng)的熱土。
合作，沒有色彩，它卻能夠讓你歡樂(lè)如風(fēng)，享受人間的真情和完美。
你的眼睛眨巴眨巴的，充滿了疑惑。
合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺(tái)樓閣。
合作是一朵朵浪花，追趕著，嬉戲著，掀起的狂風(fēng)巨浪。
合作是一條條溪流，牽著手，并著肩，追尋海的風(fēng)情。
你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作，請(qǐng)?jiān)试S我給你講個(gè)故事吧!
一個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過(guò)著群居生活，共勞共得，漸漸地長(zhǎng)得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體，一切靠自我。一個(gè)月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了。科學(xué)家重新做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然如此。
你的眼里充滿了光彩，興奮地說(shuō)到：“真誠(chéng)的合作，能夠豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限;能夠壯大勢(shì)力，昂首闊步地前行;能夠相惜相依，風(fēng)雨同舟;能夠多一雙有力的手，力挽波瀾;能夠多一個(gè)寬大的翅膀，結(jié)實(shí)可靠;……”
是啊，懂得合作的人，是智者;力爭(zhēng)合作的人，是能人;放棄合作的人，是傻瓜。
合作能夠充實(shí)你的人生，能夠使你的人生之旅更簡(jiǎn)便。
抓住機(jī)遇，善待每一次合作吧!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇6
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實(shí)，我們僅有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對(duì)多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)應(yīng)對(duì)這初次到來(lái)的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們完美的青春。
有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來(lái)應(yīng)對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自我做主，我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友，難道在青春的奏響去下你不應(yīng)當(dāng)用新的打算嗎?
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好!
美麗怡人的三月給我們帶來(lái)了春的信息，春天，是美麗的季節(jié)，是她把一切都叫醒了;春天，又是播種的季節(jié)，希望也是總愛在春天誕生。
春天象征著教師，象征著人類文明的傳播者，以及靈魂的工程師，也是實(shí)話科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量。
初三的師兄師姐們，有追求心中理想高中的希望;初二的同學(xué)們有查漏補(bǔ)缺，勇創(chuàng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光的希望;初一的我們有不斷進(jìn)取，永不滿足，以自己的刻苦努力，有知地過(guò)好初中生活每一天的希望。
為了這一希望，老師們起早貪晚備課，班主任還要照顧班級(jí)與學(xué)生。為了上好每一節(jié)課，她們?cè)缭绲恼驹陂T口等候，上課時(shí)，不厭其煩的講解著每一個(gè)問(wèn)題。
為了這一希望，同學(xué)們更加刻苦的學(xué)習(xí)了，書包也在不再輕松，因?yàn)槟怯幸粋�(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。
為了這一希望，有多少人運(yùn)籌帷幄，徹夜難眠。我相信付出總有回報(bào)，我們?cè)谶@樣美麗的春天播下了這樣美麗的希望，又為之努力奮斗，那就一定會(huì)有一個(gè)金燦燦的秋天，等待著我們?nèi)ナ斋@。
同學(xué)們，讓我們帶著父母，老師，及祖國(guó)人民希望，在這面莊嚴(yán)的五星紅旗下，立下我們的青春誓言。
“崇尚科學(xué)、追求真知、完善人格、強(qiáng)健體魄、努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績(jī)!”未來(lái)——在我們手中。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，用你的手、我的手、你的心、我的心，共同托起明天的希望!
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”，在這黃金時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。或許大家還未轉(zhuǎn)換安逸的心情，還留戀于假期的快樂(lè)時(shí)光，但新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，激勵(lì)著我們，展開屬于自己的新的征途。
身為學(xué)軍的一員，我們每位同學(xué)都感到無(wú)比的自豪。生活在學(xué)軍的每一天，都留下了青春舞動(dòng)的汗水和激情燃燒的回憶，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的汗跡班駁的足印，音樂(lè)會(huì)余繚繞的媲美天籟的弦音，深夜里的燈影幢幢，考場(chǎng)上的奮筆簌簌，業(yè)已成為我們彌足珍貴的經(jīng)歷，而學(xué)軍以他“和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)軍以德至上的校園文化早已融入了我們的生活，促使我們從幼稚走向成熟。新學(xué)期伊始，學(xué)軍又迎來(lái)新高一的學(xué)弟學(xué)妹，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，歡迎你們加入到學(xué)軍中學(xué)這個(gè)輝煌的、積極向上的集體中。衷心地祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锬莒柟袒A(chǔ)，以嶄新的精神面貌適應(yīng)這新的生活。
回眸業(yè)已逝去的日子，有過(guò)眼角的桃花，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而由衷的欣慰，也有過(guò)腮下的淚痕，掩飾不住挫敗的苦與恨。然而時(shí)光不會(huì)閃回，過(guò)去的風(fēng)光或陰霾僅使留下淡淡的回憶，給予我們激勵(lì)與鞭策。作為高三的我們，現(xiàn)今所需要的是把握眼前的一分一秒，不因月考的失誤而失去信心，不為高考的壓力而喪失斗志，堅(jiān)持自己的節(jié)奏，不留下一絲遺憾和悔恨，正如一位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。我們每個(gè)人作為學(xué)軍的一員，應(yīng)當(dāng)矢志不渝地主宰自己的人生，這種堅(jiān)定的信仰和足夠的堅(jiān)強(qiáng)，一定會(huì)帶領(lǐng)我們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。
跨越歷史，冶煉昨天的沉思與領(lǐng)悟;詮釋生命，鑄造今天的毅力與干勁;燃燒激情，燭照明天的步履和征程。同學(xué)們，讓我們用青春搭載希望的翅膀，用行動(dòng)成就卓越的未來(lái)。我堅(jiān)信，無(wú)論是你，是我，定會(huì)擁有一個(gè)輝煌的明天。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇9
大家上午好!我是五年級(jí)二班--同學(xué)的家長(zhǎng)。今天我演講的主題是，《講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病》。
春天是萬(wàn)物蘇醒生機(jī)勃勃的季節(jié)，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯h蕩著令人陶醉的香氣，春天點(diǎn)燃每個(gè)人心中的希望，激發(fā)著每個(gè)人對(duì)生活的熱情。
在這美麗的季節(jié)里，也是細(xì)菌和疾病繁殖的.天堂，這些微小生物趁大家忙于學(xué)習(xí)生活時(shí)，用各種途徑侵入身體，破壞我們的健康，影響我們的學(xué)習(xí)。春季是很容易患上流行疾病的。病菌感染嚴(yán)重時(shí)可以?shī)Z去我們的生命。我們一定要講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
第一，我們要保持個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，避免病原的侵入。一定要勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。每天保持充足的睡眠。
第二，要講究飲食衛(wèi)生，防止病從口入，在日常生活中要吃干凈的食物，堅(jiān)決不吃小商小販的食品，杜絕垃圾食品，不吃過(guò)期食物。多吃新鮮的水果蔬菜，吃飯不挑食。
第三，注重自己的心理，和每一位同學(xué)交流時(shí)都要保持積極向上樂(lè)觀的心境。
第四，維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)榧?xì)菌和病毒往往在臟、亂、潮濕、腐爛的地方滋生和傳播，我們應(yīng)該做到:不隨地吐痰、不亂扔垃圾，要保持教室內(nèi)的潔凈和通風(fēng)，要徹底清掃共工場(chǎng)所。只有環(huán)境整潔了，細(xì)菌病毒才不會(huì)生存，同學(xué)們的身體健康才能得到保障。
第五，加強(qiáng)體育鍛煉，每天堅(jiān)持做好課間操和跆拳道練習(xí)、積極上好體育課，比如;跑步、跳繩、打球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，周末多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。有了健康的身體，疾病才不敢侵入。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。愛惜自己，愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們--小學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家庭。
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《百善孝為先》。
我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用血汗把我們澆灌。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。父母之愛，至大至真，至純至深，無(wú)法替代，不能交換。
因?yàn)橹翋郏赣H可以在地震的廢墟里用單薄的身體，用柔弱的雙手撐起如山的土石瓦礫，只為血肉身軀之下，那一個(gè)小小的生命。因?yàn)橹翋郏赣H可以跑出超越世界短跑冠軍記錄的速度，只為接住從陽(yáng)臺(tái)上失足落下的嬌小身軀。因?yàn)橹翋郏錾鷥H僅10天就被迫離散的父子能在6年之后見面的一瞬間相認(rèn)。你知道雙臂的力量是多么的微小嗎?你知道幾秒的時(shí)間是多么的短暫?jiǎn)?你知道六年光陰又是怎樣的日新月異嗎?只有父母，只有父母的愛，才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。因?yàn)橛懈改钢琳嬷良兊膼郏覀冃σ查_心，哭也開心。因?yàn)楦改甘俏覀冇肋h(yuǎn)的港灣，是我們的銅墻鐵壁。生活里，所有的好，我們心安理得的享受，所有的難，他們理所當(dāng)然的承受。
但是沒有什么是天經(jīng)地義，沒有什么是理所當(dāng)然，享受的同時(shí)，我們應(yīng)該盡我們的力量回報(bào)父母，孝順父母。
百善孝為先。孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要的。它是兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，回報(bào)父母，孝順父母。
有人問(wèn)：那我們又該從何做起?要我說(shuō)孝順父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，給媽媽洗次腳，給爸爸盛碗飯，享受美食時(shí)分媽媽一塊糕點(diǎn)，天氣突變時(shí)，給爸爸打個(gè)電話。回家了，給媽媽一個(gè)擁抱，回爸爸一個(gè)微笑。
孝順其實(shí)不難，孝順二字，重在于心。在孝道的天平上，一句問(wèn)候和一篇美文等價(jià)，一件寒衣和一棟豪宅等值。父母之恩，終身相報(bào)，難報(bào)其一，長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉。百善孝為先，感恩父母，希望全天下的父母一切都好，希望在你們心中那片廣袤的天地里，有一塊屬于你父母的地方。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇11
老師、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是：構(gòu)建和諧學(xué)校，共創(chuàng)美好明天。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，“和而不同”是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。指出，我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì), 應(yīng)該是民主法治,公平正義,誠(chéng)信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會(huì)，構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,是衡量學(xué)校工作水平的一個(gè)重要的方面,把我校建設(shè)成和諧校園是廣大師生的共同愿望和奮斗目標(biāo)。我們要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,推進(jìn)學(xué)校課程結(jié)構(gòu)改革、課堂組織形式改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)教師發(fā)展。
穩(wěn)定是和諧的前提和基礎(chǔ)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，就必須保持學(xué)校的平安、穩(wěn)定、有序。
建設(shè)和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
建設(shè)和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，堅(jiān)決杜絕打架事件的發(fā)生，從而打造和諧的人際關(guān)系。
建設(shè)和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，和航天人“四個(gè)特別”精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
建設(shè)和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
堅(jiān)持"以人為本"，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,這是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ).捷克大教育家夸美鈕斯認(rèn)為：“人的本身里外都是一種和諧”。聯(lián)合國(guó)科教文組織的著名權(quán)威報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》指出：“應(yīng)該把培養(yǎng)人的自我生存能力，促進(jìn)人的個(gè)性全面和諧發(fā)展，作為當(dāng)代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標(biāo)。應(yīng)該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲", “以我為本”，我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理，不遵守規(guī)章制度的借口，而是要從”人本“的角度出發(fā)，自覺遵守規(guī)章制度，只有這樣，學(xué)校的各項(xiàng)日常工作才能有條不紊地進(jìn)行.。
同學(xué)們、老師們，建設(shè)和諧校園需要我們大家共同經(jīng)營(yíng)，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響!我們每一位師生的明天，我們81中的明天必將更加美好!
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇12
母親是名小學(xué)教師，教學(xué)多年，兢兢業(yè)業(yè)。每天一大早去學(xué)校，傍晚下班才回到家。回到了家，也顧不上休息，開始洗菜，煮飯，燒水……直到把家里的一切，打理得井井有條。晚上，我們睡下了，母親又開始在燈下批改起學(xué)生的作業(yè)。用她的話說(shuō)，學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)，一定要當(dāng)天批改完。這樣，才能及時(shí)知道學(xué)生對(duì)當(dāng)天的知識(shí)的掌握情況。從早到晚，母親總是忙個(gè)不停。父親怕她累著，叫她注意休息。可母親常說(shuō)，累點(diǎn)，怕什么?挺一挺，就過(guò)去了。
母親這樣說(shuō)，也這樣做。
那年夏天，正是荔枝成熟的季節(jié)。父親不小心扭傷了腰，一時(shí)干不了粗重活。我家果園的幾畝荔枝，全靠母親一人摘取。那些天，母親三更半夜起床摘荔枝，再載到鎮(zhèn)上收購(gòu)點(diǎn)去賣。賣完荔枝后，又馬不停蹄趕去學(xué)校上課，累得不成樣。父親心疼她，想花點(diǎn)錢，請(qǐng)人摘荔枝算了。可母親不同意。她說(shuō)，荔枝又不多，最多也是摘個(gè)三五天的，挺一挺，就過(guò)去了。
父親事后對(duì)我們說(shuō)，你們的母親，堅(jiān)韌得像磐石。
母親能吃苦，心地也善良。
在當(dāng)時(shí)不富裕的條件下，勤勞的母親總能變戲法似的，不時(shí)為我們煮些本土小食，給我們打打牙祭。這些地方小食，有煎堆、“狗耳朵”、葉貼、水糕等。母親最拿手的，是煮水糕。遇上某個(gè)空閑的日子，母親會(huì)一大早去村頭的豬肉攤前排隊(duì)，買上一小塊新鮮的豬肉。母親把肉洗干凈，切成方丁，細(xì)細(xì)的，每一粒都一般大小。然后，把、花生米炒熟，細(xì)細(xì)碾碎，連同肉粒一起，拌上一小勺蝦醬、鹽、香油，再倒在先前和好的米粉水中，攪拌均勻，就可以煮了。水糕煮熟后，母親麻利地灑上點(diǎn)蔥花，用小刀劃成均勻的方塊，我們嘗上一口，味道一流。母親總會(huì)叫我先拿點(diǎn)給對(duì)面的二叔婆和她孫女小青吃。小青和我同年，我們常在一起玩。她父母早幾年隨親戚到深圳當(dāng)建筑工，很少回來(lái)。長(zhǎng)年累月，家里只有她和年邁的奶奶在。
那年冬天，天氣寒冷無(wú)比。如刀的北風(fēng)呼呼刮著，人一出門，臉面被刮得生疼。那天，母親又煮了水糕。煮熟后，一如既往叫我拿一碟給小青。年幼的我端著水糕，剛一開門，被門外的寒風(fēng)凍得一陣哆嗦，手不自覺跟著一抖，那碟噴香的水糕全掉在地上，沾滿了黑乎乎的泥巴，慘不忍睹。母親聞?dòng)嵍鴣?lái)，忙撿起碟子，說(shuō)沒什么大不了，再拿一碟送去，就行了。我看到家里只剩下兩碟水糕，分量不多，也許僅夠我們吃。便撅起嘴，帶點(diǎn)賭氣，說(shuō)：“不想去，水糕剛夠我們吃呢!”
母親聽了我這話，有點(diǎn)生氣。她叫姐姐把另一碟水糕拿給小青后，一改平日溫柔，開始狠狠批評(píng)我。她說(shuō)：“你知道嗎?‘獨(dú)食難肥’!不懂分享的人，是自私的人。自私的人，誰(shuí)和你交朋友?”那是母親第一次用那么重的語(yǔ)氣說(shuō)我。
如今，我已為人妻為人母，可母親當(dāng)年這句“獨(dú)食難肥”的本土方言，卻深深印在我心上，時(shí)刻提醒我，做人，不能光想著自己。
我結(jié)婚后，常會(huì)帶兒子回娘家。這時(shí)的母親，已退休在家。盡管歲月的雪花，已染白了她的黑發(fā)，可母親，依然保持著她一貫的勤快，善良。
那次，我和兒子回去看她。她知道了，一大早弄好煮水糕的各種材料，說(shuō)等我們一到，馬上就能吃到噴香的水糕。水糕煮好后，母親拿出一碟，給鄰居送去。年幼的兒子見他外婆端起水糕往外走，像想起了什么，對(duì)他外婆說(shuō)，他也想拿點(diǎn)水糕給別人吃。母親問(wèn)他想拿給誰(shuí)，兒子一臉認(rèn)真地回答：“拿給我鄰居那個(gè)小伙伴呀!平時(shí)家里有什么好吃的，媽媽都讓我拿點(diǎn)給他。這水糕這么好吃，我也拿點(diǎn)他嘗嘗!”母親聽了，笑得合不攏嘴。那一刻，看著母親笑得那么開心，我的心里，竟涌起一股莫名的感動(dòng)。
感謝母親。感謝她多年來(lái)對(duì)我們的言傳身教。我雖沒有出身豪門，但母親給予我的種種，卻比金子還要珍貴，厚重。
因?yàn)椋赣H一輩子教給我的，是一份做人的品格，無(wú)價(jià)的品格。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇13
老師、同學(xué)們：
早上好!我國(guó)旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間 誠(chéng)信考試 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
今天是6月20日，本周我們將迎來(lái)期末調(diào)研，畢業(yè)班的同學(xué)們明天就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，而其他年級(jí)的同學(xué)們周五也要期末調(diào)研了，目前全校各年級(jí)都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)，即將舉行的期末考試是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)、能力和品行的一次大檢閱。那么如何復(fù)習(xí)迎考，怎樣才能發(fā)揮出最佳水平、取得優(yōu)異的成績(jī)呢?在此，我向同學(xué)們提四點(diǎn)建議：
一、珍惜時(shí)間。
我們要爭(zhēng)做時(shí)間的主人。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)多出59倍!當(dāng)我們閑著無(wú)事做時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章!或想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
二、全面復(fù)習(xí)。
一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)到了許多知識(shí)，復(fù)習(xí)期間我們要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課后，要自主進(jìn)行復(fù)習(xí)，可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、自覺檢查，確保質(zhì)量。
三、誠(chéng)信考試。
我們?cè)谌σ愿盃?zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)侯，必須要牢記一個(gè)道理：誠(chéng)信是金，是崇高的品行。每次考試，不僅是知識(shí)與能力的測(cè)試，更是人格品行的測(cè)試。我們學(xué)校非常重視考風(fēng)考紀(jì)，重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，考試過(guò)程中嚴(yán)禁作弊，對(duì)頂風(fēng)作弊者，學(xué)校將作通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)給以校紀(jì)處分，并取消該門功課的考試成績(jī)，取消該生的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。希望全體同學(xué)，在考試的過(guò)程中做到誠(chéng)實(shí)守信，取得考試成績(jī)和人格品行測(cè)試的雙豐收。
四、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
考試時(shí)要充滿斗志，忌怯場(chǎng)，同學(xué)們要記住“有信心未必會(huì)贏，但沒有信心則一定會(huì)輸。”考試時(shí)要謹(jǐn)小慎微，忌粗心，盡量避免因粗心造成失分。考試時(shí)要先易后難，一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖。考試時(shí)要迎難而上，忌畏縮，最后階段解決難題時(shí)要有一股拼勁，有很多題目本身就是對(duì)綜合素質(zhì)的全面考查，答題時(shí)要將思路放開，從不同的途徑來(lái)尋求解決之法。考試時(shí)要堅(jiān)守最后一分鐘，忌好勝心理，答完卷后，要反復(fù)檢查，力爭(zhēng)將失誤控制在最低點(diǎn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情。在最后的復(fù)習(xí)階段，希望你們能爭(zhēng)分奪秒、奮發(fā)進(jìn)取、力爭(zhēng)上游。最后預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得最理想的成績(jī)，享受到成功的巨大快樂(lè)!
我的講話完了，謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇14
計(jì)劃趕不上變化，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了我們一家去福建旅游的計(jì)劃。由于疫情肆虐，隨之的開門迎客、走親訪友、看電影等等、等等的計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)擱淺。各大媒體不間斷地刷新疫情的數(shù)據(jù)。
爸爸說(shuō)：“在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，而我們能做到的是宅在家里，這也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。”為了“宅出花樣、宅出精彩”，我們一家可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。
在老爸的建議下，全家人隆重加入了家庭旅游團(tuán)，參加20__年春節(jié)最佳旅游路線的旅游：客廳→廚房→臥室→衛(wèi)生間。我和姐姐在寫完作業(yè)后一起到自家院子里打羽毛球、扔小鞭炮、還吹了五顏六色的氣球裝飾我家的樓梯。至于老爸也沒有空著，大多數(shù)時(shí)間與手機(jī)為伍，看看新聞;給親朋好友、同事、領(lǐng)導(dǎo)電話拜年。我親愛的奶奶是一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒打瞌睡。我們姐倆時(shí)不時(shí)地去嚇一下。奶奶嘴上說(shuō)我們淘氣，臉上卻露出一臉的笑容。
全家最忙碌的就數(shù)媽媽了。她是咱家一位杰出的魔術(shù)師，變著花樣給我們做各種美食。有中式的面條、餃子，有西式的蛋糕、雪花酥。我們看電視時(shí)，她奉上香噴噴的爆米花、炸薯餅，我們運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)，她就端上親手制作的提拉米蘇冰激凌……總能看到她忙碌地穿梭在廚房與客廳之間。
我們宅家為祖國(guó)不添亂作小貢獻(xiàn)，媽媽為我們能愉快地宅家而忙碌給全家作貢獻(xiàn)，白衣天使們舍小家為大家無(wú)私地抗戰(zhàn)在疫區(qū)為全國(guó)人民作大貢獻(xiàn)!20__!這個(gè)不一樣的春節(jié)，讓我們記住這個(gè)特殊的春節(jié)，更記住那些溫暖人心的事兒!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇15
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我是八年級(jí)班196的李幫佳同學(xué)，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“直面高考，自信造就成功”。今天，作為一名初二的學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步臨近的日子，在這國(guó)旗冉冉升起的時(shí)刻，為即將高考的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們獻(xiàn)上一份祝福------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開你們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，所以要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。
此刻的你們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是你升華的能量;任憑希望如何渺茫，都應(yīng)屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，
相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，
相信你們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，
相信默默無(wú)聞的你們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在你們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)無(wú)數(shù)次考試磨練的你們一定會(huì)把握好剩下的時(shí)間，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
所以即將迎戰(zhàn)高考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)帶上父母老師給的動(dòng)力，牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱，一起在追夢(mèng)的路上揚(yáng)帆起航。追夢(mèng)的路上，或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂(lè)。這一路，沒有誰(shuí)能告訴我們勝算有多大?或許有，但卻沒有。在這最后的沖刺階段，只要好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。加油吧，相信你們都能跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽(yáng)光明媚，鮮花滿地的六月定為你們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!我的演講完畢!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇16
帶著微笑徜徉于花語(yǔ)的黃昏;帶著微笑漫步于爛漫的晨曦;帶著微笑游走于詩(shī)露滿盈的花前月下;帶著微笑潛心于充滿智慧的古藉黃卷……
——題記
喜歡這樣一種生活，一人，一心窗，一份淡雅的情懷，一個(gè)只屬于自我的世界。以清水滌心，用文字取暖，簡(jiǎn)單著，明媚著，便歡樂(lè)著;欣然于這樣一種日子，獨(dú)坐于歲月一隅，指尖流淌著陽(yáng)光的完美，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷，朝霞中，捧著一縷歲月的暖香，夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。
微笑·善良
善良，是開在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對(duì)生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容，就會(huì)多一分理解;多一分善良，就會(huì)多一分期望，你的一個(gè)甜美的微笑，你以往扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關(guān)懷灑出的愛，哪怕僅有螢火蟲一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的完美，不是一個(gè)人付出很多，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，善待他人就是善待自我。用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇，生活就會(huì)處處明媚。
微笑·生命
生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群，看那人來(lái)人往，心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里，相遇與別離，每一天都在上演，遇見，是為了給彼此留下暖意;別離，只是為了走出不屬于自我的季節(jié)，時(shí)光，能夠滄桑了容顏，唯不變的，是對(duì)生命的感恩，和對(duì)完美生活的向往，一向帶著微笑相信最美的風(fēng)景必須就在前方。
微笑·人生
有一種心境，雖經(jīng)歷人間冷暖，依舊溫潤(rùn);有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，依然燦爛;有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷繁華落寂，依舊淡泊;有一種生活，雖忙忙碌碌，依然歡樂(lè);有一種歲月，雖冷暖交加，依然靜好;有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依然生動(dòng)。拉開人生舞臺(tái)的帷幕，聽流年如歌，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí)，期望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，只要心中有一輪太陽(yáng)，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去，便是人間好時(shí)節(jié)，人生的最美，就是回眸一笑的灑脫。
微笑·終章
微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇17
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保。從你我做起》。
同學(xué)們，你們可知道“兩型社會(huì)”指的是什么嗎?兩型指的是資源節(jié)約型，環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，即在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，通過(guò)采取技術(shù)和管理等綜合措施，厲行節(jié)約，不斷提高資源利用效率，盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會(huì)是一種人與自然-共生的社會(huì)形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
我們學(xué)校在20__年就被評(píng)上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位，并在去年六月份撥給我校專項(xiàng)補(bǔ)助資金30萬(wàn)元，以后還會(huì)不斷加大補(bǔ)助力度。這充分說(shuō)明了我校在創(chuàng)建兩型社會(huì)中發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用。可是你是否注意到我們周圍還是有很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。同學(xué)們，你可知道，一個(gè)塑料袋埋在地下2百年都不會(huì)降解;一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生，永久失去使用價(jià)值并且還可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。最近幾十年，盡管人類文明有了飛速的發(fā)展，但是同時(shí)也無(wú)情地破壞了地球的環(huán)境;工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來(lái)的滾滾濃煙，成千上萬(wàn)輛汽車排出大量尾氣，空氣中二氧化碳含量逐年遞增，白-污染不斷加大，亂砍濫伐依舊存在，生活垃圾沒有科學(xué)排放和合理回收等等，這些因素造成了光化學(xué)煙霧，形成了-雨，增強(qiáng)了溫室效應(yīng)、致使水土流失，水質(zhì)污染，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，赤潮赤湖，生態(tài)破壞，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心!
為了今早避免“早知如此何必當(dāng)初”的悔恨，我們應(yīng)自覺不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，購(gòu)物時(shí)盡量使用環(huán)保袋;旅游時(shí)，自備水壺，可以用毛巾代替紙巾;可以用鋼筆代替一次性圓珠筆，將用完的電池放入制定的回收處，上下學(xué)盡量采用綠-環(huán)保的交通方式，光線好的時(shí)候主動(dòng)關(guān)掉教室里的燈，不是太熱的時(shí)候盡量不開空調(diào)等等。不僅自己要這樣做，而且要當(dāng)好環(huán)保宣傳員，讓我們周圍每一個(gè)人都重視節(jié)能和環(huán)保，如果每個(gè)人真正做到了以上任意一點(diǎn)的話，那將會(huì)節(jié)約多少資源，減少多少垃圾啊!
同學(xué)們，地球是人類共同的家園，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!為我們擁有一個(gè)空氣清新，水體清潔，樹木蔥郁，花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然-的生存空間，行動(dòng)起來(lái)吧，加入到節(jié)能環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加各種環(huán)保活動(dòng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家早上好，我今天國(guó)旗
高爾基說(shuō)過(guò)：我知道什么叫勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和下講話的題目是《勞動(dòng)讓生活更美好》。 美好事情的源泉。勞動(dòng)是歡樂(lè)的、是光榮的、是美好的。所以許多偉人都喜歡勞動(dòng)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨中央發(fā)出了“自力更生”的號(hào)召，于是，陜甘寧邊區(qū)開了一場(chǎng)轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有一天，戰(zhàn)術(shù)們?cè)诿飨〉母浇匍_會(huì)議。毛主席說(shuō)：“楊家?guī)X的土地種植蔬菜瓜果了。”開工那天，戰(zhàn)士們誰(shuí)也不忍心去把熬夜的毛主席叫起來(lái)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，毛主席扛著鋤頭來(lái)了。戰(zhàn)士們都勸主席不要干了，可主席一再堅(jiān)持，戰(zhàn)士們只好畫出一畝地來(lái)。毛主席一有時(shí)間就去耕地，戰(zhàn)士們都來(lái)幫忙，可主席卻堅(jiān)持要自己完成。此后，毛主席硬是一鋤頭一鋤頭把地給挖好了，還利用休息時(shí)間施肥、鋤草。收獲的時(shí)候，毛主席田里的蔬菜又大又好。
著名教育家陶行知說(shuō)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”因?yàn)閯趧?dòng)，才有了今天拔地而起的萬(wàn)丈高樓;因?yàn)閯趧?dòng)，才有了現(xiàn)代化的信息高速公路;因?yàn)閯趧?dòng)，才讓偌大的地球變成一個(gè)小小的村落;因?yàn)閯趧?dòng)，才使廣闊的荒野變成了萬(wàn)畝良田;因?yàn)閯趧?dòng)，才能讓生活變得豐富有趣、多姿多彩;才能把那些美好的瞬間留下來(lái)，變成永遠(yuǎn)的記憶。
在學(xué)校里，老師會(huì)組織我們打掃衛(wèi)生。每一次，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)偷懶，也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)勤勞。那些勤勞的同學(xué)是聰明的。因?yàn)轶w力勞動(dòng)可以鍛煉身體、增強(qiáng)自身的靈敏度、提高自身的免疫力、是我們擁有健康的體魄。
有體力勞動(dòng)就會(huì)有腦力勞動(dòng)。腦力勞動(dòng)就是要多思考、多做題。當(dāng)你做對(duì)了一道難題，下一次，要向更高一級(jí)的難題邁進(jìn)。 在家里，我們也要?jiǎng)趧?dòng)。爸爸媽媽工作后還要回家做飯、照顧我們，非常的辛苦。所以，我們要多幫助父母，幫他們洗碗、打掃衛(wèi)生。我想，父母他們會(huì)很高興，很欣慰。
另外，勞動(dòng)還能磨練我們的意志力，培養(yǎng)我們的責(zé)任感。讓我們養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、堅(jiān)強(qiáng)自信、用于克服苦難的品質(zhì)。因?yàn)橹挥心憬?jīng)過(guò)勞動(dòng)，才能知道勞動(dòng)的辛苦，了解財(cái)富的來(lái)之不易。從而更加的珍惜自己和別人的勞動(dòng)果實(shí)。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇19
“事實(shí)上，成功與失敗的最大分別，來(lái)自不一樣的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。”每每讀到奧格曼狄諾的這句名言，總覺得十分地有道理。縱觀古今中外，取得不朽成就的人，哪個(gè)又沒有好習(xí)慣呢?
我國(guó)的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習(xí)慣，這其中還有一個(gè)小故事呢!當(dāng)年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾教師學(xué)習(xí)。他十三歲時(shí)，祖父被捕入獄，父親長(zhǎng)期患病，家里越來(lái)越窮。魯迅每一天要去當(dāng)鋪當(dāng)完?yáng)|西買完藥才去上課。一日，魯迅遲到了，教師生氣的將他狠狠批評(píng)了一頓。魯迅聽了，沒有為自我做任何辯解，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到自我的座位。第二天，他早早的來(lái)到學(xué)校，并在書桌的右上角用刀刻了一個(gè)“早”字。從此，魯迅惜時(shí)如金，養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習(xí)慣。而正是這個(gè)好習(xí)慣，一向激勵(lì)著魯迅戰(zhàn)斗一生。
說(shuō)完魯迅，再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書，視書如珍寶。在中學(xué)時(shí)，他常把家里給他的零花錢送進(jìn)書店，拼命買書讀。在大學(xué)最終一年時(shí)，朱自清去逛書店，看到一本定價(jià)14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來(lái)，卻沒有那么多錢。無(wú)奈之下，他只好當(dāng)了自我的皮衣，買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習(xí)慣，如饑似渴的叢書中汲取知識(shí)，才有了之后他在文學(xué)上的建樹。
由此可見，好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來(lái)，多少人因?yàn)樽晕业膲牧?xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習(xí)慣為伴的名人，最終推動(dòng)了時(shí)代發(fā)展的車輪。
英國(guó)的王爾德說(shuō)過(guò)：“起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，之后是習(xí)慣造成我們。”的確，積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣從此刻開始，從小事做起，讓一個(gè)個(gè)好習(xí)慣伴隨你開啟成功的大名吧!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇20
你不可能永遠(yuǎn)不失敗，而想失敗后奇跡般地站起來(lái)，就必須學(xué)會(huì)承受，承受那寫你該承擔(dān)的挫折.
最優(yōu)秀的人有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向一站戰(zhàn)的腳步和力量。只要你肯努力走下去，必須會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我們既然生于世，就必須意識(shí)到世道的艱險(xiǎn)。食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經(jīng)喜怒哀樂(lè)，歷榮辱興衰，我們必須學(xué)會(huì)從從容容承受。從容來(lái)，從容去，讓一切不順利隨風(fēng)飄走。
承受磨難一向，承受凝聚力量，承受造就風(fēng)骨，承受孕育成功。
人貴在承受，承受是一種難得的平治。欲望來(lái)臨時(shí)，承受使人堅(jiān)持那份淡泊和寧?kù)o;慘遭不幸時(shí)，承受使人堅(jiān)持那份樂(lè)觀和頑強(qiáng);應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)，承受使人堅(jiān)強(qiáng)那份自信和活力;受到打擊時(shí)，承受使人堅(jiān)持那份豁達(dá)和不倒。
沒有人該為你做些什么，為你承擔(dān)什么，因?yàn)槟闶悄阕晕业模銘?yīng)當(dāng)對(duì)自我負(fù)責(zé)，承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的后果。既然我們與年一顆不甘寂寞的心，既然我們選擇一條奮斗的路，那么我們就該有勇氣暢飲這如海的苦痛，承擔(dān)起這如山的艱難，待越過(guò)千山，待度過(guò)苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然幸福萬(wàn)千。
在布滿荊棘的人生旅途上，讓承擔(dān)的種子在荊棘林里生根發(fā)芽、結(jié)出成功碩果，讓我們的生命之樹更美妙。
承受，使人進(jìn)入一個(gè)人生最高境界，承受使人戰(zhàn)勝自我，超越自我，更加完美自我。
讓我們學(xué)著承受，學(xué)會(huì)承受。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇21
親愛的老師們，同學(xué)們：大家好!預(yù)防艾滋病國(guó)旗下講話
毒品和艾滋病這兩大毒瘤已對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。20__年以來(lái)，德宏州打響了禁毒防艾的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，在州委、州政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全州上下團(tuán)結(jié)一心，綜合治毒，禁毒防艾工作取得顯著成績(jī)。可如今毒品問(wèn)題在我們周圍還是存在著，給人民生命健康、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重危害，尤其是直接危害廣大青少年學(xué)生的身心健康。
吸毒必然導(dǎo)致自毀前程。即使是很有才華的人，一旦吸毒，都不可避免的墮落，隨著吸毒的次數(shù)越多，毒癮越大，墮落就越深。
楊某某成長(zhǎng)在一個(gè)令人羨慕的藝術(shù)世家。自幼受家庭的影響，藝術(shù)的熏陶，對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，早在小學(xué)5年級(jí)時(shí)，就進(jìn)京參加全國(guó)“宋慶齡基金會(huì)”少兒電子琴比賽，取得了第三名的佳績(jī)。12歲時(shí)，參加省少兒鋼琴比賽榮獲第10名，被公認(rèn)為省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的鍵盤手。多年來(lái)參加了數(shù)不清的義演、匯演、巡回演出。為蘇芮、伊能靜、崔健、田震、黃格選等眾多歌星伴奏過(guò)。1993年“唐朝”、“黑豹樂(lè)隊(duì)”到昆明演出，楊某某和他們同奏共演時(shí)，令“黑豹樂(lè)隊(duì)”驚奇的是，西南邊陲怎會(huì)有這樣高水平的鍵盤手!可是，后來(lái)他染上了毒癮，輝煌的事業(yè)被毒品毀于一旦，他成了一個(gè)廢人。毒品就這樣把一個(gè)有才能的人給毀了，我們的社會(huì)少了一個(gè)藝術(shù)家。
吸食毒品導(dǎo)致艾滋病。由于毒品濫用日益嚴(yán)重，感染上艾滋病的感染者比例迅速上升。這是毒品對(duì)社會(huì)的一種新的危害。艾滋病對(duì)社會(huì)的影響不僅是一個(gè)醫(yī)療問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，它不僅給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)了直接的沖突和壓力，而且給艾滋病流行國(guó)家造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的健康和社會(huì)的穩(wěn)定。
艾滋病在吸毒者中迅速傳播的主要原因有兩方面：一是吸毒者常常共用沒有消毒的注射器，通過(guò)靜脈把毒品注入體內(nèi)，使病毒通過(guò)血液傳播;二是吸毒者常伴有性行為混亂，特別是婦女吸毒，她們多數(shù)為了籌集毒資而賣淫，她們?nèi)舾腥玖税滩。蜁?huì)通過(guò)性接觸方式傳給他人，因此，遠(yuǎn)離毒品是青少年預(yù)防艾滋的重要防線。
吸煙還是青少年吸毒的“橋梁”，有的青少年就是因?yàn)檎`吸了摻有毒品的香煙而成為吸毒者的。不吸煙是預(yù)防吸毒的重要環(huán)節(jié)，也是預(yù)防艾滋病的重要組成部分。
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家，以及對(duì)全人類的危害真是比洪水猛獸還要兇猛，因此，我們一定要下定決心，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
青少年要遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命，要求我們做到：
第一，我們要學(xué)習(xí)我國(guó)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒的意識(shí)。
第二，要構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的防范毒品的心理防線。
第三，要認(rèn)識(shí)我們自己人生的寶貴。
第四，我們中學(xué)生要樹立正確的人生價(jià)值觀。
對(duì)青少年而言，要抵制毒品，預(yù)防吸毒的行為最根本、最重要的就是要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以及健全的人格和磨練頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，從思想深處構(gòu)筑起防毒、禁毒的堤壩。我們要做到：
首先，要從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，杜絕不良嗜好，為樹立正確的價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。
其次，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自身免疫能力，這是樹立正確人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵。
一些青少年在交友中良莠不分，一旦有癮君子們混在一起，在所謂講哥們義氣和虛榮心的驅(qū)使下，很容易染上毒癮。通常情況下，如果在某個(gè)青少年群體中，只要有一個(gè)人先吸毒，由于同伴的壓力等原因，吸毒很快就會(huì)蔓延開來(lái)。最終，這個(gè)群體中大部分或全部人都會(huì)沾染上毒品。
所以我奉勸同學(xué)們：不要結(jié)交有吸毒行為的人，即使親友吸毒，也一定要遠(yuǎn)離。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不忘過(guò)去的災(zāi)難和恥辱，從自我做起，從潔身自好開始。珍愛生命，拒絕毒品，堅(jiān)決抵御和消滅人類共同的敵人--------毒品，做一名“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇22
我們?nèi)说纳钣袃煞N方式：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。
人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)!即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)!當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你 你能給人一片綠色!活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才!這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流，都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是 ，你卻永遠(yuǎn)也見不到陽(yáng)光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!
我是初三一班的黨巨偉同學(xué)，今天由我來(lái)做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是《感恩母校 備戰(zhàn)中考》
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切希望，堅(jiān)決地踏入了馬連坦中學(xué)這所美麗的校園。我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到非常的驕傲和自豪。
流年似水，歲月如梭，時(shí)間的指針轉(zhuǎn)到了六月十一日，初一的同學(xué)們，你們是否還感到彷徨?只要你們感覺已經(jīng)融入到初中學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì)做得很棒，希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難，以實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的!初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。
初三的同學(xué)們，你是否意識(shí)到，今天-----離中考只有十天了!對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是最后的沖刺，“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車載著我們奔赴十天之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)：中考競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，初三的同學(xué)們必須一鼓作氣，乘勢(shì)追擊。中考，容不得我們有一些遲疑，中考，容不得我們片刻松懈，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失，中考，我們必須勝利!
“滄海橫流，方顯英雄本色。”狹路相逢勇者勝，此時(shí)不博更待何時(shí)?人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光，既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用這最后10天的時(shí)間丈量自己的腳步，用每一秒記錄 回報(bào)母校和社會(huì)，或許你在多次考試中折戟沉沙，但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”，所以，我們必須努力向前。
初三的天下是奮斗的天下，“少壯不努力，老大徒傷悲”。若在問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)!學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤勞的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前!
少年自有少年狂。涉昆侖，笑呂梁，磨劍九年今日試鋒芒，烈火再練十幾天，化莫邪，斷金剛，六月沙場(chǎng)創(chuàng)輝煌!
最后，祝我們初三的同學(xué)在中考上取得最輝煌的成就，以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的學(xué)校，同時(shí)也祝初一初二的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇24
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)擁有著遼闊的國(guó)土。盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)，卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話——我們的母語(yǔ)。
中華上下五千年，在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，我們的先人一向在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)》記載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也。”意思是說(shuō)：當(dāng)孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》和執(zhí)掌禮儀時(shí)，都使用“雅言”——即當(dāng)時(shí)中國(guó)通行的共同語(yǔ)。用現(xiàn)在的話來(lái)講，就是普通話。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就有了當(dāng)時(shí)的普通話。
而今天傳承了五千年悠久燦爛文化的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。隨著改革開放的進(jìn)一步深化，國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學(xué)習(xí)和使用普通話成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。同時(shí)，各種信息處理、傳輸手段的不斷發(fā)展，我們即將進(jìn)入人機(jī)對(duì)話、口語(yǔ)機(jī)譯的時(shí)代，掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話也是適應(yīng)科技時(shí)代的必備條件。從小處看，說(shuō)好普通話是不同地域不同文化背景下人與人之間溝通往來(lái)的需要;從大處講，說(shuō)好普通話是中國(guó)面對(duì)新機(jī)遇迎接新時(shí)代的需要，是中國(guó)向全世界展示自我獨(dú)特魅力的需要。
每年9月的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今年第21屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。學(xué)校作為推廣普通話的重要陣地，每一名老師，每一位學(xué)生都有責(zé)任說(shuō)好普通話，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，這不僅是我們熱愛民族熱愛祖國(guó)的思想表現(xiàn)，也是同學(xué)們養(yǎng)成文明習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)實(shí)需要，更是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是新時(shí)代賦予我們的又一重任。
在此我也向大家提出三點(diǎn)倡議：
堅(jiān)持使用普通話和老師同學(xué)交流，養(yǎng)成說(shuō)普通話的個(gè)人習(xí)慣;
參加說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代的主題班會(huì)，營(yíng)造說(shuō)普通話的班級(jí)氛圍;
積極參與紅色經(jīng)典朗誦大賽，帶動(dòng)說(shuō)好普通話的校園風(fēng)尚。
老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻行動(dòng)起來(lái)，讓我們的周圍洋溢著文明悅耳的聲音，讓我們所到之處留下清新暖人的普通話，共同為建設(shè)順暢交流的文明校園，為構(gòu)建安定和諧社會(huì)氛圍，為踏上新征程、邁進(jìn)新時(shí)代做出自己的努力和貢獻(xiàn)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我在國(guó)旗下講話的主題是：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 作為高中生，可以從以下幾方面著手：
一、要明確學(xué)習(xí)的目的。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰(shuí)?從大的方面來(lái)講，我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó);從狹隘的方面講，我們學(xué)習(xí)是為了自己。明確學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時(shí)候，都能有飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念。
二、學(xué)習(xí)是要勤奮的。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶漢。我們可以看到，高中所有學(xué)科需要的無(wú)不都是多看、多讀、多記、多背、多思，我想這五個(gè)學(xué)習(xí)要領(lǐng)，只有勤奮者才能堅(jiān)持。古今中外，所有有成就的人都是勤奮學(xué)習(xí)的人。
三、學(xué)習(xí)要講究方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如：課前要預(yù)習(xí)，只有提前認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了，才能提高聽課的效率，加深對(duì)新知識(shí)的理解。聽課要專心，要排除一切干擾，簡(jiǎn)明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對(duì)即將要做的作業(yè)作一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式，一定要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可敷衍，甚至抄襲。
同學(xué)們!我們有理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)好!
四、良好的校園環(huán)境。每個(gè)同學(xué)都要對(duì)自己嚴(yán)格要求，從衣食住行等小事做起：
就餐——吃飯不浪費(fèi)，節(jié)儉是美德。
睡覺——休息不講話，安靜你我他。
入廁——向上一小步，文明一大步。
愛公物——學(xué)校是我家，保護(hù)靠大家。
護(hù)綠化——樹木花草美如畫，人人都要愛護(hù)她。
搞衛(wèi)生——辛苦我自己，潔凈全校園。
與人相處——團(tuán)結(jié)友愛互相幫，溫良恭儉讓。
網(wǎng)吧——請(qǐng)你遠(yuǎn)離。
打架斗毆——請(qǐng)你不為。
學(xué)校所有紀(jì)律——請(qǐng)你遵守。
一切不良行為——請(qǐng)你與之永別。
這樣做為了什么?
一切為了你的今天和明天——在國(guó)旗下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的有用之才。
謝謝!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇26
今天下午，我們學(xué)校來(lái)了許多領(lǐng)導(dǎo)。他們帶來(lái)了坦克、飛機(jī)、輪船、火箭和航空母艦，讓我們大開眼界。
其中，有一種很扁的飛機(jī)，這種飛機(jī)有一張“黑毛毯”，善于在夜空中飛。它的名字叫“美國(guó)隱形飛機(jī)”。它其實(shí)不會(huì)真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達(dá)捕捉不到它的行蹤，它的價(jià)格高于一棟摩天大廈的價(jià)格，大約事實(shí)十億元。
在參觀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了美國(guó)裝甲主戰(zhàn)坦克，它啊身披綠甲，威力無(wú)比，可以戰(zhàn)勝邪惡。在戰(zhàn)斗的時(shí)候，它摧毀了十多輛新型主戰(zhàn)坦克，打敗了了5架312型戰(zhàn)斗機(jī)。
叔叔告訴我們，一個(gè)國(guó)家如果沒有強(qiáng)大的國(guó)防，那這個(gè)國(guó)家無(wú)法在世界上立足。聽了他的話，我決定以后要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇27
責(zé)任是一種敢于承擔(dān)，有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神。是我們每一個(gè)人立足社會(huì)，開創(chuàng)未來(lái)的基石。在這個(gè)世界上，責(zé)任是一種彌足珍貴的東西，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。擁有責(zé)任心是一種發(fā)自內(nèi)心的，敢于面對(duì)生活的勇氣和行為。它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，做到盡善盡美。
不同的行為體現(xiàn)了不同的責(zé)任感，不同的責(zé)任感導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。責(zé)任就是一個(gè)人為自己的承諾負(fù)責(zé)，為自己行為的后果負(fù)責(zé)。有責(zé)任感，是一個(gè)人在社會(huì)上立足，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人缺乏責(zé)任感，不求上進(jìn)，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽(yù)和前途而不顧。然而，一個(gè)沒有責(zé)任感、不講信譽(yù)的人怎么會(huì)被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會(huì)和家庭的累贅。
一個(gè)有了責(zé)任感的人，他就會(huì)有明確的人生目標(biāo)，有對(duì)自己、家庭、社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神，同時(shí)也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)代人最缺乏的就是責(zé)任心，托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”人要有愛心、信心、進(jìn)取心等，而最重要的是責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，在某種程度上講，責(zé)任心有多大，我們的人生舞臺(tái)就有多大。
一個(gè)有責(zé)任心的人，他能體會(huì)到學(xué)習(xí)和工作的樂(lè)趣，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，生命不斷的得到升華。從某種意義上說(shuō)，人生最大的差別不是一個(gè)人的能力而是責(zé)任心。常言說(shuō)的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學(xué)業(yè)，沒有做好事情，而是浪費(fèi)了青春年華，讓我們永遠(yuǎn)追悔莫及。難道不就是這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度所引起的嗎?真的，我們需要反思!要知道，我們每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，我們想想，我們的家長(zhǎng)是不是期盼著我們頂起家里的那片藍(lán)天，我們的師長(zhǎng)們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽，我們的國(guó)家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……
同學(xué)們，太陽(yáng)有照耀大地的使命，雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的使命，我們每個(gè)人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個(gè)充滿使命感和責(zé)任感的人。同學(xué)們，行動(dòng)于今天，別感嘆于明天。既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該承擔(dān)起作為人所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。勇敢的做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，才能無(wú)愧于自己的人生，才能做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義的人!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇28
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
生活是一首耀眼的凱歌;人生是無(wú)盡的篇章;生活是一個(gè)脆弱的玻璃娃娃。這么寶貴的生命，你在交通上有問(wèn)題還愿意扔掉嗎?
我對(duì)交通安全有很深的感受。有一次，我的車在一條盤旋的路上行駛，車速中等，總給人一種恐懼的感覺，車像閃電一樣滴溜溜的。完全清楚。就在大家都清閑的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，車?yán)锏娜硕紒?lái)了個(gè)俯沖。突然間，所有的人都失去了靈魂。我驚恐地瞪著眼，只看到一個(gè)六七歲的小女孩站在車前，看起來(lái)也像是驚慌失措。原來(lái)，就在我們的車行駛的時(shí)候，小女孩突然從路邊沖了過(guò)來(lái)。幸運(yùn)的是，我們的速度沒有太快，否則后果不堪設(shè)想。其實(shí)小女孩沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽就在不遠(yuǎn)處，一直沒有停下動(dòng)作，直到差點(diǎn)出事。她一邊看著女兒有沒有受傷一邊向我們道歉，不停的說(shuō)女兒有多主動(dòng)多搞笑，但在我看來(lái)，那只是一些沒有任何力量的借口，太荒唐可笑了!
現(xiàn)在，每當(dāng)我上學(xué)，就會(huì)看到一個(gè)警告牌，上面寫著：“嚴(yán)是愛，松是害，事故的后代。”這是一個(gè)簡(jiǎn)單而朗朗上口的詞，卻蘊(yùn)含著重要而深刻的道理!
我們的明星城市長(zhǎng)沙想競(jìng)選“全國(guó)文明城市”，但原因很簡(jiǎn)單，——名行人被淘汰過(guò)馬路。現(xiàn)在連那些大型機(jī)動(dòng)車和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的都遵守交通規(guī)則，行人卻置之不理?因?yàn)檫@個(gè)原因，路上有很多“交通協(xié)管員”。他們站在陽(yáng)光下，風(fēng)雨中工作，就像無(wú)私的交警!但是他們只是力量比較小，只能用小哨子警告別人。但是有什么用呢?還有一些麻煩的人在無(wú)盡的路上奔跑!他們不為別人著想，也為自己著想!俗話說(shuō)：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一!萬(wàn)一出事，我自己后悔!
我必須承認(rèn)我曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，但從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)犯了!畢竟出了事故就是在傷害自己!
生活就像一根細(xì)線，不要輕易折斷!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇29
我渴望有一個(gè)風(fēng)鈴。
一天，我走過(guò)小商品店，看到了琳瑯滿目的商品。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原先是一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。“買一個(gè)吧!”我求著媽媽。“不行，家里的東西還不夠多嗎這種東西買了有什么用”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō)。
聽了媽媽的話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒有打消，反而更加堅(jiān)定。我必須要經(jīng)過(guò)自我的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。
一個(gè)艷陽(yáng)天，數(shù)學(xué)教師組織我們考了一次簡(jiǎn)便計(jì)算考試。考試開始前，我暗暗地下了一個(gè)決心，必須要考到一百分。只聽見教師說(shuō)了一聲：“開始了。”我立即拿起筆，開始在試卷上奮筆急書起來(lái)。我感到整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽到同學(xué)們問(wèn)我為什么不去上廁所。原先教師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^(guò)廁所了。
上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺過(guò)每一秒就好像在過(guò)一個(gè)世紀(jì)。
中午，考試成績(jī)最終出來(lái)了，我不負(fù)眾望，考了一百分。教師宣布成績(jī)的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了，我最終成功了!
放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原先，教師已經(jīng)把我們的成績(jī)告訴了爸爸媽媽。
每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴，我就像看到了期望，我相信：有付出必定有收獲!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇30
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國(guó)旗下的講話是：《告別六一 感恩母校》
同學(xué)們，上周五我們大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一節(jié)。可是這也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。
小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里，是母校讓我們過(guò)得既快樂(lè)又有意義;六年里，是辛勤而又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞;六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識(shí)，我得到了友情，有了許多好朋友;六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。
回首過(guò)去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們了，老師!”
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)因我們而自豪!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表思唐六年級(jí)全體學(xué)生，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“陽(yáng)光心態(tài)，全面復(fù)習(xí)”。
教室前的倒計(jì)時(shí)板上清清楚楚地寫著：期末，只剩7天。這一周是我們可沖刺的最后時(shí)光，我們都好好把握起來(lái)。溫故而知新，可以為師矣，復(fù)習(xí)的重要性顯而易見。
關(guān)于復(fù)習(xí)，相信這么多年學(xué)習(xí)下來(lái)，我們都有自己的一套方法和計(jì)劃。成績(jī)也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來(lái)的。相信我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，一開始目標(biāo)遠(yuǎn)大，為每一門課準(zhǔn)備了精致的筆記本，里面也記滿相應(yīng)科目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。記筆記占了大半時(shí)間，最后出來(lái)的結(jié)果卻不盡如人意。那么，問(wèn)題究竟出在哪里?我們都天真地以為，筆記，記過(guò)了就好，筆記做得好，我們的成績(jī)也會(huì)好。盡管這有點(diǎn)道理，可二者間卻沒有必然的聯(lián)系。筆記再好，放在那兒不用，只能積灰。就像精心制作的冰激凌，任憑它放在那兒，只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點(diǎn)，它們才會(huì)顯出真正的價(jià)值，我們才能真正地掌握解答技巧，做題時(shí)胸有成竹。
我深刻地記得，我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說(shuō)：“為什么有些同學(xué)能考好，有些同學(xué)考不好呢?原因就是——他怕啊!剛拿到試卷，就說(shuō)‘唉，好難啊，我怎么考得出!甚至，在考前就開始擔(dān)心‘物理又要考試了，我好緊張!’那么你自己都沒信心了，想考好自然就很難了。’”仔細(xì)想來(lái)，這些不自信的表現(xiàn)正源于我們學(xué)習(xí)學(xué)得不夠抓實(shí)復(fù)習(xí)鞏固工作做得不夠好，心中對(duì)所學(xué)內(nèi)容沒底，自然會(huì)擔(dān)心、會(huì)焦慮、會(huì)不自信。如果每一個(gè)要求掌握的點(diǎn)我們都復(fù)習(xí)了，并且能熟練掌握，那么考好是自然而然的事情。我們的化學(xué)老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結(jié)成績(jī)，如果連一個(gè)化學(xué)方程式都不肯花時(shí)間去記，成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)出色呢?
這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面，一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)侯，總有照不到的地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處，抱怨世界黑暗，那是你自己的選擇。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜物欲橫流的時(shí)代，我們更要學(xué)會(huì)正向思考，積極主動(dòng)吸收正能量，讓自己擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁，正向思考讓我們變消極為積極，人生也會(huì)多一份豁達(dá)與開朗。
你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，那么就能釋放出光和熱，你內(nèi)心如果是一塊冰，就是化了也是零度。同學(xué)們，讓我們的青春如火燃燒，絢爛我們的生命吧!
堅(jiān)持為話題的國(guó)旗下講話 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是106班的賀麗芳。今天我演講的題目是《培養(yǎng)興趣、愛好，做最好的自我》。
興趣、愛好在學(xué)習(xí)生活中很普遍，相信我們每個(gè)人都有自己的興趣、愛好。同時(shí)，它也是生活的調(diào)色盤，可以讓每一個(gè)人的生活五彩繽紛，絢麗多彩。我國(guó)古代教育家孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，可見興趣、愛好對(duì)一個(gè)人的良好發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。 愛好可以讓一個(gè)人找到生活中的樂(lè)趣，可以讓一個(gè)人找到真正的自我;可以讓一個(gè)人發(fā)現(xiàn)生活中的美好，感悟美好;可以讓一個(gè)人擁有更多的正能量，愛好可以使一個(gè)人在人群中凸顯出來(lái)，讓一個(gè)人的靈魂熠熠生輝，可以為你帶來(lái)一段屬于自己的愉快時(shí)光。
有的人喜歡在籃球場(chǎng)上奔跑;有的人喜歡暢游知識(shí)的海洋;有的人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里。正值青春年少的我們，你的愛好又是什么呢?是讀書、看報(bào)、打球，還是書法、繪畫、與唱歌，是下棋、彈琴、運(yùn)動(dòng)，還是剪紙、跳舞與表演。
我們知道，興趣愛好不是天生就有的，它是環(huán)境影響和后天培養(yǎng)的結(jié)果。那么，我們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)呢?青少年時(shí)期，是培養(yǎng)良好興趣愛好的重要時(shí)期，希望大家可以從以下幾方面進(jìn)行：熱愛生活，誘發(fā)興趣;樹立志向，穩(wěn)定興趣;保持好奇，發(fā)展興趣;深化興趣，形成志趣;揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇興趣;理順關(guān)系，內(nèi)外結(jié)合;參加實(shí)踐，強(qiáng)化興趣;篩選淘劣，優(yōu)化興趣。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要找到自己喜歡的，在閑暇時(shí)間努力堅(jiān)持下去，與一群志同道合的人共同感受其中的樂(lè)趣，體會(huì)它帶來(lái)的美好。
興趣是最好的老師，興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，通過(guò)愛好可以激發(fā)自己的潛能。堅(jiān)持發(fā)展愛好，將愛好拓展成自己的一種才能。比如，如果你對(duì)美術(shù)課有著濃厚的興趣，那么在學(xué)習(xí)中也必然精神飽滿，積極主動(dòng);愛好讀書可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，拓展我們的知識(shí)面，教會(huì)我們思考，教會(huì)我們做人;喜歡看報(bào)可以讓我們了解身邊的人和事以及國(guó)家大事，認(rèn)清國(guó)家和國(guó)際發(fā)展的趨勢(shì);還有，打羽毛球可以鍛煉我們的身體，訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力。所以這些良好的興趣愛好能促進(jìn)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
但是，有一些不良的興趣愛好會(huì)使我們誤入歧途荒廢學(xué)業(yè)，甚至引領(lǐng)我們一步步走上犯罪道路。比如：抽煙、喝酒、網(wǎng)癮、賭博等。這些不良“興趣”、“愛好”會(huì)毀掉我們的健康，斷送我們的前程。
同學(xué)們，請(qǐng)培養(yǎng)有益的興趣愛好吧，因?yàn)樗鼈兪侵腔鄣幕鸱N，求知源泉，成長(zhǎng)的推動(dòng)力，可以陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，充實(shí)我們的世界，幫助我們走上成功之路。
讓我們一起攜手，共同培養(yǎng)良好的興趣愛好吧!我的演講完畢，謝謝大家!