中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿（精選33篇）
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇1
據(jù)報道，前不久，供給建造海珠橋的鋼材的英國某企業(yè)向市政部門發(fā)來傳真，提醒建橋所用鋼材已進入疲勞期并提議采取措施監(jiān)測加固。
一份普通的傳真，在此刻已變成了企業(yè)信譽與形象的最好體現(xiàn)。在供給建橋鋼材的100年后，該企業(yè)仍然不忘身負的重責(zé)，對其產(chǎn)品質(zhì)量作出評定，并提醒使用者慎用鋼材，這與那些貪圖利潤、售后服務(wù)極差的企業(yè)相比，又是怎樣的鮮明比較呢!
職責(zé)如同一塊巨石，它能將你壓倒在地，也能為你墊腳，使你更靠近輝煌。
不敢承擔(dān)職責(zé)的人，整日戚戚，受盡譴責(zé)。對于南京大屠殺、華北毒氣事件甚至是侵華戰(zhàn)爭都竭力扭曲的日本政府，篡改日本歷史教科書，將侵華的職責(zé)都推給中國，扭曲歷史事實，甚至參拜靖國神社
學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿3
職責(zé)是什么?什么是職責(zé)?有人說：“職責(zé)是幫忙他人。”還有人說：“職責(zé)是孝敬父母。”綜合的說：“職責(zé)是承擔(dān)。”
職責(zé)是幫忙他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當(dāng)你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了，你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!而你也會覺得那是你的職責(zé)吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責(zé)是職責(zé)是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份職責(zé)，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀，句句都那么貼切。
職責(zé)是承擔(dān)。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇2
從月球上看，我們所生活的地球是一個蔚藍的圓形球體，它是如此的美麗。
當(dāng)我們降生到地球上，上帝就將保護它的重任交給我們，但我們?nèi)祟愑质窃鯓踊貓蟮哪?自古以來，不斷的戰(zhàn)爭，殺戮，生靈涂炭，人類為了滿足自身的私欲，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。直至今日，仍然戰(zhàn)火不斷，為了石油，為了土地，為了……這難道就是所謂的禮貌世界里要負的職責(zé)嗎?
隨著工業(yè)的發(fā)展，大自然所面臨的威脅與日俱增，人類所創(chuàng)造出的那山一般的垃圾，有害氣體無時無刻不在撕扯著她。南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞，全球溫度不斷上升，土地日日夜夜被沙漠一點一點地吞噬……忍耐畢竟是有限度的，大自然已經(jīng)開始對我們進行懲罰，飛禽走獸、蟲魚藥草莫名其妙地失去了與生俱來的天性和靈氣，無緣無故地瘋狂和消沉，留下些奇形怪狀的后裔。盲目地開墾，毀林伐木帶來了洪水的泛濫，山體的滑坡，水土的流失，草皮植被的破壞，土地的沙化。以往那樣美麗的松花江，卻突然成了聞之為之變色的地獄之水。地球一次一次對我們發(fā)出了強烈的抗議，警告。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”長此以往，這樣的景致，怕是只能在夢里才見得到。
應(yīng)對由人類自我造成的一幕幕驚心動魄的畫面，怎能不讓人震驚，困惑?怎能不讓人產(chǎn)生無窮的憂慮?所以，今日我們要為自我所做的負責(zé)，所謂“知錯能改，善莫大焉”，地球是我們賴以生存的唯一空間，而我們卻不是地球上的唯一生命，當(dāng)?shù)厍蛑皇Ｏ氯祟悤r，便是人類滅亡之日，所以，請愛護地球。
今日，又將有一個島嶼從地平線上消失了，明天又將有一個物種從地球上滅絕，應(yīng)對合成化合物質(zhì)將有可能毀滅人類和地球的危機，愚昧無知和麻木不仁只意味著坐以待斃。我們需要的是：由憂患產(chǎn)生的進取果斷和切實有效的行動，請以負職責(zé)的心態(tài)珍惜我們完美的家園，否則地球上最終一滴水將是人類的眼淚。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇3
正如材料中主人公朋友所言，我們要學(xué)會承擔(dān)起自我的職責(zé)。別人有錯誤，沒能很好的承擔(dān)對自我的職責(zé)，這也是平常之事，但這并不影響你的成功。古人云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你能否成功，其根本不在于任何其他人，而在于你自我，在于你能不能承擔(dān)職責(zé)。僅有承擔(dān)職責(zé)，才能鑄就成功。
承擔(dān)職責(zé)，就不會抱怨他人，自我進取進取，從而鑄就成功。
如果蘇秦、張儀褐衣簞食之時，怨天時、怨君主、怨命運，他們又怎樣能進取進取，潛心鉆研合縱連橫的游說之道，又怎能成就一代辯士之名如果衛(wèi)青、霍去病槽櫪之中被奴役之時，怨父母、怨時運、怨主人，他們又怎樣能發(fā)奮努力，內(nèi)修韜略，外修武功，怎能策馬馳騁，塞外揚鞭，成就萬世傳頌之名倘若岳飛、韓世忠在窮困潦倒之時，怨天怨地怨蒼生，他們又怎能勤習(xí)兵法陣勢，又怎樣能運籌帷幄，大破賊寇，成南宋中興之勢正是因為蘇秦張儀承擔(dān)起對六國的職責(zé)，衛(wèi)青霍去病承擔(dān)起對百姓的職責(zé)，岳飛韓世忠承擔(dān)起對王朝君主的職責(zé)，他們才得以進取進取，鑄就了自我甚至那個時代的成功。
承擔(dān)職責(zé)，自我就會無懼無畏，創(chuàng)造自我的未來，鑄就成功。
辜鴻銘、陳寅恪勇于承擔(dān)對于中華文化的職責(zé)，他們于是無懼無畏，無懼權(quán)勢與戰(zhàn)亂，焚膏油以繼晷，窮年累月鉆研學(xué)術(shù)，成為了中華文化的集大成者，一個成為國學(xué)騎士，一個成了百年哲人。邵飄萍、林白水在民主與民權(quán)被剝奪殆盡之勢，他們承擔(dān)起了維護民族正義的職責(zé)，可謂鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章，他們喚起整個社會的正義之聲，他們鑄就了一代報人的尊嚴。林肯、馬丁路德金承擔(dān)起對國家統(tǒng)一和民族平等的職責(zé)，對各種阻力無所畏懼，大步向前，他們以一己之力推動了整個國家與民族的發(fā)展，是當(dāng)之無愧的國家英雄。承擔(dān)職責(zé)，無畏無懼，創(chuàng)造未來，鑄就成功!
承擔(dān)職責(zé)，才能奉獻自我，奔向成功。承擔(dān)職責(zé)，抑是社會提高之道。
社會存在以來，可是區(qū)區(qū)數(shù)千年，然發(fā)展之速，遠勝萬物發(fā)展之速，何也皆為勇于承擔(dān)職責(zé)英雄之力也。或有名，或無名，或有能，或無能，但凡是敢于承擔(dān)職責(zé)的人，都是英雄。正是這些勇于承擔(dān)職責(zé)的英雄，承擔(dān)起了社會提高的使命，他們用汗水與鮮血，將社會發(fā)展推動到一個又一個高峰。承擔(dān)職責(zé)，就意味著奉獻，而奉獻之人，無論在何種情景下，都是成功的人。愿我中華民族多些承擔(dān)職責(zé)的英雄，我之崛起便指日可待;愿我世界多些承擔(dān)職責(zé)的英雄，世界之和諧便計日而待，社會之提高不遠矣。愿我們每個人都能承擔(dān)職責(zé)，鑄就偉大的成功，促社會提高。
承擔(dān)職責(zé)，不抱怨、不畏懼、肯奉獻，鑄就成功!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好! 今天我講話的題目是：勿忘國恥，振興中華。
本周星期五，是12月13日，從日歷上看，這只不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
1937年12月13日，是一個飽蘸鮮血的日子，那一天，可惡的日本人，占領(lǐng)南京后，對南京城進行了血腥的'屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中，有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品，甚至連未滿月的孩童都不放過!
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，中國，我們古老的中國，生我養(yǎng)我的中國，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國，什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!
多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。熊熊燃燒的奧運圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，建國--周年慶典，使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國……
少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。同學(xué)們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國歷史的創(chuàng)傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光運動，健康第一》。 下個星期，學(xué)校將按舉行一年一度的秋季運動會，這段時間各班都在加強鍛煉備戰(zhàn)校運會，熱情非常高漲，盡管很辛苦，但大家不放松，誰都希望在學(xué)校運動會上獲得佳績?yōu)榘嗉墵幑狻５歉Ｍw同學(xué)以運動會為契機，積極參加鍛煉。不應(yīng)該是要開運動會了才臨時參加體育鍛煉，而是要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，自覺參加鍛煉，培養(yǎng)終身體育的習(xí)慣。
我講一個小故事給大家聽聽：從前有一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧。”但他們說：“我們不一起進屋。”其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”接著，他又說：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當(dāng)中的哪一個進去。”妻子回去將此話告訴了丈夫。丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦!”妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請成功進來更妙!”他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請健康進來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請健康進屋做客。”妻子出去問三位老者：“敢問哪位是健康?請進來做客。”健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。妻子吃驚地問財富和成功：“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道：“健康走到什么地方我們就會陪伴他到什么地方，因為我們根本離不開他，如果你沒請他進來，我們兩個不論是誰進來，很快就會失去活力和生命，所以，我們在哪里都會和他在一起的!”這則故事告訴我們：人生的幸福之一，是擁有健康。
生命在于運動，運動是健康的保證，健康的身體是學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)，運動可以增強我們的體質(zhì)，鍛煉我們堅強的意志，運動可以打開心扉，使我們才思如涌，智慧倍增;運動可以增進友誼，讓我們尊重對手，學(xué)會合作。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧!
如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”所有參加運動會的運動員們，讓我們勝不驕，敗不餒，奮勇拼搏，團結(jié)協(xié)作，賽出水平;讓我們牢記“友誼第一，比賽第二”，服從裁判，尊重對手，賽出風(fēng)格，把運動會激發(fā)出來的團結(jié)互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日學(xué)習(xí)、生活和工作中去。 同學(xué)們，讓我們運動起來吧!讓我們的校園因運動而充滿生命力!也讓我們的運動在安全、文明、有序的時刻陪伴下，向著更快、更高、更強邁進!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇7
老師、同學(xué)們：
大家上午好!
每當(dāng)耳邊響起義勇軍進行曲這激蕩人心的旋律時，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們心中總會情不自禁的升騰起一種慷慨澎湃的激情。我們的祖國將迎來它六十六周歲的生日。
回望過去，從無到有，由弱及強，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風(fēng)雨的洗禮，仍然屹立不倒;縱然歷經(jīng)磨難，但卻愈見輝煌。歲月已然流逝，所留下的，是一個民族不屈的脊梁，凝聚的是中華民族經(jīng)久不散的靈魂。在挫折中拼搏，在逆境中奮起，這就是我們的民族團結(jié)奮斗的強大精神支柱。在汶川的廢墟里，在舟曲的污泥中，在洪水肆虐的大江南北，在遠離祖國的釣魚島上，每一處都有我華夏兒女的不屈抗爭的影子，每一次危難來臨，中華民族都能以特有的毅力與勇氣，愈挫愈勇、化險為夷、轉(zhuǎn)危為安、繼續(xù)前進。不斷從民族精神中汲取力量，又不斷賦予民族精神新的內(nèi)涵。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但，請不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們身上肩負著國家未來發(fā)展的使命，梁啟超說過“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們應(yīng)該將愛國思想落實在平時的一言一行中，努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，好好愛護我們的父母，我們身邊的一切，長大之后成為各個行業(yè)優(yōu)秀的接班人，只有我們少年優(yōu)秀，國家的將來才能強大。因此，從現(xiàn)在開始我們至少要做到這四種學(xué)生：
一是做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師主動問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成為一個美麗的大家園。
二是做一個身心健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證，我們應(yīng)充分利用課余時間和體育課鍛煉身體，以使自己保持旺盛的精力。同時，我們更要心理健康，用積極進取、樂觀向上的心態(tài)面對今后的學(xué)習(xí)和生活。三是做一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動手、善思考，合理地安排時間，專心致志地投入學(xué)習(xí)，認真聽每一節(jié)課，精心完成每一次作業(yè)。只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才會感受到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂!
四是做一個會合作的學(xué)生。21世紀社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，也必須學(xué)會合作。所謂合作，簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事我相信，在合作中，我們一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!
同學(xué)們，趕快行動起來吧，我們要將滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的強大
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《嚴以律己，做遵紀守法的好少年》。 同學(xué)們你們知道嗎，每年的12月4日，是全國法制宣傳日。中國有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓"。這就是說，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法。大到一個國家，小到一個集體、個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會的小主人，必須做到知法、懂法、守法，保護我們自身的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。
在學(xué)校里，老師常常教育我們要遵紀守法，可見遵紀是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣等等只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
在這里，我還想向大家提出幾點要求：
1.自覺遵紀守法，自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。
2.上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進，耐心等待，聽從指揮。
3.體育課和大課間活動要遵守紀律，規(guī)范活動。
4.要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，學(xué)會用法律保護自己。
俗話說，十年樹木，百年樹人。同學(xué)們，讓我們行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，做個知法、懂法、守法的好少年吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇9
親愛的各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇10
每一個都有自我的夢想，去追逐它，去實現(xiàn)它，會使生活變得更加完美。
夢想，其實每個人的夢想就是一個人的目標，目標是每個人最想得到的，而得到它并不容易。實現(xiàn)夢想最重要的是一個人必須具有狼的精神，去改變對生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就能夠享受生活的美。
如果你是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你能夠嘗試一下真誠的鼓勵他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識，但卻能夠成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次，一個記者問了他成功的原因，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點，會使每一個人更加成功，夢想是一個人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢想對一個人很重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時間，研究說明了目標的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會成名，有百分之九十六沒有夢想的人不會成名，所以成功必須是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人，讓原本無趣的人生過得趣味。夢想是我的目標，我從此刻起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢想是一個人一生不可缺少的一部分，去實現(xiàn)夢想是一個人的目標，能夠?qū)崿F(xiàn)它的僅有你自我。夢想，讓生活更完美!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個人都知道水是非常常見的東西，更是非常重要的東西，因為它的常見我們往往會忽視掉它的重要性，總是會使得水資源白白的浪費在不應(yīng)該浪費的地方，所以這就更是讓我確信了今日我要向大家呼吁：節(jié)約用水!
水資源對我們每個人的重要性都是顯而易見的，在我們的生活中是萬萬不能缺少了水的，而我們一旦離開了水，就基本是完全沒有辦法存活。但是在我們的身邊，甚至我們自己都是沒有將水視作為十分重要的事情，更是沒有去想水對我們的重要性。
我們每天使用的水都是經(jīng)過了非常復(fù)雜的流程之后才抵達我們的身邊，供我們使用。我們看到的黃河、長江水是那樣的渾濁，與我們?nèi)粘ｏ嬘玫乃嗑嗌踹h，所以這更是展現(xiàn)了那些將水處理得可以飲用的工作人員的努力。是他們所有人的艱苦奮斗，不斷鉆研才讓我們能夠收到這樣的可以供我們使用的水，也看出了這些水的來之不易，所以我們更是必須要將節(jié)約用水這一點銘記在心，時刻用來提醒自己，并且提醒他人。
在我們大家日常的生活中，若是有發(fā)現(xiàn)有人在浪費水資源更是應(yīng)該立馬去制止并提醒，而自己更是應(yīng)該嚴格遵守這一點。在家里我們也是可以將水拿來做循環(huán)使用，比如家中洗菜的水，或是洗臉的水都可以拿來沖廁所，或是洗拖把什么的，當(dāng)然還有其他的方式可以作到節(jié)約用水，這就是需要大家在生活中去發(fā)現(xiàn)，去觀察。生活是我們每一個人共同促成的，我們就應(yīng)該為我們的美好生活而不懈奮斗。
讓我們一起來設(shè)想一下沒有水的生活，那樣的日子我們沒有辦法洗澡，沒有辦法洗菜做飯，更是在口渴的時候都沒有辦法喝到一口干凈的清水，我完全不知道那樣的生活應(yīng)該要如何活下去，總之我們的生活是完全離不開水的。想想那些缺少水的地方，他們的生活真是太苦了，那些因為干旱而死去的人們，更是給我們很大的警醒，所以我們必須要將自己的生活都好好管束起來，并且要向所有人呼吁要節(jié)約用水。
其實節(jié)約用水僅僅是一些生活小事罷了，我們更是需要好好的管束自己，讓自己能夠在生活中時刻注意著不要將水浪費在不應(yīng)該浪費的地方，每人節(jié)約一點點水，那就可以多一條小溪，更可以讓水去幫助更多需要水的人群，最終讓我們的生活都充滿著幸福的光芒。身為學(xué)生的我們更是應(yīng)該要以身作則，如此才是真正的將節(jié)約用水這件事深入人心，更是緩慢擴散開來，為社會做出更大的貢獻。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今年9月15日是全民國防教育日，浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內(nèi)組織了防空警報試鳴活動，具體時間：9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分，試鳴預(yù)先警報，鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍為一個周期，時間3分鐘。
11時45分至48分，試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍為一個周期，時間3分鐘。
12時整至12時03分，試鳴解除警報，長鳴3分鐘。
9月15日——21日，是民防教育宣傳周活動。本次宣傳周活動的主題是“增強國防觀念，強化民防意識”。
什么是民防：民防是公民防護、防衛(wèi)的簡稱。是動員和組織人民群眾平時進行防災(zāi)救災(zāi)與戰(zhàn)時防空斗爭的救援行動，是保護人民生命安全，避免或減少國民經(jīng)濟損失，保存戰(zhàn)爭潛力。它是國防的組成部分。
一、我們?yōu)槭裁匆M行普及人民防空教育?
有以下三個意義：(1)增強國防觀念，人民防空教育是國防教育的重要內(nèi)容;(2)提高防護技能，人民防空教育可使我們學(xué)會人民防空基本知識和一般防護方法，掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發(fā)展，人民防空教育是一門綜合性的學(xué)科，具有思想性、知識性和實踐性強的特點。
二、個人要履行的人民防空義務(wù)是什么?
國家要求個人履行的人民防空義務(wù)是：參加人民防空建設(shè)，負擔(dān)人民防空費用，保護人民防空設(shè)施，參加群眾防空組織，接受人民防空教育，開展相互救助等。要學(xué)會在防空、防災(zāi)中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學(xué)會消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo);遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項。
三、什么是人民防空工程?
人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑，以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。
四、什么是防空警報?
防空警報就是報知敵方空襲的信號。發(fā)放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防御敵人的空襲，從而減少人員傷亡和各種損失，保存作戰(zhàn)實力和戰(zhàn)爭潛力。
目前，城市人民防空發(fā)放防空警報信號主要使用戶外音響警報器。
按警報器使用條件的不同，還可分為固定警報器和機動警報器兩種，機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。
此外，汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等，也都可以作為報警的輔助器材和手段。
防空警報設(shè)施是人民政府戰(zhàn)時及時、準確地發(fā)放各類防空音響警報信號，組織人民群眾開展防空襲行動的基本設(shè)施。防空警報設(shè)施平時也可用于發(fā)放防災(zāi)警報，為搶險救災(zāi)服務(wù)。防空警報設(shè)施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統(tǒng)、警報控制系統(tǒng)和分散設(shè)置在城市各地區(qū)和各單位的警報器等設(shè)備設(shè)施。
通過以上簡單介紹，讓我們了解了民防的一些基本知識，使我們增強了國防意識，提高了自我防護的能力。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇13
三月，在轟轟烈烈的學(xué)雷鋒呼聲中飄然而去，轉(zhuǎn)眼間，又到清明節(jié)了。這天午時，我們穿著整潔的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛的心境，邁著無比沉重的腳步向烈士陵園走去。
一路上，鮮紅的隊旗在空中隨風(fēng)飄揚，我久久凝視著它，不禁發(fā)出了肺腑之言:“隊旗呀，您上頭染滿了多少革命先烈的鮮紅血液，飽含著多少愛國兒女們的赤膽忠心啊!”
不知不覺，我們已走到烈士陵園的大門前，我們的腳步變得更加沉重了，沒有一個人再嬉皮笑臉。走進去，首先映入眼簾的便是“勇敢隊之歌”的群雕，只見他們神態(tài)各異，有的手握大刀、腰佩手榴彈，好像隨時準備沖鋒陷陣;有的手持機關(guān)槍，神情激動，仿佛是在向敵軍猛射，一副勝利在望的樣貌;有的手托下巴，神態(tài)莊重，好像在思考著什么……繼續(xù)向前走，園林道路兩側(cè)長著青松翠柏，它們挺拔俊秀，無論在多么惡劣的環(huán)境中，都不屈不撓，有著英雄般的氣概。走過一座石拱橋，便來到了廣場。
廣場中央莊嚴地矗立著一座人民英雄紀念碑，上頭寫著幾個飄逸瀟灑、金光閃閃的大字：人民英雄永垂不朽。
這時，兩位同學(xué)代表我們?nèi)w師生向革命先烈們敬獻花圈。“全體師生請肅靜，默哀。”頓時，整個烈士陵園鴉雀無聲，鳥兒不再鳴叫，樹木不再搖曳，空氣也仿佛凝固了。周圍的一切似乎都在向革命先烈們默哀。
過了一會兒，廣播里開始介紹起革命先烈們的光榮事跡。革命烈士徐克強，多少年來，他雖身患嚴重的肺結(jié)核病，但一向嘔心瀝血，忘我地工作。一九四二年七月二日晨，縣團駐在繆家野被日偽軍包圍，突圍中徐克強體力不支，毅然決定讓通訊員帶著機密文件沖出去，自我開槍自盡，堅持了共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)，時年三十四歲。
中共黨員林興海，在解放戰(zhàn)爭期間他成為了威震海泰線的民兵英雄，受到蘇中區(qū)黨委的表揚。一九四七年八月十三日，為了恢復(fù)陣地，奪取南線堅持的新勝利，林興海在泰興周家院的戰(zhàn)斗中光榮犧牲，年僅二十八歲。
聽著聽著，我的眼睛濕潤了，并且心潮澎湃，思緒萬千：革命先烈們的英勇事例令我永生難忘，他們那種不屈不撓、視死如歸的崇高精神深深打動著我。此時此刻，我仿佛也處在一個戰(zhàn)火紛飛的年代，看到林興海、徐克強等革命先烈們在前線英勇殺敵，沖鋒陷陣，為了黨和人民而拋頭顱、灑熱血，不顧自身的安危。應(yīng)對敵人的嚴刑拷問、威逼利誘，他們始終守口如瓶，堅貞不屈。在刑場上，他們毫不畏懼敵人的大鍘刀，高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲!”便英勇就義。他們的肉體逝去，而精神永存，短暫的生命，美得極致!
在回來的路上，我的心里久久不能平靜。在這次掃墓中，我的精神得到了洗禮，我的靈魂得到了熏陶，我會時刻謹記今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用獻血和生命換來的。
烈士們，安息吧!你們將永遠活在我們每個姜堰兒女的心中!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇14
中華民族在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。而處于青少年時期的同學(xué)們也受此熏陶和侵染，自然而然的形成了一套自己的“同窗交往禮儀”。今天劉老師也來談?wù)勍瑢W(xué)們之間的禮儀交往問題。
孟子曰“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。”首先，我認為同學(xué)們之間禮儀交往最基本的原則是謙虛誠懇，互相尊重。比如同學(xué)們之間在談話時，態(tài)度應(yīng)該誠懇、謙虛，講話的同學(xué)要語調(diào)平和,不可裝腔作勢;傾聽的同學(xué)要態(tài)度認真,不可做其他事。談話的內(nèi)容要真誠實在,實事求是地談出自己對事物的看法，不胡亂恭維別人,也不談?wù)撌箘e人感到傷心、羞愧的事,更不說不文明的污言穢語。言由心聲，一個人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的,那么，他的心靈也必然是美好的。
其次，同學(xué)之間交往禮儀要適度。《論語》學(xué)而篇第一章，有子曰“禮之用，和為貴”。這句話意思是說“禮的作用，在于使人的關(guān)系和諧為可貴”同學(xué)們在平時交往的時候，不可無禮，也不可過分束縛于禮。同學(xué)之間交往，缺少了禮儀，會讓人感覺粗俗、沒有修養(yǎng)。而禮儀多了，又會讓人別扭，產(chǎn)生距離感。所以，同學(xué)們在交往的時候以同學(xué)們之間交往最舒服的禮儀方式來進行，這個交往舒服可能是因人而異的，但卻是在同學(xué)們交往的實踐過程中形成的。
還有非常重要的一點，同學(xué)之間交往要互相包容。“人無完人”任何一段關(guān)系相處時間久了都會產(chǎn)生倦怠期，更何況同學(xué)們之間天天相處,難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧，這個時候如果不能互相包容，同學(xué)們之間的友誼就會止步于此。在發(fā)生矛盾沖突的時候，同學(xué)們要克制自己，多想想別人幫助你做的事情,心平氣和地講道理,不使氣任性,不辱罵同學(xué),更不動手打架。
韓寒曾經(jīng)說“我懂得那么多人生道理，卻依然過不好我這一生”。劉老師也要說“你懂得所有的交往禮儀，也不一定擁有高質(zhì)量的友誼”上段時間，有個非常優(yōu)秀的女孩很悲傷地告訴我“劉老師，我懂得交往禮儀，但是我無法融入到一堆朋友中去”好像是的，她一個人吃飯，一個人讀書，甚至一個人玩耍。但是劉老師要說，“君子之交淡如水”，并不是天天從早到晚膩在一起，上廁所都捆綁在一起的就是友誼，也有可能這只是彼此安全感的一種依賴。也并不是一個人吃飯、讀書就是沒有朋友，你胸懷遠大，目光高原，更要有強大的內(nèi)心踐行“高處不勝寒”的道理。
最后祝愿這個女孩能夠早日找到她的志同道合之人，也祝福同學(xué)們能夠擁有高質(zhì)量的友誼。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：孝敬父母，學(xué)會感恩。
我先請大家看看“孝”字的寫法：上面是個“老”，下面是個“子”，老在上，子在下，這是長幼尊卑的順序、禮節(jié)，也可以視為以子承老，兒子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。
天地間，有一種奔騰不息的力量，比天高，叫愛，來自父母;人世間，有一種刻骨銘心的恩情，比地厚，叫親情，也來自父母。
當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界時，是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直到獨立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚與受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書;當(dāng)我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴關(guān)懷，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?當(dāng)父母不能滿足我們的要求時，選擇頂撞父母、摔門而去;甚至認為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;更有同學(xué)可能因為羨慕別的同學(xué)家庭條件好，埋怨、嫌棄自己的父母。
古人云：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”。意思是說：父母的年紀，不可不知道，要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，另一方面又為他們的衰老而恐懼。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”啊!
是的，“孝心無價。”“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物都有感恩之心，更何況我們?nèi)祟惸?所以，我們要孝敬父母，敬重長輩，感恩父母。這些，不在于做怎樣驚天動地的事，而在于日常生活和學(xué)習(xí)中的點滴細節(jié)之中。比如：給勞累了一天的父母捶一次背，端一杯水，盛一碗飯，洗一次碗;不與父母賭氣頂撞;不跟父母提過分的要求;珍惜父母的勞動成果;聽父母的教誨;好好學(xué)習(xí)，用我們最好的成績來回報父母的辛勤付出。
“那是我小時候，常坐在父親肩頭”的日子一晃過去了，我們該回歸到兒子背老父母的“孝”上了。在此，我想向全體同學(xué)倡議：向我們含辛茹苦的父母說聲：“你們辛苦了!”
讓我們用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇16
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣
什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時俱進，富有奉獻精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。
雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一批又一批青少年的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。
但是，同學(xué)們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，
比如：我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的服務(wù)人員，盡已所能，保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。
窗口前自覺排隊的人，垃圾自動扔進垃圾桶里的人，公共場合輕聲細語的人，進入校門主動和老師打招呼的人,還有很多很多.
其實，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅持不懈，或自立自律。同學(xué)們，去發(fā)現(xiàn)吧，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有你的榜樣。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自高二(10)班的鄭蘭婷，這天我國旗下講話的資料是：激揚青春，生命不息。四月的校園，五彩繽紛，風(fēng)景亮麗。過去的一周，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩，形式多樣，包括校園禮貌標語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場作文競賽、現(xiàn)場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術(shù)節(jié)活動如火如荼，同學(xué)們在各項活動中用心參與，充分展示了自身的才華。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，營造用心健康的文化氛圍，從而不斷推進校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們的生活更多彩，素質(zhì)更全面。真正做到“使每一位學(xué)生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中，同學(xué)們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學(xué)們對青春的向往，對校園的喜愛，對國家完美明天的祝福。籃球比賽中，運動員矯健的身姿，優(yōu)美的投籃動作，常常引來全場一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們常常會為同學(xué)們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里，我們收到的學(xué)生校園禮貌標語超過200條，課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學(xué)們在校園內(nèi)朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學(xué)們在音樂老師指導(dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景，這樣的經(jīng)歷會在同學(xué)們的腦海里留下痕跡，會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴，記住學(xué)習(xí)過、生活過的校園。
校園內(nèi)，木棉花花期已過，花謝后留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響，接下來我們將要走進絢麗的夏日，收獲我們播種的期望，同學(xué)們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們在夏日的校園里，展現(xiàn)最精彩的自己!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇18
各位老師、同學(xué)們：
早上好!大家一定了解偉大的科學(xué)家愛因斯坦吧?愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次，他面對慍怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。”
這段話實在發(fā)人深思。如果換為我們，而對老師嚴厲的責(zé)備，會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲，任憑老師無情的指責(zé)而毫不解釋，麻木不仁;我也許還會無可奈何地說：“我已經(jīng)努力了，但我真的是力不從心，我很笨。”于是，我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑，認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信，面對這微小的進步自信而不自負，讓人敬佩。我想，愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業(yè)，原因就在此吧。
“人貴有自信”，不錯的，沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例不是比比皆是嗎?當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學(xué)，但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時，連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶，更沒有自輕自賤，而是自信地說：“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是，他利用自己在北京當(dāng)小職員的機會，秉燭夜讀，刻苦練習(xí)寫作，閱讀了大量書籍，終于寫出了許多膾炙人口的佳作，成為我國當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。 在廣東也曾有過這樣的一件事：一個12歲的少年就學(xué)會了微積分，可謂是個熠熠發(fā)光的小神童，但由于他過于自信，驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流，在學(xué)習(xí)上得過且過，最后竟落得高考名落孫山，只好到一個工廠去做了臨時工的境地。
大量事實告訴我們：自信也是具有兩重性的。當(dāng)一個人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮斗。相反，過于自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸離他愈來愈遠，他便會被時代的飛速發(fā)展所淘汰。 我終于大徹大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自慚形穢。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇19
挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。
在大千世界里，蕓蕓眾生，未以往歷挫折的又能有幾個，寥寥無幾!挫折更能使人變成強者，同樣，也能使人更懦弱。
那你更愿意做強者，還是做弱者?
我更愿意做強者，我愿意經(jīng)歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧，一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學(xué)家，在研究科學(xué)的道路上，不明白經(jīng)歷了多少的挫折，但她因為有鍥而不舍的精神，所以她成功了。
在我們的生活中，也有許多能戰(zhàn)勝挫折、勇攀高峰的人。或是你的父母，或是你的同學(xué)，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災(zāi)難，并非是深淵，只要我們進取的對待，只要我們不放棄前進的步伐，挫折將會是一面能找出人影的鏡子。
朋友們，不要怕挫折。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時，你就會有一種一覽眾山小的感覺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，雖這樣說，但你做到了嗎。
現(xiàn)實生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時那樣，要一刻不停的奔向前。
相信自我是最優(yōu)秀的，相信自我是最棒的，相信自我是獨一無二的。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇20
爺爺今年86了，黨齡47年，先后4次被評為優(yōu)秀黨員，其中有兩次是在退休后在社區(qū)黨支部中當(dāng)選。黨員的信仰支撐了他這一生，而他對信仰的堅定也影響了我們整個家庭。
爺爺很喜歡在溫暖的午后跟我們講他幼年時在岳陽老家放牛的日子。9歲的時候，有次放牛走得遠，走過了平時就返回的山坡，下到了坡下面，就看到了草叢里躺著個野冬瓜。爺爺就跟見著寶似的，連忙摘了，抱起冬瓜趕著牛就往回走。爺爺抱著冬瓜剛進家門，就被我的曾祖母(爺爺?shù)哪赣H)打了出來，曾祖母說：“哪里偷的就給我放回哪里去，跟人道個歉，不然你就別進家門了!”爺爺趕緊解釋說，這個冬瓜是撿來的不是偷來的。
后來，爺爺17歲那年，參軍離開家鄉(xiāng)的時候，曾祖母對爺爺說：“清清白白的，才能輕輕松松的!”
爺爺吃了很多苦。現(xiàn)在日子好過了，但爺爺依然過得很樸素。爺爺說：“把家里五個孩子養(yǎng)大不容易。雖然那時候我在糧油公司工作，可是我沒往家里偷偷運過一粒米、一兩肉。我一心撲在工作上，一個家，五個嗷嗷待哺的孩子，全靠你奶奶挑起來的。你奶奶能干啊，拿著我的20來塊工資，把一個7口之家吃喝穿衣都解決了，自己的10多塊錢的工資就全部給孩子們交學(xué)費，還要給老家的父母匯錢。”
到今天，客廳里貼的家訓(xùn)還是爺爺手寫的：“兄友弟恭孝為先，勤儉克己戒驕奢，清白中正立天地，無私奉獻報黨恩”。
爺爺如一面旗幟，成為我們家里的精神支柱。他的思想在潛移默化著塑造著我的價值觀。我越來越懂得他的信仰，他的純粹，他的堅持。清清白白工作，輕輕松松做人。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇21
一年前，80多歲一直身體健康、平時還自己洗衣做飯的母親，突然感到胸口疼痛厲害連走路都變得困難，我們趕緊將母親送到了縣里的醫(yī)院，醫(yī)生簡單地做了檢查，馬上診斷出母親是患了急性心肌梗死并立即搶救。幾乎未住過醫(yī)院的母親，這次一下子住了近一個月。慶幸的是，經(jīng)過醫(yī)生們的全力搶救最終保住了母親的性命。盡管如此，母親在出院的時候，醫(yī)生還是再三叮囑，母親是80多歲的老人了，又患的是心肌梗死的重病，時時都有生命的危險，需要我們做子女的精心照應(yīng)。
果然，母親出院回到家還沒到兩個月，身上就開始出現(xiàn)水腫，稍微一活動就上氣不接下氣。我們兄弟姐妹商量，還是將母親送到縣醫(yī)院去治療。親戚和鄰居們卻說，你們的母親都80多歲了，還去看什么病呢?反正也是治不好了，這不是把錢往水里扔嗎?我們沒有聽這樣的話，馬上找來了轎車又將母親送到縣里的醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)院的幾天治療，母親身上的水腫漸漸地消了，身體又漸漸地好轉(zhuǎn)起來。我們兄弟姐妹曾經(jīng)說過，一定要好好地照應(yīng)母親，決不能做出對不起母親的事情，決不能做不孝順的事情。因為母親一輩子勤勞辛苦不說，她還是一個克盡孝道的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
就說母親侍候奶奶的事。
從我記事起，爺爺就不在世上了，奶奶的吃飯住宿都在我們家。那時，奶奶的身體還健康，能做一些力所能及的事。也許正因為這，大嬸二嬸經(jīng)常將奶奶叫去為他們家做事，掃地、做飯、收谷子、曬場樣樣做。奶奶為他們干完活，就回到我們家吃飯睡覺。
奶奶75歲那年的一天，奶奶給大嬸家揀黃豆，不小心腳下一滑，摔斷了腿。因年齡大了，奶奶從此成了殘疾。大多數(shù)時間，奶奶都睡在床上。這樣，母親肩上的擔(dān)子一下子就重了起來，一邊要下地干活，一邊要照料奶奶。每天，母親做好三餐飯端到奶奶的床邊，還盡量滿足奶奶的口味。過去大米緊張，母親每次做飯總單獨給奶奶做個米口袋放鍋里。最不好辦的是大小便了，母親每天要好幾次抱奶奶坐上馬桶，常常累得滿頭是汗。
盡管母親精心照料奶奶，但并沒有感動大嬸二嬸。他們沒給奶奶送過一次好吃的飯菜，反而譏笑母親，說什么奶奶一年到頭住在我家，幫我家做了很多事，隊里分給奶奶的糧食都被我們家吃掉了。他們還說奶奶給了我家多少多少錢，奶奶就應(yīng)該由我們家供養(yǎng)。母親雖然受著很大的委屈，卻從來沒和大嬸二嬸吵過架，生怕傷了奶奶的心。
有一年，我的一位姐姐身患重病住院，母親要去照料姐姐，請求大嬸二嬸將奶奶接到她們家照料幾天，大嬸二嬸都搖頭擺手不愿接受。她們還說;“我們家哪有閑飯供給閑人吃呢!”最后，母親差點給大嬸跪下磕頭，再三央求大嬸，大嬸才將大嬸接回家去。大嬸還狠狠地對母親說：“你要快點回來，一回來就將奶奶接回去!”
姐姐住院一個月才轉(zhuǎn)危為安。母親從醫(yī)院回來就去看望奶奶。奶奶一見母親就痛哭流涕，訴說她在大嬸家過了怎樣的日子。奶奶告訴母親最嚴重的一件事是，到大嬸家的第二天，大嬸就感到厭煩了，竟一天沒給她飯吃。奶奶跟大嬸要飯吃，大嬸竟突然抱住她的頭往墻上撞。奶奶邊說邊將撞腫的疙瘩給母親看。母親邊流淚邊說：“從今往后除了我死了，都不會將您送到她們家的!”
從此，奶奶就再也沒去過大嬸二嬸家。奶奶一直在我們家幸福地生活著，活到91歲。奶奶臨死的時候說的最后一句話就是：“我得虧了小三媳婦(父親排行第三)啊!”母親孝敬奶奶的事情在村里村外傳為佳話。
母親盡心盡力地孝敬奶奶，也潛移默化地影響了我們。父親去世后，我們就不讓母親再下地勞動了，她吃的糧食、穿的衣服、平時的零花錢都有我們子女供給。平時母親有個頭疼傷風(fēng)的小毛病，只要有個電話，我們馬上就會來到母親身邊或是買藥或是請醫(yī)生到家看病。就說這次，母親一去醫(yī)院我們兄弟姐妹就立即行動起來。大哥在縣城工作，那天夜里大哥接到我的電話馬上就聯(lián)系了縣醫(yī)院的急診室。我們的車子一進入縣醫(yī)院，我就看到大哥站在急診室門前焦急地左望右看，一看到我們的車子立即奔過來接母親。母親入院搶救后不久，其他的兄弟姐妹也連夜趕到了醫(yī)院。大家該出錢的出錢，該出力的出力。二哥是鎮(zhèn)小學(xué)的一位老師，平時很少向?qū)W校請假，請假還要扣工資，但二哥二話沒說跟別的老師調(diào)了課程請了幾天假。而三哥和我在農(nóng)村種地空閑時間多，既然能有更多的時間照應(yīng)母親，別人沒有空我們就心甘情愿地沒有理由地多花點時間。反正，大家的心都是一致的，就是能把母親的病治好。
母親出院后，因為住自己的家習(xí)慣，母親先是還要住原來的家里，我們兄弟就輪流住到母親的家里，晚上跟母親睡在一個房間，以便隨時給母親端水、倒大小便。這樣做了有兩個月的時間，母親的身體也漸漸地好轉(zhuǎn)了一些。因為天天有跑路的勞頓，再加上母親住的房間條件不好，生活設(shè)施又不太全，我們都希望母親能搬到我們的家里居住，那樣照應(yīng)也更方便些，生活條件也能更好些。在我們的勸說下，母親終于同意了。母親習(xí)慣在農(nóng)村生活，既然不愿意到城里的大哥家居住。經(jīng)過權(quán)衡利弊，母親選擇搬到三哥家。日常生活照應(yīng)主要由三哥家人負責(zé)。其他兄弟愿意拿出錢來給三哥家，作為給三哥一家人照應(yīng)母親的酬勞。如果哪天母親不愿意住三哥家了，也可以到其他子女家生活。母親平時看病吃藥以及其他的開支費用，由我們兄弟幾個共同承擔(dān)。我們兄弟姐妹還約定，只要大家一有空，不管是誰一定要去看看母親，跟母親聊聊天。
現(xiàn)在，母親的生活正漸漸地平靜了下來，身體雖然沒有也不可能恢復(fù)到生病之前那樣的狀態(tài)，但也不算太壞。重要的是，母親的精神狀態(tài)還真的不錯，生病后容易健忘的記憶力竟然還有了不小程度的恢復(fù)。我們的心愿就是母親能活一百歲。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇22
早上好，今天我在國旗下演講的主題是《樹立理想 追求成功》。
每個人都有自己的理想：同學(xué)們有的想成為救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為教書育人的老師;有的想成為保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士……有理想的童年是彩色的，是美麗的!而追逐理想的過程是從一天的腳踏實地開始!
理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
同學(xué)們你們正處于人生的花季，一定要為自己樹立一個理想。在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
金源實驗學(xué)校是你們放飛理想的舞臺，在這理想的接力賽中。你們用運動會上的拼搏、教室里讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認真、把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾經(jīng)說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標時，你就會把工作當(dāng)成休息。”同樣，當(dāng)我們有了遠大的理想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因為你是理想的階梯，是成功的必由之路。
俗話說“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，在誘惑面前不動搖，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的一天!
我的講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇23
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天要講的是珍惜每一滴水資源，或許在我們眼中，一滴水，無足輕重，畢竟實在是太少了，不能解渴，不用給植物澆水，所以在很多人眼浪費一滴水沒關(guān)系。
然而我們有沒有考慮過，今天，我們可以浪費一滴水，明天我們也可以浪費，那么日積月累，時間長了，我們會浪費多少水，一噸還是更多。一個人可以浪費那么多，那么兩個人，三個人甚至更多人我們又會因此浪費多少水資呢?沒有去計算永遠不知道這是一個多么龐大的數(shù)字。
很多人認為地球不缺少水資源，因為在大家眼中地球就是一個被水包裹的世界。然而百分之八十的水之源都是不能飲用的海水，想要獲取不但需要耗費大量的人力物力而且能夠獲得的可用水資源很少，所以淡水資源就十分稀缺。這也成為了當(dāng)前最緊張的資源。
對于水資源，我們應(yīng)該珍惜，不能隨意浪費，真正能夠給我們使用的水資源，也隨著環(huán)境的污染，人們的浪費，變得越來越少。不知道有沒有同學(xué)去過沙漠，有沒有看到那一望無垠的黃色沙海，在沙漠中，幾乎看不到什么水資源，有的只是那無盡的沙海，生活在附近的人，他們的水資源非常的緊湊，可以說一年到頭都沒有多少水可以供他們洗澡，因為相對他們來說每一滴水資源都是異常珍貴的，不能浪費一滴。水的價值可以堪比黃金。可見在那里水是多么珍惜，又是多么稀缺。
我們現(xiàn)在沒有感受到這種迫切感，是因為我們有幸生活在一個有山有水的好地方，在這里，我們不需要為水資源發(fā)愁，正因為我們擁有如此多的資源，所以很多人都不重視這些水資源，太過常見，也太過頻繁。在大家眼中物以稀為貴，我們身邊的水資源并不缺，為什么還要節(jié)省一滴水資源呢?這是我們普遍的心里，沒有經(jīng)歷過缺水的困境，就不知道水資源的重要，但是這不是我們不珍惜水資源的理由。我們更加應(yīng)該注意這一點，珍惜每一滴水資源，不浪費任何資源，永遠都做那個珍惜水資源的人，在我們平時生活中，我們要約束自己。
我們所節(jié)省下來的水資源，將會給需要水資源的人帶來很大幫助，幫助他們走出困境，我們只需要珍惜每天生活中的每一滴水，不良費。看到有人浪費水資源及時阻止，這樣做是一份愛心，同樣也是一種節(jié)儉的美德。同學(xué)們我希望大家都能夠做到珍惜每一滴水資源。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《健康生活》。
人人都希望自己健康，人人都想獲得健康。傳統(tǒng)的健康觀認為“沒有疾病就是健康”，這是不全面的。現(xiàn)代的健康觀是整體健康觀，世界衛(wèi)生組織給出了健康的定義——“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。
在此，我向所有同學(xué)發(fā)出健康生活的倡議：
1、“身體是革命的本錢”，有了健康強壯的身體才能夠有良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉技能，掌握本領(lǐng)。我建議同學(xué)們課余時間多到室外活動，例如進行快走、慢跑、做體操等有益身心的有氧運動。同時，還要多做力所能及的體力勞動，例如在家?guī)透改缸鲂┘覄?wù)事，在學(xué)校參加一些義務(wù)勞動，在勞動中收獲健康和快樂。
2、隨著社會的進步，心理健康越來越受到人們的重視。追求心理健康的過程是不斷體驗和學(xué)習(xí)的過程，要多參加集體活動，在活動中樹立自信，挖掘自我潛力。平時多和同學(xué)交流、溝通，學(xué)會包容、理解他人，增進同學(xué)間的友誼。
3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鍛煉專業(yè)技能，為今后更好地適應(yīng)工作需要打下基礎(chǔ)。同時還要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，各方面提高自身素質(zhì)。
4、學(xué)習(xí)榜樣和模范的優(yōu)良品質(zhì)，做一個講誠信，講友愛，講品德;懂禮貌，懂謙讓，懂節(jié)約的優(yōu)秀學(xué)生。
健康是人生最寶貴的財富之一，健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ)，健康是創(chuàng)造美好生活的基本前提，讓我們每個人都行動起來，用運動和良好的生活習(xí)慣來使我們的身體健康，用興趣的培養(yǎng)和樂觀的精神來使我們的心理健康，用高尚的情操和品德來使我們更好地適應(yīng)社會。讓健康與我們的成長相伴。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇25
時光荏苒、光陰如梭。春節(jié)的身影愈發(fā)的近，輕微的腳步聲使得同學(xué)們?nèi)珑R湖水般的內(nèi)心也開始蕩起層層漣漪。還有不到兩周的時間，我們將迎來期末考試。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。考前準備亦如此，準備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若。臨時抱佛腳難免忐忑不安。只有充分地做好考前的準備工作，才能運籌帷幄，決勝于期末考場。 在此，我向大家提出幾點倡議：
一、明確目標、制定復(fù)習(xí)計劃。
一個沒有遠大目標的人，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。而遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。這就需要我們結(jié)合自身實際情況、具體問題具體分析，制定切合實際情況的目標，并為之努力奮斗。
二、夯實基礎(chǔ)，提升能力。
復(fù)習(xí)目的是為了梳理已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的運用，在熟練掌握基礎(chǔ)知識之后，加大對重點題型和知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路，提升自己的能力。
三、合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。
時間是學(xué)習(xí)的保障，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不完全是成正比例的，疲勞戰(zhàn)術(shù)不適合我們每一個人。即使復(fù)習(xí)期間任務(wù)很重，我們?nèi)匀惶岢珓谝萁Y(jié)合、高效完成每一項任務(wù)。高效率是我們期末復(fù)習(xí)時應(yīng)該遵守的重要原則。
四、平和心態(tài)，決勝考場
復(fù)習(xí)過程中，由于時間緊、科目多、任務(wù)重，多數(shù)同學(xué)們定然會 感覺壓力重重， 但是希望同學(xué)們正確看待考試，放下背上的包袱，以平和積極的心態(tài)，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，能夠冷靜地解答好每一個題目，進入更高的學(xué)習(xí)境界。
同學(xué)們，20xx屆的學(xué)子們已登上全新的人生殿堂，他們臨近高考時能咬定青山不放松，經(jīng)受住了風(fēng)雨的歷練，最后以驕人的成績向母校獻禮。他們的光輝不是留給我們仰望的，而是希望我們繼續(xù)前進，青出于藍而勝于藍。這里，是我們的舞臺，更是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。高三同學(xué)近期將迎來質(zhì)檢二考試，高一高二同學(xué)也將進行期末考試，檢驗這半年學(xué)習(xí)成果的機會即將到來。所向披靡的莘莘學(xué)子已吹響了號角，勝利的旋律即將在耳畔回蕩。
最后，與大家共勉一首詩：
熏風(fēng)輕， 雪來攏， 柳絮破繭， 三春時節(jié)舞東風(fēng);
憶三年， 起五更， 乘風(fēng)借月， 一路孜孜為前程。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇26
老師們、同學(xué)們：
早上好! 校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向教務(wù)處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進出，停車時離校門要遠一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力“加強安全管理，共建和諧校園”。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我愛您——中華，我親愛的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂地長大，我感到無比的驕傲與自豪。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的旋渦，激流永進;
我還知道您高山巍峨，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫;
我更知道您曾經(jīng)過痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
風(fēng)雨兼程，一路高歌，我的母親——中華人民共和國，您再次迎來了改革開放的英明決策。1978年開始的改革開放猶如一股新鮮的血液注入中國體內(nèi)，我的祖國就煥發(fā)出昂然生機。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強國之林!
改革開放的30年，中華經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。昔日低矮的土坯房、草房不復(fù)存在，幢幢樓房如雨后春筍拔地而起。縫縫補補又三年的艱難日子一去不復(fù)返，“樓上樓下，電燈電話”也無法滿足人們的需要，液晶電視，品牌電腦，摩托車甚至轎車，仿佛一夜之間“開”遍城鄉(xiāng)，中國經(jīng)濟成就了世界經(jīng)濟史上的神話。數(shù)不清的“第一”凸現(xiàn)世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開通，第一輛磁懸浮列車運行，第一艘載人航天飛船……
改革開放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功，到20__年“神五”升天，首次載人飛船飛行成功。再到20__年“神舟六號”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天事業(yè)的強國!20__年，我國首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢成為現(xiàn)實!
改革開放的30年，中華社會和諧穩(wěn)定，自從粉碎后，中華民族猶如鋼鐵長城般堅不可摧。97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國兒女終于回到了祖國母親的溫暖懷抱。98年面對南方歷史上罕見的特大洪水，03年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，08年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個個磨難阻擊在腳下。
改革開放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國奧運的第一枚金牌，中華的奧運健兒奮勇爭先，兩千年的悉尼會，中國代表團收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎牌榜，名列第三的佳績!20__年的雅典奧運會，中國軍團更是將金牌總數(shù)擴增到了32枚，位列金牌第二位!20__的北京奧運會，中國軍團勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國成為奧運的主人，也再次向世界證明：中國——NO.1!
這就是我的祖國，我深愛著的祖國!
您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;
您是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云;
您是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動神州的雄風(fēng);
您是人類智慧的起源——點燃文明的星火;
您有一個神圣而響亮的名字，那就是中國!
30年改革之路讓我們完全有理由相信，中華兒女必定能使中國的現(xiàn)代化建設(shè)取得更大的成果。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇28
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是：《共同攜手，預(yù)防秋冬季傳染性疾病》。 天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——
一、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。
二、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
三、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng)，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，以防病從口入。
4.加強鍛煉，增強體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操、體育課，真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感非常有效。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內(nèi)傳播。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請加強體育鍛煉、注意身體健康，抵御傳染性疾病，讓我們的生活更加精彩，更加平安!
最后，同學(xué)們本學(xué)期學(xué)校給我們安排了營養(yǎng)餐，中餐供大家免費吃，這本是件好事，但發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃完飯后不按規(guī)定將餐具放到規(guī)定的位置，甚至有同學(xué)直接將餐具扔出窗外去，一走了之。在此，我不禁想問下同學(xué)們，難道你們在家吃完飯后，也是直接將碗盤扔掉嗎!我現(xiàn)在申明：請同學(xué)們一定要愛護公共財物，從今天起立即改正，改掉這個臭毛病。如果再有此事反生，一旦被抓住將取消該同學(xué)的營養(yǎng)餐，并將對其作出嚴厲的批評教育。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇29
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位身邊的榜樣們：
下午好!今天我懷著激動的心情向大家介紹一個團隊，他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實的學(xué)識功底、有仁愛之心，默默無聞地堅守在自己的崗位上，安靜地守護著花圃里的花朵。這些護花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動爭做“四有”教師，打造了一支“精誠合作、立德樹人”的優(yōu)秀團隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重擔(dān)全部壓在她一個人身上，她從不因為接送兒子、照顧父母請假，堅守在年級主任、班主任和英語教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣，提高教育的實效性和針對性，她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀，然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責(zé)任”為話題的主題班會。一系列的德育活動讓學(xué)生深刻認識到講小話的危害性，自覺遵守校規(guī)校紀，班級紀律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子，班上有一名女生，由于家長小學(xué)時忙于生意疏于管教，形成了很多不良習(xí)氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學(xué)一兩周的時間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容，為了學(xué)生甚至家長之間都產(chǎn)生了很大的意見，家長們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué)，影響班級形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué)，為了幫助這個孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長，在周五時，從下午五點放學(xué)，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個孩子行為舉止正常，絕大部分不良習(xí)氣均已改過，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學(xué)校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學(xué)校初中語文老師緊缺的情況下，她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的歷史課，工作負荷重，聲帶小結(jié)做過手術(shù)，長期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴慈并濟、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細節(jié)入手、層層分析，既說理又入情，讓學(xué)生心悅誠服地交代了自己的行為，認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長知道，既維護了學(xué)生的自尊，又幫助了學(xué)生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學(xué)生代課，但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。
他們春風(fēng)化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴適度，是學(xué)生的貼心人。有這樣一個細節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請走讀，但學(xué)校說走讀就必須退床位，而小朱同學(xué)又想留一個床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時，她想出來一個折中的辦法，就是每天給他簽請假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴謹周密、雷厲風(fēng)行。班級管理疏而不漏，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實現(xiàn)了潤物無聲。
他們學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)上不斷進取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫面，他們在為孩子們精心準備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕于耳。正是這種對教育事業(yè)強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅定地經(jīng)營著自己的三尺講臺，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團隊?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，把七年級打點得井井有條，營造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍，七年級整個年級正呈現(xiàn)出陽光積極向上的良好態(tài)勢。當(dāng)我問學(xué)生們對外校七年級老師的印象時，他們說，外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，我愛我的老師，我感到我很幸運，我以上外校為榮!
德國存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說，教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長，一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍，一個個蒼白的靈魂被喚醒，變得充實和成熟。我更堅信，經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!
三流的教師教知識，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這里，我只想說，我身邊的一流教師用他們的行動告訴我：
當(dāng)一個“四有”教師，他們無怨無悔!
當(dāng)一個“四有”教師，他們會堅持到底!
當(dāng)一個“四有”教師，他們將桃李滿天下!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇30
老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我要講的題目是：祖國在我心中。
每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征，所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中，祖國永遠是最 偉大的!
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中!同學(xué)們，你們要為生活在這個時刻，為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。
你們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛父母、愛同學(xué)、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠在我們心中!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇31
我喜歡讀書，因為讀書能夠開闊視野，增長知識，也能夠給我?guī)頍o窮的樂趣。
讀書雖然給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹寺闊Ｒ驗槲以谧x書的時候會忘記一切，仿佛走進了自我的夢境之中，為此我常常忘記了吃，忘記了睡，所以爸爸反對我看課外書，讓我除了看跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書之外，其他的都要少看，為了能獲得看書的權(quán)利，我經(jīng)常和爸爸吵架。
記得有一次，我正準備帶著弟弟出去玩，可是臨走發(fā)現(xiàn)忘記拿東西了，于是我便回去拿，當(dāng)我走過房門時，想到我還有一本書沒有看完。我想：弟弟自我會玩，我還是在那里看一會兒書吧!于是，我進入了書的世界，弟弟在外面干什麼我也不明白，明白爸爸回來我才明白已經(jīng)12點了，弟弟還差一點兒就找不到了，我很悲痛，因為是我沒看好弟弟，所以我就想爸爸保證我以后看書不會再這樣入迷了。
可是沒過幾天，我的“迷書的毛病”又犯了。我的鄰居借給我本好看的童話書，要明白，我最喜歡看童話書了，我十分想看，可是我又怕爸爸不讓我看，于是，我在晚上睡覺時偷偷在被窩里看。可是紙是包不住火的，爸爸又發(fā)現(xiàn)了我這個秘密，于是他沒收了我的童話書。
他那里明白，我訂的童話書又發(fā)下來了，為了免了他被沒收的命運，我就在學(xué)校里看，由于下課我還要干很多的事情，所以沒有機會看，于是我就在課桌洞里看，我有的時候把書放在正課書了夾著看，因為這樣不容易被教師發(fā)現(xiàn)。
因為從讀書中汲取了營養(yǎng)，所以我的作文水平提高了，我還建立了自我的讀書筆記，并且這對我背書也很有幫忙，我把這件事告訴了爸爸，他不僅僅同意了讓我以后看課外書，還給我買了一些書，還給我買了童話書，我以后能夠明目張膽得看童話書了。
書是我的朋友，是我知識積累的寶庫，所以我喜歡讀書。
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇32
各位同學(xué)，大家早上好：
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的和諧校園而不懈努力吧!
中學(xué)生關(guān)于學(xué)會承擔(dān)國旗下講話稿_學(xué)會承擔(dān)講話稿 篇33
老師們，同學(xué)們：
早上好，首先問大家一個問題，看看你們在腦子里閃現(xiàn)的第一答案是什么?問題是：在你心目中什么是最重要?(停三秒鐘)你們的答案可能是多種多樣的，但我認為：人生最重要的東西是健康。沒有了健康，金山銀海也只能是廢紙一堆;沒有了健康，時間再多也只能是茍延殘喘;沒有了健康，理想再高也只能是空中樓閣。所以，健康，是人類最寶貴的財富。
再問第二個問題：什么是健康?(停三秒鐘)有的同學(xué)剛才腦子里跳出的可能是“不就是身體不生病”嘛!是的，沒錯，但這只是健康的一小部分，上周我校響應(yīng)教育局的號召，進行了冬季長跑活動，那就是為了增強體魄，促進身體健康，而真正的健康，不僅僅是生理，還包括心理和道德上。因此，真正的健康，不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，還要具有良好的心理狀態(tài)、社會的適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。
健康是財富，健康是理念，健康是習(xí)慣。遇到了困難勇敢地迎上前，碰上了挫折依然充滿自信，失敗了依然執(zhí)著于既定的目標走，這些都是健康，是心理的健康。碰到同學(xué)教師學(xué)會微笑問候，他人有了困難學(xué)會熱情幫助，與同學(xué)老師有了矛盾學(xué)會友善相處，這些都是健康，是社會適應(yīng)能力的健康;隨手擰緊過嘩嘩流著水的水龍頭，自覺將廢棄物放入果殼箱，這些也都是健康，是道德的健康。心理的健康能讓人產(chǎn)樂觀地觀對一切，適應(yīng)能力的健康能讓人際關(guān)系和諧，道德的健康能讓人成為一個有修養(yǎng)的人。生理上、心理上的不健康，損害的可能只是個人;而一個人適應(yīng)能力尤其是道德的不健康，損害的將是他人、集體、家庭乃至國家、民族。
因此，塑造健康，就不僅僅是關(guān)注自己的養(yǎng)生之道，把握良好的生活節(jié)奏，更要締造一種陽光的心態(tài)：學(xué)會自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會參與各種有益的活動;學(xué)會正確地評價自己，愉悅地接納自己;學(xué)會與他人溝通與相處，學(xué)會對他人尊重和寬容;學(xué)會感恩父母和老師，學(xué)會服務(wù)他人服務(wù)社會;學(xué)會保持一種平常的心態(tài)，學(xué)會享受精彩每一天。這樣做，你不僅正在培養(yǎng)一個健康的身體，更是在培養(yǎng)一種健康的心理，一種健康的習(xí)慣和一種健康的人格，你就是在培養(yǎng)一個真正的、純粹的、健康的、于社會有用的人。
今天下午我校將迎接健康促進學(xué)校的評估驗收，我們創(chuàng)健康促進學(xué)校的目的不僅要倡導(dǎo)學(xué)生能自主、健康地學(xué)習(xí)，充分發(fā)展自我;也要倡導(dǎo)教師能愉快、健康地工作，不斷實現(xiàn)自我。共同樹立“健康第一”的理念，有了健康的老師和學(xué)生才會有充滿生命活力的校園。讓我們抓住創(chuàng)建“健康學(xué)校”這一契機，通力合作，把健康的種子播下去，努力營造健康的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，讓我們的生活因為健康而豐富多彩，讓我們的生命因為健康而生氣蓬勃，帶著健康心態(tài)，締造健康生活，走向健康未來。