國旗下講話：感悟人生（通用34篇）

國旗下講話：感悟人生 篇1

　　微笑是人類最寶貴的無形資產，能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段，則可醫治因失敗而產生的悲觀和心理的緊張，甚至可將其拋得無影無蹤，從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學會利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱癥”的最佳藥方。但許多人還是將信將疑，他們在恐懼的時候，也從未試圖微笑過，一個不會微笑的人是難以想像的。

　　微笑會戰勝恐懼、趕走憂慮，也會擊垮你的依靠情緒微笑會使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑，半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒，這種充分自然地笑，這種充分的微笑才能取得最佳效果。

　　微笑是指由內心產生出的絕對真誠的微笑，一個大公司的經理曾說過：“一個擁有純真微笑的小學畢業生，比一個臉孔冷漠的哲學博士更有用，因為微笑是工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標，比任何廣告都有力，只有有深入人心。

　　許多人在怏怏不樂時，就會跑到游樂場所調劑一下情緒，同樣，如果在憂郁的時候，讀一讀身旁的漫畫或幽默小說，開懷大笑之后，會使自己恢復優越感或自信心。

　　在自己恢復優越感與自信心的同時，笑就是勝利的表現，或者說是一種子選手優越感的表現。運動場上的勝利者，常常面帶微笑，這是因為他這時陶醉在優越感里。當我們觀賞滑稽故事或相聲時，也都會被逗得哈哈大笑起來。

　　要記住，不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實在創造不出這樣的氣氛，你能夠多看看書報，你不愉快的情緒常會因閱讀幽默小說或漫畫，而在不知不覺中開朗起來，這樣，你的斗志也會振奮起來。

　　心靈感悟：微笑是人類最寶貴的無形資產，一個真正的笑臉遠比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個真正的微笑，能夠融化別人對你的反對意見。

國旗下講話：感悟人生 篇2

　　一個人經歷的越多，也就會看得更清楚

　　如果你是一片明凈的湖水，那魚兒遲早會游來伴你;

　　如果你是一片明凈的藍天，那雄鷹遲早會向你飛去。

　　時間是漫長的，亦是短暫的。經歷時，有一種艱辛;回觀時，又有一種惆悵。人只要一回憶，便會生出一種暮年的心態。觀人，觀物，觀事，都仿佛有一種超越在思想當中生出。但只是，仿佛……

　　一個人經歷的越多，閱歷就會在不斷增加、更新，隨之也就會看得更清楚。只是聰明的人會從經歷中總結經驗，不斷歷練，讓自己的人生更加絢麗多彩，為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會懷有一顆浮躁的心，不甘心的狀態糾纏某件事某個人，不肯妥協，最終傷害最深的是自己。

　　人生就是一個不斷選取的過程，在這個過程中，我們擁有，或是放棄;我們得到，或是失去;我們遺憾，或是后悔;我們銘記，或是遺忘;我們微笑，或是流淚;我們幸福，或是痛苦……

　　簡單做人，灑脫自在。簡單是一種平淡，但不是單調;簡單是一種平凡，但不是平庸;簡單是一種美，是一種原汁原味的美。不忘初心，方得始終。

　　一個人經歷的越多，他/她便會思考的更多。越是優秀越是努力，這一現象的根因在于：優秀的人總能看到比自己更好的，而平庸的人總能看到比自己更差的。真的努力后你會發現自己要比想象的優秀很多。記住一句話：越努力，越幸運。

　　一個人經歷的越多，他的抱怨就會越少，相對于那些成天抱怨的人，他經受的波折可能更多，見多識廣，閱人無數，更能體會人間的真情冷暖，更加理解生活，懂得感恩，深知寬容是這世界上最美的字眼。

　　一個人經歷的越多，就會變得越來越成熟、穩重、安靜，因為經歷，他明白誰是真情實意、掏心掏肺的對自己好，誰又是虛情假意，為了錢、為了權、為了名利、地位而與自己根本就不喜歡的人糾纏、套近乎。

　　幸運就像球拍，而不幸則是球，只有“幸運的球拍”才能將“不幸的球”狠狠抽打出去。幸運，傻瓜也會享用，不幸，卻不是什么人都能承受得了的。

　　猶如電視劇《警花與警犬》中李殊寒的父親，離婚后一向從事自己的影樓事業，在婚姻中沒有擔負起應當的職責，與之之后交往了好幾段感情，有愿意與他結婚的，也有只為錢與他交往的，而他，卻不想為她們其中任何一個做出承諾，最終因為身邊的女人覺得耗費了自己多年的青春而報復他，將影樓中最重要的五塊硬盤偷走……此時，她的父親才醒悟：一個人經歷的越多，才會看得更清楚，只有殊寒的母親才是真心對他好。

　　當你經歷過愛與被愛，學會了愛，才會明白什么是你需要的，也才會找到最適合你，能夠和你相處一輩子的人。

　　當你正處在一條不歸路途時，請學會停下來，歇歇腳，回顧一下自己，一路走來的風景，有前車之鑒為什么不吸取精華，非要撞到南墻才回頭?路的方向錯了，懂得轉身從頭再來，一步一個腳印還來得及，一個人經歷的越多，就越能更清楚的認識自己，了解自己，遵從內心深處的聲音、做最好最真實的自己吧!

　　人生的道路上，充滿的荊棘與誘惑，要學會應對，學會堅強，學會淡然，學會放下，學會理解，學會包容，一種經歷，一個過程，一段閱歷，是一輩子的選取，因為選取不同，所以，造就了不一樣的人生，婚姻如此，工作如此，人世間說不清道不明的感情更是如此。

國旗下講話：感悟人生 篇3

　　人，要活在當下

　　生活中常聽人說，要活在當下。因為，現實生活中的人，有活在過去的，有活在未來的，而真正活在當下的并不多。那么，什么叫活在當下呢?顧名思義，就是活在此刻，活在這天。竊以為，活在當下，既不要活在過去，因為過去的已經過去了，沒必要過多地惋惜和傷悲;也不要活在未來，未來還沒到，還不明白是什么樣貌，沒必要過多的憂愁和焦慮。活在當下，就要拋卻過去的煩惱，發現和享受當下的完美，直面眼前現實，直面未來人生。活在當下，才是真正的生活，生命的真正樂趣在于旅行的過程，這樣的人生才更有好處。

　　在我的周遭就有許多人活在過去，活在過去的陰影里，經常聽人說：“我當初考學只差幾分太可惜了!”“我當初就該去當兵。”“我當時不該聽父母之言早結婚。”“我當時的股、基金拋了就好了。”“我若是前幾年買房子就好了，越等等得越買不起了”“離世一向對我打擊很大”……常常沉浸在對過去的惋惜和痛苦里，遮住了對現實和未來的望眼。

　　現實生活中也不乏活在未來的，一向活在對未來的期盼里。也常聽到有人說：“起初，我一向巴望著去當兵，之后，就盼望著早轉業、退伍，轉業退伍后就盼望著找個好工作，有了工作就盼望著提級提職漲工資，提升無望了就盼望著早退休，當我退休后，就過上無憂無慮、幸福完美的生活了。臨近退休才明白，我一向沒有真正地去生活，沒有真正地活在當下。”“我要買上豪車，我要買上別墅，我要讓家人過上更完美的幸福生活，我還要讓子女都成家立業，給他們都規劃好人生，讓他們好好過一輩子……”他們常常沉浸在對未來的渴望和憂愁里，也就擋住了對現實的望眼。

　　這些都是不足取的。因為，過去和未來都是遙不可及的，過去的已不可挽回，大多已成現實，不管怎樣也不會回來，過去的榮耀也好，惋惜也好，傷悲也罷，那都是過去的事了，過多的沉湎、惋惜、傷悲，只能徒增煩惱、惋惜和傷悲，過去那些悔恨的事永久也想不完，越想越后悔、頹廢，缺少了對生活的勇氣和信心，直接影響和耽誤了現實生活;未來的都還不明白是個什么樣貌，一切都在不確定中，對未來的渴望和憂慮越思考越多，過多的渴望、憂慮，也只能增添了自己的憂愁。過去的傷悲和未來的憂愁已不知不覺地偷走了我們的當下。所以說，要從昨日和未來中走出來，拋卻過去和未來的煩惱，做好當下的自己，不要在這個怪圈中徘徊，要輕裝前行，活在當下，只有活在當下，讓生命活在我們前進的腳步中，才能體驗和享受陽光燦爛的人生，才能更好地體會人生的好處。

　　活在當下，就要發現當下的完美。法國雕塑家羅丹以前說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活中的我們，要善于發現，要善于發現當下美的生活，那就是一道道風景。其實，在我們當下有著許許多多詩情畫意的風景，靜觀一朵鮮花，悠品一杯香茗，閑讀一本好書，寫寫完美生活，相約三五好友，暢談完美人生，相聚一家老小，享受天倫之樂。或看彩云升起，聽清風吟唱，游名山大川，觀鳥兒飛翔……這些都是當下一道道秀麗的風景，活在當下，就要有一雙善于發現美的眼睛，有一顆發現美的心靈，定要發現和珍惜當下的美，莫錯過眼前的風景。

　　活在當下，就要享受當下的完美人生。一旦發現了當下的完美生活，那還等什么?立足當下之美，享受愜意人生。這個時候你就會發現，當下生活竟如此完美?還有什么比盡情享受當下生活更完美的?記得《圣經》上曾說：“主創造了這天，我們為活在今日而歡欣雀躍。”當下的完美生活才是我們真實的人生，錯過了就會成為昨日的風景。在這完美的當下，要張開雙臂去擁抱它，要敞開心扉去欣賞它，要放松情緒去享受它，過好當下生活的每一天。

　　活在當下，就要接納生活中的一切。人生活在這個世界上，也并不都是一帆風順的，人生不如意常有八九，每個人的當下并不都是完美，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的事，這些都是整個人生中不隨人緣的，是人所左右不了的。應對這些，有的人就會心煩意亂，悲觀失望，失去生活的勇氣和信心;而有的人就敢于應對一切，從困難和挫折中走出來，鼓起生活的勇氣和信心，讓自己的生活重新充滿陽光。活在當下，就就應這樣，就要直面當下，不逃避，不退縮，直面人生，理解生活，順其自然，順應生活，笑對人生，在逆境中探索真實的人生，掌握人生的真諦。

　　人，要活在當下。過去和未來都是虛無縹緲的，活出當下的自己，才是真實的自己，一向享受當下的完美，定能過好完美精彩的人生。

國旗下講話：感悟人生 篇4

　　人生與低調

　　人往高處走，是人生追求。人往低處走，是追求人生。人往低處走，不是比誰更低，而是一種心態———低調。

　　低調，是自然、平和、不爭，但不能為了低而低，故意太低，就是造作。低調，不是無作為，是不顯擺。靠譜的都低調，忽悠的才高調。靠了譜，又何必忽悠?

　　越是經歷了風雨的人，越懂得低調;越是不諳世事的人，越張牙舞爪。不牛的人，怕不被人明白;真牛的人，何須主動讓人明白!

　　上品的瓷器，收斂、溫厚、寧靜、含蓄，下品的瓶子，艷俗、夸張、討巧。

　　年幼允許無知，年少就應輕狂，但一輩子無知、輕狂，就是愚昧。

　　無為不是不為。社會需要進步，個人也要進步，該為還得為，只是不要為得功利。

　　不爭不是不爭。物競天擇，優勝劣汰，有生命的地方，這句話就適用，不爭的是身外之物。

　　人生與高低

　　寡欲不是無欲。正因為人類有對光明的欲望，才有了電燈，寡欲是懂得適可而止。

　　善為下不是不上。上了，才明白高處不勝寒;上過，才能真正明白下的好處。善為下不是裝孫子，是不裝牛充雄。

　　在低處，不是恐高，不是怕摔，是高處的風景已無誘惑，是“一覽眾山小”后選取返璞歸真、平淡祥和。

　　商品社會，真往低處走，難。山珍海味，香車美女，處處都是誘惑;房子，工資職稱，天天都是欲望;耐得住寂寞，需要功力，真一輩子守住一隅一杯茶，離大師就不遠了。

　　人往低處走，比往高處走還難，就像水往高處流比往低處流難一樣。

國旗下講話：感悟人生 篇5

　　學小孩一樣的生活

　　看著跑來跑去的小孩，我的思緒也隨他一會東一會西的。想著想著，我覺得大人們也就應學學小孩。

　　學學小孩強烈的好奇心。

　　小孩子對這個五彩繽紛的世界充滿了強烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看，一件在大人眼里最簡單東西，他們也許要擺弄老半天，直到玩夠了膩了，才繼續尋找下一個目標。一天下來，忙忙碌碌，不明白疲憊是何物?時下，常聽大人們說的一句話就是無聊沒意思。那么，為什么我們不能學學小孩子呢?培養一下自己的興趣，增加自己的好奇心呢?沒事做的話，我們也能夠給自己找找事阿。比如：餓了，就嘗試著自己下回廚房，不要等著家人給你做好;煩了，就騎上單車到外邊走走，不要把煩惱留給自己;累了，就躺在舒服的床上聽聽音樂，不要再給身心增加負擔。

　　學學小孩快樂的運動。

　　但凡運動著的小孩都是快樂的，運動真的能夠改變一個人的情緒。你看，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊，看著簡單的運動，小孩卻是樂在其中!因為他們覺的是快樂的。如果，你再給他一個皮球什么的，那么他就更能發揮出無窮的潛力玩出無窮的花樣。至此，我們大人們也該運動起來，做一個快樂的運動者。如果你高興，就請你跑起來;如果你郁悶，就請你動起來，記住有句話都說了“生命在于運動”。

　　學學小孩童真的流露。

　　小孩子的臉就像這春日里的天氣，說變就變，一會是艷陽高照一會就是陰雨綿綿。不做作不弄假，是真情的流露。高興了我就哈哈大笑，受委屈了就淚眼汪汪，反正我是笑了哭了，完了，我依然會笑!這就是小孩子。這樣的年齡，令我好生羨慕。但是，我明白我是大人，大人們為什么就不能學學小孩子呢?不要給自己強調理由，不要給自己辯解的借口，雖然我們的社會在變，但我們人的感情不能變。摘下虛榮的面具，把真情盡情的流露，該哭就哭該笑就笑。

　　最后，我想說的是，如果你覺得我說的你都做不到，那么，你就找個小孩和他一齊跑著、笑著、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!

國旗下講話：感悟人生 篇6

　　各位老師，各位同學:

　　早上好!

　　今天我國旗下講話的主題是：遵規守紀文明自律 做謙恭有禮的中學生。

　　漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中滿載著勇敢、善良、誠信，還有一個，就是不可舍棄的規則。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”。告誡人們立身處世必須遵守一定的準則和法度。大江東流，日月交替，春播秋收，大自然用規則演繹著生命的軌跡。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的競爭力來源于完善的規章制度，同樣，學校的生命力則來自于嚴格的校規校紀。

　　遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。

　　然而，就有這樣一些同學，他們卻樂衷于違反校園紀律來追求所謂的自由,甚至是對學校紀律持無所謂的態度。他們認為上學遲到、曠課，沒什么;自習課肆意講話，也沒事;同學間有了矛盾，來場PK，很正常;他們把抽煙的行為看做是張揚個性，甚至為了貪圖便宜，丟掉自己的尊嚴偷偷推走了別人的單車。同學們，這些行為完全是沒有紀律意識，完全不是一名中學生該有的行為，也是一種對自己不負責的行為，最終害到的只會是自己。

　　作為新時代的人，我們張揚個性，崇尚自由，但是自由更需要紀律的約束與規范。用紀律來約束自己，看似委屈了自己，不能夠隨意、“瀟灑”地生活。其實，正因有了它，才使我們有了享受高質量生活的機會。紀律就像石頭，如果我們把它背在身上，會痛苦無比;如果我們把它墊在腳下，會幫助我們站得更高，望得更遠。

　　與紀律同行，遵規守紀，首先要在思想上“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就該有學生的打扮， “穿戴整潔、樸素大方。”一些同學，花大量時間、精力，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美;既是學生，就該有學生的主業，那就是學習，而不是上課不認真聽講、下課打鬧;既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長。

　　其次，就是要在行動上“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發展的立場上去考慮問題。站在其他同學的立場上，多為他人著想，就會與人為善，減少一些誤會矛盾;站在老師立場上，你就會體會到老師的用心良苦，從而避免頂撞老師;站在值日同學的立場上，你就不會把隨意把手中紙屑扔角落里;站在學校管理的立場上，你就不會肆意違規，給他人帶來不便;站在父母的立場上，或是你個人發展的立場上，你就不會因為打架斗毆、抽煙曠課等等被處分，讓父母傷心，給自己留下終身遺憾。

　　哲人說：播下一個念頭，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

　　菁菁校園，靠我們共同呵護，才有其風景如畫;優良學風，靠我們共同建樹，才有其碩果累累;自律自愛，遵規守紀，靠我們言行相隨，才有其春意常在。

　　老師、同學們，在這個美好的春天，讓我們一起播下文明的種子，從自己做起，從身邊小事做起，積極行動起來，規范自己的言行，共同營造一個優美和諧的校園環境。

　　同學們，老師們，剛剛我在講話主要是圍繞紀律的必要性，遵規守紀的重要性，以及如何遵規守紀展開的。之所以強調這些，就是因為近段時間，有少部分學生紀律意識較差，肆意違反學校紀律，出現了個別學生多次抽煙仍不知悔改，擾亂課堂氛紀律、曠課，甚至還出現了團伙盜竊他人自行車的行為。這些違紀行為是近段時間的典型違紀事件，這些行為嚴重違反了學校的校規校紀，肯定是要受到處罰的。下面我就宣布幾份處分決定：

　　蔣瀟，初二2班學生，楊平通，初二1班學生，該兩名學生本學期以來多次在校內抽煙，多次教育仍不知悔改，根據《鐘屏中學違紀處分條例》規定，經學校行政會議研究決定，給予該兩名學生記大過處分。

　　李國彪，潘玉國初一18班學生，劉玖源，初一14班學生，該三名學生相互邀約，分別在學校自行車停車場推走其他同學的3輛自行車，根據《鐘屏中學違紀處分條例》規定，經學校行政會議研究決定，給予該三名學生記過處分。

　　王子安，我校初一24班學生，該生自入學以來多次違反課堂紀律，并曾假冒家長之名向老師請假。該生的行為嚴重違反了學校紀律，影響極壞。根據《鐘屏中學違紀處分條例》規定，經學校行政會議研究決定，給予王子安記過處分。

　　同學們，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。所以希望受處分及通報的同學及時反省，認真改正，其他同學引以為戒，堅決杜絕違紀違規行為，希望所有的同學都能遵規守紀，文明自律，做一個遵紀有禮的中學生!

國旗下講話：感悟人生 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們，你們好!

　　20__年4月20日，又是一個令中國人震驚、悲痛的日子，7.0級地震再襲四川，五年前的瘡痍還未平復，人們心中的傷口亦未愈合，而在今天，我們又不得不面對新的災難。

　　現在是蘆山震后的救援時期，曾赴震中指揮，軍方先后奔赴現場，民間志愿者也集結。災區的人們，不要悲傷、不要難過，我們會為你全力加油!

　　老師們，同學們，回首汶川08年那一刻，天崩地裂，山河失色，世界含悲，雖然那災難的日子已經過去整整五年了，但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛，我們不會忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手，不會忘記廢墟前留下的書包，不會忘記救援隊伍不遺余力搶救災民，徹夜不眠，不會忘記中國人民及世界友人伸出援助之手，慷慨相助!

　　但是，災難并沒有打垮勇敢的中國人，災難更讓中華民族更加堅強，更加團結，更具凝聚力，災難更讓我們收獲了一種精神，這就是不怕犧牲，義無反顧，頑強拼搏，看我拯救與命運抗爭的精神。

　　今天，災區的一切同樣牽系著人們心緒，在余震不斷的情況下，救援隊伍火速奔往蘆山，進村入戶排查尋幸存者，救治傷員，搶救轉移重傷人員一切都在與時間分秒賽跑。

　　面對災難，我們要萬眾一心，眾志成誠，山河雖垮，我們的脊梁不能垮，我們應相信，只要有愛，只要有雙手，我們就有力量，只要有信心，我們就有希望，中國加油!四川加油!蘆山加油!

國旗下講話：感悟人生 篇8

　　同學們，你們知道嗎?在生活中我們每時每刻都在拍照，而相機就是周圍的無數雙眼睛，我們的儀容儀表由此展露無遺，那些相片留存于人們的腦海里并帶給他們不同的影響。也許只是不經意間的舉手、一投足便在不停地記憶和復制中把我們的校園生活點綴得更美、更和諧。那么面對無處不在的相機，你準備好了嗎?

　　的確，在如今各項事業飛速發展，到處呈現一派欣欣向榮的時代，我們有理由保留自己個性化的生活方式，就如同海明威追求仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，梭羅向往獨居瓦爾登湖畔的寂寞一樣。但這不是虛榮，不是低級的審美情趣，而是詩意的生活態度。如果我們以此為藉口將給人留下美好印象等價于涂脂抹粉、講究穿戴可就南轅北轍，大錯特錯了。與我們朝夕相伴的校園不會因你的首飾妝容而驚羨，不會為你的奇裝異服而傾倒。所以何不停止這大費周章而得不償失的做法呢?相對而言，形如超短裙、低腰褲、背心、拖鞋這些世俗生活中不堪的衣著出現在我們的校園中，是極不相稱的，它代表的是市井中的隨意和輕佻，只會對原本清麗的儀表大打折扣。那么怎樣能在儀容儀表中顯出文明呢?首先要清楚地了解整齊得體的穿著最具親和力，貼近校園生活的著裝自然不矯飾。正如古人云：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”不妨閉上眼，幻想一下：“清晨，我們，一群朝氣蓬勃，活力四射的青少年穿著大方整齊的校服，迎著初升的旭日踏進書香馥郁，希望萌芽的百年一中，成為城市里最亮麗的一道風景。”怎么樣?心底是否有破體而出的沖動?那就趕快行動吧!同時為響應高三⑶班全體同學發出的熱心倡議，讓我們積極投身到儀容儀表顯文明的活動中去，肩負起傳承百年一中優良傳統的義不容辭的歷史責任。

　　我相信隨著社會的發展和進步，國與國之間的交流也會愈加密切，那我們所面臨的更是展示中華民族的儀表與精神風貌，我們的儀表儀容更是蘇州學子向世界遞交的一封推薦信，甚至是一張信譽卡。因此，我們不能再把儀容儀表顯文明當作是曲高和寡的話題，也不能把它拋到九霄云外，依舊我行我素。我們必須充分意識到它是我們肩負的使命。

國旗下講話：感悟人生 篇9

　　老師們、同學們：

　　同學們，十月份，我校迎來了讀書月，全校上下掀起“多讀書， 讀好書”的熱潮，它會象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

　　同學們，如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》 ，滴上一點蜂蜜， 然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

　　作為語文教師， 我們大力倡導同學們： 多讀書， 讀好書， 好讀書。 每當我看著一些同學提起讀書，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什么要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起于謙那句詩來： “眼前直下三千字，胸前全無一點塵” 。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。

　　然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼， “取起精髓，去起糟粕” ，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放 在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本 好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師 益友，讀一本好書將使我們受益終生!同學們，讀精美的童話，讀清 新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美 文，讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆 安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你，是何等的快樂啊!你會驚嘆：讀 書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。

　　記得，莎士比亞曾經說過： “書是全時間的營養品。”社會文明因 為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在 刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如 果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!

　　今天的我們——生活在陽光下的年輕一代， 我們更應該努力豐滿 自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石， 我們可以攀得更高。 同學們， 請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

國旗下講話：感悟人生 篇10

　　親愛的老師，同學們：

　　大家早上好! 今天我演講的題目是：“陽光體育，快樂成長!” 讓我們先來聽幾組數字：

　　1、全國學生體質檢測結果顯示： 7歲到18歲的中小學生中，每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。

　　2、全國中、小學生視力低下率不斷上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;

　　3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生，為肺活量下降最明顯的人群。

　　近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔憂。為此，中央下發了《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》(即中央7號文件)，確定了一系列增強青少年體質的政策。隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。至此，全國的中小學生積極參與到陽光體育活動中來。

　　我校一直積極開展陽光體育活動，在積極參與陽光體育的過程中，希望同學們做到以下幾點：

　　第一：加強近視眼的防治

　　我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操，及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢，并嚴格控制近距離的用眼時間。掌握科學的用眼方法，養成良好的用眼衛生習慣。

　　第二：科學合理地安排作息時間

　　中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”，保證中學生每天睡眠8 個小時。因此，我們要養成良好的生活作息習慣，堅持每天晚上要按時就寢，每天中午要定時進行午休，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。

　　第三：積極參與陽光體育活動

　　每天上午的課間操活動時間，下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領下走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉熱潮，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外，周末以及寒暑假期，我們也要自覺堅持體育鍛煉。

　　同學們，我們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著陽光體育活動的春風，積極參加體育活動，做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。 好，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇11

　　同學們，你們知道10月31日是什么節日?萬圣節!對，Halloween。關于萬圣節由來的，傳說是源于基督誕生前的古西歐國家的德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的南瓜燈，他們游走于村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其回歸。

　　孩子們今天著裝挨家要糖的習俗，據說起源于愛爾蘭。古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設宴款待。因而，在“宴會”結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。于此同時，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動物或者掠奪其他收成。后來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

　　萬圣節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿戴上古怪的服飾，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treak”。 "是款待我還是要我耍花招" 。

　　我們學校以西方萬圣節為主題，開展為期兩周的英語活動，第一周為宣傳周(10.20～11.24)：通過張貼海報，櫥窗布置等環境布置，創設萬圣節的節日氛圍，藉此宣傳英美文化習俗， 使我們在了解文化的基礎上學習語言知識。我們每個年級開展萬圣節的競賽活動：一年級為兒歌比賽，二年級為chant比賽，三年級萬圣故事表演賽，四年級萬圣服設計比賽，五年級萬圣小報比賽等，我們要人人參與活動，人人享受過節的歡樂氣氛。第二周為活動周(10/27~10/31)：通過活動，我們會感受萬圣節的文化氛圍，藉此培養學生的并提升我們的人際交往能力和初步的多元文化意識。通過活動，我相信大家對萬圣節有一個更深刻的認識，學會如何與各式社會人進行交流，并能享受我們美好的生活、熱愛自己美麗的生命。

　　最后，我們俱樂部的口號是“體驗成功，分享快樂，享受生活”。讓我們一起盡情地跳起來吧。----面具舞排練

國旗下講話：感悟人生 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：養成勤儉節約的好習慣。

　　在開始這個話題之前，我想隨便問同學們幾個生活上的問題：當你和家人去逛商場，看見你喜歡的鞋在打折，而你這時并不缺鞋穿，你會怎么做?當你在運動場上大汗淋漓，面對眾多飲料新產品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當你的文具已足夠滿足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時尚?你每年用幾個書包?你房間里的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時并不困擾我們，可是仔細想一想，這些都是作為一名優秀的小學生不應該有的奢侈浪費和攀比現象。我要對具有這些行為習慣的同學說：從小養成勤儉、樸素的生活習慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會導致失敗。

　　中華民族一向崇尚勤儉，以勤儉為榮，以浪費為恥。古往今來，大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德，在悠悠歷史長河中，勤勞節儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡，一生為百姓造福，做了許多好事，他自己的生活卻十分節儉，三餐粗茶淡飯，從不浪費;偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年，功勛卓著，但他終生廉潔，不求厚祿。外國女科學家居里夫人去開會時身穿洗得發白的工作服，引起旁人側目，比起她身邊那些追求時髦的女郎，又有誰會想到她就是鐳的發現者，是對人類科學作出卓越貢獻的最偉大的人呢?

　　一個國家如此，一個人也是如此。淡薄可以明志，玩物可以喪志。勤以勵志，儉以養德。這些都是人們長期生活經驗的總結。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統，從而葬送了清王朝。一個王朝衰敗的殘酷現實難道還不能警醒世人：奢華浪費必然導致失敗!難道我們還意識不到勤儉這個優良傳統應該成為每朝每代，每個后人應該傳承的一種文明和美德嗎?

　　“勤如搖錢樹，儉如聚寶盆。勤勞又節儉，富裕長萬年。”歷史已邁向二十一世紀，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始于足下。要養成勤儉的好習慣，關鍵在于從小培養，從小事做起，從現在做起，從自己做起。近來我們不斷看到校園里有這樣一些現象：有些同學把吃剩的點心、不合口味的面包隨意丟棄;教室后面常常有喝剩的飲料無人認領;講臺上、專用教室里常常有人揀到成套的美術、手工用具;失物招領處的沒有主人的東西在與日俱增。我們每個同學不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子，你能考幾分呢?

　　社會每天都在進步，生活條件都不再象舊社會那么簡陋，并不是說要大家再穿上有補丁的衣服，啃樹皮挖草根，而是在個人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經濟條件的高要求，要節約糧食，愛惜學習和生活用品，要與同學比勤勞，比節儉，比學習，比成才，比將來誰對集體、對社會的貢獻大，做一個品德高尚、智力均衡、體魄強健、情趣高雅、勤勞樸實的全面發展的好學生。今天就開始吧，和勤儉交朋友，讓他成為你舉手投足的好習慣，你會發現你越來越成為一個大方的人，熱愛生活的人和受人尊重的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇13

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

　　自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

　　然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

　　同學們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。

　　作為正在學習階段的青少年，要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統，從身邊小事做起，自己的事自己做，協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔，從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會，成為社會棟梁之才，做好準備。 勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。

　　同學們，就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

　　最后預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。

國旗下講話：感悟人生 篇14

　　大家下午好!此時此刻的我很高興，因為在我的大學人生里，有這么一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天，我的發言題目是“我為自律代言”。

　　自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理，是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來說，自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。

　　相信大家都聽過這么一句話：“態度決定一切，態度決定高度。”因此，在我個人看來，自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。有這么一位老人：從20__年至今，10年里，她堅持做這么一件事：每天奔走于大學里的每一棟教學樓，每一個教室，關燈、關水龍頭。這是為什么呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅，用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心，于是她做出這么一個決定：她甘愿做一名志愿者，一名節能環保的志愿者。在志愿者的路上，她流過汗，流過淚，流過血。她是一名榜樣，一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源，而且為學校，為社會節能環保。她說到：一個人要做到環保，首先要有自律心態。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態，才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志愿者之路。這位老人離我們并不遠，她，就在我們肇慶學院，我們應該向這位老人致敬，更應該向這位老人學習：做一名自律的大學生，不但自律自己，同時也讓身邊的’人自律起來。

　　還有這么一個故事：我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學家許衡，一年夏天，他與很多人一起逃難。在經過河陽時，由于長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時，有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結滿了梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡，端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

　　混亂的局勢中，平日約束、規范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住，自己做到自律。因此，在日常生活里，我們要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，形成良好的習慣，事事嚴于律己，時時鞭策自己，保持自律的心態。

　　總的來說，自律心態決定自律與否。自律的人具有責任意識，為他人著想，為社會著想，自律的人能夠自我管理，嚴于律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻，能夠頑強堅持，不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下，把握好自己。我是自律達人，我為自律代言;我自律，我精彩，自律就是不平凡。

　　我的發言到此結束，謝謝大家的聆聽!

國旗下講話：感悟人生 篇15

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《攜手愛地球》。

　　今年的4月22日是第44個世界地球日。我國國土資源部確定今年的地球日主題為“珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。

　　地球是我們人類賴以生存的家園，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?

　　當陰雨天氣連續不斷時，當我們從羽絨服、棉襖直接過渡到體恤衫時，當聽到云南連續三年遭受大旱時，當地震與各類災害頻頻發生時，我們都在不約而同地思考著同一個問題：我們的地球到底怎么了?

　　隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，綠色環保、低碳生活已經成為當今社會關注的話題。綠色生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。綠色環保、低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向各位老師和同學們發出以下倡議：

　　1、在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。(上周已開展“爭做護綠使者”活動)

　　2、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調，拔掉插頭。特別是我們教室的電腦，如果長時間內不用，就將它關機。

　　3、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理;(本周二上午開展“節能環保進鐘小 廢舊電池再回收”活動)

　　4、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。

　　5、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。

　　6、不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染。

　　7、積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生;

　　8、提倡綠色消費，積極參與環保科技實踐

　　9、購物時，要自帶購物袋，盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　同學們，保護地球，綠色生活，對我們來說任重道遠。讓我們從點滴做起，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們的良心，為我們的美麗家園，為我們世世代代的綿延生存出一份力吧!

國旗下講話：感悟人生 篇16

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　自信是一種信念，一直支撐著你;自信是一場春雨，滋養世間萬物;自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。

　　我是一個不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新換一個人吧，我的字也沒有那么好看的。”老師見我這樣說：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說我去找誰?”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎怎么辦?”老師說：“沒事，重在參與嘛。”

　　很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺比賽。”我把老師說的話牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著自信自信，心里沒有一絲雜念，最后比賽成績出來了，我得了一等獎，老師說的果然沒有錯。

　　自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”最后她終于獲得了成功。

　　愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會獲得成功。

國旗下講話：感悟人生 篇17

　　五月的天空，云朗風清，溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園，每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月，我們歌頌生命，因為它獨一無二;五月，我們贊美青春，因為它蓄勢綻放。

　　可就是在這樣一個美好的季節，一個年輕的生命卻突然地離開了我們，猝不及防，讓人心痛。20xx年4月21日晚，高三8班的陳志鑫同學在家中突發腦動脈瘤破裂，顱腔內大出血，經醫院搶救，醫治無效于4月25日晚去世。

　　認識他是在20xx年一中達人秀的舞臺，一個年輕、陽光、率真的大男孩，笑容靦腆，懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢想。在后來的學校四星評估驗收的現場，他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今，他正和他的戰友們奔跑在高考沖刺的道路上，可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了，在距離高考還有40天的時候。在陳志鑫生病搶救期間，由于他在重癥監護病房，為了不打擾他的治療，學校老師們準備等他病情穩定后再去探望他。班主任也在教室里帶領同學們一起為他祈禱，期盼生命的奇跡發生。可當老師們在26日下午3點去醫院探望他的時候得到的竟是他已離世的噩耗，年輕而鮮活的生命就此離去，那么突然，那么殘酷，所有人也為沒能送他最后一程感到萬分遺憾。在陳志鑫走后，學校老師們也連續4次帶著無比沉痛的心情去看望和慰問他的父母，希望他的父母能堅強地面對。但我想，縱使生命再脆弱，可年輕的靈魂不會停下追逐的腳步，在天堂的他也會在夢想的道路上繼續奔跑!讓我們祝愿陳志鑫同學一路走好!

　　同學們，每一個人都有一段屬于自己的青春時光。青春，它不僅僅是錦瑟年華，更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔，鮮艷的衣衫，更是深沉的意志，恢弘的想象與熾熱的情感，是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現狀的靈魂，屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑!勇氣蓋過了懦弱，進取壓倒了茍安，自信取代了惶恐，希望不斷在涌現。

　　同學們，不管生命多么卑微渺小、現實多么冷酷無情!我們都要勇敢地面對它，去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它。縱然貧窮也要學會去愛，愛我們的父母、愛我們的朋友、愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。學習者是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。

　　同學們，我們只是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。在這里，我也想對高三的同學們、對陳志鑫的戰友們說一句，努力吧，在距離高考還有30天的時候，充實燦爛的人生，也會因為青春的奮斗而更加美好，祝你們成功!

　　最后，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：

　　是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。

國旗下講話：感悟人生 篇18

　　老師、同學們：

　　早上好!我國旗下講話的主題是：珍惜時間 誠信考試 爭創佳績。

　　今天是6月20日，本周我們將迎來期末調研，畢業班的同學們明天就要參加小學畢業考試，而其他年級的同學們周五也要期末調研了，目前全校各年級都進入了緊張的期末復習，即將舉行的期末考試是對同學們一學期來所學知識、能力和品行的一次大檢閱。那么如何復習迎考，怎樣才能發揮出最佳水平、取得優異的成績呢?在此，我向同學們提四點建議：

　　一、珍惜時間。

　　我們要爭做時間的主人。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間會多出59倍!當我們閑著無事做時，當我們焦躁不安地等家長來接時，與其把時間浪費，還不如記幾個公式，背一段文章!或想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量!

　　二、全面復習。

　　一學期來，我們學到了許多知識，復習期間我們要全面梳理一下本學期所學的知識，結合平時練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個針對性強的復習計劃，明確自己復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課后，要自主進行復習，可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞補上。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成、自覺檢查，確保質量。

　　三、誠信考試。

　　我們在全力以赴爭取獲得優異成績的時侯，必須要牢記一個道理：誠信是金，是崇高的品行。每次考試，不僅是知識與能力的測試，更是人格品行的測試。我們學校非常重視考風考紀，重視以良好考風帶動良好學風，促進良好校風的形成，考試過程中嚴禁作弊，對頂風作弊者，學校將作通報批評，視情節給以校紀處分，并取消該門功課的考試成績，取消該生的評先評優資格。希望全體同學，在考試的過程中做到誠實守信，取得考試成績和人格品行測試的雙豐收。

　　四、爭創佳績。

　　考試時要充滿斗志，忌怯場，同學們要記住“有信心未必會贏，但沒有信心則一定會輸。”考試時要謹小慎微，忌粗心，盡量避免因粗心造成失分。考試時要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。考試時要迎難而上，忌畏縮，最后階段解決難題時要有一股拼勁，有很多題目本身就是對綜合素質的全面考查，答題時要將思路放開，從不同的途徑來尋求解決之法。考試時要堅守最后一分鐘，忌好勝心理，答完卷后，要反復檢查，力爭將失誤控制在最低點。

　　同學們，學習是苦中寓樂的事情。在最后的復習階段，希望你們能爭分奪秒、奮發進取、力爭上游。最后預祝全體同學在期末考試中取得最理想的成績，享受到成功的巨大快樂!

　　我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好

　　今天我國旗下講話的題目是《養成按時午休的好習慣》

　　同學們，上周我校根據季節特征調整了作息時間，下午上學時間推后了，以保證同學們有足夠的時間午休，提高下午課堂的學習效率，但個別同學對午休的重要性認識不夠，經常過早的到學校門口等候，這樣既危險又影響自己下午的學習效率。

　　可能同學們不知道，午休被稱為是一種最佳的“健康充電”方式，它有以下幾個功效：

　　1、能消除疲勞、養腦健腦。同學們經過一上午的學習，大腦處于疲勞狀態，午休可使人的大腦及身體各個系統都得到放松與休息，使人精力充沛、反應敏捷。

　　2、午休能提高身體的免疫機能，增強身體的抗病能力。午休有助于改善腦部的供血系統，增強身體防護功能。

　　3、午休是一種“小修”。如果把人比作一臺機器，那么不時要進行“修理”而午休就像是一種小修。養成午休習慣之后，無論是春天還是夏天，整個下午精神都處于飽滿狀態。而沒有午休習慣的人，一到下午就感到無精打采，特別是夏天，一到下午就感到十分疲憊。午休能幫助人放松心情，減輕壓力，收到減緩壓力、消除疲勞的功效。

　　同學們，“休息是為了要走更長遠的路”，希望大家從今天開始重視午休，確實做到午休，中午要在兩點以后到校，這樣才能以充沛的精力投入到下午的學習中去。

國旗下講話：感悟人生 篇20

　　尊敬的.老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天，風和日麗，陽光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至，心情忐忑的我站在了演講的舞臺，感到十分的榮幸，此時此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。

　　中國是個注重倫理、注重親情的國度，自古以來就以孝為先以德為本，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。

　　孔子曰：”夫孝，德之本也，教之所有生也。“這句話高度概括了孝在中國傳統道德和傳統教育中的至高地位。”百善孝為先“孝道觀念深入人心，婦孺皆知，成為一切道德的根本與起點。

　　那么什么是孝呢?孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重復的幸福，孝是親自為自己的父母洗一次腳，孝是親自為自己的父母點燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過腳，又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時期魯國人子路，年輕時為了讓父母能吃上米飯，他每日給寺廟修路，背石塊上山。那到工錢后，他步行百里去買米，給父母做香噴噴的米飯。冬天，他的手被凍的拿不住米袋，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續趕路;夏天，他顧不得在樹蔭下歇息涼快，頂著火辣辣的烈日前進，怕耽誤行程。子路的做法讓人感動，我們真的應該向古人的誠心和孝心學習啊!我相信，每一個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了世上還有永遠無法報答的恩情。俗話說：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。世上有些東西可以彌補，可有些東西將永無彌補。

　　孝以德為本，即良好的品德是立身為人的根本。贈人玫瑰，手留余香--善良的品質是最值得贊賞的，它在每個人心中都是閃亮的;勿以善小而不為，勿以惡小而為之--大善是小善的積累，大惡是小惡與時間的乘積。俗話說，千里之堤毀于蟻穴。平時一次遲到早退，偶爾說一次謊抄一次作業，值日時偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫上幾筆。這些事情雖小，也許沒有人發現，但體現了一個學生的道德取向，我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養成修身慎獨的習慣。老師在與老師不在一樣遵守紀律，家長管與家長不管一樣努力學習。

　　輕視一滴水，就不會有浩瀚的海洋;忽視一棵樹，就不會有茂密的深林;蔑視撿紙片，就不會養成良好的品質;敵視一個人，就不會擁有真正的孝心。同學們趕快為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一杯暖入人心的熱茶，也許是一張金燦燦的獎狀，也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴，也許是花團錦簇的生日禮物，也許是一頂青黑的博士帽。

　　”孝“不一定是驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，但只要對父母長輩心存感激，小事也能體現孝德。”孝“不在于形式，不在于標榜，重要的是你的行動。

　　可憐天下父母心，世間爹娘請最真。養父母之身，敬父母之心，承父母之志。同學們讓我們從自身做起，從眼下做起。孝敬父母，尊重師長，學有所成，奉獻社會。用我們的滿腔熱情去開創未來完美精彩的人生!讓孝德之花綻放在你我的心中。

　　謝謝!

國旗下講話：感悟人生 篇21

　　老師們，同學們：早上好!

　　我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優質教育，健康快樂地成長著。可是，你們可曾想過：是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生，讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了今天的學習環境!

　　對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的小學生。

　　老師建議大家從以下幾方面努力：

　　一、在學校做個愛勞動的小學生。

　　小1、每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

　　小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。 小3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。

　　小4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。

　　二、在家里做個愛勞動的好孩子

　　小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。

　　小2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動

　　技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰。

　　另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創美好的明天。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇22

　　今天我國旗下講話是“成功與勝利永屬自強者”。

　　自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。

　　他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個自強不息，頑強拼搏的光榮團體，為了祖國的榮譽，只愿付出和奉獻;她們自信，自強，不怕挫折和失敗。

　　她們把這寶貴的自強的精神和獻身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。

　　自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，有著百折不撓、奮發向上的毅力。

　　偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。

　　科學家居里夫人，歷經十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇*頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。

　　我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……

　　縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

　　馬克思曾經說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。

　　當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇23

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認真復習準備，迎接期末考試。 在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

　　第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

　　第二、做好知識上的準備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范。

　　第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

　　同學們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性，提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

　　我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇24

　　人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會遇到挫折，悲觀的人說：“挫折是人生之路上的絆腳石。”而樂觀的人卻說：“磨難是生命的動態。”誰是誰非，這根本沒有結果。可是，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的想法。

　　一個人的思想觀念決定著這個人的一生。生命是一種過程，我們靠自我來主宰命運，不要以為自我的命運如同軌道一樣，永遠也無法轉變，命運，是能夠改變的。“磨難是生命的動態。”它讓一個人變得更有進取性，主動性，意志更加堅強。如果沒有困難，人生就如同一湖死水，沒有沖擊，哪能看見美麗的浪花?

　　失敗后，出現的不必須是陰天，雨過之后總會天晴，到時候，得到的將會是你意想不到的。經過“非典”的洗禮，全國人民變得更加團結，更加禮貌，更加堅強了。這不正是人們所期待的嗎?想一想，“非典”到來之時，全國上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰，他們的“請戰書”，就算是鐵石心腸的人看了也會受感動。全國眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來，舉國上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來的將是碩果累累。

　　應對困難必須要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會向你屈服。

國旗下講話：感悟人生 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我要演講的題目是《均衡營養健康成長》。每年的5月20日是“全國學生營養日”。食品是身體養料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關系到我們的身體健康。

　　隨著人們生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養成了愛吃零食、不愛吃主食的習慣。由于中小學生的主要時間在學校度過，學習緊張，就會出現不重視早餐、愛吃零食的情況。還會出現偏食、挑食等現象，這些現象都會影響我們身體的營養狀況。如果不及時加以干預，損失是未來難以彌補的。現在就有調查數據表明：營養不良已經導致我國11歲～14歲的青少年平均身高比日本同齡人矮2～3厘米。

　　部分學生和家長缺乏合理營養知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，以及各種方便食品、油炸食品、碳酸飲料，零星小吃等，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發生率也在逐年升高，有的地方高達15.3%。

　　同學們，我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養、衛生、健康等方面。

　　因此，我們的日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養，保證身體發育所需。我們的日常飲食應注意以下幾點：

　　首先，要養成吃早餐的良好習慣，以保證充沛地精力學習。

　　其次，飲食要多樣化。青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有素等。

　　第三，要積極參加體育運動，加強鍛煉。適量運動和合理營養相結合可促進青少年生長發育、改善心肺功能、提高人的免疫力、減少身體脂肪和改進心理狀態等。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!(節選

國旗下講話：感悟人生 篇26

　　老師們、同學們：大家好!

　　同學們，本學期學校每周國旗下的講話有什么變化呢?講話者從單一的校級領導擴展到各科室的中層干部，講話的主題更加明確，講話的內容也更加豐富了。這是學校秉承“健康育人，育健康人”的辦學理念，落實“廣州市醫藥職業學校德育目標分級實施方案(試行)”的重要舉措之一。學校充分發揮課程教學、實訓實習、學校管理、校園文化、志愿服務、職業指導、心理輔導、家庭和社會等途徑，開展理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業生涯教育、心理健康教育以及時事政策教育。為此，學校對同學們入讀中職三年的教育活動作整體性的設計與規劃，每月都有大主題，按學校層面、班級層面確定每周的具體內容。如：本學期，在學校層面上，分別以公民素質、感恩教育、勵志教育和珍愛生命教育為四大主題，配合有衛生習慣養成、安全意識建立、網絡安全常識、革命傳統傳承、優秀傳統文化、文明衣著裝扮、誠信以及醫藥職業心理健康素質、醫藥職業行為規范養成、醫藥職業精神和醫藥職業成長等專題，這些專題在每周的校會上作為國旗下講話的主題。具體拿5月份來說，“勵志教育”是本月的大主題，除了我今天的講話之外，接下來的三周將會分別有醫藥職業精神、網絡安全和職業成長三方面的內容。同時，將還會有一系列的活動，如：為慶祝五四青年節，明天下午學校將對優秀學生進行頒獎、進行“五月的鮮花”合唱總決賽、進行20xx年廣播操比賽;5月6日(本周五)下午北京“心靈之聲”殘疾人藝術團到本校給全校師生獻上一臺精彩感人的表演;5月整月招生就業科分別對14級每個班進行2個課時的《就業前培訓》;5月27日(第13周周五下午)由學生科組織舉辦“模擬供需招聘會”;5月整月學生科分別對全校各班進行1個課時的“應急系統安全學習”輔導;5月20、21日兩天進行校內學生技能大賽決賽，此階段已經有不少項目正在進行初賽中;還有校團委組織的才藝大賽、“防震減災日”知識競賽、“世界無煙日”系列活動、“校園一角”攝影比賽、“發現廣府文化之美”微電影比賽、給醫專的一封“情書”、五四游園活動等等，各項文體比賽都會在課余時間進行的，這些也會即將在5月份進行。

　　同學們，學校開展的各類教育活動，目的是培養大家的成人意識，在這個過程中同學們要學會做人、學會說話、學會處事、學會學習、學會健身，防止產生心理障礙，學會自我調節，增進相互交流，激發學習興趣，提高學習效率，促進學習成績的提高，在今后的人生道路上有能力走好每一步，具備健康、快樂生活的能力，真正成人、成才!所以我們才做這么重要的設計和規劃。每一位同學應該珍惜這樣的活動，應該積極參與到活動中。在校會上如果同學們能夠認真地聽老師們在校會上的講話，相信你們定會有收獲。而剛才說的成人首先要學會做人，在做人這方面首先要學會尊重自己，一方面自己要有尊嚴，另一方面要尊重他人，尊重別人的尊嚴。做人實際就是懂尊嚴，有尊嚴，學會尊重別人尊嚴的人。

　　我今天嘗試以講故事的方式，希望能給同學們一些觸動、啟迪與思考。

　　故事1：你的心態

　　三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么?

　　第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎?我在砌墻。”

　　第二個人認真地回答：“我在建大樓”。

　　第三個人快樂地回應：“我在建一座美麗的城市。”

　　十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。

　　思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線上，態度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業。

　　感悟：如果都像第一個人，愁苦地面對自己的工作，我想再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡單中構筑自己的夢想，我想又有什么樣的困難我們是不可以克服的呢?

　　故事2：士兵與村民

　　許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后村民們都到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。

　　士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西并且我們有一個訣竅：我們能用石頭做湯。”

　　村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。第一個士兵說：“等候一會兒就能煮成一鍋美味的湯了。”第二個士兵說：“不過要是能放上點鹽，再來點芹菜，那么它的味道就會更加鮮美了。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了!我正好想起來有個地方還剩下一些芹菜和鹽。”村民們一個個都想起自己藏起來的東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，還有一個人推來了一桶酒。

　　村民歡聚在廣場上，他們邊吃邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包的面包和奶酪。一位長者說：“是你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，我們會永遠牢記在心間的。”

　　感悟：其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。

　　故事3：如何對待批評

　　挪威小提琴家歐雷布爾從小非常喜歡拉小提琴，把全部的時間和精力都用在學習拉小提琴上。當歐雷布爾第一次開始巡回演出時，米蘭一位音樂評論家在報紙上寫道：“他是一位未經正式訓練的音樂家。如果說他是一顆鉆石的話，它是處于粗糙、未雕飾的狀態。”

　　歐雷布爾對這個批評可以有兩種選擇，他可以因此而生氣，也可以因此而進步。很幸運，他選擇了后者。歐雷布爾去了報社，要求編輯部幫他引見那位評論家，接著用了一整晚的時間向這位70歲的評論家請教。接受這個評論家的建議后，歐雷布爾取消了余下的巡回演出，回到家里，重新開始練習。當他再次舉辦音樂會時，雖年僅26歲，卻轟動了整個歐洲。

　　感悟：一個人對待批評的反應是什么，往往就可以看出一個人是否能成功。

　　故事4：柔和的力量

　　記得早年學醫時，一天課上先生問道：“大家想想，用酒精消毒的時候，什么濃度為好?”學生齊聲回答:“當然越高越好!”先生說：“錯了。太高濃度的酒精，會使細菌的外壁在極短的時間內凝固，形成一道屏障，后續的酒精就再也殺不進去了，細菌在壁壘后面依然活著。最有效的是把酒精的濃度調柔和些，潤物細聲地滲透進去，效果才佳。”

　　于是我明白了：柔和有時比風暴更有力量。柔和是一種品質與風格。它不是喪失原則，而是一種更高境界的堅守，一種不曾劍拔弩張，依舊恪守尊嚴的藝術。

　　感悟：我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了，就更準確地表明與人平等的信念。

　　故事5：牛應而動

　　父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”

　　有一次父親因病沒有下山， 兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。

　　“這到底是怎么回事?”兒子百思不得其解。最后只有一個辦法，他左看看，右看看，確定無人后，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”

　　最后牛應聲而動。

　　感悟：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然就會有一個好的人生。

　　故事6：參照標準與感受人生

　　當撞其它碗，聲音變得鏗鏘起來。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，用它去輕碰每一只碗，都會發出混濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切都變了。

　　感悟：生活也是如此，你的參照標準如果錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。

　　故事7：遠離誘惑

　　某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”

　　“二米。”第一位說。

　　“半米。”第二位很有把握地說。

　　“我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。

　　結果這家公司錄取了第三位。

　　感悟：不要和誘惑較勁，而應該離得越遠越好。

國旗下講話：感悟人生 篇27

　　尊敬的校領導、老師、同學們：

　　大家好!我是九年1班的許雨浩，今天很榮幸擔任校長助理一職。

　　戴爾卡耐基說過：“一個好的領導要學會如何推銷自己。”借著這句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學們服務，同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職，因為我認為一個優秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質配合，背后也要有個負責人的領軍人。

　　要怎樣做好一個團隊校長助理呢?我認為首先要了解這個團隊，馬云曾這樣說過：“怎樣帶好一個團隊，有三種方式，第一要學會分享，這是一個分享的時代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個領導，你就必須替員工著想;第二是管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被激勵;第三要學會指引，一個團隊領導人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標，有夢想。只有這樣這個團隊才會往前走，而作為18中的一員，我也時時刻刻都在提醒自己，好好學，等待著機會，正是這些，給了我無窮的力量，雖然我們現在這個團體可能還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術，它的最高境界就是讓每一個被管理的學生都感受到自己的重要性，知道了班級團隊的成長進步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學校利益為重，以團結、進取、服務他人為宗旨。嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領頭羊，也會合理安排學習與工作的時間，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實現自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇28

　　把握青春歲月，做主青春年華。我的青春我做主。青春，你好。

　　——題記

　　生命賦予了我們一種無限珍貴的禮物：充滿了力量、充滿了期待、充滿了奮斗與期望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺不到它的存在，感覺不到他的價值，但隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你會在時間洪流的一瞬回眸發現，你已經失去了它。它不是金錢，也，不是地位，而是這兩樣加起來的無限倍都換不來的青春。

　　青春是什么?相信很多人都會這么問。

　　那么，青春是什么?

　　有人說，它是生命中最美麗耀眼的一個階段。

　　也有人說，它是一顆常青樹，永不凋零。

　　我卻覺得，青春是一顆劃破天際的流星，是一朵微波漾起的漣漪。短暫而美麗。

　　青春很短，短到也許某個眨眼，它已流逝不見。平凡的我們，僅有的，只是一顆青春蓬勃的少年心，一顆愿意為了完美未來努力的熾熱的心。有它，足矣。

　　我們不是仙蒂瑞拉，沒有美麗的水晶鞋，沒有公主的蛻變，但我們有屬于自我的青春舞臺，我們能自由做主青春!雖然，這座舞臺沒有那么多觀眾，沒有那么多掌聲，沒有那么多鮮花，可是有自我不就行了么?請記住，我們為自我而唱響青春，為自我而舞動夢想。在這個青春的舞臺上，我們努力奮斗，我們無畏風雨，我們勇敢堅強!

　　“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚前進的人。”我們在青春的路上，會被現實的荊棘劃傷，會為傷口流淚，會因流淚忘記前進，但我們都會選擇繼續奔跑，哪怕前方依然雷電交加、布滿荊棘，我們也會披荊斬棘、風雨兼程!因為我們的前方有彩虹，是唯一通往幸福的路。我們擁抱夢想走進青春，帶著淚水與歡笑度過青春，也將攜同期望邁出青春。多年以后，我們站在彩虹的那端，回望這一段美妙的青春之路，那里有汗水，那里有眼淚，那里有夢想，它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。

　　奔跑吧，即使會跌倒;奮斗吧，即使會失敗;勇敢吧，即使會受傷。

　　不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕受傷。因為我們有青春，我們無畏艱難。在這完美的旋律中，點點微笑，淡淡憂傷，這——就是青春。

國旗下講話：感悟人生 篇29

　　親愛的老師們、同學們：大家早上好!

　　萬物復蘇，春意盎然。春季是一年中最美好的季節，同時也是一些傳染病的高發季節。春季常見的傳染病有如水痘、流行性腮腺炎、風疹、人禽流感等。這些傳染病通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、比較集中的地方，一旦出現更是容易傳播，會對我們廣大師生的工作和學習帶來較大的影響，因此科學應對各類春季常見傳染病，了解掌握基本的預防措施尤為重要。

　　上周輔導員范老師在紅領巾廣播站的時間里帶領大家認識和了解了春季傳染病的預防措施，今天我們就先來回顧一下，如何科學預防一般性的春季傳染病。

　　我將其歸納為七點：

　　1、 室內通風要經常。教室等人員聚集時間較長的地方，必須要每天通風，時常保持空氣流動。定時打開門窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單最行之有效的室內空氣消毒法。

　　2、 接種疫苗要主動。常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

　　3、 衛生習慣養成好。養成良好的衛生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的清潔，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應該用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品不可混用。

　　4、 鍛煉增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

　　5、 生活規律把握好。每天需保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合。

　　6、 衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，會降低人體呼吸道免疫力，使得病原體積極侵入。飲食上不宜太過辛辣、太過油膩，要減少對呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，多食用富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如豆類、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

　　7、 切莫諱疾和忌醫。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適，應該及時就醫，特別是有發熱癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

　　現下，我國正處于流感流行期，近期多個地區已出現h7n9禽流感疫情，直至20xx年4月14日(也就是昨天)，全國共報告了60例人感染h7n9禽流感確診病例，其中死亡13人。病例分布于河南、北京、上海、江蘇、浙江、安徽六省市。有些人很擔心：從2月19日全國發現首例h7n9禽流感，到現在病例是在呈現擴散狀態。為此，國家衛生計生委的專家表示，通過對各病例的監測，顯示目前病例雖仍呈現散發狀態，但所有的病例間均未發現人傳人的證據，所以只要有效預防，公眾可不必過于恐慌。

　　那么，禽流感和我們日常生活的普通流感究竟有什么不同?中央電視臺一套昨晚的新聞聯播播出了中國疾控中心的專家給的提示。

　　1、 禽流感與一般流感首先從病毒來源上不同，禽流感病毒一般在禽類之間流行，只在偶然的情況可以感染人;

　　2、 禽流感起病急，表現為高熱等呼吸道癥狀、結膜炎、甚至死亡。而普通流感病毒引起的流感是一種急性呼吸道傳染病。癥狀有發熱、鼻塞、流涕等。如果沒有并發癥，一周內就可以恢復。

　　專家稱，禽流感比一般流感起病急發熱高，主要是因為在人體內沒有對禽流感病毒的免疫記憶。能預防h7n9禽流感病毒的疫苗正在研制中，也就是說目前還沒有專門的疫苗可以接種。

　　那么，在日常生活中， 我們如何科學預防禽流感呢?

　　昨天央視新聞官方微博中的一張圖引起了大家的關注，半天時間被轉發8000多次，這張圖能形象直觀地告訴大家如何從衣食住行躲開禽流感，我昨天也有幸看到了，現在我就跟大家一來分享一下圖中所述的內容。

　　1、預防禽流感，手衛生很重要，所以要勤洗手。要學會六步搓洗法(請唐千慧同學給我們做示范)，第一步的重點在于手掌的相互揉搓，第二步要洗凈手背，第三步掌心相對，雙手交叉洗凈指縫，第四步雙手合成空拳洗凈指臂，第五步關鍵要洗凈大拇指，而最后一步要將指尖并攏在另一手的掌心處揉搓，洗凈指尖(說到指尖，我認為勤剪指甲也很重要)。

　　2、預防禽流感，最好要一周給家里做一次大掃除，做到上午10點到下午3點間通風半小時，回家后能換衣換鞋。

　　3、家里要養成良好的廚房衛生習慣，生禽、畜肉和雞蛋等一定要洗凈燒熟煮透，做到生熟分開，定期消毒。日常的飲食要多樣化，營養均衡，平時堅持有氧運動。

　　4、公眾外出時要遠離有禽類的區域，應盡量避免直接接觸活禽類、鳥類或其糞便，若曾接觸，須盡快用消毒液清洗，外出就餐少吃路邊攤，出門可戴口罩和手套。一旦出現咳嗽、發熱等早期流感癥狀應該及時去醫院就診。

　　這張圖的內容為方便同學們記憶我將其總結成16字要訣：少接觸、勤洗手、勤通風、講衛生、多鍛煉、管住嘴。網址周會課后，我將圖紙的視頻發到教師群共享中，希望各班老師能在會后再組織同學們認真學習一次。

　　老師們，同學們，疾病并不可怕，只要我們了解和掌握一些基本的預防知識，并付諸于行動，科學應對，就可以遠離疾病。最后，希望老師們、同學們都能有一個健康的身體來愉快地工作和學習，享受這美好愜意的春天。

國旗下講話：感悟人生 篇30

　　尊敬的各位老師,親愛的同學們:

　　大家好!我是二(1)班的陳美冰，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!

　　從那時起，我就開始喜愛書籍了，書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀到《貝貝熊故事》時，小熊妹妹告訴我拔牙不可怕;《笑貓日記》中的虎皮貓媽媽的故事，讓我體會到了母愛的偉大，還有很多很多……我深深地陶醉在書的海洋中。

　　同學們，我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的書本上寫滿了新知識，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多;眾多有趣的課外書，描繪了大自然好多可愛的動物、植物，還有很多感人的故事，我更愛讀，因為它使我了解到更多的知識和道理，更讓我懂得了童年的珍貴。

　　同學們，愛書吧!讓好書伴隨著我們在知識的海洋里吸取營養，乘風破浪。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好幸福的明天!

　　我的演講完了，謝謝大家。

國旗下講話：感悟人生 篇31

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書

　　有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香……

　　夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

　　我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇32

　　同學們：

　　生命是可貴的，然而我們生活的世界，我們的周圍并不平靜，除了病菌對我們身體的傷害，自然界的地震、雷電、洪水、人為的車禍、火災，還有社會上的壞人都有可能危害我們的生命。據有關部門的不完全統計，近幾年，全國中小學學生每年非正常死亡人數達1.6萬之多，平均每天就有40多名中小學生死于非命。調查表明，原因主要包括房屋倒塌、火災、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵擾等，所以同學們時刻要把“安全”牢記在心。

　　當你過馬路時，應走人行橫道;當你上下樓梯時，應避免擁擠;當你喝水時，應檢查瓶中的水是否干凈;當你玩體育器械時，更應該注意安全。各種災禍隨時都可能降臨，悲劇，也許就在兩三秒內發生。但是，災害和危險本身并不可怕，最可怕的是遇到危險不懂得怎么應付。要使我們安全健康地成長、最好的方法是學會自己保護自己。

　　下面主要和同學們講講應該怎樣和陌生人打交道，遇到壞人我們怎么應付。

　　在放學回家的路上，被大個子截住伸手要錢，這時候該怎么辦呢?首先要鎮靜，不要害怕，告訴自己：我很勇敢，我不害怕。因為你表現得越害怕，壞人就會越囂張。壞人做壞事他也會心虛，特別害怕大人。這時你告訴他：我爸爸正在等我，或者看到有大人從旁邊走過，就說成是接你的親友，和他拖延時間，再找機會跑到人多的地方，但千萬不要和他硬碰硬，因為做壞事時壞人心里是很緊張、很害怕的，如果他覺得達不到目的，就會著急，一急，就會兇相畢露，說不定就會傷害你，要是他帶有兇器，那就更危險了，所以不要和壞人發生正面沖突，記住壞人的長相特征，事后盡快報告家長和老師，讓大人來處理這件事。

　　當你一個人在家時，忽然聽到有人擰門鎖，怎么辦?不要害怕，先從貓眼或門縫看是誰，如果是陌生人，可假裝你和爸爸對話，讓他知道家里有大人。如果是壞人，就會被嚇跑，或者打電話給父母，親戚朋友，或者打電話給鄰居，讓他們幫著看看是誰在擰鎖，千萬不要貿然開門，有緊急情況找鄰居是最方便的，記住了嗎?把鄰居的電話號碼寫在電話本上，放在電話機旁邊。最后，我送給大家一句話：警惕陌生人，學會自我保護。

　　謝謝大家。

國旗下講話：感悟人生 篇33

　　老師們、同學們:

　　時光流逝,歲月如歌。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的___年,迎來了虎年___,迎來了新的學期。新年帶來新的希望,新學期帶來新的夢想。

　　回首剛剛過去的一年,我校在地委、行署、地區教育局的正確領導下,全體師生團結一心,扎實工作,開拓創新,取得了前所未有的輝煌成績,譜寫了實中十年發展史上的新華章。應該說,過去的一年是我們每一位實中人倍感驕傲與自豪的一年。學校面貌煥然一新:新的教學樓、校大門、葡萄長廊、中心廣場先后竣工并投入使用;學校辦學條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學設備,教師配備了手提電腦,新的圖書室、閱覽室、學術報告廳、電腦房已經開放;學校辦學質量實現新的突破:高考再創佳績,本科上線430人,本科升學率達92.3%,其中20名學生考上全國十大名校,雙語考生地區前20名,我校占了19名,雙語班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學生參加各級各類學科競賽獲獎達126人次,其中全國一等獎4人次,全國二等獎5人次,自治區一等獎19人次;學校管理邁上新的臺階:學校被評為國家級“教育創新示范單位”、自治區級“文明單位”,地區級“青少年民族團結先進集體”和“青少年科技教育先進單位”,地區“工會工作先進單位”和高昌街道“平安學校”,在年度黨風廉政建設責任制及年度考核等各項檢查中,得到高度評價和充分肯定。

　　我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我謹代表學校黨委、行政向一年來兢兢業業努力工作的老師、奮發向上勤奮學習的同學們表示衷心的感謝!

　　過去的一年記錄著每一位實中人的辛勤,蘊含著全體師生員工的智慧。今天,新的學期已經進入第二周了,新的形勢、新的機遇、新的挑戰,需要我們全體師生振奮精神,以高昂的斗志、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。借此機會,我想談一談新的一年學校的發展思路。

　　總的思路是:實施“依法治校、文化立校、質量強校、科研興校”戰略,以德育工作為首位,以隊伍建設為根本,以校園文化為依托,以制度完善為保證,以教學質量為核心,以課程改革為突破,全面推動我校教育教學事業全面協調又好又快可持續發展。

　　具體來講:一是堅持以德育工作為首位,努力打造可持續發展的和諧校園。德育管理要更加科學化、規范化。大膽嘗試德育工作新模式、新辦法,德育活動要體現實效性、針對性。二是堅持以隊伍建設為根本,不斷增強可持續發展的戰斗力量。

　　努力打造一支“師德高尚、師風高潔、師能高超”的適用現代教育改革和教書育人實踐的高素質教師隊伍,特別是要造就一批疆內一流,全國知名的名優教師。為此,學校將長期開展五大工程——師德建設工程、教師教育工程、制約激勵工程、人文關懷工程和名師建設工程。三是堅持以校園文化為依托,努力構建可持續發展的人文環境。以十年校慶為契機,進一步加強校園文化建設,切實提升學校品位,提高學校知名度。要著力創建以民主法治、公平正義、誠信友愛、敬業拼搏、安定有序和安全文明為主要特征的和諧校園,建設有實中特色的精神家園,構建有利于學校可持續發展的和諧環境。四是堅持以制度完善為保證,切實形成可持續發展的管理機制。進一步完善民主集中制、黨政議事、校務公開、教代會和民主協商會等方面的工作制度決策機制;進一步明確各部門的管理權限和各崗位的責任分工,建立健全崗位目標責任的制度體系的責任機制;進一步完善問卷測評、崗位評議、目標評價、績效考核等評價制度的考評機制;進一步完善全員聘任、績效工資、晉升晉級、評優評先和問責追究等激勵和競爭機制。

　　五是堅持以教學質量為核心,全力完成可持續發展的預定目標。以教育教學為中心,不斷轉化多年來教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級管理改革,不斷優化課程設置和課時安排,不斷強化教學常規的執行力度,科學量化教學評價,不斷細化各年級、各學科和各類特色教育的質量目標,要千方百計提高教育實效和教學效率,全力完成高三和初三質量建設工作會議所確定的各項目標任務,確保高考和中考的重大勝利。六是堅持以課程改革為突破,建設適應可持續發展的教育機制。教育的本質功能是育人,是為學生的終身學習和終身發展奠定基礎。

　　首先,我們將把建立一個國家、地方、學校三級課程體系作為教學研究的重點之一,尤其將注重學校課程的開發與綜合實踐活動的研究。其次,促進教師教學方式的轉變和促進學生學習方式的改變;再者,完善學生學業評價制度、教師校本教研制度、學校教育管理制度等三種制度。同時,學校的建設在20__年將進入攻堅階段:新的學生公寓樓、食堂、澡堂、標準田徑場等都將啟動建設,期待盡快為同學們提供更好的學習生活環境。

　　老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。

　　努力加強自身修養,提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的情感培養情感健康的學生,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。同學們,作為實中的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。

　　所以希望同學們端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結,為進一步提高學習成績而努力。要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校各項管理制度,要注重自己的儀表,規范自身的言行,決不容許打架、吸煙等違紀行為發生;我們要學會做人,學會合作,及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀中學生。

　　老師們、同學們,地區實驗中學經過十年的發展,已經成為管理規范科學,教育質量逐年提升,具有優質教育資源和良好社會聲譽的示范性高中,讓我們共同攜手,為開創我校的美好明天而共同努力!祝老師們在新學期里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!祝愿我們地區實驗中學的事業更加燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

國旗下講話：感悟人生 篇34

　　國旗下演講：

　　老師同學們大家好，今天我想跟大家談談“我對反思自省的理解”。我認為反思自省可以大致分為三個方面來了解。

　　首先，是德行自省。德行自省也就是所謂人格的自我完善。。而且學問反思指的不僅僅是日常學習、專業成長，還有讀書看報時對人生的淺悟。對為人處世、對目標的思考和閱讀的感悟。這就要求我們逐步培養反思性思維的深度與廣度。

　　1995年，比爾?蓋茨宣布微軟不會涉足因特爾領域后，許多員工提出了尖銳的反對意見。不少員工直接發消息給比爾說，這是一個錯誤的決定。當比爾?蓋茨意識到自己的決定并沒有得到大多數人支持后，他花了大量時間重新認識和理解因特爾產業，最終，他承認自己此前的決定是武斷的和錯誤的。在扭轉了公司的方向后，微軟公司很快成了因特爾領域的領跑者。

　　這就是我想說的第三點，對待反思的態度與執行力。伴隨著工業經濟向信息化社會、知識經濟的轉型，創新成為我們生存和發展的必然選擇，他需要我們學會逆向思考、發散思維、批判式思維，學會組合設計選擇、另辟蹊徑創新設計理念，既可以不斷提出新思路、新方法、新舉措、新方案，也需要我們創造前所未有的理念和全新產品。在追求卓越和進步的時候，我們要保持自覺自省的態度和寬廣的胸懷，對于做不到的事情，要坦率地承認并積極找尋其他的解決方案。只有徹底發掘和暴露出思維和實踐過程中的所有問題，才能避免今后重蹈覆轍。就像微軟公司的管理一樣，如果一個局外人有機會參觀微軟的一次會議的話他會看到，與會者極少褒獎自己，他們總是把更多的時間花在檢討錯誤、吸取教訓上和改進方案上。