教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿（精選34篇）
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我國(guó)旗下演講的主題是：尊重友愛(ài)，孝親尊師善待人。
一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).煌煌史書(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋?勸學(xué)》中,在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。
盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩。
除此之外，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林。或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
孝親尊師，善待他人似乎聽(tīng)上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，一雙體貼而堅(jiān)定的手，就可以在平凡的生活中開(kāi)出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1
我的演講完了，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇2
老師們，同學(xué)們，大家早上好！我今天演講的題目是《我愛(ài)我班，我愛(ài)我校 》
班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級(jí)，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級(jí)，要樹(shù)立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感，努力為班級(jí)做出應(yīng)有的`奉獻(xiàn)，并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和諧共處，努力搞好班集體。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀念，那么，我們的班集體就會(huì)不斷地成長(zhǎng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度，認(rèn)真地去執(zhí)行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，顧大局，替學(xué)校著想，維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？
熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校，要有實(shí)際行動(dòng)，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛(ài)老師，熱愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團(tuán)結(jié)的班集體，處處開(kāi)滿溫暖之花的校園吧。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：冬天天氣冷，很多小朋友由于怕冷，怕傷風(fēng)感冒，因此不敢到戶外去進(jìn)行體育鍛煉，成天窩在有暖氣的屋子里，很少出門。其實(shí)，冬天到室外進(jìn)行體育鍛煉，不但沒(méi)有害，反而好處很多。
第一、冬天進(jìn)行體育鍛煉能增強(qiáng)身體的.御寒能力，預(yù)防感冒，還可以增強(qiáng)肌肉的活力，使血液循環(huán)加快，促進(jìn)身體產(chǎn)生熱能，對(duì)身體起到保暖的作用。
第二、體育鍛煉對(duì)大腦、神經(jīng)系統(tǒng)的工作有很大的改善作用。它能使腦細(xì)胞獲得充足的能量和氧氣供應(yīng)，提高神經(jīng)工作的強(qiáng)度、效率和耐久性，另外也能使大腦的興奮和抑制過(guò)程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度緊張，幫助我們消除疲勞，使思維更加敏捷。在長(zhǎng)時(shí)間用腦之后，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一定強(qiáng)度、一定時(shí)間的體育鍛煉，能起到事半功倍的作用，提高我們學(xué)習(xí)的效率。
第三、體育鍛煉對(duì)于愉悅身心，減輕心理壓力等也有不可忽略的作用。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重的作用。同學(xué)們，快快參加體育鍛煉吧，你會(huì)有一個(gè)很棒的身體!
我的演講完畢，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇4
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)，踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)小溪流淌的聲音;噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!作文
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙沙”，因?yàn)樗智宕唷Ｒ驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷刷”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種第一范文網(wǎng)聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧喳喳”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦嘩啦”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇5
在生活中有很多人，也有很多的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢?是當(dāng)一名工程師?是當(dāng)一名教師?還是當(dāng)一名白衣天使?還是什么呢?
張海迪說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都像一只船，夢(mèng)想是船的帆。如果一只船在海風(fēng)中迷失了方向，可是只要有帆，它還能夠浮在海面上的，如果沒(méi)有帆呢，那就可想而知了后果將不堪設(shè)想。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。如今社會(huì)上還有許多的犯罪分子，需要人遏制他們。說(shuō)到這兒，你們猜出我的夢(mèng)想是什么了嗎?我告訴你們吧，那就是當(dāng)一名英姿爽爽的女警察。你們必須會(huì)問(wèn)—為什么要當(dāng)警察呢?我們此刻生活不受犯罪分子的干擾，你們明白是誰(shuí)讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛(ài)的人民警察呀!我想當(dāng)一名出色的警察，當(dāng)一名懲惡揚(yáng)善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服，而是想盡我的一份力量來(lái)維護(hù)祖國(guó)的安寧。如果我是一名警察，我就能夠和我的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，將犯罪分子繩之以法，不讓他們逍遙法外，這樣他們就沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)干擾人們的完美生活了。
我深深地明白，我和夢(mèng)想的距離是那么遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)氣餒的。人們不是常說(shuō)—學(xué)海無(wú)涯嗎。我們的生命是有限的，可是知識(shí)是無(wú)限的。怎樣才能學(xué)好呢?我想，只要我們努力去學(xué)，總比沒(méi)努力去學(xué)的有見(jiàn)識(shí)多，也不會(huì)給自我留下遺憾。
人們常說(shuō)：失去金錢的人失去不多，而失去勇氣和健康的人失去很多。如果一個(gè)人失去了勇氣，有什么事也不敢去應(yīng)對(duì)，那有什么用呢。如果失去健康的體魄，又怎能去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想呢。所以，我要樹(shù)立好勇氣，鍛煉好身體，積累好知識(shí)本領(lǐng)，我才能夠健康而又大膽地去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，難道不是嗎?
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇6
堅(jiān)定不移的向著夢(mèng)想奮進(jìn)，堅(jiān)信沒(méi)有人可以阻止你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以下是第一范文網(wǎng)小編為您整理的“大學(xué)生國(guó)旗下演講稿：關(guān)于夢(mèng)想”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊第一范文網(wǎng)查看。
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家早上好!我是，來(lái)自于經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)貿(mào)xx班，現(xiàn)擔(dān)任經(jīng)貿(mào)學(xué)院第七屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記一職。
前幾天，有位小學(xué)妹很沮喪的給我打電話，向我抱怨她自己現(xiàn)在有個(gè)夢(mèng)想，可是當(dāng)她面對(duì)著家人以及朋友們對(duì)她的種種質(zhì)疑和否定時(shí)，她迷茫了。所以，今天呢，在這里，也借此機(jī)會(huì)，我想告訴大家沒(méi)有人可以阻止你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，青春需要我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮。
先給大家講這樣一個(gè)小故事。一個(gè)14歲的男孩在一家商店櫥窗里無(wú)意間看到了一本健美雜志，封面人物是雷格·帕克。這個(gè)男孩從此勵(lì)志要像雷格一樣到美國(guó)進(jìn)軍影壇，成為億萬(wàn)富翁，最后從政!
當(dāng)這個(gè)稚氣的男孩信誓旦旦地說(shuō)出他的人生夢(mèng)想時(shí)，朋友們都覺(jué)得他太瘋狂了，認(rèn)為骨瘦如柴的他這是在做白日夢(mèng)。連他的母親也不相信他的夢(mèng)想，她一直希望他成為一名木匠。
18歲時(shí)，他開(kāi)始服兵役。他是一個(gè)好士兵，然而，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他竟然擅離職守，翻過(guò)柵欄，前往德國(guó)參加歐洲先生的健美比賽。這次冒險(xiǎn)旅行有兩個(gè)收獲：他捧回了青年歐洲先生的獎(jiǎng)杯，然后他就被關(guān)禁閉一星期。他用自己的行動(dòng)證明了夢(mèng)想是奇跡的源頭，夢(mèng)想越瘋狂，成功就越巨大。
在他二十一歲的時(shí)候，他的夢(mèng)想開(kāi)始起飛，他獲邀參加在美國(guó)紐約舉行的國(guó)際健美健身爭(zhēng)霸賽。他走路大搖大擺，相信自己是人們見(jiàn)過(guò)的體格最健壯的健美運(yùn)動(dòng)員。但是這次，他輸了，屈辱的眼淚告訴他，要想徹底實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他還有許多東西要學(xué)。于是，在接下來(lái)的比賽中，當(dāng)其他健美運(yùn)動(dòng)員出去喝啤酒的時(shí)候，他還在自己的公寓里觀看上一屆奧林匹亞先生得主，過(guò)去所做的健美表演影片。這一次，他真的成為新的健美之王。在此后的五年內(nèi)，他一直蟬聯(lián)這份桂冠。
隨后，他因電影《終結(jié)者》讓他躍升為一線國(guó)際影星行列。
當(dāng)他在五十六歲準(zhǔn)備參加加州罷免選舉時(shí)。除了他夫人瑪麗亞以外，其他每個(gè)人都在嘲笑他的夢(mèng)想。他愈挫愈勇，毫不示弱，終于在選舉中大獲全勝，當(dāng)選加州州長(zhǎng)，登上了他的夢(mèng)想之巔。他就是心懷狂熱夢(mèng)想、做人做到極致的阿諾·施瓦辛格。
我們每一個(gè)人都會(huì)有各自的夢(mèng)想，能不能實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，還是靠我們自己。沒(méi)有人能夠阻止你去夢(mèng)想、去攀登，地球的重力也不能，只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，你就會(huì)取得連自己也感到“神奇”的成功和勝利!夢(mèng)想是心中的渴望，是前行的力量。它色彩斑斕，搖曳生輝。然而前行的道路崎嶇不平，荊棘叢生。艱難險(xiǎn)阻往往是成功的墊腳石。困難越大，戰(zhàn)勝困難所取得的成就也就越大。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就是一次次質(zhì)的飛躍。凡事只要認(rèn)真，就會(huì)夢(mèng)想成真。不管人生的起點(diǎn)是多低，只要矢志不渝、刻苦磨練、百折不回，就有希望登上夢(mèng)想之巔。
最后，我想用王國(guó)維老先生的“人生三境界”與大家共勉并結(jié)束今天的發(fā)言。首先希望同學(xué)們可以做到“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”尋找到自己的夢(mèng)想起點(diǎn)。然后希望同學(xué)們可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，堅(jiān)定不移的向著夢(mèng)想奮進(jìn)，堅(jiān)信沒(méi)有人可以阻止你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最終大家會(huì)達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的最高人生境界。
用夢(mèng)想點(diǎn)亮自己與眾不同的青春，書(shū)寫(xiě)出屬于自己獨(dú)特的青春篇章吧，因?yàn)闆](méi)有人可以阻擋我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，相信自己，yes, you can!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇7
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx-20xx年度優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體表彰大會(huì)，大會(huì)本應(yīng)在五月舉行，但由于受非典的影響推遲到現(xiàn)在舉行，致使高三的同學(xué)不能參加，這是本次表彰大會(huì)最為遺憾的地方，但我們已將證書(shū)轉(zhuǎn)交這些同學(xué)手中，沒(méi)有耽誤他們考學(xué)。學(xué)校為此作了大量工作。
本次表彰大會(huì)受表彰的同學(xué)共有794人次，先進(jìn)集體27個(gè)，平均每班18人次，有一半的集體受表彰，這是近年來(lái)較多的一次。在此我代表學(xué)校向他們表示祝賀。表彰會(huì)是我校多年來(lái)堅(jiān)持的一項(xiàng)教育活動(dòng)，它不僅是學(xué)先進(jìn)找差距教育活動(dòng)，更是對(duì)我們校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢閱。作為自治區(qū)示范校我們不僅要有一流的設(shè)施、實(shí)施一流的管理，更要有一流老師、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、培養(yǎng)一流學(xué)生。今天受表彰的同學(xué)就是我們的驕傲，他們不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)的榜樣，為此我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
在此我希望受到表彰同學(xué)要戒驕戒躁，榮譽(yù)只屬于過(guò)去，今后無(wú)論是做人、還是學(xué)習(xí)，無(wú)論是在校內(nèi)、還是在校外，各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，任何時(shí)候都要經(jīng)得起考驗(yàn)，在校是個(gè)好學(xué)生，回家是個(gè)好孩子，社會(huì)上是個(gè)好公民，為全校同學(xué)當(dāng)好示范。
沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)并不表明你們?cè)谀承┓矫娌粌?yōu)秀，只是我們沒(méi)有把這些方面作為考核內(nèi)容，因此不要灰心，不要?dú)怵H，虛心學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
最后我希望通過(guò)此次表彰活動(dòng)使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有顯著改善，同學(xué)們思想上有觸動(dòng)，學(xué)習(xí)上見(jiàn)行動(dòng)，最終為使學(xué)校早日進(jìn)全國(guó)千所名校，實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流的目標(biāo)而奮斗。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，下午好：
這幾天，我們走在校園里，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息，那就是，書(shū)的芳香，因?yàn)椋S多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū)，如饑似渴，愛(ài)不釋手。朋友們，孩子們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，我們還在等什么呢?
21世紀(jì)是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。今年學(xué)校為了打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一群書(shū)香學(xué)生，構(gòu)建一座書(shū)香校園，下了很大的功夫。今天，作為一名普通教師，能在這次讀書(shū)沙龍活動(dòng)啟動(dòng)儀式上代表大家發(fā)言，我十分榮幸。
其實(shí)，剛開(kāi)始肖校長(zhǎng)在會(huì)上宣布這件事的時(shí)候，我心里直犯嘀咕，整天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，雜事一籮筐，教案還寫(xiě)不出來(lái)呢，那還有時(shí)間看書(shū)呀!我不知道在座的朋友們有沒(méi)有這樣的感受。
今年學(xué)校讓我?guī)?shí)驗(yàn)班，感覺(jué)壓力很大，肩頭的擔(dān)子很重，生怕辜負(fù)了大家對(duì)我的厚愛(ài)。但是，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，別無(wú)選擇，干吧!接下來(lái)，我就變成了一只“網(wǎng)蟲(chóng)”，游走于網(wǎng)絡(luò)，吐故納新;翻開(kāi)塵封的書(shū)本，與大師們對(duì)話，與經(jīng)典為友。在不斷的讀書(shū)中，我感慨自己的渺小和無(wú)知;在不斷的讀書(shū)中，我知道了，那些名師的課堂，之所以能散發(fā)出濃烈的芳香，是因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū);在不斷的讀書(shū)中，我知道了，語(yǔ)文原來(lái)可以這樣教——四周學(xué)完一本教材已不在是神話;在不斷的讀書(shū)中，我知道了那些“小豆豆”們的內(nèi)心世界，更加豐富多彩，他們更加熱愛(ài)生活，同樣值得我們心存敬畏和尊重;我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是可以讓每一個(gè)生命燦爛、精彩的偉大工程。雖然在這條路上我剛剛起步，走得還不是那么扎實(shí)，但讀書(shū)讓我感到得越來(lái)越充實(shí)，就像吃飯、睡覺(jué)一樣，成了我生活的一部分，我不會(huì)再因?yàn)楣ぷ鞣敝囟修o沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)因?yàn)樯畹膯握{(diào)而誤認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用。
“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”通過(guò)讀書(shū)，使我們的人生變得更加豐富多彩，不被社會(huì)、被時(shí)代、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)該靜下心來(lái)看書(shū)，靜下心來(lái)思考，靜下心來(lái)做文章!!讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，走向人生發(fā)展的最高境界!
謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)有夢(mèng)想，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候，有的人信心百倍，在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，迷失了自己，開(kāi)始變得焦躁，開(kāi)始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因?yàn)槿松挥幸淮危畈⒉荒苤貋?lái)。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);軍事科技領(lǐng)域，我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，第一艘航母起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了;文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫(xiě)得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們，以月評(píng)為起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《新年新起點(diǎn)》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20__年，祈盼20__年的到來(lái)。
20__年，不論是對(duì)于我們國(guó)家還是對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)都是輝煌的，成功的一年。回望20__，我們深情滿懷!邁進(jìn)20__，我們更加豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對(duì)即將參加高考的高三同學(xué)們說(shuō)：
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無(wú)愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
高三的日子，一年三百六十天，都是橫戈馬上行。我們于靜悄悄的黎明就開(kāi)始了語(yǔ)文，英語(yǔ)的晨讀;于夜深人靜時(shí)，瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起。模考，家長(zhǎng)，如影隨形。God is a girl，她又為何這般調(diào)皮，將日子調(diào)拔得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。
有人說(shuō)，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。
也有人說(shuō)，高考是一次靈魂的洗禮，是這次特殊的成人儀式，鳳凰涅槃，飛龍重生。
我說(shuō)，高考是一場(chǎng)武林的盛宴，既然你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂(lè)章，它的終場(chǎng)也要你我親手寫(xiě)上。
十年磨一劍，霜刃未曾試。寶劍已泛青光，你準(zhǔn)備好了嗎
是身懷屠龍之術(shù)，卻感慨無(wú)龍可屠，高考來(lái)便來(lái)了，來(lái)得正好，立斬之于馬下。還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當(dāng)真來(lái)了，卻畏之，難之，敬之，遠(yuǎn)之。
你內(nèi)心惶恐嗎?怕，怕你就喊谷子地如是說(shuō)，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā);號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議：一要有明確的高考目標(biāo)，二要從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，三是要合理的利用時(shí)間，四要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前;即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。同學(xué)們，也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過(guò)程，也是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱、寬容與希冀，而不是彷徨天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。閱讀
同時(shí)，我想對(duì)非畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)：新的一年我們?cè)撊绾巫?我想應(yīng)該從以下幾方面著手。
1、學(xué)會(huì)尊重
2、講究責(zé)任
3、建立自信
4、學(xué)會(huì)珍惜
5、注重文明
6、合理規(guī)劃，樹(shù)立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)
老師們，同學(xué)們：展望即將到來(lái)的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。新年新氣象，新的一年即將來(lái)到，相信我們的明天會(huì)更好。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們、大家好!
有一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠(yuǎn)眺、俯視萬(wàn)象，都離不開(kāi)兩個(gè)字—— 勤奮。
一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬(wàn)里層云。俗話說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛。意思是說(shuō)：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)。 “笨鳥(niǎo)先飛”是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛(ài)迪生也發(fā)揚(yáng)“笨鳥(niǎo)先飛”的勤奮精神，從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家,他說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
但有天賦的“靈鳥(niǎo)”也要先飛，否則就可能變成“笨鳥(niǎo)”， 不知大家是否還記得那個(gè)“天才兒童”方仲永?他從人見(jiàn)人羨的才子變?yōu)槁德禑o(wú)為的庸人，原因只有一個(gè)：他放棄了勤奮，放棄了本應(yīng)屬于他的成就人生的機(jī)會(huì)。
聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為珍惜時(shí)間和提高效率。我們要把握清醒專一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有先保證了睡眠，才有可能認(rèn)真聽(tīng)講，提高效率。珍惜在校的每分每秒，將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去，化壓力為動(dòng)力，鍛煉自我約束力，提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)在追求身體強(qiáng)健和保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下，勤奮努力，充實(shí)人生。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開(kāi)朗的境界。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是《規(guī)范自我，美化校園》。
在我們的生活中，大到國(guó)家，小至家庭，規(guī)章制度無(wú)處不在“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
規(guī)矩是人類自己制定的信條，規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān)，例如：法規(guī)校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等，對(duì)于我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生;不能做一個(gè)文明的人。每當(dāng)走在校園里，經(jīng)常可見(jiàn)路邊、花壇、草坪上有垃圾，無(wú)情的刺激著大家的敏感神經(jīng)。當(dāng)然，作出這樣行為的同學(xué)只是少數(shù)，大部分同學(xué)還是比較注意校園衛(wèi)生的。我們都喜歡在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，當(dāng)看到在校園內(nèi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象，看到原本整潔美觀的環(huán)境因?yàn)橐恍╇S地丟下的垃圾而變得亂糟糟，你有什么看法呢?作為一個(gè)中學(xué)生，難道連一點(diǎn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)也沒(méi)有嗎?我想應(yīng)該不是這樣吧。我們大家應(yīng)該可以做到不在校園里亂丟垃圾，“以彎一次腰為榮，以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔、美觀。 我代表高二3班全體同學(xué)倡議：讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，隨手撿起校園內(nèi)的垃圾，共建一個(gè)美麗整潔的校園。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生，讓文明之花、禮儀之花開(kāi)滿校園。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇13
同學(xué)們，今天我講話的主題是：規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。轉(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去三周了，本學(xué)期如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展，進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。我們每一個(gè)同學(xué)都要自我嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，打牢基礎(chǔ)，為自己的發(fā)展蓄足后勁。為此，我們要做到以下幾點(diǎn)：一、學(xué)習(xí)要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)做任何事情，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你才會(huì)有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標(biāo)，你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件，目標(biāo)能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動(dòng)力，幫助你克服懶惰，戰(zhàn)勝挫折，集中精力，樂(lè)此不疲，不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候，當(dāng)你某一次考試沒(méi)有考好的時(shí)候，你就要想一想目標(biāo)，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵(lì)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候，你就會(huì)去關(guān)注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優(yōu)、劣勢(shì)，然后才能有針對(duì)性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo)，并為之而努力奮斗。同時(shí)也要制訂好一些小目標(biāo)，如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等，建議同學(xué)們把“每天不留疑問(wèn)，每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)相信，小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、學(xué)習(xí)要有合適的方法有人說(shuō)成績(jī)好取決于聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒(méi)有合適的方法，這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你要有意識(shí)地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的?課怎么聽(tīng)是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的?如果老師不教我，我怎么讀懂課文?怎么提出一個(gè)好的問(wèn)題?怎么提出自己的看法?我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)?只有在這些追問(wèn)中，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)
古以來(lái)，學(xué)習(xí)就是人從出生那一刻起就從事的終身之事，然而大家是否都明白學(xué)習(xí)的成與不成還取決于你的態(tài)度是否主動(dòng)。
很多人都有這樣的疑問(wèn)：為什么老師都講得很好，也采取了很多提高學(xué)生興趣的方法，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果還是有很不盡人意的地方?為什么同一位老師教的兩個(gè)學(xué)生，可他們所取得的成績(jī)可能截然不同?為什么在上完同一節(jié)課后，兩位同學(xué)的收獲之比差距可能大得驚人?其根本原因在于我們一種心理的控制能力：學(xué)習(xí)不是老師交給我們什么，而是我們自己想學(xué)習(xí)什么。
主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)在沒(méi)有老師要求的情況下也會(huì)在課前做預(yù)習(xí);在沒(méi)有老師家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然而不主動(dòng)的同學(xué)，即使是有父母、老師雙重的嚴(yán)加管教，他生活的重心也不一定能完全放在學(xué)習(xí)上面。
大家都知道，對(duì)電腦游戲感興趣的同學(xué)，打游戲的能力一般都很強(qiáng)，并且在這一群的游戲高手中，甚至有人是無(wú)師自通的。而電腦游戲?qū)τ谀切┎幌矚g它的人而言，它的規(guī)則、技巧是何其的復(fù)雜，他們不主動(dòng)去學(xué)，就算有人手把手教他們，這些人也未必成為高手。學(xué)校里的功課和學(xué)習(xí)打游戲是一樣的，想主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，一般都不會(huì)覺(jué)得自己要學(xué)的東有多難，而對(duì)他置之不理、不主動(dòng)的同學(xué)，都會(huì)覺(jué)得它很復(fù)雜。
最后，我要說(shuō)的是，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書(shū)一定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場(chǎng)，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來(lái)，打牢基礎(chǔ)，注重規(guī)范，扎實(shí)落實(shí)，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績(jī)，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的題目是--弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日精神，堅(jiān)守民族文化陣地
不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入12月后，大街小巷的櫥窗上，都寫(xiě)滿了各式各樣的圣誕快樂(lè)的祝福語(yǔ);在商場(chǎng)，在賓館，各式各樣的圣誕樹(shù)和彩燈眼花繚亂;賣場(chǎng)的貨架上，從玩具到飾品一應(yīng)俱全;上周同學(xué)們說(shuō)得最多的話題也莫過(guò)于圣誕節(jié)。我們不得不承認(rèn)，同學(xué)們似乎對(duì)“洋節(jié)”過(guò)分偏愛(ài)，你們知道圣誕節(jié)、情人節(jié)是哪一天，但你們知道端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)又是哪一天呢?我們發(fā)現(xiàn)“洋節(jié)”在中國(guó)的影響日益提高，我們的傳統(tǒng)節(jié)日正悄然退回幕后，這種局面，不得不引發(fā)我們的憂慮。
我們要尊重西方節(jié)日，更要弘揚(yáng)中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長(zhǎng)輩，其樂(lè)融融，喜不自勝!
文化不僅是一個(gè)民族的傳統(tǒng)，還是一種尊嚴(yán)。我們不能看著傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的爺爺奶奶;當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓：當(dāng)我們過(guò)著洋節(jié)日的時(shí)候，不要忘記和親人們一起度過(guò)每一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷，同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：一個(gè)沒(méi)有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒(méi)有自己文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇15
同學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，向老師，父母匯報(bào)。有人說(shuō)：人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，人們播種理想，播種希望，播種等待與期盼。而少年時(shí)期，又正是學(xué)習(xí)知識(shí)的初級(jí)階段。所謂初級(jí)階段，就是打基礎(chǔ)的階段。
同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)，老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石，底石牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)住，如果底石不牢，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)蹋下來(lái)。因此，基礎(chǔ)要打牢。基礎(chǔ)不僅要牢固，而且還要寬廣，就像壘金字塔一樣，基礎(chǔ)越寬廣，塔身就可以壘得越高。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，所以，我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好，不能偏廢哪一科目。有一科目沒(méi)有學(xué)好，都會(huì)使自己不完善。
再就是，學(xué)習(xí)要求效率高，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“成功的人無(wú)一不是利用時(shí)間的能手!”可見(jiàn)，在新的時(shí)代，要做人才就得先學(xué)會(huì)利用時(shí)間與分配時(shí)間。可我們有的同學(xué)還處在迷霧中，還沒(méi)有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，上課東張西望，學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭，作業(yè)丟三拉四，這是很不應(yīng)該的呀!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我們都能理解，可又為何浪費(fèi)這寶貴的光陰呢?
“知識(shí)就是力量”，這是一位名人所言。是的，知識(shí)不怕多，越多越好，因此，我們應(yīng)在錢小這個(gè)溫暖大集體的懷抱里，按照《一日常規(guī)》的要求，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，自尊、自愛(ài)、自信、自律、自強(qiáng)，做一個(gè)有進(jìn)取精神，永遠(yuǎn)不斷超越自我的人。在錢小這個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)河里，我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份，來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)雷鋒的“擠”和“鉆”的釘子精神，頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折和失敗，踏實(shí)地邁好腳下的.每一步，向著人生更高目標(biāo)攀登。
同學(xué)們，未來(lái)是我們的，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們不能讓同學(xué)掉隊(duì)，應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好，為家鄉(xiāng)的明天更輝煌，為祖國(guó)的明天更富強(qiáng)，請(qǐng)記住自己的使命---勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
新的一年，將成為我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)!勤奮刻苦的同學(xué)，在這里播灑汗水，奮發(fā)向上的同學(xué)，在這里收獲希望。同學(xué)們，讓我們從這里起飛……
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇16
老師們，同學(xué)們：大家好!
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤能出智慧，，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道
現(xiàn)在已進(jìn)入冬天了，天氣越來(lái)越冷了，希望同學(xué)們?cè)缟习磿r(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，以勤奮勁頭來(lái)面對(duì)期末復(fù)習(xí)，做個(gè)勤奮的好學(xué)生。
我的講話完了，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇17
我的父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，對(duì)子女的教育，他們雖然說(shuō)教不多，但卻讓我們懂得了許多做人做事的道理。
以前，鄉(xiāng)下有許多挑著貨擔(dān)走村串戶叫賣的人。一天，村里又來(lái)了個(gè)挑貨擔(dān)的，孩子們一見(jiàn)都高興地圍了上去，不停地挑著自己喜歡的東西，我六七歲的侄女也在其中。在嘰嘰喳喳的人聲中，挑貨郎忙得不亦樂(lè)乎。
等挑貨擔(dān)的走后，侄女手里捏著兩個(gè)嶄新的發(fā)夾，高興地回來(lái)了。哥哥見(jiàn)了，便問(wèn)她是哪里來(lái)的。侄女收了笑，怯怯地說(shuō)：“秀姐給我的。”一旁的小秀馬上說(shuō)：“不是我給她的，是她自己偷偷拿的。”
哥哥一聽(tīng)，一把扯過(guò)侄女，大聲怒罵道：“別人的東西你也敢拿，馬上給我送回去。不然我打斷你的手!”
侄女見(jiàn)狀，眼淚很快便滾了出來(lái)，又不敢大聲哭，更不敢獨(dú)自把發(fā)夾送回那個(gè)挑貨擔(dān)的。剛好母親從地里回來(lái)了，問(wèn)明白是怎么回事，連忙進(jìn)屋拿了錢拿了發(fā)夾去追那個(gè)挑貨擔(dān)的。
外面正下著綿綿的春雨，母親連傘也沒(méi)打，在泥濘的村道上又走又跑，追得滿頭大汗，兩個(gè)褲腿都是泥巴，但總算追到了那個(gè)挑貨郎，對(duì)他說(shuō)：“這是剛才我的小孩拿了你的兩個(gè)發(fā)夾，等她回來(lái)取錢給你，你就走了。多少錢?我來(lái)把錢送給你。”挑貨郎放下?lián)樱樟四赣H五角錢，滿意地朝前走了。
回到家，全身都是泥水的母親把侄女拉到一旁，一邊輕輕地拭去還掛在她臉頰上的淚水，一邊對(duì)她說(shuō)：“別人的東西，就是再小也不能偷偷地拿走。拿了，這就是我們說(shuō)的賊，會(huì)被人看不起的。奶奶現(xiàn)在幫你把錢給送回去了，總算是挽回了錯(cuò)誤，你以后千萬(wàn)不能再這么做了。”看到侄女不停地點(diǎn)著頭，母親把那兩個(gè)漂亮的發(fā)夾別在了侄女的頭上。碰到村里的小朋友，她都會(huì)高興地指著發(fā)夾對(duì)人家說(shuō)：“這是我奶奶給我買的，五角錢。漂亮吧?”
一晃20xx年過(guò)去了。去年，侄女順利地考上了重點(diǎn)大學(xué)，我們?nèi)胰硕际指吲d。在整個(gè)求學(xué)期間，她一直品學(xué)兼優(yōu)，深受師生的喜愛(ài)。而說(shuō)起童年這件事，她仍是記憶猶新，感慨頗深。
當(dāng)然，我也由母親的行為中再一次受到了觸動(dòng)，那就是不管什么時(shí)候，哪怕是面對(duì)再細(xì)微的東西，也不能有貪念，不能讓貪念打濕了心靈的天空。一個(gè)人，只有不貪不占，才能擁有做人的尊嚴(yán)，才能綻放人生的靚麗，才能擁有燦爛的天空。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇18
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心理，健康人生》。
近段時(shí)間，有關(guān)媒體報(bào)道了部分學(xué)生因心理問(wèn)題走極端的事件，引起社會(huì)很大反響，事件中的主人公不健康心理給他們的家庭、學(xué)校、老師帶來(lái)了巨大的痛苦，造成終身遺憾。同學(xué)們，在我們生活中，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)?你是否為學(xué)習(xí)中遇到的困難而苦惱?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱呢?如果有，你可要小心，這些不健康的心理狀態(tài)會(huì)讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑，難以相處，同時(shí)也會(huì)影響我們的身體健康，極端的會(huì)造成終身遺憾。然而，在日常生活中，我們又常常只重視身體健康，而忽視心理健康。
回想奧運(yùn)賽場(chǎng)，世界高手云集，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，由于心理的作用，導(dǎo)致了比賽過(guò)程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令我們回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。雅典奧運(yùn)會(huì)射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢(shì)下，最后一槍僅僅打出4.4環(huán)，使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員邱健意外奪冠。可以說(shuō)，雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上，而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見(jiàn)，良好健康的心理是多么的重要! 心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?
首先，正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗，相信失敗是成功之母。
其次，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系來(lái)源于對(duì)別人的尊重。多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，傳遞快樂(lè)!享受快樂(lè)!
再次，要情緒穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念，科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間，使生活有規(guī)律。
同學(xué)們，健康是一種積累，心靈的健康不會(huì)從天而降，它需要鍛煉，需要在困難面前經(jīng)受無(wú)數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互幫互助。從現(xiàn)在開(kāi)始呵護(hù)自己的心靈，調(diào)整自己的心態(tài)，做一個(gè)有朝氣、有靈氣、有志氣的好學(xué)生。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇19
今年第一批00后的學(xué)生步入成年，遙想四年過(guò)后，我們也要成人，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)感到責(zé)任重大。各種各樣的人有著不同的責(zé)任，老師有著教書(shū)育人的責(zé)任，班長(zhǎng)有著協(xié)助老師管理班級(jí)的責(zé)任，同學(xué)們有著好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。每個(gè)中國(guó)人都有著自己的責(zé)任，這些責(zé)任匯聚在一起就是使命。
周總理曾經(jīng)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句鏗鏘有力的話，成了處于亂世之中的中國(guó)，千千萬(wàn)萬(wàn)有志青年的使命，但這句話放在現(xiàn)在，可望而不可及，處于和平時(shí)代，不需要那么多人流血犧牲，因此所提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，更貼近于現(xiàn)在的時(shí)代，這也是現(xiàn)在每一個(gè)中國(guó)人的共同使命。現(xiàn)在我們的年齡還小，沒(méi)有能力完成這一遠(yuǎn)大的使命，所以現(xiàn)在的任務(wù)是做好眼前的事，身為學(xué)生的我們能做的就是努力學(xué)習(xí)，立下人生的理想，并且對(duì)這個(gè)理想不動(dòng)搖，一步一步的實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。當(dāng)你仰望星空，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星都散發(fā)著光，星羅棋布的散布在月亮周圍，月光皎潔璀璨，每一顆星星的光是我們每個(gè)人的使命，月光是我們共同的使命，不要以為自己的使命微不足道，不要認(rèn)為自己的理想卑微，只有每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的使命，零星之光才能匯聚成一束，映襯出月光，也就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
在牢記使命后我們還要付出實(shí)踐，也就是要勇于擔(dān)當(dāng)“天下興亡，匹夫有責(zé)”責(zé)任即是擔(dān)當(dāng)這是顧炎武看到明朝內(nèi)憂外患，告誡天下之人，承擔(dān)起拯救民族危亡的責(zé)任，現(xiàn)在的時(shí)代，我們不會(huì)面臨這樣的局面，但仍然不失為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖毅憽ＶT葛亮無(wú)疑是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)典范，諸葛亮一生鞠躬盡瘁死而后已，甚至在《誡子書(shū)》中，還提到“多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”，如果不能擔(dān)當(dāng)，最終就會(huì)像落葉一樣孤獨(dú)老死。鞠躬盡瘁對(duì)于我們，似乎有些言重了，我們雖然改變什么，但是我們可以維護(hù)現(xiàn)狀，為你現(xiàn)在及將來(lái)所處的環(huán)境竭盡全力的貢獻(xiàn)一份力量。學(xué)生時(shí)代，我們的擔(dān)當(dāng)是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在競(jìng)賽中，敢于拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光。成人后的擔(dān)當(dāng)是孝敬，贍養(yǎng)父母，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。
牢記使命，堅(jiān)定不停地實(shí)現(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，兢兢業(yè)業(yè)地踐行，希望同學(xué)們?cè)诮窈螅弑M全力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏圖貢獻(xiàn)自己的力量。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇20
莊嚴(yán)的國(guó)歌在校園回蕩，稚嫩的童聲在耳畔縈繞，每一次在升旗儀式上，看著那火紅的紅旗，激昂慷慨的歌聲，都不由得讓我激情澎湃、浮想聯(lián)翩。
說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人共同的夢(mèng)，中華民族千百年來(lái)，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了我貌同的夢(mèng)想而努力奮斗。
體育之夢(mèng)
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，中國(guó)的奧運(yùn)健兒們那矯健的身姿，是賽場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線;他們或與勝利失之交臂，或一舉奪魁，但他們從不氣餒，也不驕傲。看，飛人蘇炳添在賽道上疾馳，中國(guó)女排巾幗不讓須眉勇猛奮戰(zhàn)，“洪荒少女”傅園慧用自己的一份樂(lè)觀感染著每一名中國(guó)人……回首百年，無(wú)數(shù)的中國(guó)人在夢(mèng)想體育強(qiáng)國(guó)。新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)一代又一代體育健兒的努力奮斗，中國(guó)已經(jīng)走向體育強(qiáng)國(guó)!
科技新夢(mèng)
隨著科技的發(fā)展，很多原來(lái)在科幻電影中才能看到的東西，已經(jīng)逐漸走進(jìn)中國(guó)人的生活:掏出手機(jī)，支付寶、微信支付，不用帶現(xiàn)金就可以出門;出行有無(wú)人駕駛汽車、高鐵動(dòng)車，在家可以和AI智能音響對(duì)話……我們已經(jīng)享受到科技帶來(lái)的巨大便利。前不久，我國(guó)戰(zhàn)機(jī)“殲-10B”完成高難度動(dòng)作“落葉飄”，“蛟龍?zhí)?rdquo;深海探測(cè)器不斷刷新下潛新深度，宇宙飛船已經(jīng)登陸月球，科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……這些輝煌成就的背后，是一群群默默追尋科技?jí)舻膰?guó)人，還有一個(gè)人才輩出的祖國(guó)。
少年有夢(mèng)
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智……”朗朗的讀書(shū)聲鏗鏘有力，扣人心弦。作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的花朵，也是未來(lái)的棟梁;祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。追溯往昔，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的慷慨激昂，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年志氣，他們無(wú)不激勵(lì)著我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這也是每一個(gè)中國(guó)人的共同理想。如今，祖國(guó)的繁榮昌盛這一重?fù)?dān)就落在我們青少年身上。讓我們勇敢地追夢(mèng)，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它，讓我們中國(guó)這頭醒獅盡情奔跑，向世界展示我們的力量。
中國(guó)夢(mèng)，是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，是我們所有中華兒女的夢(mèng)。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇21
老師們、同學(xué)們、早上好：
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，成就你自己的人生。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)講話時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)羨慕不已，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的說(shuō)：我的青春 我?jiàn)^斗過(guò) 我無(wú)怨無(wú)悔。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇22
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。 勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的未來(lái)。
作為新世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從險(xiǎn)種就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇23
“堅(jiān)持就是勝利。”這種話聽(tīng)多了，就麻木了，也就認(rèn)識(shí)不到堅(jiān)持的意義了，導(dǎo)致推動(dòng)堅(jiān)持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了，于是社會(huì)上許許多多人就怕執(zhí)著，怕堅(jiān)持，只愿干小事，不愿干時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)的事。那么，不著急，從此刻起點(diǎn)燃你執(zhí)著的心，讓執(zhí)著之心再次涌動(dòng)。
成功的法則是執(zhí)著，成功的renda多都是堅(jiān)持下來(lái)的。諾貝爾經(jīng)過(guò)500多次試驗(yàn)才制造出炸藥，如果沒(méi)有一顆執(zhí)著的心，他是絕不會(huì)成功的。由此可見(jiàn)，點(diǎn)燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學(xué)家拉瓦錫當(dāng)年幾乎就推翻了錯(cuò)誤的“燃素學(xué)說(shuō)”，卻由于輿論的指責(zé)而放棄堅(jiān)持，多么可惜!
執(zhí)著首先要堅(jiān)持，要對(duì)自我充滿信心。那些半途而廢，做事“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的人，不去自我點(diǎn)燃執(zhí)著的心，他當(dāng)然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對(duì)自我的學(xué)生說(shuō)：“把你們的手向前平舉十分鐘，每一天都這么做。”一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)自我的學(xué)生有多少人做到時(shí)，有三分之一的人舉手，兩個(gè)月后還剩十幾個(gè)人，三個(gè)月后只剩一個(gè)人，他就是柏拉圖，之后成為著名哲學(xué)家。僅有點(diǎn)燃執(zhí)著的心，才能成功，才會(huì)成功。
不要輕易說(shuō)放棄，這也是執(zhí)著的一個(gè)重要資料。如果輕易放棄，可能把到手的財(cái)富給放棄。一個(gè)美國(guó)人買下一塊田來(lái)開(kāi)采石油，挖了幾十米仍沒(méi)有石油，他就放棄了，堅(jiān)持不下去了，于是把這塊地低價(jià)賣給了另一個(gè)美國(guó)人，這個(gè)美國(guó)人在原先的基礎(chǔ)上又向下挖了5米，最終發(fā)現(xiàn)了石油，他就是“石油大王”亨利，而原先那人卻懊悔不已。
執(zhí)著不是固執(zhí)己見(jiàn)，但丁的“走自我的路讓別人說(shuō)去吧”，過(guò)于以自我為中心了，適當(dāng)?shù)芈?tīng)取別人的意見(jiàn)對(duì)自我也會(huì)大有裨益。
執(zhí)著是金，堅(jiān)持是銀，僅有堅(jiān)持才能成功點(diǎn)燃你執(zhí)著的心。僅有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。僅有這樣，才可能登上順風(fēng)船，駛上成功的彼岸。那句已經(jīng)聽(tīng)得麻木的話再加上半句也許更好，那就是：“堅(jiān)持就是勝利，執(zhí)著才會(huì)成功。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇24
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《自律,從我做起》。
自律就是自己約束自己。能夠在無(wú)人監(jiān)督的情況下，約束自己的言行，被認(rèn)為是成功的必備條件，更是普通人不斷走向成功的秘訣。日本的松下幸之助說(shuō)：“登峰造極的成就源于自律。”如果沒(méi)有了自律，那一切美好的理想和愿望，都只會(huì)原地踏步，而無(wú)法向現(xiàn)實(shí)邁近一步。
有人說(shuō)，自己前行路上最大的敵人是自己。正因?yàn)樯线M(jìn)心足的自己無(wú)法戰(zhàn)勝懶散的自己，而無(wú)法按時(shí)達(dá)到自己的目標(biāo)，故而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。我很認(rèn)同。自律，就是要自己時(shí)時(shí)刻刻約束懶散的自己，幫助自己達(dá)成目標(biāo)的最好武器。學(xué)會(huì)了自律，就能按照計(jì)劃一步步走近自己的目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想
自律，說(shuō)起來(lái)只有兩個(gè)字，做起來(lái)卻非常困難。比如早起鍛煉一事，大家都知道利于身體健康，可若讓你天天如此，有幾個(gè)能夠堅(jiān)持得了一年?再如晨起喝一杯水，對(duì)身體益處多多，但又有誰(shuí)堅(jiān)持過(guò)三年如一日，晨起喝一杯水?向往輕松，向往快樂(lè)，向往舒適，似乎成了每個(gè)人一生的追求，可輕松快樂(lè)舒適的生活誰(shuí)又真正享受過(guò)仨月?而自律，就是讓你學(xué)會(huì)自我約束，學(xué)會(huì)讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水，早起鍛煉堅(jiān)持一生的，就是想讓你過(guò)上向往的輕松快樂(lè)舒適的生活的。相信，只要你做到自律，你的理想和愿望，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要你自己堅(jiān)持做，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)阻止你走向健康!
生活中的小事，想長(zhǎng)期堅(jiān)持都那么困難，更何況學(xué)習(xí)上的自律呢?
按時(shí)完成作業(yè)，是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé)，絕大多數(shù)同學(xué)，能夠在老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督下做到。可如若沒(méi)有督促，又沒(méi)有檢查的話，又有誰(shuí)會(huì)保質(zhì)保量、堅(jiān)持不懈地做好?相信絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)偷懶吧?如若你能夠在無(wú)人監(jiān)督的情況下，扎實(shí)認(rèn)真、保質(zhì)保量地做好作業(yè)，你就有自律精神;如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你的學(xué)業(yè)一定會(huì)出類拔萃，你的發(fā)展一定會(huì)令同齡人刮目相看，你的進(jìn)步一定會(huì)令家長(zhǎng)老師驕傲!如果你學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，又懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律，能夠按照自身特點(diǎn)，制定好計(jì)劃，且能夠嚴(yán)格自律完成計(jì)劃，那么你一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)了不起的人!
蕭伯納說(shuō)：“自我控制是最強(qiáng)者的本能。”陀思妥耶夫斯基說(shuō)：“如若你想征服世界，你就得征服自己。”是的，沒(méi)能對(duì)自己的征服，就不會(huì)有對(duì)困難的征服，更不會(huì)有強(qiáng)者的成就。同學(xué)們，為了自己的未來(lái)更美好，為了自己的理想和目標(biāo)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，家長(zhǎng)的辛苦付出，讓我們一起嚴(yán)格要求自己，自強(qiáng)，自律，成長(zhǎng)為一個(gè)令家人、老師和學(xué)校都驕傲的人吧!
本次演講，準(zhǔn)備不夠充分，演講的內(nèi)容雖說(shuō)都是生活小事，但因了自己講得不夠投入，講得沒(méi)能入心，致使學(xué)生們聽(tīng)得有些分神。如果我能準(zhǔn)備得更多充分一些的話，相信他們聽(tīng)得更入神，演講效果更好。
做，永遠(yuǎn)強(qiáng)于說(shuō)。扎實(shí)的榜樣示范永遠(yuǎn)比只想不做強(qiáng)。我必須再進(jìn)一步端正態(tài)度，爭(zhēng)取能夠講到學(xué)生心里去，讓榜樣的作用發(fā)揮得更好。
自律，我們的學(xué)生最最缺乏的東西，我必須與大家認(rèn)真說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)，直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心，養(yǎng)成了自律的習(xí)慣為止。當(dāng)然，真正的自律，必須要強(qiáng)制加說(shuō)教，更重要地是實(shí)踐。我必須與學(xué)生一起實(shí)踐，才能與大家一起走向自律。
謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，把握今天》
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的， 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是 《珍愛(ài)生命，關(guān)注校園安全》。
校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注!
千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學(xué)校安全無(wú)小事，師生生命重于泰山。我們?cè)鯓哟蛟彀踩男@呢?
首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊。可以以班級(jí)為單位開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識(shí)。
第二，注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上、下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道;不在教學(xué)樓上打球、踢球。
第三，強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認(rèn)真做好防火、防觸電。要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園;不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不開(kāi)無(wú)人燈，離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)閉電源。
第五，嚴(yán)禁攜帶管制刀具，易燃易爆物品進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序，不打架斗毆，自覺(jué)同打架斗毆、敲詐勒索、賭博等違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
第六，遵守交通秩序。騎車的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別汽車車速都比較快，而且還有一些馬路殺手，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。橫穿馬路時(shí)都要注意安全，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(3)班的---同學(xué)。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
有人說(shuō)：一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得快樂(lè)而滿足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才會(huì)真正體會(huì)到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才能感悟到一代偉人的肺腑之言：“我是中華人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”的博愛(ài)胸懷。
我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活更加豐富，我們要感恩時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命，感恩父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話語(yǔ)，幾個(gè)體貼的行為，如：向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯，父母長(zhǎng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等。看似平常的問(wèn)候語(yǔ)，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就足于讓父母感動(dòng)不已。又如：感恩老師，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等，這些尊重老師的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助，這些也是人與人之間的感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)、感受情。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命處處充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇28
雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì);42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中;42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自我的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自我?guī)У酿z頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，雷鋒一向把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎樣感激你呀!”雷鋒說(shuō)：“不要感激我，應(yīng)當(dāng)感激黨和毛主席啊!”
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一齊搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一齊請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，可是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我必須會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇29
老師們，同學(xué)們：
今天的國(guó)旗下講話的題目是：做個(gè)健康的小學(xué)生。
同學(xué)們，你們覺(jué)得什么是健康嗎?
也許有的同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強(qiáng)壯，不生病，就是健康。其實(shí)我要告訴大家的是，這只是健康的一部分，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康。
許多同學(xué)一定想問(wèn)了，那么心理健康到底是什么東西呢? 心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。
在此，陳老師有一個(gè)心理小故事和大家一起來(lái)分享一下：
從前有一位老奶奶，他有兩個(gè)女兒，大女兒專門賣雨傘，小女兒專門賣遮太陽(yáng)的草帽。每當(dāng)天下雨了，老奶奶非常就非常擔(dān)心他的小女兒，因?yàn)樗耄煜掠辏∨畠旱牟菝本唾u不出去了，他們的生活這么苦，可怎么辦呀?
可是，每當(dāng)天晴的時(shí)候，老姐姐就非常擔(dān)心他的大女兒了，因?yàn)樗耄笄缣欤笈畠旱挠陚憔唾u不出去了。他家的生活也很苦，怎么辦呢?
因?yàn)槔夏棠烫焯旌懿婚_(kāi)心，于是生病了。
后來(lái)有位醫(yī)生知道了，就告訴他“老奶奶，你可以換個(gè)角度想想，天下雨了，你的大女兒雨傘就會(huì)賣得很好。天晴天了，你的小女兒草帽就會(huì)賣得很好。不管晴天雨天，都是好事呀!”
老奶奶一聽(tīng)覺(jué)得太有道理了，一下子，病就好了。
同學(xué)們，剛才我們采用的是最簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，用談話的方式，讓老奶奶的心理變得健康起來(lái)。
其實(shí)，同學(xué)們，在我們每個(gè)人的心里，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，那么這時(shí)候該怎么辦呢?在此，老師向大家推薦一個(gè)地方，那就是我們學(xué)校的心理咨詢室。他還有一個(gè)好好聽(tīng)的名字，叫作陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。每天中午12點(diǎn)至12點(diǎn)40，我們的小屋都會(huì)開(kāi)放。歡迎同學(xué)們可以去那里。他就在我們學(xué)校的食堂附近，一樓音樂(lè)室的旁邊。
心理咨詢室，包括我們有些老師也會(huì)想?是不是心理不正常了，是病人了才去那里了?告訴大家，這完全是一種誤解。
我們的心理咨詢室，是由老師和同學(xué)進(jìn)行談話，主要解決同學(xué)的困惑和苦惱。當(dāng)你覺(jué)得考試時(shí)容易緊張時(shí)，你可以去咨詢室;當(dāng)你覺(jué)得和你爸爸媽媽鬧矛盾時(shí)，可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你和同學(xué)誤會(huì)時(shí)，你可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你上課容易看小差，你可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你不知道如何使用壓歲錢，你也可以來(lái)咨詢室;還有當(dāng)你作業(yè)速度很是慢，當(dāng)你不知道如何利用時(shí)間，當(dāng)你有快樂(lè)的事和大家分享，你都可以來(lái)咨詢室。甚至你想去那邊看書(shū)，也可以去咨詢室。每天中午，我們都會(huì)有輔導(dǎo)老師在那邊等候。我希望，我們學(xué)校的每一位同學(xué)，每一位教師都知道有我們學(xué)校的心理咨詢室。
最后，我再考考大家：我們的心理咨詢室有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么——陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。他在我們學(xué)校的哪里?
最后祝大家身心健康，快樂(lè)每一天!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇30
同學(xué)們：
今天，我們聚集在操場(chǎng)上的綠坪上,舉行二00四學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,代表高二、高三的全體同學(xué)，對(duì)新高一同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并向全體師生員工致以親切的問(wèn)候!
周巷中學(xué)是一所慈溪市創(chuàng)辦最早的中學(xué)，五十多年來(lái)，師生中名人輩出，足跡遍布海內(nèi)外。近幾年，更是得到跨越式的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，辦學(xué)層次上了一個(gè)新臺(tái)階。20xx年，順利通過(guò)浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、寧波市現(xiàn)代化辦學(xué)水平達(dá)綱學(xué)校的評(píng)估、獲得寧波市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、慈溪市文明單位、寧波市先進(jìn)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體、省中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
同學(xué)們，高中學(xué)習(xí)階段，雖然在人生的長(zhǎng)河中顯得短暫,但是，這一階段是每個(gè)人一生中的黃金時(shí)期，我衷心祝愿全體同學(xué)能夠爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，加強(qiáng)修煉，學(xué)有新成，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不負(fù)時(shí)代重托。每一位學(xué)生要珍惜高中三年的黃金時(shí)間,努力學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)。做人貴在清白，講文明、講禮貌、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。做事必須認(rèn)真，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)班級(jí)和學(xué)校。做學(xué)問(wèn)要多學(xué)、多問(wèn)、多思，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和技能，始終把學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力放在自己一切活動(dòng)的中心位置。做人、做事、做學(xué)問(wèn)，三者是相互聯(lián)系的一個(gè)整體，它應(yīng)該成為我們高中學(xué)生的主題，以此來(lái)指導(dǎo)大家的行為。
我希望每位學(xué)生要有深厚的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。要愛(ài)自己的生身父母,是他們把你哺育成人，他們?yōu)槟銈兏冻隽藷o(wú)法作量的心血。要熱愛(ài)你們學(xué)習(xí)生活的母校。我們這所學(xué)校由于在慈溪市內(nèi)遷建最早，當(dāng)時(shí)資金少，規(guī)劃設(shè)計(jì)層次較低，校園布局和設(shè)施不近人意。近幾年,學(xué)校己花費(fèi)了大量的資金，調(diào)整布局，新建二幢教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，改建食堂，擴(kuò)大綠化面積和綠化檔次，添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,在一定程序上改善了辦學(xué)條件,改善了師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，嶄新的校容校貌已呈現(xiàn)在大家的眼前。在學(xué)校日新月異的變革中，同學(xué)們更要樹(shù)立集體主義觀念，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心學(xué)校的成長(zhǎng)像關(guān)心自己的成長(zhǎng)一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場(chǎng)合，要關(guān)心他人，幫助同學(xué)，要樹(shù)立正確的友誼觀。要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理各種問(wèn)題，要有法制觀念,遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范。必須誠(chéng)心守法，不能感情用事，要做一個(gè)理智的人，高尚的人，有理想有作為的人。
我希望每位學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度，善于合理安排時(shí)間，一方面要提高課堂學(xué)習(xí)效率，努力配合老師完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極認(rèn)真地完成課外習(xí)題。要培養(yǎng)自學(xué)能力、創(chuàng)新能力,勇于攀登科學(xué)文化高峰，獲取優(yōu)良成績(jī)。我這里特別提醒新高三的全體同學(xué)，最后沖刺的槍聲已經(jīng)響起，我們要學(xué)習(xí)第28屆奧運(yùn)會(huì)直道短跑項(xiàng)目上打破歐美選手一統(tǒng)天下，為中國(guó)乃至亞洲創(chuàng)造驕傲的田壇飛人劉翔，學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)潛能，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，有更多的同學(xué)考上本科或重點(diǎn)大學(xué)。
我要求每一位老師一定要十分重視培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心理，在教學(xué)中應(yīng)把好四個(gè)環(huán)節(jié)，選準(zhǔn)切入口，理清知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)興奮點(diǎn)，培植發(fā)散點(diǎn)，要善教導(dǎo)學(xué),正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業(yè)中,為使同學(xué)們成才而忘我工作。同學(xué)們要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，第20個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，同學(xué)們要以搞好學(xué)習(xí)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)這個(gè)最好的實(shí)際行動(dòng)來(lái)祝賀老師的節(jié)日。
老師們，同學(xué)們,在新的學(xué)期里，我們要積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)高中階段教育的挑戰(zhàn)，全員齊心協(xié)力，創(chuàng)建省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué),迎接十月份省評(píng)估組的檢査評(píng)估。
讓我們學(xué)習(xí)美好的明天，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同奮斗，共創(chuàng)輝煌。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇31
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《星星火炬的驕傲》。
同學(xué)們，今天是10月13日，是我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)度過(guò)了他--周歲的生日，我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)也已經(jīng)--歲了。
在今天的日子里，同學(xué)們你們想做點(diǎn)什么?一年級(jí)的小同學(xué)要說(shuō)：我們想帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是烈士們的鮮血染成的，多光榮啊!二、三、四、五年級(jí)的大學(xué)生們說(shuō)：我們要遵紀(jì)守法，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的少先隊(duì)員，讓紅領(lǐng)巾為我驕傲，讓星星火炬隊(duì)旗為我驕傲。
是啊，抬眼看我們長(zhǎng)征小學(xué)校園，到處都是喜人的文明景象：
早上上學(xué)時(shí)，我們學(xué)校的紅鄰巾們主動(dòng)的排好隊(duì)、靠右走，佩帶整潔的紅鄰巾和學(xué)生證高高興興的上學(xué)來(lái)，他們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)老師好，他們聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)主動(dòng)的站在國(guó)旗下敬禮!學(xué)校教學(xué)大樓已落成啟用，同學(xué)們看到嶄新的教學(xué)樓，一流的教學(xué)設(shè)施和生活服務(wù)、雪白的墻、光潔的地、自動(dòng)飲水機(jī)、漂亮的`塑膠操場(chǎng)等，他們提出來(lái)自覺(jué)地從小事做起，“儲(chǔ)蓄”文明。他們見(jiàn)到地上有一張紙絕對(duì)不等老師去叫，而是主動(dòng)地揀，不管老師是否看見(jiàn);他們每位同學(xué)都輪流到校園的公共區(qū)打掃衛(wèi)生和保潔。他們都愿意主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，大隊(duì)部還建設(shè)了“失物招領(lǐng)處”。設(shè)有紅領(lǐng)巾失物認(rèn)領(lǐng)薄，將同學(xué)們自己揀來(lái)的東西放在“招領(lǐng)柜”上，并寫(xiě)明什么時(shí)候什么班級(jí)的誰(shuí)揀到了東西。丟了東西的同學(xué)自己到“招領(lǐng)處”去找。培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)實(shí)守信”、助人為樂(lè)等好品質(zhì)。同學(xué)們還會(huì)自覺(jué)地寫(xiě)上一句話：我送來(lái)的是他人的東西，同時(shí)為自己儲(chǔ)蓄了拾金不昧的文明。領(lǐng)東西的同學(xué)寫(xiě)到：我領(lǐng)走的是自己的東西，同時(shí)也為自己儲(chǔ)蓄了愛(ài)惜物品、誠(chéng)實(shí)守信的文明。我們長(zhǎng)征小學(xué)的的大多數(shù)紅鄰巾也做得非常不錯(cuò)，如主動(dòng)讓座，主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助同學(xué)，他們進(jìn)餐時(shí)，沒(méi)有浪費(fèi)一粒糧食，文明進(jìn)餐;他們用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費(fèi)一滴水;放學(xué)后，及時(shí)關(guān)掉電燈;在教室學(xué)習(xí)時(shí)，不損壞課桌椅和門窗玻璃。
但是，你是否還發(fā)現(xiàn)這樣的紅領(lǐng)巾?
他們表現(xiàn)出了以下的行為：在進(jìn)餐時(shí)碗里總喜歡剩飯，不吃完就倒掉，饅頭咬一口就扔掉，用完水后不及時(shí)關(guān)水龍頭，在學(xué)校不愛(ài)惜公物，時(shí)有打破玻璃的現(xiàn)象，對(duì)別人不尊重，老師分發(fā)的午餐挑三揀四，有一點(diǎn)不合口味就不要，就餐時(shí)大喊大叫，更有甚者是破壞公共設(shè)施設(shè)備，例如有級(jí)個(gè)別同學(xué)將廢紙和垃圾塞在塑膠操場(chǎng)的水泥縫里，將同學(xué)們腳下的塑膠操場(chǎng)地撕壞，幾十萬(wàn)元的塑膠場(chǎng)地被同學(xué)們撕掉了兩處。個(gè)別同學(xué)上車吃零食，下車不跟老師打招呼，隨地扔紙，拿別人的東西等有不文明的現(xiàn)象。
有過(guò)這樣行為的同學(xué)們是否想到你們胸前的紅鄰巾呢?紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們的標(biāo)志，我們要從身邊的小事做起，把文明行為像存錢一樣儲(chǔ)蓄起來(lái)，人人都成為品學(xué)兼優(yōu)，人格健全的好學(xué)生。成為紅鄰巾的驕傲，星星火炬的驕傲!
我的講話完了，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇32
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。
眾所周知，“自信”就是對(duì)自己充滿信心，相信自己能行!不錯(cuò)“自信”就是一種感覺(jué)。擁有這種感覺(jué)，我們就會(huì)有堅(jiān)定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個(gè)自信向上的人就是時(shí)刻擁有這種感覺(jué)的人，這種感覺(jué)使他不斷充實(shí)自己，完善自我。
也許大家會(huì)說(shuō)我們也很自信的，可結(jié)果總事與愿違。今天我要說(shuō)的就是自信需要我們行動(dòng)的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，自信也是循序建立起來(lái)的。美國(guó)散文家、思想家愛(ài)默生說(shuō)：自信是成功的又一秘訣。我不敢說(shuō)凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個(gè)成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個(gè)人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做。”她終于獲得了成功，一舉成名。
自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來(lái)了。
同學(xué)們給自己定個(gè)目標(biāo)，行動(dòng)吧!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好。
我是七(5)班的王予凡，今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
什么是責(zé)任心?責(zé)任心是源自于我們的內(nèi)心，對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心往往能通過(guò)這個(gè)人的一言一行反映出來(lái)。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事：他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)，不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，他通過(guò)小門的縫隙向里探望，原來(lái)小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去。因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而當(dāng)時(shí)他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨：一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
高爾基說(shuō)：人需要責(zé)任感，就像瞎子需要明眼一樣。責(zé)任，是從幼稚步入成熟的標(biāo)志，責(zé)任，是化平庸為神奇的偉大力量。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，可能會(huì)出現(xiàn)以下的情形：星期天背起書(shū)包匆匆忙忙返校，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒(méi)有帶，總是用“忘了”作為借口;當(dāng)看到樓道上有紙屑時(shí)，會(huì)說(shuō)：“那又不是我丟的，跟我有什么關(guān)系。”看到教室里的地面臟了，會(huì)說(shuō)：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人的責(zé)任心的水平。
那么，怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?
作為一名中學(xué)生，應(yīng)該做到：自己的事情自己做，家里的事情幫著做，集體的事情盡力做。只要把這三句話真正落到實(shí)處，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任心的人。下面，我說(shuō)說(shuō)可以做到哪些細(xì)節(jié)：
1：整理好自己的物品、整理房間、返校時(shí)仔細(xì)檢查應(yīng)該帶來(lái)的物品。
2：認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)自己完成，不要家長(zhǎng)和老師催促。
3：承諾了別人的事,一定要努力做到，對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)任。
4：犯了錯(cuò)誤，要勇于面對(duì)和改正，為自己的行為負(fù)責(zé)。
5：幫家里做一些家務(wù)，例如吃飯前主動(dòng)盛飯，擺碗筷，吃完飯后，幫著收碗，主動(dòng)拖地。 6：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)主動(dòng)參與，因?yàn)槊總�(gè)人都是班級(jí)的一員。
7：看到有一片垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，保持環(huán)境整潔是每個(gè)人的責(zé)任。
8：值日的時(shí)候，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。
9：做一名稱職的班干部，做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，不推托，不找借口敷衍。
10：要處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，努力為班級(jí)添彩。因?yàn)榘嗉?jí)光榮，我就光榮。
同學(xué)們，讓我們牢記做人的重要原則——先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，永遠(yuǎn)不要忘記自己的責(zé)任，做一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，
我的講話完畢，謝謝大家。
教務(wù)處主任國(guó)旗下講話稿 篇34
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!我是( )年級(jí)( )班的( )，今天我演講的題目是 《新年新起點(diǎn)》。
一月一日是個(gè)充滿新意的日子，它標(biāo)志著華夏神州又翻開(kāi)了新的篇章，偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
同學(xué)們，在我們歡天喜地辭舊迎新的時(shí)刻，也會(huì)為過(guò)去的一年感到自豪，20xx年的收獲令我們心潮激蕩。在過(guò)去的一年里，我們一起歡樂(lè)、一起憧憬、一起努力，也一起收獲過(guò)。我們?yōu)樽约耗芙】党砷L(zhǎng)而欣慰;我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度光陰而高興;也為有早出晚歸、精心培育我們的老師而自豪。感謝學(xué)校精心準(zhǔn)備，圓滿結(jié)束的“第27屆藝術(shù)節(jié)” ，它讓我們的青春陽(yáng)光燦爛，它使我們的激情光芒四射。那些從祖國(guó)四面八方寄來(lái)的一張張新年賀卡，是對(duì)老師的節(jié)日問(wèn)候，也是對(duì)西電附中培育之恩的聲聲感謝!
過(guò)去的一年我們獲得了許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)凝聚著我們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛(ài)西電附中并為之付出努力的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將激勵(lì)我們?cè)俳釉賲?
回望20xx，我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx，我們更加豪情萬(wàn)丈!新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;新的一年，希望老師們繼續(xù)愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績(jī);希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
最后，祝老師、同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!