小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿(精選33篇)
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇1
鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想;那個聲音,給我以愛的力量。
人世匆匆幾十載,春花秋月怎能等閑過?在這個快節奏的社會生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴鍵上優美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。以往,我竟沒發現原先那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間,慈祥地說道,順手又給我鋪好床。我點點頭,說:“嗯,一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我干涸的心。
夜里,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細細的,帶著滿心的細心與穩重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每一天都會做。之后,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節奏的聲音,是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與細心,它如一股夏日的涼風,給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動而又奮進。
爸爸每一天都會送我上下學。每一天午時放學后,我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律,他會給我不安的心以放松。寒假里我去學校補習,快放學時,外面下起了鵝毛大學,同學們都出去感受冬天里白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會來嗎?我不禁反復問自我。課回答卻總漂泊不定:“會”、“不會”、“會”放學了,同學們都嬉笑著走掉了,僅有我在教室里著急地等待,在我幾乎絕望,準備一個人回家時,那熟悉的腳步聲傳來,那么急切,似乎都亂了節奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪啊!頭發都白了,真像一個雪人!他滿懷歉意地說:“回去給你拿雨披所以遲了。”說著,從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住,撲進他的懷里,緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山,我今日最終見證這句話,父愛給我以幸福的力量!
此刻,我坐在考場中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因為僅有有了愛的腳步聲才有靈魂!
爸爸,我愛您!
精心,聆聽
近來天氣忽暖忽冷,陰晴不定,時而暴雨時而驕陽,折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里,滿心以為睡上一覺便能恢復健康,但當第二天起來時,喉嚨里堵得慌,一開始沒有在意,當我要和媽媽打招呼時,發現了一個嚴重的問題——
我說不出話了。
“是失聲,感冒有的時候就會這樣,過兩天就好。”媽媽如是安慰我。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇2
“知了——知了——”,這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音,我便明白夏天來了。“嗚——嗚——”,這是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車,所有乘客聽到這個聲音,都明白火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們,要注意火車停或開時的沖擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲,“沙沙”的雨聲……
此刻我們要在教室里找聲音啦!大家先趴在桌子上,眼睛閉著,靜靜地聽聲音。
你聽,“嘰嘰喳喳”,這是輕快的鳥叫聲。小鳥仿佛在告訴我們:“春天來了!春天來了!”
你再聽,“咕咚”,“咕咚”,是誰在喝水呢?聽聲音很急促,必須是很渴了,一大瓶水,這樣喝下去,會喝掉一大半的。
你再仔細聽聽,樓下有人在說話,不太老實的同學在踢桌子,卡車啟動時發出了很嘈雜的聲音……
看來聲音真是無處不在啊!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇3
世界上有一種聲音,它不是流傳百年的音樂,它不是清脆動人的鳥鳴,它亦不是空靈悅耳的溪流。它不能被模仿,不能被言傳,它溫柔而樸實,簡單卻深厚……
那是母親的聲音,溫暖、清晰。雖不能比華美流暢的音符,但也成為我心中的天籟之音。母親的話語是世界上溫柔與愛的起源,它像一座燈塔,讓在茫茫大海中遠航的我們看到了光明與期望,擁有了幸福與完美。無論到何方,總有那么一座燈塔,發著微黃的光芒,為我們導航,并且安靜地等待我們平安歸來。母親的話語總是說了又說,那些溫柔的話語便是母親對兒女永無止境的關愛與呵護。她怕自我的稍不留意,會讓兒女有所忽視和不便,我們在她盛大的愛中歡樂地成長,也慢慢地成熟。
今日是5·12特大地震一周年的日子,去年的今日,有多少母親為了自我的兒女不顧一切而死去。那個為了自我懷里還在襁褓中的嬰兒,弓著身軀在廢墟下堅持了許久的母親,她將自我的話語無聲的留在了手機屏幕上,也留在了世人的心中。“孩子,如果你能夠活下去,要記住,媽媽永遠愛你。”這是母親對孩子生死不變、超越空間的愛,僅這一句,足夠那個不幸的孩子堅強地活下去,為了自我,更為了母親!你聽見了嗎?那一聲來自宇宙盡頭的呼喚,一聲深沉而又充滿愛憐的呼喚,那是永生永世不變的母愛。你聽,那一句話多美,像一滴晶瑩剔透的露珠,滑落到人們心間最柔軟、濕潤的部分。
“好好學習,別分心……”“注意安全”“好好吃飯,少吃零食”,這是媽媽對我說的頻率最高的話。她總是說,她從來都不煩。我明白那是媽媽愛的延伸,媽媽的愛也成為我獨自占有的力量的延伸。我愛她,亦愛她的言,她的語。我從不敢任意揮霍母親的愛。她的言語,她的愛,讓正在長大的我對社會、對家庭、對自我都有了越來越多的職責。這份職責的基本要求是聽媽媽的話,履行她的小小要求,完成她的小小期望,來實現自我大大的夢想。這夢想,是與自我、與母親有關的……母親總是這樣平靜、溫柔地對我們說。你聽見了嗎?她說的多,是怕我們聽不到、聽不懂啊!她的言語會給予我們無盡的力量,讓我們向上攀行得更穩、更高、更強!
你聽,真美——母親那一句溫柔似水的叮嚀!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇4
“沉默是金”在當代就未必是真理。某些時候我們就要發出自我的觀點,沉默這家伙就是廢鐵!
我們每個人都要發出自我的聲音。
從古至今,大凡忠貞愛國之士無不為人民疾苦而奔走,為民族興盛而呼號。戰國孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,南宋文天祥曾云“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這些聲音無不體現著個人的節操、民族的氣節。到近代,當中華民族遭受外來侵略之時,各階層的仁人志士無不為國效命。林則徐“茍利國家生死以,豈應禍福避趨之”,譚嗣同“我自橫刀向天問,去留肝膽兩昆侖”。無論他們成敗與否,他們的滿腔愛國之情將彪炳千古。每個人都有自我的聲音。但很多的時候,人們畏懼著,徘徊著,彷徨著,猶豫著不敢開口。即使是真理,也不敢堅持。我們究竟被什么牽制住了?是我們內心最深的怯弱!一生與水打交道的水利專家黃萬里先生,在五十年代三門峽水庫修建論證會上,果斷地站了出來:“這座壩不能建,貽害無窮!”在眾多蘇聯專家的面前,他的聲音微乎其微。但歷史證明了他的正確----壩底泥沙淤積,每年耗費很多財力人力,后患無窮。我想,黃萬里先生必須彷徨過,但最終他還是選擇了發出他自我的真理的聲音!即使當時不被理解,總
有一天,歷史老人會證明你的正確!
在神舟七號飛船設計之初,專家們遇到了軌道計算方面的困難,老一輩科研人員均束手無策,但有一個年輕人卻說:“能夠用計算機編程計算。”領導眼前一亮:“你來主持這項工作怎樣樣?”就是這一位年輕人,使神舟號系列飛船逐個升空,這個青年就成了之后的總工程師。發出自我的聲音,發出自我的觀點,讓自我明白存在這個世界的意義。哪怕是錯了,但也總比沉默好,所謂“吃一塹,長一智”就是這樣的道理。
讓我們每個人都發出自我的聲音!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇5
在一間油漆斑駁的教室,進行著無數場的戰爭。打贏了的聲音就像中獎了一樣;打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮當當”的聲音,下課時想上課;上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮當當”。
考試時,我不想要那么快聽到“叮叮當當”的聲音,因為那時死神就會拿著鐮刀來向我所命。上厭惡的課時,我想要“叮叮當當”坐著特快車前來,使我的惡夢立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的課時,我則要它用自我的雙腳緩慢的走向終點。
上音樂課的時候,我總是吃力的練習著樂譜上那令人捉摸不定的音符。一次次的練習、一滴滴辛苦的結晶隨著時間流到了樂譜上。當汗水“咚──”滴下時,這場戰爭還有十分鐘,教師的千叮萬囑成為灰燼隨風飄逸。“叮叮當當”就像裁判說:“停,你們戰役結束”。
在考試時,它是被遺忘的。在上喜歡的課時,他是令人厭惡的。在上不喜歡的課時,“叮叮當當”就像快渴死的人找到水喝一樣快活,而那時就是我的最美的聲音。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是:學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問:同學們,請問你們在平時的學習生活中是如何感恩父母,感恩老師以及感恩同學的呢?)
感恩可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。
老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習慣陪伴我們,學校為我們制定了詳細的好習慣目標,xx月份的好習慣是:完成作業,懂得感恩!(請同學們大聲跟我念:完成作業懂得感恩。)請同學們記住以下兩個好習慣。我期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態,從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業,考好每一次試,保持好班級環境保護好校園衛生,珍惜與你剿襲相處的同學,學會微笑著棉隊師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇7
勤儉是什么?傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德。現代文明需要它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。古今中外,小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字。
勤儉節約是個人修身之需,諸葛亮就把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;勤儉節約是持家之寶,朱子就將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作齊家的家訓;勤儉節約更是企業的生命之源,號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的豐田汽車公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面;節約也是治國之道。以“厲行節約,勤儉建國”為“治國”的經驗,號召全國人民:“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。”
作為與時俱進的中學生,我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著時代的責任感,傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起,把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節,如不開無人燈、出操、午休、室外課、課外活動等時間里,教室內應及時關燈、關電扇、關飲水機等等。
“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點點滴滴匯成河。”勤儉節約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的土地;節約一滴水,就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電,就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙,就是節約一片美麗的森林。節約每一點,就是創造一筆財富。
勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,為把我們的校園打造為一個節約型校園而努力!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!
今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》
今年10月,是中國人民解放軍的前身中國工農紅軍長征勝利__周年。在紀念紅軍長征勝利__周年的時候,我們以無比崇敬的心情,懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,&&長征,是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍天!
__年前的二萬五千里長征,紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻占七百多座縣城,進行了三百余次戰斗,沖出敵人的重重包圍,兩奪金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,穿越荒蕪人煙的地區,開創了中國革命的新天地,創造了人類歷史上的偉大奇跡。黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨,雪壓冰封,矗立起長征者不怕犧牲,不屈不撓,積極進取,自力更生,艱苦奮斗英勇的雕像。__年過去了,長征精神依然鼓舞著我們每一個人。我經常會不由自主的地想到行軍二萬五千里的紅軍戰士。會想到:一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。
在__年后的今天,英雄們的夢想實現了。新中國誕生了,我們的國家在國際事務上也越來越有地位了。作為一名中國人,我感到自豪,但同時也感到擔憂,社會上也出現道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現象,這些丑惡的現象有可能正在吞噬青少年的心靈,那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什么繼承和發揚?
一個民族,一個國家,一支軍隊,一個人,只要艱苦奮斗、不畏艱辛,積極向上,就一定能夠成就事業,創造輝煌。人活著是要有精神的,作為未來的接班人,要樹立歷史責任感。國家興亡,匹夫有責,我們不會讓長征中不畏艱險的先烈失望,雖然我們現在還小,但要從我做起,從小事做起,從現在做起,努力學習,時刻準備著,讓那波瀾壯闊的歷史畫面,化作一種不朽的精神,光照千秋、流芳千古!
國旗下講話完畢!
謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇9
晨曦中,同學們整齊地列隊在操場上,舉行隆重而莊嚴的升旗儀式.在雄壯的國歌聲中,我新手托著五星紅旗冉冉升起,。望著五星紅旗迎風飄揚,五星紅旗,我為你自豪。是的,只有這歌聲才能表達我心中的激情,我的眼前浮現出一幅幅激動人心的永恒畫面。
1949年10月1日,當巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門迎來東升的太陽,響徹云霄的禮炮迎接新中國劃時代的誕生。一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音傳遍世界。
1997年7月1日,飽受屈辱的香港大地上,在雄壯激昂的國歌聲中,中華人民共和國國旗和香港特別行政區區旗同時徐徐升起。凝聚了中華民族幾代人為之奮斗的夙愿。這鮮艷的五星紅旗,見證了百年來中華民族的滄桑巨變;這鮮艷的五星紅旗,描繪了祖國統一燦爛篇章。紅旗飄呀飄,那是人民當家作主指點江山的豪情。
20__年8月的北京,那是歡樂的海洋。奧運會聲上,處處鮮花綻放,國歌嘹亮,五星紅旗高高飄揚。這是一次空前的盛會,無數奧運健兒頑強拼搏,摘金奪銀,讓五星紅旗一次又一次飄揚在奧運會聲。多少激動人心的時刻,多少擁抱夢想的輝煌。這鮮艷的五星紅旗,是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩,它把自豪鐫刻在每個華夏子孫的心中。紅旗飄呀飄,那是中華騰飛的翅膀。
五星紅旗,我為你自豪,你披荊斬棘,譜寫多少宏偉篇章。在千里冰封的南極大地,在世界屋脊的珠峰山巔,在扶搖萬里的浩瀚太空,處處可見你美麗的身影。五星紅旗,我為你自豪。你堅毅挺拔的身姿激勵中華民族奮勇向前。九八抗洪,你指引我們萬眾一心,眾志成城;汶川地震,你指引我們心手相連……
望著這面鮮艷的五星紅旗,猶如看到共和國的滄桑畫卷,多少坎坷曲折,多少奮斗求索,多少悲壯感動,多少夢想光榮,都在迎風閃爍。五星紅旗,我為你自豪。而今,凝聚中華民族之魂的你,再次插上騰飛的翅膀,走向新世紀的輝煌。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇10
各位老師、同學:
你們好!兩個月之前的今天是我們新學期開學的日子,時間過得很快,轉眼間60天的學習生活過去了,在這個耕耘的季節里,不知大家為了實現個人的人生目標付出了多少,又將會收獲多少。“特別有理想,特別守秩序,特別愛學習,特別有毅力”,這是我在參加濰坊地區高三教學研討會時,在當地一所實驗中學的墻上看到的文字,作為學校的校訓寫在校園最醒目的地方,明示給全校的師生。這四個“特別”所詮釋的內涵,我想其實就是鼓勵我們擁有一個遠大的抱負、一種向上的精神、一份真誠的付出和永遠不屈的意志。每個人都會有自己的理想,但是,理想背后我們又真正付出了多少,請記住,足夠的努力才有可能換來豐收的喜悅。高中三年應該是實現人生目標的一個踏板,給自己一個高度其實不難,給自己一個更高的標準其實也不難。人生在特定的階段有著特殊的使命,求學的階段就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,處在這個關鍵的時期,暫時放下一些物質和精神的享受是值得的。學習中可能有的同學會有或多或少的困難,可是和人生的苦難相比這點困難又算得了什么呢?尼采說過,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須學會微笑,而且是會心的'微笑。對于我們來說,時刻保持平和的心態和進取的精神并且用心學習,學好就不是難事。
高三的同學,還有50天你們就要面對高考了,這段時間很寶貴,希望你們能夠不負眾望,做好學習計劃,以積極的心態進行每一天的學習,有積累肯定會有進步,相信今天的努力你們肯定不會白費的;高二的同學,兩個月之后你們也即將迎來第二次山東省學業水平檢測考試,有了第一次檢測的經歷,同學們應該看到自己的不足,從現在開始認真準備,瞄準未來,請不要懈怠;高一的同學,經過半年多的高中學習你們已經取得了很大的進步,很多同學都找到了適合自己的學習方法,值得表揚,在此也希望你們認定好新的學習目標,全面發展,加倍努力,在十天之后的期中模塊檢測中,取得佳績!
同學們,時不我待只爭朝夕,請記住自己的理想,隨時調整和保持最佳的學習狀態,積極向上,請相信,無論是老師還是家長,都真心期待看到你們的最佳表現和最好成績,祝你們成功!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇11
親愛的老師們、小朋友們大家早上好:
今天國旗下講話的內容是《地震來了怎么辦》。我們都知道,20__年5月12日,在我國四川省汶川縣發生了8.0級地震。造成了6萬多人遇難,3萬多人受傷,一萬多人失蹤。在今年的4月25日,尼泊爾發生了8.1級的重大地震,也造成了巨大的災難,在前一段時間,在我們貴州省也發生了一些微小的地震,同時也給我們造成了一些恐慌。看,一個地震,給我們人類帶來了多大的災難啊。小朋友們:如果發生了地震,你在以下的幾個地方,應該怎么做呢?
1.如果在平房里,突然發生地震,應該怎么辦呢?
我們應該要迅速鉆到床下、桌下,同時用枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震稍停的時候盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中,發生了地震,應該怎么辦呢?
我們不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。可以躲到廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3.如果正在上課時發生了地震,應該怎么辦呢?
我們不要害怕,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。可以盡快躲到課桌下,用手護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。
最后,如果已經離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發生余震,余震對人的威脅會更大。
雷老師還給大家帶來了一首避震童謠:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。小朋友們一起來跟老師念一念吧,好嗎?
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇12
各位同學們:
大家好!
勞動是什么?勞動為我們創造食物,勞動為我們創造幸福,所以我說,勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發;那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。
然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現,他們如此不尊重別人的勞動成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在于勤,勞動最光榮。各位同學們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇13
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
生命是珍貴而完美的。世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自我,失去了生存的權利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言:“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說都只有一次”。所以,要珍惜生命!
貝多芬是18世紀德國最著名的音樂家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒,他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂天賦,卻被父親粗暴的態度逼著去學音樂。好在他有一顆好學的心。當他十三歲的時候,他成為了一個劇院樂隊的偉大管風琴手。他母親十七歲去世后,他開始肩負起整個家庭的生活重擔。但是,他并沒有屈服于艱難困苦,依然孜孜不倦地學習作文。他的音樂越來越出名。一個光明的未來展現在貝多芬面前。但是當他還不到三十歲的時候,一件可怕的事情突然發生在他身上,他發現自己聾了。雖然貝多芬一生經歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨等磨難,但沒有什么比失聰更可怕的了。對于一個音樂家來說,有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情。當他真的覺得自己的耳朵聽不到任何聲音時,他幾乎絕望了,生活似乎不值得繼續下去。他心里痛苦的掙扎過后,想起了之前寫過的一句話:“我要扼住命運的咽喉,絕不向命運低頭”。他以堅強的意志,克服了耳聾這一不可改變的現實。他以對音樂的執著追求,克服了許多困難,繼續從事音樂創作,譜寫了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業生涯的失聰狀態下創作的。什么力量讓他偉大?是什么力量讓他自強不息?是生活,生活的火一樣的力量,讓生活對他不公平
運氣變得輝煌。人生如歌,燦爛如花。我們熱愛生命是因為它是如此美麗和珍貴,也正是因為如此,我們才要學會珍惜生命,時刻注意安全。珍惜自己的生命,健康成長是一種責任,這是對自己和愛自己的人的責任。只有在暴風雨中堅定信念,才能珍愛生命,健康成長。
我的演講結束了,謝謝!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇14
親愛的老師、同學們:
大家好!
對于夢想的字面理解,我覺得首先要敢于去想,即便非常的遙遠,但只有樹立這樣一個堅定的信念,才會將其實施下去,我覺得這樣的夢想是可以實現的,也必須實現,因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力,這便是我的夢想。
其實我可以清晰的感受得到,雖然說我一直在成長,但從嚴格意義上來講,我最初的夢想是已經被拋棄了的,很多時候我都會根據現實不斷調整自己的夢想,雖然比較契合實際情況,但也不復當初那般純真了。在我小的時候,我覺得自己是一個感想敢做的人,卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來,最初的我是有著非常遠大的夢想的,可以說是包含萬千,我很享受這種感覺,也很佩服這樣的夢想,但是現在我覺得那是不切實際的,或者說現在我有了一個非常平凡的夢想,雖然是普通的,但其中包含了很多人的心愿,那就是成為平凡的人,有著大多數人最殷切的期盼,雖然簡簡單單,但我覺得這是很不容易的。
還記得老師曾經問過大家的夢想,當時我便說了一個很平凡的夢想,那便是老有所依,不要小看這四個字,我覺得自己應該簡要闡述一下這個夢想,即是老了以后生活無憂,不會給后輩造成困擾,有屬于自己的房產,有退休金和各類保險,這些都是老了以后才能享受到的,因此在年輕的時候必須要不斷努力,大學畢業以后要找一份好工作,兢兢業業地堅持下去,工資會加的,房子會有的,可能這個時間會很長,我計算了一下,最快也要將近50歲才能擁有這些,可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑,這需要現階段的我努力學習,如果不能夠升入一個好的中學,那么又怎么有勇氣談及自己的夢想呢?因此為了實現平凡而遠大的夢想,我必須在心底樹立一個最基礎的夢想,那便是通過努力學習升入心儀的重點中學。
我做事情比較有條理性,因此我覺得自己的夢想是可以實現的,那便是將遠大的夢想分割成無數個小夢想,按照計劃一個一個地去實施,先是努力學習,升入重點中學,再升入重點高中,從而步入高等大學,這樣就能夠有著優秀的文憑應聘一份待遇很好的工作,努力二三十年就能有和諧美滿的家庭,這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切,其實我也不明白,明明我的年紀還很小,為什么會常常憧憬退休以后的生活,或許這就是我平凡的夢想吧。
謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇15
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛迪生曾經說過:“自信是成功的第一秘訣。”在生活中,人人都要擁有自信,有了自信,就可以戰勝困難。
在人的一生中,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯,幫助你度過危險。
下面,我來給大家講個故事:
很多年前的一天,有幾個白人小孩在一個公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
與此同時,一個黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人,而他是黑人。
當白人小孩跑到別的地方玩耍時,黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的語氣問道:“您能賣給我一個氣球嗎?”
“當然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說:“我要一個黑色的。”
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子,隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,而是因為氣球內充滿了氫氣。一個人的成敗,不是因為種族、出身,關鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關,與信心有關。”
黑人小孩點了點頭,高興地走了。那個小孩便是后來的美國著名心理學家基恩。
自信,是一股清泉,澆灌我們的品質;
自信,是一束陽光,照亮我們的心靈;
自信,是一架云梯,讓我們走向成功!
謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇16
中國是世界上絕無僅有的能將吃文化表現得這樣淋漓盡致的國家。中國人愛吃、能吃,會吃,懂吃。可是作為新新的中國人,你懂吃嗎?
既然講到吃,就不免提到廚師。廚師說:“主料新鮮,配料和佐料放得得當,就能出一盤好菜。”好菜,顧名思義是味道鮮美的菜,然而其中還有一層更根本的意思,那就是衛生的菜。你想想,“好菜”是人們品出來的,評出來的,如果你知道,這才吃了會鬧肚,甚至會有生命危險,你還會吃嗎?我反正是不會的。因此衛生乃“食”之本。
食品衛生隱患有很多,但我想對于我們而言,危害最大的莫過于校門外板車上的食品了。但它的危害程度每一位同學的很清楚,也就不需要我再講了,它們的誘惑力卻不容忽視,以至于從我們看見它的那一刻起,就被他調走了所有的注意力,根本不可能分心去思考其衛生是否合格。買回來后,也許有的同學意識到了,但礙于它是花了錢買來的,不吃覺得對不住它,結果肚子職能成了這些垃圾的最終歸宿。可你們想過沒有,校外小販的這些食品為什么這么誘人呢?為什么有的同學的媽媽廚藝極高,卻也做不出這么好吃的東西呢?為什么吃多了頂級酒店也覺得無味呢?而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調味品,其實你喜歡只吃的是這種調味品而已。但為什么別的食物中不加這些調味品呢?這還用我回答嗎?當然是這種調味品會對人的身體造成危害。僅今年暑假,溫州醫學院附屬第二人民醫院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是因為長期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰也不知道他們的癌癥會不會以后復發,他們會不會因此而死去……足可見,小攤上的食品對我們的健康造成的危害是不可估量的。但如果你將這些食品和死亡聯系在一起,那么我相信你對死亡的恐懼一定能克制這些食品對你的誘惑。
在此還特別要提醒各位同學,對校外板車上的食品切不可有僅吃一次,下不為例的態度。吃這些“美味”如同吸毒一樣,吃一回想兩回,會越陷越深。如果你覺得自己有很強的意志力和克服能力足以對付第二次欲望,那么它早在第一次之前就該發揮出來了。惡性腫瘤不是因為一天吃零垃圾食品就會長出來的,也不會因為一天不吃就不會長出來的,它是一個毒素積累的過程,到一定量,就長出來了。所以要想有一個健康的身體,就必須時時對小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個好成績,好未來,身體是本錢。在這物質生活極其豐富的時代同學們可不要因為貪吃而以自己健康的身體來作為交換。吃的安全就講到這里。其實每時每刻我們都得注意安全,讓我們起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇17
尊敬的各位領導、評委、在場的各位朋友: 大家好!
很高興能夠站在這里演講,我今天演講的題目是:愛,是執手相助。將誠摯的“摯”拆開來看,便是執手二字。執手,是捧出一顆誠摯的心,相扶相助,攜手共度。而紅十字講求的就是贈人以愛,給人以暖的愛的相助!在經濟社會全面發展的今天,不少人仍在感慨:以前,難過的是肚皮;現在,難過的是心情。雖然有著調侃的意味,可是在心里一品,說的還真有那么點對。干勁十足,卻吃不飽,難過;活安穩,卻心情郁結,難過。那么我們能做什么呢?把紅十字放在心中,把愛心落實在行動上。作為基層工作者,在發展地方經濟的基礎上,切實關注基層人民的生活狀況,竭心盡力,為廣大人民群眾排憂解難,使他們生活富裕,心情舒暢。而這些,不只是依靠嘴上說說就能完成的工作,只有,秉承著全心全意為人民服務這一宗旨,堅持不懈地努力工作,才能實實在在為民辦事!
紅十字中的紅,不是隨意的顏色選擇,那是熱情、熱血、關愛、責任等等這些美好情懷的融合和凝結。如果,每個人都抱著“各人自掃門前雪休管他人瓦上霜”這樣的態度,那么社會靠誰進步?如果每個人都固守著自己的小世界,那么社會靠誰推動?如果每個人都只扒拉自己的小算盤、打著自己的小九九,那么社會怎么發展?或許有人會說:“我就是一介草民,管不了那么多。”那么我想問一句:如果有一天,身處困境的你等待救助,你覺得誰應該管那么多呢?不經那份苦,不受那份難,大家似乎覺得生活挺平穩簡單,可是,生活并不是一帆風順、萬事如意的。人生不如意十之八 九,心想的事,哪能盡如人愿?那種源自農業社會的守望相助的情懷,萬萬不可失去!我為人人,人人為我。在別人有難的時候,能進份力的,就別回避。隔岸觀火的舉動,于情于理都過不去。正所謂,一方有難,八方支援,眾人拾柴火焰高。對于個人來說盡己所能,哪怕再綿薄的力,大家積聚起來,也是很可觀的。尋常生活里,沒那么多大道理,講求的就是良心。別人遇到難處了,咱有那個力,就搭把手,出份力,良心上也過得去。生活嘛,就是這樣磕磕絆絆,跌到了,相互扶持一下,變沒什么過不去的坎兒。怕就怕,司空見慣的冷漠,對別人的苦難熟視無睹。其實,很多事,只要懂得換位思考,便很容易理解和進行。當眼見別人有難,就捫心自問:我是不是有這個能力?如果我是他,我該是怎樣的急切的心情?多問問自己的心,答案便很清晰了。很多時候,事情沒發生我們總覺得那些苦難片都是演給別人看的,真正發生的概率太小了,即使發生,也一定不是在自己身上。可是,生活中就是有那些個意外。汶川地震、玉樹地震等等自然災害的發生,給人民的生民財產安全帶來重大傷害的同時,也讓我們看到了愛的力量。當災害發生時,全國人民的心,都聚在了一起,全國人民的力量擰成了一股繩,一條凝聚著愛的力量
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇18
愛戴的老師,親愛的同學們:
你們好!
今日我講演的標題是《自傲,讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自傲,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不可。”因為成功不會等待停滯不前的人。自傲把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強不息。”
世界上沒有任何力量能像自傲這樣,有如此巨大的影響。自傲讓你在挫折來暫時選擇淺笑,選擇面對,選擇鎮定。
咱們每個人像巴望呼吸那樣巴望成功。像呼吸那樣天然地將愿望融入生命;像享用生命那樣將尋求愿望的信念灑在人生的每個旮旯。同學們,只要有自傲,成功天然會來到你的身邊。
在成功的路途上有許多坎坷,咱們不要畏縮、不要氣餒。成功自身就是悲歡離合的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘,興起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不可”,自傲讓你成功。
在課堂上,要踴躍發言,不用緊張,不用懼怕。英勇發表自己的見解,即便未必正確,沒有人會譏諷你;即便說得結結巴巴,投向你的只會是敬仰的目光,同學們也會在心里為你鼓掌。
運動場上,請邁開步伐去斗爭、斗爭吧,別因為身體懦弱而畏縮。經不起波濤的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要懼怕跌倒,它只會使你的腳步更結壯、強健;不用憂慮失利,失利乃是成功之母。通往勝利的路上充溢著坎坷,愛迪生為發明電燈曾實驗過1000多種燈絲,每次失利,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻驕傲地說:“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自傲啊!朋友,困難在自傲者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發現:“這并不難,我行。”
同學們,不要讓美好的芳華在“不自傲”中蹉跎過去。讓咱們舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路,讓生命散發光和熱。自傲,會讓你成功!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇19
“寧靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”同學們,當你聽到這熟悉的歌詞,你是否想起了那首深情的歌曲——《每當我走過老師的窗前》?正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識,明白了更多做人的道理。或許你還因犯錯,而對老師的批評心存怨恨;甚至發生抵觸情緒,可是當你聽到下面這個故事,你一定會為自身的糊涂而備感悔恨。
大家一定還記得五月十二日下午十四時二十八分這個黑色的日子。地震災難突如其來,四川省德陽市東汽中學的教學樓在頃刻間坍塌。在這毫無防范的瞬間,正在給同學講課的譚千秋老師天性地撲向一張課桌,張開雙臂,用身子護住四個同學,從背影看如一只展翅欲飛的.雄鷹。當譚老師的遺體被發現時,他仍堅持著這個姿勢。救援人員怎么也掰不開他護住桌子的雙手。那一刻,老師的雙臂是天使的羽翼!那一刻,老師的雙臂是生命的希望。
其實這樣的事在我們身邊也有,記得上四年級的那年冬天,我生病住院了。我的班主任老師馬老師和數學老師陳老師在忙碌了一天之后,仍拖著疲憊的身體趕到醫院看我,向我問寒問暖,關心我的病情。在兩位老師溫暖的話語下,我的病很快痊愈了。同學們,回想我們身邊,有哪位同學沒有接受過老師的關心和協助?有哪位同學沒有聆聽老師的諄諄教誨?教師的職業雖平凡,但卻很高尚。他們沒有什么豪言壯語,只是默默地、無私地奉獻著自身的一切,甚至生命。
同學們,再過兩天就是教師節了,大家一定在想送老師什么禮物吧?其實老師不需要贊美的語言,不需要高貴的禮物,只希望大家能學會做人,好好學習,在此,我建議大家在教師節來臨之際,真誠地獻上一份禮物——那就是:
1、做一個文明同學。不說臟話,上下樓梯不推擠打鬧,不亂扔垃圾。
2、做一個勤奮學習的同學,上課專心傾聽、積極考慮、踴躍發言,要認真對待每門學科,尊重每位老師。
3、做一個與大家和諧相處的同學,遇事以樂觀、快樂、謙讓、寬容的態度去面對。與老師發生矛盾時,多想想自身的錯誤。同學之間要互相協助。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們衷心祝愿那些在災難中犧牲的英雄老師走好。對正在教育我們的老師們道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇20
老師、同學們:早上好!
我是高二13班的龍婷,我今天在國旗下講話的題目是“加強道德修養,完善自我人格”。 在日常生活中,我們每個人都希望自己有能夠急人之所急、能夠信守承諾、能夠拾金不昧、能夠助人為樂、能夠助你健康成長、富有愛心的高素質高品位的朋友。孔子說過:己欲立而立人,己欲達而達人。耆那教教義說:自己想受到怎樣的對待,就應該怎樣對待萬物。我們希望自己有高素質高品位的品德高尚的朋友,自己怎么能不加強道德修養呢?
毋庸諱言,在我們同學中,把學習文化知識放在首位而忽視道德修養的人數不勝數:自私、自傲、自以為是的人比比皆是,隨地扔垃圾、口出臟話、打架斗毆、頂撞老師等現象時有發生。只有高深的文化知識而沒有良好的道德品質,其人格是有缺陷的。老師常說:先做人后做學問,這是非常有道理的,缺少了道德修養支撐的文化知識,猶如失去控制的猛獸,必定害人。人之所以為人,是因為人有道德修養,而缺少了道德素養,和飛禽走獸何異?
而一個人,如果他有很好的品質,即使他素面朝天,貌如無鹽,他也會有很多朋友;如果他有很好的品質,即使他沒有知識,目不識丁,他也會得到很多人的贊譽;如果他有很好的品質,即使他四肢不全,身存殘疾,他也會得到許多人的愛戴:道德品質高尚的人,活著的時候,令人敬仰,去世了,也百世流芳。
人活一世,草木一秋,活著的時候,希望能得到世人的尊敬而不是被戳脊梁骨,一旦去世了,希望能流芳百世而不是遺臭萬年。
道德品質之于人,是如此的重要,而它又不能從天上掉下來,天生具備,該怎么去怎么去提高道德品質修養呢?
所謂的道德修養,其實質就是通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識,思想道德判斷水品,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程。
首先,要有堅定的道德品質追求的思想,孔子說:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”如果有堅定的追求,那何愁不能?
其次,我們可以多閱讀些經典著作,讀一本好書,就是和高尚的人進行對話,可以對你的思想品德進行潛移默化地影響,久而久之,也就會具有良好的道德素養。
再其次,多和品德優秀的人交往,正所謂近朱者赤近墨者黑、物以類聚人以群分,多靠近君子而遠離小人。
最后,在現實生活里,在和人交往的過程中,多注意細節。于丹在講《論語》的時候,說真理其實最簡單最樸素,往往蘊含在瑣碎的生活中,難道不是嗎?一聲問好,一個微笑,一句道歉,都熔鑄著品德修養。
現在的我們,正是形成道德品質的關鍵時期,此時不修,更待何時!養成高尚的道德品質,非一時一事之功,需要長期地艱苦地努力。羅馬城不是一天修成的,老子也過:“合抱之木,作于毫末;九成之臺,作于壘土;千里之高,始于足下。”我們要從現在做起,從身邊做起,從自己做起,嚴于律己,防微杜漸;注重生活的每一件小事,勿以善小而不為;從大處著眼,小處著手,一點一滴,日積月累,積善成德而神明自得:努力把自己培養成一個知識淵博的人,一個品德高尚的人,一個對社會有益的人。
謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇21
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間,靜心復習》。
首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學生回答)對的,那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,將永不復返。親愛的同學們,你們的收獲有多少呢?
新的一天又開始了,有的同學爭分奪秒,按時到校,有的同學卻把時間送給了路旁的小賣部;有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦,有的同學卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖,有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學放學后,早早回家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦,有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目......。時間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘。可時間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣起舞......。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇22
老師們、同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實做人》。
先給大家講一個故事:有個果園主經營了一個很大的果園,因為無專人看守,果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。于是主人給每個前來報名的民工發一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求,但卻失去了誠實,所以不會被聘用。
從這個小故事我們可以看到誠實是多么的重要,聯系我們的現實生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現在這種現象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧,坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪,產生盲從心理;更有一些同學是非不分,亂講義氣……比如上學期期末考試,學校嚴厲禁止考試作弊現象,但仍然有學生用手機發信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數小事匯集而成?我們國家每年都要召開研究國家大事,但大政方針貫徹到實際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關注民生細節就是關注國家發展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細節決定成敗,態度決定一切!
不知不覺中,本學期即將結束,下周期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學習情況,學習方法,學習態度的一次集中檢閱,下面我想就考風考紀問題談以下三個問題:
第一,學校為什么要抓考風考紀?
首先,良好的考風考紀,是校風、學風的體現。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀,創造良好考試環境,培養學生的誠信品質,既是學校教育的基礎工作,又是教育改革發展的必然要求,更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度,來認識考風考紀教育的重要性,狠抓考風考紀教育,糾正不正之風。通過加強考試管理,嚴肅考風考紀,從嚴治考,構筑嚴謹的教學秩序,提高教育教學管理水平,確保教育教學工作的有效運作,促進教育教學質量的提高。
其次,考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則,誠信是中華民族的傳統美德,誠信是社會主義精神文明的核心。-中央公布的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規范中,“誠信”是一個很重要的規范,無信不治,無信不立。加強誠信教育,建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法,包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度,當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行為規范,是學生應具有的道德素質,考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學生,對考風考紀建設都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理:抓考風考紀,小而言之,是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設一個誠信社會。
第二,何謂考場違紀舞弊行為。
國家教育部頒布的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定:考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應當認定為考試違紀:攜帶規定以外的物品進入考場的;考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
第三,堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。
我校一貫重視考風考紀建設,不斷加強對考生的考風考紀教育,在上學期的期終考試中,我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分,在這次的期終考試中,學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發生,確保考試圓滿結束。如果有極少數同學膽大妄為仍然置學校考風考紀要求于不顧,在考場違紀舞弊,學校對此決不遷就寬容,一旦發現必將嚴肅處理。
最后,祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀,用真誠經營學業,用執著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優異的成績,向家長匯
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇23
尊敬的領導,敬愛的教師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是20__級會計八班的新生蘇醒。很榮幸能在這個美麗的季節,和大家相聚在這綠茵如畫的湖北財稅職業學院,并且有機會與你們一齊分享心中的喜悅。
今日,能作為新生代表發言,我心境無比激動。當我們身著威武的軍裝,帶著對軍人生活的崇敬與向往、對大學生活的期待與憧憬,踏進綠茵場之時,軍訓生活正式開始了。這場大戲帶給我們的第一項感受不是軍姿能站多久;不是靠腿能有多齊;不是轉頭能有多迅速,而是剛毅的性格、嚴謹的態度、正確的人生觀。軍訓,讓我們從教官身上學到了職責,看到他們如珠的汗水,我們會心疼;聽到他們嘶啞的聲音,我們會哽咽;看到教官因為我們的訓練與內務而熬夜費心帶病參訓,我們會感動!不僅僅在綠茵場上,寢室是另一塊陣地。平整的床單,豆腐塊似的被子,干凈利索的房間,對于我們來說是一項艱巨的任務。可是我們連長常說:“要做就做最好!”這就是軍人。他們用自我的剛毅,嚴謹啟示我們的生活。
美麗的湖北稅苑擁有湛藍的天空,美麗的湖北稅苑有良好的教學環境,美麗的湖北稅苑更是優秀學子的聚集地,應對長江我們有博大的胸襟,進入湖北稅苑我們拾起最美的夢想。但我們的步子剛剛邁出,是軍訓使我們成長。我們由衷地感激教官,他們用汗水和真心傳授給我們人生最重要的一課。我們會用軍人的氣質走好今后人生的每一步,我們會永遠抬頭挺胸,凝視前方,為了不一樣的夢想而勇敢地向前邁步!
在那里,要感激湖北財稅職業學院圓了我上大學的夢想,使我的人生又翻開了新的篇章。據我了解,這是一所極具特色的大學,學院推行工學結合的人才培養模式,以社會需求為導向,以專業建設為龍頭,以改革發展為動力,為財稅行業和經濟社會發展培養高素質技能型專門人才。同時,學院還強調理論與實踐相結合,知識與本事相結合。在課程設置中注重培養學生獨立從事工作的本事,增強認知本事,社會活動本事和制作本事,為適應我們將來的就業需求和今后職業發展打下良好基礎。我們財稅學院匯聚了來自全國各地的優秀人才,有著先進的設備和雄厚的師資力量。在這樣的學校里,我們該認真聆聽教師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優異的成績。
各位同學,在即將開始的大學生活中,我們應當,加強修養,理解挑戰,完善自我。努力規范自我的言行,提高自身的思想素質,健全自我的人格,培養自我的職責心與使命感。所以,我們要刻苦研習,孜孜不倦、不恥下問,深入學習本學科本專業知識;要博采眾長,要廣泛涉獵其他領域,努力把自我塑造成為一名既精通本專業知識,又具有豐富知識的高素質人才;要學會開拓創新,學會思考、學會實踐,進取參加學院的各類實踐活動、進取參與學院組織的各類文化、藝術、體育以及教育活動。在實踐的過程中,培養自我的創新、協調、溝通、管理等多
方面的本事,為學院的教育、教學改革做出自我應有的貢獻,為把我們培養程一名德才兼備的新型人才而努力。當然,我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范,自覺地約束自我的行為,使日常規范中的各項要求逐漸變為自覺的行為;同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向社會展示湖北財稅職業學院的良好風采。
我們的目標是掌握各種知識技能,攀登科學的高峰,做一個思想好、品德高的優秀人才,將來能在社會實踐中謙虛、嚴謹,進取探索,勇于開拓,不斷提高自身素質,讓自我成為一個有道德、有夢想、有文化、有紀律的社會主義建設接班人。
“今日我為湖北稅苑驕傲,明天湖北稅苑為我自豪!”相信三年后,當我們走出湖北財稅職業學院的大門時,會成為一批高素質的人才,向母校交出一份滿意的答卷!
同學們,讓我們共同努力吧!
多謝!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇24
親愛的學生和老師們:
大家好!
我們的每一個生命都是父母給的。從我們出生的那一刻起,父母就無私地給了我們他們最真摯的愛。母親用奶喂我們,父親用深情給我們洗澡。我們成長的每一步都涉及到父母的心血和勞動。天冷的時候,父母給我們溫暖;父母在我們困難的時候給我們支持;當我們生病的時候,父母會照顧我們。父母愛孩子比天高,比海深,比地廣。
自古以來,我們中華民族就非常重視孝順父母,尊重父母,愛護父母,關心父母,贍養父母。中國歷史上,在民間傳統中,有很多關于孝敬父母的動人故事,比如“婆婆刻字”。岳飛讓母親在背上寫下“忠義報國”四個字,用自己的行動實踐母親的指示。再比如,木蘭扮成男人,代替年邁的父親參軍參戰。戚繼光是明朝有名的抗倭名將,也是一個偉大的孝子。從小戚繼光就很尊敬父親,遵從父親的教誨,養成了樸素的生活習慣,不穿豪華的衣服,潛心研究藝術,父親17歲去世,他刻苦學習,一舉成名!
古人對父母還能這么孝順,現在我們生在新時代,做到了嗎?經常可以看到這樣的家庭生活場景:吃完飯,孩子轉頭看電視或者去玩,父母卻在那里忙著洗碗;家里有好吃的東西,父母總是讓孩子先嘗,但孩子很少讓父母先吃;孩子一旦生病,父母忙忙碌碌,百般照顧,父母身體不舒服,孩子卻很少打招呼……這樣的事情還有很多,值得我們深思。
親情是一個人的善良、愛情、良心的綜合表現;尊重父母長輩是做人的本分,也是形成各種道德品質的前提。試想,如果一個人連孝敬父母、報恩都做不到,誰還能相信他的人品?所以要繼承和發揚傳統的孝道美德,從現在開始做一個孝順父母的好孩子。
我們對父母的孝順不是在花言巧語,不是在給父母買了多少貴重的禮物,而是在平時的言行舉止。經常給親愛的父母一個關心的問候,在家里為他們做點什么,在父母給自己創造的環境里好好學習,生活上聽從父母的教導,不頂嘴不發脾氣等等。這些都是孝道的表現。
同學們,孝是世界上最美的詩。只有愛父母,才能愛祖國,愛同學,愛生活。讓我們用平時的言行搭建一座閃亮的金字塔,用一生的行動感謝和榮耀父母。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇25
同學們:
大家好,今天我演講的題目是規范日常行為,提高自身素質。
同學們,一轉眼,開學已經一個月多了。我們有的同學也在校度過了好幾年了。但是仔細剖析我們自己,你是否發現自己還有很多的不足。大的方面不說,就說簡單的《小學生日常行為規范》,大家都做到了嗎?我相信大家都有不足的地方。千里之行,始于足下。為了早日成為未來祖國的棟梁之才,就讓我們從現在做起,以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為指南,規范日常行為,提高自身素質。
《行為規范》中的第二條講到:要尊老愛幼,友愛同學,平等待人,主動幫助有困難的人或殘疾人,尊重他人的民族習慣。我認為這一條講得很好,它教我們學會尊重別人、助人為樂,這是中華民族的傳統美德,每一個人都應該具備這樣的美德。一個不懂得尊重別人的人,永遠不會得到別人的尊重;一個不愿幫助別人的人,永遠享受不到助人的快樂。
講文明,有禮貌,不打架罵人是《行為規范》中第五條的主要內容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明,沒有禮貌,只會被人討厭,而講文明,講禮貌,不打架罵人的人,才會受到大家的尊敬和喜愛。同學們,你們肯定不想做一個被人討厭的人吧。
《行為規范》中的第七條最為重要。講到做人要誠實,不說謊,知錯就改,答應別人的事要努力做到。不拿別人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,撿到東西要歸還失主或交公。我之所以說這一條最重要,是因為它是做人的基本原則。一個不誠實的人,不會得到別人的信任,別人也不會和他交往。相反,你是一個誠實、誠信的人,你會交到很多好朋友,你會非常地快樂。請記住“誠信是立身之本,誠信是快樂之源”。
《行為規范》中的第14條說到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。開學一個月以來,我覺得我們學校的部分學生這點做得不夠好。特別是下午乘車在后操場排隊的不少同學,在排隊時,嘴里是吃的零食,吃剩的、以及包裝袋隨地亂扔,有一次,不知是哪個學生吃了餅干,掉了一地,加上人踩踩,原本整潔干凈的操場就這樣被破壞了。還有,不少學生在門口小店買東西,吃剩的、以及包裝袋也是隨地亂扔。大家可想到:你吃下的是零食,填飽了肚子,品嘗了美味佳肴,可是,同時你失去的是文明,養成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物,破壞公共場所環境”的不良惡習。
下面來說說《小學生守則》。
守則中的第三條相當關鍵,是說要堅持鍛煉身體,積極參加課外活動。個別同學缺少鍛煉,參加課外活動也不夠積極,只知道吃好的,長了一身肥肉,體態臃腫,請你記住“身體是學習的本錢”這句話,沒有好的身體怎能好好學習?怎能成為國家的棟梁呢?
第六條也相當的重要。是說要愛惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。現在許多同學家庭條件很好,不僅不愛惜糧食,還總是亂花錢,早把“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外,食不能亂挑,錢不能亂花,那可是父母的血汗錢!請記住,勤儉是做人的美德。
同學們,以上我講了許多,但歸結到一點,我們要做一個懂得尊重別人的人,做一個懂禮貌講文明的人,做一個誠實守信的人,做一個有公德有教養的人。讓我們牢記《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,不斷提高自身素質,早日成為祖國的棟梁之才。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇26
祖國啊!展開全新的畫卷,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們薪火相傳,站在新的起跑線上,我們必須響亮回答:風華正茂的青年,正以青春的名義為你奮斗,在基層、在精準扶貧的一線、在日夜交替的凌晨,為了神圣而偉大的中國夢,做一道強勁的電光,穿透深深熾愛的熱土,把拼搏進取的種子播撒,用奮斗的青春將我和我的祖國融為一體,為人民對幸福的向往。
今年正逢建國70周年,70年的風風雨雨,中華大地上你依然帶領各族兒女傲然矗立。紙短情長,原諒我只能用歌聲贊美你。還記得父母告訴我“沒有共產黨就沒有新中國”;還記得童年里想象著“紅星照我去戰斗”,還記得高中時好想與君共舞一曲“大地飛歌”;還記得大學時站在岳麓山下,激動地想邀你一齊共賞這“映山紅”景;還記得回京深造時,想帶你轉一轉這美麗的北京五環。怎能忘記是你帶領無數中華兒女歷經,給我們講述著“春天的故事”,共同攜手在“期望的田野上”奮力“走進新時代”。我明白“我和我的祖國”因為有了你,才會不忘初心,牢記使命,以專屬于我們的“東方紅”去詮釋永恒的“黨旗飄飄”。
我一向都覺得我是幸運地,因為我生長在這片熱土,我也堅信我們都是幸運地,因為我們擁有了共產黨,因為我們成為了共產黨人。
夢想、努力和奮斗,沒有功底又怎樣可能會成事實呢就好像冰心的一首詩“成功的花兒,們只驚現她現時的明艷!而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
尋夢是追夢者的腳步,奮斗是幸運兒的大門,所以,讓我們為夢想而奮斗吧!用奮斗獲取幸福的獎狀!
明天你好,未來可期。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇27
老師們、同學們:
今天我演講的題目是復習迎考。
時光飛逝,不知不覺,本學期的四個多月過去了。期末考試的鐘聲即將打響,離期末考試只剩最后一周多的時間了,你是否做好了“萬無一失”的考試準備了呢?可能沒有,兩周的復習,你真的可以學到很多東西,要做到:知不足,再改正,后鞏固。同學們應該堅定信念——世界上,我是唯一的,所以我一定要做個強者。見證成績的時候到了。尤其是班上30名以后的同學,輪到你們抬頭了,只要你們認識到不足,然后多花一倍的耐心去加以學習,一定能在老師的幫助下,趕超自己,趕超他人。相信“我付出,我無悔,我成功。
為了迎接期末考試,我有兩點自己的學習小方法跟大家分享:
一、關注錯題
在學習過程中我們往往會遇到許多犯錯的題目,對于這些錯題,我們又該以怎樣的態度來面對它們呢?
我的小技巧是對每次的錯題,特別是重復犯錯的題目做下標記,借助早自習或晚自習去讀一讀,加深印象。甚至寫在錯題本中進行歸類收集,在每次考試前幾天都會再找出來看看當時的出錯之處,避免考試重復犯錯,經過一段時間的堅持實踐,能收到了良好的效果。
二、良好的心態
考試有時候考的就是臨場發揮,時常聽說有些人臨場發揮出超水平,其實這跟考試心態有關。因此,請同學們相信自己的復習效果,要對這次期末考試有信心,相信自己一定能考出成績,超越之前的成績。考場中抓緊時間做題,考試多出的時間逆向思維檢查題目,一定能考好。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望同學們本著“學習決定我的命運”,放手一搏,掀起競爭學習的高潮吧。最后,祝全體同學期末考試取得好成績,過一個快快樂樂的年!
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇28
我愛我的祖國,有人把祖國比做母親,沒錯,您就是十三億中華兒女的母親。我愛母親,也愛祖國母親。
我的祖國—中華人民共和國。位于亞洲東部,太平洋西岸。是世界禮貌發源地之一,素有禮儀之邦的美稱。我的祖國有威武雄壯的三軍部隊,他們作風優優良,紀律嚴明,訓練有素。時刻保衛著祖國的每一寸領空、領海和領土,守衛著祖國的安寧。
奧運健兒們也在賽場上奮勇爭先,為國爭光。每當五星紅旗在賽場上冉冉升起時,所有中華兒女一齊沸騰起來,這向世界證明了我的祖國是一個體育強國。
我的祖國有許多名勝古跡,有北京故宮、杭州西湖、桂林山水。其中萬里長城最引人注目。他像一條巨龍,翻過巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚沙漠,奔向蒼茫大海。引無數游人來參觀這偉大的世界文化遺產。
我的祖國地大物博,歷史悠久。我為我是一個中國人而自豪,我為我有這么強大的祖國而驕傲。我愛媽媽,我愛祖國!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇29
老師、同學們:
早上好!
今天是12月6日,12.4全國法制宣傳日剛剛過去,再過幾天,我們又將迎來一個紀念日——“一二·九”運動75周年紀念。現在,有一些人對12.9運動已很陌生,甚至有些人不知道12.9運動是12月9日還是1月29日。因此,今天在國旗下,我們再一次來回眸75年前的中國,回顧那一段崢嶸歲月。
九·一八事變后,日本侵略者侵占了我東三省。緊接著,把侵略魔爪伸向我華北,并于1935年制造了華北事變,妄圖將我華北五省二市(當時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠五省和北平、天津兩市)從中國分離出去。面對日本的步步侵逼,國民黨政府軟弱退讓,這更加助長了日本吞并整個華北進而滅亡中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴重的民族危機。
在民族危亡的緊急關頭,北平清華的青年學生悲憤地喊出了愛國學生的共同呼聲:“華北之大,已經安放不得一張平靜的書桌了!”當得知國民黨政府準備于12月9日在北平成立“冀察政務委員會”,以實現日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時,北平學聯黨團果斷決定,在12月9日這一天,發動抗日救國請愿游行。
1935年12月9日,寒風凜冽,滴水成冰,在中國共產黨領導下,北平五六千名大中學生走上街頭,舉行聲勢浩大的抗日救國請愿游行。但是,國民黨北平當局何應欽避而不見。請愿不成,悲憤的學生們高呼“停止內戰,一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路游行示威。可是,手無寸鐵的學生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮壓,30多人被捕,幾百人受傷。然而,血可流,志不可奪!12月16日,在國民黨當局再次決定成立冀察政務委員會的這一天,北平學聯又一次發動了1萬多人參加的示威游行。雖然,再一次遭到了反動軍警的鎮壓,但北平學生的抗日救國示威游行,沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑,迫使冀察政務委員會不得不延期成立。此后,“一二·九”運動迅速波及全國,得到全國民眾的有力支持和響應,形成了抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。
為了民族的利益,為了祖國的利益,北平的學子們以他們壯烈的行動,喊出了時代的呼聲,喚醒了更多的民眾投入抗日救亡,這是繼五四運動之后,青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!正如毛澤東同志指出的:“一二·九”運動是“動員全民族抗戰的運動,它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部”,“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。
同學們,今天我們在這里紀念“一二·九”運動,不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史,去重現那一段血雨腥風。作為當代中國青年,紀念這一段歷史,就是要傳承一種精神,要義不容辭地傳承從五四運動到“一二·九”運動中愛國青年的那種“天下興亡,匹夫有責”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神,而無論如何措辭,濃縮起來就是兩個字——“愛國”!
杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”記得有首歌唱得好:“都說國很大其實一個家,家是最小國國是千萬家,有了強的國才有富的家,國與家連在一起創造地球的奇跡。”我相信:現在,如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地奔赴戰場,甚至為國捐軀,但現在,我們生活在和平年代,祖國此時并不需要我們去浴血沙場。那么,作為一名成長在和平年代的中學生,我們怎樣做才是愛國呢?
其實,“愛國”絕不是空洞的口號,愛國,應立足于我們身邊的具體行為,從點點滴滴小事做起,從日常行為規范做起,把愛國化為具體的行動。愛國,就要愛父母、愛老師、愛周圍的人,愛國,就是要愛學校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人,又怎會去愛自己的班集體,愛自己的學校?一個不愛集體,不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以,愛國并不神秘、并不苛責、并不是遙不可及的!
學校公告欄里我校的歷史沿革,顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳里懸掛的一塊塊獎牌,凝聚了我們全體師生的智慧與汗水。我們所處的校園,故樟疊翠、綠樹成蔭、環境優美,真是一個讀書生活的好所在!同學們,面對著這樣的學校,你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?我想:尊敬老師、團結同學、感恩父母和幫助過我們的人,熱愛集體、愛護公物、遵規守紀,認真完成每一次作業,誠信對待每一次考試,盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙,主動關滅一次燈,隨手擰緊一次水龍頭,這都是我們愛校愛班的有力見證。所以,愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!
同學們,我校持續開展的文明禮儀督導活動、“我是*人”主題實踐活動、“文明伴我成長”主題班會開放日活動等,都是希望同學們從點點滴滴小事做起,從日常行為規范做起,把愛國愛校化為具體的行動,內強素質、外塑形象、持之以恒、成長成才!
同學們,我們的先輩們為了“中國崛起而讀書”,甚至不惜拋頭顱、灑熱血,今天,作為新世紀的青年學生則更應該為“中國騰飛而讀書”!我相信:今天,你們以為榮,明天,定會以你們為榮!今天你們是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁!同學們,愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!
謝謝大家!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇30
很多年沒有在家過谷雨節了,小時候對于它而言是一種神往。在我的家鄉有個倉頡廟,每年在谷雨前后都有近一個禮拜的廟會。沒有人知道這廟會始于何時,只是在與它的相遇中釋放著自己的快樂。
今天是谷雨節,家里打電話問能不能回去。想著自己身邊的諸多事宜,只能無奈放之了。而我的思緒,也隨著這一通電話回到了童年的往事中。其實人之所以懷念過去,很大的成分是因為我們失卻了稚子的樂趣。那時我們家境一般,而我們家又是距廟宇最近的地方。方圓幾十里內的農人都匯聚于此,那些各行各業的商販也來了。這些商販帶來了,我們期待已久的繁華。琳瑯滿目商品,使我們貧瘠的眼睛變得闊氣起來。
廟會,在少年的我們看來,甚至比過年還要喜慶。那些誘人的小吃,那些遠道而來的雜技團,那些通宵的錄像和電影,都是我們喜歡的東西。唯有那唱上七天七夜的秦腔戲,是不為我們所接受。我們喜歡的東西,父母親并不能全部滿足。只是在我們賣力的討好后,父母才會給一些機會。到如今想來,不是父母不疼愛我們,而是我們家那陣的日子不好過。
由于離廟宇最近,我們在很小的時候就懂得做起生意。或是去街面上去揀那些啤酒瓶、飲料瓶,或是讓母親在前一夜提前熬好紅豆稀飯,第二天一早我和妹妹兩人,把裝滿兩鐵桶的紅豆稀飯,再分別裝在玻璃罐頭瓶里。放在我們面前的桌子上,一瓶五分錢。一天如果生意好了,可以賺到十元左右。一個廟會下來,也能賺幾十元。除了給我們留下點零用錢,剩下的就交給母親做家庭補貼用。我拿著錢,可以隨意去看電影,隨意去吃小吃。那種感覺,不僅是快樂的,也是自豪的。
而在此之前的人窮志短,也是粒粒在目。我們不喜歡看戲,可外公喜歡看戲。跟著外公,可以吃到令我們眼饞的東西。為了口福,我們違背著自己的意愿,在很小的時候就學會了討好別人。為了看買票的電影,我在劇院的門口聽著電影的劇情,從喇叭里傳出來。于是我在那等著、等著,等到電影快要結束的時候,人家也許感動于我的執著,終于放我進去。后來,我上高中、大學,故鄉的谷雨廟會,就成了一筆可以隨時回憶的財富。
今天,是二十四節氣里的谷雨。只是不知故鄉的谷雨廟會,是否亦如曾經那般令人陶醉。窗外淅淅瀝瀝的雨,清洗著城市的喧囂。而我的故鄉,此刻大概也在雨中吧!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇31
敬愛的老師們,親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《拒絕零食 關愛健康》。
零食,一個熟悉的字眼,想必大家都知道。零食的種類極多,花花綠綠,五花八門,豐富多采,同學們能不喜歡嗎?然而,你們是否知道?幾乎所有的零食為了吸引我們的眼球,都會添加許多色素,還有香精,防腐劑等一系列對身體有極大傷害的物質。不說別的,單是“蘇丹紅”,便是極好的例證,這種顏色美麗的工業色素會導致癌癥,不知多少人現在已深受其害。面對小攤上,商店里那花花綠綠的糖果、辣條……你是不是經常駐足觀望,垂涎欲滴?是不是經常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?殊不知,在你享受著這些美味的同時,許多包裝袋破壞了環境衛生,一些有害物質也悄悄地潛入你的身體,危害著你的健康。
看看我們少先隊員的行為:上學、放學路上,同學們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿;擁擠的各小店門口,同學們津津有味地吃著小薯片、棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現象屢見不鮮;學校內外地上果皮紙屑屢禁不止,地面上,樓梯口零食包裝袋偶爾隨風飄起。保護環境,勤儉節約;拒絕零食,從我做起;告別零食,走向健康。
“病從口入”,為了維護自身的健康,我們必須時刻注意食品安全。為此,向全體隊員提出幾點:
一、不把零食帶到學校,做到在校園內不吃零食。
二、徹底遠離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛生的食品。
三、以講衛生為榮,以不講衛生為恥。見了廢紙、垃圾請彎彎腰,你撿,我撿,他撿,都扔進垃圾箱里。
四、每位同學在抽屜里、書包里各放一個盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,每天放學時清理一次,保持方便清潔。
五、學習偉人勤儉節約的精神,提倡節約零花錢。
六、合理支配自己的零花錢,讓自己的零花錢用得有意義。
同學們,我們青少年正處于生長發育的黃金階段,為了自己的健康,為了能更好的學習,我們呼吁,讓我們一起行動起來,告別流動小攤,告別垃圾食品,這樣,我們的校園會清潔美麗,我們的身體也將更加健康強壯!
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇32
老師們、同學們:早上好!。
我今天講話的題目是《成功來自勤奮》。常言道:一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
小學生關于聲音國旗下講話稿_聲音講話稿 篇33
綜觀中外廉政歷史,反腐倡廉,家庭始終是一道牢固防線。東漢暮夜卻金的楊震為官清廉,出門以步代車,對子女要求十分嚴格,親友多次勸他興辦私人產業,為子孫后代造福謀利,他執意不干,并說道:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎”。明朝開國皇帝朱元璋出身貧苦,生活儉樸,他發現駙馬都尉歐陽倫出使辦事搞茶葉走私,亦立即明令處死。時至今日,廣大黨員干部大都能保持清正廉明,但也有極少數黨員干部無視黨紀國法,置人民利益于不顧,魚肉百姓,以一己之私弄得身敗名裂、家破人亡,嚴損干群關系,敗壞社會風氣。因此,當前形勢下,廣泛開展廉政文化建設不僅重要而且勢在必行。要建設廉政文化,必須立足家庭,大力推動廉政文化進家庭,促使家家把好廉潔關,形成和諧清廉的家風。
家庭廉政文化是一股力量,是一種趨勢。加強家庭廉政文化建設是深化廉政文化建設的內在要求。廉政文化建設只有深入植根于群眾和實踐之中,才會有活力和生命力,才能充分發揮出它的功能作用。家庭成員因特殊的感情、親情、血緣關系,很容易相互作用,相互影響。突出家庭這個重點,能夠使廉政文化建設的指向更明確,著力點更準確;能夠不斷夯實廉政文化建設的社會根基,使廉政文化覆蓋面更廣,充分調動一切可以調動的力量,為廉政文化建設注入新鮮血液,增添新的活力,從而實現反腐倡廉由黨和政府主抓向群眾自覺自發參與推動的轉變,使之產生內在動力,經久不息。
家庭廉政文化是一項延伸,是一種需要。加強家庭廉政文化建設是營造廉政環境的客觀需要。當前,我們應該看到這樣一個現實,對黨員干部“八小時以內”的監督比較有效,對其“八小時以外”的監督卻一直是我們工作的薄弱環節。分析一些黨員干部違紀違法,其中一個重要原因是“后院失火”。可見,小家連著大家,大家連著國家,領導干部的家風連著黨風和政風,廉潔社會風氣的形成與領導干部的家風息息相關。大力加強家庭廉政文化建設,使廉潔的觀念成為家庭美德的重要內容,可以有效提高黨員干部及其家屬的廉潔意識,共同扎好后院“籬笆墻”,建立起抵御腐敗的“統一戰線”,培育廉潔的家風。
家庭廉政文化是一種氛圍,是一種環境。孔子言:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”家風決定作風。在家庭中通過多種渠道學習廉政文化,堅定廉政信念,倡導廉潔作為,讓我們的領導干部能嚴于律己、清正廉明、身先士卒、作出表率,必然能從根本上扭轉社會風氣,凈化社會環境,增強全社會的反腐倡廉意識,營造領導干部廉潔從政的良好道德環境。
家庭廉政文化是一門藝術,是一種導向。廣大領導干部應踐行社會主義核心價值觀,把為人民群眾謀福利作為第一目標,把始終保持與人民群眾的血肉聯系作為第一標準,把無私奉獻作為最高價值追求,努力成為適應社會主義現代化建設的人民公仆。