理想主題國旗下講話稿(精選32篇)
理想主題國旗下講話稿 篇1
最近中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見指出:“未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。”《意見》進一步向我們提出了加強青少年道德教育的重要任務。現在的中小學生是國家21世紀建設的生力軍,提高他們的道德素質,是我們黨的優良傳統,是黨和國家事業后繼有人的重要保證。學校作為培養人才的搖籃,在學生的思想道德建設中起著非常重要的作用。中學生處于人生成長的關鍵時期,學生健全人格的培養是學校德育的核心,而健全人格的培養,必須從道德教育抓起,即把學生培養成為具有高尚的道德情感、堅強的道德意志和良好的道德行為習慣的人。所有這一切,至關重要的,起著導向和統帥作用的是中學生必須確立良好的人生目標。理想信念是中學生道德教育的旗幟,是中學生素質教育的關鍵要素。中學生確立了理想,人生就有了目標,有了理想,就產生了動力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,對自己的成長就會有較高的要求,就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、 中學生理想、信念缺失的表現
改革開放二十多年來,我國取得了全世界矚目的成績。我們學生在改革開放中得到了鍛煉和教育,他們思想活躍、愛學習,少保守思想,接受新事物能力強。但這一代青少年出生在改革開放的年代,成長在優越的物質環境下,大部分是獨生子女,在社會、家長的呵護下成長,他們缺少勞動,缺少艱苦的磨煉,因而對自己、對社會認識不深,與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識淡漠,認為政治與己無關,少談主義,多講實際。
⒉部分學生人生觀、價值觀偏離,只講個人,不講集體,只講利己,不講社會責任,只講自由,不講紀律。
⒊拜金主義、享樂主義,高消費現象比較突出。
⒋部分學生道德行為不美,存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學生不愛勞動,傳統美德水準下降,是非觀念不強,個別甚至出現偷盜、詐騙等違法犯罪行為。 ⒍心理素質較差,意志薄弱,對生活缺乏足夠的認識,戰勝挫折缺乏勇氣。
二、 中學生理想教育的目標
理想、信念是一個人所追求所向往的目標,是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。社會理想是國家、民族生存發展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量,它對個人成長、對社會發展都有重要意義和作用。孟子說:“士貴立志,志不立則無成”。縱觀古今,凡是能夠戰勝艱難險阻,在事業上有所成就的,都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標,崇高的信念是我們學習生活的指路燈。只有把個人成才和人類的進步事業,祖國的前途聯系在一起,生命才有價值。
中學生在人生的成長時期,成長是伴隨著他們的主題。他們努力學習,增長才干;他們鍛煉身體,增強體魄;他們憧憬未來,渴望成才,他們對人生已有了各種各樣的思考。中學生健康的心理素質,文明的行為習慣,良好的道德品德,科學的世界觀,人生觀,價值觀,崇高的理想信念,堅定正確的政治方向的培養對他們一生起著非常重要的作用。
中學生應樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會理想和個人理想,個人理想又分生活理想、職業理想、道德理想。社會理想是一定社會或階級對未來社會發展圖景的總體設計和社會成員對此設計的奮斗追求。中學生作為未來社會的建設者,應該確立共產主義的遠大理想,并為之奮斗,我們的目標是要把社會追求的奮斗目標轉化為學生的內心信念,把學生的志向引導到為共產主義事業奮斗的軌道上來。我國正處于社會主義初級階段,建設有中國特色的社會主義,把我國建設成為富強·民主·文明的社會主義現代化國家,這就是現階段我國各族人民的共同理想,也是我們中學生應遵循的共同理想。中學生處于人生的美好時期,他們憧憬未來,構畫美好人生。他們刻苦學習,將來考大學、出國留學,設想著當科學家、企業家、藝術家、工程師等等,他們期望前途美好、事業輝煌,做一個有作為的人,這些都成為他們的個人理想。我們要幫助他們確立正確的個人理想,不管他們的個人理想要成為什么樣的人,我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中,不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下,“以天下為己任”,做一個有益于社會,有益于人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益,為社會作貢獻的人生觀、價值觀;我們要教育他們,一個學生的個人理想,只有同國家、民族的利益相一致,個人的意愿與人民利益相一致,才會有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會枯竭,一個人只有匯入人民大眾的洪流中才會有力量,一個人只有在為祖國、民族振興的奮斗歷程中,才會體現自身的價值,自我價值的體現才能更充分展示,國家和社會才能給你生存和發展的空間,人生將展現更多的色彩。
三、 理想是中學生道德教育的旗幟
中學生是新時代的公民,二十一世紀國家建設的生力軍,培養他們優良的道德品質顯得十分重要。
道德是什么,道德就是遵守規則、誠實守信的要求,道德就是做人的一種準則,道德是一種內在習慣和自我約束的良好素質,是健全人格的要素。道德不是法律,是一種素養,一種品質,是人心目中形成共識而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質上要求的是在社會生活中的自覺行動、自我約束、自我操守。
⒈中學生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設實施綱要》,明確了公民道德建設的基本要求,即:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。基本道德規范,即:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。公民道德建設基本要求與基本道德規范繼承了中華民族的傳統美德,又體現了新時代要求。中學生作為新時代的公民,二十一世紀國家建設的生力軍,應自覺的遵守公民道德規范,同時應培養自己良好的道德習慣,道德態度和道德人格。堅定理想信念,熱愛祖國,熱愛共產黨、熱愛勞動,遵紀守法,正直、勇敢、善良、誠實、友愛,明辨是非,把自己培養為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關系
理想是人們對未來的美好設想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標上的集中反映,它體現了一個人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題,理想教育是道德教育的先導,是航標、是旗幟,有了理想人生就有了目標,因而有了動力,有了前進的力量。道德教育是理想教育的必然要求,良好的道德是實現理想的基礎、保證,具有良好道德品質的人,才有可能實現自己的人生理想,人生才會有色彩。
⒊個人理想服從社會理想
社會理想、道德理想、職業理想和生活理想中,社會理想是最重要、最根本的,它規定和制約了其它理想。社會理想代表了整個社會的根本利益,它的確立和實現為個人理想奠定了基礎,個人理想的實現有待于社會理想的實現,個人理想與國家的前途和民族命運的結合,個人理想才能變為現實。個人理想體現著社會理想,社會理想包括和反映著千百萬人的個人理想,又依靠千百萬人的實現才能實現。沒有個人理想的實現,社會理想就會成為空想。我們中學生的個人理想要服從體現社會理想,要在社會共同理想的指導下,去設計、構建實現個人理想。億萬人民為實現共同理想而進行的偉大事業,為廣大青年展示才華,實現志向提供了廣闊的舞臺,同學們要在實現共同理想的偉大洪流中,煥發出個人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進的巨大力量
中學生確立了理想,人生的奮斗有了目標和方向。而理想的目標對人又有極大的吸引力,促使人去執著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基,曾把一個人的理想比作心上的發動機。有了理想就有了前進的動力。被稱為中國的保爾的吳運鐸同志也說過,“革命理想不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力。”高尚的理想,推動著追求這一理想的人不斷進取,激勵著人為實現這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時代就確立了遠大革命理想,并終生為之奮斗的。毛澤東主席學生時代就有“自信人生二百年,會當擊水三千里”的雄心壯志,所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國救民的偉大斗爭中去,擔負起領導中國人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向,所以,他刻苦學習,成為勇于斗爭,善于斗爭,博學多才,經略文武的無產階級革命家。在腥風血雨的斗爭中,革命理想是鼓舞人們英勇斗爭的精神力量,在攀登科學的高鋒中,崇高的理想也是激勵人們不斷進取的強大動力。居里夫人說過:“我相信我們應該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時珍如果沒有重修本草的雄心,他能歷時二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤如果沒有摘下“數學皇冠上的明珠”的雄心,他能作出對“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻嗎?正如高爾基所說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展的越快,對社會就越有益,我確信這是一個真理”。當代青年人重任在肩,前途無量,一定要樹立遠大理想,遠大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量,它將激勵人們朝著美好的未來奮勇向前。
四、 抓理想育美德
中學生樹立了遠大的理想,必將有力促進優良道德品質的培養。理想教育中我們學校做到了五個結合,并取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國主義教育相結合
我們的共同理想集中到一點就是要使我們的祖國強大,人民富裕,使我們的民族自立于世界強大民族之林。愛國主義精神是每個公民崇高的思想感情,是中華民族最基本的道德傳統,是一種對祖國的責任感,是對祖國、對人民深厚的熱愛之情。
在愛國主義教育中我們充分發揮主渠道作用。愛國主義教育的主渠道就是課堂教育、班團教育課、學校組織的各種活動。每周一下午第四節班團活動課,每次播放中央臺的一周時事評述。每天早晨的升旗活動,每周一早晨的升旗儀式國旗下的講話,是升華愛國主義情感的一種機會,當五星紅旗在旭日下伴著國歌聲冉冉升起,在同學們莊嚴肅目的注視下,心中升騰起一種祖國的神圣感,對祖國崇敬的心情油然而起。為祖國奮斗,為祖國奉獻,祝愿祖國繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結合
中央對未成年人的思想道德建設非常重視,專門發表了文件。理想教育、道德教育有機結合,促進了良好人格的培養。我校積極開展道德教育實踐活動,在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會實踐教育,經過努力把“省宜中學生形象”作為我們道德教育的目標,“目標遠大,情操高尚;勤奮好學,富有智慧;身心健康,勇于超越;禮儀文明,熱心公益;遵規守紀,實踐成才。”
⒊理想教育與社會實踐相結合
理想必須建立在深厚的基礎上,它在現實的土地上生根、開花、結果。我們在立足校園陣地的同時,還建立了十多個校外實踐基地。有創新教育基地、革命傳統教育基地、軍訓基地、文化實踐基地、勞動基地等。自86年以來,我校高一新生入學的第一課,就是到部隊軍營進行一周的軍訓,至今我們進行了24期軍訓。軍訓堅定了同學們的理想信念,磨煉了意志,培養了作風,煉就了獨立生活能力。
⒋理想教育與學生自我教育、自我管理相結合
自我教育就是以學生為主體,教師為主導,學生自己提出目標,主動采取措施,自覺接受教育,通過活動培養自己的能力,提高自己的素質,形成自己良好的思想品質、行為習慣,促進崇高理想的實現。我們充分相信學生是學校的主人,教學活動、班級活動應是學生的自主活動,引導學生在活動中開展自我教育。我校“風華廣播臺”、“風華電視臺”、“荊溪文學社”、“晨鐘文學社”、“中學生記者團”、“集郵協會”、“影評協會”、“紅十字會”等學生社團,是學生自我教育的陣地。我校學生管理的主要方面都由學生在實行。如:早晨校園管理,午間校園管理實行班級值周;晚自修紀律實行學生干部輪值;學生宿舍、教室、自行車、食堂用膳紀律、課間操檢查評分都由學生在實施管理,并已初步形成學生自我管理的網絡。
⒌理想教育與主題教育相結合
主題教育活動是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育活動,充分發揮同學們的聰明才智,主題鮮明,有聲有色,生動活潑,表現了朝氣蓬勃的校園生活,展示了同學們的精神風貌,啟迪了同學們的心智,反映了風華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學、自律);“三求”(求實、求精、求美);“三學會”(學會做人、學會學習、學會健體);“三新”(學習新知識,倡導新思維,培養新技能);“三創”(創之夢、創之行、創之美)等主題教育活動,無不給同學留下深刻印象并深受教育,對學生的成長、成才起到很好的作用。
中學生成長在改革開放的年代,中國特色的社會主義制度的建立給同學們開辟了一條實現理想境界的道路,生活已經給了我們土壤、陽光和雨露,要實現理想必須從現在做起,從自己做起,腳踏實地,才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
理想主題國旗下講話稿 篇2
主題: 樹立理想,追求成功 講話人:左晗
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的主題是《樹立理想 追求成功》。 理想,有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇跡,不僅會使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
我想告訴大家,只有結合實際的勤奮努力,才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!只要專注于某一事業,那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來,就會得到意想不到的驚喜和感動,這是一種享受!當夢寐以求的理想成為現實時,你會覺得你曾經所有的努力和付出都是值得的!
人生讓每個人都開一次花,但不擔保每個人都能結一次果,能不能結果,往往取決于當你還是一朵花的時候。同學們,我們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個理想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你離開了這里,離開了養育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候,我就有著一個堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”。
理想主題國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好。今天我演講的題目是:讓理想揚帆遠航。
總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅使我們不斷尋求自我完善。
當我們帶著夢想,踏入四十一中學的時候,很多同學都懷著對知識的渴望,對理想學校的追求,決心大干一番。然而不可否認,個別同學沒有努力學習的信念,而是一味的混日子:上課看小說、漫畫,課后不完成作業等等。也許此時的你會感到比其他同學輕松舒服,沒有壓力。然而你在做這些事的時候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試失敗后,便認為自己沒有希望了,失去信心了。但你可曾想過,此時的你更需要自強,而不是輕言放棄。
千里之行,始于足下。我們站在新的起點,要樹立新的目標,新的理想,努力培養自己遵守校規校紀的意識,規范自己的行為,養成良好的習慣,形成高貴的品格,相信幾年后,我們一定會走向新的成功。
盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。同學們,現在不努力,何時再努力?此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬,就應該志在四方,任憑風吹雨打;如果你是一只雄鷹,就要展翅翱翔,無論狂風暴雨,絕不認輸,永不放棄!
舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮斗的動力,才有成功的可能,才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人,生活就沒有了方向,從此將在碌碌無為,空虛無聊中度過他的人生。相反,一個具有遠大抱負的人,高尚的品質在他們身上體現,無盡的力量將從他們的身上迸發,理想的光芒將在他們身上閃耀!
最后把蒲松齡的自勉聯推薦給大家,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恒心、有毅力,做一個有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,讓我們向著理想揚帆遠航!
謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇4
最近中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見指出:“未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運。”《意見》進一步向我們提出了加強青少年道德教育的重要任務。現在的中小學生是國家21世紀建設的生力軍,提高他們的道德素質,是我們黨的優良傳統,是黨和國家事業后繼有人的重要保證。學校作為培養人才的搖籃,在學生的思想道德建設中起著非常重要的作用。中學生處于人生成長的關鍵時期,學生健全人格的培養是學校德育的核心,而健全人格的培養,必須從道德教育抓起,即把學生培養成為具有高尚的道德情感、堅強的道德意志和良好的道德行為習慣的人。所有這一切,至關重要的,起著導向和統帥作用的是中學生必須確立良好的人生目標。理想信念是中學生道德教育的旗幟,是中學生素質教育的關鍵要素。中學生確立了理想,人生就有了目標,有了理想,就產生了動力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,對自己的成長就會有較高的要求,就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、 中學生理想、信念缺失的表現
改革開放二十多年來,我國取得了全世界矚目的成績。我們學生在改革開放中得到了鍛煉和教育,他們思想活躍、愛學習,少保守思想,接受新事物能力強。但這一代青少年出生在改革開放的年代,成長在優越的物質環境下,大部分是獨生子女,在社會、家長的呵護下成長,他們缺少勞動,缺少艱苦的磨煉,因而對自己、對社會認識不深,與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識淡漠,認為政治與己無關,少談主義,多講實際。
⒉部分學生人生觀、價值觀偏離,只講個人,不講集體,只講利己,不講社會責任,只講自由,不講紀律。
⒊拜金主義、享樂主義,高消費現象比較突出。
⒋部分學生道德行為不美,存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學生不愛勞動,傳統美德水準下降,是非觀念不強,個別甚至出現偷盜、詐騙等違法犯罪行為。 ⒍心理素質較差,意志薄弱,對生活缺乏足夠的認識,戰勝挫折缺乏勇氣。
二、 中學生理想教育的目標
理想、信念是一個人所追求所向往的目標,是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。社會理想是國家、民族生存發展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量,它對個人成長、對社會發展都有重要意義和作用。孟子說:“士貴立志,志不立則無成”。縱觀古今,凡是能夠戰勝艱難險阻,在事業上有所成就的,都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標,崇高的信念是我們學習生活的指路燈。只有把個人成才和人類的進步事業,祖國的前途聯系在一起,生命才有價值。
中學生在人生的成長時期,成長是伴隨著他們的主題。他們努力學習,增長才干;他們鍛煉身體,增強體魄;他們憧憬未來,渴望成才,他們對人生已有了各種各樣的思考。中學生健康的心理素質,文明的行為習慣,良好的道德品德,科學的世界觀,人生觀,價值觀,崇高的理想信念,堅定正確的政治方向的培養對他們一生起著非常重要的作用。
中學生應樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會理想和個人理想,個人理想又分生活理想、職業理想、道德理想。社會理想是一定社會或階級對未來社會發展圖景的總體設計和社會成員對此設計的奮斗追求。中學生作為未來社會的建設者,應該確立共產主義的遠大理想,并為之奮斗,我們的目標是要把社會追求的奮斗目標轉化為學生的內心信念,把學生的志向引導到為共產主義事業奮斗的軌道上來。我國正處于社會主義初級階段,建設有中國特色的社會主義,把我國建設成為富強·民主·文明的社會主義現代化國家,這就是現階段我國各族人民的共同理想,也是我們中學生應遵循的共同理想。中學生處于人生的美好時期,他們憧憬未來,構畫美好人生。他們刻苦學習,將來考大學、出國留學,設想著當科學家、企業家、藝術家、工程師等等,他們期望前途美好、事業輝煌,做一個有作為的人,這些都成為他們的個人理想。我們要幫助他們確立正確的個人理想,不管他們的個人理想要成為什么樣的人,我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中,不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下,“以天下為己任”,做一個有益于社會,有益于人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益,為社會作貢獻的人生觀、價值觀;我們要教育他們,一個學生的個人理想,只有同國家、民族的利益相一致,個人的意愿與人民利益相一致,才會有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會枯竭,一個人只有匯入人民大眾的洪流中才會有力量,一個人只有在為祖國、民族振興的奮斗歷程中,才會體現自身的價值,自我價值的體現才能更充分展示,國家和社會才能給你生存和發展的空間,人生將展現更多的色彩。
三、 理想是中學生道德教育的旗幟
中學生是新時代的公民,二十一世紀國家建設的生力軍,培養他們優良的道德品質顯得十分重要。
道德是什么,道德就是遵守規則、誠實守信的要求,道德就是做人的一種準則,道德是一種內在習慣和自我約束的良好素質,是健全人格的要素。道德不是法律,是一種素養,一種品質,是人心目中形成共識而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質上要求的是在社會生活中的自覺行動、自我約束、自我操守。
⒈中學生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設實施綱要》,明確了公民道德建設的基本要求,即:愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。基本道德規范,即:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。公民道德建設基本要求與基本道德規范繼承了中華民族的傳統美德,又體現了新時代要求。中學生作為新時代的公民,二十一世紀國家建設的生力軍,應自覺的遵守公民道德規范,同時應培養自己良好的道德習慣,道德態度和道德人格。堅定理想信念,熱愛祖國,熱愛共產黨、熱愛勞動,遵紀守法,正直、勇敢、善良、誠實、友愛,明辨是非,把自己培養為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關系
理想是人們對未來的美好設想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標上的集中反映,它體現了一個人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題,理想教育是道德教育的先導,是航標、是旗幟,有了理想人生就有了目標,因而有了動力,有了前進的力量。道德教育是理想教育的必然要求,良好的道德是實現理想的基礎、保證,具有良好道德品質的人,才有可能實現自己的人生理想,人生才會有色彩。
⒊個人理想服從社會理想
社會理想、道德理想、職業理想和生活理想中,社會理想是最重要、最根本的,它規定和制約了其它理想。社會理想代表了整個社會的根本利益,它的確立和實現為個人理想奠定了基礎,個人理想的實現有待于社會理想的實現,個人理想與國家的前途和民族命運的結合,個人理想才能變為現實。個人理想體現著社會理想,社會理想包括和反映著千百萬人的個人理想,又依靠千百萬人的實現才能實現。沒有個人理想的實現,社會理想就會成為空想。我們中學生的個人理想要服從體現社會理想,要在社會共同理想的指導下,去設計、構建實現個人理想。億萬人民為實現共同理想而進行的偉大事業,為廣大青年展示才華,實現志向提供了廣闊的舞臺,同學們要在實現共同理想的偉大洪流中,煥發出個人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進的巨大力量
中學生確立了理想,人生的奮斗有了目標和方向。而理想的目標對人又有極大的吸引力,促使人去執著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基,曾把一個人的理想比作心上的發動機。有了理想就有了前進的動力。被稱為中國的保爾的吳運鐸同志也說過,“革命理想不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力。”高尚的理想,推動著追求這一理想的人不斷進取,激勵著人為實現這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時代就確立了遠大革命理想,并終生為之奮斗的。“自信人生二百年,會當擊水三千里”的雄心壯志,所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國救民的偉大斗爭中去,擔負起領導中國人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向,所以,他刻苦學習,成為勇于斗爭,善于斗爭,博學多才,經略文武的無產階級革命家。在腥風血雨的斗爭中,革命理想是鼓舞人們英勇斗爭的精神力量,在攀登科學的高鋒中,崇高的理想也是激勵人們不斷進取的強大動力。居里夫人說過:“我相信我們應該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時珍如果沒有重修本草的雄心,他能歷時二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤如果沒有摘下“數學皇冠上的明珠”的雄心,他能作出對“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻嗎?正如高爾基所說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展的越快,對社會就越有益,我確信這是一個真理”。當代青年人重任在肩,前途無量,一定要樹立遠大理想,遠大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量,它將激勵人們朝著美好的未來奮勇向前。
四、 抓理想育美德
中學生樹立了遠大的理想,必將有力促進優良道德品質的培養。理想教育中我們學校做到了五個結合,并取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國主義教育相結合
我們的共同理想集中到一點就是要使我們的祖國強大,人民富裕,使我們的民族自立于世界強大民族之林。愛國主義精神是每個公民崇高的思想感情,是中華民族最基本的道德傳統,是一種對祖國的責任感,是對祖國、對人民深厚的熱愛之情。
在愛國主義教育中我們充分發揮主渠道作用。愛國主義教育的主渠道就是課堂教育、班團教育課、學校組織的各種活動。每周一下午第四節班團活動課,每次播放中央臺的一周時事評述。每天早晨的升旗活動,每周一早晨的升旗儀式國旗下的講話,是升華愛國主義情感的一種機會,當五星紅旗在旭日下伴著國歌聲冉冉升起,在同學們莊嚴肅目的注視下,心中升騰起一種祖國的神圣感,對祖國崇敬的心情油然而起。為祖國奮斗,為祖國奉獻,祝愿祖國繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結合
中央對未成年人的思想道德建設非常重視,專門發表了文件。理想教育、道德教育有機結合,促進了良好人格的培養。我校積極開展道德教育實踐活動,在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會實踐教育,經過努力把“省宜中學生形象”作為我們道德教育的目標,“目標遠大,情操高尚;勤奮好學,富有智慧;身心健康,勇于超越;禮儀文明,熱心公益;遵規守紀,實踐成才。”
⒊理想教育與社會實踐相結合
理想必須建立在深厚的基礎上,它在現實的土地上生根、開花、結果。我們在立足校園陣地的同時,還建立了十多個校外實踐基地。有創新教育基地、革命傳統教育基地、軍訓基地、文化實踐基地、勞動基地等。自86年以來,我校高一新生入學的第一課,就是到部隊軍營進行一周的軍訓,至今我們進行了24期軍訓。軍訓堅定了同學們的理想信念,磨煉了意志,培養了作風,煉就了獨立生活能力。
⒋理想教育與學生自我教育、自我管理相結合
自我教育就是以學生為主體,教師為主導,學生自己提出目標,主動采取措施,自覺接受教育,通過活動培養自己的能力,提高自己的素質,形成自己良好的思想品質、行為習慣,促進崇高理想的實現。我們充分相信學生是學校的主人,教學活動、班級活動應是學生的自主活動,引導學生在活動中開展自我教育。我校“風華廣播臺”、“風華電視臺”、“荊溪文學社”、“晨鐘文學社”、“中學生記者團”、“集郵協會”、“影評協會”、“紅十字會”等學生社團,是學生自我教育的陣地。我校學生管理的主要方面都由學生在實行。如:早晨校園管理,午間校園管理實行班級值周;晚自修紀律實行學生干部輪值;學生宿舍、教室、自行車、食堂用膳紀律、課間操檢查評分都由學生在實施管理,并已初步形成學生自我管理的網絡。
⒌理想教育與主題教育相結合
主題教育活動是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育活動,充分發揮同學們的聰明才智,主題鮮明,有聲有色,生動活潑,表現了朝氣蓬勃的校園生活,展示了同學們的精神風貌,啟迪了同學們的心智,反映了風華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學、自律);“三求”(求實、求精、求美);“三學會”(學會做人、學會學習、學會健體);“三新”(學習新知識,倡導新思維,培養新技能);“三創”(創之夢、創之行、創之美)等主題教育活動,無不給同學留下深刻印象并深受教育,對學生的成長、成才起到很好的作用。
中學生成長在改革開放的年代,中國特色的社會主義制度的建立給同學們開辟了一條實現理想境界的道路,生活已經給了我們土壤、陽光和雨露,要實現理想必須從現在做起,從自己做起,腳踏實地,才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
理想主題國旗下講話稿 篇5
主題: 樹立理想,追求成功
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的主題是《樹立理想 追求成功》。 理想,有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇跡,不僅會使得理想變成天方夜譚,甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
我想告訴大家,只有結合實際的勤奮努力,才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!只要專注于某一事業,那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來,就會得到意想不到的驚喜和感動,這是一種享受!當夢寐以求的理想成為現實時,你會覺得你曾經所有的努力和付出都是值得的!
人生讓每個人都開一次花,但不擔保每個人都能結一次果,能不能結果,往往取決于當你還是一朵花的時候。同學們,我們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個理想,在人生的航程中乘風破浪,揚帆遠航。當你離開了這里,離開了養育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后,當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候,我就有著一個堅定的理想,我為之付出了所有的努力!”。
理想主題國旗下講話稿 篇6
各位老師、青年朋友們:
大家早上好!
今天是“五四”青年節,我們在這里隆重舉行升國旗儀式,紀念“五四”運動97周年,慶祝青年朋友們的節日,表彰學院20xx-20xx學年度共青團工作先進集體和先進個人。借此機會,我代表學院黨委、行政向在場的青年朋友并通過你們向全院廣大青年師生致以誠摯的問候,向受到表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀,向長期以來關心支持共青團工作并為之做出積極貢獻的各位師生表示衷心的感謝!
共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義理論和共產主義的重要課堂。一年來,學院各級團學組織在學院黨委和上級團委的領導下,圍繞中心,服務大 局,積極探索,勇于實踐,開展了大量富有成效的工作。學院團委順利通過省直“五型”團組織星級創建活動“四星”驗收;先后被授予20xx省直大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動“先進單位”、湖南省高校校園好聲音大賽“優秀組織單位”、禁毒宣傳“優秀組織單位”、義務獻血“先進單位”等榮譽稱號;在湖南省首屆“我最喜愛的青年教師”網絡尋訪活動中,我院夏旭老師獲一線教師類“我最喜愛的青年教師”(全省共10名);在20xx年省直共青團“為青春點贊”群眾性爭創活動中,我院團委、煙花爆竹工程系團總支被評為“省直優秀團組織”,曾甜、徐長國兩位老師被評為“省直優秀團干部”,電氣與信息協會被評為“省直優秀青年自組織”;在省市縣各級各類評比和競賽中,我院師生表現突出,榮獲了許許多多的個人或集體獎項,為學校贏得了榮譽。可謂成績斐然、碩果累累、捷報頻傳。由于時間關系,我不一一例舉。這些成績充分證明,我院各級團組織是讓黨委放心、青年信賴、具有凝聚力和戰斗力的青年群眾組織。這些成績的取得,傾注著廣大團干部和團員青年的熱血與汗水。對此,學校黨委、行政是肯定的,廣大青年師生是滿意的。我曾不止一次在不同的場合用八個字評價我們的共青團工作,那就是“風生水起、有聲有色”,在這里,我要為你們點贊!
20xx年,是學院全面深化綜合改革,全面推進依法治國、依法治校、依法治教的關鍵之年,也是全面啟動“十三五”規劃、管理水平提升行動計劃的開局之年,對于學院來說,具有極其重要的意義。面向未來,湖南安全技術職業學院站在了新的歷史起點上。我們每一位青年師生,都應當積極投身到科教興國的宏偉大業中去,投身到愛校強校的生動實踐中去,主動承載更為光榮的責任和使命。借此機會,我還要向全院團員青年和各級黨團組織提四點希望,與大家共勉。
一是健全心志。在人的精神世界里,有一種“鈣”,它左右人的靈魂,激發人的斗志,指導人的行動,那就是理想信念。沒有理想信念,就會導致精神上‘缺鈣’。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。今年是五四運動97周年,又是紅軍長征勝利80周年。“五四”精神、長征精神已深深影響和教育了一代又一代的青年,希望廣大青年師生從總結歷史中,煥發歷史的使命感,從感知時代中,增強時代的責任感,抱有更加堅定的、崇高的理想,牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對的信賴。希望學院團委和各相關部門深入開展好學習貫徹系列重要講話“四進四信”活動,多從思想引領的高度,多打造實踐育人的具體載體,引導好、保護好、發揮好學生的愛國熱情,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,團結帶領廣大青年學生投身到實現中國夢的偉大實踐中去。
二是健壯體魄。毛澤東同志在尋求改造中國、拯救民族的革命道路時曾提出,體育可“變化民質”,振奮民族精神,是“改造中國與世界”不可或缺的方面。青年擁有健康體魄,民族就有興旺的源泉,國家就有強盛的根基,希望廣大青年學生都能積極投身體育鍛煉。以前同學們總說場地有限,現在我們的新田徑場、籃球場、網球場相繼修好了一批,今后學院還會加大對健身場地、器材的投入。去年團委組織了“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動,學院舉辦了大型運動會,在活動中,師生的體育精神、協作精神、奮斗精神和拼搏精神都得到了提升。希望學院團學部門和各系部下功夫、想辦法、深發動,不斷創新活動內容和形式,注重主題活動的長期性、經常性和實效性,要把主題活動開展與加強學生理想信念教育、實施立德樹人工程、推進校園文化建設、深化實踐育人等工作緊密結合起來,賦予活動以豐富的內涵和思想底蘊,大力促進學生的身心健康,促進學生社會責任感、創新精神和實踐能力的培養。
三是全面發展。當前,我們正處在推動學校內涵式發展、加快地方特色高水平大學建設的關鍵時期,必須落實“立德樹人”的這一根本性任務,把促進學生全面發展、健康成長作為各項工作的出發點和落腳點,讓每個學生都能成為有用之才。希望廣大青年學生把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把“讀萬卷書”和“行萬里路”結合起來,努力在錘煉自身素質上下更大的功夫,把學習和實踐內化為人生態度、生活方式和畢生追求,讓自己的青春和才華在建設中國特色社會主義偉大事業的過程中綻放光彩。希望各級團學組織和相關部門抓住全面深化教育綜合改革的契機,以促進學生全面發展和個性發展協調統一為目標,以增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力為重點,著力提升學生的綜合素質及社會化技能,為廣大青年全面發展、實現理想提供廣闊的舞臺。
四是做好服務。共青團是黨的助手和后備軍,共青團干部是黨的干部隊伍的重要組成部分。希望全校各部門更加關心支持共青團工作,認真貫徹落實中共中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》,從黨的事業長遠發展的戰略高度,進一步提高對做好共青團工作重要性的認識,加強和改善對共青團工作的領導,切實關心團干部的成長進步,為共青團工作的長遠發展,創造更好的環境和條件。希望學院各級團學組織始終堅持“黨有號召,團有行動”,不斷思考如何更好地構建以基層團組織為核心和樞紐,以團委會、學生會、學生社團聯合會“自我服務、自我管理、自我教育”為主體的工作格局,著眼于青年學生不同階段、不同時期的特點和需求提供有針對性的服務,不斷加強思想建設、組織建設和作風建設,提高組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。希望廣大團干部努力提高自身素質,以開拓創新的精神思考工作,以務實求精的態度投入工作,以青年朋友的身份交流工作,以學生喜愛的方式推進工作,取得更大的成績。
最后,我想把的一段青春寄語送給大家共勉:“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。你們生活在一個美好的時代,擁有很好的環境和條件去創新、創業、創優,希望你們繼承和發揚“五四”精神,揚起理想的旗幟,走在時代的前列,一步一個堅實的腳印,去書寫值得點贊的青春。
謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇7
同學們:你們知道全國小學生“安全教育日嗎?
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。
說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。
同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話關于安全篇三:
老師們、同學們,上午好,今天我國旗下講話的題目是“立安全意識 樹文明新風 ”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長,關系到每個家庭的幸福,為此向同學們提出如下要求:
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全的重要性。
二、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨雪天),要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時報告老師。
三、注意運動安全
根據自己身體實際情況參加自身適宜的運動,運動時,要遵守運動規則,要按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
四、遵守交通規則和交通秩序
上學、放學回家做到文明行走,遵守交通規則,注意交通安全,乘坐公交車回家的同學不要擁擠,等車停穩再有序地上下車,要做到文明坐車。住校生注意不要乘無牌無證車、超員車、和車況較差的車輛。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣
拒絕三無食品,不吃路邊攤點上的不衛生食品,不亂扔食品外包裝類雜物。
六、學會自護自救,提高防御能力
平時學習并積累簡易的防護和自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待,學會主動尋求他人的幫助。
同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學法,知法,守法,護法》。
同學們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬;在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》《愛國衛生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的.生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法 護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我演講的題目是揚起自信的風帆!
在學期初的自我介紹中,很多同學都說過“我是一個極其普通的女孩”“我是不起眼的人中最不起眼的一個”。而在一段時間的相處中,我發現這些人大都十分優秀,他們對自己會有這樣一種評價的重要原因就是缺乏自信。
自信,即“信己”,就是自己相信自己。建立在自知之明的基礎上的自信,就是相信自己能夠成功的自信。每個人都有些潛力,都有別人不具備的優勢,所以,要樹立信心,以積極的心態去爭取勝利。
一代體操名將李寧曾贊嘆李小雙說:“每次看小雙比賽,我都熱血沸騰,激動不已。他那種一上場就咄咄逼人的氣勢,無與倫比的自信,使對手望而生畏,給裁判留下了好印象,也讓同伴感到了信心。”李小雙這個名字給我們留下的不僅是半空中完美的體操弧線,更是他自信的微笑。
有了自信,人才會冷靜地面對挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學習,揚長避短;有了自信,人才會從失敗走向勝利,從挫折走向成功。可以說,自信是一切成功的基礎。一個人連自己都不相信了,他還會有什么主動行為呢?他還會相信什么真理呢?生活在別人的影子下是一種不小的悲哀,同李宇春和周筆暢相比,往屆“超女”黯然失色。在這一社會現象中,她們可謂是承前啟后的。人們不再去追捧高難度的專業演唱,不再去欣羨最漂亮的面龐,她們在舞臺上綻放著自信的光彩,實現了平凡人不平凡的夢想,沖擊著每一位觀眾的心靈。
在現代的中國、現代的世界,需要勇于開拓、勇于創新、勇于進取的人才。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風,必然為時代所淘汰。
索洛維契克曾說過:“一個人只要有自信,那他就能成為他希望的那樣的人。而當你已經成為你所希望的那樣的人時,你有能力回答老師的問題,你有能力在班會上表達自己的見解,你有能力在舞臺上拿起話筒用歌聲激蕩人心。為什么你猶豫了、退卻了、放棄了呢?親愛的朋友,如果你不愿為時代所淘汰,如果你不愿與成功擦肩而過,如果你想讓對手因你而畏懼,如果你想讓同伴因你而振奮,請握緊自信去勇敢地搏擊風浪吧!
讓我們揚起自信的風帆吧,成功的被岸會越來越近!
理想主題國旗下講話稿 篇10
大家好,我是高一(8)的邱暨南。
今天我演講的題目是“慎獨”。大家一定對這個詞感到有些陌生,“慎獨”一詞出自《禮記大學》:“此謂誠于中,形于外,故君心慎其獨也。”“慎”就是謹慎,“獨”就是“獨處、獨自”的意思,那么合起來就是在獨居時能謹慎不茍。經過我的一番解釋,相信同學們一定有了些許了解,依我本人淺見,慎獨就是要表里如一,不能當人一面,背后一面,不做表面功夫,何時何地都要嚴于律己,認真對待一切。“慎獨”這個詞是古人數百年甚至千年積淀下來的智慧,對于我們而言雖然年代久遠但值得借鑒,他可以成為我們成功的一大助力,甚至成為我們制勝的法寶。例如,就拿我們剛剛經歷的期中考試來說,有人歡喜有人憂,優異的成績是靠自己真實的水平而得到的回報,但對那些不努力的人來說,由平日里浪費時間來偷玩的竊喜變得非常后悔,懊惱是必然的。所以,我們應該做一個坦蕩的人,學會慎獨,做到表里如一,如果我們仍在平時馬馬虎虎,卻拍著胸脯說自己考試一定認真仔細,那估計得落下個南郭先生落荒而逃的下場,。所以我們不能只做表面功夫,要學會慎獨,不管有沒有人監督自己,都要嚴于律己,事無大小,都要一絲不茍,謹慎小心。每個人都有這樣的時候----無人監管的晚自習,瞄瞄窗戶沒人,于是睡了起來,下課時間看見一些同學在外面玩,于是合上書本走了出去;周末假日,看到感興趣的事,立刻扔下了書包奔了過去長期下來,你會發現自己有許多時間都浪費了,并成為債而煩惱。同學們在這里,我要說,一定要學會慎獨!我們是自由的,可不能天天有人看著我們。當我們一個人獨處時,你會自覺拿起作業還是伸手拿過手機?一旦你放松了,松懈了,你的思想態度就倒了一半。慎獨,要求我們即使在無人約束的時候,也要自覺、嚴于律己,學生的本職工作就是汲取知識,積累智慧,因為這一切都是為了未來,我們的,家人的、祖國的未來!千萬別貪圖一時享樂,而耽誤了學習得最好時機!如果我們學會慎獨,做一個處事謹慎,對自己負責的人,我相信我們一定會取得更大的進步。
我的演講完畢,謝謝大家。
理想主題國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!我是-----年級的------
今天我國旗下講話的內容是《勿忘歷史 圓夢中華》。
剛剛過去的9月3日是一個值得世界人民永遠紀念的日子。70年前,中國人民經過長達20xx年艱苦卓絕的斗爭,取得了抗日戰爭的偉大勝利,宣告了世界反法西斯戰爭的完全勝利,和平的陽光再次普照大地。
古人云:“以史為鏡,可以知興替。”讀懂歷史,銘記歷史,是對未來最好的守望。今天,我們以勝利之名紀念,是因為鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國捍衛勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。
同學們,歷史的接力棒已傳到了我們手中。透過歷史的硝煙,我們看到的是中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神,是萬眾一心、和衷共濟的團結精神,是百折不撓、奮斗到底的堅忍精神。我們可以自豪地說,祖先留給我們一筆筆巨大的精神財富,繼承并把它們發揚光大,是我們每個人光榮而艱巨的使命!
而在我們平凡的生活里,這些革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩。當我們感到迷茫,我們就需要為自己確立一個明確的目標,鼓起勇氣,向著它邁出堅定的步伐。當我們感到孤獨,需要別人幫助時,我們就應該告訴身邊的同學,和同學們齊心奮戰,一定可以把事情做到最好。當我們感到了困惑,想把一道難題丟到一旁時,我們就需要耐住性子,相信自己,苦澀的汗水總是可以換來甜蜜的果實。
同學們,我們是幸福的一代,也是肩負責任的一代。身處在這個和平的年代,肩負著21世紀的強國夢。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,為中華民族的偉大復興而奮斗! 我的講話到此結束,謝謝大家。
理想主題國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。我們無法決定人生命的長度,可是生命的寬度與廣度,我們可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式,著名學者余秋雨先生曾經說過,閱讀可以讓我們跨越時空縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學校是教書育人的地方,更是書香飄逸的殿堂,在老師與同學們的共同努力下,我校各項讀書活動得以順利進行,普通話比賽,星期三的師生誦讀,每天課間的經典誦讀,學校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用起來,目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經典文化,開闊眼界豐富知識,我們也真切的希望在老師的引導下,我們都能養成閱讀的習慣,享受閱讀的快樂。
學校里處處洋溢著濃厚的閱讀氣息。閱讀過程就是不斷成長進步的過程,如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的閱讀,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶,快行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習慣,讓我們學校書香滿園,讓我們通過閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學習起到促進作用,同時為周五的期中檢測奠定基礎。最后祝同學們在期中考試中取得好的成績。
謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是九年級一班的張龍彪,今天我發言的題目是《抓住今天,珍惜今天》
在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五周,我們也走進了四月。四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。 那么在過去的三月中你又做了些什么呢,在努力調節自己的狀態投入學習,樹立這一學期的目標?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。
明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始復習,離中考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經悄然逝去了。
也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業梳理好今天的內容,復習復習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。 親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。
我的講話完畢,謝謝大家。
理想主題國旗下講話稿 篇14
今天下午,我們學校來了許多領導。他們帶來了坦克、飛機、輪船、火箭和航空母艦,讓我們大開眼界。
其中,有一種很扁的飛機,這種飛機有一張“黑毛毯”,善于在夜空中飛。它的名字叫“美國隱形飛機”。它其實不會真正隱形,只是它的速度高答閃電,雷達捕捉不到它的行蹤,它的價格高于一棟摩天大廈的價格,大約事實十億元。
在參觀的時候,我發現了美國裝甲主戰坦克,它啊身披綠甲,威力無比,可以戰勝邪惡。在戰斗的時候,它摧毀了十多輛新型主戰坦克,打敗了了5架312型戰斗機。
叔叔告訴我們,一個國家如果沒有強大的國防,那這個國家無法在世界上立足。聽了他的話,我決定以后要發奮學習,將來為祖國貢獻力量。
理想主題國旗下講話稿 篇15
老師們、同學們:
早上好!每年9月的第三個星期六為全民國防教育日,這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。
今天,仰望冉冉升起的五星紅旗,那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年,英帝國主義發動了鴉片戰爭,用他們的軍艦和大炮,轟開了中國的大門,中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發動侵華戰爭,逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約,割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項,總數達7億2千多萬兩白銀,使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年,日本帝國主義強占我東北三省,1937年,又發動了全面侵華戰爭,燒殺搶奪,無惡不作。八年抗日戰爭,中國軍民死亡就達3500萬人之多。經過全民抗戰,萬眾一心,團結奮斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利,是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利,也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生,以美帝國主義為首的西方敵對勢力,妄圖把她扼殺在搖籃里,又發動了侵朝戰爭,嚴重威脅著我國的安全。1950年10月,朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日,毛澤東主席下令組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環境下,經過三年多的戰斗,終于打敗了美國侵略者,在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來,我們偉大祖國的建設事業日新月異,人民群眾的生活逐步改善,幸福安全。當前雖然處在和平年代,但天下并不太平,西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變,顛覆、分裂活動從未停息,支持、疆獨反動勢力,制造事端,破壞社會穩定,我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割,資源遭到大量掠奪。今年是第十二個國防教育日,我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷,一定要樹立憂患意識,一定要認清形勢,增強國防觀念。
同學們,當年,孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來,一批又一批仁人志士,為了中國的重新崛起,前赴后繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認識過去,更好走向未來,實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。你們是肩負振興中華神圣使命的一代,一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧,用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
理想主題國旗下講話稿 篇16
敬愛的領導們,老師們,親愛的同學們:
人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。有句古語說得好:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。其實,今天,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我很孝敬父母,在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因,我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時,我都會為他們精心準備一份禮物,讓他們開心。為了實現父母對我們的期望,在學校好好學習。當父母因工作繁忙時,我就自煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔,父母生病時,像他們關心我一樣,我會關注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時,我便會做出一些必要的讓步,當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。
孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何了而不為呢親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢又有誰愿意和他打交道呢因此,我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
理想主題國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是:禁煙,是我們每個人的責任。 早在1839年就有民族英雄林則徐虎門銷煙。這一壯舉,不公沉重打擊了西方殖民者借鴉片貿易牟取不義之財的罪惡行徑,更在世界禁毒史上寫下了壯烈的一筆。究其緣由,是鴉片迫害人民之深,危害國家之重啊!
而今天,一支裊裊的香煙,卻成為世界最嚴重的公眾衛生問題之一,成為人類健康所面臨的最大危險因素。世界衛生組織近期發表的一項聲明指出:“煙草已成為全球第二大殺手。吸煙產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸煙而早亡。”1000萬人吶!世界衛生組織將每年的5月31日定為世界無煙日,為的就是警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草啊!
禁煙,是國家的責任。一二年底,《中國煙草控制規劃(20xx-20xx)》首次提出將研究制定全國性公共場所禁煙法律規定,并在三年內全面推行公共場所禁煙,《控煙規劃》明確,未來三年,我國將壓縮和減少煙草種植面積和煙草品牌,強化政府監管和社會監督。禁煙,國家在行動。
禁煙,是個人的責任。創建無煙校園,是全校師生共同奮斗的目標。從領導做起,結合實際,明確禁煙工作方案和管理制度,推進各項禁煙措施。從老師做起,開展禁煙教育,做好宣傳活動并以身作則,一些辦公室里仍飄著灰白色的煙霧,但更多的辦公室已貼上了“無煙辦公室”的字條,這不僅為老師提供了良好的備課環境,也為學生提供了舒適的求知環境。創造無煙校園,更重要的是從我們學生做起!每每看到,晚自習后,那黑暗中出現的點點紅光,每每嗅到,空氣中夾雜著的刺鼻的煙味,我真的難以理解!作為有知識的青年,我們對吸煙的危害再清楚不過,可為什么就是要去做呢?這是對自己健康的不負責,更是對我們的一中不負責啊!
創造無煙環境,建設無煙校園,是你我,是師生共同的責任。從你做起,從身邊做起,從校園做起!拒絕香煙,健康成長;遠離香煙,走向健康。綠色校園,需你我共創!
理想主題國旗下講話稿 篇18
親愛的老師同學們:
大家好
我們擁有一個名字叫中國,我們都為有這個名字而感到自豪、驕傲。 俗話說得好:“百善孝為先”,孝是我們中華民族的傳統美德。在這一點上,無疑魯迅是做得極好的,他與母親相隔兩地,但家書卻從未斷過,字里行間更是透露出游子之心,對母親的想念。而我們這一代也有這么一個小人兒,她就是在最美孝心少年活動中獲獎的黃鳳,那年,她帶著家里僅剩的27元錢,用板車推著父親去500公里以外的上海看病,結果不能醫治。從此這個年僅6歲可愛的小女孩稚嫩的肩膀上扛上了巨大的擔子。但她并未放棄,而是堅持了20xx年,日復一日的重復著一樣的動作„„
師德馨香沁萬家,在人民教師的身上,也同樣展現了中華民族美德的風采。20xx年5月8日,在佳木斯市第四中學門前,一位年輕的女教師張麗莉為了救自己的學生,獨自一人被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。陳至立說:“張麗莉教師所體現的精神就是教師之魂的詮釋。”隨后,她相繼獲得了全國優秀教師等稱號,并成為一名光榮的共產黨員。然而這些稱號在她失去的雙腿面前,是那樣的微不足道,可她不后悔,她說,那只是她本能的反應。看看,這就是我們的人民教師,在她身上,毫無保留的展現了中華民族美德的風采 汽車是城市流動的風景線,那么汽車司機便是把這些風景線穿插起來的人。杭州長運公司司機吳斌在被來歷不明的金屬片砸中肝臟后,還忍痛用1分16秒停車,保住了車內24名乘客的安全,最后不幸死亡。但他死的有價值,他得到了所有人的尊重,他是真正的英雄,真正的勇士。
我們都有一個夢,那就是中國夢,它凝聚了幾代中國人的夙愿,而我們當代中學生是祖國和民族的未來與希望。要實現中國夢,就要傳承中華美德,弘揚民族精神,為了實現中國夢,讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍大地。
理想主題國旗下講話稿 篇19
大家都從小學升到了初中,經過這么一個這么突然的轉變,大家肯定都有些不適應,比如我,就是一個例子,一進初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原先的同學身邊,鬧著要轉學。其實,此刻回想起來,我真的很幼稚!其實,就算同學中學在一齊又怎樣呢,高中還不是要分開,那還不如早些分開,那樣還早些習慣。
為了我們有個更好的學習環境,為了我們有個更好的將來,我們就必須和原先很要好的同學分開,即使我們自我很不情愿,可是為了適應這個社會,我們就必須這樣做。僅有這樣,我們以后的路才好走。
其實,我們如果換個角度想,你就會想通。我們小學時不也是才開始認識新同學嗎?我們小學時不也是對誰也不了解嗎?只可是我們小學的時候沒有那么多的顧慮,沒有那么多擔心罷了。只要我們中學的時候也堅持這樣的心態,就能夠跟小學一樣的好好呆下去了。
還有一個就是關于住校的問題,可能有一些同學在生活方面有困難,這是難免的。我們此刻都是獨生子女,當然父母會比較疼我們。可是,如果你不住校的話,那你一輩子都適應不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開架專機來接你嗎?這顯然是不現實的,所以說,不要抱怨你比你小學的同學早住校,因為實際上你也比他們先適應,不要抱怨食堂的飯菜難吃,因為現實就是如此。
各位獨生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自我貶低了自我!相信自我,你是最棒的!
理想主題國旗下講話稿 篇20
同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。
同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
理想主題國旗下講話稿 篇21
九月的清晨,一縷暖陽穿過窗戶灑向角落里那個不起眼的箱子。我打開它,發現里面靜靜地躺著幾張獎狀、幾封信、一張照片,照片上是三張如花般綻放的笑臉,照片旁邊放著一個寫了三個簽名的足球。
記得也是這樣的早晨,金黃色的陽光透過淡薄的云層照耀著金黃色的土地,反射出金黃色的光線,耀得人眼睛發花。我懷著無限的憧憬步入初中,并很快收獲了初中生涯的第一份友誼,我們三個人的相識因我們有著共同的愛好——踢足球。
那時我們每天下午一放學就去操場踢足球。無論春夏秋冬,操場上總能看見我們追著足球奔跑的身影。春天,聞著花朵的芳香,聽著小鳥歡快的歌聲,我們快樂地踢著足球;夏天,我們在操場上揮灑著青春的汗水,玩累了,便躺在綠茵茵的草地上休息,看著天空大朵大朵的潔白云朵愉快地閑聊,所以后來我們都被曬成了“黑炭”;秋天,我們在金黃色的世界里踩著落葉沉浸在足球的歡樂中;冬天,寒冷的風刮得我們的臉生疼,可我們卻一刻也閑不住,又跑去踢足球。
最難忘的是我們和班里的其他同學組建了一支球隊后為班級而戰的情景,同學們為我們加油鼓勁的聲音,我們的默契配合,以及贏得比賽后的欣喜,無不深深地刻在了我的腦海里,照片便是在那時候拍的。
時光如流水,一晃三年過去了。和三年前的季節一樣,太陽的光線刺得人眼睛泛紅,我們三個在常踢的足球上寫下自己的名字并交由我保管,然后帶著紅紅的眼眶奔赴不同的高中,為各自的夢想而奮斗。上了高中后的我已不再有時間天天踢足球,和那兩個好朋友之間的聯系也愈來愈少。我把初中時關于足球的美好回憶全都裝進了一個箱子里并放在房間的角落。
聚散皆是緣,離合總關情。若不是我打開了這個箱子,我都快忘了以前的我是多么地喜歡踢足球。秋天的色彩是用金子鑄就的,明亮而珍貴。陣陣的秋風將會把我對那兩個朋友的問候及思念給捎過去的吧。
理想主題國旗下講話稿 篇22
世界是五彩繽紛的,生活是精彩趣味的,而人的情感是多種多樣的。在生活中,我們時常會與父母、教師、同學們打交道,那怎樣才能很好的與她們相處呢?無非兩個字“善待”。
“善待”包含了理解、關心、幫忙和寬容等。今日,我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點:理解。
曾有這樣一個故事:有位母親惦記著兒子的生日,一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上,自行車不細心碰到了石頭,車身一歪,蛋糕摔壞了,人也摔傷了。無奈,母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見蛋糕便大哭大鬧,怪母親在同學面前丟他的臉,這時,母親也哭了。大家想想這是為什么呢?母子之情血濃于水啊!為什么會發生這樣的事呢?
在生活中,每個人都渴望得到別人的理解,可是在這之前,你應當學會怎樣理解別人。否則,永遠都不會如愿以償。用真誠的心、善意的話語對待和理解別人,就想把一縷縷陽光送進別人心里,備受溫暖。同時,你也能得到這種感覺,不是很好嗎?
假如你與父母之間相互理解,就會使家庭溫馨和諧;假如你與同學之間互相理解,團體才會有凝聚力,才會發揮巨大的力量。
同學們,人不能總想著自我,也要多替別人著想。用豁達開朗的心境、熱情友好的態度去理解、包容每一個人。理解就會產生幸福。
第二點:寬容。
法國作家遇過以往說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”在人與人的交往中,如果沒有寬容,也就沒有“善”。在我看來,寬容不僅僅是一種美德,也是素質修養的一種體現。
有這樣一個真實的故事:一位初一的男同學被一個高年級的男生無緣無故地打了,但他并沒有還手,無奈之中只好嚇唬那個人說:“你再打我告教師去。”便離開了,還未走到走廊一半又折回來,并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅僅避免了一場拳腳之爭,還體現了他身上所具備的氣質。這不就是寬容嗎?
同學們!生活之中難免會有摩擦碰撞,為何不用寬容的心去對待呢?同學之間何必要為一些瑣事斤斤計較。不僅僅失去了自我的良好形象,還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂趣,難道我們不應當像愛護寶物一樣珍惜它嗎?你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎?相反的,那些仗著自我有某些優勢,而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當然,他們也得不到真正的歡樂與尊重——他們只明白將自我的歡樂建立在別人的痛苦之上。同學,一朵是燦爛的友誼之花,一朵是表面美麗的罌粟花,你會選擇哪一朵呢?
總之一句話,學會善待他人。人,總是需要關心和幫忙的,僅有善待他人,自我才會融入人群,才會獲得幸福之花。
同學們!讓我們用理性、真誠和善心對待每一個人,共同踏入充滿和諧的社會,充滿期望的未來!
理想主題國旗下講話稿 篇23
老師們、小朋友們,大家好:
今天我們國旗下講話的題目是《愛水節水護水》
我們每個人都知道水是生命之源,生命之本,人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少。現在隨著世界上的人口增長、工農業生產污染和城市的發展,對有限的水資源及水的生存環境產生了巨大的影響。在全球的范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用,使水資源進一步短缺,水的生存環境愈加惡化,嚴重地影響了世界經濟的發展,和威脅著人們的身體健康。
20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。今年聯合國確定的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利,保障國家糧食安全”。
如果沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,生活的一切都將停滯。 “不積小流,無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,愛水、節水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。
讓我們每一個小朋友都做節水、愛水、護水的小衛士把! 謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇24
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《做一個有道德的人》。
什么是道德?道德——是一種文明的體現,是社會中自然而然形成的一個行為規范,是獲得別人信任的一個標準。那我們怎么做才是一個有道德的人呢?
讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風氣。看!這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑,扔進了垃圾池;這邊有一個小妹妹不慎摔倒,被一位好心人扶起;鄰居家的老奶奶一個人在家感到孤單,我們去陪她聊天,讓她不再寂寞;在學校里,碰見老師,主動問好;身邊有太多太多的例子了,我們自己,也在不知不覺中做到了道德文明。其實,做一個有道德的人是很簡單的,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。
我很喜歡一個廣告,它放了好幾個簡單順手卻寶貴的動作,一個晨跑的人在經過一個垃圾筒時發現有一個廢易拉罐,他順手撿起丟進垃圾筒里,鏡頭切換到電梯內,一個接電話的公司職工用手掩在嘴旁,她的身旁是一個抱著熟睡嬰兒的婦女,當鏡頭在馬路上時,一位青年扶盲人老爺爺過馬路......一個個鏡頭,一個個動作,猶如蜻蜓點水般輕點心河,給我帶來淡淡的感動和一絲感觸。這不就是道德嗎?正如一句廣告詞所說的:愛心一小步,道德成長一大步。其實,道德就是做一個有心人,注意到生活中的小細節,去把這些細節做得完美。
道德,是一個無形又抽象的詞語,我們每個人都有自己的詮釋。但是我想,我們每個人都希望成為一個有道德的人,那么,就讓我們從現在做起,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,建設更加美好的社會! 我的演講結束了,謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇25
傳統的清明節快要到了,每到這個時候,同學們都要去烈士陵園,為革命烈士掃墓,緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。
有一個孩子正在讀書,碰到了一個不認識的字,正巧他的表姑在身旁,他就去問表姑:“你認識這個字嗎?”表姑說:“我不認字啊。”“你為啥不認字呢?”“我沒上過學。”“你為啥不上學呢?”“我是女人,又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答,但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題:二十世紀的舊中國,男女不平等!從此,他心中就立下一個目標,要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產主義運動的先驅,中國共產黨的創始人之———李大利。
李大釗的幼年非常不幸,在他出生前,父親就患肺病死了。
他剛滿十六個月時,母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐,僅靠七十多歲的祖父撫養他,為了籌措他上學的資費,全部家產變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒,而是更加發憤學習,更深入地關懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦,時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里,他號召青少年“以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”,以“乘風破浪的氣魄,為世界造文明,為人類造幸福”。
同學們,向革命先輩學習,向英雄學習,就是要學習他們胸懷祖國的愛國熱情,就是要學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀,我們承擔著為祖國服務的義務和責任,讓我們用自己的青春和熱血,為振興祖國出力吧!
理想主題國旗下講話稿 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是高二(10)班的。今天我發言的題目是遇見最好的自己,在實踐中成就自我。
隨著炎炎夏日的到來和學期的結束,暑假也即將如期而至。也許對于大多數同學來說,暑假應該是休閑、放松的時間。但對于我們而言,暑假并不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊:我們的暑假并不應該是這樣!我們的暑假應該是充實,富有意義的。
社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動,它引導大家走出校門、接觸社會、了解國情,有利于同學們增強社會責任感和使命感,培養同學們適應社會、服務社會的意識。雖然,對于我們學生而言,此次實踐活動只是一次很小的經歷,或許在有的同學的腦海中的重視度并不高。但我記得張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。
社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用,它作為一個過渡的環節聯系著學校和社會,使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作,體驗不同地域、不同群體的多彩生活,并為以后的生涯規劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐,便是受益一生。
大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎?今年4月18日下午,分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動,與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收獲的尊重與合作精神,積極向上的生活態度以及社會各界對省沙高學子的認可,風趣幽默的語言,在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲,相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞。
今天我借國旗下講話的機會,再次向大家發出邀請和倡議,我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中,在具體報名細則出臺后,希望大家結合自身實際,踴躍報名!
同時,大家參加具體活動時,代表的就不僅僅是個人,而是代表了整個年級,整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律,做到一切行動聽指揮。
最后,我希望省沙高學子都能夠積極投身于接下來的暑假社會實踐活動當中,在實踐中收獲經驗與成長,傳承并弘揚省沙高的冠軍精神,做一名優秀的小公民,做一名有品位的沙高人!
我的發言完畢,謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇27
老師、同學們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《保護母親河》
正如剛才歌中所唱的那樣,我們大家都共有一個家,那就是中國;我們的家中有兩條龍,那就是長江和黃河。
大家都知道,是黃河、長江孕育了中華民族的古老文明。
可以這么說,如果沒有這兩河的文明,那么在這個藍色
的星球上就沒有源遠流長的中華文明;就沒有中華民族
的優秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息。
所以,每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”。
黃河之所以稱之為黃河,那是因為黃河在由西而東,
奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致于河水都變成了
黃色。在黃河入海口,渾濁的黃河水令大海也為之色變。
據統計,黃河每年流失的水土為10億立方米,每十年流失的面積就相當于一個孟加拉國。有一位外國的水利
專家在對黃河的水土流失情況考察之后曾發出這樣的感嘆:黃河里流淌的'不僅僅是黃河水,她流淌的是整個中華民族的血液。
當我們聽到這樣的感嘆的時候,我們還能選擇沉默嗎?當我們看到自已的母親在流血的時候,我們還能無動于衷嗎?當我們的子孫賴以生存的土地在一寸寸減少的時候,我們還能不有所作為嗎?
如果您是炎黃子孫
那么
請你投入到
這場拯救母親河的行動中
從自已做起
從一點一滴做起……
我們相信
只要每一個人都行動起來
那么,當赤地變成青山之時
便是那黃河流碧水之日
偉大的母親河——
一定能重新煥發出昔日的光彩
那么
今天的炎黃子孫
將無愧于時代
無愧于后人!
理想主題國旗下講話稿 篇28
老師,同學們: 我們告別了快樂的寒假,今天正式走進了春天的校園,開始了新學年的學習。新學期有新的希望,在這里祝愿同學們個個愿望成真,年年進步!
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個學期的表彰大會里,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”:
一是收心。
從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于畢業班六年級的同學。
三是恒心。
在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外、家中和自身安全。
同學們,理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。在理想和現實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的并快樂的進程,希望同學們在本學期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的優秀學生。
同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對學校的最好回報。
回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!
理想主題國旗下講話稿 篇29
各位老師,各位同學:
早上好!
我今天講話的題目是《建設和諧校園,從寬容開始》。
近年來,“和諧”一詞成了中國社會發展建設的“關鍵詞”。學校,是社會的有機組成,建設和諧校園是順應時代發展的大勢,也是我們自身成長的需要。 那么,創建和諧校園我們應該如何去做呢?首先,該從寬容做起。
作為小學生,在校園生活中,難免會遇到這樣的情況:同學有意無意得罪了你,朋友有意無意錯怪了你,同學有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種.種矛盾,誤會時,我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷,更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。 良好的同學關系,不但可以調節個人的情緒,增強學習的興趣,提高生活的品位,而且可以培養同學之間互讓互謙,團結合作的精神,它對于我們身心健康發展,起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川,有容乃大。”的確,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。
當然,寬容并不是無原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們可以在小學生守則和日常行為規范的基礎上達成更多的相互理解和關愛,而對于不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的斗爭。
親愛的同學們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
理想主題國旗下講話稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊,突然,只見耗子似的一些人左邊竄進來一個,右邊擠進來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數個耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長達“萬里”。還有,遠遠看著兩人并肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風景里已經很普通了。當然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。
這樣,我有一個瘋狂的夢想。
我有一個夢想,每個餐廳多放幾只貓,這樣插隊的耗子們便不敢來排隊,我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。
我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。
我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出,反而會欣喜地咽下!
我有一個夢想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!
想想看,我們生活會多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經發育不正常,你的夢想不會實現”
是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。
我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說:
“我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!
我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧!
我有一個夢想,希望你把痰還是咽下去吧!
我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”
道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?
上帝卻說:“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下,準備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。
鑒于此,我的最后一個夢想已經確定了,那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅信:
我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應該沒有任何借口把它永遠當一顆心臟來看待,未來需要你們對于此的承諾,就在此時舉起拳頭——發誓吧!
理想主題國旗下講話稿 篇31
人生與低調
人往高處走,是人生追求。人往低處走,是追求人生。人往低處走,不是比誰更低,而是一種心態———低調。
低調,是自然、平和、不爭,但不能為了低而低,故意太低,就是造作。低調,不是無作為,是不顯擺。靠譜的都低調,忽悠的才高調。靠了譜,又何必忽悠?
越是經歷了風雨的人,越懂得低調;越是不諳世事的人,越張牙舞爪。不牛的人,怕不被人明白;真牛的人,何須主動讓人明白!
上品的瓷器,收斂、溫厚、寧靜、含蓄,下品的瓶子,艷俗、夸張、討巧。
年幼允許無知,年少就應輕狂,但一輩子無知、輕狂,就是愚昧。
無為不是不為。社會需要進步,個人也要進步,該為還得為,只是不要為得功利。
不爭不是不爭。物競天擇,優勝劣汰,有生命的地方,這句話就適用,不爭的是身外之物。
人生與高低
寡欲不是無欲。正因為人類有對光明的欲望,才有了電燈,寡欲是懂得適可而止。
善為下不是不上。上了,才明白高處不勝寒;上過,才能真正明白下的好處。善為下不是裝孫子,是不裝牛充雄。
在低處,不是恐高,不是怕摔,是高處的風景已無誘惑,是“一覽眾山小”后選取返璞歸真、平淡祥和。
商品社會,真往低處走,難。山珍海味,香車美女,處處都是誘惑;房子,工資職稱,天天都是欲望;耐得住寂寞,需要功力,真一輩子守住一隅一杯茶,離大師就不遠了。
人往低處走,比往高處走還難,就像水往高處流比往低處流難一樣。
理想主題國旗下講話稿 篇32
同學們:
早上好!
時間過得飛快,眨眼間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我們的卻是無法挽回的時間。考試后,同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,而是要弄清楚失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,以及自己的不足和缺陷,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期中考試、期末考試、甚至中考中,創造屬于自己的輝煌。
作為考試反思,
首先反思的就是平時的學習態度。
1、自己平時是否自覺地進行了學習和復習;
2、是否心存僥幸心理,認為平時拖拉點沒事,只要考試前臨陣磨槍,哪怕不快也光。
3、自己是否盲目的學習,是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;還是每天都有很多的計劃與目標,而一天下來卻連一個目標也沒有實現。
4、反思自己的學習是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用,是一知半解,還是胸有成竹。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍。
其次同學們還應反思一下對考試技巧的把握。如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內,被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識應該是:先易后難,規范書寫,合理分配時間。
第三,同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發揮好。這就是考試心態的問題。考試時,過分的看重分數、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為發現問題、解決問題,亦便于自己今后學習的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你就會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。
從這次月考我們應該總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,不要一味地去找理由,或把錯的責任推到別人的身上。而應該吃一塹,長一智,用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次嘗試!
最后,祝同學們天天快樂,學業有成。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!