新年致辭國旗下講話稿(精選35篇)
新年致辭國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進的豪情,我們腳踏實地走過了多姿多彩的20xx,迎來了充滿希望的20xx。值此新年到來之際,我謹代表學校,向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教師,向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候!
過去的一年,是極不平凡的一年,是振奮人心的一年,也是我校第五個五年計劃的開局之年。全體師生眾志成城,克難攻艱,團結(jié)奮斗,銳意進取,使學校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。
這一年,校園面貌有了新的變化。北校門的興建實現(xiàn)了人車分流,保證了師生校內(nèi)的交通安全;北邊的透視圍墻設(shè)計新穎,大氣美觀;東校門的門禁系統(tǒng)即將投入使用;小學部進行了全面調(diào)整裝修,教室內(nèi)裝配了中央空調(diào),多媒體教學設(shè)施一應(yīng)俱全。這些都已成為我們學校一道道亮麗的風景,在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作、生活,我們是幸福的。
這一年,教育教學質(zhì)量不斷提高,高考成績實現(xiàn)了新的跨越。20xx年,我校高考共有415人達二本分數(shù)線;特別是我校的應(yīng)屆音體美等專業(yè)生,取得了歷史性的突破,二本上線人數(shù)超過全區(qū)其他高中專業(yè)生上線人數(shù)總和,這是淮陽師生的驕傲。
這一年,我們每一位教師都在發(fā)揮自己的積極性,都在展現(xiàn)自己的才能的同時提升自我,超越自我,從而獲得專業(yè)上的成長。有方四華等老師教學比武獲得全國大獎;有張力夫等老師獲得常德市優(yōu)秀班主任稱號;有劉正朝等老師獲得區(qū)級先進教育工作者稱號。這一批敬業(yè)、專業(yè)、有特色的教師是我們淮陽最寶貴的財富。
這一年,我們每一位同學都在快樂、幸福地成長,同學們的努力在學會學習、學會做人的細節(jié)中得到充分展示。有袁冰倩等111位同學在20xx年全國中學生數(shù)理化競賽中獲得省、市、區(qū)級獎;我校小學部在全區(qū)調(diào)考中榮獲第一名;全區(qū)中學生排球賽,我校初中部男女排球、高中部女子排球奪得冠軍,這是淮陽學子的自豪。
老師們,同學們,過去的成績只能代表曾經(jīng)的輝煌,未來的道路還需要我們腳踏實地地走下去。
新年伊始,寄語辛勤耕耘的老師們:樹儒雅之風范、積教師之素養(yǎng)。以愛為源,潤澤生命;以人為本,讓學生在美的氛圍中充分發(fā)展。以智慧為根,因材施教,在務(wù)實奉獻中體會教師教書育人的快樂!
新年伊始,寄語親愛的同學們:樹健康之人格、積文化之素養(yǎng)、學立身之本領(lǐng);以德為魂,學會做人;以能為本,學會自強;積極勤奮,讓學習變得輕松;樂觀向上,讓生命變得陽光;挑戰(zhàn)自我,讓人生變得精彩!淮陽中學是你們理想的起點,愿淮陽的莘莘學子插上好學勤思的翅膀,飛向精彩人生的彼岸!
老師們,同學們,新年孕育著新的希望,面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態(tài)勢,作為一所既有一定的歷史積淀又富含蓬勃朝氣的省骨干民辦學校,淮陽中學早已積蓄了豐富的能量,充滿了拼搏的信心與勇氣!20xx年,只要我們朝著既定的目標自強不息、奮斗不止,我們的學校一定會如蒼穹之鷹,振翅翱翔;未來的發(fā)展一定會如噴薄的旭日,燦爛輝煌!
新年致辭國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
恍如昨日,流年無聲三度秋,驀然回首,又是一度春風近。歲月的年輪在不經(jīng)意中又劃了一圈,20xx年挾裹著滿心的喜悅已經(jīng)悄然而至了。值此新年到來之際,我謹代表學校向大家致以新年的問候及美好祝愿!祝老師們新年快樂、萬事如意!祝同學們學習進步、心想事成!
歲月不居,天道酬勤。在過去的一年里,我們看到的是全體老師求實敬業(yè)、刻苦鉆研,立足課堂,抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動碩果;20xx年高考,文康同學考入清華大學,這是步入清華北大的第四位淮陽學子。
在過去的一年里,我們得到的是全體同學立志成長,誠實做人,努力學習,固基礎(chǔ)瞻未來的茁壯成長;同學們遵規(guī)守紀、文明向上的自覺意識顯著增強,更加文明、活潑、健康、陽光。
在過去的一年里,我們伴隨著的是廣大家長對我們學校工作的支持、信任和殷切的希望;家長委員會的參與、家長們的傾心付出,成為了學校發(fā)展的有力臂膀。
發(fā)展未有窮期,奮斗永不言止。20xx年,是學校第五個五年計劃的關(guān)鍵一年,也是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。讓我們刻苦努力,將20xx的挫折和淚水、成績與苦難、經(jīng)驗與教訓,化成20xx前進的動力、奮發(fā)的精神,滿懷著夢想與激情,自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德,埋頭苦干,銳意進取,開拓創(chuàng)新,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的人生價值,就一定能夠迎來學校發(fā)展的嶄新的春天!
老師們!同學們!讓我們團結(jié)一致,蕩起智慧的雙槳,揚起創(chuàng)新的風帆,迎著教育改革的春風朝陽,起航破浪!
謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇3
既然談及自信努力成功的話題,我們首先要知道什么是自信?
古羅馬哲學家西塞羅說:“自信是心中抱著堅定的希望和信念走向偉大榮譽之路的感情。”1937年獲得諾貝爾文學獎的法國作家杜伽爾說:“我力量的真正源泉,是一種暗中的、永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心,而是一種確信。”
的確,自信是一個人臉上的陽光,是心靈里不滅的圣火,它與出身、地位、權(quán)利、金錢等等都無關(guān),只源于你對生活的態(tài)度,對自我的肯定。
蘇格拉底在風燭殘年之際,知道自己時日無多,就想考驗和點化一下他的那位平時表現(xiàn)優(yōu)異的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去,你明白我的意思嗎?”
“明白,”那位助手趕忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去,我一定竭盡全力地去尋找一位最優(yōu)秀的傳承者,以不辜負您的栽培和信任。”
蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕。最后病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實還不如你……”
助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,令您失望了!”
“失望的是我,對不起的卻是你自己,”蘇格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完,一代哲人就永遠離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個世界。
那位助手非常后悔,甚至后悔、自責了整個后半生。
為了不重蹈那位助手的覆轍,每個向往成功、不甘沉淪者,都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言:“最優(yōu)秀的就是你自己!”
世界上沒有完全相同的兩片葉子,你的風景在于你的獨特。
請記住——自信讓你與世界同在!
當然成功不能只靠自信,更需要腳踏實地地向著你的目標、理想前進。
歌德曾經(jīng)說過:“向著某一天終能達到的那個終極目標邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標,使它作為步驟而起作用。”
我們身邊有的學生在開學之初、月考之后的幾天里自信滿滿,熱血沸騰,斗志昂揚,可是努力一段日子后,卻覺得老虎吃天,無從下口,而理想依舊可望而不可及。然后就漸漸覺得疲憊,甚至開始懷疑自己的能力。懈怠的心理隨之而來。于是,理想被丟棄在腦后,處于得過且過的狀態(tài)。有時看別人成績突飛猛進,心中也不免有些酸溜溜,但隨即又自嘲:“我不是那塊材料……”
我們靜下心來考慮一下,這些人并不缺乏目標,起初時也都自信滿滿,也為目標作出過努力。可最后還是沉淪了,并沒有獲得成功。問題出在哪里呢?
其實原因很簡單,他沒有制定自己向目標邁進的步驟。如果把大目標分解成具體的小目標,分階段地逐一實現(xiàn),我們可以不斷的嘗到成事的喜悅,繼而產(chǎn)生更大的動力去實現(xiàn)下一階段的目標。我們的生命需要有經(jīng)常的滋潤,就像機器需要經(jīng)常添加潤滑劑一樣,我們在向目標努力的過程中,要經(jīng)常讓自己笑一笑。每一個階段都勝利完成了,最后遠大的理想也就實現(xiàn)了。
我們往往將目標著眼于大處,而常常忽略了小的問題。一座建筑是由一磚一瓦砌成的,每一磚一瓦本身顯得并不怎么重要。但是缺少了它們,高樓如何建起?同樣的道理,成功者的一生都是由無數(shù)個看上去微不足道的小方面構(gòu)成的。達到任何目標都需要一步一個腳印,循序漸進。教師的每一節(jié)課,科學家的每一個試驗,公司經(jīng)理的每一個會議,都是向成功邁進的一個機會。對于學生來說,要想提高成績,每一篇課文,每一道習題,都是邁向成功的臺階。聽好每節(jié)課,做好每道題,利用好每節(jié)自習,腳踏實地、認真努力是我們通往成功的唯一捷徑。
同學們,你們的學長已經(jīng)在20__年的高考中踐行了青春的誓言,相信優(yōu)秀自信的你們,配以腳踏實地的努力,一定會在兩周后的期末考試中贏得屬于自己的精彩!
新年致辭國旗下講話稿 篇4
同學們:
大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規(guī)則意識”。
古諺說:“求必欲得,禁必欲止,令必欲行”。規(guī)則以受億萬的考驗,延續(xù)至今。比如物競天擇,是生存的規(guī)則;互幫互助,是生活的規(guī)則;學而不厭,是學習上的規(guī)則;公平競爭,是賽場上的規(guī)則等等,規(guī)則是社會形成的基礎(chǔ),沒有規(guī)則,就沒有人類社會。人們無時無刻不享受著生活,當然也就無時無刻受著規(guī)則的限制。可以說,規(guī)則與我們的生活形影不離。
什么是規(guī)則?規(guī)則,其實就是制定供人們遵守的制度或章程,或者說是制定讓人們遵守的做事規(guī)程和行為準則。
而規(guī)則意識,即是人們在遵守這些制度或章程時所具備的良好態(tài)度和習慣,或者說是人們對于社會行為準則的自我認識和體驗。
“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩”。
世界著名大學哈佛大學,它的管理理念中有一條是這樣說的:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。
1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書經(jīng)籍毀于一旦,讓人痛心疾首。第二天,這場重大事故學校上下人人皆知,有名學生面色尤其凝重。
突發(fā)的火災把這名普通學生推到了一個特殊的位置,逼迫他做出選擇。在這之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完后再歸還。突然之間,這本書就成為捐贈哈佛圖書館的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神不知鬼不覺地據(jù)為已有,還是光明坦蕩地承認錯誤?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,這位惴惴不安的學生終于敲開了校長辦公室的大門,說明理由后鄭重地將書還給學校。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然后又把他開除出校。這就是哈佛。
而在中國臺灣有這樣一所學校,他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保安,沒有公寓管理員,沒有食堂廚師,一切必要工種都由學生自己去做。學校沒有保潔工,但是校園窗明幾凈,綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學生自愿掏錢買一塊玻璃換上。這所學校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園里亂扔垃圾,不關(guān)水龍頭,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,就可能被學校以道德問題為由進行處分,甚至開除。由于這所學校學生素質(zhì)極高,畢業(yè)生幾乎沒有次品,以至于他的畢業(yè)生成為中國臺灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學校就是中國臺灣忠信高級工商學校。
古語云:“沒有規(guī)矩不成方圓。”規(guī)則是我們生存于世間的一種標準、法則。遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風度、一種文化、一個現(xiàn)代人必需的品格。沒有這樣一種品格,你將無法在社會中生存。誰不遵守規(guī)則,誰將受到懲罰。
今年7月發(fā)生的八達嶺野生動物園老虎襲人事件,造成一死一重傷。事件的背后,讓我們看到了對于規(guī)則的漠視甚至是蔑視的嚴重后果。“不守規(guī)則,其害猛于虎”。
今年中秋節(jié)前夕,阿里巴巴在內(nèi)部搞了一個針對集團員工的中秋秒殺月餅活動,價格便宜,月餅呆萌,所以引發(fā)了阿里不少員工參與月餅秒殺活動,有4位阿里安全部門的員工,利用內(nèi)網(wǎng)秒殺月餅程序的漏洞寫了個搶月餅的程序,秒殺了124盒月餅,然后呢,然后就被阿里以閃電一樣的速度約談、簽解約合同,收拾東西走人。
要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬以上,被公司開除,多么可惜。阿里的官方是這樣認為的,惡意刷月餅雖然損失較小,但員工監(jiān)守自盜已經(jīng)觸犯規(guī)則和價值觀底線,必須開除以儆效尤。
可見,企業(yè)對規(guī)則也是非常重視的。華為的創(chuàng)始人、總裁任正非在上一年市場工作會議上講到,華為想要獲得持續(xù)成功,必須有三個要素:第一必須有一個堅強、有力的領(lǐng)導集團;第二必須有一個嚴格有序的規(guī)則、制度;第三必須擁有一個龐大、勤勞、勇敢、善于學習的奮斗群體。可見,規(guī)則對企業(yè)的重要性。
企業(yè)有規(guī)企業(yè)興旺,學校有規(guī)學校興旺,家庭有規(guī)家庭興旺,沒有規(guī)則意識的人將無法在社會立足。因此,同學們要了解、理解規(guī)則的重要性,并且自覺地遵守規(guī)則,從而有意識地從“要我遵守規(guī)則,”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙袷匾?guī)則”,從外在的道德教育內(nèi)化為自覺的行為。
我們的生活、工作、學習都離不開規(guī)則。規(guī)則不僅保證著大家在工作、學習和生活上的公平公正,甚至保證著大家心靈的自由,這種自由體現(xiàn)在:知道有所為、有所不為。但是在我們的身邊,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符。例如,早晨上課總有同學姍姍來遲;有的同學在校內(nèi)不穿校服、不戴校卡、吸煙喝酒;有的同學在課室內(nèi)吃早餐吃零食;有的同學滿嘴臟話;有的同學高空擲物;有的同學損壞公物;有個別教室內(nèi)垃圾灰塵隨處可見;上課時不時會有悅耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時有同學吵鬧起哄;校會期間也有同學該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學會辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?有的同學甚至會用“不要干預我的自由”來辯護。
在此,我跟大家再講一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學家說:“過分的自由,便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規(guī)則,別人將無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,保護規(guī)則,才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學習、生活和工作更加有序。
所以,請同學們記住,不要以自由為名,挑釁規(guī)則;不要不明事理,屢教不改!要遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則,修身自律,用行動描畫自己最美的青春篇章。看過《西游記》的同學也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標時,頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當你將規(guī)則視成一種自律時,學校就是你求知成人的自由樂園。
鳶飛魚躍,蟲行獸奔,葉綠花開,日升日落,在生命的舞臺上,它們演繹著各自的劇情,但卻昭示著同一個真理:遵循規(guī)則。讓我們從此刻起,敬畏規(guī)則,堅守底線,強大中國之少年,進而強大少年之中國!
新年致辭國旗下講話稿 篇5
老師們,同學們:大家好!今天我的講題是——《勤奮,成就人生》
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
同學們,要想成功,就都必須勤奮。特別是對那些基礎(chǔ)稍差的同學而言,也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹,但我們可以學習資質(zhì)平庸的蝸牛。從每節(jié)課每節(jié)自習開始,從一個單詞一道題開始,慢慢的爬行,不停地爬行,那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。
同學們,勤奮是一個古老的話題,但對于我們今天的安豐鎮(zhèn)中學的同學而言,卻有著特殊的新義。因為在本學期,初三同學,六月份就要參加中考,這是人生道路上的關(guān)鍵時刻,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!初一年級,也是抓基礎(chǔ),抓落實的關(guān)鍵時期,一年之計在于春,一寸光陰一寸金。同學們,勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸。《功夫熊貓》里有句臺詞這樣說:昨天是歷史,明天是謎團,只有今天是天賜的禮物。《功夫熊貓》里還有句臺詞是:從來沒有什么意外。是的,明天的你如果失敗了,是因為今天的你沒有努力。明天的你如果成功了,是因為今天的你沒有浪費一分一秒,拼盡了全力!
同學們,勤奮讀書吧!伴著清風明月,聞著淡淡粉筆味兒,讀著有絲絲墨香的課本,去領(lǐng)悟生命的真諦。
同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學校改革的東風,揚起理想的風帆,用勤奮去攀登智慧的顛峰,用知識的金磚去敲開成功的大門吧!
新年致辭國旗下講話稿 篇6
同學們:
藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而ji動。
我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最ji越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律ji勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,ji勵著每一個炎黃子孫自強不息。
奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪ji昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國mǔ親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
新年致辭國旗下講話稿 篇7
曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!
新年致辭國旗下講話稿 篇8
人的一生很長很長,經(jīng)歷的事也很多很多。然而你是不是總在失敗中徘徊,困擾你無法成就大業(yè)?那么堅強與堅持則是走向成功的重要條件。
“堅強”一個多么有震撼力的詞。那么什么是堅強呢?堅強就是毫不畏懼,遇到挫折永不退縮的精神。我們?yōu)槭裁匆獔詮?因為堅強促使我們站起來,卻迎接黎明,去奔向成功。在十九世紀中,還記得那位在音樂史上創(chuàng)造出奇跡的貝多芬嗎?起初,貝多芬只是一個窮小子,在學習音樂的道路上是十分坎坷的。在這條路中,貝多芬曾被打聾過。然而,他卻沒有氣餒、退縮,而是堅強地走下去。最終,他成功了。盡管,他被人輕視,看不起,可他卻成功了。為什么?因為他擁有堅強的意志,對自我有信心,挫折算不了什么。愛迪生曾說過:“偉大人物最明顯的標志就是他具有堅強的意志。”一個人如果想要成功,決不會懦弱、退縮。就算有再大的挫折他們也會堅強下去。
其實,人內(nèi)心品質(zhì)僅有堅強了,我們這時才能堅持下去。“堅持”又是一個精神性的詞。堅持是不懈的努力,堅持是執(zhí)著的另一種詮釋。面向成功,堅持也是必不可少的。著名作家小仲馬曾在最初將自我寫的小說寄往多家出版社。可卻被退了回來,可是他卻仍堅持投向別的出版社。最終,最終有一家看中了他。于是,著名的《茶花女》問世了。這就是小仲馬的精神所在。因為他堅持了,執(zhí)著了,他才會成功了。堅持是成功的第二法則。一句民間諺語曾說:冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。沒錯,這就是堅持后的成功。
堅強與堅持,少了哪個都不行。僅有內(nèi)心堅強了,外在行為才會堅持下去。不是嗎?擁有堅強與堅持,走向成功還難嗎?
新年致辭國旗下講話稿 篇9
大家好!
全國上下打響了防抗“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)爭。
中國人民在面對突如其來的抗“病毒”戰(zhàn)疫,一方有難八方支援的中華民族精神再一次記入史冊,為了14億國人的安危,最美白衣醫(yī)者“逆行”而上,你們成為20_年病毒戰(zhàn)疫的主力軍,“中國醫(yī)生”平凡的稱號,卻是一支特殊的隊伍。
我們看不清身著防護服的你是誰,但卻知道您為了誰,為了我們的同胞、我們的兄弟姐妹、為了家國齊安危。奔向前線的你們也身為人子;身為人父、人母;身為人夫、人妻,你們同樣也是血肉之軀,為了億萬同胞不失去至親,毅然的拋下年邁的父母、襁褓中的孩子投入到疫戰(zhàn)的隊伍中去。沒有誰就該沖鋒陷陣,沒有誰就該拋家舍子、沒誰就該無私奉獻,千言萬語,如鯁在喉,除了真誠向你們鞠一躬,道一聲“謝謝”真不知如何言語,你們是英雄,是最美“逆行”者。
“萬眾一心、眾志成城”。無論是抵抗疫情,抵抗謠言,抵抗恐慌;14億國人團結(jié)一心與疫毒奮戰(zhàn),在這場疫情中每一個人都把自己視為“戰(zhàn)士”。把自己當成一道堅硬的防線。我們堅信勝利在望,我們也將在危機中成長,繼而擁有一個更強大的內(nèi)心、愈發(fā)熱愛生活,保持著我們的善良、正直、勇敢和熱血的心,點亮祖國的明天,祖國母親,“你若有難、我們護你周全、你若無恙,我便安好”。穿過風雨,迎來勝利的陽光。
謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇10
老師、同學們:
大家早上好!
說到夢想,我想:現(xiàn)在在場的每一位同學都有夢想。可能有的同學想要一個“沙漠之王”賽車,有的同學想要一個“空氣動力”摩托車,有的女同學想要一件“公主”服,讓自己漂漂亮亮,有的同學想考一所理想的中學,有的同學想當科學家,有的同學想當藝術(shù)家:想跳舞、唱歌、繪畫、設(shè)計服裝等等。夢想各有不同。
關(guān)于夢想,有人解釋:夢想是:理想、憧憬、希望、目標、愿望、心愿。有的人說:夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅之燈;夢想是燈,照亮前行之路;夢想是路,引你走向黎明。又有人說:夢想是羅盤,給船舶導引方向;夢想是船舶,載你出海遠行。
但夢想有時候又是海天一線,可望不可及,折磨著你的心。
說到夢想,就不得不說說堅持,如果說:夢是我們的理想、憧憬、希望、目標、愿望、心愿,夢想是我們?yōu)榇烁冻龅呐Φ脑挘敲催B接夢與想之間最重要的紐帶之一便是堅持。
新東方學校的校長俞敏洪有這樣一段經(jīng)歷:他,1978年第一次參加高考,英語只考了33分。接著開始復讀,第二年高考,英語成績55分,雖比前一次有進步,但仍然落榜。就在一片質(zhì)疑聲中,俞敏洪堅持又一次參加高考。有了三年的用功學習,這一次英語90分,最終被北大錄取。
就俞敏洪本人也曾數(shù)次這樣說“我高考考了三年,78,79,80。我當時的夢想并不是要去北大。我是江蘇省的,我就想考入江蘇省地區(qū)師范學院。那是一所大專,地點是在~~市,那是我夢寐以求的地方。”他在說這句話時,聽他講話的同學笑了,俞敏洪也笑了。不過,他隨即認真地強調(diào)說:“真的是這樣啊”。
俞敏洪的故事告訴我們的是:夢想、堅持、堅持、再堅持。他曾說:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你。
俗話說:性格決定習慣,習慣決定命運,當學習成為生活中的一個習慣,才能造就一個有智慧的人,當堅持成為生活的一個習慣,才能讓你主宰自己的命運。
現(xiàn)在我們暫時還不用參加高考,大部分同學在最近幾年里不用參加中考,但我們有夢想,我們需要學習,在學習的過程中就需要堅持,不放棄。
謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇11
愛的老師、親愛的同學!
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”
萬物復蘇,春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié),但也是一些傳染病的高發(fā)階段。我們只要了解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病,享受快樂的春天。
流行于春季的常見傳染病有以下幾種:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等,下面給同學們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識:
流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、早上到教室,把教室南北兩邊的窗戶打開,空氣對流,讓教室里的空氣保持新鮮。
2、平時要多喝水,可起到除燥,保護黏膜的功能,促進病毒的排除。
3、保證飲食營養(yǎng)的均衡全面。養(yǎng)成良好的飲食習慣,不挑食、不偏食,有助于增強體魄。也可以適當?shù)难a充維生素。
4、培養(yǎng)生活好習慣、養(yǎng)成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應(yīng)能力,有效預防呼吸道傳染病。
5、保證充足的睡眠有助于提高機體的免疫機能,是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛煉,強健的身體就是抗病的基礎(chǔ)。
6、在預防呼吸道傳染病易發(fā)的季節(jié),要盡量避免去人群聚集的公眾場所。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地學習和工作,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。
新年致辭國旗下講話稿 篇12
記憶是時間的一道裂縫,在時光悄悄地推移中,我們往往遺失了太多完美,每當我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記,你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福;在學校的課余有朋友的陪伴是一種幸福;在家里媽媽的嘮叨是一種幸福……而我們就是遺失了這份幸福,所以總是覺得生活沒有期望,倍感壓力。在你人生的某個片段里。總有一段是最難忘的,何不讓這份難忘變成幸福,變成永恒的回憶呢?
記得小時候我很愛吃甜,從那以后每每吃到甜的東西,心里就會有一種小小的滿足感,便認為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里,媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經(jīng)拋在腦后,小伙伴之間“有福同享”的誓言也已煙消云散。可是我依然覺得我很歡樂。我沒有什么不高興的事,但我卻不明白,幸福也已離我遠去。當媽媽又一次批評我不聽話;當小伙伴不再理睬我;當我長了蛀牙的時候,我突然明白,物質(zhì)上的追求算不得什么,唯有親情友情來的更真切些。我從那時起不再遺失幸福,而是守護幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣,需要我們用心呵護,用愛來溫暖,收集點點滴滴的感動,珍藏微乎其微的幸福。你會發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡單。不僅僅帶來感動,還會使我們的每一天更充實。
每一天早上起床不再看到繁雜的工作,而是一片大好風景;站在鏡子前不再是那個頹廢邋遢的自我,而是煥然一新從新振作的你!只要你緊緊的抓住幸福。因為一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自我正被仰望和羨慕著。其實,每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。我們在奔忙的生活中只顧得一味的向前奔跑,卻往往丟失了真實的自我。
在還沒有來得及流逝于指尖的時光里,我們何不彎一下腰,在我們不經(jīng)意遺落的青石路上,撿拾幸福,不要給自我今后的時光里留有遺憾。
新年致辭國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好,我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。 法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”?
?同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇14
親愛的同學們、敬愛的老師們:早上好!今天我想談?wù)勱P(guān)于愛國的話題
每當我們列隊站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候,同學們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚起風帆,闊步向前!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!
剛過去的10月1日,是祖國母親59歲生日。回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。"在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學校必不可少的一門課程,政府非常重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
原說過:"繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。"我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。我們要真心實意地尊敬我們的老師,自覺地保護學校的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的父母,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習吧!
新年致辭國旗下講話稿 篇15
顏鵬輝是我的同學,我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。
有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說:“好吧,可是我每一天放學回來,都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說:“好。”事情到了最終顏鵬輝說到做到,果然每一天放學了都去看老奶奶。
去年,汶川5·12大地震,教師說:“明天午時第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動。”星期五午時第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!
還有一次,班上的一個同學生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認真的幫他補功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
新年致辭國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋„„ 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實你只要用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,因為 道德有時是一種愛心。
20xx年5月12日,四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親,在廢墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救聲,揪動著共和國的每一根神經(jīng)!“災難無情人有情”,解放軍向四川挺進,醫(yī)療隊向四川挺進,志愿者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚品德”嗎?
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬,做一個有道德的人!
新年致辭國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
上幼兒園的時候,每當看到大哥哥大姐姐脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里就特別羨慕,什么時候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?
這一天終于來到了。一年級下學期的時候,蘇老師帶領(lǐng)我們站在國旗下,高年級的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾,我成了一名光榮的少先隊員。從那天起,紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴,白天陪我上學,晚上陪我寫作業(yè)。不戴的時候,我會把它疊放整齊,因為蘇老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是少先隊員的.標志,是五星紅旗的一角,是無數(shù)革命烈士鮮血染成的,我從內(nèi)心喜歡它、愛護它。
有一天放學回家,我看見地上有一條紅領(lǐng)巾,上面踩滿了腳印。我覺得它太臟了,就沒有管它。走了十幾米遠,我忽然好像聽見那條紅領(lǐng)巾在喊我:“小朋友,快來幫幫我吧!”我羞愧極了,趕緊跑回去,把它帶回家洗干凈。看到晾在繩子上的紅領(lǐng)巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞,我的心里像喝了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起,它倆成了好朋友了呢!
我愛紅領(lǐng)巾,它時刻提醒我,要努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。我知道,這才是真正地愛護紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,我親愛的小伙伴,看我的行動吧!
新年致辭國旗下講話稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導,各位同事大家上午好,我國旗下講話是:安全,永遠的起點。
“孩子,繞過前面的石塊兒。”這是母親在我蹣跚學步時的指點;“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在我們離開父母的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:20xx年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽某廠345噸吸附劑失活,經(jīng)濟損失巨大;7月,安慶某廠一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動紀律造成的! “前車之鑒,后事之師”,安全工作就象一個圓,沒有終點只有起點。
自從我投入石油電力系統(tǒng)懷抱的那一天起,“獻身石油系統(tǒng)光榮,安全平穩(wěn)光榮”就與員工融為一體,描繪了一幅安全生產(chǎn)的和諧畫面。我大隊每月組織員工進行一次不少于8小時的安全學習,班組每周進行一次安全活動教育,大隊定期對電工絕緣用具進行一次送檢打壓試驗,平時按時巡線及時發(fā)現(xiàn)并處理事故隱患,保證了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運行,大隊十六年沒有發(fā)生重大安全事故。
“智者用經(jīng)驗防止事故,愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗”疏忽或失誤帶來的巨大損失這難道不足以讓我們深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?
同志們,當太陽從東方的地平線上噴薄而出,當我們迎著明媚的朝陽鼓足干勁進入工作崗位的時候,請讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行!因為親人們盼望,日落西山回家時仍是一個平安的你!
最后我想用一個自編的小短文來收尾:
安全----永遠的起點:
安全讓生命有了基本保障,
安全讓工作得以順利開展,
安全讓家庭多了幾分歡笑,
安全給集體業(yè)績錦上添花,
安全生產(chǎn)只有起點沒有終點,
安全伴您一生平安。
新年致辭國旗下講話稿 篇19
我小時侯是很內(nèi)向的:見到生人會躲起來;上課不敢舉手發(fā)言;看到教師會發(fā)怵。隨著時間的推移加上我爸我媽對我潛在的教育以及當班干部的原因,我的性格開始慢慢發(fā)生變化。到了初中時,我已經(jīng)完全變成了一個活潑開朗的小孩兒:我喜歡在眾人面前展示自我的優(yōu)點及特長,并且人越多我越高興,人少了自我會失落;樂于結(jié)交新朋友,大多情景下都是我先打招呼,主動把自我介紹給他人;愛組織各項活動,喜歡張羅各類事宜并愿意為大家服務(wù)。當我爸我媽看到這些變化時是十分高興的,但他們經(jīng)常告戒我要掌握好度,不能太過。
小時候,我媽很會打扮我,我的衣服和頭飾多的數(shù)不清,我記得每年春節(jié)、六一、國慶的時候,我媽都會帶我到大柵欄里的婦女兒童商店添置新衣,年年如此不間斷。平常上學的時候,我媽能夠一周給我梳7種頭型,也就是每一天一種不重樣,我的小伙伴總是異常羨慕我,我也所以充滿了極強的幸福感和滿足感。我承認雖然我不美,可是我很愛美,愛打扮愛漂亮,美麗絕對是我一生必修的功課。可是我愛美是有原則的:必須堅持適合自我的,亂七八糟的不要,選擇有品質(zhì)的,破破爛爛的不要。并且我很少化妝,濃妝艷抹不是我的風格,歸根結(jié)底一句話,我始終覺得簡單最美。
我是一個善良正直的人,我熱愛生活,熱愛一切完美的事物,我喜歡和朋友們在一齊,不管是分享他們的歡樂還是悲傷,我都樂于當一個傾聽者,愿意提出自我中肯的想法或意見,我喜歡被別人信任的感覺。在朋友面前,我不介意做“小丑”或是“開心果”,被“揭老底”和逗大家開心在我看來沒有什么差別,我看重的是彼此之間的情誼。心血來潮時我能夠不假思索,不顧一切,但有時,我愿意獨處,不想被任何人打擾,我想這可能是6月生的人共有的一個特征,再加上我是AB血型,這種雙重性格的特點就越發(fā)明顯了,所以很多熟悉我的朋友都會評價我“喜怒無常,情緒化嚴重。”
我不是一個勤快的姑娘,休息的時候,我是很懶散的,我能夠看一整天電影或者聽一整天音樂或是看一整天小說,我厭惡被束縛被管制,我喜歡自由自在,一切按照自我的意愿行事,這也正是我喜歡自助游的原因。我有時很堅強,有時卻脆弱的不堪一擊,有時甚至會為一點小事一把鼻涕一把淚。我不愛運動,喜歡吃雞肉,我以往想過當歌星,當相聲演員,當翻譯,當主持人,當畫家,我愛幻想,并且總是期望夢想能成真。我喜歡奶茶、泡芙和布丁,我期望能開一家屬于自我的甜品店。我喜歡貓,不喜歡小孩,蔡依林是我喜歡了將近十年的明星。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇心,我經(jīng)常對自我說:“這個我必須得學會,那個我也必須要弄明白。”我喜歡和長輩接觸,因為我覺得我明白他們喜歡什么,不喜歡什么,更重要的是,他們會讓著我。我身上不具備勤儉節(jié)儉的美德,我是一個絕對喜新厭舊的人,所以在無形中我浪費了很多東西,可是請放心,我對人絕對不是喜新厭舊的。
目前就想到了這么多,我眼中的自我,大概就是這個樣貌了,能看到那里的,絕對是我的鐵桿朋友了,所以我的這些習慣不管你能否受的了,都請忍著吧,來日方長,咱們互相體諒互相包涵。
新年致辭國旗下講話稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《滿懷理想》。
花之香氣,誕生于俗華卻不失高貴典雅,正如我們的理想,縱使前路迷茫,依舊似燈塔般明亮,指引著我們前進的方向。滿懷夢想,讓青春之花綻放。
滿懷理想。記得1824年,一位天賦異稟的男孩誕生于世,可惜他是私生子。私生子的身份使他備受奚落和羞辱,給他的青春帶來了可怕的打擊。成年后,他深感社會淫靡之風造成了許多像他們母子這樣的受害者,下定決心通過文學改變社會道德與自身命運。為了實現(xiàn)這個理想,他夜以繼日的創(chuàng)作,孜孜不倦的學習,終于在1848年,發(fā)表作品《茶花女》,從而一舉成名,他就是小仲馬。小仲馬之所以取得成功,歸根到底是因為他樹立了遠大的理想,以此為動力奮斗而成功。滿懷理想,如若身處黑暗,便用理想來開辟光明,改變命運。
滿懷理想。美國汽車大王亨利·福特12歲時,偶然在城里見到蒸汽動力車,覺得十分新奇,心中暗自想:既然蒸汽可以作動力,那么汽油也應(yīng)該可以。為了這個遙不可及的夢想,他只身一人前往工業(yè)大城,從機械學徒開始做起,不懈研究,終于在29歲那年成功了。曾有記者問他:“你成功的要訣是什么?”福特答道:“因為我有遠大的理想,所以成功。”由此看來,一個遠大的理想對于成功有多么重大的意義。福特因為滿懷理想,改變了自己命運的同時,也改變了歷史的進程,在機械史上留下濃墨重彩的一筆。總而言之,滿懷理想,努力奮斗,為國家和世界的進步做貢獻。
滿懷理想。33歲的大鵬憑借《屌絲男士》、《煎餅俠》而大獲成功,成為“史上最貧脫口秀”和中國電影史上最年輕的十億票房導演。在傳媒大獎頒獎典禮上,獲獎的大鵬發(fā)表感言說:“從主持人轉(zhuǎn)型做導演,是我的夢想。一開始我并不自信,我曾和周星馳有兩次見面,共同探討過《煎餅俠》的劇本。星爺給我鼓勵說,沒有夢想就是咸魚,有夢想就去做,大不了醒了唄!10年前我作為場外記者來過頒獎現(xiàn)場,采訪當時得獎的演員、導演們。今年站在領(lǐng)獎臺上,這十年的距離,不短。我今年33歲,但拿的還是新人獎,我想告訴那些心中有夢的人們,只要有理想,多晚出發(fā)都不算晚。”正如大鵬所說,只要有理想,即使曾經(jīng)迷惘,只要醒悟過來,就仍有成功的希望。滿懷理想,任何時候都能揚帆起航。
我國著名教育家楊昌濟曾說過:“人者,理想之動物也。人生之目的在于實現(xiàn)其理想。”的確,一個精神生活充實的人,一定是個有理想的人,一定是個高尚的人。滿懷理想,我們才會有前進的動力和成功的依據(jù)。努力奮斗,為了我們自己的未來,也為了祖國的明天。那么,何不讓我們播下理想的種子,它將會在我們生命最初的原野上開出不敗的花朵,于是我們的人生之路,滿路芬芳。同學們,讓我們樹立遠大的理想,并為之而不懈努力奮斗吧!相信,在跋涉過千山萬水,披荊斬棘后,我們的理想將滿載希望,乘風破浪。
我的演講完畢,謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是四(2)班~~。今天,我講話的題目是《熱愛讀書》。書——我們的精神糧食。里面有一個個我們所沒見過的城堡,一個個沒聽過的道理。
書,啟示我們,改變我們。唯有書能引導我們改變生活,創(chuàng)造奇跡。閱讀多方面的書籍,讓我們得到知識與智慧;讓我們的精神升華;讓我們更有修養(yǎng);讓我們開闊視野。
熱愛讀書吧!
哪怕是一張報紙,一本小人書,也能使我們受益匪淺,得到教育。粗略地閱讀,開闊我們的視野;仔細地品味,使我們得到知識和體會。熱愛讀書吧!
當我們學習了一天,心情緊張,拿起一本書,仔細閱讀,也是一種享受;當我們傷心、失落的時候,閱讀一本書,也能從中得到釋放;當我們受到打擊或者是失敗的時候,閱讀一本書,也許可以幫助你走出困境,得到體會和啟示。
熱愛讀書吧!
閱讀一本好書,讓我們感受到生命的真諦,大自然的美麗;讓我們體會到春天里小草的堅強,夏日里太陽的熱情,秋天里農(nóng)民伯伯的喜悅,冬日里家的溫暖……
熱愛讀書吧!
書籍是人類進步的階梯,也是我們生活得伴侶。它,伴隨我們度過一道又一道的難關(guān),面對一次又一次的挫折。
熱愛讀書吧!
書會帶領(lǐng)我們走進一個又一個奇幻的境界。
新年致辭國旗下講話稿 篇22
分享是一個用自我的努力獲得的成果與別人一齊享用的精神富翁代名詞。如果一個吝音的人能真心的與別人分享,那他真是脫胎換骨了。
同學阿爽一向是一個十分小氣且薄情的人,被公認為“吝音鬼”。許多人所以對她冷漠鄙視。日子久了,大家對阿爽更絕情了,我有時覺得這樣做有些過火,可是一想到阿爽連根鉛筆芯都不肯借給人,便覺得沒什么了。
我想阿爽也應(yīng)當認識到團結(jié)的力量,感受到孤獨的恐怖,已無力再支撐了。
望著同學們成群結(jié)隊在歡笑,自我是多么渴望這種友誼呀!不是嗎上體育課前,同學們都下樓排隊了。空空如也的教室好像僅有我一個人。在我將要離開時卻看到阿爽站在離我不遠的角落,兩手緊抓著大腿緊張地抖著,似乎想和我說什么。“有什么事嗎”我為了能明白她的心理,給了她一些鼓勵。
“我怎樣才能不再被你們冷落”她的臉立即紅了起來。我本來以為今日的阿爽也許在和我開一個玩笑,心里覺得怪怪的。可是看到她嚴肅而認真的表情,我決定幫她洗洗腦。“我想你不該這么吝音淡漠,同學之間應(yīng)當多相互交流。簡單地說就是要與別人分享。”阿爽似懂非懂地點了點頭。
也許是上帝對阿爽的眷顧。當天的一節(jié)美術(shù)課需要八開的白紙,大家都沒有。如果我沒有記錯的話,阿爽的書包里就有很多。這也是給阿爽一個機會呀。
我抱著試試看的心理問阿爽:“你有八開的白紙嗎”阿爽頓時很開心,立刻從書包拿出一大袋,從中抽出一張遞給我:“有,給你。”
呵呵,那可真是雪中送炭呢!看到這一幕,同學都驚得目瞪口呆,隨而眼神也柔和起來了。阿爽趁機遞一些給其他同學:“要嗎”“多謝!”這也許是阿爽第一次受到別人的感激,也是頭一次嘗到幫忙別人的歡樂吧。
這時,堅冰已被打破。同學們一下子蜂擁而上,去搶阿爽的書包,當他們一個個接過阿爽的紙時,注定了阿爽“吝音鬼”的綽號化為了烏有。
瞬間,我懂得了分享是解除怨仇的消毒劑;分享是尋找朋友的橋梁;滋潤友誼的護膚霜;分享是走向成功的鋪路石有了分享就如魚得水,便如虎添翼。你看,阿爽不就是這樣嗎
新年致辭國旗下講話稿 篇23
有人這樣比喻“微笑”:漣漪,是湖水的微笑,霞光,是清晨的微笑;春風,是大地的微笑。微笑,是大自然的太陽。微笑,使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅。。。。。
人生之路,不論崎嶇泥濘還是平坦自如,不論雜草叢生還是花香裊裊,都要以樂觀的心態(tài)去面對,因為人生沒有回程票,與其黯然神傷,不如微笑面對。《星光大道》節(jié)目的年度總冠軍,“草根偶像”楊光,在八個月大的時候,因為一場意外的疾病導致雙目失明。多年來,他用音樂詮釋內(nèi)心世界,以樂觀的方式尋找色彩,在音符中描繪美好生活。在旁人看來,楊光的世界是黑暗的,但是在他自己的心理,世界則是五彩繽紛的,就像他的名字一樣,充滿了陽光。20xx年央視元宵晚會上,舞蹈《牽手》征服了眾多觀眾。那些舞蹈動作對正常人來說已非易事,更不用說由殘疾人自己來完成。很簡單的一個旋轉(zhuǎn),一個擁抱或者一個牽手的動作,對殘疾人來說都要訓練成千上百次,但馬麗和霍曉偉卻做到了。被車禍奪去右臂和左腿的他們,非但沒有因此而萎靡不振,反而更加樂觀地生活,微笑地與命運抗爭,積極地超越自我。
微笑的力量無處不在。當我們疲憊不堪時,微笑是一杯濃郁的名茶,散發(fā)著裊裊清香,讓人感到愜意,當遭遇生活中的種種瑣事時,微笑猶如一盞明燈,照亮我們前行的路,當被人誤解時,微笑是一種催化劑,融化了人際關(guān)系的堅冰。。。。。。同學們,在這鳥語花香的季節(jié),讓微笑在我們的臉上綻放吧!
新年致辭國旗下講話稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經(jīng)過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養(yǎng)我們的老師。 期中考試臨近,首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現(xiàn)實之間總有一段距離,在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結(jié)每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出復習計劃,把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃結(jié)合起來,以保證復習效果,爭取取得優(yōu)異的成績。
其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率.
考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理相的成績!
同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真復習,保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績。生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!
謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇25
近日,我回老家探望年過八旬的老母親時,突然想起應(yīng)該到近兩年未曾光顧過的、孩提時在那里度過4年讀書生涯的村小母校去瞧瞧。當我走進校門時,映入眼簾的是寬敞明亮的教學樓和樓前旗桿上迎風飄揚的五星紅旗,隨之傳來學子們瑯瑯的讀書聲,觸景生情、不禁感慨萬千,在我腦海記憶的深處回蕩起母校的變化。
據(jù)村里的多名長輩說,雖然貧瘠、自然條件比較差,但村里文化氛圍濃厚。我于上世紀60年代中葉入學,1963年8月,教室在史無前例的連續(xù)7天特大降雨中倒塌,之后重建并擴建為4間教室、兩間教師宿舍、一間廚房,其他辦學條件亦然。
進入70年代,除村里投資購置木制桌凳外,校舍依舊。村民們十分羨慕村里部分學生,他們憑著優(yōu)秀的學習成績成為國家公職人員或方方面面的建設(shè)人才。1977年國家高考制度恢復,村里又有學生考入中專或大學,成為國家干部和各行各業(yè)人才。因此,村民們都非常重視對孩子的教育培養(yǎng),不惜砸鍋賣鐵甚至債臺高筑,也要供給有培養(yǎng)前途的兒女上學。
步入80年代后期的改革開放時,村干部為了改善村小辦學條件多方籌措資金,建成6間水泥、鋼筋、磚結(jié)構(gòu)的教室,并配有教師辦公室、宿舍,還增加了五、六年級。
當歷史的車輪隆隆地駛?cè)?1世紀時,國家投巨資建起了一座現(xiàn)代化的教學樓,8間配備有變頻空調(diào)的標準教室,并配有教師辦公室、宿舍、儀器室、實驗室、圖書室等。土臺子、破房子永遠成為了歷史。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已近七十載。回首過去,母校在悠悠發(fā)展過程中取得了輝煌成就。在時代的步伐跨入新世紀以后,母校與全國各地其他農(nóng)村中小學一樣,也面臨著城鎮(zhèn)化進程中廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的更高追求和生源日趨減少的困惑。如今,黨中央、國務(wù)院及地方各級黨委、政府對鄉(xiāng)村教育給予厚愛,采取特崗計劃、培訓教師、增加教師津貼與經(jīng)費等措施,生源正逐步回流。
憶往昔,崢嶸歲月……而今邁步從頭越。愿母校在新世紀的偉大征途中,無所畏懼,奮勇直前,再創(chuàng)輝煌!
新年致辭國旗下講話稿 篇26
今天我國旗下講話的主題是:良好的行為習慣使人終身受益。
每天早晨,每當我們聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗啊!但是與此不相協(xié)調(diào)的是,我們也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,有的同學衣冠不整,見了老師不行鞠躬禮;有的同學亂扔垃圾,看到地上的紙屑熟視無睹;有的同學放學排隊聲音吵鬧,秩序混亂;有個別男同學還留著長發(fā),有同學中午用零食、飲料充當午餐等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,損害了學校的形象。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己要時時早,事事早,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。后來,魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
說到養(yǎng)成良好的行為習慣,我還想給大家講一個故事,也許會給同學們一些啟迪:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?/p>
良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經(jīng)歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,校警隊員早早的來到學校堅守自己的崗位,在教室、保潔區(qū)里,各班的值日生在認真地打掃衛(wèi)生。課間,同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業(yè),能主動上前道一聲:“老師,我來幫您。”在自己不小心做錯了事后,能主動承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容同學,跟同學道聲:沒關(guān)系。放學的時候,有同學見到叔叔阿姨能主動問好,見到家人來接能主動迎上去,打招呼。離開教室之前,有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最后一個離開教室時,關(guān)上門了,還不忘檢查一下,看看窗戶是否關(guān)好。這些同學的行為表現(xiàn),多好!他們平凡的行動表現(xiàn)出他們不平凡的品質(zhì)。
習慣是一種力量,有了它才能奮斗自強,習慣是一種支撐,有了它才能拼搏向上,希望所有的同學都能夠記住:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰你的人生。”同學們,讓我們從小樹立遠大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來,以小學生 日常行為規(guī)范的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養(yǎng)自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創(chuàng)設(shè)這樣和諧的環(huán)境作出自己的努力!
我的講話完了,謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇27
很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態(tài)度,對先于自我出錯的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯,有些人厭惡出錯。其實想想,出錯何嘗不是一種人生用心的探索?能常常出錯何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲?敢于出錯的人何嘗不是一個用心求索的人?
生活中,我們需要不斷探索,所以出錯是難免的,我們怎樣應(yīng)對出錯后的失敗呢?我們需要一種出錯的精神。愛迪生在研制電燈的過程中,嘗試了兩千種不一樣的材料,但都失敗了,但愛迪生卻說:“我已經(jīng)成功了兩千次,因為我明白了兩千種材料不能用來做燈絲。”
一個在日本求學的中國孩子日語不好,但他上課發(fā)言十分用心,他的父母問他“你怎樣不怕出錯?”孩子回答說:“不怕,教師說教室就是出錯的地方。”
敢于嘗試,敢于出錯才能不斷獲得新知,出錯的精神是一種敢于探索,嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新經(jīng)驗,出錯是一種探索。留意翼翼地邁出你的腳,在你放下這只腳的時候,你會想到可能會出錯,可是你不放下的話就永遠不明白這一步是對還是錯。
人生的歷程沒有固定的模式,就像一個人走在無邊無際的大草原上,你要朝著一個正確的方向走,你就將邁出自我的腳,去探出一條路來,可是草原上沒有方向標,每個方向都能夠走,你僅有敢于嘗試,不怕出錯,不斷地嘗試,改正,嘗試,才能走出自我的一條路。
如果你在兩條路的選取中出錯了,那么回過頭來重走的時候,你有兩個收獲:這條路不能走,不是兩條路都能走。
出錯是經(jīng)常有的,一個人一生要出幾千次幾萬次的錯。出錯的精神就在于不固步自封,敢于嘗試,就在于不懈地努力探索,尋求正確的目標。
敢于出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。
新年致辭國旗下講話稿 篇28
各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
當校園響起歡快的笑聲,當五星紅旗升上天空,這就意味著新的一周又拉開了帷幕。同學們,校園是你們快樂成長的搖籃,老師的辛勤付出給了你們成長的力量,老師的諄諄教誨讓你們在成長的路上更加堅強和自信。同學們,你們正處在人生的花季,努力學習,是當前主要的任務(wù)。但是,成才先成人,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,校園內(nèi)經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,個別同學圖省事直接將紙團從窗戶扔出,有些同學教室的墻壁上亂涂亂畫,某些角落里食品包裝隨處可見······再例如,有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧,上下樓梯推推搡搡,還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,更有甚者還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上,無文明,不守紀,何談勤奮學習。面對著塵土飛揚的操場,紙屑飄飛的教室,又怎能安心讀書呢?針對同學們在日常生活中存在的不文明行為,我今天國旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀,做文明祥閣人。”
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),守紀是一種修養(yǎng),文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明守紀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明就在我們的日常生活中,在我們一言一行之中。
作為一個文明的當代學生,我們要樹立和保持良好的形象,要注意自己的言行,多用文明禮貌用語,不說臟話粗話,見到老師和長輩時,要主動問好;在校園里不要一邊走一邊吃零售,更不能隨地亂丟垃圾。我們還要注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服。做一個文明的當代學生,與人相處與人溝通是必須面對的,這就需有一個寬容的心態(tài),寬容會讓你擁有許多朋友,與你分擔憂愁,分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達,充滿親和力。
同學們,作為祥閣學校的一份子,我們更應(yīng)該自覺遵守各項校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。讓我們積極行動起來,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為文明守紀的祥閣人!
最后,祝全體師生健康快樂,天天進步!
新年致辭國旗下講話稿 篇29
人與人之間在交往的同時,難免會產(chǎn)生誤會和摩擦,有的時候,也會造成對自我的困擾。其實,在這個世界上,人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時候,在公交車上,不細心踩到別人的腳時,你只要表示抱歉,然后說一聲對不起就能夠了,這樣做,別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說,別人就會有怒火,因為你這個人沒有禮貌,不懂得如何尊重別人。
應(yīng)對別人一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語,就帶來包涵和諒解,這就是寬容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎樣明白我要動呢”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中,常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容,就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能到達的極高的人生的境界。
寬容,首先包括對自我的寬容。僅有對自我寬容的人,才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實,寬容的對待自我,就是心平氣和地對待自我的工作學習與生活,這種心境是充實自我的良好心態(tài)。
處處寬容別人,決對不是軟弱,決不是應(yīng)對現(xiàn)實的無可奈何。學會了寬容,也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中,學會寬容,將會意味著你的人生更加歡樂,和諧。
新年致辭國旗下講話稿 篇30
老師同學們:
大家好!我今天講話的主題是《將自己的命運把握在自己手里》!
上周,我們剛剛分班,我們當中的很多人就面臨了命運的選擇和被選擇。除了一班的其他五個班級都被打亂了重組,只有一班的變化最小,有40個同學留了下來。因為他們的選擇,和被選擇的結(jié)果,是一樣的。
然后是2班3班,實驗班的同學,他們也作出了選擇。他們當中有的早在兩年前就做出了選擇,就像3班的吳依依、楊君等同學,他們在過去的兩年多時間里,選擇了為學校的樂隊服務(wù)。所以現(xiàn)在,盡管他們的成績不是很好,但他們在被選擇的時候,得到了更理想的結(jié)果。因為現(xiàn)在就是他們?yōu)楫斈甑倪x擇,而得到收獲的時候了!
而對于456班的同學,韓老師想趁著這個機會給大家表個態(tài)。今年中考,五中是不是能再次取得好成績?韓老師是第一責任人!對吧?這個道理大家都明白。所以,我想說,我很信任我們這三個班的老師,相信這些老師都能認認真真的把大家教好,讓大家在中考的時候考出好成績!同時,我也對我們?nèi)齻班的同學充滿信心,相信你們也能為五中再造輝煌!
當然,我說的再造輝煌,不是說大家都能考上一中,大家以后都讀清華北大。那不現(xiàn)實,這個道理大家也都懂。即使漳州職業(yè)技術(shù)學院明天就更名為“清華北大”,我們當中的有些同學照樣也考不上。這就是現(xiàn)實,明擺著的。這就是“被選擇”,憑借你的實力,你的成績,我們每個人都要被選擇!當我們的實力不夠,成績不夠,我們就無法實現(xiàn)我們自己的選擇!
上周,有很多同學問韓老師要換班,韓老師有時候會笑著說:“把你換到1班去好不好?”有同學可能會覺得韓老師這是對這些同學的諷刺嘲笑,認為這些那些同學自己沒本事卻想得到更多,是無理取鬧?但今天韓老師必須說,韓老師絕不是嘲笑這些同學,相反的,我其實很欣賞這些對現(xiàn)狀不滿的同學。因為你只有不滿現(xiàn)狀,你才會努力!只有你努力的想要改變現(xiàn)狀,你才會真正的學會,將自己的命運把握在自己手里!
這就是我今天要說的,將自己的命運把握在自己手里!
大家已經(jīng)16歲了,不能再像嬰兒時候那樣,你肚子餓了想吃奶,你就哭你就鬧;爸爸媽媽忘了給你換尿布,你還是哭還是鬧!真的,你已經(jīng)16歲了,你不能老想著別人來遷就你,照顧你,你是時候該學會,把將自己的命運把握在自己手里了!
老師們所能做的,只能為大家提供相對公平的機會。分班以后,456三個班的同學,平均成績,一個是470.8,一個是470.6,一個是 470.1,三個班的班主任老師,通過抽簽決定自己班級的學生名單。可我們有的同學總想從這個班折騰到那個班,有意思么?我希望我們同學能更多的想想,規(guī)則如此,老師們也都面臨被選擇,你吵著鬧著要離開這個班級的時候,你毫無顧忌的說那些話,那是對你們老師多大的傷害?
我甚至聽到有的同學,身上穿著五中的校服,卻經(jīng)常不分場合的不斷述說著五中怎么怎么不好。對于這些同學,我們必須承認,五中還處在上升階段,是有許多不足需要我們所有老師和同學一起來完善她!但我們必須提醒這些同學,當你在說這些話的時候,你身上穿著的五中校服在哭泣!你身上的那身五中校服,心里在滴血!它心里在哀嘆:你說我怎么就這么倒霉,怎么就穿到了你這種人身上了呢?
我們奉勸這些同學,少一些埋怨,多一些努力。畢竟只有你自己的成績,和你自己的實力,才能讓你將自己的命運把握在自己手里!
生活的路,還很長。我們還將面臨很多的選擇和被選擇。中考、高考,以后就業(yè),甚至以后轉(zhuǎn)行、跳槽。很簡單的道理,如果到時候你有能力,有實力,自然會有很多人想要來聘請你,給你更高的待遇,給你更高的地位。可你如果從現(xiàn)在初中的時候開始,就習慣了一邊埋怨現(xiàn)狀不好,一邊尸位素餐浪費青春,你不覺得你其實真正對不起的人,是你自己么?!
機遇,永遠是給有準備的人準備的!同學們,讓我們從現(xiàn)在就學會,將自己的命運把握在自己手里!讓我們一起奮斗吧!謝謝大家!
新年致辭國旗下講話稿 篇31
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天國旗下的講話是“珍惜生命,關(guān)注安全”。
安全問題與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè),也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事” 、“ 隱患就是事故”。
那么,我們該做到哪幾點呢?
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律,不滑樓梯扶手,不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋,禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現(xiàn)象;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞、不違規(guī)運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內(nèi)的電源插座、不要用濕布擦電器開關(guān),電腦課上要按規(guī)定程序操作電腦;乘坐校車的同學要做到候車安靜有序,上車整齊有序;同學之間有時候可能會產(chǎn)生一些小摩擦、小矛盾,但如果做到互相尊重,相互禮讓,那么這些事情都會迎刃而解,要么找老師解決,千萬不能以武力解決問題。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上、放學途中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球、拍球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在假期期間活動要注意安全。特別是父母不在身邊的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心;不去河流、水庫、池塘游泳;盡量少外出,不去人群密集處,講衛(wèi)生,在家要主動打掃衛(wèi)生,積極有效地預防紅眼病和登革熱,如發(fā)現(xiàn)疫情,要及早報告。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不在街上逗留;不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物;受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全:同學們應(yīng)在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門;不和陌生人說話,不要跟陌生人走,當自己一人在家時不要讓陌生人進來。
老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全!所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。最后讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們?nèi)w師生身體健康,家庭幸福,節(jié)日快樂!
新年致辭國旗下講話稿 篇32
同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《感受集體的溫暖》。
《雷鋒日記》中寫道“一滴水只有放進大海,才能永不干涸;一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起,才最有力量。”我們每個人都生活在一個溫暖的集體里。這里,有媽媽般的老師,有兄弟姐妹般的同學,在這里我們都像一只快樂的小鳥,自由幸福地成長著。
如果你是一棵草,那集體就是碧綠的草地;如果你是一棵樹,那集體就是茂密的森林;如果你是一滴水,那集體就是無邊的海洋;如果你是一個音符,那集體就是美妙的樂章。我們每天生活的學校是個大集體,那么班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。
一個班,從同學們坐在一起的第一天開始,就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,班干部盡職盡責地領(lǐng)讀、組織紀律,學習上大家互幫互助,等等。這些看似微小的行為,卻會令一個新集體迅速有效地營造良好的班風,漸漸在同年級中脫穎而出。
同學們,如果你拋離了自己的班級,在校園你將無所適從,也更無立足之地。在班級這個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給我們提供安全的呵護,指引我們健康成長;同學們就是親密無間的兄弟姐妹,像陽光和浪花,讓我們的生活充滿了溫暖、笑語。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。如果每位同學都愛自己的班集體,整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。如果每位同學都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,那么生活在這個集體中的同學就會感受到集體的溫暖。
新年致辭國旗下講話稿 篇33
相信自我,是一種堅守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自我的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自我,同時,我有一副善于傾聽的耳朵。
成功的人,無不是相信自我的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自我,我有我的原則;相信自我,我有我的確定;相信自我,我的命運由自我主宰,相信自我,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學,不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因為他相信自我,相信自我會在軟件開發(fā)上有所成就;武則天,每做出一事便不動搖,不因臣子議論而妥協(xié),因為她相信自我的智慧與果敢,更相信自我的確定!相信自我,不在眾人議論下放棄自我的立場,不作隨風倒伏的墻頭草,“走自我的路,讓別人說去吧!”
成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導,方集得大智慧,流傳于千古!
成功的人,是能將相信自我與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自我,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹慎。“常問路的人不會迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自我的確定。這兩面,稍一偏頗,便釀成大杯具。那個亡羊補牢的人不是付出代價后才懂得傾聽楚懷王不是因為頑固不化,不聽從屈子進諫,才客死他鄉(xiāng)相信自我,又要善于傾聽,成功的道路才會平坦無荊棘。
相信自我,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅守”的法寶。
善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。
擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去確定,相信我自我,你看,成功的大門正緩緩開啟!
新年致辭國旗下講話稿 篇34
老師、同學們:
早上好!
今天是~~年,是第二十個“全國中小學生安全教育日”,也是我們學校“安全教育宣傳周”啟動的日子。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識,提高避險能力”。為了更好地開展活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,開展行之有效的主題教育活動。活動周期間,我們要至少做到“五個一”:即營造一個濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業(yè)或測試;一次安全疏散演練等。
那么,你們知道知道為什么要安排這項活動嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。為推動我校安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,請老師同學們積極投入到安全周的宣傳活動中來。
同學們,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關(guān)小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,校園內(nèi)行走慢步輕聲。
2、放學按時離校,不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,不允許未滿12周歲的學生騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。
7、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
新年致辭國旗下講話稿 篇35
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們,早上好!我是六一班的 ,今天我講話的內(nèi)容是“尊重”。
尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當你遭遇
到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重;當你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!
在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創(chuàng)造了今天的成績……”富商萬萬也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,一個窮困潦倒的人找回了自尊心,一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值,終于通過自強不息的努力獲得了成功,使人生發(fā)生巨變,這就是尊重的力量啊!
尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對別人失敗后的東山再起充滿信心。
尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。