國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿（精選32篇）

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇1

　　生存，看似兩個普通的字眼，僅僅僅有十一畫，卻蘊含了無數深刻的哲理，他是我們每個人必須學會的，是每個人一輩子都應當擁有的，然而想要生存很重要的一點就是擁有自救意識。

　　香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵以往在上學的路上遭遇綁架，在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。應對綁匪的無情冷酷，王令塵沉著冷靜，利用學到的自救知識與綁匪周旋著，還多次懇求綁匪說：“叔叔，你們要錢，我媽媽能夠給你們，你們把我放了吧!”就這樣，王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問綁匪時，綁匪說：“他們以往想要殺害王令塵，連祭拜他的香燭冥紙都已經準備齊全。”

　　大家想一想“天有不測風云，人有旦夕禍福”，天災人禍是不可避免的，遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時候驚慌失措，大聲求救，沒有自救意識，或許就會喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨生”一代，都在父母的呵護下成長，就像溫室里的花朵。然而，如果遇上陌生人怎樣辦?如果家中著火了怎樣辦?如果發生地震怎樣辦?這些種.種的如果我們想過嗎?沒有，因為我們總以為有父母幫我們扛。可是，如果有一天父母不在怎樣辦呢?所以，我們不要再做天上的風箏，盲目地被線牽著走，我們要學會生存，學會遇險自救。在遇到險情的時候堅持冷靜，運用自我的智慧進行自救，以到達自我保護的目的，不要在災難中迷失了自我。

　　有一句話叫：北風啊，你盡情的刮吧!冬天來了，春天還會遠嗎?在漫漫人生路中，只要我們學會了遇險自救，就能迎接五彩斑斕的春天。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇2

　　假如，地球上空無一人;假如，你到了一個荒島，你會怎樣辦?這能夠是一個假設，也能夠變成現實，如果父母、親人都不在身旁，那么，生活將會怎樣呢?

　　我有過這樣的經歷：一個風和日麗的早晨，我與外婆一齊在家樓下運動，我練習騎自行車，外婆在一旁鍛煉。我繞著小區熟練地騎了一圈又一圈，可是，當我剛要騎到家時，車頭一搖一擺的，我的身子也隨著自行車搖晃，驚慌失措的我竟然剎車也忘記剎了。怎樣辦?怎樣辦?我急切地想。可意外還是發生了，就在這一瞬間，連車帶人一同摔向了地面，我大叫：“外婆!外婆!快來幫忙我!”外婆見狀，并沒有立馬走過來幫忙我，而是對我大喊：“自我爬起來!快——”我沒想到，外婆怎樣忍心看我摔倒了自我爬起來?我忍痛慢慢爬起來，不顧三七二十一，悲痛地往家跑……

　　直至今日閱讀這份報道后，我最終理解外婆這份良苦用心：某年的一個冬日，一位學生在家休息，中午2時左右，鄰居家不幸失火，殃及她家。等她發現火情時，火勢已十分迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最終窒息而死。一個18歲的花樣般的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!

　　假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練;假如這位學生未受到過度保護，也許是另外一種結局。外婆讓我哪兒跌倒，就從哪兒起來。從此刻開始，自我鍛煉，長大后能自我生存，自我保護。

　　如今，許多家長嬌寵孩子，讓孩子養成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，我們缺乏生活技能，每一天沉浸在玩耍、學習與休息中。以往發生過這樣的事件，一位學生學習十分優異，但不會料理生活，她考上了清華，但無人幫她洗衣、燒飯，于是，家長申請前往清華陪伴孩子，但學校并不一樣意，無奈之下，學生只得退學。此刻的社會，學習成績優秀并不足夠，要會自我管理生活，學會獨立。我們能夠從小事做起，從此刻做起，從一點一滴做起，不請家長檢查作業，掃地、整理房間自我來，做一位家中的小主人翁!不樣樣依靠家長的幫忙，我們要主宰自我。

　　假如地球上僅有自我一人，我們應當能獨立生存，自我保護，生活也會變得完美!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇3

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存……

　　在我們的語文書上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學過的關于電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學和東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質冰棍兒的人，從而經過法律保護了自我和同學不受傷害。從這兩個故事中，我明白了：人們應當提高自我保護的意識，學會將愛心、勇氣和智慧融于一身。

　　以往聽過一個故事：某校學生在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已十分迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最終窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕杯具都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

　　由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們必須得學會生存……

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇4

　　想起那次被派款的經歷，至今仍心有余悸。

　　那是一個夏天的午時。我們二年級的領到了學校退還給我們二十多元書本費。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身后傳出一聲，“小朋友，等等。”我愣了一下，回過頭去一看，只見一位五、六年級大的哥哥叫住了我。“小朋友，借我幾元錢，等幾天就還給你。”大哥哥還挺和氣地說著。我剛要打算掏錢，腦子里突然閃過一個念頭，對，朋友告訴過我，這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼，還下意識地摸了摸褲包里的錢。“沒…沒有。”我吞吞吐吐地說道。“哼，什么，你們不是才發了錢嗎?快。”他的臉由“晴”轉“陰”，惡狠狠地沖我吼了一聲，還不時地望了望四周，我一聽這話，嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水，七上八下。我的腦海里一片空白，我不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉。心中不停地想該怎樣辦。“小孩兒，快點。”他一副兇相，對，我先記住他的長相，日后好告訴大人。我抬起頭，打昊起來，只見他身穿黃色上衣，牛仔褲，左耳還帶了一個耳環，左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自我冷靜下來，手心都捏出汗了。對了，求救!我望著來來往往的人群，可竟然沒有一個注意到我們這兒。我又想大聲呼救，可又擔心他打我。“快，要不我搜身了，搜到了打你一頓。”

　　他沖我說道。雙手朝我的褲兜伸來。我心中害怕不已，萬一他搜到錢還打我一頓，咋辦?就在這時，一位身穿紅色上衣的女人走進了校門。我眼睛猛的一亮，急中生智。對了，跑過去叫她媽媽，把大哥哥嚇住。于是，我飛似地跑了過去，邊跑邊叫“媽媽”，大哥哥一看，落荒而逃，這時，我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

　　這次成功的脫險，令我終身難忘。在我們的生活中，可能會遇到危險和有傷自身的事，我們必須沉著、冷靜，方能脫險。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇5

　　學會生存是每個人都應當學會的本領，僅有這樣，才能夠在這個社會上不被淘汰。并且，學會生存，也就等于給自我的生命上了個安全鎖，使自我的生活更加完美、幸福。

　　今日，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，內心有很大的感觸。

　　這本書主要講了魯濱孫因為坐船在海上遇到了風暴而漂到了一座荒島上，他在島上自食其力，創造了許多東西，生活了26年。

　　當我讀完這個故事后，我被魯濱孫超常的生存本領所震驚了。他竟能夠一個人在荒島上建立起自我的家園，使我驚嘆不已。

　　在生活中，也許我們不會有魯濱孫的遭遇，但也有許多事例是考驗一個人的生存本事的。

　　在20__年9月17日，青島的一處居民樓著火，當時除了四樓還有一個小女孩被困，其余人全部逃出了火場。熊熊大火燒著樓房，在樓房上空濃煙滾滾，十一歲的小女孩父母都在上班，就自我一個人在家中，她看到房子著火后，不慌不忙，沉著冷靜，用自來水把被子淋濕，然后披在身上，一點一點前進，最終以頑強的毅力及出色的生存本事絕境逢生，只身一人逃離火場。經過這件事，就能看出生存本事的重要性。如果小女孩沒有一點生存本事，那么說不定她的生命已經被大火吞噬了。

　　生命是寶貴的，僅有具備生存本事，生命才能有所保障。學會生存是我們成長中不可缺少的本領。所以，我們應當像魯濱孫一樣，成為一個具有超常生存本事的人!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇6

　　尊敬的各位同仁，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

　　金色九月，秋高氣爽，當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。

　　同學們，教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在平順中學的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!

　　老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師無數的艱辛。

　　從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以自己制作一張賀卡，送給老師;或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫著"祝教師節快樂"的話，給老師一個驚喜;還可以撰寫廣播稿，讓我校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

　　當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

　　同仁們，教師節是屬于我們的節日，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們平順中學譜寫出新的篇章!我們也相信，平順中學的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

　　老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，在此，祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!

　　謝謝!我的發言完畢。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天國旗下講話的題目是《友善傳能量》

　　在社會主義核心價值觀“24字”基本內容中，有一個詞語叫做“友善”。同學們，你們知道何為“友善”嗎?你們體驗過“友善”帶來的正能量嗎?今天，我們就來講一講“友善”的故事和“友善”的意義。

　　有這樣一則寓言故事，說的是太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后，便使勁兒向老人吹去，試圖通過巨大的力量，把老人的外套吹下來。但事與愿違，風吹得勁兒越大，老人將外套裹得越緊。風終于吹累了，力量消耗殆盡。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。這時，太陽笑著對風說：“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”

　　是啊，很多時候，用強硬的手段解決問題，往往會事與愿違。反之，若改用友善的態度解決問題，則常常會收到“化干戈為玉帛”的意外驚喜。世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心。友善能融化堅冰，友善能點亮殘燭，友善能溫暖世界。

　　同學們，忘記發生在小伙伴之間的不愉快的經歷吧，拋棄對繁重的作業的抱怨吧，用友好和善良對待身邊的每一個人、經歷的每一件事，這樣你就會發現，你的身邊充滿了陽光。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇8

　　清風閑坐，白云高臥，百花爭艷，綠濤如浪滾滾來，洗耳恭聽——是春的聲音。

　　驕陽似火，閃電霹靂，暴風驟雨，流嵐虹霓，敞開心去聽——是夏的腳步。

　　秋高氣爽，萬里無云，碩果飄香，稻浪翻滾，細細瑣語，聽——那是秋的音響。

　　彤云密布，北風卷地，霜冷長河，玉樹瓊枝，叮鈴……靜聽——是冬的活力。

　　靜靜地閉上眼，聽……

　　一首漫長、優美的樂曲緩緩流入心境。它，安靜，祥和，雖然沒有金屬質感的打擊樂，那熱力四射的節拍，但它的魅力卻絕不亞于流行這個世界中的任何一種音樂。

　　這種對大自然的欣賞，使我懂得了如何靜下心來“傾聽”。

　　傾聽，是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈，領略大自然的悠悠路程。

　　傾聽，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽，是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽，是劃破漆黑夜幕的流星，給人帶來期望;傾聽，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

　　當我失落時，只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時，只要有一陣清風便能化解;彷徨時，一聲“指點”便能給我莫大的幫忙……傾聽，它在呼喚，我們需要傾聽。

　　融入音樂的世界，傾聽——寧靜、溫暖便襲上心頭，滲透到內心的每一個角落。

　　對音樂的傾聽，使我愛上了傾聽琵琶，愛上了彈奏琵琶。

　　此后的每一天，我總伴著夕陽，從那根根細如頭發的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂，融在了一齊。

　　傾聽，拋開世俗的喧囂，用心去聽，成了我每日必能體驗的。我從中感到了滿足與歡樂，因為我比其他人多了一點傾聽的機會，并且是傾聽自我的心靈。

　　我便告訴自我，不為別人，做自我的聽眾。音樂是最美、最和諧的。沒有慷慨激昂之詞，卻發人深省，傾聽，做自我的聽眾，真不錯!

　　是的，我是屬于我心靈的音樂，美麗而遙遠……

　　僅有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友，方能領悟生命的真諦!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇9

　　人們都追求幸福，因為幸福能讓他們感到歡樂，舒暢。可是幸福是什么，恐怕很少有人明白。是溫馨?是甜蜜?是收獲，還是付出?

　　小草說，幸福就是偉大底線處一份綠意;小花說，幸福就是為環境增添一份色彩;甘露說，幸福就是滋潤每一個生命;我說，幸福就是親情就是一個港灣。

　　還記得廚房里忙碌的背影嗎?還記得晚上過來為你掩被角的手嗎?親情，永遠安逸的港灣，是我心靈的召喚。可是幸福總是可觀而不可及，就像皂泡，當快要觸到，就已經破滅了。

　　有時，放學回家下雨了。母親或父親給我送來一把傘。又因為路上雨水多，老是把鞋子和褲腳濺濕，而他們見到則背起我，直到背到家門前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的傘，又是一個溫暖的背。

　　幸福是最容易得到的，又是難得到的;就是最明顯，又是最難發現;它是永恒的，既是短暫的。幸福真像是一場夢境，進入了夢境但很快又消失了，之后，又懷戀。

　　幸福總是在身邊圍繞，只要能做到內心的虔誠，它奇特又完美。期望我們得到幸福，要懂得回報，愛護這顆幸福的心。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇10

　　老師，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《我愛你中國》。為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

　　是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就備受折磨;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民群眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣。因為，祖國與人民，正如母親和子女，是命運與命運連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起!

　　魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的'民族魂是什么呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住：不管母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險，我們都將立志，為祖國的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻!同學們為了祖國美好的明天，努力吧!我愛你祖國。

　　謝謝大家

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇11

　　一寸光陰一寸金，成長歲月里，我收到各式各樣的禮物。平時收到的禮物都是我盼望已久的遙控汽車，或者去看電影等等，可是這次這個禮物非比平常。

　　在我過生日的前一天，我激動萬分，想：最終又過生日了，不知有何禮物媽媽似乎看透了我的想法，平和地說：“這禮物，你必須會理解的，并且驚喜。”于是，那天晚上我懷著歡樂和猜想的雙重心境睡著了。

　　第二天，我一早醒來，滿懷深情地叫到：“媽媽，我的禮物呢”被吵醒的老爸生氣的訓斥了我一頓。我一看時間，連忙失聲跳到沙發，才七點半，我緊張地坐在沙發上等待禮物的到來，好比是在熱鍋上的螞蟻。一個小時，兩個小時，三個小時……

　　不知多久，門開了，我像兔子一樣跳到媽媽身邊。于是翻遍所有的購物袋都沒有禮物。只好寄期望晚上了，我想吃蛋糕時，肯定會給我禮物。結果真被我猜中了，這個禮物可不少啊!可是展示這個禮物時，我感到天昏地暗，禮物竟是——點讀機!媽媽突然又輕輕地親了我一口，我沖到房間里鬼哭狼嚎。

　　我激動期待，失望透頂過后，我之后發現了這個點讀機的由來：是爸爸告訴我的，其實媽媽為了省錢獨自走了幾十公里才到爸爸的公司旁邊的加樂福超市，花了兩百多，我深感震撼，頓時想到了些什么，也明白了些事情。

　　你可能會想才兩百多塊而已，可是它對我很重要。因為它包含了一種很重要，不可缺失的東西。也可能只是那一個不經意的親情，反正它通往一個我早應發現，不對，是出生時媽媽就給我一個珍貴里的禮物——那就是愛!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們相聚在操場上，進行普法宣傳，可以說機會是難得的。而事實上，“法”對于我們小學生來說，就像是一只模糊的，還沒有完全“破繭而出”的蝴蝶，看似美麗，實際上還沒有看透，看懂。有時候違法了還毫不知情。所以，我們每一個孩子，首先要做到的就是知法、懂法。

　　法，說白了，就是一種紀律，一種明文規定的，大家經過深思熟慮以后統一的意見。它告訴我們什么是對的，什么是錯的;什么可以做，什么不可以做;做錯了事情要怎么樣彌補，怎么樣受到應有的懲罰;做對了，你又會得到哪些應有的獎勵或別人的贊揚。

　　在日常生活中，“法”無處不在。每天上學放學，我們都要遵守《道路交通安全法》;如果買到三無產品了，我們可以按照《消費者權益保護-法》進行維權;現在我們屬于未成年人，有《未成年人保護-法》;將來長大了，甚至老了，那時有《老年人權益保障法》;食堂的工作人員要注意《食品衛生法》，我們當老師的要學習《義務教育法》。可以說，生活、學習、工作，方方面面都離不開法的陪伴。

　　在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周帶頭守法，他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了我們這個千年古國。因此，我們必須守法!

　　作為教師的我們，不僅需要把“法”記在心中，付諸在行動中，更應該把“法”的雨露撒向每一個學生。平時，我們可以組織學生一起搜集、閱讀關于“法”的書籍，整理、討論身邊的“法制事件”，通過某一事件了解更多的法律常識。對于語文或品德老師來說，我們可以把一些關于“法”的知識滲透到文本中，滲透到課堂上。對于班主任，我們更可以結合班內發生的各種小事，進行法制教育。譬如，在我們班級中也時常發生一些失竊事件：有些同學的鉛筆、橡皮，或是貴重物品，甚至是錢財，沒有保管妥當，結果被一些愛占小便宜的人給順手牽羊了。后來，有的不了了之，有的被老師發現后進行了教育。但是，那些愛貪小便宜的同學，你知道嗎?當你在慶幸自己沒有被發現的時候，當你在為老師的寬容大量不屑一顧的時候，你已經走向了另一個深淵。因為做違法的事，到最后都是要受到法律的制裁的。切記，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

　　當然，“法”落實到班級管理中，還需要一套可行的方案。首先，我們要進一步明確法制教育的必要性及其作用。通過法制宣傳，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成較強的法制觀念和遵守法律的意識。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。其次，法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施策略以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。把行為規范教育和法制宣傳教育結合起來，讓學生樹立起自尊、自立、自強的意識，增強辨別是非和自我保護能力，遵守法律、法規及社會公德。再次，重視對個別學生的心理輔導。兒童時期的學生心理發展尚不成熟，學校或班級要重視并正常開展心理健康知識講座和心理咨詢服務。尤其是五六年級的各個班級，幫助學生形成健康向上的心理，引導他們控制情緒，學會處理現實與愿望的矛盾，學會自我調試，做事前理智思考;引導他們建立和-諧的人際關系，放棄自卑心理，充滿信心地對待生活，能夠接納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中;引導他們正確處理各種家庭問題，樹立正確的幸福觀。

　　總而言之，我們教師在這個普法的過程會為同學們搭建一個平臺。在這個平臺里，你們將懂得什么是“法”，怎樣守“法”;在這個平臺里，你們可以享受自己的權利，同時盡到自己的義務;在這個平臺里，我們將共同打造一個文明守法的和-諧班級，文明校園。最后，我衷心的祝愿，從我們廣小走出去的每一個學生，都是一個守法的好公民!謝謝!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書 的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要 源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有 滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們 需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀 書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有 可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過 去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀 書的人生活在現在，而讀書人同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你 不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨 享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快 樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

　　謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇14

　　親愛的老師們、同學們，早上好!

　　還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分，上海外灘廣場發生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據統計，遇難者平均年齡只有22歲。

　　其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們為這些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思，在校園內，我們該如何養成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。

　　我們學校學生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大，很容易造成擁擠踩踏。

　　在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養成良好的行為習慣，預防踩踏事件的發生：

　　1、進出校門時養成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。

　　2、上操時養成排好隊列按序進入操場的好習慣，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。

　　3、養成順著人流走，不可逆著人流前進的好習慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。

　　4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

　　5、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數會更多。

　　其實，在校園里，關于安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養成良好的行為慣，踩踏事件就不會發生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創建平安的學習環境而努力。

　　最后，祝愿我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇15

　　站在這片偉大而富饒的土地上心神搖蕩，思接千古，依稀能夠看到從這片土地上跋涉而過的先祖——大禹治水，陳勝操戈，成吉思汗的雕弓拉成滿月，努爾哈赤的良駒昂首嘶鳴……古圣先賢，層出不窮。他們想一盞盞照亮的火把，為之后人指明方向。

　　但，歷史的浩瀚洪波，沖刷了你顏色，滌去了你的輝煌;帝國主義的炮火，腐蝕了你的肌膚，毒化了你的芬芳。多少土地慘遭蹂躪，多少人民飽受折磨!萬里山河，白骨累累，哀嚎聲聲。

　　一次又一次的摧殘，一日復一日的黑暗，卻使你變得更加堅不可摧。那巍峨的高山，是你堅實的臂膀;那洶涌的江河，是你雄偉的氣魄。

　　看，你的子孫肩扛開天辟地的利斧走出來了，他們用真理擺脫愚昧，用頑強鞭撻落后。這片土地在歲月的長河里，誕生著新的期望!她正在由貧瘠變得富饒，由柔弱變得豐腴!

　　沉睡已久的東方雄獅最終覺醒，她挺直了那以往被壓彎的脊梁，向著世界高聲宣布：“我們中國人，從此站起來了!”

　　是啊，站起來了。我看見“神九”“神十”已陸續升入天空，在太空中留下了中國人的身影;我聽見“春天的故事”已經唱響，中國人民家家奔向小康;“蛟龍號”已經下潛;“嫦娥”已然奔月;“青藏鐵路”暢通無阻;“三峽大壩”堅不可摧……祖國啊，你最終翻開了嶄新的一頁!

　　今日，歷史和未來要由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。站在鮮艷的五星紅旗下我們響亮宣誓：絕不辜負祖國對我們的培養與教誨，我們將付出我們所有的心血與汗水，書寫祖國更為輝煌的明天!我們將給予我們全部的智慧與才干，為了您的富饒，您的榮光，您的自由!

　　祖國啊，我親愛的祖國!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我是六(2)班的李玉英，今天，我演講的題目是：說普通話，做文明人。

　　什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作作為語法規范的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國開展推廣普通話宣傳周活動。

　　有的同學也許認為推普周活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以，在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。

　　普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風，養成的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?不是，只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關系等話時，我們才可能離文明越來越近。

　　同學們，你熱愛自己祖國嗎?你想做一個文明的學生嗎?請講普通話!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心里就特別開心。現在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結的重要性，增強集體榮譽感。

　　當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

　　說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發現沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

　　朱昶丞找好機會，發現沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇18

　　老師們，同學們：

　　今天國旗下講話的內容是珍愛生命之水。你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們人類的子孫后代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

　　節約用水，人人有責。你們知道昨天是什么日子嗎?(世界水日)是的，每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛生的綠色水資源，我們要呼吁：

　　1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;

　　2、請盡量考慮循環用水，提高水資源利用效率;

　　3、請注意保護水資源，不要隨意污染;

　　4、請用完水后，記得關好水龍頭;

　　5、請提醒身邊的朋友：注意節約用水。

　　以上幾點你們能做到嗎?

　　同學們，黃金有價水無價。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的.水資源，做一個惜水如金的環保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!

　　母愛

　　這是一個真實的故事。故事發生在西部一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水，而這些水還得靠駐軍從很遠的地方運來。

　　人缺水不行，牲畜也一樣。終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚的老牛掙脫了韁繩，闖到沙漠里運水車必經的公路旁。運水軍車來了，老牛迅速沖上公路，司機緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默著立在車前，任憑司機怎樣呵斥驅趕，它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了，十分鐘過去了，雙方仍然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛這樣對峙著，運水車不能前進。性急的司機試圖點火驅趕，可老牛仍然一動不動。

　　后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開……鮮血流了出來，染紅了鞭子。

　　老牛凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，司機也哭了。最后，運水的戰士說：“就讓我違反一次規定吧，我愿接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——三斤左右，放在牛面前。

　　出人意料的是，老牛沒有喝水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉頭，慢慢往回走去。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇19

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好。今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來。

　　寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在國旗下，共同整理即將逝去的20--，迎接充滿希望的20--。

　　20--年即將過去。回首往事，20--年，我們勤奮學習，努力拼搏，團結友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。

　　20--年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。20--，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;20--，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;走進新年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。

　　踏著青春的節拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風采，將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。

　　在博愛的沃土上，跳動著青春的脈搏，散發著油墨的清香。在博愛，有我們對生活的激情，對未來的渴望!

　　展望即將到來的新年，更大的困難等著我們去征服，更好的成績等著我們去創造。

　　新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會更好。

　　謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的主題是《傳遞正能量，共筑中國夢》

　　什么是正能量，在我看來，正能量就像陽光一般和煦又簡單，每個人都擁有并且每個人都需要。什么是中國夢，在我看來，中國夢是一份信仰，一份銘記，一份奮斗，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成的一個夢。今天，我在這里傳遞一個樂觀積極的正能量，匯聚一個簡單而又偉大的中國夢。

　　有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。在創新少年眼里，夢想是用自己的創新意識去鑄造一個富有活力和生機的世界;在自強少年眼里，夢想是用不屈和堅強的精神戰勝困難，走向成功;在藝術少年眼里，夢想是打造一個充滿藝術氣息的殿堂，將自己的精神作品完美呈現;在健康少年眼里，夢想是希望每個人在生理，心理都保持一顆健康的心，健健康康地生活;在勤奮少年眼里，夢想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實，創造充實的人生;在愛心少年眼里，夢想是多獻出一點愛，多奉獻一份無私的精神，讓世界充滿愛;在熱心少年眼里，夢想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰，歡呼;在文明少年眼里，夢想是將行為的文明、語言的文明、思想的文明散播到每一個角落，讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里，夢想是讓自己公平公正的態度影響身邊的人，讓世界變得更加公平正義;在環保少年眼里，夢想是讓世界多添一分綠色，少一點灰色，多一些環保意識，少一些環境問題，讓人們都能呼吸上新鮮的空氣，過上健康無污染的生活。而我們每個人平凡簡單的夢鑄成了偉大的中國夢。

　　創新，自強，藝術，健康，勤奮，愛心，熱情，文明，正氣，環保~~~都是一點光亮，是星星之火，也是一份正能量。雖然每個人未必都同時擁有，但總有那么一點是專屬于你的。當每個人的身上都散發出一束耀眼的光芒，就會匯聚成巨大的正能量，給處于困境的人希望，給處于迷茫的人指明方向，給缺乏關愛的人愛心，給自卑的人力量。當星星之火匯聚成一股力量的時候，就可以燎原，燃燒整片天空，填滿整個社會。如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。如果你有一份正能量,你將它與他人共享，那么你將會擁有雙份正能量。同樣的，如果你有一個夢想，努力讓它去實現，每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們的中國夢。

　　今天我站在這里，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，珍藏在身，勉勵自己。少年智,則中國智;少年富，則中國富;少年強，則中國強!讓我們一起努力，種下中國夢，創造美好未來。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇21

　　各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!我是八(2)班的劉雷，今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。

　　一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

　　我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的'人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢?同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。

　　別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇22

　　敬愛的老師、同學們，大家好!

　　我是**班的，今天非常高興能在國旗下講話。我講話的題目是《我愛我的祖國》

　　十月一日即將到來，大街小巷處處洋溢著節日的氣氛。從前我不知道十月一日代表著什么，是媽媽告訴我十月一日是我們偉大祖國的生日，老師告訴我十月一日是個有紀念意義的重大節日。慢慢地我長大了，也懂得了我們祖國是中華人民共和國，我們的國旗是五星紅旗，紅旗象征著祖國的光榮和夢想。

　　同學們，十月一日是我們中華人民共和國正式成立的一天，63年前的今天，也就是1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。從那天起，中國人民又站起來了，在祖國960多萬平方千米的海洋上、陸地上、天空中相繼飛升起第一顆導彈，爆炸了第一顆原子彈和氫彈。一直發展到現在的洲際導彈和遠程導彈，航天飛船的升空……，從此中華民族又一次次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方。

　　然而，就在幾天前，剛開學不久，我偶然聽到了幾個同學關于十月一的談話。有個同學說：“怎么還不快點到十月一呀?”有人問：“為什么呀?”“因為十月一可以放假好幾天，我爸爸說要帶我出去旅游呀!”聽著很平常的談話，我心里卻有些不舒服。其實“國慶節”如今在一部分人們的形象中，只是長一點的節假日，只是玩的日子，絕大多數人都做著與國慶節無關的事情。國慶節是全國人民的政治節日。這個節日是教育人民愛國愛家的最好時機。我們青少年最富活力，就像早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領。看吧，此時此刻，莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。沒有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛，也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。為了她的早日飄揚，為了十月一日的早日誕生，數以萬計的人不惜付出生命的代價。今天我們真的站起來了，我們所取的成就無不體現了中國強大生命力和凝聚力，展示了其偉大而輝煌的成就，我們應該為這些成就感到驕傲和自豪!幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經屹立于世界東方!

　　同學們，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的父母，報答我們敬愛的老師!

　　我的講話到此，謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇23

　　親愛的同學們，假如你問我：“你最愛什么?”我必須會回答：“我最愛我們的祖國!”

　　我們的作國擁有著五千多年的歷史，遠古時期的人們，就已經擁有了無限的聰明，黃帝和炎帝連手打敗了蚩尤，發明了文字、養蠶、樂譜、舟車，還建造宮室，為我們這些子孫后代的衣食住行奠定了基礎。禹治理洪水、秦始皇統一六國被人們傳誦至今，可是，我們祖國也碰到了一些“危機”——抗日戰爭。

　　1937年7月，中國人民開始了8年的反抗日本帝國主義侵略的民族革命戰爭，這次抗日戰爭是第二次世界大戰的重要組成部分。毛主席帶領著紅軍，經歷了爬雪山、過草地，與日本進行了頑強的斗爭，日本人在南京殘忍地殺害了我國34萬同胞，但中國人沒有氣餒，仍然頑強地與他們進行斗爭，最終，在1945年8月，中國取得了抗日戰爭的勝利，新中國建立了!

　　新中國成立初期，百孔千瘡，工農業生產及國防科技等方面極為落后，國民經濟蕭條至極。對此，中國人民沒有退卻屈服，而是在中國共產黨的領導下，信心百倍地投身于建設祖國的洪流之中。為了支援國家建設，遠居海外的華僑用心捐款捐物，許多科學家放下國外的優越條件毅然回國，為祖國科技事業的發展做出了卓越的貢獻。北京申奧成功，使20__年的中國令世人矚目;神舟的升天，使中國的國際地位日趨提高;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農業科技研究領域的空白，為世界農業的長足發展做出了不可磨滅的貢獻……

　　1997年的7月1日，是一個令人難忘的日子，香港又重新回到了祖國的懷抱;1999年12月20日，同樣又是一個令人難忘的日子，澳門也回到了祖國的懷抱。這和中國人民的努力是分不開的。這天又是祖國的生日，我們發誓：我們要好好學習，不回老一輩對我們的期望!

　　親愛的祖國母親，“祝您生日歡樂!愿您永遠年輕!”

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇24

　　各位老師同學：

　　大家好!我是來自六(4)班的--同學，今天我在國旗下演講的題目是《揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂》。

　　從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。

　　然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。

　　在與我們失之交臂的04年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。

　　事實上，現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。

　　清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現在開始就學會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!

　　這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇25

　　一天，河邊建了一座化工廠。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來，把天都遮住拉。

　　兩只燕子受不了那里的環境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：你怎樣還不走，那里的環境已不適合我們生長拉。我也想走，可是我已經活不長拉，不想污染別的水域。你真是好心啊!老燕子對太陽說：太陽爺爺，你在這受得了嗎?受不了，可又有什么辦法啊?那里的煙都把我熏個半死。兩只燕子嘆了口氣說：人們這么不保護環境早晚有一天會遭到報應的!

　　是啊，我們人類難道還不如小鳥嗎?連小鳥都明白環保，我們人類更就應保護環境啊!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇26

　　人們都說母愛勝過父愛，所以贊美母愛的文章比比皆是。但在我看來，父愛和母愛一樣無私，不求回報;父愛是一種無形的感情，只有深切關懷的人才能深切體會。我父親就是有這種愛的人。

　　我不知道父親每天為全家付出了多少汗水和心血，尤其是他對我無私的愛，讓我不得不付出真誠的敬意。

　　一天下午放學后，我的自行車在路上拋錨了。當我把它拉到附近的一個小車庫時，老主人已經回家吃午飯了。沒辦法。只能慢慢把車拉回家。回到家，全身發昏。

　　我家離學校很遠。我到家時已經過了十二點。我父親正站在門口焦急地等我回家吃飯。看到我這么尷尬，我也沒問什么，只是輕聲說：“沒關系，先吃午飯，吃完休息一下，我會想辦法的。”

　　我無精打采地回答：“嗯。我知道。”

　　午飯后，我正要躺下休息，突然聽到院子里傳來鐵的敲擊聲。我好奇地看著窗外，眼前的景象模糊了我的視線。烈日下，父親在修自行車，有時站著，用腳抓著前輪，用手擺弄車頭;有時他一只手拿著鉗子，另一只手拿著一條黑色的鏈子，蹲下身子。汗水已經濕透了他的衣服。父親還時不時用手捶腰，我知道他的腰病又發作了。為了不讓他發現，我躺了下來，眼淚像違和感一樣從眼眶里流了出來。可能是太累拉不動車了，很快就迷茫了。

　　當我醒來去上學時，發現院子里的自行車不僅修好了，而且比以前干凈多了。我媽對我說：“你看，你爸給你修車了。他想躺下，然后去工廠。但是當他看到車身上滿是油漬的時候，他帶了一桶水，加了一些洗衣粉和洗潔精，用布條擦了幾下。他才去工廠!”聽了媽媽的話，我的眼淚又來了。

　　在上學的路上，騎著爸爸剛修好的自行車，回想起爸爸平時為我做的事，不禁熱淚盈眶。

　　為了我，父親愿意像牛一樣努力工作，攢錢，盡自己最大的努力滿足我的一切要求，但從來不求回報。雖然有時候會批評我教育我，但回想起來也是為了自己好，經常會毫不留情的頂嘴，不應該!

　　父親，您讓我在一個幸福溫暖的家庭里茁壯成長。父親，相信你的兒子，他會努力工作，永遠不會讓你失望。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：

　　抗日戰爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團的團長。有一天，給八路軍當交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠遠地看見來了一隊日本兵。"怎樣辦?信藏在哪兒呢?"他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機一動，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。"小孩，你的干什么的?實話說，不然殺了你!"

　　"我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛。"海娃故意裝作害怕的樣貌哭起來。

　　鬼子看了看這群羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼著給他們趕羊。

　　天黑了，敵人來到一個小山村。村里找不到一個人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人。可他更擔心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

　　老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎樣也拉不動，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。

　　天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊出發了。還沒走過幾個山頭，只聽"轟"的一聲，走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。

　　"小孩，你的前面的開路!"鬼子是要海娃趕著羊，在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了，他把敵人引上了一條小山路，自我越走越快。敵人都氣喘噓噓的，越落越遠。

　　"小孩，你慢慢地開路!"海娃干脆飛跑起來。

　　叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他明白，那里離八路軍住的地方不遠了，就大聲喊起來："鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔，快打呀!"

　　果然，八路軍叔叔開火了。海娃一高興，爬起來就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來："唉呀，這不是海娃嗎?"

　　海娃睜開眼，吃力地說："叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……"話沒說完，又昏過去了。

　　等他醒來時，他已經睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來的重要情報，八路軍打了個大勝仗，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心里呀，別提有多高興了。

　　謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇28

　　熱愛祖國 振興中華

　　老師們，同學們，大家好!我的題目是熱愛祖國，振興中華。

　　每一個人都有自己的祖國，愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動社會前進的強大動力。

　　愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國教育也極受重視。美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引以為豪。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

　　回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有精忠報國的岳飛，丹心照汗青的文天祥，但愿海波平的戚繼光，虎門銷煙的林則徐近代以來，有許多仁人志士為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，英勇就義。新中國成立以后，更有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些英雄的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

　　我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想，完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們為振興中華努力學習，明天我們為輝煌祖國貢獻力量!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　人生是什么?得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。”

　　嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途?人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。

　　人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的把理想轉換為現實。

　　為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄海”，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇30

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!我是( )年級( )班的( )，今天我演講的題目是 《新年新起點》。

　　一月一日是個充滿新意的日子，它標志著華夏神州又翻開了新的篇章，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　同學們，在我們歡天喜地辭舊迎新的時刻，也會為過去的一年感到自豪，20xx年的收獲令我們心潮激蕩。在過去的一年里，我們一起歡樂、一起憧憬、一起努力，也一起收獲過。我們為自己能健康成長而欣慰;我們為自己沒有虛度光陰而高興;也為有早出晚歸、精心培育我們的老師而自豪。感謝學校精心準備，圓滿結束的“第27屆藝術節” ，它讓我們的青春陽光燦爛，它使我們的激情光芒四射。那些從祖國四面八方寄來的一張張新年賀卡，是對老師的節日問候，也是對西電附中培育之恩的聲聲感謝!

　　過去的一年我們獲得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著我們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛西電附中并為之付出努力的老師和同學們，這些榮譽將激勵我們再接再厲!

　　回望20xx，我們深情滿懷!邁進20xx，我們更加豪情萬丈!新的一年，機遇與挑戰并存;新的一年，希望老師們繼續愛崗敬業，勤奮工作，創一流教學業績;希望同學們團結友愛，遵守紀律，刻苦學習，全面發展，取得更加優異的成績!

　　最后，祝老師、同學們新年快樂，身體健康!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇31

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我利用國旗下的講話，和大家一起解讀我校的“校訓和三風”。

　　校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德規范，是一所學校教風、學風、校風的集中表現。她是學校的靈魂。校訓，作為一個標尺，在不斷的激勵和勸勉在校的全體師生，即使是離開學校多年的人也會將校訓時刻銘記在心。我們新坍初級中學的校訓是“立己達人”。

　　“立己達人”取材于《論語》，出自大教育家孔子之口，她采用了古漢語常用的互文的修辭手法，即“立己立人，達己達人”，意思是自己成功也使別人成功，自己做到通達事理也努力使別人通達事理。我校以此作為校訓，目的在于弘揚一種推己及人的仁愛思想，希望全體師生都能用自己的良好形象作用于他人，老師們在此成就事業，同學們在此獲取真知。我們倡導的學校風氣是“厚德、博學、尚禮”，《易經》里講“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”，自古以來，人們就重視道德建設;“博學”乃人人都需要追求的知識目標;至于“尚禮”，早在戰國時期的荀子有言“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，作為高級生命體的人缺乏“禮”就不能生存發展，做任何事都不會圓滿成功，對于一個國家來講，沒有必要的禮儀規范，就不會安寧。基于上述理念，我們確定我校校風為“厚德、博學、尚禮”.

　　教風是對我們的老師提出的要求。我們學校的教風是“修身、敬業、崇真”，諸葛亮說過“靜以修身，儉以養德”，具體來講“修身”就是一個人要飽讀詩書、道德高尚、有一技之長。“修身”是立人育人之本;教風的第二個層面是“敬業”，所謂“敬業”指在自我完善的基礎上，工作兢兢業業，踏踏實實那就是“敬業”，而“崇真”語出現代著名教育家陶行知之口，“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，他的話概括了教育的終極目的。

　　下面我講講“學風”，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們把“樂學”——也就是快樂學習定位在我校學風的第一位，我們的初衷是希望同學們把學習看成是一種需求，一種享受，而不是一種負擔;知識是為了運用，要把所學知識認真的付諸實踐，這就是“篤行”;至于“日新”，《禮記》說得好，人要“茍日新，日日新，又日新”，同學們如果堅持做到“樂學”“篤行”，那么每天就會有進步、有發展、有希望。

　　以上是對我校“校訓三風”的簡要解讀，真心希望“校訓”能化作我們的理想信念，“三風”在我校蔚然成風。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下中學生關于學會生存講話稿_學會生存講話稿 篇32

　　“春天來了，春天來了!”同學們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業：讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認真的在學校里找起春天來了。

　　清晨，當我進學校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發現樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞;在公園里，我發現許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來;在小溪里，我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去;在放學的路上，我發現了美麗的天空中，飛來了幾只燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了!”;在小區的竹林里，我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來;總之，我發現了許多春天的信息，我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節。我愛美麗地春天!