陽光心態國旗下講話稿（精選35篇）

陽光心態國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。我是G1504班的班主任黃海峰，同時也是國家三級心理咨詢師，學校心理發展中心的一名心理咨詢師。恰逢臨近5月25日第十四個“全國大中小學生心理健康活動日”，所以今天我演講的主題是——陽光心態，健康成長，很高興能站在這里跟大家一起再來探討人的心理健康話題。

　　首先給大家講個故事。曾有一位秀才要進京趕考，考試前兩天夢見自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢人說其種菜是為白費勁，戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽，心灰意冷，準備回家。這時店主人聽其原因，便說：“高墻種白菜不是高中嗎？戴斗笠打傘是說你有備無患。”秀才聽了，不再垂頭喪氣，而是精神振奮的去參加考試，結果居然中了個探花。

　　可見，有積極心態的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極心態的人，像月亮，初一十五不一樣。心態決定我們的思維品質和生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

　　生活的幸與不幸全在于自己的心態，擁有好的心態會擁有美好的人生，只看到陰暗的一面只會使人處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者，當看到有半瓶水的時候，樂觀者會高興的說：“哇，太好了還有半瓶水可以利用，這樣足夠我走出荒漠了。”之后懷著高興滿足的心態繼續自己的旅程。自然而然，他的旅程不再是可怕的，而是充滿陽光的。相反，悲觀者則會抱怨只剩半瓶水，什么也不能做的狀況而意氣消沉，對他來說，只有半瓶水的現狀是黑暗的。可想而知，他的旅程將會是充滿艱辛的，充滿苦楚的，沒有陽光心態的支撐，終點也許就再也找不到他的身影了。面對相同的狀況，不同的心態決定不同的結局，那我們為何不選擇陽光，摒棄陰影呢？

　　特別是對于我們畢業年級的同學們來說，一個良好的積極心態顯得分外重要。面對試卷上的每道題，我的心態可以是：我難你也難，你易我仔細。面對難題不害怕，積極思考，對于自己可能得到的所有分數分分必較；面對容易題目不掉以輕心。凡此種種，自信的作答每一道題，一定可以收獲令人滿意的成績。

　　525諧音我愛我，寓意關注自身的心理健康成長，珍愛自己的生命，把握自己的實際，為自己創造更好地成才之路。這也是為什么5月25日被確定為“全國大中小學生心理健康活動日”的源頭。為迎接這個特殊日子的到來，學校決定從今天開始舉辦長郡梅溪湖中學第四屆心理健康活動月。

　　在本屆心理健康活動月中，學校將會組織豐富多彩的比賽和活動，帶領大家進入心理的世界，更好地面對和認識自我，并在活動中體會心理學的樂趣。我們將會成立心理學社團，歡迎所有對心理知識感興趣的同學們踴躍報名參加；我們也會有專業的心理咨詢師為高三初三的學生進行心理輔導，護航中高考，也歡迎畢業班的學生主動向學校心理咨詢中心積極溝通；“拒絕校園欺凌”原創校園心理情景劇劇本征集大賽也等待初一初二高一年級學生的積極參與；各班還將以班為單位組織“陽光心態展青春風采”心理主題班會活動；“傳陽光能量”心理健康知識科普作品征集活動，歡迎所有創造力的你們帶來的ppt、動漫、視頻以及各種與心理健康有關繪畫和電子作品。我們將在所有作品中選取優秀作品評獎并在全校電子班牌上進行展示。

　　總之，學習和生活中既有順境也有逆境；有成功過后的喜悅，也有挫折背后的徘徊。也許凡事不會樣樣順利，但我們可以做到事事盡心，在困難和挫折面前我們要學會調整、改變和駕馭自己的心態，避開心理誤區，以積極的心態應對人生的一切艱難險阻，成為真正主宰自己命運的主人。

　　謝謝大家！

陽光心態國旗下講話稿 篇2

　　同學們、老師們：

　　大家早晨好！

　　我今天講話的主題是：擁有陽光心態。什么是陽光心態？陽光心態就是：平常心態，就是積極、知足、感恩、達觀、包容心態……具體表現就是快樂生活每一天、積極面對人和事、充滿熱情和朝氣、能迅速轉變和控制消極情緒。隨著天氣漸漸變冷，我們的情緒也隨之有所改變。擁有何種心態決定我們擁有怎樣的生活。陽光中學生的標準有這樣一些：有遠大的志向，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結協作的品質，有勤奮刻苦學習的精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄，做到了這幾方面，你就是很陽光的中學生了。陽光心態也需要培養。

　　第一、學會為小事高興，就會有更高興的事情出現。

　　第二、學會善待身邊的人。我們從各個不同的地方相聚校園，本身就是一種緣分。我們就應該珍惜這份緣分，學會感恩、欣賞、給予、寬容。同學取得了成績，我們要報以真誠的掌聲；同學病了，送去陽光般的問候；同學情緒不佳，積極給予調節。他人需要幫助時，在有能力和時間的情況下，搭一把手，因為幫助他人就等于在幫助自己，在給別人送去快樂的同時也快樂了自己。

　　第三：養成一種習慣，發現生活美好的一面。凡事都有兩面性，沒有絕對的好，也沒有絕對的壞，遇到困難和問題多想到好的一面，態度和行為就會積極起來，事情就會向有利于自己的方向發展。

　　第四、學會改變自己。我們改變不了環境，但可以改變自己；改變不了事實，但可以改變態度；改變不了過去，但可以改變現在；不能樣樣順利，但可以事事盡心；不能左右天氣，但可以改變心情；不能選擇容貌，但可以展現笑容。

　　第五、學會一些簡單的減壓方法

　　合理安排作息時間，使生活、學習、工作、休息都能有規律地進行，同時積極鍛煉身體，牢記“文武之道，一張一弛”的古訓。

　　同學們，如果你在中學階段能夠成為一個陽光的男孩或女孩，對你一輩子都會有很大的影響。這段時間是你的世界觀和個人的性格、習慣等形成的重要時期，如果這三年你陽光了，那么你的人生一定會一路陽光。

陽光心態國旗下講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《塑造陽光心態，讓生命一路燦爛》。

　　五月里，溫暖的陽光與我們不期而遇。陽光是有靈性的，它總在不經意間把溫暖和光明灑向人間。其實，我們也需要擁有如陽光般亮麗的心情，笑對生活，才能讓生命永放光彩！

　　塑造陽光心態，就是要有一種積極樂觀的態度。每個人都有自身的優點與不足。正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，差距也許是天生的，每個人不可能生來就是愛因斯坦或是比爾蓋茨，但勤奮能填平鴻溝，努力可以創造奇跡。高位截癱的物理學家史蒂夫霍金、身殘志堅的殘奧會運動員，他們對待不公平的人生，始終保持著陽光、樂觀、積極的心態，這樣的人生態度，正是我們應該學習的。生活其實真的很美好！

　　塑造陽光心態，就是要從容面對競爭與失敗。就拿我們的學業競爭來說，我們的壓力都很大，以至于有的同學感嘆道：“分分分，學生的命根！”我們為什么會有這樣的壓力？我想因素有很多，但最重要的是我們的心態。其實考試并不可怕，可怕的是我們內心的畏縮與不自信，所以考試中，保持沉著冷靜的心態很重要。始終保持陽光的心態，不對考試說退縮，不對競爭說放棄，而以一顆正常心、自然心去面對，也許能獲得出不同尋常的結果。

　　塑造陽光心態，就是心中要有理想。一些同學學習沒有積極性，上課稀里糊涂過，作業隨便應付過。其實他們缺乏理想。理想其實很簡單，殘疾人火炬手金晶的理想就是手持火炬，跑完屬于自己的400米，所以，即使受傷了，她也從不曾后悔。有理想的人，內心總是會充滿陽光的，因為他們了解自己努力的意義，前途也就自然會光明。給自己一個目標，不管是小是大，它總會激勵著我們更好的前行。

　　其實陽光并不奢侈，即使今天陰云密布，只要內心擁有一縷陽光，也可以撐起心中的一片浩瀚藍天。只要有陽光，我們就能微笑，期待從今天開始，從此刻開始，我們每個人都可以燦爛的笑對自己，笑對生活，笑對人生。

　　我的講話完了，謝謝大家！

陽光心態國旗下講話稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　所以，今天我國旗下講話的題目就是《培養陽光心態，走向成功人生》。

　　現代社會，競爭激烈，學業負擔重……對于我們小學生而言心態是否平和、樂觀，小則會影響一場考試的得失；大則影響著我們的學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。所以，關注自身心理狀態，增強積極心理的意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。

　　同學們，我們學校非常重視每一個學生的心理素質的提高。

　　如何做一個樂觀進取、陽光心態的人？我在這里發出幾則倡議：

　　1.學會寬容。

　　寬容是化解一切矛盾的最好辦法。清康熙年間禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發生了爭執，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”多么寬容、大度！家人見書，主動在爭執線上退讓了三尺，而鄰居也深受感動，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們要時時記住：包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。

　　2.學會自控。

　　三國時期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。但他心眼小，缺乏氣度，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死，令人惋惜。我們同學之間，往往也有因小事而大動肝火，甚至拳腳相加的現象，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害。因此，我們要學會控制自己的情緒。

　　3.學會溝通。

　　善于觀察的人都知道，貓和狗是仇家，見面必打架。起因就是，阿貓阿狗們在溝通上出了點問題。搖尾擺臀是狗族示好的表示，而這種“身體語言”在貓兒們那里卻是挑釁的意思；反之，貓兒們在表示友好時就會發出“呼嚕呼嚕”的聲音，而這種聲音在狗聽來就是想打架的意思。所以熟悉對方語言，進行有效溝通十分重要。互相之間能夠溝通得好，就能增進感情和信任，有很多事情可以通過溝通來化解矛盾，解除誤會。要知道，現實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。

　　最后，祝同學們快樂學習，愉快生活，開開心心每一天！

　　謝謝！

陽光心態國旗下講話稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家早上好，今天我在國旗下講話的題目是《陽光心態燦爛人生》。

　　有人說：背對太陽，看到的永遠是自己的陰影；面對太陽，將是一片燦爛。這句話告訴我們：要擁有陽光心態，正確看待每一次挫折。

　　那么如何保持良好的心態呢？

　　第一、學會為小事高興，就會有更高興的事情出現。別人為你做了一點好事，趕緊欣賞他。西方有一條格言，懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉。如果為了一點小事，大鬧一場，出言不遜，開口傷人，使你的人品大為降低，在同學、老師心目中就會失去威信。冷靜下來一想，為一點小事，大發脾氣，根本不值得。

　　第二、學會優待身邊的人。我們從各個不同的地方相聚校園，本身就是一種緣分。我們就應該珍惜這份緣分，學會感恩、欣賞、給予、寬容。同學取得了成績，我們要報以真誠的掌聲；同學病了，送去陽光般的問候；同學成績差了，給以耐心地幫助指導……在給別人送去快樂的同時快樂自己。

　　第三、養成一種習慣，發現生活美好的一面。襄中羞澀時，不感到悲哀，要慶幸拮據能促使你開動腦筋計劃每一次消費；看到玫瑰花時，不要埋怨下面的莖上長著刺，要高興刺的上面開著漂亮的鮮花；作業多時，不要叫苦連天，應為能有上學機會而心存感激。要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。要相信通過努力，自己的未來沒有問題。

　　第四、學會改變自己。我們改變不了環境，但可以改變自己；改變不了事實，但可以改變態度；改變不了過去，但可以改變現在；不能控制他人，但可以掌握自己；不能樣樣順利，但可以事事盡心；不能左右天氣，但可以改變心情；不能選擇容貌，但可以展現笑容；不能預知明天，但可以用好今天。你不能改變別人，你只能改變自己。

　　第五、學會一些簡單的減壓方法，合理安排作息時間。嚴格執行學校作息制度，使生活、學習都能有規律地進行，牢記“文武之道，一張一弛”的古訓。

　　第六、要永遠保持一顆平常心，不要把人生目標定得過高，凡事量力而行。

　　最后，希望大家能用陽光般的心態對待生活，對待學習中的每一次挫折，讓我們的生命更加充實！

　　我的講話完了，謝謝大家！

陽光心態國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　上午好！今天我國旗下講話的題目：《以陽光心態，迎接考試》

　　又一個學期即將悄然流逝，我們又迎來了充滿考試的6月，高考、中考、小學畢業考試和我們的期末考試。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，也是教學評價的一種手段，更是展現我們學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。希望同學們滿懷信心以陽光的心態迎接考試，借此機會從以下四個方面給同學們一些提醒。

　　1、在思想上重視考試。作為學生，你們應該明白考試只是學習過程的一個重要組成部分，是對同學們學習態度、知識、能力、方法等方面的一次檢閱。通過考試發現自己的優勢與不足，為下一階段的學習提供努力方向，不斷完善自己的學習方法，提高學習效率，爭取不斷地進步。但是作為九年級學生，考試就有著深遠的意義，它決定著你們明天能在怎樣的學校繼續深造，決定著，決定著你們未來的眼界與高度，希望你們且考且珍惜。

　　2、陽光心態，從容面對。你們知道自己的身體會說話嗎？是的，我們的情緒會左右你的行為。有的同學期待通過考試證明自己的實力；期待通過考試獲得父母、老師、同學的贊許和肯定；期待通過考試收獲自己美好的將來。有的同學擔心沒有復習好、擔心發揮不好；擔心沒有達到父母的要求；擔心會影響自己今后的發展等等。這些雜念會影響你的情緒。讓你變得考前心神不寧、難于集中精力復習。你首先要明白一個道理：學習從小的方面講是你自己的事，考試的成績不是給老師、家長、同學們看的。考試應該是你自己檢查你的學習態度與效果的一個途徑。學習從大的方面講“為中華之崛起而讀書”，你們的一生都會為社會的進步而學習。考試固然意味著同他人的競爭，但就個人的發展來說，歸根結蒂是同自己競爭。你的頭號對手是你自己。你的最大目標是創造你個人歷史最好成績。因此必須拋掉庸人自擾的情緒，充滿自信，天生我材必有，放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試。

　　3、科學復習，積極迎考。“學而時習之”，就是告訴你們學習要重視復習，一個成績優秀的學生必定是肯吃苦、肯鉆研，復習認真并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通，舉一反三。在復習中，發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，對薄弱學科更應認真對待，及時彌補。記住考前的復習可以提升你的成績，考試中只有良好的心態和科學的方法決定你的成績。

　　4、考試講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。認真審題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以，人易我易，我不大意；遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，冷靜思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題。答題規范，保持卷面整潔美觀。

　　同學們，我們已經進入6月，即將應對各學科的考試，考試意味著競爭，考試意味著付出。讓我們用扎實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實而滿意的答卷。最后，衷心預祝九年級學生中考順利，心想事成！預祝七、八年級學生在期末考試中取得優異成績！

陽光心態國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是2班的吳啟明。今天我國旗下講話的題目是：消防記心中，安全常相伴

　　每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。為了自己的生命安全，在平時，我們要積極參加學校舉行的消防疏散演練。每一次演練要積極投入，以迅速，真實，緊張的狀態投入到每一次演練中。

　　當人們面對突如其來的火災的時候，往往容易驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而失去逃生的時機，造成不必要的傷亡。俗話說：天有不測風云，人有旦夕禍福。我們應該有面對災害的準備，增強自我防范意識，提高防火的意識和技能。在平時應該做到一下幾點：

　　1、不私自玩火，不隨便拆裝帶電的電器設備。

　　2、不亂接亂拉電線。

　　3、爐具旁不放置可燃易燃物品。

　　4、不亂放煙花爆竹。

　　5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

　　6、冬天禁止在寢室使用，電爐、熱得快、電熱毯等物品，以防火災。

　　7、出寢室時要檢查是否斷電，出寢室能仔細檢查。

　　8、在教室、寢室不能私自用大功率電器

　　如果遇到火災，同學們首先要遠離火災現場，撥打119。在離開火災現場的時候，我們要注意以下幾點：

　　1、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等快速離開。

　　2、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　3、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

　　4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

陽光心態國旗下講話稿 篇8

　　保護自我，是一件很重要的事情。可是，保護自我也是要看是什么樣的情景的。。。。

　　有時候，受到了別人的指責，心里很難受，卻不知，該找誰來幫忙你，那么，最好的方法就是，敞開自我的心胸和別人交談，也許在別人聽完你的一系列說明后，有所同情。那么，他們也許會告訴你正確的方法去看待這件事，也許那個時候，你會覺得：其實這也不是一件很壞的事。

　　但如果，你選擇了讓自我去承擔痛苦，不想讓任何人明白你的痛，那我勸你，還是算了吧。因為，人之所以能言語，就是因為要與別人做交談，而不是光顧著吃。再者說來，你總不能說是要帶著自我的痛，躲到沒有人的角落去，默默的舔著自我的傷口。。。不!!這絕對是一件愚蠢的不能在愚蠢的人做的事了。況且，你不應當躲避的。你要做的，是努力做點事讓自我歡樂。因為，有了歡樂，才能生存下去啊。

　　所以啊，我們在現實生活當中，應當要正確使用保護自我的方法，千萬不要不以為然。并且要謹記，不要把事情都憋在心里。要說出來，那樣別人才能明白你的痛苦，你的無奈，才能去理解你。

　　勇敢點吧!!說出來。那樣，回報必須是甚大的!

陽光心態國旗下講話稿 篇9

　　校園是夸姣的;校園是歡愉的;校園是我們常識的海洋……我愛我校的一草一木;我愛我校的笑聲;我愛我校悅耳的故事……

　　我愛我校的樓房。開學后黌舍的新樓上有著五彩的字體，旁邊建筑了一個年夜花坪，還有著刻出的教訓，往前走的一條走廊上。有著溫馨的提醒語，樓梯拐角有著斑斕的丹青，丹青上有著云朵，嫩嫩的青草和可愛的動物們

　　……

　　我更愛黌舍的情形。斑斕的花朵如年青的少女在秋風中綻放;強壯的年夜樹在秋風中潑潑灑灑;小草們也爭先恐后的不甘示弱。在這樣的校園里糊口，如黑甜鄉一樣夸姣!

　　我出格愛我校的第二課堂。那是一個如詩如畫般的課堂。苦累的進修就會在這時消逝蹤，歡愉的年光又將起頭，選擇自己喜歡的課程，真是美極了……

　　我最最愛的仍是校園的教員、同窗。教員帶個了我常識;同窗帶給了我歡愉;就因為校園有了他們，校園的糊談鋒有了樂趣……

　　我愛我校。因為“她”是我的母校;因為“她”是我的校園;因為“她”是我們的歡喜和常識的天堂……

陽光心態國旗下講話稿 篇10

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　光陰似箭，日月如梭。學期已進行了一半，我們剛剛結束了期中考試這場戰爭，硝煙已經失去，我們勝利了么？

　　如果我們勝利了，不要驕傲，不要松懈，一次期中考試只能證明暫時的勝利，別忘了，將來還有中招考試在等待著我們，到了那時候，我們面對的將不僅僅是我們的同窗好友，還有全XX市那數以萬計的莘莘學子們！我們一定要深刻的認識到“人外有人，天外有天。”找準自己與別人的差距，腳踏實地的認真學，努力學，然后奮起直追，縮小差距，盡力打贏中招考試這場大仗！

　　如果我們失敗了，不要氣餒，靜下心來，認真反思一下自己的學習態度和行為。捫心自問一下：我們努力了么？我們認真了么？平時的功夫下到了么？天道酬勤，有付出一定有收獲，成功的喜悅是贈送給那些勤勞的人的。我們任何人的都沒有智力缺陷，那么成績不理想的`根本原因就是在于我們的懶惰或者是沒有掌握正確的學習方法，我勸誡大家，如果現在勤勞一些，將來會獲得更加豐碩的果實；而想在之圖一時快活，將來就有可能忙活一輩子。

　　在這里，我送給那些沒有獲得成功的人一句百聽不厭的名言：失敗是成功之母！一次失敗算不了什么，但要從中汲取教訓，總結經驗，而后量身定做適于自己的學習計劃和目標，找到正確的學習方法，以加倍的努力向目標堅定不移的邁進！

　　Nothing is impossible!沒有不可能！這句阿迪達斯的廣告語激勵著我們！我堅信在我們的努力下，一定能讓勝利之花綻放，收獲勝利的果實！讓我們為目標而奮斗吧！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

陽光心態國旗下講話稿 篇11

　　青春期出現對異性朦朧的情感完全是一種正常的現象，而且這種情感是美好的，我們完全不必回避，中學生和異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式。對于完善自身、取長補短是有益的，但是，有時我們會無法把握住正常交往的“度”，而出現一種交往過密、早戀的現象，關于這現象我講兩點個人看法：

　　一、從郭富城的“對你愛不玩”甚至是劉德華的“愛你一萬年”說明愛情是永恒的;也有人說大學生四年的早戀過程是大一認識，大二早戀，大三熱戀，大四分手，證明早戀是短暫的;大學生亦如此，何況我們還是中學生，所以請少數同學注意不要打著拍拖的招牌來早戀，拍拖戀愛是真正的愛情，而早戀是一顆青澀的苦果，頂多是一場游戲，是為了一時的新鮮感對自己和他人極不負責任的感情浪費，是一種不理智、不成熟的選擇。因為我們在校中學生沒有資格談戀愛;什么時候有資格拍拖戀愛，滿足兩個條件：一定的經濟事業基礎和一個成熟健康心理的時候，一定的經濟事業基礎最低標準是你能夠自己養活自己和對方;成熟健康的心理是能區分愛情與友情、能分辨真正的愛情、能處理愛情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;

　　二、祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因為大家的心理和生理都不成熟，一旦情不自禁地接觸，又常常被無情地刺傷，在早戀過程中因為沖動不理智而影響自己的學習和生活，甚至導致犯罪，比如出現過的中學生因為早戀失敗、早戀第三者而打架甚至殺人的新聞報道。所以在此我奉勸我們親愛的同學們特別是女同學們：早戀，你傷不起;

　　人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。那么怎樣才能正確處理好異性之間交往，

　　⑴自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭;自然原則的最好體現是，像建立同性關系那樣建立異性關系，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

　　⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學的交往應該是在公共場合，而不應該是兩人單獨相處;應該是偶爾相處，而不應該是頻繁相約，應該是文明相處，而不應該是言行出格。

　　同學們，我們要學會自尊、自愛，要學會保護自已，尊重他人，不干擾他人的學習和生活，不影響他人的美好人生。希望我的建議能對部分正在早戀的同學敲個警鐘，能給準備早戀的同學亮個紅燈。 謝謝大家!

陽光心態國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　涼風習習，暖陽融融。金色的九月，帶著瀟湘仙子般的氣質，如約而至。在這個美麗的季節，一所美麗的學校——余井中學向我們敞開了胸懷。夢中的學校啊——綠樹參天，花園錦簇。帶著憧憬，帶著夢想，我們來啦。從今日起，我已經成為一名光榮的初中生了!我是一名來自初一703班的學生，今日，我有幸代表初一新生發言，心里無比激動。

　　作為一名新時代的中學生，我們要尊敬教師，孝敬父母;勤勞儉樸，意志堅強;嚴以律己，寬以待人;關心團體，愛護他人;堅持鍛煉，講究衛生。正確對待困難與挫折，堅持心理的健康與陽光。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心。我們都為夢想而來，我們心里明白：珍惜青春歲月，絕不虛度光陰。僅有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來打下堅實的基礎。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在教師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們必須會成長為有夢想、有道理、有文化、守紀律的合格中學生，給社會、學校、家庭一份合格的答卷。

　　我們的學校，像一塊美玉，秀外慧中，靜靜綻放那一方溫潤的光芒;我們的學校，是余井教育的標簽，潛山縣一流學校。可是，同學們，你們想過嗎要使我們的學校更加優秀，靠領導、靠教師，更要靠我們的努力。我們的一言一行，關系著學校的榮辱;我們的一舉一動，連之后學校的興衰。為了母校的明天，我們拼搏吧!

　　同學們，當我們早上背著書包，迎著清晨的第一縷陽光時，我們要抬頭，要挺胸，要精神振作，信心百倍。迢遙的牧女羊鈴，搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的，于是我的夢靜靜地來了。我的夢，不!我想是全體同學的夢，也來了。

　　當我們走在放學回家的路上，我們要摸摸自我的書包，問問自我今日我們學到了什么有沒有白白浪費一天的光陰距離我們那神奇的夢、偉大的夢想、完美的愿望是不是又近了一步

　　讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把學校描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首期望的歌，一首永不停歇的歌!同學們，今日我以余中為驕傲，明日余中將因我而自豪!

　　最終祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得輝煌的成績!努力吧!奮斗吧!

　　多謝大家!

陽光心態國旗下講話稿 篇13

　　你看過山嗎?山是高岸偉大的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻又反復無常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中看見的一切大大小小、數也數不清的人人事事?

　　我一向認為，人能在大自然的世界中領悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，卻表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?它們講求的是團結、分工的精神。

　　大自然還帶給我的歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說，落花殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了。花蕾是生的，轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里!

　　生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，是不?

陽光心態國旗下講話稿 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　青春，是我們唯一有權利去編織的夢。

　　我們都是一群正在成長的孩子，是含苞待放的花蕾。縱然知道盛開后會更美，但我們也不能急于盛開，我們享受這盛開的過程，沐浴在青春的陽光中靜待開放。

　　任何美好事物的出現都是需要很長的過程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對它小心呵護，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會是美麗的，完整的。

　　在校園中，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他們早早的擁有了與自己不搭配的卷發，打上了耳洞戴上了耳環，踩著高跟鞋清脆的聲音從校門走進，然后坦然自若的坐在教室中，似有與老師比美之勢!可是他們卻失掉了享受青春的權利，他們以為青春太過幼稚，他們永遠不會明白青春像一壇葡萄酒，逾醞釀逾香醇。會有那么一天，當他們厭倦了社會上的紛紛擾擾時，他們一定會后悔為什么就連自己的青春也和現在一樣乏味，都是一樣單調的卷發，一樣沉重的耳環，一樣折磨人的高跟鞋……

　　我想我們應該是正在蛻變的毛毛蟲吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲。總有一天，我們會長大，一舉一動盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說幼稚，看看市場上太早熟的水果總是不會被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價就是早衰，這是注定的，也是必然的。

　　青春中，我們自由旋轉，升華蛻變為絢麗的碟……

陽光心態國旗下講話稿 篇15

　　各位老師、同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。

　　荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。” 我首先想和同學們談談學習的苦和樂的問題。

　　“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

　　人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。

　　在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

　　學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

　　當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。 我還想說說學習的方法問題。

　　學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

　　學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

　　學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。

　　學習必須善于總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。

　　學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。

　　學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。

　　除了學習方法，我覺得還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么如何才能做到這些呢?

　　一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮斗目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處于人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。

　　二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什么是責任，會使你擁有不竭的學習動力之源。

　　三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。

　　同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋里暢游吧。

　　我的演講完了，謝謝大家!

陽光心態國旗下講話稿 篇16

　　春節，武漢的新型冠狀病毒來勢洶洶，以往熱鬧的新年也變得冷冷清清，我們的假期一再延長。爸爸媽媽說：“宅”在家成了新時尚。待在家里，就是在為國家做貢獻!

　　爸爸告訴我，全國無數醫護人員在第一時間挺身而出，支援武漢。而且我們大長興也有好多醫護人員去了武漢，他們不顧自己的生命安全，逆向前行!他們是真正的白衣天使，是守護我們健康的鋼鐵長城，是最可愛的人!聽了爸爸的話后，我真希望自己也快快長大，長大后像叔叔阿姨們一樣，當一名救死扶傷的白衣天使!

　　叔叔阿姨們，我要為你們點贊，我在這里為你們祈禱，希望你們早日平安歸來!

陽光心態國旗下講話稿 篇17

　　老師們、同學們：

　　火災是最常見的自然災害之一。同時，火災的原因很多，往往一個看似微小的原因就會導致毀滅性的火災事故。幼兒園的老師多為女性，性格靦腆膽小，遇到緊急情況容易驚慌失措；學生年齡小，缺乏生活經驗，自制力差。如何做好幼兒園消防工作，關鍵是用“預防”二字來增強孩子的消防意識。只有做好準備，才能減少不必要的損失，消除不必要的災難。

　　“你拍一個，我拍一個，消防安全要牢記在心。”第一節課的孩子們帶來了國旗下的“消防安全拍手歌”，通過朗朗上口的兒歌和拍手互動游戲向弟弟妹妹們講解消防安全的基本知識。演出結束后，幼兒園副園長李詳細講解了消防隱患及安全逃生方法，不僅提高了幼兒的自我保護意識，也增強了教職工的安全意識，進一步深化了幼兒園的安全教育。

　　今后，我們將繼續開展多種形式的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子健康蓬勃的成長。

陽光心態國旗下講話稿 篇18

　　“泱泱大中華，悠悠五千年”我們的祖國以往經歷了多少腥風血雨的殘酷事件，才擁有了今日的輝煌成就。

　　從1937年至1945年中國抗日戰爭期間，小小的日本對我們中國進行了一次大規模的南京大屠殺，死亡人數超過30萬。不可是這些，還有1840年的鴉片戰爭俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。英法聯軍火燒圓明園、使我們中國很多金銀財寶白白地葬送，使很多的寶物流離失所，不能回歸我們中國。

　　這些都是我們中國的恥辱啊。可是，此刻我們中國已經發生了滄桑巨變了。從1949年開始，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了。事實證明我們中國真的站起來了。香港、澳門的回歸、成功發射神舟五號、六號、七號載人航天飛船飛船。專家袁隆平育成了秈型雜交水稻。成功舉辦29屆北京奧運會，上海世博會、廣州亞運會……這一切的一切都證明我們祖國綜合國力的增強。

　　看到這些功名成就，我為我是中國人而驕傲、自豪。期望我們祖國母親更加繁榮昌盛。祖國，我為你驕傲!

陽光心態國旗下講話稿 篇19

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

　　三月，是植樹月。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用空余的時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長，并在種下小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉、熱愛校園、保護環境的崇高意識。

　　三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，

　　三月，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。只要我們人人學雷鋒，就處處有雷鋒。

　　學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧，及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗„„為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

　　雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。

　　1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時，雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業，一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。

　　一八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

　　大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

陽光心態國旗下講話稿 篇20

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　你們好!今天，是新學期的第一天，也是一個充滿希望的日子!一大清早，我們第十小學的校園又熱鬧起來了!你看，我們的教學樓即將動工，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

　　轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。

　　在新的學期，你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?同學們，作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?

　　首先，要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人!

　　其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到!

　　第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休!

　　第四，從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年深有體會地說：我堅持奮斗55年，致力于科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。

　　第五，享受學習的快樂。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時，還有什么學不好的呢?

　　同學們，心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法并積極地行動，執著地追求，我們就一定能達到人生的目標，我們就一定能獲取成功!

陽光心態國旗下講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　同學們，時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了，時間是下周的、周四和周五。考試是檢驗你們在校兩個月學習成果的最好方式，當然它也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在本次期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。

　　1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。

　　2、在心理上要合理定位。期中考試來臨，同學們想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學們來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的同學，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發揮出自己的最佳水平。不管最后考試的成績好還是不好，你們都要以平靜的心情對待。考得好當然值得高興，考得不好也不要氣餒，也可以高興，為什么要這樣說呢?因為如果你考得不好，你就可以從考試中吸取經驗教訓，那么你就會不斷改進自己的錯誤，也就意味著你馬上就會有更大的進步了，這難道不是一件讓人值得高興的事嗎?

　　3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統的知識網絡結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的大腦里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。

　　4、養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀。

　　5、期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!考試作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。預祝：同學們在本次期中考試中考出好成績，讓我們共同期待!

陽光心態國旗下講話稿 篇22

　　一直在思考這樣一個問題，在即將升起的八點鐘太陽之下，在你已經走過的十幾個春秋中，捫心自問：你快樂嗎?什么樣的你才是最快樂的?

　　一直漠視了街邊瘦骨嶙峋的乞討老人的我們嗎?是因為心情不好就拒絕為媽媽倒水的我們嗎?是看也不看就把垃圾丟到清潔工腳邊的我們嗎?

　　那時候的我們是不快樂的。“順手”，“順嘴”拒絕助人的我們怎能快樂?

　　三國時期著名軍事家、政治家諸葛亮曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話歸結起來就是要助人。從生活中的點滴小事做起，幫助他人就是快樂自己，這句話值得我們一生銘記。

　　記得“小悅悅”事件，18個路人漠然走過，縱身經過一個幼小孩子躺在血泊里的身軀，將那顆停止跳動的心臟，拋在腦后。他們與“助人”擦肩而過的同時，就已注定快樂的根本，幸福的源泉必從他們的靈魂里被剝離抽走……只留一個空蕩蕩，行尸走肉般的靈魂。

　　我門要成為那樣的人嗎?

　　不!青春年華的我們尚有一顆正待開發的心靈。快樂尚未萌芽，不該讓它湮滅于冰川、荒原之下。正如托爾斯泰所說的那樣：“幫助過他人的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”

　　快樂巴郎阿里木十年來用自己賣羊肉串攢的十萬多元，資助了百余名貧困生。一串羊肉串可以掙三毛錢，他賣了500多萬串，從--一直奔波到貴州。十萬多元沒有改變他自己什么，一頂瓜皮帽，兩撇小胡子，他把錢全部都捐給了貧困學生。聽說哪里缺書包，他二話沒說，扛上150個書包在雨中步行幾十公里山路送到學生們手上。他是一直笑著的，小小的黑豆眼睛亮如星辰。

　　“不為什么”，他說“我知道沒讀過書的生活有多難。”煙熏繚繞間，輝映著點點炭火，他笑得是那樣知足，這就是助人帶來的魅力。

　　那么，幫助別人是否一定要安排專門的時間，一定要干出一些轟轟烈烈的事情來呢?其實不然。日常生活中我們可以隨時隨地為別人做很多事。例如，看到同學的書本掉地上了，我們幫著撿起來而不是視而不見;發作業本時，我們將本子輕輕地放在同學的桌子上，而不是遠遠的扔過去;關門時我們輕輕掩上而不是用力關上;同學們遇到難題時，我們耐心細致的講解而不是不負責任的直接告訴答案……這些都是我們力所能及的事情。我們都是集體中的一份子，每個人都不可能孤立的存在著。有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候幫我們的往往就是那些曾經我們幫助過的人。

　　西德尼說：“做好事是人生中唯一快樂的事。”讓我們一起，把點滴的快樂匯聚成一股洪流，于心間相傳，生生不息。

　　在今天，問一句：“你快樂嗎?”，不如問一句：“你助人了嗎?”

陽光心態國旗下講話稿 篇23

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們國旗下演講的題目是《揚起自信的風帆》。

　　如果說成功是一座莊嚴的城堡，那么自信就是那穹頂的梁柱，如果說成功是一株繁茂的大樹，那么自信就是那深扎的樹根，如果說成功是一只飛翔的海鳥，那么自信就是那扇動的翅膀。

　　有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船，遨游神秘的天宇。

　　縱觀古今中外那些卓越人物，他們都有一個共同的特點：就是在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到成功。

　　曾幾何時，劉邦、項羽自信，目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、八面凜凜的威風，發出：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”的錚錚誓言。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。

　　詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有了壯麗輝煌的詩章千古流傳。

　　法國作家巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

　　一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

　　正是因為有了自信，他們邁出了成功的第一步；正是因為有了自信，他們就走上了義無反顧的追求之路。

　　同學們，自信來自哪里？它來自于一天天踏實的學習里；來自于你正視別人的目光里；來自于加快速度抬頭挺胸的走路里；來自于你常常滿面春風的微笑里。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。 同學們，相信自己終有一日也會駕長風，破萬里浪，高掛云帆，橫渡滄海。走向成功的明天！

　　我們的演講到此結束，謝謝大家！

陽光心態國旗下講話稿 篇24

　　翻開歷史的畫卷，我們能夠清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

　　不是嗎我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，教師要讓他留級，同學們笑他，他不悲觀失望，從此發奮學習，最終取得了優異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐，身殘志堅，勤奮學習，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語。

　　古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發明創造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自我的勤奮鉆研而得來的。

　　成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，僅有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每一天口含石子應對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，最終成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮能夠克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎

　　魯迅之所以淵博，正是因為他把別人喝咖啡的時間，都用來汲取精神養料。

　　李時珍的《本草綱目》的寫成，正是由于他27個年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。

　　高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經驗之談告訴我們，僅有勤奮，才能成功

　　物理學家牛頓;化學界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發現者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學習，不恥下問，大膽實踐，用于向失敗挑戰的人。而最終呢，他們勝利了，成功了。無數事實證明了這樣一個真理：成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。

　　讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住：成功來自勤奮。

陽光心態國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。我是來自初一（1）班的，今天我演講的題目是《直面挫折 笑對人生》。

　　在人生的旅途上，每個人都會遇到挫折。有的人會勇敢面對，而有的人卻選擇了逃避。據報道，山東某縣一名年僅14歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市中學生因考試不及格而自殺，因成績不理想受到家長批評而離家出走等等，我們經常聽到諸如此類報道，雖然這是一個社會問題，也是一個教育問題，但是從我們學生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

　　記得有這樣一則故事：一個小孩在草地上發現了一個蠶蛹并把它帶回了家，過了幾天，蠶蛹上出現了一道小裂縫，但里面的蝴蝶似乎被卡住了掙扎不出來，天真的孩子于是拿起剪刀把蠶蛹殼剪開了，然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼后根本飛不起來，不久就死了。這個小故事也說明了人生就像這只蝴蝶一樣要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折，這是一個人成長必經的過程。

　　挫折教育是指在困難的環境中經受鍛煉，擺脫困境，培養一種迎著困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的。“人生能有幾回搏！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們在學習、生活當中，遇到挫折是經常的，不可避免的，應該正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，學會如何應付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。只要我們要以健康的心態從容地面對它，自信地戰勝它，成功就離我們很近了。同學們，讓我們一起直面挫折、笑對人生！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

陽光心態國旗下講話稿 篇26

　　老師們同學們：

　　上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺本學期已經過去了一半。回顧過去 ，新學期剛開學時的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來。

　　記得一位著名的運動員曾經說過：“你要想跑的更好，要先學會停下來。”這句話的意思是說，在跑步中，要學會先停下來，總結過去的經驗教訓，這就是反思。反思就是要對自身進行全面徹底的分析調整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。

　　同學們你反思過自己了嗎?

　　想一想，在過去的半個學期里，你上課積極動腦發言了嗎? 作業都獨立完成了嗎? 做作業是學生的職責，作業是用來檢驗同學們對知識的掌握程度的，不獨立去探索，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學知識的樂趣呢?

　　學習中不懂的問題你都主動解決了嗎? 許多同學有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問老師，懶得問同學，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，就會影響學習成績，更會進一步影響學習的信心。

　　想一想，在過去的半個學期里，你主動幫助過同學嗎? 班級的值日任務都認真完成了嗎?

　　熱愛勞動是一個人最重要的品質之一。主動幫助別人也是一種快樂，一種幸福。問問自己：給同學送過微笑了嗎?課間借給同學橡皮了嗎?幫同學解答過問題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。

　　在過去的半個學期里 你認真遵守學校紀律了嗎?做過無效勞動了嗎?

　　遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業、打罵同學、頂撞老師這些都是無效勞動，而且是有害勞動。每天“閑話、閑事、閑思”少一些，成長、進步就會大些。古人云：天下大事必做于細，天下難事必做于易。

　　同學們當你坐在教室里，舒暢幸福的學習時，你想過爸爸媽媽正在干什么?

　　可嘆天下父母情，同學們在校衣食無憂地學習時，或許父母們正在寒風中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉”的同學們，要時刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養育之恩。要有家庭責任感、社會責任感，學會從身邊小事做起、做好，學會感恩。

　　同學們，這些方面如果你做的不好，你想過怎樣去改變自己嗎? 有則改之，無則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因為你已經為今后的成長悄悄打下了堅實的基礎，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開始、從現在開始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因為你還有時間，還有機會，初一的同學你才剛剛走過初中生活的十二分之一，初二的同學你還有一年半多的時間，初三的同學們初三生活也才剛剛過去三分之一的時間。同學們請你抓住眼前的時間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。求學就是一個不斷探索不斷反思前進的過程，讓我們學會總結，學會反思，努力拼搏。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信同學們一定能取得理想的成績。

　　謝謝大家。

陽光心態國旗下講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　大家早上好，今天我代表五（2）班在國旗下的講話是《尊老愛幼，從我做起》。

　　尊老愛幼是我國優良的道德傳統美德。

　　每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。今天，我們來學習如何尊老。尊老，讓我們從愛自己的父母開始。愛父母，請做到以下幾點：

　　一、不抱怨父母無能。沒有人是萬能的，也沒有人是完美的！父母給了我們生命，費盡心力把我們養育成人，已很不容易，我們要感恩父母辛苦生、養了我們。不要抱怨說“爸爸應該是怎樣的爸爸，媽媽應該是怎樣的媽媽”，應該真誠地說：“我接受，你們就是這樣；我享受你們給予我的一切。”

　　二.不抱怨父母啰嗦。父母比我們先來世上，他們先學取經驗、照顧自己，再誕生我們。當我們出生，他們用自己余生的心力來照顧我們，囑咐我們穿衣，教我們吃飯，盼我們平安……只有真正愛你的人才會去啰嗦你，父母絕不會去啰嗦一個與他們無關的人。

　　三.不抱怨父母的抱怨。父母抱怨我們，只是不滿足我們現在。當我們做得夠好時，他們渴望我們更好！。他們希望我們青出于藍，希望我們將來過得比他們好。

　　四.不抱怨父母遲緩。年紀大了，行動自然不便，要記住：他們是為了我們，才累彎了腰。我們要切記：看父母就是看自己的未來，孝順一定要及時。

　　五.不抱怨父母生病。不管父母多忙，不管下雨刮風，我們一生病，他們馬上會放下手頭的一切，趕緊著帶我們去看病，徹夜不眠地看護我們。我們又有什么理由抱怨父母生病呢！

　　老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作為一名新時代的小學生，我們要從己做起，從小事做起，做一個尊老愛幼的好少年。

陽光心態國旗下講話稿 篇28

　　尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們: 大家早上好!我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光

　　明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。 轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，

　　我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開

　　我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。 請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

　　在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領，祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝

陽光心態國旗下講話稿 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是這次升旗儀式的演講人，今天，我很榮幸能夠代表本班進行國旗下演講，我所演講的題目是《學會感恩友善待人》

　　古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當我們遇到困難，能傾注所有一切我們的人，是父母。

　　當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

　　你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋，你是否注意到父母又多了幾絲白發，你是否感覺到父母有時的力不從心，畢竟歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

　　在我們的成長過程中，父母是孩子的第一任老師，學校是孩子接受教育的必經之所，而老師則在孩子的成長路上有著不可或缺的重要意義，從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

　　人生漫漫，遇到你們何其幸運，我們的父母、老師、朋友，是你們給予我們的勇氣，使我們在前進的道路上砥礪前行，感謝你們。

　　在生活中，與人相處是一門學問更是一門藝術，“友善”是人際交往中必須具備的道德規范。如果我們每個人都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中的人和事，我們的生活就會充滿陽光。

　　當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內皆兄弟”推己及人，廣具愛心，這才是友善的理想境界。人生在世應擁有一顆有愛之心，保留一份友善之情。

　　古人云：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣。”這就是人際交往成功的秘訣，也是社會生活的辯證法。友善，是社會的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風，能夠讓人與人之間的關系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有利于社會團結，有助于社會進步。因此，我們都需要繼承中華民族與人為善的優良傳統，對家人、鄰居、同學友善，做到和睦相處，團結共事，一起為了家庭、社會和國家更好的未來而努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

陽光心態國旗下講話稿 篇30

　　今天我在國旗下講話的題目是：讓安全與你我同行。

　　各位老師、同學們，在我們的生活中什么最重要?不言而喻，是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關系到所有人。為了共同把學校的安全工作做好，我提出如下倡議。

　　一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的，聽到下課鈴聲后，同學們應該輕聲漫步地走出教室，可以適當活動或做一些有益的游戲。

　　二、校園行進有序、不追跑。在學校樓梯、走廊和拐角處行走時，要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行，不蹦跳、不推搡，不在樓梯扶手上滑行。

　　三、中午進餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的'同學，應在老師的安排下有秩序地領取飯菜，不要爭搶、不要推擠。

　　四、放學路隊整齊、不擁擠。放學時，應按照靜齊快的要求排好隊，在行進過程中，不要大聲說話、不要成群結對、不要拖拉掉隊。

　　五、上學途中守法、不橫穿。注意上學、放學路途中的安全，自己上下學的學生，走路時要看清左右和前方，不闖紅燈，不搶道，不橫穿馬路，不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學生，要告訴家長遵守交通規則，將車子停在指定區域。

　　同學們，生命是美好的，生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識，提高自我防范能力，做到警鐘長鳴。

陽光心態國旗下講話稿 篇31

　　尊敬老師、親愛的同學們：

　　大家好！老師們、同學們：我今天講話的主題是————“自信——創造自己的根基”。

　　成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

　　自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的`創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

　　同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的'話確實是十分危險的。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書的人，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。高一、高二的期中考試將要進行，希望高一、高二的同學充滿自信地走進考場，做到考試誠信，力爭在期中考試中取得優異的成績，創造一個全新的自我。高三的同學要把精力集中到學習中去，刻苦學習，備戰期中考試。力爭打好高三第一次正規戰役。

陽光心態國旗下講話稿 篇32

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《愛的奉獻》。

　　樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣時，就在我們的身邊，卻有那么一群人正與病魔進行殊死搏斗;當我們翻開書本，暢游在知識的海洋里時，就在我們身邊，卻有那么一群孩子因為家庭貧困，無法上學;當我們歡聚一堂，共享天倫之樂時，就在我們的身邊，卻有那么一群人正遭受天災人禍的侵害„„人生的航程不會一帆風順，愛心卻可匯聚成更加勢不可擋的力量，幫助那些困境中的人們。

　　同學們，紅十字的理念是“人道、博愛、奉獻”，讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機，向急需幫助的人們伸出援手，我們的一次善舉，將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望，讓一個舉步維艱的家庭再次振作，讓一名弱小無助的孩子重新展開笑顏„„讓我們每一個人都行動起來，他們的命運將因我們的愛心而改變!讓我們攜起手來共度難關，讓社會更加溫馨和諧!

　　謝謝大家!

陽光心態國旗下講話稿 篇33

　　親愛的老師們，同學們：

　　我們偉大的母親“祖國”即將迎來她的73歲生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。像一個巨人，她站在世界的東方。江南風光秀麗，北方山河雄渾豪放。雄偉的長江，被稱為世界屋脊的喜馬拉雅山……都是那么令人神往。

　　我們像愛母親一樣愛我們的祖國，因為母親是我們靈魂和肉體的源泉。祖國甜美的春天和母親的乳汁養育了一代又一代優秀的孩子。為了自己的祖國，他們獻出了自己的生命，為了偉大的中華民族，他們迎來了又一輪日出。

　　我們偉大的共和國過生日了。——年前，一個擁有五千年燦爛文明的古老國度獲得了新的生機。——在風雨飄搖中，龍不斷崛起，創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。

　　我熱愛祖國的文化。當我們閱讀詩歌中的名句時，我們可以感受到美麗的畫面，鏗鏘的節奏，悠揚的節奏和微妙的魅力。

　　我愛我們祖國的土地！強風席卷過它，冰雹襲擊過它，霜雪阻隔過它，火焚燒過它，大雨沖刷過它，外國奴隸主的戰士踐踏過它，帝國主義的炮彈轟擊過它。然而，盡管經歷了這些磨難，她依然默默的存在。春天，它又蘇醒了，以飽滿的信心展示著它的豐沛的商業，以及百花爭艷的景色。

　　深深祝福我們的祖國:“祖國與天地同生，山川與日月爭光！”

陽光心態國旗下講話稿 篇34

　　早上好！

　　我今天國旗下講話的主題是：好習慣，益終生。

　　法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”

　　是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　那么，作為一名小學生，應該養成哪些良好的學習習慣呢？

　　其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發現，很多班級的同學都能讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示出實小孩子珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。

　　其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象，讓我們的課堂真正成為同學們展現自我才華的天地。

　　其三，認真作業，精益求精的習慣。小學階段是為未來的學習打好基礎的階段，初中、高中、大學……今后的學習道路還很漫長；小學的基礎打得好不好，對今后的學習是非常重要的。所以，同學們要養成認真對待每次作業，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手端正美觀的、讓你自豪的字。

　　當然，良好的學習習慣還有很多很多，再如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習慣于在與同學交往中多一些理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成較強的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能自主、高效的學習方法。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”今天，我要送給同學們一句話——“積一千，累一萬，不如多多養成好習慣”。

　　同學們，今日的習慣，將決定明天的你們。希望你們從小多養成一些好的習慣，把“好習慣，好人生”的種子播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

　　謝謝大家！

陽光心態國旗下講話稿 篇35

　　大家好，我是來自七八班的，我演講的主題是《保護自己，防止意外傷害》。

　　近年來中小學生非正常死亡數目一直居高不下，以下是一個觸目驚心的數據：中國每年約有1.6萬中小學生因為各種意外事故而死亡，每天有44人非正常死亡，其中溺水和交通事故占了大多數，雖然根據官方公布的數據，中小學生的'非正常死亡人數正逐年減少，人們的安全意識也有所提高，但是每年1。6萬人的死亡人數仍是穩居世界未成年人非正常死亡人數的第一名。

　　為了避免此類事件的發生，學校也做出了很大的努力，每到節假日和寒暑假，學校政教處便會印制有關的安全提醒，并在晨會上播報，但根據我們平時的觀察，同學們普遍不會閱讀此類提醒，有些同學甚至將紙張當做草稿紙，這說明了同學們并不重視學校的提醒，也說明學校的這種方法也沒有實質性的作用。希望校領導可以換一種更具實效的安全教育來提高同學們的安全意識。

　　在交通方面，在上放學的高峰時間，校外的斑馬線都有警察執勤，使學校周邊的交通狀況有所好轉，但在第三節課后警察還未上班時，人車總是容易造成摩擦，一些同學只顧這和好朋友講話，而忽視了兩旁的車輛，導致當車開過時往往還快步行走，差一點就發生安全事故。

　　近日氣溫持續升高，標志著夏季即將來臨，也標志這溺水的高發期即將來臨，相信許多同學已經迫不及待希望下水游泳了，這本是一件好事，可以鍛煉同學的體質，但正是因為一些同學追求刺激，仗著自己水性好便獨自到一些沒有安全設施的游泳池或是在野外游泳，但事實證明不論水性好不好的人，在上述的環境中游泳的出事率總是大大上升。

　　為了使大家的的安全意識能得到提高，也是為了自己的安全，在此，我代表七八班全體同學，向大家倡議：

　　1、希望大家在課外時間可以學習一些自護、自救的發放，一面發生緊急情況

　　2、在游泳時要到有安全設施、救援人員的專業游泳池游泳，不懂水性的人游泳時要有人結伴而行，決不能到野外游泳；

　　3、同學們在穿過斑馬線前要關注兩旁車輛的行駛狀態，不要直接穿過，在等候穿過斑馬線時不要勾肩搭背、插隊。

　　我的演講完畢，謝謝大家。