我身邊的好榜樣的國旗下講話稿（精選35篇）

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。

　　新學期開始，經過值周班級的調查，高一一些同學的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊;晚自習期間、熄燈后宿舍內大聲喧嘩;在預習課討論時間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學習氣氛，這些不良習慣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質!高一的學弟學妹們，你們三載拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個合格的忻中人，需要學習的還有很多。其實在榜樣就在我們的身邊，許多優秀的同學值得我們學習，他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律我們要向他們學習，改掉身上的不良習慣，做一名合格的忻中人。

　　上周一位不愿意透露姓名的同學在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

　　另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學身體受傷后，及時給予幫助，直到完全恢復;拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安靜，聽從指揮，做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過去，做到文明進餐。

　　同學們，對待同學要像春天般的溫暖，對待學習要有夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的`行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信：在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時，我們讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習，從一點一滴小事做起;敢于向壞習慣，不文明，不和諧的行為做斗爭，我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學習環境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。

　　在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學，讓我們一起努力向他們學習，勤奮好學，珍惜時間，遵守紀律，團結友愛。把遠大的目標分解在平時，樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪!讓我們每個人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!

　　謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。

　　談到榜樣，同學們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數的榜樣，他們就在我們身邊。

　　這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進校時間，我看到這樣一幕：同學進校時，一些包裝袋也跟隨著同學們的腳步進入了校門口，當我想去撿起來的時候，校長正好進校，看見地上的包裝袋，很自然地把包裝袋撿起來來，丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會在我們老師同學的身上上演，我有時不知道那個同學是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學自己都已經不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事，這樣一個看起來不經意間的動作，體現出的是對學校負責的主人公意識。

　　孔子說：“三人行，必有我師。”日常生活中，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質：同學中有關心集體的，文明禮貌的，樂于助人的，愛護環境的，講究衛生的，拾金不昧的，熱愛學習的，刻苦訓練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。

　　榜樣好比人生的坐標，成功的向導。榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發現的眼睛，我們就會發現更多身邊的榜樣!

　　謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇3

　　敬的學校領導、親愛的老師、各位身邊的榜樣們：

　　下午好!今天我懷著激動的心情向大家介紹一個團隊，他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實的學識功底、有仁愛之心，默默無聞地堅守在自己的崗位上，安靜地守護著花圃里的花朵。這些護花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動爭做“四有”教師，打造了一支“精誠合作、立德樹人”的優秀團隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

　　他們愛崗敬業、無私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重擔全部壓在她一個人身上，她從不因為接送兒子、照顧父母請假，堅守在年級主任、班主任和英語教學的崗位上。為了讓703班的學生改掉講小話的壞習慣，提高教育的實效性和針對性，她首先組織學生學習《學生守則》、讓學生了解校規校紀，然后給學生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責任”為話題的主題班會。一系列的德育活動讓學生深刻認識到講小話的危害性，自覺遵守校規校紀，班級紀律明顯好轉，同學們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子，班上有一名女生，由于家長小學時忙于生意疏于管教，形成了很多不良習氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學一兩周的時間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學關系鬧到水火不容，為了學生甚至家長之間都產生了很大的意見，家長們勸我習氣這么重的孩子經常影響其他同學，影響班級形象，希望這孩子轉學，為了幫助這個孩子轉變，我約了寢室所有同學和同學家長，在周五時，從下午五點放學，一直談話協調到晚上8:點多鐘，才將事情圓滿的解決，現在這個孩子行為舉止正常，絕大部分不良習氣均已改過，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學校初中語文老師緊缺的情況下，她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的歷史課，工作負荷重，聲帶小結做過手術，長期用嘶啞的嗓子上課。

　　他們嚴慈并濟、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰術、從細節入手、層層分析，既說理又入情，讓學生心悅誠服地交代了自己的行為，認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學生及家長知道，既維護了學生的自尊，又幫助了學生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學生代課，但已經成了學生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學生打成一片。

　　他們春風化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴適度，是學生的貼心人。有這樣一個細節。班上朱駿飛同學申請走讀，但學校說走讀就必須退床位，而小朱同學又想留一個床位午休。當學生利益與學校要求相沖突時，她想出來一個折中的辦法，就是每天給他簽請假條。701班鄭金艷老師低調內斂，嚴謹周密、雷厲風行。班級管理疏而不漏，班風正、學風濃。她的身體力行真正實現了潤物無聲。

　　他們學高為師，身正為范。在教學上不斷進取、不斷創新，精益求精、樂此不疲。辦公室里經常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫面，他們在為孩子們精心準備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數學老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕于耳。正是這種對教育事業強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅定地經營著自己的三尺講臺，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。

　　以這些優秀班主任為代表的優秀團隊憑著豐富的教育教學管理經驗，把七年級打點得井井有條，營造了醇厚的學習氛圍，七年級整個年級正呈現出陽光積極向上的良好態勢。當我問學生們對外校七年級老師的印象時，他們說，外校老師普遍愛崗敬業、盡職盡責，我愛我的老師，我感到我很幸運，我以上外校為榮!

　　德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說，教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長，一朵朵潔白無瑕的云正在自由玩耍，一個個蒼白的靈魂被喚醒，變得充實和成熟。我更堅信，經過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!

　　三流的教師教知識，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領導、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這里，我只想說，我身邊的一流教師用他們的行動告訴我：

　　當一個“四有”教師，他們無怨無悔!

　　當一個“四有”教師，他們會堅持到底!

　　當一個“四有”教師，他們將桃李滿天下!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇4

　　大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》。

　　6月6日是全國“愛眼日”。之所以設立“愛眼日”，是我國青少年的視力低下已經成了一個社會大問題。有些同學喜歡長時間看著近處的物體，總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態，造成眼睛疲勞，失去調節能力，看遠處的物體就會什么也看不清，眼睛一片模糊，這就是少年兒童的多發病——近視。

　　我們大家經常說眼睛是心靈的窗戶，是我們人體不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見那美麗的顏色，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那時我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺是多么孤獨、多么無助啊!同樣視力的減弱，也會給我們的學習和生活帶來許多的不便。從現在開始我們要多多注意，為我們的眼睛修起一道透明的“防護墻”。

　　眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”。小學生中近視眼發病率越來越高，讓我們每個人從現在做起，養成良好的用眼習慣。因此，我建議大家平時要注意以下幾點：

　　1、讀書寫字姿勢要端正，連續看書、寫字半小時左右要休息片刻，或向遠處眺望一會。

　　2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。

　　3、寫字時，眼距書本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。

　　4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當休息，切忌連續用眼。每隔1小時至少讓眼睛休息1次。

　　5、養成多眨眼的習慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。

　　6、糾正偏食、挑食的不良習慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對視力有益。

　　7、平日里要加強體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

　　老師、同學們，學生們未來需要發揮眼睛功能的時間很長、地方很多，我們要負起責任，讓我們下決心大打一場“亮睛”戰役。還學生一個“亮麗”的人生吧。為了實現自己美好的理想，請你從今天開始，愛護眼睛，珍惜光明。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇5

　　這世界上有一股風，能吹開你的心靈之窗，讓你茁壯成長;這世界上有一股風，能讓你經歷風雨，終見彩虹。這股風不是最炫民族風，而是積極向上的家風。

　　我的媽媽是一名普通的中學語文教師。她有一雙笑得彎彎的眼睛，知識豐富，講課風趣，學生們都很喜歡聽媽媽講課。小時候的我問媽媽，為什么學生都喜歡上語文課呢?媽媽神秘地指指她的大腦袋說：“因為這里儲藏著數不清的寶藏啊!”我疑惑不解：“哪里來的這么多寶藏呢?”媽媽指了指那一大書架的書告訴我：“那里，就是咱家的寶庫。”在我幼年的輕輕淺淺的記憶中，暮色四合之時，晨光熹微之下，總有媽媽伏案讀書的身影。小小的我心中種下了一顆渴望的種子，有一天，我也會像媽媽一樣，開啟寶庫的大門。

　　微風中，吹拂著我對讀書的熱望。

　　后來，我上了小學，和媽媽在同一所一貫制的校園，我心里很是得意，可我剛神氣了沒有兩天，我的苦日子就來了。剛學完拼音不久，媽媽每天晚上都要教我誦讀唐詩、識字、練字，對我的要求近似苛刻，我連玩的時間都沒有了，想到這里，委屈的淚水就會不由自主地流下來。后來學校舉行書法比賽，我的書法作品獲得了一等獎，在慶元旦演出中，我背誦了一首長長的《春江花月夜》，贏得了大家熱烈的掌聲。在榮譽的背后，我深深地感受到媽媽嚴厲的背后載滿了對我濃濃的愛。

　　微風中，散發著淡淡的書香。

　　后來，隨著識字量地增多，媽媽還要求我每天至少讀半個小時的書。在媽媽的影響下，我漸漸愛上了讀書。媽媽和我共讀一本書，在書海中，我們揚帆放舟，縱情放歌。我們從“春眠不覺曉”讀到“夏風草木熏”，我們從“天涼好個秋”讀到“獨釣寒江雪”，我們從《上下五千年》讀到《居里夫人傳》，我們從中國古典讀到外國名著……在節假日里，我和媽媽經常出現在閱覽室、新華書店中。每次媽媽出差，我最渴望得到的禮物就是圖書。如今，我平均每年的閱讀量都能達到40萬字以上。

　　微風中，書香涌動。“家有春風暖，香飄讀書路”，我相信，這個家風已經在我家牢牢扎根，并必將延續下去。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇6

　　大家好!我是大E班的小朋友周振毅，今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。

　　小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由于長輩的包辦代替，自我防護意識不強，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢?

　　一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;

　　二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生;

　　三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

　　四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;

　　五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救

　　六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識;

　　當然，安全包含的內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛。

　　讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇7

　　大家好!

　　時間又把我們帶到了這個不尋常的日子里，中國人民永遠也不會忘記，就在1937年的9月18日我們的同胞被日軍侵略者殘忍的殺害!看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來的。 外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。

　　而身為21世紀的我們是否也應該為我們偉大的祖國做點什么呢! 魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日! 少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，我們不曾生在戰亂年代，不要以為愛國離我們很遠!我們不僅要愛國還要愛自己的學校!我們的學校一中是一所百年名校，它有著悠久的歷史，我們為有這樣的學校而驕傲，我們為成為一中人而自豪!

　　同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，去建設我們的學校，建設我們的祖國!如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。 讓我們為振興我們的中華拼搏吧.要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。“勿忘國恥，振興中華!”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發圖強。

　　勿忘國恥，振興中華!

　　我的發言到此結束，謝謝大家。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇8

　　歲月如同一首綿長的歌，它時而舒緩時而急促，時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊，縈繞在我身側，一遍過后，再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌，它唱出了憂傷，奏出了歡樂，嘆出了悲苦，我們這些聆聽它的人，會跟著旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來。

　　回想初中這三年的生活，我已經在青春的歌聲中慢慢成長，逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變為一個冷靜沉穩的少女。

　　歲月如同一首優美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉。耳機里清晰地播放著《無空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學校中追逐嬉戲，笑聲灑滿整個學校。在松樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書，體會解出難題的驚喜。每一個場景都仿佛敲出了一個音符，最終匯成了一首歌，輕快而婉轉。

　　歲月如同一首活潑的流行樂，像風中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動作被教師教師點名提問，周圍同學輕聲告我答案，坐下后與她相視一笑，繼而規規矩矩地端坐著，不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年里，一千多日的喜怒哀樂，就這樣匆匆走過，卻留下了許多生動的細節，精彩的片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開的感悟，也有數不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉促的書”，是啊，初中生活的每一天，都像一頁頁的書，一個個的音符，記錄下我成長的辛酸與榮耀。

　　歲月如同一首脫俗的民謠，像林中鶯啼般啾啾爭鳴，靈澈悠揚，我望向不遠處的一方天空，碧藍的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導我的教師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅，感覺著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪著“咬定青山不放松”的堅強意志。猶記每每補課，教師都會風雨無阻的起來，從不遲到或早退。如今三年恍然而過，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”

　　歲月如歌，在這首青春之歌即將結束的時刻，我們也將揮手，就此別過。我們將向下一段更為完美的歲月奔去，迎接新的生活。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　我是高二(5)班的何燕飛，很榮幸能在此作國旗下的講話，今天我演講的主題是：“快樂生活，快樂學習”。同學們，“快樂”這個詞人人都喜歡;快樂的生活更是我們人人都希望得到的。那么，作為學生我們怎樣才能獲得真正的快樂呢?今天我給同學們提出如下建議，供大家參考。

　　1、廣交朋友，與人友好相處。作為學生，你需要幫助的機會很多。在學習上、生活上如果能得到同學的幫助，共同面對困難，你就會感到幸福，快樂。

　　2、熱心助人。在日常生活、學習中，我們要做熱心人，當同學有困難時，主動幫助，如果你處處為他人著想，隨時主動幫助別人，那你一定會非常快樂。

　　3、心存感激。幫助他人我們會感到很快樂，那么得到他人的幫助、關心、照顧，心存感激，你也能獲得快樂。

　　在學習中尋找快樂。學習是學生的主要任務。其實，學習也是一件很快樂的事，只要你肯努力，就會嘗到學習的樂趣。

　　首先，你必須要有強烈的學習愿望。樹立“我要學” 的觀念，而不是家長老師“要我學”。有了想學的愿望，你學習起來就會感到很輕松，很愉快。

　　第二，要養成良好的學習習慣。有人說“好習慣終身受益，壞習慣終身受困”。學習習慣有很多，今天我重點講養成上課專心聽講和不懂就問的習慣。要想學習好，上課必須專心聽講。另外在學習的過程中還要善于提出問題。俗話說：“學問，學問，邊學邊問，不懂就問”，所以，同學們要學會發現問題和大膽提出問題。

　　第三，要體會到學習的快樂，還要注意找到適合自己的有效的學習方法。比如，背誦課文，有的同學喜歡默讀，有的喜歡大聲讀，有的喜歡邊讀邊背，有的喜歡一邊想像一邊背誦，有的還喜歡默寫總之只要對你有效的方法，你就大膽用。

　　同學們，有了強烈的學習愿望，養成了良好的學習習慣，又掌握了有效的學習方法，你一定會體會到學習的樂趣的。

　　最后，祝同學們學習進步，天天開心，時時快樂!讓快樂伴隨大家健康成長!我的演講完畢，謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《講誠信，拼實力，全力迎接期末考試》

　　期末考試快到了，送給同學們三句話：誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關鍵。

　　先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，展現出真實的我們!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們也許會在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

　　第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。如何才能保持平常心?首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮;但如果定位太低，又會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯—多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

　　第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。

　　三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青于你。同學們，誰不期盼收獲，誰不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊，弄虛作假沒有任何意義。考試并不僅僅是對知識的測試，更是對人品的測試。讓我們以一顆平常心對待每一次考試。學習在于點滴積累，靜下心來，認真復習，查漏補缺，盡自己最大的努力，發揮出自己最好的水平。遠離作弊，不要讓青春蒙羞。讓我們用誠實和自尊收獲信譽，讓我們用勤奮和努力收獲成功，請記住：親手摘的果最甜，親自釀的酒最香!

　　同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!讓我們合理利用剩下的幾天時間，預祝同學們在期末考中取得理想的成績!

　　謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　小時候，常常聽廣播里說“夢想……”，我問爸爸：“夢想是什么?”爸爸笑著說：“夢想是一只小鳥，能讓你飛到天上，看到美麗的世界。”我似懂非懂地點點頭，陷入了沉思：我的夢想是什么呢?

　　當我在電視上看到音樂會，聽到那些好聽的曲子時，我就夢想有一天自己也能像那些叔叔阿姨一樣，坐在舞臺上，拉著心愛的二胡，優美動聽的曲子讓臺下的觀眾如癡如醉……

　　當我看到生病的爺爺躺在病床上，那些白衣天使圍著爺爺忙碌時，我的夢想是當一名醫生，穿著白大褂把爺爺的病治好，讓爺爺愁眉不展的臉上露出笑容，不用再忍受病痛的折磨……

　　當我在報紙上看到那些大山里想讀書卻沒有老師教的孩子時，我的夢想是長大后當一名老師，去大山里給那些孩子講課，讓那些沒出過大山的孩子們走出大山，學到更多的知識，見到更廣闊的天空……

　　我的夢想還有很多，很多……

　　爸爸說，想實現自己的這些夢想，就得從現在開始好好學習，每天認真練琴，認真做好每一道數學題，認真背過每一個單詞……只要努力付出了，夢想就會像小鳥一樣，帶著我飛翔在遼闊的天空中。

　　期待著，期待著，我的夢想能早日實現!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　在經歷了初中近三年，九百余天緊張、充實的學習、生活后，今天，我們終于走到了百日中考沖刺的跑道上。在距離20~~年中考僅剩100天的時間里，我們依然相聚在這里，相互鞭策、相互激勵，為的是實現我們共同的奮斗目標，為的是圓同學們寒窗十年來心中的夢!

　　同學們，進入初中以來，你們踏過書山坎坷，你們渡過學海茫茫。你們朝夕相伴，那每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春飛揚的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。

　　仿佛是剛剛接到城關中學的初中錄取通知書，仿佛是還沉浸在剛進入校園的興奮中，仿佛是剛剛升入初三，昔日“一切從頭開始”的誓言還回響在耳畔……是啊，回首三年的初中生活，一切還近在眼前。曾經歡暢地笑，曾經痛快地哭，曾經深夜里的孤燈奮戰，曾經夏日里師生的汗流滿面……三年來，我們一起披星戴月、寒暑不停、發奮進取。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡，這不懈的努力、頑強的拼搏，都只為即將到來的中考!

　　如今，20~~年中考已進入倒計時階段，再經過100天，你們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗——中考，雖然成功的路不止一條，雖然衡量成功的標準也不止一個，但是，作為檢驗同學們初中學習生活重要尺度的中考，卻始終是我們施展才華的平臺。“江山代有才人出，各領風騷數百年”，在中考這個大平臺上，歷屆初三學子盡展風采，為我們樹立了一個又一個鮮活、生動的榜樣，相信同學們會以這些身邊的人為楷模，用自己的拼搏和智慧，為母校再增光輝!

　　“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態，面對苦楚，展現笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學習效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現我們青春的諾言!在距離中考還有100天的日子里，同學們更應該惜時如金，提高復習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，100天的復習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。

　　再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場。中考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學的學習方法，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神;堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態;戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。

　　有你們的地方，一定會有老師的身影;有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰!我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業務上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學生的疑難問題，熱情解答;在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰20~~年中考!希望由我們來實現;奇跡由我們來創造!奮斗100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀!沖刺100天，讓我們共同創造輝煌!為此，我想再提醒大家注意以下三點：

　　第一點：堅定信心，增強毅力，相信“天生我才必有用”。盡管目前的學習中可能仍還有不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，初三以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關，完成最后100天的沖刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不后悔!

　　第二點：昂揚斗志，平靜心態。沖刺階段的100天，讓人振奮，躍躍欲試;又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的中考，一位曾經的中考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接中考的到來。沖刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記住，去找老師，去和老師談一談。中考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，為同學們的揚帆遠行保駕護航!

　　第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。距離中考的100天，也是同學們初中階段學習生活的最后100天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天母校的孩子，就要讓母校放心一天。同學們，讓我們用最后的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接20~~中考的到來。

　　人生尚有幾十年，中考剛剛一百天。同學們，記住這句話：我的初三我主宰。天道酬勤，有付出必有收獲。同學們，趕快行動起來吧，沿著中考奪優之路，堅定地走下去，一定會海闊天空，在流火的六月給父母一個驚喜，為母校增輝。最后預祝每一名同學在20~~年中考中金榜題名!

　　謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇13

　　各位同學、各位老師：

　　大家早上好!今天我演講的話題是一個古老的詞語——安全文明。安全與文明都藏在生活中的每一個角落。當我們攜伴肩并肩騎車到校門時;當你在樓梯上快速下沖時;當你在教室寢室使用大功率電器時，當你在校園路上追逐打鬧時，安全這個詞都會突然浮現在腦海中，時刻提醒著我們要朝著安全文明的道路上前進，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規，慎于行。

　　在我們的一生當中，有三個詞語連環相扣，擁有生命就必然要注意安全，只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來的。生命在安全的庇護下才能突顯活力，幸福在安全的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹立高度的安全意識，人人講安全，事事講安全，時時講安全，讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明的形象去面對每一個人。

　　安全創造文明，文明會制造非常諧和的氛圍。文明也在生活中無孔不入。文明在學校各處的榮譽宣傳櫥窗里，文明在教室寢室的每一個角落里，文明在我們華夏民族幾千年的悠遠長河中，文明就是在路上遇見互相問好，文明就是在看到別人困難時的主動幫忙，文明就是對別人說一聲謝謝對不起。文明，是關愛與寬容的態度。文明，是高尚與道德的基礎。文明也會讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者，互相傳遞安全文明的火炬。

　　有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!“知禮儀、擔道義”文明隨我而行，“懂感恩、有責任”安全銘記在心，我們要用自己的雙眼去發現，用雙手去尋找安全文明的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

　　從古到今，凡名人都是愛讀書的。

　　走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等„„雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。

　　書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。

　　有些同學可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應該向雷鋒那樣，發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

　　現在我們學校正在舉行書香校園的創建活動，這次活動的主題是“快樂閱讀，與經典同行;傳承文明，為人生奠基。”努力營造“書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學校希望全體師生借著這股強大的東風，掀起讀書的高潮，在此我向大家提出如下倡議：

　　1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課余時間，廣泛開展課外閱讀活動;

　　2、選擇健康有益的書籍閱讀，養成良好的閱讀習慣;

　　3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;

　　4、積極參加班級圖書角的建設，主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;

　　5、積極參加一些比賽活動，如演講比賽、朗誦比賽等等，提高自己的口語表達能力。

　　一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校，我想，她的美應該不僅僅是潔凈、通透、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意，有了書香的飄溢，我們的學校就會美得深刻，美得大氣而莊重。

　　書是你的、我的，大家的，書是全人類永恒的朋友!所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會讀書，勤讀書，讓我們期待，平安校園，書聲瑯瑯，書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園，共享美好人生。

　　最后，讓我們記住高爾基的一句名言： "熱愛書吧，它是知識的源泉!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》。

　　自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子。我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

　　大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。我們雖然不能向他們一樣偉大，但是我們也能做一些我們力所能及的事：

　　1、 去養老院和孤兒院看望老人和孤兒

　　2、 乘公車的時候主動讓個座位,攙扶年邁的老人過馬路,幫助年邁老人搬東西

　　3、 陪老人散步、聊天

　　人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨于夭折。

　　尊老愛幼是一種美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!

　　我的演講完了,謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇16

　　老師，同學們: 我們告別了快樂的寒假，今天正式走進了春天的校園，開始了新學年的學習。新學期有新的希望，在這里祝愿同學們個個愿望成真，年年進步!

　　俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

　　上個學期的表彰大會里，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：

　　一是收心。

　　從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

　　二是決心。

　　新學期有新開始，尤其對于畢業班六年級的同學。

　　三是恒心。

　　在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

　　四是愛心。

　　不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是留心。

　　注意校內、校外、家中和自身安全。

　　同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個痛苦的并快樂的進程，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優秀學生。

　　同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學校的最好回報。

　　回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇17

　　老師們、同學們：

　　在這秋風颯爽的收獲季節里，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對__市第__中初中部__校區的九年級291名(__校區239名)新同學表示熱烈的歡迎。對新調入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時，讓我們再用熱情的掌聲感謝為順利開學付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。

　　__中初中多年來沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負下關老百姓的期待，沒有辜負下關區各級領導的厚愛。今年我校中考又創佳績達__附中5人、__中學13人、達“四大名校”錄取線以上的學生有73人之多。并且學校還多次受到市、區教育局的表彰獎勵。《中國教育報》、《光明日報》、《揚子晚報》、《__晚報》等多家媒體都作過大幅報道。新學期、新起點、新打算、新希望，借此機會給同學們提幾點要求：

　　1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標產生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，并不懈的為之奮斗，終將干出一番大事業來。

　　2、養習慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯宇航員加加林成為了世界上第一位進入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時，進入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個人的品質和良好的行為習慣。

　　3、愛學習。同學們，新學期開始了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學都應珍惜時間力爭上游，以學習為抓手。要認識到有實力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚著汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的美好未來打下堅實的基礎。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!此時，我很想對初三同學們多說一句，你們的身上寄托著父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關系到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創造人生的新境界!

　　新的學年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，斗志昂揚地站在新學年的起跑線上，去實現人生的理想，我在這里希望同學們遵循__中“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓，在新的學年里，以頑強的意志，艱苦的努力去收獲豐碩的成果。

　　謝謝各位!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇18

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：保護眼睛，預防近視。

　　當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，你們有沒有想過：是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對，是我們的眼睛!

　　眼睛是心靈的窗戶，是我們人體不可缺少的一部分。從我們的眼睛里，別人能知道你在想什么，而我們能通過眼睛去看五彩繽紛的大千世界。擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。可是，環顧四周，患近視的同學越來越多了，為什么會這樣呢?大部分同學是學習中用眼不當造成的。學習是我們學生的天職，每天繁忙的學業，令我們的眼睛幾乎沒有休息的時間，我們也沒有很好地關注坐姿是否正確，看書做作業時眼睛是否離書本太近，我們忽略了偶爾有意識地觀看遠景，于是，我們的眼睛越來越疲勞，越來越走向近視或加深近視度數。

　　另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦，往往連續幾個小時，造成用眼無節制，時間長了，自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺，多么可怕!

　　為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明凈的天空，為了你今后的生活工作更加美好，每一位同學都要把眼睛要求落實到自己日常行為中，為此我建議大家做到以下幾點：

　　一、認真準確做好眼保健操，注意眼睛衛生。

　　二、養成良好的讀書寫字習慣。讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習慣要隨時糾正。不躺著看書，不在行進中看書，不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。

　　三、始終保持室內充足的光線，光線不足時要及時開燈。

　　四、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學習能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

　　五、多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

　　六、合理安排我們的飲食結構，不偏食。

　　常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

　　婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇19

　　20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發生踩踏事件，造成25名學生受傷。

　　20xx年1月6日 浙江寧波，學生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。

　　20xx年11月3日 湖南常寧，學生們做課間操下樓發生踩踏事故，6名學生受傷。

　　20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學生下樓時跌倒，造成9人死亡，26人受傷。

　　血淋淋的事件背后，赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學校的安全防范措施固然不容忽視，但身處公共環境中的我們是否審視過：我們自身是否為井然有序校生活盡過自己的微薄之力呢?

　　天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們為這片汪洋獻出一點愛護和關懷，就能讓這一方水更藍，更清澈。這，會成為一片汪洋的感動。這，是我們作為水珠的價值和修養。

　　對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說，便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步，輕聲細語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時制止一個想要穿馬路的孩子。

　　同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——

　　愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;

　　愛惜教室的門，放下揮舞的拳頭;

　　愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;

　　愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;

　　愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時之快，不逞一時之勇。

　　我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。

　　雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它，保護它。

　　你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

　　所以，讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任，讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界，讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。

　　謝謝大家。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇20

　　在每個人的成長過程中，總有一份支撐自我的力量。——題記

　　當然，我也不例外。我的力量，就是你。

　　你，像太陽，溫暖了我的心;你，像泉水，滋潤了我的頭腦;你，像微風，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下完美、歡樂的記憶;你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優美的過去。你，是我前進的動力。

　　我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一向有一個夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創一個不一樣的人生。

　　那日，是我的生日，可惜沒人會記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內心早已洶涌澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心?”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現了一個不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今日是你的生日哇!”我徹底傻了，激動的抱住了你，原先，還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原先是星星，你明白，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅強的。可每次到了關鍵時刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。

　　我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一齊的點點滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……

　　你是我成長的力量，你是我前進的力量。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇21

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!我見天講話的題目是《為自信鼓掌》。 首先，給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分j緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好，完全沒有失常。

　　她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。

　　“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功。

　　今天我在國旗下演講的話題就是自信!因為自信，關云長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我20xx年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創造奇跡。

　　自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信。

　　有的同學剛進校時成績并不理想，但是他們卻憑借著自己的努力和自信，走進了自己理想的大學，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的花枝，當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收獲的季節離你已不太遙遠了。

　　大海茫茫，百舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒!同學們，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，讓自信在生命中綻放光芒! 時刻對自己說：“我能行!!!”

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇22

　　綠色，生命的顏色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，希望的顏色，明媚美好，活力四射。綠色生活不僅僅是一種環境美好的、低碳的生活模式，更是一種與自己、與他人、與自然和諧相處的生活理念。

　　高寒的雪域，凍土廣布;高聳的山峰，連綿不斷;深厚的巖層，堅硬無比····

　　可人們深信人定勝天，架橋穿隧，挑戰著一個又一個人類從未涉及的領域，在一塊又一塊寸草不生的處女地上留下人類的足跡。可誰又想到：這一座座橋梁，一道道隧道就如一條條傷痕強加于自然的軀體之上?終于，氣候開始異常，河流開始干涸，大地又可始龜裂，人們的厄運正悄然來臨，可人類又在做什么?

　　一次一次地毫無竭止地挖掘礦產資源，只為能讓更多車輛排放廢氣;一棵一棵地殘忍地砍倒成長百年的大樹，只為占領屬于野獸們的家園而建筑房屋;一次一次地排放污水，只為謀取那眼前的利益。

　　根據聯合國國際自然與自然資源保護聯盟(IUCN)和世界自然資金會(WWF)統計，在虎的起源地中國，野生中國虎的生存狀況非常危急，已被列為世界十大瀕臨物種第一名!在英國已至歐洲，已經找不到任何野生虎的生存記錄和活動痕跡。全球有記錄的野生虎數量已不足一萬只!虎嘯，已漸聞漸遠。這究竟是虎的悲哀，還是人類的悲哀?

　　在場的各位，可能也對亂砍樹木的行為感到憤然，可能也對河流中的死魚而悲痛，而對排污者滿懷憤怒····可是，我們捫心自問，我們是否正在使用一次性筷子，是否忘記關掉水龍頭，是否從來都不節約用電····君知否，沈陽建筑大學里有一棵奇怪的大樹，在吸引人們目光的同時也引起了人們的深思。原來這棵樹是用廢棄的一次性筷子做樹干，綠葉則是廢舊的暖壺壺殼。這棵將近兩米的筷子樹“長”得茁壯。這棵筷子樹的制作者告訴記者：整個樹干使用一次性筷子就達十萬支，這些筷子都是師生們平日在學校的食堂和校園周邊的商業街飯店里“撿”回來的。大自然中一棵生長了20xx年的大樹，也僅能制成這樣的筷子6000—8000雙，而這棵“樹”只有一米九，但它卻已耗費了十萬雙筷子。在校園里，教學樓的開水供應處垃圾滿滿，而垃圾桶就在幾步開外，水龍頭不擰緊而整天漏水;光照強烈的白天，教室中的日光燈卻依然大亮;現在還值春季，有些教室里已經使用電扇甚至空調·····面對這些，我們還只是旁觀者嗎?

　　同學們，環境正遭破壞，自然母親正在呻吟。保護環境，節約資源刻不容緩，讓我們不再將自己置身于旁觀者的角度，不再僅僅只是對種種不良行為作出批判。讓我們從自己做起，從身邊做起，勤以修身，儉以養德，樹立節約理念，倡導綠色生活!相信我們的明天會更好!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇23

　　寫下這個題目，我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的'關于這方面的文章真是浩如煙海，表現這個主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上，無論怎么說和說什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調重彈。

　　但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛生命!

　　發出這樣的吶喊，是緣于我最近看的兩篇報道，都是關于自己作孽，漠視生命而導致交通事故，造成死亡的悲慘結局的。

　　一則是關于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連干數杯。出門上車，尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大，不一會兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點開車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導致越過欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。

　　另一則是關于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事，途中正在學習駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞，廠長死亡，駕駛員負重傷。

　　"死者長已矣""生者淚已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了，叫人如何不哀傷!

　　不過，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種：一種是被動死亡，比如患絕癥，比如他殺等：另一種是主動死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說是鬼催的，這話有迷信色彩，說是主動赴死，這話狠毒了點兒：但如果說他們是"不愛惜生命，才遭不幸"，則是貼切的，沒有疑義的。

　　生命是寶貴的。生命對于我們每個人只有一次，。所以應該珍愛生命，像電影《泰坦尼克號》主人公所言："過好每一天"。需要說明的是，珍愛生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻干，科學的愉快的去學習去生活。自然，如果出現生命和正義"不可兼得"的時候，我們也應該做到像孟子所說的"舍生取義"。話似乎扯遠了一點，但也并非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。

　　珍愛生命就從安全出行做起吧!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇24

　　“堅持就是勝利。”這種話聽多了，就麻木了，也就認識不到堅持的意義了，導致推動堅持的執著的心也漸漸隱去了，于是社會上許許多多人就怕執著，怕堅持，只愿干小事，不愿干時間稍長一點的事。那么，不著急，從此刻起點燃你執著的心，讓執著之心再次涌動。

　　成功的法則是執著，成功的renda多都是堅持下來的。諾貝爾經過500多次試驗才制造出炸藥，如果沒有一顆執著的心，他是絕不會成功的。由此可見，點燃執著的心是多么必要。著名化學家拉瓦錫當年幾乎就推翻了錯誤的“燃素學說”，卻由于輿論的指責而放棄堅持，多么可惜!

　　執著首先要堅持，要對自我充滿信心。那些半途而廢，做事“三天打魚，兩天曬網”的人，不去自我點燃執著的心，他當然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對自我的學生說：“把你們的手向前平舉十分鐘，每一天都這么做。”一個月后，蘇格拉底問自我的學生有多少人做到時，有三分之一的人舉手，兩個月后還剩十幾個人，三個月后只剩一個人，他就是柏拉圖，之后成為著名哲學家。僅有點燃執著的心，才能成功，才會成功。

　　不要輕易說放棄，這也是執著的一個重要資料。如果輕易放棄，可能把到手的財富給放棄。一個美國人買下一塊田來開采石油，挖了幾十米仍沒有石油，他就放棄了，堅持不下去了，于是把這塊地低價賣給了另一個美國人，這個美國人在原先的基礎上又向下挖了5米，最終發現了石油，他就是“石油大王”亨利，而原先那人卻懊悔不已。

　　執著不是固執己見，但丁的“走自我的路讓別人說去吧”，過于以自我為中心了，適當地聽取別人的意見對自我也會大有裨益。

　　執著是金，堅持是銀，僅有堅持才能成功點燃你執著的心。僅有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。僅有這樣，才可能登上順風船，駛上成功的彼岸。那句已經聽得麻木的話再加上半句也許更好，那就是：“堅持就是勝利，執著才會成功。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇25

　　磨破了嘴皮子，我和爸爸才把外婆請到了我家的新家。一路上，我推著輪椅，到了小區——東方新世界。外婆一抬頭看，問道：“趙江，這棟樓望不到邊，有多少層啊?”我答道：“一共有30層樓，我家住10樓。”外婆自言自語道：“此刻的孩子可真幸福啊!

　　”“是啊是啊。”爸爸插嘴道。

　　“在60年前，我才10幾歲。當時住的是茅草蓋的屋子，風一來，茅草就被掛走了，要是風雨交加，把屋里的家具全淋濕了。第二天，要拾干草再搭建一個房子。以前，那是沒有門，也是用茅草搭的，沒有門鈴，打開門要推開門，關門要再搭一個門。屋子小的僅有此刻的兩個房間那么大。屋子天天滴水，不放個盆接水，是沒有安穩覺睡的。那里的床啊桌子啊，家具幾乎全是用木頭搭的......”外婆回憶著。來自：作文大全爸爸也談起了自我小時候的房子。“在30年前，我家連收音機都沒有，更被說電腦，電視了。那時候，祖國十分落后，房子太小，也才我們新家的一個客廳加一個廚房那樣大。房子雖然不滴水了，可是那時的床是木板拼成的，直接睡在上頭。枕頭是用稻谷的糠皮做的，睡覺很不舒服......”來源：作文網zw.86.“原先以前中國這么落后，還是此刻好啊!

　　”我也深有感慨!

　　“此刻有別墅，公寓，最普通的也是高樓啊!

　　此刻越來越大，就我家就有136m2”呢!

　　此刻房子越來越漂亮，一個小區就像一個花園!

　　“不知不覺早已到了我家大門前了，外婆進去后，把每一間房間仔仔細細的參觀完后，感慨道：“趙江說得對，還是此刻好啊!

　　”是的，我慶幸我生在一個好的時代。在短短的十年來，我經歷了：99年澳門回歸，08年神七飛天，并成為第二個能夠走出艙的國家，20__年實現了百年奧運夢!

　　我相信在未來的幾十年中，祖國將有更大的輝煌，中國將成為世界上一顆璀璨的明珠。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇26

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　中國素有“禮儀之邦”的美稱，中國的讀書人歷來有“文質彬彬，而后君子”的古訓。由此可見，中國人對自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。讀書改變命運。作為中學生，我們正處于努力學習，實現人生目標與理想的關鍵時期，我們的儀容儀表，就應該是文質彬彬，整潔大方，符合學生身份。

　　中學生作為發展中的人，在發展自身的各種素質的同時，必然會面對如何裝扮自己，使自己外表形象既能體現中學生高尚的審美情趣和健康的人格，又展現自身的良好的精神風貌和文化素養的問題。那么，中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?我認為，中學生作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環境中的人，他的儀容儀表上的要求應該是這樣的：端莊大方又不失文雅、樸實自然又不失個性。

　　學校對同學們在儀容儀表上的具體要求有：一是學生進入校園要穿整潔端莊、樸素大方的服裝，不背挎包或休閑包;二是男同學不準留長頭發，不準染發，不理碎發，一律理短發，并做到前不掃眉，旁不遮耳，后不擦領;三是女同學要求理運動短發或扎馬尾辮，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不準涂指甲油，不準披頭散發，燙發，不理碎發，不梳怪發型;四是不準佩戴耳環、戒指、項鏈等飾物;五是不得穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋等。

　　不單是學生有儀容儀表要求，同學們自己可以列出很多這樣的例子，如：農民儀表淳樸、戰士儀表威武、演員儀表華麗各不相同，各具特色，有他們獨特的美與韻味。這些都能提高我們對儀表的認識。儀表之美不在于新奇或時髦，而在于顯示人的精神面貌和文化品位，與身份相和諧，相適應。設想一下，如果這些人不能在他們特定的崗位上穿戴合適的服裝，會是怎樣的景象，你能接受嗎?可見，要求學生合乎儀容儀表規范，不是什么特殊要求，是一個和諧社會必須具備的基本規范，而且也只有合乎儀容儀表的規范的裝束才能體現我們作為中學生的健康活力、青春之美。十三、四歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得不穩重;而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調不相稱，更會讓人感到刺目，淺薄，不倫不類。一個文明的中學生，應該儀表整潔、大方、清新、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上，熱愛生活的感覺，盲目追求流行、新奇，會失去學生的純真、失去自我。

　　目前，我們的主要任務是學習，對中學生提出應有的儀容儀表要求，一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來，端正思想作風，減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍，對我們的學習起到了積極的促進作用。我們終究還是學生，應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛的打扮，而是要符合身份著裝，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現自我，發展個性。

　　同學們，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。在成長的道路上，如果我們過多的被身邊的風景所吸引，只關注華麗的外表的模仿，而不去注重個人內在的修養，或許遠方只是一個實現不了的美好愿望。同學們，讓我們用良好的儀容儀表，盡情展示中學生的青春朝氣，迎接挑戰邁向遠方。

　　同學們，我們是美的發現者、美的創造者、傳播者和實踐者，那么，就首先從儀容儀表上展現自己的美吧。以我們的實際行動讓美伴隨我們走過一生。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇27

　　各位老師、同學們：

　　早上好。今天我國旗下講話的題目是：做一名有理想的中學生。

　　同學們，當你們第一天走進文華中學的校門時，你肩上背的是你父母的期望，擺在你面前的是機遇和挑戰。如何把握機遇，迎接挑戰?這需要你做一名有理想的中學生。

　　理想是人生奮斗的目標，一個人有了理想，就可以像雄鷹主宰藍天，自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。理想，是我們前進的方向，是我們前進的動力!

　　古人是很重視理想的，他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步，也不能“窮志”。理想就像一臺“發動機”，給予人們奮發進取的極大動力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會臥薪嘗膽，最終復國;如果沒有理想，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想，居里夫人就不會獻身科學，成為科學巨人;如果沒有理想，愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發明家。

　　每個人都有不同的理想，有些喜歡學習同學的理想是想考上重點高中然后繼續升學;有些喜歡唱歌畫畫的同學的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動，就會使理想成為一紙空談，毫無價值。美好的理想總需要通過努力，經過奮斗，才會實現。奮斗是我們通往理想的橋梁。

　　當今社會競爭越來越激烈，升學和就業是我們每個同學都必須要面對的現實。有很多同學都在為自己的理想奮斗著，但是還有一些同學沒有明確的奮斗目標，沒有良好的生活習慣、沒有正確的學習態度。上課不認真、學習不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。

　　要想做一名成功者，必須樹立遠大理想，有了理想才會有明確的學習目標，有了學習目標后才會有動力，有了動力才會有克服各種困難的勇氣。總而言之，只有持之以恒地學好科學文化知識，才會有美好的前程。

　　如今，你們的目標是學好知識，升入理想的高中是你們的奮斗目標。為了這個目標，就應該抓住時間的點點滴滴，認真完成每天的學習任務。

　　同學們，希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇28

　　書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。

　　遨游書海，我感到無比的快樂!三歲時，媽媽問我，你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書。”后來，我就越來越沉迷于書，無論何時何地，一有時間我就鉆進書的海洋，尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書，有時在公交車上看書，有時一邊上廁所一邊看書……上學后，課間休息時，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。

　　為了看書，我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時，坐在第一排的我，把課本豎起來，下面卻藏著一本課外書，當老師叫我回答問題的時候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書館繼續遨游書海……

　　但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學到了李白的古詩《贈汪倫》時，老師問道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館;先生好賞，我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語請李白的。”老師非常驚訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學到的。”這時，全班同學都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚我：“愛閱讀是個好習慣，你能學到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點，這樣你一定會獲得更大的進步。”那一刻我激動不已，也把老師的話銘記在心。

　　“書中自有黃金屋”，書籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學會思考，還帶給我許許多多的快樂。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇29

　　尊敬的各位領導、老師、同學們

　　大家好!

　　中華民族是一個自強不息的民族，是一個擁有璀璨歷史文明的民族。但是，在國家發展建設、與時俱進的同時，黨也非常重視對公民道德素質的培養和造就。

　　道德，是做人的基本素質。道德，是綻放在人們內心深處的一朵純潔芳香的花;道德，是一顆鮮紅而又明亮的愛心;道德，是給一個人最美好的第一印象;道德，是一種財富，是一種快樂，是一種智慧，更是一種美德。

　　彎腰撿一張紙屑、在車上主動給老人小孩讓座、在他人遇到困難時主動伸出援助之手……這些都是一種有道德的表現。其實，道德離我們很近很近，一個有道德的人，在他的談吐舉止、音容笑貌中就可以看出他高貴的氣質和高尚的品德。

　　有一次，我和媽媽出來散步。剛走到屋外，只聽見“咣當”一聲，一個有一定分量的袋子如同鼓槌般，從樓上落下，重重地砸在了地上。我和媽媽懷揣著一顆好奇心上前一看，原來是一個大垃圾袋啊!我當時心里想：哎，現如今的人們生活水平提高了，連丟垃圾這只需走一小步路就能辦到的事都不愿做了。這件事雖小，但它反映出了某些人的惰性，而且更多地是讓我們看到了他不道德的一面。

　　我們都只是茫茫人海中小小的一份子，或許我們只是一條流水潺潺的小溪，無法像大海一樣洶涌澎湃;是一株亭亭玉立的小草，無法像草原般綠如碧毯、奪人眼球，但是，只要我們不丟棄“道德”這一為人之本，我們就是一名真正的冠軍!

　　康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”做一個有道德的人不管在心里上，還是精神上，都會給你帶來一定程度的挑戰。做一個有道德的人，需要勇氣。在剛剛結束的20__年北京奧運會上，中國男子花劍團體和俄羅斯運動員涅莫夫就秉著“一切服從裁判”的道德，告訴我們這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，雖然失去金牌，但是也會獲得觀眾心中的金牌。我們的生活不也是這么一個道理嗎?可能做一個道德的人會讓你失去一些東西，但它同樣會給你帶來意想不到的驚喜。做一個有道德的人，也需要毅力：一種良好的習慣并非是輕而易舉地就能養成，我們往往要靠著心中的那股韌勁、信念來繼續發揚崇高的品德。

　　做一個道德的人，讓我們從身邊的點點滴滴做起，從小事做起，誠實守信、愛國守法、清廉簡樸……愿人民的心中開滿道德之花，共同點綴、創造中國更加美好的明天!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇30

　　安全教育從我做起?

　　同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。?

　　(一)?校內安全?

　　1.在校內不互相追逐打鬧，?學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

　　2.從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。

　　3.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。?

　　(二)校外安全?

　　1. ?一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。?

　　2. 在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。?

　　3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。

　　4.注意交通安全.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　安全責任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇31

　　尊敬的各位老師親愛的同學們：

　　大家，早上好!今天，我演講的題目是《遵規守紀》。

　　向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要想追求真正的“自由”，就要向規則、制度鞠躬、朝拜;就得立起一堵堵擋風的墻。但是，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。可是，同學們想過嗎?俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。

　　一個班級，如果大家都不去遵規守紀，恪守班級公約，一個班級怎么會有凝聚力?而一個班風渙散的班級，又怎能奮發圖強，學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、取得成功呢?

　　《中學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀。學校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行舉止要文明。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了，不是么?有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關系。可是，同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的`，但是如果同學們總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，從而獲得更大意義上的自由。

　　同學們，社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們要在三高斬獲學業、滿載而歸，更應當尊重校規校紀，也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

　　因此，我在這里呼吁：作為三高的一名學生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起，自覺遵守各項校規校紀，時刻歷練自己，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了讓學校環境變得更加美好，更是為了我們的健康成長，在一個良好的環境中快樂的學習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣，便會收獲一個高尚的品質，如此，便自然會有一個美好的前程。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇32

　　40多年前，我在蘇北農村的一個破瓦房里出生。如今，我已是海南省海口市的一名“棚改人”。因工作出色，還被海南省委、省政府評為“百日大會戰先進個人”，被海口市評為“優秀共產黨員”。

　　小時候，在蘇北那個貧窮的村子里，我們一家三代10口人住在3間破瓦房里，日子過得實在困難，家里便把年幼的我寄養在外婆家。那時的我，雖然懵懵懂懂，但非常渴望能住上大一點兒、好一點兒的房子，因為那樣我就不用和家人分開了。

　　而今，我作為一名“棚改人”，親身參與了海口市大規模的棚戶區改造工作。

　　從20xx年起，海口市啟動了新海、紅城湖、龍歧、面前坡、坡博坡巷等17個棚戶區(城中村)的改造，涉及征收土地面積x畝，房屋面積x萬平方米，投入征收補償資金x億元，惠及x萬戶x萬人。

　　隨著一棟棟新建回遷安置房拔地而起、一個個城中村面貌日新月異，海口這座年輕的省會城市發生了翻天覆地的變化。

　　青少年，

　　貧寒的家境及奮斗的我

　　小時候，在我的老家蘇北農村，家家的日子都過得清苦。我家又有4個孩子，更顯得捉襟見肘了。那時，我既要上學，還要做家務，放學回家很少做過作業。初中時，由于學習成績差，常常尷尬地“大紅燈籠高高掛”。為了給家里增加一些收入，全家人都做起了襪子加工。而我也學會了繡襪子，繡1只襪子1毛錢，所以我的業余時間都花在了繡襪子上。后來，家里經濟狀況逐漸好轉，翻建了瓦房，住房條件有了改善。

　　考高中時，我名落孫山，望子成龍的父親咬牙給我“買”了個高中讓我讀。在父親的期盼中，我第一次背井離鄉，第一次乘坐汽車，第一次獨自到外地求學。現在想來，高中的生活對我以后的人生起到了重要作用。我不僅學會了獨立生活、增長了知識，還開闊了眼界、鍛煉了自己的能力。但不幸的是，高三預考時，我還是以幾分之差，失去了參加高考的機會。

　　無奈，我只能背起行囊回到家鄉。父親什么也沒說，只是無奈地搖了搖頭。我知道，是我打碎了他望子成龍的夢想。之后，我自己找了一家工廠上班。

　　冬季征兵開始，身為村委會主任的父親希望我去深造。就這樣，我踏進了軍營，成了一名海軍后勤兵，后來又幸運地考上了軍校。進入軍校后，我家的生活條件有了較大改善，翻建了4間兩層的樓房，終于圓了一家人的安居夢。

　　在20xx年，我通過自己的努力，從戰士到排長到指導員，一直升到了中校副團級。同時，還獲得了優秀青年工作干部”、“優秀函授學員”、“學雷鋒先進個人”、“優秀黨務工作者”、“優秀四會政治教員”、“十佳優秀機關干部”、“優秀黨員”等稱號。還因新聞報道工作突出，被榮記三等功。

　　中年，

　　我是驕傲的“棚改人”

　　20xx年前，我從安徽的一所軍校被分配到改革開放的前沿陣地——海南省海口市的工作。記得第一腳踏上海南的土地時，便被海天一色、椰影婆娑的南國風情吸引住了，一下子讓我愛上了這里。為了融入這里的生活，我經常一個人坐著公交車滿城轉悠，轉遍了海口大街小巷的角角落落。在我沉醉于海南的風土人情和美景時，也為海口房地產經濟泡沫導致的滿城半拉子建筑深感痛惜。

　　20xx年，我從轉業，很多親朋好友都勸我回老家江蘇發展，但我還是決定留在海口，因為我已深深地愛上了這座城市，愛上了這里的一切。帶著對這座城市的眷戀和摯愛，我轉業到海口市政府住房和城鄉建設部門，負責全市棚改項目和市政房屋征收項目的概算審核工作。動輒幾千萬元、幾億元甚至是幾十億元的資金，時間要求緊，金額要求準，標準要求嚴，容不得半點馬虎。工作壓力之大，可以想見。

　　為了干好這份工作，我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。20xx年，海口市推進東西雙港驅動戰略，加快推進美蘭國際機場二期項目和海口新海港項目建設。同時，繼續深入推進“雙創”工作，棚改和市政征收項目很多，任務很重。有一段時間，工作特別繁重，開會、審項目、下工地檢查幾乎是家常便飯

　　20xx年國慶前夕，主管市領導要到別的城市考察，我手上的項目急于審批，為了趕在領導出發前簽批成功，我自己跑到市領導辦公室等候，并跟秘書保持聯系，終于在領導出發前簽批完成。接著，我又跟蹤辦公廳發文，一直忙到晚上10點多才將批復發回區里。這時，我這才舒了一口氣。

　　20xx年4月13日，海南被批準建設自貿試驗區。為加快建設，20xx年5月8日，我陪同市領導去杭州考察，上午去晚上回，在杭州馬不停蹄看了3個項目，并與杭州市政府相關人員進行了座談。我既要對接杭州市政府工作人員，又要全程協調考察活動，連口水都沒顧上喝。在回海口的飛機上，我渴得連喝了3杯水。晚上兩點回到家，又連夜趕寫考察報告。第二天上午，準時將考察報告交到了局領導手中。

　　這件事讓我親身感受到了建設自貿試驗區時不我待的緊迫感，而這更需要大家一起“勇當先鋒、做好表率”，發揚特區精神和“一天當三天用”的工作作風，肩負起建設自貿區的重任，把這件大事干成，干得漂漂亮亮的，不辜負和黨中央的厚望。

　　我知道我的余生就在海南島這塊熱土上度過了，我雖然微不足道，但我要發揮每一份光每一份熱，把她建設得更加美麗更加美好!

　　今年是中華人民共和國成立70周年，回首自己46年來走過的路發現，祖國在不斷強大，城市建設發生了翻天覆地的變化，自己的工作和生活也日漸美好。

　　此時，我的心中涌動著一份感恩與感動，只想大聲說：“我愛你，祖國!”

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇33

　　尊敬的教師：你們好!

　　清晨，當一輪紅日從東方地平線上冉冉升起，隨著那雄壯激昂的國歌聲，五星紅旗沐浴在金色的陽光里，在祖國的大地上迎風飄揚。

　　瞧，高年級哥哥姐姐的脖子上有一條火紅的紅領巾。國旗呀!它和您的顏色一樣。教師說紅領巾是無數革命烈士用鮮血換來的，它是國旗的一角。從那一刻起，我對國旗不僅僅是喜歡，更是崇敬。每周一升國旗時，我十分激動。每當我站在國旗下都肅然起敬，他是國家的旗幟，是民族靈魂的象征。

　　仰望著冉冉升起的五星紅旗，課堂上教師講過的那些屈辱歷史在我腦中一一浮現。

　　仰望著冉冉升起的五星紅旗，我屏住了呼吸，挺起了腰桿，靜靜的感受著五星紅旗的神圣。

　　仰望冉冉升起的五星紅旗，曾記否，紅旗漫舞亮神州，神十飛天，蛟龍下水，中國夢植根于每個中國人的心中。

　　五星紅旗隨風飄揚，我的血液在沸騰。

　　仰望國旗，我心潮激蕩，振興中華，是我們的心愿，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。我們是祖國的明天，是祖國的期望。讓祖國的明天在我們的努力下變得更加完美，我在向未來的我們致敬，在國旗下宣誓做祖國的好兒女。

　　陽光中，紅旗飄飄，火紅的顏色永久傳承。

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇34

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　早上好!

　　清明節，是我們祭拜祖先，緬懷先祖的日子。因為他們的努力，成就我們現在的幸福生活，我們又怎么能不去珍惜呢?我今天國旗下講話的題目是《緬懷先列，珍惜今天》。在這個特殊的日子里，讓我們記起那些為了國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈，是他們努力與付出，才有我們現在的幸福生活。

　　憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;

　　看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;

　　展未來，我們信心百倍，壯志豪情。

　　此時此刻，我們站在用烈士鮮血染紅的五星紅旗下，我們胸前佩戴的紅領巾，它是紅旗的一角。先烈們用鮮血和生命換來了今天安定祥和的社會、人民安居樂業的美好生活。

　　今天，我們生活在繁榮、富強的新中國。我們是幸運的一代也是幸福的一代，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的光榮傳統，做一個積極向上、熱愛生活的好少年。雖然過雪山、踏草地的生活已經過去;雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散，但是，我們對他們的感恩之心不會因斗轉星移而動搖，我們要把感恩之心化作行動，努力學習，文明禮貌，以此來緬懷先烈們。

　　同學們，當今世界是知識經濟的時代，是瞬息萬變的時代，面對知識經濟的挑戰，我們面臨著更加嚴峻的考驗。梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是跨越世紀的一代，要勇敢地承擔起世紀重托，把自己的人生理想與祖國、時代的命運聯系起來。發揚創新精神，掌握實踐能力，做新世紀的接班人，讓中華民族傲然屹立于世界民族之林。

　　同學們，讓我們把緬懷先烈，弘揚革命精神落實在行動中，讓我們從身邊的點滴做起，讓革命傳統的火炬代代相傳!

　　謝謝大家!

我身邊的好榜樣的國旗下講話稿 篇35

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們相聚在操場上，進行普法宣傳，可以說機會是難得的。而事實上，“法”對于我們小學生來說，就像是一只模糊的，還沒有完全“破繭而出”的蝴蝶，看似美麗，實際上還沒有看透，看懂。有時候違法了還毫不知情。所以，我們每一個孩子，首先要做到的就是知法、懂法。

　　法，說白了，就是一種紀律，一種明文規定的，大家經過深思熟慮以后統一的意見。它告訴我們什么是對的，什么是錯的;什么可以做，什么不可以做;做錯了事情要怎么樣彌補，怎么樣受到應有的懲罰;做對了，你又會得到哪些應有的獎勵或別人的贊揚。

　　在日常生活中，“法”無處不在。每天上學放學，我們都要遵守《道路交通安全法》;如果買到三無產品了，我們可以按照《消費者權益保護-法》進行維權;現在我們屬于未成年人，有《未成年人保護-法》;將來長大了，甚至老了，那時有《老年人權益保障法》;食堂的工作人員要注意《食品衛生法》，我們當老師的要學習《義務教育法》。可以說，生活、學習、工作，方方面面都離不開法的陪伴。

　　在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周帶頭守法，他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了我們這個千年古國。因此，我們必須守法!

　　作為教師的我們，不僅需要把“法”記在心中，付諸在行動中，更應該把“法”的雨露撒向每一個學生。平時，我們可以組織學生一起搜集、閱讀關于“法”的書籍，整理、討論身邊的“法制事件”，通過某一事件了解更多的法律常識。對于語文或品德老師來說，我們可以把一些關于“法”的知識滲透到文本中，滲透到課堂上。對于班主任，我們更可以結合班內發生的各種小事，進行法制教育。譬如，在我們班級中也時常發生一些失竊事件：有些同學的鉛筆、橡皮，或是貴重物品，甚至是錢財，沒有保管妥當，結果被一些愛占小便宜的人給順手牽羊了。后來，有的不了了之，有的被老師發現后進行了教育。但是，那些愛貪小便宜的同學，你知道嗎?當你在慶幸自己沒有被發現的時候，當你在為老師的寬容大量不屑一顧的時候，你已經走向了另一個深淵。因為做違法的事，到最后都是要受到法律的制裁的。切記，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

　　當然，“法”落實到班級管理中，還需要一套可行的方案。首先，我們要進一步明確法制教育的必要性及其作用。通過法制宣傳，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成較強的法制觀念和遵守法律的意識。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。其次，法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施策略以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。把行為規范教育和法制宣傳教育結合起來，讓學生樹立起自尊、自立、自強的意識，增強辨別是非和自我保護能力，遵守法律、法規及社會公德。再次，重視對個別學生的心理輔導。兒童時期的學生心理發展尚不成熟，學校或班級要重視并正常開展心理健康知識講座和心理咨詢服務。尤其是五六年級的各個班級，幫助學生形成健康向上的心理，引導他們控制情緒，學會處理現實與愿望的矛盾，學會自我調試，做事前理智思考;引導他們建立和-諧的人際關系，放棄自卑心理，充滿信心地對待生活，能夠接納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中;引導他們正確處理各種家庭問題，樹立正確的幸福觀。

　　總而言之，我們教師在這個普法的過程會為同學們搭建一個平臺。在這個平臺里，你們將懂得什么是“法”，怎樣守“法”;在這個平臺里，你們可以享受自己的權利，同時盡到自己的義務;在這個平臺里，我們將共同打造一個文明守法的和-諧班級，文明校園。最后，我衷心的祝愿，從我們廣小走出去的每一個學生，都是一個守法的好公民!謝謝!