大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿(通用33篇)
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結果,感恩教育也不例外。
作為家長,我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系。比如,爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關系;家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關系不是說出來的,而是用實際行動體現出來的。家庭中,老人、父母、孩子,每個人的生日,都有著重要的意義,不論是對家長而言,還是對本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報,是進行感恩教育的好機會。
比如,孩子稍小時,家長用自己的語言和行動告訴孩子:孩子的生日正是媽媽的受難日,孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時,就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,生孩子時的感受、感想,還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如,當自己過生日時,家長特意請老人來,送給老人一份驚喜,說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,過去有趣的事情,家長小時候的 事情等,讓孩子意識到親情的珍貴,當然,孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候,家長和孩子一起給老人過生日,也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”,讓孩子和老人親熱親熱,說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目,也可以幫助老人實現他們未曾實現的愿望。當孩子過生日的時候,我們可以爭取孩子的意見,請他想辦法給家長一份驚喜,這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起獻愛心,給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣,孩子漸漸地就由家庭走向了社會,由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。
另外, 當孩子還小時,我們可以結合生活事例,講講這些節日的來歷。孩子稍大時,可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料,以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等,讓孩子學會珍惜,學會用實際行動來回報,以表達感恩的心。在這些節日之前,家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術、畫信、動作、語言等)表達感謝、感激、感恩之情。或者,和孩子商議好怎樣過。這樣,孩子才不會感到倉促,教育效果會更好。
“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道,并非大恩大德才叫報恩,對父母點滴孝行,對他人看似微不足道的關心都是報恩。如:主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑,能對接送自己老人攙扶著慢慢走,不亂跑;做事時不跟父母講條件;區域活動時要和同伴們分享玩具,教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動,從小事做起,將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小,強化和模仿是道德培養的主要途徑,所以榜樣示范作用尤其重要。首先,老師要以身示范。如幼兒表現出關愛行為時,不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長,家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,及時表揚。
再者,要發揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙,都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝,對于幫助自己的人要表示由衷的感激,對于沒自己的人要善于諒解,做好感恩教育的表率。只有這樣,才能潛移默化地使幼兒受到教育。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是——《學會感恩》。
感恩是學會做人的支點;感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在于回報。回報就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。那么,作為一名中學生應該怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們了良好的讀書環境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
生活當中,總會遇到一些令人感動的事,使我終身難忘。
有一天早上,媽媽病了,只能躺在床上,可是等我放學回家,只見牛奶和雞蛋都準備好了。這必須是媽媽做的,可她一爬起來就要頭暈的呀!剎那間,我的眼淚奪眶而出。
我的媽媽是世界上最好的媽媽,是最負職責的媽媽。媽媽熱愛自我的工作,心靈手巧,她會幫我繡十字繡,房間。媽媽像我的好朋友,陪我一齊讀書,一齊游戲。早晨,媽媽會叫我起床,給我梳漂亮的辮子,和我一齊愉快地走向學校,媽媽會在校門口看著我走進學校,直到看不見為止。晚上,媽媽總是在燈下給我檢查作業。當我遇到數學題不會做,就要泄氣時,媽媽對我說:“別泄氣,成功往往是最終一分鐘來訪問的客人。”有時候,我犯了錯誤,媽媽會很嚴厲地批評我,當時我覺得媽媽很兇,我此刻長大了,覺得媽媽說得是有道理的,媽媽這樣做是為了教育我,讓我改正缺點,不斷地提高。
我的爸爸是個工作狂,經常要很晚才能回家,雖然他陪我的時間不像媽媽那么多,但他也很關心我。每逢周末,爸爸就會燒一桌可口的飯菜給我們吃,我吃得津津有味。爸爸還經常幫我完成課件,由于有了爸爸的參與,我總能受到教師的表揚。爸爸還帶我出去旅游,讓我去看看祖國的壯麗河山,增長知識。
媽媽是一條河流,我是一條在河里自由自在生活的小魚;爸爸是一棵大樹,我是一只在樹上快歡樂樂筑窩的小鳥。親愛的爸爸、媽媽,是您們給了我生命;是您們給了我一個溫暖的家,我會懷著一顆感恩的心,好好學習,長大以后報答您們!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
“禮儀之邦”在被稱為國寶,“書法家”則被稱為“文質彬彬,然后君子”。這說明人對自己的言行舉止、儀容儀表都非常重視。閱讀改變命運。身為中學生,我們正處在努力學習、實現人生目標和理想的關鍵時期,我們的儀容,應該是文雅、整潔、大方、合乎學生身份。
高中生作為一個正在發展中的人,在發展自身各種素質的同時,也面臨著如何打扮自己,使自己的外貌形象能夠體現出高中生高尚的審美情趣和健康的人格,同時也表現出高中生良好的風貌和文化素養的問題。中學生究竟應該具備什么樣的外貌形象?作為一個有著特殊身份,又生活在特殊時代,特殊環境的人,中學生對儀容的要求應該是:莊重大方,不失為雅致,樸素自然,不失。
校服儀容儀表的具體要求如下:一是入校時衣著整潔,衣著樸素大方,不帶挎包或休閑包;二是男同學不準留長發、染發、不理碎發,一律理短發,做到前不掃眉、旁不遮耳、后不梳領子;
不只是學生有儀容要求,同學們自己也能列舉許多這樣的例子,比如:農夫儀表樸素,戰士儀表威武,演員儀表華麗?各有千秋,各具特色,有著自己獨特的美感和韻味。這可以提高我們對于儀表的認識。儀容之美不在于新奇、時尚,而在于表現人的面貌和文化品位,與人的身份和諧一致。想象一下,如果這些人不能穿著合適的衣服在自己的工作崗位上工作,你能接受這樣的情景嗎?顯然,要求學生符合儀容儀表規范,并沒有什么特殊要求,這是和諧社會所必須具備的基本規范,也只有符合儀容儀表規范的服裝,才能體現我們作為中學生健康活力、青春美麗。三四歲是人生最美麗的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢讓人不舒服,衣冠不整,花里胡哨顯得很不穩重;而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束,穿著奇裝異服又與校園的幽雅情調不相稱,更讓人覺得刺目,膚淺,不倫不類。一位文明禮貌的中學生,應該儀容整潔、大方、清新、明朗,顯示出青春的活力,給人一種蓬勃向上、熱愛生活的感覺,盲目地追求流行、新鮮,就會失去學生的純真,就會失去學生的自我。
當前,我們的主要任務是學習,對中學生提出了應有的儀容要求,一方面是讓他們更好地投身于學習之中,端正作風,減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校有一種良好的學習氛圍,這對我們的學習有積極的促進作用。在學生時代,我們畢竟還是學生,應該從自己的儀容上表現出學生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜;不刻意模仿先鋒派的裝扮,而是合乎身份的衣著,我們更應該用自己不同尋常的才干,展現自我,培養。
學生們,既然選擇了遠方,那就只看風雨。生長路上,如果我們太多地被周圍的風景所吸引,只注重外表的華麗模仿,而不注重個人內在的修養,也許遠去只是一種無法實現的美好愿望。學生們,讓我們以良好的儀容儀表,盡情展現中學生的青春活力,迎接挑戰,邁向未來。
學生們,我們是美感的發現者,是美感的創造者、傳播者和實踐者,那么,就先把自己的美從儀容儀表中展現出來。用我們的實際行動,讓美伴隨我們一生。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習,因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的,有了希望,我們才有前進的動力,才會有目標。一個人,既然來到這個世界上,就應該向世界證明:我是實實在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點的人,在自己攻克一個又一個難題時,才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實現自己的價值,就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心,雖然那時他的作品仍沒有被世人接納,但他堅定不移,滿懷希望地。終于,他成功了。
假如沒有史鐵生執著的堅守,我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆風順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰的時候說:“我永遠不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
一個音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對自己所熱愛的事業卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現時的鮮艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望,往往會成就一番特殊的人生財富,老漁夫桑迪亞哥堅守信念,執著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛填海的堅持雖不得回報,世間卻留下那曾經耕耘的痕跡;蝸牛堅持的得不到嘉獎,白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子,永遠不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍圖。
埋下希望的種子,永遠也不要說放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子,掌聲、鮮花和榮譽,也只是過眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子,今后的路還長。今后的路怎樣走,一個有理想,有抱負,有追求的人,應該不為世俗所動,不為困難所阻,認定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來,踏踏實實地穩步前進。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是:期末考試,你準備好了嗎?
時光如梭,轉眼間一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗,通過考試,我們可以一學期的學習情況,并檢查自己的學習方法是否得當,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。同學們,面對本周的考試,你準備好了嗎?我想,經過老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:期末考試,我準備好了!
面對考試,我們應該做些什么呢?
1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名詩、記單詞;俗話說得好,一年之計在于春,一日之計在于晨我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。
2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的是學習重點。
3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業,才能體驗到自己學習成功的快樂。
4、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,對已教的.內容進行復習;做到先預習后上課,先復習后作業;每天的學習任務按時完成,不拖到第二天。
5、養成不懂就問的習慣,學習不能光學不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。
那么我們如何養成良好的學習習慣呢?
大家知道,要養成良好的作息習慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天的題目是“感恩母親”。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是母親節。 母親給予我們生命,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。
同學們,可能有時候你也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個溫暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,媽媽回家時,問一聲:媽媽,今天辛苦了;去上學的時候道一聲“媽媽,我走了。”回到家的時候,說一聲:“媽媽,我回來了。”有時候,認真管好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。有時候,多和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。
我相信,只要我們回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。昨天,就是溫馨的母親節,也許我們因為不知道,沒有為母親做些什么?那么就請你在今天用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實的行動告訴母親:“我愛您!”
謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
大家都知道:良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響,使人終生受益。十九世紀著名心理學家李德曾說過:“種下你的好習慣,你會有好習慣;種下你的好習慣,你會有好性格;種下你的好性格,你會有好命運。”
葉圣陶先生也曾說過:“什么是教育,簡而言之,就是要培養良好的行為習慣。”學校是育人之所,應該在培養學生的行為習慣上下功夫。因此,要求我們所有的學生都能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,養成良好的行為習慣,規范自己的行為,人人爭做文明學生,把我們界石鋪中學建設成為和諧文明校園。
我們大學生要共同建設一個文明和諧的校園,那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹人。參天大樹,需要從幼苗中慢慢成長。好的行為習慣還要求我們從現在開始,從身邊點點滴滴小事做起。優良品德的培養首先體現在行為的基本規范上。比如上課認真聽講,積極思考,不懂就問;作業獨立完成,講究質量;午休時保持安靜,不影響他人;課間文明休息,不追逐喧嘩;集體活動集體出游,文明有序;保持教室、校園整潔,不亂丟果皮紙屑等廢棄物,見垃圾隨手撿起;不破壞學校一棵樹,不浪費一滴水,不浪費一根電;讓我們的校園變得更美。
園內充滿了與老師、同學見面時的溫馨禮貌聲,早讀課上朗朗朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達聲,優美動聽的歌聲,課間操練時標準有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步,到千里;不積小流,到江海。如果我們每個人時時刻刻都能從小事做起,就一定能養成良好的行為習慣,成為一個有教養的人,成為一個有高尚情操的人,成為一個值得尊敬的人。我國的校園,也一定會成為文明校園,和諧校園。學生們,播下一種行動,就會收獲一種習慣;播下一種習慣,就會收獲一種性格;播下一種性格,就會收獲一種人生。人的心靈已經把文明放在了一個重要位置,隨時和文明對話,永遠不要把文明的行為習慣當作小事。人人的手腳之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,人人學規范,人人講規范,時時守規范,讓我們養成良好的行為習慣,攜手共創文明和諧的校園,讓我們校園里的明天更美好!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是大四班的,今天我很榮幸,也很高興能站在國旗下,代表全園小朋友。
兩年前,我還是個萌萌的小不點,對陌生環境的恐懼,和離開爸爸媽媽呵護的不安,使我覺得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。
漸漸的,在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下,我不僅很快適應了幼兒園的生活,而且覺得能和小伙伴一起,在幼兒園里生活學習。是一件多么愉快的事情啊!現在啊,每天早上我都不賴床了,因為呀,有敬愛的老師和可愛的小伙伴們在等著我呢。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了,她提著神奇的小花籃,帶來了春風、暖暖的太陽和斑斕的花朵。俗話說,一年之計在于春,春天代表著欣欣向榮、萬象更新。
在新的學期里,我會更加努力:做好老師的好學生!—做好小朋友的好伙伴和好榜樣!
做好爸爸媽媽乖兒子!
希望小朋友們新的學期里有更多的收獲,學會更多的本領、培養更多的好習慣。小朋友們,讓我們一起加油!一起努力吧!
我的話講完了,謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德,是被譽為“禮儀之邦”的重要標牌,也是現在判斷一個人素質的基本標桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內涵素養。其實“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字在我們職教中心又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律的抱歉地向老師說一聲“老師,對不起”。在課間、午間休息時,我們也要文明游戲,不追逐、不打鬧,文明活動,走路輕輕,說話輕輕,適當進行健康有益的活動。我們還要愛護學校的教學樓,不得在墻壁、地面上亂涂亂畫,不得用腳踢墻壁和門。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。運動時,要遵守運動規則,注意自我保護,活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
同學們,我們播下一個動作,便收獲一種習慣;播下一種習慣,便收獲一種品格;文明已被現代人放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。
同學們,讓我們用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園,讓文明的長調,回旋在我們的耳邊,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步的向文明邁進,文明禮貌之風永駐校園。謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養。見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。
古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!
謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我的題目是《學會感恩,與愛同行》。
父愛如山,母愛如海。感恩父母,應該是我們永遠不變的情懷。同學們,我們從蹣跚學步到求知求學,從咿呀學語到成家立業,每一步的成長都離不開父母的呵護。無論走到哪里,父母都是我們最真誠的守護者。因此,我們應該去感恩父母!感恩父母不是一句空話,應當體現在行動上,在家里,即將成年的我們可以做一些力所能及的家務,譬如洗洗碗,掃掃地。輕便的衣物可以自己清洗,歸攏、好自己的生活和學習用品;節假日里可以跟父母坐下來,進行深入真誠的交流,而不是以青春叛逆的名義,距他們于千里之外;對于父母的教誨要認真傾聽,虛心接受,有則改之,無則加勉;生活上不要過高奢求,多體諒他們工作的艱辛。現有的物質條件也可能就是他們最大的努力了,不要盲目攀比,給他們本已佝僂的脊背再加上沉重的負擔;學業上應當志存高遠,腳踏實地。
繁星滿天他們已經起床,日落西山他們仍然空腹,月已東升他們還在奔忙,這就是老師的生活;為了你們進步而高興、退步而焦慮,這就是老師的情懷。多少年來,在我們成長的道路上,老師一直陪伴著我們。如果說父母給予我們以生命,老師則給予我們的生命的廣度和深度。
也許一日為師終生為父的時代已經過去,但是生而為人,我們應當牢記:接受來自自身之外的任何幫助,我們都應當心存感恩,常思回報。更何況是對開啟我們心智、教授我們知識的老師呢!在我們一高,我也常常被這樣的畫面、這樣的老師感動著:他們當中有強忍身體的病痛仍然堅持給學生上課的,有到了退休年齡卻仍然全心全意奮戰在教學一線的,有狠心撇下幼兒毅然趕赴學校的,有終日在校跟班而無法很好照顧老人的。考試過后不顧身體疲累及時批閱試卷,認真分析成績,耐心給學生做工作的更是司空見慣,可以說老師是這個世界上唯一一個跟你沒有血緣關系,卻愿意為你的進步而高興,退步而著急,滿懷期待助你成才,頂著埋怨甚至誤解而無怨無悔的人。我們還有什么理由不感恩他們呢!
同樣感謝師恩也不應是一句空話,應當落實到我們的行動上。對于老師的批評我們應當躬身自省,及時改正,而不是無所謂,甚至抵觸頂撞;對于老師的鼓勵我們應當牢記心田,化為動力,不斷進取,而不是依然故我,不為所動;課堂上應當專心聽講,勤于思考,做好筆記;課下及時歸納,及時糾錯,勤于積累,復習鞏固。
立身行事,我們需要感恩的很多,感恩學校接納我們,讓我們享受到優質的教育資源,我們理當遵規守紀,銘記:今天我以一高為榮,明天一高因我而驕傲;感恩同學給我們營造了良好的學習氛圍,讓我們能夠專注高效的學習,我們理當遵守班規,心有他人。
同學們,從今天起,我們對父母多一些理解和體諒;對老師,多一些感恩和尊重,見面問個好,有事多請教,讓感恩之花盛開在一高校園的每一個角落。
最后,祝大家在本次學業水平測試中都能夠取得優異的成績!謝謝大家。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我的主題是《心懷感恩 擁抱明天》。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界,才會有溫馨的.真情,才能體會生命的真諦。
感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。我們應該用實際行動從細節做起,從身邊做起對待每一個人或每一件事。首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。感恩父母的方式有很多種,為父母分擔力所能及的家務,聽從父母的教導,關心體諒父母,在他們回家時給他們泡一杯熱茶;在她們休息時給他們揉揉肩;這些都會使父母感到欣慰。
其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。讓我們感受到了學習與成長的樂趣;平時我們應該主動與老師打招呼,上課時認真聽老師說的每一句話,下課后仔細完成老師布置的每一份作業,這些就是對老師最好的感恩。我們還要感謝校園內的全體員工,打掃衛生的阿姨提醒你走路慢一些,小心地滑,你回報一個微笑,說一聲“謝謝!”,每天進出校門時對門口的保安叔叔說一句:叔叔好,叔叔再見!這也都是感恩。
我們還要感謝同學朋友,是他們給予我們的友愛和幫助,食堂里,接過同學分好的飯說上一句簡單卻發自肺腑的:“謝謝!”我們要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是指一個路,讓一個座。因為有了感恩,人與人之間的距離才越來越近;因為懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗。
一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,幸福也就常常不期而至。同學們,讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!
謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是一(4)班的,今天,我在國旗下的題目是《知禮儀 樹新風》。
三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響后,有些同學便橫沖直撞地跑出教室,撞到了別人也不說“對不起”;有的同學在教室里大聲說笑、尖叫;有的同學隨意給別人取綽號,有時還說臟話;還有的同學,可能因為一點小事而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的行為習慣大家一定要堅決制止。
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;文明禮儀時時刻刻在我們身邊。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,學習文明禮儀、實踐文明禮儀、展示文明禮儀、宣傳文明禮儀,讓我們都來做一個文明的少先隊員。
謝謝大家,我的演講完了。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下的題目是《真情感恩,尊師敬母》,“投我以桃,報之以李”,從桃到李,不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物尚且知道感恩,我們人類更應該學會感恩。
首先,我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一句問候,也許只是一朵盛開的小花……是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴的小事做起。例如:情緒低落時聽父母的一句勸告;與父母發生分歧時,試著主動理解父母,學會換位思考;珍惜父母的勞動成果,勤儉節約,不向父母要家庭經濟條件不能承受的東西;節假日給父母一個溫馨的問候;不能按時回家時,告訴父母緣由,不讓父母擔心。
一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師,是您把一個個45分鐘,用辛勤汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
所以,我們更要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨,感恩他們的無私付出。我認為再多贊美的語言,華麗的辭藻都不及我們的關愛和行動:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心投入,證明你在專心聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;回家后,認真完成作業,寫好每個字,這便是感人;在考場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律,這也是感恩。
我們要學會感恩,感恩身邊每個人,感恩身邊每件事,時常懷著一顆感恩的心。它不光是口號,更是行動。讓我們學會感恩,從現在開始!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
心之所向 不負韶光。
愿你們蟾宮折掛,金榜題名,到達心之所向,不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢,用勝海豪情勇躍六月龍門!
“林花謝了春紅,太匆匆”又一年盛夏已至,“江平視野闊,風正好揚帆”,在這個夢想綻放的季節,高三的學長學姐們,你們就要揚帆遠航。日后,雖然會有無數次機會再次仰望國旗,但這在九中校園中伸展十八歲的自信,蓄勢人生起飛的情與景,卻是終生唯一且再無法復制的時光。
回憶往昔,三年仿佛只是一瞬間。你依舊能記得軍訓時彼此的笑容,上操時憧憬高三的遙遠,我們曾一次又一次迎著朝霞,送走夕陽,轉眼間已是光陰荏苒。在這一千多個日子,教室空過滿過,花兒開過又謝過。三年,你們一個個無邪的臉龐,充滿了堅毅與執著,一雙雙柔弱的肩膀,扛起了責任與夢想,三年,你們從當初的稚氣未脫,變得腹有詩書氣自華,三年,你們選擇了遠方,便只顧風雨兼程。九中的校園將所有的一切,都深深地銘記。它看見了每天的三點一線,候操時的單詞本,看見了教室里堆積如山的卷子,和伏案耕耘的身影,看見了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們,看見了百日誓師鏗鏘有力的宣誓,和一次次考試磨礪出的堅毅側臉龐,你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢想。而今你們的夢想就要實現,愿花開如常,你會笑著抬頭望,要相信自己,不負韶光。因你有前程可奔赴,亦有歲月可回首。
親愛的學長學姐們,母校之情深似海,師生之情重如山,愿你們銘記這片溫情的土地,帶著感恩,虔誠致謝,這里浸潤著我們成長的足跡,這里也指引著我們未來的方向——勵身勵志,博愛博學。這閃閃發光的,就是九中;永不磨滅的,是九中學子的驕傲。今日的你們,便是來日的我們,身在高一高二我們也會帶著這份,懷揣夢想,砥礪前行,我們把所有九中給予的美好都打包收藏,讓所有的叛逆都悄悄收斂,我們滿懷信心,滿懷希望,定有一天從這里放飛我們的夢想。
學長學姐們,今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!為了心之所向,努力吧!為了即將觸及的夢想,你們永遠是我們的榜樣。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,你們定是九中的驕傲。
最后,請允許我,代表母校九中及所有同學,向高三的學長學姐們獻上最真摯的祝福:愿你們蟾宮折掛,金榜題名,到達心之所向,不負韶光。以凌云壯志決戰高考霄漢,用勝海豪情勇躍六月龍門!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是小二班的溫老師,今天很高興站在國旗下,今天我要講的題目是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。
小朋友們,老師問你們個問題,你們有沒有發現這兩天變冷了呢?你們看,今天早上有很多小朋友都穿著長袖過來的,你們知道現在到什么季節了嗎?(秋季),對了,現在是秋天,很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強,冷空氣南下活動開始活躍,氣溫下降較快。在這溫度變化較大的季節,人體稍不注意就有可能帶來疾病。溫度變化大,是不是一會冷一會熱呢。你們又說對了,秋天,是一個美麗的季節,碧藍的天,潔白的云,清涼的風。我們感覺是多么舒服啊!可是如果我們不注意身體,就很容易感冒、發燒,生病了。因為秋天忽冷忽熱,很容易著涼。有時候都不知道穿多點還是穿少點好呢。
有句諺語有:“春捂秋凍,不生雜病”、“薄衣之法,當從秋習之”、“若保人兒安,常須三分饑和寒”等。小朋友們,你們知道這些話是什么意思嗎?這些話的意思就是到了秋天可以適當少穿點衣服,要讓自己適應寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣,怎么辦呢?老師告訴小朋友們一個好辦法:就是要多參加體育鍛煉,早上早點起床來幼兒園鍛煉,做早操的時候動起來,這樣身體才能得到鍛煉。多運動,我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。
小朋友們,除了要多運動之外,還要注意衛生、多曬太陽、多喝水,我們就能遠離疾病。小朋友們,我們要不要做一個健康快樂的小朋友呢?祝我們的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友!
今天我的分享就到這里,謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我國旗下的內容是:學會感恩。
同學們,雖然我們每天做著感恩操,每周一都讀感恩詞,但是我們的許多同學都和我一樣,做得并不太好。
今天,我要說,請感謝我們的父母吧,因為是他們不僅給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,還讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給我們想要的東西。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?
我們還要感謝我們的老師,因為是他們帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。
同學們,讓我們學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。
心懷感恩,生活就會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。當然,感恩不是讓我們掛在嘴上說說而已,而是去做一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,與朋友一次親切的問候……
同學們,感恩應該體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用溫暖的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!
謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
“見善則遷,有過則改。”這句話《周易·易象》。意思是說:見到美好的人和事就要努力學習,有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會以數以萬計的人相知相識。孔子曰:“三人行,則必有我師焉。”我們活著,便是一個不斷探索,不斷學習的過程。我們要學會向他人學習,向自己學習。同時,唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會更加充滿色彩。
歷史的車輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說過:“過而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣。”她清明圖治,知人善用。于是,這位在歷史長河一枝獨秀的女皇,創造了一個奇跡而繁化的時代,上承貞觀,下啟開元。
見賢思齊焉,見不善而內自省也。這似乎已經成為了歷代明君共有的特點。也許有人會說,這都是歷史的故事,怎么跟得上這個物欲橫流的時代?的確,這個時代的確夠先進。可有些品質,就像稀世珍寶,值得我們世世代代去傳承!中華民族的傳統美德,又怎可輕易放棄?
人生在世,每個都有專屬于自己的閃光點,無論是否被發現,也總有值得他人學習和借鑒的地方。作為21世紀的中學生,我們還有很多東西要去學習。做人做事是一門藝術,而這門藝術,則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學會以此之長,補已之短。正如一個經濟學家所說:“21世紀的文盲不再是不學習的人,而是不會學習的人。”掌握正確的方法,學習起來,便會事半功倍。
大家都知道,《三字經》的第一句話便是“人之初,性本善。”我們站在同一起路線上,又走向同一個終點。這旅程看似漫長,卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會犯錯。人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點。
沒有人是十全十美的,當別人為自己犯錯時,我們要客觀全面地去,不能一概而論,也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都應擁有被他們原諒的權力。俗話說:“浪子回頭金不換。有過則改,在一次次錯誤中,不斷汲取教訓和經驗,我們才會離成功的頂峰越來越近。
一次犯錯,并不能應證什么。記得一個故事:中國臺灣一個小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導。而林清玄的一般話改變了他的命運,林清玄說:“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來,他深受感悟,金盆洗手,投身于商業,幾年后,便是中國臺灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。
一個小偷便能懂得這個道理,而我們,為何不能呢?同學們,犯錯并不可怕,可怕的是一錯到底。現在,請你臺頭看一下這片天吧,你就會知道,我們的世界有多么廣闊,未來有多么充滿希望。請你低頭看一下這片地,那么,請問你的人生之路,又在哪個方向?
“以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱。”作為祖國的未來,現代化的開拓者和踐行者,更要保持一種永不變質的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身,時刻做到見善則遷,有過則改,向著夢想的終點一步一個腳印的走下去。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇21
親愛的老師和同學們:
大家好!
如果說大地培育了參天大樹,那么落葉歸根到底是為了反哺大地;如果是春風帶來了生機,讓萬物復蘇,那么百花齊放,絢爛奪目,這就是對春天的回報。如果說,百溪千泉匯成瀑布,那么瀑布付出的回報就是驚天動地的輝煌;如果磐石是搖籃,是托兒所,那么付出了心血和努力的老師們應該得到怎樣的回報?
可能是太喜歡校園生活了,安靜的校園,和諧的氛圍深深吸引著我。然而,通過短短幾個月的相處,我對校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑,更是一片暗流涌動、藏龍臥虎之地。當我高興的時候,我充滿了情感。我欽佩學校的老師。他們培養了一代又一代的精英,他們逐年提高入學率。他們為祖國的建設輸送了一批人才。
天亮的時候,他們已經出現在校園里,開始了忙碌的一天。每當夜幕降臨,他們的辦公室依然燈火通明,忙著業和,忘了累,忘了回家。
為了工作,他們放棄家庭,照顧每一個人。他們有的默默無聞,把青春獻給了教育。有的積勞成疾,倒成了一身。但是,他們依然兢兢業業,一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭,怎能不讓我們敬佩,不讓我們深深感動?我們怎么能不呢...
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師是稱職的園丁。他們不是船長或將軍,只是普通的水手或士兵,卻培養了無數的船長和將軍。他們為學生的成績微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔心,猶豫,擔心,思考學生的挫敗感。
年年有多少事,迎送多少物。同學們,你們數過了嗎?老師一節課要站45分鐘。一年,十年,幾十年呢?有舉世聞名的絲綢之路、長征路、鄧吉路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的答案是肯定的,因為這條路和用愛、堅持、奉獻、犧牲書寫里程、路標是一樣的!
同學們,你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎?不要等未來,不要等事業有成,就在今天,在師生相處的日日夜夜,給老師們最真誠的感謝和最美好的祝愿。
我的演講結束了,謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇22
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。
古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。“感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,樹立了遠大的志向。
同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢“答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火,五更雞“是“敏而好學,不恥下問“是“讀破萬卷書,行萬里路“還是“應知學問難,在于點滴勤“事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。“你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇23
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
今天我演講的題目是:
讓生活因感恩而綻放光彩
在漢文化中,感恩一詞源于晉代文豪潘岳的《關中》一詩觀遂虎奮,感恩輸力,后來亦取感恩戴德之意。由此可見,感恩圖報歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:施人慎勿念,受施慎勿忘、投我以桃,報之以李、滴水之恩,當涌泉相報、誰言寸草心,報得三春暉等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信,溫良恭儉讓其實也包含著感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
然而,在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代,感恩卻被一些人漸漸淡忘了。
據報載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個貧困學生,可是當他自己病重住院時,那么多受他資助的學生竟無一人去看望他,更不用說助他一臂之力了。
感恩是知曉送人玫瑰,手留余香蘊含的處世哲學;感恩是領悟只有心懷感恩,才能滋潤生命的人生真諦;感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發;感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關系調節得寬松和諧。
鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。
那么,我們應該怎樣感恩呢?
朋友,其實感恩很簡單
吃飯時,一粥一飯,當思來之不易穿衣時,半絲半縷,恒念物力維艱。幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的'人,因為通過他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說:世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事。這種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻給祖國,把愛心灑向社會,把關心送給他人,把孝心帶回家中。
我們作為時代的驕子,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆感恩的心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完了,謝謝大家!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇24
老師們、同學們:
你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學,他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們,我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起,時刻牽掛著我們,我們的同學把校園,教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然,無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心,來看待這一切呢?
感恩是一種生活態度,是一種品德,一種責任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無邊,一句語言,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值,懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨特的人生使命,都以自己獨有的姿態,開到芬芳。
感謝父母的養育之恩,就要學會體貼,孝敬父母。感謝老師的教育之恩,就要尊重,體諒老師。感謝同學朋友之情,就要相互幫助,寬容忍讓。感謝大自然的賜予,就要自覺地保護環境。一份努力,一點進步,都能傳達一份真情與心愿。
同學們,感恩,體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高一二班的,今天我在國旗下講話的題目是:“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節日之一——感恩節。在這一天,無論身在何方,人們都會千里迢迢地趕到家中,以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們,支持他們,為他們的命運祈禱,耐心守候他們的人表達內心最誠摯的感恩。
不知身為同窗的你們,是否在這一天,對為你們新老奔波的父母,為你們披星戴月的老師,還有讓你心靈成長的社會表達你最深的敬意?
其實我相信,每個人的心底一定都存有感恩,只是有太多的人羞于用語言直接表達內心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事?事實上,你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚,給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱,給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨。或許他們需要的并不是日日的驚喜,而僅僅是你的理解。當他們看到你幸福時會滿足,看到你長大時會安心,看到你進步時會欣喜。而你也只需在生活中,用一點一滴回報他們,積水成流。一句謝謝不難,一個微笑簡單,但這些小事中卻蘊藏著身后的含意,無限的感恩。
身在育明,學術人文的熏陶,德育師恩的教導,鍛造出向上而活力的心,一點一滴的日益積累,對于母校愛的感知,更是深桓心中,不能或忘,我們模樣著學校與老師深切真摯的關懷,必會獲得長路人生中收益終生的財富。但在愛的接納中,我們還應常懷感恩之心,你是否想到教師節里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心?你是否想到在教師生病時的一句關切的問候便會滋潤老師的眼?以此彌報學校與老師長久的付出,認知與學會回報,是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里,記載心上。同樣我們也應感恩學校,我們帶著希望走進育明,但是否都盡到了主人翁的職責?自覺自律,你是否會在教學樓內保持肅靜?愛撫學校,你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責就是感恩。
同樣地,社會力量為我們提高了物質思想保障,而社會同樣期待心意嗲人的回饋,這不僅是應盡的義務,更是個人呢的責任,再從“小我”遷至“大我”之中,我們需要的,正式一份以國為家,以人為親的社會感恩,這是遠超于物質之上的思想提升,更是對于生活境界的升華,走出框室的自我,而追求感性永恒的生活方式,才是立處于當今時代,我們應為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態,而是對于本心的深化認識和自我認識,在愛的給予和回饋中,我們才能看得見真正的初心,他就桓根在每個人的心里,默默滋養著新林并浸潤著真善美的光輝!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇26
尊敬的、老師、同學們,
大家早上好:
今天演講的題目是:《親情無限學會感恩》
善良仁愛是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花,滴水之恩,泉之酬,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識,懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態度,是內心的獨白,是發自內心的陳述,是發自內心的感謝。
給你講一個真實的故事:
1999年
10月3日,貴州馬陵景區,一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米后,像箭一樣掉下了山。一聲巨響后,它撞到了110米以下的混凝土地板上,斷裂的電纜在山上飛舞.
纜車出事的那一刻,坐馬車從城里趕來的潘天棋先生和賀先生,都想把年僅兩歲半的兒子抱起來。結果,那個叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷,而他的父母卻永遠地死去了.在生死關頭,父母沒有為自己著想,雙手把生的希望留給了兒子,這是世上最偉大的父母之愛!這個生活故事深深打動了歌手韓紅,他用這個令人震驚的事件和一個孩子的語氣創作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛是父愛和母愛。花可以枯萎,海可以改變,但父母的愛會永遠留在我們心里。
同學們,讓我們帶著一顆感恩的心去看社會,看父母,看親人。你會發現你有多幸福。敞開心扉,讓細雨洗去心中的污染。學會感恩,因為它會讓世界更美好,讓生活更充實。
讓我們感恩學校,為我們良好的學習和生活平臺;感謝校長,先進的理念,帶頭為我們樹立榜樣的品德;感謝所有的老師,皺紋和白發是引領我們在知識海洋中旅行的見證人;感恩的伴侶,他們與我們分享生活的每一點點滴滴;感激美麗清新的校園,讓我們為自己倉促的腳步增添一點安慰,讓我們追逐夢想,對生活充滿無限渴望;我們感激明亮寬敞的教室,我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關懷的所有人和事。感謝他們,就是他們,我們的生活才會充滿光彩。
一位哲學家曾經說過:幸福就是感恩。同學們,你們有感恩的心嗎?行動勝于行動!感恩你的心,回報你的行為!我們必須有所回報。感恩節,從我做起,從小事做起!我們可以主動掃地,洗碗洗衣服,給父母分擔一些家務,努力做一個能讓父母安心的好孩子;我們可以認真聽課,完成每一科的作業,用最好的成績換取老師開心的微笑;我們可以避免隨地亂扔垃圾,努力做一個環保小衛士,回報我們學校的培育。我們也要感謝我們共同的母親,她是祖國的母親。沒有祖國的繁榮,就沒有我們的一切!
感恩無邊,一句話,一個動作,就能表達和詮釋感恩的真諦;沒有一絲感激,沒有付出,沒有進步,都能傳達和感受到真情實感的力量。同學們,學會感恩,就能享受快樂。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖,用快樂的心情去涂抹生活的色彩,用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。
最后,祝我們全體師生幸福!無限孝順!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇27
親愛的領導、老師、同學們,大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領導、老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。
有人說,忘記感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上,什么都不會做,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,才能感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋,要感謝引領我們的老師……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
我要感謝你,我生命中的領導、老師、同學、親人。感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學、朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,苦難有你相助;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,默默地守護著我,擋風遮雨,讓我 從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節里體味生命的美麗!
親愛的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的生活就會變得越來越美好
我的演講到此結束,衷心感謝大家的聆聽。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇28
尊敬的老師們、小朋友們:
大家早上好!小朋友們,你們知不知11月最后一個星期四是感恩節了,今天我要借這個機會向我們的全休老師表示感謝,感謝您們一直以來對我的關心和照顧,感謝您們對我的教育和教導;我還要感謝父母的養育之恩;我還是感謝小伙伴們的陪伴,謝謝你們,讓我的童話生活多姿多彩,幸福美滿!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇29
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話。
11月XX日是感恩節,是我們每個人都應該銘記的日子,我們應該學會感恩,用一顆真心來感恩周圍的所有人。因此,今天我講話的題目是“心懷感恩,與愛同行”。
在千變萬化的生活中,我們常會看到充滿感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩,我們有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,我們創下了人世間溫暖的傳奇,因為有了感恩,這個世界才會變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學,是人生中的大智慧,人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉,學會感恩。為了表達我們的感恩之情,對此,我向大家提出四點建議和希望。
第一,要感恩父母。莫泊桑曾說過,人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。父母是我們最應感恩的人,感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來到這美好世界的時候,最應該感恩的是曾經在你生病時日夜守護你的爸爸媽媽。兩個最偉大的人,兩個在你心目中最重要的人。他們望子成龍,望女成鳳,依靠雙手與智慧,一點點的打拼,只為了讓你在更好的環境下成長;他們語重心長,跟你說的每一句話,那是在叮囑你,希望你能做的更好。對于你,這些話都是無價之寶。父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是我們親愛的爸爸媽媽.人生總是精彩的,因為我們擁有著這一筆最大的財富。海倫凱勒曾經說過:“有時我認為,如果我們像明天就會死去那樣去生活,才是最好的規則。”在你身邊的這些財富,有一天會消失,可能就在明天。因此,需要我們好好的珍惜這一切,需要我們去感恩這一切。
第二,要感恩老師。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著。老師是我們學習的指導者,是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候,是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖,比濃蔭更清涼。俗話說,一日為師,終身為父,我們永遠都應該銘記我們可親可愛的老師們。讓我們對老師說一聲“謝謝”,感謝為我們辛勤付出的老師們。
第三,要感恩同學。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的,同學是我們最親密的人。在小組中,我們是榮譽共同體,我們一起研究,一起討論。同學們為我們解答疑惑,讓我們豁然開朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發。在與同學的交流討論中,我們的學習才更有深度,我們的基礎才更扎實。在宿舍中,我們是生活共同體,同學們的微笑讓我們心情愉悅,同學們的鼓勵讓我們克服困難,同學們的幫助讓我們不斷進步。我們要感恩同學,用微笑回報微笑,用掌聲回報支持。我們要為同學的成功而喝彩,當同學遇到困難了,我們也一定要給以力所能及的幫助。學會感恩會讓我們更團結,會讓集體更有力量,會讓我們的生活更加精彩。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的`每一滴水,因為是水滋潤了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食,因為是糧食養育了我們;我們要感恩空氣,因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利;我們要感恩陽光,因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習,去生活。
同學們,感恩是一種優秀的品質,是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友,感恩學校師長,感恩同學朋友,甚至要感恩那些生命中擦肩而過的曾幫助過我們的人。感恩讓我們的生活更加充實,讓我們的生命更有價值,讓我們的心靈更加美好與富足。 同學們,讓我們一起心存感恩吧!最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們心態陽光,天天進步!
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇30
尊敬的老師們,親愛的同學們,
大家早上好,我是xx班的,我是xx班的,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。
感恩節是來源于西方的節日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報,刻刻于懷,銜環結草,生死不負!
不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。
在你對一道問題百思不得其解時,是誰耐心地一遍又一遍地為你解答?又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時,鼓勵你們不要氣餒,勇敢地繼續下去?毋庸置疑,是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時,都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半?又是誰會同你一起埋藏秘密,承擔青春期的小煩惱,同你一起嘰嘰喳喳,一起嬉笑怒罵?
當然,是你的好朋友。
是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅強?又是什么,與你一同競爭,一同進步,激勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰者的同行者。
當你拿出一張紙寫字,想到生產這張紙的那棵樹,我們難道不應該感恩嗎?當你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時,我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發自內心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時,你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時的一個安慰,是成功時的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。
親愛的同學們,感恩節快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個幫助過我們的人。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇31
老師們,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是學會感恩,成就陽光人生。
11月22日是感恩節。感恩,是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩,更是學會做人,成就陽光人生的支點。
從我們來到這個世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,老師給了我們知識和關愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實著我們的生命。
推開窗,感受一縷晨風拂過耳際,聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽斜,這是時光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘后,都會獲得生活贈予我們的戰勝困難的勇氣。
美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的`心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串,在9年的時間里,捐了10萬多元錢,資助了160名貧困的學生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,傳遞著助人為樂的愛心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中,他提到了對他有恩的劉老二,這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手,借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉站穩了腳跟,也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相報,阿里木做到了。那么,我們在困難的時候,給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?
感恩是愛和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會發現生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節。
同學們,從現在起,準備一個屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點滴。學會感恩,不僅僅是教科書上簡單地說教,也不是嘴上空洞的呼告,更應該是我們發自內心的行動。學會感恩,每一天都是明媚的,學會感恩,我們的人生便會充滿陽光。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇32
老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了。”當你吃過晚飯,在父母洗碗,做家務時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?
那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是五年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。”我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。
“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。爸爸,媽媽,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們。
大班幼兒感恩節國旗下精彩講話稿 篇33
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家上午好!
今天我講話的主題是:心存感恩,與愛同行。
都說世界上最珍貴的都是免費的東西,而這些免費的東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒有細心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛,就讓我們心存感恩,用心去感受愛、感謝愛。
總是把最珍貴的愛看成理所當然,從不去感受,更談不上感恩,當然,它也不會感謝。就拿父母的愛來說吧,他們對子女的愛是最無私的,無論我們是多么的任性,犯了多大的錯誤,他們總是會無條件的原諒。對于我們許多無理的要求,他們也總是滿足,給予我們想要的一切,用無聲的愛,呵護我們健康快樂地成長。我們應當學會感受父母那崇高無私的愛,學會感謝他們無怨無悔的付出。
總是用責備的口氣說出我們的不足,然后又用關注的眼神等待著我們的重新認識,最后留給我們一絲不易察覺的笑意。這三部曲的節奏,會讓我們努力奮進一整天,老師總是帶給我們滿滿的正能量,讓我們在學習的過程中不斷進取,直至取得一次又一次的成功。要知道,這個世界上沒有誰必須對我們好,我們要學會感恩,就拿“最美女教師”的例子來說吧,她在關鍵的時刻迸發出的美麗舉動,不僅是人性的真實體現,更是愛的完美詮釋,對待這樣的愛,我們要敬仰、要感恩。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態積極面對人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個人只有學會了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手留余香”,這些都是因為懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁。
我們要心存感恩,感恩那些生育我們的、撫養我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人,因為他們,我們才能更好的體驗生命,不斷成長。“滴水之恩、當涌泉相報”即使很多的時候,我們并沒有想到過日后接受別人的好,但是我們有需要的時候,回報便會自動顯現出來,所以,我們只有先學會付出,才能有更好的回報。
同學們,讓我們懷有一顆感恩的心,對待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛同行。