小學生關于好奇心國旗下講話稿（精選30篇）

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇1

　　古往今來，人類從原始社會演變到現今的科技經濟相對發達的社會過程中，體現出了人類的進取上進和爭強的好勝之心。然而，好奇心則為人類的發展作出了必不可少的作用。

　　好奇心顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有好奇心。如果世界上沒有了好奇心，那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水，也不算是一個名副其實的大湖了。所以世上如果沒有了好奇心也可等于是說這個地球不叫地球了。其實，如果把一個求知的想法看作反應物，成功看作是生成物，而好奇心則看作催化劑或者反應條件，那么我們就能夠簡單地明白好奇心的地位是如此的重要了。

　　當今世界發展的重要主題之一的科學不能沒有好奇心。著名的生物實驗豌豆雜交是由孟德爾在好奇心的驅動下完成的，孟德爾的這次實驗所得出的分離定律則為生物學的發展和當今基因學的發展作出了重大的貢獻。牛頓在因為蘋果為什么會掉下來的情景下，他的好奇心也驅使他去研究，最終得出了萬有引力這個定律，為物理學的發展作出了重大的貢獻。曾是世界首富的比爾在小時候天資聰明，具有很強的勇于探索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業的傳奇，并為IT行業的發展作出了無可代替的功績。

　　顯而易見，由上述的材料當中我們能夠看出好奇心在人類乃至全地球的生物的發展上，都具有一個不可撼動的地位。

　　希臘的著名哲學家蘇格拉底以往對他的弟子說過：好奇心的正確使用與否，往往是決定一個人命運的重要因素之一。這個說法完全正確，其實從一個人的生長里程來說，人的一生基本就是在成長，在不斷的突破和創新。然而驅使這些事情發展的因素之一的，那便是好奇心了。因為，人學習的其中一個原因便是為了了解這個世界的事物，而在了解了你所想明白的事物之后，就必然會選擇你心中的命運。

　　所以，我們不難想象好奇心的確是在影響著這個世界運作的重要配件之一。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇2

　　為什么?

　　兩個人都這么大年紀了，相距可是幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

　　每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。

　　奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。

　　相隔可是幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子!”奶奶這么叫。

　　爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”

　　這樣的事天天發生。

　　我很好奇。

　　是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

　　喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。

　　是不是只要有人答應便好呢?我好奇地繼續想。

　　那好。再有這種事發生時，我便捂住嘴，學爺爺的聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“細丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備。微微笑。

　　奶奶依舊。

　　我的好奇心不減反增。

　　算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。”

　　奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。明白他好好的，才心安的。”

　　心，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。

　　你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在，就心安。

　　我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。

　　我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我明白了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇3

　　好奇心是一個尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考;是經過耐心的觀察;是經過認真的實驗而解開的一個又一個迷團。能夠說，沒有好奇心就沒有生活的樂趣!我當然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。

　　今日我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發此刻桌上有一群移動的小黑點正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻!我想：家里怎樣會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢?于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的家，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當我抬起頭的時候還不細心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時，媽媽說：明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業。我只好放下了手中的查找任務，把頭埋進了作業本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看啊，又是小螞蟻!我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：我找到了，螞蟻的基地是枇杷。媽媽樂呵呵地對我說：看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧。

　　是啊，我們每個人都應當有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點一滴，就能發現大自然的奧妙所在了。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇4

　　我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，說實在的，我對自我的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。

　　我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的期望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自我的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示著你她人無法企及的高度;稱帝，昭示著你不可一世的霸氣;改元，一個曌字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸

　　我好奇我的身世。主人深知自我正遭受著千萬人的唾罵，好一句狐媚偏能惑主，好一句一將功成萬骨枯。可是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受人的唾罵，所以給自我留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?

　　我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的酒池肉林;玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名而我的主人，為什么我的主人僅有萬世的罵名?僅有我?

　　主人，感激你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，僅有婉兒姐姐和我能理解吧我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇5

　　大家有沒有感覺，隨著年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，所以，我們的創造力下降了，我們缺少創新精神。

　　在國外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問自我正在上幼兒園的兒子，這是什么兒子回答說：這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應當是屬于兒子這個年齡應當有的，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中能夠想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。

　　在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無法飛上天，因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。

　　之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點開之后發現，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細致，之后想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢轉眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細致的觀察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會選擇后者吧!所以，好奇心，我們不要丟掉它，因為它不僅僅有對世界的好奇，還有對生活的熱愛。

　　生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當你看到一些真正美麗的東西之后，你會更加心懷謙虛;當你接觸到一些真正優秀和精彩之后，你才明白人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇6

　　每當我坐在書桌前，準備寫作業時，那令人難以忘記的記憶就會浮此刻我的眼前，促使我又快又好的寫完作業，努力做一個和時間賽跑的少年。

　　那是一個周末，吃過早飯，我懶洋洋地坐在書桌前。開始漫不經心的做教師給我們布置的作業。我邊做邊玩，一會兒將筆帽做大炮，一會兒將橡皮當小人，玩的不亦樂乎。不知不覺，就到了傍晚，我看了看所剩無幾的作業，準備去看電視。正當我看得興高采烈之時，鐘表響了，我該上床睡覺了。

　　這時，媽媽對我說：“你的作業都完成了吧!”我想說：“沒寫完呢”但轉念一想這樣說不定會挨批評的。于是我就把已經寫完的數學作業交給了媽媽，媽媽便給我檢查起作業來。我暗自得意的想：“總算逃過了一劫。”可是不一會，媽媽問：“你的語文作業呢”“那個……”我支支吾吾著。“在哪兒”媽媽追問道，我見隱瞞不住，就結結巴巴地說：“沒，沒寫完，我明天就把那一點兒沒寫完的作業補回來。”媽媽嚴厲的說：“今日若不把作業寫完，就別想睡覺。”我看媽媽生氣了，就趕緊去寫作業了。

　　不一會兒，媽媽見我把作業寫完了，臉上的表情也不再嚴肅了。她坐在我旁邊說：“孩子，你要明白，男子漢，大丈夫做事從來都是有計劃性的，尤其是當天要做的事必須會在當天完成。時間老人是最公平的，你愛惜時間，時間老人就會賜予你更多的收獲和歡樂。今日，媽媽就把這一句”今日事，今日畢“當做一件禮物送給你，堅持去做，很快你就能夠自我體會到合理安排時間所帶來的歡樂。你去睡吧，媽媽還要寫材料，明天開會要用的。媽媽做事情也要“今日事，今日畢，媽媽會帶好頭，給你做好示范作用。”說完，媽媽給了我一個大大的擁抱。

　　我上床去睡了，不知過了多久，我迷迷糊糊聽見媽媽關電腦的聲音。想起很多的夜晚，媽媽都在電腦前工作。姥姥姥爺身體不好，爸爸又在外地工作，媽媽既要照顧好姥姥、姥爺，又要忙工作，還要做家務，但她每一天都不忘了看一會書，她常說閱讀能夠使人歡樂，積累新的知識能夠提高自我。想到這些，我心里也暗暗想，我要把媽媽的禮物存入心間，當天的事情必須要當天做完。

　　幾個月過去了，我越來越覺得媽媽送我的禮物是多么珍貴。經過合理的安排時間，我不僅僅把學習安排好，還有充分的時間用來閱讀，打羽毛球，下象棋，和同學們去游玩，感覺自我越來越歡樂。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好!我們經過了一個炎熱而又充滿溫情的暑假，同學們在防溺水事件，防控甲型H1N1流感等方面得到了教師的特別關愛，我想同學們今天走進校園，第一件事就是要向敬愛的老師們說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您!”

　　首先我們要歡迎學前班小朋友們，我們以后要多多關心愛護他們，時時幫助照顧他們。還要歡迎一年級小學生們，因為從今以后，你們將成為新樹小學中一名學生，學校有你而更加精彩，也希望你們為學校做出應有的貢獻;更要歡迎轉學的學生們，你們從今以后將成為我們這個大家庭中的一員，希望你們加倍努力學習，為我校的發展添磚加瓦。

　　同學們,今天是新學期開課的第一天，因為我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的美好憧憬又回到了一起，帶得教師的希望，帶著父母的囑托，我們一定要在新學期中，發憤鉆研，刻苦學習。

　　1.開好頭，起好步，抓好第一周。

　　凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。首先，要有一個打算、一個計劃，特別是畢業年級的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一片紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，這是大事。這學期我們將對同學們致力于“認真作好課前準備”、“愛護校園清潔衛生”、“課間操動作要規范”、“眼保操要到位”等等行為習慣的培養，雖然課間操和眼保健操還沒學會，但這不是問題，我們將在短時間內，教會給你們。希望同學們在老師的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。

　　2.在學習方面。

　　認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，認真完成作業，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的.教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

　　3.養成良好的道德行為習慣。

　　熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

　　4.做時間的主人。

　　中午、晚飯后和雙休日都有同學們自由支配的時間，要絕對不進網吧、不打游戲、不貪玩、不交不良朋友等壞習慣。要改變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

　　5.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。

　　要按照《小學生日常行為規范》《小學生守則》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，在校內不要你追我趕，打打鬧鬧，絕不開展危險性游戲，絕有不做傷害別人的動作，絕不說有損形象或不尊重別人的話，爭做一名合格的小學生。上學、放學路上要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不滿12周歲的同學不準騎車上學;途中不玩水，要結伴而行(特別是女同學)。學前班小朋友、一年級學生年齡小，還有路途遠的學生，一定要家長接送，以保證安全;上學不要早到校，必須在規定的時間內到校，同學們在家算好時間，提前20分鐘進校，特殊情況，必須在家長的同意下，與學校鑒定安全責任書，安全問題自己負責，還要保證學校平安。利用一切時間，在家里多讀書，多休息。遇到問題一定要與我們的老師取得聯系，發現問題及時把情況告知老師。

　　防控甲型H1N1流感形勢非常嚴峻，請同學們每天在家都要隨時關注自己的身體狀況，如有不適及時進醫院治療，不得隱瞞，老師每天也要對學生身體狀況進行檢查，發現情況，及時解決。學生因故缺課，教師一定這他補課，確保學習不受影響。

　　人如何感染甲型H1N1流感?人感染甲型H1N1流感后有何癥狀和表現?

　　人可能通過接觸受感染的生豬或接觸被甲型H1N1流感病毒感染的環境，或通過與感染甲型H1N1流感病毒的人發生接觸。

　　人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　我們可采取何種措施來預防?

　　(1)、避免接觸流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

　　(2)、注意個人衛生，經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　(3)、避免接觸生豬或前往有豬的場所。

　　(4)、避免前往人群擁擠場所。

　　(5)、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。

　　(6)、如果生病了，請留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。

　　(7)、盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。

　　同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!

　　最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，祝老師們身體健康，工作順利，合家快樂，謝謝!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇8

　　各位老師，同學們：

　　大家好。我是七班的 ，今天我國旗下講話的主題是：享受閱讀，完善自我。

　　同學們，你覺得日子過的太平凡單調不那么High嗎?讀讀15年諾貝爾文學獎獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你，媽媽》《我是女兵也是女人》，你會一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來自切爾諾貝利的聲音》，你會悚然驚醒，多一份思考和清醒。

　　一個人的閱讀史就是他的精神成長史。書是一面鏡子，讀書就是照鏡。而我們可以通過閱讀來糾正錯誤，彌補不足，完善自我。因為書籍能撫平我們心上的皺褶，祛除心底的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤，從而我們也會更加積極和充盈。

　　雖然每個人都知道開卷有益。但是當今中國人的閱讀現狀著實令人堪憂。4月23日閱讀日即將到來，行動起來吧，漳一學子!學校為我們提供了良好的閱讀環境。每個工作日，丹霞書齋會為我們開放，每周的閱讀課，也是我們的閱讀時間，班級的圖書角，更是我們閱讀的好去處。

　　對于閱讀，我有以下幾點建議：

　　一，書籍相伴，隨手可得。我們可以將書放在我們觸手可及的地方，床頭，桌上，書包里，只要有閑暇，都可以拿出來翻閱。

　　二，時間有限，多讀經典。

　　三，學會閱讀，提升能力。學會精讀細品，慢讀回味 ，隨手筆記。

　　四，知音難得，別忘分享。

　　喜歡讀書嗎?我們可以一起分享交流。越分享我們會越喜歡讀書，讀書越多，我們會越喜歡分享喜歡表達。

　　同學們，讀一本書，多些安靜，少些浮躁;多些沉思默想，多些鎮定沉著，走進書本，你想擁有的會更多，你想撇棄的會更少。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的教工，親愛的同學們：

　　大家新年好。

　　今天，我們懷著喜悅的心情，重返校園，迎來了新年、新學期。在此，我代表學校向全體師生致以新春的問候，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利，學習進步。

　　舊歲已展千重錦，新年更上一層樓。過去的一學期我們在“內抓管理，外樹形象”的管理念下，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足進步，得到社會各界的廣泛認可。特別指得一提的是高三學業水平測試全盟29所學校中語文第13，外課第9，數學第9，高二學業水平測試29所學校歷史第9，生物第9，地理第12名的好名次。

　　過去的成績應當是鞭策我們前進的動力，在看到成績的同時，我們還要看到存在的問題和不足。

　　上學期發生了兩件在公眾范圍內惡意抵毀老師和學校的言論，學校了解到了真相后雖然沒有處罰這些學生，但我想這樣的事在這些同學的心里永遠是一個陰影，也許會背負一輩子，一個連自己老師和母校都不熱愛的學生，還能指望他有一顆愛國之心嗎?

　　還有就是上學期食堂的浪費現象，高二高三的學生做的很好，他們已經養成了節儉的習慣，高一學生浪費嚴重，有的學生把雞蛋一口不吃就扔進垃圾桶，還有的學生把餐盤直接扔到了垃圾桶，這就不僅僅是浪費行為，更是道德品質問題。我們的飯菜是成本合算的，一個人的浪費實際上是在浪費我們所有住宿生的錢，所以希望大家以后要養成珍惜糧食，文明就餐的習慣，提升我們的素質，讓勤儉節約的美德在我們的身上生根發芽。

　　再者就是違紀的同學屢禁不止，吸煙的，男女生關系過密的，考試作弊的頂撞老師的，上課違紀不學習的等等，不珍惜生命，浪費青春。希望同學們在新學期給自己一個新的定位，開啟新的征程，學校對違紀生的處理絕不會手軟，有一個處理一個，有一起解決一起，特別是高三有記錄的同學一定要積極主動的申請銷分，撤銷處分，否則處分按學校制度會帶入到你的檔案，跟隨你終身可能會影響到你的求學、就業等等，大家一定要重視，另外新學期不要再違紀，否則連撤銷處分的時間都不夠。

　　同學們新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育了新的希望。在新的學期里，我們將進一步規范學校辦學行為，創新管理方法，提高教師隊伍素質，提升辦學質量，構建和諧校園。

　　在此向同學們提出四點要求和希望：

　　1、做一名熱愛學習、善于學習的一中人。著名教育家陶行知有句名言：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”。真是與善、美聯系在一起的，是人類追求的最高境界，它與假、丑、惡針鋒相對，水火不容。真的前提是實，在學習中，我們同學要做到求真務實，不浮夸，不尚空談，不做表面文章，踏踏實實學習，真真切切做人，高一的同學們在經歷了文理分科之后，無論環境還是班級都發生了變化，如何調整自己的心態，摸索適合自己 的學習方法，是重中之重;高二的同學，就要加倍的努力，夯實基礎，為上高三做好充分的準備;高三年級的同學們已經到了高考百日沖刺的關鍵階段，希望你們端正態度、放松心情，合理分配自己的時間，勞逸結合，力爭取得自己理想的成績!另外為加強校園文化、書香校園建設，我們本學期在開放式閱讀的基礎上開展讀書節活動，學校將安排一系列的活動，展出一系列我們的閱讀成果，努力營造一個人人愛讀書，人人從讀書中感悟到快樂的校園環境。

　　2、做一名文明理性、陽光向上的一中人。中學階段是人生成長、發展的關鍵時期，養成良好的習慣將是一筆終身的財富。我們應自覺、自律，有意識地養成文明、禮貌的習慣，遵守各項規章制度，用寬容、理性的心與同學、老師、家長和諧相處。要從日常問好、學習紀律、衛生打掃、保持、甚至是從撿起地上的垃圾等點點滴滴的小事做起，努力養成優雅、大氣、禮貌、大度的氣質，充分展示我們一中良好的素質和品行。20xx年發生的上海外灘踩踏事故36死49傷，事故的現場大多數是青年學生，而在美國911事件中數千人秩序井然的從大樓中步行撤出，沒有任何踩踏，沒有因踩踏而發生的傷亡，甚至還給消防員留出了一側通道做為救援通道，相比之下不是我們的國民素質有待于加強嗎?所以學校要加強對學生這方面的教育。為了加強學生的誠實守信的校風建設，我們將在政教處建立一處誠信角，放一些本和筆，貼上價碼，你取走一個本，就在錢箱中放入相應的錢數，這項活動由學生會學生負責，一方面是為了方便學生，更重要是為了培養同學們誠信意識，為培養同學們的誠信教育提供一個平臺。

　　3、做一名體格健壯、素質全面的中學生。我希望每一位同學都要養成良好的體育鍛煉習慣，將運動作為生活的樂趣，積極參與大課間活動中，合理安排自己的課余時間，形成有規律的作息時間和健康的飲食習慣，在宿舍要遵守宿舍的規章制度，保持一種健康、平和、樂觀向上的心態去面對學習，養成良好的心理承受和調節能力，健康的成長，快樂的學習、生活。

　　4、做一名尊重生命、幸福平安的中學生。生命是至高無上的，生命對于每個人都只有一次!我們必須敬畏生命，珍惜生命，捍衛生命的尊嚴與安全。希望同學們時刻繃緊安全這根弦，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，時刻注意生命安全，嚴格遵守法紀法規，上學路上要嚴守交通規則，不乘無牌無證、超載的車輛，不在公路上打鬧，不到河里游泳，不玩火，安全用電等乖，杜絕一切事故的發生。

　　老師們，教師的言傳身教對學生影響深遠，樂觀向上的生活態度、誨人不倦的工作熱情、真誠善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情，都會像春雨潤物、潛移默化地影響著學生。在新的學期，學校希望全體教師要做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。靜下心來教學，潛下心來育人，努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師。老師們，我們既要傳授知識，傳承文明，更要加強師德修養，做學生的表率和楷模，關愛學生、尊重學生，做學生的良師益友，學校期待著我校師生繼續弘揚特別講奉獻，特別能吃苦，特別善協作，特別肯鉆研，特別敢創新的光明精神。

　　我們相信在這充滿書香的校園，在這充滿希望的學期，大家一定會邁上新的臺階，取得更大的成績，20xx年的高考一定會帶給我們更大的驚喜!我們的一中一定會更加美好!謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇10

　　“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。再過四天，我們自己的節日

　　“六一”國際兒童節就要到了。同學們，你打算怎樣慶祝自己的節日呢?你知道了“六一”節是怎樣的來歷?聯合國民主婦女聯合會為悼念所有在第二次世界大戰期間死難的兒童，保護兒童權利，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。家長非常愿意陪孩子過節，父母準備送孩子節日禮物。很多家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想主設法，做著各種各樣的準備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。 

　　  愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關愛，同學們，你們拿什么來回報他們呢?  

　　  今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。  

　　    伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自古至今，人們對“新”就有一種特殊的情感。人們認為只有有了好的開始，才能收獲好的結果。

　　有這樣一句話婦孺皆知：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”這句話被家長、老師們齊齊用作激勵孩子們珍惜每一分每一秒的名句。外國警句“好的開始就是成功的一半”相信也是已經耳熟能詳了。從小，父母就給我們灌輸“不能輸在起跑線上”的理念，即使是“笨鳥”也要“先飛。所以，起點對我們來說就是成功的開始。

　　每一個階段的新起點對于我們來說有著不同的意義，小升初是一個起點，它決定著我們未來的學習道路，初三亦是一個非常重要的起點，它決定了我們未來的人生道路。在我們初一、初二的時候，老師、家長總是告誡我們不要抱著玩前面兩年、苦后面一年的心態面對初中學習，不然等到想要好好學習、考上好高中時已經晚了。到了初三，老師、家長又告訴我們初三就是新的開始，不管你以前學得怎么樣，只要現在好好努力，你就有希望。其實我覺得，這兩句看似矛盾的話并不矛盾，總結成一句話，就是“活在當下”。人生就像是一場長跑比賽，剛起步時我們不能松懈步伐，要想盡辦法不要被大部隊落下，甚至能緊跟著最前面的那個人。但當你沒有做到這些時，也記住不要放棄沖刺的機會，只要在沖刺時你付出比別人更多的力氣，你就有希望取得勝利。

　　初三這個新的起點就是一個沖刺的開始，我們必須要拼盡全力，哪怕最后的結果不如人意，但大家都知道你已經努力過了，也看到了你的潛力。人只要努力就不會停滯不前的。或許當你拼命學習了一小段時間后，你發現自己的成績并沒有明顯提高，但切記不要著急，因為小的變化往往都不容易被人們發現，但當這些小小的進步越積越大時，你的潛力就被完全爆發出來，旁人也就望塵莫及了。

　　在努力的過程中我們常常會遇到一個問題：開頭做好容易，堅持下去卻很難。這就需要堅定的信念，和不輕言放棄的毅力及韌性。一次的失敗并不可怕，可怕的因為一次的失敗就從此墮落下去，我們要始終堅信只要有付出就一定會有回報，沒有什么是在努力過后還實現不了的。過程中一次小小的失敗只是為了給成功蓄積更多的力量，至少通過這次失敗你能夠知道現有學習方法是有問題的，還能發現你學習的漏洞，并可以即使填補。過程中的失敗不算失敗，最終結果才是我們應該關注的。

　　新的起點上，我們有了新的夢想，那我們就應該朝著新目標奮力沖刺。

　　謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好季節，俗話說：“一年之際在于春。”人們把許多紀念日都放在了三月，如： 3月5日“學習雷鋒”紀念日，3月8日國際勞動婦女節，3月12日植樹節，3月15日國際消費者權益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：那就是“全國中小學安全宣傳教育日”。1996年由國家教委等有關部門規定，每年三月最后的一個星期一被定為“全國中小學安全教育日”。今天是第20個“全國中小學安全教育日”。所以，今天國旗下講話的`題目是：《珍愛生命，安全第一》。

　　當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

　　學校高度重視校園安全工作，采取了種.種加強校園安全的措施。對我們多次進行包括交通安全、運動安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。

　　如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，作為學生，從小要樹立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。要明辨是非，知道什么應該做，什么不應該做，在校園里要嚴格按照學校的要求去做，在平時我們要認真做好以下幾點：

　　1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓時慢步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。不爬圍墻，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。

　　2.注意課間及體育課的運動安全。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不準亂擲磚塊或鐵塊等重物;不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等;嚴禁對他人搞惡作劇。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。

　　3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。

　　4.上學、放學途中要遵守交通規則，注意交通安全。上下學時不坐三無車輛、超載車輛，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。

　　5.遵守校規校紀，遵守國家法律，團結同學，不打架，不罵人;不得攜帶管制刀具、仿真槍支等兇器，發現有打架斗毆跡象要及時報告。正確處理同學之間的矛盾，遇事一定要冷靜、要理智，多做自我批評，學會溝通與理解。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

　　6.不要將火柴、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。不玩電、不玩火。學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防范的技巧。

　　7.集體活動一定要排隊。如：做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

　　8.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛生檢查。不到路邊小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天國旗下講話的題目是《道德之花仍需燦爛》有一種品質，它使我們的人格得到提升;有一種精神，它使我們的思想得到完善;有一種公民道德，它使我們感受到人間的美好。的確，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路，引導人們走向燦爛的輝煌。

　　美好的品德猶如陽光，能照亮他人，照亮四周。中國有悠悠五千年的文明，道德是一個亙古不變的話題，多少文人雅士，詞客騷人把崇高的道德視為自己一生的追求。又有多少豪言壯志，碧血丹心的英雄把高尚的品德視為自己的行為準則。

　　雷鋒被人們傳唱了幾十年，因為他總是助人為樂，扶老攜幼，解囊相助，雪中送炭，成為當之無愧的模范。助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。康德老人曾說過這樣一句話：在這個世界上，唯有兩樣東西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。

　　然而，當問到如果別人遇到了困難會怎樣對待時，令人遺憾的是，一些人竟作出了“悄悄走開”的選擇。的確，“悄悄走開”的選擇省得了一時的麻煩，但同時卻背離了社會道德的準則。在美麗的西子湖畔，曾有一位小孩掉進湖中，數百旁觀者竟無一人伸出援助之手，一幕令人心痛的悲劇終于上演，可悲、可惡、可嘆，伸出你的手，足以使一個生命蘇醒，停住你的腳，足以使一份道德重現。

　　現代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑。這樣，才能使道德之花絢爛，現代價值觀必需立足于社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。新時代孕育出新榜樣，從“感動中國”人物到“道德模范”，從社會許多的慈善之舉，感動之事，到奧運年里的講文明、樹新風。 讓我們時時把道德銘記于心，讓我們的明天，美德隨處可見，讓中華民族的道德之花綻放得更加燦爛。

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇14

　　眾所周知，中國是具有五千年悠久歷史的文明古國。所謂文明，就是依靠著優秀的道德觀所傳承下的精神，《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，其次有利言，雖久不廢，此之謂不朽。”意思是：“人活在天地之間，生生死死是自然規律，權勢利祿也不過是過眼之煙，惟有立德可以彪炳千古，證明人生價值。”這就是自古相傳的“三不朽”信仰。

　　這些至理名言經過了千百年人生的風雨考驗，至今仍熠熠生輝，我們雖沒有先哲們那玄妙的哲思，但道德的底線，我們決不能丟失，放眼我們的海中校園，課桌文化，隨處可見，食堂散落一地的飯菜更是履見不鮮，衣冠不整進入教室，頂撞老師、漫罵校警，這些我們不愿看到的得為更是一次次在我們身邊出現，難道這是我們海中學生應有的風貌嗎?不絕不。作為一名學生，我們雖稱不上飽讀圣賢書，但最基本的道德行為準則每個人都并不陌生，難道正是因為太過熟悉，所以才忽視嗎?對于個人來說，如果在道德細節上都不注意，又得怎能企望在大事大非面前守得住心靈的凈土?

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，先賢早已明折了這個道理，而我們作為高智能的現代人又怎能不懂這淺顯的立身之道。其實完美我們身邊的道德非常簡單，一張干凈的桌面，一雙清爽的運動鞋，一個燦爛的笑容，一名短短的“老師好”。

　　每個人心中都有一片道德的天空，正是這一片空，撐起了整個社會的和諧，不要讓你的毫不在意破壞了你天空的完美，也不要因為你的天空的坍踏造成了整個社會天空的殘缺不全，讓我們少一個不經意的陋習，多一個善意的舉動，為我們的海中，為我們的將來添一筆亮色。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。

　　有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

　　托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。

　　可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態中，完全忽視還有那未完成的作業，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。

　　同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。

　　也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇16

　　十一月，寫滿了蔥蘢的心事，彷彷徨徨。不經意間，耳邊傳來稚嫩的童聲“世上僅有媽媽好”我看呀!不僅僅媽媽好，還有爸爸好。

　　有人說，父親是一座山，威嚴，深沉。有人說，母親是一汪水，溫柔，嫻靜。

　　期中考試，是我印象最深的。

　　放學嘍!我大步流星的走到家里，開始寫作業。作業寫完，媽媽就來了。“我們明天期中考試，媽媽，”我得意地說“我肯定能考出好成績!”媽媽叫我認真審題，認真做題，認真檢查，還喋喋不休的說了一大堆。

　　考試上，我都很認真，自我感覺良好。午時，成績出來了，我才考了91分，悶悶不樂地回到家里。

　　媽媽問我考了幾分，我不知如何向媽媽開口，沮喪的呆在一邊。在父母的再三催促下，我只好說：“9......91……1分。”爸爸大發雷霆：“什么才考了91分你讀什么書呢!還不如不去讀呢!”媽媽見了，朝爸爸大吼：“你小時候考試考那么好!”說完，又安慰我說：“沒關系的，這次沒考好，下次還能夠考好的。加油就是了!”之后，又幫我分析了錯誤的地方和原因，教我下次如何考好。

　　父親是一座山，背負著職責。母親是一汪水，流淌著溫暖。讀山，便是讀山的目光，山的氣質，山的情懷。品水，便是品水的通徹，水的恬淡，水的包容。

　　讀山，就是讀父親。品水，就是品母親。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《我愛紅領巾》。

　　紅領巾是我們國旗的一角，而我們則是中國少年先鋒隊的一員。(停頓)1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團中央根據黨中央的指示，中國少年先鋒隊于10月13日成立了!翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，教育家，軍事家等等，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

　　如果你想要成為一名優秀的少先隊員，就從現在做起：努力學習，德才并進!你們能做到嗎?我們相信你們!

　　同學們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠大理想，嚴格規范行為，養成良好習慣，認認真真學習，快快樂樂生活，健健康康成長。紅領巾永遠在我們心中!我的國旗下講完畢，謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇18

　　生活需要挫折，才會變得多姿多彩;生活需要挫折，僅有經過挫折，才能體會到成功的喜悅;生活需要挫折……

　　生活需要挫折。“失敗是成功之母”。失敗就是挫折，有了挫折我們才會努力，這才會成功!

　　在上學期的期中考試。發下卷子，我看了一下，卷子很簡單，我很快就做完了，我隨便檢查了幾下，就把卷子放在一邊，和同學交頭接耳過了一會兒收卷了，我滿懷信心的把卷子交了。回到家，還“夸下海口”這次必須能考一百分。

　　過來幾天，卷子發了下來。我高興地拿起卷子。“不是吧”我頓時傻了眼，呆呆的看著卷子，考了九十八分。并且錯的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的算式得數錯了。

　　我很后悔，后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績。

　　生活需要挫折。如果沒有挫折，生活就像平靜的大海，卻沒有浪花。如果沒有挫折，生活就像一張白紙，那樣單調。

　　生活需要挫折。像貝多芬，海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折，他們創造了一個有一個奇跡。

　　所以大家要記住，生活需要挫折!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇19

　　鯊魚追小船分割線我眼中的世界，是一個絢麗多彩的世界。那里有滔滔的長江、奔涌的黃河;那里有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境;那里有四季的色彩斑斕;那里還有科技的日新月異……

　　我眼中的世界是五彩繽紛的。四季的變化讓我的世界充滿了溫馨與歡樂。

　　春天，萬物復蘇，柳綠花紅，小草發芽了，樹木變綠了，到處是一片生機勃勃的景象。小燕子從南方飛來向我們報到，小朋友脫掉棉襖換上了色彩艷麗的毛衣。我眼中的春天是綠色的。

　　夏天，林間草地盛開著顏色各異的野花，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。太陽公公露出紅彤彤的臉蛋炙烤著大地，小朋友們在河邊嬉戲玩耍。我眼中的夏天是紅色的。

　　秋天，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的樹葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。田野上，沉甸甸的麥穗壓彎了腰，遠遠望去像一片金色的海洋。小燕子去了南方，動物們也在忙著準備過冬的食物。我眼中的秋天是黃色的。

　　冬天，大片的雪花從天上紛紛揚揚的飄落下來，樹木、花草、村莊、大地到處都白茫茫的，好像穿上了一件厚厚的棉襖。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人玩得可開心了。我眼中的冬天是白色的。

　　我眼中的世界，是一個欣欣向榮、科技發達的世界。3D打印技術、無人駕駛汽車已經走進我們的生活;機器人的發明和創造為我們帶來了很多便利;人們已經邁出腳步向太空進軍，相信不久的將來我們也能實現到月球的夢想。科技滲透在人們生活中的各個領域，衣、食、住、行……，無所不在，無所不能。我眼中的科技是璀璨的。

　　我眼中的世界景色多姿多彩，我眼中的世界科技日新月異。我相信將來的自我會讓我眼中的世界變得更加精彩。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我在國旗下演講的題目是預防校園暴力。

　　每年三月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日，今天是第21個中小學生安全教育日，其主題是：預防校園暴力共建和諧校園。近些年來，隨著社會不斷發展，原本安靜寧和的校園，現在也接二連三的發生校園暴力事件。

　　接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例。20--年3月6日下午，一名中學生到西寧市大通縣公安局保安自首，稱其將同班同學捅死。經審訊，刑事警察大隊迅速查清了案情：犯罪嫌疑人張某某，現年19歲。受害人王某某是其同班同學，兩個人家住在一起，平時關系相當不錯。3月6日11時，兩人因小事爭吵，于是張某某回家去了一把匕首，等在校門口刺伺機報復。這時另一好友對其進行勸阻，讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽勸告，遂將王某某捅死。幾句爭吵釀成校園慘案，兩位花季少年就這樣，雙雙隕落。

　　由此可見，校園暴力的危害如此之大。它會使我們的身心健康受到傷害，嚴重損害學生的身心健康，讓被害的學生由此產生恐懼心理，難以集中精力學習。它會使家庭生活產生影響，現在大多數孩子都是獨生子女，萬一出一點意外，家長怎么辦?有些家長由于擔心校園暴力發生在自己孩子身上，親自接送孩子上下學，從而影響他們正常的工作生活。他還會使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發生，使老師不得不擠出時間和精力采取相應的措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校的管理帶來困擾。

　　那么我們該怎么做呢?首先，最重要的是跟同學之間團結友愛，不因為一點小事懷恨在心，做出沖動的事情。其次，當跟同學遇到矛盾后，要及時找老師、家長合理解決，不要一時沖動，做出讓自己悔恨終生的事情。最后，當感覺心理壓力大，無處宣泄，及時找心理老師，緩解、溝通。

　　但是，如果當我們真正的遇到校園暴力時，一定要沉著冷靜，采取迂回戰術，盡可能拖延時間。人身安全永遠是第一位的，不要激怒對方。暫時順從對方，按對方說的去做，為自己爭取時間。在合適的時機，向路人、同學、老師呼救求助。事后我們要及時地向警方報告，拿起法律的有力武器保護自己。不要因害怕報復而忍氣吞聲，這樣只會給自己帶來更大的傷害，但是也絕對不能以暴制暴。應該及時在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力。

　　當遇到同學有校園暴力的傾向時，要及時勸阻，找老師及時制止，不能放任不管。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復習》。

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天我利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

　　首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

　　1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

　　4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

　　同學們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

　　最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇22

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!本周星期四，也就是 10月16日是世界糧食日。因此，今天我講話的主題是《愛糧節糧，從我做起》。

　　1979年，糧農組織第20屆大會決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央，國務院決定把世界糧食日的那一周定為節糧周。

　　“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。然而，糧食浪費現象依然普遍存在。看看我們的身邊：垃圾桶里，經常會有同學們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物;有的同學覺得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手倒掉，情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學會說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣。可是，你是否意識到，你浪費的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是米飯，還有勤儉節約的美德。在此，我代表政教處向同學們提出以下要求：

　　一、爭做愛糧節糧的倡導者。厲行節約、反對浪費，是我們民族的傳統，更是時代發展的要求。我們要以高度的責任感和使命感，以節約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。

　　二、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐;到食堂就餐，遵守就餐秩序，自覺排隊，不隨意插隊。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，爭做愛糧節糧的表率和楷模。

　　三、 爭做愛糧節糧的宣傳者。宣傳“節糧愛糧”的相關知識和減少浪費的措施，增強節約意識，引領崇尚節儉的社會風尚。

　　老師們、同學們，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型校園、節約型社會，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!

　　謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天，我在國旗下講話的內容是《保護牙齒，從我做起》. 俗話說:"牙疼不是病，疼起來真要命".所以，我要提醒同學們，在享受快樂生活的同時，別忘了關注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官，和健康有著密切關系.下面，我給同學們介紹幾個日常護理牙齒的小竅門吧:

　　1，保護牙齒健康，最基本，最經濟的方法就是有效刷牙，每天至少刷2次牙，每次持續3分鐘.

　　2，牙刷保養做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水分.兒童應使用兒童專用牙刷.1個月換1次牙刷，一支牙刷使用最多不超過3個月.

　　3，吃完東西要及時漱口，盡量少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食.

　　4，糾正不良習慣.有些同學有舔牙，咬牙，咬嘴唇等壞習慣，這樣會造成牙齒排列不齊.更不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品，防止牙齒損傷.

　　5，每半年定期進行1次口腔檢查，沒病防病，有病早治.

　　同學們，但愿我們每個人都能認識到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容.

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇24

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的主題是：安全伴我同行 同學們，如果有人問：“你最需要的是什么?”有些人也許會回答：“是金錢!”而我卻會回答：“是安全。” 在校園里、在家里、在路上、在食品上，都應該注意安全。在校園里，我們應該注意以下幾點：

　　1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件。

　　2、課間在走廊、操場，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。

　　3、不往高處扔東西，丟垃圾，以免砸到別人。

　　4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。

　　另外，同學之間要友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事，學會團結;還有，不要騎車進入校園，放學不在校外玩耍;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。

　　在上學、放學的路上，我們要注意交通安全：

　　1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書聽歌;

　　2、不搶道通行，不騎快車，不三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心;

　　3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時時刻刻注意交通安全。

　　在家里， 不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。 在食品上，我們也應該注意安全，我曾經看過：許多大酒家用的魚菜竟都是不衛生、價格的便宜貨，其中竟有已經腐爛掉的魚肉以及噴過農藥的青菜。當我看到這些時，不禁驚呆了，這多么可怕呀!往往一不小心，就會踏進深淵;往往五顏六色的包裝里面，隱藏著更大的陰謀;往往偽造食品，讓我們吃后損傷了我們的健康。

　　看來，我們只有懂得辨別偽劣產品，我們才能遠離食品的危害。

　　“安全”是我們每個人都需要的，我們應該注意安全，從身邊的一點一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，時刻警惕，防范與未然，就不會再有危害出現。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家好!我是高二(10)班的。今天我發言的題目是遇見最好的自己，在實踐中成就自我。

　　隨著炎炎夏日的到來和學期的結束，暑假也即將如期而至。也許對于大多數同學來說，暑假應該是休閑、放松的時間。但對于我們而言，暑假并不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊：我們的暑假并不應該是這樣!我們的暑假應該是充實，富有意義的。

　　社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動，它引導大家走出校門、接觸社會、了解國情，有利于同學們增強社會責任感和使命感，培養同學們適應社會、服務社會的意識。雖然，對于我們學生而言，此次實踐活動只是一次很小的經歷，或許在有的同學的腦海中的重視度并不高。但我記得張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。

　　社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用，它作為一個過渡的環節聯系著學校和社會，使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作，體驗不同地域、不同群體的多彩生活，并為以后的生涯規劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐，便是受益一生。

　　大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎?今年4月18日下午，分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動，與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收獲的尊重與合作精神，積極向上的生活態度以及社會各界對省沙高學子的認可，風趣幽默的語言，在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲，相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞。

　　今天我借國旗下講話的機會，再次向大家發出邀請和倡議，我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中，在具體報名細則出臺后，希望大家結合自身實際，踴躍報名!

　　同時，大家參加具體活動時，代表的就不僅僅是個人，而是代表了整個年級，整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律，做到一切行動聽指揮。

　　最后，我希望省沙高學子都能夠積極投身于接下來的暑假社會實踐活動當中，在實踐中收獲經驗與成長，傳承并弘揚省沙高的冠軍精神，做一名優秀的小公民，做一名有品位的沙高人!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇26

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　緊張的高考剛剛結束，再過11天，我們就要在期末考試的考場上和徐州地區同年級的考生同場競爭。同學們，你們準備好了嗎?

　　期末考試是一種教學評價手段，其目的在于了解過去，發現問題，以便改進和完善學習方法，為提高學習效率提供可靠的依據;當然，期末考試也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對學生們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體同學要提高對本次考試的認識，真正把它作為一次很好的檢測自我的機會。

　　為了動員同學們搞好期末復習，力爭在期末檢測中取得更好成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：

　　第一、合理安排，定好計劃。

　　除去中考的三天半，我們的復習時間只剩下短短的8天。同學們要根據學科和自身的特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，做出詳細、科學、合理的安排。

　　當然，光有計劃還不夠，同學們還要拾起零碎的時間來保證計劃的落實。要“見時間之縫，插學習之針”，多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點等等。保持這樣“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔。

　　第二、講究方法，提高效率。

　　數學家華羅庚曾經說過，讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”。我想，學習也是這樣。復習過程中就要把“厚書讀薄”。同學們要清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。

　　復習時還要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖;基礎不穩，做題不準。要從課本上的例題入手，從簡單的入手，千萬別眼高手低：大事做不來，小事不愿做;大題不會做，小題不愿做。

　　復習的關鍵就是要糾錯，要狠抓易錯點、易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。

　　要重視規范，不犯以下低級的錯誤。如做題會而不對，對而不全;答題不規范、不會用學科語言答題、不重視步驟、做題不嚴密;審題不清，無良好讀題、審題習慣;不善記憶，記憶題得分不高;做題速度慢，做題分配時間不均;書寫質量不高等。我們在日常訓練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練。

　　第三、實事求是，誠信應考

　　考試還是一次人格品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　同學們，期末考試在即，我希望每位同學都能真正理解學習的意義與價值。要知道，今天學習用功與否，必將反映在未來高考考場的答卷上。我們今天的學習不僅僅是收獲成績，更是為自己的人生多一份選擇：高考的分數決定著你大學夢的選擇，素質與學歷決定你職業規劃的選擇。同學們，奮力拼搏吧，今天多付出的一份努力，明天就會多一份選擇，未來就多一份成功，人生就多一份快樂!

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇27

　　朋友，你明白嗎愛有多少我對你說，愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼;父母子女之間的愛，那是親情……我覺得其中最偉大的愛是友誼。

　　你肯定要問我為什么，那就讓我來告訴你吧!

　　我以往經歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時候接近期末，正在復習。不去吧，沒有復習到，萬一考試碰到這種題目怎樣辦;去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：“你別去了!我給你向教師請假。”我一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今日……復習……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把復習的86.資料拿回家給你。”說著，她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自我以往罵過她，說她笨，樣貌難看……可是她卻對我這么好，我真不應當呀!不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了午時四時。

　　當我醒來，就看到小紅進來了。她背著書包，右手拎著一個大袋子。看來她放學以后沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：“你怎樣不先回家”她說：“你不用管我，安心養病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，之后，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好!”這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎樣哭了”說著，我們兩個人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著……

　　你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇28

　　俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業精于勤。”學業的精深造詣來源于勤。

　　勤，就是要珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。

　　勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。歌德花了58年時間，搜集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

　　勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也堅持練習演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來讀書很多，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。

　　實踐證明，一個人知識的多寡，關鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇29

　　親愛老師和同學們，早上好!今天我國旗下講話的題目是“好習慣讓你更受歡迎”。

　　大家都聽說過尤里·加加林嗎?他是前蘇聯第一艘載人宇宙飛船的宇航員，也是世界第一名航天員。要知道宇航員的挑選是非常嚴格的，當時跟加加林一起參加競爭的人選有幾十個。那么加加林是如何脫穎而出的呢?有這么一段插曲，當時他們一起去參觀要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來穿著襪子進入座艙。這是因為他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?不然就要弄臟了!”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他覺得，只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人才放心。于是，在他的竭力推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

　　聽到這里，你會不會覺得，加加林脫鞋子的動作怎么就恰好、碰巧被主設計師看到了呢?他的運氣實在是太好了!下次，我去參加競選、競聘，也要講衛生!無獨有偶，就在前一段時間，我校舉行了松江區“好苗苗、當代小先生”競選，在競選教室門口的地上橫著一把掃帚，還躺著一些紙屑。非常遺憾的是，那些優秀的同學從門口進進出出，都跨過掃帚和紙屑開始演講和展示，竟沒有一個人伸出手去把掃帚扶好，更別說彎下腰去把紙屑撿起來了!

　　脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，都是生活中非常細小的舉動，是細節。有的同學聽了會很不屑，這次是我沒想到，下次輪到我時，我好好表現就行了。但是你知道嗎?行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩定的習慣。比如，同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作;任何一個想法，重復驗證21次，就會變成習慣性想法;而一個觀念如果被驗證了21次以上，它就一定已經變成了你的信念。

　　聽到這里，你還覺得脫鞋子、扶掃帚、撿紙屑，這些行為是偶然的嗎?你平時從來不去做的事情，在關鍵緊急的時候，你會去做嗎?加加林如此講衛生和愛惜物品一定是他一貫如此、長期堅持和重復形成的習慣性動作、習慣性想法，甚至是他的信念。習慣成自然，是一種看似偶然的必然啊!

　　一屋不掃，何以掃天下?本月起，我校將開展“行為規范教育月”，學校已經明確了具體的要求，相信同學們也已經了解。希望大家借此機會，梳理一下自己的不良習慣，向著講衛生、有禮貌、會守時、重誠信、尊重他人、樂于助人、與人合作、有幽默感等方向積極改善，堅持重復比較長的一段時間。相信好習慣讓一定會讓你更受歡迎!

　　我就講這些，謝謝!

小學生關于好奇心國旗下講話稿 篇30

　　“長大了，女孩不能再撒野。長大了，該學會承受離別”，沒什么好說的，就拿這首歌做一個開頭吧_

　　看著空空蕩蕩的同學錄，我有些慘然。五年級下學期的時候，我們就開始填同學錄，整整一年半的時間，我沒給過任何一個人屬于我的同學錄，漠然的看著大家熱鬧的傳遞著一頁又一頁的孤單。其實，時間真的很快很快。多期望這是一場夢，夢醒了，你依舊坐在教室里，跟同桌說你做了一個很長很長的夢，同桌說，你有病吧，趕緊聽課吧。望了望窗外絲毫沒變的景色，你自我也開始嘲笑自我，上課都能做這么有意境的夢，然后搖搖頭，繼續聽課。教師的手不住的拍著多媒體，想讓大家安靜下來，可是大家都不管，依舊談笑風生。又看看窗外高大的樹木的葉子，透過歲月的斑駁，時光翩然輕擦過青春的角落，而那時的你，那時的我們，都嬉皮笑臉，未曾感覺到今日的撕心裂肺。那時候，20__年的奧運會離我們還十分遙遠，那時候，我們還不明白20__的我們身處何處，好抑或是壞。那時的我們，在很努力的解小數乘除法，此刻的我們，在很努力地解二元一次方程，我們都以往為我們的未來有過宏偉的設想，也曾努力過一兩天，最終還是搖搖頭，得了吧，我又不是愛迪生，也沒必要啊。

　　長大，在家長或別人眼里就是多了一分成熟。在我看來，長大，更是一份屬于我們的職責，屬于我們的擔當，太沉重，卻又不得不選擇背負。

　　看著三四年級我們寫的日記，短短五十字，有對教師小小的敷衍，有對生活小小的抱怨，還有對數學題很難而發出的哀嚎。淚如雨下，砸在地上，頃刻灰飛煙滅，像從未發生，像漠不相識。越長大越孤單，漫天散落的青春碎片，是比我愛羅更加的冷漠，更加的脆弱。背著行囊，從此天各一方，六年已讓人撕心裂肺，如何應對之后十年的茫茫龍飛鳳舞的字跡，陌上的白衣少年，一切都離我們太遙遠，一切又太近，近到伸手觸碰便粉身碎骨，鏡花水月一場空。江南誰唱斷腸句，誰唱已經不重要，因為我們也感受到了那一笑而過的蒼涼，嘗過最絢爛，看過最晦暗，我們只需明白，最絢爛或許最難忘，但，終究只是一閃而過，我們沒有機會乞求過去說讓我們我去，放在心底，默然想念，寂靜歡喜，便好。或許，時光會將我們打磨的圓滑世故，或許，歲月會讓我們尊卑有別，但我們只需有那一份純真如少年的心，足矣。