優秀學生和諧校園主題國旗下講話(精選33篇)
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇1
各位老師、同學們:
大家早上好!我是初一(2)班的王星雨,今天我講話的主題是《反對校園欺凌,共建和諧校園》!
校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,應該是一方凈土!然而近來,卻常?吹叫@暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。 校園欺凌主要有以下表現:
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由個人與個人之間,升級到群體。
校園欺凌現象不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免地影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園欺凌現象,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
在此我倡議,在校園內不做以下不良行為;
1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不說不文明的語言;
2.不破壞環境衛生,不破壞公物;
3.不欺負同學,不搞小幫派;
4.嚴格遵守學校的作息時間,養成守時的好習慣;
5.上下樓梯靠右走,一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;
6.放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離校園欺凌,共建和諧的校園!
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望,會給彎曲的脊梁帶來挺拔,會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍,讓我們建立和諧的人際關系。我希望看到奮發有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!
花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;
花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康成長。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是:三系師生手拉手,共創和諧校園20xx年11月11日至11月16日,三系依次在我院大禮堂舉行了“三進兩聯一交友”的啟動儀式。
通過此活動為家庭,學校與師生之間的溝通墊定了良好的基礎,增強民族大團結,使師生關系更加和諧,是每一個鐵院人應盡的責任和義務。我院以系部為單位陸續開展了“三進兩聯一交友”活動。
陳光副院長指出此活動的開展是貫徹落實自治區黨委、政府決策部署的重要舉措。學院黨委書記、院長孟毅軍同志要求老師們做到規定的六個內容一個都不能少,在原有基礎上有所創新,盡全力深入、貼近學生生活。黨政辦主任劉志強、黨政辦副主任楊繼平、紀檢監察審計室主任令立豐、學院副院長管委會主任陳捷等人分別代表各系中層干部與同學們簽定了聯系卡。老師們在活動開展期間,來到我們的班級、宿舍,了解我們的學習狀況和課余生活。我們一起吃飯,聊天,分享自己的所見所聞所感。這個活動讓外出求學的我們體會到了家的溫暖。
此次活動使得師生關系更加融洽,家校聯系更加緊密。同時更加方便系部了解學生思想動態,加強教學和學生管理,維護社會的穩定和長治久安。作為該活動的受惠者,我們更應該認真學習每一門課程,尊重每一個教過我們的老師。在校園內碰到他們,無論你認不認識,都應該主動打招呼問好。這不是一種簡單的形式,而是一種傳承。老師不僅僅是課業的傳授者,更是我們生活中的小伙伴。同學們,讓我們共同營造一個“共居、共學、共事、共樂”的氛圍吧!讓民族團結的暖流遍布整個校園!
我的講話完了,謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:《構建和諧校園》。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構建和諧校園需要良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風,能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇4
親愛的老師,同學們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是:《一屋不掃,焉掃天下》。
親愛的同學們:每天早上起床,我們做的第一件事就是整理寢室內務。我們疊好被子,擺好鞋子,打掃地面,沖洗便池,排好洗漱用具。我們一天愉悅有序的生活就從整潔美觀的寢室內務開始。
親愛的同學們:每當完成緊張繁重的學習任務,我們回到整潔美觀、格調高雅的寢室,那份舒適、那份溫馨,我們體會到了家的感覺,疲憊身心得到了充分的休息、調整,為我們投入新的學習做好了準備。寢室是我們不斷前行的中轉站。
因此,我們常說,寢室是你我的家。寢室是我們一天愉悅有序的生活開始。寢室是我們不斷前行的中轉站。
然而,也常有少數同學,對寢室良好環境的創造毫不在意。有些同學認為我是來學習的,是來為實現自己遠大的理想的,寢室衛生與我無關;也有同學認為自己追求的是自由、是個性,嚴格的寢室衛生紀律束縛了他的個性;更有同學認為自己在家從來不打掃衛生,生來就是有他人給自己服務的,等等。于是,起床不疊被,果殼隨地扔,衛生值日敷衍了事,埋怨學校規范太多,埋怨寢管老師要求太嚴,在寢室里隨隨便便,馬馬虎虎,把寢室當成放縱自我的自由天地。
這樣的同學過去有,現在也有;我們校內有,其他學校也有。難怪我們老師常感嘆寢室管理太難。
前不久,省長夏寶龍提到學校管理時說“有些學校學生不讓老師進宿舍,因為里面亂得跟狗窩似的,群魔亂舞,烏煙瘴氣”。他堅決地說:“我不管別的省,浙江省省長要求寢室要干凈。”
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇5
不知大家有沒有注意到,生活中總有一些人,整天愁眉苦臉,垂頭喪氣,做什么事情都抱著一種消極怠工的態度,對周圍的一切表示出厭倦,喜歡怨天尤人。這樣的人并不少見,他們對自己和生活失去了信心,整天飽食以終日,憂愁在他們臉上縈繞不散。
我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者,但是為什么有些人身上卻散發著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區別在于他們的心態不同,悲觀主義者不滿足于現有的一切,往往忽視掉生活中瑣碎而真實的歡樂,他們不懂得感恩,感恩生活的饋贈。
說到這,有人就會問:我們生活在學校里,成天一成不變的生活乏味而枯燥,又有什么好感恩的呢?其實只要大家留心生活,就會發現生活每天都是嶄新的,帶著剛出爐的面包味兒朝你招手。
且不說每天的天空變幻莫測,云卷云舒,門前的大樹又冒出了一簇嫩綠的新芽,操場旁的桉樹不知何時脫下了樹皮,就是每一天你身邊的人都有著不同的心情,不同的表現。你和你的死黨或許會為對方起床時蓬亂的發型笑上一整天,或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個偶然間的微笑,一個鼓勵的眼神,一句小小的玩笑,都給生活點綴了不同的亮色,這些小小的歡樂與感動,雖然瑣碎得微不足道,但卻給生活帶來了真實而溫暖的感覺。
這些小小的確定的幸福,也就是小確幸,一點一滴累積起來被瓶裝成不同的生活,這都值得我們去感恩。它不是幸福的邊角料,它們就是實實在在的幸福。如若心懷感恩,放慢你的腳步,聽一陣風吹過的聲音,聽一朵花開的聲音,你會發現,原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。
心懷感恩,學會滿足,珍惜自己已擁有的東西,而不是整天疲于奔命去要自己所沒有的,拿不到的不強求,滿足于簡單的快樂,學會對自己和世界微笑,說一聲早安。每天清晨醒來享受第一口吸入肺里清新的空氣,任由幸福在身體各處蔓延開來。低下頭來,在記憶里清點自己所擁有的幸福,你會發現自己竟如此富有。不去羨慕別人有的,也不去惋惜自己沒有的,珍惜現在擁有的,一點一滴收集起來,空閑時拿出來,在暖暖的陽光下,享受屬于自己的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心,感謝生活的饋贈,學會去享受自己的幸福,放慢自己的腳步,去傾聽一朵花開的聲音,收集屬于自己的小確幸,你會發現,世界竟是如此美妙。
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇6
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。
眾所周知,“自信”就是對自己充滿信心,相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺,我們就會有堅定的信念和希望,我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人,這種感覺使他不斷充實自己,完善自我。
也許大家會說我們也很自信的,可結果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的,自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說:自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功,但我相信,一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽,曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條,攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對友人說:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做。”她終于獲得了成功,一舉成名。
自信就是要不斷地嘗試,挑戰之前不敢做的事情,用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來了。
同學們給自己定個目標,行動吧!
謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇7
大家早上好,非常榮幸能夠代表高二(11)班作此次國旗下的講話。 在這之前,我想跟大家講個故事。
古時候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗,老人覺得他是個不錯的小伙,并樂意教導他,老人相約五天后在此相見。五天過后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說:“你跟老人約會,怎么叫老人等你呢?五天后再來吧!”五天后,這次張良一聽到雞叫便趕到橋,不過還沒上橋就看見老人了,老人又瞪了他一跟,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當老人到時,看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。
此后,張良刻苦鉆研《兵法》,最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時為他的一生帶來了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?
遲到本是老生常談的一個話題,學生們都知道遲到會帶來一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費大家時間等,但是我們卻常常見到一大群同學踩著上課的鈴聲行進在前往教室的路上。上周二的突擊檢查中,男生宿舍就有197人遲出,197人!將近四個班的總人數,實在讓人震驚。其中我們許多同學常常會找個理由為自己的錯誤開脫,以此來自我安慰和原諒,以保持一時的心理平衡,沒有放音樂,鬧鐘沒調好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學們將會丟掉了對自身的約束,思想上就會松懈下來。 同學們遲到主要集中在早讀和下午第一節課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴重,而大多數也就遲到幾分鐘,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調前幾分鐘,三步當作兩步走呢?我相信,我們有些同學到網吧占機時,只會有早到,不會有遲到,由此可看出關鍵還是思想上的松懈造成的。
遲到并非小事,它折射出的是一個學生的精神面貌和學習態度,更反映出一個人遵不遵守規則和誠信。遲到,那是對自身缺點的妥協,對自己不足的姑息,對自己錯誤的放縱!是弱者的表現!
一個連時間都不能遵守的人,還能指望他做什么呢?守時是什么?是守信,是對人的尊重,也是對自己的尊重,這樣才能嚴于律己,有所建樹,交往要守時、守約、守信,延誤了時間要賠償,不守協定會犯法,不講信用遭投訴,這是國際通用的規則,一個交換頻繁,聯系復雜的競爭激烈的商品經濟社會,缺少了守時這一共同規則,是無法運轉的。同學們可曾知道,不守時,那可是面對著生存的危機。
誠信為本,操守為重。守時、守信是安身之命,富民強國的必備素質。丟掉了這些,就丟掉了信譽;丟掉了信譽,就等于丟掉了希望。
我相信沒有人想被這守時社會潮流給拋棄,做到守時,相信每一個人都有燦爛的明天。
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。 老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”道德是指一個人的品行德性,是做人之根本。
有些人說,做一個有道德的人很難,其實只要你用心去做了,就會發現道德其實很簡單。
因為道德,有時是一種愛心。它是感動中國農家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌,為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”,也是“最美女教師”張麗莉在車禍中為救學生的奮力一推,自己卻獻出雙腿的那份愛。
當然,道德有時是一種感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我們感恩父母,因為父母給予我們生命;我們感恩老師,因為老師傳授我們知識;我們感恩社會,因為社會讓我們發揮所長,神采飛揚!“滴水之恩,涌泉相報!這是人生的一種光輝,也是人生的一種姿態!
道德有時是一種習慣。著名教育家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,比如:在公交車上主動為老人讓座,扶殘疾人過馬路,見到紙屑彎腰撿起等等,養成良好的道德習慣,就會成為有道德的人。
目前,我們正在大力創建全國文明城市,而具有高尚文明道德素養的市民,是文明城市最重要的流動名片。在創建文明城市的過程中,我校積極響應,做了大量的工作,并獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導師生在日常的學習、生活和工作中加強公民道德修養,培養良好習慣。我們呼吁積極踐行文明禮儀,做到日行一善,爭創“雷鋒班集體”。我們評選感動校園人物,藉美德少年的品質,感動我們校園里的每一個人。我們舉行主題班會,讓感動中國道德楷模的事跡在我們的心間傳遞。在這里,希望我們的師生,繼續努力,從愛出發,從感恩出發,從習慣做起,持之以恒,讓道德的種子在我們的心田生根、發芽、開花、結果,讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩,努力做一個有道德的人。
謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇9
先給大家講一個感人至深的故事:在海底深處的母大馬哈魚產卵后就守在一邊,剛孵化出來的小魚不能覓食,只能靠吃母親的肉長大,母大馬哈魚忍著劇痛,任憑撕咬,小魚長大了,母魚卻只剩下一堆骸骨,無聲地詮釋著世界上最偉大的母愛,大馬哈魚是一條母愛之魚!
而我們的母親,也正如母大馬哈魚一樣,她們傾盡所有,不求回報,只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難,忘不了母親教我學會說話走路的辛勞,忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀,無情地雕刻著母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋,那星星點點的白發,那日益粗糙的雙手,無不詮釋著母親的付出,無不見證了母親的偉大。可以說,十八年來我們的每一步成長都包含著母親無限心血。
昨天母親節,我在網上看到這樣一段話,“嬰兒時,她是晴朗的天;童年時,她是成長的伴;年少時,她是啰嗦的絆;離家時,她是淡淡的念;收獲時,她是真誠的贊; 挫敗時,她是小憩的灣; 幸福時,她是唯一的愿; 我長大了,她卻老了, 原以為她是我的全部, 其實我才是她的全部。”是的,母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說過:無論我現在怎么樣,還是希望以后會怎么樣,都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,而且已經陪伴了我一生。”感恩母親,是一個人一生的責任,每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。
在20xx年提出的新24孝中,包括了仔細聆聽父母的往事,與父母一起鍛煉身體,經常為父母拍照等要求,這使我漸漸明白了,從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親,請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色,更不能將自己的怒火遷于自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影,也不妨與母親看一場電影,熱衷于為自己拍照,也要學會為母親拍一些珍貴的照片……
感恩母親,讓我們從點滴做起,讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇10
冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多小朋友都不愿意多動。其實,參加冬季體育活動,特別是室外的體育鍛煉,對于我們而言,是相當有必要的。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外,課余,可根據實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。
下面,就以跑步為例,說說冬季體育鍛煉的注意事項:
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。
2、跑步時,眼睛看好前面的同學,不要盯著地上;手應該積極擺動,切不可插在口袋里;嘴巴也應該閉上,有的同學一邊跑,一邊講話,這樣非常不好,因為你張著嘴巴,就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。
3、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。最后,我把奧林匹克運動創始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?請運動吧!”
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇11
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全,永恒的主題》。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里,我向全校同學提出如下建議:
一、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,出校門也不要邊講話、打鬧,邊騎車,要注意過往車輛狀況;不闖紅燈,過馬路要機警,不走機動車道,不逆行;不騎自行車帶人。
二、樹立校內安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;做到不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。不要緊靠工地邊緣行走,不在校園內奔跑追逐。同學間,嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,有同學染發帶首飾、掛件,男同學不留長發等。
三、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃校外油炸食品及有損健康的食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
同學們,只要你平時養成良好的文明習慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學從規范做起,從文明做起,讓我們一起來創建我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的進北校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園! 謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇12
good moring,everyone!
i’mfrom class6,grade7,我是,首先,我來向你們介紹介紹一下我們班的三個升旗手吧!護旗手何亞萱,她溫文爾雅,卻有一顆對生活充滿熱情的心,她是我們班的團支部書記,對工作極其認真,對學習,亦然如此。主旗手喻梓茜,一向溫柔大方,樂于助人,給人以陽光般照耀的感覺,她成績優異,是我們班的數學天才,護旗手趙夢琪,聰明和善,待人誠懇,是我們班的語文課代表,她的作文妙筆生花,美不勝收。
那么,今天,我要向你們講的主題是:“我自信,我成功。
自信為我們搭起了一個人生的平臺,在這個平臺上,我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題,并使我們保持心靈寧靜,從容地去享受生活的樂趣。生活中,不管是什么樣的人,都會遇到挫折,而解決挫折的最有效的辦法就是相信自己行,相信自己行,不僅是一種信念,更是一種力量,有了這種力量,我們就不會在困難面前低頭喪氣。而是勇于拼搏,奮斗到底!經常在生活中體會自己的點點滴滴,有利于提高我們的信心與實力,多發現自己的進步與長處,不斷為自己喝彩。就會提高我們的信心與勇氣,讓我們慢慢接近成功。
如果說成功是一座莊嚴的城堡,那么信心就是那穹頂的梁柱,如果說成功是一株蒼茂的大樹,那么信心就是那神扎的樹根,如果說成功是一只飛翔的海鳥,那么自信就是那扇動的翅膀。
沒有了自信,濤濤大江的河床也會變成泛濫的波浪,沒有了自信,熊熊烈火的引星也會變成冰冷的柴把,沒有了自信,遠洋巨輪的主機也會變成癱瘓的巨架。沒有了自信,成功的動力便蕩然無存,沒有了自信,生命的美麗便嗒然而去!
同學們,我們應當相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的自信精神去迎接生活、學習,那樣,你才會是一個真正的成功者!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇13
,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公平、正義,積壓已久的救國之情驟然化為山鳴海嘯的五四運動。“外爭國權,內懲國賊”的怒吼一浪高過一浪,指點江山、激昂文字,糞土當年萬戶侯的青年學子成為了時代的先鋒,在這場斗爭中,青年們直面慘淡的人生、敢于正視淋漓的鮮血、挺起了不屈的脊梁。幾十年前的青年是值得敬佩的,因為他們在民族危亡之際勇敢地站了出來。
青年已過,年輪不會再回,但“天下興亡,匹夫有責”的歷史使命卻薪火相傳。梁啟超說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,“中國夢,我的夢”,我們肩負著時代的使命。作為一名高中生,我們要樹立理想,砥礪意志,既要有仰望星空的高遠志向,更要有腳踏實地的求實精神。
從今天起,讓我們做一個敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的有為青年。
從今天起,讓我們做一個敢于負責、事不避難、勇于擔當的有志青年。
從今天起,讓我們做一個品德高尚、懂得感恩、樂于奉獻的有愛青年。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。武高的青年們,讓我們一起勇敢地站起來!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇14
親愛的老師們同學們:
早上好!今天我演講的主題是“以奮斗,致青春”。
人生在世,即“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。我們唯有以奮斗,致青春。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
同學們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處,在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。不管你愿不愿意承認,青春,就是用來奮斗的。
所以,我們高一高二的同學應當珍惜這正當好的青春,努力打牢基礎,不在這關鍵的時刻懈怠。稍有落后的同學也不應當氣餒,畢竟乾坤未定,你我皆是黑馬。
這里,我還想對高三的學長學姐說:高三,就是你們狠狠出一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。高三教會你們奮斗,高考在即,愿你們都能驕傲地亮出磨了三年的劍,帶著納奮斗的熱血沖過最后的終點。
青春是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們,大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是《是時候該覺悟了》。
20xx年以來,“佛系青年”“積極廢人”等詞成為了每一個年輕人自嘲的用語,實際上,“佛系青年”的出現是每一個國家經濟發展過程中必然面臨的問題。早在十多年前,平成年代初的日本便已經出現了所謂的“佛系青年”和“積極廢人”,年輕人認為讀書毫無用處,消費毫無用處,他們遠離消費,遠離社交,遠離時政,衣食住行奉行過分的極簡主義,這便造成了本國經濟的衰退,更是個人和民族的進取心的衰退。
說到這里,或許會有饒舌者說:我就處在這樣一個應試的環境之下,千軍萬馬過獨木橋,我無能為力,所以與我何干呢,有所謂嗎?這實是一種十分不負責任的想法。請在座的各位思考一下,你是否這么想過?
《少年中國說》已被引用多遍,但我覺得仍有必要強調:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”
退一步想,的確,我們并非每個人是這么崇高的,但是你是否思考過,擁有所謂“與世無爭”的“佛系青年”的人生,真的能獲得佛家的超度嗎?如果沒有,你還甘心嗎?每次強讓自己心態向上,卻每次都不行動,在死線面前說一些自欺欺人的話安慰自己,你還甘心嗎?你正在像動物一樣平庸地活著啊!
真的,信仰是必要的,就算信仰是為了虛無之人、虛無之物,好比上帝,好比普天之下的正義。盡管夢想會背叛自己,但努力是不會背叛你的。
尼采說:人是一條污水河,你只有變成大海,才能容下污水河,不至于使自己污濁。
我們可以少一句無謂的閑話,卻不能少去我們的當下,請不要讓你在高考結束后,挖苦著葡萄的酸味;請不要讓你將來坐在大學宿舍里,看著一個個畢業生穿著學士服,有說有笑地去拍畢業照,自己卻連畢業都沒有保障而后悔......所以啊,所以啊!覺悟吧,我的同學,我的同志!
我的講話完了,謝謝大家。
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇16
老師們、同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:孝敬父母,學會感恩。
我先請大家看看“孝”字的寫法:上面是個“老”,下面是個“子”,老在上,子在下,這是長幼尊卑的順序、禮節,也可以視為以子承老,兒子背老父母,“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。
天地間,有一種奔騰不息的力量,比天高,叫愛,來自父母;人世間,有一種刻骨銘心的恩情,比地厚,叫親情,也來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界時,是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,直到獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚與受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書;當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們取得成功時,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
同學們,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數十年如一日的點滴關懷,怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?當父母不能滿足我們的要求時,選擇頂撞父母、摔門而去;甚至認為父母為自己所做的一切都是理所當然;更有同學可能因為羨慕別的同學家庭條件好,埋怨、嫌棄自己的父母。
古人云:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼” 。意思是說:父母的年紀,不可不知道,要常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興,另一方面又為他們的衰老而恐懼。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”啊!
是的,“孝心無價。”“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,動物都有感恩之心,更何況我們人類呢?所以,我們要孝敬父母,敬重長輩,感恩父母。這些,不在于做怎樣驚天動地的事,而在于日常生活和學習中的點滴細節之中。比如:給勞累了一天的父母捶一次背,端一杯水,盛一碗飯,洗一次碗;不與父母賭氣頂撞;不跟父母提過分的要求;珍惜父母的勞動成果;聽父母的教誨;好好學習,用我們最好的成績來回報父母的辛勤付出。
“那是我小時候,常坐在父親肩頭”的日子一晃過去了,我們該回歸到兒子背老父母的“孝”上了。在此,我想向全體同學倡議:向我們含辛茹苦的父母說聲:“你們辛苦了!”
讓我們用實際行動來報答父母的養育之恩。
謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇17
老師、同學們:
大家好!我的國旗下講話是《人人講“誠信”,世界更美好》。
誠信,就是要誠實、守信用,對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德,也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們:“從小就要做一個有誠信的人。”
記得在元旦前夕,為了讓教室的環境布置更漂亮些,我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪,不一會兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實,我既希望看到媽媽的身影,又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分,老師帶我們去演播廳拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前:她的頭發、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點溫暖,可我還是轉過臉去不再看她,因為,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動過,這——就是母親對孩子的誠信。
還有一次,具體的時間我記不清了,但肯定是我上一年級的時候。那天晚上,我對數學作業有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時間已經是晚上七點多了,媽媽說:“王老師一定已經回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個大哥哥的聲音,他說:“王老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點左右就下班的呀,王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:“王老師,您怎么還在學校?”王老師很輕松地說:“學校剛開學,還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個需要照顧的小家,也有一個盼著她早點回家的兒子,可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了,王老師可能已經完全沒有了印象,因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了,可這件事會永遠永遠地留在我的心中,一直會鞭策著我,告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
說了這么多,不要以為誠信只是大人的事,其實,誠信無時不在,無處不在,誠信就在你我的身邊。
一個人只有講誠信,別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他。否則,他將是一個孤獨的人。同學們,讓我們都來講誠信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講,你就一定要做到。只有我們人人講誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇18
老師、同學們: 大家好!我的國旗下講話是《人人講“誠信”,世界更美好》。
誠信,就是要誠實、守信用,對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德,也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們:“從小就要做一個有誠信的人。”
記得在元旦前夕,為了讓教室的環境布置更漂亮些,我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪,不一會兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實,我既希望看到媽媽的身影,又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分,董老師帶我們去演播廳拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前:她的頭發、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點溫暖,可我還是轉過臉去不再看她,因為,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動過,這——就是母親對孩子的誠信。
還有一次,具體的時間我記不清了,但肯定是我上一年級的時候。那天晚上,我對數學作業有些模糊,非常著急,就想給老師打電話問問清楚,一看,時間已經是晚上七點多了,媽媽說:“老師一定已經回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個大哥哥的聲音,他說:“老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點左右就下班的呀,老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了老師親切的聲音,我奇怪地問:“老師,您怎么還在學校?”老師很輕松地說:“學校剛開學,還有很多事要做哪。”我們都知道,老師也有一個需要照顧的小家,也有一個盼著她早點回家的兒子,可是老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了,老師可能已經完全沒有了印象,因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了,可這件事會永遠永遠地留在我的心中,一直會鞭策著我,告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
說了這么多,不要以為誠信只是大人的事,其實,誠信無時不在,無處不在,誠信就在你我的身邊。
我有一個好朋友,名叫舒冊,有一次我和他約好星期天上午八點在小區門口等,一起去吳山游玩。為了赴約,星期天一早,我就起床了,早早地來到了小區門口,因為我一向是這樣想的:寧可我等別人,不能讓別人等我。到了七點五十八分,還沒有看到舒冊的身影,我有些急,但約定的時間還沒到,我應該再耐心地等一等。八點一到,舒冊準時地出現在我面前,我高興地抱住了他,可一看,他的眼圈紅紅的,顯然哭過了,原來,這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家,他盡管也很想去,但覺得同我的約定更重要,為了說服爸爸媽媽,他還同大人發生了爭執。從那次以后,我倆的關系更親密了。
一個人只有講誠信,別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他。否則,他將是一個孤獨的人。同學們,讓我們都來講誠信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講,你就一定要做到。只有我們人人講誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!
謝謝大家
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好。我今天國旗下國旗下講話是: 心懷感恩,快樂成長。
在6月1日那天,王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕,在歡聲笑語中,告別了我們最后的一個六一兒童節。在最后一個環節,王老師讓同學們對自己的同學、朋友、老師、家長說句話。有的人是對朋友、同學說,有的是對老師說,有的對自己的家長說,表達了我們的感激之情。在此,我也想要對我的父母、老師、同學們說說我的心里話。
自我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力,在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們說:爸爸媽媽,謝謝你們給了我一個生命來到這個世界上。記得,有一次我胳膊受傷了,用酒精消毒時非常痛,我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話,卻滿臉關心,母親的眼睛里還泛著淚光。我知道,他們比我還要疼,因為他們是最愛我的人。感恩的話說不完,我只能以實際的行動來回報我的父母,努力學習,奮發圖強,成為你們的驕傲和依靠!
我要對我的朋友說的是:謝謝你們在我傷心時候安慰我,在我難過的時候陪著我,在我遇到難題的時候幫助我。特別要感謝我們組的組員,當我不完成作業時,你們從來沒有責備我,而是默默得陪我跑步,還告訴我:“沒關系,明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵,我一定會嚴格要求自己。
最后,我要對我的老師說:您如同我第二個父母,關心我,鼓勵我。每當我有一點點進步,您都會鼓勵我,有時還在組會上表揚我,帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。
家長給予我生命,朋友給予我友誼,老師給予我方向。愿我們在老師的指引下,家長的陪伴下,朋友的幫助下,心懷感恩,快樂成長!我的講話到此結束,謝謝大家。
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好! 一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”從這句格言你明白了一個什么道理呢這句格言,向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛煉身體。
同學們,相信你們每個人都有自己的理想,想當科學家,相當醫生,軍人,老師„„可在實現這些理想的同時,得要有一個重要的前提,那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以,我們應該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的學習打下結實的基礎。而現在已經進入冬季,也正是鍛煉身體的大好時機,我們應積極到戶外活動。如早上起來跑跑步,課余時間跳繩、踢毽子、扔沙包......總之每位同學可根據實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。
另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項:
1.參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。
2.冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
3.參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”。
同學們,讓我們積極參加體育鍛煉,擁有一個健康的體魄吧!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇21
老師們、同學們:早上好!
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新年的第四天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態度迎接期末考試 。
開學到現在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第十九周的星期一了,也是我們這個學期的最后一周,更是我們老師和同學們最關心和最關鍵的一周,明天將舉行語文、數學的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,為此特向全體師生提出如下幾點要求:
第一,要求全體老師要根據期末考試的特征,根據本學科的特點,結合學生的實際做好考前的復習和準備工作,做好明天考試前的相關安排,確保學生準時參加考試;
第二,要求全體同學要認識到期末考試的重要性,在考試前要調整心態,精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律?荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。
第四,遵守考試時間。我們明天的考試時間:上午8:30開始考語文,下午2:30考數學,請我們全體師生嚴格按照考試時間參加監考和考試。
同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時,希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度,鞏固已養成的良好習慣,做文明學生。
同學們、老師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝大家:期末考試取得優異成績,祝大家新年愉快,寒假生活快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自八(7)班的姜洲瀅。今天,我在國旗下講話的主題是:“爭分奪秒,備戰期末考試。”
風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時間如白駒躍過,期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢?
首先,我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里,我們要進入沖刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習,查漏補缺,決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下,向期末考進軍。
其次,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去。所以,考試時要保持鎮定,相信自己。
在考試時,考試方法也是很重要的一點。在做題目時,要做到冷靜,細心。遇到難題時不要緊張,也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張試卷做完后,一定要進行仔細地檢查。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念,“誠實守信”是中華民族的傳統美德,“人而無信,不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后,祝愿同學們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。
謝謝大家,我的講話完畢。
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇23
親愛的老師,同學們:
大家早上好!
在金秋時節我們迎著初升的太陽,舉行了莊嚴的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。因為我們即將迎來祖國母親的生日——國慶節!
同學們,你們可知道10月1日這個特殊日子的偉大意義?就在1949年10月1日的這一天,一個振聾欲聾的聲音響徹北京城,它蕩破了東方的天空,世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!也就是在這一天,新中國誕生了。從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從那時起,文明的強音在奮進中開始升騰。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。 十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。
為什么說,十月一日參和著血與淚,歡樂與痛苦?同學們,你們可知今天的幸福生活來之不易,你們可知曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行;你們可知曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑?出生在新世紀的你們,聽到這里,你們是否應該為這面偉大的旗幟而感到驕傲,為飄揚在胸前的鮮艷紅領巾而感到自豪?
國旗,是用鮮血染成的,國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進的道路。我們每個人身上的紅領巾都是國旗的一角,你們應該為戴上她而感到榮幸,你們應該珍惜她,愛護她。國歌,那堅強不屈的聲音,那宏偉強大的聲音,激勵著我們,激勵著我們奮發圖強,激勵著我們所有的炎黃子孫都自強不息!
同學們:我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝困難;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母尊敬老師,學會感恩祖國。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一名具有理性、有智慧、有上進心的優秀少先隊員。
抬頭看看那飄揚的五星紅旗,她在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十多年的風吹雨打,她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼,她風骨不衰。今天,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!讓我們一起好好學習,天天向上
最后,祝我們偉大的祖國生日快樂!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇24
各位同學,上午好:
兩個星期前,我們市區一所學校的一位高三學生在家用燒炭自殺的方式結束了自己年僅20歲的生命。這件事情讓我很難過,也頗多感慨,今天就跟大家談談“勇敢面對挫折”這個話題。
古人云:人生不如意,十有八九。遭遇挫折是人生的必然,如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇上各式各樣的挫折。
林肯,大家都很熟悉。他的一生遭遇了許多重大挫折:22歲,生意失敗。24歲,生意再次失敗。29歲,競選州議長失敗。46歲,競選參議員失敗。49歲,競選參議員再次失敗。還有馬云,高考考了三次,才考上杭州師范學院。如果林肯第一次生意失敗時就一蹶不振,那么他還有可能成為美國第16任總統嗎?如果馬云第二次高考失敗后選擇自殺,那他就永遠失去了創立阿里巴巴商業王國的機會。
同學們,認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,不會給軟弱的心靈讓座。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇后者。遇到挫折時,越回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,才能逐漸走向成熟。林肯和馬云就是這樣,他們持之以恒地挑戰挫折直到最后的成功。
面對挫折,同學們可以怎么做呢?我認為有以下幾種方法:
(1)正視挫折。我們要知道遭受挫折是人生的必然,我們要相信世上沒有過不起的坎兒。
(2)明確責任。我們有的同學不能戰勝挫折,主要是因為活得太自我。遭遇挫折時我們要想想疼愛自己的父母,想想關心自己的朋友,以增強責任感,從而增強戰勝挫折的勇氣和信念。
(3)轉移視線。遭受挫折后,一般人都會感覺度日如年,這時,要適當安排一些健康的娛樂活動,豐富多彩的活動可以使挫折感轉移方向。要分散挫折的壓力,不要把痛苦悶在心里,應當主動向老師、同學或親友傾訴,爭取別人的諒解與幫助。這樣可以減輕挫折感,增強克服挫折的信心。
同學們,如果那位用木炭自殺的同學戰勝了挫折,那么今天他就能和我們一起呼吸這新鮮的空氣,仰望這高遠的天空,享受這美好的生活。
所以,同學們,面對挫折,我們不僅要堅信陽光總在風雨后,還要堅信風雨之后總會有陽光;面對挫折,我們不能讓它成為我們前進的絆腳石,而要讓它成為檢驗我們的試金石;面對挫折,我們不能放棄戰勝它的勇氣,更不能放棄我們僅有一次的美麗而寶貴的生命!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,我國旗下講話的題目是《感謝同窗的你》。
我們感恩父母,因為血濃于水;我們感恩老師,因為桃李芬芳;我們感恩許多,許多……有時卻忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!
歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時年,攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊,讀無眠,聽盡春言,每天都是新的一片,望著灑滿月光的星星,一路向前。三年同學情,那一起寒窗苦讀的歲月,是一起朝著夢想奔跑朝夕相伴的伙伴,在最青春洋溢的年華里彼此陪伴,同窗之誼,讓人們無法不回憶青春年華中每個人曾經的感動。
忘不了,剛入學時烈日下的拓展訓練;忘不了,歷經一個月的排練,我們用手中的五彩花團,自豪地為母校慶祝七十年校慶;忘不了,運動場上,我們為班級榮譽揮汗如雨;忘不了,百日誓師大會上如軍令狀一般的誓言。同學們一起迸發出的激情,年輕人褪也褪不盡的憂傷,老師責罰時的嚴厲批評,都藏著青春的影子。我們可以一起犯錯,一起扛過辛苦,一起追求榮光,一起分擔失落,一起看操場上運動員的颯爽,一起分享成功的快樂,一起分擔悲傷和失望,一起在浩瀚的試卷里搏斗,一起仰望星空,一起期望未來。沖擊高考的日子里,怎會沒有憂傷,怎會沒有焦慮,但只要看到親愛的你們一如往常的笑臉,埋頭苦讀的身影,我的心就會充滿溫暖與希望。
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而同學三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶長河中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。落葉知秋,情誼如酒,風漸涼時,有喜卻無憂。歲月流走,驀然回首,一聲問候醇綿依舊。我最親愛的同學,愿你的笑聲,像五月的鳥鳴一般清脆;愿你的情感,像五月的陽光一般熱烈;愿你的心,像五月的石榴花一般充滿激情!
一中學子,從不事軍奮戰,今日時間所剩無多,因為有彼此,我們從容備戰;明日一場鏖戰在即,因為有彼此,我們毫不畏懼。如若生命是一場煙火,相遇便是最美的綻放;如若未來是一篇樂章,相伴便最值得傳唱,千言萬語,最后道一聲:“感謝一中,與你們同窗,真好!真好!……”
謝謝大家!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是七一班,很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,我今天發言的題目是:戰勝嚴寒,把握冬天。
寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨,同學們早已經加衣保暖,防寒御寒,今天是12月8日距離冬至還有14天,這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個開始,真正的數九寒天還在后面,所以目前我們面臨的一個困難就是是如何與寒冷作斗爭!當清晨的起床的鈴聲響起,需要我們離開溫暖的被窩時,當路上行人稀疏,需要我們踏著寒霜迎著冷風上學時,當老師站在臺上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認真做題時,嚴寒便成了我們現在最大的困難。隨著氣溫的驟降,睡懶覺的同學增多了,遲到的同學增多。賴床,是因為沒有勇氣開始新的一天!課堂上,該需要我們用手來記、來寫、來演算時,這些任務也全部由眼睛代勞了。
在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會有那么一部分人,他們不畏嚴寒,每天早早地來到學校,用心學習,埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰神困難的勇氣和堅忍不拔的意志,仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學習的榜樣。
寒冬實際上是對我們信念的挑戰,意志的磨練,毅力的考驗。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此,要想開創輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求,在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進道路上的一切困難。
同學們,我們冷,人家也冷啊,你不努力,人家卻在努力,你努力,可怕的是人家比你更努力?傆腥嗽谀氵賴在床上時已經悄悄捧起書本,開始一天緊張的學習。
詩人席慕容說過:走到生命的哪一個階段,都應該喜歡那一段時光,完成那一段該完成的職責,順生而行,不沉迷過去,積極面向未來,生命這樣就好!是啊,冬天也是季節的一部分,與其被動接受,不如積極面對。冬季并不意會著我們可以無所事事,像動物一樣冬眠,冬天,我們有我們的任務,我們要可以在這個季節里韜光養晦,我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。
嚴寒的冬天,讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它,不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天,你可以有思索,卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們,把握冬天,珍惜那些已經的擁有;把握冬天,不要讓時光悄悄地滑落;把握冬天,一如把握青春與命運,而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!
同學們,請堅信,寒冬過后必是春天,雖然現在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現在在體會著天寒地凍的感覺,但是,只要我們夢無止境,青春總會奉獻出它獨特而實在的溫暖;只要我們夢無止境,心中總能詩意聯篇、溫暖如春。只要有夢,沒有一個冬天是不可逾越的!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是:“學會寬容”。
寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇28
大家上午好!
我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》 在這秋風送爽的日子,在這喜悅收獲的季節,中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!
國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。
十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。
作為新時代的學生,我們今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。所以,我們應該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此,我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
同學們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇29
老師們,同學們:
早上好!
今天,我講話的題目是:“預防校園欺凌,構建和諧校園”。
日前,國務院教育督導辦公室印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地中小學校針對發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進行專項治理。
那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱的現象。前不久,網上報道了江西某中學發生女生扇打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,接受處罰。這幾名同學的家長也因監護不力,受到處罰。在很多校園里有這樣的現象:有的同學因打籃球引發矛盾請社會青年來校毆打同學,有的高年級的同學在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學,有的向同學素要錢物,有的向同學惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。
這樣的欺凌事件一旦發生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅到人的生命安全。同學們,面對校園欺凌,我們應積極行動起來,反對校園欺凌,遠離校園欺凌,共建和諧校園。對此,我們應努力做到以下幾點:
一、培養健全的人格,做一個文明的學生。有校園欺凌行為的學生,應該意識到,欺凌行為是不道德的行為,是無能的表現。發生矛盾時,不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己。
二、要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。但是矛盾發生后,應該學會容忍,要學會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫:“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住,不讓它繼續發展。”
三、正確處理同學間的欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,不要依靠外力進行報復,要敢于并善于維護自己的合法權益,及時向老師、家長舉報。
同學們,從現在開始,我們要更堅決地對校園欺凌說“不”!共建和諧校園!謝謝!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇30
今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有’奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中有一種是既自信,又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇31
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!我是高二七班的朱心怡。今天我國旗下講話的主題是“不負時代,砥礪前行。”
九十載流金歲月,我們有理由為啟中流光溢彩的漫漫征程而驕傲;有理由為啟中收獲的豐碩成果而自豪,F在,九十周年校慶圓滿結束,新的征程已經開啟。從1928追溯到今天,我們取得過許多輝煌的成就,為了續寫新的篇章,我們更需要在未來的時光中,志存高遠,追求卓越 ,不負時代,不辱使命。
新時代、新的技術、新的中國、新的世界、新的未知,這些都以前所未有的速度和氣勢向我們涌來,這既是機遇,也是挑戰。我們不只是個體,我們代表著啟中,代表著中國,代表著未來。焦慮與質疑并不能創造價值,反而會阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的,是堅定的信心、直面現實的勇氣和直面未來的行動。
身為啟中學子,我們需要潛心治學,嚴謹求實。
歷經寒徹骨,方得梅花香。“業精于勤而荒于嬉”。同學們,理想是美好的,但理想永遠室在荊棘上的花冠。我們要以永不言敗的信念,讓腳步更加堅定:要以踏實勤奮的學習,讓進步更加顯著;要以激情火熱的勇氣,讓夢想更加奪目,即使前面是漫漫長路,我們也將“上下而求索”。“十年磨一劍,不敢試鋒芒。再磨十年后,泰山不敢當。”少在王者榮耀里游戲人生,多在書桌前留下拼搏的身影,學在啟中,就是要耐得住寂寞、下得了苦功夫,成為一流學生,一朝試鋒芒。我相信,當年華逝去,你我會為今天的努力而感動,因為,這才是青春該有的樣子。
曾說過:“一所高校的校風和學風,猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣,直接影響著學生學習成長。”今天,作為啟東中學的一份子,我們有幸受到啟中良好校風和學風的熏陶,我們將不負青春夢想,鑄成輝煌;不負學校老師的厚望,為啟中增添新的榮光。
我的演講完了,謝謝大家。
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇32
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。
我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?
第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們,請你們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,你們在考試中就能考出優異的成績,你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望,你們明天的生活就會更好!
優秀學生和諧校園主題國旗下講話 篇33
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。
今年的12月4日是全國第十一個法制宣傳日。憲法一詞來源于拉丁文,本是組織、確立的意思。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。
中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行,規范和制約國家權力;確認和保障公民基本權利;調整國家最重要的社會關系,維護社會穩定和國家長治久安。因此,憲法是社會穩定的調節器和安全閥,對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。
作為祖國的未來,民族的希望,青少年是憲法保護的重點對象。憲法規定:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。 國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。父母有撫養教育未成年子女的義務,成年子女有贍養扶助父母的義務等相關法律條例。同時還特別在1991年制定通過了未成年人保護法,對未成年人的健康成長的保障進行了完善。
或許大家覺得法律離我們很遠,只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學生對自己作為一個公民享有的權利往往略知一二,雖然也在行使和享受權利,但法制意識較模糊,特別是對如何正確行使公民權利知之甚少,不懂得珍惜自己的權利,也不懂得尊重他人權利。法制觀念較淡漠,使得當前青少年違法犯罪行為時有發生。
另外,當自己的合法權益受到侵害時,如何依法維權的意識也薄弱。讓不法分子有機可趁使自己的合法權益受到了侵害。比如說有同學在校外遭到不法分子的勒索要挾,常常會想要大事化了,這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學在成年后為了體驗生活校外打工,因為不熟悉合同法的有關規定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到,因此,我們不能坐以待斃,而是應該積極學習法律知識,堅決捍衛自己的合法權利。
國無法則亂,家無法則衰。同學們,讓我們首先從校規做起,規范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!
老師們、同學們:上午好!
今年是全面實施“六五”普法規劃的啟動之年,12月4日是全國第十一個法制宣傳日,今天法制宣傳日的主題是:深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。為了扎實有效地開展法制宣傳教育,進一步提高廣大師生的法律意識,今天我們有請政教處吉祥主任為我們作“憲法在我心中”的國旗下講話,大家歡迎!
老師們、同學們:讓我們以法制宣傳日為契機,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識,大力弘揚法治精神。