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5月份國旗下的講話稿內(nèi)容

發(fā)布時間:2024-11-15

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容(精選30篇)

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇1

  各位老師、同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是“相約5.25,踐行我愛我”。

  五月,春風和煦,艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月,我們迎來了20__年大學生心理健康節(jié)。“5?25” 取其諧音“我愛我”,旨在讓大學生關(guān)注自己學業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時,關(guān)注自己的心理健康,迎接未來的挑戰(zhàn)。這一活動本是全國大學生心理健康節(jié),最早是由共青團北京市委、市學聯(lián)、北京師范大學聯(lián)合發(fā)起。隨后,這項活動在全國多個省市開展起來。20__年,團中央和教育部已批準將每年的5月25日定為"全國大中小學生心理健康日",從而使其成為全國性的學生節(jié)日。振奮人心的是,我們學校也迎來了屬于自己的首屆心理健康周。

  同學們,你們愛自己嗎?人首先應自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟梁,我們肩負著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形,時刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康,增強心理健康意識,提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎(chǔ)。因此,在心理健康日到來之際,我們師生倡導這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會人際交往的和諧,體會人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂,享受美好的生活!

  親愛的老師、同學們,有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意,冰雪覆蓋的

  時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途戚戚時,我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內(nèi)心,生命就有前進的依托,我們也就有心靈的共鳴。

  讓我們相約“525”,愛自己、愛大家,讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們;

  大家好!我是__,我今天講話的主題是:拒絕零食,從我做起。

  俗話說:“吃好,睡好,為人生大事。”“民以食為天 。”“吃”都是排在首位的。因為只有吃得好,我們才會精神飽滿;只有吃得好,我們才能集中精力學習,只有吃得好,我們才能展示青春活力!

  雖然我們的生活水平在提高,但是我們的健康狀況令人堪憂:軍訓時五分鐘的軍姿站立就有成批的同學倒下;升旗儀式中也常有同學臉色慘白到后面休息;體育課上一不留神就有骨折........這是為什么呢,同學們是否思考過?

  我們不妨來幾小鏡頭:就餐時,同學們溜溜食堂就出來了;課間休息時,同學們從商店帶出來的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍墻欄桿旁偷著購買外賣......

  我們同學的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生著明顯的變化 :不吃米飯而以方便面為主食;碳酸飲料代替人體必須的水源;啃面包和餅干多過吃水果;惡心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住.....

  同學們你們知道嗎?

  我們常吃的小零食,大都是小作坊生產(chǎn)出來的,誘人的顏色都是工業(yè)染料的功勞,有些火腿是嘀嘀水浸泡出來的,我們至愛的辣雞脖里的辣根本不是辣椒,況且防腐劑嚴重超標;袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年,望城某小鎮(zhèn)有十幾個孩子,因為食用不健康零食發(fā)生中毒;同樣的一個事情發(fā)生在幼兒園中,有6個小孩吃了不合格的食品,也導致中毒。在__縣馬召鎮(zhèn)紅新中學,有8名女生因吃多了不合格的方便面而出現(xiàn)了中毒現(xiàn)象。

  同學們知道嗎?

  外賣的廉價來自低成本的地溝油,而地溝油是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油,甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過簡單加工、提煉出的油;加工以后除了它的廉價,我們沒有辦法識別。

  同學們明白了嗎?

  我們的同學為什么精力不集中,我們的同學為什么跑三個半圈很辛苦,我們的同學為什么容易骨折?因為長期吃這種對人體有害的食品,不但不能提供我們成長需要的營養(yǎng),而且?guī)ё呷梭w大量營養(yǎng)物質(zhì),使我們的免疫力大大減低,久而久之還可能嚴重影響我們的體能與智能的發(fā)育!

  5月20日是“全國學生的營養(yǎng)日”這項活動一經(jīng)推廣就得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)專家的參與、支持。讓我們以這一天為契機,合理飲食,讓每一天都成為“全國學生的營養(yǎng)日”。

  同學們,我們正在長身體,我們是祖國未來的建設(shè)者,我們的健康成長關(guān)系著每個家庭的幸福及祖國的未來。所以,我們要拒絕零食,講究健康,合理汲取營養(yǎng)。

  同學們,為了我們的健康,請抵制外賣,拒絕劣質(zhì)食品,!

  同學們,為了我們的健康,請拒絕零食,從今天做起,從我做起。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!我今天國旗下講話的題目是“擁抱春天”春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機和活力。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。老師特對每位同學提出幾點希望:

  1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。只要人人遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成一個美麗的大家園。

  2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的體育課也有許多鍛煉的機會,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自己的身體煉得棒棒的。

  3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,認真的完成每一次的作業(yè),這些都會給我們帶來快樂!

  4、學做一個會合作的學生。就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領(lǐng)!

  5、做一個銳意進取的學生。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,獲得成功。

  讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們學校我們?nèi)松篮玫拿魈臁N覀冇欣碛上嘈牛河辛宋覀內(nèi)w師生共同努力,團結(jié)拼搏,我們長樂路小學的的明天一定會更美好,更輝煌!

  謝謝大家

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇4

  在這兩年半里,石竹學校讓我們學到了許多,讓我明白了走出國門并不是一件簡單的事。

  在這里我們參加了各種各樣的實踐活動。從每月一次的博物館、工廠參觀,慰問殘疾人等小型實踐活動,到寒暑假的夏令營志愿者與海外游學活動,每一個體驗都讓我們受益匪淺。在夏令營擔任助教和領(lǐng)隊時,我們第一次當上了真正的老師。可要想做到像我們老師一樣在三尺講臺上“指點江山,激揚文字”并不容易,初登講臺的我們只能結(jié)結(jié)巴巴、含糊不清地表達著心中所想。一次次的喉嚨干啞、雙肺發(fā)麻讓我們手足無措。但現(xiàn)在的我們卻也能在講臺上侃侃而談,看到學生臉上那滿足的微笑時,所有的疲憊也就一掃而空。這也讓我們第一次感受到了這份職業(yè)的厚重。

  在這里我們學會了感恩。感恩給予我們幫助的人,也要感恩身邊對你造成“傷害”的人,這個傷害運用了雙引號,是因為它給你造成了使你心情不好的事,但事實是它想把你“置之死地而后生”,正如中國的一句古話“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”。很多你不喜歡的人,叫你去做不喜歡的事,其實這對你有很大幫助,比如說學校的老師和領(lǐng)導讓你認真學習,你起初會感到厭煩,不過只要你堅持下去,就會有所收獲。

  在這里我們領(lǐng)悟了謙遜和堅硬的品格。有抱負、有責任心,具有中國靈魂和傳統(tǒng)美德不是個別石竹學子的稱呼,而是代表著具有竹的謙遜、石的堅硬品格的全體石竹學子。即使已在國外,我們也不忘給予追逐夢想翅膀的母校;即使將來久居他鄉(xiāng),也不忘黃皮膚下淙淙地流淌著長江黃河水;即使周身是國外的燈紅酒綠,也不忘我們內(nèi)心的中國靈魂和世界眼光。長江、長城、黃山、黃河,在我胸中重千斤,錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng),樂園雖好,非久留之地。石竹的謙遜和堅硬,在我眼中獨具一格,讓我能在挫折面前堅貞不屈,正因為這兩種品格才能讓我勇敢地走出國門,走向世界的舞臺,自信地在國外展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)的魅力。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇5

  今天我演講的主題是:讓悅讀成為一種習慣。這里的悅是愉悅的悅,因為,閱讀是愉悅的、快樂的。

  高爾基曾說過:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我來說,也變得越加光明和有意義。”的確,書籍對我們每個人來說都是不可缺少的,我們可以從書中找到樂趣,學到知識,充實我們自己的日常生活。當孩子周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!所以讀書也是快樂的!那為何不愛好讀書呢?

  我很慶幸我的人生能和他相遇。對于我們來說,書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識,解答了我們許多的困惑。當你在一本書中找到了你糾結(jié)已久問題答案的時候,那種成就感真的令人無法忘懷。

  書也是一位智者。他就像一位充滿經(jīng)驗的老者,教給我們經(jīng)驗,讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》后,我懂得了我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待。

  書還是一位朋友。因為一本書可以常讀常新,讀而不厭。我們在每一個年齡段對于同一本書的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書,你都會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會,新的感悟,新的收獲。每讀一本曾經(jīng)的書就像和一位老朋友在敘舊,那種感覺也是快樂的。我仍記得,其中一次語文測驗的一篇文章,那篇文章是關(guān)于畢淑敏和《人魚公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話,到18歲的時候是一篇愛情故事,到38歲的時候探討安徒生的寫作手法,到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閱讀的心,才會不厭其煩地去閱讀同一本書,并對其有不同的見解。所以我們應該在不同的年齡段中,品讀曾經(jīng)的書籍,去汲取書中更多的精華。

  如果你在書中找到和你想法一樣的觀點,你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般,有一種心靈相通的滿足感和快樂感。所以,書對于我來說不僅僅是書,還是一位心靈上的伙伴,為我解決心靈上的困惑,讓我對生活豁然開朗。

  有人喜歡閱讀,有人說喜歡看電影。而我更喜歡閱讀,因為我在讀書中不僅看到了跌宕說起伏的情節(jié),還無意識中積累了許多優(yōu)美詞句,并可以運用到寫作當中,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。而且書可以有很大的想象空間,但是電影你看到的只是導演的角度,會有局限性,正所謂,一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。

  所以我更喜歡書,在快節(jié)奏的生活下,偶爾放慢速度,靜下心來品一本好書,摸著紙質(zhì)的封面,我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜。讀一本好書,可以讓我們遠離俗世,撫平心中的那份煩躁,領(lǐng)悟到人世的真諦。

  但我不會要強迫自己去看不喜歡的書。其實,我們可以結(jié)合自己的愛好,根據(jù)自己的時間,每天讀一讀自己喜歡的書,劃一劃喜歡的詞語和句子,寫一寫自己的心得感受,慢慢培養(yǎng)閱讀的習慣,慢慢讓閱讀變成一種生活方式,一種生活態(tài)度。

  同時,我們也可以和其他同學互換圖書,讀讀在別人心目中的好書,從而擴大自己的知識面。我們還可以多傾聽他人的讀書心得,在交流中可以獲得更加多元的見解,甚至碰撞出火花,產(chǎn)生新的認識。如果你發(fā)現(xiàn)有朋友的理解和你一樣,你就會有一種找到知己的快樂。

  如果不一樣,我們可以聽聽別人的理解,再討論,你會發(fā)現(xiàn)這本書其他的閃光點,同時也就加深對這本書的理解,讓我們學會了從不同角度去看問題,分析比較,認真思考,對我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經(jīng)過深入的思考,書才能算是真正讀得透。只有通過深入的思考,形成自己的看法和思想,并能清楚地表達出來,這才是讀書的最高境界。

  本月正好是學校的讀書月,而本月的15日就有一個讀書漂流活動。同學們可以通過這次活動看到更多的好書,豐富自己的知識面,并跟其他同學分享自己的見解,來獲得新的知識。

  讀書可以塑造人格,改變?nèi)松?讀書也可以去掉浮躁,調(diào)節(jié)心態(tài);讀書也可以充實生活,令人快樂。在當今這個浮躁的現(xiàn)實生活中,各種誘惑紛至沓來,讓人蠢蠢欲動。急需讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真,找回屬于自己的那份簡單的快樂。

  我的演講完了,謝謝大家。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來了新的一周,今天國旗下我想和大家談的話題是:《好習慣,益終生》。

  法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,它每時每刻都在控制著我們的生活,指引著我們的行動。良好的習慣是一種堅定不移的高尚品質(zhì),惡劣的習慣則會毒化我們心靈。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持、養(yǎng)成習慣、形成自然的人。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以'小跑走完一生'的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。

  同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于守時,形成珍惜時間的習慣;習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”同學們,請允許我送給大家?guī)拙湓挕胺e一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……希望大家從現(xiàn)在將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇7

  為了收集這次演講稿的素材,我曾經(jīng)上網(wǎng)查過“中學生該如何愛國”,搜索出來的第一條回答是這樣說的:只要做好自己的事,別去違法犯紀...就是最好的愛國了。我表示很不理解,難道你愛國的體現(xiàn)就只有不犯法了嗎?并不是這樣的啊!同學們,不犯法應當是你作為一個中國公民最基本的道德素養(yǎng),而不能作為愛國的表現(xiàn),那么愛國,到底體現(xiàn)在哪些方面呢?

  中學生愛國,并不一定要你金戈鐵馬,血染沙場,也不一定要你叱咤政壇,非得干出一番驚天動地的事業(yè),那些認為愛國離我們遙不可及的同學們,請你現(xiàn)在放下你手中的書本,從下個星期的這個時候開始,把國歌大聲地唱出來。其實愛國并不遙遠,它就在我們身邊,愛國不是口號,而是行動,而是愛家愛校愛學習,成為社會所需要的人才!

  前陣子一部叫做《穹頂之下》的影片在網(wǎng)絡(luò)上引起了一陣熱潮,影片中清晰的數(shù)據(jù)讓國民深刻的意識到環(huán)境保護的重要性。那么同學們,你們知道嗎?愛護環(huán)境其實也是愛國的一部分,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,愛護花草樹木,爭做文明先鋒。有同學可能會這樣想:我是來學習的,又不是來搞衛(wèi)生的,這些事情憑什么讓我來做!可你是否想過,你讀書就是為了報效祖國,既然是為了國家,保護環(huán)境又有什么勉強的呢?古人有云:“一屋不掃何以掃天下!”保衛(wèi)國家環(huán)境就從保護校園環(huán)境開始,做一個有素質(zhì)的中學生!

  不過說到素質(zhì),這倒是又令我想起一件事來:當亞運會在日本廣島落下帷幕時,人們發(fā)現(xiàn),一個可容納六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,全世界的報紙都在登文感嘆日本人強烈的民族榮譽感,再來看看另一則德國《明鏡》周刊發(fā)表的報道,該報道稱:一家德國酒店發(fā)布告示:若你想要安靜地吃一頓,就等中國人走了再來。確實,我們是曾與日本有民族仇恨,但日本國民的民族責任感卻是我們不得不學習的!中國近年來經(jīng)濟飛速發(fā)展,但與之相比,國民素質(zhì)卻沒有太明顯的提高,中國素來有禮儀之邦的稱號,但作為中國人,我們習慣了為自己考慮的太多太多,為他人考慮的太少太少,到了國外,你的一言一行都將影響著世人對中國的看法,你在國內(nèi)不講文明,蒙羞的就只有你一人,但如果你在國外不重視文明,臉上無光的將會是我們十三億中國人。

  在此,我發(fā)出如下倡議:從現(xiàn)在起,從小事做起,從我做起,從而愛家愛校愛祖國,讓我們用莊嚴地態(tài)度對待升旗儀式,以認真嚴謹?shù)淖藨B(tài)來面對冉冉升起的國旗,尊敬師長,努力學習,尊規(guī)守紀,愛護環(huán)境,少幾句污言穢語,多一點禮貌文明,提高自身文明素養(yǎng),從而提高中國國民的素質(zhì)!

  同學們,我們這一代是祖國的未來和希望,實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任就落在我們肩上,讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,去完成擔負在我們肩上的重任,讓中華民族以我們?yōu)楹?

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

  你們知道我國的二十四節(jié)氣嗎?“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這是我國的《二十四節(jié)氣歌》,想必大家一定還能脫口而出吧。在這二十四節(jié)氣中,有一個非常重要的節(jié)日,那就是冬至。今天我國旗下講話的主題是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。

  冬至這天陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。老師們,同學們,下一周即將到來的12月22日,就是我國24節(jié)氣中的冬至。

  早在二千五百多年前,我國已經(jīng)測出冬至來了,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。冬至這一天,北半球白天最短,黑夜最長。根據(jù)冬至的陰晴冷暖可以預示未來的天氣:冬至陰天,來年春旱;冬至晴,新年雨,冬至雨,新年晴;冬至無雨一冬晴;冬至有雪來年旱,冬至有風冷半冬。

  冬至過后,各地都進入最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。自冬至后的第一天到開春,人們習慣數(shù)著"九"來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。”

  據(jù)記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。同學們,不知道以往每年的冬至日你們是怎么過的呢?你們知道冬至這天有哪些風俗習慣呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”在我們江南地區(qū),吃湯圓、吃米團是過冬至的傳統(tǒng)習俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗。冬至吃餃子,是不忘"醫(yī)圣"張仲景"祛寒嬌耳湯"之恩。至今還有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。

  既然冬至意味著難熬的嚴冬的到來,人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢?這是個很有意思的問題。東西方在這個問題上有著驚人一致的智慧。在西方,詩人雪萊說——“冬天來了,春天還會遠嗎?”在東方,老子說——物極必反,哀極必興,否極泰來。是啊,人生的拐點往往在最低點開始攀升,只要我們牢記最可寶貴的希望,就如過了夜最長,晝最短的冬至,盡管氣溫日降,但畢竟晝漸長,夜?jié)u短,終將春回大地。

  但如今,不少同學只記得萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日,卻忘了我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日。國學大師文懷沙說,幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠,也走不出媽媽的心。”中華文明養(yǎng)育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。當我們追韓劇、追日漫,萬圣節(jié)送糖果的時候,我們是否想起活字印刷術(shù),道德經(jīng),還有那汨羅江畔的身影?

  漫步校園,讓我們靜靜地感受這即將到來的冬至的氣息吧!我們醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化。

  過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進入20xx年啦,最后祝全校老師和同學們在新的一年身體健康,萬事如意!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇9

  親愛的同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的小學生》。

  提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的學校,在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動瘋打,追逐。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的文明使者呢?

  今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起:

  1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長,主動敬禮問好;

  2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

  3、愛護學校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

  4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

  6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通;

  同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇10

  老師,同學們: 大家好! 今天,我國旗下講話的題目是《美化校園,愛我校園》。 福州高級中學坐落在煙臺山上,依山而建,錯落有致。當我第一次走進高級中學時,它給我的是一種神秘,一種驚喜。柳暗花明,曲徑通幽。 我們學校歷史悠久,有深厚的文化積淀。這兒有歷史的見證,有經(jīng)歷風雨洗禮的古建筑。我熱愛這片土地。 這兒有 參天的古樹,讓我看見一種滄桑,炎熱的夏天,它給我涼蔭。這兒有桂花,在遠處我就聞到一股清新。在這兒我看見春夏秋冬的身影…… 清晨,在橡膠跑道上,你會看見忠實的“壓馬路”者,一圈又一圈地在干凈的跑道上,你舍得丟下紙屑嗎? 同學們,其實我們福高并不缺乏美,而是大家缺乏一顆感知的心。 當你快步走時。只要你愿意的話,你可以緩下步伐。 福高因為大家的存在而變得更加美麗。我們每一個人都是福高的一部分。無論是老師還是學生…… 我知道,有一些東西說起來容易,做起來難,但我們要戰(zhàn)勝自己的惰性,只要你肯邁出第一步,就會有第二步,第三步…… 跑道上,走廊邊,教室里。易拉罐頭,紙巾,塑料袋在嘲笑我們。就是因為它們此時有躺在地上的資格,當我們經(jīng)過時。我們可以輕輕撿起來。 我始終不相信,只有熟視無睹是唯一的選擇。只要大家動手,哪怕每天只有一點點,我們學校也會越來越美的。 當然,我還認為。當你彎腰動手時,你無形間培養(yǎng)了一種責任感。這小小的一件事可以檢驗你自身的道德水平。既提高自身素養(yǎng),又美化校園,我們何樂而不為呢? 我還是要說一句話,可能大家覺得很耳熟:“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了。”一個平凡的人都要學習雷鋒精神,更何況我們高中生呢? 很多很多的一些事,我們力所能及,我們要努力地去做好,雖然別人不知道我們做了這些,但只要我們自己心里知道,就夠了。 福高有了大家,有了福高的特色美! 謝謝!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。 今天,我們又站在了新學期的起跑線上,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。

  2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

  3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇12

  老師們、同學們:

  上午好!今天我在國旗下講話的題目是《備戰(zhàn)中考 磨礪鋒芒》!

  時間是一首無聲的歌,一縷無痕的風,更是一張沒有回程的車票!九年級教室里黑板旁邊,那赫然醒目的中考倒計時,已經(jīng)只剩下26天了,轉(zhuǎn)眼間,我們九年級的同學們就要踏上戰(zhàn)場,去迎戰(zhàn)XX年的中考,去收獲九年寒窗后,那沉甸甸的豐碩果實。

  在這剩下的屈指可數(shù)的日子里,也許老師們無法給予你們更多的知識,也許對你們會有更高的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但這一切,你都得去面對。備戰(zhàn)中考是我們磨練自己意志力的一次難得的機會!有過這樣的經(jīng)歷之后,三年之后的高考乃至以后人生的各種挑戰(zhàn),你才能從容地去面對。

  臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖荻,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時。。。。。。,他們告訴我們:目標引導行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

  “狹路相逢勇者勝!”

  “三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”

  距上次宜昌市模擬會考之后,上星期我們九年級又舉行了一次月考,901班的向明哲在上次模擬會考的基礎(chǔ)上,上升了3個等級分,902班的譚子昊、陳琦、蔣劉文彬上升了3個等級分,;904班的馬錦宇上升了3個等級分;907班的邱爽(銀周禮、周菲上升了3個等級分;908班的張琦上升了3個等級分;909班的朱磊上升了3個等級分;902班的孫一鳴竟然上了4個等級分!一個月上升3-4個等級分,這是一種了不起的突破!

  當然,有少數(shù)同學的成績還是不夠穩(wěn)定或是下降了。此時此刻,我想請九年級的每個同學捫心自問一下:在這最后的沖刺階段,你是否懈怠了前進的步伐,由于自己的疏忽和漫不經(jīng)心,你是否會成為一顆曇花一現(xiàn)的流星;關(guān)鍵時刻,你是否會成為一名退縮的懦夫?

  再請問:面對無數(shù)關(guān)懷的目光,你是否有一種義不容辭的責任感;心間是否有一種激-情在澎湃:中考在即,此時不搏何時博?在這莊嚴的國旗下面,你是否擁有像周恩來一樣的豪情壯志:“為中華之崛起而讀書”。

  九年級的孩子們,你們請看:全體老師們殷切期盼的目光在關(guān)注著你們;七、八年級的學弟學妹們也在為你們沖刺中考,而擂鼓吶喊;滿懷希望的微笑也已經(jīng)掛在了父母那飽經(jīng)風霜的臉上;

  是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前行;是雄鷹,就要一飛沖天!

  今天,讓我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的企盼,不負恩師的厚望,再拼20天,用優(yōu)異的成績回報學校,書寫金東方新的輝煌。

  立壯志,展雄風,振翅搏長空!

  備戰(zhàn)中考,磨礪鋒芒!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇13

  同學們:

  大家好!

  在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學校目前同學們言行方面所存在的問題和大家談一談。

  同學們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學校也是如此。只有同學們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:

  一、嚴禁同學們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學明確提出:嚴禁任何同學攀爬單雙杠,同時,希望同學之間相互監(jiān)督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。

  二、放學回家路上要站好路隊,有序行進。同學們,學校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,在此,學校要求同學們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學到家。

  三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學不要趴二樓陽臺,各位同學上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學正常上課。

  四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。

  在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學不要在學校里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學生的身份是否相符,是否與《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求相符。

  除了上述要求外,還希望全體同學不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學早點到學校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準備學習用具。

  同學們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會成為一個溫馨的家。

  10月份國旗下的講話4

  老師們、同學們:

  藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應該的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳小學的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇14

  說到感恩,它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個人都應有的基本道德準則,也是做人最起碼的修養(yǎng)。“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  感恩其實很簡單,老師們,當我們胸懷創(chuàng)建工作,團結(jié)協(xié)作,認真鉆研,廉潔從教,對待家長誠心,服務學生熱心,關(guān)懷學生細心,教育學生耐心,這是一種感恩;同學們,當你們能積極進取,認真思考,主動參與,嚴格遵守規(guī)章制度,講文明、懂禮貌、善言行,這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn)。現(xiàn)在我們站在這里,凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起,這也是感恩。愛家、愛國,愛集體等等,這都是感恩的形式。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠生活在真情的陽光里。“贈人玫瑰,手留余香”,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  老師們、同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。讓我們伴著清風,向著國旗,用感恩的心,展現(xiàn)河中的風采,承擔生命的責任;在波瀾壯闊的人生道路上,盡情揮灑,演繹輝煌!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日,這個節(jié)日馬上就要到了。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

  直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以”鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴,一個普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團火”精神,為顧客熱情報務,做出了不平凡的業(yè)績;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  “要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!” 同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇16

  各位同學:

  早上好!

  光陰似箭、日月如梭,在本周的日歷上,將有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一的意思;“旦”是早晨,一天的意思。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  在這辭舊迎新的日子里,同學們,讓我們每個人不妨問問自己,20xx,我進步了沒有?我,收獲了多少?沈老師相信我們每個人都在這一年里感悟了許多,學會了許多,成長了許多。或許你也品嘗到了失敗的滋味,也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報,但如果你能從中得到一些啟示,能看到自己的一些不足并吸取教訓,那么失敗就已經(jīng)不那么重要了,它將變成你成功的基石,變成你輝煌未來的前奏!

  在這辭舊迎新的日子里,同學們,我們不妨再問問自己,20xx,我的目標是什么嗎?我希望自己在哪些方面取得長足的進步?希望自己的身體更強健?希望自己的學習更優(yōu)秀?希望自己在班級在學校擔任的工作更出色?還是希望自己的道德更有進步?樹立了目標,我們就要踐行于行動,時時刻刻地督促自己,激勵自己,讓自己前進的腳步更踏實,更有力。

  春風得意馬蹄疾,在這辭舊迎新之際,愿我們每位同學躍馬揚鞭,朝著燦爛的前景,一馬當先,馬不停蹄,奔騰前進,實現(xiàn)新超越!

  最后,祝福學校全體師生新的一年身體健康,萬事如意!

  主講人:沈建琴

  20xx年12月30日

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇17

  親愛的老師們、同學們,早上好!

  我是八年級七班的蔡檳澤,今天我國旗下講話的主題是:《愛綠護綠 美化心靈》. 詩人說,天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,我要說,四川師大附屬實驗學校也是我們的家.每天早晨一踏進校門,我和你們一樣感到幸福和驕傲,因為我們生活學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里.伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花,嫩綠的小草映入眼簾,亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹,在路兩旁向我們問好.看!美觀大方的堂正樓和文淵樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓,讓同學們遨游在藝術(shù)的天堂里.春夏桃花玉蘭花吐露芬芳,秋冬菊花梅花競相開放,小樹小草組成了形狀各異的綠化帶.這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

  可是如果你仔細去看,會發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象.杜鵑花的花瓣凋落一地,小草一片片的枯萎了,原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿.這是為什么呢?瞧!有同學在草叢旁踢足球,一不小心把足球踢進草叢里,他立刻踩進草叢里撿球.就這樣,柔弱的小草死于他足下,草坪上留下深深淺淺的腳印.瞧!上音樂課的路上,有同學一邊走一邊把豎笛當做鼓錘,把灌木叢當做鼓,無情的敲打著他們,嫩綠的葉片垂下頭,我們仿佛聽到他們在呻吟:"好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學在玩捉迷藏的游戲,躲進了花叢里.無意間踩到了那株杜鵑花,從此它慢慢的枯萎,我們再也看不見杜鵑花那燦爛的笑臉.瞧!排路隊時,一些小弟弟小妹妹,把灌木叢當作鋼琴琴鍵,手指不停地在上面敲打著.灌木叢上的葉子紛紛落下來.瞧!還有的同學用腳踢著櫻花樹,一片片櫻花花瓣紛紛揚揚飄落下來,可是你們想過嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來了多大的痛苦啊!聽到這兒,相信你們和我有一樣的感受:心痛、憤怒!其實,這些是極少數(shù)同學的行為,而且并非故意破壞,他們只是覺得很好玩,就無意識的傷害了花草.但是,我相信,你們聽到這,定會覺得很慚愧,也一定會改正的.

  獅山少年們,我們同在一片藍天下,同在一個校園中,共同愛護校園中的一草一木,愛護身邊的一花一草是我們的職責.我們夢想著自己的校園永遠空氣清新、花紅柳綠、同學們與花草樹木和諧共處.這些都離不開我們每一位少先隊員的努力啊!

  為此,我向大家提出倡議,在家里種一棵小樹,養(yǎng)一株花草.在學校,不踐踏草地,小草也會疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上."勿以善小而不為,勿以惡小而為之."相信,有了你我的努力,我們的校園會更加美麗,我們每一顆心靈會更加純凈. 我的講話完畢,謝謝大家!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇18

  尊敬的老師、同學們:

  曾將,我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪里

  直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。

  都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

  我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

  青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。 著名作家巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養(yǎng)開始。”

  在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業(yè);有的同學喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節(jié)約;有的同學鋪張浪費……以上這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。 同學們,我們在每天的校值日檢查中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學將紅領(lǐng)巾、校牌忘在家里,而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán),老師不強調(diào),佩戴的人就少。想一想,久而久之,你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用,哪些東西要帶上,這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如:放學后,東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的……都是丟三落四的人!

  播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定我們的命運。同學們,你們現(xiàn)在明白了吧!讓好習慣伴隨我們的成長!

  謝謝大家

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇20

  各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

  我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇21

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《關(guān)愛身邊每一個人》。

  殘疾人與我們生而平等,卻因為先天遺傳因素或是后天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比,他們往往在學習、求職、工作等各個方面受到不公正的待遇,甚至由于生理上的缺陷,他們在職業(yè)的選擇、工作的開展等方面都受到了極大地限制。就教育而言,在中國就有410多萬殘疾兒童無法接受正規(guī)的教育,無法像我們這樣,在教室里朗朗讀書,在走廊間追逐嬉戲,在一筆一劃間書寫自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統(tǒng)計,在中國,平均每15個人中就有一人是殘疾人,可是為什么我們沒有察覺到這一現(xiàn)象呢?因為他們學會了隱藏,甚至選擇了自我封閉,只是為了保護自己免受他人的嘲笑和冷眼。

  這份他們?nèi)鄙俚膼郏鋵崄碜杂谖覀儯瑏碜杂谖覀兊膸椭瑏碜杂谖覀兊淖鹬兀瑏碜杂谖覀兊钠匠P摹椭鷼埣踩耍瑥男∈伦銎稹T诠矆鏊幪幎Y讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助。當他們在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座;在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們也可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通,用真心換真情。但在幫助的同時,我們也要尊重他們的意志,以一種平和的目光去看待他們。法國電影《觸不可及》里,癱瘓在床的白人富翁菲利普炒掉了多位體貼入微的看護,唯獨留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯,并與其成為一生摯友。很多人不理解為什么他們會成為朋友,菲利普是這樣答復的:“我就是要這點,沒有同情心、沒有憐憫。”因為,對待殘疾人最大的尊重,就是不把他當做殘疾人。

  也許你無法理解為什么你向他們報以微笑卻被他們視為嘲笑,也許你無法理解為什么你對他們的幫助會被視為不懷好意,那是因為他們受了太多人的冷漠,諷刺與嘲弄。國際殘疾人日,讓我們體諒、關(guān)懷殘疾人,為這些折翼的天使點贊,讓關(guān)愛的陽光照進他們的心靈。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇22

  老師們,同學們:

  大家早上好!我是來自八(1)班的嚴倩雯,今天我演講的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。有人說:“一個人的精神發(fā)育史,實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。

  老師們,同學們,打造書香校園,開展讀書活動,我們至少要達到四個目的:一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時,讀書必須要明確三點:為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書,定會形成“四氣”:倡導讀書風氣;形成學習正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。

  為了進一步推動我校的讀書活動,在此,我向同學們提幾點建議——

  1.學會選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。可見,“知識能塑造人的性格”。書海泛舟,學會選擇,對有效讀書是很有幫助的。

  2.尋找時間,主動讀書。讀書,對人對己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。希望同學們擠時間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時間讀書呢?比如,晚上睡覺前讀書半小時;周末見縫插針地來讀書,長假中更是讀書的大好時光。涓涓細流,必將匯成奔騰的大河。

  3.做好摘記,有效讀書。在讀書時,我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實我們的身心,讓我們的心靈快樂的散步,而且到了寫作或考試時,就能筆走龍蛇,游刃有余了。

  4.彼此激勵,及時展示。班級中可以制定讀書計劃,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信:一個書香班級的創(chuàng)建,必定會促進班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列,班級同學沐浴著書香,健康快樂的成長。

  同學們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的美麗詩篇;書,是永遠無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書就是我們心中永不隕落的春天……

  讓我們都來讀書吧!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇23

  同學們,結(jié)束了緊張急促的考試,開完了步入初中的第一個家長會,我們又恢復了平靜輕松的心情。然而同學們,身為初中生的你是否注意到了身邊的小事呢?

  學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。無論是作為老師還是作為學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關(guān)注細節(jié),生活無小事。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有許多的`小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,彎腰拾起呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你是否做到了愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、勇于創(chuàng)新呢?踏著夕陽,你是否想過自己今天收獲了多少,有什么快樂呢?

  這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

  同學們,讓我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細節(jié),認真對待每件小事吧!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇24

  同學們、老師們:

  早上好!

  新的學年又開始了!兩個月的暑假,同學們過怎樣?一定是快樂而有意義的吧。讓我們來聽聽二(1)班陳婧萱同學的介紹吧。

  陳婧萱:各位老師,各位同學,大家新學期好!

  我是二(1)班的陳婧萱,很高興能有機會和大家分享我暑期生活的收獲。

  假期里,我每天都會按照暑期計劃安排自己的學習和活動。默寫詞語、抄寫古詩、背誦兒歌、英語會話、數(shù)學思維是我每天上午都會完成的小練習。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優(yōu)秀女孩》,書里的每一個小故事都會告訴我,怎樣正確看待和處理學習生活中的困難,讓自己更優(yōu)秀。最愛看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴,我已經(jīng)折了300多只啦!

  趁放假,我和妹妹也會幫家里分擔一些簡單的.家務,拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等,每件事情我都做得樂此不疲,看到自己的勞動成果,心里有種小小的成就感。

  周末,我會和好朋友一起游泳,這次我還參加了市民游泳達標賽50米自由泳項目,獲得了“企鵝”稱號呢!平時只要天氣好,傍晚就會和妹妹在小區(qū)公園里騎車、跳繩、練習攀爬,不僅鍛煉身體,還能磨練意志。

  假期里有兩件事情讓我最難忘,一是在東方體育中心,現(xiàn)場觀看跳水世界杯比賽,同行的還有楊老師和我的好朋友們,我們一起為各國運動員加油,親眼目睹了中國健兒頑強拼搏,勇奪第一的過程,當國旗升起的那一刻,我感到無比的驕傲和自豪!

  第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設(shè)計讓我和同行的伙伴目不暇接,連連稱贊。雖然展出的圖書都是英文原版,不過有家長的解說和圖片的聯(lián)系,我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)歷使我更加喜歡閱讀,更會用心體會書中的人文氣息。

  現(xiàn)在我們不僅迎來了新學期,更是看到煥然一新的學校,我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學習任務,預祝大家新學期學習進步,天天向上!

  謝謝大家的聆聽!

  陳婧萱的暑期生活真是豐富多彩,尤其是能參加家務勞動,這可是感恩長輩最好的行動。

  今天,我們又迎來了新學期。同學們背著書包走進煥然一新的學校是不是很快樂呀!是呀,經(jīng)過兩個月的大修,學校變了模樣。紅紅的墻面配上白色的窗框,格外鮮艷。從今天起,我們就要在這美麗的校園里學習生活,我們是不是應該好好愛護呢?所以,九月愛心節(jié)的主題就是“愛我附小放飛夢想”。學校將組織同學們自己討論出愛校護校的方法,結(jié)合行為規(guī)范檢查看那些班級、中隊做得最棒。同時,結(jié)合建隊日少代會的召開,組織隊員們開展放飛夢想活動,圍繞“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀進行中隊宣講……當然還有同學們最喜愛的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)迎新會,半日考察等等活動在等著你們。

  祝同學們在新的學期天天進步、天天快樂!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇25

  暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來,打起少先隊隊旗,在老師的`帶領(lǐng)下去感受學校外面的大千世界。如:街頭理發(fā)師、電臺小記者、第一范文網(wǎng)售貨員等。同學們可以根據(jù)自己的喜好,選擇一項工作,通過扮演不同的角色,親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。

  同學們還可以將隊伍拉向野外,走進農(nóng)村、看望農(nóng)村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養(yǎng)牲畜,學著識別農(nóng)作物,學習農(nóng)具的使用方法。同時把自己了解的現(xiàn)代信息告訴農(nóng)村小伙伴們,有條件的還可以請他們到城里來做客。互相學習,取長補短。

  “雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一,應該繼續(xù)開展下去:幫助交警叔叔維護交通秩序,慰問敬老院里的孤寡老人;宣傳環(huán)保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量,讓文明之花到處盛開。

  同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間,增長課外知識。根據(jù)自己的實際情況與愛好,設(shè)定一項課題研究如北京市史家胡同小學的少先隊員們就曾利用假期開展了“小博士工程”,每個隊員都完成了一篇圖文并茂的專題論文不僅學會了科學研究方法.鍛煉了交際能力,更重要的是增強了自信心。

  最后提醒同學們,開展活動的同時,千萬不要忘記完成學校布置的假期作業(yè)。在外出時,要注意安全,學會自我保護。

  祝同學們過一個愉快的暑假。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇26

  書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;書不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以定位人生的方向;書不能改變?nèi)松膬?nèi)容,而可以豐富人生的細節(jié)。從商周時期的甲骨,到春秋時期的竹簡,再到漢朝的紙張,書不斷變換著新面貌,但篤定的是一份歷史的傳承,一份文化的輯錄。從古至今,書籍與人生總有割不斷的聯(lián)系,它影響人生,也見證人生。

  “你用平平仄仄的槍聲寫詩,二萬五千里是最長的一行。常于馬背上構(gòu)思,便具有了戰(zhàn)略家的眼光。戰(zhàn)地黃花如血殘陽,成了最美的意像”,這是任先青先生寫的《詩人·領(lǐng)袖》。你不僅是戰(zhàn)場上的英雄,也是文壇里的豪杰,“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”、“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”……這些豪邁大氣的文字令我想到了那個喜歡挑燈夜讀的你。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜,案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息,鋼筆的筆尖下是激揚的文字。他熱愛中國的古典文學,在哪里可以找到一些歷史的教訓。秉燈夜讀直到黎明,成就了這樣一位領(lǐng)袖詩人。“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”,受書籍影響的你,才是真正的風流人物。

  一本《孟子》為多少人注入烈士的鮮血?擔當重任,開拓創(chuàng)造是它的主題;一本《莊子》為多少人洗滌心靈的污垢?逍遙自在,與世無爭,是它的態(tài)度。《孟子》告訴我們與時間爭強,搶出來有限的時間去建立,而《莊子》告訴我們在流光中順應,去把握每分每秒,去樂生。這兩部巨劇見證了孟軻和莊周兩人不同的人生態(tài)度,也在無形中影響了千千萬萬的中國人。《孟子》援以我們使命,教我們在社會中勇?lián)厝危_踏實地;《莊子》假以我們羽翼,教我們在生活中秉持純潔,享受自由。不僅是這些,那書架上積淀的智慧都在無時無刻中見證人類的成長,影響人類的發(fā)展。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃。那些塵埃里泛黃的書皮,那些手指尖靈動的文字,不變的是經(jīng)典,不逝的是永恒。為一本書觸動,被一本書影響,我們的人生之路也會多一道風景。

  泱泱中華,傳遞的是文化;垠垠華夏,傳承的是文明。然而文化的橋梁需要智慧做基石,文明的天空需要書籍作陪村,這就要我們用智慧充實頭腦,用書籍豐富人生。讀萬卷書,行萬里路,作為新一代的建設(shè)者,我們應在這風華正茂之時與書為伴,在書中尋找自已的理想,在書中完善自已的品性!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇27

  當天空飄下第一朵晶瑩的雪花,當?shù)厣夏龅谝粔K潔白的冰鏡,當窗內(nèi)描上第一幅夢幻的霧花,我們才發(fā)現(xiàn):新年踏著初冬的裙擺近了。

  回望過去的一年,往事如煙云般在眼角滑過。這一年,有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑,一切仿佛發(fā)生在昨天,但一切又恍如隔世,過去的終究過去,留下只有曾經(jīng)華美又平淡的回憶,曾經(jīng)濃烈又寂寥的情感,或許在逝去的一年,你收獲了成功,品嘗了失敗,享受了快樂,咂摸了苦難,但在這一年最后的兩三點星火消逝后。你應仰起頭,看向前方——那里,新的曖陽破開天幕,放出萬丈光芒。

  新的一年,當是立志求學的一年,孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還。我們便要在學業(yè)上再創(chuàng)新高,方能無愧于父母、老師和自己。

  新的一年,當是金鱗化龍的一年,金鱗豈是池中物,一入江中便化龍,我們便要在理想道路上高歌猛進,在成功道路上策馬揚鞭。

  親愛的同學們:青年當報效祖國,荀利國家生以死,豈因褔禍趨之。我們要憂心國事,以天下興亡為責,以祖國興衰為任。以滿腔熱情報效祖國。

  新的一年,萬象更新。大風泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火浧繁鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我中華無雙;與天地并存,與日月同光。思我華夏,光熖繩繩;感我神州,嚴威赫赫;贊我中華,大國泱泱,便騰起一只云中神龍,雄居東方。

  新的一年。我期待祖國興旺,人民安康,我期待我們的母校會變得更好,變成一個書香四溢,處處充滿陽光和愛的神圣殿堂!

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇28

  自律,就是自我約束。從大的方面說,它是一個群體思想品質(zhì)的體現(xiàn),從小的方面來講,它是對一個人意志力的考驗。

  普羅圖斯說過,能主宰自已靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。勃朗寧也說,一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。這些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的我們,還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來后再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子,成人后在事業(yè)上絕大部分都很成功,而吃了糖的那部分孩子,成就事業(yè)的幾乎沒有,并且失業(yè)率很高。

  同學們,由此可見,自律,是成功的基石。

  尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入浮躁、放縱的泥潭之中,難以自拔。羽翼未豐的我們,閱歷很淺,知識甚少,做事前往往欠考慮,對自已放任自流,最終釀成大錯,到頭來悔之晚也。那么,我們該如何學會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的。哪些可做,哪些不可做。要從多方面考慮問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如在周未時能不能不沉迷于電腦游戲,多陪陪父母,多幫父母做家務勞動,多用心思把老師布置的家庭作業(yè)做好?能不能在上課時控制思想開小差的欲望而認真聽老師講課呢?能不能把上課未聽懂的知識在下課時抑制玩心去向老師問懂呢?能不能在課間不追趕打鬧而文質(zhì)彬彬呢?能不能路隊兩兩對齊走得莊重整齊呢?能不能在排隊打飯時放棄插隊的想法而嚴守紀律呢?能不能在宿舍時輕聲慢步,按時就寢呢?能不能不亂放物品而時刻保持整潔的內(nèi)務呢?能不能在同學誤解了你,并對你做了錯事,你卻放棄報復心理而去包容之呢?

  其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一個美麗的肥皂泡。也許你有了自律的意識,卻行為表現(xiàn)得與自律所要求的不相稱。有些同學在這次考試中因貪玩成績考差了,心中暗下決心,今后要控制自已的玩欲,多用心刻苦學習,可堅持不了多久,貪玩的欲念控制不住,其結(jié)果成績差得一發(fā)不可收拾。因此說,沒有頑強的意志力談自律,那是空談!

  再次,自律,要從小事做起,自古以來,律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白千里之堤潰于蟻穴的道理。如我們有的同學不注意把字寫工整,要知道那種不工整寫字的人,他的作文分肯定不髙,因為心生厭惡之情的老師給字跡潦亂的作文打高分,除非那位老師病得不輕!如果小陋習不加控制,任其發(fā)展,最終將造成嚴重后果。

  最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷改掉缺點,積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己,成功之路才會越走越寬廣。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是11《3》----班盛靜。我今天的演講題目是--祖國,我愛你!

  親愛的朋友,你能告訴我,祖國是什么?對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗,是黃河云海的神秘莫測;是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月,草長鶯飛的春色南疆。

  當祖國母親這一幅幅壯美的畫展現(xiàn)在我們面前的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!

  是的,每一位有良知的中國人都應熱愛自己的祖國。因為,她是我們祖祖輩輩生活的地方。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們幸福的今天;沒有祖國,就沒有我們家庭的安寧;沒有祖國,就沒有我們擁有的一切的一切……

  正因為祖國與個人是這樣息息相關(guān),所以,霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,熱愛祖國,報效祖國,這是中華民族世世代代的共同感情,這種感情一代連著一代,延綿不斷……

  然而,僅有一顆愛國的心靈是遠遠不夠的,我們更應該知道怎樣去愛國。作為新時代的大學生,我們肩負著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。弘揚民族精神,實踐榮辱觀,樹立科學發(fā)展觀,我們責無旁貸!

  親愛的朋友們,讓我們與祖國同奮進,與時代共前行,以榮辱觀為指導思想,用實際行動作出表率,真正地把愛國之志變成報國之行!

  朋友們,我們同是中華兒女,我們同是華夏子孫,我們同是龍的傳人,我們的血液同是奔流著祖國母親強大的生命基因!作為跨世紀的青年,讓我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈、滿腔的熱忱,手挽著手、心連著心,為祖國的繁榮而譜寫輝煌燦爛的華夏篇章。

5月份國旗下的講話稿內(nèi)容 篇30

  同學們,你們喜歡錢嗎?我聽到有部分同學說不喜歡。但是,沒有錢,我們將流落街頭,我們會饑腸轆轆,我們將無法醫(yī)治疾病,我們會痛失受教育的機會。我國傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學生接觸金錢的,認為從小持幣會使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,試圖給孩子創(chuàng)造一個真空的消費環(huán)境,這種消極防范導致中學生缺乏經(jīng)濟意識,其實是不切合實際的。

  與此相反的是:隨著物質(zhì)條件越來越好,現(xiàn)在同學們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象:信奉“錢是身外之物,出手要瀟灑大方”,花錢都是大手大腳,錢一到手中,旋即成了過眼云煙,揮霍得分文不留,甚至還會出現(xiàn)互相攀比、過度消費的情況。調(diào)查結(jié)果表明,多數(shù)同學存在“亂消費,理財能力差”的問題。

  可是,同學們,你們關(guān)注過社會嗎?你們關(guān)心爸爸媽媽的工作嗎?我從新聞上了解到,最近東莞很多企業(yè)倒閉了。邊看新聞,我邊想:這波倒閉潮,波及到了很多的家庭,或許其中也會有我們的爸爸媽媽。這次經(jīng)濟危機,使更多的人們認識到了理財?shù)闹匾裕鳛橐幻袑W生,我覺得我們有必要提前培養(yǎng)理財能力,去適應以后的社會,但我們應該怎么理財呢?

  俗話說:你不理財,財不理你。希望同學們能養(yǎng)成以下良好的理財習慣:

  第一,學會理性消費,懂得必要的消費規(guī)矩,形成正確地花錢、算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣。比如生活中需要購買東西時,需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買的比較劃算。

  第二,懂得錢來之不易,要正確認識錢的作用和地位,懂得錢是勞動成果,珍惜父母勞動成果,不奢侈浪費,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

  第三,找機會參加儲蓄存款,增加金融知識。如將逢年過節(jié),過生日,長輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進行零存整取,自己計劃管理,體驗理財?shù)淖涛丁?/p>

  第四,獲得一些投資知識。可以集郵、集幣等,有機會可以學習購買基金,債券。

  第五,合理利用好零用錢,用于購買學習用品、交通費,以及同學間小額募捐等。

  現(xiàn)今世界,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項重要內(nèi)容。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,專家建議:在孩子八九歲就應當注意培養(yǎng)其理財意識,而到了中學這一理財觀念的形成和定型時期,家長和學校更應積極做好引導工作。

  總之,理財是我們每個青少年必修的課程,我們應該早早的做好準備,為將來打好基礎(chǔ)。

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