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一年級新生國旗下講話稿2分鐘

發布時間:2024-11-19

一年級新生國旗下講話稿2分鐘(通用7篇)

一年級新生國旗下講話稿2分鐘 篇1

  各位老師、同學:

  上午好!

  今天要說的主題是:熱愛地球,保護環境。

  人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學法學院的一位剛滿25歲的學生—丹尼斯。海斯在校園發起和組織的。他后來被譽為地球日之父。

  海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷,他從小養成愛大自然的個性。到了大學時代,他雖然念的是法律,卻始終沒有放棄對環境問題的關心。1970年4月22日,哈佛大學學生丹尼斯.海斯發起并組織的保護環境活動,得到美國環境保護工作者和社會名流的支持。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家和地區同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動,主題是如何改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的首肯,其后,每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

  世界地球日活動的舉辦,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護協調發展。世界地球日每年都沒有國際統一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起,中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動,并根據當年的情況確定活動主題。

  地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時,也以前所未有的速度破壞著全球生態環境,全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在1983年以后。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

  在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際,讓我們都來將關切的目光投向我們腳下的地球,用有效的行動來善待我們生存的家園,都來節約資源,保護環境,做保護地球的小衛士!

  我的演講完畢,謝謝大家!

一年級新生國旗下講話稿2分鐘 篇2

  各位老師、同學:

  上午好!

  如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。

  如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航,但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。

  人生離不開讀書,讀書是生命的養分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢想,實現高遠的抱負,輝煌精彩的人生。

  千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。

  明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯,"風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。"他潛心于讀書,關心政治,以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士,他的人生會不精彩嗎?

  清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?

  "浮沉宦海為鷗鳥,生死書叢似蠹魚。"清代大才子紀曉嵐,博聞強志,知識淵博,終日以讀書為伴,最終功成名就,流芳百世,成為《四庫全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎?

  讀書的目的在于運用和創造,切不可全盤照搬現成教條。縱觀歷史,每一位有成就的學者,無不是在學習和借鑒前人和他人成果的基礎上,通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的,像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,散發出智慧的光芒。

  相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學習而學習,僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本,裝點門面的點綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來精彩可言?

  一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。

  所以我要說,人生因讀書而精彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

一年級新生國旗下講話稿2分鐘 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們演講的內容是《愛中華,敬傳統》。

  又是一個落葉繽紛的秋季,教師節剛剛和我們擦肩而過。在這里,請允許我代表益新學子向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  秋濃,月圓,中秋將至。

  中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓?這些,都已成為中秋節的主旋律。“明月幾時有?把酒問青天!”若你欣賞過夢幻絕倫的明月,那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美。在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

  中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

  中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  中秋最美是感恩!這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

  中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國和諧,民族昌盛,國泰民安。

  中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福! 在這里我祝愿老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

一年級新生國旗下講話稿2分鐘 篇4

  老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

  半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。

  同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

  我的講話完畢,謝謝大家!

一年級新生國旗下講話稿2分鐘 篇5

  還記得在經典小品《紅高粱模特隊》里的臺詞:“沒有廣大勞動人民,吃啥?沒有廣大勞動人民,穿啥?沒吃沒穿了,你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲。現在想想,覺得頗有道理。

  回顧歷史,勞動教會人類成長。是幾萬年前漫長的無意識勞動讓類人猿進化成原始人,開始直立行走了;是幾千年前茹毛飲血的勞動讓穴居的原始人開始刀耕火種的生活,而不是風餐露宿;是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動讓人類從磨房式的勞作中解脫,開始了對世界偉大而艱辛的征戰。我們無法拒絕勞動就像我們無法拒絕土地一樣,土地孕育了多姿多采的生命,而勞動則創造了人類幾千乃至幾萬年的燦爛文明。一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動,一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動.說簡單一點,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的汽車,還有科學技術,文化藝術,哪一樣不是勞動的“結晶”呢?所以馬克思說:“勞動最光榮!”

  勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環境;因為教師的勞動,我們學習著滌蕩心靈的文化知識;每一件藝術品,每一首啟迪心靈的歌曲,每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動成果都需要我們去珍視愛惜。從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。

一年級新生國旗下講話稿2分鐘 篇6

  尊敬的領導,親愛的老師們:

  在我們附中的東南角,有一棵高大的木棉樹。木棉,是我們廣州市的市花,是花園酒店、中國南方航空公司和廣州電視臺使用的標志,也是20~~年第一屆亞洲殘疾人運動會的吉祥物。

  每年四月,當北方才剛剛有綠色的影子的時候,火紅的木棉已經燦爛耀眼,它火紅火紅,一朵一朵像綻放的笑臉,像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭,它象征和平、幸福、友誼、安康。(它的花語告訴我們————珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!)

  可是最近,由于木棉花的花期短、覆蓋率少,民間發出是否可以評選“第二市花”的建議,這也使我再次關注我們廣州的“英雄花”——木棉。

  記得小時候,在珠江沿岸,每年燕子唱歌的時候,濱江路的木棉花總是開得最旺盛。吃過晚飯下樓散步,總能撿到一、二十朵掉落的木棉;有時在樹下跑過,總能聽見那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花,我總是把它們揣在衣服里,到了家,母親就把較好的收集起來,夏天熬粥。我,就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長大的。作為一個土生土長的廣州仔,木棉花,就像是我的朋友。

  誠然,伴隨我成長的,不僅有那木棉花粥,更多的是木棉花的精神。當把木棉花樹根埋入土中,它就堅定了一個信念,那就是要努力生長,長成一棵不畏風雨的參天大樹;經過幾年,幾十年,甚至幾百年,它終于長成了一棵參天大樹。這時你會發現,它總是比周圍的樹高一些,周圍的樹甚至沒有足夠的陽光、足夠的養分,基本不能存活;當春天來臨,它長出緋紅的花朵,充滿了激情;當夏天來臨,它掉落了,那股聲響,是多么具有英雄豪邁之氣!即使是它落在地上,也隨著風,回到生它養它的木棉樹旁,用自己的營養,反哺哺育自己的母親;用自己的身軀,孕育下一代鮮艷的花朵……它高標出眾,天天向上,熱情似火的崇高品德,鼓舞人們奮發向上!

  而作為一個學生,難道不應該學習木棉花的精神嗎?當我們出生時,我們應該堅定一個信念,那就是努力成長,成為社會的人才、國家的棟梁;當我們求學時,就要做一個品學兼優的學生,在各個方面力爭上游;當我們學習時,當我們參加社團活動,就應該拿出自己的活力,迸發出青年的.激情和斗志;當我們離開學校,走向社會,我們也應該給母校一份好的成績單、一段美好的回憶;當我們漸漸變得可以頂天立地,我們就應該好好奉養生我養我的父母、生我養我的社會、生我養我的祖國;以我們的品格和意志,鼓勵下一代人的成長,培養新的人才和棟梁!

  木棉花,那伴我成長的木棉花,我心中的英雄花。

一年級新生國旗下講話稿2分鐘 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(7)中隊的李子玉,今天我們演講的題目是《熱愛勞動最光榮》。

  同學們,大家還記得小時候唱過的《勞動最光榮》這首歌嗎?

  自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了現在的我們。我們的幸福生活一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來?——勞動。我們穿的五顏六色的衣服靠什么得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?——勞動。一句話,沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

  然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們學校來說吧。就有一些同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,任憑腳下的紙團踢來踢去也不愿意撿起,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上偷尖耍滑,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在大樹下乘涼、做游戲,當老師責問時,他就找各種理由要么沒清潔工具、要么別人剛把他的抹布借走了;還有的同學在家更是以小皇帝、小公主自稱,過著衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點家務,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,索要報酬、甚至一跑了之。

  同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優美的環境。總之,勞動能為我們創造一切。

  同學們,再過幾天就是“五·一”國際勞動節了,讓我們就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧!我相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,獲得許多做人的道理。讓我們熱愛勞動,熱愛生活吧!最后,讓我們一起唱起《勞動最光榮》這首歌,在歌聲中結束我們今天的`演講!

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

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