十一月你好國旗下講話集合（通用33篇）
十一月你好國旗下講話集合 篇1
親愛的老師同學(xué)們大家早上好
今天我所演講的主題是“架起與父母溝通之間的橋梁”所以我想問一下場(chǎng)下的同學(xué)們，有多少人愿意主動(dòng)和父母溝通的?
我呢，是一個(gè)不善于表達(dá)，交流的人，在父母溝通這方面一點(diǎn)也不在行。我總是想我都是一名高中生了，為什么家長還要把我當(dāng)做小孩來看待，處處都要聽從他們的意見;我有自己的主見但他們?nèi)酉胍淖兾业目捶?我想大家都和我感同身受吧!對(duì)家長的強(qiáng)勢(shì)，我們卻無能為力。但最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的方式，那就是溝通。
可能別人眼里我是一名好學(xué)生，特別乖的那種，其實(shí)關(guān)系好的人都清楚，我恰恰相反。一個(gè)小小的導(dǎo)火線就可以瞬間引爆。和父母的爭吵也是數(shù)不計(jì)數(shù)，也是由于爭吵，我才總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，說話一定要和顏悅色，好好溝通。例如：早上不想吃早飯，我媽就會(huì)和我翻臉，說你爸辛辛苦苦做的，你都不吃，那以后你就別吃了!一開始我經(jīng)常和她對(duì)著干，但后來我發(fā)現(xiàn)這樣做根本行不通，所以就好好和他交流“我可以少吃一點(diǎn)嗎，但一定是吃飯的!”媽媽也欣然同意了，氣氛也變得緩和了。再如買衣服，我們都喜歡追逐潮流的腳步，喜歡一些露臍裝，刻紋身，打耳釘，但這些家長是根本不讓的。我和我媽有提過刻紋身，但她說“你有紋身，以后選專業(yè)或工作是不讓的”然后現(xiàn)在想想，這些是我們高中生應(yīng)該做的嗎，應(yīng)該有的風(fēng)貌嗎。
所以溝通給你帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)的，讓你和家長之間的關(guān)系變得和諧，教你如何成為一名優(yōu)秀正能量的高中生。父母是我們最親近的人，也是時(shí)刻為我們付出一切的人，她是當(dāng)我們頭上的皇冠掉落時(shí)愿意維護(hù)我們驕傲幫忙扶住的人，所以請(qǐng)多多和我們的父母溝通吧，也許下一秒發(fā)生的事就會(huì)如你所愿!
十一月你好國旗下講話集合 篇2
人的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安，但是，當(dāng)我們目睹媒體報(bào)道一件件觸目驚心的交通事故發(fā)生在生活中時(shí)，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年發(fā)生交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生人數(shù)占相當(dāng)比例。因此，對(duì)于我們來說，遵守交通規(guī)則，文明乘車就顯得尤為重要。
同學(xué)們，中國自古以來就是利益之邦，我們的首都——北京，有著眾多光環(huán)的美麗家園，更是世界俯瞰中國的窗口，作為一名學(xué)生，我們?cè)诔塑嚨囊慌e一動(dòng)，一言一行，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)素養(yǎng)，不僅關(guān)乎著自己的人身安全，更是展現(xiàn)著城市的文明程度。
因此，為了我們的人身安全，為了家園的幸福和諧，讓我嫩攜起手來，文明乘車，安全你我。在此，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)自覺遵守和維護(hù)乘車秩序：站臺(tái)排隊(duì)不追跑;按照順序上下車不亂擠;禮讓他人不搶座，上車后主動(dòng)刷卡或投幣;聽從工作人員的疏導(dǎo)，不在車門口滯留，不緊靠車門;注意聽清站名，防止坐過站。
2.言行文明，禮貌待人：乘車中注意使用禮貌用語;車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不污損車廂設(shè)施;與他人發(fā)生磕碰或糾紛時(shí)，能相互包容。
3.尊老愛幼，弘揚(yáng)雷鋒精神：主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。
4.遵守交規(guī)、確保安全：乘車時(shí)，不將頭和手伸出窗外;在車廂內(nèi)不要隨意走動(dòng);抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷;下車后需要過馬路時(shí)，要從人行橫道上通行。
5.爭做文明乘車風(fēng)尚的使者：樹立文明乘車意識(shí)，做文明乘車好學(xué)生，帶動(dòng)身邊的人一起做文明乘客，促進(jìn)全社會(huì)形成文明乘車的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，一次簡單的讓座，足以讓人感到親切;一個(gè)溫柔的微笑，足以讓人感到溫暖;一聲普通的問候，足以讓人感到友善。我們文明的乘車行為將展現(xiàn)出北大附中石景山學(xué)校學(xué)子們的良好的素質(zhì)，將會(huì)是北京這座城市一道亮麗的風(fēng)景，讓我們積極行動(dòng)起來，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、舒適的出行環(huán)境而共同努力!最后，祝福全體老師們，同學(xué)們乘車愉快，出行平安!謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!!今天，我國旗下演講的主題是——禮儀。古有云:不學(xué)禮，無以立。人與人之間的禮儀構(gòu)成了如今的和諧社會(huì)，而我們作為學(xué)生，更要重視禮儀，尤其是交往的禮儀。
首先我要和大家探討的是交流學(xué)習(xí)的禮儀。日常學(xué)習(xí)生活中，我們常與同學(xué)交流探討問題，在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該注意怎樣的禮儀呢?大家先來看一組情景劇(此時(shí)演員上臺(tái)搬道具，開始表演)
剛才的情景劇所反映的其實(shí)在我們生活中也時(shí)有發(fā)生，有些成績好的同學(xué)會(huì)嘲笑成績較差的同學(xué)。我們接下來來看一下，遇到這種情況我們應(yīng)該怎么做。(演員接著表演)
從剛才的情景劇里我們可以看到，禮儀就像是一根繩，讓同學(xué)之間互幫互助，好的幫差的，無形中拉了近同學(xué)之間的距離。交流學(xué)習(xí)時(shí)，要能正確的看待自己的位置，擺的不高不低，才能最好的與大家相處;關(guān)于這點(diǎn)，我在學(xué)校生活中，也時(shí)常會(huì)和同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，這個(gè)時(shí)候按照我的性格，我會(huì)有些小得意，向他炫耀自己做對(duì)了某道題或者和他吵起來，但是后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，我和朋友的關(guān)系就是因此慢慢破裂，如果每人都能管好嘴巴，學(xué)會(huì)尊重別人的想法，互相理解，或許就能使誤會(huì)消除。這就是禮儀的作用。
除了剛才我們說到的交流學(xué)習(xí)的禮儀，其次我們還應(yīng)該知道同學(xué)之間聊天娛樂時(shí)的禮儀的語言表達(dá)。我們知道我們彼此成績是有差異的，但是在禮儀的幫助下，我們能夠共同努力，共同進(jìn)步。那么，如果同學(xué)之間因?yàn)槌煽兊牟町惍a(chǎn)生了隔閡，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢?(演員表演)
情景劇中，兩位同學(xué)的因成績差異被另外一名學(xué)生挑撥而導(dǎo)致關(guān)系破裂，這種做法當(dāng)然是不對(duì)的。那么當(dāng)我們目睹了這樣的情況，正確的做法應(yīng)是什么呢?(演員接著演)
我們看到，這一次友情危機(jī)，得到了另一位同學(xué)的及時(shí)調(diào)解才得以解決。因此我們知道，聊天時(shí)，要注意分寸，該說的就要毫不猶豫說出來，不該說的一定不要說，我們需要本著團(tuán)結(jié)同學(xué)的基礎(chǔ)去與同學(xué)交流學(xué)習(xí)，而不是挑撥同學(xué)之間的友情。這是同學(xué)交流禮儀中的重中之重。
除了剛剛兩組情景劇所說的，還有一些禮儀我們應(yīng)當(dāng)遵守。同學(xué)見面要互相打招呼，這是尊重對(duì)方的表現(xiàn);不要存在太大的攀比心理，要將此作為競(jìng)爭的動(dòng)力。
總之，在與同學(xué)相處的時(shí)候，要擺正自己的位置與心態(tài)，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、言語文明的人，想必同學(xué)們都會(huì)喜歡。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，就從同學(xué)之間的禮儀做起。
十一月你好國旗下講話集合 篇4
馬克吐溫在懷念父親時(shí)寫道：“當(dāng)我七歲時(shí)，我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是最聰明的。”
這讓我想到了眼前的你們，隨著年齡、學(xué)識(shí)、閱歷的增長，自我獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)了，思想觀念也在發(fā)生著改變，和父母間的溝通少了，一句不知道就打發(fā)了他們，父母指東，偏要向西，他們認(rèn)為美的，你偏偏認(rèn)為是丑的，頂撞、冷戰(zhàn)都深深傷害了他們的心，那個(gè)乖巧懂事的孩子去了哪里?
很多同學(xué)認(rèn)為和父母的溝通出現(xiàn)了問題，而多數(shù)情況認(rèn)為是父母的不理解。于是出現(xiàn)了頂撞父母、與父母冷戰(zhàn)等現(xiàn)象。是啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)周圍的世界并不盡如人意的時(shí)候,我們首先想到是問題出在別人身上,而自己呢?我們是否靜下心來反省過自己呢?
我國是禮儀之邦，百善孝為先，孝即是做人的根本，又是仁義的核心。論語中指出孝的本質(zhì)前提是敬，敬包含方方面面，譬如語氣要和氣，面色要和悅，行為要恭敬等等。作為新時(shí)代的我們，在與父母溝通交流的過程中，你是不是有時(shí)忘記了“孝”呢?有沒有試著去理解父母呢?父母教育我們是他們的責(zé)任和義務(wù)，有時(shí)他們由于工作壓力，情緒不太好，教育我們的方式方法可能會(huì)不合適，那么缺乏理解和有效的溝通則會(huì)加劇我們與父母間的矛盾。
老師希望同學(xué)們?cè)谂c父母溝通的過程中能夠有一些好的辦法，在此給你們提供一些小技巧，當(dāng)我們與父母意見不合時(shí)，先忍著不說，表現(xiàn)你的氣度和修養(yǎng)，認(rèn)真思考等大家都冷靜下來，再平心靜氣的好話好說。當(dāng)我們接受不了父母的教育方式時(shí)，不要把自己關(guān)在屋里，以為這樣可以少惹他們生氣，殊不知，你無形中設(shè)置了自己與父母無法逾越的“隔離墻”，最好主動(dòng)告訴他們，給父母了解我們的機(jī)會(huì)讓其放心。當(dāng)父母對(duì)我們的期望過高時(shí)，我們要冷靜思考，調(diào)節(jié)心態(tài)，用心智評(píng)價(jià)自己不足之處，然后與父母交流、溝通，并請(qǐng)他們監(jiān)督，相信父母會(huì)理解的。當(dāng)父母事無巨細(xì)，不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，沒完沒了嘮叨時(shí)，讓我們理解父母的心情，給予必要的回應(yīng)，感謝他們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，然后通過書信、家庭會(huì)議等形式提出我們觀點(diǎn)，相信父母會(huì)吸取意見的。同時(shí)你還可以尋求老師們的幫助，家長會(huì)、家庭教育的各種講座正是學(xué)校為了維護(hù)我們和諧家庭關(guān)系在努力。
其實(shí)，與父母的溝通交流只是我們生活中的一小部分，相信你們通過處理好與父母的關(guān)系，進(jìn)而可以處理好人與人之間的關(guān)系，乃至國與國之間的關(guān)系。
今天，學(xué)校以你們?yōu)轵湴粒磥韲矣赡銈儊頁?dān)當(dāng)，將來的世界因你們而改變。
十一月你好國旗下講話集合 篇5
中華民族在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。而處于青少年時(shí)期的同學(xué)們也受此熏陶和侵染，自然而然的形成了一套自己的“同窗交往禮儀”。今天劉老師也來談?wù)勍瑢W(xué)們之間的禮儀交往問題。
孟子曰“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。”首先，我認(rèn)為同學(xué)們之間禮儀交往最基本的原則是謙虛誠懇，互相尊重。比如同學(xué)們之間在談話時(shí)，態(tài)度應(yīng)該誠懇、謙虛，講話的同學(xué)要語調(diào)平和,不可裝腔作勢(shì);傾聽的同學(xué)要態(tài)度認(rèn)真,不可做其他事。談話的內(nèi)容要真誠實(shí)在,實(shí)事求是地談出自己對(duì)事物的看法，不胡亂恭維別人,也不談?wù)撌箘e人感到傷心、羞愧的事,更不說不文明的污言穢語。言由心聲，一個(gè)人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的,那么，他的心靈也必然是美好的。
其次，同學(xué)之間交往禮儀要適度。《論語》學(xué)而篇第一章，有子曰“禮之用，和為貴”。這句話意思是說“禮的作用，在于使人的關(guān)系和諧為可貴”同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)交往的時(shí)候，不可無禮，也不可過分束縛于禮。同學(xué)之間交往，缺少了禮儀，會(huì)讓人感覺粗俗、沒有修養(yǎng)。而禮儀多了，又會(huì)讓人別扭，產(chǎn)生距離感。所以，同學(xué)們?cè)诮煌臅r(shí)候以同學(xué)們之間交往最舒服的禮儀方式來進(jìn)行，這個(gè)交往舒服可能是因人而異的，但卻是在同學(xué)們交往的實(shí)踐過程中形成的。
還有非常重要的一點(diǎn)，同學(xué)之間交往要互相包容。“人無完人”任何一段關(guān)系相處時(shí)間久了都會(huì)產(chǎn)生倦怠期，更何況同學(xué)們之間天天相處,難免會(huì)有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧，這個(gè)時(shí)候如果不能互相包容，同學(xué)們之間的友誼就會(huì)止步于此。在發(fā)生矛盾沖突的時(shí)候，同學(xué)們要克制自己，多想想別人幫助你做的事情,心平氣和地講道理,不使氣任性,不辱罵同學(xué),更不動(dòng)手打架。
韓寒曾經(jīng)說“我懂得那么多人生道理，卻依然過不好我這一生”。劉老師也要說“你懂得所有的交往禮儀，也不一定擁有高質(zhì)量的友誼”上段時(shí)間，有個(gè)非常優(yōu)秀的女孩很悲傷地告訴我“劉老師，我懂得交往禮儀，但是我無法融入到一堆朋友中去”好像是的，她一個(gè)人吃飯，一個(gè)人讀書，甚至一個(gè)人玩耍。但是劉老師要說，“君子之交淡如水”，并不是天天從早到晚膩在一起，上廁所都捆綁在一起的就是友誼，也有可能這只是彼此安全感的一種依賴。也并不是一個(gè)人吃飯、讀書就是沒有朋友，你胸懷遠(yuǎn)大，目光高原，更要有強(qiáng)大的內(nèi)心踐行“高處不勝寒”的道理。
最后祝愿這個(gè)女孩能夠早日找到她的志同道合之人，也祝福同學(xué)們能夠擁有高質(zhì)量的友誼。
十一月你好國旗下講話集合 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《新的一年迎接新的挑戰(zhàn)》。
在我們還來不及回味20__年的豐碩時(shí)，20__年即將笑迎走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好了奔向20__的準(zhǔn)備。但是我們無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時(shí)間。
富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”有人說：人的一生有三天，昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲，但是我覺得人的一生是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天也不會(huì)憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)該認(rèn)真思考下這一天，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄了聽講?上自習(xí)課的時(shí)候，你是否因?yàn)樽约旱囊庵静粔驁?jiān)強(qiáng)而心不在焉呢?
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上的一頁小小的紙片那么簡單。在過去的一年里，大家在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了一些成績。而今天，我們將又一次迎來充滿希望的新年。同學(xué)們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。第三次月考的硝煙剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給同學(xué)們：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍。二是要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。并且保持“擠時(shí)間”的恒心，就能把有限的時(shí)間變成無限的力量。
第二、學(xué)會(huì)做人
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們，我這里有幾個(gè)建議是：一、要做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。二、要熱愛祖國，熱愛祖國要具體化，不能空洞無物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛父母、熱愛學(xué)校。三、要艱苦奮斗，現(xiàn)在如果吃不了苦，就成不了才。今后如果吃不了苦，就成不了事。四、要與人相容，要能與人相容必須對(duì)己嚴(yán)對(duì)人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
現(xiàn)如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，我們必須來一次學(xué)習(xí)上的改革。那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的學(xué)習(xí)與工作是一種多向的循環(huán)。學(xué)習(xí)不僅是工作的準(zhǔn)備，而且是與工作同時(shí)進(jìn)行的。學(xué)習(xí)不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身。期末考試臨近，老師真誠的希望每個(gè)同學(xué)，不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣，我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。
親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生也將進(jìn)入新的征程。一切都是新的，而我們也將迎來期末考試。同學(xué)們，期末考試就像是老師和家長對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣奮發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年新氣象，我們更要加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各個(gè)科目，爭取在期末考試中取得較好的成績。借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝20__屆高三畢業(yè)生在明年高考中取得輝煌成績，祝皖西中學(xué)有更好的明天!加油!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇7
老師、同學(xué)們：
大家新年好!今天國旗下講話的主題是：讀書，快樂人生
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，書籍是人類奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了。
書籍點(diǎn)亮人生，書香飄溢生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受倘洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)工作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想佊岸的飛船。
我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山;通過閱讀，可以暢游海濱;通過閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚，沉靜于書中，是一件多么愜意的事啊!
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……
老師們，同學(xué)們，讀書吧!請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!
讀書吧，你的人生會(huì)因此而快樂!
講話完畢，謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范。同學(xué)們，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方;上課專心，講求效率;待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球，自覺收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾;愛護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫，愛惜班級(jí)內(nèi)的公共物品等，做到了這些，你們的品德才會(huì)日趨合格、完善。
斷了線的風(fēng)箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流。
十一月你好國旗下講話集合 篇9
一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。要健全制度機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作，保障廣大中小學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。
二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為，以及宣揚(yáng)賭博、暴力、等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品后，要及時(shí)會(huì)同相關(guān)部門采取措施予以整治。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的，要及時(shí)給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
三是集中組織開展專題教育。要通過多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理。要研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，并指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。各校要明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任，加強(qiáng)午間、課后等時(shí)段管理，規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)。
五是推動(dòng)家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。要通過開展家訪、召開家長會(huì)、家長學(xué)校等多種方式，提醒家長承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。同時(shí)下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。
預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷，需學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面盡心盡責(zé)、密切配合。下面，我們就一起聽聽相關(guān)專家的建議，看看他們?cè)趺凑f。
對(duì)于中小學(xué)生而言，無論其沉迷的是游戲還是群聊，或是其他，都會(huì)直接影響其生理、心理、學(xué)習(xí)和交往等行為的正常發(fā)展。長時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中(暫且不管使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)究竟是在做事情還是在玩游戲)，會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等產(chǎn)生不良影響，這已被媒體報(bào)道的許多極端案例所證實(shí)。
教師和家長要以身作則，在使用網(wǎng)絡(luò)特別是手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備時(shí)，要做到理性、節(jié)制。教師和家長要主動(dòng)投入到與孩子一起共同學(xué)習(xí)的過程中。共同學(xué)習(xí)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新的生活方式，共同面對(duì)和解決網(wǎng)絡(luò)帶來的生活困惑，共同面對(duì)和解決孩子由于自制力薄弱帶來的網(wǎng)絡(luò)苦惱。同時(shí)，要時(shí)時(shí)提醒孩子，對(duì)待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時(shí)而止的心態(tài)。
家長從正反兩方面看待互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要樹立與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代相應(yīng)的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，高度重視孩子“觸網(wǎng)”問題，要與時(shí)俱進(jìn)地提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和育人能力，掌握科學(xué)的育兒方法和有效的親子溝通策略，指導(dǎo)孩子做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的弄潮兒，避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的堅(jiān)實(shí)防線和幫助中小學(xué)生健康快樂成長的可靠陣地。
十一月你好國旗下講話集合 篇10
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：強(qiáng)化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第三，提高衛(wèi)生安全意識(shí)，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì)讓身體發(fā)胖，臉上長痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身安全，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。 第六，愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材，不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，努力培養(yǎng)公共安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，切實(shí)保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
十一月你好國旗下講話集合 篇11
大家好!
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，進(jìn)取維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今日，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情景、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。僅有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類禮貌與提高做出更大的貢獻(xiàn)。
十一月你好國旗下講話集合 篇12
我們身邊有這樣一群人，他們勤奮上進(jìn)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，都說他們是無處不在的“救火隊(duì)員”。他們沒有什么豪言壯語，卻有一顆熱忱服務(wù)的心。他們是幕后那雙堅(jiān)實(shí)的臂膀，自強(qiáng)不息，以不懈的努力書寫著交易中心工作的感人事跡。他們總是說，“當(dāng)需要我們的時(shí)候，只要是為了中心、為了工作，干什么我們都愿意，干什么我們都快樂!”這群人就是中國(太原)煤炭交易中心技術(shù)中心，他們?cè)谧钇椒驳膷徫簧希跓o聲處，奉獻(xiàn)著自己不竭的力量。而在這個(gè)充滿理想的人群中，有一位引領(lǐng)者，他與他們一道，昂首闊步，用青春、汗水和智慧，傳唱著一曲奮進(jìn)的“奉獻(xiàn)之歌”。
這就是我們身邊最熟悉的交易中心技術(shù)部部長李偉同志。20xx年他來到中心，從交易大樓建設(shè)到中博會(huì)籌備、從交易平臺(tái)啟動(dòng)到目前的第三版交易平臺(tái)發(fā)布，在技術(shù)中心一干就是20xx年。
在技術(shù)中心，他以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，以愛崗如家的職業(yè)精神，在平凡的工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，為中心事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他富有創(chuàng)造力的工作為中心技術(shù)平臺(tái)發(fā)展帶來了一股清風(fēng)，創(chuàng)造了一系列不平凡的成績。一路走來，在他的帶領(lǐng)下，中心信息化管理水平穩(wěn)步提升，電子交易平臺(tái)先后獲得“中國煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)和山西省煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”、“山西省煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)煤炭企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”，技術(shù)中心也在20xx年獲山西省直機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。就像一面飄揚(yáng)的旗幟，在中心中樹立了全新標(biāo)桿。
他是一名勤奮的擅學(xué)者，中心信息化建設(shè)和交易平臺(tái)建設(shè)是一項(xiàng)繁雜的大工程，與每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都有著密不可分的聯(lián)系。面對(duì)這個(gè)龐大的工作體系，不一定樣樣精通，但必須事事了解;不一定雷厲風(fēng)行，但必須耐心細(xì)致。如果不是政治覺悟高，個(gè)人素質(zhì)強(qiáng)，要把工作做到位、干到實(shí)，一定困難重重。而李偉自從20xx年加入中心的那一刻起，就已然將熱愛與責(zé)任融入這份在旁人看來異常紛繁的工作之中。
信息化建設(shè)工作是一項(xiàng)默默無聞、需要無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，他在這個(gè)崗位上一干就是20xx年。十一年間，他對(duì)工作的熱情從來沒有改變過，像一個(gè)滿懷堅(jiān)定信念的老兵，始終堅(jiān)守著他的這塊陣地，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新，將枯燥無味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口。
信息化建設(shè)工作涉及面廣，知識(shí)面雜，需要懂得多、會(huì)的全，大到架構(gòu)設(shè)計(jì)，小到弱電網(wǎng)絡(luò)，他十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，從不同渠道刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。他善于洞察新的形勢(shì)，針對(duì)信息技術(shù)日新月異的發(fā)展以及中心轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨的新問題，為了盡快提高服務(wù)水平，充分發(fā)揮技術(shù)引領(lǐng)的作用，他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)管理思路和方法，努力把握信息技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)向，時(shí)刻以清醒的頭腦和銳意進(jìn)取的精神，全部身心投入到中心的各項(xiàng)工作中。
他是一名樸實(shí)的踐行者，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人，是李偉始終不變的真實(shí)寫照。在技術(shù)中心工作中，李偉始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以黨章作為鏡子對(duì)照著自己，努力發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對(duì)中心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，牢固樹立了的危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)和大局意識(shí)，努力把“創(chuàng)新、開放、共享、共贏”的發(fā)展理念體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)之中。
“問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、市場(chǎng)導(dǎo)向”是這支信息化建設(shè)大軍的工作導(dǎo)向，在為各部門提供服務(wù)的工作中，他總是放大每一個(gè)可能存在的問題，努力做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)差錯(cuò)，交易平臺(tái)上線時(shí)，為了保證系統(tǒng)不出錯(cuò)，不宕機(jī)，結(jié)算數(shù)據(jù)不遺失，他天都會(huì)加班加到深夜，甚至住在單位。
在技術(shù)中心職工的眼中，李偉是一位“孺子牛”式的好干部。面對(duì)繁雜瑣碎的工作，他總是毫無怨言，別人不愿意去做的事情，別人不愿意接手的棘手工作，他都沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況，為了及時(shí)完成好任務(wù)，他總是放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無畏難情緒，任勞任怨。作為一名管理者與踐行者，他以身作則、身先士卒，發(fā)揮了重要的榜樣示范作用，時(shí)光流逝，就為中心打造了一支拉得上、過得硬、守紀(jì)律的信息化建設(shè)工作隊(duì)伍。
他是一名勇敢的開拓者，從負(fù)責(zé)管理技術(shù)中心伊始，他便從實(shí)際出發(fā)，按照技術(shù)先行的原則，在軟件開發(fā)上，建立了自有的底層后臺(tái)系統(tǒng)，可以快速響應(yīng)業(yè)務(wù)部門提出功能需求，完成了煤炭現(xiàn)貨電子商務(wù)系統(tǒng)三個(gè)版本的設(shè)計(jì)、研發(fā)和運(yùn)維工作，其中第三版是由技術(shù)中心獨(dú)立研發(fā)完成并負(fù)責(zé)維護(hù)。同時(shí)圍繞煤炭現(xiàn)貨電子交易系統(tǒng)，還負(fù)責(zé)研發(fā)了交易中心門戶網(wǎng)站、智能辦公、價(jià)格指數(shù)、煤炭調(diào)度、煤炭統(tǒng)計(jì)、價(jià)格采集等22套子系統(tǒng)，為我中心在煤炭交易市場(chǎng)改革提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
近年來，他響應(yīng)國家“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略”通過制定網(wǎng)絡(luò)安全文件規(guī)章制度，邀請(qǐng)第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)檢測(cè)等方式，保護(hù)中心網(wǎng)絡(luò)安全，中心網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和智能化系統(tǒng)自20xx年建設(shè)完成后，已平穩(wěn)運(yùn)行8年，為我中心平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行提供了有力的基礎(chǔ)保障。
情感源自于熱愛，執(zhí)著根植于責(zé)任。這些年來李偉同志以堅(jiān)持不懈的精神感染著身邊的每一個(gè)人，就是憑著對(duì)事業(yè)的無比熱愛，他把自己的每一天都過得忙碌而充實(shí)，默默無聞，但卻始終如一。這就是我們熟悉的李偉同志的風(fēng)采，一段關(guān)于“情之所系、責(zé)之所托”的勵(lì)志故事。
今后，我將不斷強(qiáng)化市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。按照現(xiàn)代能源服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位，瞄準(zhǔn)建設(shè)全國一流現(xiàn)代能源綜合服務(wù)平臺(tái)的發(fā)展目標(biāo)，以李偉同志為榜樣，為開創(chuàng)新時(shí)代交易中心轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面做出自己的貢獻(xiàn)。
十一月你好國旗下講話集合 篇13
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
建國60年來人民生活水平大大提高，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確，節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義，但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
請(qǐng)各位同學(xué)想一想，在家，在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝銈冎绬幔诎l(fā)展中國家，每5個(gè)人中就有1個(gè)長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，周恩來一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應(yīng)該向周學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，贏在新起點(diǎn)》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們踏入濟(jì)外的校門已經(jīng)有三個(gè)星期了。人們常說“21天，一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)基本形成。”那么，就請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起回憶這三個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起自查，自己是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?當(dāng)然，我們期望的答案是肯定的。
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
我們升入初中，站在人生新的起點(diǎn)上，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要鍛煉培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。將來我們能否在社會(huì)立足，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。有位哲人曾說過：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”這充分體現(xiàn)了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。古語“冰凍三尺，非一日之寒”，告訴我們行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就，而要經(jīng)過日積月累。
那么，怎樣養(yǎng)成自己的好習(xí)慣呢?我們認(rèn)為：良好習(xí)慣的養(yǎng)成，就是從身邊的小事做起，就是將每天的事情做好。首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些不好的習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。
掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人云“工欲善其事，必先利其器”。我們要盡快找到適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，通過每日的努力堅(jiān)持下來，成為穩(wěn)定的行為。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的起始環(huán)節(jié)，有利于提高我們課堂學(xué)習(xí)的效率;課堂是師生共同參與與創(chuàng)造的舞臺(tái)，老師的引領(lǐng)，學(xué)生的投入，活躍的氣氛，深入的探究，扎實(shí)的落實(shí)，是我們獲得知識(shí)、鍛煉能力、提高素養(yǎng)的重要途徑;課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的中繼環(huán)節(jié)，是上課的延續(xù)和鞏固，有利于我們更好地掌握知識(shí)、完成作業(yè);課后作業(yè)是通過獨(dú)立思考，運(yùn)用知識(shí)解決問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力的保障。把這幾個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到你的日常學(xué)習(xí)中，你就是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
良好的行為習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在很多小事上。在教室里、樓梯間、走廊上、校園中，你輕聲慢語、輕步緩行;見到老師，你禮貌地問候;遇到打掃校園整理教室的同學(xué)，你前去幫忙;看到地上的一片廢紙，你彎腰把它撿起;需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)，你說聲“請(qǐng)”;打擾了別人，你道聲“對(duì)不起”;得到別人的幫助，你說句“謝謝”„„這些尋常小事處處體現(xiàn)著你的良好素養(yǎng)。
21天，一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)基本形成，你會(huì)感覺越發(fā)輕松、進(jìn)步;90天，這個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)定格為你的好品格，你會(huì)越來越優(yōu)秀„„
親愛的同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，堅(jiān)持培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚(yáng)帆起航，在新起點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣，成就生命的精彩!
十一月你好國旗下講話集合 篇15
“什么?要換英語教師了?!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心里也不知是什么味，有一點(diǎn)點(diǎn)失落，畢竟和胡教師一齊生活了一年，但更多的是期盼——新教師長什么樣貌呢?漂亮不漂亮?課講得好不好?會(huì)不會(huì)給我們布置很多作業(yè)?說到作業(yè)，我突然想到，英語作業(yè)，對(duì)，英語作業(yè)，必須要認(rèn)真定，給教師留個(gè)好印象，讓教師記住我!對(duì)了，還要多和教師交流，和教師搞好關(guān)系!
于是，寫作業(yè)時(shí)寫得極慢，很累。即使這樣，也要認(rèn)認(rèn)真真地寫，每一個(gè)字母都不放過。寧愿定得慢一點(diǎn)，也不要把任何一個(gè)字母寫錯(cuò)。一次，寫作業(yè)時(shí)，不知不覺走神了，想：“英語教師是個(gè)年輕漂亮的女生呢還是一個(gè)丑八怪老太婆?”在腦子里幻想她的樣貌，不細(xì)心寫“b”時(shí)與上一行的字母重了，無耐之下只好把那一張撕了重寫一遍。哎，為期盼付出的代價(jià)啊!
可是很期盼哦!
于是，開始變得很有禮貌，見樓道里的鄰居總會(huì)把她們想像成英語教師的模樣，向她們問好，而她們也總以微笑回應(yīng)，一樓的阿姨還總給我?guī)С缘模瑢?duì)我可好啦!
有一次，正在想著英語教師下樓梯，正好碰見曹萌的奶奶，順口就說了一句：“教師好!”“嗯?”她疑惑地盯著我。“啊，奶奶好!”我急忙改口，“嗯，好。”她倒也不計(jì)較，還好，還好。
期盼著英語教師，暑假就結(jié)束了，新的一學(xué)期開始了，見到英語教師了，講課有些生疏，但看得出她盡力想給我們講好。
都是期盼，讓我寫作業(yè)寫得那么認(rèn)真，那么累;都是期盼讓我變得懂禮貌，可，叫錯(cuò)了人;都是期盼，讓我學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽講。
嘻，都是期盼惹的“禍”。
十一月你好國旗下講話集合 篇16
在一個(gè)人的人生道路上，有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，我今日就來給大家講講我的一個(gè)學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣吧。
俗話說：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結(jié)出來的一個(gè)成功妙方。我在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)教我們英語的陳薇芬教師，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養(yǎng)成了一個(gè)邊讀、邊記、邊默的好習(xí)慣。正是由于我在課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀過程中，堅(jiān)持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對(duì)英語單詞、句型的掌握運(yùn)用，能夠比較得心應(yīng)手。不僅僅如此，在語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語、數(shù)、英成績，無論在上海學(xué)習(xí)，還是此刻在昆山學(xué)習(xí)，一向都很好。我不但能經(jīng)常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應(yīng)對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的在書本上沒有的難題。
由于這個(gè)習(xí)慣是我的一個(gè)學(xué)習(xí)秘密武器，因而，班里的同學(xué)盡管已經(jīng)同學(xué)了快三年時(shí)間，還是鮮為人知。
直到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一次教師的課講完了，讓我們看了一會(huì)兒課外書。我在看書的時(shí)候，在書上的好詞好句下劃線，并不停地用筆記本記錄，才被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他們也最終弄明白了，原先我的學(xué)習(xí)成績比較好的原因是在那里。我也毫不保留的告訴大家：僅有勤學(xué)、勤記、勤寫、勤練，才能不僅僅把課堂的知識(shí)學(xué)好、鞏固好，還能拓寬自我的知識(shí)面。
其實(shí)這只是我的一個(gè)方面，我還有很多其他好習(xí)慣呢，如果你想了解的話，就必須要和我0距離接觸，才能更深入了解哦!
十一月你好國旗下講話集合 篇17
有客人到了父親略顯零亂的家，總會(huì)驚奇地說：這么多的工具呢!是的，這是父親的“車間”。在狹小的餐廳一角，一張棕黃色三屜桌被改裝成工作臺(tái)。一盞大功率臺(tái)燈下，是父親自己制作的帶著電流表、電壓表、警示燈的儀表臺(tái)，可任意調(diào)節(jié)電壓的逆變電源，兩組多孔電源插座。工作臺(tái)一端鋼板包角，裝上小型臺(tái)鉗。除了鉗子、銼刀、電鉆等常用工具外，工作臺(tái)上方還有一排父親自己打造的壁柜，放滿了各種舊電工雜志、木工工具、五金油漆……來到工作臺(tái)前，仿佛置身一個(gè)微型車間。
記憶里，父親經(jīng)常在工作臺(tái)前忙碌著他的“寶貝”。有時(shí)是在修理老舊的收音機(jī)，有時(shí)是制作加固桌子椅子的鐵角、螺絲，有時(shí)在修理鄰居送來的電水壺、電熨斗等電器。常常有鄰居登門，帶來一些水果、花生表示謝意。小時(shí)候的我就成了父親的小幫手，給他遞上鉗子，鋸木時(shí)幫他扶正大塊板材，跑前跑后取來他需要的各種工具。記憶里常常有電烙鐵上飄著的一股松香的味道，一道焊錫的輕煙，一雙刨著木板的手。物資貧乏的年代里，父親在工作臺(tái)前修補(bǔ)家里漏水的搪瓷碗、盆、鍋等生活用品，打制家中小型木制家具，整理好電線電燈電扇。“DIY”(自己做)這種國內(nèi)外流行的生活方式，父親在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)悄悄地教給了我，讓我在生活中多了許多樂趣。
在他自己的“車間”里，父親似乎不知疲倦，同時(shí)兼著電工、鉗工、木工、油漆工等多工種。有一段時(shí)間，我瘋狂地迷上了讀書。家中擺滿了我到處借來和買來的五花八門的書籍。沒過多久，在我的書桌前，擺上了一個(gè)分體式的書架。書架下半部分是原來的衣櫥，上半部分父親用零散的木料，配合自己特制的加長螺釘，串起了一個(gè)四層的書架，書架前方還裝上軌道，配上玻璃門，玻璃上還精心噴上了一格格的白色小方塊，與紅色的書架相配合，簡直漂亮極了。我所有的書和筆記本，學(xué)習(xí)資料都分門別類放了上去。父親還用鐵絲水泥塑了一個(gè)臺(tái)燈底座，燈罩是用油漆桶的鐵皮，一塊塊剪切、錫焊成鉆石形狀。我三年的考研歲月，就是在這散發(fā)著木板的清香中度過的。
當(dāng)我離開家鄉(xiāng)來到濟(jì)南讀書工作時(shí)，電話里經(jīng)常說的就是父親又做了個(gè)什么好物件。他得意地告訴我，用廢舊電器的拆件做了一個(gè)功放，又做了一對(duì)低音炮，“惠威的正品喇叭，音質(zhì)比電器城賣的還好呢!”不久前回老家，父親變戲法般地拿出了一架老式電影放映機(jī)，是哥哥出差到黑龍江，偶然在收廢品的三輪車中發(fā)現(xiàn)，于是轉(zhuǎn)購回來。父親和哥哥一同花了半個(gè)多月，在簡陋的小車間修好了這個(gè)上世紀(jì)80年代的老物件。配合著《停戰(zhàn)以后》的老電影膠片，父親眉飛色舞，講起了年輕時(shí)做電影放映員巡回播映的往事，得意極了。
從年輕時(shí)的責(zé)任到老年時(shí)的找樂，“車間”里的專注成了父親找到自我的源泉，就像畫家癡迷于風(fēng)景，釣者癡迷于河流，書家癡迷于硯池。而現(xiàn)在的我，癡迷于閱讀與寫作，應(yīng)該也是得了父親的傳承。
十一月你好國旗下講話集合 篇18
好家風(fēng)世代相傳。父母言傳身教，躬親示范，子女耳濡目染，傳承家風(fēng)。
父母從沒打罵過我們，但對(duì)我們的禮貌禮儀教育很嚴(yán)格。遵紀(jì)守法，孝敬老人，幫助貧苦人，與人和諧共處，不罵人打架，不說臟話，無形中成了我家不成文的“家規(guī)”。
記得祖母偏癱時(shí)，作為長子長媳的父母把叔嬸召集起來，安排大家早晚輪流照顧祖母。父母身先士卒，妯娌跟著悉心照顧，我們孫子輩工作之余也盡力幫忙照顧祖母。祖母臥床50個(gè)月，我們每天都給她梳洗，每隔一段時(shí)間，就將屋子消毒一次，祖母直到去世都沒有生半點(diǎn)褥瘡。潮汕有句古訓(xùn)：臨錢水點(diǎn)點(diǎn)滴無差池。懂得感恩，孝順父母是為人子所必備的最基本要素。
父母教育我們要有憫人之心，遇到老弱病殘的人不能歧視嘲諷，還要盡所能幫助人家。雖然我們家并不富裕，但還經(jīng)常省下一點(diǎn)錢拿去周濟(jì)貧困的人。
勤儉持家，重視學(xué)習(xí)，為我們奠定人生發(fā)展的基石。小時(shí)候，我們生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村中，一貧如洗的年代里，家中彈丸之地連晚上蝸居的地方都沒有，我和三姐只好寄宿在叔祖母家。那時(shí)候，不少家庭省吃儉用僅供男孩上學(xué)，而女孩沒上學(xué)或十幾歲才上一年級(jí)。那時(shí)我父親的工資每月只有38元，一家八口人的伙食，母親絞盡腦汁。年幼的我們除了拔野菜喂豬，幫做家務(wù)活外，還學(xué)會(huì)了織網(wǎng)掙點(diǎn)零散錢。為了讓我們能上學(xué)，父母把我們做手工賺到的微少的錢，留四成給我們交學(xué)費(fèi)，這使我們姐妹五人在那拮據(jù)的年代里，還能準(zhǔn)時(shí)入學(xué)，并讀到高中或初中。
入學(xué)后，有的女同學(xué)為了多賺點(diǎn)手工錢，在課堂上邊聽課邊織網(wǎng)，而父母不許我們這樣做，說一心不能二用。至于看課外書，當(dāng)時(shí)很多家長認(rèn)為那是閑書，不許孩子們看，要他們干活去，我曾親眼目睹鄰居看課外書被家長撕碎的，而我母親則不會(huì)責(zé)怪我們，相反她知道我父親有《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》等書，還叫我們有空多閱讀。就這樣，如春雨潤澤心田，使我萌發(fā)并養(yǎng)成了愛看課外書的習(xí)慣，這對(duì)我以后從事教學(xué)工作與業(yè)余創(chuàng)作奠定了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
良好家教的熏陶，讓我們懂得知禮守法、尊老愛幼、助人為樂，懂得勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)。好家風(fēng)，我們將一如既往地傳承!
十一月你好國旗下講話集合 篇19
同學(xué)們，下午好!
“不依規(guī)矩不成方圓”，對(duì)于一個(gè)人，守規(guī)則意味著平安健康;對(duì)于一個(gè)家庭，守規(guī)則意味著和睦幸福;對(duì)于學(xué)校和社會(huì)，守規(guī)則就意味著穩(wěn)定和發(fā)展。守住常規(guī)就是守住人生的底線;抓好常規(guī)就能抓好學(xué)校的質(zhì)量。為此學(xué)校一直狠抓常規(guī)管理，也取得了良好的效果。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，正因?yàn)檫@樣，我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校倍受社會(huì)矚目。但還有極少數(shù)同學(xué)，降低做人標(biāo)準(zhǔn)，漠視校規(guī)校紀(jì)，損害學(xué)校形象。一只木桶盛水的多少，取決于桶壁上最短的木塊，“木桶效應(yīng)”告訴我們：一個(gè)集體的好壞并不取決于最優(yōu)秀的個(gè)人，而關(guān)鍵在于那些落在后面的同學(xué)。為此我們把四月作為我校的常規(guī)管理促進(jìn)月，突出“五嚴(yán)”規(guī)定和“五不”底線教育：
一、“五嚴(yán)”規(guī)定：
1、嚴(yán)禁頂撞老師。一個(gè)目無尊長、不敬父母、不懂感恩的人肯定是沒出息的。尊敬老師是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù);
2、嚴(yán)禁無故曠課。無故曠課就想逃避責(zé)任，懼怕困難，就是戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵，是懦弱的表現(xiàn)，不應(yīng)是初中學(xué)生的選項(xiàng);
3、嚴(yán)禁聚眾斗毆。聚眾斗毆破壞公共秩序，危害人的生命，也是公安機(jī)關(guān)嚴(yán)打?qū)ο?
4、嚴(yán)禁沉迷網(wǎng)吧。沉迷網(wǎng)吧就像吸食鴉片，會(huì)毀掉你的一生;
5、嚴(yán)禁敲詐盜竊。敲詐盜竊是一條不歸路，危害極大，歷來是打擊重點(diǎn)。
二、“五不”底線：
1、煙不吸，酒不喝
醫(yī)學(xué)科學(xué)早已證明，煙草在點(diǎn)燃后，煙霧中含有害物質(zhì)達(dá)上百種。據(jù)聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織報(bào)道，煙內(nèi)含有大量激素，吸入后影響青少年正常發(fā)育;煙內(nèi)含制癌物質(zhì)，吸入后會(huì)制癌;煙內(nèi)含抑制大腦活動(dòng)的物質(zhì)吸入后會(huì)反映遲鈍，長此下去就會(huì)降低青少年的腦力活動(dòng)和學(xué)習(xí)能力。煙草在點(diǎn)燃后，煙霧中含有害物質(zhì)達(dá)上百種。據(jù)聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織報(bào)道，煙內(nèi)含有大量激素，吸入后影響青少年正常發(fā)育;煙內(nèi)含制癌物質(zhì)，吸入后會(huì)制癌;煙內(nèi)含抑制大腦活動(dòng)的物質(zhì),吸入后會(huì)反映遲鈍，長此下去就會(huì)降低青少年的腦力活動(dòng)和學(xué)習(xí)能力。
2、儀表規(guī)范不違反。愛美之心人皆有之。中學(xué)生儀表應(yīng)大方、得體，這是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重，也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)。在此我再明確一下儀表要求：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)。希望全體同學(xué)把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，多在做人、學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)上等方面下些功夫，為以后的踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、電子產(chǎn)品不攜帶(尤其是手機(jī))。手機(jī)已嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。一些自制力不強(qiáng)的學(xué)生在課堂上用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說、考試作弊，這是耽誤學(xué)習(xí)，斷送前程的表現(xiàn)。禁止中學(xué)生佩帶手機(jī)是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、是對(duì)家長負(fù)責(zé)、是防止學(xué)生玩物喪志不思進(jìn)取的有效的辦法。
4、異性-交往不過密。早戀是危害身心健康，干擾學(xué)習(xí)的危險(xiǎn)行為。在此我要告誡每一位男同學(xué)，男人如山就要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人的負(fù)責(zé)任;每一位女同學(xué)要學(xué)會(huì)高貴、自尊自愛，自律自強(qiáng)。
5、愛護(hù)公物，不損壞，(保護(hù)好自己的桌椅，保護(hù)好我們使用的開關(guān)和暖氣)同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
違反以上五嚴(yán)規(guī)定、五不底線的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》從快從嚴(yán)處理。在此我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1.打擊歪風(fēng)邪氣，保障絕大多數(shù)學(xué)生利益決不手軟，而且持之以恒。
2.操行鑒定為“不合格”、處分不撤銷，不予畢業(yè);表現(xiàn)不好者記入檔案送高一級(jí)學(xué)校。同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望每位同學(xué)都要敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則，嚴(yán)守五嚴(yán)五不底線，贏得尊嚴(yán)自由發(fā)展。
十一月你好國旗下講話集合 篇20
老師們，同學(xué)們，大家早上好！我今天演講的題目是《我愛我班，我愛我校 》
班級(jí)是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛我們的班級(jí)，熱愛我們的學(xué)校，使班級(jí)，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級(jí)，要樹立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感，努力為班級(jí)做出應(yīng)有的`奉獻(xiàn)，并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和諧共處，努力搞好班集體。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀念，那么，我們的班集體就會(huì)不斷地成長，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛學(xué)校，學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度，認(rèn)真地去執(zhí)行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，顧大局，替學(xué)校著想，維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？
熱愛班集體，熱愛學(xué)校，要有實(shí)際行動(dòng)，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛老師，熱愛自己，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團(tuán)結(jié)的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧。
十一月你好國旗下講話集合 篇21
聽著三月腳步的離去，看著窗外春意盎然，到處柳綠花紅，我們總能想起雷鋒叔叔那慈祥的身影。他雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但他高尚的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。社會(huì)上的每一個(gè)人并不是都能像雷鋒叔叔一樣，終生都在幫助他人，但是，我們可不可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的小事做起呢?
雷鋒叔叔所做的每一件事，都是我們力所能及的：幫大娘過小路、幫隊(duì)友修衣服、勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……我們都可以去做，你幫助伙伴時(shí)，那種助人為樂，不求回報(bào)美好的精神就會(huì)來到你的身邊。在受助者那愉悅的臉上，你是否也感受到了快樂，你是否深刻的體會(huì)到幫助別人原來也可以這樣的簡單和快樂?
社會(huì)上出現(xiàn)了許多的“正能量”，他們是雷鋒叔叔的追隨者。20__年5月29日中午。那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的大客車司機(jī)吳斌，在被玻璃碎片刺入肝臟，他還是忍著劇痛，將被車撞的大客車乘客們一一逐個(gè)撤下大客車，但自己卻因搶救無效身亡。他被人們永遠(yuǎn)的記在了心中。他是現(xiàn)實(shí)中的“活雷鋒”，他那時(shí)完全可以自個(gè)撤離，不管乘客，但是他沒有這么做。他為人民找想，寧愿耽誤自己寶貴的醫(yī)治時(shí)間，也要把身邊的乘客逐一撤離，是我們心中真正的英雄。
可是，你們還記得那個(gè)名叫小悅悅孩子嗎?那個(gè)天真活潑的女孩，卻被一些沒有這種精神的人的魔爪奪取了生命啊!把一個(gè)被車撞倒的女孩救起不是一件難的事啊，但為什么又會(huì)有這種事發(fā)生呢。小悅悅最后還是被一個(gè)拾荒大媽救起，往往這種人們最看不起、普通的人擁有這種精神，那為什么我們沒有?
我們每個(gè)人可以做到的，是一些簡單卻充滿愛心的事。
——雷鋒，這個(gè)普普通通的名字，像冬日里的陽光一樣給予人們光輝和溫暖，充滿著“正能量”和永不磨滅的美好形象將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中!
十一月你好國旗下講話集合 篇22
生活就像現(xiàn)在的直播，一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動(dòng)的河流，永不回頭，無法重現(xiàn);世界就像六月的天氣，不確定，不可預(yù)測(cè)。但我的心像一塊巖石，自強(qiáng)不息，勇往直前，探索人生。
放下過去的榮耀，自強(qiáng)不息，自信行走，贏得精彩人生。
16年前，當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí)，他輟學(xué)了。九年前，當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí)，他回到了家。八年前，當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí)，他離開了。四年前，當(dāng)6000萬資金注入e—Dragon。com時(shí)，他辭職了。這就是張黎剛，一個(gè)勇敢的人，他有勇氣放下自己的榮耀，但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
“凡事皆有因，我無怨無悔。我只是專注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神。”當(dāng)被問及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會(huì)時(shí)，張黎剛平靜地笑著說。誠然，如果他選擇了任何一條路走下去，他可能會(huì)成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人，但他頭上有無數(shù)光環(huán)，腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏，他的選擇無愧于心，他選擇了自強(qiáng)不息，于是他贏得了精彩的人生。
放下過去的屈辱，自強(qiáng)不息，大踏步前進(jìn)，贏得超凡脫俗的人生。
南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過去的27年里，他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫，身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此，他也沒有放棄生活的希望。最后，他被釋放了。經(jīng)過他不懈的努力，他成為了南非總統(tǒng)。
在他就任總統(tǒng)的隆重儀式上，他邀請(qǐng)了三位曾經(jīng)虐待過他的監(jiān)獄官員到現(xiàn)場(chǎng)，向他們致敬。這一刻，整個(gè)觀眾，整個(gè)世界都靜了下來。事后他解釋說自己不懂事，總是很傲慢，優(yōu)越感很強(qiáng)。正是在監(jiān)獄里，他學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。是的，一個(gè)人放不下榮辱，就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息?如何才能贏得超凡脫俗的人生?
馬丁路德金曾經(jīng)說過：“我寧愿接受失望，也不愿放棄無限的希望。”未來無限美好，需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事，聰明的人需要自我提升。
放下過去的仇恨和怨恨，走向未來。
只有自強(qiáng)不息，才能贏得未來!
十一月你好國旗下講話集合 篇23
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn)：
1.見到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、 練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，
3課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
十一月你好國旗下講話集合 篇24
各位老師、各位同學(xué)：早上好!
今天我講話的題目是“永不放棄”。 在這里，我先講一個(gè)故事，故事的主人公站在臺(tái)上，不時(shí)不規(guī)律的揮舞著她的雙手;仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺(tái)下的學(xué)生;偶然她口中也會(huì)依依唔唔的，不知在說些什么。基本上她是一個(gè)不會(huì)說話的人，但是，她的聽力很好，只要對(duì)方猜中或說出她的意見，她就會(huì)樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個(gè)指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對(duì)，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人們世界之美，并且燦爛地活出生命的色彩。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄!”。
同學(xué)們，一個(gè)成功的人，永遠(yuǎn)有一個(gè)解決的辦法。一個(gè)失敗的人，永遠(yuǎn)有一個(gè)逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，與黃博士相比，我們是何等的幸運(yùn)，面對(duì)學(xué)習(xí)與生活道路上的種.種坎坷與困境，我們要永不放棄對(duì)心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們不妨做到以下四個(gè)“永不放棄”。 第一、當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時(shí)，當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時(shí)，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)“柳暗花明又一村”。
第二、當(dāng)你面對(duì)難題百思不得其解，而別人卻一看便會(huì)，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請(qǐng)教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。 第三、當(dāng)你面對(duì)自己的一次又一次的失敗，面對(duì)別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。 第四、當(dāng)你是班級(jí)中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴(yán)格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
有些同學(xué)性格內(nèi)向，不善與人交往，跟人接觸的時(shí)候，老是受冷遇，結(jié)果認(rèn)了“命”，更加自我封閉起來，開始回避所有的人。學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)由于基礎(chǔ)差，多次努力不見什么起色，結(jié)果就破罐子破摔，放棄了努力;期末考試即將來臨，在考試后，總會(huì)有那么一些同學(xué)因?yàn)榘l(fā)揮失利而在自暴自棄，認(rèn)為自己輸?shù)靡粩⊥康亍ｎ愃频氖虑榕e不勝舉，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是面對(duì)暫時(shí)的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質(zhì)，他們的失敗并非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實(shí)失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中。
努力，并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗。在最后一刻還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù)。有時(shí)候努力過了，但結(jié)果可能并不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結(jié)果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力。
愿那些正在努力或還未開始努力的人，都能夠調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情。 同學(xué)們， “永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會(huì)因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會(huì)因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動(dòng)人心的生命的感動(dòng)，讓我們時(shí)刻踐行“永不放棄”的理念吧!
我的講話完了，謝謝大家。
十一月你好國旗下講話集合 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
藍(lán)天，白云，桃紅，柳綠。美麗的校園是我們的樂園、學(xué)園、家園。它承載著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，它孕育著家庭、民族、祖國的希望;它帶領(lǐng)我們通古今曉中外，它交給我們知識(shí)技能，它告訴我們做人的道理。校園，它應(yīng)該是一個(gè)多么圣潔的地方!
可是，同學(xué)們，你們沒有想到，就是這樣一個(gè)圣潔的地方，卻可能充斥著不和諧，充斥著暴力。
20__年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙落入法網(wǎng)，50多名成員均是11—17歲無業(yè)青年和在校學(xué)生。兩年間，他們劫掠100多名中小學(xué)生，非法斂財(cái)1.6萬元，打傷5人。
20__年4月28日15時(shí)，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學(xué)生至死亡)剛被依法執(zhí)行槍決不到6小時(shí)，廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園兇殺案了。3月23日，福建南平校園血案，4月30日，山東濰坊校園慘案，短短40天，全國就發(fā)生了5起重特大校園暴力事件。
昨天的笑臉已不見，昨天的花朵已凋殘。一個(gè)個(gè)血的案例讓人目不忍視，一個(gè)個(gè)校園暴力事件讓人耳不忍聞。
也許有些同學(xué)會(huì)說，六中的校園沒有那么令人害怕，我們離校園暴力還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但請(qǐng)同學(xué)們問一問自己——
有沒有損壞公物攀折花草?
有沒有看見別人的錢物就順手牽羊?
有沒有一言不合就粗口大張?
有沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)摩擦就拳腳相向?
春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇。
春雨是和諧的，他隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
孔子說：“禮之用，和為貴。”
康有為說：“人人相親，人人平等，天下為公。”
孫中山說：“大同世界。”
悠悠中華幾千年。歷代的思想家政治家都將共創(chuàng)和諧社會(huì)視為人類最崇高的理想。作為六中學(xué)子，我們要拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
讓我們撿起地上一張廢紙，給同學(xué)一個(gè)寬容的禮讓，給老師一個(gè)感恩的微笑!......
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的學(xué)園中快樂飛翔;
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的家園中健康成長!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇26
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
父母的愛，像根蠟燭，燃燒自己照亮了我們;父母的愛，像一把傘，在雨天為我們擋風(fēng)遮雨，在晴天為我們遮陽;父母的愛像一座港灣，在我們傷心的時(shí)刻等待我們的到來
那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天，老媽一直陪在我身邊，每天忙上忙下的。在水瓶沒水時(shí)，幫我點(diǎn)響了電鈴;在我上廁所時(shí)幫我舉起水瓶，在我需要換水瓶時(shí)幫我換水瓶。
有一次，我早上不舒服，來到醫(yī)院抽血、做B超，她著急的問醫(yī)生：“這孩子怎么了?”醫(yī)生安慰說：“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時(shí)候媽媽坐立不安，不停的來回走動(dòng)，直到結(jié)果出來說我沒事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。
我的眼睛一直不好，每年都要到長沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來回跑動(dòng)，剩下的帶我，但是媽媽爸爸了我卻一直堅(jiān)持著。他們堅(jiān)信這一次的到來是減少了下次到來。
父母他們不僅關(guān)愛我的健康還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次期中考試前，在媽媽讓我抄生字，寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下，我考了兩個(gè)90多分，班上排列第一。一聽這消息，爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜，并讓我不要驕傲，但我還是退步了。
還有一次我有一個(gè)題目不會(huì)做，我去問老爸，來到老爸身邊，他笑瞇瞇的問：“哪個(gè)題目不會(huì)做?”我指給老爸看，然后老爸細(xì)心的給我講解了題目。
這就是父母的愛，他們無微不至的關(guān)愛我的健康和我的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們!
十一月你好國旗下講話集合 篇27
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《怎樣才能學(xué)好語文》。
同學(xué)們，你們知道嗎?在我國漫長的古代學(xué)校教育中，自清朝末年開始設(shè)立語文課程至今，規(guī)定的語文授課時(shí)數(shù)比其他課程都多。國文改國語后語文課程仍處在最重要的地位。新中國建立后，全國實(shí)行統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。小學(xué)語文一直是一門重要的基礎(chǔ)課，授課時(shí)數(shù)最多。
語文課程基礎(chǔ)工具學(xué)科的性質(zhì)決定了小學(xué)語文是核心課程，它在各科教學(xué)中處于基礎(chǔ)地位。當(dāng)今人類已進(jìn)入信息時(shí)代，科技的不斷進(jìn)步，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，21世紀(jì)的人應(yīng)具有學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存和發(fā)展這四種基本能力。自主地創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)是上述能力的核心。而知識(shí)是能力的載體，語言文字又是掌握知識(shí)的工具。因此也需要有堅(jiān)實(shí)的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生的我們，怎樣才能學(xué)好語文這門課程呢?
首先，必須得了解語文學(xué)科的特點(diǎn)。
語文的特點(diǎn)主要有三點(diǎn)：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識(shí)地學(xué)習(xí)，在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語文知識(shí)。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章，就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識(shí)，是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語文厭學(xué)的重要原因之一。三是靈活性。語文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的，是相對(duì)而言的。
根據(jù)上述特點(diǎn)，學(xué)語文不能搞自我封閉，不能機(jī)械死板地學(xué)。要把閱讀與寫作結(jié)合起來，把課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)溝通起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領(lǐng)悟了的東西，與自己的生活感受交融在一起的東西，才真正是自己的東西，只有這樣，你的語文水平才會(huì)提高。
其次，學(xué)語文還必須多讀、多背、多寫(我稱之為“三多”)，自己不讀、不背、不寫，光聽老師講得天花亂墜，是學(xué)不好語文的。
第一、多讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。要多看一些有益的課外書，通過看一些文學(xué)名著，或是報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)，以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
要培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)和書籍的渴望。學(xué)會(huì)對(duì)文章進(jìn)行速讀、細(xì)讀、研讀等，自己動(dòng)手、動(dòng)腦、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，在大量閱讀的基礎(chǔ)上，提高語言感受能力，從而占有大量的語言資料，為寫作準(zhǔn)備好一個(gè)豐富的資料庫。
第二，多背。背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說：熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)偷。這里的“熟”，即指能背誦下來。語文教材里，有的精彩段落要求背誦，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此，國家教育部又提出新的要求，出版了《小學(xué)生必背古詩詞70(80)首》、《中學(xué)生必背古詩文200篇》等讀本。這充分說明背誦在語文學(xué)習(xí)中的地位是多么的重要。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的古詩文必須完成。另外，還得多背誦一些現(xiàn)代文。目前很多刊物適合學(xué)生閱讀，比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。這些刊物的內(nèi)容可以開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生知識(shí)面，更能使學(xué)生深入地了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，使課堂上學(xué)到的知識(shí)與生活緊密地融為一體，從而提高了學(xué)生的認(rèn)知能力。
我們經(jīng)常在電視里看到這樣的畫面：古代私塾的學(xué)堂，私塾先生戴著眼睛，手拿戒尺，學(xué)生搖頭晃腦地背誦書。看到這樣的畫面，都竊笑不已。我們不提倡讀死書，死讀書這樣的做法，但當(dāng)你竊笑后，你是否意識(shí)到，背誦在語文學(xué)習(xí)時(shí)的重要性呢?
第三，多寫。 在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，也可以有感而發(fā)，寫些小散文和評(píng)論等，鍛煉文筆，久而久之，就會(huì)越寫越順。這時(shí)，你背誦的東西會(huì)起到很大的作用。比如你背誦的名言、歌詞、古詩詞等，用一用;在文章的結(jié)構(gòu)安排上，還可以借鑒你背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)。這樣，你的文章不但在語言上占了不少優(yōu)勢(shì)，在篇章上也能嚴(yán)謹(jǐn)起來。把背誦的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會(huì)有所提高。總之，語文就像中藥，越熬越有味。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時(shí)，你會(huì)為你的付出欣然而笑。
最后，說說興趣的培養(yǎng)。當(dāng)你不喜歡學(xué)習(xí)語文時(shí)，你告訴你自己，不學(xué)習(xí)語文是不可以的，這門學(xué)科是工具學(xué)科，哪門科學(xué)都離不開語文。如果你真的按上邊說的去做了，你會(huì)慢慢地喜歡上語文的。其實(shí)，語文學(xué)習(xí)是從一個(gè)字，一句話開始的，主要靠平時(shí)的積累。 這就要求要樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅(jiān)持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
一定要加油哦，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中獲得成功!
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!
十一月你好國旗下講話集合 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要演講的題目是《均衡營養(yǎng)健康成長》。每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”。食品是身體養(yǎng)料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。
隨著人們生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學(xué)生都養(yǎng)成了愛吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣。由于中小學(xué)生的主要時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)習(xí)緊張，就會(huì)出現(xiàn)不重視早餐、愛吃零食的情況。還會(huì)出現(xiàn)偏食、挑食等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會(huì)影響我們身體的營養(yǎng)狀況。如果不及時(shí)加以干預(yù)，損失是未來難以彌補(bǔ)的。現(xiàn)在就有調(diào)查數(shù)據(jù)表明：營養(yǎng)不良已經(jīng)導(dǎo)致我國11歲～14歲的青少年平均身高比日本同齡人矮2～3厘米。
部分學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識(shí)，學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物，以及各種方便食品、油炸食品、碳酸飲料，零星小吃等，加上運(yùn)動(dòng)量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率也在逐年升高，有的地方高達(dá)15.3%。
同學(xué)們，我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。
因此，我們的日常飲食應(yīng)多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需。我們的日常飲食應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，要養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣，以保證充沛地精力學(xué)習(xí)。
其次，飲食要多樣化。青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素等。
第三，要積極參加體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉。適量運(yùn)動(dòng)和合理營養(yǎng)相結(jié)合可促進(jìn)青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的免疫力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們!
大家早上好!
在這個(gè)春意正濃的早晨，文明之風(fēng)吹暖書香校園;和諧之雨滋潤虎外學(xué)子。此時(shí)我心中總涌動(dòng)著一個(gè)主題——《安全跟著文明走，快樂與你手牽手》。同學(xué)們，關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任;愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校是我們的心聲。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園;當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做校園先鋒。讓微笑成為我們的語言，讓文明成為我們的信念，讓安全成為我們身邊的警鐘。
說到安全，就與大家一同分享所發(fā)生在我們身邊最真實(shí)的一幕幕：
案例1：周五上校車前，跑到游樂場(chǎng)玩，造成腳踝骨折。案例2：沖涼時(shí)，在沖涼房外取掛鉤上的浴巾，不小心滑倒在地，造成額頭受傷。
案例3：沖涼過后，不小心摔了一跤，碰到床邊，造成腳丫受傷。
案例4：晚休時(shí)，在床上貼新視力眼貼，不慎將眼貼掉在地上，在撿眼貼過程中手碰到一塊斷裂的瓷磚上，造成手腕受傷。
案例5：沖涼過后在宿舍玩時(shí)，被一同學(xué)推倒，造成鼻梁受傷。
案例6：午餐過后回宿舍時(shí)，在上樓過程中不小心一只腳踩空，造成下巴受傷。
案例7：從生活區(qū)下樓時(shí)不小心摔倒受傷。
案例8：課間兩同學(xué)來回推撞，撞到了墻使頭部受傷。
案例9：由于天氣潮濕，到辦公室交作業(yè)而摔倒受傷。
案例10：課間時(shí)男女生不分男女廁所而來回追打、玩捉迷藏游戲。同學(xué)們，這些真實(shí)的案例，為我們敲醒了警鐘，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一個(gè)既讓老師和家長放心又讓自己健康快樂的好孩子!
同學(xué)們，當(dāng)見到師長時(shí)，你是否主動(dòng)問好?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是否樂于幫助?當(dāng)上下樓梯時(shí)，你是否靠右行走?當(dāng)升國旗時(shí)，你是否行隊(duì)禮?當(dāng)做眼保健操時(shí)，你是否睜一只眼閉一只眼呢?當(dāng)就餐排隊(duì)時(shí)，你是否見縫插針而不排隊(duì)呢?
有時(shí)，不經(jīng)意在樓道里踢幾腳球，為潔白的墻壁增添了幾個(gè)鐵餅;不經(jīng)意在嫩綠的草坪上踏幾腳，直至小草從軟綿綿走向光禿禿，不信你就去看一看餐廳旁的那片草地吧，四角已被美麗的大腳踩成了赤腳;不經(jīng)意在課堂上熙熙攘攘影響了老師上課;不經(jīng)意在樓道里狂奔猛跑，招來了吶喊聲、跌倒聲、哭啼聲;不經(jīng)意從樓上丟垃圾，輕則紙片重則書包，來個(gè)空中飛物、天女散花的景象。傍晚的時(shí)候上燈了，燈光照亮了我們夜行的路，而有的同學(xué)不經(jīng)意上下樓時(shí)總要按上幾下，有幾分惡作劇的竊喜。
打開水時(shí)，你是否意識(shí)到飲水機(jī)旁的溫馨提示，而有的同學(xué)不經(jīng)意間燙傷了手，不經(jīng)意間使水龍頭水花四濺，不經(jīng)意間邊走邊喝撞到了同學(xué)，也傷到了自己。不經(jīng)意間在飲水機(jī)的水槽里堵滿了菊花茶和枸杞子;不經(jīng)意間在洗手間里捉迷藏、能做到來也匆匆，就不能做到去也沖沖嗎?學(xué)校籃球場(chǎng)旁正在搞基建工作，有的同學(xué)課間活動(dòng)或去醫(yī)務(wù)室時(shí)，不經(jīng)意間在圍欄兩旁跳上跳下、鉆來鉆去，同學(xué)們那可是危險(xiǎn)禁地，我們不能去。不經(jīng)意間把自己的紅領(lǐng)巾來當(dāng)做彩綢手舞足蹈，飄來飄去，這是多么不文雅的行為呀!
還有的同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，班級(jí)扣分了，他就與同學(xué)商量好以后，拿著衣物說是自己撿來的讓我加分，隨后同班同學(xué)就來向我要;體育課或大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)玩熱了，就把外套脫了，熱心的同學(xué)一路狂奔，氣喘吁吁地拿來加分。二樓的廣播站里每天都堆放著大量的物品。前來找東西的同學(xué)，有的急蹙著、有的哭喊著、有的埋怨著。每天都能不斷的聽到這樣的話：“老師，我衣服丟了”“老師，我紅領(lǐng)巾丟了”“老師、我筆丟了”“老師我的鏡子丟了”“老師”……我要說的是——好習(xí)慣的養(yǎng)成，是從一點(diǎn)一滴做起的，我們要管好自己隨身攜帶的物品，不能老讓自己的物品長腳啊。二樓廣播站可不是你儲(chǔ)存東西的倉庫，在此發(fā)出溫馨提示：從本周起，丟失物品的同學(xué)不要在課間廣播時(shí)來認(rèn)領(lǐng)，播音員播音時(shí)需要安靜。我們會(huì)把每天同學(xué)丟失的物品送到生活部，你可以到黃瓊老師哪里領(lǐng)取。還有這樣的話語：“老師我撿到了一根跳繩”“老師我撿到了一塊橡皮”“我撿到了一個(gè)水杯”“我撿到了一張校卡”“我撿到了”……我是某某班的，給我加分吧。同學(xué)們，如果你撿到東西都不加分了你還撿嗎?相信你會(huì)撿的，在此真心謝謝你們!文明校園，正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯艜?huì)變得更加精彩!
同學(xué)們，今天你微笑了嗎?你注意安全了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦得一塊污漬，凈化的是自己的心靈。點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要!創(chuàng)造一種文明，收獲一種溫馨!安全伴我行，天天好心情!讓我們與禮儀握手，與文明同行!輕輕地來，緩緩的走，安全跟著文明走，快樂與你手牽手!
我的講話完畢，謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇30
張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)椋氖论E讓我感動(dòng)。當(dāng)我明白了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活可是27歲，張海迪明白，自我活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自我的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn)，最終，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡５掀匠：軜酚谥耍裕車娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫忙，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來找她，請(qǐng)她幫忙翻譯，可是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學(xué)得十分好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一向激勵(lì)著我們。
十一月你好國旗下講話集合 篇31
老師們,同學(xué)們:
大家好!歡迎大家又再次回到校園，開始新的工作，新的學(xué)習(xí)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的成績。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，希望每個(gè)同學(xué)都要重視開學(xué)第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信心。作為每一個(gè)學(xué)生，特別是六年級(jí)的學(xué)生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、好好讀書。青春少年無價(jià)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認(rèn)真讀書，努力讀書!拿出實(shí)際行動(dòng)，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。
千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時(shí)光!20__年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，在這一年里，讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定前行，用成績點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，讓我們共譜20__的嶄新輝煌!
最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!
謝謝大家!
十一月你好國旗下講話集合 篇32
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪o陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;夢(mèng)想是路，引導(dǎo)你到黎明;夢(mèng)想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了夢(mèng)想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂得合不攏嘴，頓時(shí)，當(dāng)警察這個(gè)崇高的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象，帶來愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯(cuò)的人能夠驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無聊的人能夠找到樂趣。
我單純認(rèn)為，鍛煉身體，就能當(dāng)警察。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自我是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的警察，就必須要努力。要與人為善，樂于助人。更要學(xué)會(huì)觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我枯燥了，我苦惱了，我堅(jiān)持不下去了，但我想到父母的鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，做出生活的一點(diǎn)一滴。
可是，我明白做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了，我相信我那夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
十一月你好國旗下講話集合 篇33
老師們、同學(xué)們：
大家好，我們很多搭校車的同學(xué)，到校都非常早，但是到校后不能持久的進(jìn)行學(xué)習(xí)，上周我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子在上早自習(xí)之前在教室里玩溜溜球或吹號(hào)的，還有些班的同學(xué)下座位聊天的，所以少先隊(duì)大隊(duì)部決定，搭校車的同學(xué)可以晚一點(diǎn)來學(xué)校，到校如果遲到的話不進(jìn)行扣分。其他是家長送來或自己來學(xué)校的同學(xué)，請(qǐng)你按時(shí)到校，7點(diǎn)40之前到校就可以了，也不要來得太早，因?yàn)樘鞖饴儧隽耍瑏斫淌易玫脑挄?huì)很冷，也可能感冒，所以請(qǐng)所有的同學(xué)以后最好是7點(diǎn)之后來學(xué)校，另外，在此要表揚(yáng)早讀紀(jì)律好的班級(jí)1(1)、1(3)、2(1)、2(3)、3(3)、4(3)、5(2)、6年級(jí)所有的同學(xué)。
另外，今天要說的第二件事情是，深圳國稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué)，改變了我們的學(xué)校，給我們建起來新的教學(xué)樓，讓我們有了圖書室、科技室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、儀器室等功能室。他們那些好心人士為了讓我們雙鳧中小的孩子能得到全面的發(fā)展，能學(xué)到更多的知識(shí)，為我們學(xué)校一次又一次的捐款，一共捐了好幾百萬元，但是我們的孩子呢，并不懂得感恩，不珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切美好的教學(xué)環(huán)境，美術(shù)室里面的墻上留下了粉筆印，圖書室、電腦室外面新刷的墻壁強(qiáng)也留下了一個(gè)一個(gè)的腳印，校園宣傳欄一處一處的被割壞，校園的小樹一次一次的去傷害，新課桌一張一張的去涂臟，難道你們就是這樣回報(bào)那些好心人的嗎?這樣做應(yīng)不應(yīng)該，同學(xué)們，在我們?nèi)袊�有很多很多的地方的學(xué)校根本沒有我們學(xué)校這樣好的教學(xué)條件，有的學(xué)校還是木房子，風(fēng)一吹，屋頂都被揎起，還有的學(xué)校課桌椅還是木板搭起來的，坐起來都不平穩(wěn)，更談不上他們能擁有電腦室、圖書室了，同學(xué)們，我們比一比，誰是最幸福的學(xué)生?我們要不要珍惜愛惜現(xiàn)在擁有的這么好的教學(xué)環(huán)境，同學(xué)們，請(qǐng)從今天做起學(xué)會(huì)感恩從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起好嗎?請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：1、不僅要愛自己的書本，還有愛惜我們圖書室的所有書本;2、愛惜墻壁，不在墻壁上亂涂亂畫、腳不在墻壁去踩、3、愛惜課桌，做到不亂涂不亂畫。4校園里出的宣傳刊我們只準(zhǔn)看不去碰更不能去破壞，5、各功能室內(nèi)的東西不去亂動(dòng)也不能破壞。6,愛護(hù)校園衛(wèi)生，做到不亂丟不亂扔。7.愛護(hù)小樹，不攀枝折葉。
另外，我們星期三的班會(huì)課，主題就是《學(xué)會(huì)感恩從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起》，請(qǐng)班主任老師及早的準(zhǔn)備。
為了落實(shí)寧鄉(xiāng)縣教育局《開展規(guī)范使用語言文字“啄木鳥行動(dòng)”》活動(dòng)的通知，進(jìn)一步提高我們雙鳧中小語言文字工作規(guī)范化水平，推動(dòng)我校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎(chǔ)作用和積極影響，少先隊(duì)組織學(xué)生開展了“啄木鳥在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)，化身為“啄木鳥”，在校園內(nèi)外搜索“不規(guī)范字”，很多同學(xué)都格外的認(rèn)真，小標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、繁體字、不規(guī)范的簡化字，一個(gè)細(xì)微之處都不放過。在活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)有：二(3)賀佳陽、五(2)張子軒、楊婕妤，潘晶、六(1)郭思怡、六(2)楊雅茜、魏博韜、六(3)喻文濤、劉祥意、劉威、鄧雙揚(yáng)。在此要頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們，希望通過這次活動(dòng)，希望“讓不規(guī)范字遠(yuǎn)離我們綠影校園!遠(yuǎn)離我們身邊!”，繼續(xù)勇敢地走上了街頭，真正地將書本中的所學(xué)用到了社會(huì)生活中，在街頭查錯(cuò)活動(dòng)后，積極主動(dòng)查閱字典，自主學(xué)習(xí)了更多的規(guī)范漢字，讓我們?nèi)w師生正確使用規(guī)范字，寫好每一個(gè)字。