祖國(guó)頌國(guó)旗下講話（通用32篇）
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇1
老師們，同學(xué)們，大家早上好：
今天我在國(guó)旗下講話的話題是“祖國(guó)頌”。
金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)63歲華誕。誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)? 誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎
福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，
寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。片片忠心，
一個(gè)如日中天的中國(guó)，
?然而，這看似普通的幸成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。抒寫(xiě)了一首首大�；夭ǖ� 每一 曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，在這母親生死存亡的危難關(guān)頭，是中華兒女用一股股豪情，一發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊， 數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)這是一個(gè)除舊立新的中國(guó)，這是一個(gè)沸騰上升的中國(guó)，這是一是東海上冉冉升起的一輪旭日，是東方的一條正 如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
我們的祖國(guó)在曲折中，走過(guò)了63年的光輝歷程，作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂
我的演講完畢，謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《騰飛吧，祖 國(guó)》!
敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)，母親! 我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您歷史潺潺歲月的輝煌，唱響您壯麗山河亮麗的風(fēng)景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門(mén)前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光的步伐;走出中華民族最壯觀最恢弘的方陣!仰望藍(lán)天，“神州飛船”太空穿梭;俯瞰大地，航空母艦揚(yáng)我國(guó)威。
親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，新中國(guó)_年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不”的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢，以坦蕩豁達(dá)、昂首闊步在新世紀(jì)的黎明!在即將召開(kāi)的東風(fēng)勁吹中，新一代中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人將繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!
我是來(lái)自三年級(jí)的蘇丹丹
今天我演講的題目是：《祖國(guó)，我為你驕傲》
鮮艷的五星紅旗正在飄揚(yáng)，就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻，站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中激動(dòng)無(wú)比，感慨萬(wàn)分。
五千年?duì)N爛文明，萬(wàn)里錦繡河山。960萬(wàn)平方公里的土地， 56個(gè)民族親如兄弟，這就是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)!
巍巍群山、無(wú)垠的草原、肥沃的田野、縱橫的河流，美麗多姿的杭州西湖、如詩(shī)如畫(huà)的漓江山水、美麗如畫(huà)的阿里山風(fēng)情，中華大地山河壯麗、風(fēng)光迷人。
中華民族都是炎黃子孫，都是龍的傳人，血脈里流淌著不屈不撓的中國(guó)精神。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，拂去歲月的風(fēng)塵，我們知道偉大的祖國(guó)多災(zāi)多難，為了維護(hù)疆土的完整，為了維護(hù)國(guó)家的神圣，為了五千年文明的延續(xù)，為了千百萬(wàn)民眾的安康，有多少仁人志士一片丹心報(bào)國(guó)?有多少熱血兒男英勇捐軀? 一路坎坷，一路動(dòng)蕩，一路豪情，一路悲壯。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民送走了黑暗，送走了迷茫，迎來(lái)了勝利，迎來(lái)了霞光。終于，天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，終于，偉人站在天安門(mén)城樓上向全世界發(fā)出莊嚴(yán)的宣告：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這是來(lái)自中國(guó)人內(nèi)心的呼喊，
這是回蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!
從此，一個(gè)嶄新的國(guó)家，伴隨噴薄的旭日，屹立在世界的東方，用一個(gè)嘹亮的聲音把中國(guó)的名字唱響!從此，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下微笑，在和風(fēng)中飄揚(yáng)!
看，昆侖巍峨，長(zhǎng)江浩蕩，億萬(wàn)中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，步伐整齊，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，沿著有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道奮勇前進(jìn)!
祖國(guó)啊，如果你是一棵根深葉茂的大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的一片綠葉;如果你是一座美麗花園，我們就是花園里的一朵小花;如果你是一幢雄偉大廈，我們就是大廈上的一塊紅磚;如果你是一艘前進(jìn)的巨輪，我們就是船上勇敢的水手。 我要深情地對(duì)你說(shuō)一聲：祖國(guó)，我為你驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)，我為你驕傲》。
在長(zhǎng)江的源頭，在黃河的故鄉(xiāng)，在雄偉壯麗的珠穆朗瑪峰的腳下，有一顆古老而璀璨的明珠。她，就是生我養(yǎng)我偉大的母親———我的祖國(guó)。
祖國(guó)母親，我為你驕傲。驕傲您的地大物博和秀麗姿色。您飄散的長(zhǎng)發(fā)是那千百條悠悠流貫的河川;那雖老邁卻仍硬朗的脊背，是五岳，是陰山，;那寬大而慈愛(ài)的胸膛，是青藏連接云貴;伸展開(kāi)您的手臂，看到從東北的谷倉(cāng)，到長(zhǎng)江的沿岸，至珠江的三角洲，那是一片無(wú)盡的沃土;浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水更是哺育華夏兒女的甘甜乳汁;雄偉壯觀的長(zhǎng)城是祖國(guó)挺直的鐵骨;波瀾壯闊的黃河是祖國(guó)奔騰的血脈。啊!我為自己是龍的傳人引以為傲。
祖國(guó)母親，我為你驕傲。驕傲您悠久的歷史、燦爛的文化。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，為人類(lèi)文明做出了巨大貢獻(xiàn)。萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦始皇兵馬俑，西安的大、小雁塔，四大石窟，更顯示出祖國(guó)無(wú)可比擬的悠久歷史。聞名世界的絲綢之路，把漢代的文化，盛唐的富饒輸?shù)搅宋鞣�，使中�?guó)成了古代世界人民仰慕的地方。孔子、屈原、李白、陸游、曹雪芹等文人墨客，用他們的筆，記載了祖國(guó)興衰的歷史;岳飛、文天祥、洪秀全、鄭成功等英雄，又為祖國(guó)的歷史增添了光輝而悲壯的一頁(yè)。
而今天，祖國(guó)母親我更為你自豪。瞧，“嫦娥二號(hào)”傲然升空、上海世博成功舉辦、北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌成功，香港澳門(mén)回歸，三峽工程的順利完成，第一顆核彈爆炸成功……這些成就無(wú)不表明，中國(guó)在發(fā)展，中國(guó)在騰飛，中國(guó)在世界上的地位是舉足輕重的。這是國(guó)力增強(qiáng)的證明，這是世界對(duì)今非昔比的中國(guó)的肯定，也是對(duì)中華民族寄予的厚望。
未來(lái)，給我們以召喚。中國(guó)已邁出強(qiáng)勁的步伐走在22世紀(jì)的征途上，祖國(guó)的明天正等著我們?nèi)ッ枥L，我們要把祖國(guó)對(duì)我們的期望變成實(shí)際行動(dòng)，變成向未來(lái)進(jìn)軍的理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。世界屬于我們，中國(guó)的未來(lái)屬于我們!今天讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛而驕傲，明天讓祖國(guó)母親為我們的崛起而自豪吧!
我的演講完了,謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇5
谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日為谷雨�！对铝钇呤蚣狻分姓f(shuō)，“三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，今又雨其谷于水也……蓋谷以此時(shí)播種，自下而上也”，故此得名。谷雨時(shí)節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時(shí)至暮春了。這時(shí)，南方的氣溫升高較快，一般4月下旬平均氣溫，除了華南北部和西部部分地區(qū)外，已達(dá)20℃至22℃。華南東部常會(huì)有一、二天出現(xiàn)30以上的高溫，使人開(kāi)始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進(jìn)入夏季。
我國(guó)古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候?yàn)榇鲃俳涤谏��！笔钦f(shuō)谷雨后降雨量增多，浮萍開(kāi)始生長(zhǎng)，接著布谷鳥(niǎo)便開(kāi)始提醒人們播種了，然后是桑樹(shù)上開(kāi)始見(jiàn)到戴勝鳥(niǎo)。
谷雨是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，這時(shí)田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤(rùn)，所以說(shuō)“春雨貴如油”。這時(shí)，我國(guó)南方大部分地區(qū)東部這時(shí)雨水較豐，常年4月下旬雨量約30至50毫米，每年第一場(chǎng)大雨一般出現(xiàn)在這段時(shí)間，對(duì)水稻栽插和玉米、棉花苗期生長(zhǎng)有利。華南谷雨前后的降雨，常�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是因?yàn)椤鞍蜕揭褂辍币?、5月份出現(xiàn)機(jī)會(huì)最多。“蜀天常夜雨，江檻已朝清”，這種夜雨晝晴天氣，對(duì)大春作物生長(zhǎng)和小春作物收獲是頗為適宜的。
谷雨節(jié)的天氣諺語(yǔ)大部分圍繞有雨無(wú)雨這個(gè)中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無(wú)干土”等等。
還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會(huì)使三麥病蟲(chóng)害發(fā)生和流行。農(nóng)村要根據(jù)天氣變化，搞好三麥病蟲(chóng)害防治。
民間流傳著“谷雨過(guò)三天，園里看牡丹”和“芍藥打頭，牡丹修腳”的說(shuō)法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開(kāi)無(wú)停滯”的諺語(yǔ)，形容這一節(jié)氣百花盛開(kāi)的人間春色。
對(duì)于漁家而言，谷雨節(jié)流行祭海習(xí)俗。俗話說(shuō)“騎著谷雨上網(wǎng)場(chǎng)”。為了能夠出海平安、滿載而歸，谷雨這天漁民要舉行海祭，祈禱海神保佑。
舊時(shí)，山西臨汾一帶谷雨日畫(huà)張?zhí)鞄煼N在門(mén)上，名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見(jiàn)需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴，毒蟲(chóng)化為水……”
南方谷雨摘茶習(xí)俗，傳說(shuō)谷雨這天的茶喝了會(huì)清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來(lái)喝。
北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié)，這時(shí)的香椿醇香爽口營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說(shuō)。香椿具有提高機(jī)體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤(rùn)膚、抗菌、消炎、殺蟲(chóng)之功效。
谷雨前后也是牡丹花開(kāi)的重要時(shí)段，因此，牡丹花也被稱(chēng)為“谷雨花”。“谷雨三朝看牡丹”，賞牡丹成為人們閑暇重要的娛樂(lè)活動(dòng)。至今，山東菏澤、河南洛陽(yáng)、四川彭州多于谷雨時(shí)節(jié)舉行牡丹花會(huì)，供人們游樂(lè)聚會(huì)。
谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，氣溫升高降水多，做好谷雨養(yǎng)生對(duì)順利過(guò)渡到夏季有重要意義。
谷雨暮春，萬(wàn)物生長(zhǎng)漸旺，天氣也漸熱。中午氣溫較高，但早晚氣溫仍較低，因
此早晚時(shí)要適當(dāng)加穿衣服，尤其要注意切勿大汗后吹風(fēng)，以防感冒;過(guò)敏體質(zhì)的人外出時(shí)還要預(yù)防花粉過(guò)敏，預(yù)防過(guò)敏性鼻炎、過(guò)敏性哮喘等的發(fā)作。
此時(shí)陽(yáng)氣漸長(zhǎng)，陰氣漸消，要早睡早起，不要過(guò)度出汗，以調(diào)養(yǎng)臟氣。另外，由于谷雨時(shí)節(jié)雨水較多，要防濕邪侵入人體，出現(xiàn)肩頸痛、關(guān)節(jié)疼痛、脘腹脹滿、不欲飲食等病癥。
在情志、運(yùn)動(dòng)方面也如清明節(jié)養(yǎng)生一樣，保持心情舒暢、心胸寬廣，聽(tīng)音樂(lè)、釣魚(yú)、春游、太極拳、散步等都能陶冶性情，切忌遇事憂愁焦慮，甚至動(dòng)肝火。
此時(shí)，肝臟氣伏，心氣逐漸旺盛，脾氣也處于旺盛時(shí)期，正是身體補(bǔ)益的大好時(shí)機(jī)，但不能像冬天一樣進(jìn)補(bǔ)，應(yīng)當(dāng)食用一些益肝補(bǔ)腎的食物，以順應(yīng)陰陽(yáng)的變化，為安然度過(guò)盛夏打下基礎(chǔ)。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《文明有禮，寬以待人》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的小學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只要做到這些，我們就是一位文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，我們學(xué)校不是正在開(kāi)展“文明大行動(dòng)”活動(dòng)嗎?讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一所文明的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇7
夜風(fēng)，吹著，月光，灑在窗前。不經(jīng)意間抬頭，看著桌上的照片，回憶如雪花般翩躚，埋沒(méi)了眼前。
那是一張兒時(shí)鋼琴比賽的照片，大約5歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓(xùn)班。不知是感興趣還是“富有音樂(lè)細(xì)胞”，竟在彈琴上小有造詣。閑暇之余，打開(kāi)鋼琴蓋，看著黑白相間的琴鍵，熟悉地彈起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符就像跳動(dòng)的小精靈一樣，從我指間蹦出，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲傳向遠(yuǎn)方……
長(zhǎng)大后的我，由于時(shí)間緊張，無(wú)閑再去彈琴，那琴箱孤苦伶仃的老人一樣，被冷落，被遺忘，坐在角落旁。
一天，媽媽給我報(bào)了市級(jí)鋼琴賽，我也不好拒絕，只好從書(shū)柜中找出積壓多年的樂(lè)譜來(lái)練一練。時(shí)隔幾年，重又打開(kāi)琴，一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭。而琴也被灰塵所掩蓋變?yōu)闊òl(fā)光彩的姿態(tài)。可我開(kāi)始練的時(shí)候，那種熟悉的感覺(jué)早已不復(fù)存在，唯一留下的，僅有陌生和驚慌。
“怎樣辦?”此時(shí)此刻，我的內(nèi)心被恐慌所充斥著，它想心魔一樣吞噬著我。我重新整頓氣態(tài)，可還是無(wú)濟(jì)于事。
我的心，早已絕望。可倒也算鎮(zhèn)定，在等候他人比賽時(shí)，心中竟無(wú)一絲緊張之感。最終輪到我了，重得像灌了鉛似的雙腿艱難的邁著，走上臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，開(kāi)始了演奏。坐在琴前，我深呼了一口氣，看著永看不變的黑白琴鍵，最終恍然大悟，一串串回憶想流水般經(jīng)過(guò)我的腦海，我眼中又閃出期望和高興的光芒。音符從精靈成長(zhǎng)為少女，在殿堂上翩翩起舞，帶給人們無(wú)盡的光芒，演奏完畢，廳內(nèi)掌聲雷動(dòng)。而我并不十分激動(dòng)，因?yàn)榇藭r(shí)的我，心已沉靜。這次比賽，我得了二等獎(jiǎng)。
哦，幸福原先這么簡(jiǎn)單。
室外，風(fēng)吹著，天，亮了……
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類(lèi)大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。 勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死�！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的未來(lái)。
作為新世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從險(xiǎn)種就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱(chēng)贊的!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇9
一花一世界，一樹(shù)一菩提。
——題記
一個(gè)世界：繁花泗溢，歡聲笑語(yǔ)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱，綠意盎然，好一派和諧的景象。一個(gè)世界：塵土飛揚(yáng)，愛(ài)恨情愁，烏鴉低鳴，枯枝敗葉，好一派蕭條的景象。兩種世界，你更愿選擇哪種?
毫無(wú)疑問(wèn)，前者是你必然的選擇。因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)愛(ài)的世界，一個(gè)擁有寬容，進(jìn)取和謙愛(ài)。另一個(gè)是以驕，恨，愁編織而成的世界。
要想擁有謙愛(ài)的世界，那就先讓自我內(nèi)心的謙愛(ài)之花常盛，那就先把驕奢的草，恨與愁的蟲(chóng)處理掉，還要把謙的肥料灑上，那樣，謙愛(ài)的花才能常盛。
在春天，把謙的種子埋進(jìn)心靈的土坑中，用愛(ài)的雨露去澆灌。如同在學(xué)習(xí)中，你決定讓謙愛(ài)常駐心靈，當(dāng)同學(xué)考試不順意時(shí)，你要對(duì)他說(shuō)：“不要灰心，這次考試不夢(mèng)想，那下一次只要更努力，更進(jìn)取，就必須能取得成功。這次不如讓我來(lái)幫忙你改正錯(cuò)誤吧!”這時(shí)，你看看那灰心失意的同學(xué)的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。
在夏天，把驕奢的雜草拔除，用謙與愛(ài)編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中，你已在心靈深處為謙愛(ài)建好房子。當(dāng)同學(xué)向你炫耀他的珠光寶器時(shí)，你就對(duì)他說(shuō)：“我們作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，而學(xué)費(fèi)是資本，父母的血汗錢(qián)來(lái)之不一易，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們，而不應(yīng)講究攀比。我提議你還是把校服換上，藏起珠光與寶器。”這時(shí)你也會(huì)看到同學(xué)驕奢的神情，一下變得紅通通的了——你那謙愛(ài)的小樹(shù)已開(kāi)滿花苞。
在秋天，那是收獲的季節(jié)。這時(shí)謙愛(ài)已飽和，關(guān)鍵看那謙愛(ài)的根是否扎實(shí)。這時(shí)的你已為它添置了家具并且打開(kāi)了心靈之門(mén)——謙在你心靈深處定格了!
在冬天，凜冽的冬風(fēng)吹拂。1謙愛(ài)之花卻悄悄開(kāi)放，那香氣撲鼻，你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛(ài)的世界出此刻你的面前。一個(gè)聲音：恭喜你，著就是你的家，你的世界，一個(gè)充滿謙愛(ài)的世界，一個(gè)你為他人而開(kāi)的世界!
就這樣，你的謙愛(ài)之花常盛!
讓心靈播下謙愛(ài)，讓謙愛(ài)之花常盛，讓謙愛(ài)之花香飄世界!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇10
各位同學(xué)，大家早上好：
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的和諧校園而不懈努力吧!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇11
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
在我校一年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之際，我覺(jué)得有必要談?wù)剤F(tuán)結(jié)的話題。
“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開(kāi)大船”。這一句句富含哲理的話語(yǔ)，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。
一個(gè)有趣的生物現(xiàn)象發(fā)人深思，在動(dòng)物界，一群互助互援的昆蟲(chóng)能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，而一個(gè)單獨(dú)生活的野獸，卻很難逃脫徹底毀滅的命運(yùn)。螞蟻有許多天敵，在食物鏈中幾乎處在動(dòng)物界的最底層，然而就是這弱不禁風(fēng)的螞蟻，以其相互團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)之無(wú)愧地成了生物界最成功的生存專(zhuān)家。面對(duì)天敵，一只螞蟻的防御沒(méi)有多大價(jià)值。是啊，蚍蜉(pífú)撼大樹(shù),可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬(wàn)的螞蟻確為許多蟲(chóng)、獸所畏懼。 我們需要的就是這種團(tuán)結(jié)一致螞蟻精神。
在學(xué)校，班級(jí)是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關(guān)。取得成績(jī)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)想到，這是你與集體共同努力的成果，你的智慧更多地來(lái)自于集體。如果集體的水平不高，個(gè)人的水平也不太可能高，反之，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個(gè)人的進(jìn)步，當(dāng)然，班集體水平的提高，離不開(kāi)組成班集體的每一個(gè)人的努力�；蛟S有人會(huì)覺(jué)得獨(dú)坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不說(shuō)的是，中國(guó)封建社會(huì)的閉塞所造成的落后，已為后人做出了血的例證。
學(xué)習(xí)上需要集體，需要每一個(gè)人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
你我都是班級(jí)的一分子，請(qǐng)注意你的言行直接影響了你的班級(jí)的形象，不要因?yàn)槟�，而讓班�?jí)蒙羞。幫助同學(xué)是團(tuán)結(jié)，但幫助同學(xué)作弊、抄作業(yè)、撒謊，卻是對(duì)集體的損害。
本周周五是我校一年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這體育盛會(huì)來(lái)臨之際，同學(xué)們涌現(xiàn)出了令人感動(dòng)的集體精神，爭(zhēng)相報(bào)名參加，只可惜所報(bào)項(xiàng)目有所限制。但是同時(shí)也出現(xiàn)了不和諧音符，有的同學(xué)猶猶豫豫，推三阻四，生怕有何損失，或是漠然置之，冷眼旁觀，這樣的同學(xué)可以毫不客氣地說(shuō)，他很自私。榮譽(yù)是集體與我們所共有的，我們有義務(wù)，有責(zé)任為我們的集體，也為我們個(gè)人爭(zhēng)得榮譽(yù)。
最后預(yù)祝此次校運(yùn)會(huì)成功舉行! 我的發(fā)言完了，謝謝大家。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，雖然有的夢(mèng)想，要經(jīng)歷許多挫折，但追求夢(mèng)想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì)，我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。
我曾今閱讀過(guò)一篇文章：?jiǎn)痰ず軣釔?ài)籃球，夢(mèng)想成為一名杰出的籃球明星，他非常希望教練滿足他加入籃球隊(duì)的愿望，可是教練員卻說(shuō)喬丹更本就沒(méi)有打籃球天賦，可是他不僅沒(méi)有生氣，反而再次請(qǐng)求，教練沒(méi)有辦法，只好讓他當(dāng)了一名特殊成員，專(zhuān)門(mén)給球員撿球的人。他在接下來(lái)二年中發(fā)憤練習(xí)，終于用自己地行動(dòng)當(dāng)上了公牛對(duì)的主力，連獲三屆NBA總決賽冠軍，得到了“空中飛人”的稱(chēng)號(hào)。是啊，熱愛(ài)是多么偉大呀!我很受感動(dòng)，因?yàn)槲业膲?mèng)想也是當(dāng)一名籃球隊(duì)員，那么我是怎樣為我的夢(mèng)想而努力呢?
我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐，天天對(duì)著籃筐投球練習(xí)我的準(zhǔn)確力，雖然我有時(shí)會(huì)為了撿球而磕磕碰碰，可我并不氣餒，一天又一天的投籃，現(xiàn)在我的投籃技術(shù)有明顯的提高，比剛開(kāi)始強(qiáng)多了，可我的彈跳力也得練，于是我每天爭(zhēng)取跳起來(lái)用手挨到門(mén)框上邊，過(guò)了不久，我的彈跳力又有了一些進(jìn)展。
就這樣，我會(huì)一直努力下去，就算在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會(huì)放棄的，我相信，有夢(mèng)想的人只要有信心，只要有恒心，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇13
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。因�(yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋�(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕�，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕�，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因?yàn)樗钊菀讍适�，所以覺(jué)得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕!
謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇14
青春是美妙的，青春是夢(mèng)想，是活力，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨日如何，不管是甜還是苦，我只在乎今日，昨日已經(jīng)逝去了，再也回不來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥，今日我要過(guò)得很開(kāi)心!試卷發(fā)下來(lái)了，盡管很差，可是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我必須能夠考得更好!
擁有青春，我們能夠盡情的放飛自我的夢(mèng)想。不管你怎樣說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論你如何說(shuō)，無(wú)論你如何反對(duì)，我就是要大聲的唱，我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切能夠重頭再來(lái)。失敗了有怎樣樣，跌倒了又如何?爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何，盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自我的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者!!
青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)我長(zhǎng)得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!
青春是完美的，同時(shí)也是短暫的，所以我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。
我的青春我做主!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇15
清晨，當(dāng)拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿朝氣的世界;獨(dú)自漫步在風(fēng)景如畫(huà)的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧?kù)o的世界;深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩(shī)意的世界;雨夜，傾聽(tīng)窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界;看著落日夕陽(yáng)，在我眼中的世界是華麗的世界……
我眼中的世界應(yīng)當(dāng)是有著秋雨落葉的世界，我眼中的世界應(yīng)當(dāng)是有著柳葉紅花的世界;我眼中的世界應(yīng)當(dāng)是有著蟲(chóng)聲謐語(yǔ)的世界;我眼中的世界應(yīng)當(dāng)是有著滿天星斗的世界;我眼中的世界應(yīng)當(dāng)是一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的世界;是一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;是一個(gè)禮貌與和諧的世界。
沒(méi)有自私，因?yàn)樽屪男』镒雍湍托牡淖栽刚咦屗鼪](méi)有落腳之地;沒(méi)有罪惡，因?yàn)橛⒆孙S爽的警察叔叔早使它煙消云散;沒(méi)有丑陋，因?yàn)樾迈r的空氣過(guò)濾了心中的渣滓;沒(méi)有動(dòng)蕩，因?yàn)橛⒂碌慕夥跑娋o緊守護(hù)著我們的家園!僅有奉獻(xiàn)，僅有付出，僅有那國(guó)旗下?tīng)N爛的笑容。
我眼中的世界是靈動(dòng)的世界，是音樂(lè)與舞蹈所結(jié)合的世界，我聽(tīng)到了——散發(fā)著淡藍(lán)色氣息的音符，我看到了——占據(jù)著一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書(shū)店里讀書(shū)的青年，街道上擺攤卻樂(lè)呵呵的小販，秋千上歡樂(lè)的小孩，都在平凡中過(guò)著幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而完美的世界�？蓯�(ài)的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來(lái)的清涼，蟬鳴中香甜的午覺(jué)，游子歸家的淚水，都是幸福的世界中完美的事物與景象。
我眼中的世界，是因完美而歡樂(lè)的世界。農(nóng)民伯伯看著正茁壯成長(zhǎng)的莊稼時(shí)的快活，建筑師看著雄偉的建筑竣工時(shí)的自豪，歌手唱完自我的歌獲得掌聲后發(fā)自內(nèi)心的微笑，教師們看著自我的學(xué)生拿出耀眼的獎(jiǎng)狀的欣慰和喜悅……
我眼中的世界是精彩的世界。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇16
好奇心是一種藤蔓植物它長(zhǎng)在人們的心中，無(wú)法拔除，無(wú)法醫(yī)治。
擁有好奇心是怎樣的感覺(jué)?
正是因?yàn)橛辛撕闷嫘�，世界才變得如此新奇。每個(gè)人都有一顆好奇心，而所好奇的事物卻截然不一樣，這是多么奇妙啊!這世界因好奇而變得美麗，變得生機(jī)勃勃，當(dāng)你對(duì)一種事物產(chǎn)生了極其喜愛(ài)，同時(shí)有點(diǎn)兒忍不住前去冒險(xiǎn)的感覺(jué)，那自然就是他人口中所謂的好奇心了。你必須對(duì)那個(gè)能夠吸引你的事物感到百般的奇異，不一樣于其他事物給你的感覺(jué)。
那種好奇的感覺(jué)是驚異的，心里會(huì)不由得十分暢快，情不自禁的被帶入了充滿好奇的世界，一切都像夢(mèng)幻一樣，這就是我印象中的好奇心。當(dāng)好奇的種子在你的心靈中生長(zhǎng)，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)好奇的境界是那么純潔，那么質(zhì)樸，那么美妙，就好像自我是童話里的主角，在紫晶色的夢(mèng)幻城堡里幸福歡樂(lè)的遨游著，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎樣來(lái)用文字來(lái)表達(dá)那種獨(dú)特的感覺(jué)，體會(huì)那般巧克力一樣甜甜的滋味，別提心里那股高興勁兒了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，給人心里上一種不可言喻的夢(mèng)!
好奇心何時(shí)在生長(zhǎng)?
好奇心，它從我們剛剛出生時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)存在了，只是我們一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。它一向在我們心中的那塊兒田地里默默的成長(zhǎng)，當(dāng)我們稍稍成熟一些了，好奇心才與我們碰面，要問(wèn)好奇心何時(shí)在生長(zhǎng)，那么我的答案就是：好奇心在我們的心田中，每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)。好奇心在我們自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨練中，每一個(gè)每一次中，隨著我們個(gè)人成熟的拍子逐漸不斷的生長(zhǎng)著。這是一件多么令人歡悅的事兒呀!好奇心任何時(shí)間都在生長(zhǎng)!
好奇心的足跡在哪里?
好奇心的足跡，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)中的經(jīng)歷和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成的交響曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的鮮艷，而這種鮮艷就像我們充滿正氣的胸膛，有著血色般冷艷的美，那美，是看不見(jiàn)，也摸不到的，它深藏在我們的內(nèi)心深處，這便是好奇心獨(dú)有的足跡了。
假若你即將周游世界，可在：收音機(jī)、電腦、好奇心、mp6中任選其一，你會(huì)選擇哪一個(gè)?如果是我，我必須會(huì)選擇好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊;帶著好奇心中的彩色伴隨我一齊游玩，是一次多么艷麗的旅程啊;一路有好奇心相伴，與好奇心產(chǎn)生共鳴，是一個(gè)多么其樂(lè)融融的世界啊!
好奇心感激你!
我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要發(fā)揮想象，不需要奇跡發(fā)生，不需要等待流星雨的來(lái)臨，不需要幻想夢(mèng)想的極限
感激你，好奇心，感激你給我的好奇;感激你，好奇心，感激你伴隨我成長(zhǎng)的每一分每一秒;感激你，好奇心，感激你給我無(wú)比神奇的感覺(jué)，就像是從天而降的冷艷的夢(mèng)境!令我陶醉，令我癡迷，使我心花怒放
好奇心，讓我再對(duì)你說(shuō)一次：感激你!!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇17
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
同學(xué)們，你們知道上周四是什么節(jié)日嗎?對(duì)，感恩節(jié)!在西方國(guó)家，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡可能去幫助他人。下面有請(qǐng)一4班的杜米小朋友給大家感恩節(jié)的故事。
一4班杜米：
大家好，我是一4班的杜米，今天，我想跟大家分享一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
秋天，一只小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去撿松果。他準(zhǔn)備多撿一點(diǎn)松果好留著冬天慢慢吃，可是他的手太小了，一次只能拿一個(gè)，這樣速度也太慢了。為了方便，小松鼠每撿幾個(gè)松果就會(huì)找一個(gè)地方埋起來(lái)。
冬天到了，一場(chǎng)大雪覆蓋了樹(shù)林。小松鼠餓了就可以刨開(kāi)雪地找他埋下的松果吃�？墒撬�?yàn)槁竦锰嗔�，有一些根本都想不起�?lái)埋在了什么地方。于是，等到第二年的春天，那些沒(méi)有被挖出來(lái)的松果，就會(huì)慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵棵的小松樹(shù)，樹(shù)林就變得更加茂密了。
其實(shí)，故事里的小松鼠并不是記性差，而是在對(duì)樹(shù)林感恩。
感恩，就是感謝恩典。什么是恩典?恩典是別人對(duì)自己無(wú)私的付出和奉獻(xiàn)。松果是樹(shù)林給小松鼠的恩典，而那些沒(méi)有被挖出來(lái)，最后長(zhǎng)成松樹(shù)的松果，就是小松鼠對(duì)樹(shù)林的感恩。
中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，但是中國(guó)的文化傳統(tǒng)和禮儀，處處體現(xiàn)了感恩的心。
進(jìn)校門(mén)向師長(zhǎng)敬禮，是對(duì)老師的感恩;
不踩踏草地的小草，是對(duì)自然的感恩;
每一天努力的學(xué)習(xí)，是對(duì)父母的感恩;
所以，感恩，就是內(nèi)心對(duì)施恩者的感激和敬愛(ài)。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，心存感激與敬愛(ài)，以我們的努力和成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)。
現(xiàn)在天氣冷了，我擔(dān)心媽媽上班的路上會(huì)冷，就用幼兒園老師教的方法給媽媽編了一條小圍巾，感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，這也是我送給媽媽的感恩節(jié)小禮物。媽媽收到禮物以后很開(kāi)心。
謝謝大家，我的故事講完了!(鞠躬)
同學(xué)們，生活中值得我們感謝的人和事物太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的生活環(huán)境;我們感謝父母，給了我們溫暖的家庭;我們感謝老師，教會(huì)我們做人的道理和做事的能力;我們感謝同學(xué)的陪伴與幫助，我們感謝食堂叔叔阿姨每天給我們做營(yíng)養(yǎng)均衡的飯菜，我們感謝門(mén)衛(wèi)叔叔給我們安全的校園環(huán)境……擁有一顆感恩之心，你就你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的人與事物，你就會(huì)體會(huì)到許多快樂(lè)和幸福!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇18
我們大家都知道大地上站立的最大的生命群體是森林，大地上最?lèi)偰康念伾蔷G色，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。如今我校各方面的建設(shè)有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們金源師生必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，因此我們每一個(gè)金源學(xué)子都應(yīng)成為護(hù)綠天使，用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。結(jié)合學(xué)�！逃诖宋姨岢鲆韵聨c(diǎn)倡議：
1.立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并督促其改正。
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜果皮、紙屑煙頭，不隨地吐痰。
4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7.學(xué)生不允許帶手機(jī)到學(xué)校，老師上課也應(yīng)將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
8.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
為了美化我們的校園環(huán)境共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，把環(huán)保作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。相信吧，只要大家共同努力，我們的校園一定會(huì)更加美麗，金源的明天一定會(huì)更加美好。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇19
上帝是公平的，當(dāng)它為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>
試想一下，如果在挫折面前不能正視自我，坦然應(yīng)對(duì)，而是妄自菲薄�！叭松谑啦环Q(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。
貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳，丟失了的感情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途，他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來(lái)的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力，他用他的事跡來(lái)激勵(lì)世人，而挫折譜寫(xiě)了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。”但如果我們正視它，一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人能夠打倒我們�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于應(yīng)對(duì)，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”請(qǐng)正視挫折、應(yīng)對(duì)挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會(huì)因挫折而美麗。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇20
大家早上好，今天由我代表九年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的講話，我演講的主題是：勇敢
人生漫漫，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味，才能更上一步，因?yàn)橹挥锌邕^(guò)困難才會(huì)尋得正義，才會(huì)有資格某福蒼生。
心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會(huì)擁有與重重困難抗衡的力量，才會(huì)助人們脫離無(wú)邊苦海，覓得幸福生活。
普羅米修斯本是天上大神，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機(jī)而深知會(huì)得到殘酷懲罰，去盜取火種助得人類(lèi)幸免于難。他是人類(lèi)的救世主，是他讓人類(lèi)在茫茫黑夜中擁有一絲光明，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里，他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔。于是，他被鎖在了山巔，不得那可貴的自由，每天總會(huì)有一只鷹來(lái)啄食他的心臟，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他得到了慘無(wú)人道的折磨，而令人驚奇的是，他的心依然在，是因?yàn)橛赂业牧α繂?我想，是的。懷有一顆勇敢的心的人會(huì)得到永生。
炎帝神農(nóng)遍嘗百草，在每嘗一種藥草之前，他都做好了跨進(jìn)死神殿大門(mén)的準(zhǔn)備。他深知如此下去，終會(huì)死亡，但他卻懷著一顆勇敢的心，高呼著：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄�！币闳粵Q然地進(jìn)行著。他，是為了人類(lèi)的健康;他，是為了盡情人類(lèi)的痛苦;他，是為了挽救人類(lèi)。在我們的心中，他已不僅僅是我們的祖先，更是一個(gè)懷有赤子之心、閃耀著無(wú)限光輝的英雄呀!終于，在他嘗了最后一種草藥后，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑，眼角含著一顆清淚，他已經(jīng)識(shí)得了多種草藥的藥性，但遺憾的事，他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了，原來(lái)，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！笔钦l(shuí)在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊，只見(jiàn)一位眉清目秀之人，目光里透著堅(jiān)定，眼角含著淚水，他們?cè)诘绖e?是呀，天下無(wú)不散之筵席，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽(tīng)來(lái)，才知曉，這位男子竟要去刺殺秦王，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道，原來(lái)他竟知道呀!那么不要去，不要去呀……風(fēng)怒吼著，想要讓他清醒，草兒搖擺著，告訴他不能去，樹(shù)劇烈地撼動(dòng)著，要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定，他會(huì)去，會(huì)死，他明明知道，卻沒(méi)有回頭，為什么呀，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無(wú)畏。
世界靜悄悄的，仿佛都在為他們哀悼，但我知道那是為他們祝福。畢竟這是他們自己的選擇，因?yàn)樗麄儜延幸活w勇敢的心，所以他們的心是火熱的、是正義的、是令人尊敬的。正義化身的他們是快樂(lè)的、是滿足的、是圣潔的。他們完成了自己的使命，他們無(wú)悔了……
面對(duì)學(xué)校的搬遷，學(xué)生和老師都徘徊過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí)，雖然條件很艱苦，可我們都沒(méi)有放棄，是因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，困難壓不倒我們，它只會(huì)讓我們?cè)酱煸接�，我們可以�?jiān)持，我們九年級(jí)的全體學(xué)生可以，炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會(huì)抱怨公交車(chē)太擠，也會(huì)抱怨外面送來(lái)的飯不好吃，可是，我們是否也會(huì)通過(guò)這一次勇敢的堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來(lái)為我們提供的美味飯菜，以后我們不會(huì)再浪費(fèi)。這一次的經(jīng)歷對(duì)你我而言都是人生一筆寶貴的財(cái)富，讓我們學(xué)會(huì)太多的東西，感激折磨你的人，是他給了你磨練意志的機(jī)會(huì)，感激這次搬遷，是它教會(huì)我們勇敢面對(duì)環(huán)境的變遷。
同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗，帶來(lái)了黎明，他是正義、快樂(lè)、光明的使者，讓我們?yōu)橛赂液炔拾?
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇21
樂(lè)于助人，這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫忙。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫忙時(shí)焦急的臉朧，我也會(huì)在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課，教師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了，可是，我?guī)Я嗽S多。我拿出標(biāo)志放在桌上，然后埋頭做自我的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢!最終，他失落的走回座位，低頭小聲的說(shuō)著什么。問(wèn)了別人才明白，那位同學(xué)忘記帶安全標(biāo)志了，沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自我有這么多，反正也用不完，到最終還得丟掉，倒不如用剩余標(biāo)志的幫忙那位同學(xué)，讓他免受教師的批評(píng)。
這樣想著，我站起身來(lái)，本能地將手中的標(biāo)志剪開(kāi)一半，走到那位同學(xué)的座位上，說(shuō)：“你沒(méi)帶標(biāo)志，教師肯定會(huì)批評(píng)你的，我?guī)Я嗽S多，給你一些，這樣教師就不會(huì)批評(píng)你了。”我一邊說(shuō)一邊將手中的安全標(biāo)志遞給他。他接過(guò)標(biāo)志，臉上的焦急化為激動(dòng)，連連說(shuō)著感激的話。
上課了，教師讓沒(méi)帶安全標(biāo)志的同學(xué)站起來(lái)，全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，教師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：幫忙別人歡樂(lè)的是自我。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇22
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人是有夢(mèng)想的，或者叫理想，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是幸福的，有了夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
今天每一個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想——它叫中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，中國(guó)人今天談?wù)?ldquo;中國(guó)夢(mèng)”，它是一種對(duì)生活和未來(lái)的自信;夢(mèng)在前方，路在腳下。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好自己的事情。 而中國(guó)夢(mèng)也是青春的夢(mèng)， 中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng) ，中國(guó)夢(mèng)成就青春夢(mèng)。5月4日在勉勵(lì)青少年時(shí)強(qiáng)調(diào)：青年人要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。”
青年是國(guó)家的希望。作為“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，青年“最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”當(dāng)代青年要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。 今天在這里集聚的全體同學(xué)們，你們也有夢(mèng)想，你們每個(gè)人都是懷揣著美好夢(mèng)想走進(jìn)二中校園的，并希望通過(guò)自己的辛勤努力，考上自己滿意的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。因此
作為一個(gè)二中學(xué)子首先要敢于有夢(mèng)。每一個(gè)同學(xué)在中考時(shí)就以考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)作為自己階段的追求和夢(mèng)想;考進(jìn)二中的同學(xué)從踏進(jìn)二中校園的那一刻就要確立自己的目標(biāo)，敢于追求自己的夢(mèng)想。青春的可貴不在于年輕，而在于能風(fēng)華正茂時(shí)懷揣夢(mèng)想去奮斗。同學(xué)們?cè)诙�，渴望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，渴望學(xué)到真正的知識(shí)。希望通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，增長(zhǎng)才干，為的是將來(lái)能考進(jìn)自己所夢(mèng)想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，也為將來(lái)實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
作為一個(gè)二中學(xué)子其次必須勇于追夢(mèng)。美好的夢(mèng)想從來(lái)離不開(kāi)腳踏實(shí)地，需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力 ，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持、貴在行動(dòng)。作為二中的學(xué)子不僅要當(dāng)語(yǔ)言上的巨人，更要做行動(dòng)上的巨人，要在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。有句話說(shuō)得好“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)”，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就沒(méi)有美好的未來(lái)。同學(xué)們要把學(xué)習(xí)作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，作為自己的最大興趣，作為自己的內(nèi)在需要。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)時(shí)不待我、惜時(shí)如金的精神，要讓勤奮成為自己的習(xí)慣。因?yàn)樘斓莱昵冢?yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后。 作為一個(gè)二中學(xué)子還要勤于圓夢(mèng)。今天是6月3日，再過(guò)3天，就將迎來(lái)20xx年高考。高考對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)圓夢(mèng)的時(shí)刻。三年磨一劍，六月顯鋒芒!夢(mèng)在前方，路在腳下。
高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高考的風(fēng)帆已經(jīng)高揚(yáng)!高三的同學(xué)們，你們要全力以赴向自己的目標(biāo)沖刺，要用自己的實(shí)力證明一切，要用自己知識(shí)擁抱明天;用勝利者的微笑迎接高考的到來(lái)，用自己的辛勤努力實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。我們希望高三的同學(xué)能超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
高三的同學(xué)們，你們是幸福的，因?yàn)槟銈兗磳?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。高三的同學(xué)們，好好努力吧!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇23
老師、同學(xué)們：
大家好!六一國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了，在此，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們是父母的寄托，學(xué)校的希望，祖國(guó)的未來(lái)。正因?yàn)橛辛四銈�，家庭才有了歡笑，學(xué)校才有了生機(jī)、活力，我們的祖國(guó)才會(huì)充滿美好與希望。因此，你們從小就要有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要發(fā)奮讀書(shū)，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品德，要樂(lè)觀向上，堅(jiān)持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個(gè)有益于家庭、學(xué)校，有益于社會(huì)、人民的人。
最后，在這特別的日子里送同學(xué)們“六個(gè)一”：一個(gè)好家庭、一副好身體、一份好學(xué)業(yè)、一世好心情、一圈好朋友、一生好運(yùn)氣!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇24
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我要演講的題目是——《愛(ài)我校園，從我做起》。
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。
可是近來(lái),同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語(yǔ)成為每一位學(xué)子的箴言。讓我們一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂(lè)。來(lái)吧!讓我們親愛(ài)的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求。 學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。
來(lái)吧!各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)! 謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇25
看著這只漸漸失去生命意識(shí)的小蜜蜂，我陷入了沉思，當(dāng)我抬起頭望著遠(yuǎn)處的田野時(shí)，那兒正有位農(nóng)民站在地里，手里攥著一把破舊的鋤頭，也許是生活的壓力使他的背部產(chǎn)生了彎曲，歲月的痕跡布滿了眼瞼，泥色的外套搭在肩上，讓你一眼就能識(shí)別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后，又恢復(fù)起背朝黃土面朝天的生存動(dòng)作。這是否又在啟示著新的生命寓意，還是傾訴著其他的道理。
我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅(qū)殼，沒(méi)有一點(diǎn)生命的氣息。它們生前不停的采集，不停的尋找，不停的傳播，眼前的農(nóng)夫似乎正重復(fù)著這些小生命的動(dòng)作。我寂然，人和周?chē)囊磺猩w在命運(yùn)的天平上都能顯示出相同的質(zhì)量，哪管你一邊是大象，一邊是螞蟻呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著凝重的心境安葬了這只小蜜蜂，它是值得我們尊重的，就像尊重那個(gè)農(nóng)夫一樣。在我行禮閉目的一剎那，又發(fā)現(xiàn)了一只與此刻逝去生命的同類(lèi)出現(xiàn)，匆匆掠過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)的降落在了一朵小花上，鉆進(jìn)了花蕾，在里面盡情的打滾，那樣貌，活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉(xiāng)的白馬，溫情無(wú)比。在一番匆忙過(guò)后，漸漸的起飛，尋找，降落，一次次重復(fù)，毫無(wú)疲意，毫無(wú)怨言。
我想起了那個(gè)地里的農(nóng)夫，過(guò)著“晨曦理荒穗，戴月荷鋤歸”的生活，每日的重復(fù)，每日的繼續(xù)，卻拿的仍然是那把開(kāi)裂的鋤頭，抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂，也能夠說(shuō)蜜蜂如他，那如此勤勞的蜜蜂也會(huì)最終離開(kāi)這個(gè)世界，人呢，這個(gè)比昆蟲(chóng)生命千百倍綿長(zhǎng)存在的生命體呢?最終會(huì)和它們一樣嗎?
就在這種思慮中，我聞到了花的香味，春風(fēng)拂過(guò)，溫柔著我的臉龐，在這花香四溢的地方，難道又預(yù)示著新的生命意義嗎?
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇26
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機(jī)會(huì)，要永不言棄。
獨(dú)自一人走在空冷的街道，無(wú)依無(wú)靠，被大雨淋濕，不停地打著哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床，被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒(méi)。而如今，他成為夫差的車(chē)前馬夫，自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠(yuǎn)不要承認(rèn)失敗，除非你已放棄了自己。終于，他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。
演奏結(jié)束了，場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，可上帝無(wú)情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽(tīng)不到了。雙耳失聰，這對(duì)于身為音樂(lè)人的貝多芬來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是宣告他的音樂(lè)生涯到此結(jié)束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎?難道是時(shí)候要對(duì)音樂(lè)說(shuō)再見(jiàn)了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫(xiě)出了《第九交響曲》，每一個(gè)音符，每一次按鍵，都昭示著永不言棄的內(nèi)心。
不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，因?yàn)榭傔�會(huì)有月亮和星星，永不言棄，就是這么簡(jiǎn)單。
永遠(yuǎn)不要輕言放棄，面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗，總能織出一張網(wǎng)，千萬(wàn)次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個(gè)人白頭偕老，日復(fù)一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹，總有那么一刻理想也很豐滿，總有那么一刻春風(fēng)得意看盡長(zhǎng)安花，總有那么一刻會(huì)步入心靈的桃花源，開(kāi)的是自由花，栽的是智慧樹(shù)，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。
一次試驗(yàn)失敗就放棄了，難道你忘了愛(ài)迪生怎么發(fā)明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運(yùn)健兒怎么摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峰上的國(guó)旗是怎么插上去的嗎?
即使是一川煙草，即使是滿城風(fēng)絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目《青春的理想》。有人說(shuō)，青春如同一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，也有人說(shuō)，青春好像一朵美麗嬌艷的鮮花。在我看來(lái)，青春不僅如上所比，它更是你們追逐夢(mèng)想的本原和載體，是你們放飛希望的源泉和動(dòng)力。
毋庸置疑，在青春的道路上不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些波折，面對(duì)這些，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?比如，有的人在面對(duì)困難時(shí)選擇了永遠(yuǎn)的退出，還有一部分人在挫折面前停住了追逐夢(mèng)想的腳步，當(dāng)然也有一些人始終堅(jiān)守自己的青春夢(mèng)想并執(zhí)著前行，他們最終取得了成功，高高地放飛了自己的夢(mèng)想。是什么讓這些成功者支撐到了最后并取得成功?我覺(jué)得那應(yīng)該是青春，是夢(mèng)想，是希望，還應(yīng)該是一顆激揚(yáng)青春的躍動(dòng)著的心，更應(yīng)該是一種追逐夢(mèng)想、放飛希望的姿態(tài)和精神。那些令人欽羨的成功者，他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折，被反復(fù)磨煉后不斷成長(zhǎng)并日益變得堅(jiān)強(qiáng)，真可謂是百煉成鋼。幼時(shí)的愛(ài)因斯坦行為遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常遭到老師和同學(xué)們的嘲笑，大家都稱(chēng)他為“ 家伙”，而這個(gè)在他人眼中并不是很聰明的孩子，卻以他驚人的毅力和對(duì)事物無(wú)盡的探索精神，在自己的青春長(zhǎng)河里急流勇進(jìn)，最終把自己的夢(mèng)想放飛到科學(xué)世界的最高空，永遠(yuǎn)受到世人的尊重和愛(ài)戴。
記得，巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)，“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高”。八年級(jí)的同學(xué)即將過(guò)十四歲集體生日，十四歲，不僅是一個(gè)數(shù)字，還是你們?yōu)槔硐肫床娜兆?這既是你們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是一個(gè)新的開(kāi)始，你們應(yīng)當(dāng)忘記過(guò)去，努力去創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。即將面臨中招考試的九年級(jí)同學(xué)要加足馬力，朝向自己的中招夢(mèng)想全速?zèng)_刺。剛?cè)胄５钠吣昙?jí)的同學(xué)們，應(yīng)當(dāng)不斷適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，要樹(shù)立理想，不怕挫折，奮勇向前。青春的路上陽(yáng)光燦爛，照亮了每一個(gè)人的美好夢(mèng)想。而你們就像在藍(lán)天翱翔的鳥(niǎo)兒，每人都擁有一雙屬于自己的彩色隱形翅膀。同學(xué)們，在青春路上的你們更應(yīng)該懂得時(shí)間的珍貴和青春的美好。請(qǐng)記住，年輕沒(méi)有失敗，夢(mèng)想就在前方，愿你們都能夠不畏艱難、執(zhí)著前行，
擁抱青春、激揚(yáng)青春，最終放飛自己美好的青春夢(mèng)想。 我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!篇二：關(guān)于理想的國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下講話稿今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學(xué)們，你是否還記得詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的理想追求。在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的信念，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”此時(shí)此刻，在這鮮艷的紅旗下，我倡議全校的每
一位同學(xué)：熱愛(ài)祖國(guó)，從唱響國(guó)歌做起;服務(wù)集體，從樂(lè)于助人做起;熱愛(ài)知識(shí)，從快樂(lè)學(xué) 習(xí)做起;培養(yǎng)習(xí)慣，從辛勤勞動(dòng)做起;關(guān)愛(ài)社會(huì)，從扶貧濟(jì)困開(kāi)始;錘煉真誠(chéng)，從言而有信開(kāi)始;遵紀(jì)守法，從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始;艱苦奮斗，從勤儉節(jié)約做起。讓我們記住“信念追求”，
它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，對(duì)于樹(shù)立理想信念，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心 靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開(kāi)放!
向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航國(guó)旗下講話5
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。理想，有人說(shuō)，理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō)，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!
。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無(wú)悔的人生?古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣�！币馑际钦f(shuō)：對(duì)自己要求愈嚴(yán)，期望愈高，所能達(dá)到的程度就愈高。只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！边@句話固然有些絕對(duì)，但也充分說(shuō)明，有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，并努力去做，以強(qiáng)于自己的人為榜樣，不斷進(jìn)步，最終達(dá)到較高目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹，從生下來(lái)，它們就向往藍(lán)天，因此他們苦練飛行本領(lǐng)，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有對(duì)天空的向往它再也飛不起來(lái)，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒(méi)有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國(guó)歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火;沒(méi)有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出克氯化鐳;沒(méi)有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫(xiě)成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀!
可是，當(dāng)我們確立了理想和目標(biāo)之后，等待我們的一定會(huì)是成功嗎?答案當(dāng)然是否定的，沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有精心的照料，種子不一定會(huì)萌發(fā)，更不用提開(kāi)花結(jié)果了。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢
在我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長(zhǎng)的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。
努力吧，同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹(shù)立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了養(yǎng)育你的這片土地，離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力!”。我的講話完了，謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇28
尊敬的輔導(dǎo)員老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好!
今天是少先隊(duì)建隊(duì)日，光榮的少先隊(duì)組織伴隨著共和國(guó)一起走過(guò)了66年的風(fēng)雨歷程，在這美好的日子里，我們終于戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，看著胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。
紅領(lǐng)巾鮮艷閃亮，因?yàn)樗菄?guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用生命換來(lái)的。相信今天一定會(huì)成為我們生命中的一個(gè)里程碑式的日子，讓我們以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，象幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。從我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就應(yīng)該努力做到：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體。我們要以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉;學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存;多為他人著想，多為集體著想。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織中礪練，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光、為中國(guó)少年先鋒隊(duì)爭(zhēng)光!
我堅(jiān)信：在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)與陪伴下，我們一定會(huì)成為展翅高飛的雄鷹!
我入隊(duì)了國(guó)旗下講話稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級(jí)的新隊(duì)員，我叫溫心悅。
今天我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，我的心情是多么的激動(dòng)!我代表新隊(duì)員，向我們的老師說(shuō)聲謝謝!
敬愛(ài)的老師，是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛(ài)護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣的愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
2、熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇29
20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
血淋淋的事件背后，赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學(xué)校的安全防范措施固然不容忽視，但身處公共環(huán)境中的我們是否審視過(guò)：我們自身是否為井然有序校生活盡過(guò)自己的微薄之力呢?
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō)，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車(chē)來(lái)車(chē)往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——
愛(ài)惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;
愛(ài)惜教室的門(mén)，放下?lián)]舞的拳頭;
愛(ài)身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛(ài)惜城市的公共自行車(chē)，輕拿輕放;
愛(ài)惜公車(chē)上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇30
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，防水防火》
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
說(shuō)到水、火，我們必然會(huì)聯(lián)想到“水深火熱”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)滾滾洪水、濃濃黑煙。
現(xiàn)在社會(huì)生活中，水災(zāi)、火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天光發(fā)生火災(zāi)就有10000起左右，死亡20__多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，這樣的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
那么我們?cè)撊绾畏浪阑鹉?
1、積極參加學(xué)校、社區(qū)等單位組織的防水防火演練。
2、不隨意玩水玩火。特別是學(xué)生，不得隨身攜帶火柴或打火機(jī)等火種，不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火，不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。不在江河湖泊等地方長(zhǎng)時(shí)間的逗留。
3、如真遇別人溺水或火災(zāi)，請(qǐng)不要驚慌，穩(wěn)定情緒，分別撥打“110”和“119”，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、人數(shù)。如果是火災(zāi)的話還要向消防部門(mén)講清是什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
4、如果自己遭遇溺水或身處火海，怎么辦呢?遭遇溺水切不可急促踩水或手腳亂動(dòng)，否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。最好用仰泳的方式也就是兩腿伸直、用手掌倒劃水的方法順原路慢慢退回。身處火災(zāi)切記不要盲目跳樓，盡量逃生，逃生時(shí)要注意保護(hù)自己，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇31
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真開(kāi)心。
今日是星期天，我和媽媽在商場(chǎng)里逛了一天。傍晚時(shí)分，我們最終逛累了就坐公交車(chē)回家。我們一上車(chē)就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站，一下子就上來(lái)很多人，差點(diǎn)把公交車(chē)都擠爆了。就在公交車(chē)快要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒(méi)得座位，一向站在車(chē)的后門(mén)邊。隨著車(chē)子的起動(dòng)，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周?chē)坏娜硕脊室獍杨^偏到一邊，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站著了。我從上午到午時(shí)，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了;不讓座位的話，心里又不是滋味。教師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，要幫忙有需要的人。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，您坐那里去，細(xì)心跌倒�！崩夏棠堂鎺⑿Φ膶�(duì)我表示感激，我說(shuō)這是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
回到家里，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你真棒，真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我也感到十分高興的。原先幫忙別人這么容易，這么歡樂(lè)。我要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!
祖國(guó)頌國(guó)旗下講話 篇32
的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使人變得深沉。你會(huì)像書(shū)中的智者一樣說(shuō)出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書(shū)，體會(huì)里面的高深莫測(cè)，你的心便是充實(shí)的，是快樂(lè)的。
我不喜歡看毫無(wú)懸疑的，毫無(wú)保留的，沒(méi)有悲歡離別的書(shū)。我喜歡看《草房子》。這本書(shū)的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂(lè)，但引人深思，并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地，他學(xué)會(huì)了更多，也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的書(shū)，一本令人很快樂(lè)又很不快樂(lè)的書(shū)——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字，仿佛不是很柔和，也沒(méi)有多大的意義。一開(kāi)始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰，然而這本書(shū)也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開(kāi)始，我只是隨意翻開(kāi)，感覺(jué)可能不太懂，也不太好看，于是又扔開(kāi)了。后來(lái)，我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了，沒(méi)幾分鐘便愛(ài)不釋手。這是一篇魔幻小說(shuō)，里面有講愛(ài)情，親情，仁慈與放下的仇恨，還有自己與生俱來(lái)的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白，白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何，傷害了別人，白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應(yīng)不兩立，但他們卻相愛(ài)了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng)，女主角維妮為了力量，一次次傷害了卡梅斯，盡管她的心在滴血。最后，他們都死了。臨死前，卡梅斯對(duì)維妮說(shuō)了一句話：“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句話，讓我潸然淚下，它打開(kāi)了我脆弱的心門(mén)，回想起前面書(shū)中的一切一切，我感覺(jué)黑白混沌，欲望與力量是罪惡的根源。最后，邪惡恐怖的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來(lái)力量的東西，它在世界上游蕩著，不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”，這個(gè)題目看似平淡又意義非凡�！拔业拿帧蔽疫@么念叨著，仿佛從中念出了許多。
媽媽說(shuō)，在我看過(guò)這本書(shū)以后長(zhǎng)大了許多。是啊，讀書(shū)讓我把許多痛苦都看淡了，我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。