國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘（精選32篇）

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　又是一個九月，又是開學(xué)的第一天。

　　當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，同學(xué)們，你們的心中是不是充滿了憧憬?

　　俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。

　　從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層!”這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始于足下”，說的就是這個道理。學(xué)習(xí)更是如此。

　　其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習(xí)慣，甚至道德品質(zhì)。

　　在這開學(xué)的第一天，我向你們發(fā)出倡議，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現(xiàn)，希望你們以星海為榮，努力向社會展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象。

　　同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學(xué)習(xí)中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負(fù)責(zé)，少一些失誤。新學(xué)期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航;新老師，新同學(xué)，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這里出發(fā)!

　　讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　什么是“習(xí)慣”?習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　我有一個愛讀書的好習(xí)慣，你要是問我怎么會有這個好習(xí)慣的呢?告訴你這可是我小時候養(yǎng)成的，媽媽說，從我不到兩歲起，每天晚上都要給我講2本書，漸漸地這是雷打不動的習(xí)慣了。上學(xué)后，隨著認(rèn)識字越來越多，我逐漸地自己看書，現(xiàn)在每天看書成了我的不可缺少的一門功課，它帶著我坐著《神奇校車》在《海底兩萬里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險記》呀，我和丁丁帶著《法布爾昆蟲記》去世界各國尋寶，我們?nèi)ミ^日本、美國、埃及、法國、印度......去過非洲，看到過火山，回家后我們分別寫了《火山歷險記》、《非洲歷險記》、《丁丁歷險記》，有趣吧!讀書還有一個好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!

　　我還有一個好習(xí)慣就是遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，遵守交通信號，每次過馬路爸爸媽媽就會告訴我這條交通規(guī)則，久而久之，我記在心中，有一次媽媽帶我過馬路沒有走斑馬線，我還警告媽媽呢!

　　我還有許多好習(xí)慣，比如愛勞動的好習(xí)慣、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，熱心幫助別人的好習(xí)慣，當(dāng)然我還有一些壞習(xí)慣，我要從現(xiàn)在做起，拋棄壞習(xí)慣，增加好習(xí)慣。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。在學(xué)習(xí)中我要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好等好習(xí)慣。

　　昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!，讓“好習(xí)慣”的果實為我們帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!讓好習(xí)慣永遠成為我們的心靈之燈!好習(xí)慣成就一生，謝謝大家!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇3

　　一個星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來無聊，便找弟弟一齊玩電腦小游戲。一開始，他就認(rèn)真地向我提出：每人玩一局，不許耍賴哦!我欣然同意了。

　　之后，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應(yīng)當(dāng)，就大聲喊：弟弟，我玩了一局，你快進來吧!沒有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進來。哎，不打白不打，再玩幾局吧!我自言自語道。當(dāng)我正玩得興致時，弟弟進來了，見我還在玩，氣不打一處來：你怎樣還在玩，是不是多玩了?是呀!我并沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，你我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：我怎樣會有你這樣的弟弟?他見我哭，心虛了，不敢說什么。我轉(zhuǎn)身跑了。　　我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎?我明明叫他了，是他自我在外面玩，不進來的嘛!再仔細(xì)一想，其實我也有錯，玩了一局不玩了，也不會這樣呀!想到那里，我又有些后悔了。

　　到了吃午飯的時候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見我，不解地問：你怎樣哭了?哪有?媽媽笑了，你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你此刻鼻子不是紅紅的嗎?到底怎樣了?我沒想到媽媽會這么了解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實說了。媽媽并沒有生氣，親切地說：這沒什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼浮Ｗ撸�我們把弟弟找來。弟弟過來了，他明白是怎樣回事，也哭了。媽媽說：好啦!你們快互相道歉吧!對不起，我不該偷玩游戲的。姐姐，對不起，我不該罵你。沒關(guān)系!就這樣，一場家庭風(fēng)波平息了。

　　是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我今天要和大家分享的內(nèi)容是：《通過科學(xué)方法自我調(diào)節(jié)，實現(xiàn)復(fù)習(xí)高效》。隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了期末復(fù)習(xí)考試，這是檢測我們同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵時期。我們每一位同學(xué)要高度重視，我們每一位老師也會足夠的重視和期待，幫助同學(xué)們搞好復(fù)習(xí)。對待復(fù)習(xí)考試，我們既不能盲目樂觀，掉以輕心，也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成心理上的壓力，對考試帶來不必要的影響。但是我們要有充分準(zhǔn)備，增強自信心，有計劃、有步驟地進行復(fù)習(xí)備考，打一個有充分準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)仗，發(fā)揮出自己的最好水平，考出理想的成績，向?qū)W校、向父母匯報!對此，我提出以下幾點建議，供同學(xué)們參考。

　　一、 樹立起必勝的信心，勇于拚搏。我們經(jīng)常提到人生的幸福，什么才叫幸福?不同的人有不同的回答。我認(rèn)為，在朝著人生奮斗方向前進的時候，只有經(jīng)過磨礪才能獲得真正的幸福，如果不經(jīng)過磨礪而得到的幸福，一是不會珍惜，二是也品嘗不到幸福的味道。所以，我們在復(fù)習(xí)中一定會碰到這樣和那樣的困難和障礙，正確的態(tài)度是從容面對這些困難和障礙，只有這樣才能出現(xiàn)：辦法總比困難多，憑借著自己激發(fā)出來的聰明才智和團結(jié)合作的學(xué)習(xí)方式，就能順利地戰(zhàn)勝一個又一個的困難，駛向復(fù)習(xí)成功的彼岸!

　　二、 要有適應(yīng)個人學(xué)習(xí)情況的復(fù)習(xí)計劃。古人云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這對于復(fù)習(xí)也是一樣的。我們每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣，除了要上好復(fù)習(xí)課外，自己要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況，自己哪些知識掌握得比較好，哪些知識還比較含糊、對于不同的情形要制訂出相應(yīng)的復(fù)習(xí)措施和復(fù)習(xí)的時間安排是十分重要的，只有這樣，才能有針對性地進行有條不紊的復(fù)習(xí)。

　　三、 講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)課上，每一位老師是按要求有計劃地進行復(fù)習(xí)的，所以，我們要聽好復(fù)習(xí)課，課堂上注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)。

　　四、 勞逸結(jié)合，友善用腦。簡單地說要做到兩點：一是要按正常作息時間進行運作，不開夜車;二是要克服閑聊、做事忙亂無序等現(xiàn)象。只有做到這兩點，才能確保有秩序的正常開展復(fù)習(xí)活動，使復(fù)習(xí)獲得成功。

　　同學(xué)們，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們個人的努力下，我們的功夫是不會白費的，一份耕耘就有一份收獲，我們一定能看到，同學(xué)們一定能品嘗到學(xué)習(xí)成功的快樂!

　　謝謝大家!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　記得那次學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時候，因為我學(xué)習(xí)太忙，沒有參加書法培訓(xùn)班，可老師偏偏選中了我代表班級參加學(xué)校的書法比賽，頓時，我被這一個睛天霹靂轟暈了頭，我想：怎么辦呢，我一個學(xué)期沒有練習(xí)了，恐怕……我不知如何是好，只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個艱巨的任務(wù)，盡管有些不舍，但為了不影響班級的榮譽，還是決定這么做。

　　“叮呤呤”“叮呤呤”下課了，我扭扭捏捏的走到老師面前心里忐忑不安地說：老師，我想……可是老師話還沒等我說完，就拍拍我的肩膀說，李汐來，不管你是什么原因不想?yún)⒓舆@次比賽，但是老師想要對你說的是，人生中最大的敵人不是別人，而是自己!

　　老師這一番話敲醒了我，我不應(yīng)該對自己沒有信心，而是要戰(zhàn)勝自己!

　　離比賽開始還有一天，這天晚上，我練到了晚上11點才睡覺，在睡覺前還肯定地對自己說不得，一定要戰(zhàn)勝自己!

　　第二天，我來到了賽場上，滿懷自信地拿出工具，小心翼翼地寫著，我發(fā)現(xiàn)自己從沒這么認(rèn)真過，那一刻，我覺得我自己戰(zhàn)勝了自己，我成功了!

　　比賽結(jié)果出來了，我得了一等獎。

　　事實還讓我明白了一個道理，我們?nèi)松�中，最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己，就可以獲得成功!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇6

　　我是個別人說內(nèi)向，而我覺得外向并且愛玩的女生，在化工路小學(xué)五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最厭惡的事當(dāng)然和廣大學(xué)生一樣，那就是--寫作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點和缺點，優(yōu)點有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

　　記得有一次史紀(jì)鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點神秘感的告訴她：“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統(tǒng)問我要不要買下這塊地皮，我點擊“是”之后史紀(jì)鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原先是為了留鉆石買這塊地皮呀。之后，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。

　　我最大的缺點就是做什么事太粗心。

　　有一次學(xué)校小測驗，卷子一發(fā)下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，必須能做個八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。教師把試卷改完之后發(fā)了下來，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

　　這就是我眼中的自我，既有優(yōu)點又有缺點。你眼中的我是什么樣貌的呢

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇7

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天我講話的主題是“做一個誠實守信的人”。

　　誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到。守信是誠實的一種表現(xiàn)。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的價值。

　　有資料報道：有一位北京某名牌大學(xué)的學(xué)生以優(yōu)異的成績被美國一所大學(xué)錄取為博士研究生。可是不久就被該校開除了，原因是他到該校不久的一個下午，導(dǎo)師要他到實驗室做實驗。而實驗室里剛好有一部電話，于是他就不做實驗，和美國的同學(xué)聊天。幾天后，導(dǎo)師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)這個事實，就把他叫來詢問：“那天下午你除了做實驗還做了什么?”該學(xué)生說：“沒有，我一直在專心做實驗。”幾天后，該校宣布：開除這個來自中國的優(yōu)秀學(xué)生。聽到這，也許有人會說校方小題大做，何必要把一個學(xué)習(xí)成績這么好的學(xué)生開除呢?

　　在好成績和誠實之間，在國外管理規(guī)范的學(xué)校都會選擇誠實的學(xué)生，成績再優(yōu)秀，如果不誠實，也得不到別人的賞識。誠信在發(fā)達國家，已經(jīng)成為人們賴以生存和發(fā)展的最基本的條件，企業(yè)也好，普通百姓也好，都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個人的`信用有不良的記錄，便給個人的生活、經(jīng)營活動帶來極大困難。

　　中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，早在春秋時期，孔子就有了“人而無信，不知其可”的告誡，正是因為誠信，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，

　　人的一生中難免會犯錯誤，而往往有些人會編造謊言來推拖責(zé)任，比如有些同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，借別人錢物不還，同學(xué)之間犯了錯誤互相包庇欺騙老師和家長等等。同學(xué)們，你們想過嗎，抄來的知識永遠不會是自己的，在任何時候，學(xué)習(xí)上，來不得半點虛假，“如果你撒下一個謊，你可能就會用一百個謊言來遮掩它。”正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之，與同學(xué)交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們的學(xué)習(xí)活動中，無論誘惑多大，也要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些有失誠信的行為。

　　同學(xué)們!今日你們是校園的學(xué)生，明日就是國家的棟梁，讓我們從我做起，從身邊具體的小事做起，將誠信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，誠信為人，誠信處事，就你就會獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友，你會有意想不到的收獲!

　　一個誠實守信的人才能立足于社會，一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際所信賴。讓我們用誠信為基石鑄造新的長城，讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強國之林!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇8

　　她不是我的啟蒙教師，也不是我的教師中學(xué)歷最高的。然而，卻是讓人見一面，便此生無法忘懷的人。

　　十年前，記得來學(xué)校報道第一天，是第一次進我們的教室，卻感到前所未有的親切，一股暖風(fēng)撲面而來，讓我這顆初次離家而孤獨無助的心得到安定，很不可思議。

　　她在講臺上，著一身黑色半身裙套裝，白皙的面龐讓我這個從農(nóng)村來的孩子被深深吸引，世界上怎樣會有如此氣質(zhì)十分的人呢!儀靜體閑，端莊如蘭這些詞都遜色于她。被一群學(xué)生和家長包圍著，大家喋喋不休的問東問西，她都細(xì)心的一一解答，對于處事從容的她仿佛從來沒有十分緊急的事情，比較學(xué)生的事來說。

　　她是我的初中語文教師，也是我們的班主任，所以，作為班上的佼佼者，免不了和教師多接觸的。取得好成績的時候，教師總會鼓勵我再接再厲，而成績下降時，教師則會耐心的教導(dǎo)我不要氣餒，所謂：勝不驕，敗不餒。當(dāng)時我第一次明白了。

　　班上的每一個學(xué)生都很喜歡她，無論學(xué)習(xí)好與不好。

　　每次批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有哪兒不對勁的同學(xué)，都會叫到辦公室去談話。教師總會鼓勵每一個學(xué)生，她說過，每一個學(xué)生都是天使，不存在好與壞之分。因而，這三尺講臺也因她而變的美麗起來。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　可是對于我來說，她就是我的百世之師。師者，傳業(yè)授道解惑也。讓我想起著名教育家，學(xué)者楊昌濟給毛澤東上的第一堂課就是“休學(xué)儲能，先博后淵。”當(dāng)時也為他們倆的師生之情所感動。

　　經(jīng)師易遇，人師難遇。劉教師，不僅僅是我的文學(xué)啟蒙教師，更是我人生的啟蒙教師。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇9

　　同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天我講話的主題是做好傳染病預(yù)防工作。

　　常見的傳染病有腸道傳染病(如霍亂、傷寒、痢疾等)、呼吸道傳染病(如流感、軍團菌病、肺結(jié)核病等)、蟲媒傳染病(如乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等)，這些傳染病有的是“病從口入”，有的是通過空氣傳播，有的則是通過蚊蟲叮咬傳播。

　　那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?

　　1、提前接種疫苗。對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發(fā)生。

　　2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣，勤曬衣被，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　3、注意飲食衛(wèi)生。不吃腐敗變質(zhì)食物，吃水果前要將水果清洗干凈，餐具要清洗消毒。

　　4、盡量減少到人群密集、密閉的地方活動。

　　5、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。

　　6、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時通知學(xué)校。

　　預(yù)防傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會遠離疾病，保持健康。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的題目是：“讓心靈灑滿快樂陽光”。

　　同學(xué)們，“快樂”這個詞人人都喜歡;快樂的生活更是我們?nèi)巳硕枷Ｍ�得到的。由于人的生活豐富多彩，所以獲得快樂的途徑也很多。那么，作為小學(xué)生我們怎樣才能獲得真正的快樂呢?今天我給同學(xué)們提出如下建議，供大家參考。

　　1、廣交朋友，與人友好相處。作為學(xué)生，尤其是小學(xué)生，你需要幫助的機會很多。在學(xué)習(xí)上、生活上如果能得到同學(xué)的幫助，共同面對困難，你就會感到很幸福，很快樂。所以，我們要盡量地多與同學(xué)交流、溝通，要與同學(xué)友好相處。這是你取得同學(xué)信任、廣交朋友的基礎(chǔ)。不管你的同學(xué)性格、脾氣如何，也不論他成績好壞，你都應(yīng)該以誠相待，與同學(xué)建立起真正的友誼。這樣，你就會很快樂。

　　2、熱心助人。這一點同樣重要，如果你是個自私自利、缺少熱情的人，別人就不愿意和你交往，你哪來快樂呢?所以，在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們要做熱心人，當(dāng)同學(xué)有困難時，主動幫助，比如：同學(xué)生病，主動問候、照顧;同學(xué)忘帶文具，主動借給他;同學(xué)功課不懂，主動講解;同學(xué)因事不能做清潔值日，主動代替他……如果你處處為他人著想，隨時主動幫助別人，那你一定會非常快樂。

　　3、心存感激。幫助他人我們會感到很快樂，那么得到他人的幫助、關(guān)心、照顧，可千萬不能認(rèn)為這是理所當(dāng)然噢，你至少應(yīng)真誠地對人家道聲：“謝謝!”，爸爸媽媽和各位老師，為了你們的健康成長付出了那么多的心血，你感覺到他們的愛了嗎?你是否心存感激了呢?有感恩之心，心存感激，我們的.心里就會充滿陽光，也能獲得快樂。

　　4、在學(xué)習(xí)中尋找快樂。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。可我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)不太感興趣。每次課間活動，同學(xué)們都非常高興，可一聽說要進行測驗了，有的同學(xué)就唉聲嘆氣、愁眉苦臉，覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的事，考試是很可怕的事。其實，學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事，只要你肯努力，就會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　首先，你必須要有強烈的學(xué)習(xí)愿望。樹立“我要學(xué)”的觀念，而不是家長老師“要我學(xué)”。有了想學(xué)的愿望，你學(xué)習(xí)起來就會感到很輕松，很愉快。

　　第二，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說“好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣終身受困”。的確如此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績的基本保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，今天我重點講養(yǎng)成上課專心聽講和不懂就問的習(xí)慣。這兩種習(xí)慣對我們小學(xué)生非常重要。要想學(xué)習(xí)好，上課必須專心聽講。上課時，只要你專心聽講，把老師講的內(nèi)容都聽懂了，那么，你完成作業(yè)也就容易而快捷了，考試也就不用過分擔(dān)心了，這樣你不僅會感到心情愉快，而且還會有更多的時間去休息和娛樂。另外在學(xué)習(xí)的過程中還要善于提出問題。俗話說：“學(xué)問，學(xué)問，邊學(xué)邊問，不懂就問”，首先，在課堂上對老師提出的問題，你要大膽回答，并注意聽老師的最后分析，直到把問題弄懂為止。其次，自己有了問題，要及時向老師或同學(xué)請教。

　　第三，要體會到學(xué)習(xí)的快樂，還要注意找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。比如，背誦課文或有關(guān)數(shù)學(xué)概念、定律時，有的同學(xué)喜歡默讀，有的喜歡大聲讀，有的喜歡邊讀邊背，有的喜歡一邊想像一邊背誦，有的還喜歡默寫……總之只要對你有效的方法，你就大膽用。

　　同學(xué)們，有了強烈的學(xué)習(xí)愿望，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，你一定會很快地取得進步的，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)——原來學(xué)習(xí)真的是件很美妙的事。同學(xué)們，趕快行動吧，快樂的學(xué)習(xí)生活正等著你們?nèi)ハ硎苣亍?/p>

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心，時時快樂!讓快樂伴隨大家健康成長!讓我們的心靈永遠灑滿快樂陽光。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇11

　　老師、同學(xué)們：

　　近日，中央電視臺舉辦了20xx感動中國十大人物的頒獎典禮。每年的“感動中國”活動，都是一次和好人的約會，是一次精神的盛宴，每一次觀看，感動都會在霎那間匯聚，給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感，他的頒獎詞是：當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事跡至今記憶猶新。推選委員陸小華說： 腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

　　感動更要付諸行動。借此機會，我向全體學(xué)生提出“四有”：

　　一是有理想。愛因斯坦說：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”從小學(xué)開始要學(xué)會對人生進行規(guī)劃，計劃每一天，落實每一天，收獲每一天。做一個有益于社會的“大寫”的人。

　　二是有道德。康德說過：“有兩樣?xùn)|西，愈是持久地思考它們，對它們歷久彌新和不斷增長的魅力越加敬畏，這就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣伞?rdquo;我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　三是有文化。當(dāng)下是知識經(jīng)濟的時代，知識可以改變命運，全體同學(xué)要珍惜時間、改進學(xué)法，希望你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　四是有紀(jì)律。“不以規(guī)矩，不成方圓”，良好的習(xí)慣是成功的一半，全體同學(xué)要樹立誠實守信、遵紀(jì)守法、公平正義的觀念，遵守一日常規(guī)，做一個文明的小學(xué)生。

　　老師、同學(xué)們，一年之計在于春，拼搏成就精彩人生。愿你們在這美好的時光里，放飛理想，滿懷激情地踏上新的征程，用你們的勤勞和智慧，創(chuàng)造每天充實、快樂的新生活!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇12

　　每個人都懷揣著一個美麗的夢想，也許有人會問：夢想是什么?夢想是春風(fēng)，給了種子破殼的啟示;夢想是陽光，給了小樹生長的力量;夢想是燈塔，給了船兒前進的方向。

　　陳州小時候不幸失去了雙腿，很多人都嘲笑他，可他有著自我的追求和夢想，他不能生活在別人的嘲笑里，最終他憑著頑強地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個有夢想的人，我會為我的夢想不懈努力的!”魯迅，以往的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，因為小時候父親身患重病，由于種.種原因，最終只能眼睜睜看著父親死去。所以，他立志當(dāng)一名醫(yī)生，可是，之后他看到中國遭受了多次外敵入侵，民族尊嚴(yán)蕩然無存，中華民族危在旦夕，國難當(dāng)頭，中國人卻麻木不仁，看到這些，他決定棄醫(yī)從文，用自我的文字喚醒中國人。之后，他的文字一向激勵著中國人奮發(fā)向上。

　　當(dāng)然，我也有夢想，我的夢想有很多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人救死扶傷;我想去月球，探索月球的奧秘;我想當(dāng)一名教師，把我的知識都教給學(xué)生們;我想當(dāng)一名科學(xué)家，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻自我的力量。

　　然而，我明白，在追求夢想的路上，不會一帆風(fēng)順的，必須充滿坎坷，布滿艱辛，可是，我會不畏艱難，披荊斬棘，堅持不懈，一路前進。

　　放飛我們的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)，讓我們把夢想融入中國夢，帶著夢想一路前行吧。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇13

　　尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽融融。金色的九月，帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì)，如約而至。在這個美麗的季節(jié)，一所美麗的學(xué)校——余井中學(xué)向我們敞開了胸懷。夢中的學(xué)校啊——綠樹參天，花園錦簇。帶著憧憬，帶著夢想，我們來啦。從今日起，我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來自初一703班的學(xué)生，今日，我有幸代表初一新生發(fā)言，心里無比激動。

　　作為一名新時代的中學(xué)生，我們要尊敬教師，孝敬父母;勤勞儉樸，意志堅強;嚴(yán)以律己，寬以待人;關(guān)心團體，愛護他人;堅持鍛煉，講究衛(wèi)生。正確對待困難與挫折，堅持心理的健康與陽光。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心。我們都為夢想而來，我們心里明白：珍惜青春歲月，絕不虛度光陰。僅有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來打下堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在教師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們必須會成長為有夢想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。

　　我們的學(xué)校，像一塊美玉，秀外慧中，靜靜綻放那一方溫潤的光芒;我們的學(xué)校，是余井教育的標(biāo)簽，潛山縣一流學(xué)校。可是，同學(xué)們，你們想過嗎要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀，靠領(lǐng)導(dǎo)、靠教師，更要靠我們的努力。我們的一言一行，關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動，連之后學(xué)校的興衰。為了母校的明天，我們拼搏吧!

　　同學(xué)們，當(dāng)我們早上背著書包，迎著清晨的第一縷陽光時，我們要抬頭，要挺胸，要精神振作，信心百倍。迢遙的牧女羊鈴，搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的，于是我的夢靜靜地來了。我的夢，不!我想是全體同學(xué)的夢，也來了。

　　當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上，我們要摸摸自我的書包，問問自我今日我們學(xué)到了什么有沒有白白浪費一天的光陰距離我們那神奇的夢、偉大的夢想、完美的愿望是不是又近了一步

　　讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把學(xué)校描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首期望的歌，一首永不停歇的歌!同學(xué)們，今日我以余中為驕傲，明日余中將因我而自豪!

　　最終祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得輝煌的成績!努力吧!奮斗吧!

　　多謝大家!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇14

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在我十年漫長的人生旅途中，曾經(jīng)發(fā)生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時勾起了我對往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。

　　我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

　　在我6歲的時候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。

　　我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經(jīng)不知不覺得有17本作文書了。

　　書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來越多……

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　當(dāng)我們每天沐浴著溫暖的陽光，或許你不會感到其可貴;當(dāng)我們在人前自由談笑，或許你不會覺得這值得珍惜，然而有這樣一群人，他們的生活被黑暗吞噬，整日行走在陰影中，幾乎成為“不可接觸者”，他們就是艾滋病感染者。20__年12月1日是第__個世界艾滋病日，今年“世界艾滋病日”的主題是“普遍可及和人權(quán)”，這一主題被解讀為，希望讓更多的人，有更多的渠道能夠了解防治艾滋病的相關(guān)知識，并對相關(guān)人群進行更有效的保護。

　　艾滋病前期的種癥狀：

　　當(dāng)艾滋病病毒進入人體后并不會很快使人體有異常的感覺。開始幾年可能性沒有任何癥狀，外表看上去完全正常。他們能夠沒有任何癥狀的工作和生活幾年。已感染感染艾滋病病毒的人平均經(jīng)過7~10年才會出現(xiàn)癥狀。

　　在感染艾滋病病毒數(shù)周(4~8周)內(nèi)可能出現(xiàn)一些急性早期病狀，如淋巴結(jié)腫大、皮疹、盜汗、頭痛、咳嗽等，有的與一般感冒差不多。有高危行為的人如出現(xiàn)以下癥狀可高度懷疑感染了艾滋病，如長期低熱、慢性腹瀉、體重下降、咳嗽、盜汗等。如果懷疑自己有可能性感染上艾滋病病毒時，應(yīng)盡早到有條件的在醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站或其他指定的衛(wèi)生部門去作艾滋病病毒抗體檢測。以確定是不是感染了艾滋病病毒。

　　每一個剛感染上艾滋病病毒的人，都存在一個“窗口期”過程。所謂“窗口期”，是指HIV最初進入人機體到產(chǎn)生可檢測出病毒抗體的時間，通常為兩周到三個月，甚至可能到六個月。因此一個人如果有了一次“危險行為”，害怕自己感染上艾滋病，立即去作了艾滋病病毒抗體檢測，結(jié)果為陰性，這時下結(jié)論說這個人沒有感染上艾滋病還為時過早，而應(yīng)該在過了“窗口期”后再作一次檢查。如果第二次檢查沒有問題，才能確定此人沒有感染艾滋病病毒，但還必須確定此人在第二次檢查前再沒有過新的“危險行為”。特別要指出的是，如果一個人的確感染了艾滋病病毒，即使在所謂的“窗口期”，此人仍可傳播艾滋病病毒。

　　艾滋病的傳染途徑：

　　已經(jīng)證實的艾滋病傳染途徑主要有三條，其核心是通過性傳播和血傳播，一般的接觸并不能傳染艾滋病，所以艾滋病患者在生活當(dāng)中不應(yīng)受到歧視，如共同進餐、握手等都不會傳染艾滋病。

　　(1)性接觸傳播：包括同性及異性之間的性接觸。

　　(2)血液傳播：包括：①輸入污染了HIV的血液或血液制品;②靜脈藥癮者共用受HIV污染的、未消毒的針頭及注射器;③共用其他醫(yī)療器械或生活用具(如與感染者共用牙刷、剃刀)也可能經(jīng)破損處傳染，但罕見。④注射器和針頭消毒不徹底或不消毒，特別是兒童預(yù)防注射未做到一人一針一管危險更大;口腔科器械、接生器械、外科手術(shù)器械、針刺治療用針消毒不嚴(yán)密或不消毒;理發(fā)、美容(如紋眉、穿耳)、紋身等的刀具、針具、浴室的修腳刀不消毒;和他人共用刮臉刀、剃須刀、或共用牙刷;輸用未經(jīng)艾滋病病毒抗體檢查的供血者的血或血液制品，以及類似情況下的輸骨髓和器官移值;救護流血的傷員時，救護者本身破損的皮膚接觸傷員的血液。

　　(3)母嬰傳播：也稱圍產(chǎn)期傳播，即感染了HIV的母親在產(chǎn)前、分娩過程中及產(chǎn)后不久將HIV傳染給了胎兒或嬰兒。可通過胎盤，或分娩時通過產(chǎn)道，也可通過哺乳傳染。

　　艾滋病的防御：

　　自艾滋病發(fā)生十多年來，醫(yī)學(xué)界的專家們在艾滋病的流行病學(xué)、病毒學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防學(xué)等領(lǐng)域里，取得了豐碩成果。這對今后預(yù)防控制艾滋病的流行與傳播提供了科學(xué)依據(jù)。人們應(yīng)當(dāng)知道：艾滋病傳播途徑在很大程度上取決于人們的行為和習(xí)慣，因此，預(yù)防艾滋病是完全可能的，而且是可以做得到的。對個人預(yù)防來說，除掌握有關(guān)艾滋病知識外，尚須做到：

　　(1)潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。

　　(2)生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針、拔牙、針炙、手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

　　(3)不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。

　　(4)注意與艾滋病病人的接觸：給艾滋病病人采血及注射時，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)進行徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮臉刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇16

　　傳統(tǒng)的清明節(jié)快要到了，每到這個時候，同學(xué)們都要去烈士陵園，為革命烈士掃墓，緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。

　　有一個孩子正在讀書，碰到了一個不認(rèn)識的字，正巧他的表姑在身旁，他就去問表姑：“你認(rèn)識這個字嗎?”表姑說：“我不認(rèn)字啊。”“你為啥不認(rèn)字呢?”“我沒上過學(xué)。”“你為啥不上學(xué)呢?”“我是女人，又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答，但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題：二十世紀(jì)的舊中國，男女不平等!從此，他心中就立下一個目標(biāo)，要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之———李大利。

　　李大釗的幼年非常不幸，在他出生前，父親就患肺病死了。

　　他剛滿十六個月時，母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐，僅靠七十多歲的祖父撫養(yǎng)他，為了籌措他上學(xué)的資費，全部家產(chǎn)變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒，而是更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，更深入地關(guān)懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦，時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里，他號召青少年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘風(fēng)破浪的氣魄，為世界造文明，為人類造幸福”。

　　同學(xué)們，向革命先輩學(xué)習(xí)，向英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國的愛國熱情，就是要學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭�益、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀(jì)，我們承擔(dān)著為祖國服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們用自己的青春和熱血，為振興祖國出力吧!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是“預(yù)防甲型H1N1流感，從我做起”。

　　從今年3月中旬開始，墨西哥和美國等地先后發(fā)生甲型H1N1流感，這是一種由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，癥狀與其他流感癥狀類似，如發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐等現(xiàn)象。這種新型流感病毒，可以人傳染人。截止17日17時，全世界一共有30個國家或地區(qū)報告有確診的甲型H1N1流感病毒感染者病例，確診病例超過8500人，死亡人數(shù)74人。我國山東、四川和北京均已發(fā)現(xiàn)這類病例的患者，目前甲型H1N1流感仍有全球蔓延趨勢。

　　春夏之交，人們的飲食量和睡眠時間都比其他季節(jié)少，人體水分也比其他季節(jié)失去得多，身體抗病能力減弱，傳染病在這個季節(jié)更容易傳播。

　　不過同學(xué)們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預(yù)防，可以治療。為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠離傳染病，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　(一)保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。不隨地吐痰，教室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。

　　(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律。結(jié)合自身情況，加強體育鍛煉，合理安排作息時間，提高自身免疫力。

　　(三)注意飲食，無論天氣多熱，一日三餐要正常。平時多喝水，多吃蔬菜瓜果，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。

　　(四)在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情加重。盡量少與外來特別是來自病區(qū)的人員接觸。要盡量避免前往人群密集地方。

　　(五)堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為商販自己加工，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，所以在這個非常時期，同學(xué)們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

　　同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。共同筑起生命的安全長城，讓生命傲然挺立，共享美好明天!

　　謝謝大家，我的講話完了。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇18

　　同學(xué)們、老師們：

　　早上好!

　　今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道，我們中國是一個有著五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮斗的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

　　從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種.種弘揚民族精神的感人事例，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。 諸如：虎門銷煙的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，為共產(chǎn)主義事業(yè)而光榮犧牲的李大釗，寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧的朱自清，還有放棄在國外學(xué)習(xí)、工作、生活的錢學(xué)森、華羅庚、李四光，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

　　民族精神在不同的時代有不同的內(nèi)容和目標(biāo)。在國家危亡的革命戰(zhàn)爭時代，民族精神主要表現(xiàn)在能挺身而出，舍生忘死，前仆后繼;在人民生命財產(chǎn)遇到危難時刻，民族精神主要表現(xiàn)在能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻;而和平時期在日常工作學(xué)習(xí)中，民族精神表現(xiàn)在能愛崗敬業(yè)、勤奮進取、勇于創(chuàng)新;當(dāng)代青少年弘揚民族精神，應(yīng)表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)，立志為振興中華、實現(xiàn)四化而努力攀登科學(xué)文化高峰，把自己鑄就成德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　對于我們中小學(xué)生來說，培養(yǎng)民族精神是時代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認(rèn)為應(yīng)從我們應(yīng)該從身邊做起、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。如：

　　在日常生活中，我們的言行舉止中要能體現(xiàn)出對祖國，對人民，對學(xué)校、對老師和同學(xué)的熱愛。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的管理，主動關(guān)心和幫助需要幫助的同學(xué)。 上課時應(yīng)做到專心聽講，認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真學(xué)好老師所傳授的科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)。課外時，積極鍛煉身體，多做些有益身心健康的活動，多看些有益的課外書籍。 就餐時勤儉節(jié)約，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食。

　　愛勞動、講衛(wèi)生也是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分。我們要從小養(yǎng)成愛勞動，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞并主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動吧，弘揚和培養(yǎng)民族精神，學(xué)做了不起的中國人。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇19

　　顧名思義，我們要傾聽自我的心聲，因為歡樂與否，僅有我們自我才明白。即使人前展歡顏，也保不準(zhǔn)只是強顏歡笑。歡樂僅有自我才明白，所以坦然應(yīng)對吧!

　　當(dāng)小表弟睜大眼睛對他的父親說：“你的眼球穿著眼睛。”我會忍不住笑個開懷，笑個痛快因為我明白，我的歡樂是簡單的。

　　當(dāng)旭日東升時，天邊云卷云舒，紅霞燦爛了整個人寰，溫暖的陽光掠過每一處，留下了她獨特的芳香。我會驅(qū)散心中隱埋下的陰霾而感到滿心歡喜，因為我明白，我的歡樂是純粹的。

　　可是，歡樂不是追求得到的，而是放開。

　　月涼如水，似乎無論如何也掙脫不了月所編制的愁網(wǎng)。是啊，月本就是人們愁思的載體。心悲切，只能在月色下感慨嗎不，也許是習(xí)慣吧!習(xí)慣了向月傾吐心事，習(xí)慣了向月傾訴惆悵，習(xí)慣了將煩惱寄托于月上……泠泠月光爬進我的窗，如清風(fēng)拂面，帶走我滿心憂愁。茶水泛著蒸騰的熱氣，與老收音機一唱一和。在悠揚的音樂聲中，放松緊繃的神經(jīng)。摒棄了喧嘩與煩躁，享受那一片特有的靜謐，敞開胸懷，徜徉于自我的世界，為自我尋求一片心靈的凈土。那被敞開的憂愁，煩惱，伴著清風(fēng)明月飄向那座無人島我感到滿心歡愉。因為我明白，我的歡樂是放開得到的。

　　其實啊，歡樂如此簡單，如此純粹，又怎樣需要去追求呢是因為心中有了擔(dān)子，不是你放不下，而是你不愿放下。只要放開了那些負(fù)面情緒，還有什么能阻擋我們隨心而樂呢不必為凡塵瑣事所郁結(jié)。“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，僅有放開煩惱，才會獲得真正的歡樂。

　　不要欺騙自我，就算哪天我不歡樂了，但我明白，我的歡樂會回來的。坦誠應(yīng)對吧，因為我的歡樂我明白。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇20

　　同學(xué)們、老師們，大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《在挫折中成長》。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，每個人都會或多或少的遇到挫折，而戰(zhàn)勝挫折的人才有可能成功。人們總希望生活中多些順利，少些挫折，可是命運卻總愛捉弄人，總愛給人以更多的打擊。在挫折面前，一部分人選擇了放棄，而人們總是將羨慕的眼光投向成功者。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經(jīng)歷過失敗的考驗。

　　愛迪生在經(jīng)歷了成千次的失敗后，終于找到白熾燈的燈絲;居里夫人在遭受過上百次挫折后，終于發(fā)現(xiàn)了鐳;袁隆平在經(jīng)受了難以想象的打擊后，終于培育出了雜交水稻。美國總統(tǒng)林肯多次經(jīng)受失敗的打擊， 22歲經(jīng)商失敗，23歲競選眾議員失敗&&然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

　　面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀，一種自信，然后重整旗鼓，這又是一種勇氣。失敗與挫折是暫時的，只要你勇于微笑;煩惱與憂愁是暫時的，只要你達觀待之。大海茫茫，千帆競渡，不拒眾流方為無涯滄海;蕓蕓眾生，活法無常，不畏艱難方顯英雄本色!雄鷹經(jīng)過千百次的跌撞，終于歷練出征服天空的翅膀;溪流經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉，終于匯聚于海洋。

　　同學(xué)們，讓我們微笑著面對眼前的失敗與挫折，拿出一份坦然，近觀潮漲潮落;拿出一份自信，遠眺云卷云舒。當(dāng)你用最無悔的付出和最堅韌的毅力凝聚著青春的力量，我們堅信，在這一段熠熠閃光的旅程后，你終將推開夢想之門，展翅翱翔!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇21

　　成長是每人都會經(jīng)歷的，成長中必須會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很歡樂;也許有的時候會悲痛難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心，失去勇氣，可是必須要堅信，悲痛過后是歡樂，失敗過后是成功。只要你堅定自我的志向，夢想，有勇氣，有信心的去應(yīng)對，最終會走向成功，完成自我的夢想。

　　成長的過程中，必須喲喲默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一向陪著你的人，因為有了這些人，你才會變得堅強，更有信心。因為家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，十分疼愛你，家人在成長道路上也一向幫忙你。在你悲痛難過，家人是第一時間來幫你，來教你說：“我相信自我!”在你成長道路上因為他們，才會十分歡樂!

　　在你人生成長過程中，還有一些人，他們就是教我們的教師。有人吧教師比作辛苦的園丁，我覺得這樣比喻是正確的，因為你除了在家以外，還有一個地方就是學(xué)校，在學(xué)校你能夠?qū)W到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每一天在學(xué)校陪我們一齊起床，一齊睡覺，一齊學(xué)習(xí)的。的教師。教師把青春給了我，把自我這一生所學(xué)得知識給了我們，教師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上，因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的教師們，我們在成長的道路上才會歡樂!

　　在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到歡樂。

　　在成長的道路上，有很多困難，也是因為有了這些人，我們才會重新站起來：也因為有了這些人我們才會知如何做人：因為有了這些人，我們在成長的道路上才會歡樂!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇22

　　同學(xué)們，老師們：

　　早上好!

　　黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天，我就來講講“自由、平等、公正和法治”。

　　民主法治、公平正義和自由平等，是人類共同追求的理想和目標(biāo)。在不同國家、不同民族、不同歷史發(fā)展階段，其內(nèi)涵、形式、途徑都不盡相同。

　　民主是人類文明進步的成果，是時代的潮流和社會發(fā)展的必然趨勢。民主是對權(quán)力的監(jiān)督和制約。憲法和法律是神圣的、至高無上的，具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量，是執(zhí)政和治國的基石。維護國家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，堅持司法獨立和公正，是依法執(zhí)政、依法治國的根本要求。

　　公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)、文化和精神需求，保障每個公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利，讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴(yán)、有安全感。

　　自由平等是對每個人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等，每個人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的，享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產(chǎn)權(quán)利。每位同學(xué)要愛惜生命，不僅僅是自己的，還有他人的。

　　今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng)，倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀，對社會要有奉獻精神，對他人要有責(zé)任感，對弱者要有同情心，養(yǎng)成情操高尚的人格。

　　我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚和鳥是那么的自由自在，對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的，也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。

　　我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

　　在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐，上下樓時互相打鬧，有的同學(xué)在運動時因不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來，更有甚者，因為一點矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識的同時尤其不能觸碰法律的底線，害人害己。

　　目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，同學(xué)們因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的言行，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

　　其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

　　國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)開始，做一個守紀(jì)的好學(xué)生。

　　不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇23

　　十一月，寫滿了蔥蘢的心事，彷彷徨徨。不經(jīng)意間，耳邊傳來稚嫩的童聲“世上僅有媽媽好”我看呀!不僅僅媽媽好，還有爸爸好。

　　有人說，父親是一座山，威嚴(yán)，深沉。有人說，母親是一汪水，溫柔，嫻靜。

　　期中考試，是我印象最深的。

　　放學(xué)嘍!我大步流星的走到家里，開始寫作業(yè)。作業(yè)寫完，媽媽就來了。“我們明天期中考試，媽媽，”我得意地說“我肯定能考出好成績!”媽媽叫我認(rèn)真審題，認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，還喋喋不休的說了一大堆。

　　考試上，我都很認(rèn)真，自我感覺良好。午時，成績出來了，我才考了91分，悶悶不樂地回到家里。

　　媽媽問我考了幾分，我不知如何向媽媽開口，沮喪的呆在一邊。在父母的再三催促下，我只好說：“9......91……1分。”爸爸大發(fā)雷霆：“什么才考了91分你讀什么書呢!還不如不去讀呢!”媽媽見了，朝爸爸大吼：“你小時候考試考那么好!”說完，又安慰我說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次還能夠考好的。加油就是了!”之后，又幫我分析了錯誤的地方和原因，教我下次如何考好。

　　父親是一座山，背負(fù)著職責(zé)。母親是一汪水，流淌著溫暖。讀山，便是讀山的目光，山的氣質(zhì)，山的情懷。品水，便是品水的通徹，水的恬淡，水的包容。

　　讀山，就是讀父親。品水，就是品母親。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇24

　　In my opinion all of these phenomena due to three following reasons。First the people in the country which has a enormous population pete with each other more and more firely。 Sencond speed is everything 。As the fast developing of modern society people who is slack in his studies in a trifling minute would be cruely knocked out of the society 。This lead people cheating over the tests which are the only way of checking people's standard。Third the irritating atitude towards the work make the society place much more emphasis on the consequences themselves ，ignoring the arduous and toilsome process we get them。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇25

　　未來的路

　　學(xué)知不足，業(yè)精于勤，何為學(xué)習(xí)?對我們來說，學(xué)習(xí)就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。

　　作為學(xué)者，我們來自不同的地方，縣內(nèi)的、縣外的，但我們的目標(biāo)是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。

　　首先，作為初中的我，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學(xué)會自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學(xué)到了很多，我最后從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。

　　其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會到堅實的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天，老師并沒有急著進入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學(xué)過的知識，查缺補漏。上課時，老師問的，同學(xué)們都能回答的上來，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!

　　這就是我們在學(xué)習(xí)上的路，需要我們在學(xué)習(xí)中一點點進步，一點點改變，不要急于求成，要腳踏實地向前走。

　　另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學(xué)生，在校學(xué)生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。

　　我們的路還很長，任重而道遠，需要我們腳踏實地，一步步向前進!

　　謝謝大家!我們的講話完畢!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇26

　　“做人不要貪心，要心里有桿良心秤。”這是小時候經(jīng)常聽到父母教導(dǎo)我們的話。現(xiàn)在我的大哥是一家大公司的高管，手下員工過萬，但是我的父親仍對他耳提面命。

　　孩子是父母的一種映射，一個家庭的家風(fēng)對個人成長和家族的命運走向起著至關(guān)重要的作用。我們家的家風(fēng)就是:不貪不占，正直做人。

　　二十多年前，我的大哥迷戀上養(yǎng)鴿子，在我家的樓頂上養(yǎng)了幾百只鴿子，每天耳邊都是“咕咕咕咕——”的叫聲。

　　那時候我的媽媽在本城的一家大型國有企業(yè)當(dāng)采購部任主管，有一天和她合作人在一起吃飯，不知是誰聊到了孩子，媽媽無意中說：“我大兒子喜歡養(yǎng)鴿子，每個月光苞米都要花吃掉好幾十斤呢!”媽媽只當(dāng)是很平常的聊天。可孰料“說者無心聽者有意”。媽媽無心的一句話卻被一起吃飯的人牢牢記到了心上。

　　第二天晚上我們一家人正吃飯。突然有人敲門，媽媽一打開門門外站著昨天一起吃飯的一個叔叔氣喘吁吁滿頭大汗：“嫂子，我給你送點兒苞米喂鴿子。”

　　媽媽一看可不得了，叔叔居然扛了兩袋苞米堵在樓梯道上。

　　“哎呀，這可使不得啊!我家買的有啊!”媽媽大驚失色。

　　“這不是啥貴重的東西，我們老家自產(chǎn)的苞米啊，送給娃娃喂鴿子的。您不要見外喲!”那個叔叔不由分說地就把苞米扛進屋里。

　　“不行，這樣讓別人咋看我啊，我不能要。”媽媽說。父親也不停地阻止。

　　“又不是黃金珠寶。苞米不值錢，就是個人的心意啊!”叔叔死死拽住袋子急得脖子都紅了。

　　最后媽媽實在擱不住對方的熱情，只好收下了這兩麻袋苞米。第二天媽媽把一百塊錢托人轉(zhuǎn)交給了那個叔叔。

　　“這下好了，我的那些鴿子有了充足的口糧了。”大哥非常高興。但是父親卻沉下臉，他皺著眉頭瞪著一眼哥哥。“哎呀都怪我多嘴，言多必失啊。”媽媽后悔不迭地說。

　　“媽媽，叔叔說了這苞米是給哥哥喂鴿子的，是朋友贈送的，又不值錢啊。”我不解地問。

　　“做人要正直，正直做人才有一身正氣，有了一身正氣才立得住，任何時候都不能占別人便宜。別看苞米不值錢，但到底是別人送的。”父親鄭重地告誡我們。

　　“這事兒要傳出去可不好聽啊!我當(dāng)采購這么多年從來不收受別人的錢物……”媽媽一直念念叨叨。那一晚上媽媽擔(dān)心得睡不著覺。從那以后媽媽在外面說話都非常注意，生怕被自己的無心之失造成誤會。

　　“你媽媽是黨員干部，私下接受別人的東西對得起黨員這個稱號嗎?入黨的時候可是宣誓了啊!千萬不能做任何玷污黨章的事。正直清白，保持黨員的先進性。”我的爸爸義正詞嚴(yán)地狠狠教育我一頓。

　　那時候采購部是外人眼中的肥差，很多供貨商都變著法地巴結(jié)討好，想搞好關(guān)系。可是我媽媽行走端正，從收受任何禮品，一直從廠里的利益出發(fā)，秉公辦事，留下了好口碑。

　　我大哥在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，憑借出色表現(xiàn)也成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。父母要求他嚴(yán)格約束自己的言行，即使后來走上領(lǐng)導(dǎo)崗位也依然保持本色，不盛氣凌人，不貪污，清清白白堂堂正正做人。

　　20xx年，一場意外的火災(zāi)燒毀了家里的一切，加上媽媽住院做手術(shù)，家里的經(jīng)濟每況愈下。我的哥哥那時已經(jīng)是升任了副廠長，一個職員半夜敲開我家的門，遞過一個紙包，一打開里面是一大扎厚實的人民幣。雖然家里非常缺錢，但是大哥牢記家風(fēng)，他立即追出去把錢還回給了人家。“那來路不正的錢拿著燙手，就是討飯也不會要。”

　　弟弟有時候心理失衡，會說：“有的人當(dāng)官后家里就買了別墅豪，一家人就跟著沾光，但是大哥當(dāng)了那么大的領(lǐng)導(dǎo)家里卻沒有任何改變。”父親就疾言厲色地瞪著眼睛教訓(xùn)他：“那些來路不正的錢遲早要出問題，不要眼紅人家，不要心理不平衡，你老爸我一輩子都清清白白的，我們李家的人不能沒有骨氣，你們誰敢動歪心思就不是老李家的后代。”父親說不要羨慕不勞而獲，貪欲猶如心靈的污垢，是逐步積累的，絲毫不能縱容。千間房屋一張床，家財萬貫三餐飯，不屬于自己的東西貪污了心里都不安生，平凡清白老實本分做人最安穩(wěn)。

　　清正廉潔，崇德向善，不貪不占，正直做人是我家的家風(fēng)，也是我們一家人一直牢記的優(yōu)良作風(fēng)傳統(tǒng)。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇27

　　“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵埃”，是雅士心中無悔的自強。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強不息。這個世界很不一樣，只有自強不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動，一代又一代攪動著無盡的心。

　　“自強”二字要慎重考慮。“強”不是強詞奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點。“強”也應(yīng)該是超越境界和高度的強。縱觀歷史，無論是林則徐的《你是因為不幸而想避開潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說，“強”字應(yīng)該付諸實踐。

　　但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個詞出來的時候，誰會和對方較勁?自我是自強精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強大”，也會讓人覺得無趣。“子”字的分量不言而喻。“強”是一個勇敢的人，在時代的浪潮中立場堅定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。

　　“自強”兩個字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動，解構(gòu)了一個又一個的思想方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海，是時候讓自強的波浪清晰起來了。

　　但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動，就會死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過程中獻出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強，不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式，沒有上進自強的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的精神，就是你重新團結(jié)起來的時候了。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇28

　　“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節(jié)日”。再過四天，我們自己的節(jié)日

　　“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，保護兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。 

　　  愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限的無限的關(guān)愛，同學(xué)們，你們拿什么來回報他們呢?  

　　  今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。  

　　    伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇29

　　同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《學(xué)會學(xué)習(xí)》。如果，我問你們，學(xué)習(xí)是誰的事，我相信你們肯定會異口同聲地回答我，是你們自己的事。但是，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，事實并非如此。你們現(xiàn)在已習(xí)慣了被動學(xué)習(xí)了!看，課文是老師講解的，作業(yè)是老師布置和批改的，聽老師話，按老師的想法去實施。于是，你們習(xí)慣坐得端端正正，思考老師提出的問題，靜靜地聆聽老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，你們漸漸地把自己弄丟!

　　這是你們的錯嗎?不，不是!這是你們不會學(xué)習(xí)嗎?不，也不是!老師想把你們曾經(jīng)多么聰明，多么會學(xué)習(xí)的一個個情景告訴你們。知道嗎?曾經(jīng)，你們的身體是那么綿軟，連豎起頭都無法做到，但最后你們竟然自己學(xué)會走路!曾經(jīng)，你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音，甚至連什么是1，什么是2都不明白，但最后你們能完整而又流利地與人交流!還有很多很多這樣的事。老師想對你們說，你們個個是天才，很多很多的事，都是你們自己學(xué)會的! 現(xiàn)在老師想問你們，你們在自己學(xué)會這些事的時候累嗎?苦嗎?(不記得)是呀，你們不記得的。但老師知道!在你們自己學(xué)會這些事情的過程中，你們跌倒過無數(shù)次，你們一個字一個字聽了無數(shù)遍，你們也哭過，但你們樂此不疲地學(xué)著，最后也都學(xué)會了，而且學(xué)得那樣出色!

　　現(xiàn)在，你們的本領(lǐng)越來越多，會識字看書，會算數(shù)解題，會說英語了。老師真為你們感到驕傲!同時，心里也有說不出的難過，因為，你們開始“偷懶”了，敞開著口袋等待老師把知識給你們裝進去。同學(xué)們，美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”你們怎么甘心做文盲呢?那好，讓我們再次把與生俱來的會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)展示出來。要學(xué)會閱讀，學(xué)會思考，學(xué)會表達!課前把你即將要學(xué)的知識，自己學(xué)習(xí)，分成懂了和不懂兩部分。懂了可以到學(xué)校去教不懂得同學(xué)，不懂的，可以通過四人小組合作一起解決。四人小組解決不了的，課上可以請教其他小組或者老師。課堂上，請你們自信地舉起你的手，大膽地表達出你的觀點，知道嗎?自信會讓你聰明，自信會讓你成功!課后，請你根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況，出題考考同學(xué)，也可以考考自己。那樣，你會知道，那不是作業(yè)，那是你學(xué)會的證明，是你聰明的體現(xiàn)!你還要做什么?你不需要再做什么題目了，只要你輕輕地打開課外書，靜靜地閱讀，你會聞到書的香味，你會聽到大自然的聲音，你會看到奇妙的世界，最后，這個世界在你手中!

　　同學(xué)們，讓我們大聲地喊出：我的學(xué)習(xí)我做主!我自信，我成功!讓我們的課堂充滿綠色，讓我們的生命飛揚精彩!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇30

　　40多年前，我在蘇北農(nóng)村的一個破瓦房里出生。如今，我已是海南省海口市的一名“棚改人”。因工作出色，還被海南省委、省政府評為“百日大會戰(zhàn)先進個人”，被海口市評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　小時候，在蘇北那個貧窮的村子里，我們一家三代10口人住在3間破瓦房里，日子過得實在困難，家里便把年幼的我寄養(yǎng)在外婆家。那時的我，雖然懵懵懂懂，但非常渴望能住上大一點兒、好一點兒的房子，因為那樣我就不用和家人分開了。

　　而今，我作為一名“棚改人”，親身參與了海口市大規(guī)模的棚戶區(qū)改造工作。

　　從20xx年起，海口市啟動了新海、紅城湖、龍歧、面前坡、坡博坡巷等17個棚戶區(qū)(城中村)的改造，涉及征收土地面積x畝，房屋面積x萬平方米，投入征收補償資金x億元，惠及x萬戶x萬人。

　　隨著一棟棟新建回遷安置房拔地而起、一個個城中村面貌日新月異，海口這座年輕的省會城市發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　青少年，

　　貧寒的家境及奮斗的我

　　小時候，在我的老家蘇北農(nóng)村，家家的日子都過得清苦。我家又有4個孩子，更顯得捉襟見肘了。那時，我既要上學(xué)，還要做家務(wù)，放學(xué)回家很少做過作業(yè)。初中時，由于學(xué)習(xí)成績差，常常尷尬地“大紅燈籠高高掛”。為了給家里增加一些收入，全家人都做起了襪子加工。而我也學(xué)會了繡襪子，繡1只襪子1毛錢，所以我的業(yè)余時間都花在了繡襪子上。后來，家里經(jīng)濟狀況逐漸好轉(zhuǎn)，翻建了瓦房，住房條件有了改善。

　　考高中時，我名落孫山，望子成龍的父親咬牙給我“買”了個高中讓我讀。在父親的期盼中，我第一次背井離鄉(xiāng)，第一次乘坐汽車，第一次獨自到外地求學(xué)。現(xiàn)在想來，高中的生活對我以后的人生起到了重要作用。我不僅學(xué)會了獨立生活、增長了知識，還開闊了眼界、鍛煉了自己的能力。但不幸的是，高三預(yù)考時，我還是以幾分之差，失去了參加高考的機會。

　　無奈，我只能背起行囊回到家鄉(xiāng)。父親什么也沒說，只是無奈地?fù)u了搖頭。我知道，是我打碎了他望子成龍的夢想。之后，我自己找了一家工廠上班。

　　冬季征兵開始，身為村委會主任的父親希望我去深造。就這樣，我踏進了軍營，成了一名海軍后勤兵，后來又幸運地考上了軍校。進入軍校后，我家的生活條件有了較大改善，翻建了4間兩層的樓房，終于圓了一家人的安居夢。

　　在20xx年，我通過自己的努力，從戰(zhàn)士到排長到指導(dǎo)員，一直升到了中校副團級。同時，還獲得了優(yōu)秀青年工作干部”、“優(yōu)秀函授學(xué)員”、“學(xué)雷鋒先進個人”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀四會政治教員”、“十佳優(yōu)秀機關(guān)干部”、“優(yōu)秀黨員”等稱號。還因新聞報道工作突出，被榮記三等功。

　　中年，

　　我是驕傲的“棚改人”

　　20xx年前，我從安徽的一所軍校被分配到改革開放的前沿陣地——海南省海口市的工作。記得第一腳踏上海南的土地時，便被海天一色、椰影婆娑的南國風(fēng)情吸引住了，一下子讓我愛上了這里。為了融入這里的生活，我經(jīng)常一個人坐著公交車滿城轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)遍了海口大街小巷的角角落落。在我沉醉于海南的風(fēng)土人情和美景時，也為海口房地產(chǎn)經(jīng)濟泡沫導(dǎo)致的滿城半拉子建筑深感痛惜。

　　20xx年，我從轉(zhuǎn)業(yè)，很多親朋好友都勸我回老家江蘇發(fā)展，但我還是決定留在海口，因為我已深深地愛上了這座城市，愛上了這里的一切。帶著對這座城市的眷戀和摯愛，我轉(zhuǎn)業(yè)到海口市政府住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門，負(fù)責(zé)全市棚改項目和市政房屋征收項目的概算審核工作。動輒幾千萬元、幾億元甚至是幾十億元的資金，時間要求緊，金額要求準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)，容不得半點馬虎。工作壓力之大，可以想見。

　　為了干好這份工作，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。20xx年，海口市推進東西雙港驅(qū)動戰(zhàn)略，加快推進美蘭國際機場二期項目和海口新海港項目建設(shè)。同時，繼續(xù)深入推進“雙創(chuàng)”工作，棚改和市政征收項目很多，任務(wù)很重。有一段時間，工作特別繁重，開會、審項目、下工地檢查幾乎是家常便飯

　　20xx年國慶前夕，主管市領(lǐng)導(dǎo)要到別的城市考察，我手上的項目急于審批，為了趕在領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)前簽批成功，我自己跑到市領(lǐng)導(dǎo)辦公室等候，并跟秘書保持聯(lián)系，終于在領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)前簽批完成。接著，我又跟蹤辦公廳發(fā)文，一直忙到晚上10點多才將批復(fù)發(fā)回區(qū)里。這時，我這才舒了一口氣。

　　20xx年4月13日，海南被批準(zhǔn)建設(shè)自貿(mào)試驗區(qū)。為加快建設(shè)，20xx年5月8日，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)去杭州考察，上午去晚上回，在杭州馬不停蹄看了3個項目，并與杭州市政府相關(guān)人員進行了座談。我既要對接杭州市政府工作人員，又要全程協(xié)調(diào)考察活動，連口水都沒顧上喝。在回海口的飛機上，我渴得連喝了3杯水。晚上兩點回到家，又連夜趕寫考察報告。第二天上午，準(zhǔn)時將考察報告交到了局領(lǐng)導(dǎo)手中。

　　這件事讓我親身感受到了建設(shè)自貿(mào)試驗區(qū)時不我待的緊迫感，而這更需要大家一起“勇當(dāng)先鋒、做好表率”，發(fā)揚特區(qū)精神和“一天當(dāng)三天用”的工作作風(fēng)，肩負(fù)起建設(shè)自貿(mào)區(qū)的重任，把這件大事干成，干得漂漂亮亮的，不辜負(fù)和黨中央的厚望。

　　我知道我的余生就在海南島這塊熱土上度過了，我雖然微不足道，但我要發(fā)揮每一份光每一份熱，把她建設(shè)得更加美麗更加美好!

　　今年是中華人民共和國成立70周年，回首自己46年來走過的路發(fā)現(xiàn)，祖國在不斷強大，城市建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，自己的工作和生活也日漸美好。

　　此時，我的心中涌動著一份感恩與感動，只想大聲說：“我愛你，祖國!”

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇31

　　老師們、同學(xué)們：早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《自信，讓你我更精彩》。

　　自信是什么?古今中外，多少人為它做出了詮釋。古代哲學(xué)家蘇格拉底說：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學(xué)家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的壯志。

　　自信是什么? 兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們，自信就是克服眼前困難，看到光明前景，相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當(dāng)然擁有自信，更多的需要自身的修煉。

　　自信需要有實力的支撐，是一種由內(nèi)而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng)，積淀了更多的知識，面對困難，才會從容不迫。如果沒有真才實學(xué)，就不會產(chǎn)生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊，都會滋養(yǎng)你的心靈，讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài)，美麗的微笑。自信的人，懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的，不嫉妒，也不自慚形穢;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫驕縱，而是以謙虛、學(xué)習(xí)的姿態(tài)，去面對一切。

　　同學(xué)們，生活中，自信常常改變著你我他：充滿自信的自我介紹，會讓同學(xué)們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言，會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上;自信是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓，催人勇往直前，大膽挺進;自信是陽光，助人思維敏捷，精神抖擻。所以，親愛的同學(xué)們，自信地展示自我吧，它會讓你我更加精彩!

國旗下講話稿開學(xué)啦四分鐘 篇32

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好!今天講話的主題是《雷雨天的安全教育》。

　　草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。伙伴們，這盎然的春季是雨水較多的時期，經(jīng)常會遇到雷雨天氣，一旦下雨地面積水較多，容易造成人們意外滑倒的現(xiàn)象。然而遇到打雷閃電更是讓同學(xué)們驚恐不安。為切實加強學(xué)校安全管理，讓同學(xué)們學(xué)會預(yù)防雷電攻擊的知識，采取有效措施避免雷擊事件的發(fā)生，在遇雷雨天時，我們應(yīng)當(dāng)作到以下幾點：

　　1、如果同學(xué)在室內(nèi)，需立即關(guān)閉電視、電腦，等各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。

　　2、不要觸摸或靠近金屬水管和與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡可能不要使用電話、手機，以防雷電波沿通訊信號線入侵，造成危險

　　3、關(guān)好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。

　　4、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。

　　伙伴們，如果在室外，或上放學(xué)的路途中碰到雷電天氣，應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?

　　1、最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi)，這是最安全的，遇到路上的積水不要去玩耍，以免造成事故。

　　2、要闊別高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。

　　3、打雷下雨時，留意不要打金屬骨架雨傘，或扛舉長形物體，不要騎摩托車或自行車。

　　4、不要惶恐，不要奔跑，特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，可以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。

　　伙伴們，人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。