我會保護(hù)自己國旗下講話稿（精選29篇）
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)自己，珍惜生命》。
不久前，黃安達(dá)與謝文延大干了一場，雙方都掛了彩，那頭破血流的場面至今令人不寒而栗。謝文延脖子上一片血紅，黃安達(dá)則被打得嘔吐。而這一切的起因，只是雙方游戲中一下輕輕的推搡而已。
上周五，本已人心惶惶的七班又增一慘案。那是在一場狂風(fēng)驟雨之中，信息課剛剛下課。章書暢和我們一樣打算“勇往直前”，用衣服蒙住頭沖回教室。他正展現(xiàn)著“跑步運(yùn)動員”這個(gè)頭銜絕非浪得虛名時(shí)，對面一個(gè)工地上的工人推著鋼筋走過來，雙方都沒有注意，章書暢的腦袋與鋼筋來了個(gè)“親密接觸”……下一幕，即是章書暢在老師們的攙扶下進(jìn)入了急診室。
這兩起血案發(fā)生的原因都與不懂得保護(hù)自己有關(guān)。若黃、謝二人大度一些，冷靜地、合理地談一談，而不是選擇為出那一口氣，極不安全地打起架來的話，那么謝文延的脖子上便不會有一道道血痕，黃安達(dá)更不可能嘔吐；若章書暢小心一些，不急不躁地在門廳里慢慢等，而不是選擇極不安全地沖回來，那么他頭上的紗布到現(xiàn)在還無用武之地吧！
也許，不經(jīng)意便被鋼筋打到頭頂?shù)膸茁蔬�不到萬分之一，可凡事總得小心為妙，畢竟俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一！”章書暢那天若是運(yùn)氣再不好一點(diǎn)，鋼筋再向下一點(diǎn)，那就是必瞎無疑，鮮血直冒，那豈是說著當(dāng)兒戲的嗎？
安全總是留給有準(zhǔn)備的人，危險(xiǎn)卻總是伴隨著無防備的人。面對生活中這真實(shí)的事例，你應(yīng)該將它們立為前車之鑒，而不是不以為然。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是社會的棟梁，可是如果我們不懂得保護(hù)自己，鮮花就會凋零，棟梁就會枯朽，美好的未來將離我們一去不返。
生命只有一次，讓我們學(xué)會保護(hù)自己，珍惜生命吧！
謝謝大家！
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇2
大家好，我是來自七八班的，我演講的主題是《保護(hù)自己，防止意外傷害》。
近年來中小學(xué)生非正常死亡數(shù)目一直居高不下，以下是一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)：中國每年約有1.6萬中小學(xué)生因?yàn)楦鞣N意外事故而死亡，每天有44人非正常死亡，其中溺水和交通事故占了大多數(shù)，雖然根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，中小學(xué)生的'非正常死亡人數(shù)正逐年減少，人們的安全意識也有所提高，但是每年1。6萬人的死亡人數(shù)仍是穩(wěn)居世界未成年人非正常死亡人數(shù)的第一名。
為了避免此類事件的發(fā)生，學(xué)校也做出了很大的努力，每到節(jié)假日和寒暑假，學(xué)校政教處便會印制有關(guān)的安全提醒，并在晨會上播報(bào)，但根據(jù)我們平時(shí)的觀察，同學(xué)們普遍不會閱讀此類提醒，有些同學(xué)甚至將紙張當(dāng)做草稿紙，這說明了同學(xué)們并不重視學(xué)校的提醒，也說明學(xué)校的這種方法也沒有實(shí)質(zhì)性的作用。希望校領(lǐng)導(dǎo)可以換一種更具實(shí)效的安全教育來提高同學(xué)們的安全意識。
在交通方面，在上放學(xué)的高峰時(shí)間，校外的斑馬線都有警察執(zhí)勤，使學(xué)校周邊的交通狀況有所好轉(zhuǎn)，但在第三節(jié)課后警察還未上班時(shí)，人車總是容易造成摩擦，一些同學(xué)只顧這和好朋友講話，而忽視了兩旁的車輛，導(dǎo)致當(dāng)車開過時(shí)往往還快步行走，差一點(diǎn)就發(fā)生安全事故。
近日氣溫持續(xù)升高，標(biāo)志著夏季即將來臨，也標(biāo)志這溺水的高發(fā)期即將來臨，相信許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待希望下水游泳了，這本是一件好事，可以鍛煉同學(xué)的體質(zhì)，但正是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)追求刺激，仗著自己水性好便獨(dú)自到一些沒有安全設(shè)施的游泳池或是在野外游泳，但事實(shí)證明不論水性好不好的人，在上述的環(huán)境中游泳的出事率總是大大上升。
為了使大家的的安全意識能得到提高，也是為了自己的安全，在此，我代表七八班全體同學(xué)，向大家倡議：
1、希望大家在課外時(shí)間可以學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自救的發(fā)放，一面發(fā)生緊急情況
2、在游泳時(shí)要到有安全設(shè)施、救援人員的專業(yè)游泳池游泳，不懂水性的人游泳時(shí)要有人結(jié)伴而行，決不能到野外游泳；
3、同學(xué)們在穿過斑馬線前要關(guān)注兩旁車輛的行駛狀態(tài)，不要直接穿過，在等候穿過斑馬線時(shí)不要勾肩搭背、插隊(duì)。
我的演講完畢，謝謝大家。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!上周曾主任在國旗下講話中談了《目標(biāo)與態(tài)度》，今天我在國旗下講話的主題是：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。本周五將舉行期中考試了，有的同學(xué)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，積極的準(zhǔn)備;有的同學(xué)卻還在彷徨，無所事事，學(xué)習(xí)不夠主動，也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒有信心，學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的，在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，這樣非常不好。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事，要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大方面來講，我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為振興中華做準(zhǔn)備，只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從狹隘的方面講，我們學(xué)習(xí)是為了自己，為我們自己的美好未來而努力。
明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時(shí)候，都能有飽滿的熱情，堅(jiān)定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到，從語文的生字詞;英語的單詞;到數(shù)學(xué)的公式，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不勤奮?正如古人所云：“一份耕耘，一份收獲。”因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。我在這里講幾點(diǎn)我認(rèn)為行之有效的方法，希望對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
1、課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的第一步，只有在家中認(rèn)真地充分的預(yù)習(xí)，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時(shí)找出難點(diǎn)，以期得到老師的指導(dǎo)與幫助。
2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí)，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾，當(dāng)然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是一堂有收獲的聽課。
3、課后要復(fù)習(xí)，是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將做的作業(yè)作提前的預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細(xì)，一定要保證知識的完全消化。
4、重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗(yàn)方式，一定要認(rèn)真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上，檢驗(yàn)出自己對知識的理解程度，疏漏的及時(shí)補(bǔ)上，以保證對學(xué)到知識百分之一百得理解與掌握。
本周就期中考試了，讓我們抓緊時(shí)間努力吧!我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)，大家好!我是07工民建(2)班的同學(xué)，何新福。很榮幸能就讀在同一個(gè)學(xué)室。希望我們在不久的將來畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個(gè)人的淺識為大家講述一篇說明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費(fèi)。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是耍酷，同學(xué)雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，但你有否想過你的父母親，為了一個(gè)家庭討生計(jì)、他們工作得多么辛苦啊!賺來的錢多不容易呢!而你卻如此毫無價(jià)值地?zé)簦胂氚?以我個(gè)人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應(yīng)的毒素，對人體潛沉伏體入，吸煙達(dá)到一定含量，便無形的傷害身胸。如計(jì)生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導(dǎo)至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康。從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對本人自身不健康，從而導(dǎo)致相當(dāng)多的.病源，常見現(xiàn)象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來社會環(huán)境影響，吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習(xí)慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環(huán)境衛(wèi)生，傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患，眾多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)祝际浅鲎杂谝粋�(gè)不起眼的一點(diǎn)煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)遭到不計(jì)其數(shù)損失，吞嘍不計(jì)其數(shù)人民的性命，是多么慘重的損失、多么慘重的代價(jià)啊!
在我們學(xué)校近來也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險(xiǎn)象環(huán)生。雖然沒有造成重大財(cái)產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處理不夠妥當(dāng)，這幾起校園火災(zāi)后果可想而知會有何等的慘重?fù)p失啊!我們都應(yīng)該對它，寥寥一滴煙火、引于為戒，提醒柒上吸煙同學(xué)。要處處提防為是，時(shí)刻警鐘敲醒!大家攜起手來做一個(gè)文明禮貌無煙房校一員。
我們都應(yīng)對吸煙的危害能夠有正確的認(rèn)識。為創(chuàng)建無煙房校、作出我們中專生應(yīng)有的遵循。同學(xué)、你能做到嗎!謝謝。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我講話的主題是《孝敬》。
說到孝敬，我想起了一首詩——《游子吟》，會背嗎?我們一起來背誦吧!慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 同學(xué)們，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。“身體發(fā)膚，受之父母”，意思是說我們的身體是父母給的，一個(gè)人依托父母來到這個(gè)世界上，同時(shí)又是依靠父母的辛勤養(yǎng)育才能長大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚，夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖，而寧愿自己節(jié)衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好，拼搏奮斗，無怨無悔。孩子長大后，作為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，贍養(yǎng)和孝敬長輩是順理成章的事情。
在漫長的歷史長河中，中華民族在養(yǎng)老、敬老方面涌現(xiàn)過無數(shù)美麗動人的故事。東漢時(shí)期，有一個(gè)叫黃香的小孩，九歲時(shí)母親就去世了，體弱的父親和她相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己的艱辛，就把自己的一片孝心獻(xiàn)給了父親。夏天，天氣炎熱，他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼，以使父親安睡;冬天，天氣寒冷，每晚他都先上床，用自己的體溫把被褥焐熱，以免父親受涼。這就是我國古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。
在動物世界中，也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里，一只可愛的小烏鴉在媽媽的呵護(hù)下漸漸長大了。可這時(shí)，媽媽已經(jīng)蒼老了，翅膀僵硬，羽毛脫落，目光呆滯。小烏鴉想：媽媽老了，她不能照顧我一輩子的，我現(xiàn)在應(yīng)該獨(dú)立生活了。于是，它看了看外面的世界，鼓起了勇氣，展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀，費(fèi)盡了千辛萬苦，終于找到了食物，帶回家贍養(yǎng)媽媽。
親愛的同學(xué)們，小烏鴉以它辛勤的勞動回報(bào)媽媽的哺育之恩。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)尊敬父母，聽從長輩的教誨，學(xué)會為長輩們做些力所能及的事情，這就叫做“行孝道”。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇6
古人曾說：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。歷史證明，我們中華民族的少年是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的，并且長江后浪推前浪，才使祖國巍然屹立在世界東方。
一百多年前，敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟，使我們遭遇了前所為有的災(zāi)難，周圍的一切似乎都冷卻了，而唯一沒有冷卻的是我們那顆溫暖的愛國之心。它使我們重新又振作起來，因?yàn)檎x必須會戰(zhàn)勝邪惡，最終，我們中國成功了，中國解放了。
過去人們住的是草房窯洞，此刻我們生活變的越來越好，一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起;過去的人們大多因家境貧困而無法讀書，此刻的我們能夠坐在寬敞明亮的教室里，聽知識淵博的教師講課，下課后還能夠到寬闊的操場上做游戲，這樣優(yōu)美的讀書環(huán)境以往引起多少人們的渴望啊!如果我們還不努力學(xué)習(xí)，那就太對不起我們偉大的祖國了。
同學(xué)們，我們此刻的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為國爭光，不能辜負(fù)先輩對我們的期望。
我們要向偉大的先輩們致敬，牢記他們艱苦奮斗、不怕犧牲的精神。在此我宣告：我們是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的一代，祖國的中華魂精神將永駐我們心中，我們將像周恩里總理一樣，為中華之崛起而讀書，相信我們中華是最強(qiáng)大的!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我是傳媒藝術(shù)系高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業(yè)后，由于對應(yīng)試教育沒有任何興趣，在家長的強(qiáng)力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)，我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場，力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為走入社會打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠的請求，給予了一個(gè)月的`試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨，首先想到的是打開學(xué)校的市場。
由于沒有任何經(jīng)驗(yàn)，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來，這一個(gè)多月的銷售業(yè)績達(dá)到了兩萬元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營情況最好的一家。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇8
姥爺出生在達(dá)州宣漢的一座大山里，家族每個(gè)人的生活就是面對那一畝三分地，機(jī)械地耕種和收獲，生育和繁衍，過著“背靠黃土面朝天”的生活。可姥爺?shù)男睦飬s涌動著一種不甘，那年來村里招兵，姥爺堅(jiān)定地放棄了包辦婚姻的那一紙婚約，加入了中國人民解放軍。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，軍事業(yè)務(wù)過硬的姥爺踏上了異國的戰(zhàn)場，成為志愿軍的一員。
戰(zhàn)場上的故事，是很多個(gè)夏日涼爽的夜晚，姥爺抽著葉子煙告訴我的：在一次突擊中他與死神擦肩而過，也在手臂上留下了永久的彈痕。在戰(zhàn)場上加入中國共產(chǎn)黨，是他終生難忘的事。提到獲勝回國時(shí)，他總是面露驕傲，還說條件再艱苦，也不允許他們拿當(dāng)?shù)鼐用褚会樢痪�。說到光榮戰(zhàn)死的戰(zhàn)友，姥爺沉默許久，眼里噙滿淚花。
姥爺轉(zhuǎn)業(yè)后響應(yīng)國家號召，進(jìn)入了工廠工作。為了支援建設(shè)，攜家?guī)Ь鞆奶旖騺淼剿拇ㄒ速e，在工作崗位上奉獻(xiàn)了自己的一生。姥爺后面幾十年的生活，雖然不復(fù)戰(zhàn)場上的風(fēng)采，卻也用自己的辛勤書寫了平凡又值得贊頌的一生。雖然現(xiàn)在姥爺已經(jīng)離開了我，但是在迷茫的時(shí)候，我總會想起他豁達(dá)的人生態(tài)度，他常說“再難也不比戰(zhàn)場上難吧，咬咬牙就過去了”。
媽媽是一名公交車售票員，充分遺傳了姥爺四川男人的耿直和姥姥山東女人的質(zhì)樸。暑假寒假或爸爸工作忙的時(shí)候，我經(jīng)常跟著媽媽去“跑車”。媽媽因?yàn)闇厝釤嵝某蔀檐囮?duì)里最受歡迎的售票員，被稱為“宜賓李素麗”。因?yàn)槲覀儚S地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有很多農(nóng)村的乘客，遇到挑扁擔(dān)到城里賣菜的，提著水桶到城里賣魚的，媽媽總會去搭把手。也會遇到有家庭困難的向我媽賒票甚至借錢應(yīng)急，她也總不會拒絕。媽媽說：“別人對你好，要記得。你對別人好，別人不記得也沒有關(guān)系，做了好事，自己也開心。”善良、熱情、樂觀的老媽，更懂得生活的真諦，更容易獲得真實(shí)的快樂。
在我爸的感召下，媽媽積極向黨組織靠攏，多次獲得三八紅旗手和先進(jìn)工作者的經(jīng)歷，讓她三個(gè)月就被批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員，從此思想覺悟更高了。那個(gè)年代管理不嚴(yán)，很多售票員收了錢不撕票，公報(bào)私囊，我問老媽你怎么不想著用這種方法弄點(diǎn)“外快”啊，她說：“掙了違心的錢，花的時(shí)候心里也會不踏實(shí)。”后來公司知道了這些“貓膩”，涉及的售票員全部調(diào)崗，我媽說：“你看，不做虧心事，就不怕鬼敲門;人在做，天在看呢。”
承蒙家庭的熏陶，養(yǎng)成了我開朗、樂觀、廣交朋友的性格，初中到高中一直擔(dān)任團(tuán)支書，在大學(xué)里加入了中國共產(chǎn)黨，進(jìn)入社會后認(rèn)真工作，積極向上。汶川大地震的時(shí)候，我在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)讀研一，學(xué)校組織志愿者團(tuán)隊(duì)，很多同學(xué)都放棄了回家，積極報(bào)名。因?yàn)槲沂菍W(xué)動物相關(guān)專業(yè)的，被編進(jìn)處理受災(zāi)地動物尸體處理的志愿者團(tuán)隊(duì)。我們主要的工作是在救災(zāi)完成救援的地區(qū)，進(jìn)行動物尸體的收集和焚燒處理，避免傳染病的傳播和次生災(zāi)害。說真的，心里還是很怕的，但一次次看到網(wǎng)上救災(zāi)勇于奉獻(xiàn)的照片，一次次感動地落淚，覺得能夠到受災(zāi)現(xiàn)場做一點(diǎn)工作心里非常的驕傲。刨挖、收集、焚燒，條件艱苦，泡面是家常便飯，隔著口罩還是能聞到陣陣尸臭，但我們都堅(jiān)持了過來。
家風(fēng)并不是通過“言傳”的堆砌，更多是家人的“身教”在影響著我。姥爺、媽媽、我，祖孫三代的故事串聯(lián)起來好像畫了一個(gè)圓，在我和我的下一代那里，也將繼續(xù)讓這個(gè)圓滾動下去。不忘傳承，繼續(xù)前行!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場，透過激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征好處的符號，表達(dá)著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。還暢談了對“中國夢”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢想，在那里，我向大家推薦：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園
每個(gè)班級都是校園的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫職責(zé)，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們，
大家好。我是來自---的一名---，今天我為大家?guī)淼难葜v題目是：《中國夢，強(qiáng)軍夢，我的夢》。
眺望歷史的長河，是一把辛酸淚。弱兵，則國危;無兵，則國亡，驗(yàn)之于古，證之于今。況且，兵不能戰(zhàn)，是謂無兵。凡大國，必有強(qiáng)兵，古今中外，無一例外。所以，我愿獻(xiàn)身國防，把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上，"一朝立下報(bào)國志，終身不移報(bào)國心。"
從"匈奴未滅，何以家為"的西漢將領(lǐng)霍去病，到"以身許國，何事不敢為"的抗金英雄岳飛，再到"恨不抗日死，留作今日羞"的愛國將領(lǐng)吉鴻昌，他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開，曲折而漫長，卻也是如此清晰，同時(shí)也充滿了光輝。如今，我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗;太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)--遼寧艦。作為當(dāng)代革命軍人，我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)祖國的繁榮富強(qiáng)。我們每一位軍人都有一個(gè)"英雄夢"。"英雄夢"連著"強(qiáng)軍夢"，"強(qiáng)軍夢"支撐著"中國夢"，有夢想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奮斗，有奮斗才能有成功。那夢想是什么?是靈魂，是信仰，是力量。是照耀25000里長征路上的篝火，是少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。作為青年，要敏于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，敢于跨越發(fā)展。作為軍人，更要以信仰之旗凝聚青春力量，忠誠與責(zé)任同行，鑄牢軍魂，永遠(yuǎn)聽黨話，跟黨走，矢志不渝獻(xiàn)身國防。成為一名軍人，是我一直以來的夢想，所以我選擇當(dāng)兵，考軍校，如今我也因此而自豪。灑熱血，獻(xiàn)國防是我無悔的誓言。
曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。青年人是一個(gè)國家、民族的希望所在。我是一名在北大荒這片黑土地上成長起來的熱血青年和基干民兵，黑土地的乳汁造就了我強(qiáng)健的身體，北大荒精神鑄成了我堅(jiān)定的信念，面對祖國和人民的呼喚，我感到驕傲，感到自豪，同時(shí)也感受到了身上沉甸甸的責(zé)任，中國夢，強(qiáng)軍夢就是我的夢。建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國是我義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，為了履行好我們職責(zé)和義務(wù)，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，，練好思想，練好身體，練好本領(lǐng)，以最好的心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備，去迎接歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，做到"召這即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝"。
地震災(zāi)難難以預(yù)測一樣，戰(zhàn)爭同樣難以預(yù)料，可能突然降臨，也可能--年、20年，甚至更長時(shí)間都打不了一仗，但戰(zhàn)備不可一日懈怠。戰(zhàn)爭是為了和平，戰(zhàn)備也是為了和平，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)備作后盾，和平的陽光就會變得暗淡而脆弱。
"能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準(zhǔn)備打才可能不必打，越不能打越可能挨打。"這是主席站在歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的交匯點(diǎn)，對戰(zhàn)爭與和平的辯證法作出的新的哲學(xué)概括。很顯然，"把刺刀插在地里"是不能阻止戰(zhàn)爭的。思戰(zhàn)才能備戰(zhàn)，能戰(zhàn)方可止戰(zhàn)。手上有招，心中不慌。只有平時(shí)多備幾手、多練幾招，戰(zhàn)時(shí)才能多幾分勝算，打仗才有底氣。只有瞄準(zhǔn)對手，以只爭朝夕的精神、以打仗的心態(tài)練好"手中槍"，練出撒手锏、無敵拳，才能在千錘百煉中打造信息化條件下的虎狼之師，掌握信息化戰(zhàn)場的主動權(quán)。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。軍人要有強(qiáng)烈的憂患意識、危機(jī)意識和使命意識。有備才能無患，能戰(zhàn)方能止戈。古羅馬戰(zhàn)略家韋格修斯說："想要和平，那就去準(zhǔn)備戰(zhàn)爭"，這樣的話語應(yīng)時(shí)常在中國軍人耳畔響起。
軍人的眼界，注定超越傳統(tǒng)疆界;軍人的擔(dān)當(dāng)，必須著眼強(qiáng)軍目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)"強(qiáng)軍夢"，永遠(yuǎn)是當(dāng)代中國軍人的理想、信念和追求。
青年朋友們!民兵同志們!路漫漫，任重道遠(yuǎn)，奮發(fā)努力，光明在前，戰(zhàn)鼓已雷鳴，號角已吹響，時(shí)不我待，讓我們團(tuán)結(jié)起來，用奮斗去練就我們堅(jiān)硬臂膀，用雄心去實(shí)現(xiàn)我們的理想，攜手同心，并肩前進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)中國夢，強(qiáng)軍夢的過程中，為北大荒這片神奇的土地，再寫一段光輝燦爛的歷史，再奏一曲感天動地的樂章。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了無數(shù)個(gè)嗷嗷待哺的生命?
古代有劫富濟(jì)貧的英雄，當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒。在日常生活中，我們也經(jīng)常會為一些無私的行為而感動，使我們看到了助人為樂的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
諸葛亮說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話講了一個(gè)做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來就是助人，從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起，幫助他人，快樂自己。作為我們每個(gè)人，為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢，獻(xiàn)上一份愛，是一件小事情，但小事情積攢多了就會變成大美德，在學(xué)校里，走出教室，隨手關(guān)門、關(guān)燈，走過衛(wèi)生死角，隨手撿起地上的垃圾，走過講臺，隨手將零亂變成整潔，在公交車上，主動為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動，而這些小舉動匯成了一道美麗的風(fēng)景線，構(gòu)成了一個(gè)和諧，幸福而美麗的世界!
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困境時(shí)，你一定渴望得到他人的幫助!同樣，當(dāng)別人身陷困境時(shí)，我們也要助人一臂之力。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂，就像雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，那么,世界將因你而變得更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(3)班的何謹(jǐn)。今天我講話的題目是《爭做文明使者》。
文明城市是城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明三個(gè)文明建設(shè)綜合性最高榮譽(yù)稱號。開展創(chuàng)建活動對于提高揚(yáng)中市的文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。為掀起創(chuàng)建文明城市的高潮，我們豐小開展了一系列活動，同學(xué)們應(yīng)該積極加入進(jìn)來，爭當(dāng)文明使者，努力做到一下幾點(diǎn)：
一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動。揚(yáng)中是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，因?yàn)橛辛宋覀兾拿鞯囊谎砸恍校啥紩兊酶用篮谩?/p>
二、從我做起，爭當(dāng)文明小市民。自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;管好自己的腳，不在校園追逐，不亂穿馬路，不踐踏草坪。(范文網(wǎng) )積極參加活動，不怕苦、不怕累，任勞任怨的做好一名優(yōu)秀的創(chuàng)文明城市宣傳者。
三、小手牽大手，共育文明花。同學(xué)們要主動宣傳文明新風(fēng)，努力建設(shè)文明校園，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和社區(qū)的叔叔阿姨們，齊心創(chuàng)造互相關(guān)心，和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，爭當(dāng)文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為揚(yáng)中市創(chuàng)建文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩!謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是本校的一名六年級的學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園生活了六年，我們的學(xué)校有蔥郁的大樹，有美麗的花朵，有一株株的小草，還有一群群活潑可愛的學(xué)生在校園里到處嬉笑打鬧，可是……
我們這個(gè)校園中，每天都有成山成海的同學(xué)倒飯，看著飯盆里的飯一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我不禁有一絲絲憤怒：同學(xué)們?nèi)四兀銈兛稍脒^，為了這一點(diǎn)點(diǎn)米飯，有多少人留下了汗水;你們可曾想過，有多少人為了這一點(diǎn)點(diǎn)米飯，手上長滿了繭;你們可曾想過有多少人為了煮熟米飯把自己的手燙傷!
俗話說“人是鐵飯是鋼一頓不吃餓得慌”。而我們學(xué)校有很多同學(xué)挑食，這樣不吃那樣不吃，總是愛吃零食，每天中午都帶一些水果或牛奶來吃導(dǎo)致吃不完午飯，不合理的分配吃飯的時(shí)間，每天中午都不加節(jié)制的添飯，總是攀比誰吃得多誰吃得少，導(dǎo)致自己吃不完;對食物的認(rèn)識不夠也就是沒有養(yǎng)成節(jié)約食物的好習(xí)慣，從而每天中午都浪費(fèi)了很多很多的食物。
節(jié)約食物不僅僅是一句口號，我們要用實(shí)際行動來表達(dá)，要樹立：“節(jié)約食物光榮，浪費(fèi)食物可恥”的觀念，它并不是一張空頭支票，我們時(shí)時(shí)刻刻都要想著節(jié)約食物，無論是在家中還是在學(xué)校。從而，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我們每一個(gè)月可以在班上以“節(jié)約食物”為話題做班會主題來呼吁同學(xué)們要“節(jié)約食物”。
2、每天中午吃飯的時(shí)候，兩個(gè)清潔委員在旁邊看哪些同學(xué)倒了飯，獎(jiǎng)懲分明。
3、我們每個(gè)班可以定一個(gè)規(guī)矩，吃完飯才能添湯。
4、同桌可以在吃飯的時(shí)候互相監(jiān)督，互相提醒。
……
節(jié)約食物靠大家，希望全校師生增強(qiáng)節(jié)約食物的意識，節(jié)約每一粒米飯……
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是：誠信是立德之本。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)永不磨滅的話題。我國雖然在無數(shù)風(fēng)霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔，但誠信，卻在漫長、沉重的生活之浪中，淘瀝而出的赤純之金。在我國悠悠的歷史長河中，流傳著不少有關(guān)誠信的佳話。
漢朝的開國功臣韓信，幼時(shí)家里十分貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位給別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。“后來韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。
誠，是誠實(shí)、真誠;信，是信用、守信。我國偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠字。”沒錯(cuò)，只有誠信，方能立身;只有誠信，方能做人。它不僅僅是一種品行，更是一種準(zhǔn)則;它不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任;它不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種必須。誠信是成就高尚人格的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人際關(guān)系的條件。我國兩千多年來政治和社會倫理的基石——《論語》中記載了許多誠信的話語：“一言既出，駟馬難追。”、“言必信，行必果”。它們無非是想告訴后人：誠信，是立身之本，是立德之本，更是立國之本!
在我們今天的生活中，卻有不少人為牟取私利，做出違背道德，喪失信用，損害我國優(yōu)良美德的事情。商場上，許多商家為獲得高額利潤，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量，以次充好，甚至以假當(dāng)真。商家們給牛肉注水，給果汁加水，用豬血代替鴨血，用福爾馬林浸泡海鮮的事情屢見不鮮;考場上，考生們?yōu)槿〉煤贸煽儯幌稒C(jī)取巧。帶小抄，對答案，甚至帶手機(jī)作弊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。生活中，有些人為了獲取錢財(cái)，偷，騙，詐，搶，甚至有些學(xué)生，將父母心苦賺來的血汗錢揮霍在網(wǎng)絡(luò)上;為了拿錢上網(wǎng)，向父母騙取生活費(fèi)，甚至去搶劫，詐騙。同學(xué)們，我們須知：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。對于我們這些莘莘學(xué)子，每一次考試，不僅僅是對知識的檢測，也是對我們?nèi)烁竦目简?yàn)。要知道，腳踏實(shí)地的成績永遠(yuǎn)比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是毒品，會一步步侵蝕你的思想，讓你靈魂空虛，走向墮落，最后得來的只會有同學(xué)的鄙棄，父母的淚水，老師的嘆息。欺騙像一個(gè)裹著糖衣的毒藥，若你吃了，會讓你甜蜜一時(shí)，痛苦一世。
同學(xué)們，誠信無價(jià)，誠信意味著付出，意味著委屈，意味著犧牲，但它卻能帶來令人驚喜的回報(bào)。參天大樹的挺拔雄姿，依靠的深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢凌人，依靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;生活的精彩睿智，更是要依靠誠信的品格打造而成。如果你擁有誠信，你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠信，你可以讓一片小小的綠葉變成整個(gè)春天;如果你擁有誠信，你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠信，你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風(fēng)采。你可以從現(xiàn)在開始，每天對著鏡子問問自己：“是否誠信待人?是否誠實(shí)做事?是否遵守約定?”。用真誠的微笑對待每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候都堅(jiān)守誠信的原則。請?jiān)谌松穆吠旧希澈谜\信的背囊，拿好誠信的指南針，守護(hù)好這一份無形的財(cái)產(chǎn)。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇15
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信，我和她們必須會成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽教師們說，初中的教師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文教師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二午時(shí)，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會“金榜題名”。
初中的歲月一點(diǎn)一滴的在流淌，一路如歌!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
我是大三班的蔣忻妍，今天能在國旗下講話，我感到很高興很自豪，我今天國旗下講話的題目是《我們會保護(hù)自己》。
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女，由于長輩的包辦代替，自我防護(hù)意識不強(qiáng)，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢?
一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體。
二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生
三、火災(zāi)時(shí)不要慌，要用濕毛巾捂住口鼻逃生。
四、不能獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具。
五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救。
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識。
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的`，僅僅做到以上這些是不夠的，為了我們能夠健康、快樂的成長，一定要把安全教育牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇17
大家好，冬去春來，我們又開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。非常榮幸，我能夠有機(jī)會在開學(xué)典禮上講一下自己的此時(shí)的所感所想。
歲月無聲的穿梭，將我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿期待的春天，在這個(gè)美麗而激動的歲月之中，無論是老師還是學(xué)生，讓我們珍惜從我們指尖流過的時(shí)間吧。一首詩歌這樣寫到：及時(shí)采擷你的花蕾，舊時(shí)光一去不回，今天尚在微笑的花朵，明天便在風(fēng)中枯萎。我們所經(jīng)歷的每一天都是永不復(fù)現(xiàn)的歲月。昨日之日不可留，而我們現(xiàn)在擁有的只有今天，讓我們帶著青春的，站在每個(gè)屬于我們的今天里，展示我們內(nèi)心世界的豐富與活力，給平靜的四周以絢麗，給平凡的日子以詩意，所以讓我們好好珍惜時(shí)間。古人告訴我們，一年之計(jì)在于春。好的開始是成功的一半，所以無論是那些面對升學(xué)壓力的初三同學(xué)們，還是那些在不斷成長的低年級同學(xué)們，以及整日忙忙碌碌的老師們，讓我們一起加油，學(xué)習(xí)更為有效運(yùn)用時(shí)間，把握好了時(shí)間就是把握好了自己的生命。讓我們師生在一起共勉，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
再者，人生非坦途，老師在工作之中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活之中總會遇到許許多多我們預(yù)想不到困難。希望我們心里做好必要的準(zhǔn)備，懷著一顆實(shí)在而平常的心面對我們遇到的困難。憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨，一切都將會過去，而那過去了的就會成為親切的回憶。所以用我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對我們成長之路上的那些困難，去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始，我們的人生又翻開了新的一頁，我們?nèi)绾卧谶@張白紙上書寫我們新的章?如果我們選擇了勤勉和堅(jiān)持，也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與反省，也就選擇了成長與理智;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!讓我們用我們的勤奮與汗水，用我們的智慧與熱情，抓住寶貴的今天，開創(chuàng)夢想的明天。
無論是老師還是學(xué)生，華實(shí)都是我們的家園，我們的在這里一起茁壯的成長，我們的也在這里走向成熟。所以讓我們尊重身邊的每一位老師和同學(xué)，善意的面對校園里遇到的每一個(gè)人，積極而樂觀的面對生活學(xué)習(xí)之中的困難，高效的把握好時(shí)間，我想這樣我們的校園一定更為美麗，我們的家園一定會更為溫暖，而我們的未來也將有無限的可能。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇18
我眼中的世界是個(gè)多彩的世界，也是一個(gè)多情的世界，既不虛無，也不縹緲，她是活靈活現(xiàn)，充滿生機(jī)的世界。
清晨，當(dāng)我推開窗戶，晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界;悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來的香氣，頃刻浸潤了我的耳鼻，小區(qū)林蔭道上，小狗搖著歡快的尾巴，和著早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈此刻我眼中的世界是那么的歡快和祥和，動物和人相映成趣，這是一個(gè)美妙無處不在的世界。
傍晚，當(dāng)我目送西沉的落日，走在放學(xué)回家的路上，看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我明白，大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻(xiàn)。各自凱旋而歸，趣味的是，廢品回收者此時(shí)正趕著人們下班回家的節(jié)奏，盡情吆喝著“紙板報(bào)紙賣哇?舊冰箱、舊彩電有哇?”，喔!等待一天的他們，才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂業(yè)，社會和諧穩(wěn)定的世界。
勤勞而歡快的人們，愉快的工作在每一個(gè)崗位，就像一盤棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業(yè)的人們辛勤奉獻(xiàn)的世界。
人們常說春華秋實(shí)，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人，碩果累累;既有春雨潤物的柔情，又有秋風(fēng)送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏;這是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非總那么完美，有時(shí)也充滿著煩惱和悲痛。為取得優(yōu)異成績，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎?非洲干裂的土地環(huán)境總是和饑餓的兒童同框;看后哪能不令人悲痛?好在各國的人們，已經(jīng)開始重視環(huán)境保護(hù)，不知何時(shí)起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看來，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿不幸的世界，終將變成完美世界。
當(dāng)然，我還沒有真正地長大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個(gè)世界就會更加完美。我們期待這樣的一個(gè)碧水藍(lán)天、滿天星斗的世界，一個(gè)充滿愛與溫情的世界，一個(gè)純潔無暇、禮貌與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是六月一日，距高考還有6天7日我們?nèi)w同學(xué)就要走進(jìn)盼望已久的高考考場，去書寫高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章了!
回想三年來，我們09屆同學(xué)繼承了60年商丘一高光榮而優(yōu)良的作風(fēng)，用瑯瑯的書聲和青春健康的身影為商丘一高帶來了非凡的活力與生機(jī)，用嚴(yán)格的紀(jì)律、勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏的精神和優(yōu)異的成績?yōu)樯糖鹨桓吡粝铝蓑湴恋幕貞洝?/p>
今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我想代表高三的全體133位老師為我們09屆高三同學(xué)迎戰(zhàn)高考進(jìn)行壯行!一是表達(dá)對同學(xué)們的最美好祝愿，二是對我們即將出征的高三同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望大家胸懷自信，沉著應(yīng)戰(zhàn);注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。
自信是人生的一面旗幟，它是奠定我們?nèi)松晒Φ幕８咧腥甑膶W(xué)習(xí)，你們已經(jīng)系統(tǒng)掌握了所需的中學(xué)各科的知識，有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，有嫻熟的應(yīng)考技巧。大家歷經(jīng)高三的數(shù)次大型模擬考試，經(jīng)過與許多河南名校的比較，可以驕傲地說，你們是河南省高中學(xué)生中的佼佼者，因此我們商丘一高的高三全體同學(xué)沒有理由不自信，沒有理由不笑傲高考考場。“六月春闈當(dāng)折桂，舍我其誰”!我們商丘一高的高三同學(xué)應(yīng)該有這樣的氣魄!
當(dāng)然，要贏得高考的勝利，除了足夠的知識儲備，還必須有過硬的心理素質(zhì)和競技技巧。因此，我們高三同學(xué)要帶著一顆平常心，把高考當(dāng)作平時(shí)的一次練習(xí)，從容冷靜，沉著迎戰(zhàn)。考試時(shí)要“統(tǒng)攬全卷，講究步驟程序，先易后難”。“人易，我易，我不大意;人難，我難，我不畏難”。要講究策略，決不在患得患失之間耽誤時(shí)間，影響全局。每場考試，多拿分和少丟分是我們的追求，但我們不可能也不需要去考750分。對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們能拿到70%--90%就夠了，每場考試以后，我們沒有必要為上一場考試中留下的遺憾或錯(cuò)漏而懊悔不已，更不能對下一場考試失去信心。只要大家懷著一顆平常心，正常發(fā)揮水平就是勝利，就是成功!
我們還要重視細(xì)節(jié)決定成敗。我們考前要聽從班主任和送考老師的安排，了解高考的工作流程，準(zhǔn)備好必要的高考專用文具和有關(guān)證件;考試時(shí)要聽從監(jiān)考老師的指揮，正確地填涂有關(guān)項(xiàng)目，在答題卡上填涂答案時(shí)要仔細(xì)核對;解題時(shí)要認(rèn)真審讀題干，圈點(diǎn)題中關(guān)鍵詞;答題格式要規(guī)范，步驟要齊全，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題;書寫要認(rèn)真，步驟要完整，卷面要整潔;試卷做好后要仔細(xì)檢查，有沒有錯(cuò)題、漏答題等。這些細(xì)節(jié)要引起我們高三同學(xué)的足夠重視。因?yàn)椋灰@些細(xì)節(jié)問題處理好了，我們就一定能在高考中考出水平!
二、希望大家“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，正確看待成功。
高考是一場聲勢浩大的人才選拔的競賽，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”經(jīng)歷過高考的人們都這樣形象地描摹高考，因此，我們要正確看待高考，看待成功。考上一類本科是成功;考上二類本科、三類本科是成功;考上大專、職業(yè)學(xué)院也是成功;哪怕今年考不取，為明年高考打基礎(chǔ)，還是成功;即便是走上社會干自己喜愛的職業(yè)照樣是成功。人生的路有千萬條，條條大路通羅馬;所謂“三百六十行，行行出狀元”。工作，沒有高低貴賤，不同的只是分工。一位偉人說得好：干什么并不重要，重要的是你在所干的行業(yè)中能出類拔萃。只要同學(xué)們在生活中都能找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的所能，竭盡全力盡到自己最大的努力，這就是成功!所以，面對即將到來的高考，我們高三同學(xué)要“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，笑迎生活，笑對人生。
三、希望同學(xué)們永記母校，為母校爭光，“常回家看看”。
在校的三年，與老師同學(xué)們朝夕相處，有歡樂，可能也有憂愁;有笑聲，可能也有淚語;有友誼、和諧，可能也有矛盾、隔閡。大家體驗(yàn)過成功，分享過喜悅;當(dāng)然也會品嘗過挫折、失敗;同學(xué)們有過激動，夜不能寐，也可能平平淡淡，……但無論何種經(jīng)歷，無論哪種感受，都是成長過程中的正常現(xiàn)象，我們都應(yīng)該懷著一顆感激的心。因?yàn)椋覀儺吘棺非筮^，我們畢竟擁有過!
一首《再別康橋》，讓我們?yōu)樾熘灸Φ哪感Ｇ榻Y(jié)感慨萬分。我想若干年后，商丘一高的讀書生活也一定會讓我們高三的同學(xué)懷念不已。母校長留你們的心中，而你們的身影也一定會長留母校老師們的心中。
我衷心地期望商丘一高放飛的09屆雛鷹能自由地翱翔在世界的每一片藍(lán)天上，期望大家能記取母校老師的教誨，做出令人欽羨的'成績，為母校爭光!
我也衷心地期待同學(xué)們在今后的人生旅途中，不論你們身在何方，在學(xué)習(xí)和工作之余，能常回家看看，回母校走走!老師永遠(yuǎn)是你們最親近的人，學(xué)校同樣是你們溫馨的港灣。
同學(xué)們，高考是我們?nèi)松吠局械囊淮沃匾娜松w驗(yàn)，相信不久即將離開母校的同學(xué)們，現(xiàn)在應(yīng)該做的應(yīng)該是珍惜每天的光陰，按時(shí)上下課，沉著、冷靜、全力以赴、竭盡全力地科學(xué)備考，仔細(xì)體驗(yàn)最后的備考生活，每天在校園里面帶微笑，享受考前的寧靜，享受考前老師的關(guān)愛，享受考前同學(xué)的互助。注意做到心態(tài)平靜，調(diào)整好備考心態(tài);注意回歸書本、夯實(shí)基礎(chǔ);注意整理錯(cuò)題、查漏補(bǔ)缺;注意分秒必爭會聽課，聆聽老師最后教誨;注意適當(dāng)做題訓(xùn)練，鍛煉思維的敏感性，避免手生;注意保持一定的競技狀態(tài)，不松懈、不放棄;注意保持積極的生活態(tài)度，力爭09年高考使自己取得理想的成績。
最后祝我們驕傲的09屆每一位高三同學(xué)備考順利，心想事成，萬事如意!
謝謝!我的發(fā)言完了!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇20
日積月累，日積月累，日月積累也!
——題記
就像教師所說：成功不是一蹶而就，好成績也不是一蹶而就的。它們的實(shí)現(xiàn)，是需要以年作單位來衡量的，而這個(gè)年，卻是由日和月組成的。
正所謂日月明，有了日和約的沉淀與積累，視野才會開闊，世界才會明亮，淺薄的字詞，朗朗上口的音律，卻飽含著如此深刻的哲理。
時(shí)間一晃，好像又回到了那個(gè)張狂，目下無塵的時(shí)候，覺得自我是四大天王之一，很多東西呢卻又不肯認(rèn)真去記。
那時(shí)年少輕狂，最慌張的大抵就是考試了，談判似的與父親母親商量獎(jiǎng)勵(lì)，在考試前一個(gè)晚上啃了些公式，記了些句子。第二天早上起來摸摸腦袋，我的天!忘了!一掃往日雄赳赳，氣昂昂的模樣，像條霜打的茄子，灰溜溜地進(jìn)去，灰溜溜的出來!
當(dāng)時(shí)總是在想，為什么別人一提起筆，就能夠刷刷刷寫下優(yōu)美的詩句，鋒利的文辭。試卷，就好像是他們的戰(zhàn)場，一個(gè)文人無需提刀佩劍，披荊斬棘，他們僅需一支筆，就能夠描繪大好河山，舞清風(fēng)，弄明月，風(fēng)流無雙，獨(dú)具風(fēng)采?
這種羨慕和嫉妒很快就被教師化解了，她輕輕抽走了我正在死記硬背的名人語錄，輕輕地放在一邊，像個(gè)知心的好友般做到了我的身旁。教師給我看了幾張圖片，照片中的男男女女，他們手中都不約而同拿著一本書。他們神情恬靜，眼神專注，頗有一種歲月靜好，寵辱不驚的感覺。無疑，這些人都是我羨慕且嫉妒的才子，教師告訴我：“這些，都是我無意中發(fā)現(xiàn)，隨手偷拍的，他們對于他們手上的書，絕對不是想著死記硬背，想著一蹶而就的，一下圖成的。他們每個(gè)星期只用看一本書，每一天隨手記下一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一句話，慢慢的，一切都齊了就構(gòu)成了他們思想的大廈。”
“中國最長的河流長江，他有很多條干流，而他的每一條干流，都有許多細(xì)小的分支，它們或是小溪，或是湖泊。所以教師期望你，從明天開始，做一個(gè)日積月累的人!”
水滴聚在掌心，思緒匯成海洋。思緒回籠，內(nèi)心仍是說不出的感激，感激教師教我學(xué)會了積累，學(xué)會了用心，學(xué)會了收斂自我全身的刺，學(xué)會沉淀。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
日積月累，每一天一點(diǎn)點(diǎn)，方能穩(wěn)定提高!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，我是三(2)班的 。今天我要給大家講的是：“如何面對挫折”。
我相信，每個(gè)人一定都遇到過挫折。但是，你是怎樣面對的呢?下面我就給大家講一個(gè)故事，名字叫做“破芒鞋”。
這是一個(gè)發(fā)生在著名僧人鑒真和尚身上的故事：鑒真剛?cè)敕痖T時(shí)，做的是一名行腳僧，而且一作好幾年，鑒真很不樂意。有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開鑒真的房門，見床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑒真問：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么?”
鑒真打了個(gè)哈欠說：“別人一年一雙芒鞋都穿不破，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多的鞋子，我是不是該為廟里節(jié)省些鞋子?”主持一聽就明白了，微微一笑說：“昨天夜里下了一場雨，你隨我到寺前的路上走走看吧。”寺前是一座黃土坡，由于剛下過雨，路面泥濘不堪。主持拍著鑒真的肩膀說：“你是愿意做一天和尚撞一天鐘，還是想做一個(gè)能光大佛法的名僧?“
鑒真說：“我當(dāng)然希望能光大佛法，做一代名僧。”主持捻須一笑：“你昨天是否在這條路上走過?”鑒真說：“當(dāng)然。”主持問：“你能找到自己的腳印嗎?”鑒真十分不解地說：“昨天這條路又粗又硬，小僧哪能找到自己的腳印!”主持又笑笑說：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎?”鑒真說：“當(dāng)然能了。”
主持聽了，微笑著拍拍鑒真的肩說：“泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒有留下，而那些勁風(fēng)沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘里，他們走遠(yuǎn)了，但腳印卻印證著他們行走的價(jià)值。鑒真點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也沒說，繼續(xù)做自己的行腳僧去了。
這個(gè)故事告訴我們：只有經(jīng)過風(fēng)雨荊棘，才會真正體會自己的價(jià)值，才會鑄造輝煌人生，坦途上走的人雖也有成功，但卻體會不到風(fēng)雨之后彩虹的那份壯觀。
最后，我與本周國旗下講話的指導(dǎo)老師吳秋老師感謝大家的聆聽，祝愿大家天天快樂。再見!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇22
天下有千千萬萬的感人故事，可是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上，在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳，媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了，他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗，想到這他便拿著一個(gè)盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小雨不見了，此時(shí)媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。
小雨走到媽媽面前說：“媽媽洗腳。”媽媽聽到后開心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時(shí)說：“媽媽我也給你講小鴨子的故事。”
這個(gè)故事雖然微不足道可是它卻表達(dá)著小雨對媽媽的一種關(guān)心之情!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇23
有人說：“書是人類的營養(yǎng)品，書是智慧，也是力量……”可見書對人類的重要性。在我小學(xué)的時(shí)候就明白書的重要性了。愛書，要勤于讀書，還要學(xué)以致用，那才能充分體現(xiàn)書的價(jià)值。這是我喜歡讀書的原因。
我的第一本書是在一個(gè)小店里面買來的，書名叫《查理九世》。那時(shí)，我只想看看并不想買。可是書上手就把我吸引住了，我下決心要擁有它。于是我便悄悄看了書的價(jià)錢，決定要買的時(shí)候，我掏了掏褲袋里的錢一看，僅有二塊錢。我只好依依不舍的把書放回書柜上。走在回家的路上我心里想著：我必須要把它買下來!自從那天起，我們家的家務(wù)活都是我干的，因?yàn)楦梢惶旒覄?wù)活就有二元錢的補(bǔ)貼。有一次我洗碗的時(shí)候一不細(xì)心手被一個(gè)碗給刮流血了，我還忍著疼痛繼續(xù)洗碗。不知過了多少天，最終攢夠了26元錢。這一天的午時(shí)，我直奔書店把這本書買回來了。接下來，我時(shí)常用自我的努力去換取自我心愛的書。
我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體，和他們共悲傷共歡樂。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分了。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天是新學(xué)期第一次升旗儀式，同時(shí)正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，當(dāng)嘹亮的國歌聲響起，我們迎著朝陽向冉冉升起的五星紅旗行注目禮時(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都會感到無比的莊嚴(yán)和神圣。大家應(yīng)該和我一樣，無比憧憬著兩天后9•3抗戰(zhàn)大閱兵，我們將在激動人心的儀式中重溫歷史時(shí)刻，感受崢嶸歲月。革命先烈用鮮血和生命換來今天的和平與安寧，換來祖國的繁榮和富強(qiáng)。我們既要緬懷革命先烈，更要思考自身的責(zé)任。
作為未來祖國的主人，我們身上的擔(dān)子并不輕松。戰(zhàn)場上的硝煙剛剛散去，日本在投降70年后依然不正視歷史事實(shí)，不斷挑起事端。我們面對的是一個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，要想使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，中國的綜合國力必須保持在世界一流強(qiáng)國的地位。中國傳統(tǒng)文化是中華民族文化之源，是中華民族的根。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建中華民族共有的精神家園，最基本的是要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
誠信是立身之本。《說文解字》里說：“誠，信也;信，誠也”，誠是誠實(shí)，誠懇，信是信用，守信。誠信是人最重要的人格和道德素養(yǎng)。即言必行，行必果;一言九鼎，反對隱瞞欺詐。季布一諾勝過千金，商鞅變法立木求信都體現(xiàn)了誠信的重要性。丟掉誠信，就是丟掉了做人做事的底線，也失去做人的資格。
誠信是立業(yè)之基。據(jù)統(tǒng)計(jì)，猶太人口在世界所占的比例僅為0.3%，卻在政治、科研、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育等各個(gè)領(lǐng)域都有卓越的成就，愛因斯坦、馬克思等都是猶太人。他們?yōu)槭裁茨苋〉贸晒δ?很重要的一點(diǎn)就是他們遵守契約。這種美德為猶太人贏得了美譽(yù)，也成為他們事業(yè)成功的基石。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們誠信非常重要。那么要如何才能做到誠信呢?我認(rèn)為，首先待人要真誠墾切，信守承諾。對待師長要恭敬謙虛，言出必行;對待同學(xué)要友愛謙讓，一諾千金。其次對待學(xué)習(xí)要踏實(shí)刻苦，反對浮躁和弄虛作假。要對自己的人生負(fù)責(zé)，不給自己留下污點(diǎn)和悔恨。
我們身系著祖國的未來，民族的希望，我們是未來振興中華的主力軍，我們更應(yīng)該從小做起，從身旁點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德自律，弘揚(yáng)“誠信為榮，失信為恥”的社會風(fēng)氣。銘記“百年樹人，立德為先”的真理，不要辜負(fù)祖國與民族寄予我們的厚望。相信，只要我們用誠信立身，我們的生命將更加充實(shí)。我們的祖國將更加繁榮!
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個(gè)誠實(shí)的人。讓我們行動起來，不要讓誠信僅成為我們的口頭禪，而要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做誠信的主人。只有這樣，我們的祖國才能更加欣欣向榮，立于世界強(qiáng)國之林。
謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇25
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的主題是學(xué)習(xí)憲法后的感悟。
《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是我們國家的根本法和最高行為準(zhǔn)則。它不僅對公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對國家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
我們作為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著偉大的歷史重任，振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學(xué)法和用法，不去違反法律，做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會的各個(gè)領(lǐng)域中，憲法要求我們做的事情有很多，我們都要一一遵守。
法，大到憲法，小到校規(guī)校紀(jì)。但是，在我們學(xué)習(xí)生活中，依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨，依然有不少同學(xué)遲到，不遵守班級的規(guī)矩;課上，說話，睡覺的情況也不少見;在宿舍里，不遵守宿管阿姨的管理，帶違禁品等，都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，首先要做的是，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)矩、紀(jì)律。其次，在日常的學(xué)習(xí)生活中，平善待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助。
我們開高學(xué)子，應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守憲法和法律的合格學(xué)子。同時(shí)，我們要弘揚(yáng)憲法精神，在一個(gè)充滿憲法精神的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
藍(lán)天，白云，桃紅，柳綠。美麗的校園是我們的樂園、學(xué)園、家園。它承載著莘莘學(xué)子的夢想，它孕育著家庭、民族、祖國的希望;它帶領(lǐng)我們通古今曉中外，它交給我們知識技能，它告訴我們做人的道理。校園，它應(yīng)該是一個(gè)多么圣潔的地方!
可是，同學(xué)們，你們沒有想到，就是這樣一個(gè)圣潔的地方，卻可能充斥著不和諧，充斥著暴力。
20__年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙落入法網(wǎng)，50多名成員均是11—17歲無業(yè)青年和在校學(xué)生。兩年間，他們劫掠100多名中小學(xué)生，非法斂財(cái)1.6萬元，打傷5人。
20__年4月28日15時(shí)，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學(xué)生至死亡)剛被依法執(zhí)行槍決不到6小時(shí)，廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園兇殺案了。3月23日，福建南平校園血案，4月30日，山東濰坊校園慘案，短短40天，全國就發(fā)生了5起重特大校園暴力事件。
昨天的笑臉已不見，昨天的花朵已凋殘。一個(gè)個(gè)血的案例讓人目不忍視，一個(gè)個(gè)校園暴力事件讓人耳不忍聞。
也許有些同學(xué)會說，六中的校園沒有那么令人害怕，我們離校園暴力還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但請同學(xué)們問一問自己——
有沒有損壞公物攀折花草?
有沒有看見別人的錢物就順手牽羊?
有沒有一言不合就粗口大張?
有沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)摩擦就拳腳相向?
春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇。
春雨是和諧的，他隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
孔子說：“禮之用，和為貴。”
康有為說：“人人相親，人人平等，天下為公。”
孫中山說：“大同世界。”
悠悠中華幾千年。歷代的思想家政治家都將共創(chuàng)和諧社會視為人類最崇高的理想。作為六中學(xué)子，我們要拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
讓我們撿起地上一張廢紙，給同學(xué)一個(gè)寬容的禮讓，給老師一個(gè)感恩的微笑!......
花開的日子，讓我們在六中和諧的學(xué)園中快樂飛翔;
花開的日子，讓我們在六中和諧的樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在六中和諧的家園中健康成長!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇27
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展，國際國內(nèi)交往的日益頻繁，現(xiàn)代社會對大力推廣普及普通話、規(guī)范用字提出了更高的要求。推廣普通話是建設(shè)社會主義精神文明的一個(gè)基本要求，也是人文素質(zhì)教育工程的基礎(chǔ)內(nèi)容之一。講好普通話，對于我們提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。我們更應(yīng)講好普通話、規(guī)范用字。
因此，學(xué)校向全校教師、同學(xué)進(jìn)行推廣普通話、規(guī)范用字的倡議，倡議如下：
1.全體師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3.在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持與老師、同學(xué)使用普通話進(jìn)行交流，創(chuàng)造一個(gè)良好的交際環(huán)境，使廣大同學(xué)都能準(zhǔn)確流利地說普通話，把我們的學(xué)校變成一個(gè)語言交際規(guī)范化的校園。
4.要做到在日常的生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
6.盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
7.要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
希望全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為校園語言、成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。同時(shí)也希望大家能建立起語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣和學(xué)習(xí)普通話的過程中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自身的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促使校園精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展。
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室工作的劉老師，我平時(shí)的工作是給同學(xué)們上心理健康課。上課之余，我的另一部分重要工作是為有心理咨詢需求的同學(xué)和家長朋友們做心理輔導(dǎo)工作。每一個(gè)學(xué)年的5月，總有一個(gè)星期一的國旗下，會因?yàn)椤?﹒25（諧音我愛我），全國大中小學(xué)生心理健康活動日”而迎來我們今天這樣面對面的心靈之約。今天，我們要共同交流的主題是：《心陽光，新成長》。我想利用有限的時(shí)間跟大家交流以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：
第一、考試季臨近，我們需要調(diào)整心態(tài)，積極輕松迎考。第二、心理健康活動節(jié)快到了，我邀請大家忙里偷閑，參加5﹒25心理健康主題活動。
我們先來說說第一點(diǎn)：調(diào)整心態(tài)，積極輕松迎考。三考年級以及高、初中一二年級全體同學(xué)，我們?nèi)绾畏e極、正確地面對各自的考試？除了做好文化學(xué)科知識的儲備，我們還要做到保持平和穩(wěn)定的心態(tài)。如何保持好的心態(tài)呢？我們首當(dāng)其沖要學(xué)會的就是如何利用心理技巧保障考試的成功。這里，我分享一個(gè)等式——考試成功的保障＝適度的考試焦慮。心理學(xué)認(rèn)為：適度的心理焦慮會激發(fā)人的動機(jī)和表現(xiàn)，是考試臨場正常發(fā)揮甚至是超常發(fā)揮的前提保障。焦慮不足或者焦慮過分強(qiáng)烈，都會使工作效率下降。換言之，當(dāng)個(gè)人的焦慮水平處于一個(gè)最優(yōu)值時(shí)，其工作效率是最高的，而當(dāng)個(gè)人的焦慮低于或高于這個(gè)最優(yōu)值時(shí)，其工作效率則不能達(dá)到最佳表現(xiàn)。因此，面對考試，無論是平常的階段性檢測考試，還是中考、學(xué)考或高考，我們作為考生，不能過分焦慮，也不能一點(diǎn)都不焦慮。只有將自己的焦慮調(diào)適到中等水平，才能確保自己的大腦在考試中始終處于必要的緊張興奮狀態(tài)，以幫助大家順利參與考試。因此，單純地講做考試減壓心理輔導(dǎo)是不科學(xué)的。考試減壓是相對而言，因人而異的說法。對于考試焦慮過高的同學(xué)要減壓，但對于考試毫無焦慮的同學(xué)來講，就要學(xué)會自我加壓。
在考試前，如何保證自己不產(chǎn)生過度焦慮呢？老師這里向大家粗濾額介紹使用積極心理暗示法對自己進(jìn)行心理訓(xùn)練。畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)博士、現(xiàn)任教于香港城市大學(xué)的心理學(xué)家岳曉東教授就建議我們可以利用音樂暗示法、語言暗示法、食物暗示法、情景暗示法、人物暗示法對自我進(jìn)行積極心理暗示，以保障我們在考前和考試過程中正常或超常發(fā)揮自己的能力水平。此外、放松訓(xùn)練法也是常見的為高考等大型重要考試助力的心理訓(xùn)練方法。比如：身心放松法、冥想放松法、簡易健腦操、簡易課間保健操、觸摸放松法等等，同學(xué)們可以選擇合適的方法對自己進(jìn)行放松訓(xùn)練。這些方法操作起來簡單可行，后續(xù)我們可以文稿的方式發(fā)送進(jìn)行訓(xùn)練。
同學(xué)們，只要相信了心理調(diào)適的效能，我們就可以運(yùn)用科學(xué)的心理知識技能為自己的考試助一臂之力。當(dāng)然，除了以上我們提到的考試需要必要的心理調(diào)適、需要有適度的焦慮和放松訓(xùn)練之外，保障考試的成功，我們還需要有自信，需要營造一個(gè)寬松的家庭氛圍，需要良好的時(shí)間管理，需要學(xué)習(xí)實(shí)力和考試技巧。人生中大大小小的考試不計(jì)其數(shù)，我們拼的不僅不是實(shí)力，同時(shí)參與較量的另一個(gè)重要因素就是心態(tài)。我們本屆高三的同學(xué)，在高一年級上心理課的時(shí)候，心育老師應(yīng)該都傳授過這些科學(xué)、輕松應(yīng)對考試的方法。如果高三年級和其他年級的同學(xué)們需要我們相對詳細(xì)的方法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)室也非常樂意后續(xù)支持。
接下來，我們簡單講講本次5﹒25活動的大概內(nèi)容安排。第一、本周一也就是今天下午，全校各年級各班上一節(jié)心理健康主題班會活動課；第二、推薦大家閱讀一本經(jīng)典的心理書籍、觀賞一部經(jīng)典的心理影片；第三、號召大家做一件具有正能量的且能拓寬自我心理疆域的美好的事，并借此撰寫一實(shí)現(xiàn)自我突破、自我超越的心理自述筆記；第四，心理輔導(dǎo)室向全校家長推送一改善親子溝通質(zhì)量、提升家庭養(yǎng)育技能的心理援助文章，以幫助同學(xué)們和家人可以更放松地交流、相處。每一次的心理健康主題教育活動的內(nèi)容是有限的，但通過活動激發(fā)我們對身心協(xié)同、健康成長的追求卻是無限的。我們希通過參加活動，在每一個(gè)適當(dāng)努力的今天，尋找到更好的自己。
老師們，同學(xué)們，年無疑是我們?nèi)松鷼v程中非凡的一年。從1月到5月，我們并肩作戰(zhàn)，經(jīng)歷了并依然持續(xù)經(jīng)歷著新冠疫情的生命考驗(yàn)。我們因此學(xué)會了在當(dāng)下和未來的日子更加善待自己和他人，學(xué)會了更加只爭朝夕去創(chuàng)造各自可以創(chuàng)造和開拓的明天。讓我們的心充滿陽光，慢慢來，不停止前進(jìn)的腳步，我們每一天就會獲得新的成長。常外心理輔導(dǎo)室永遠(yuǎn)是每一位常外人的心靈港灣，有需要的時(shí)候，大家不會忘記來這里。我也相信，像已經(jīng)畢業(yè)的很多位學(xué)長學(xué)姐一樣，當(dāng)未來大家學(xué)業(yè)有成之際，也會時(shí)常把我們共同走過的或艱難、或美好的歲月深深懷念。
同學(xué)們，我們通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用心理知識和技能，放下包袱、輕裝上陣，定能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能，順利通過中考、學(xué)考和高考等一扇扇人生各種考試的大門，以堅(jiān)定的步伐走向更遼闊、更精彩的未來世界！這是我的祝福！
我們今天的交流就到這里，謝謝大家！
我會保護(hù)自己國旗下講話稿 篇29
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是：習(xí)慣決定命運(yùn)。英國詩人德萊敦說：“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣，隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們。”
我們不妨先來看幾個(gè)故事：
其一，一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
其二，75位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者，在法國巴黎聚會，有人問一位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者：“您在哪所大學(xué)，學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是，那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答：“是幼兒園。”那人驚愕地問：“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答：“把禮物分給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯(cuò)事要及時(shí)檢討......”
其三，1995年，我們做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年，良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：A.自主自立精神;B.堅(jiān)強(qiáng)的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行為;E.選擇良友;F.以“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例說明，他們在童年時(shí)，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;面對抄襲現(xiàn)象，66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”。等等
其四，無獨(dú)有偶。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時(shí)，還有一篇極有震撼力的調(diào)研報(bào)告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》。該報(bào)告寫道：調(diào)查表明：115名死刑犯從善到惡，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點(diǎn)是他們走上絕路的潛在因素，是罪惡之苗，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起于少年時(shí)期，他們中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年時(shí)犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不良行為習(xí)慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險(xiǎn)。通過調(diào)查分析，這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩，奢侈為榮，怕苦怕累，不學(xué)無術(shù);“哥們義氣”重如生命，為“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明，我行我素。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯(cuò)位，黑白不分，是非顛倒，榮辱不清。
其五，我們身上各種習(xí)慣的面面觀：“我要一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課不愛認(rèn)真聽講。”她說時(shí)，一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動學(xué)習(xí)，喜歡玩手機(jī)玩游戲。”他說時(shí)，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣，許多人還有一些不良習(xí)慣，但是，有的習(xí)慣不得不改，因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn)，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，一兩次沒完成作業(yè)，也許算不了什么，闖不了大禍，但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，那就必定遭到殘酷無情的報(bào)應(yīng)。„„
有這樣一首詩：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬：折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。這首詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花，然而，她的果實(shí)對我們生命的成長卻往往影響深遠(yuǎn)，就像鳥兒偶爾銜到一個(gè)荒島的森林的孕育者，是改變荒島“荒之命運(yùn)”的制造者!
好習(xí)慣是我們在自己生命的原野上，悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路，我們就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。
好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，我們的內(nèi)心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。
好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。好習(xí)慣會使你終生受益!
壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒;而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，有了這風(fēng)帆，不管是哪個(gè)方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進(jìn)的動力，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，那么，它就會處處讓你看到未來生活里的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙。
你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨(dú)特的自我。一個(gè)哲人曾說過：“種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。”因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌......
下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣：
1、面對學(xué)習(xí)和成績，不要說“不可能”三個(gè)字
2、凡事第一反應(yīng)：想方法，而不是找借口
3、遇到挫折對自己大聲說：我一定行!
4、不說消極的話，不落入消極情緒
5、凡事先訂目標(biāo)，并且盡量制作“現(xiàn)實(shí)版 ”，不要沉溺于“夢想版”
6、每天少說一句閑話，少做一件閑事，少一會閑思。
7、隨時(shí)用零碎的時(shí)間(如等人、排隊(duì)等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)
8、守時(shí)，不遲到，不早退。
9、重點(diǎn)內(nèi)容寫下來。不要太依靠腦袋記憶
10、把重要的觀念、方法寫下，并貼起來，以隨時(shí)提示自己
11、走路比平時(shí)快30%。走路時(shí)，腳尖稍用力推進(jìn);肢體語言健康有力，不懶散、萎靡
12、每天自我反省一次
13、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動
14、開會盡量向前站
15、不說臟話
16、不管任何方面，每天必須至少“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
17、節(jié)儉
18、恪守誠信，說到做到
19、不玩手機(jī)，不玩游戲
20、盡量不吃零食，按時(shí)進(jìn)餐。
最后，希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣，快樂成長每一天。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!