道德教育國旗下講話稿（精選7篇）

道德教育國旗下講話稿 篇1

　　道德是中華民族傳承了五千年的傳統美德，是做人之根本，人格、人品、人生價值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影響一個人的品行，支撐起一個家庭;大，它可以決定一個國家的興衰，甚至可以說，它凝聚著一個民族的靈魂。

　　那么，我們應該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?

　　首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行為準則，然后以這個標準來進行自我約束、自我提醒。這個準則應該是建立在“責任”基礎之上的。任何一個人從出生開始，就肩負著生存的責任、生活的責任、工作的責任、奉獻的責任。一個人，只有盡到對父母的責任，才是好子女;盡到對學校的責任，才是好學生;盡到對崗位的責任，才是好工作者;盡到對國家的責任，才是好公民。不過，除了以上這些責任，還有一條最重要的責任——對自己的責任。什么是自己的責任呢?我覺得它就是最高限度地實現個人價值，要實現個人價值，就應該發掘個人潛力，挑戰新事物。對于正處在學生階段的我們來說，現在就應該克服學習中的種種困難，展現個人的能力，時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。相信，只要我們抱著這種信念面對現在的學習，不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負責任的人，成為一個有利于社會的人。

　　意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”同學們，讓我們從現在開始，做一個有道德的人，做一個大寫的中國人!

道德教育國旗下講話稿 篇2

　　道德是中華民族傳承了五千年的傳統美德，是做人之根本，人格、人品、人生價值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影響一個人的品德，支撐起一個家庭;大，它可以決定一個國家的興衰，甚至可以說，它凝聚著一個民族的靈魂。

　　那么，我們應該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?

　　首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行為準則，然后以這個標準來進行自我約束、自我提醒。這個準則應該是建立在“責任”基礎之上的。任何一個人從出生開始，就肩負著生存的責任、生活的責任、工作的責任、奉獻的責任。一個人，只有盡到對父母的責任，才是好子女;盡到對學校的責任，才是好學生;盡到對崗位的責任，才是好工作者;盡到對國家的責任，才是好公民。不過，除了以上這些責任，還有一條最重要的責任——對自己的責任。什么是自己的責任呢?我覺得它就是最高限度的實現個人價值，要實現個人價值，就應該發掘個人潛力，挑戰新事物。對于正處在學生階段的我們來說，現在就應該克服學習中的種種困難，展現個人的能力，時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。相信，只要我們抱著這種信念面對現在的學習，不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負責任的人，成為一個有利于社會的人。

　　意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”同學們，讓我們從現在開始，做一個有道德的人，做一個大寫的中國人!

道德教育國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是：“做一個有道德的人”。

　　古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是基礎，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個人，道德是做人之本;大到國家，道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

　　生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧，影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊，不守時;頂撞長輩，欺負弱小;在公共場合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。

　　那么，如何做才算是有道德呢?其實很簡單，比如在同學需要幫助時，我們及時地伸出援助之手，這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點，學會包容她的過失，珍惜和她的友誼，也是有道德;生活中愛護環境，講究衛生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動拾起來，同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中，就在我們每個人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

　　道德并非天生具備，而是在對自身修養的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一個人只有具備了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”習性，他才能成為一個真正有道德的人，一個真正有益于社會和人民的人。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。

　　真心希望每一個同學都能從現在做起，從身邊的事做起，從一點一滴做起，用你們的愛心播撒美德的種子，尊敬長輩、尊重老師、理解父母、感恩生命中愛你的每一個人，養成勤勞勇敢、樂于助人、關心集體、勤儉節約的好品質、好習慣，真正做一個“文明的使者”，做一個有道德的人。

道德教育國旗下講話稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是《向國旗敬禮，做一個有道德的人》。

　　古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是基礎，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。是的，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。

　　而道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。然而，在經濟迅速發展的當今社會，人們卻忽略了自身的道德建設。

　　其實，人們對于當代中國人道德滑坡擔憂由來已久，從媒體對慈善事業的質疑，到后來各地不同版本的“彭宇”案所引發的“老人摔倒該不該扶”的大爭論，從對上百億元工程腐敗的憤怒到對“瘦肉精”、“地溝油”等食品安全的擔憂、不管是達官貴人還是平民百姓，不管學富五車的精英，還是目不識丁的草民，無貴無賤，無老無幼，無不籠罩在社會道德缺失的陰影中。或是受害者，或是施害者，無人能置身事外。曾有媒體報道，浙江省一項統計表明，全省注冊資本在1000萬元以上的企業家有24%已經辦完移民手續，還有32%正在辦理。另有調研顯示，國內個人資產超過一億元企業主中，有27%已經移民，有47%正在考慮移民。孔子云，危邦不入，亂邦不居。人們在擔心什么?是中國的自然環境，還是社會道德環境?

　　種種匪夷所思的事件，都在向我們發出警示：中華民族的道德建設刻不容緩。常言道，“人無德不立，國無德不興”，強調的就是道德對于個人修身立業和國家長治久安的重要作用。對于一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家。對于一個人，如果道德品質低劣，絕不可能成為一個受人尊敬的人。但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。因此，道德是一個成功者的必備品質。而作為青少年的我們，遵守社會主義道德既是覺悟、也是義務，它存在于我們生活的每一個細節。道德是一種尊重，尊重父母，尊重師長;是一種愛心，愛護生命，愛護自然;是一種節約，節約時間，節約資源。它是誠信，是自律，是公正。

　　所以我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要我們能夠從小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　有這樣一個故事：曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花茶;要尊敬師長……”誰也沒有想到，在我們平時看來最平常的道德行為，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!

　　是啊，良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們長說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。同學們，讓我們從現在開始，從自己開始，從小事做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人，用實際行動向國旗敬禮!

道德教育國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　但丁說過這樣一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”它告訴我們道德比知識更重要。今天我國旗下講話的內容是——“做一個有道德的人”。

　　同學們，喜歡聽故事吧，現在我就給大家講一個故事：

　　一個盲人老奶奶每天都在自己的家門口點上一盞燈，路過的人都覺得很奇怪：一個盲人，干嘛要點上燈呢?反正都看不到。后來帶著這個疑問，特地訪問了老奶奶，她是這樣說的：每天晚上都有許多行人路過我家門口，黑糊糊的，什么也看不見，每當我聽見行人摔倒的聲音，我的心就像刀割一樣疼啊!雖然我的眼睛看不見，但為別人照亮前進的路，我感到很快樂!”

　　是啊，做一個有道德的人，有時侯是舉手之勞，別人快樂了，自己就快樂。老奶奶的這件事真令我感動，一個盲人，居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒有血緣關系的人。孩子們，你們知道這是為什么嗎? ——這就是愛，不是親人卻勝似親人的愛。

　　可能有些人認為做一個有道德的人很難，其實只要你伸手去做，就會發現也很簡單，因為道德就在我們身邊。在家里，能為父母做一些力所能及的家務，自己收拾一下屋子，給工作一天的爸爸、媽媽端上一杯茶，為他們捶捶背，揉揉肩;在公共場合，看到地上的垃圾，主動彎腰撿起來扔到垃圾桶里;在公交車上，主動為年邁的老人、幼小的孩子讓座;在學校里，見了老師問聲好，見了同學說你早，上下樓梯靠右行，走廊過道不追跑。走路要學小花貓，說話要學百靈鳥。廁所的水龍頭，主動把它擰緊，上體育課了，教室的電燈自覺關上。同學有困難了，主動為他解答。撿到東西，交給老師或退還施主。在公園里，看見被風吹歪了的小樹苗主動把它扶正……等等，這些都是一種有道德的體現。

　　同學們，就讓我們從現在開始，從我們自己做起，從身邊小事做起，懂禮貌，講文明，做一個有道德的人。

　　謝謝大家!

道德教育國旗下講話稿 篇6

　　9月20號，第三屆全國道德模范頒獎典禮，在北京舉行。評選按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、敬老愛老、誠實守信5類。在媒介日益發達的20xx年更是獲得了海量群眾的參與。共評出了54 名道德模范，生動的展示了道德模范的感人事跡和高尚品德。

　　而317為正式候選人的事跡，更是感動了億萬中華兒女。

　　無償獻血6萬多毫升，相當于自身血量十倍的“雷鋒傳人郭明義”。20xx年抱著病殘身子，堅守三尺講臺的鄉村教師杜順。情系山區，攆也攆不走的“中國最美包工頭”孫影……

　　其實最讓我感動的是90后孝女孟佩杰。出生于1991年的孟佩杰，有著不幸的童年。8歲養母因病癱瘓，養父棄家而去。從此孟佩杰弱小的肩上就挑起了生活的重擔。

　　小時候她不及灶臺高，每天就踩著凳子洗衣做飯。長大后，她考上大學，她就背著母親上大學，每天為母親梳頭洗換。同學們都說，她喜歡奔跑，因為她知道母親的世界要圍著她轉。網友說她是最美女孩，用每分每秒詮釋著孝行，著實令人感動。

　　不難發現，他們都是我們身邊的平凡人。用一言一行，默默的奉獻著。但如果能把平凡的事做好，便是不平凡，便是偉大。

　　榜樣，就是道德之路上的引領者。幫助我們擦亮心中的明燈，每個人都應見賢思齊，學習他們的感人精神。

　　在學校里，其實我們還有許多事做得不夠完美。

　　中午吃飯不排隊，吃完米飯餐具亂擺。擦完嘴餐巾紙亂扔。平時在校園里亂扔垃圾、騎自行車、從樓上往下扔垃圾、不文明入廁、便后不沖水、手紙不入簍。

　　道德文明有時很簡單。一言一行，一點一滴。見于平凡，卻高于平凡。道德就像一盞燈，會持續的傳遞光明。

　　少年有德，則中國有德。人無德不立，國無德不興。做一個有道德的人。我們在站的每一位，都應當傳承德行的力量。從小事做起，從我們的生活做起。做一位有道德，有文明的中學生。在我們的肩上有民族的希望。

道德教育國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我是211班的。今天，我演講的題目是《講道德 守誠信—由世界金融危機引發的思考》。

　　眾所周知，世界金融危機是國際新聞的頭號主角，它威力無比地使一些國內外知名企業接連破產。一些國家和政府也不得不像它低頭。

　　那么，當各地因這場金融危機陷入泥潭時，有沒有人想過，這場沒有沙塵的風暴源頭在哪兒?是什么原因導致各國的經濟出現衰落?答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機，其實就是一場信用危機。它的源頭就是某部門的信用度不能保證，出了故障，才導致一場大規模的風暴。由此可知，無論在任何地方，都不可以拿誠信當小事!

　　同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。設想，如果a同學向b同學借教科書抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給b，那么a將會失去b的信任，并且耽誤了b同學的學習。不難看出，一切事物都是環環相扣的。少了誠信這一環，所造成的后果都是不堪設想的!同學們，我們常常說： “講道德，守誠信”，可是誰真正做到了呢?在我們不經意地丟下一張廢紙時，有沒有想過會使我們的校園少一些笑容?在我們滿不在乎地吐下一口痰時，有沒有想過可能會使多少老師同學患上肺結核?有沒有想過要講道德?行動起來吧!講道德，守誠信很簡單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德!答應別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠信!

　　不講誠信的國家是沒有希望的國家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠信的人是沒有前途的人!因此，我們中學生應從點滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠信!讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩!

　　謝謝大家!我的演講完畢!