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牢記歷史國旗下講話

發(fā)布時間:2023-01-03

牢記歷史國旗下講話(精選15篇)

牢記歷史國旗下講話 篇1

  最近,xx省雜文學(xué)會組織我們?nèi)ッ褡逵⑿坳愇凝埣亦l(xiāng)莆田采風(fēng)。陳文龍,原名子龍,字君賁、德剛,福州興化(今福建莆田)人,宋咸淳五年(1269)戊辰科狀元,宋度宗賜名文龍。陳文龍乃宋末抗元英雄,在杭州就義,后人將陳文龍與岳飛、于謙并稱“西湖三忠肅” 。

  我們坐高鐵,一路飛駛,四個多小時便到了莆田。莆田是福建地級市,古稱“興化” 莆田市地處福建沿海中部,東面中國臺灣海峽與中國臺灣隔海相望,北依福州,南接泉州。這里是典型的南國風(fēng)光,到處是榕樹、荔枝樹、龍眼樹及各種熱帶花卉。莆田盛產(chǎn)荔枝,故莆田又稱荔城,只是我們?nèi)r已過荔枝收獲期。路邊的桂元樹,這里稱龍眼,碩果累累,把樹枝都壓彎了,行人隨手可摘,令人眼饞。到了莆田,當(dāng)?shù)仃愂虾笠峋团扇税盐覀兘拥疥愇凝埞示?mdash;莆田玉湖陳氏祠堂。

  莆田玉湖現(xiàn)陳氏祠堂在今莆田市荔城區(qū)闊口村玉湖公園內(nèi),祖祠地脈鐘靈,環(huán)境優(yōu)美,踞地利之獨特,得人和之榮昌。它占地880平方米,建筑面積為460平方米,距原舊址100多米。祖廟總體為三進、三座的聯(lián)體結(jié)構(gòu)布局。有仿原樣重建的主殿與拜亭,還增建偏殿、拜亭和山門。這些建筑總體呈現(xiàn)明顯的閩南風(fēng)格,高脊飛檐,宏恢壯觀,雕梁畫棟,溢彩流丹,古今合璧,美侖美奐。北宋慶歷間,祖籍穎川人氏的陳仁公自錢塘遷居白湖境浦邊肇基,白湖雅稱玉湖,并以地名為宗系,是為莆田玉湖陳氏之始祖。陳氏第四代有榜眼登第的陳俊卿成為抗金名相,第八代有狀元及第的陳文龍英勇抗元,他們受到后人的崇拜。明朝詔封文龍為福州府城隍,福州人稱文龍為“尚書公。據(jù)文史介紹,陳氏八代,不但代代位高權(quán)重,而且個個忠君愛民。尤其令人敬仰的是八世祖陳文龍,他踏入仕途后,始終為官清廉,剛正不阿。元軍南下,在各地守將紛紛投降的背景下,招降使者兩次至興化勸降文龍,均被其焚書斬殺。后被捕,押送杭州途中開始絕食,經(jīng)杭州謁拜岳飛廟時,氣絕而死,終年45歲。其叔陳瓚(1232—1277)與之同齡,亦傾家財募義軍,后奮力收復(fù)興化城,但終因寡不敵眾,力盡被執(zhí),痛罵元軍,被車裂于五門。元軍攻入興化城后,惱羞成怒,屠城三個時辰,死難三萬余人,血流成河。闊口陳氏家族死難無數(shù),幸存者都隱姓埋名。直至明初才逐漸恢復(fù)陳姓,重建玉湖祠。明代朝廷追贈陳瓚為兵部侍郎,賜謚忠武,當(dāng)時民眾葬其衣冠于壺公山下,為他和陳文龍建二忠祠于莆田池。按宋代追贈制度,一代太師,可追贈三代,故玉湖陳氏祖祠門前有一副石刻柱聯(lián):'一門二丞相,九代八太師'。對聯(lián)彰顯了莆田陳氏家族的豪邁氣概。現(xiàn)山門兩側(cè)又增建為祭祀陳俊卿和陳文龍、陳瓚的“正獻(xiàn)殿”和“二忠殿”。現(xiàn)祠內(nèi)尚保存有明代以上之石刻有“狀元里”、 “陳丞相里第”,以及石柱上之“一門二丞相、九代八太師”、“地瘦栽松柏,家貧子讀書”、“文章魁天下,節(jié)義愧當(dāng)時”等楹聯(lián)石刻。主殿堂中陳列著玉湖陳氏諸先祖之神像,暨屈武先生題寫之“民族英雄”巨匾,與原有之“世篤忠貞”大匾,交相輝映,突出祠堂主題。主殿兩側(cè),東為紀(jì)念堂,西是源流館;大量的歷史文獻(xiàn)資料和圖片均陳列在那里。

  參觀中,大家凝視著“地瘦栽松柏,家貧子讀書”這幅對聯(lián)頗多感受。對聯(lián)不僅展現(xiàn)了莆田學(xué)子自強不息、奮發(fā)向上的精神,更是顯示了陳文龍及其子孫把松柏的堅貞不屈作為立身處世的精神支柱。陳文龍及其家人在民族、國家危難之時,毀家紓難,舍生取義,在歷史上樹立了一座彰顯民族之魂的不朽豐碑。英雄激勵著后人,玉湖陳氏后裔繼承并發(fā)揚了先祖遺訓(xùn),忠義愛國,在近代的抗日戰(zhàn)爭中就有多名國家命名的抗日英雄,還有一名老人以“飛虎隊”抗戰(zhàn)老兵的身份參加紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵。

  現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀(jì)現(xiàn)代社會,我們今天尋找英雄的足跡,紀(jì)念賢臣名將陳文龍,不僅要學(xué)習(xí)他的民族氣節(jié)和愛國情懷,發(fā)揚他的特立獨行嫉惡如仇的操守人品,我們更要汲取歷史教訓(xùn),從而做一個崇尚民主法治,忠于信仰,牢記使命,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,清正廉潔,自強不息的現(xiàn)代公民,阻止和防范歷史悲劇重演,這才是對英雄陳文龍最好的紀(jì)念和告慰。

牢記歷史國旗下講話 篇2

  那年,我到莆田采風(fēng),在當(dāng)?shù)匚挠训呐阃拢瑢3糖巴嗍袇^(qū)西郊約1公里處的鳳凰山公園游覽,公園北部豎立著“文獻(xiàn)名邦”等九座牌坊,以圖文形式展示莆田歷代狀元、進士的風(fēng)采。您便是其中的一位。

  老家莆田,歷史悠久,人才輩出,曾被譽為“海濱鄒魯”、“文獻(xiàn)名邦”。據(jù)史料記載,自唐以來1,200多年間,莆田先后涌現(xiàn)出2,370多名進士、12名狀元、14名宰相,有98人在中國二十四史中立傳。您(1232-1277),字德剛,南宋參知政事、著名抗元英雄,宋名相陳俊卿第五代從孫。原名子龍,生于福建莆田,逝于浙江杭州,是繼岳飛之后,與文天祥等忠烈齊名的愛國民族英雄。據(jù)您身后數(shù)百年,贊譽他的詩文、佳聯(lián)不老少。我最欣賞清代政治家、思想家、民族英雄林則徐的那副。清道光三十年(1850),林則徐在去福州臺江“萬壽尚書廟”祭祀您時,特意題寫一聯(lián):“節(jié)鎮(zhèn)守鄉(xiāng)邦,縱景炎殘局難支,一代忠貞垂史傳;英靈昭海噬,與信國隆名并峙,十洲清晏仗神庥。”短短38個字,既把您與文天祥相提并論,又對您愛國精神予以充分肯定。

  家鄉(xiāng)莆田,有句民諺--地瘦栽松柏,家貧子讀書。您是莆田古人中,踐行這一地方風(fēng)尚和傳統(tǒng)的標(biāo)桿。據(jù)《興化府志》記載,您受其高叔祖陳俊卿的影響,“幼穎悟,苦學(xué)不厭,年未弱冠,即以精于聲律而馳名郡庠。20歲入鄉(xiāng)學(xué),25歲入太學(xué)。咸淳四年(西元1268年)夏五月,廷對第一,狀元及第,初名子龍,度宗以其文章擅天下,御筆改名文龍。”并賜字“君賁”,意思是皇帝的股肱、衛(wèi)士。

  學(xué)而優(yōu)則仕。按理說,您這位廷對第一的才子,走上仕途之后,可望宏圖大展。遺憾的是,適逢南宋皇朝風(fēng)雨飄搖的危難之秋。您任職的越州(今浙江省紹興市),既是魚米之鄉(xiāng),又是皇親國戚聚居之地,歷任官員到了這裡,免不了遭遇權(quán)勢人物干擾,以致很難秉公處理政務(wù)。您到任后,一方面,不隨波逐流,不趨炎附勢;另一方面,公開聲言,為官“不可以干以私”。他言必行,行必果--革除弊政,秉公執(zhí)法,不徇私情,關(guān)心民瘼。因為政聲卓著,所以“人皆憚之”。因而深得鎮(zhèn)東軍元帥劉良貴的器重,“政無大小,悉以詢之”,成為劉的得力助手。

  您才華聞名天下,連大奸臣賈似道,也很賞識您,且以禮相待。《宋史》:“丞相賈似道愛其文,雅禮重之。”從理宗開始當(dāng)權(quán),到度宗時權(quán)傾朝野的賈似道,為了擴大自己的勢力,極力培植黨羽。用今天的話說,就是拉山頭、劃圈子。他察覺到“文章魁天下”的您受皇帝賞識后,便想把您納入小圈子、為自己所利用。于是,接連上奏朝廷舉薦您。短短幾年功夫,您祿星高照、步步高陞,從校書郎、著作郎、禮部員外郎等職,一步一步走上監(jiān)察御史的職位。平心而論,與賈似道的舉薦不無關(guān)系。

  可是,道不同不相為謀。為人正直公道、為官光明磊落,在大是大非面前,一向正直耿介,且以為國為民為準(zhǔn)則的您,始終保持清醒頭腦,不受其蒙蔽,不違背原則。相反,對賈似道弄權(quán)誤國的行徑,義正詞嚴(yán)予以抨擊和揭露。一個典型的例子是:浙西轉(zhuǎn)運使起畏,在賈似道授意下,上奏請求實施“公田法”,一時之間,“史緣為奸,爭以多買為功”,致使浙西一帶“六郡之民,破家者多”,導(dǎo)致民憤四起、民怨沸騰。您上疏陳述得失,據(jù)理力爭,并要求嚴(yán)懲起畏。“公田法”軒然大波得以平息后,百姓拍手稱快,贊揚您“乃朝陽之鳴鳳也”。

  “朝中有人好做官”,古往今來,多少官員為了實現(xiàn)飛黃騰達(dá)的夢想,削尖腦袋、踏破鐵鞋,唯恐沒有門路拉關(guān)系、沒有機會找靠山。一旦拉上關(guān)係,只要找準(zhǔn)靠山,大都可以好夢成真、平步青云。正因此,緊抱大腿者有之,甘當(dāng)犬馬者有之,卑躬屈膝者有之,出賣人格者有之。作風(fēng)正派、剛直不阿的您,敢于同有恩于己的權(quán)奸賈似道公開唱反調(diào)、堅決作斗爭,贏得群眾好評,堪稱官員楷模。今天看來,單是這點就足以“垂史傳”了。

  縱觀您一生,足以“垂史傳”的,還有很多。度宗三年(1267),元軍長驅(qū)直下,圍攻南宋國防重鎮(zhèn)襄陽、樊城。賈似道的女婿范文虎率兵馳援,卻臨陣逃遁。守將呂文煥降元,襄、樊重鎮(zhèn)相繼陷落。朝野震動,輿論譁然。賈似道蒲鞭罰罪、掩飾其咎,對范文虎只作降職一級、出任安慶知府的“處理”。同時,任命“曾多獻(xiàn)寶玉”的小人趙晉任建康知府,又讓賣身投靠的無恥之徒黃萬石出任臨安知府。您對賈氏結(jié)黨營私的丑惡行徑極為憤慨,毅然上疏度宗,力陳賈之過失,并提出彈劾范文虎、趙晉和黃萬石三人。于是,觸怒了賈似道,被貶職到撫州。

  在撫州任上,您初衷不改,清廉為官,深得民心。賈似道找不到借口,就以官爵收買監(jiān)察御史李可,以您“催科峻急”的莫須有罪名,于1275年11月將您罷官,您只好返回興化軍故里。您這位潔身自愛、不移操守的名臣,卻因為忤逆權(quán)貴而被逐出官場,這既是您個人的不幸,更是南宋朝廷的悲哀。疾風(fēng)知勁草,國危見忠臣。居心叵測的賈似道兵敗之后,朝廷這才后悔當(dāng)初沒有采納您的意見。于是,詔令宣召您進京。

  可嘆朝廷雖然罷黜了賈似道,卻又起用投降派陳宜中為宰相。不久,元軍攻下了臨安北面文天祥據(jù)守的獨松關(guān),附近的郡守縣令風(fēng)聲鶴唳,爭相棄官逃亡。12月28日,您與文天祥、陳宜中等文臣武將商議,您主張背城一戰(zhàn),陳宜中卻力贊議和。最后,謝太后采納了陳宜中的意見,遂于德佑二年(1276)正月,派人向元軍奉表稱臣。痛心疾首卻又回天無力的您,便以母老乞求歸養(yǎng)為辭,無限惆悵地回到了故鄉(xiāng)莆田。元兵陷福州后,派人勸降您,遭到嚴(yán)辭拒絕。您痛斬招降使的同時,傾盡家財募兵,打出“生為宋臣,死為宋鬼”旗幟,堅守興化城。后因叛將開城降元被捕。元軍見勸降無望,便把您押往杭州。

  “國亡我當(dāng)速死!”從離開興化之日起,您就開始絕食。途中曾寫詩與子訣別,表達(dá)了視死如歸、盡忠報國的強烈心聲。詩中寫道:“一門白指淪胥盡,惟有丹衷天地知。”景炎二年(1277)4月25日,被囚禁的您,要求拜謁岳飛廟。當(dāng)他以孱弱之軀蹣跚進入岳廟時,失聲痛哭,哀慟悲絕,當(dāng)晚死于廟中,年僅46歲,遺骨葬在西湖蛀寺的翠竹園里,后人譽之為“福建的岳飛”。您的愛國情操、英烈氣概在海內(nèi)外廣為傳頌,奉祀您的尚書廟,福州有十幾座、中國臺灣有兩百多座。“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”對您而言,可謂“歲月塵埃遮不住,久經(jīng)沉淀垂史傳。”

牢記歷史國旗下講話 篇3

  陳文龍(1232—1277),福建興化(今福建莆田)人,初名子龍,字剛中。度宗為之改名文龍,賜字君賁,號如心,陳俊卿五世從孫,抗元名將,民族英雄。在保衛(wèi)興化城的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗被俘,在被元軍押送臨安途中,留下了光彩照人的“須信累臣堪釁鼓,未聞烈士樹降旗。一門百指淪胥盡,唯有丹衷天地知”詩句。后因絕食而犧牲。在臺江萬壽尚書廟,有兩塊彌足珍貴的“朝宗利濟”、“保國佑民”的牌匾,分別是清嘉慶、道光皇帝題寫的。此外,還有清太子少保、云貴總督林則徐手書題刻的“節(jié)鎮(zhèn)守鄉(xiāng)邦,縱景炎殘局難支,一代忠貞垂史傳;英靈昭海澨,與信國隆名并峙,十洲清晏仗神庥”的楹聯(lián),熱情地謳歌了陳文龍滿門忠烈的民族氣節(jié)。

  為了紀(jì)念這位愛國愛民、剛正不阿、忠貞正氣、寧死不屈的民族英雄,自明洪武至清光緒年間,人們先后在福州臺南的陽岐、新亭、萬壽、竹林等處,建了尚書廟,此外,莆田、長樂、連江等地,也建有尚書廟。說明對為民族解放而獻(xiàn)身的英雄,人民是永遠(yuǎn)不會忘記的。每逢農(nóng)歷八月十五陳文龍的壽誕日,人們都會舉行隆重而熱烈的儀式,紀(jì)念這位民族英雄,從而形成了獨特的尚書公信仰與風(fēng)俗。

  農(nóng)歷八月十五為陳文龍壽誕。這一天,福州地區(qū)的尚書廟都會舉行盛大的慶典活動。還有閩劇演出、踩街、講評話等具有福州特色的文藝活動,十分熱鬧。廟的周圍則是另一番景象,擺滿了各種兜售小吃的攤位,人們可以在這里邊品嘗小吃,邊欣賞閩劇等演出,好一幅生動的民俗風(fēng)情畫。正月十七日,是尚書公出海的日子,又稱“迎尚書公”。參加巡游的隊伍浩浩蕩蕩,秩序井然。排在最前的是“馬牌”,在隊伍前引路,一對大燈籠緊隨其后,“黃旗鑼”開道,接著是“京鼓”,“執(zhí)事牌”、“鑾駕”分列兩邊,再后面是“部將”,跟在后面的是“尚書公令旗”和“尚書公坐像”,由八個身穿黃色服裝和帽子的轎夫抬著,“涼傘”、“掌扇”緊跟在后。走在巡游隊伍最后的是“尚書公官船”,由“官船會把”成員十六人扛著,信眾簇?fù)碇?ldquo;尚書公官船”。巡游的隊伍經(jīng)過時,沿街的商鋪、居民,都會擺上香案,虔誠地迎送“尚書公”。有時還會雇請“十番”“臺閣”、“肩頭坪”等助興,使巡游隊伍更加熱鬧。

  正月十八日,福州各尚書廟都會舉行“尚書公”坐“尚書公官船”回老家莆田省親的歡送儀式。“尚書公官船”按比例縮小,設(shè)計十分精致,有“公堂”、“公館”等,且色彩鮮艷,做工精細(xì),造型逼真。正月十八日夜十一點,尚書廟的大殿,眾董事焚香,恭請“尚書公”起駕、登船,在眾多“部將”的護送下,人們把商號、信眾奉送的禮物運到碼頭,裝入“尚書公官船”內(nèi),隨后,在眾董事和信眾的簇?fù)硐拢?ldquo;尚書公”的令旗和神像徐徐抬出大殿,一路上,信眾燃放鞭炮、煙花,熱烈歡送,場面十分熱鬧、喜慶。有的信眾還爭相護駕,所以隊伍行進很緩慢。“尚書公”神像和“尚書公官船”到達(dá)碼頭時,在歡快的鑼鼓聲中,等閩江潮水上漲滿潮,開始退潮時,人們順?biāo)倩?ldquo;尚書公官船”出海回莆田,這時,熱鬧、隆重的出海儀式才結(jié)束。

  “尚書公”出海前的拆船儀式也十分有趣。正月十八日早,“尚書公”金身移駕到公宴禮堂,由大堂董事、商號、信眾奉送精美的供品,舉行隆重的祭禮,“尚書公官船”移至廟直街,供信眾摸船,以求平安、好運。下午三時,在神廟大殿舉行“尚書公”調(diào)諭部將、交代公務(wù)的儀式,儀式結(jié)束后燃放鞭炮,鞭炮聲還未停歇,停泊在“船塢”門口的“尚書公官船”,立即被信眾拆得粉碎,拿得精光。這種奇特的拆船儀式是有來歷的。相傳,以前有一位信眾摸船求平安時,不小心碰落了“尚書公官船”上的東西,嚇得他跪地求饒、許愿。后來,這位信眾做生意賺了許多錢,就到社會說:“拿了龍?zhí)渡袝鴱R出海的官船上的東西,就有好運的。”因此,拆船成了約定俗成的習(xí)俗。信眾拆了船,將拆了的東西小心地捧回家中,懷著尊敬與虔誠的態(tài)度,供在大廳,全家人點燭、焚香,叩拜后,馬上捧著船上的東西,點著貢香,一路小跑,并高喊:“扒啰!”意思是使勁地劃船,祝“尚書公官船”一帆風(fēng)順,送“尚書公”早日返鄉(xiāng)。直接送到蒼霞洲恒蛙埕,歡送“尚書公”出海的碼頭,把船上的東西交給“官船會把”,使之裝配完整。“拆船出海”只有龍?zhí)渡袝鴱R,其他尚書廟沒有此風(fēng)俗。三月初十為“尚書公”回鑾與開印日,舉行歡迎儀式后,“尚書公”金身又供于神位上。

  萬壽尚書廟還有一個特別的風(fēng)俗,每年大年三十,善社請戲班通宵演戲,壽書廟成了眾多躲債者的好去處,討債者也十分識趣,不會追到尚書廟討債,畢竟眾怒難犯啊。于是,久而久之,成為慣例,沿襲下來,成為福州歷史上一種十分獨特、有趣的社會現(xiàn)象,值得社會學(xué)者研究。

  “水部尚書”是中國封建時代中央官署名。“水部尚書”之職在封建時期極為少見,隋唐之后,只見水部侍郎,罕見水部尚書。在宋之后,“水部尚書”成了名譽頭銜,作為皇帝對有功之臣的褒獎。明永樂六年(1420xx年),朝廷封陳文龍為“水部尚書”,能保佑航運、漁民;清道光皇帝加封陳文龍為“鎮(zhèn)海王”、“敕封水部尚書”。鄭和下西洋,途經(jīng)福州時,曾到尚書廟行香,祈求遠(yuǎn)航安渡。

  明清時期,每三年科舉后,歷朝皇帝都委派新科狀元率冊封使團赴琉球(今沖繩)、中國臺灣冊封當(dāng)?shù)毓賳T。冊封使團在波濤洶涌的海上行船,為祈求平安,冊封使奉水部尚書陳文龍為海上保護神。還多次“奉旨冊封琉球”、“敕封水部尚書”。尚書公神像護航到了琉球,琉球還派將士護衛(wèi)尚書公回航。作為“海上絲綢之路”內(nèi)容之一的冊封使團,陳文龍為“海上絲綢之路”保駕護航。同時,地處我省沿海沿江的漁民、船民,也將陳文龍像供奉船中,以祈求平安。閩臺及東南亞等地,都將陳文龍比作“海上保護神”。由此可見,尚書公信仰和民俗,已超越了國界,在海內(nèi)外擁有眾多的尚書廟和信眾,充分說明了陳文龍的人格魅力。

牢記歷史國旗下講話 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是154班的,我今天國旗下講話的內(nèi)容是”說好普通話,圓夢你我他”。眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現(xiàn)代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學(xué)好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  說好普通話,能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在校園里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ撸俏拿髋c進步的象征。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區(qū)都有自己的方言,試想:如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話,人人都使用文明的用語,那么又會怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃厚家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們的形象。

  縱觀全球,世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人,還有什么理由說不好普通話?

  由此可見,普通話對于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響,因此,我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想„„

  心,因為有方向,所以才執(zhí)著;方向,又因為有夢,所以才飛翔。21世紀(jì)是個競爭的世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話,我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí),發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話準(zhǔn)的人交流,每天堅持說,持之以恒,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能成為精英,為筑建中國夢揮灑自己的熱血!

  在這里,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

  演講稿二:

牢記歷史國旗下講話 篇5

  同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道,我們中國是一個有著五千年中華文明史的泱泱大國,而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮斗的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種.種弘揚民族精神的感人事例,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴(yán),不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。諸如:虎門銷煙的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,為共產(chǎn)主義事業(yè)而光榮犧牲的李大釗,寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧的朱自清,還有放棄在國外學(xué)習(xí)、工作、生活的錢學(xué)森、華羅庚、李四光,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

  民族精神在不同的時代有不同的內(nèi)容和目標(biāo)。在國家危亡的革命戰(zhàn)爭時代,民族精神主要表現(xiàn)在能挺身而出,舍生忘死,前仆后繼;在人民生命財產(chǎn)遇到危難時刻,民族精神主要表現(xiàn)在能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻(xiàn);而和平時期在日常工作學(xué)習(xí)中,民族精神表現(xiàn)在能愛崗敬業(yè)、勤奮進取、勇于創(chuàng)新;當(dāng)代青少年弘揚民族精神,應(yīng)表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),立志為振興中華、實現(xiàn)四化而努力攀登科學(xué)文化高峰,把自己鑄就成德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  對于我們中小學(xué)生來說,培養(yǎng)民族精神是時代的需要,也是我們健全人格的需要,我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認(rèn)為應(yīng)從我們應(yīng)該從身邊做起、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。如:

  在日常生活中,我們的言行舉止中要能體現(xiàn)出對祖國,對人民,對學(xué)校、對老師和同學(xué)的熱愛。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從老師的管理,主動關(guān)心和幫助需要幫助的同學(xué)。上課時應(yīng)做到專心聽講,認(rèn)真思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真學(xué)好老師所傳授的科學(xué)文化知識,練好本領(lǐng)。課外時,積極鍛煉身體,多做些有益身心健康的活動,多看些有益的課外書籍。就餐時勤儉節(jié)約,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食。

  愛勞動、講衛(wèi)生也是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分。我們要從小養(yǎng)成愛勞動,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞并主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)。

  同學(xué)們,讓我們一起行動吧,弘揚和培養(yǎng)民族精神,學(xué)做了不起的中國人。 上周值周工作總結(jié)

  安全:

  1、發(fā)現(xiàn)部分六年級學(xué)生課間時在樓道追逐打鬧做游戲。樓道不是活動場所,再加上來往的老師和同學(xué)特別多,在樓道活動或游戲容易發(fā)生安全事故。從今天起不準(zhǔn)任何同學(xué)再在樓道追逐或游戲。

  2、發(fā)現(xiàn)幾個四年級學(xué)生在圖書室外跳躍臺階的危險活動。從臺階上往下跳躍非常危險,如果跳躍時不小心滑倒,后果將不堪設(shè)想。請同學(xué)們今后在做各種體育活動或游戲時,要先想想是否有危險性,不要等到受到傷害后才知道后悔。

  3、上周許多中午回家吃飯的同學(xué),總是忘帶出入卡,經(jīng)常寫請假條讓老師簽字。上周集體朝會已經(jīng)做了強調(diào),本周起出校門時要憑出入卡通行,中午回家吃飯同學(xué)們一定記得帶好出入證。其余同學(xué)未到規(guī)定時間絕不能私自進出學(xué)校。同時提醒住校學(xué)生以及上早晚自習(xí)的同學(xué)必須遵守相關(guān)紀(jì)律,服從學(xué)校管理、尊重門衛(wèi),配合門衛(wèi)做好進出登記,否則學(xué)校將取消這部分同學(xué)的住校和上早晚自習(xí)的資格。

  學(xué)習(xí):

  1、在晨讀方面,二年級、六年級2班、八年級、九年級做得較好,上課前,雖然老師還沒到教室,但是也能聽到朗朗的讀書聲。一、在幾次巡查中都發(fā)現(xiàn),一些班級的部分同學(xué)在教室中走來走去或無所事事,有的甚至還和幾個伙伴玩起了扇卡的游戲。早上是讀書的最好時間,同學(xué)們到校后無論教室中有無老師,有無同學(xué)領(lǐng)讀,我們都應(yīng)自覺地朗讀或?qū)W習(xí),不要把早上的大好時光浪費掉了。

  衛(wèi)生:

  1、 各班衛(wèi)生打掃認(rèn)真及時。但在保持方面還做得不夠,尤其是教室中垃圾桶周圍的衛(wèi)生比較糟糕。

  2、營養(yǎng)餐過后,有的同學(xué)將包裝袋以及蛋殼有亂扔現(xiàn)象,垃圾桶周圍、樓道、操場甚至廁所中都扔有。營養(yǎng)餐應(yīng)集中在教室就餐,不能帶出教室。另外,養(yǎng)餐是國家給農(nóng)村青少年一代的關(guān)愛,我們不能隨意浪費。

  就餐禮儀:

  1、 各班就餐時,要排好隊,不插隊。

  2、 就餐在教室中進行,不能四處游蕩就餐。

  3、 飯菜及食物殘渣不能散落或亂扔。早晚在食堂就餐時,食物殘渣放在桌上的盤中,就餐后將散落在桌上的飯菜收拾干凈。

  4、 “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”就餐時要吃飽,但不能浪費。

  此外,請各班每天及時在教室中黑板上以及在小學(xué)教學(xué)樓下通道中的黑板上寫出出勤人數(shù),以便于值班每天做好統(tǒng)計。

  最后,本周星期四是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),提前祝愿全校老師和同學(xué)中秋快樂,全家幸福。

牢記歷史國旗下講話 篇6

  對于那時候,我只記得他很忙,忙到我一天都見不到他。他總是被一群人簇?fù)碇M進出出。每次出門,他總是在媳婦的目送中身影漸漸變小,消失在巷子的拐角深處。直到后來,我才知道他是我們村子里的大隊書記。

  他是我的父親。

  我父親在我們村子里算是個文化人,再加上他很熱情,村里的大事小情也總有鄉(xiāng)親請他出謀劃策。東頭李家丟了頭牛,西頭趙家修個門窗,他都會到場。我母親也總會嘮叨,你爸啊,是走死鬼托生的。我父親也不作聲,等我母親嘮叨夠了,才會說一句,百家飯養(yǎng)大的恩情,我只怕一輩子都報答不完。

  養(yǎng)兒方知兒難養(yǎng),棍棒底下出孝子。他和我母親節(jié)衣縮食,把錢全部用來供我上學(xué),家徒四壁卻養(yǎng)出了金鳳凰。老師們都說,張朋這孩子成績優(yōu),是個好苗子。我開始虛榮自滿,甚至覺得他和母親很給我掉身價。我開始沉默寡言,甚至覺得他和母親根本不懂文化,聽不懂我的之乎者也。一向好脾氣的父親頓時暴怒,數(shù)九寒冬把我扔到屋外。不得不承認(rèn),父親的那一頓棒打打散了我的心魔。

  我終于走出了村莊,眼前的縣城雖不繁華,但也足夠讓我忘掉身后的裊裊炊煙。不得不承認(rèn),當(dāng)時學(xué)習(xí)很緊張,壓得人喘不過氣來。我開始尋求精神上的刺激,上網(wǎng)吧,打游戲,上課睡覺,這一切似乎都是我舒緩壓力的破風(fēng)口。大把大把的金錢從書本費被我挪用到吃喝抽耍,成績一落千丈。再回家時,已是一個月之后,他很顯然已經(jīng)從我的老師口中知道了事情的種種,但是他隱忍未發(fā)。開學(xué)前,他給了我七張皺皺巴巴的五十元錢,說,原諒我的無能,不能托起你的恣意幻想。我的眼里閃過了父親豆大的汗珠滴進土里換來的種子發(fā)芽,我也看到了數(shù)不盡的玉米粒換來了我在學(xué)校的一個桌椅。淚水肆虐,我沒有擦,因為這是我的成人禮。

  這一年,我18歲,他53歲。

  第一次來省城。大城市的霓虹閃爍,讓我更加想念晨昏里的茅草屋,還有那茅草屋前對著村路翹首以盼的人影。水土不服,人際難交,讓曾經(jīng)的鳳凰不愿展翅飛翔。父親也是第一次來省城,站在學(xué)校的操場上不住地囑咐我。不要想家,我和你媽挺好的,不需要你惦記。你是我兒子,我知道你的想法。只是,兒子,家鄉(xiāng)沒有梧桐樹,鳳凰決不作停留。我開始佩服起眼前的男人,他用雙手品嘗過人世間的萬種辛酸,卻還保留著內(nèi)心的柔軟和才氣。

  我一路順風(fēng)順?biāo)矎拇水惖貫榧摇N乙宦坊疖囄飨拢瑥拇酥荒軐υ率闱椤N蚁耄湍赣H也會在月圓佳節(jié)時格外相思,惦記那個涉世未深的小子是否被世界溫暖呵護。我寫下了一首小詩:“西岳沉雄凌峻,黃渭裊娜萬方。異地艱澀生疏,家鄉(xiāng)瘦成月光。生活酸晦難懂,男兒已知自強。不懼道阻且長,金戈鐵馬銅裝。”父親給我點了個贊,并且評論道,不愧是我兒子,有才。

  過年時,父親難得見我,一杯烈酒下肚,淚水卻剛下心頭又涌上眼眸。父親說,你現(xiàn)在也是個男子漢了,男子漢不要怕吃苦。我知道你一個人在異地也不容易,但是,你得學(xué)會堅強。咱們窮苦人家的孩子,沒有別的,就是要早當(dāng)家。你爸也沒啥能耐,只能祝福你一路順風(fēng)。話未罷,他已泣不成聲。

  那時,我父親教我學(xué)會堅持,那是生活賜予的寶藏。這一年,我23歲,他58歲。

  我的文章有幸被省委組織部微信公眾平臺刊登,我急忙把這個好消息告訴他。他說村里也正在搞“兩學(xué)一做”,書記還想安排他講一次黨課。他正在重學(xué)黨章,學(xué)習(xí)中央的講話精神呢。母親把電話搶了過去,對我嘮叨到,你父親啊,眼睛都花了,每天還看那么小字的黨章,我都替他累得慌。他還總是取笑我覺悟低,跟他一個老黨員生活了半輩子了,怎么沒有進步。

  感謝父親,指引我的人生之路。

牢記歷史國旗下講話 篇7

  你了解的,是否還是那個剛剛蘇醒的巨人?你記得的,是否還是它落后貧窮的怯弱?你期待的,又是否還是那個勇猛向前的王者?我知道,你的心中一直深深呼喚著一個名字:中國!

  這是一個智慧的名字,滾滾歷史長河激起浪波;這是一個傳奇的名字,破碎國土轉(zhuǎn)眼間相擁緊握。然而,這更是一個神圣的名字,它是母親,更是生活的依托!我們毫不避諱的說著:我愛你,中國!

  我們剛剛迎來祖國母親的66歲華誕,在這66年的風(fēng)雨歷程里,我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化,中國已成長為負(fù)責(zé)任的大國,中國人民真正的當(dāng)家作主,古老的中華文明煥發(fā)出新的風(fēng)采,中國必將震驚世界。

  回首過去的幾年里,從第一艘載人飛船到即將試飛的“遠(yuǎn)征一號”,北京奧運會的成功舉辦,世博會的成功召開,遼寧號、蛟龍?zhí)枴?15,甚至到后來的無人機,都是我國改革開放以來的巨大成就,是中國屹立于世界民族之林的重要標(biāo)志。

  主席指出:“一個有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。【熱愛祖國國旗下講話范文——我愛你,中國】作為新時代高中生的我們,是“社會主義核心價值觀”的受益者,更應(yīng)該是它的踐行者。看吶,重慶市萬盛田家炳中學(xué)的朱龍吟同學(xué),寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)熊思煜同學(xué),白音諾勒中學(xué)的陳成同學(xué),哪一個不是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?哪一個不是孝順父母的好孩子?哪一個不是同學(xué)們眼中的好伙伴?他們以實際行動證明了自己,證明了自己無愧于祖國,無愧于母親!

  有一位平凡的母親在日記里寫道:“我會把我的后半生托付在這里,我想在孩子們的簇?fù)硐拢跍嘏﹃柕恼找聼o悔無憾地離開這個世界,前提是保證我的孩子們在這個世界上可以安穩(wěn)寧靜地生活下去。”

  她就是我們身邊的晉城好人茹文靜。

  茹文靜,一個震撼人心的名字。【熱愛祖國國旗下講話范文——我愛你,中國】她是一位母親,她有150個孩子,她是一位老師,做著循循善誘的教育,她又是天使,用翅膀撫著孩子們飛,注入愛的血液,流著真情的淚水,她的雙手像是明日的太陽,灑著溫情;她的雙腳,漫著涼暉,她那如玉如夢如幻的心,觸碰了多少人的靈魂,高貴的天使,讓我們敬佩。

  她在98年得子,在整個家庭享受喜悅的同時卻又得知兒子患有孤獨癥的事實。然而,嚴(yán)峻的現(xiàn)實,并沒擊垮這位堅強的母親,她帶著兒子踏上了漫長的求醫(yī)路,足跡遍布大半個中國。她也曾幻想著兒子也能像正常孩子一樣背著書包去上學(xué),但是在學(xué)校的多次勸退下,她萌生了要去創(chuàng)辦一所孤獨癥康復(fù)中心的想法。【熱愛祖國國旗下講話范文——我愛你,中國】從20xx年在農(nóng)家園里的兒童康復(fù)中心到20xx年斥資百萬的兒童村,茹文婧先后共照顧過一百五十多個孤獨癥的孩子。為了建兒童村,她把住房抵押給了銀行;為了照顧好一百多號孩子,她每天都要和老師們交流,了解每個孩子的情況,摸索好的教學(xué)方法,她抱過來這兒的每一個孩子,喂他們吃過飯,幫他們洗過澡,為他們剪過指甲……她感動了山西,感動了中國。

  我愛你,中國!這是千萬萬子孫永恒不變的誓言;我愛你,中國!這是堅強不屈的國人前進的動力;我愛你,中國!這是為實現(xiàn)全面建成小康社會的激昂號角;我愛你,我愛你,我愛你中國,這份愛將會一您的二十四字方針為堅守,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)深埋心間!

牢記歷史國旗下講話 篇8

  泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。愚公擁有毅力日積月累,才能夠?qū)⑸脚沧?卻有人歷經(jīng)千辛萬苦為山九仞,功虧一簣。這說明一個人的成功需要日積月累,需要堅持不懈。那些三天打魚,兩天曬網(wǎng)半途而廢的人,那些跨越艱難險阻功敗垂成的人,往往就是因為少了這種堅持不懈日積月累的精神而前功盡棄。要明白:不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?日積月累,才能成功。

  “逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。”成功要的不單單的是潛力,還有堅持不懈的精神。

  “冰凍三尺,非一日之寒。”積累不是一時一刻或一朝一夕就能完成的。所以,我們無時無刻不在積累。正是:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  清代康熙年間,在山東湽川縣西鋪村通往縣城的大道上,每當(dāng)金雞唱曉、翠煙四起之時,道旁一株亭亭如蓋的大樹下,就能夠看到有一個穿著簡樸、年約30歲的教書先生坐在蘆席上。他身旁放著一個裝滿濃茶的大瓷罌,罌邊有兩個茶碗和一包當(dāng)?shù)爻鰣龅牡洼詿煛C慨?dāng)有行人如果,他就站起身來,熱情地邀對方坐下,請他講自我的見聞。“搜奇索異,隨人所知。”別人講故事講得口渴,他立刻獻(xiàn)上一碗濃茶;別人感到有些疲倦,他又奉之以煙。個性是對那些白發(fā)蒼蒼見多識廣的老大爺,他更是殷勤有禮,畢恭畢敬地請教老大爺暢談自我所明白的奇聞異說。別人不談完,他就不讓走。時間一長,很多人都明白西鋪村有位愛聽故事的教書先生。

  蒲松齡就這樣每一天坐侯道旁,邀行人坐談。“搜奇索異,偶聞一事,粉而飾之,如此歷二十余寒暑。”就是他這樣的日積月累,到他40歲那年,《聊齋志異》才基本寫成。

  歌德六十載而作《浮士德》,司馬遷十五春秋而演《史記》,更有曹雪芹為《紅樓夢》賦詩一首:“字字看來都是血,十年辛苦不尋常。”無需贅言,這一串?dāng)?shù)字已足以告訴我們:僅有持之以恒,日積月累,才能學(xué)有所成。

  日積月累,才能成功。

牢記歷史國旗下講話 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是“健康飲食,讓我們更健康”。

  中國政府為了使學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學(xué)生營養(yǎng)宣傳工作的制度化,所以,決定將每年的5月20日定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。

  我們都知道小學(xué)時期是生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,可是很多同學(xué)都有挑食、偏食、貪食的壞習(xí)慣。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康,不懂得為自己的健康負(fù)責(zé)。從今天起,我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些不良習(xí)慣。

  1、首先,我們要養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。你一旦有偏食,挑食的習(xí)慣了,就容易引起營養(yǎng)失調(diào),抗病能力低下,身體發(fā)育不良,影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病,皮膚病;肉吃過多容易導(dǎo)致動脈粥樣硬化,冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等。

  據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進餐時,只挑選自己喜歡的吃。有的同學(xué)把肉吃完,就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的,是挑食偏食的不好的習(xí)慣,都容易引起各類疾病!從今天起,我希望大家能夠慢慢改善這個問題!

  2、其次在吃飯時要細(xì)嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些,因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。

  3、營養(yǎng)飲食還有一個重點是不吃不潔食品。

  在每天放學(xué)的時候,很多同學(xué)都會到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道,很多食品成分都十分復(fù)雜,經(jīng)過日曬,光化,發(fā)熱分解,會引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天,食用露天銷售的食品,同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。

  確實,同學(xué)們都處于發(fā)育階段,容易饑餓。那么這時,我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。

  最后,我告訴大家一個科學(xué)的進餐順序:湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果。

  希望同學(xué)們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,健康的成長。

牢記歷史國旗下講話 篇10

  各位老師、同硯們:

  大家好!

  金秋玄月,金菊怒放,在這個俏麗如畫的收獲季候,我們又迎來了一個極新的學(xué)年,迎來了x余名生機蓬勃的初一新同硯。他們的融入,使我們這個大家庭更加壯大,更加滿盈生機和活力。我代表學(xué)校各位向?qū)Ш腿w教職工對新同硯表示由衷地的歡迎,對在上學(xué)年度在各個方面取得精良成績的教職工和同硯們表示衷心腸慶賀。

  新的學(xué)年,孕育著新的盼望和憧憬,我們每一位老師與同硯經(jīng)過暑假長久休息與調(diào)整之后,又滿懷決心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為完成人生目標(biāo)而滿身心投入,高興搏斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的事情與學(xué)習(xí)中繪下俏麗的藍(lán)圖。

  過去的一學(xué)年,是我們學(xué)校生長的關(guān)鍵年。在全體師生的配合高興下,學(xué)校各項事情順利完成了預(yù)定的事情目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績,開創(chuàng)了精良場合排場。xx年中考成績突出,在150余考生中達(dá)普高線90余人,其中達(dá)第一批重點線16人。另有許多同硯被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中下游程度,深受各級向?qū)Ш蛯挻笕嗣竦目隙ā_@些成績的取得,與同硯們的受苦高興,老師們的辛勞休息密不行分。如今,我校有著一支能受苦,業(yè)務(wù)能力強的西席步隊,涌現(xiàn)出了很多骨干西席及學(xué)科帶頭人。

  老師們,同硯們,在過去的一年里,我們固然取得不小成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚光大,能否發(fā)明新的光輝,是我們每位師生都應(yīng)該仔細(xì)思索的問題。

  新學(xué)年,學(xué)校的德育事情將連續(xù)展開以一樣平常行為規(guī)范教育、主題教育、生理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將連續(xù)加強同硯們的一樣平常行為規(guī)范查抄和文明禮節(jié)教育。同硯們,你們是班級的主人,是學(xué)校的主人,盼望你們以主人翁的態(tài)度積極到場到學(xué)校、班級的辦理事情中去,為班級事情、學(xué)校事情出謀獻(xiàn)策,為學(xué)校的生長起飛獻(xiàn)出自己的一份氣力。

  新學(xué)期開始之際,我向老師們、同硯們提出以下幾點盼望和要求:

  1、樹立“品牌意識”,打造“學(xué)校抽象”,為我們連續(xù)生長奠定。從如今起,每個人都要從學(xué)校要生長、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹立、反應(yīng)、維護”學(xué)校抽象,每個人都必需恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與內(nèi)在抽象的統(tǒng)一,敬服學(xué)校榮譽譽,高興為之增光添彩。

  2、“先學(xué)會做人,再學(xué)會作學(xué)問”,先成人再成才。我們早已告竣這樣一個共鳴:“在一個人生長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是品德;比品德重要的是信念。”同硯們要學(xué)會嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。剛強阻擋無組織、無紀(jì)律、不品德、低級意見意義等不良行為。自覺提拔個人的品德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽抵家長或老師說:“你長大了”的時候,他們贊美你的不但是身高和年齡長高了長大了,更是他們以為你懂事了,成熟了,品位高了。

  3、以進

  步教學(xué)質(zhì)量為中間,以進步學(xué)校品位為己任,為完成我校的“起飛”而高興拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校事情的永恒主題;它合民氣,順民意,門生開心,家長歡迎。只有真正進步了教學(xué)質(zhì)量,使門生得到全面生長,才是實施本質(zhì)教育的真諦,才是作育祖國建設(shè)人才的精確途徑。盼望寬大同硯發(fā)揚堅強拼搏精力,端正態(tài)度,受苦學(xué)習(xí),胸懷雄心,為以后考取高一級學(xué)校打下精良的底子。

  4、明確目標(biāo),愛惜時間,自動學(xué)習(xí)。我們研討為什么而念書?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動力,才能有更好的服從。中學(xué)期間是打底子的期間,是學(xué)習(xí)的黃金時期,每一位同硯都應(yīng)該好好把握,充分使用時間。初一是我們生長階段的重要轉(zhuǎn)折點,俗話說,精良的末尾是樂成的一半,因此樂成邁好這一步尤為重要。同硯們,走進了杏花十中,你就走進了連合和友愛,也走進了拼搏和搏斗。我相信:經(jīng)過你們對峙不懈的高興和搏斗,則肯定能擁有末了的收獲和喜悅。

  初二的同硯們,曾經(jīng)進入了知識和能力大幅度提拔的關(guān)鍵時候,因為初中的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進行,我真誠地盼望每一名同硯都明確這一點,在平穩(wěn)過渡的底子上,為自己在新學(xué)期訂定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。www.3li開學(xué)第一天國旗下演講稿有一句名言是:“有決心的人,可以化眇小為偉大,化平凡為神奇”。我盼望你們用決心作槳,用對峙作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)樂成的此岸。

  初三畢業(yè)班的同硯們,此時的你們,匯集了老師們更多的眼光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校盼望,開始末了一學(xué)期的沖刺,人生能有幾次搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。本年我校中考成績在量上有了突破,在質(zhì)上有了進步,很多同硯進入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同硯們踏實的基本功、精良的生理本質(zhì),更離不開辛勞培養(yǎng)他們的老師,離不開為我們提供了良勤學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同硯們,盼望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,對峙不懈地高興學(xué)習(xí)。來日誥日,以優(yōu)秀的成績向母校交上一份滿意的答卷。

  5、注重作育崇高的品德品質(zhì),不斷完善自我。未來需要的人才是全面生長的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,要高興進步自己的頭腦修養(yǎng),作育各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生存,存眷社會,平常自我高興、約束、克制與完善,養(yǎng)成精良的學(xué)習(xí)、事情、生存風(fēng)俗,為以后的人生打下精良的底子。

  同硯們,滿盈競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求,高興完善自己將不克不及順應(yīng)期間的需要,我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感,高興把自己作育成為“有理想、有品德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面生長的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接棒人。

  老師們,同硯們,試看茫茫人生路,又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏,去搏斗,去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶,學(xué)習(xí)李小鵬,學(xué)習(xí)每一個奧運健兒,去大膽,堅強地譜寫人生的壯麗篇章,為民族爭光,為祖國爭光。新的盼望、新的挑釁在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和伶俐去描繪,我衷心盼望每一位老師、每一位同硯都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精力投入新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精力、拼搏朝上進步精力去發(fā)明學(xué)校的光輝生長。

  末了,再祝各位老師身材健康,事情順利,祝各位同硯學(xué)習(xí)前進,每天快樂!

牢記歷史國旗下講話 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的題目是感恩父母。

  同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們就多了一項繁重的工作——照顧我們。每天的衣食住行,生病時的日日夜夜,我們的一舉一動都讓我們的父母牽腸掛肚。

  盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。小的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我們不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。

  然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,足以讓他們熱淚盈眶! 孝,為人之本也,一個不懂得感恩父母的人,算不上一個完整的人。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!因為是他們把我們帶到這美麗的世界來,將我們默默地養(yǎng)育成人。我們今天所有的一切,身體、學(xué)識、智慧,乃至生命,無不來源于父母無私的饋贈!讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。記住父母的生日,說一句感激的話,為父母做一件力所能及的事,或者僅僅是讓自己優(yōu)秀起來,就能告慰那把我們的到來當(dāng)作神賜,給我們生命,讓我們成長的親親父母!

  親愛的同學(xué)們,讓我們帶著一顆感恩的心去愛我們的父母,回報父母給予的陽光、空氣、親情與溫暖吧!愿每一個人想起父母都心懷感恩,愿普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!

牢記歷史國旗下講話 篇12

  各位老師、同學(xué)們:你們好!

  今天我講話的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生” 在一次諾貝爾獎獲得者的聚會中,有人問到一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者:究竟是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲取了你認(rèn)為的最重要,最有價值的東西,才使你取得了如此的成就?這位長者的回答卻出乎很多人的意料,他答到:是在幼兒園里。幼兒園的老師培養(yǎng)了我很多良好的習(xí)慣。由此可見,習(xí)慣在一個成功者的眼里是多么的重要。

  我們每個人都有許多自己的習(xí)慣,這些習(xí)慣都會影響人們的方方面面。而這些習(xí)慣卻有著好壞之分,好的習(xí)慣做事效率高,效果好,可以促進工作、學(xué)習(xí)和生活,可以幫助我們進步、成才;不好的習(xí)慣,往往只能事倍功半,做事沒有效果,甚至好事也會做成壞事,無疑它是前進路上的絆腳石,它將阻礙、限制和影響我們?nèi)说陌l(fā)展。不同的習(xí)慣,帶來了不同的結(jié)果。因此,我們每個人都必須重視個人的習(xí)慣問題。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣

  1、生活習(xí)慣 做到:(1)早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被

  (2)用完的用具放回原位,桌面鋪位干凈整潔。

  (3)自己整理書包、書桌、書柜、房間。

  (4)自己的小件衣服自己洗

  (5)幫助父母學(xué)做家務(wù)事

  2、文明禮貌習(xí)慣

  同學(xué)們要使用文明禮貌用語,如“您好”“請” "謝謝” “對不起” “請原諒”。同時,要注意我們的文明舉止,見人要熱情打招呼,別人問話要先學(xué)會傾聽,并有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。

  3、道德習(xí)慣 做到:(1)誠實、守信、不說謊話,不隨便拿別人的東西

  (2)尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、不打架、不罵人

  (3)與客人主動打招呼,多用禮貌用語

  (4)遵守公共場所秩序,不大聲喧嘩、追逐打鬧

  (5)講究衛(wèi)生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑

  4、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  做到:1.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣 2.及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣 3、經(jīng)常閱讀的習(xí)慣

  4、.口語交際的習(xí)慣 5、善于提問的習(xí)慣 6、規(guī)范書寫的習(xí)慣

  那么,我們的同學(xué)如何爭做一個文明的學(xué)生呢?在此我想給大家一些建議: 文明主要表現(xiàn)在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

  同學(xué)們,做一個文明中學(xué)生,首先要從自已做起。我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個高尚的人。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

牢記歷史國旗下講話 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我國旗下講話的題目是“學(xué)會 自我保護,掌握防拐騙知識”。最近,社會上經(jīng)常發(fā)生小孩被拐騙的事件。10月3日,揚州市江都實驗小學(xué)一年級學(xué)生王彥雯,與奶奶一起去外地參加親戚婚禮時,與一名陌生男子交談后,被其抱上電瓶車后失蹤,10月6日傍晚證實已遇害。不法分子通常抓住你們年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點,利用引誘、強行等手段實施犯罪.

  同學(xué)們,學(xué)會自我保護,刻不容緩。我們應(yīng)該掌握防拐騙安全知識,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

  下面老師將介紹拐騙者常用的誘騙手法,以防上當(dāng)。

  1.“權(quán)威誘惑法”

  這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出你們的名字,取得你們的初步信任。拐騙者大致會這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家。”等

  2.“物資利誘法”

  這種誘騙方式主要利用了你們的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”

  3.“帶路引路法”

  誘騙者利用你們善良、樂于助人的品格引誘你們。就像:“小朋友,你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

  那么,我們該如何避免被人拐騙、綁架呢?

  1、放學(xué)時如果不是自己的直系親人來學(xué)校接,要及時地告知老師,由老師聯(lián)系家長,在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。

  2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間。

  3、養(yǎng)成進出家門,隨手關(guān)門的習(xí)慣,一個人在家時遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。

  4、外出游玩、購物時,要和同學(xué)、朋友、家長等結(jié)伴同行.節(jié)假日人流比較多,和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。

  5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,堅決拒絕他們的誘惑。

  6、駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。

  7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁。

  8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

  9、遇事先和家長老師商量,不能認(rèn)為自己什么都會解決,擅自做主,往往會導(dǎo)致危險發(fā)生。遇到有陌生人,佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時,不可輕信他的話,可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實。

  10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱等,以便在緊急情況下取得聯(lián)系。

  如果不幸發(fā)現(xiàn)自己已被拐賣,你該怎么辦?

  警方提示:

  ——若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅,應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關(guān)單位,并大聲呼救,尋求幫助;

  ——如已被控制人身自由,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,在確保安全的情況下,設(shè)法了解自己所處的地址及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;

  ——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律,告知嚴(yán)重后果,伺機外出求援或逃走;

  ——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,請求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

  孩子們,你們是家庭的幸福源泉,一旦你們遭遇拐賣,父母、親人將痛不欲生.希望大家緊記老師的話,時時提高警惕,牢固安全防范意識,不讓不法分子有機可乘!

  下面請跟我誦讀育才信約:

  我們是育才人,仁愛求真是我們的校訓(xùn).我們誓愿做個,善良、正直、謙恭、智慧、誠信、懂得感恩父母,回報祖國的現(xiàn)代公民。

  我的演講完了,謝謝大家。

牢記歷史國旗下講話 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自八(七)班的,很榮幸能代表八(七)班這個大家庭站在國旗下講話。我今天演講的主題是:責(zé)任——以天下為己任。

  歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟K于明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責(zé)任。

  對于我們,二萬五千里的長征或許已成為一個傳奇故事。然而隨著歲月流逝,它以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人到長征路上去追尋,去思考。

  到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡?其實原因很簡單,那就是“責(zé)任”。正是因為這份責(zé)任,22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn);正是因為這份責(zé)任,老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因為這份責(zé)任,他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。

  今天,我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地,沒有了國家和民族處于生死存亡的緊要關(guān)頭,但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。我們的肩頭要擔(dān)起更重要的責(zé)任!

  作為中學(xué)生,我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的責(zé)任;比如說我們班的鄒鑫然、王耀宇、郭代驕?zhǔn)俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。作為青年,我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為隨外人,我們有努力拼搏、為校爭光的責(zé)任;作為祖國的希望,我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。責(zé)任源于我們的內(nèi)心,源于我們對家庭、集體、民族的情感,當(dāng)我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時,我們還應(yīng)承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起吧!

  撿起腳下的一片紙屑,愛護身邊的一草一木,時刻維護隨外的形象,這是對培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,健康成長,孝順長輩,做一些讓父母感動的事情,是我們對生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽講,和老師積極互動,認(rèn)真獨立完成作業(yè),正確對待老師的諄諄教誨,這是我們對老師的責(zé)任;“知榮辱、明是非,”認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會做人,學(xué)會求知,這是我們對自己的責(zé)任;一個微笑,一份關(guān)心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對他人的責(zé)任。

  對于我們中學(xué)生來說,從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識到責(zé)任之重大。以天下為己任,以己之人系天下。讓我們接過那希望的火炬,讓我們傳承前輩們的精神,讓我們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,讓我們放飛自己青春的夢想,讓我們共同創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

牢記歷史國旗下講話 篇15

  青春就像一首歌,譜寫著美麗的華章;青春像是一條河,流淌著生命的浪花;,青春像那夜空中燦爛的繁星,點點閃亮,活潑而富有朝氣。——題記

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習(xí)生涯,除了學(xué)習(xí)中的枯燥,還有生活中的枯燥,每一天往返于宿舍,教室食堂,三點一線的生活。

  我的青春我做主,18歲是人生一個新的起點,18歲正值青春的我,要為了我人生未來的目標(biāo)而去努力。就此刻來講,我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),能夠完成我此刻的學(xué)業(yè),為了自我的夢想大學(xué)而去努力。

  教師的諄諄教誨,抵不上自我辛勤的努力,教師總不能天天追著你,逼迫著你成長,逼迫著你學(xué)習(xí),要想改變自我的人生命運,就是要從自我做起,從自我的自制力做起。每一天晚上我都要自我學(xué)習(xí)3到5本新的課程,即便是沒有教師的督促,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí),因為我不是為了誰而去學(xué)習(xí)的,我為的是自我,為的是自我將來的人生,沒有遺憾。

  我的青春我做主,青春就像是一道白光,眨眼之間就會消失,一去不復(fù)返。為何不在正值青春的年紀(jì)做一些青春的事情,好讓未來回首青春的時候沒有遺憾呢?

  我的青春由我做主,每一個人都像是一片獨立的楓葉,就像世界上沒有相同的兩片葉子一樣,每一個人都是世界上這獨立的一個人,所以沒有人去幫忙我們做決定,也沒有人去成就我們的未來,我們所有的未來都在當(dāng)下,自我的努力,所以無論你是在干什么,請努力完成你的夢想,就像我一樣,我要為我的青春負(fù)責(zé),我要努力學(xué)習(xí)完成我考上一所好大學(xué)的夢想。

  我的青春我做主,我的青春不留遺憾!加油!

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