小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿（精選16篇）
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇1
微笑是一位熱情的天使，不僅溫暖我們的心靈，也帶給我們帶來鼓舞與力量;微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……
就拿這次期末考來說吧!那天，我從學(xué)校領(lǐng)完成績報告單，心里有一種說不出的感覺，仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績都是不錯的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想：哎，糟糕，回家死定了。
回到家之后，我慢吞吞的把成績報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺得她看了2小時。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我
微笑著說：“沒關(guān)系，每個人都會有失誤的時候，因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過，下個學(xué)期一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢?”同學(xué)們請微笑著面對困難，微笑著面對人生吧。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇2
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)
一雙會說話的眼睛，看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時候是嚴(yán)厲的;有時候是和藹的;有時候是裝的……
有一次，我們班的一個男同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說，掉了兩頁。
張老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時，這個男同學(xué)只好說出了真相。
張老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。
我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個滿懷。
張老師見我愁眉苦臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時，我精神煥發(fā)，抬起頭，向教室走去。
我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師，永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇3
微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個人都現(xiàn)出一個微笑世界的明天將更美好，
在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。
那次我因?yàn)樨澦哉`了時間。
在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級的小朋友，當(dāng)時小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊(duì)員
應(yīng)該在低年級同學(xué)面前做榜樣，便把剛才的話收了回去，微笑的對小弟弟說‘對不起，我不是故意的請?jiān)彙?/p>
小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關(guān)系’，我聽了笑著說‘小弟弟，我該上課了，拜拜。’
小弟弟聽后也笑著對我搖了搖手。。。。。。
不知怎么了整天心情都很好。大家聽了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們在生活中是怎么做的。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇4
我的記憶里最深刻的事，就是我的第一次玩槍戰(zhàn)!
那一天我和我的好朋友阿龍可高興了，因?yàn)橥砩系臅r候我們就可以去玩我們夢寐以求的槍戰(zhàn)了。
當(dāng)我們晚上在中庭匯合的時候，我們看到還有幾個小朋友也在那玩。于是我們就過去問他們想不想和我們一起玩，他們欣然同意了。
在開始之前，我統(tǒng)計(jì)了一下我們的槍 支情況。我們是兩個人，一隊(duì)都是電動槍，而對方是五個人一隊(duì)，但是他們只有兩把手動步槍和一把小手 槍。統(tǒng)計(jì)完我們的槍 支情況后，我們就開始了我們的槍戰(zhàn)。
我和阿龍先是利用地形上的優(yōu)勢來了個雙面夾擊，我們把他們打 到落花流水。可是我們也“受傷”了，于是我們決定去狙擊他們，準(zhǔn)備速戰(zhàn)速決。
我先和阿龍躲在草叢里面，然后我躡手躡腳的把我的瞄準(zhǔn)鏡打開，接著我就把我的眼睛湊到瞄準(zhǔn)鏡那里，準(zhǔn)備隨時扣動我的扳機(jī)，我耐心地等待著“獵物”的出現(xiàn)。過了一會兒，我從瞄準(zhǔn)鏡里看到了對面的草叢有動靜，于是我緊緊地盯著草叢，等著敵人的出現(xiàn)，但它又不動了。于是我又靜靜地等待了一會兒，又看到了草叢有動靜，我連忙更仔細(xì)地盯著草叢了。這時我才明白，他們就在前面那個草叢里頭躲著。可是我現(xiàn)在無法看清他們的位置，我如果打開紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)器的話，有可能會暴露出我倆的位置。我心想：還好我早有準(zhǔn)備。于是，我不慌不忙地拿出了我早已準(zhǔn)備好的秘密武器——強(qiáng)光束大型手電筒。我把秘密武器交給了阿龍，并告訴他：“你一會兒聽到我說射的時候，就趕快把光照到對面。”最終，在我和阿龍的完美配合下，敵人終于被我們打退了。因?yàn)樗麄儽粡?qiáng)光射得睜不開眼，而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家，就收到了被投訴的消息!
唉，槍戰(zhàn)真是又好玩，又讓我們感到憂傷的游戲啊!
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇5
前幾天我看了由中央一套播出的“開學(xué)第一課”，有幾個場景給我印象深刻，其中令我難忘的是焦劉洋和葉詩文這兩位奧運(yùn)冠軍竟然來到我們的節(jié)目給小學(xué)生當(dāng)教師。從那里我明白，什么是真正的冠軍。俗話說得好，臺上三分鐘，臺下十年功，這句話最好的例子就是這兩位奧運(yùn)冠軍，她們從小就學(xué)游泳，每一天游一萬米。并且她們兩位雖然獲得了奧運(yùn)會的金牌，卻一點(diǎn)都不驕傲，反而在“開學(xué)第一課”親近我們。
還有就是那個司機(jī)叔叔在高速公路上開車，突然飛來橫禍，一塊卡車的剎車片飛過來，砸中他的腹部，把他的胃和肝砸得粉碎，可是他忍著劇痛，做出了一個決定：必須要把車停好。可是這個決定是要他付出生命代價的，他堅(jiān)持把停車的每一個動作都做好，甚至沒忘了打雙閃燈。停完車他還沒忘了囑咐乘客要坐好，不要隨便出去，最終他被送到醫(yī)院進(jìn)行急救，可是無論有多少人的呼喚，都沒留下他匆匆離去的腳步。三天后他犧牲了。全城的人都在那一天為他送行。他的英雄事跡也感動了我們?nèi)胰恕Ｒ驗(yàn)槿绻诒粨糁械哪且豢叹偷瓜铝耍嚿系?8個生命或更多也會遭受生命危險，所以說他是一個人換回來28條生命。
還有一個給我印象深刻的是以往在春晚出現(xiàn)過的大山哥哥，他演示了如何用水管、梳子、甚至一粒花生殼來演奏出好聽的音樂。他告訴我們只要善于發(fā)現(xiàn)，沒有東西是吹不了的。如果說得大一點(diǎn)的話，只要你善于觀察，任何事都能做好。
這些場景讓我明白了三個最重要的道理，一、從此刻起要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，就像那兩個奧運(yùn)冠軍一樣，長大就不會后悔，并且對你的一生都有益。二、即算有多么困難，只要好就值得你去做，就像堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)叔叔。三、要像大山哥哥一樣，平時善于發(fā)現(xiàn)，說不定哪天你長大了去某家公司應(yīng)聘，考官問你幾個問題，都是平時要留心觀察的，你都能回答得出來，就會對你的一生都好，因?yàn)橛锌赡苣愠燥埵裁吹腻X都要靠你在工作里掙，你看那些流浪漢們，小時候都像我們一樣是天真活潑的小孩子，可是長得大了就變成了無所事事的流浪漢，家也沒有，就是因?yàn)樗麄儧]有向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。總之，“開學(xué)第一課”給了我很多啟示。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇6
美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭，各種各樣的談判。說明了什么他們喜歡利益，就是因?yàn)椤袄妗边@倆字而引起的。
爭奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們，使我們見利忘義。比如，在學(xué)校，某個小同學(xué)因?yàn)椴患?xì)心打了另一個小同學(xué)一下，被打的小同學(xué)頓時滿腔怒火，對那個同學(xué)窮追不舍，直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”……
小到地區(qū)，大到國家。
世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘劇)。結(jié)果，引起了多國起兵，才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進(jìn)行戰(zhàn)爭，表面意義是國家在受經(jīng)濟(jì)傷害，其實(shí)，真正受到傷害的，還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區(qū)，約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭啊!
大家還記得抗日戰(zhàn)爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。可是，給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……
我渴望和平!有了和平才會完美。戰(zhàn)爭中的國家，那個不是走向衰敗;和平中的國家，那個不是走向繁榮我深深地明白，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會流離失所;有了和平，人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰(zhàn)爭中的國家，我懇切的告訴你：戰(zhàn)爭，你就不能停一停
我渴望和平，但我更渴望世界和平!
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇7
我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是剩余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動，嘿，有了!于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原先干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”
洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的進(jìn)取性沒有罵我。
生活中有歡樂，我歡樂地成長著，學(xué)習(xí)中的歡樂更令我難忘。打一年級開始，我的學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事教師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱耍业娜f花筒里也多了一朵煩惱花。
一次班隊(duì)課，教師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都進(jìn)取發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。之后教師批評了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說我不講同學(xué)情意，于是在教師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰明白?更與何人述說?
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇8
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自--班的---。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"小"做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家，班級團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說："我無悔，我是黃河人!"
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇9
在人生的道路上，我們必定會遭遇到困難與挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，我們將會戰(zhàn)無不勝，沒有什么困難能夠打敗我們的。
期中考試快到了，我每一天都在緊張的復(fù)習(xí)著，就怕自我考的不好。
考試那一天，我很害怕自我考不好。
第二天我來到學(xué)校，看到我的成績，果然，不出我所料，看到我的成績，仿佛一道雷劈到了我的心中，我悲痛極了，我拿著沾滿淚水的試卷走回家，我的身體好像不聽我的了，左右搖晃，像喝醉了酒一樣。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著淚水使我的視線漸漸模糊了起來，身邊的一切都灰蒙蒙的，好像一個無色的世界。我搖搖晃晃的走著，一不細(xì)心狀到了樹上，我的身體像灌滿了鉛一樣，瞬間倒了下去，忽然一個熟悉的聲音從耳邊傳來。
“不要放棄啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛，這不就是平時在班里我最要好的朋友嗎?我大聲吼到：“不放棄那又能怎樣樣，任憑我如何努力還是沒有你們考的好。”我的哭聲越來越大，雨也越下越大，朋友沉默了一會說：“你這個懦弱的膽小鬼，這么小的挫折就把你打敗了，如果每一個在失敗之后都像你一樣，那么我們的世界將永遠(yuǎn)都不會有成功!相反如果每一個人失敗后都努力嘗試那我們的世界會是多么的完美啊!上次我考得不好，你不是說過讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，那么什么困難對于我們來說，都是很簡單的。”
我愣住了心里想：是啊，我怎樣能如此的懦弱呢?我應(yīng)當(dāng)解決困難。
我聽了朋友的這一番話，心境豁然開朗。他把我從地上拉了起來。我對他說：“你說的對，我回家了。”我徑直朝家里走去。
爸爸迎面走了上來，問我多少分?“我……我……考的不好，我支支吾吾的回答，爸爸似乎沒有生氣，該來的訓(xùn)斥沒有來，使我膽戰(zhàn)心驚使我更加害怕，嚇的我都不敢看著爸爸的眼睛了。爸爸一本正經(jīng)的說：“不要灰心，爸爸我相信你下次必須會考的，讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈吧。”
我每一天都很努力的讀書，到了期末考試我必須要考一個好成績。
讓堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，這句話一向縈繞早我的心中，使我克服了許多的困難。此刻的我已經(jīng)明白只要我們堅(jiān)強(qiáng)那么什么困難對于我們來說都是渺小的。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇10
今日我觀看了開學(xué)第一課，學(xué)到了很多知識。今年開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”，一共有四個美的主題，分別是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美及和諧美。
第一部分是探索美。游泳冠軍焦劉洋說：“美，其實(shí)就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就能做好任何一件事。”有些人在路途中因?yàn)橐恍┬∈戮烷_始退縮，選擇放棄。然而，堅(jiān)持到底，就必須會得到回報。這讓我想起了一個故事，有三個人決定一齊去爬山，第一個人站在山腳下，抬頭望著高高的山頂就覺得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣;第二個人爬到半山腰，太累了，也就覺得自我不可能爬到山頂，選擇了沿路回到;第三個人想著自我連個山都不能征服，更何況做事呢，就一向往上爬，最終看見了無限風(fēng)光。
第二部分是創(chuàng)造美。大成哥哥熱愛音樂，相信有聲音的地方就有音樂存在，所以即使是用水管、針管、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹葉，也能吹奏出悅耳動聽的旋律。他說：“任何東西，只要認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)，都能吹出聲音。”這讓我想起四年級下的第五課“蘋果里的五角星”中的一句話：要想明白什么是創(chuàng)造力，就是換一種切蘋果的方法。
第三部分是傳遞美。在高速公路上有一個一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入?yún)潜蟮母共俊Ｋ诟闻K破裂、多根肋骨折斷的情景下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美司機(jī)吳斌感動了無數(shù)人。一座城送別一個人，他用他的生命詮釋了美的傳遞。
第四部分是和諧美。20__年倫敦奧運(yùn)會上中國男子體操團(tuán)隊(duì)頂住各方壓力獲得冠軍，隊(duì)長陳一冰說：“沒有一個完美的人，僅有一個完美的團(tuán)隊(duì)”。他們之所以獲得冠軍，是因?yàn)樗麄冎g相互信任，懂得團(tuán)結(jié)的力量，最終取得了勝利。此外，還有婭倫格日勒的合唱團(tuán)，他們付出艱辛，控制自我原本的聲音，只為創(chuàng)造出最優(yōu)美動聽的歌聲，這是一種令人感動和驚奇的聲音。
世界到處都是美，只要我們有一雙愿意發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇11
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛心;有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今日，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，這時，一個小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)摹！?/p>
還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧!”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。
雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個行業(yè)，無論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。
雷鋒，永垂不朽!
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇12
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，才有了別樣的幸福。
回報父母也是一種感恩。然而此刻孝敬的“味道”變了，變得苦澀了，變得難聞了。《家有兒女》里有這么一段：兒子端著洗腳水給媽媽，竟戴著口罩，一副嫌棄的表情，原先是在完成作業(yè)。這是一個諷刺笑話，可是如今這樣的笑話隨處可見，去敬老院關(guān)愛老人們，給老人們打掃衛(wèi)生、端水洗腳還要看時間。要等到采訪的記者來了再做，記者不來就把老人晾在了一邊。妙齡少女給路邊的流浪漢喂飯也是僅僅在拍照的時候喂了兩口走人。這是干什么?這到底是做給誰看?當(dāng)孝敬父母和老人也用上形式主義，那我們剩下的還有什么!
與這些作秀強(qiáng)烈比較的是我的身邊卻有這樣一位好阿姨，她絕不是為做給誰看，幾年如一日的默默關(guān)愛著
一位老人，雖然不是自我的父母，卻比對自我父母還要親。這位老人是丈夫家的大伯，他以往是北京大學(xué)政法專業(yè)畢業(yè)，在赤峰法院工作過。可是十分遺憾的是經(jīng)歷了十年浩劫老人患有精神障礙疾病，只能簡單地幾句語言交流，無兒無女沒人照料生活起居。由于年歲越來越大還發(fā)生過走失的事情。我的這位好阿姨自從搬到海港區(qū)居住以后，主動向婆婆提出由他來負(fù)責(zé)老人的生活，接老人過來，給老人預(yù)備專門的房間，電視、洗衣機(jī)一應(yīng)俱全，每日三餐送到嘴邊，定期洗澡換洗衣服，如今年老人已經(jīng)80歲高齡了，被伺候的很健康。別說是外人，就是對自我的父母試問我們此刻誰又能做到呢?對自我的父母我們不大都是在索取嗎?阿姨所在的燃?xì)鈭?zhí)法大隊(duì)聽說此事后要把他的事跡進(jìn)行宣傳報道。可這位阿姨卻極力推辭，總是很低調(diào)的說，“這是應(yīng)當(dāng)做的，應(yīng)當(dāng)做的事不是什么值得表揚(yáng)的，只要自我問心無愧，付出也是一種別樣的幸福。”我忍不住要說，像這樣的一位好阿姨我們有什么理由不報道他呢?她的寬容善良、樂天達(dá)觀難道不值得我們每個人學(xué)習(xí)嗎?
她對我們的影響很大，言談話語間總是說起:“其實(shí)孝順并不是一件很困難的事。有首歌曲唱得好：常回家看看——給老人捶捶后背，揉揉肩，把自我在外面聽到和見到的趣味的事情講給老人聽，去旅游或者出差回來帶點(diǎn)糕點(diǎn)或者糖果茶葉，定期陪老人做體檢……想想看，這些事情是多么容易做到啊.”而我們做的呢?孝順并非物質(zhì)和金錢，孝順并非作秀和擺樣，孝順是簡單的問候、關(guān)懷和聊天。
她還經(jīng)常對我們說：“充滿感激之心的人會感受到更多進(jìn)取地情感，比如喜悅、熱情、愛戀、幸福和樂觀等，這些能夠使人體堅(jiān)持良好的狀態(tài)。所以，對長輩多一份精神感恩，能得到意想不到的精神幸福的提升和身心健康。這就是一種幸福哦!”我們應(yīng)當(dāng)以孝道觀念，真正將父母及家人放在心中，為使家庭和睦，人民團(tuán)結(jié)，社會安定做出自我的貢獻(xiàn)。
朋友們，不要讓孝道這朵中華民族的奇葩變樣甚至凋謝，要讓這朵奇葩能夠像甘泉一樣的澆灌著我們這個民族的繁榮與昌盛!
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇13
遨游在書的海洋里，我思索，思索.那里有溫馨的寧靜，也有活力的舞動
書是人類提高的階梯.我喜愛讀書，因?yàn)樗軌蚴刮姨岣?我熱愛讀書，因?yàn)樗軌蚴刮腋≡甑男牡靡云届o;我酷愛讀書，因?yàn)樗軌騼艋业男撵`
我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實(shí)，歡樂，振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。這是莎士比亞說的一句話。
古人云：開卷有益。的確如此，書籍陶冶了我們的情操，告訴了我們?nèi)松膯⒌稀Ｒ槐颈竞脮盐覀儚臒o知的茫茫人海中帶進(jìn)知識的殿堂，它讓我明白了雙目失明而還堅(jiān)持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學(xué)家魯迅先生，還有......書成了我們形影不離的朋友。
我愛讀書。曾幾何時，我置身書海不可自拔。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我所以明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下，歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
這一本本好書，讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進(jìn)的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅(jiān)固的大鎖。
好書、名言，此刻是我形影不離的好朋友，它們讓我在知識的海洋里翱翔!是書，讓我健康成長!是書，讓我開心歡樂!是書，讓我聰明伶俐!書，它是一名教師，也是一座豐富的知識寶庫。
同學(xué)們，與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸，這一份營養(yǎng)品全部充實(shí)到你身軀，引領(lǐng)你一步步走向神奇而美麗的殿堂!
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇14
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感激幫忙你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕囊庵尽?/p>
感激她，她給了我一個健全的身體，給了我自信，給了我如何做人，給了我眼睛，讓我看到了色彩。給了我耳朵，使我聽到美麗的音樂，給了我鼻子，使我嗅到美麗的玫瑰花香，給了我嘴巴使我能與別人交談，給了我雙手，使我能握住筆寫字，給了我雙腿，使我學(xué)會了跑步。她就是母親。
感激他，他給了我天地一般的友誼，他在我考試失敗時鼓勵我，使我自信起來，下次考試時是他的話給了我自信，他從小到大跟隨我玩，他在我遇到困難時幫忙我渡過難關(guān)。他在我哭泣時給了我安慰，他就是我的朋友。
感激他，他教給我豐富的知識，他教育了我，開化了我的蒙昧，在我成績差時輔導(dǎo)我，也許他增添了我智慧的寶庫，也許他讓我從愚知變得聰明，也許他讓我感覺到了學(xué)習(xí)的重要，也許他使我小小的無知世界變成了文學(xué)的寶庫，也許他讓我在困難中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也許讓我在一道難題中學(xué)會了毅力，也許他會讓我在未來的道路上取得成就，也許他會讓我在暴風(fēng)雨中學(xué)會了勇敢，也許他會讓我在挫折中學(xué)會永不言敗。我感激他，他，就是我的教師，我那可恭可敬的教師，你傳播了學(xué)生的知識，您是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我永遠(yuǎn)感激你——教師。
我感激父母，是他們給了我生命，哺育我成長。我感激朋友，是他們給了我友誼，伴我從小到大。我感激教師，是他們給了我知識，才讓我有更好的前途。
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇15
“官兵情戰(zhàn)友愛勝似親兄弟!好戰(zhàn)友啊，親兄弟，人生最美是軍旅，是軍旅，喊一聲戰(zhàn)友啊淚花閃，官兵情誼難忘記，難忘記!”，以前常常聽到別人哼唱那首《官兵友愛歌》，心里頗為不屑，中國有句古話，叫“親兄弟，明算賬”，所謂的“官兵情戰(zhàn)友愛“，總是夸大的。
但是，有些事情，如果不經(jīng)歷，永遠(yuǎn)不會知道真相。四年前，離開了家鄉(xiāng)，辭別了父母，穿上了軍裝，來到了連里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我知道了，有一種眼神叫信任，有一種感情叫關(guān)心。
有人說，戰(zhàn)爭是我們戰(zhàn)士生存的理由，戰(zhàn)爭更是我們戰(zhàn)士枕戈待旦、隨時準(zhǔn)備用鮮血與生命去呵成的一幅壯美的圖畫、不朽的卷軸!但是，現(xiàn)在是和平時代，對于如何在這個時期實(shí)現(xiàn)作為一個戰(zhàn)士的職責(zé)，我曾一度迷茫過。“戰(zhàn)爭年代炮火硝煙中軍人是英雄，和平時期埋頭苦干時軍人是好漢!”這時，耳邊傳來連長鏗鏘的話語。一個人，一種活法。選擇了軍人，就選擇了奉獻(xiàn)!不會忘記是連長，在三伏天里，打著赤膊，帶頭干活。那不斷下淌的汗水，成為了我們在場的戰(zhàn)士一輩子不會褪色的回憶;不會忘記是連長，在花好月圓，新婚燕尓時，把新婚三日的嫂子趕回老家，選擇了回到連里，同我們這班戰(zhàn)士待在一起。“兄弟如手足，妻子如穿衣”，也不知是誰當(dāng)時那么調(diào)侃連長，記得當(dāng)時連長愣了下，隨后大聲嚷到“是呀，好戰(zhàn)友，親兄弟”，說的是那般的豪氣干云。但是，連長一閃而逝的痛苦眼神，卻揪緊了我們在場的戰(zhàn)士的心。連長也是人，也有情也有愛，良好的工作環(huán)境、可觀的工資收入、舒適的生活條件、神往的人約黃昏、浪漫的花前月下……這一切固然都很美好，但為了祖國為了人民，為了我們，連長他義無反顧選擇了放棄，在甘守寂寞孤獨(dú)中將悠悠情化為拳拳報國心，化為了對我們無盡的關(guān)心。
有人說，理解了奉獻(xiàn)，也就理解了軍人，也許不僅如此，我想，理解了真實(shí)，才是深刻理解了軍人。又怎么能忘記，嫂子日日盼君歸，教導(dǎo)員卻狠下心，以連為家，忙完了連里的事，才想到家里的事;還沒忙完家里的事，又忙起了連里的事!誰最近身體不好，要關(guān)心，誰最近思想有出入，要談話;誰最近表現(xiàn)很好，要表揚(yáng);我們整整一個連隊(duì)?號人，教導(dǎo)員人人都顧及上了，但他那小小的三口之家，他愣是沒來得及照料。我知道，即使平平常常合家集聚的一日三餐對指導(dǎo)員來說也是夢中最大的奢侈!指導(dǎo)員說，“選擇了軍人，就選擇了青春歲月無悔的孤獨(dú)、選擇了人生歷程無悔的寂寞。”軍號把我們集合在一起。不論官，還是兵，隊(duì)列里都是“一二一”。雖說是崗位不一樣，官兵情，戰(zhàn)友愛，勝似親兄弟。“好戰(zhàn)友，親兄弟!”指導(dǎo)員說那句話時也是豪氣干云。
有人說，總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們精神抖擻。連長和教導(dǎo)員的關(guān)懷就像陽光一樣，打在我們的臉上，溫暖留在了我們的心里。有一種力量，正在你的指尖悄悄流動，有一種關(guān)懷，正從你的眼里輕輕放出。在這個時刻，我們無言以對，惟有祝福：讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你加油。桃李不言、下自成蹊。“首長好!”“隊(duì)長好!”短短的一聲問候，其中凝聚了我們多少的感動、傳遞的是我們的萬千情懷。
好戰(zhàn)友啊，親兄弟。越來越覺得這幾個很沉重，很厚重，也很珍重。他如山，讓你依靠;他似水，給你柔情;他如酒，溫馨浪漫。好像高山流水，好像陽春白雪，好像春風(fēng)化雨，時刻滋潤心田。
歲月如流，好戰(zhàn)友，親兄弟，相知相交，天長地久!
小學(xué)生關(guān)于微笑講話稿 篇16
微笑也許會讓你多一個好伙伴;也許會讓你在臺上給觀眾留下深刻印象;也許會讓你考出個讓自己心滿意足的好成績;也許會讓你告別失敗，重獲成功;還可能讓你獲得一個比這更甜美的微笑。
記得有一次，我去參加英語朗誦大賽。比賽前，我送給自己了一個甜美的微笑，告訴自己不要緊張。
比賽開始了，我滿懷自信的走上了舞臺，對著每一位觀眾甜甜地一笑，臺下立刻響起了轟隆隆的掌聲，讓我信心大增。我開始朗誦自己的英語小短文，臺下不那么喧鬧了，觀眾都仔細(xì)的傾聽著我朗誦，我的英語小短文朗誦完了，我再一次對著觀眾甜甜地一笑，便走下了舞臺。
就因?yàn)槲夷莾纱挝⑿Γ@次比賽我獲得了“微笑天使”這個稱號，雖然我的英語朗誦沒有獲獎，但我心里還是美滋滋的。
從那以后，我就以笑待人。因?yàn)槲抑佬σ苍S會讓一個不可能變得可能。
小朋友們，一個微笑勝得過金銀珠寶，勝得過閃亮的王冠，出門只要掛著一個甜美的笑容，就會引人注目。你們愿意做一個“微笑天使”嗎?