中學生關于執著講話稿_執著講話稿(精選13篇)
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇1
每一件藝術品,都經過藝術家精雕細琢般地創作,每一道茶文化,都經過茶人不分晝夜地培養,每一瓶紅酒,都經過釀酒師的精心調試和保存地對待,這一切,都來自于他們對事物的執著,所以,執著,是對一個人毅力、恒心的考驗,是一個人為了自我夢想努力奮斗的行為。
執著是潘曉婷成功的利器。廣州亞運會的賽場上,潘曉婷散發著東方女性的美,經過一屆亞運會的失敗后,她總結經驗,帶著一份淡定與一份執著笑到了亞運會的最終時刻。有人說,她成功僅僅來源于她的汗水與機遇,那真的是這樣貌的嗎?不,她的成功來源于為了自我的夢想對事業的執著與堅持不懈。站在領獎臺上,揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄,去投降,能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎?
執著是科林。費斯榮耀的見證。一個外國人,一個正常人,一個不起眼的配角,站上最高榮譽臺——奧斯卡獲獎的臺上,但這榮耀,不止來源于他此次在《國王的演講》中擔當的主角——一個口吃的國王。對于一個正常人來說,如此地走一條不尋常的道路,可謂壯哉。可他卻在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地,由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎,成了奧斯卡影帝。有人說,他的成功只是一個華麗的錯誤,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對主角的執著。我們也曾不相信自我,假如能夠執著一番,或許你也會有榮耀與彩虹的見證與陪伴。
執著是陶淵明追求自由的保證。以往有一些人嘲笑他不為五斗米折腰,他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場上與黑暗抗爭,坦坦蕩蕩地帶著妻兒向夢中路走,盡管窘迫生計,可最終他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不與世俗同流合污的樂園。有人說,他的自由是因為他的愚昧無知而換來的,那真的是因為這樣嗎?不,是因為他對自由生活的執著。有時候,或許那一切都是可笑的,可執著過后,那還會是簡單的一加一等于二嗎?
有了執著,人生夢想能夠鋪成一片藍天;有了執著,歡樂能夠綻放成滿園的鮮花;有了執著,生命能夠散發出最耀眼的光芒。
人生不如意之事十有八九,執著可謂是人生中一道風景線。成功,榮耀與自由,都得執著一番,風雨過后,天空依舊會藍,太陽依舊會照大地,云朵也為你而歡笑。
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇2
應對著人生的挑戰,人們用不一樣的態度來應對,有的就輕言放棄,有的卻執著堅持,執著成了人們渴求的重要精神品質。其原因在于只要有了執著精神就能夠實現人生夢想,達成既定目標。
今日,無意之中我發現了生物圈中最平凡可是的現象,但它卻使我懂得了許多,懂得了我們該朝著自我的目標而奮斗,對自我的目標持有一種執著。在雨后,來到郊外的我,貪婪地呼吸著被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然,在頭頂發現了一件趣味的事情,一只蝴蝶不幸被蜘蛛網網住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著,似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏?墒,它一動,那網就越緊,糾纏自我就更牢固。當我想笑它愚蠢的時候,它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網魔”斗爭著,經過一番“搏斗”,那蝴蝶便重獲自由。我頓時露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生,慶幸它當初沒有放棄,它選擇了執著,最終戰勝了困難。人也可是如此,有的人應對困難的時候卻選擇了放棄,而有的人的卻選擇了執著,就因為那么一份執著,才使我們有勇氣來應對一切困難。然而,我呢?我頓時陷入了沉思當中。
回想起那一次,我自愧不如,我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天,我正為小制作的事情而煩惱。當我想到要制作什么的時候,我如獲至寶?墒,當我遇到困難的時候,我依然選擇了放棄,此刻回想起來,當初為什么不執著下去?明明就差那么一步,如果我能夠執著,那么成功的果實,我應當嘗到的。執著,對人生來講,是十分重要的。此刻想起來,都有一些后悔,更有一些慚愧。
執著,在生活中固然重要,因為執著,所以成功。多少科學家正因為執著,經過了成千上萬次失敗的實驗,仍然不能讓他們放棄自我的目標,正因為有了這一份的執著,那一份勇氣,所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執著,使我們的生活充滿樂趣,充滿奇跡。
執著,就像大海中的一只小船,能帶領人們到達人生的彼岸。執著,就像一把金鑰匙,引導我們打開重重難關的大門。人生就因為擁有一顆執著的心,愛迪生就因為執著,他成功了,造福了人類,使人們充滿光明,更加便利。貝多芬耳朵聾了,卻還能創造和演出交響樂,難道這不值得我們敬佩,不值得我們學習嗎?還有牛頓……那些名人都是因為有執著的精神,使他們能夠獲得成功!
執著,我們還要辨別是非,在好的方面執著。那么,成功的果實和喜悅感就會離我們不遠。
執著使我們成功,也使我們有所啟發,讓我們朝著自我人生的方向執著的奮斗吧!成功正向我們招手!
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇3
在我們走向成功的路途中,我們或許會受到他人的質疑,或許會碰到這樣那樣的困難,或許會自我失去信心。這時,我們必須堅持堅定,執著地走下去,這樣才能到達成功的彼岸。
執著不是固執。雖然兩者都是對目標的頑強追求,但執著不一樣于固執。烈火中永生的布魯諾,執著地發出“地球繞太陽運轉”的吶喊。在那個教會翻云覆雨的時代,他毅然舉起哥白尼“日心說”的旗幟。八年的牢獄生活并沒有使他屈服,因為他執著于真理。而項羽在烏江岸邊“不肯過江東”的“頑強”,則是固執,是識不清時務的頑固堅持。執著與固執的差異,即在于此。
執著必須堅強。當你選擇了目標,意味著你要承受來自各方面的困難和打擊,所以你必須堅強起來。百合花在綻放出花朵之前,需要飽受風雨的摧殘,隨時會被拔地而起。僅有承受住這些才能笑到最終,開出花朵。人也一樣,必須堅定地朝著設定的目標艱難前行,迎頭而上。如果經受不住困難和打擊,就會全盤崩潰,想要從頭再來也是難上加難。
執著需要信任。那里所謂的信任,不是信任他人,而是信任自我。要明白,執著的大忌就是自我開始懷疑自我。所以,在我們為夢想而執著向前時,我們必須堅信自我是對的,信任自我所選的方向。物理學家盧瑟福利在做實驗時與導師的理論發生沖突,他敢于向權威挑戰,堅信自我的看法,進行了很多的實驗,最終推翻了導師的理論。
執著是一種品格,執著是一種精神,執著是一種勇氣。執著不是固執,它比后者有更正確的方向,需要更大的智慧;執著必須堅強,必須經受苦難的磨礪,堅持鍥而不舍的勁頭;執著需要信任,要堅信自我的選擇,不能輕言放棄。
執著是一筆不可多得的財富。
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇4
一滴一滴,縱使細如雨絲,也終將水滴石穿,一下一下,即使想如鐵棒,也必將鐵杵成針。精誠所至,金石為開,人生因執著而精彩。
可還記得那二萬五千里的征程?草鞋也能踏平滿地荊棘,是執著的信念在他們心中燃燒。莫言,在文壇苦心耕耘,數十載,終獲諾獎。披發吟誦的屈原,因執著于心中的美政而自沉汨羅江。太多太多,歷史為我們沉淀了一份心里的執著。
死可明志,但生亦也實踐。就像司馬遷,在那個把名節看得比生命重要的時代,受了酷刑的他沒有選擇鄙陋,而是活著,用那雙還健全的雙手書寫一部傳世之作,變通讓執著有了方向。魯迅幼時本打算立志學醫,但當她明白醫治心里比醫治身體重要,他果斷的放棄醫學,一代偉人從此閃耀于文壇。
變通給了執著方向,而執著給了人生動力,但歸根還是執著為本。
項羽小時候,學字,學劍,學兵法,但都不肯,沒有一點長進,這也導致了他在楚漢之爭中的失敗。
再看看當今社會,這樣淺嘗的事例不勝枚舉,隨著社會的發展,社會生活的日趨多樣性,人們接觸到的事物,也越加豐富,免不了因著好奇心去一一嘗試,他們各不相同甚至相互對立,有人說,這開闊了我們的視野。但同時也使現代人更加浮躁而善變,變得朝秦暮楚,朝三暮四。
讀史使人明白,他們的執著令人敬佩,他們的變通同樣使人嘆服。倘若兼備了執著的菱角分明和變通的圓潤光滑,那么這樣的人生該是怎樣的一種美麗圖形啊!
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇5
夸父有追日的勇氣,精衛有填海的精神,女媧有補天的毅力,愚公有移山的決心……到底是一種什么的力量讓他們無所畏懼,勇往直前?
有一天我最終明白,那是執著!執著使我們一路前行,不言放棄。因為有了執著,我們才會堅定自我的信念,一向追逐屬于自我的夢想;因為有了執著,我們才會懂得執著過后而得到的東西是多么的來之不易;因為有了執著,我們才有勇氣戰勝困難,突破重圍。所以,執著是人生的基石,人生因而顯得更多姿多彩。
執著讓他拋棄了在官場上的地位,執著讓他留下“不為五斗米折腰”的千古名言,執著讓他帶著妻兒來到深山野林,重歸大自然的懷抱中。沒錯,他就是我國田園詩的鼻祖——陶淵明。因家境貧困,他投身官場,但他那顆心始終向往大自然。于是,他辭官告別了以往擁戴他的百姓來到深山隱居,體悟“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡與閑時。因為執著,他才會堅持自我的追求;因為執著,他才體會悠然自得的意境;因為執著,他才拋棄所有,尋找屬于自我的一片天空。
執著讓久臥病床的他寧死也不愿理解美國的救濟糧。對,他就是朱自清。因為他是中國人,骨子流淌著中國的血。他不理解美國的救濟糧,囑咐他的妻子哪怕是餓死,也決不去領取。即使代價是死亡,他也覺得值得?吹侥抢,有人會笑他的迂腐。俗話說:留得青山在,不怕沒柴燒。要與美國人抗爭,也要填飽了肚子才有力氣啊。可是朱自清決不與美國人妥協,堅守自我的底線,體現了他這位民主愛國人士的錚錚骨氣。
執著讓她苦盡甘來,走向成功!澳愦嬖,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”這首《我的歌聲里》紅遍大江南北,連街心公園的公公婆婆都會唱,但誰也想不到,這位歌曲竟然出于一位二十來歲的女生之手,她就是曲婉婷。她是個音樂迷,有著獨特的聲線,但卻無人欣賞。于是她一向堅持自我的音樂夢,執著地走一條艱辛的音樂之路。皇天不負苦心人,她最終被伯樂賞識了,她最終成功了。因為執著,讓她堅持下來,克服重重困難,最終如愿以償。
執著是引領我們人生的導師。因為有它,我們一路探索者,堅持著,追求著!為了自我的夢想,我們不怕跌倒,不怕流淚,不怕犧牲。只要把那份勇氣,那份力量,那份堅守保留到底,任何人都有可能創造奇跡。
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇6
還記得很小的時候,讀到蕭伯納這一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們必須要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代!逼鹣炔⒉焕斫,直到之后才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。
天下的第一種感情不僅僅指父母對兒女的呵護,更重要的是教育,使智慧之炬是傳遞。記得父母教導我時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我卻總是那般少年輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們的面龐和頭發留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧留在他們心田,他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執認為已不合時宜,十分頑皮。
家長總是侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們工作經驗,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心去理解,聽他們的一初一作文席話,遠勝于讀十年書,受益非淺。我們懷著細膩的心去感受這一切,感受親情的無私,在我們心中他們形象是如此的偉大。
也許親情是慌寂沙漠中的綠洲,當你落寞軟弱無力,干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到安慰,于是不會孤獨,便會疾步上前,只需一滴初中抒情作文水。也許親情是黑夜中的北極星,以往我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的步伐……
親情是偉大無私的,所以我們要感恩親情。
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇7
一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發現它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動著六條腿,在水中使勁劃動。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它并沒有像我預想中的那樣靜靜地死去,而是一點點向期望的彼岸靠近,它劃動著細腿奮力掙扎的姿態,流露出對生的渴望!可是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六只細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。
它,像一只斷線的風箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,僅有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉身離開,突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼,便轉身離去。
過了很久,我才緩過神來,思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達生命的彼岸。最終,我恍然大悟,那就是它對生命的強烈的渴望呀!
原先,即使是最卑微的生靈,它也對生命有著強烈的渴望,也對生命充滿了無限期望。啊,生命的意義原先如此!
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇8
當一個人在戰爭中屢屢獲勝,且沒有對手時,往往忘記自我還有一個比任何對手都重要的對手。
那,就是自我。
而一個人最難超越的對手,也就是自我;要超越自我并非一件易事。
當一個人屢屢戰勝自我時,才會是所謂的天下無敵,因為當你屢創戰績時,才會讓人深信你正在趕超自我,說明你在不斷地超越自我。
事實上,一個人哇哇落地的那一刻就已經收到自我給自我的戰書,而那張戰書則是永久不朽的,證明你必須要不斷地超越自我戰勝自我。
一個人一輩子都在進行的賽事,那,就是與自我比賽。
因為,當你剛剛才創下新績時,卻還有另一個“我”在等著你去超越,在你加倍用功努力后,再創新績時,下下一個“我”又在向你發起挑戰……
以此類推,足以說明,一個人永遠都在超越自我,自我才是賽事的主角,其他人只可是是這場賽事的配角而已。
所以,當你跑步得第一,考試得第一,唱歌得第一^第一時,不要得意忘形,事因你還不是真正地贏了。
超越自我是一個艱難的過程。但我們能夠從中獲得豐富的經驗教訓。努力突破極限,抬頭看,前面的路將會無限完美。
劉翔,這個眾所周知的名字。這個在20__雅典奧運會上打破世界記錄的第一個黃種人,這個一邊披著國旗瘋狂奔跑一個喊著:“誰說亞洲人田徑不行,我們做到了!”的中國青年,使我們以往的驕傲。
可是,在20__北京奧運會上,當他黯然退出賽場,只留下那無奈的背影時,有多少人的感慨聲,嘆息聲,驚奇聲交織在一齊,有多少人默默的流下了眼淚。那冰冷無情的“劉翔因病退賽”的廣播,成了他永遠的噩夢。他的贊助商們一個個與他扯清界限,網絡上罵聲不斷,甚至把他當成了一個天大的笑話。他只是默默地應對著觀眾,應對這媒體,重復這同樣的話語:“對不起。”
然而,當人們已經漸漸將他淡忘時,他正在華盛頓拼命地治療,訓練,從來不曾松懈過。他樂觀地應對著困難,努力地克服困難,超越著自我,從不向困難低頭。
如今,他成功了!他將那顆懷著滿腔熱血的心,再一次獻給祖國。他站起來了!當人們都認為他的星光已經漸漸暗淡時,他又出此刻我們眼前了!這顆田徑新星,他不滿足于現狀,追求著屬于他的生活。他突破了他的極限,用行動告訴那些對他不以為然的人:我挺過來了!
超于自我就像爬山一般,如果不能努力地突破已有的限度,就僅僅是站在山腳下,永遠不會有所超越。而你如果能歷經艱辛,永不放棄,將會越過高山,看到那些美麗的景色和期望。相信你必須能超越自我,爬上新的高峰。
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇9
假如心靈是河的兩岸,那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉,那么溝通就是連接它們的枝條。
我想,早在那一天起,我認識了溝通。
是那樣一個清晨,天空黑壓壓的,顯得很低很低,仿佛觸手可及?耧L在窗外呼呼的刮著,好想擁有能夠摧毀一切的力量。在屋內的壓抑,與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,好像只要有一點火星,便能夠燃燒一切。這不為別的,只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業寫到很晚,便直接倒在床上睡著了?纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書包,摔門而去。
到了學校,我赫然發現作業沒有帶,此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時,我感到有人拉了拉我。我抬起頭,看見母親正站在門口張望,她的手中拿著我的作業。我接過作業時,發現她的衣服已經濕了,可我的作業,卻依然散發著墨香味。我轉身進了教室,留下她站在門口欲言又止。
中午回到家,母親拉著我在沙發上坐下。她告訴我,今日早上是她不好,沒有顧及到我的感受,但也期望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容,很溫和,卻又透著一點嚴肅。
我為什么不答應呢于是我很用力的點了點頭。
那天午后的陽光,異常明媚。
隨著時間的推移,小鳥漸漸展翅,花蕾漸漸綻放,我們也漸漸長大。可溝通卻離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什么是爭吵,是憤怒,是一言不發。究竟什么才能把那一串串心結解開不是爭吵,不是憤怒,更不是一言不發。而是那被人們遺棄了的溝通。數一數,我們有多少次在跟父母爭吵,又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么是溝通,還是互相之間的信任。
原本是如此簡單的一件小事,卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通,爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通,憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通,一言不發將會被塵封。
就讓溝通再一次走進我們的生活,讓它為我們的心靈打開最完美的一扇窗。
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇10
聽,?薜穆曇簦瞧N等蝗绺,將你我環在心里。
聽,山搖的聲音,那座山青翠欲滴,將你我融入胸懷。
聽,海浪涌起山間的聲音。傾聽這自然中山與水協奏的聲音。
傾聽水,傾聽出杜甫“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的慘淡。呵,那是怎樣的一波清水啊,蕩滌著遷客騷人的心。我聽到了張繼在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我聽到了易安在水中播種的情思,仿似那是去摯愛的痛楚;我聽到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏,也莫名的有那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲哀。我從來都不是那樣一個感時傷逝的文人,卻在他們心中,透過這斑駁的水影,傾聽到了這燎原般的星火。
傾聽山,傾聽出“會當臨絕頂,一覽眾山小”的壯闊氣勢。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不一樣”,霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽到了僧人在山間與友人下棋的聲音,仿佛寂靜的山林中傳來的幾聲不知名的鳴叫;我聽到了山間樹木迎風招搖的聲音,那么深,那么靜謐,似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽到了一聲又一聲的鳥鳴,在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮,格外清脆。我從來都不是一個善于傾聽的人,此刻,卻從這山間聽到了久別的安寧。
山剛,水柔;山靜,水動;山高,水長。山和水都有著他們各自的特質。傾聽山,我聽到的是它的傲然昂首;傾聽水,我聽到的是它的多情纏綿;然而傾聽山水,我聽到的卻是一種共鳴,一種來自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經意流淌的,是那無法抹斷的情誼,心間不經意滑過的,是那歷經千辛后堅貞不催的意念,即使丟失了好多年,依然也能夠拾起。傾聽心跳的聲音,傾聽呼吸的聲音,傾聽到的是這山環繞水,水囊括山時的點點情愫!傍P凰臺上鳳凰游,鳳去樓空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,就算是李白,這樣一個豪放的詩人,也會遙想友人的離去啊!
傾聽,傾聽巍巍高山,傾聽潺潺流水,傾聽山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中,感受這人生不變的真諦!
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇11
每個人來到世上,都期望演繹出輝煌的成就,創造出有個性的自我,我期望自我的學識,風度得到別人的賞識與贊美,但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領獎臺上感受國歌的雄壯。
作為一個平凡的個體,大多只能在燈的背后議論,在領獎臺前充當觀眾,沒有人關注,沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值,只要我們認認真真,實實在在地學習和生活。
記得有一段時間,我學踢雙飛,有人教我怎樣踢,還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦,我最終學會了踢一個雙飛,我練了一個多月的雙飛,卻怎樣也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下,我又一口氣連跳了17個雙飛,連自我也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我,超越我心中的極限,我覺得我學習也應當像跳繩一樣,不斷超越自我,超越極限。
成功的動力源于擁有一個值得努力的目標和拋開自我,我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人,生活的層面十分狹隘。他們總是只關心自我,只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特征就是他們勇于超越自我,全力以赴圓自我心中的夢。
也許你只是一塊矗立山中,終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而無聲無息,在滄海桑田的變遷中,被人遺忘在那里,可你長久的立在那里,便是你永恒的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花,只是一片熬過旱季的葉子,只是一張發黃的紙,一塊染色的布,但因為有了你,世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手,充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我!
讓我們都超越自我,做一個超越自我展望生命的人,讓每一分每一秒都活得很踏實!
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇12
春來溪流潺潺,泉水叮咚;夏至雨打芭蕉,蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛,涼風颯颯。每當四季交替,斗轉星移之時,世界間仿佛有一雙看不見的手,用萬物作音符,奏出最美的樂章。
而這一切,鄰家的那個男孩,都聽不到。我見過他幾次,在花叢和草地間玩鬧,每當他展顏一笑時,雙眸如皓月。聽幾家長輩說,他是先天性聾啞人。不知有多少人,經過他身邊時,總扼腕一嘆道:“可憐,可憐!”而他,甚至連這份同情,也一并無法接收。
那是一個雨后初霽的午后,連下了三天的暴雨將院子里的樹木摧殘得枝折花落。一如往常,當我轉過樓房的拐角,能夠遠遠地望見那棵玉蘭樹時,樹下那個男孩的身影,再度出此刻我的視野里。
我不免心中又升起幾許憐憫之意,往前走了幾步,卻見他好像在彎腰察看著什么東西,一動不動,聚精會神的。這不由激起了我的好奇心。快走幾步,見他怔怔地望著那鋪滿枯枝落葉的草地,盯著些什么。
我上前一看,吃了一驚,只見一根粗壯的落木下,正壓著一個鳥窩,窩中是一只羽毛濕漉漉失去亮色的雛鳥,它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹枝下,可憐而無助地注視著我們。
我看向身邊的男孩,他的眼中充溢著焦急的神色,指了指自我,又指了指那根樹枝,仿佛在訴說著什么。見我愣在原地,他的眼中竟然突然充滿了淚光。
我頓時明白了,伸出手用力掀開了那根樹枝,雙手捧著小鳥將它細心翼翼地拿了出來。小鳥在我手心里,蔚藍的羽毛,煞是可愛,眼里閃著靈動。它看著我,啾啾地叫著。
我什么也沒說,只靜靜地聆聽著這生命的樂章,而那個男孩,必須也聽得見。
我看向他,他眼角還掛著淚痕,似乎感覺到了什么,轉過臉來,沖我展顏一笑,這時,雙眸如皓月。
我明白,我無意間聆聽到了上帝為生命譜寫的最優美動人的歌謠。
中學生關于執著講話稿_執著講話稿 篇13
打開窗戶,一束陽光溫暖了我的心房,這時你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年,不知你是否想起過我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫的是兩個小女孩牽著手躺在草原上,沐浴陽光?ㄆ系哪呛喓唵螁蔚淖,競寫出了六年的難分難舍。這幾個字便成為了心中永遠不滅的陽光,時刻溫暖著我。
六年前那個扎兩個小辮,天真可愛的你;
六年后那個留著短發,戴著眼鏡,盡顯溫柔的你是多麼大的差別!
六年時光隨著時間的流逝,全變了。但僅有友誼沒有變,依然是那么的真切,那么的熱烈。
心中那束不滅的陽光,伴著我走向中學:心中那束不滅的陽光,溫暖了我的內心世界:心中那束不滅的陽光,我將永遠為你珍藏。
你送我的賀卡,每當我打開時,總會有一些感動,心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么?你只寫了兩個字:‘想念’雖然很平凡,但我仍是將它視為珍寶,是為陽光。
雖然我門分開了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠;我期望我心中的陽光能夠同時溫暖著你,使你每一天開心歡樂。
流星劃過天際,我錯過了許愿;海浪擊打巖石,我錯過了祝福;故事講完一遍,我錯過了聆聽;人生僅有一回,我慶幸沒有錯過你,沒有錯過你給的友誼,與陽光。
那一束陽光還停留在陽臺上,聞著衣服上那暖暖的太陽味,哇!好香,好甜。