學校教師安全協議書（通用3篇）

學校教師安全協議書 篇1

　　為了加強安全防范、杜絕隱患、落實責任、確保學校財產和師生生命安全，落實每位教師的工作責任，杜絕工作中玩忽職守、敷衍了事的失職行為的發生。按照上級安全工作會議的要求，本著分級管理，明確責任的原則，學校與教師簽訂安全責任協議書。內容如下：

　　一、學校責任

　　1、學校責任檢查、維護學校教學設施，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。

　　2、每學年的工作計劃和總結應有安全工作的內容并按計劃實施。

　　3、學校要積極動員學生家長給學生購買學生平安險。

　　承諾對本單位施工人員進行安全教育，有健全的安全管理制度和培訓教育記錄，保證施工人員不違反市場管理規定和國家法律法規。服從市場和公司監管。

　　二、教師責任

　　1、上課鈴聲一響，任課教師必須馬上進入教室，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課，教師不得中途擅自離開課堂。

　　2、重視做好學生思想工作，不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。課間要關注學生行為，學生出現行為異常時，要及時詢問、制止、防止發生意外情況。學生上課時，教師不準以任何理由讓其離開課堂。無特殊情況，課間不得指派學生外出。未經學校同意，不得提前下課、放學。

　　3、體育教師在上課時，要組織好學生，在學習中要做好示范動作，并有保護措施。

　　4、實驗教師在上實驗課時，要組織好學生，提前向學生講清注意事項和實驗安全，并做好示范。注意保管好實驗藥品及器材。

　　教書育人，為人師表。不得歧視學生，不得諷刺挖苦學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，不得停學生的課，以免各種不安全事故發生。

　　5、教師是課堂安全的直接責任人，上課期間，學生突發疾病或發現學生有異常情況，任課教師應及時妥善處理并報告班主任，協助班主任做好學生的就醫工作。班主任應及時和學生家長取得聯系，重大事故應及時向學校報告。

　　生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看，幫助小朋友蓋被子，防止小朋友晚上掉床事故發生。

　　6、如有學生無故沒有按時到校，班主任必須及時與其家長取得聯系，追查缺課原因。科任教師每節上課時，應清點該班學生人數。對缺席的學生應逐一核實，對去向不明的學生應及時和班主任聯系，進行核實。

　　7、班主任要經常對學生進行安全教育并組織學生學習自救方法和自救措施。

　　任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

　　8、班主任要組織好每天的放學工作并在門房簽字。放學后，教師若滯留學生，教師必須在場。節假日，未經學校同意，不得讓學生來校。

　　9、上午上最后一節課和上晚課的教師要組織、帶領學生進餐、就寢。學生就寢后，和保育員辦完交接手續后方可離開。

　　10、不準私下允許非寄宿生參加學校組織的寄宿生晚課。

　　11、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師要負起責任，及時妥善處理并報告學校

　　12、除上述內容外，教師必須同時遵守執行學校其它安全管理制度。

　　用電設備要經常檢查，防止漏電。破損的插座插頭要及時更換。教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。

　　13、對于因工作疏忽而造成學生傷害的，要依據相關規定或法律追究其責任。

　　14、本協議經雙方簽字后生效。此協議一式兩份，教師和學校各執一份。

　　向前小學校長：__________

　　不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

　　_____年_____月_____日

　　責任教師：__________

　　_____年_____月_____日

學校教師安全協議書 篇2

　　甲 方：

　　乙 方：

　　簽訂日期： xx年xx月xx日

　　甲方（聘用單位）：中心

　　乙方（受聘人）：___________________

　　甲乙雙方本著友好合作精神，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》及有關法律法規規定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同。

　　第一條 聘用崗位

　　甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力,聘任乙方的工作崗位為

　　第二條 合同期限

　　1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，其中試用期為 個月，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

　　2.聘用合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。

　　3.本合同期滿后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月通知對方。

　　第三條 甲方的權利

　　1.要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

　　2.組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

　　3.有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。

　　4. 享受乙方為完成甲方工作任務所形成的作品、發明、專利、技術成果等的知識產權所有權。

　　第四條 甲方的義務

　　1. 按約定給予乙方 _______元人民幣/課時的授課報酬。

　　2. 向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。

　　3.為乙方的教學提供良好的授課環境和必須的教學軟件。

　　第五條 乙方的權利

　　1.按約定取得授課報酬；

　　2.要求甲方提供與授課對象相關的背景資料及授課的相關業務資料。

　　3.要求甲方提供良好的教學環境和必須的教學軟件。

　　第六條 乙方的義務

　　1. 乙方向甲方提供學歷證書和職稱資格證書的原件和復印件。

　　2.為甲方的授課積極準備教案；按時、認真上課，布置及批改作業；保證每次課時（_______分鐘/節課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理；學期末組織考試并提供每位學生的最終成績。

　　3.乙方在甲方工作期間，應自覺遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。如上課不得遲到、早退或中途離開課堂，否則，每發現一次從乙方當月課時酬金中扣除 元。

　　4.乙方因故不能按時上課，至少應提前一天告知相關系部并到教務處辦理調、停課手續，事后應補上所缺課程課時。乙方不得擅自調課、停課，否則，每發現一次從乙方課時酬金中扣除元。

　　5.甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問、解答等。

　　第七條 本合同的變更、終止和解除

　　1.本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務，任何一方不得擅自變更合同。

　　2.確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續有效。

　　3.經雙方當事人協商一致，本合同可以解除。

　　4.本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。

　　5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：

　　（1）發生不可抗力，即不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續安排；

　　（2）乙方被證明不符合聘用條件的；

　　（3）乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的；

　　（4）通過組織學生對授課質量進行測評后， 乙方教學不合格的；

　　（5）乙方被依法追究刑事責任的。

　　除以上原因外，甲方提前解除合同的，應給予乙方原定授課費的_______%的違約賠償金。 甲方因自身原因變更本合同的，應提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應當賠償。

　　6.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：

　　（1）甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的；

　　（2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時間，并提供相關證明，但應提前 天通知甲方。

　　7. 乙方由于本單位工作、會議、出國等安排，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的，需提供相關證明，同時應承擔______________的違約責任。

　　第八條 其它事項

　　1.甲乙雙方因實施聘用合同發生人事爭議，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

　　2.本合同一式份，甲方 份，乙方份，經甲、乙雙方簽字后生效。

　　3.本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。補充協議與本合同具有同等法律效力。

　　甲方：（簽字）________________ 乙方：（簽字）_____________

　　簽約時間：________________ 簽約時間：________________

學校教師安全協議書 篇3

　　甲方：

　　乙方：

　　為了促進高等職業教育的發展，提高教師素質，提高教育質量，更好的完成高職教學工作，經加以雙方商議，由乙方為甲方提供培訓。雙方達成如下協議：

　　一、乙方同意為甲方培訓教師兩名。所需經費雙方協商解決。

　　二、培訓期乙方確保實習學習質量，為甲方所派人員提供良好的實踐學習機會。

　　三、對甲方所需的信息和資料，乙方提供便利條件。

　　四、培訓結束，如果乙方需要，甲方可協助其完成其他培訓工作。

　　五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

　　六、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方(章)：

　　甲方代表：

　　___年月日

　　乙方(章)：

　　甲方代表：

　　___年月日