在全縣小學教學科研工作會議上的講話

　　各位校長、同志們，大家好！

　　今天在店子鎮中心小學,召開全縣小學教學、科研工作會議，主要目的是：回顧總結一年來全縣小學教育教學、教科研工作基本情況，安排部署當前和今后一個時期的主要工作目標任務，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，表彰教學管理工作先進單位及先進個人，交流經驗、查擺問題，明確工作目標，進一步推動我縣小學教育質量的全面提升，切實實現小學教育的快速、健康、均衡發展。剛才，我們參觀學習了店子鎮中心小學提供的現場，參觀了校園文化建設、班級文化建設以及教學常規材料，聽取了先進單位代表和先進個人代表的典型發言。從中可以看出，他們的管理是精細規范的，學校各項教學工作是扎實高效的，各單位要抓好借鑒與落實。下面，結合全縣小學教學、教研工作實際情況，講以下三個方面的意見。

　　一、一年來取得的成績

　　一年來，全縣廣大小學教職員工深化素質教育改革，解放思想，干事創業，辦學水平與效益有了顯著提高。

　　（一）課題研究與實驗成效顯著。第一小學、xx鎮希望小學、xx鎮希望小學、xx鄉中心小學、城鎮中心小學、xx鄉中心小學、實驗小學、實驗小學、xx小學等單位在XX年4月份申報立項的全國教育科學規劃教育部重點規劃課題——《學困生轉化策略的研究》，經過兩年半的實驗與研究，積累了大量的經驗和材料，于今年11月份把實驗研究報告與成果遞交到總課題組，通過了總課題組專家的鑒定，給予了充分的肯定，順利結題并頒發了結題證書。與之相關聯的，參與這項研究的教師撰寫的研究論文，有xx人次獲得總課題組一等獎；實驗小學、實驗小學、xx小學、第一小學、中心小學等單位參加了全國教育科學規劃重點課題《“點讀技術”在基礎英語教與學中的應用》研究，使用點讀技術開展英語教學與學習，讓學生學到了標準的、地道的英語，提高了英語課堂教學效率，激發了學生的學習興趣，與這項研究實驗課題相關聯的，今年有9名英語教師撰寫的教學論文，榮獲優秀論文獎；實驗小學、定寨鄉中心小學參加了山東省《閱讀中外經典享受讀書樂趣》實驗與研究；今年店子鎮中心小學申報的7個課題，在聊城市教育科學研究所立項，被列為市級教育科學研究課題。

　　（二）教師培養扎實有效。為開闊眼界，拓展教育教學思路，學習借鑒先進單位的辦學經驗與理念，學習縣域外名師的課堂教學藝術，本學年參加省級以上學習培訓的教師有150余人次；參加市級培訓學習的教師有x余人次。在聊城市優質課評選活動中有45人獲得市級優質課一等獎，獲得市級公開課稱號的教師有五十人。今年10月份啟動了全縣各學科教研員帶徒工程，要求每學科的教研員帶徒2—3名，12月25日——27日在實驗小學舉行了全縣首屆小學數學青年教師課堂教學大賽。通過理論指導、實踐指導、匯總評析等活動，既使教研員有效參與教學實踐活動，也能夠使青年教師快速成長。在今年的省級優質課評選活動中，劉xx老師執教的心理健康教育課，獲得省級優質課獎。今年4月份舉行了小學各學科教師優質課評選活動。本年度榮獲縣級優質課的教師有115人，為全縣小學教育的健康發展奠定了基礎。

　　(三)在學校發展方面  XX年度，xx鎮中心小學、xx鄉中心小學、xx鎮xx小學均榮獲xx市小學教學示范學校稱號。

　　（四）加強教學質量的監控與管理

　　1.強化過程性管理。教學質量不僅要注重結果，更要關注過程，增加過程性管理。教學工作除了抓好語文、數學、英語、科學、品社等學科的教學，還要加強音樂、體育、美術等藝體學科的教學監控，全面提高教學質量。為了進一步加強教學工作的過程性管理，全面提高教學質量，踐行“面向全體學生，培養全面發展的學生”的基本理念，3月26日我縣舉行了小學四年級教學質量抽測活動。教學質量抽測工作是我縣的一項創新性工作，全縣共有281名小學生參加抽測活動，抽測成績納入各單位的年終教學質量目標考核。這項舉措，有利于督促各單位開全課程、開足課時。小學階段不僅要讓學生掌握豐富的科學文化知識，還要有強健的體魄，高尚的道德情操，正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創造美的能力，培養學生的綜合素質，促進學生的健康發展。

　　2.狠抓高年級教學。為了全面深化素質教育改革，加強教學管理，進一步調動廣大教育工作者的積極性，積極探索以完成本學段國家規定教育目標為基本標準、以學業水平測試和學生綜合素質等為主要指標的綜合評價體系，全面科學地評價小學教學質量，促進全縣小學教育教學質量的穩步提高，XX年6月25日舉辦了全縣小學教學質量調查工作。