在五年級學(xué)生家長會上的講話
各位學(xué)生家長：
大家好！根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的要求，今天把各位家長請來開個會，主要是通報一下期中考試成績和學(xué)生在學(xué)校的現(xiàn)實表現(xiàn)情況，交流交流教育教子經(jīng)驗，共同把孩子教育得更好。在這里，我代表學(xué)校老師和111班全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，感謝各位家長從百忙之中抽時間來參加我們的家長會，這既是對孩子學(xué)習(xí)和成長的關(guān)心，也是對學(xué)校和我們老師工作支持。今天的會議主要有四項議程：一是向各位家長通報一下期中考試情況；二是學(xué)生家長代表發(fā)言；三是語文老師梁老師講話；最后我就班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作談幾點體會。首先，我向各位家長報告一下本次期中考試情況。5月3日（上周星期五），全區(qū)中小學(xué)進行了期中考試。本次考試五年級是區(qū)教育局抽考的重點，要在全區(qū)排隊排名。總的來說，這次我們班的成績是比較好的，排名也比較靠前，成績也很真實，真實地反映了學(xué)生學(xué)習(xí)的整體情況。全班51名學(xué)生，數(shù)學(xué)平均成績85.3 分，其中90分以上的25人，80分以上的43人。這些成績的取得，是我們班各位學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，這也與在坐各位家長平時的教育和對我們工作的支持是分不開的，在此，我表示衷心感謝！在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和遺憾。一是部分學(xué)生還沒有發(fā)揮應(yīng)有水平。就數(shù)學(xué)而言，滿分100分一個都沒有（雖然全校整個五年級只有個別學(xué)生得了滿分），我認為我們班有幾個同學(xué)是完全是可拿滿分的，結(jié)果還是沒有。有的人可能會認為97、98與100分有多大差距？不就是一兩分嗎？從算術(shù)的角度來看，確實只有一兩分，但說明了一些問題，說明了不夠認真不夠仔細，說明了知識學(xué)得還不夠扎實，也說明了熟練程度還夠。如果說知識學(xué)得像走路、吃飯一樣熟練了還會不會出錯？吃飯就想到拿碗拿筷子，走路就曉得先邁哪只腳，是一種習(xí)慣，是自然而然的事情，當然不會出錯。二是少數(shù)幾個學(xué)生還沒有及格。這幾個學(xué)生基礎(chǔ)還很差，說實話，70分以下的，基礎(chǔ)都還很差。希望家長要引起高度重視，平常多教育、多輔導(dǎo)，要想方設(shè)法讓學(xué)生成績趕上來，要不然，欠知識的賬越來越多，學(xué)生學(xué)起來會越來越累，學(xué)習(xí)興趣會越來越差，就會形成這樣一個惡性循環(huán)。
接下來，我們請優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言。
下面，請語文老師梁老師發(fā)言，梁老師也是我們學(xué)校德高望重的老師，大家掌聲歡迎。
剛才，梁老師就語文教學(xué)、本次的語文考試成績作了很好的講話，講得很客觀，很實在，也很有指導(dǎo)作用。家長代表作了很好的發(fā)言，可以給我們教育輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供參考。最后，我就班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作講幾點意見。一是要加強對孩子學(xué)習(xí)重要性的引導(dǎo)現(xiàn)在一部分家長還存在一些思想誤區(qū)，存在一種讀書無用論的思想，誤導(dǎo)孩子。主要有三種人：一種是做生意賺了錢，認為讀不讀書無所謂，自已有積蓄，不愁孩子今后沒碗飯吃。對孩子的學(xué)習(xí)不管不問，對老師的話佯裝不采，還教育孩子，看我沒讀多少書也能賺大錢，讀那么多書有什么用，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)還難得找到好工作，就算找到了工作，一個月兩三千養(yǎng)人不活；一種是借口工作忙、生意忙，抽不開身；還有一種是經(jīng)濟條件相對較差，認為自已家里沒有精力也沒有錢去培養(yǎng)孩子，甚至認為“子孫自有子孫福”，只讓孩子不餓肚子就行了，放任放養(yǎng)孩子，教育引導(dǎo)當然是無從談起。為了不誤導(dǎo)孩子，耽誤孩子，我利用這個機會，勸勸這三種人，我要講三句話，也只講三句話。第一句：“窮不丟豬，富不丟書”。這句俗語的意思是：再窮也養(yǎng)豬，不養(yǎng)豬會變得更加貧困；再富有也要讀書，不讀書再有錢也只是個土財主。幾千年來這句俗語一直廣為流傳，不是沒有道理的，與之對應(yīng)的一句話是“萬般皆下品，唯有讀書高”。當然，這是封建社會的一套理論�，F(xiàn)在是市場經(jīng)濟社會，是“行行出狀元”的社會，我們現(xiàn)在的確不這么提了，但是沒有人敢否認學(xué)習(xí)的重要性。當今時代是知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)是一切先導(dǎo)，不讀書不學(xué)習(xí)就會落后。知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。有人研究過，在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時代前進的腳步。當農(nóng)民就要學(xué)會插田，現(xiàn)在插田是機械化，插秧機、割谷機，不學(xué)習(xí)不會用。當工人就要學(xué)會做工，工廠里都是機械化、電氣化，不學(xué)習(xí)開不了機器；做生意就要學(xué)習(xí)電子商務(wù)，不學(xué)習(xí)連最簡單的電子秤都不會用，不用說了解市場行情和信息，更談不上掌握市場的變化規(guī)律。所以，不讀書、不學(xué)習(xí)可以說是寸步難行�，F(xiàn)在是孩子學(xué)知識長見識的關(guān)鍵時期。當前，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期了，這個學(xué)期已經(jīng)過去了一多半，馬上要讀六年級升初中了，不打好基礎(chǔ)不行，我們作為家長的一定增強緊迫感和責(zé)任感，要積極教育，正面引導(dǎo)。不能老師天天喊學(xué)習(xí)要抓緊，家長卻唱反調(diào)。就像有的專家說的“五加二等于零”。什么意思呢？學(xué)校老師花了五天時間搞正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到家里，回歸社會，負面的東西都學(xué)會了。這肯定不行的，要做好引導(dǎo)工作，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感。第二句“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。上個世紀八九十年代這句話很流行，在各個學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的墻上都可以看到這樣的教育口號。這告訴我們教育需要投入，培養(yǎng)孩子也需要投入，要投入足夠的財力物力和精力把孩子培養(yǎng)好，要為他們的成長提供良好的環(huán)境和條件。第三句“一切為了孩子”。有的家長總是訴苦說工作生意忙，沒時間管孩子。我想問一問，你賺錢的目的是為了什么？還不是為了養(yǎng)家糊口，為了孩子現(xiàn)在和今后的生活過得更好。換句話說，你賺的錢再多，事業(yè)上再成功，最多也只算你成功了一半，后一半在你孩子身上，看他將來有沒有出息。所以我們不能只看到給予孩子物質(zhì)生活的一個方面，而忽視了對孩子的教育培養(yǎng)這個很重要的方面。不論我們的工作和生意有多忙有多累，都要抽時間陪一陪孩子，要知道孩子在想什么，在做什么，孩子需要什么，多和孩子交流和勾通，多教育和引導(dǎo)。二是要積極支持配合學(xué)校和老師的工作前半期，學(xué)校組織了全校師生到長沙博物館等地學(xué)習(xí)參觀活動，還成立了書法、繪畫等興趣小組，我們班上也有同學(xué)積極報名參加。我們班級也組織了一些小型的文體活動，及考試前復(fù)印試卷資料等等。搞活動就涉及到交錢，我們的家長絕大部分都是很通情達理的，都能支持配合。還有個別家長有些不理解，當然也可能是我或者是學(xué)生解釋得還不夠清楚。實際上，學(xué)校組織活動是孩子參加了的，參加集體活動旨在培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神，開拓他們的視野。資料和試卷都是孩子做練習(xí)的，每一道題都是老師精挑細選的。學(xué)校不可能多收大家的錢，老師更不可能多收大家的錢，這一點至少我可以保證，再說多收你幾塊錢也讓我發(fā)不起財來，我又何必要背那個不好的名聲呢？家長也好，老師也好，學(xué)生也好，都明白這個道理。今天我在這里要著重強調(diào)是請各位家長支持配合以下五項工作。一是要抓好家庭作業(yè)。放學(xué)后，請各位家長要多費點心，監(jiān)督和督促孩子把家庭作業(yè)做完后再去玩，孩子做完作業(yè)后，要認真檢查，至少要孩子自已多檢查，看有沒有做錯的題，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。這次考試就有幾個同學(xué)連很簡單的計算都出錯，如果檢查一下，不就可以拿更高的分，有的可以打滿分。不能看都不看就簽字，甚至借口工作忙、事情多，連字都不簽�？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)作業(yè)也不能馬虎。二是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣會影響孩子的一生，我們要抓好家庭教育這關(guān)鍵的一環(huán)。父母是孩子最早的老師，我們的一言一行、一舉一動對孩子都有著言傳身教、潛移默化的作用，孩子的很多習(xí)慣都會受我們的影響。具體來說，我們要培養(yǎng)孩子刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，鍥而不舍的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)他們愛勞動、懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的生活習(xí)慣。三是要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。有的學(xué)生目前成績還比較差，主要原因是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，欠知識的賬還比較多，用功也還不夠，還有的是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法，進步還不快。因為你在進步，別人也在進步，你進步比別人慢，相對于別人來說你就退步了。對于基礎(chǔ)差一點學(xué)生，作為家長不能一味批評和責(zé)備孩子，而要積極指導(dǎo)，幫助他們找到合適的學(xué)習(xí)方法。比如，有的家長給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時走捷徑，三下五除二直接告訴答案，沒有告訴孩子解題思路，更不管孩子弄沒弄懂，只湊完成任務(wù)了事，應(yīng)付老師，結(jié)果孩子還是沒弄明白。四是要關(guān)心孩子的心理健康�，F(xiàn)在孩子進入五年級，有自己的一些想法，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。比如，父母說話不算話,不能做好孩子的表率,怎么要求孩子聽話呢？孩子長期如此不能得到家長的關(guān)注，他就只能做些出格的事引起你的注意。所以，我們在批評孩子時首先要進行自我反思，覺得自已在哪些方面還需要改進，還可以改進。平常要多和孩子交流交心，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，要鉆進他們的世界里，和他們交朋友。五是要多勾通多交流。要和老師多聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校長的表現(xiàn)情況。家長與家長之間也可以多交流教子經(jīng)驗。要把教子當成一門學(xué)問來抓，當成本職工作和任務(wù)來做�！笆陿淠�，百年樹人”，是說培養(yǎng)人才不容易。我希望各位家長在這方面要多花點時間，多下點功夫。三是要加強對孩子的安全教育我們說安全教育怎么強調(diào)都不過分，安全問題怎么注意都很應(yīng)該。要注意孩子上學(xué)和放學(xué)回家路上的交通安全，夏天來了，天氣越來越熱，堅決不允許下河游泳，在外搭餐的同學(xué)，家長要和在搭餐的地方銜接好，午餐后不要四處游蕩，決不允許三五成群邀起去游泳，也不允許去網(wǎng)吧，打電子游戲、玩賭博機。吃午飯了就要午睡，放學(xué)了就直接回家。各位家長，學(xué)校老師和我們大家的目標是一致的，都是希望孩子能快樂健康成長成才！我相信，只要我們共同努力，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，我們班的每一孩子都會成為優(yōu)秀的有用之才！再次對大家的到來表示感謝。散會。