初中生學習委員競聘演講稿（精選7篇）

初中生學習委員競聘演講稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫高軼凡，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。

　　我競選的是班級學習委員。

　　下面我先談一下自己的競選優勢：

　　1.首先我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

　　2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。

　　3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。

　　如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：

　　1、認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

　　2、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，并按時送達老師辦公室。

　　3、語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。

　　4、與同學多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。

　　如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

　　如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質、修養，讓更多的同學認可我、選擇我。

　　最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的 一票。

　　謝謝大家!

初中生學習委員競聘演講稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員后，我可以幫助同學們搞好學習，為集體做出貢獻。有時間時，我也愿意為同學們服務。

　　平時在學校，每當我取得好成績時，我從不驕傲，而是更多了一顆進取心，正因為這樣，我才能不斷發現自己身上的缺點，并且去改善它們，使自己進步。雖然在班里，我的成績不是最好的，但我相信我自己一直在不停努力，追求更完美，保持自己一份向上的精神。同學們如果發現我身上有那些缺點，提出來后，我一定努力改正。

　　我當上學習委員之后，一定會幫助班上每一位同學都把學習搞好，學習成績現在還暫時落后的同學，我相信只要你們勤奮努力，就算是每天記一個詞語，每天記一條公式，“滴水穿石----非一日之功”，總有一天你們的成績也可以趕上其他同學。我還會讓更多成績優異的同學一起團結合作，把我們班的成績提高，讓每一個同學都得到鍛煉。即使最后我沒有被選上學習委員這個職位，我也不會灰心，不會氣餒，而是更努力，堅持不懈地提高自己，往更遠、更高的方向攀登。

　　同學們，請投上你們寶貴的一票吧!我們共同努力，一定讓我們的班級成為“優秀之班”!

　　謝謝大家!

初中生學習委員競聘演講稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到初中的生活，各方面都不是很習慣，對于新的班級更是沒什么熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字某某某。

　　我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退后。其實我覺得并不用如此，任何職位都是為班級服務的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩穩的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。

　　學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助，進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當的隨和，較號相處的，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什么問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。

　　剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢于同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什么，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。

　　我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。

　　當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，愿意將手中的選票給予我，讓我可以實現自己的期待，請大家可以投某某某一票，某某某在這些感謝您們的信任!

　　謝謝大家!

初中生學習委員競聘演講稿 篇4

　　大家好!

　　首先感謝公司給我這次參與競聘的機會，我競聘的職位是中層副職競聘演講稿。

　　我叫某某，某某某某年某月出生，現年某某歲，中共黨員。畢業于西安市某某某，20__年在山東維爾集團實習，20__年3月進入中國人壽某某某某工作，先后從事個險內勤、營銷員管理、核保、新契約工作。雖然工作時間不是太久，但在領導的關懷和同志們的幫助下學到了不少知識，能力大有提高同時也具備了做為主管應有的一些素質。20__年12月因公司調整，我榮幸的升職為某某某某客服部經理，一年來，我從大局著眼，細節入手，狠抓內部管理，明確服務方向，提高服務水平，及時總結經驗，尋找差距，理順關系，轉變觀念，激發了客戶服務人員的積極性、責任感和使命感。使我公司的客戶服務工作上了一個新臺階。此次區分公司采取公開競聘上崗的方式選拔聘任全區系統客戶服務中心經理，給了我總結檢驗自己機會和展示自己的舞臺，做為基層公司的一員，我也很想為公司的發展出一分自己的力。

　　二、我的競聘優勢

　　1、有較強的學習能力和環境適應能力。

　　我國自古就有“活到老、學到老”的名言警句。自從工作以來，我始終不忘讀書，勤學習，善思考，多研究，不斷給自己充電，時刻學習新知識，不斷適應環境變化，無論是在個險部還是客服中心，均能迅速適應新的環境，迅速進入角色。并且在今年8月份又報考了某某本科經濟管理專業，希望通過此次學習，有力的提升自己各個方面的能力。

　　2、有強烈的事業心和責任感。

　　愛崗敬業，有強烈的責任感。始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。我無論從事什么崗位，都能從大局出發敢于挑膽子，敢于承受壓力，敢于挑戰自我，經過崗位的磨練，形成了較強的心理承受能力，具備不怕苦、不畏難、不服輸的精神。同時善于歸納、總結，形成了較為系統和清晰的工作思路。在擔任客服經理的這一年中，我深知客服經理是客服中心的靈魂，所有的柜員都在向我看齊，因此我嚴格要求自己，兢兢業業，一絲不茍，勤奮務實，努力把所有柜員團結起來，心往一處想，勁往一處使，因此很好的完成了各項工作任務。同時在解決客戶與業務上的疑難問題和遺留障礙時，我也經常加班加點，胸懷坦蕩，不計個人得失。把客戶滿意和柜員滿意作為自己的最大追求。

　　3、有較強的組織和協調能力。

　　在上學期間一直擔任著班級干部，因此從小就塑造培養了自己較強的組織和協調能力。能團結同志，正確處理領導和群眾的關系。在工作后，更是得到了充分的鍛煉，組織管理能力迅速提高，協調溝通能力得到進一步加強，不管是內部或外部出現的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結果

　　4、具有較為扎實的業務知識和業務能力

　　愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師。”本著“干一行、愛一行”的精神，無論在哪個崗位工作，始終保持高昂的熱情，刻苦學習，勇于實踐。不管是個險還是客服，雖然工作時間不是很長，但憑著自己的勤奮，使我積累了許多專業知識，特別是本系統的各項業務都比較熟悉，而且都能輕松應對。

　　競聘后的幾點想法：

　　一、提升柜面服務質量、增強服務意識、提高客戶滿意度

　　1、建立學習機制，營造學習氛圍

　　學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容現在的好不等于一輩子的好，人生是一個成長的過程，也是一個不斷學習的過程。‘人生有涯，而知識無涯’。不管你現在學習多么好，知識掌握得多么透徹，如果你一味沉溺在對昔日表現的自滿之中，學習就會象現在這樣受到阻礙。要是沒有終生學習的心態，不斷追尋各個領域新知識以及不斷開發自己的創造力，將喪失自己的生存能力。因為在這個知識經濟的時代，一旦拒絕學習，就會迅速貶值，即所謂不進則退，轉眼之間就被拋在后面，被時代淘汰，因此柜面人員只有不斷的學習才能有發展才能立足于這個社會，現在我們的的產品在不斷更新，系統在不斷完善。

　　這就要求我們必須：

　　(1) 有效利用早夕會加強專業知識和服務技能學習。制定切實可行的學習計劃，對基礎知識與操作、服務禮儀、法律法規進行學習。通過學習專業知識，規范業務操作，交流服務技能，從而不斷提高柜面服務人員的服務水平和服務質量，切實發揮柜面的服務窗口作用。

　　(2)通過考試來監督學習結果。定期采取一系列的獎懲考試，考得好的有獎勵。考得好的要懲罰，例如這個月通過早會學習了10種條款，月底將圍繞所學習的內容則舉行一次小的模擬考試，將成績公布與眾，考得差的要有小的懲罰反之則獎勵，并且將結果記錄備案，反映到績效考核里。使學習不流于形式，真正起到學習的作用。

　　2、建立健全的考核機制

　　“無規矩不成方圓”建立有效的考核機制能夠提升柜面人員的自我約束能力，提升柜面服務質量。依照分公司下發的柜面現場檢查監督表，從柜面服務環境(10)、服務禮儀(20)、服務紀律(20)、客戶感知(20)、客戶投訴事件(30)等檢查項目，通過柜面主管及經理的隨機檢查，認真量化考核，仔細做好臺帳記錄，同時采用一天一公布、一周一通報、一月一考核、一季一匯總、半年一總結、整年一評優的考核核對原則認真做好每一位柜面人員的考核，并且提前制定好獎懲辦法，認真組織員工學習領會，考核結果嚴格按照獎懲辦法進行，必須做到公平，公正，堅決不能徇私情。

　　3、實行“一柜制”

　　所謂的“一柜制”顧名思義就是當客戶來辦理業務時能在一個柜臺上就能將所有要辦理的業務如保全，繳費或者領錢全部辦完。不用在來回排隊跑。據我觀察，我們在熟練業務技能提升服務態度的同時，還是有好多客戶在發牢騷，在抱怨，說我們的流程過于復雜，業務手續上已經精細的不能在精細了，那么問題就出到這個來回排隊的問題上了，現在每個客服中心都配備了叫號機，但真正起到作用的沒有幾個，反而引起客戶的滿意度下降，為什么呢?

　　例如一個客戶辦理多項業務，按現在的手續就是先叫個綜合業務的號，辦完之后再叫一個收付費的號，這樣就給客戶造成了很多麻煩，非常浪費時間，特別是在辦理業務的客戶較多的情況下，更是造成不良的效果，叫號機反而起到了反作用，假如能在一個柜臺上直接將一切問題都解決掉，那樣的效果會怎么樣，不想便知。隨著保險業的發展以及客戶投保意識的增強，一個客戶擁有多份保單將屢見不鮮，那么這一點就將尤為重要。當然“一柜制”實施將會有很多的阻礙，首先對柜面人員的要求將會提高，這就要求我們需要培養全能性的柜面人員。精通和熟悉各個崗位系統操作，最好最直接的辦法就是采取輪崗制。

　　二、加強與公司各個部門的溝通

　　溝通是工作中化解矛盾減輕因問題所產生的后果的最有效途徑。所以在工作中若發現什么問題應直接主動與其他部門聯系。堅決做到不拖不等。

　　三、加強團隊向心力建設。

　　經常組織集體活動，例如短距離的旅游，動員全員參與因為只有在大家一起娛樂的時候在能拉近彼此之間的距離，增強彼此間的友誼。讓大家敞開心扉，相互攀談，減少隔閡，減少摩擦。有利的將大家團結在一起，激發大家的集體榮譽感，倡導快樂工作、快樂生活。

　　這次競聘我抱著“一顆紅心，兩手準備“心態。如果競聘成功，我會珍惜大家給我的這次機會，不斷學習進取，踏實工作，做個稱職客服中心經理，使公司的管理更上一層樓。如果競聘失敗，說明自己的知識有所欠缺，能力有待提高，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。并將繼續協助好本部門領導做好各項工作，使我們某某客戶服務中心的明天更加輝煌!

初中生學習委員競聘演講稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。

　　誰不想當干部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。

　　要想當好學習委員 ，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

　　如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

　　如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。

　　尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。

　　謝謝大家!

初中生學習委員競聘演講稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級一班的小劉。今天，我要競選學習委員一職。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。

　　我的學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育。

　　假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質的`進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。

　　請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望！

　　相信我，沒錯的！

初中生學習委員競聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位家長、老師：

　　大家下午好，我是1410班的學習委員——楊。

　　今天我很榮幸能夠站在這里發言，感謝老師給我這個發言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

　　下面，就由我來向大家匯報這一期以來我班的學習情況。

　　就語文而言，我們班的課堂紀律還不錯，成績也較理想，本期的期中考試還獲得了第四名的好成績。但多數同學缺乏積極思考的探索精神，課堂上同學們舉手不夠踴躍，發言不夠積極。還有一部分很優秀的同學有良好的學習習慣，成績很穩定，上課聽講認真，舉手積極，為同學們做出了表率。如楊清如、李錦嵐、孫夢琪、金椰等同學。如果同學們能夠像他們一樣，全身心的參與課堂，學會積極思考問題，就一定能更好的掌握語文這門學科。

　　在數學方面，也有一些不盡人意的地方，如：課上拿書拿練習本或發試卷的時間都成了同學們說話的機會; 課上發言的同學并不多，很難讓老師及時了解我們思維的'活躍程度；作業有部分同學不能自覺完成、訂正等等。我認為數學的關鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學好數學的前提。一些同學在這方面很出色，如王子樂、田雨煊、張檸檬、王志碩等同學，是我們學習的榜樣。希望同學們上課都能積極踴躍的回答問題，另外，課后除了完成作業以外，還要養成定期查漏補缺的好習慣。

　　我們在英語學科上表現的很優秀，課堂上思維活躍，發言積極踴躍，作業認真工整，其中翟敏浩、翟偉丞、李柳蓉、汪賽楊等同學表現得尤為突出，值得表揚。但是也有一些同學還存在著以下問題：1. 課堂筆記記得不及時不全面;2. 對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧;3. 課后復習鞏固還做的不夠踏實;4. 課外知識的積累還有待進一步擴大。我希望同學們能繼續努力，保持對英語學習的積極性，爭取更大的進步。

　　在政、史、地、生這四門學科上，我們班表現的都較為出色，課堂紀律較好，作業完成及時，考試效果較喜人，贏得了科任教師的認可和贊揚。各科的課代表都很認真負責，協助教師管理學生，為老師減輕了不少負擔。

　　以上都是本期同學們的學習情況，面對即將來臨的期末統考，我也要向大家談談我的看法。

　　其實說起學習，它并不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢？ 學習功在平時，只有抓住了課堂的45分鐘，將每天應該學習的內容掌握，認真獨立的完成作業，考試時才不會手忙腳亂。在我看來，上課就是要做到四個字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景；思，腦子要一直跟著老師的思維轉，只有不斷的思考才會變得聰穎；言，就是上課要積極舉手，積極回答問題；恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒，要集中百分之百的注意力。

　　孔子有言： “溫故而知新”。每天晚上將本天所學的內容溫習一遍；每周將每周的學習內容再復習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。

　　每個人都有適合自己的學習方法，要不斷的去探索，不斷的去嘗試，找出自己的學習方法，并嚴格執行，學習就會事半功倍。正如大屏幕上所示：“優秀不是神話，習慣決定未來。”只有養成良好的學習習慣，我們才能有所進步，才能取得成功。

　　考試前要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力；失敗了，沒關系，調整心態從頭再來，但這并不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的不足，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。考場如戰場，所以成功不會永遠屬于一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。同時，我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。

　　羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利 ! ”

　　我的發言到此結束，謝謝大家！