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新學(xué)期班會(huì)發(fā)言

發(fā)布時(shí)間:2023-03-08

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言(通用22篇)

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇1

  新學(xué)期班主任講話

  暑假結(jié)束了,一個(gè)新的學(xué)期也就開(kāi)始了,伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始,很多都在發(fā)生改變。比如昨日?qǐng)?bào)道的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)很多同學(xué)都長(zhǎng)高了,很多同學(xué)都獨(dú)自一人來(lái)報(bào)名,這意味著什么,你們不再是以前的小孩子了,父母開(kāi)始讓你們做力所能及的事情了,我們教室也從二樓搬到了三樓,班級(jí)里也來(lái)了一位新的同學(xué),叫李研,我們歡迎她加入七班。

  回憶過(guò)去的一年,你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘,哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。這一年,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),你們之間的成績(jī)可能會(huì)拉開(kāi)差距,有些同學(xué)可能會(huì)突飛猛進(jìn),原先平平的成績(jī)會(huì)變得有益,有些平時(shí)優(yōu)異的學(xué)生可能會(huì)有下降趨勢(shì)。初二就應(yīng)是你們成績(jī)習(xí)慣品格的定型期。

  從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們?cè)谏蠈W(xué)期也學(xué)過(guò),青春期不光你們?cè)跁?huì)有第二性征上的改變,你們大腦在這段時(shí)間是最活躍的,最興奮的,學(xué)起東西來(lái)也是最快的。當(dāng)然在我們班級(jí)學(xué)習(xí),老師不只要求你們給我一個(gè)你們能夠做到了最完美的成績(jī),還要學(xué)會(huì)去怎樣樣去做人,這個(gè)跟你們一生都是有關(guān)系的。要學(xué)會(huì)與自己相比,與自己過(guò)去的不足之處相比,看看自己改掉了多少壞習(xí)慣!。

  還是那句話,良好的開(kāi)始是成功的一半。

  一是收心把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端

  三是恒心。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的努力你才會(huì)看到結(jié)果的過(guò)程,因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有取得較好的成績(jī)而放棄以后碰到更大的事情呢你只會(huì)逃避只會(huì)被淘汰

  四是愛(ài)心。我期望我們七班每一位同學(xué)都要團(tuán)結(jié)在一齊如果有損害到班級(jí)的事情我期望你們每一個(gè)人都要站出來(lái)指正同學(xué)間這種錯(cuò)誤

  五是用心。只要用心總能做成功一件事情只要用心別人總能看到你的努力我們不光要看你的結(jié)果更要看你的過(guò)程。

  此刻每位同學(xué)捫心自問(wèn):新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我準(zhǔn)備好了嗎我相信你們必須會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇2

  新學(xué)期班主任講話

  同學(xué)們,大家好,很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,這是我們大家今后一年共同的家,我將會(huì)和大家一齊在那里學(xué)習(xí),在那里生活,在那里成長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好,家和萬(wàn)事興。相信我們每一個(gè)人都期望能夠在一個(gè)整潔、禮貌、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就務(wù)必依靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手來(lái)勞動(dòng),用自己的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級(jí),我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也能夠算是我這個(gè)班主任對(duì)大家的期望,或者說(shuō)是要求吧!

  一、學(xué)校、班級(jí)興衰,我的職責(zé)。

  請(qǐng)同學(xué)們注意,這個(gè)我并不是指我(本人),而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶,學(xué)校、班級(jí)興衰就應(yīng)是校長(zhǎng)和班主任(本人)的職責(zé),怎樣會(huì)是“我”的職責(zé)呢不,你們錯(cuò)了。一個(gè)群眾要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個(gè)群眾的所有成員?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,如果那些將領(lǐng)不把職責(zé)攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺(jué)得這不是自己的職責(zé),在敵人的機(jī)槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺(jué)得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺(jué)得抗日不關(guān)自己怎樣事,沒(méi)有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國(guó)早亡國(guó)了,同學(xué)們也不可能坐在那里了。但是中國(guó)沒(méi)亡,因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人把國(guó)家興亡當(dāng)成了自己的職責(zé)。如果我們607班的每個(gè)同學(xué)能把班級(jí)興衰當(dāng)成自己的職責(zé),如果我們中泰小學(xué)每個(gè)學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的職責(zé),607班怎會(huì)不好,中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)所以我期望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的壞現(xiàn)象,能主動(dòng)制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,能主動(dòng)撿起來(lái);發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了,能主動(dòng)清潔……這就是熱愛(ài)班級(jí)的最好表現(xiàn)。

  二、做好我自己,強(qiáng)大班群眾。

  大家能夠試想一下,如果我們班的一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,第二天的學(xué)校廣播里會(huì)放什么如果我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)穿校服,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,這一個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比我們能得什么如果我們班的一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學(xué)會(huì)什么一只螞蟻能夠毀掉一個(gè)大堤,一只蛀蟲(chóng)能夠擊沉一艘大船,一個(gè)同學(xué)能夠影響一個(gè)班級(jí),甚至一個(gè)學(xué)校。班群眾怎樣才能強(qiáng)大其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都能做好我自己。每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做好值日,認(rèn)真做好老師布置的事情;每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能尊敬老師,幫忙同學(xué),那我們班想不好都難。

  三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘能夠滅一個(gè)國(guó)家,幾顆小小的螺絲釘能夠使一艘龐大的哥倫比亞號(hào)宇宙飛船。福特之所以有之后這樣大的成就,是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎(jiǎng)了。多么小的事,但影響不能說(shuō)不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國(guó)平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對(duì)不起”說(shuō)起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開(kāi)始,從認(rèn)真寫(xiě)好自己手上一個(gè)字做起,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。

  四、尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。

  去年發(fā)生的馬加爵事件,大家都明白,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢就是心靈有問(wèn)題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去思考,但是,整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母思考過(guò),馬加爵他沒(méi)有想過(guò),當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的情緒,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí),那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈有了問(wèn)題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑,你這小子為人有問(wèn)題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心……這些年來(lái),在你最需要幫忙的時(shí)候,是誰(shuí)向你伸出援助之手在茫茫的人海中,是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛(ài)你你出門在外,是誰(shuí)總在牽掛你惦念著你是誰(shuí)總是盼著你回家等著你吃飯?jiān)谀闵〉臅r(shí)候是誰(shuí)最緊張最著急在你最高興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦在你最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你鼓勵(lì)你在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴你是誰(shuí)對(duì)你的生命影響最大大家的父母大部分都是農(nóng)民,為了生存為了你也能象別人的孩

  子一樣體體面面地生活讀書(shū)成長(zhǎng),你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書(shū)讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的進(jìn)修,你的爸爸媽媽還常常為帶來(lái)為生活為人欠一家老小你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁,常常中整夜整夜睡不著覺(jué)......其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是期望自己的孩子能成人,長(zhǎng)大后受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己,你做到了嗎作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,他們的生活將沒(méi)有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過(guò)他們生命中最悲慘最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一能夠依靠的你,能給他們帶來(lái)什么呢

  不要說(shuō)將來(lái),就說(shuō)此刻,在你回家伸手向父母要錢的時(shí)候你為父母想過(guò)嗎當(dāng)你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時(shí)候你想過(guò)你的父母是怎樣的心酸嗎當(dāng)父母因?yàn)殛P(guān)心你而問(wèn)你學(xué)校里的狀況,因?yàn)閻?ài)你,不想你犯錯(cuò)而說(shuō)你幾句的時(shí)候你大聲頂嘴的時(shí)候你想過(guò)父母的感受嗎當(dāng)父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時(shí)候你幫過(guò)父母嗎當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時(shí)候你為她做過(guò)什么嗎也許你一邊自己做著飯,一邊洗著衣服的時(shí)候還在埋怨媽媽怎樣能生病吧!

  至于老師,我不想多說(shuō)了,也不想往自己臉上貼金。教好你們是我的職責(zé),以后所有我為你們做的事都是我就應(yīng)做的。我只期望在我辛苦為大家忙碌的時(shí)候,在我因?yàn)榕鳂I(yè),備課和班級(jí)管理已經(jīng)焦頭爛額的時(shí)候,在我真心想幫忙同學(xué)而找他談話的時(shí)候……不會(huì)有人大聲地頂撞我,不會(huì)有人大聲地責(zé)罵我,不會(huì)有人因?yàn)樽约翰桓叶鸭议L(zhǎng)搬來(lái)指著我的鼻子對(duì)我說(shuō):“你是怎樣教書(shū)的你是怎樣當(dāng)老師的你怎樣有資格教書(shū)你配當(dāng)老師嗎”……這樣,我就很高興了。

  五、與同學(xué)相處。

  少一些自私,就會(huì)多很多朋友。人不可能不自私,但自私過(guò)頭了,就會(huì)失去朋友,甚至失去親人。要為自己想,但是不要只為自己想。(舉自己教學(xué)中曾碰到的類似案例。)

  三思而后行;忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空(忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍);尊重干部,支持干部工作;將心比心,寬容待人;真誠(chéng)友愛(ài)(不要大搞小團(tuán)體,不要去做獨(dú)行俠)!采宰髡归_(kāi)〕

  學(xué)會(huì)自我反思:當(dāng)你老跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得在班里呆不下去的時(shí)候,不要怨天尤人,因?yàn)榇蟛糠衷蚩隙ㄔ谀闵砩希駝t的話為什么別人沒(méi)這個(gè)問(wèn)題,就你有呢(一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次,遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。要想有所改變,首先得改變自己。只有改變了自己,才會(huì)最終改變別人;也只有改變了自己,才能夠最終改變屬于自己的世界)

  六、學(xué)習(xí)上。

  今日事今日畢;先做自己該做的事,再做自己想做的事;認(rèn)真做好每一份作業(yè)(與其做兩遍差的,不如做一遍好的盡力而為,也就不會(huì)再有遺憾);愛(ài)日記,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇3

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái),遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

  上學(xué)期期末我們班取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,就應(yīng)說(shuō)這和班級(jí)每個(gè)同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。在這些進(jìn)步中最突出的就應(yīng)是表此刻學(xué)習(xí)上。

  如果說(shuō)上學(xué)期是同學(xué)們從初中到高中時(shí)代的適應(yīng)期,那么下學(xué)期就就應(yīng)真真正正的進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。在上學(xué)期值得肯定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有這樣幾點(diǎn):

  1.能夠充分利用自習(xí)時(shí)間完成作業(yè),下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。

  2.能夠在下課時(shí)間就不懂不會(huì)的題目來(lái)向老師請(qǐng)教,這方面有幾個(gè)同學(xué)做的十分好。我們能夠發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績(jī)一向在進(jìn)步,所以在下學(xué)期期望問(wèn)老師題目的同學(xué)會(huì)越來(lái)越多。

  當(dāng)然還是有一些不足:比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督,有個(gè)別同學(xué)不明白晚自修要做什么!還有上課有睡覺(jué)的狀況,這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問(wèn)題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學(xué)的明白。

  本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面我有這樣幾個(gè)要求:

  1.早自習(xí)7:10務(wù)必到班,7:10指的是你已經(jīng)坐在你的位置開(kāi)始進(jìn)入自習(xí)狀態(tài)了,而不是你還出入備品間,在自己的位置上吃早點(diǎn)或者閑聊。

  2.上課務(wù)必保證不趴在桌子上,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,跟上老師的上課思路。

  3.自習(xí)能夠獨(dú)立完成家庭作業(yè),在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

  4.每一天早晨進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)規(guī)劃,晚上晚自修結(jié)束前自我檢查一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成狀況。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一要素,我相信在這個(gè)寒假大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真完成了寒假作業(yè),并且額外的還進(jìn)行了鞏固上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),我相信夯實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)讓你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加簡(jiǎn)單。

  下面說(shuō)一下班級(jí)的管理狀況:就應(yīng)說(shuō)上學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生在后段時(shí)間做的十分不錯(cuò),女生一如既往的好,男生是越來(lái)越好,那么在本學(xué)期,我們依然按照上學(xué)期的值日方法,誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé),做好你自己的活,不要讓老師監(jiān)督,我相信會(huì)做的更好!

  寢室方面,就應(yīng)說(shuō)女生比男生做的好,個(gè)性是女寢和一向都起表率作用。本學(xué)期依然要辛苦徐艾詩(shī),每一天記錄寢室紀(jì)律和衛(wèi)生的狀況。

  寢室長(zhǎng)明天把你們寢室的值日生表交給生活班長(zhǎng),還是實(shí)行值日生負(fù)責(zé)制,衛(wèi)生上差榜,當(dāng)天值日生罰款5元,紀(jì)律不好,落實(shí)到人頭,也罰款5元。

  遲到和上學(xué)期一樣,罰款5元,這些罰款都交給高國(guó)婷,由她做好記錄,因?yàn)槭裁戳P款,多少錢,每個(gè)月我查帳。

  罰錢不是我的目的,最終目的是能夠不罰,你能夠不同意我的做法,你的行動(dòng)就是不犯這些錯(cuò)誤!如果一個(gè)星期全班都沒(méi)上最差榜,有一半上最佳榜,我能夠思考給班級(jí)體活!

  最后我要說(shuō)的是座位問(wèn)題,就應(yīng)說(shuō)大家有的會(huì)很滿意自己的位置,有的會(huì)不滿意,這都是很正常的,我要說(shuō)的是,不要總拿座位*后作為你成績(jī)不進(jìn)步的原因,一個(gè)努力用心進(jìn)取的人是不會(huì)找客觀原因的,我不期望課后有同學(xué)或者家長(zhǎng)來(lái)找我調(diào)座。

  安排座位我思考的很多,說(shuō)話與否,是否會(huì)影響別的同學(xué),等等。不要認(rèn)為讓她坐前面是老師偏心她,也許正是因?yàn)樗淖灾屏Σ粔蚝茫诤竺鏁?huì)影響整個(gè)班級(jí),也不要認(rèn)為讓你坐在后面老師就是不喜歡你,正是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的信任,才會(huì)放心讓你離老師的管理范圍遠(yuǎn)一點(diǎn),不管你們相信與否,你們每個(gè)人都在老師的心里有一個(gè)位置。

  但,切記不要認(rèn)為自己的位置必須要是中心。所以我也思考不能總讓誰(shuí)坐在最后,所以每周后3排的同學(xué)前后輪!我相信當(dāng)你學(xué)習(xí)不找客觀理由的時(shí)候,就是你正在進(jìn)步的時(shí)候!

  我一向認(rèn)為我們班級(jí)的同學(xué)關(guān)系十分的和睦,我相信這是每個(gè)同學(xué)修養(yǎng)的體現(xiàn),我從未聽(tīng)過(guò)任何同學(xué)抱怨某個(gè)同學(xué)的不是,我想這也是我為什么定后面班訓(xùn)的原因,看來(lái)我們的同學(xué)已經(jīng)從內(nèi)心體會(huì)到了這8個(gè)字的含義!

  我期望不論是同寢室的還是同桌還是前后桌,我們難免會(huì)有一些小的矛盾,但我們時(shí)刻都要看到同學(xué)身上的閃光點(diǎn),只有這樣你才會(huì)時(shí)刻快樂(lè)著,學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力!

  大家能夠看到,時(shí)間過(guò)的是十分的快,高中的六分之一已經(jīng)過(guò)去了,所以過(guò)了一年我們的同學(xué)又年長(zhǎng)了一歲,你就應(yīng)開(kāi)始思考你的人生,你的理想你需要怎樣的未來(lái),而不是每一天吃好,睡好,玩好!學(xué)習(xí)是一件很苦的事情,但只要有一個(gè)好的開(kāi)始,相信成功離你就不會(huì)遙遠(yuǎn)!

  繼續(xù)上學(xué)期好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,每一天和你自己進(jìn)行比較,相信你是在一天天進(jìn)步的!

  寫(xiě)寒假總結(jié),你的收獲和遺憾之處,以及你有怎樣的新學(xué)期計(jì)劃,個(gè)性要寫(xiě)上下次考試你準(zhǔn)備考的名次是多少!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇4

  新學(xué)期班主任講話

  新的學(xué)校,新的群眾,新的伙伴,新的任務(wù),新的朝霞。新的花季,新的航程,新的天地,新的生活,新的思緒,這一切構(gòu)成了一個(gè)新的自我。我們?nèi)绾蜗崎_(kāi)新的一頁(yè),邁開(kāi)新的步伐呢?

  我想,我們班就應(yīng)是一個(gè)劇組,我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來(lái):團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新就應(yīng)是它的主要資料;愛(ài)著這個(gè)群眾和被這個(gè)群眾愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的主角、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué),最大程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。但是這舞臺(tái)是你們的,你們是主角,為此,我甘情緒愿地做一名配角,盡我的力量竭誠(chéng)為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為你們精誠(chéng)的演出加油,微笑,鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手,誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句:祝賀你成功!

  作為主角的你們?cè)撟鍪裁茨?你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ),但是這只是你們有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴來(lái),還要看你們?cè)诮窈蟮囊荒昀锶绾稳プ觥N蚁,我們就?yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

  1.上課要踴躍,但不是瞎扯

  學(xué)習(xí)要求大家用心、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問(wèn),勇于回答。只要你想的,即使錯(cuò)了,也要勇敢的講出來(lái),和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴(yán)肅的,我們要遵守課堂紀(jì)律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。

  2.自修課教室要持續(xù)絕對(duì)的安靜

  自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我明白每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,所以在晚自修我要求大家持續(xù)絕對(duì)的安靜,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。如果有問(wèn)題到講臺(tái)那里來(lái)問(wèn)老師。

  3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫(xiě)的不好的同學(xué),從此刻開(kāi)始給我努力地練字。

  4.有問(wèn)題就問(wèn)

  人無(wú)完人,不管是誰(shuí),都會(huì)有問(wèn)題的,有了問(wèn)題,必須要向老師、同學(xué)請(qǐng)教,即使這個(gè)問(wèn)題十分的簡(jiǎn)單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫忙大家。

  5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)群眾

  一個(gè)班級(jí),一個(gè)群眾,它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)群眾需要大家互相謙讓,互相遷就。沒(méi)有一個(gè)能夠讓大家都滿意的方案,只要大多數(shù)人感到滿意,就是一個(gè)完美的方案。所以,那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。

  作為英語(yǔ)老師,我還想說(shuō),英語(yǔ)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科,只要大家今后和我一齊努力,掌握方法,學(xué)好英語(yǔ)就輕而易舉。

  同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨日,這天和明天。昨日已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;明天還沒(méi)來(lái),遙不可及;只有這天你們?cè)谝积R,但很快也會(huì)過(guò)去,所以我們要努力把握這天,做好這天的每一件事,這樣成功就屬于我們。

  最后,預(yù)祝我們今后合作順利、成功。謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇5

  十一月,我們迎來(lái)了“如火如荼”的期中考試?记,有人胸有成竹,有人心驚膽寒;考后,有人仰天長(zhǎng)笑,有人捶足頓胸;發(fā)卷后,有人獨(dú)占鰲頭,有人名落孫山,一副人生百態(tài)。

  開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)多月了,我們既沒(méi)有以往的羞怯中帶著雀躍,也沒(méi)有以往的緊張的考試壓力,繼續(xù)有條不紊地完成學(xué)校交代的各種任務(wù),并且從中獲得很多收獲和教訓(xùn),也取得一些成果,這天,我們就在那里一齊總結(jié)一下半期。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇6

  同學(xué)們:

  俗話說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)也祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè),請(qǐng)大家不要憤怒,也不要抱怨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛,別人無(wú)法替代。近一些,本周四的寒假檢測(cè)在等著我們,遠(yuǎn)一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí),請(qǐng)你不要心向往之。

  第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。

  在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花,水中月。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。

  也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà),一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。

  在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功,但可能會(huì)有一天,他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。(m.diyifanwen.com)所以,我們唯有靠我們自己。

  在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待高考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),老師很高興……在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故請(qǐng)假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。

  在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來(lái)的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇7

  祁:秋高氣爽,天高云淡。

  劉:我們新世紀(jì)的孩子們安靜地坐在教室里,迎接新一天的朝陽(yáng)。

  李:自古以來(lái),中華民族中出現(xiàn)了許多頂天立地的杰出人物,作為中華的兒女,我們必須在心中想起那句:

  合:咱們的中國(guó)!

  祁:下方,請(qǐng)聽(tīng)劉盼盼和肖駿帶給我們的詩(shī)朗誦……

  〔詩(shī)朗誦結(jié)束〕

  祁:好,多謝劉盼盼和肖駿的詩(shī)朗誦,把掌聲送給他們。

  一首詩(shī),一幅悲壯的畫(huà)。

  李:一個(gè)故事,一泓深情的歌。

  劉:多少英烈,多少悲歌,淚與血凝鑄著中華歷史華美的篇章。

  李:國(guó)人當(dāng)揚(yáng)起國(guó)威,在座的我們情緒自然激蕩,為那濁流婉轉(zhuǎn)的歷史。

  劉,此刻,就讓我們傾聽(tīng)來(lái)自8年6班心中的英雄……

  ……10人講話結(jié)束

  祁:忘記歷史,意味背叛,銘記歷史,策我前行。

  李:古往今來(lái),多少音符譜寫(xiě)著不屈的魂靈,下方,請(qǐng)聽(tīng)王云龍……〔應(yīng)變〕

  劉即興演唱……演唱結(jié)束

  祁:請(qǐng)舉起手中的書(shū)簽,展示你的作品。

  劉:下方進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)聽(tīng)好要求:以激情飽滿大聲朗讀書(shū)簽上的資料,送給你想送的人并說(shuō)說(shuō)理由……

  李示范〔卡殼地方由令兩位主持接上〕

  班主任也說(shuō),然后把活動(dòng)交給班主任,主持人退場(chǎng)。

  由班主任做最后總結(jié)。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇8

  同學(xué)們,大家好,很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,這是我們大家今后一年共同的家,我將會(huì)和大家一齊在那里學(xué)習(xí),在那里生活,在那里成長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好,家和萬(wàn)事興。相信我們每一個(gè)人都期望能夠在一個(gè)整潔、禮貌、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就務(wù)必依靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手來(lái)勞動(dòng),用自己的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級(jí),我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也能夠算是我這個(gè)班主任對(duì)大家的期望,或者說(shuō)是要求吧!

  一、學(xué)校、班級(jí)興衰,我的職責(zé)。

  請(qǐng)同學(xué)們注意,這個(gè)我并不是指我(本人),而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶,學(xué)校、班級(jí)興衰就應(yīng)是校長(zhǎng)和班主任(本人)的職責(zé),怎樣會(huì)是“我”的職責(zé)呢不,你們錯(cuò)了。一個(gè)群眾要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個(gè)群眾的所有成員?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,如果那些將領(lǐng)不把職責(zé)攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺(jué)得這不是自己的職責(zé),在敵人的機(jī)槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺(jué)得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺(jué)得抗日不關(guān)自己怎樣事,沒(méi)有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國(guó)早亡國(guó)了,同學(xué)們也不可能坐在那里了。但是中國(guó)沒(méi)亡,因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人把國(guó)家興亡當(dāng)成了自己的職責(zé)。如果我們607班的每個(gè)同學(xué)能把班級(jí)興衰當(dāng)成自己的職責(zé),如果我們中泰小學(xué)每個(gè)學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的職責(zé),607班怎會(huì)不好,中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)所以我期望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的壞現(xiàn)象,能主動(dòng)制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,能主動(dòng)撿起來(lái);發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了,能主動(dòng)清潔……這就是熱愛(ài)班級(jí)的最好表現(xiàn)。

  二、做好我自己,強(qiáng)大班群眾。

  大家能夠試想一下,如果我們班的一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,第二天的學(xué)校廣播里會(huì)放什么如果我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)穿校服,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,這一個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比我們能得什么如果我們班的一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學(xué)會(huì)什么一只螞蟻能夠毀掉一個(gè)大堤,一只蛀蟲(chóng)能夠擊沉一艘大船,一個(gè)同學(xué)能夠影響一個(gè)班級(jí),甚至一個(gè)學(xué)校。班群眾怎樣才能強(qiáng)大其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都能做好我自己。每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做好值日,認(rèn)真做好老師布置的事情;每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能尊敬老師,幫忙同學(xué),那我們班想不好都難。

  三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘能夠滅一個(gè)國(guó)家,幾顆小小的螺絲釘能夠使一艘龐大的哥倫比亞號(hào)宇宙飛船。福特之所以有之后這樣大的成就,是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎(jiǎng)了。多么小的事,但影響不能說(shuō)不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國(guó)平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對(duì)不起”說(shuō)起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開(kāi)始,從認(rèn)真寫(xiě)好自己手上一個(gè)字做起,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。

  四、尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。

  去年發(fā)生的馬加爵事件,大家都明白,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢就是心靈有問(wèn)題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去思考,但是,整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母思考過(guò),馬加爵他沒(méi)有想過(guò),當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的情緒,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí),那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈有了問(wèn)題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑,你這小子為人有問(wèn)題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心……這些年來(lái),在你最需要幫忙的時(shí)候,是誰(shuí)向你伸出援助之手在茫茫的人海中,是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛(ài)你你出門在外,是誰(shuí)總在牽掛你惦念著你是誰(shuí)總是盼著你回家等著你吃飯?jiān)谀闵〉臅r(shí)候是誰(shuí)最緊張最著急在你最高興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦在你最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你鼓勵(lì)你在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴你是誰(shuí)對(duì)你的生命影響最大大家的父母大部分都是農(nóng)民,為了生存為了你也能象別人的孩

  子一樣體體面面地生活讀書(shū)成長(zhǎng),你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書(shū)讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的進(jìn)修,你的爸爸媽媽還常常為帶來(lái)為生活為人欠一家老小你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁,常常中整夜整夜睡不著覺(jué)......其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是期望自己的孩子能成人,長(zhǎng)大后受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己,你做到了嗎作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,他們的生活將沒(méi)有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過(guò)他們生命中最悲慘最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一能夠依靠的你,能給他們帶來(lái)什么呢

  不要說(shuō)將來(lái),就說(shuō)此刻,在你回家伸手向父母要錢的時(shí)候你為父母想過(guò)嗎當(dāng)你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時(shí)候你想過(guò)你的父母是怎樣的心酸嗎當(dāng)父母因?yàn)殛P(guān)心你而問(wèn)你學(xué)校里的狀況,因?yàn)閻?ài)你,不想你犯錯(cuò)而說(shuō)你幾句的時(shí)候你大聲頂嘴的時(shí)候你想過(guò)父母的感受嗎當(dāng)父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時(shí)候你幫過(guò)父母嗎當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時(shí)候你為她做過(guò)什么嗎也許你一邊自己做著飯,一邊洗著衣服的時(shí)候還在埋怨媽媽怎樣能生病吧!

  至于老師,我不想多說(shuō)了,也不想往自己臉上貼金。教好你們是我的職責(zé),以后所有我為你們做的事都是我就應(yīng)做的。我只期望在我辛苦為大家忙碌的時(shí)候,在我因?yàn)榕鳂I(yè),備課和班級(jí)管理已經(jīng)焦頭爛額的時(shí)候,在我真心想幫忙同學(xué)而找他談話的時(shí)候……不會(huì)有人大聲地頂撞我,不會(huì)有人大聲地責(zé)罵我,不會(huì)有人因?yàn)樽约翰桓叶鸭议L(zhǎng)搬來(lái)指著我的鼻子對(duì)我說(shuō):“你是怎樣教書(shū)的你是怎樣當(dāng)老師的你怎樣有資格教書(shū)你配當(dāng)老師嗎”……這樣,我就很高興了。

  五、與同學(xué)相處。

  少一些自私,就會(huì)多很多朋友。人不可能不自私,但自私過(guò)頭了,就會(huì)失去朋友,甚至失去親人。要為自己想,但是不要只為自己想。(舉自己教學(xué)中曾碰到的類似案例。)

  三思而后行;忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空(忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍);尊重干部,支持干部工作;將心比心,寬容待人;真誠(chéng)友愛(ài)(不要大搞小團(tuán)體,不要去做獨(dú)行俠)。〔稍作展開(kāi)〕

  學(xué)會(huì)自我反思:當(dāng)你老跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得在班里呆不下去的時(shí)候,不要怨天尤人,因?yàn)榇蟛糠衷蚩隙ㄔ谀闵砩希駝t的話為什么別人沒(méi)這個(gè)問(wèn)題,就你有呢(一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次,遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。要想有所改變,首先得改變自己。只有改變了自己,才會(huì)最終改變別人;也只有改變了自己,才能夠最終改變屬于自己的世界)

  六、學(xué)習(xí)上。

  今日事今日畢;先做自己該做的事,再做自己想做的事;認(rèn)真做好每一份作業(yè)(與其做兩遍差的,不如做一遍好的盡力而為,也就不會(huì)再有遺憾);愛(ài)日記,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇9

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,今天,我演講的題目是“厚積薄發(fā),亮劍高三”。

  金秋送爽,丹桂飄香,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中,我們迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年,新的氣象。此刻,我們也站在了高三的新起點(diǎn)。此時(shí)的我們邁入了高三的大門,八個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前,痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程,只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀,輕盈的飛翔。

  有人說(shuō)高考是一座橋,是通往,夢(mèng)想殿堂的橋,在這座橋上,我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,什么是成長(zhǎng)。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!

  此刻,站在高三的起跑線上,我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去,我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,沒(méi)有理由消磨時(shí)間,更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己,積累知識(shí),充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn),打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水,為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量,戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路,我們征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征程,我們共同超越它,永不言棄。

  會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我們夢(mèng)比海遠(yuǎn),心比天高,錚嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪,無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們傲雪風(fēng)霜,千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀,我們毅然領(lǐng)教!

  三年風(fēng)雨志不改,十年寒窗衣帶寬。

  走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;

  走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖;

  十年面壁,三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想亮劍高三;厚積薄發(fā),一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信,我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng),用勤奮做槳,以信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤,終將成功,讓我們用自己的拼搏汗水,讓青春無(wú)悔,為母校爭(zhēng)光!

  謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇10

  thanksgivingday,大家是否明白這個(gè)單詞的含義?不錯(cuò),感恩節(jié)。在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不一樣信仰和不一樣背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自我的己的恩賜和惠顧。

  人類不能缺少的是人際之間的互愛(ài),就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。我們這天坐在那里開(kāi)主題班會(huì),首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,此刻有不少年輕人令人遺憾地成了不會(huì)感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì),期望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,誠(chéng)信守紀(jì),巧學(xué)善思,來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

  下方請(qǐng)X同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì),大家歡迎。

  班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白(七):

  安全主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

  (甲)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。

  (乙)安全,一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的頭等大事,安全,對(duì)于我們,是一門必修課大家想,如果沒(méi)有了安全,我們學(xué)習(xí)時(shí)還能安心么,玩的時(shí)候還能好好的玩么?

  (丙)據(jù)我所知,每年有多少人因?yàn)檐嚨,火?zāi)(那里主要看資料,麻份你了),看阿,安全對(duì)于我們是多么的重要。

  (丁):有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。而我們就應(yīng)去怎樣應(yīng)對(duì)這些不安全呢?

  (戊)作為一個(gè)新世紀(jì)的小主人,我們更就應(yīng)明白安全的好處,安全安全,平安完全,下方,就讓我們一齊去探討安全這個(gè)與我們息息相關(guān)的話題,我宣布(插入班會(huì)題目)班會(huì)開(kāi)始!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇11

  各位班主任:

  新學(xué)期、新夢(mèng)想、新行動(dòng)、新進(jìn)步。我們追求是透過(guò)“言傳身教”,把個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷與體會(huì)融入教育之中,培養(yǎng)出有向上精神、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造激情和社會(huì)職責(zé)優(yōu)秀學(xué)生。教育路上桃李芬香,一片丹心盡付學(xué)子,在同學(xué)們心中,班主任不僅僅是傳道授業(yè)者,更是生活中的可敬長(zhǎng)輩。做到各項(xiàng)工作抓鐵有痕、踏石留印,善始善終、善作善成,為水圍小學(xué)這棵大樹(shù)一年比一年更加旺盛、持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

  新任班主任有:彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。

  學(xué)校的德育工作要做到學(xué)生禮貌禮儀教育和良好習(xí)慣的教育構(gòu)成序列,加強(qiáng)對(duì)不良學(xué)生的教育和管理,堅(jiān)決遏制偷竊等不良行為,力爭(zhēng)學(xué)生犯罪效率為0.(具體工作見(jiàn)學(xué)校工作計(jì)劃)。

  一、對(duì)班主任的工作要求:

  1、班主任要全面貫徹教育方針,這是我們崇高的職責(zé)。全面貫徹落實(shí)班主任工作條例,履行班主任職責(zé),嚴(yán)格依法治教,督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  2、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)(如黑板報(bào)、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時(shí)性的工作)。結(jié)合本班實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃,建立良好的班風(fēng)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊(duì)工作。有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展好主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校群眾活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上班隊(duì)課做到有充分準(zhǔn)備,講究方法與針對(duì)性,有效果。班會(huì)課決不準(zhǔn)自行停止或改上其它課,每周一次班隊(duì)會(huì)課認(rèn)真做好備課和活動(dòng)記錄。班會(huì)課,展示獨(dú)具特色的主題班會(huì)。主題鮮明,資料豐富,寓意深刻,給了學(xué)生終生難忘的教育,取得了很好的育人實(shí)效

  4、幫忙學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢(shì)利導(dǎo),做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課狀況,管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、對(duì)學(xué)生的安全要絕對(duì)負(fù)責(zé),一切從嚴(yán)要求,要聯(lián)系實(shí)際,使每個(gè)學(xué)生從校內(nèi)到校外要時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)安全意識(shí),既要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī),確保學(xué)生安全。不亂收費(fèi),不亂訂資料。

  6、加強(qiáng)班群眾建設(shè)。明確班級(jí)管理目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和群眾榮興譽(yù)感,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),建設(shè)班級(jí)文化,提煉班級(jí)精神,爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班群眾。

  7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  8、做好家訪工作,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,構(gòu)成教育合力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

  9、搞好班級(jí)日常管理,建立班級(jí)常規(guī)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,禮貌禮貌,遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)格考勤管理,遵守公共秩序(集會(huì)、出操、活動(dòng)),遵紀(jì)守法。

  二、著重說(shuō)說(shuō)如下幾個(gè)方面:

  1、清潔衛(wèi)生。勿以善小而不為。就應(yīng)認(rèn)真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識(shí),務(wù)必持之以恒。

  2、課間紀(jì)律.有追跑和吼叫的現(xiàn)象。教師就應(yīng)本著“班級(jí)無(wú)小事”,不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  3、愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)今世界,有些地方獨(dú)獨(dú)少了毛澤東思想來(lái)武裝,對(duì)手乘虛而入,玩得風(fēng)起云涌。昆山之語(yǔ)“老板怎樣順心怎樣辦”“老板怎樣安心怎樣辦;老板怎樣開(kāi)心怎樣辦;老板怎樣舒心怎樣辦。”“影響投資環(huán)境的是罪人”整個(gè)一無(wú)底線呀,不來(lái)?那不是傻子么,Yesgo!人家豈能放過(guò)咱們。國(guó)之不存,家安能存焉?國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。是至理名言。唯有國(guó)人團(tuán)結(jié)一致,為國(guó)家作出貢獻(xiàn),讓國(guó)家不斷蓬勃發(fā)展,才是對(duì)先輩們的付出最好的報(bào)答。

  4、我們要用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們要愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。我們不能數(shù)典忘祖,不能照抄照搬別國(guó)的發(fā)展模式,也絕不會(huì)理解任何外國(guó)頤指氣使的說(shuō)教。己所不欲,勿施于人。我們要求學(xué)生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、理解幫忙。

  5、心中無(wú)差生的觀念。教師透過(guò)眼神、笑貌、聲音、語(yǔ)言撫慰學(xué)生,使學(xué)生自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)取得了良好的教學(xué)效果。教育是事業(yè),事業(yè)的好處在于奉獻(xiàn);告訴學(xué)生,不論他們什么樣貌,都是這世界上最獨(dú)一無(wú)二,最與眾不同的的孩子,都是爸爸媽媽還有老師最愛(ài)最驕傲的孩子。

  期望老師們能夠在應(yīng)對(duì)這些有問(wèn)題的學(xué)生時(shí)換一個(gè)角度,換一種方法,在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中換一個(gè)情緒,換一種心態(tài),也許奇跡就會(huì)發(fā)生。

  三、談?wù)劯邢肱c期望

  1、節(jié)假日里,不送賀卡鮮花,只送真心敬意,綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長(zhǎng)們明白,水圍小學(xué)校風(fēng)純正,師德高尚,從來(lái)不收家長(zhǎng)哪怕一支鮮花。我們校風(fēng)真正,快趕上紅伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀(jì)律了。“傳遞正能量!用自己的堅(jiān)守為教育留下了一方圣潔的天地,為民族的未來(lái)留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺(jué)得:“我們的堅(jiān)守很值得!”

  2、我認(rèn)為一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境,少埋怨環(huán)境,多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新,這天的我就應(yīng)比昨日的我有新的認(rèn)識(shí)、新的發(fā)現(xiàn)、新的潛力。只有自己不斷更新了,世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生越來(lái)越難教,自己的脾氣也變得更糟糕,一事當(dāng)前,不是千方百計(jì)想辦法戰(zhàn)勝困難,而是先指責(zé)埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰,換來(lái)一大堆無(wú)用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。

  人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。只有先適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。

  從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā),我應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。

  可見(jiàn),人總要應(yīng)對(duì)一個(gè)不盡如人意的環(huán)境,總要從改變自己做起,才能適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲,改變一毫。

  1956年9月,毛主席曾在中共八大預(yù)備會(huì)上說(shuō):“這個(gè)世界就是這么個(gè)世界,要那么完全公道是不可能的,此刻不可能,永遠(yuǎn)不可能。”

  心-通透---有雜念-------明白取舍,快樂(lè)----非沒(méi)痛苦---放棄抱怨;水清―非沒(méi)雜質(zhì)---懂沉淀。

  要學(xué)會(huì)在焦慮面前放松自己,不對(duì)自己過(guò)分苛求、及時(shí)疏導(dǎo)自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任用心樂(lè)觀,笑對(duì)人生,便容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開(kāi)朗樂(lè)觀。

  3、班主任也要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。

  遇到班級(jí)里比較調(diào)皮搗蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒,很可能會(huì)造成更大的沖突,以至兩敗俱傷。

  還有些老師,我們稱為媽媽型的班主任,性格十分柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己兒女一樣。只是做事不講原則,學(xué)生犯了錯(cuò)只是和風(fēng)細(xì)雨地勸說(shuō)一番,而缺少嚴(yán)厲的批評(píng)。對(duì)待嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生一味隱忍退讓,出了事情能捂則捂,不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過(guò)度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任,班級(jí)里要么不出事,一出就是大事,而且處理起來(lái),盤(pán)根錯(cuò)節(jié),積習(xí)長(zhǎng)久,有一些失控的班級(jí)或者年級(jí)里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。

  好的班主任就應(yīng)是剛?cè)岵?jì)的。該剛的時(shí)候要?jiǎng),該柔的時(shí)候要柔。他能夠?yàn)榫S護(hù)教師自身的權(quán)威而對(duì)班級(jí)不良風(fēng)氣進(jìn)行大刀闊斧的處罰,也能夠在學(xué)生情緒激烈之時(shí)審時(shí)度勢(shì),稍作退讓。

  4、班主任的工作不僅僅需要言教,更需要身教。有些班級(jí)衛(wèi)生工作不好,班主任帶頭拿起掃帚做值日工作,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間之后,班級(jí)學(xué)生自然被帶動(dòng)起來(lái),教師在此基礎(chǔ)上再輔之以必須的制度管理,衛(wèi)生狀況自然大為改觀。

  5、班主任要做事公正,要賞罰分明,在班級(jí)里要匡扶正氣,抑惡揚(yáng)善。

  6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜,遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要明白,沖動(dòng)總是以愚蠢開(kāi)始,以后悔結(jié)束。

  做一個(gè)好的班主任也十分不容易。要是不想多事,就對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤“睜一只眼閉一只眼”,聽(tīng)之任之,只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。

  班級(jí)和人生維系得這么緊密,班主任這一職業(yè)便具有了必須的誘惑力。

  班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,幫忙著,互相鼓舞著,照顧著。一齊長(zhǎng)大了,成熟了,便離開(kāi)了這個(gè)家庭,走向了社會(huì)。

  管理得好,大家在群眾中構(gòu)成合力,互助協(xié)作,合力大于分力之和;每個(gè)人都發(fā)揮了潛力,多做了事,群眾增強(qiáng)了實(shí)力,超越別的國(guó)家、超越別的群眾才會(huì)成為可能。

  大家一齊來(lái)想辦法,把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作,干得簡(jiǎn)單,干得快樂(lè),干得效果更好一些。

  班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)就應(yīng)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生,以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇12

  新學(xué)期伊始,告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)初三磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這高一新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的一年。

  新學(xué)期、新打算,你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

  1.開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品,整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!

  2.重能力,重發(fā)展,樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。中考中,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績(jī)不理想,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。

  3.自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

  緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

  4.發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

  過(guò)去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

  5.遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

  6.做好吃苦準(zhǔn)備。

  有人說(shuō),高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)悾赝局挥屑佑驼。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,畢其功一役,這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想,準(zhǔn)備吃苦。

  或者有人說(shuō),現(xiàn)在不是提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂(lè),就是要忍得住板凳上的冰涼,臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在,還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂(lè)學(xué),我想,學(xué)得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然開(kāi)朗,漸入佳境。于是乎,用了心,動(dòng)了情,我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。所謂快樂(lè)學(xué)習(xí),既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂(lè),苦中有樂(lè),苦中作樂(lè),苦盡甘來(lái)。

  7 .一切可以重頭再來(lái)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過(guò)去的光榮和失敗,都已經(jīng)成為昨天,留給你的

  只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過(guò)去是好是差,老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年,你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過(guò)去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去,完善自我,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。對(duì)于高一年級(jí)來(lái)講,三年的時(shí)間雖然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白:機(jī)會(huì)就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告別過(guò)去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前,我們一定能夠成功。

  分班還不久,我想通過(guò)我自己的眼睛來(lái)觀察你們,無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀,也無(wú)論你過(guò)去是如何的淘氣,那只是你的過(guò)去,我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切,希望在未來(lái)的歲月里,用你們的實(shí)際行動(dòng),用你們辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)屬于你們自己的人生,用你們心靈的彩筆,描繪你們自己美好的藍(lán)圖,我愿意做你們的忠實(shí)的見(jiàn)證人。

  希望新學(xué)期是一個(gè)美好的開(kāi)端,從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇13

  暑假結(jié)束了,一個(gè)新的學(xué)期也就開(kāi)始了,伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始,很多都在發(fā)生改變。比如昨日?qǐng)?bào)道的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)很多同學(xué)都長(zhǎng)高了,很多同學(xué)都獨(dú)自一人來(lái)報(bào)名,這意味著什么,你們不再是以前的小孩子了,父母開(kāi)始讓你們做力所能及的事情了,我們教室也從二樓搬到了三樓,班級(jí)里也來(lái)了一位新的同學(xué),叫李研,我們歡迎她加入七班。

  回憶過(guò)去的一年,你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘,哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。這一年,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),你們之間的成績(jī)可能會(huì)拉開(kāi)差距,有些同學(xué)可能會(huì)突飛猛進(jìn),原先平平的成績(jī)會(huì)變得有益,有些平時(shí)優(yōu)異的學(xué)生可能會(huì)有下降趨勢(shì)。初二就應(yīng)是你們成績(jī)習(xí)慣品格的定型期。

  從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們?cè)谏蠈W(xué)期也學(xué)過(guò),青春期不光你們?cè)跁?huì)有第二性征上的改變,你們大腦在這段時(shí)間是最活躍的,最興奮的,學(xué)起東西來(lái)也是最快的。當(dāng)然在我們班級(jí)學(xué)習(xí),老師不只要求你們給我一個(gè)你們能夠做到了最完美的成績(jī),還要學(xué)會(huì)去怎樣樣去做人,這個(gè)跟你們一生都是有關(guān)系的。要學(xué)會(huì)與自己相比,與自己過(guò)去的不足之處相比,看看自己改掉了多少壞習(xí)慣!。

  還是那句話,良好的開(kāi)始是成功的一半。

  一是收心把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端

  三是恒心。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的努力你才會(huì)看到結(jié)果的過(guò)程,因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有取得較好的成績(jī)而放棄以后碰到更大的事情呢你只會(huì)逃避只會(huì)被淘汰

  四是愛(ài)心。我期望我們七班每一位同學(xué)都要團(tuán)結(jié)在一齊如果有損害到班級(jí)的事情我期望你們每一個(gè)人都要站出來(lái)指正同學(xué)間這種錯(cuò)誤

  五是用心。只要用心總能做成功一件事情只要用心別人總能看到你的努力我們不光要看你的結(jié)果更要看你的過(guò)程。

  此刻每位同學(xué)捫心自問(wèn):新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我準(zhǔn)備好了嗎我相信你們必須會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期迎來(lái)了新的班級(jí)。起點(diǎn)班的開(kāi)學(xué)工作是一學(xué)期、一學(xué)年、乃至整個(gè)高中階段班級(jí)工作取得成效的關(guān)鍵。良好的開(kāi)端是成功的一半,這是經(jīng)驗(yàn)之談。起點(diǎn)班開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒,從哪里下手呢?

  一、健全組織,盡快形成班集體

  班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況,以此為依據(jù)組建班委會(huì),盡早形成班集體的核心,配齊組長(zhǎng)和科代表,原則上事事有人管。同時(shí),有意識(shí)地組織集體活動(dòng),像自我介紹演講,打掃、布置教室、分發(fā)書(shū)本等,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)干部,增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解,建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。

  二、制定班級(jí)工作計(jì)劃,確立奮斗目標(biāo)

  班主任開(kāi)學(xué)之時(shí)對(duì)班級(jí)工作就在有一個(gè)總體的設(shè)想,既有近期目標(biāo),又有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會(huì)和板報(bào)造輿論,從開(kāi)學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級(jí)變成同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。

  三、常規(guī)教育從頭抓,開(kāi)學(xué)做好五個(gè)一

  良好的行為習(xí)慣從第一次養(yǎng)成,班主任應(yīng)對(duì)第一次升旗、第一次廣播操、第一次眼保健操、第一次清掃衛(wèi)生、第一堂課給予高度重視,明確要求,親自檢查,以此作為班級(jí)活動(dòng)從無(wú)序向有序的起點(diǎn)。對(duì)首次活動(dòng)中存在的不足之處及時(shí)指出,提出努力方向,讓學(xué)生明確該怎么做,不該怎么做,對(duì)學(xué)生干部也是一個(gè)積極的暗示,為日后同學(xué)們的自理、自治打下基矗

  四、依據(jù)高中生心理,上好第一次學(xué)法課

  在起點(diǎn)班專門講投學(xué)習(xí)方法,是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要?杉薪o學(xué)生開(kāi)設(shè)講座,尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預(yù)習(xí)--專心聽(tīng)講--課后復(fù)習(xí)--獨(dú)立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),指導(dǎo)他們自覺(jué)、科學(xué)地學(xué)習(xí)。

  五、全程管理,建立記實(shí)檔案

  現(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法,班主任每學(xué)期填寫(xiě)一次學(xué)籍表,主要是操行和總評(píng)成績(jī)。該表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫(huà)”。

  為了逐級(jí)給學(xué)生行為“會(huì)診”,開(kāi)學(xué)之后,建議班主任給每位學(xué)生再做一個(gè)記實(shí)檔案袋,備裝每學(xué)期個(gè)人計(jì)劃、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日;顒(dòng)記實(shí),入學(xué)、期中、期末考試成績(jī)跟蹤記錄等。班主任整理留存,可在每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)上與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面,以便家長(zhǎng)了解孩子在校的翔實(shí)情況,有針對(duì)性地與學(xué)校配合。期末品行評(píng)定時(shí),班主任就可以以此為依據(jù),不必再去費(fèi)神“作文”了。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇15

  一、活動(dòng)題目

  新的起點(diǎn),新的希望

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

  (2)、新學(xué)期計(jì)劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們10物流2班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

  (2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較本文來(lái)自小草范文網(wǎng)優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績(jī)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是中專的第一學(xué)期,我們要迎接更大的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問(wèn)、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿足于寫(xiě)完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)):

  這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話本文來(lái)自小草范文網(wǎng),讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇16

  女:一曲《校園的早晨》把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。

  男:同學(xué)們是否想過(guò),我們四十位同學(xué)能相聚在一齊,由不認(rèn)識(shí)到相識(shí)相知是多么難得的緣分?

  女:我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下精誠(chéng)合作,攜手共進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期中,我們已經(jīng)取得了不少的好成績(jī)。

  甲、乙、丙等同學(xué)上臺(tái)述說(shuō)上學(xué)期的成績(jī)。

  男:同學(xué)們,我們應(yīng)為我們過(guò)去取得的成績(jī)而自豪。然而,在新學(xué)期中,我們還應(yīng)怎樣做呢?

  同學(xué)們齊答:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!多媒體打出

  女:同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng),但是我們?cè)诔煽?jī)面前,還應(yīng)做冷靜的思考,我們好好地反思一下過(guò)去的歲月,還有哪些不足之處。

  男:下方請(qǐng)欣賞小品《我和奧運(yùn)》。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇17

  親愛(ài)的同學(xué)們:(勵(lì)志主題班會(huì))

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。

  你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

  如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道文瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是用心。

  讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:

  夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道文明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

  明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇18

  “學(xué)雷鋒—讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

  他,不到七歲就淪為了孤兒,經(jīng)歷了一個(gè)十分苦難的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時(shí)代,認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)用心,當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),參加過(guò)土改,不到9歲便心系祖國(guó),要求當(dāng)兵。

  他,小學(xué)畢業(yè)后參加工作,在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),多次獲先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、紅旗手稱號(hào)。

  19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到沈陽(yáng)兵役局證明參軍的決心,因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)被破例入伍。

  他,參加人民解放軍后,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研技術(shù),多次立功。

  他,謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。

  他雖然只在人世間活了22個(gè)春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè)的精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  他就是曾被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”-雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

  在3月“學(xué)雷鋒月”中,本班同學(xué),個(gè)性是入黨用心分子用心響應(yīng),用心參加廢品捐贈(zèng)活動(dòng)。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過(guò)無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學(xué),得知理電學(xué)院11級(jí)某同學(xué)因父親患急癥急需資金,紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛(ài)心。

  為了響應(yīng)院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號(hào)召,讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神,在本班構(gòu)成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好班級(jí)風(fēng)氣。特召開(kāi)生命學(xué)院10級(jí)生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)。

  下方有請(qǐng)本班團(tuán)支書(shū)魏滿坤同學(xué),主要透過(guò)PPT講解,播放視頻的形式,為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神的知識(shí)。期望對(duì)大家有所裨益。多謝!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇19

  班會(huì)勵(lì)志演講開(kāi)場(chǎng)白

  立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

  老師們,同學(xué)們,大家好,這天我演講的題目是:立志成才,報(bào)效祖國(guó)!

  每個(gè)人都有一份屬于自我的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

  俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的期望。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇20

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué);仡欉^(guò)去20xx年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過(guò)、一起努力過(guò),也一起歡樂(lè)過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興。新的一年,又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的希望。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。春天的到來(lái),必將使世界萬(wàn)物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

  1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家”

  只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)美麗的大家園。

  2、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng),把自己的身體煉得棒棒的。

  3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專心聽(tīng)每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試„„還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

  4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)許多人的共同合作。而我們,將來(lái)要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō),就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問(wèn)題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事„„老師相信,在合作中,我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

  5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績(jī),獲得成功。有這么一句詩(shī):欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,在知識(shí)的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫(xiě)我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>

  謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇21

  請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛(ài)情也好,婚姻也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。這只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?

  那就是每時(shí)每刻的生活!

  我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念,那就是:

  今天我必須成功!

  記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說(shuō),你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō):口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì)從床上跳起來(lái)了。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。

  下面我再送給大家第二句話:

  人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!

  人生有一個(gè)明確的目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把這些人送到金清中學(xué),而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里? 但是要學(xué)會(huì)把目標(biāo)分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒(méi)有完成,也僅是一個(gè)目標(biāo)沒(méi)完成。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),那么你的心情還會(huì)好起來(lái)嗎?

  我送給同學(xué)們的第三句話是:

  從容面對(duì)失敗和挫折!

  失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗,這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

  有同學(xué)說(shuō),進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包,不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。

  那么我再送給同學(xué)們第四句話:

  學(xué)會(huì)釋放壓力!

  生命中所有的壓力,煩惱,就象這書(shū)包一樣,拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。

  很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸D悴挥酶麅A述,沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

  現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

  當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。

  大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折:剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了,后來(lái)被她拋棄了,幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。三年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首詩(shī),語(yǔ)感越寫(xiě)越好。反而更男人了,后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情。

  記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí),就把它寫(xiě)下來(lái),一不小心,你就成為一個(gè)作家。

  還有人說(shuō):我壓力很大,又不想寫(xiě)下來(lái),怎么辦?還有第三個(gè)方法:自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒(méi)人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。

  很多同學(xué)抱怨:很多題目平時(shí)都會(huì)做,一到考試就做錯(cuò)。你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念,你們只是想把題目做對(duì)是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最高分。有人問(wèn):我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來(lái)看?

  你做得到嗎?

  除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。

  我再送給大家第五句話:

  生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的!

  我要求你們把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。只有這樣,你每次都會(huì)考到最好的程度,你就一定能在高考中發(fā)揮到極致。

  下面我再談一個(gè)問(wèn)題:如何樹(shù)立高考的自信呢?常說(shuō)自信是成功的一半。有的同學(xué)說(shuō)我自卑,不自信。我認(rèn)為什么會(huì)自卑呢?來(lái)自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對(duì)你的打擊。

  我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話。一個(gè)說(shuō):二模考結(jié)束了,成績(jī)下降了,我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的。自我否定。一個(gè)說(shuō):二模考結(jié)束了,成績(jī)雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會(huì)失敗的。自我否定。一個(gè)說(shuō):我的同桌成績(jī)一直沒(méi)我好,可這次二模考,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對(duì)你的打擊。

  如何樹(shù)立自信心,我再送給大家第七句話:

  學(xué)會(huì)自我肯定!

  每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能。只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。有一電影《芬妮的選擇》,芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,坐在輪椅里的,大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué),因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她,報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說(shuō):因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤,你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個(gè)部位有些可愛(ài)的缺陷而已。這是什么?自我認(rèn)識(shí),自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀,價(jià)值觀。

  我發(fā)現(xiàn)人之所以成功,不在于學(xué)歷。成功人士有高學(xué)歷的,也有小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的。他們之所以成功:只是因?yàn)樗麄兌荚陴B(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。成功的習(xí)慣很重要。

  有同學(xué)說(shuō):我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了,想墮落了。

  動(dòng)力來(lái)自于哪里?動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活美好的想象與憧憬\描繪。

  高考成功是需要付出代價(jià)的。中國(guó)文明上下五千年,曾經(jīng)總結(jié)了這樣一句話:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì)讓自己的人生沒(méi)有遺憾。

  有同學(xué)問(wèn):我成績(jī)不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學(xué)校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣,以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的。

  英國(guó)有個(gè)鋼絲大師瓦倫達(dá),走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來(lái)不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當(dāng)著觀念的面摔下來(lái)死掉了。他太太說(shuō)我已經(jīng)有預(yù)感要出事了:我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來(lái)不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺(tái)前跟我說(shuō):親愛(ài)的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個(gè)美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來(lái)了,為什么,因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘恕?/p>

  西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?

  他告訴你們:結(jié)果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過(guò)去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程。

  接下來(lái)我講一個(gè)故事。以色列這個(gè)國(guó)家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說(shuō):不要著急,把它帶回到你們中國(guó)大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了。有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說(shuō):哥們多美的玫瑰,請(qǐng)問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué)?沒(méi)有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋(gè)結(jié)果。

  同學(xué)們,在你們一生的奮斗過(guò)程中,父母,老師,同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你,因?yàn)槟遣恢匾,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言 篇22

  一、時(shí)間:

  二、地點(diǎn):高二

  三、班會(huì)主題:新的起點(diǎn)

  四、班會(huì)背景:

  開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高二生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,但仍存在一些心散、注意力不集中、對(duì)未來(lái)特別迷惘等現(xiàn)象,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  五、班會(huì)目的:

  1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過(guò)。

  2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。

  3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  4.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

  七、班會(huì)過(guò)程:

  1.主持人致詞,班會(huì)開(kāi)始

  2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

  3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

  4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

  5.值日班主任發(fā)言

  6.班主任發(fā)言

  7.宣誓

  八、關(guān)于主題班會(huì)“新的起點(diǎn)”的總結(jié)

  首先,從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,高二的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生總是緊張不起來(lái),松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但成績(jī)卻沒(méi)有進(jìn)步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫(xiě)、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。

  為進(jìn)一步了解學(xué)生,使自己的教育工作更有的放矢,我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,這樣,無(wú)論從家長(zhǎng)還是學(xué)生,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對(duì)第一次月考的失敗,許多家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開(kāi)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。

  通過(guò)連續(xù)幾年帶高二學(xué)生的實(shí)踐以及對(duì)高二規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大,知識(shí)難度深,課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多,要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低,并非智商有問(wèn)題,而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上:1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上,做人從規(guī)矩始,要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓,絲毫不能放松;2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自身特長(zhǎng),展示才能,確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,還要通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生深刻理解高中生活開(kāi)學(xué)之初的艱難,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  為了召開(kāi)好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備,而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為,按部就班,水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。

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