八年級家長座談會主任講話稿（精選3篇）

八年級家長座談會主任講話稿 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加此次家長座談會。轉眼之間，兩年就過去了，在過去的兩年里，家長們對我們的工作給予了極大的理解和支持，從而使20__級在德、智、體等各方面都取得了比較優異的成績。在此，我謹代表學校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

　　各位家長，兩年是個什么概念?對于各位來說，或許只是年齡增加了兩歲，但對于你們的孩子，這兩年的意義可以想見：他們完成了人生中的一次蛻變，孩子們長大了，由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進入青春期的他們，既有成長的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師，我們深知肩負的責任的重大，很清楚自己的所做所想對于這些孩子的成長意味著什么!

　　今天的家長座談會，我談一點說明，三點建議，四個強調：

　　一點說明：對過去的工作，我們既感到自豪和自信，又感到愧疚和歉意。

　　我們感到自豪和自信的是：在剛剛結束的八年級學年考試中，我們有近300名學生取得了優秀成績，有近500名學生取得了優良成績，在5月份"全市骨干班主任走進八中觀摩活動"中，全市的高初中班主任老師一致認為：八中的校園建設是一流的，八中的班級管理和老師的敬業精神是一流的，八中的學生素養和文化成績是一流的。我們完全有理由相信，明年的中考，我們將有很多學生能考理想的學校，從而實現他們的夢想和追求。

　　但是，我們仍然對自己的工作感到愧疚和歉意。我們一直秉承著"為了全體學生的全面發展"的辦學理念，永遠堅持著"不讓一個孩子掉隊，把每一個孩子都教好"的工作愿望。但是，無論如何努力，我們仍然無法把每個孩子都照顧得面面俱到。就拿與孩子個別談話來說吧，給一個孩子談上30分鐘不足為奇，但若要給一個班上50個孩子都分別談上30分鐘，那將是1500分鐘(25個小時)，多么驚人的時間數字啊!因此，在絕大部分學生健康、全面成長的同時，仍然有部分學生把無知當個性，把幼稚當純真;隨著年級的增高，進入初二年級以后，知識難度愈來愈大了，有一部分孩子開始感到力不從心，漸漸失去了學習的興趣和動力……

　　因此，成果的取得離不開家長的支持與監督，更離不開孩子們的主動與積極，在接下來的一年時間中，我們更希望在座的每一位家長有教育孩子的愿望，有教育好孩子的行動，更要有教育孩子的效果。

　　三點建議：

　　第一、要有教育好孩子的愿望。作為家長，我想起了一篇名叫《我們能擁有孩子多少年》中的一段話：3歲，他去上幼兒園;6歲，他上小學了;12歲，他上初中了;15歲，他上高中，甚至開始上寄宿學校;18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次。22歲以后參加工作，從此離開你獨自生活……由此說來，悲觀得很，你真正擁有孩子的時間已經只有一年了，而這一年，無論是孩子性格形成還是知識積累，都將是最重要的一年，如果這一年學生發展的比較好，那么他才能在高中階段和以后有能力，有信心，有機會進行可持續的發展。我們有個別家長或許會認為，到時學生考不上重點高中，我給他交擇校費，但是，這樣的學生即使進了重點高中，他們也將缺少學習的自覺性與主動性，缺少高一級學校和老師的.重視程度，更重要的是缺少"我能學好"的自信。

　　當然，由于種.種原因，不是所有的孩子以后都能升入重點高中，作為家長，我們更應該理智地分析，孩子出現問題的原因，幫助孩子正確地實現人生的規劃。有的家長或許認為"我的孩子成績較差，只要他不犯錯誤，我對他的學習沒有過多的要求。"不客氣地說"一個問題孩子的背后往往有一個問題家庭或問題家長的存在",因此對孩子的學習不關心，導致孩子經常不完成作業，學習成績急劇下降。但是，據我們所知，往往一個孩子在初中階段，精力沒有用在學習上，就會把精力花在打游戲，講究穿著打扮，結交不良少年等上面，就會經常犯錯誤，接受學校紀律處分，長此以往，甚至有可能會走向犯罪的深淵。因此，作為家長，我們更應該承擔起教育孩子的重任，全力配合學校和老師做好孩子行為規范，學習習慣，待人接物的引導。我們家長和老師應該形成一個共識：盡自己一切的努力幫助孩子順利度過初中最后一學年!

　　第二、要有教育好孩子的行動。這個暑期對每個即將進入初三年級的學生來說顯得太重要了。

　　行動一：家長要根據孩子的現有成績從兩個方面進行理性分析：一是總平成績，我們不妨將孩子們分成三個層次，優秀學生，中等學生和希望學生。二是針對具體學科分析，找準孩子的薄弱學科，看看是哪個學科制約了孩子的發展。以國家級示范高中一三中錄取線為例，歷年來正招學生的文化總平成績不低于平均75分，因此，優秀學生在暑期中應該進行拓展訓練，切忌不要夜郎自大，認為自己的總平成績還可以，你在我們學校進入優等生的行業，但你在全區，全市比起來或許什么都不是，我們應該把目光放得更長遠和寬闊一點，況且，經過一個假期，或許由于家長和學生的不重視，你將由優等生變成中等生甚至變成后進學生。

　　行動二：在對孩子的成績進行理性診斷以后，須保證孩子在假期里至少有三分之二的時間進行有效的，系統的學習。具體地說，優秀生應該進行拓展訓練。語文以書法，閱讀和寫作為主，英語以口語訓練，數學以解題思維能力訓練為主。中等生的主要任務是"冶差",對后進學科進行必要的文化科的補習，必須明確"補什么?怎么補?"暫時處在落后層次的學生應該進行基礎知識學習提升。各層次的學生學習方式可根據家庭情況自行確定。如果是請家教，建議請有經驗的老師，如果是請在校大學生，家長須給家教老師規定"先根據期末試卷診斷學生存在問題——制定補習計劃(補多久，補什么，補到什么程度)——最后進行診斷性測試(看看是否起到效果)".

　　行動三：家長要對孩子進行必要的思想動員。給孩子做好心理疏導工作和后勤保障工作，盡量減少外出應酬，多陪孩子聊天，了解他們真實的內心感受，了解他們在學習和成長中的困惑等等。

　　第三、更要有教育好孩子的效果。

　　我校20__級13班學生鐘--,(以下引用她自己在學校表彰進步較大學生會上的一段話)"從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，直到初三上學期，終于在半期考試中跑到了年級前300名的尾巴上，第五期末考試，我再一次上升到年級240名。"她在談到經驗時說明道：扶優補差，提高總分優勢。偏科是最主要的因素。所以，我們一定要補缺補差，抓落后環節，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去課外培訓機構培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術雖然不科學，但還是比較實用的，發現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。""我的數學一直是一個老大難問題，每天早上一進校，我便單獨去交數學作業，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經常開玩笑地說："知識多貴呀!問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的。"最后，這個初二期末還是年級468名的孩子在今年的中考中以超出錄取線35分的成績考上了國示高中。

　　這個事例說明了一個問題，如果孩子有學習的愿望并付諸于實際行動，那么他的潛力將是巨大的。

　　四點強調：

　　第一、下期開學時間。由于學校給學生營造一個良好的獨立學習氛圍，創造一個靜心學習的環境，按照學校整體布署，下期學生進入初三年級以后將整體搬遷到十八間(B區)，8月25日上午，學生將到B區檢查家庭作業完成情況，8月30日上午到校報名注冊，當天下午和8月31日進行入學檢測，9月1日正式行課。

　　第二、重視暑期作業。再次強調，無論你的孩子現在屬于哪個層次，這個暑期兩個月對每個孩子來說太重要了，家長應該根據學校暑期作業要求和科任老師的具體要求堅持天天督促了檢查孩子作業的完成情況，特別是檢查他的書寫質量。可以超期完成，但不能幾天就完成，更不能等到要開學了才想起還有眾多作業沒有做，這種完成作業的情況是無效的。

　　第三、重視社會實踐。每一個孩子都應該在假期里參與社會實踐活動，以減少為迷茫的上網時間。形式可以多樣。比如進行農村生活，走進大自然，體會勞動的艱辛;有條件的可以讓孩子進行有針對性的游歷，請注意不是無目的生的游玩，走進著名大學感受文化氛圍，走進大城市，感受現代文明，走進名山大川，感悟大自然的神奇。學生還應該進行多種能力的訓練，比如書法，攝影，科技制作等等。

　　第四、重視安全教育。今年翠屏區的安全形式特別緊張，到目前為止，有十多個中小學生出現非正常死亡，其中絕大部分是溺水死亡。其中有好幾個學生都是放學或在周末在河邊踩水時不小心掉進河里，就再也沒有起來了。各位家長，每一個孩子都是父母千辛萬苦撫養長大的，如果說哪天我們可以放心地死去，那是因為有了生命和精神的延續，而我們可以想象，當一個孩子由于某種原因出現意外時，作為家長，甚至整個家族將是多么的悲傷和無法彌補的傷痛。因此，我們每一個家長都應該樹立生命高于一切的意識，千萬不要認為危險距離我們太遠。特別強調假期里要教育孩子遠離危險，特別應注意交通、溺水、自然危險以及用電和食品衛生安全等等。建議家長要時時講，天天講，密切關注孩子每天都去了哪里，有哪些人在一起，有沒有可能下河北去游泳，如果參加了校外培訓的，家長最好能每天按時接送孩子。

　　各位家長，對于每一個孩子而言，讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數人來說，終究要用升學就業這一最直接最現實的標準來衡量它的價值的大小。一直以來我都相信努力的價值，也相信自己的命運掌握在自己的手里。一種選擇，一種放棄。優秀與平庸，成功與失敗僅一步之遙。

　　下期再見時，你們的孩子已經是初三學生了，希望他們通過我們共同的努力，更通過自己的努力，以全新的面貌投入到新學年的學習生活中來!祝各位生活幸福，身體健康!!

八年級家長座談會主任講話稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　金秋在秋風里擂起收獲的鼓點，歲月在奮斗中闊步向前。沐浴著祖國的繁榮昌盛，我們在幸福中一天天長大，從一個稚童成長為朝氣蓬勃的青年。今天，在即將迎來祖國六十一華誕之際，能有機會和各位領導、老師、同學歡聚一堂，共話祖國六十一年滄桑巨變，共話我們幸福安康的生活，作為一位青年，我感到的不僅是幸福，更是一種自豪和榮耀。

　　六十一年來，祖國各項事業蒸蒸日上，祖國的教育事業更是翻天覆地，我們的學校也是飛速發展，進入到發展的黃金期。我們自己也深深地感受到，作為中華民族的一員，深感榮幸與驕傲。

　　我結合自己組織的暑期社會實踐說起，談幾點自己對祖國發展的感受。暑假期間，我們有機會到延長縣參加社會實踐，在那里，我們感受到的是人民熱火朝天的激情，敢叫舊貌換新顏的豪情，其樂融融幸福安康的滿足之情。

　　1、農業的發展得益于國家的發展和國家政策的支持

　　延長縣的現代綠色農業，溫室大棚一座座，農民在田間辛勤地勞作，反季節蔬菜、水果，可以賣到正常蔬菜和水果幾倍甚至十多倍的價錢，且很搶手。科技農業、現代農業令人鼓舞，現代化的管理技術，無公害化的產品定位，讓農民不只是鼓起了腰包，更是挺起了胸膛。農業稅的免除，農機具、化肥、農藥種子的補貼，更是讓農民感到了如今當農民的實惠。

　　2、農民生活水平的提高有賴于國家惠農政策的實施

　　農村醫療保險、農村養老保險政策的實施，使農民病有所醫，老有所養;農村義務教育、兩免一補政策的執行，使農民切身感受到幼有所教，學有所成;農村青年職業教育的推廣，使農村青年走出了大山，開闊了眼界，增長了技能，回到家鄉再次創業，帶動了家鄉脫貧致富，成為農村新時代的致富領路人。家電下鄉政策的實施，使農民和城里人的生活沒有多大區別。

　　3、農村基礎設施、農村文化事業的發展有賴于黨對農村政策的重視 隨著村村通柏油路、村村通廣播電視工程的實施，農村的村容村貌發生了巨大變化，農民接受信息和發布信息的渠道進一步拓寬，廣播電視工程的實行，使農民足不出戶也可以和城里人一樣的知曉天下事。程控電話、移動電話在農村也已經不是什么稀奇事，幾乎可以達到普及的程度。

　　4、農村民主、監督事業的發展，彰顯了國家民主和黨的建設的新發展 農村基層民主制度的推行，特別是村委會主任直選政策的實施，對于農民選好自己的領路人具有直接的作用;農村民主監督委員會主任的直選和村民代表大會制度，對于村民當家作主，做好自己的事情具有深遠的意義和影響。 以上幾點都是我們在社會實踐中切實感受到的，甚至在其間我們還參加了黨支部召開的會議和村民代表大會，切實感受到了農村經濟、社會、文化事業的飛速發展。這一切成果的取得，都得益于我黨的正確領導，得益于人民當家作主，得益于國家的發展，得益于領導人的親民、愛民。

　　走進農村，了解農民，我們感受到的不僅是農村的變化，農民的富裕，更是祖國的富強，祖國的強大。常言道，一滴水可以反映一個太陽，農村的變化，農民的富裕，就是我們最大的變化，也充分展現了祖國六十年來的巨大變化。

　　當我們以一種無法言說的激動，迎接祖國六十華誕的時候，我們懂得了今天的幸福來自不易，今天的發展凝聚著無數先輩的心血，他們的背影已經化作了青山綠水，他們的名字已經鐫刻在厚重的歷史豐碑之上，他們的笑靨與五星紅旗一起飄揚在蔚藍的天空!

　　昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志、敢叫日月換新天”。 我們應該有“為中華之崛起而學習”的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧!現在，我要深情地說一聲：“我愛你——中國!”

八年級家長座談會主任講話稿 篇3

　　尊敬的老師：

　　大家早上好!我是財務與資產管理處的

　　首先感謝學校為我們提供這樣一個學習和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準備今天早上的發言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業工作了20xx年)，所以，在此我是以學習的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點心得體會向大家做個匯報，不足之處請學校領導和同事指正。

　　到校工作以來，我一直以服務育人、管理育人的理念來引導和充實我的工作;一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務，并努力出色的去完成它。我覺得當老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。

　　可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。

　　1.充分利用下班后的時間多學習

　　由于我們是新進職工，不管是在業務素質還是在學生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學習，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務外，有時候我們要去學習深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉眼半年過去了，轉眼我都工作多年了，轉眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學習我們真的會跟不上時代的要求。

　　2.充分融入工作，保持有責任心和一顆良好的心態。

　　選擇了高校會計人員這一職業，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經踏入了這一行列，就要以對師生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現為你每天上班，還應該是及時發現問題，哪怕是細節，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的人往往表現出對工作的熱情和興趣。

　　這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調整好心態正確面對。要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。

　　3.充分利用多年的工作經驗提升工作效率

　　到財務處工作后，我總結利用了在企業工作多年的經驗，從以下幾個方面對學校財務工作提出了一些優化建議(1)優化財務賬務處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解‚提前到月初月中‚免去月末突擊、集中處理的不良現狀‚減輕月末加班的壓力;如規定出納發把當天可處理完結的單據交接給會計，會計可在當天填制記賬憑證，處理完結;這樣做可以準確的反映財務現時的資金使用概況，為領導及各部門決策提供數據參考。(2)優化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務制度、法規不了解，導致報帳過程中出現不合規、不合法的現象很多，這就造成不理解，以為是財務人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關財務制度、法規后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學習，使大家在報賬過程減少不必要的重復工作，為師生提供更優質的服務。

　　4.充分珍惜學校給予我們的學習的機會

　　我們學校的領導很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養我們。比如在開學前舉辦的20xx年第二期干部培訓班，學院邀請了許多優秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓提供了一次向優秀高職院校學習的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風廉政建設等方面的綜合業務水平得到了很大的提高。通過青年教師教學法及信息化教學培訓班的學習培訓，使我在信息化應用水平，教學方式、方法，教學理念、困惑，PPT制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學校這一系列的學習和培訓，對完成今年我院10+2的工作任務充滿信心，使我更加堅定了把我院建設成全國一流的高職院校這一目標。

　　這是我向大家匯報的全部內容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!