新學期學校工作的講話稿（精選3篇）

新學期學校工作的講話稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　本學期自3月4日始，至6月30日止，計17周，除去會考、高考和期中期末考試，實際授課時間只有13周。時間緊，任務重，成為本學期的重要特點，為此，我向全體~生提出以下四點要求：

　　一、增強緊迫感和時間觀念，向課堂教學效率和學習效率要質量。要做到當堂內容，當堂掌握，當天的內容，當天消化。要做到凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該背。努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

　　二、加強學風訓練，向科學的學習方法要質量。對絕大多數同學來說，天資的差異是次要的，學習成績的差異很大程度上取決于學習方法和習慣的優劣。要認識到，嚴格的學風，無論對學校，對班級，還是對學生本人，都是無價之寶。每一個同學都要牢記三條座右銘，那就是：一絲不茍的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。

　　三、嚴肅紀律，向嚴格的管理要質量。嚴格的紀律是一個集體形成的手段和表現。沒有紀律和制度的約束，一個學校將不成其為學校，一個班級也不將成為班級，教育教學質量的.高低更是無從談起。本學期，政教處、教務處和班主任一定要對學生進行全過程、全方位管理。要嚴格制度，嚴肅紀律，嚴格要求，抓出成效，促進教育教學質量的提高。希望同學們對學校和班主任的管理，給予充分理解和積極配合。

　　四、養成良好的生活習慣，向健康的身體要質量。緊張的學習要求有充沛的精力，充沛的精力來源于健康的體魄。這就要求同學們養成良好的作息習慣、衛生習慣和鍛煉身體的習慣，要求大家認真上好“兩操一課”和課外活動，積極參加各種文體活動，以健康的體質，充沛的精力、高昂的斗志投入到學習中去。

　　最后，希望同學們牢記以上四條要求，為完成各項教育教學任務，為促使學習成績有一個大的進步而努力!

新學期學校工作的講話稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

　　我是三(8)班的劉玉，很榮幸能成為本周的升旗手，并就自己的學習談談體會。在這三年里，我兩次榮獲獎學金。獎學金給我學習動力，也使我體會到學習的樂趣，遨游在知識的海洋里。

　　在學習中，會遇到許多困難，但我從未害怕過，因為有老師和同學相伴，他們增添了我面對困難的勇氣。學習也是一個獨立自主的過程，對于我個人而言，課堂時間是最寶貴的，我們要做課堂的主人，認真思考，大膽發言，并做好筆記，下課后多加練習，認真完成各項作業。除此之外，預習也很重要，我在寒假中，已經預習了部分語文和英語課文，這樣就能提高這一學期的學習效率。

　　新學期開始了，我會嚴格要求自己，加倍努力，爭取更大進步。相信我會做得更好。最后，我把“世上無難事，只要肯攀登”這句話作為自己永恒信念，并與大家共勉。讓我們一起努力吧!謝謝大家!

新學期學校工作的講話稿 篇3

　　同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，這天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優異的成績展現全新的自我。

　　上學期期末我們班取得了長足的進步，就應說這和班級每個同學的努力是分不開的。在這些進步中最突出的就應是表此刻學習上。

　　如果說上學期是同學們從初中到高中時代的適應期，那么下學期就就應真真正正的進入高中的學習狀態了。在上學期值得肯定的學習經驗有這樣幾點：

　　1.能夠充分利用自習時間完成作業，下午自習的紀律比較好。

　　2.能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教，這方面有幾個同學做的十分好。我們能夠發現的確這幾名同學的成績一向在進步，所以在下學期期望問老師題目的同學會越來越多。

　　當然還是有一些不足：比如晚自修的紀律需要老師的監督，有個別同學不明白晚自修要做什么!還有上課有睡覺的狀況，這也是本學期我要嚴打的問題，如果上課的45分鐘保證不了，你的課下也不可能學的明白。

　　本學期在學習方面我有這樣幾個要求：

　　1.早自習7：10務必到班，7：10指的是你已經坐在你的位置開始進入自習狀態了，而不是你還出入備品間，在自己的位置上吃早點或者閑聊。

　　2.上課務必保證不趴在桌子上，認真聽講，認真記筆記，跟上老師的上課思路。

　　3.自習能夠獨立完成家庭作業，在完成作業的基礎上有條不紊的進行復習和預習的學習過程。

　　4.每一天早晨進行一天的學習規劃，晚上晚自修結束前自我檢查一天學習計劃的完成狀況。

　　作為學生，學習是第一要素，我相信在這個寒假大多數同學認真完成了寒假作業，并且額外的還進行了鞏固上學期課程的學習，我相信夯實的基礎會讓你在下學期的學習中更加簡單。

　　下面說一下班級的管理狀況：就應說上學期班級衛生在后段時間做的十分不錯，女生一如既往的好，男生是越來越好，那么在本學期，我們依然按照上學期的值日方法，誰的工作誰負責，做好你自己的活，不要讓老師監督，我相信會做的更好!

　　寢室方面，就應說女生比男生做的好，個性是女寢和一向都起表率作用。本學期依然要辛苦徐艾詩，每一天記錄寢室紀律和衛生的狀況。

　　寢室長明天把你們寢室的值日生表交給生活班長，還是實行值日生負責制，衛生上差榜，當天值日生罰款5元，紀律不好，落實到人頭，也罰款5元。

　　遲到和上學期一樣，罰款5元，這些罰款都交給高國婷，由她做好記錄，因為什么罰款，多少錢，每個月我查帳。

　　罰錢不是我的目的，最終目的是能夠不罰，你能夠不同意我的做法，你的行動就是不犯這些錯誤!如果一個星期全班都沒上最差榜，有一半上最佳榜，我能夠思考給班級體活!

　　最后我要說的是座位問題，就應說大家有的會很滿意自己的位置，有的會不滿意，這都是很正常的，我要說的是，不要總拿座位*后作為你成績不進步的原因，一個努力用心進取的人是不會找客觀原因的，我不期望課后有同學或者家長來找我調座。

　　安排座位我思考的很多，說話與否，是否會影響別的同學，等等。不要認為讓她坐前面是老師偏心她，也許正是因為他的自制力不夠好，坐在后面會影響整個班級，也不要認為讓你坐在后面老師就是不喜歡你，正是因為老師對你的信任，才會放心讓你離老師的管理范圍遠一點，不管你們相信與否，你們每個人都在老師的心里有一個位置。

　　但，切記不要認為自己的位置必須要是中心。所以我也思考不能總讓誰坐在最后，所以每周后3排的同學前后輪!我相信當你學習不找客觀理由的時候，就是你正在進步的時候!

　　我一向認為我們班級的同學關系十分的和睦，我相信這是每個同學修養的體現，我從未聽過任何同學抱怨某個同學的不是，我想這也是我為什么定后面班訓的原因，看來我們的同學已經從內心體會到了這8個字的含義!

　　我期望不論是同寢室的還是同桌還是前后桌，我們難免會有一些小的矛盾，但我們時刻都要看到同學身上的閃光點，只有這樣你才會時刻快樂著，學習才會有動力!

　　大家能夠看到，時間過的是十分的快，高中的六分之一已經過去了，所以過了一年我們的同學又年長了一歲，你就應開始思考你的人生，你的理想你需要怎樣的未來，而不是每一天吃好，睡好，玩好!學習是一件很苦的事情，但只要有一個好的開始，相信成功離你就不會遙遠!

　　繼續上學期好的學習和生活習慣，每一天和你自己進行比較，相信你是在一天天進步的!

　　寫寒假總結，你的收獲和遺憾之處，以及你有怎樣的新學期計劃，個性要寫上下次考試你準備考的名次是多少!