九年級第一次學(xué)生大會講話稿（精選18篇）
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇1
全體老師，同學(xué)們:
大家早上好，今天是九年級學(xué)生的第一次集會，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，由我代表學(xué)校對九年級同學(xué)們進行講話。為此，我的壓力很大。我通過前幾周的觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)九年級同學(xué)都能夠正確對待自己的肩膀上所承載包括家庭的希望、老師的期望和社會的職責(zé)在內(nèi)的重任，積極認(rèn)真地投身于學(xué)習(xí)任務(wù)之中。
所以，說句實話，我不知道站在你們的面前應(yīng)該講些什么，才能夠讓你們認(rèn)為我的講話不無聊，不羅嗦，不討厭。當(dāng)然，如果能有同學(xué)喜歡我的講話，能夠按照我的建議去要求自己p改變自己，那就純屬意外的收獲了。
因為我始終認(rèn)為，相對而言，人們對于陌生人的講話都是比較排斥的。除非他是演講的天才，我沒有這么自戀。所以，我只能希望你們在我講話的時候，不要交頭接耳p評頭品足，讓我太沒有面子。
我本次的講話包括四個方面的內(nèi)容，大概有十分鐘左右，希望大家能夠堅持，謝謝大家。
第一句話:就是學(xué)會正確認(rèn)識自己。開學(xué)都三周過去了，老師有沒有認(rèn)識我?我為什么不能引起老師的關(guān)注?我有哪些優(yōu)點和缺點?我是不是一個特別笨的人?我有沒有盡到自己最大的努力?我還有沒有進一步提升的空間?我愿不愿意做一個平庸的人?我今后耐以生存的謀生手段有那些?正確的認(rèn)識自己，有助于為我們今后的成長確定一個合理的目標(biāo)。
我想，作為畢業(yè)班的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個層次的目標(biāo)追求：一是為自己確定一個競爭對手，并且要通過自己的努力戰(zhàn)勝自己的競爭對手。一個班里邊，我們的競爭對手就是班級名次中前后各數(shù)5名學(xué)生。這些人都和自己在同一個起跑線上，都是自己升學(xué)考試潛在的競爭對手。學(xué)如逆水行舟，不進則退。后邊的人努力一下就可能超過自己，而自己努力一下也有可能超過前邊的人。至于最終的結(jié)果就要看我們是如何選擇的。二是為自己確定一個升學(xué)目標(biāo)，為自己做一個大志的人生規(guī)劃。我是要考入乾縣一中p二中繼續(xù)深造，將來做一個白骨精，還是進入職教中心學(xué)一門技術(shù)，做一個職業(yè)工人。
第二句話，就是盡快適應(yīng)新生活。前邊我們已經(jīng)講過，在面對陌生人的時候，大多數(shù)人都會有一種排斥心理，慢慢的熟悉了就變好了，這個過程可能是一月半年甚至更長的時間，這在一般的人際交往過程很正常。但是在學(xué)習(xí)過程中，我們就必須縮短這個適應(yīng)期，不能一味的沉浸于過去的美好回憶之中，更不能對新老師產(chǎn)生排斥，因為集體教學(xué)的腳步不可能因為某一個人而停下來，也不會因為個別人不適應(yīng)的緣故而更換老師。那么，當(dāng)我們不能及時調(diào)整自己狀態(tài)的話，學(xué)習(xí)效率就會大大的降低，學(xué)業(yè)成績會受到嚴(yán)重的影響。所以，我們必須通過自己的仔細(xì)觀察p分析總結(jié)新老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)規(guī)律，盡快的適應(yīng)老師的教學(xué)，并跟上老師的節(jié)奏。
第三句話，要明白我們的學(xué)習(xí)目的。偉大的教育家陶行知告誡我們做老師的一句話就是“教是為了不教”，我認(rèn)為這也應(yīng)該是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。因為我們不可能一輩子被別人牽著走路，我們總要學(xué)會自己獨立行走。
那么怎樣才能實現(xiàn)由“學(xué)不會”到“學(xué)會”的轉(zhuǎn)變？個人認(rèn)為在我們學(xué)習(xí)的過程中最重要的一點就是要抓住三個問題九個字：“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，這三個問題九個字，其實包含了我們學(xué)習(xí)的最終目的，就是培養(yǎng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。尤其是“為什么”，當(dāng)你的頭腦中能夠不斷的充滿“為什么”，并能夠運用所有的資源來正確解答這些“為什么”的時候，就是你走向成功的時候，因為產(chǎn)生問題是發(fā)現(xiàn)問題，而解決問題則包括了分析問題和解決問題。
在這里我請大家記住，這所有的資源除了你個人、課本、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)之外、還有一個重要的渠道就是你的老師。要積極回答老師提出的問題并學(xué)會向老師提出問題，因為這是我們的老師因材施教的一種重要的形式。老師對你的提問是為了發(fā)現(xiàn)你的問題所在，是為了促進你的發(fā)展而不是為了讓你出丑，即使他的提問讓你出丑了，也是為了讓你在不遠的明天不再因此受到更大的傷害。
那么怎樣實現(xiàn)學(xué)會到會學(xué)？剛才我其實講過一段話就是我們要不斷的觀察、分析、思考、總結(jié)老師在引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)過程中所采用的一系列方法，策略，逐漸的把這些方法與自己的實際相結(jié)合，形成適用于自己的學(xué)習(xí)方法，慢慢的實現(xiàn)會學(xué)的目的，其實就是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
最后，我要告訴同學(xué)們的是要提高學(xué)習(xí)效率。在你的學(xué)習(xí)過程中有沒有做過小動作或者思想開小差的現(xiàn)象，有沒有因此而受到老師的批評？可能會有同學(xué)把被老師批評歸結(jié)為自己的運氣不好，或者老師對自己有偏見，同樣是做小動作，有些同學(xué)受到了批評，有些同學(xué)根本沒有任何事。這不是老師沒有看見的問題，也不是老師公平與否的問題。這是一個學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的問題。
我們的學(xué)生每天要上最少八節(jié)課，這八節(jié)課的每一分鐘都全神貫注的聽講，眼睛一眨不眨，這可能嗎？不可能，老師我也做不到。“己所不欲，勿施于人”，那老師為什么會批評你們？關(guān)鍵是你的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有問題，是你沒有抓住重點。那么你的重點到底在哪里？其實我覺得學(xué)習(xí)的過程，就是不斷的運用已有的知識解決新的問題過程，當(dāng)你存在了障礙，你沒有辦法通過自己的努力解決這一問題，這個障礙就成為你上課聽講的重點。
所以當(dāng)你明確了這一點，學(xué)會了學(xué)習(xí)，你的偶爾的開小差也會被老師忽略的，請記住我在這里所說的只是偶爾犯錯誤，并沒有鼓勵大家屢犯屢改，屢改屢犯，或者是虛心接受堅決不改，甚至犯了錯誤還堅決不承認(rèn)，那樣的學(xué)生是拿自己的人格尊嚴(yán)開玩笑，作為人來說有要得就是誠信，不誠信了其他一切就無從談起。
人總要有擔(dān)當(dāng)精神，犯了錯誤就積極承認(rèn)錯誤，并盡最大限度彌補因此造成的損失，力爭不要被同一塊石頭絆倒兩回。否則的話從本質(zhì)來說，就變成了壞學(xué)生了，我今天的講話只是為好學(xué)生準(zhǔn)備的。
你們是好學(xué)生嗎？如果認(rèn)為自己是好學(xué)生，如果你們認(rèn)為我今天講的這些東西對你有幫助，那么從自己做起，從小事做起，從今天開始，努力改變自己，實現(xiàn)自己人生價值的最大化。
謝謝大家，尤其是同學(xué)們，因為只有你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇2
尊敬的各位，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為教師代表在這里，我感到萬分榮幸。
首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學(xué)校和全體教職員工表示衷心的感謝！
今天，我們在這里隆重集會，召開20x屆中考百天誓師大會，這標(biāo)志著20xx年中考的號角已經(jīng)吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開！
同學(xué)們，整整三年啊！彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣；還記得軍訓(xùn)時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài)；還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面；還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景；老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講；在團員評選時的第一次發(fā)言；在學(xué)期末評優(yōu)時的第一次表態(tài)……同學(xué)們啊！你們的第一次作業(yè)，第一次掃除，第一次出黑板報，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里！孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓省實驗的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo)，是你們讓老師們永遠x澎湃，永遠豪情滿懷！
同學(xué)們，你們又是多么幸運，當(dāng)你們剛走進校門時，我校的國際標(biāo)準(zhǔn)的運動場就交付使用了，你要知道，你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的，在全省中小學(xué)中惟有我校擁有這樣氣派的國際標(biāo)準(zhǔn)的運動場。當(dāng)你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆班子走馬上任，他們銳意改革，x滿懷，教學(xué)為先，學(xué)生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影，展臺，筆記本，為教學(xué)帶來了極大的便利！因此我想告訴同學(xué)們，你們這一屆是最幸運的！
同學(xué)們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考；34位教師中參加過中考命題的有12人次；國家、省級骨干教師12人；市級骨干教師10人；在國家、省級大賽獲獎的25人；在市級獲獎的9人；這是一支中考，初三應(yīng)考效，奮戰(zhàn)百天最頑強的精干的戰(zhàn)斗團隊。這樣一個團隊，加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面，和以潘校長為核心的班子的英明，20x屆中考一定會再創(chuàng)輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學(xué)們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天！
在這最后的戰(zhàn)役中，請允許我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話：
第一句話：處境在于心境；眼界決定境界；思路決定出路。
初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學(xué)生的普遍特點，累和苦是初三生活的常態(tài)，長春市的五萬多考生都是又苦又累啊！抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個角度想想，緊張又何嘗不是充實的同義詞？勞累何嘗不是奮斗的親兄弟？痛苦何嘗不是光明來臨的前奏？處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲號角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內(nèi)的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實力，有能力；能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來；能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經(jīng)歷著美麗的成長蛻變，祝賀同學(xué)們，你又長大了一點點！處境在于心境，心態(tài)決定成長姿態(tài)。
“行百里者半九十。”無論做什么事情，越是到最后，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質(zhì)的考驗，這最后的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應(yīng)該當(dāng)十天用，不要認(rèn)為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候產(chǎn)生，沒有這樣的認(rèn)識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學(xué)們認(rèn)為值得嗎？眼界決定境界，把眼光放在整個三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十！
思路決定出路。不要認(rèn)為這一百天大局已定，努不努力一個樣，與其挨累沒進步，還不如偷點懶，得過且過。付出了總會有回報，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見識了，并不難，不是到最后一天，就有機會，每天努力一點點，就離成功近了一點點，起碼等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信，相信我的高中生活會有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標(biāo)。
第二句話：年輕就是資本，是學(xué)習(xí)知識和打拼生活的資本；做自己的主人，做生命的主人。
同學(xué)們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學(xué)習(xí)知識的資本，打拼生活的資本。
青少年時期是記憶力的時期，是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，也是形成好習(xí)慣，養(yǎng)成好思維，培養(yǎng)好品格的時期，這個時候為人生大廈打下堅實的地基，終生受益。命運掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。
做自己的主人，表現(xiàn)為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛；管好自己的手，閑事少干，自尊自強；管好自己的腿，閑處少去，自省自立；管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來你才能做自己生命的主人。
請同學(xué)們記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。
第三句話：這一百天的戰(zhàn)役，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰(zhàn)；你們要勇敢搏擊，吉林省實驗中學(xué)永遠是你們的堅強后盾。
這最后一百天，請允許我代表初三年級的所有老師向同學(xué)們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學(xué)，只要你們有一點點進步的心思，老師們一定回報百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路；同學(xué)們提出的任何要求，只要與學(xué)習(xí)有關(guān)，合理的就滿足，合情的就解決；同學(xué)們提出的任何問題，只要與中考有關(guān)，老師們一定耐心解答，直到同學(xué)們滿意。所有老師一定會成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員，心理上的輔導(dǎo)員，紀(jì)律上的督導(dǎo)員，生活上的服務(wù)員。
同學(xué)們，備戰(zhàn)這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰(zhàn)，看看老師們著急的眼神吧！聽聽老師們苦口婆心的勸說吧！想想老師們那厚重的期盼吧！或許你會找到備戰(zhàn)這一百天的理由；拼搏這一百天的動力；苦戰(zhàn)這一百天的豪情！
同學(xué)們，勇敢搏擊吧！吉林省實驗中學(xué)永遠是你們的堅強后盾。本屆新的班子制定了新的獎勵政策，在統(tǒng)招生、自費生、國際交流班各個層面，都有針對本校初中畢業(yè)生的優(yōu)惠政策，努力吧！同學(xué)們！這古老芬芳、優(yōu)雅迷人的校園正在向你招手。
再奮戰(zhàn)100天，給自己一個驚喜！
再拼搏100天，給學(xué)校一個奇跡！
再苦戰(zhàn)100天，給未來一片光明！
立壯志，九年磨一劍；鑄輝煌，百日試鋒芒！
長風(fēng)破浪，直濟滄海；蟾宮折桂，舍我其誰？
愿初三年級的全體師生：
靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，苦戰(zhàn)百天，爭分奪秒凌絕頂，讓理想閃光；
豪情滿懷，志在高天，放手拼搏，綻放六月，你追我趕揚風(fēng)帆，創(chuàng)實驗輝煌！
謝謝大家！
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇3
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
下午好！很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于的初三，屬于的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從指尖逝去的時間，如流水般的三年，走過了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因為，再過100天，就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，就能贏得勝利，贏得未來。
現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，別無選擇，只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。對于中考，要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎？
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，每一個人都要有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力，都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
擁有青春的，沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于未來的夢想！
同學(xué)們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了！這其中的敵人就是自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，就能觸碰到夢想的天堂！
同學(xué)們，今天，離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；有信心笑傲六月，神采飛揚。
中考，容不得有片刻停滯，中考，容不得有半點閃失！中考，容不得有一絲遲疑，中考，必須勝利！
讓今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇4
全體老師，同學(xué)們:
大家好!
沐浴著三月的春風(fēng)，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了百合三中初三年級迎中考百日動員大會。我很高興能代表九年級074班全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。
大家都知道今天距離中考還有100天，那你們想過100天意味著什么嗎?它意味著我們的初中生活即將結(jié)束，意味著高中的大門正在敞開，意味著沖鋒的號角已經(jīng)吹響，從這一秒開始，我們要進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，心無雜念，勇往直前，100天說短不短，每天掌握一個知識點，100天后就是100個，100天說長不長，不知珍惜，稍縱即逝，所以我們更要分秒必爭，積少成多，爭取100天后有一個質(zhì)的飛躍。
回想九年來，我們早起晚睡，我們寒窗苦讀，這都是為了什么?不就是為了實現(xiàn)我們的考上好的高中理想，再考上大學(xué)，不斷用知識完善自己，使人生更加靚麗嗎?
農(nóng)村這片天地太小，我們一定要走出去，領(lǐng)略外面世界的精彩，破繭成蝶的時刻已經(jīng)來臨，我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚，在向我們招手，我們難道置之不理嗎?當(dāng)然不是。但是我們要記住，理想不是空想，要靠我們的拼搏和奮斗實現(xiàn)，沒有拼搏和奮斗，就沒有理想。
當(dāng)我們懈怠時，不妨想想，桃花謝了，有再開的時候，燕子走了，有再來的時候，時間溜了，我們還能將它喚回嗎?九年的辛苦，最終付諸流水，落個兩手空空嗎?我們甘心嗎?我們要再拼這100天，讓我們的所有辛苦終有所得，我們再想想家中的父母，他們兩鬢的白發(fā)中凝著多少汗水?他們?nèi)諠u昏花的眼睛中藏著多少期待?你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎?誰都不忍心。那么就不要再猶豫，不要再遲疑，再拼這100天吧。
永遠記住：機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人。在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實的我們一定不會辜負(fù)老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!
在這神圣的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!
我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是xx班的，在數(shù)學(xué)競賽組學(xué)習(xí)，今天和同學(xué)們交流一下關(guān)于去本部學(xué)習(xí)這方面的經(jīng)驗。我個人對于數(shù)學(xué)來說，從小學(xué)開始就特別喜歡。進入初中以后，就花大量時間去鉆研。當(dāng)然，隨著難度的增加，我經(jīng)常碰壁。進入高中，一本本書擺在我面前，讓我無從下手。但是，是興趣這個東西讓我走到最后。有同學(xué)曾跟我說，為什么我數(shù)學(xué)學(xué)不好，沒興趣。興趣這東西需要后天的培養(yǎng)，主要還是每個人生來就有的愛好。喜歡一門學(xué)科，那么這一科會是你的優(yōu)勢，這在我們身邊有不少的例子，這也是學(xué)習(xí)一門競賽中不可缺少的東西。現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)天才陶xx初中13歲時就奪得IMO金牌，還拿到數(shù)學(xué)最高獎菲爾茲獎。而他對數(shù)學(xué)的興趣是從小就受父母的熏陶。我們不求有那樣的天賦，但我們可以去努力，也不必感嘆某個人某一方面的特長，上帝賦予每個人的能力都是差不多的，我們每個人都會有獨占鰲頭的一面，沒有一個人會是十分完美的。去本部學(xué)習(xí)了這么多天，我有許多發(fā)自內(nèi)心的感慨。記得他們自習(xí)時，我喝口水都會感覺在浪費時間。在沒老師監(jiān)考的考試中，沒有一人交頭接耳。雖然每次考試成績會影響到他們能不能繼續(xù)呆在競賽組。上課時，老師講著課，同學(xué)們在跟著一起算，甚至往前面算，然后踴躍提出自己的好方法。下課時，大部分人在為討論一道題而激情四射，很少有人在玩。我問過幾位同學(xué)，平常有時間做競賽題嗎？他們都是說中午不睡覺，寫作業(yè)，晚自習(xí)前就能把作業(yè)寫完，那樣晚自習(xí)就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時覺得題目太多的我仔細(xì)一想，不過是時間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時間，為什么我不能？于是每當(dāng)我覺得無所事事時，我會去想想他們自習(xí)的那種氛圍，久而久之成為了我學(xué)習(xí)的動力。他們對知識的追求是很虔誠的。他們給同學(xué)帶來一種好方法后，并沒有抱著有什么驕傲的心態(tài)，而是埋下頭來繼續(xù)學(xué)習(xí)。還記得有一次，一位同學(xué)問我說，你們是不是學(xué)的很快？我當(dāng)時覺得他們的競爭意識和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時，他們有一半人在教室學(xué)習(xí)。一些未學(xué)過的內(nèi)容，他們總是如饑似渴地提前預(yù)習(xí)；一些老師沒講過的內(nèi)容，一問才知道他們早已學(xué)會了。在知識的海洋里，他們總是那么一群帶路者，使勁沖向前面，而后面就會有一群人相隔越來越遠。總結(jié)幾個詞語形容他們，就是一群永不自滿，樸實沉毅的帶路者。是他們，在我心中詮釋了"樸實沉毅"這個詞。
我們會有一些不足之處，比如說學(xué)習(xí)的積極性。放假時我們可能寧愿去玩，而他們總是愿意去做題，因為毫不留神他們就可能被超越，甚至被甩得很遠。而我們就沒有這種危機感。這是為什么？對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們有時會自滿，有時會放棄，有時會氣餒，有時會因巨大的壓力迷失前進的方向，而學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，需要我們持之以恒。平常做題的時候，要樂于接受別人更好的方法，要謙虛，久而久之會發(fā)現(xiàn)自己的能力提高了。如果我們都能謙虛地接受別人的意見，何愁整體不會強大。還記得一次講題時，一位同學(xué)先站起來說了自己更好的方法，后來另一位同學(xué)站起來舉出這個方法的不足，并指出這個方法的“升級版”，接著一開始那位不服氣的同學(xué)又站起來指出這位同學(xué)計算上的不足。在這樣激烈的爭吵中，雙方為著自己的想法去大膽地說出來，并沒有惡意。雖然說都有點私心，就是想讓自己的想法被大家所接受，但在這樣的過程中，雙方能力展現(xiàn)了出來，為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學(xué)心中是懷著報復(fù)的心理，不樂于接受他人的意見，那么如同閉關(guān)鎖國一樣，迷失自我不能前進。個人的強大能促進整體的強大，整體的強大也能保障個人的強大。反省一下平常做題時，有沒有因為面子而不去問別人怎么做？有沒有因為面子而不去問別人更好的方法？我們都知道歷史的恥辱，卻時不時自己也陷了進去。平常放假的時候，不要只顧著去玩。放假的時間是最容易被甩開的。學(xué)完一些知識后，需要做題來擴充，去發(fā)現(xiàn)自己的不足。特別是學(xué)習(xí)競賽的同學(xué)，需要多去做題，題型是我們做不完的，但我們要盡可能地去做，多學(xué)一些方法，最大限度地提高自己的能力。在愛好上，有一位同學(xué)曾跟我說，他從來不看連續(xù)劇，從來不玩大型游戲，那樣會讓他上癮。他最多只是打打球，然后就是做題。我們也應(yīng)該培養(yǎng)一些高雅的情趣，摒棄不良愛好，讓誘惑消失吧！
我們與本部是有很大的差距，但我們可以從今天開始，甚至就從這一秒開始，發(fā)現(xiàn)自己的不足，每周一反思，盡量做到最完美的自我，那么我們的差距不會再拉開，而可能會減小。只要有信心，我們便可以緊跟其后。如果每個人都能做到如此，那么我們這個團體會強大起來。
競賽方面我們也有一些不足，既然我們選擇了這條路，就要堅持走下去。我們有些同學(xué)呆在競賽組卻不去努力，這樣不是浪費時間嗎？我們會有很多題要做，這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮斗，那就沒有意義了。我們花了這么多寶貴時間上課，就不要浪費放假時間去玩，要拿一部分來練習(xí)。有同學(xué)說，我學(xué)競賽學(xué)的太晚了，沒希望。我在網(wǎng)上認(rèn)得一位同學(xué)，他從高二開始學(xué)習(xí)競賽，高三進了中國集訓(xùn)隊，保送了。但他每晚開著燈學(xué)到深夜。只要努力，沒有什么事是做不到的。進入高中，我們不能簡單的為了興趣而學(xué)，要有前途的意識，所以我們現(xiàn)在就要給自己制訂好計劃。
魯迅先生曾說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾說：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。就算失去了所有物質(zhì)金錢，我們的能力都還在這里。
每個人的潛能都是無限的，關(guān)鍵在于我們開發(fā)了多少。如同一條直線，我們想測出它的長度是幾乎不可能的，而我們?nèi)∫粭l線段就可以簡單的去測量了。而所得的長度在于我們?nèi)×硕嗌伲〉迷介L，得到的就越多。我們不要去做一條線段，要去做一條無限開發(fā)的直線。《詩經(jīng)》云：七月流火，九月授衣，時光飛逝，長隨流水，有人說日月如梭，光陰似箭，但梭猶可觸摸，箭亦可目睹，可時間的流走，卻匆然無息，一絲漣漪也不曾激起。在別人爭分奪秒，一小時用做兩小時的時候，你又在干什么呢？在打鬧？在閑聊？還是在看無意義的書籍？學(xué)如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。愿同學(xué)們都可以抓緊每一分，每一秒，在時針轉(zhuǎn)動滴滴答答的聲響中，譜寫出自己光輝燦爛的不朽詩篇，編織出雋永優(yōu)美的恒久旋律！讓我們從今天開始做最完美的自我，做學(xué)校完美的一期。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇6
同學(xué)們：
你們好!
日落晨起，花開花謝，又一個數(shù)九寒天，你在洪緒中學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時光了。這一年半，學(xué)校因你們的加入而活力四射，學(xué)校因你們的加入而成績斐然。與此同時，學(xué)校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠遠不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到五鎮(zhèn)九校呢，放到全滕州市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠，才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”，你要抓住這個機會，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求：
一、 讓你的目標(biāo)更明確。
學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會貢獻你的才能。每個人都是有付出才有獲得，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上重點高中。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。沒有人能阻擋你前進的步伐!
二、 讓你的時間更有效，讓你的效率更高
在校期間我們每一個人的總時間都是一樣的，但是在利用時間方面就看出同學(xué)們之間有著很大的差距。每天清晨我們都能看到早早來到教室的你們，每節(jié)課上都能看到你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是由于你們學(xué)習(xí)效率的高低差距，很大程度上就決定了你的成績的出色與否。同學(xué)們，怎么樣提高學(xué)習(xí)效率，我認(rèn)為重要的就是要心神合一，忘我的學(xué)習(xí)。
著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是，給大家談一下，第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么……學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果!第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學(xué)習(xí)效果。第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下，班里大凡學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學(xué)生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
學(xué)習(xí)時能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我，他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西……就像八三的張璇、八六班的孟新龍、八八班的顏潔等等優(yōu)秀生
這也就要求同學(xué)們，要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級課程門類增多，難度加大，而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力成就未來!
三、 讓你的方法更科學(xué)，習(xí)慣更自覺。
課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點，預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識點要及時記清楚，因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點功夫，現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補差的最佳時間。
四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。
在小組，你們是組長，帶領(lǐng)你們小組成員，加強合作，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，比學(xué)趕幫超，共同進步;在班級，你們是班干部，你們要有魄力管理班級，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)全班前進。在年級。你們是優(yōu)秀生，要有膽量站在最高峰。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
隨著酷暑的來臨，一個辛苦、圓滿、平安的學(xué)期結(jié)束了。今天，我們歡聚一堂，開個簡短的會。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮(zhèn)長對我們非常關(guān)心，于百忙之中參加我們的會議，對此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
回顧一學(xué)期來，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在“十八大”指引下，在縣教育局的正確下，在委、鎮(zhèn)府的關(guān)心支持下，以打造品牌為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)平安校園為關(guān)鍵，以創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)為重點，全體師生團結(jié)上進，勇往直前，為全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展而努力工作。剛才，幾位分管對自己分管的工作作了簡要的，我完全同意。接下來，我跟大家一起梳理一下，本學(xué)期的一些工作亮點。
一、創(chuàng)建了平安校園。
一學(xué)期來，我們以校園平安為關(guān)鍵，積極開展創(chuàng)建活動。為推進平安校園創(chuàng)建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造平安和諧環(huán)境，學(xué)校充分認(rèn)識到開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，認(rèn)真落實校園安全管理的各項措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任絡(luò)健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。
二、強化了作風(fēng)建設(shè)。
今年是作風(fēng)建設(shè)年。在本學(xué)期了，我們深入學(xué)習(xí)、貫徹上級及我們教育系統(tǒng)開展整頓工作作風(fēng)活動的，并作為全體教職工政治建設(shè)的中心內(nèi)容來落實，使教職工進一步提高對作風(fēng)建設(shè)的重大意義。圍繞作風(fēng)建設(shè)，我們開展了一系列的教育活動。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育工作是個良心活——歐陽仕文同志在x年師德教育動員大會上的”、 河源市教育系統(tǒng)x年風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點等內(nèi)容;二是相繼開展了深入開展整頓工作作風(fēng)活動、師德承諾宣誓活動、校長培養(yǎng)骨干教師、員教師幫扶困難學(xué)生活動等活動。一個學(xué)期來，作風(fēng)建設(shè)取得了新成績。
三、促進了教師專業(yè)發(fā)展。
教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校，管理強校，教研興校”為辦學(xué)方略，堅持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力促進教師專業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來，各學(xué)校積極開展讀書活動，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展;開展校本研究，改進教學(xué)方法;開展研討活動，共享先進經(jīng)驗;重視教學(xué)反思，提高教研水平。員教師在這些活動中，專業(yè)水平得到了不同層次的提高。
四、提升了書畫特色建設(shè)。
打造書畫特色是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好特色建設(shè)，成功在縣城舉辦了師生書畫展，得到較高的贊譽。
五、通過了教育強鎮(zhèn)驗收。
x月xx日，我鎮(zhèn)接受了廣東省教育強鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗收。從會的反饋意見看，檢查組對我們的“創(chuàng)強”工作的是非常好的。在一年左右的時間里，我們花了很多精力創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，克服了很多困難，做了大量的工作，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，辦學(xué)條件得到極大的改善。
我們能取得這些成績，離不開委、政府的關(guān)心支持，離不開全體校長的努力。
本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績的一個學(xué)期，充分體現(xiàn)出了我們校長顧全大局、樂于奉獻的，表現(xiàn)出我們校長善于溝通、善于管理的能力，展示了我們校長豁達自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團隊，我們一定會克服一切困難，取得更大、更多的成績!
校長們，一個學(xué)期圓滿順利結(jié)束了，在這學(xué)期里，我們既要看到成績，也要看到不足。為更好提升我們的辦學(xué)效益和形象，結(jié)合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。
1.做好學(xué)校的值班、護校工作，確保財產(chǎn)安全。安排好值班人員，簽訂暑假值班責(zé)任書，落實誰值班誰負(fù)責(zé)的安全問責(zé)制度，確保學(xué)校暑假期間的安全。各校將值班、值班人員安排表送交張堅副校長一份存檔。
2.安排好暑假時間。按照教育局的工作要求，我們放假不休假。校長因事出縣，必須請假，準(zhǔn)假后安排一名副手值班。教研中心、鎮(zhèn)府、教育局因事召集，要按時返回學(xué)校，同時完成好上級布置的工作。
3.加強廉政建設(shè)，做好暑假期間教師的政治工作，持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，自覺抵制毒賭黃。
4.細(xì)致做好“創(chuàng)均”的相關(guān)工作。完善細(xì)節(jié)管理，找到辦學(xué)短板，制定迎檢。加強與村委、外出鄉(xiāng)賢的溝通，鼓勵辦學(xué)。
5.落實自身及教師的暑假讀書計劃，認(rèn)真反思本學(xué)年自己管理上的創(chuàng)新、收獲和不足，形成成果。
各位同事，由于我本人水平有限，經(jīng)驗不足，平時盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當(dāng)?shù)牡胤剑埓蠹抑刚驼徑狻?/p>
暑假已至，在此，我代表中心小學(xué)及本人真誠的祝福您及您的家人身體健康，萬事如意，馬到成功。
謝謝大家!
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我是xx班的，在數(shù)學(xué)競賽組學(xué)習(xí)，今天和同學(xué)們交流一下關(guān)于去本部學(xué)習(xí)這方面的經(jīng)驗。我個人對于數(shù)學(xué)來說，從小學(xué)開始就特別喜歡。進入初中以后，就花大量時間去鉆研。當(dāng)然，隨著難度的增加，我經(jīng)常碰壁。進入高中，一本本書擺在我面前，讓我無從下手。但是，是興趣這個東西讓我走到最后。有同學(xué)曾跟我說，為什么我數(shù)學(xué)學(xué)不好，沒興趣。興趣這東西需要后天的培養(yǎng)，主要還是每個人生來就有的愛好。喜歡一門學(xué)科，那么這一科會是你的優(yōu)勢，這在我們身邊有不少的例子，這也是學(xué)習(xí)一門競賽中不可缺少的東西。現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)天才陶xx初中13歲時就奪得IMO金牌，還拿到數(shù)學(xué)最高獎菲爾茲獎。而他對數(shù)學(xué)的興趣是從小就受父母的熏陶。我們不求有那樣的天賦，但我們可以去努力,也不必感嘆某個人某一方面的特長，上帝賦予每個人的能力都是差不多的，我們每個人都會有獨占鰲頭的一面，沒有一個人會是十分完美的。去本部學(xué)習(xí)了這么多天，我有許多發(fā)自內(nèi)心的感慨。記得他們自習(xí)時，我喝口水都會感覺在浪費時間。在沒老師監(jiān)考的考試中，沒有一人交頭接耳。雖然每次考試成績會影響到他們能不能繼續(xù)呆在競賽組。上課時，老師講著課，同學(xué)們在跟著一起算，甚至往前面算，然后踴躍提出自己的好方法。下課時，大部分人在為討論一道題而激情四射，很少有人在玩。我問過幾位同學(xué)，平常有時間做競賽題嗎?他們都是說中午不睡覺，寫作業(yè)，晚自習(xí)前就能把作業(yè)寫完，那樣晚自習(xí)就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時覺得題目太多的我仔細(xì)一想，不過是時間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時間，為什么我不能?于是每當(dāng)我覺得無所事事時，我會去想想他們自習(xí)的那種氛圍，久而久之成為了我學(xué)習(xí)的動力。他們對知識的追求是很虔誠的。他們給同學(xué)帶來一種好方法后，并沒有抱著有什么驕傲的心態(tài)，而是埋下頭來繼續(xù)學(xué)習(xí)。還記得有一次，一位同學(xué)問我說，你們是不是學(xué)的很快?我當(dāng)時覺得他們的競爭意識和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時，他們有一半人在教室學(xué)習(xí)。一些未學(xué)過的內(nèi)容，他們總是如饑似渴地提前預(yù)習(xí);一些老師沒講過的內(nèi)容，一問才知道他們早已學(xué)會了。在知識的海洋里，他們總是那么一群帶路者，使勁沖向前面，而后面就會有一群人相隔越來越遠。總結(jié)幾個詞語形容他們，就是一群永不自滿，樸實沉毅的帶路者。是他們，在我心中詮釋了"樸實沉毅"這個詞。
我們會有一些不足之處，比如說學(xué)習(xí)的積極性。放假時我們可能寧愿去玩，而他們總是愿意去做題，因為毫不留神他們就可能被超越，甚至被甩得很遠。而我們就沒有這種危機感。這是為什么?對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們有時會自滿，有時會放棄，有時會氣餒，有時會因巨大的壓力迷失前進的方向，而學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，需要我們持之以恒。平常做題的時候，要樂于接受別人更好的方法，要謙虛，久而久之會發(fā)現(xiàn)自己的能力提高了。如果我們都能謙虛地接受別人的意見，何愁整體不會強大。還記得一次講題時，一位同學(xué)先站起來說了自己更好的方法，后來另一位同學(xué)站起來舉出這個方法的不足，并指出這個方法的“升級版”，接著一開始那位不服氣的同學(xué)又站起來指出這位同學(xué)計算上的不足。在這樣激烈的爭吵中，雙方為著自己的想法去大膽地說出來，并沒有惡意。雖然說都有點私心，就是想讓自己的想法被大家所接受，但在這樣的過程中，雙方能力展現(xiàn)了出來，為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學(xué)心中是懷著報復(fù)的心理，不樂于接受他人的意見，那么如同閉關(guān)鎖國一樣，迷失自我不能前進。個人的強大能促進整體的強大，整體的強大也能保障個人的強大。反省一下平常做題時，有沒有因為面子而不去問別人怎么做?有沒有因為面子而不去問別人更好的方法?我們都知道歷史的恥辱，卻時不時自己也陷了進去。平常放假的時候，不要只顧著去玩。放假的時間是最容易被甩開的。學(xué)完一些知識后，需要做題來擴充，去發(fā)現(xiàn)自己的不足。特別是學(xué)習(xí)競賽的同學(xué)，需要多去做題，題型是我們做不完的，但我們要盡可能地去做，多學(xué)一些方法，最大限度地提高自己的能力。在愛好上，有一位同學(xué)曾跟我說，他從來不看連續(xù)劇，從來不玩大型游戲，那樣會讓他上癮。他最多只是打打球，然后就是做題。我們也應(yīng)該培養(yǎng)一些高雅的情趣，摒棄不良愛好，讓誘惑消失吧!
我們與本部是有很大的差距，但我們可以從今天開始，甚至就從這一秒開始，發(fā)現(xiàn)自己的不足，每周一反思,盡量做到最完美的自我，那么我們的差距不會再拉開，而可能會減小。只要有信心，我們便可以緊跟其后。如果每個人都能做到如此，那么我們這個團體會強大起來。
競賽方面我們也有一些不足，既然我們選擇了這條路，就要堅持走下去。我們有些同學(xué)呆在競賽組卻不去努力，這樣不是浪費時間嗎?我們會有很多題要做，這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮斗，那就沒有意義了。我們花了這么多寶貴時間上課，就不要浪費放假時間去玩，要拿一部分來練習(xí)。有同學(xué)說，我學(xué)競賽學(xué)的太晚了，沒希望。我在網(wǎng)上認(rèn)得一位同學(xué)，他從高二開始學(xué)習(xí)競賽，高三進了中國集訓(xùn)隊，保送了。但他每晚開著燈學(xué)到深夜。只要努力，沒有什么事是做不到的。進入高中，我們不能簡單的為了興趣而學(xué)，要有前途的意識，所以我們現(xiàn)在就要給自己制訂好計劃。
魯迅先生曾說:哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾說:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。就算失去了所有物質(zhì)金錢，我們的能力都還在這里。
每個人的潛能都是無限的，關(guān)鍵在于我們開發(fā)了多少。如同一條直線，我們想測出它的長度是幾乎不可能的，而我們?nèi)∫粭l線段就可以簡單的去測量了。而所得的長度在于我們?nèi)×硕嗌伲〉迷介L，得到的就越多。我們不要去做一條線段，要去做一條無限開發(fā)的直線。《詩經(jīng)》云：七月流火，九月授衣，時光飛逝，長隨流水，有人說日月如梭，光陰似箭，但梭猶可觸摸，箭亦可目睹，可時間的流走，卻匆然無息，一絲漣漪也不曾激起。在別人爭分奪秒，一小時用做兩小時的時候，你又在干什么呢?在打鬧?在閑聊?還是在看無意義的書籍?學(xué)如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。愿同學(xué)們都可以抓緊每一分，每一秒，在時針轉(zhuǎn)動滴滴答答的聲響中，譜寫出自己光輝燦爛的不朽詩篇，編織出雋永優(yōu)美的恒久旋律!讓我們從今天開始做最完美的自我，做學(xué)校完美的一期。
謝謝大家!
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
為適應(yīng)新的發(fā)展形勢，應(yīng)對新的發(fā)展要求，在市、縣教育行政主管部門的積極推動下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，決定我校今年務(wù)必創(chuàng)成三星級高中。為如期實現(xiàn)目標(biāo)，自去年8月份起，我們就對照三星級高中標(biāo)準(zhǔn)，成立組織機構(gòu)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，落實責(zé)任要求，加大資金投入，優(yōu)化辦學(xué)設(shè)施，深化課程改革，提高課堂效益，同時組織部分教師赴有關(guān)學(xué)校學(xué)習(xí)考察。3月19日，我校又召開了創(chuàng)建三星級高中教職員工動員大會，會上我們要求全體教職工要堅定目標(biāo)必成的信心，發(fā)揚只爭朝夕的精神，并堅持真抓實干的作風(fēng)，為三星級高中創(chuàng)建獻計獻策，盡職盡力。但是創(chuàng)建三星級高中是一項龐大的系統(tǒng)工程，不僅僅是我們教職員工的事情，更是在座的各位同學(xué)們的事情。作為洪澤外國語中學(xué)的一名學(xué)生，我們義不容辭，責(zé)無旁貸，我們完全應(yīng)該為學(xué)校創(chuàng)建三星級高中多做一份工作，多作一份貢獻，多添一份光彩。那么，作為一名學(xué)生，在創(chuàng)星工作中，我們到底應(yīng)該做什么？怎樣做？我認(rèn)為同學(xué)們就是要能夠做到“四個堅持”：
一、堅持勤思善問，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)閯?chuàng)“三星”增光
知識改變命運，教育成就未來。作為學(xué)生，最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，最好的回報是成績。我校創(chuàng)辦六年多來，在老師的辛勤哺育下，你們的學(xué)哥、學(xué)姐們刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登，不少同學(xué)都取得了優(yōu)異成績，有的考上了名牌高中，有的考入了重點大學(xué)。由于他們的刻苦努力，我們學(xué)校也取得了驕人的業(yè)績：中考成績始終位居全縣前列，連年榮獲縣教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量獎；高考成績?nèi)找孢M步，年年提升。今年我校決定創(chuàng)建三星級高中，就是要為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件、營造更優(yōu)的成長環(huán)境、搭建更高的發(fā)展平臺。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚敢于拼搏的精神，保持敢為人先的銳氣，發(fā)憤讀書，潛心鉆研，勤思善思精思，苦學(xué)好學(xué)樂學(xué)，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特長，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報熱愛的學(xué)校，回報親愛的教師，回報摯愛的父母，也為我校創(chuàng)成三星級高中奉獻一份厚禮。
二、堅持嚴(yán)格自律，以文明的禮儀形象為創(chuàng)“三星”添彩
講文明、有禮貌，歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明也是折射學(xué)校文化內(nèi)涵、學(xué)生良好形象的一張名片，作為新時代的中學(xué)生，作為一名洪澤外國語中學(xué)的好學(xué)生，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，時刻牢記《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求自己，自覺規(guī)范言行，處處講文明，事事有禮貌，做一名健康文明向上的中學(xué)生，做一名代表“洪外”形象的中學(xué)生。讓每一位走進洪外的客人感受到洪外學(xué)子的健康、文明、意氣風(fēng)發(fā)的文明禮儀形象。
三、堅持從我做起，以快捷的實際行動為創(chuàng)“三星”助威
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。希望同學(xué)們牢固確立“三星在我心中、我在三星之中”的主人翁思想，始終堅持從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起，自覺改正缺點錯誤，努力改掉不良習(xí)慣，不在校內(nèi)騎車，不在課間打鬧，不說粗話臟話，不拋垃圾雜物，不踩草坪，不折花木，文明就寢就餐，禮貌待人接物，大力營造“積極向上、文明和諧”校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，真正形成“大家齊努力、人人爭貢獻”的生動局面，以自己的實際行動，為學(xué)校創(chuàng)建三星高中作出自己的應(yīng)有的貢獻。
四、堅持強身健體，以良好的精神風(fēng)貌為創(chuàng)“三星”增色
俗話說：身體是革命的本錢。對于我們學(xué)生來說，沒有強健的身體，緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們無法完成；火熱的學(xué)校生活，我們無法參加；繁重的創(chuàng)星工作，我們無法投身。希望同學(xué)們踴躍參加學(xué)校組織的各項課內(nèi)外體育活動，鍛煉身體，磨練意志，苦練本領(lǐng)，歷煉膽識，努力培養(yǎng)自己良好的團隊精神、較強的合作意識，以健康的身體、健全的性格，積極投身到緊張火熱的學(xué)習(xí)生活中，投身于學(xué)校創(chuàng)“三星”活動中，充分展示洪澤外語中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，像在大海邊等待日出，我們看到曙光已染紅了天際。在這令人奮進的三月，我們有多少美好的祝愿，有多少熱切的希望，都只能化作行動，讓我們共同播散理想的種子，播散希望的種子，播散“三星”的種子，全心全意地投入與執(zhí)著，信心百倍地呼喚和追求，以強者的斗志去拼搏和創(chuàng)爭。目前創(chuàng)建工作已進入沖刺階段，盡管我們工作中會碰到這樣那樣的困難，但是，幾年來洪澤外國語中學(xué)人所走過的道路，就是在戰(zhàn)勝一個又一個的困難中成長壯大起來的，讓我們用百倍的活力和勇氣，在爭創(chuàng)三星級高中的行程中，勇猛搏擊，為我校成功步入三星高中行列盡自己的一份力量。最后我相信在我校全體師生員工的共同努力下，三星級高中的創(chuàng)建目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，學(xué)校的未來也一定更加燦爛輝煌！
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇10
同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周 我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計劃，并按計劃開始復(fù)習(xí)了。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因為這些你們的班主任、語文、數(shù)學(xué)和英語老師會給你們詳盡而有針對性的指導(dǎo)，我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，都很有效果，所以用不著我多說。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的學(xué)習(xí)，你的生活，使你不能變得越來越優(yōu)秀，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。也會讓聽到你說話的人，認(rèn)為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點點，總是認(rèn)為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長處，你就會經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優(yōu)勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產(chǎn)生自信。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”相信同學(xué)們一定能在期末考試中取得理想的成績。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇11
大家好！
告別五彩斑斕的暑假生活，肩負(fù)家長的殷切期望，我們又款款走進一個嶄新的學(xué)年，并迎來了一次品格和意志的嚴(yán)格考驗——軍訓(xùn)。
《中華人民共和國兵役法》規(guī)定“高級中學(xué)的學(xué)生要實施軍事訓(xùn)練。”這是因為，開展學(xué)生軍訓(xùn)是我國建立國防后備力量的重要戰(zhàn)略措施，是加強全民國防意識的重要途徑。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，我們既要有一支“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的精干的正規(guī)軍，又要有后備充足、訓(xùn)練有素、源源不斷的預(yù)備隊伍，這樣，才能筑起真正的人民戰(zhàn)爭的鋼鐵長城，才能切實加強我國的防衛(wèi)能力和威懾力量。因此，我們搬經(jīng)中學(xué)積極開展軍訓(xùn)工作，具有重要的戰(zhàn)略意義。開展軍訓(xùn)，不僅使同學(xué)們學(xué)到一定的軍事知識，掌握一定的軍事技能，而且可以陶冶同學(xué)們的革命情操，鍛煉大家堅強的意志，增強同學(xué)們克服困難的勇氣，更能激發(fā)我們的同學(xué)為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的熱情，促進文化知識、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，同時，通過軍訓(xùn)，還可以增強體質(zhì)，磨煉革命意志，親身體驗嚴(yán)格、有序、活潑的軍營生活，可以進一步激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，培養(yǎng)崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念，擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的歷史使命。軍訓(xùn)，是我們走進高中校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室里無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的酸甜苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神和人格的升華。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們將在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在班主任老師的悉心指導(dǎo)下，進行為期一周的軍事科目訓(xùn)練。等待著我們的，可能是八月的烈日，也可能是盛夏的風(fēng)雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓(xùn)中的一切困難！只有艱苦和自強才是磨煉意志、獲得尊重的途徑。相信這將是我們一筆終身受益的精神財富。從此刻動員會后，同學(xué)們即將度過幾天短暫而又緊張、難忘而又美好的軍營生活，希望你們以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。并做到以下幾點：
一、要有吃大苦、耐大勞的思想準(zhǔn)備。希望你們要克服自己在家“小皇帝、小公主”的驕氣和平時散慢的不良習(xí)慣。要積極投身到軍訓(xùn)活動中去，發(fā)揚我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)不怕苦、不苦累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)英勇頑強、雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)和鐵的紀(jì)律。勇于磨煉自己，鍛煉自己，樹立軍人鋼鐵般的意志，培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用嚴(yán)要求規(guī)范自己。做到吃苦、吃苦再吃苦，堅持、堅持再堅持。堅決做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
二、端正訓(xùn)練態(tài)度，增強組織紀(jì)律觀念，做到一切行動聽指揮。軍人以服從命令為天職，我們要象真正的軍人那樣，嚴(yán)守軍訓(xùn)大隊的各項紀(jì)律。做到有令則行，有禁則止，堅決克服拖拖拉拉、松松垮垮的散漫作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)大隊的作息時間規(guī)定，以及作裝規(guī)定。軍訓(xùn)期間，我們所有學(xué)員必須統(tǒng)一著軍裝、扎腰帶、穿膠鞋。任何人不得違背。
三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，培養(yǎng)并加強自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。
四、發(fā)揚團隊合作精神，吃苦耐勞，拼搏在先，把我們每一個分隊都建設(shè)成朝氣蓬勃，充滿活力，銳意進取的戰(zhàn)斗集體。
五、要展開競爭，爭創(chuàng)一流。希望同學(xué)們在軍訓(xùn)中樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀分隊、優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵，捍衛(wèi)軍人的榮譽與尊嚴(yán)。
六、要注意安全，學(xué)會照顧自己。同學(xué)們剛剛開始獨立生活，要學(xué)會生活自理。軍訓(xùn)生活中要注意安全和衛(wèi)生，上下樓梯要嚴(yán)防摔倒，飲食上要防止暴飲暴食，不要飲食不潔凈的飲料和食品，睡覺要注意保暖，嚴(yán)防受涼感冒，并注意保管好自己的個人物品。遇有突發(fā)病情或突發(fā)事件要及時報告。
同學(xué)們，團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅而又有意義的軍訓(xùn)生活己經(jīng)向我們吹響了號角。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊響每一個口號，做好每一個動作，以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接高中生活，去迎接即將開始的軍訓(xùn)，去迎接我們踏入高中后的第一次挑戰(zhàn)！希望你們盡快進入角色，積極投入到火熱的軍訓(xùn)生活中去，挑戰(zhàn)自我，超越自我，不斷練就強健的體魄和非凡的意志力，為高中三年的第一課畫上圓滿的句號，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩！
我的講話結(jié)束了！謝謝大家！
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇12
大家好！
在轉(zhuǎn)眼過去的20xx年夏天，我們完成了從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，我們經(jīng)歷了中考的考驗，接受了軍訓(xùn)的磨礪。今天在這里，我們召開高一新生學(xué)前教育大會，就是讓我們大家做好迎接高中生活的準(zhǔn)備，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、新的未來。
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過去的三年，那一切切都?xì)v歷在目，就像過電影般在我們的腦海中閃過，我們每一位同學(xué)都有過這樣的生活，每天我們都會早早起床，急急忙忙的趕上公交車，在教室里我們開始緊張而高效地學(xué)習(xí)，在校園里我們愉快而幸福地成長；三年的歲月中，我們學(xué)會了很多：學(xué)會了如何獲取知識，充實自己的大腦；學(xué)會了如何鍛煉身體，增強自己的體質(zhì)。最重要的是，我們學(xué)會了合作，學(xué)會了溝通、學(xué)會了感恩、學(xué)會了做人，提升了自己的素養(yǎng)和人生境界。這些，都是初中生活帶給我們的寶貴經(jīng)驗，都為我們將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加從容和自信。
但是，當(dāng)我們踏進高中的校門，走進高中的校園，我們終于懂得“山外有山，人外有人”這句話。在高中，我們將迎來新的挑戰(zhàn)。
首先是來自學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)，高中的課程與初中相比難度上了不止一個臺階，課程更多，作業(yè)的難度會更大，我們學(xué)起來會更加的吃力；同時我們每一位同學(xué)都希望自己三年后能夠以優(yōu)異的成績上一個好大學(xué)，無愧有自己三年來的努力，因此我們承受來自方方面面的壓力會很大能否及時把壓力調(diào)整為動力也是我們面臨的挑戰(zhàn)之一；在學(xué)習(xí)上，我們會有成績的波動，會有心態(tài)的起伏，會短暫的迷茫自己的路在何方，如何把自己調(diào)整到良好的心態(tài)上同樣是我們?nèi)觊g要面對的挑戰(zhàn)。還有，我們很多人會選擇寄宿的生活，我們能否在學(xué)校中做到自強自立，如何讓家長不用為我們的生活擔(dān)心，讓家長相信我們的能力。
我覺得面對高中生活，我們首先要做到的是調(diào)整心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，不能被動的接受知識，要主動的探求知識，在探索中于老師同學(xué)交流，才能不斷的提高自己的學(xué)習(xí)能力；忘記昨天自己在初中的優(yōu)異成績，昨天是翻過的一頁，今天我們重新站在同一起跑線上，將重新開始新的賽程，我們唯有踏踏實實，認(rèn)真走好學(xué)習(xí)道路上的每一步，才能獲得一個高的起點。其次主動化壓力為動力，在三年的學(xué)習(xí)中，我們要為自己樹立一個目標(biāo)，目標(biāo)是我們前進的動力，我們唯有鼓著勁，雙眼盯著目標(biāo)，使勁往前跑，不要左顧右盼，才會取得最后的勝利。高中培養(yǎng)我們的除了學(xué)習(xí)能力的進步，還有生活能力的提高。自己照顧好自己，多向父母討教自立生活的經(jīng)驗，讓在家的父母不用為我們擔(dān)心，向他們證明我們長大了。
相信我們自己的能力，我們相信我們會在三年后讓十九中以我們?yōu)轵湴粒晕覀優(yōu)樽院溃x謝大家。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們，各位家長：
你們好！
大家都說，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，乍聽起來好像有一種聳人聽聞的感覺，但是細(xì)品味，“萬人擠獨木橋”這種狀態(tài)著實是有過之而無不及。高考對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，是實現(xiàn)自己夢想，甚至是決定自己命運的時刻，為了迎接這一時刻的到來，備考的過程更尤顯重要。古人云：兵馬未動，糧草先行。在我們英勇的戰(zhàn)士們沖鋒陷陣前夕，我們老師、家長、學(xué)生應(yīng)該做好哪些糧草準(zhǔn)備呢？
我簡單談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
作為老師，我們一定緊緊把握住以下幾點：
第一，賞識。
根雕常常以其精美的造型，獨特的構(gòu)思，巧妙的加工受人青睞。然而根雕的前身卻是生于荒野的樹根。培根曾經(jīng)說過：人的天性猶如野生的花草，知識好比是修剪移栽。作為教育的對象——學(xué)生，我們一定要用藝術(shù)家雕刻樹根的慧眼，欣賞他們，獨具匠心的把他們培養(yǎng)成根雕一樣的藝術(shù)品。所以，教育者應(yīng)該懷有一種心態(tài)，即幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，不吝嗇鼓勵，合理鼓勵，讓他們在一點一滴的成就感里逐漸積累起支撐自己不斷前進的自信，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
第二，信任。
著名的教育家羅森塔爾做過一個實驗，他到一所學(xué)校，在學(xué)生花名冊上隨意選了18位學(xué)生，告訴校長“這些學(xué)生今后前途無量”，校長再告訴學(xué)生。8個月后，上了他花名冊的學(xué)生都發(fā)生了奇跡般的變化，這些變化只源于羅森塔爾的一句話。因此，作為教育者，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信任的重要性，經(jīng)常給學(xué)生以積極的心理暗示，讓學(xué)生心懷必勝的信念，排出一切消極干擾，凝心聚力備戰(zhàn)高考。
第三，效率。
要提高課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實實改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度，做到起點恰當(dāng)，容量適度，落點準(zhǔn)確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強調(diào)學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達成度。同時，每堂課都要立足于高考，把每個知識點都放在高考大系統(tǒng)中處理，力求使學(xué)生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
第四，合作。
愛看美國好萊塢大片的人肯定都注意過，在這些片子里最流行的劇情就是個人英雄主義，要么是一個人拯救了整個國家，要么就是把地球甚至是宇宙從一場可能會出現(xiàn)的災(zāi)難中解救了出來，但最近幾年的好萊塢大片中，團隊合作的劇情開始占據(jù)主流，甚至已經(jīng)出現(xiàn)了蔓延之勢。舉這個例子，不過是想強調(diào)合作的重要性，連個人英雄主義盛行的美國都已經(jīng)意識到了合作的重要性，作為沐浴在自古以來就倡導(dǎo)同心協(xié)力大環(huán)境下的龍的傳人們，我們又何樂而不為呢。
高考是一場攻堅戰(zhàn)，這更需要我們同心同德的匯聚。所以，在我們學(xué)校，班級之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學(xué)科層面看，校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法。班主任要發(fā)揮班級課任教師的作用，協(xié)同課任教師組成一個強有力的班級教導(dǎo)隊伍，要在時間上協(xié)調(diào)，在弱生弱科上協(xié)調(diào)，全面提高有效分。同時還需要我們多與北京市其他學(xué)校聯(lián)系，取長補短，互相學(xué)習(xí)借鑒。
教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性顯而易見，而家長的作用也不能忽視。作為家長，我們常常會有這種感受，總覺著自己也要在高考這場戰(zhàn)役中沖鋒陷陣一樣。所以，高考，考的不僅僅是學(xué)生，家長也在不知不覺中卷入其中。因此，在如此關(guān)鍵的時刻，家長一定也要做好充分的準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)，從多方面做好孩子們的后勤保障工作：
第一，不要期望過高，更不要盲目否定。作為家長，我們應(yīng)該了解孩子的真實水平，做孩子高考目標(biāo)制定的指導(dǎo)者，而不要盲目的與其他孩子攀比；要多夸獎孩子，多找孩子的優(yōu)點，肯定孩子，欣賞孩子，樹立起孩子的信心。我們要知道，有時候，家長對孩子的肯定會比成績本身更能激起他們的斗志。
第二，不要過分體貼，更不要把自己的意愿強加給孩子。對于孩子來說，備戰(zhàn)高考期間，家長們過度的體貼，反而會增加孩子們的壓力，他們會擔(dān)心自己達不到你們的期望值，害怕你們失望，而引起緊張、焦慮等負(fù)面情緒，所以，你們一定要掌握好一個度，在這個范圍內(nèi)盡好父母之責(zé)。當(dāng)然，更不要把自己的意愿強加給孩子，我們每個人都是獨立的個體，都有自己的理想和對未來的預(yù)期，我們所要做的事情，是幫助孩子明確自己的目標(biāo)，在相對自由的環(huán)境里做好他們自己。
第三，要經(jīng)常和老師交流，配合學(xué)校做好工作。家長和老師多交流，是了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活情況最為直接、也是最為有效的方法。一中是一所寄宿制學(xué)校，絕大多數(shù)學(xué)生都選擇在學(xué)校住宿，這對家長了解孩子自然會有些許不方便的地方。所以，家長一定要多和老師交流、溝通，及時了解學(xué)生在學(xué)校的各種情況，協(xié)助老師做好孩子各方面的工作，同學(xué)校一起把孩子培養(yǎng)成為對的人。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我校本學(xué)期最后一次全體會，主題是總結(jié)學(xué)校一個學(xué)期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻！當(dāng)然，一學(xué)期的感觸很多，時間關(guān)系，加之新春將至，我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：
在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進行了述職，不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯桥c兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀，廣大群眾對學(xué)校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式，在原來的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。
學(xué)案教學(xué)是我校進行的一項教學(xué)改革，事實證明，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)，在課前有所準(zhǔn)備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當(dāng)然，“教無定式，學(xué)無定法”，進行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。
同學(xué)們，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：
1、敬意
在過去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學(xué)到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點表現(xiàn)，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友。
當(dāng)然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀(jì)守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
3、準(zhǔn)備
當(dāng)然，休息娛樂之余，請大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
同志們，最后，預(yù)祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節(jié)！謝謝大家。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇15
同學(xué)們，老師們：
下午好！
今天是5月5日，xx年5月5日無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思誕辰，1922年5月5日中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州開幕。今天，我們莞城中學(xué)在此隆重舉行xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，首先，我向受到表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、各項積極分子和新入團的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的班主任及各位老師表示崇高的敬意！向努力學(xué)習(xí)，以“讀好書，做好人”為追求的莞城學(xué)子表示親切的問候！
我想這些榮譽代表的不僅是掌聲和榮耀，更多的是同學(xué)們辛勤的汗水。表彰，是對你們所取得成績的肯定和嘉獎，同時也是對你們的鞭策和鼓勵。昨天的不懈努力，換來了今天的'成功。然而榮譽只能代表過去，此時此刻，我們又站在新的起點、迎接新的挑戰(zhàn)，我們要始終保持清醒的頭腦，戒驕戒躁，志存高遠，去搏取新的更好的成績。
同時，其它同學(xué)要以先進同學(xué)為榜樣，要有一種自信自強、不肯認(rèn)輸?shù)男膽B(tài)和韌勁，要鼓足勇氣，迎頭趕上，不斷縮短與先進同學(xué)的差距，就一定能夠超越自我，走向成功。
同學(xué)們，借此機會，我想送給你們?nèi)湓挘?/p>
一、見賢思齊，永不自滿
人生是一場沒有終點的比賽，在人生的賽道上，懶惰的人磕磕絆絆，迷茫的人跌跌撞撞；勤奮的人披荊斬棘，堅定的人高歌猛進。同學(xué)們，我們只有樹立理想，見賢思齊，自強不息，才能贏在比賽的過程。我們無須期待在人生的終點歡呼，只追求在人生的過程放彩！
二、珍惜今天，把握明天
同學(xué)們，人生需要拼搏，拼搏才能成就永恒的光芒，照亮他人的生命。而你的生命能不能成就這永恒的光芒，關(guān)鍵在于青春時期能不能聚集足夠的能量。青春有多長？也只不過是人生中的一瞬。同學(xué)們，我們沒有時間去揮霍，只有珍惜現(xiàn)在，充分利用好每一個今天，才能把握明天，實現(xiàn)人生夢想。
三、尊重秩序，追求效率
同學(xué)們，不管是東方文化還是西方文化，都注重秩序。一個家庭，或一個社會，有秩序才能產(chǎn)生出和諧與幸福。一個班級，一所學(xué)校，有秩序才能和諧與高效。尊重班級和學(xué)校秩序不僅是一種道德的要求，更是自我修養(yǎng)的需要。尊重上課鈴聲，尊重課堂紀(jì)律，尊重老師布置的作業(yè)，尊重他人的學(xué)習(xí)需求，班級和學(xué)校才能和諧發(fā)展，個人才能和諧發(fā)展。
此外，我真誠希望莞城教師立德樹人，本著對學(xué)生，對家長，對社會高度負(fù)責(zé)的精神，教好書，育好人，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天快樂；祝老師們身體健康，工作順利！
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇16
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！看見大家，就想起20年前的我，只不過我沒有大家幸運，一是沒這么好的學(xué)習(xí)條件，我的少年時代是在一所山村學(xué)校的煤油燈下度過，更重要的是沒有遇到這么多的好老師，人的一生，遇到一位好老師是福份，遇到一群好老師更值得慶幸和珍惜，今年我們初三的老師經(jīng)過精心選拔和整合，可謂兵強馬壯。
人生成功的關(guān)鍵往往就幾步，尤其在年青的時候，為什么初中的同學(xué)如今命運不一，大家是因為中考；為什么高中的同學(xué)如今境況不一，大多是因為高考；為什么大學(xué)的同學(xué)如今生存不一，大多是因為就業(yè)；為什么同時就業(yè)的大學(xué)同學(xué)發(fā)展不一，大多數(shù)因為工作的態(tài)度與水平，職業(yè)的追求與精神。所以說，把握好每個節(jié)點，人生一定精彩。一步領(lǐng)先，才能步步領(lǐng)先，當(dāng)下擺在各位面前的節(jié)點，就是僅剩的是中考。
性格決定命運，知識改變命運。讀書到底為了誰？是為學(xué)校，為父母，還是為自己？其實，每個同學(xué)中考的成功，對于學(xué)校最多是添一份榮譽，因為學(xué)校的太陽年年照樣升起；對于父母最多是多增一份快樂和幸福，有許多例證，靠兒女養(yǎng)老來改變現(xiàn)狀和生活太多是靠不住的，相反，我們要讓父母的投資得到切實的回報，要讓家長的需要都找到答案。而給自己帶來的卻是生存的機會和發(fā)展空間。所以，就業(yè)和中考?xì)w根結(jié)底就是為自己，給自己一份精彩，給自己一個未來。
步入少年，要一番雄心壯志，要明白雙肩開始要承擔(dān)責(zé)任，要有一個明確遠大的理想，并積極地為理想去做準(zhǔn)備。接下來所剩的時間不多，要以倒計時的心態(tài)，一萬年太久，只爭朝夕，把腳下的中考這一步先邁好，盡最大的努力，想最好的方法。成功未必有我，努力一定有我，明年痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇17
同學(xué)們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！
今天，我們舉行百日誓師大會，目的是讓大家進一步增強緊迫感，提升信心，明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績。
如何度過黃金100天，決定著你考上什么樣的大學(xué)，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時不我待，分秒必爭這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
一、找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，向目標(biāo)要成績
有了目標(biāo)就有了信心，就有了能量。每一個人都要通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標(biāo)。上學(xué)期期末考試?yán)砜埔槐具M線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個數(shù)字找到自己的位置，然后進行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導(dǎo)，確定自己的奮斗目標(biāo)，高考中要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，爭取達到多少分，考哪一類的大學(xué)。
分析要實事求是，目標(biāo)要結(jié)合實際，但目標(biāo)一定要高一些，目標(biāo)就是動力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
二、合理規(guī)劃，有條不紊，向規(guī)劃要成績
有了切實可行的目標(biāo)，就要落實到行動上，想到和得到之間必須做到，沒有行動的理想就是幻想，落實行動需要有一個合理的復(fù)習(xí)備考計劃。二輪復(fù)習(xí)馬上開始了，你們要結(jié)合學(xué)校的總體復(fù)習(xí)備考計劃，制定出自己的學(xué)習(xí)計劃，千萬不能被動的打亂仗，計劃既要與學(xué)校計劃同頻共振，又要結(jié)合自己的實際情況。
二輪復(fù)習(xí)中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進行訓(xùn)練和提高，所以，大家一定要明確學(xué)校教學(xué)和考試的時間安排，根據(jù)這些確定自己的復(fù)習(xí)備考計劃。
三、自我建構(gòu)，完善體系，向方法要成績
二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)和考試為主線，目的是不斷查缺補漏，完善知識結(jié)構(gòu)，進一步掌握學(xué)科方法，感悟?qū)W科文化。因此，每一個同學(xué)都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關(guān)系，通過聽講把知識穿成串，形成鏈，形成知識體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習(xí)，彌補知識點和知識體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對待考試不認(rèn)真。
學(xué)習(xí)的過程就是通過學(xué)思悟用建構(gòu)知識體系的過程，你可以有不會做的題，但不應(yīng)該有不會的知識，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握知識點，通過思考找出點與點，線與線，面與面之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過感悟把握學(xué)科方法和學(xué)科文化，通過考試進一步提升分析問題和解決問題的能力。
四、動靜皆定，戒驕戒躁，向心態(tài)要成績
有了目標(biāo)和規(guī)劃，就要一步一個腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰有良好的心理狀態(tài)誰就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開始，要經(jīng)歷多次考試，無論是學(xué)習(xí)，還是考試，無論考的成績好還是不好，都不能動搖自己的信心和目標(biāo)，做到動靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機會，對每一次考試都要認(rèn)真總結(jié)，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會的題太多了，如果你什么題都會，就考上北大和清華了，不會不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會的，不會的少了，會的就多了，分也就高了。
五、堅持到底，強力突破，向毅力要成績
20xx年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當(dāng)少數(shù)的學(xué)生沒有考入本科，這些學(xué)生是什么樣的學(xué)生，都是沒有堅持到最后的學(xué)生，我可以斷言，只要你一直堅持到最后，聽從學(xué)校安排，最終肯定能夠考上理想的大學(xué)，最低是一個二本學(xué)校。千萬不要把希望寄托在校外補課上，一些學(xué)生考試后成績不理想就失去了信心，想方設(shè)法去補課，結(jié)果事倍功半。
同學(xué)們，從今天開始，高考百日會戰(zhàn)已經(jīng)拉開了序幕，我希望你們再度沖刺，堅定信心，明確目標(biāo)，勤學(xué)善學(xué)，戒驕戒躁，堅持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績。
九年級第一次學(xué)生大會講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同一個學(xué)期以來的工作。這個學(xué)期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛度、家長對學(xué)校的滿意度、社會對學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項工作進展平實、有序。概括起來，主要體現(xiàn)在：
一、教師隊伍不斷壯大
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展良好的平臺，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們在平凡的工作中，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能。
二、學(xué)校安全不斷強化
學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時時抓。德育處、各年級經(jīng)常對學(xué)生進行安全知識宣傳和教育，強化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時，今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門聯(lián)系，加大對校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
三、教學(xué)教研不斷提升
教學(xué)方面，各年級按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級各自特點，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項工作，強化年級管理細(xì)則，落實小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的組織排練獲得全縣第三名，成績是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識有所提升，全校共開設(shè)公開課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
四、校園生活不斷豐富
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了運動會，雖未有獎項產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長補短，揚優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進的教學(xué)經(jīng)驗，進一步推動我校的教育教學(xué)工作。
六、家校聯(lián)系不斷加強
為積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的教絡(luò)，創(chuàng)建良好的育人氛圍，我們立足現(xiàn)實，多渠道、多途徑、多形式開展家校活動，堅持家庭與學(xué)校的溝通，共同完成育人任務(wù)。開好家長會是溝通家校的重要載體，學(xué)校與家長、教師與家長、家長與家長之間互相交流，互相探討，通過家長會，真正樹立了學(xué)校的服務(wù)形象，改善了家校關(guān)
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展起到了積極的推進作用。
七、存在問題有待解決
老師們，學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，但我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險賠款就略見一斑，學(xué)生偷竊、打架、上吧，夜不歸宿、無心向?qū)W等有待今著解決。2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強。3.在價值與勞動相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進取，學(xué)校才能發(fā)展。
－學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希休息好，生活好，時時刻刻注意做好各項安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護教師形象。衷心祝愿大家過一個平安、祥和、快樂的春節(jié)！
下個學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點召開新學(xué)期教工大會。
謝謝大家！