大學校長新生開學講話稿（精選3篇）
大學校長新生開學講話稿 篇1
親愛的20xx級新同學們：
首先，請允許我代表校黨委、校行政，代表全體師生員工向大家表示熱烈的歡迎。 到大學來，于你們而言，是一次重要的轉折。人的一生會碰到很多次轉折，多數轉折是社會性的，還有一些則是自己生涯的轉折。
你們生活在一個偉大的時代，一個向知識經濟轉移的時代。知識雖然從遠古的時候開始就不斷擴展，但從未像今天這樣日新月異，從未像今天這樣令人新奇，甚至令世人難以理喻。知識也從來沒有像今天這樣在社會經濟、人們的生活中發揮如此重要的作用。而這個時代最大的特點，莫過于它對社會、國家、業界、大學乃至知識精英們施加的無窮無盡的壓力，那就是不僅要學習、掌握、運用知識，而且要擴展、創造知識。這難道不是你們的責任? 你們生活在一個偉大的時代，一個向信息社會轉移的時代。今天的信息伴隨著知識的流動、物質的流動、價值的流動，伴隨著人們的一切社會流動，它像幽靈一樣，無所不在。如何在你們的學習、研究中充分利用信息，這是你們的責任。
你們生活在一個偉大的時代，一個正在走向經濟“全球化”的轉折時代。經濟“全球化”像精靈，像惡魔;有人愛，有人恨;有人頌揚，有人詛咒。但無論愛與恨、無論頌揚與詛咒，人們不得不去適應它。我們的年輕學子們，你們是否做好了準備，在“全球化”的浪潮中，不僅適應，而且要去接受挑戰?未來幾年，將是培養你們競爭力、挑戰力的絕好時機。 你們生活在一個偉大的時代，一個中國正在和平崛起的時代。五千年的文明古國，偉大的中華民族正期待著復興和崛起，而你們這一代恰恰是中華民族崛起的希望，同學們，你們準備好了嗎?
時代在轉折，轉折是機會，要把時代的轉折轉化為對社會貢獻及人生發展的良性轉折。 同學們，你們來到華中科技大學這所殿堂，是你們步入知識精英階層的重要轉折，是你們今后一生承擔社會責任的轉折。要實現這些轉折，需要同學們首先實現學習、思維及行事方式的轉變。
你們中的一部分，必須很快地完成由父母呵護向獨立生活的轉變。
你們需要盡快實現學習方式的轉變。要從解題的技巧中解放出來，你們或許曾經千錘百煉，熟諳此道，但是缺乏對思想甚至哲理的領悟，是永遠不可能達到學習的高峰的。 對于多數人而言，你們可能要實現從被動學習到主動學習的轉變。同學們已經習慣于學習老師傳授的、前人總結的、共性的、一般的知識，僅僅這樣是不夠的，你們還要善于從一般知識中去尋找特殊，也要從特殊知識中去升華凝煉到一般。
我們教育中的一大缺憾是學生質疑和質詢能力的缺乏。不管是醫學、工程還是理學，所有新的原理、發現或技術，都是源于對已有知識的質疑或質詢。這其實就是批判和獨立性思考。同學們，創新是中華民族復興和崛起的根本，而批判和獨立性思考則是創新的靈魂。 我們還要善于在學習中培養自己的團隊、協同精神，那就是Teamship。這與在中學的學習是很不一樣的。當今重大的科技研究或工程無一不需要協同精神，而對于有領導潛質的優秀同學而言，更需要通過團隊和協同來提高自己的領導力。
同學們，你們面臨的最大轉折還是走向成熟。你們中間的絕大多數，正處在最有生氣、充滿活力的年齡，而成熟最根本的標志是人生觀的形成。很多大師都認為，做學問先要做人。我們不僅要學習知識，更重要的是要恪守民族大義，堅定我們的信仰，修煉自己的德行，永遠地聽黨的話，把祖國和人民的利益放在首位，德在人先，利居人后。對于那些豪情滿懷、志存高遠的同學，這一點尤為重要。希望你們“寧守渾噩而黜聰明，留些正氣還天地;寧謝芬華而甘淡泊，遺個清名在乾坤”。
人生的轉折也不全是美好的。如果忘記中華民族的傷痕，忘記你們父母含辛茹苦，忘記做人的基本律條;如果失去信仰，缺少學習的動力，沉迷于無聊虛幻的網絡世界……如此等等，都會導致人生悲劇的轉折。這是我們必須拒絕的。
華中科技大學是中國最具活力的大學之一。未來的幾年，你們會在這里接受高質量的教育，會受到學校人文氛圍的熏陶;你們會有展現你們能力的各種機會，你們還會學會如何獨立思考。希望你們今后細細品味華中科技大學的活力所在，但愿她的活力使你們更加充滿生氣，也希望你們的生氣更增添華中科技大學的活力。
最后，我衷心地祝愿你們，在未來的歲月里，文章恰好，人品本然。讓在華中科技大學的經歷，成為實現你們人生重大轉折的基礎!
大學校長新生開學講話稿 篇2
親愛的20xx級新同學們：
你們好！
首先，請允許我代表校黨委、校行政，代表全體師生員工向大家表示熱烈的歡迎。到大學來，于你們而言，是一次重要的轉折。人的一生會碰到很多次轉折，多數轉折是社會性的，還有一些則是自己生涯的轉折。
你們生活在一個偉大的時代，一個向知識經濟轉移的時代。知識雖然從遠古的時候開始就不斷擴展，但從未像今天這樣日新月異，從未像今天這樣令人新奇，甚至令世人難以理喻。知識也從來沒有像今天這樣在社會經濟、人們的生活中發揮如此重要的作用。而這個時代最大的特點，莫過于它對社會、國家、業界、大學乃至知識精英們施加的無窮無盡的壓力，那就是不僅要學習、掌握、運用知識，而且要擴展、創造知識。這難道不是你們的責任?你們生活在一個偉大的時代，一個向信息社會轉移的時代。今天的信息伴隨著知識的流動、物質的流動、價值的流動，伴隨著人們的一切社會流動，它像幽靈一樣，無所不在。如何在你們的學習、研究中充分利用信息，這是你們的責任。
你們生活在一個偉大的時代，一個正在走向經濟“全球化”的轉折時代。經濟“全球化”像精靈，像惡魔;有人愛，有人恨;有人頌揚，有人詛咒。但無論愛與恨、無論頌揚與詛咒，人們不得不去適應它。我們的年輕學子們，你們是否做好了準備，在“全球化”的浪潮中，不僅適應，而且要去接受挑戰?未來幾年，將是培養你們競爭力、挑戰力的絕好時機。你們生活在一個偉大的時代，一個中國正在和平崛起的時代。五千年的文明古國，偉大的中華民族正期待著復興和崛起，而你們這一代恰恰是中華民族崛起的希望，同學們，你們準備好了嗎?
時代在轉折，轉折是機會，要把時代的轉折轉化為對社會貢獻及人生發展的良性轉折。同學們，你們來到華中科技大學這所殿堂，是你們步入知識精英階層的重要轉折，是你們今后一生承擔社會責任的轉折。要實現這些轉折，需要同學們首先實現學習、思維及行事方式的轉變。
你們中的一部分，必須很快地完成由父母呵護向獨立生活的轉變。
你們需要盡快實現學習方式的轉變。要從解題的技巧中解放出來，你們或許曾經千錘百煉，熟諳此道，但是缺乏對思想甚至哲理的領悟，是永遠不可能達到學習的高峰的。對于多數人而言，你們可能要實現從被動學習到主動學習的轉變。同學們已經習慣于學習老師傳授的、前人總結的、共性的、一般的知識，僅僅這樣是不夠的，你們還要善于從一般知識中去尋找特殊，也要從特殊知識中去升華凝煉到一般。
我們教育中的一大缺憾是學生質疑和質詢能力的缺乏。不管是醫學、工程還是理學，所有新的原理、發現或技術，都是源于對已有知識的質疑或質詢。這其實就是批判和獨立性思考。同學們，創新是中華民族復興和崛起的根本，而批判和獨立性思考則是創新的靈魂。我們還要善于在學習中培養自己的團隊、協同精神，那就是Teamship。這與在中學的學習是很不一樣的。當今重大的科技研究或工程無一不需要協同精神，而對于有領導潛質的優秀同學而言，更需要通過團隊和協同來提高自己的領導力。
同學們，你們面臨的最大轉折還是走向成熟。你們中間的絕大多數，正處在最有生氣、充滿活力的年齡，而成熟最根本的標志是人生觀的形成。很多大師都認為，做學問先要做人。我們不僅要學習知識，更重要的是要恪守民族大義，堅定我們的信仰，修煉自己的德行，永遠地聽黨的話，把祖國和人民的利益放在首位，德在人先，利居人后。對于那些豪情滿懷、志存高遠的同學，這一點尤為重要。希望你們“寧守渾噩而黜聰明，留些正氣還天地;寧謝芬華而甘淡泊，遺個清名在乾坤”。
人生的轉折也不全是美好的。如果忘記中華民族的傷痕，忘記你們父母含辛茹苦，忘記做人的基本律條;如果失去信仰，缺少學習的動力，沉迷于無聊虛幻的網絡世界……如此等等，都會導致人生悲劇的轉折。這是我們必須拒絕的。
華中科技大學是中國最具活力的大學之一。未來的幾年，你們會在這里接受高質量的教育，會受到學校人文氛圍的熏陶;你們會有展現你們能力的各種機會，你們還會學會如何獨立思考。希望你們今后細細品味華中科技大學的活力所在，但愿她的活力使你們更加充滿生氣，也希望你們的生氣更增添華中科技大學的活力。
最后，我衷心地祝愿你們，在未來的歲月里，文章恰好，人品本然。讓在華中科技大學的經歷，成為實現你們人生重大轉折的基礎!
謝謝大家！
大學校長新生開學講話稿 篇3
新同學，各位領導、嘉賓、老師們：大家好!
首先，我代表龍巖學院，對來自全國二十幾個省市的三千多位新同學，表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!
同學們，你們的大學征程已經開始，就讀大學，意味著你們的人生從此將翻開新的一頁。
剛才，新生代表洪秋說：“歷練四年，點亮屬于我們的燈塔，照耀我們前行的未來!”老生代表陳梅音說：“有困難就擊垮它，困難很快就過去了。所有打不倒你的都將使你更強大。”來自喀麥隆的留學生富貴同學和我校教師代表金堂博士分別說道：“只要我們掌握好學習的竅門，再加上不斷的努力，并沒有像大家說的那么難�！薄按髮W，是人生的黃金季節，不應虛度它，不要等失去之后才知道它的珍貴。”這些都是金玉良言!也成為了龍巖學院版的格言。
近年來，你們的學長學姐，有近千次的個人、團隊獲得國家級、省級賽事獎勵，考上研究生、選調生、公務員、公辦教師和創業成功的人數逐年上升。你們的校友有學界、政界、商界杰出代表。希望你們從今天開始努力，有一天超越他們。
今天，我講三點，希望對你們的大學生活有所幫助和啟發。
第一：大學是什么?
大學之所以為大，不僅僅是因為有大樓，還有大師;不僅僅是學習知識和技能，更重要的是因為它的科學精神與人文精神——唯有這些精神，才讓大學生真正成為大學生，才能使你們散發出由內而外的魅力，成為一個有氣質、有思想、有技能的人。
有研究表明，大學的內涵總是隨著時代不斷變化的。目前，全球范圍內的學校教育正面臨著全面而深刻的革新，學校正在從第二代向第三代轉換。
第一代學校是在古代，以孔子等人為最重要代表,學校是“以人格為載體傳遞人類文明的場所”，其主要目的是塑造人格。
第二代學校發端于近現代，學校是“教師向學生傳授學業的規范化機構”，主要是培養適應工業化時代所需的具有相應技巧和技能的人才，但它也存在著片面化強調學業等弊端，演化到極端，就成為我們經常批評的機器化、空心化的“應試教育”。
第三代學校從20世紀90年代開始已經初露端倪，學校是“聚焦于素質全面而個性化發展的學習共同體”，主要是培養高素質和個性化相結合的人，學校的具體形態可以多種多樣，而不是整齊劃一的，更多強調的是多元化、個性化、創造力。
有學者認為：“雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學，更重要的是一個悟道的過程”。因此，“如果學校的教育只是重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那么很可能培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害”。
因此，這個時候，大學更應該成為引領健康向上的社會文化、傳遞社會正能量的智慧殿堂和文明燈塔。上大學，不代表你立馬就能實現人生大“逆襲”。上大學，能夠增長你的知識、素質、能力，實現無形資產的增值;上大學，是一個長期的“投資”，而不是一個短期的投機。
第二：大學學什么?
在大學里，實際上是學四種東西，一是學怎樣學習：learn to learn;二是學怎樣做事：learn to do;三是學怎樣與人相處：learnto together;最后是學怎樣做人：learn to be。剛才老師代表、老生代表說的幾個“學會”都對，只不過側重點略有區別而已。
大學所學，并不只是儲存在大腦記憶庫里的書本知識、固定答案，更是一種分析問題的方法。最近，有一種“口袋技能”的說法，顧名思義，即無論身處哪一個行業、崗位，都能智能遷移地拿出來用的技能，包括思維能力、溝通能力、團隊合作能力、應變能力等。在各種知識需要融會貫通的當下，相對于窄口徑的專業，許多用人單位更看重員工的“口袋技能”。所以，大學教育應更注重學生素質和一專多能的培養。在我看來，這里的“素質”指的就是良好的品性，正直、誠實的為人處世之道;而“一專多能”，則是指專業知識與技能和做任何工作所需要的通用技能，如語言溝通、分析問題、解決問題的能力，即通常我們所說的德藝雙馨。大學的專業學習、實習實訓和社會實踐，不僅有利于積累豐富理論知識，更重要的是在潛移默化中訓練一種分析問題、解決問題的方法，這是一個合格大學生最需具備而又容易被大學生們忽略的。
專業的學科知識可能被遺忘、被折舊，良好的素質和能力的塑造，才是大學教育之后剩下的東西，而這剩下的東西，恰恰將成為你未來安身立命的真正資本!
第三：大學怎么學?
在大學里，你想如何渡過大學四年，是繼續奮斗、破繭成蝶還是貪圖安逸、作繭自縛，完全取決于你自己。今天的選擇將決定你明天的成就。大學教育更多的是自主和選擇。希望同學們學會選擇、懂得取舍，處理好學習和工作、課內與課外的關系，把握好各種機會，規劃好自己的大學生活。
學習要充滿激情且有韌勁，做到“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，這樣才會孜孜不倦。學習是學生的天職，要學“三種書”：一是課本上的有字之書，二是社會上的人際之書，三是自然中的無字之書。所以，學文科的要多向理工科學生學習一些科學嚴謹的態度，學理工科的要向文科生多學一些人文素養與精神。因此，同學們，你們進入大學之后，一定要自覺轉變個人的學習方式。踏進大學，你會發現，大學的目標已經不像過去瞄準中考、高考那么明確，千萬不要迷失了方向，要找到自己內生的發展動力。
同時，我特別希望同學們能夠強身健體。前天新生報到時，我隨機問了一個男生：會打籃球嗎?回答是：“不會”;排球?“不會”;乒乓球?“不會，什么體育運動都不會”。我無語了，沒法再問下去了。我們的中小學不是有體育課嗎?為什么會這樣?今年，教育部印發了《國家學生體質健康標準(20__年修訂)》，按照要求，大學生畢業時，體育測試達不到50分，將拿不到畢業證，而且也沒有資格參加評優和評獎�！绑w育掛鉤畢業證”不僅說明了國家重視大學生的身體素質，也說明了當前大學生的身體狀況令人擔憂。相對于工作以后忙于事業，你們現在完全可以多利用課余時間進行體育鍛煉。
在這里，我還想告訴大家，即使是大學，也不是十全十美，也會有矛盾。但是，我希望大家能夠學會用積極的心態，面對這些暫時的困難，學會用理性、平和的心態去面對可能遇到的矛盾沖突，學會從不同意見中尋找并建立共識，在對美好的追求中，實現自我完善和升華。同時，我希望，每一位同學都能嚴格遵守國家的法律法規，遵循學校的紀律和規范。
同學們!今年是我們學校建校56周年、升本十周年，具有歷史感的大學才有底氣，你們有幸在這個特殊的年份里加入龍巖學院，就像《少年》這首歌里唱的那樣：“今天，我依然看到那些少年，站在九月新學期操場，仰望著天空清澈的眼神，想著無限的未來�！蔽移诖魑煌瑢W以今天為新的起點，豪情滿懷迎接未來!
綜上所述，我提倡：我們龍巖學院的同學們應該向“七個有”努力：
第一，有一顆上進、善良的心。
第二，有一副健康的身體。
第三，有一個適合自己的志向。
第四，有一項可以自食其力的應用型專長。
第五，有一種敢于、善于把各種知識融會貫通從而創新的復合型本事。
第六，有一樣有益身心的拿得出手的業余愛好。
第七，有一些富有正能量、可以長久信任的良師益友。
幾年前，我曾經對你們的師哥師姐說過：千萬不能用你現在的水平，去預測你未來的高度。因為，你的努力，才是決定你未來的核心因素。今天，我依然要把這句話送給你們。大學是人生中關鍵的階段，一定要用心走好。
有道是：“良好的開端，是成功的一半�！弊詈�，祝你們快樂學習，健康生活，天天有進步!
謝謝大家!