小學生升旗講話稿700字（精選5篇）

小學生升旗講話稿700字 篇1

　　大家好，我是來自420班的黃佳雯。今天我國旗下講話的題目是《我的班集體我的家》。

　　此時，我站在這里，我的心情是既緊張又激動，因為我害怕我蒼白的語言不能表達出我對420班最真摯的情感和最美好的祝愿。

　　生活在420班這個大家庭中，我時時刻刻都能感受到老師和同學的溫暖，尤其是當我融入到420班這個整體后，更是讓我感到幸福洋溢。

　　420班一個成績優異的班集體，當然，這與老師們的教育是分不開的，在我們420班，有那被稱為男神的班主任龍哥；有那帶著憨厚笑容的數學老師羅老師，羅老師講課聲情并茂，極富有激情，說起更是一套一套的；當然還有那內心激情澎湃，童心未泯的英語老師郭老師，郭老師雖然快到退休的年紀，但走起路來還是那么雄赳赳，充滿活力的嗓音總叫那些打瞌睡的同學們為之一振。總之，每個老師都有他個性鮮明的特征，他們充滿激情，時時刻刻為我們每個同學傳道、授業、解惑，并且幫助我們茁壯成長。

　　而在我們420班，不僅有這些傳授知識，敬業負責的老師，還有一群懷著夢想與青春美好的同學們。

　　每天早晨我走進教室，總能看到黑板最右邊由阿真同學認真寫好的課表，賞心悅目的字跡提醒著我們要努力學習，珍惜時間。十月份時，學校要求各班完成板報工作，在下午上課之前，晚自習課間，甚至晚自習后，總能看到他們忙綠的身影，顏料涂了一遍又一遍，每一個地方都仔細修改，為班級增添風采。

　　當獎狀捧在我們手心里，當我們在學習上取得優異的成績，當我們同學創造出一個又一個奇跡，我們的幸福他人又怎能體會？是我們全班同學共同奮斗，才讓我們班級如此團結強大，并成為一中獨特的風景。

　　這就是我們的班集體，可愛又美麗的班集體，所以我想說，班集體我愛你。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

小學生升旗講話稿700字 篇2

　　大家早上好，我是來自435班的藍夢琦，今天我國旗下講話的題目是：《拾級成長，成就自我》。

　　“拾級而上”就是指一個臺階一個臺階地向上登。上周開學典禮上唐校長演講 “拾級而上，是志存高遠的人生取向”，“拾級而上，是腳踏實地的人生態度”，“拾級而上，是循序漸進的科學方法”的講話仿佛還在我耳旁縈繞。

　　自進入一中以來，給我印象最深的就是航空實驗班了。起初，我對航空班并不太了解，只知道他們是跑操時的一道風景線。之后，我才知道，原來他們早上、周末甚至假期都會進行訓練，其中就有跑步三千米的項目。我似乎明白他們的種種優異表現從何而來。在他們身上，我看到了拾級而上的身影。

　　拾級而上，對我來說也是一句警言。剛進高中的我就遇到一道大難題：考試失利。我深刻的反省自己：“學習沒有腳踏實地。”此后，我反省改進，在之后的大型考試中，我的成績也逐步上升，我知道這是努力的回報，更是一步一個腳印留下的痕跡。

　　“你不會去用三角函數來買菜，但三角函數決定你來哪個菜場買菜。”馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”

　　恰同學少年，我們在最應吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻韶華傾負，不知青春易逝，再無少年之時。難道我們要在無盡悔恨中度過一生嗎？不，我們怎么能這樣。請不要在應埋頭苦干的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，那就應付出別人無法企及的努力。

　　夢想的實現是因為行動，行動的動力是在于堅持。

　　讓我們選擇拾級成長，成就自我。祝愿高三，高二的學長學姐們高考、學考大捷。高一的同學們更上一層樓。

　　我的發言完畢，謝謝。

小學生升旗講話稿700字 篇3

　　大家早上好！

　　當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的'悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛于虎”，已越來越成為現實。

　　由于我校比鄰鐵路線，鐵路安全知識對我們尤為重要。很多事實證明，發生鐵路傷亡事故，主要原因是行人在鐵路線路上行走、坐臥、橫過線路、穿越鐵路、爬車、鉆車、跳車，行人、機動車輛搶過鐵路道口等。鐵路有明文規定，鐵路橋梁和鐵路隧道是禁止一切行人通過的。

　　一、行人不能在鐵路上行走、坐臥。因為火車具有速度快、聲音小、慣性大、不易停下等特點，在鐵路上行走坐臥容易發生傷亡事故，給個人和家庭造成難以挽回的損失。

　　二、因為電氣化鐵路電壓極高，所以嚴禁攀爬鐵路旁的高壓電桿，不用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網導線，避免因高壓電觸電造成傷亡。

　　三、愛護列車和鐵路設備，不在鐵路道心和鋼軌上放置雜物，不擊打列車和擊打鐵路信號燈等設備。

　　四、不爬乘貨物列車或到鐵路站場股道內玩耍，以免發生以外事故。

　　五、積極行動起來，為保護鐵路運輸物資、保護國家財產做出貢獻，積極揭發、舉報偷盜鐵路運輸物資，拆卸鐵路器材等破壞鐵路的壞人壞事，配合公安部門嚴厲打擊各類違法犯罪行為。

　　六、車輛、行人通過鐵路道口要停車了望。確認無來車后方可通行，嚴禁翻越道口欄桿，嚴禁強行穿越道口，人行過道禁止機動車通行。

　　七、家長要加強對學生、兒童的安全教育，教育他們不要在鐵路上玩耍、置放障礙物（擺放石子、壓小刀等），不要沿鋼軌、枕木或道心行走，不要在停留的列車下乘涼、睡覺。

小學生升旗講話稿700字 篇4

　　大家早上好！我是六年四班的戴子淇。今天我演講的主題是《集體的事，大家一起做——做一個有品位的實小人》。

　　古人云：“人心齊 泰山移”人心所向，無堅不摧。團結是勝利者的法寶，我們身處每一個集體中，每位同學就是集體中的一份子，每個人都應該為所在集體的成長出一份力，只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，共同維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會有力量！

　　今年7月，我榮幸地加入學校與消防部隊協辦的雛鷹消防少年軍校抱著爭當有品位軍校上戰士的決心，在軍營中磨礪自己，軍營里以小組為單位整理內務、常規訓練、器械演練、實戰演練、救援演練等等，無不處處體現著團隊協作精神，通過大家齊心努力爭取了“標兵班”“優秀營員”的榮譽稱號。

　　8月，參加全國婦聯舉辦的“書香飄萬家 相聚南京”親子閱讀夏令營活動，結識了來自全國五湖四海的 “最美家庭”里優秀小伙伴們，活動圍繞行走金陵、感悟經典、銘記歷史、穿越六朝四大主題，通過主題參觀、移動課堂等形式，經過六天五夜的集體生活，共同感知古老歷史、品味精粹文化，從陌生到難分難舍，集體的事情一起干，營員們的默契合作、團結互助精神深深打動著參與活動的每一個成員，彼此建立了深厚的感情、留下美好的回憶！

　　同月，協同校外舞蹈班同學們參加上海國際 “龍騰杯” 青少年藝術大賽喜獲舞蹈金獎，一個群舞的完成需要每一們演員的團隊協作、相互配合才能得到完美演繹，而在一個集體中，重要的不是我，而是我們！

　　“一棵小樹，難經風吹雨打。百里森林，能頂呼嘯狂風”讓我們都來熱愛我們的學校、關心我們的班級，讓我們朝著爭做“有品位實小人”的方向，為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一個貢獻吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

小學生升旗講話稿700字 篇5

　　大家早上好！我是來自416班的彭舒穎，今天我國旗下講話的主題是《做一個有一中特質的人》。

　　在百年銀杏的見證下，一中進來眾多的有志學子，也走出無數國家棟梁之才。在一代代一中人的傳承下，一中早已形成它自己獨到的育人風格，吸引著各地的年輕人來此求學，同時也培育出了獨具一中特質的學生。

　　“以物化人，以文育人”這句話是我校校刊《三月》背面上印刷的話，我想這句話是最好詮釋一中教育特色的吧。在眾多社會實踐，班級文化建設以及學校開設的選修課程中，我們學習、成長。學習為人處事、接人待物的方法，提升個人素質，能承擔起社會責任。而在這種教育下的我們，逐步成長為具有一中特質的人。正如唐校長所說：“有一中特質，就是要有一中精神——正氣、銳氣、大氣”。立于人世須正氣，唯有正氣，方能在人生道路上多一份執著，多一份堅持，才不會偏離方向；立于人世須銳氣，銳氣能永葆奮斗的精神，勝不驕、敗不餒；立于人世須大氣，唯有大氣，才能目光遠大，不拘于一己、一時、一事的得失。

　　而我們怎樣才能成為有一中特質的人呢？在生活中自制自理，在學習中自主自律，為人上自愛自重。就個人而言要自信自省，在困境中自由自持、自強自發。堅守自己的初心，褪去懶惰與怯懦，迎難而上，披荊斬棘，方可成就自己。也唯有這樣，我們才不辜負四百多年的銀杏美景、才不辜負一中百年名校的稱謂。

　　“祖國的前途，名族的命運，都在我們雙肩上”這首古老的校歌傳唱至今，這里面包含著老一輩對我們的殷切期望，也是我們一中人所需要的特質。我相信，以后的我們會以我們身上獨具的一中特質而驕傲。百年風云際變，恰同學少年，再看今朝。

　　我的發言完畢，謝謝大家！