2024升旗講話稿（通用29篇）
2024升旗講話稿 篇1
三年后的徐政杰：
你好！你現在已經經歷了高考的考驗了吧，對于你這三年來的付出成果，我很想知道，但我也深知這并不現實。我可以留下話語給你，而你卻不能傳達信息給我。也沒事。讓未知變成現實這才有意義嘛！我們還是一起的，只是跨越了時間、空間，經歷了幾次蛻變吧。
你現在變成了什么樣子，我時常幻想。在我的憧憬中，你有一米八幾的個兒，一個令我滿意的身高。如果你沒有達到我的期望值，那也沒關系，我是永遠不會嫌棄我自己的。只是我不知道你是否會怨恨我，怨恨我這三年間的不努力，怨恨我這三年間的庸懶散漫。不過，我會竭盡全力，就當是不負我們的三年之約。
此刻的你也應該步入大學的殿堂了，你所在的大學曾是我的夢想嗎？你是走上了飛行之路還是與飛行失之交臂進入了普通大學？不管你在岔道口走向了哪一條，這都是你人生中的重大轉折。每條路的起點又都意味著一個全新的挑戰。路可以有很多選擇，但做事就只有一個選擇，那就是做好。
我還想問你：“爸媽身體可好，爺爺奶奶是否安康，奶奶的腰痛正犯嗎？爺爺的哮喘好了嗎？把煙戒了嗎？”我知道，羽翼漸漸豐滿的你，需要有更多的時間去適應這個社會。但在你整日將時間耗費在打拼之路上時，你所失去的卻是與家人相處的美好時光。我不知道你是否清楚，但我仍清晰記得父母為我的付出，爺爺奶奶為我的操勞。爺爺奶奶辛苦了一輩子，一輩子與泥土打交道，他們現在應該享受天倫之樂了，不求你有多大的物質付出，他們所要的僅僅是你的陪伴。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”等到事過境遷，當他們都老了，你會后悔當初，所以，努力抓住現在。
在接下來的生活中不能忘記的還有陪你走過這三年的人。記得在三年前你說過：“我是常德市一中的學生，我是周宇的學生，我是聶金寶、陳麗冬的兵！”我希望，在幾十年后能聽到：“徐政杰是常德市一中優秀的學生，徐政杰是我優秀的學生，徐政杰是我帶過優秀的兵！”在此，我把班主任的一句話送給你------特殊而不特別，卓越而不優越！
你現在又在為自己的新目標而奮斗了嗎？別讓自己的生活充滿了壓抑。人生說白了就是一個失去快樂與得到快樂的過程。不要讓壓抑堆積，要學會讓快樂充盈整個人生。你還有更遠大的目標嗎？夢總是有的，說不定哪天實現了呢。別總把眼光停留在眼前的微小利益上。得到每個人都能得到的本不足道，想到每個人不敢想的，你就離成功近了一大半。
去開拓吧！你的明天洋溢著熱情，你的美好未來也在向你招手。三年之約，我不負你。
2024升旗講話稿 篇2
大家早上好！我是來自440班的王紫一，今天我國旗下講話的.題目是《青春與法律》。
青春是一個人最美好的年華，在這段時期里，為了更好的保護自己關愛他人，我們應該與法同行。
今天，是一個信息爆炸的時代，網絡世界有許多不良誘惑，影響著青少年身心健康發展，使其養成不良習慣，最后甚至會發展成違法犯罪。
那么，要怎樣遠離違法犯罪呢？首先，自然是防微杜漸，規范自己的言行舉止，其次，我認為更重要的是要“學法”“知法”“懂法”，了解違法行為所造成的后果自己是不能承擔的起的。
9月25日下午，宋衛師在我校作“關愛明天普法先行”為題的法制講座時，給我們介紹了好幾例青少年違法案例。其中我印象最深刻的便是兩個女生將一件插隊的小事發展成了幾十個男生打架斗毆的惡性的事件；還有一個男生因為被另一個男生看了一眼，便覺得是別人在議論他，于是糾集幾個男生帶了刀子將那個男生捅成重傷，自己也受到了法律的制裁。除此之外還有不少案例，但起因都大同小異，都是因為一點小糾紛，雙方都不肯退步，最后才一發不可收拾。我認為其根本原因在于青少年的情緒不穩定。然而，最重要的是在于他們不知道法律，抱著“未成年”的護盾，身披“不知者無罪”的胄甲，再加上因不知法不懂法而產生的錯誤觀念，才導致了違法犯罪的惡果。
為了自己，家人，朋友，我們不僅要“學法，知法，懂法”，更要“守法，護法，依法維護自身權益”，讓青春與法同行！
我的發言完畢，謝謝大家！
2024升旗講話稿 篇3
同學們、老師們，大家好：
秋天是一個充滿希望的季節，更是一個令人向往的收獲季節。今天我們迎來了新學期的第一個升旗儀式，首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學在新的學期里百尺竿頭，更進一步！
上學期，在學校老師及全體同學們的共同努力下，我校取得了可喜的成績。20xx級初三畢業生共152人，其中進入四星高中29人三星高中21人，預科實驗班10人，還有的同學也都進入了大專、中專等各類學校。隨著新學期的到來，我們各個年級都迎來了新同學，大家也都有了新起點、新目標，學校也有了新要求。借今天這個機會我想向同學們提三點要求：
第一、要做 “學習的主人”
每位同學都是學習的主人，首先應明確學習目的，為什么而學習？往大的說要樹立報效祖國的遠大理想和人生目標，往小的說，我們父母每天辛辛苦苦，供你來讀書，你承載著父母的期望。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。一個人將來的成就大小，水平的高低，決定因素就是學習。學做人、學知識。所以在課堂上，我們要專心聽講、積極思考、踴躍發言；在課外，我們要合理安排時間，認真作業，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份觀察，多一份思考，勇于探索，敢于創新，主動地去學習；那么你就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，付出中有更多的收獲。我們初三每年都有一些原來成績并不靠前的同學，由于他不言放棄，最后通過頑強的努力考取了理想的高一級學校，而有幾個同學原來成績很好卻在最后因為松懈而考砸了。請同學們記住成績只能代表過去，大家都應該從零開始。
第二、要做“文明的使者”
文明是中華民族的優良傳統。我們要繼承這一傳統，作為學生，首先要尊敬師長，不管在校園還是在校外，遇到老師都要主動打招呼，說聲“老師好”。古人說：師者如父母。歷史上有很多尊師的故事，大家或多或少都讀過一點。老師這么無私地把知識、把做人的道理傳授給你，向老師問聲好是最起碼的。
我們經常講“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章，xx中學一日常規就是我們大家要遵守的共同的標準和尺度。這里我再強調三個方面的制度：1、衛生常規管理制度，每個同學每天兩次要對自己負責的衛生工作必須不折不扣完成好，無論是還是教學樓區，特別是綠化區，如果草坪上飄落著幾只白色的垃圾袋，我們走路的大道走廊出現飲料瓶或者餐巾紙，那多么有損我們學校的形象！2、學生形象制度，學生的形象是什么，就是短發、就是一身干凈的校服、胸前佩戴好胸卡，沒有任何裝飾掛件，我們同學每天都要自查一下。上學放學途中也要注意形象，你一身校服，代表了整個學校的形象，不要讓社會上的人因為你而看低我們xx中學！3、紀律制度，作為一名xx中學的學生，從進入校門的那一刻就要牢記學校的各項紀律，包括騎車進入校門后下車推行，到了教室馬上交回家作業，不抄襲作業。課間不追逐打鬧、不大聲喧嘩。大課間出操要按線路，整齊、快速、安靜到達操場指定位置等等。只要大家都模范的遵守學校紀律，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境，最后受益的就是我們每一位同學，相反如果我們的校園亂哄哄的，那么最受傷害的也是我們同學自己。
同學們，堅持就能形成習慣。好習慣是一個人終身的財富，小到整齊擺放物品，不把東西隨意亂拋；小到彎腰撿起路邊的一張紙屑，小到每天清晨見面的一個溫馨的微笑。這些小小的習慣，它能使你贏得尊重。在這個世界上，有許多金錢買不到的東西，請你堅信：良好的習慣是通往成功的橋梁。
第三、要做“同學的好伙伴”。
今天我們有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們本地的學生和外地的學生要互相幫助，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有小的矛盾，大家給予理解、原諒，把我們的每一個班級都建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能對班級有一種歸屬感、榮譽感。
同學們，新的學期已經來臨，從這9月1號的情況來看，我們表現得都很好，希望我們能堅持下去。
同學們，新的希望、新的挑戰正在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們去描繪，我們堅信，只要我們全體師生眾志成城，xx中學的明天一定會更加燦爛輝煌。
謝謝大家。
2024升旗講話稿 篇4
二月，伴著金風送爽，迎著初升太陽，我們的新學期又開始了。這個學期，學校大隊部將開展招聘大隊委的工作，希望得到同學們的積極支持，涌躍報名，加入到大隊部中，展示自己的風采，為學校、同學服務。
同學們，你們愛我們的學校嗎？你們愛我們朝夕相處的老師和同學嗎？同學們一定會異口同聲地回答：“愛”！是的，我們愛美麗的校園。愛這里碧綠的小草，鮮艷的花朵，倒垂的楊柳是校園美麗的飄帶。這里是我們獲取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。 每當聽到同學們朗朗的讀書聲， 看著同學們歡快的笑臉，我的心里總有股說不出的幸福感。 美麗的校園要由我們大家來創造。 同學們，讓我們從一點一滴小事做起，保護、建設好我們的校園。同學們，快快行動起來，加入了大隊委的招聘中來！丟掉你的猶豫，展示自己的風采。請同學們記住：每一位同學都是杰出的學生。理想的翅膀正飛向知識的王國，飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來，把我們的校園建設得更加美好美好！讓我們放聲大喊：“做校園的小主人”，我能行！
光明小學少先隊大隊
二月，伴著金風送爽，迎著初升太陽，我們的新學期又開始了。這個學期，學校大隊部將開展招聘大隊委的工作，希望得到同學們的積極支持，涌躍報名，加入到大隊部中，展示自己的風采，為學校、同學服務。
同學們，你們愛我們的學校嗎？你們愛我們朝夕相處的老師和同學嗎？同學們一定會異口同聲地回答：“愛”！是的，我們愛美麗的校園。愛這里碧綠的小草，鮮艷的花朵，倒垂的楊柳是校園美麗的飄帶。這里是我們獲取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。 每當聽到同學們朗朗的讀書聲， 看著同學們歡快的笑臉，我的心里總有股說不出的幸福感。 美麗的校園要由我們大家來創造。 同學們，讓我們從一點一滴小事做起，保護、建設好我們的校園。同學們，快快行動起來，加入了大隊委的招聘中來！丟掉你的猶豫，展示自己的風采。請同學們記住：每一位同學都是杰出的學生。理想的翅膀正飛向知識的王國，飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來，把我們的校園建設得更加美好美好！讓我們放聲大喊：“做校園的小主人”，我能行！
光明小學少先隊大隊 二月，伴著金風送爽，迎著初升太陽，我們的新學期又開始了。這個學期，學校大隊部將開展招聘大隊委的工作，希望得到同學們的積極支持，涌躍報名，加入到大隊部中，展示自己的風采，為學校、同學服務。
同學們，你們愛我們的學校嗎？你們愛我們朝夕相處的老師和同學嗎？同學們一定會異口同聲地回答：“愛”！是的，我們愛美麗的校園。愛這里碧綠的小草，鮮艷的花朵，倒垂的楊柳是校園美麗的飄帶。這里是我們獲取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。 每當聽到同學們朗朗的讀書聲， 看著同學們歡快的笑臉，我的心里總有股說不出的幸福感。 美麗的校園要由我們大家來創造。 同學們，讓我們從一點一滴小事做起，保護、建設好我們的校園。同學們，快快行動起來，加入了大隊委的招聘中來！丟掉你的猶豫，展示自己的風采。請同學們記住：每一位同學都是杰出的學生。理想的翅膀正飛向知識的王國，飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來，把我們的校園建設得更加美好美好！讓我們放聲大喊：“做校園的小主人”，我能行！
2024升旗講話稿 篇5
星期一早晨，同學們來到學校，今日的陽光是多么的燦爛，金色的陽光照著大地。在藍天下迎著紅日，我們一齊站在操場上準備升旗儀式，學校的師生嚴肅站在國旗下方。每個同學都校服整齊，鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。
當同學們站好隊的時候，就開始出旗了，在國歌唱起來的時候，護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了，他們個個都很嚴肅，走上升旗臺后，立刻把五星紅旗交給升旗手。升旗手細心翼翼地將五星紅旗升向那瓦藍瓦藍的天空，全體少先隊員站在莊嚴而神圣的五星紅旗下，將手高高舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗，向偉大神圣的祖國，向至高無上的祖國母親致敬。我一邊思考五星紅旗是那些革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今日還會站在那里嗎，如果沒有了他們也就沒有了新中國的成立。我們還生活在槍林彈雨中呢。過了一會兒，主持人一聲令下，該我們班上場了我們班排著整齊的隊伍上了主席臺。我的內心好像有十五個水桶打水一樣七上八下，久久不能平靜。
升旗儀式結束了，我們趕緊排好隊伍，兩兩對齊，小跑著回到教室。每周一次的升旗儀式增加了一份我們對國旗的熱愛!
2024升旗講話稿 篇6
同學們，你們知道全國中小學生“安全教育日”嗎?
有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題，今年我縣安全教育日的主題為“學習自救互救知識，增強自救互救能力”。今天先說的是交通安全,它是各種事故領域的“頭號殺手”，提到它感覺是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的學校向全體師生再次發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。心中要始終有紅燈的意識。紅燈短暫，生命長久。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后要自覺堅持自然成隊，有家長接送的同學，要告訴家長在學校規定的地方等候，還要告訴家長為同學們順利通行提供方便。
校園的安全更是大事。我們學校有1650人。活動的面積人均占地很小，這就給每人的活動帶來了限制。現在我們推行在學校甬路和廁所處自然成隊，推行一段時間了很是見效。尤其低年級小同學自然成隊去廁所做的很好，在此提出表揚，希望繼續堅持。由于從上周三我們學校的高年級搬到北院，又給我們高年級去廁所問題帶來不小的挑戰。路遠，時間近。還是學校高年級的教師巧安排為同學們下課的處理個人問題贏得時間。同學們也要時刻注意嚴要求自己，把謙讓留在廁所處。
同學們，安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識，自覺遵守公共秩序，掌握安全知識，提高自我保護能力。
珍愛生命,安全第一!
珍愛生命,安全第一!
2024升旗講話稿 篇7
大家上午好！今天我講話的題目是《改進方法，認真復習，迎接期末檢測》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優異的成績，這是大家共同的心愿。
期末檢測不僅是對同學們本學期學習成績的一次大盤點，大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰。
安排好期末復習，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要，有哪些方法呢？
一、珍惜時間，堅持不懈。
有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。只要我們惜時如金，持之以恒，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，就一定能取得好的效果。
二、查漏補缺，把握重點。
要利用復習階段的時間，對所學的知識進行系統復習，發現不懂的，未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來。認真完成老師布置的每一項作業，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復習。
同學們，只要我們科學合理制訂好復習計劃，以勤奮踏實的態度認真復習，相信自己一定能取得滿意的成績。
同時，每到復習階段，我們的老師是最忙的，最辛苦的，希望大家用熱烈的掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師，祝各位老師工作順利，祝同學們在期末考試中取得好成績。
2024升旗講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是413班的羅淼，今天我國旗下講話的題目是《立刻行動，重視過程，淡化結果》。
你是否常常如此：面對要做的作業，該刷的資料，凌亂的桌面，卻只是發呆，直到晚自習結束之前徹底抓狂。伴隨片刻歡愉而來的是堆積如山的任務，于是心情加倍沮喪。拖延，這種阻礙成功的絆腳石時常出現在我們身邊。人生苦短，你需要立刻有所作為。
其實我在高一上學期的時候也是一個拖延癥很嚴重的人。一次偶然的機會，我看了一本名叫《再見拖延癥，不行動就永遠沒有改變》的書，有很深的感觸，也有了很大的改變。在這里我想和大家分享其中的幾個方法：
①要有目的的做事情：切忌不能因為有許多事情要做，就產生不管怎么樣先做起來的心態。可嘗試在早上做一些困難的，通常不能專心的事情，因為早上是一天中最寶貴的時間，經過一晚上的睡眠，不論體力還是經歷都是最充沛的。
②做好嚴謹的計劃：什么先做，什么后做，在做之前就列好計劃。有了詳細的計劃，就能毫無迷惑的向前進。
③專心做一件事情：一些有上進心，想改變自己的同學，常常會攬很多事在自己身上。除了學習，還會參加各種各樣的社團或補習班。然而自身想要保持這種積極態度，就必須一直不斷的朝著新挑戰前行。在這樣的氛圍下，要做的事情隨之越來越多，做事脫離軌道的情況也越來越容易發生，所以未完成的任務也越來越多，最終一拖再拖。實際上這也是一種不愿取舍的心態在作祟。我們要學會做出取舍，把精力集中到一件最想做的事情上，這樣效率才會提高。
④保持樂觀心態： 有很多同學一看到一堆的作業就煩躁，于是就將其置于一邊，去玩游戲，去看小說。但是如果你能以一種積極的心態去面對，比如把它當做怪獸，想著自己作為奧特曼要戰勝它。當然，把所有的作業都當做有趣的事來做也是不現實的，但用樂觀的心態去對待，必然也是會有效果的。
第二個問題就是關于得失心的問題。很多同學總是特別在意自己的考試成績，尤其是考得糟糕的時候，感覺整個世界都塌了。這種就是得失心太重的表現。其實我們只需要追求好過程，結果什么的，都不是很重要。要用樂觀積極的心態看待成績。用我們第哥的話說就是：高中階段不掛幾次紅燈是不完美的。沒錯，金無足赤人無完人，每個人都不是十全十美的，只要我們注重過程，盡力向完美去靠近，無論結果怎樣，我們都是最棒的。
最后，希望每個同學能有想法就馬上行動，遇到逆境時，能安之若素。
我的發言完畢，謝謝大家！
2024升旗講話稿 篇9
上午好！今天我演講的題目是《感謝失敗》。
前不久我們經歷了高二下學期第一次月考，和以往一樣，有人歡喜有人憂。
然而前人說得好，勝不驕，敗不餒。歡喜者不必自得，一時的風和日麗不代表一世的輝煌榮光；憂傷著不必哀嘆，一時的狂風驟雨不該折斷你飛翔的翅膀。
面對一時的失利，不要抱怨，把每一次失利都當做一次反思，把每一次失敗都當做一次改變，改變方向，改變方法，改變態度。有人說過：“如果先改變自己，對方也會改變；對方有了改變，習慣就會改變；習慣有所改變，人生必將改變。”好的習慣鑄造美好的未來，而好的習慣正來自我們多次經驗的總結。把每一次失敗都當做一種歷練，那么經歷失敗，飽經滄桑而百折不撓的我們必將向成功邁進一大步。
冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，誰知它當初的芽兒，卻浸透了犧牲的血雨！”這花經受了風雨，終于愈發明麗，而它當初的芽，又是在多少次失敗的歷練中才成功的呢？失敗不該被當做痛苦，它該是一支號角，一首戰歌，一支堅持的號角，吹奏奮斗的光榮之歌。
不要嘆息失敗給你帶來了多么大的心靈創傷，殊不知，它讓你堅強，助你成長。
不要哀怨命運是怎樣對你不公，君不知，它在失敗的陰霾中，為你留出了一扇窗。
朋友們，夏衍說過：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。”面對失敗，請用汗水與奮斗奏響前進的戰歌！
春光正好，正是蓄勢之時！
發言完畢，謝謝大家！
2024升旗講話稿 篇10
你們好！
今天是一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深邃，它包容著環衛工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切的一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的年少無知，總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
2024升旗講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是五年一班的吳虹達。今天我很高興能站在這里把五星紅旗在國歌的伴奏下徐徐升起。五星紅旗代表著我們的國家，是光榮的象征！五星紅旗是被革命烈士的鮮血染紅的！當我們聽到起來，不愿做奴隸的人們，看著五星紅旗冉冉升起時，仿佛先烈們的英雄形象就出現在我們面前。我們是祖國的未來、祖國的希望，我們要熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛科學，不辜負老一輩革命家的希望，為振興中華而努力學習。
我們胸前隨風飄揚的紅領巾是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊光榮的標志。革命烈士李大釗在敵人的絞刑架下慷慨演說：我深信，共產主義必將光榮的勝利，將來的世界必定是紅旗的世界!四川省和重慶市解放前夕，被關押在渣滓洞牢房里的革命戰士秘密地用紅被面做成一面色彩鮮艷的五星紅旗，準備迎接解放。可是他們沒有等到解放就被殺害了烈士們的熱血將五星紅旗染的更加鮮艷！
中國登山隊員在世界屋脊珠穆朗瑪峰插上了紅旗；中國運動員用自己的拼搏在國際體壇升起了紅旗；中國南極考察隊在喬治王島長城站上豎起了紅旗......中國人民以自己的成就和智慧，心血和汗水為國旗增添光彩。
紅旗的一角紅領巾，是何等的珍貴！
黨把紅旗的一角授予我們少先隊員，是對我們最大的關懷和信任，是希望我們熱愛和繼承紅旗的事業。我們要珍惜紅領巾，熱愛紅領巾，為紅領巾增添榮譽!紅領巾佩戴在我們的胸前，紅旗飄揚在我們的心中！
2024升旗講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自435班的藍夢琦，今天我國旗下講話的題目是：《拾級成長，成就自我》。
“拾級而上”就是指一個臺階一個臺階地向上登。上周開學典禮上唐校長演講 “拾級而上，是志存高遠的人生取向”，“拾級而上，是腳踏實地的人生態度”，“拾級而上，是循序漸進的科學方法”的講話仿佛還在我耳旁縈繞。
自進入一中以來，給我印象最深的就是航空實驗班了。起初，我對航空班并不太了解，只知道他們是跑操時的一道風景線。之后，我才知道，原來他們早上、周末甚至假期都會進行訓練，其中就有跑步三千米的項目。我似乎明白他們的種種優異表現從何而來。在他們身上，我看到了拾級而上的身影。
拾級而上，對我來說也是一句警言。剛進高中的我就遇到一道大難題：考試失利。我深刻的反省自己：“學習沒有腳踏實地。”此后，我反省改進，在之后的大型考試中，我的成績也逐步上升，我知道這是努力的回報，更是一步一個腳印留下的痕跡。
“你不會去用三角函數來買菜，但三角函數決定你來哪個菜場買菜。”馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同學少年，我們在最應吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻韶華傾負，不知青春易逝，再無少年之時。難道我們要在無盡悔恨中度過一生嗎？不，我們怎么能這樣。請不要在應埋頭苦干的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的，既然夢想成為那個別人無法企及的自我，那就應付出別人無法企及的努力。
夢想的實現是因為行動，行動的動力是在于堅持。
讓我們選擇拾級成長，成就自我。祝愿高三，高二的學長學姐們高考、學考大捷。高一的同學們更上一層樓。
我的發言完畢，謝謝。
2024升旗講話稿 篇13
各位親愛的同學們：
大家早上好！
你們是祖國未來的建設者，中華文明的傳承者，中華民族自古就是一個文明禮儀的王國，俗有“禮儀之幫”的美稱。但是，親愛的同學們，放眼看看，就“文明”而言，中國在世界處在什么地位呢？我去過新加坡，韓國、英國、印尼、迪拜等國家，在那里讓我深深地感受到我們現在的文明與很多國家有距離。而在遠古時代，泱泱中華是世界的文明大國，為什么我們現在卻落后于人呢？原因很簡單，在追求物質文明的同時丟掉了我們的傳統，一味的創新卻忽略了傳承。
我們有些同學，一聽說學習傳統文化就反感，說：“都什么年代了，還學習那些古板的東西”。殊不知，我們優秀的古文明都被別人傳承去了。日本、韓國、新加坡就是典型的例子，他們的歷史遠遠比不上中國，但他們的文明程度卻又遠遠超過中國。更要命的是他們原本沒有自己的文化，日本連文字都是從中國傳過去的。韓國也是。再看看新加坡，一個彈丸之地，經濟很發達，同時，也是一個高度文明的國家，聽說李光耀就是用儒家文化來治理國家的。我是20xx年去的新加坡，當時，就在很多地方看到“修身、齊家、治國、平天下”的字樣，后來才知道，在他們三年級的課本里就有這篇課文，這就是教育。我們從小就應該養成講文明講禮貌的良好行為習慣。當我們人人都講文明了，人人都懂禮貌了，國家就文明了。同時，當你能知禮，懂禮，行禮時，你的個人氣質和個人魅力也得到了提升。我想，我們每一位同學都希望能得到別人的肯定與贊美吧！沒有哪一位同學說：我就不講禮，我就不想別人喜歡我，我就想別人都討厭我！是吧！如果你真是這么想的，那我講再多道理，再多知識都沒有意義，那你就這么去做吧，你一定會如愿的。因為，要得到別人的贊美不容易，但如果要得到別人的討厭卻是不難的。
如果你想得到別人的贊美，獲得別人的尊重，那么，其實也沒那么難，首先，我們得從內心去尊重他人，所謂“內心有敬，舉止有度”，只要你發自內心的尊重他人，那么，你的行為舉止自然就有了分寸，當然，有些規矩你可能不了解，因為禮儀有時代性、地域性和可操作性的特點，不同時代不同地域就有不同的規矩。比如：古時候見面男人行抱拳禮，女人行萬福禮，現在你這樣行禮就會嚇到別人。另外，地域性，俗話說：“十里不同天，百里不同俗”。我們還說，入鄉隨俗，這些都說明，每個地方的文化不同，禮儀規范也有所不同。在不同國家有些動作意思是不一樣的。比方說，豎大拇指這個動作，在中國是稱贊，夸獎，了不起，在英國，澳洲和新西蘭旅游者用它表示要搭車的手勢，如果將大拇指向下，就成為侮辱人的信號，在日本則表示，老爺子。“OK”這個手勢更是不能隨便用，在美國表示正確，贊揚，當然，現在在中國也表示正確、贊揚。這是西方文化融入中國后，我們現在也在與國際接軌，有了一些國際性的禮儀。在泰國表示沒問題，在日本、韓國、緬甸表示金錢，在法國，表示微不足道，一錢不值，在巴西，希臘和意大利表示這是一種令人厭惡和污穢的手勢，在有些國家卻是惡毒的罵人的手勢。這都充分說明，禮儀是要學習的。只有通過學習，我們才能了解到表示尊重時我們應該如何做是正確的。另外，可操作性又正告訴我們，所有的禮儀都是可以操作的，一學就會。
那么，我們學習禮儀，遵守禮儀規范的目的就是把你對他人的尊重用一種恰當的方式表達出來。我們要不要尊重老師？要不要尊重長者？要不要尊重同學？我想，同學們內心的這份尊重原本是有的，對吧！但，我們對不同人表示尊重時是不是又有不同的方式呢？我們應該如何表達呢？比如：我們在路上遇到了老師或長者，你用什么方式去表達對他的尊重呢？點頭、微笑、問候都是一種可取的方式。視而不見、低頭走過就是回避。那問問你的內心：“為什么要回避呢？你做了虧心事？老師得罪了你？你長得見不得人？”都不是吧！那是為什么呢？因為從小你沒有養成這樣的習慣，你總覺得跟別人打個招呼很別扭。什么原因呢？因為做自己不習慣的事就是不舒服。
同學們！你們現在是中學生了，很快，你們就要步入大學、步入社會，如果現在不養成好習慣，一旦走入社會，你就會有居多不適應。如果你想獲得成功，那么，我告訴你，僅有優異的成績是不夠的。社會行為學家研究發現，一個人的成功只有15%來自于智商，而有85%來自于情商，而溝通社交能力是情商最重要的部分。而禮儀禮貌就是建立良好溝通和社會關系的橋梁。因為禮儀禮貌表現得好，可以迅速建立與別人的良好關系。比如：在電梯里哪怕遇到一個陌生人，你主動給他打個招呼，問聲：“你好！”對方立馬對你產生好感，在學校里凡是那些樂觀、主動、熱情的同學，人際關系都會比較好。如果再加上謙讓禮貌，那么，就會有更多人愿意與他建立友好關系，獲得更多資源，為你今后的人生鋪好道路。最后，送給大家幾句話，結束今天的分享：
尊重老師長輩是天職，
尊重同事同學是本分，
尊重客人是常識，
尊重下屬小輩是美德，
尊重所有人是修養，
祝愿同學們做一個有修養的中學生，為自己未來的人生打開一扇明亮的大門。
2024升旗講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自381班的。今天我演講的題目是：《學在才源閣》。
為什么叫《學在才源閣》呢？因為我所在的寢室名叫“才源閣”，人才的“才”，源泉的“源”。沒錯，我想要和大家分享我們寄宿生的學習和生活。
我記得王輝軍老師曾經問過我們寄宿生一個問題：“你們寄宿的目的是什么？”我們回答：當然是為了更好地學習。步入高二之后，最大的感受便是學習進度加快，學習深度加深，高一時那似乎遙不可及的高考現在也變得越來越近了。伴隨著這種危機感而來的便是感覺時間似乎不夠用了。我們寢室的同學們紛紛利用高一曾經被我們忽視的零散時間，如就寢前、午休時、晚飯后的時間。寢室里悄然形成了一股勤學苦讀的寢室學習風氣。我們幾個同學在一起討論最近課程的重點、難點，交流解題的新思路和好技巧，有時我們還會相互抽背生物、化學中的知識點。學校“懸賞征解”的題目也經常是我們交流討論的對象，寢室里經常能看到我們為解決一道難題而爭得面紅耳赤的場面。
我們寢室的同學不僅竭力掌握課內知識，還利用課余時間學習更有廣度和深度的課程，以此以來拓寬我們的視野，提升我們的能力。比如：胡志明同學自學了高等數學教程，鄭波同學自學了大學部分物理教程，鄭志揚同學自學了高中所有化學課程。在勤學苦讀的寢室學習風的帶領下，我們都不滿足于已有的學識水平，紛紛追求更高的知識臺階。
寄宿并不意味著我們與走讀生同學之間便有了“代溝”，相反，我們反而更珍惜與走讀生一起討論學習問題的機會。在我的身邊有著許多成績很好的同學，如饒梓耀、孫志文等同學。我們經常利用課間的時間在一起交流彼此最近做過的有價值的題目，討論同一類型題目的解題通式。這樣我們也就實現了在有限的時間里最大程度地見識了不同的題目，鍛煉了我們的思維能力。在這樣一種合作交流的氛圍中，我們對于解決理科問題的能力有了很大的發展。在上次湖南省組織的理科數學競賽中，我取得了數學一等獎，我們寢室的胡志明、鄭波同學也分別取得了數學省級二等獎、物理省級二等獎的好成績。這也印證了一位學長曾經說過的話，“要想飛得快，就一個人飛；要想飛得高，就大家一起飛。”
高考離我們不再遙遠，俗話說“行百里者半九十。”更何況我們連九十也沒有走到，為了我們心中的夢想，我們又有什么理由能不繼續努力呢？“業精于勤荒于嬉”。唐代的韓愈先生在總結了無數的成功經驗后說出了這句有力量的話。我相信只有將“勤學苦讀”相融于血脈，轉化為行動，那么成功的花環一定會落到我們的頭上！
2024升旗講話稿 篇15
老師們，同學們：
早上好！
4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》——寫在世界讀書日來臨之際。
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。讀書本身是一種習慣；讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養成。那么，應該培養什么樣的閱讀習慣呢？比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！謝謝大家！
2024升旗講話稿 篇16
尊敬的各位家長，敬愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請允許我代表亭湖幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們!是你們用愛和智慧成就 “亭湖幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!
回顧即將過去的20xx年，我們倍感欣慰和自豪，因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。這一年在廣大家長朋友和全園老師的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足的發展。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色，優美的環境，熱情的服務，色香味俱全的飯菜，優質的保教質量，贏得了家長的滿意和社會各界的認可。
尊敬的老師們，群星競相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進鑄就了我們今天的輝煌，正是你們關注每一位寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會品牌，你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精干保教、自強自勵的進取精神，同心同德，攜手共進的協作精神，追求真知，勇于探索的科學精神，熱情周到，愛生如子的服務精神，已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財富，成為推動亭湖幼兒園可持續發展的不竭動力。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，我們將預計投入700萬籌建幼兒園二期教學樓，我們也將用心呵護與孩子攜手共成長，進一步精致管理為亭湖教育添光彩，美化我們的幼兒園環境，增加大型玩具和室內設施設備，讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園!讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。
尊敬的家長朋友們，在前進的道路中，可能我們會有您不滿意的地方，但請您相信，有我們全園教職工的精誠團結，虛心學習，有各位家長一如既往的關注、理解和支持，我們就一定能想得更細，做得更好!
時間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動聽。每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年，都有一輪新的希冀變為現實。當新年的陽光照在我們的臉上時，20xx年已經來到了我們的面前，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我和我的團隊會再接再厲，與時俱進，今后讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉，文明禮貌的行為習慣，越學越會的創新精神!在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環境中，在團結互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過陽光燦爛的童年„„也希望各位家長朋友們能繼續支持配合幼兒園的工作，相信通過大家的共同努力，我們亭湖幼兒園在豬年里定能飛黃騰達。
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利!祝小朋友們健康快樂。茁壯成長!祝全園教職工百尺竿頭更進一步!祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時也預祝我們今天的活動圓滿成功!
2024升旗講話稿 篇17
老師們、同學們：
早上好，今天我的題目是“安全教育”。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
二、提高個人素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。
四、注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做。體育課應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規則。來校、回家做到文明行路，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用電吹風等電器；不接受陌生人接
送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
九、認真學習，珍惜時光。遠離臺球室、遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！謝謝!
2024升旗講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
大家好，我叫--，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些"大作"，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著"不以善小而不為，不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
2024升旗講話稿 篇19
各位老師、各位同學：
早上好！
剛剛過去的是什么日子呢，同學們？對，是我國四川祭的日子，這一天也被確立為我國防災減災日，今天我的題目是《遠離災害，我們一起行動》。
一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震撼，一場痛徹心扉的災難，降臨在泱泱巴蜀。在生死一線的救災現場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表軍隊和武警部隊的綠色，代表醫護人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。一年中，無數拳拳赤子之心一齊跳動，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變著汶川，溫暖著災區人民的心。一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結成災區里一道生機勃勃、充滿希望的景色。
造成六萬多同胞遇難的災害已經遠去，但它卻時刻提醒我們：防災減災的安全警鐘應當長鳴。
首先我們共同來認識幾種影響較大的自然災害：
1、地質災害，主要是自然變異和人為的作用導致地質環境或地質體發生變化，有泥石流、山體滑坡、崩塌、地面下沉和地震。
危害最嚴重的就是地震，像1976年唐山大地震，去年四川汶川大地震，都給當地人民帶來了無可挽回的巨大災難。
2、洪澇災害，像雨澇、洪水、凌汛等，這些災害多數發生在夏季，我國1998年就發生了長江洪澇災害，那次災害給長江中下游地區造成了巨大的損失。
3、風災，它主要發生在沿海地帶，有臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風等。
4、冰雹災害，分為輕雹害、中雹害、重雹害三級，我國是世界上雹災較多的國家之一。
接著，針對我們生活中可能出現的一些緊急情況，老師要介紹幾種常見情況的自救方法：
1、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。
如燙傷較輕無傷口，可用燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
2、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。
沖洗后，應及時到醫院治療。
3、地鐵或城鐵發生事故時，不要擅自扒門，以防觸電。
即使全部停電，列車上還有可維持45分鐘至1小時的應急通風，不必擔心缺氧問題。
4、人被寵物抓傷、咬傷后，首先要擠出污血，用肥皂水反復沖洗傷口至少20分鐘，并涂擦75%的酒精，然后到狂犬病免疫預防門診接種疫苗。
5、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。
油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。
6、微波爐工作時，人應當離開爐體1米以上，防止微波輻射傷人。
電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。
7、發生地震時，如果在家中，應躲在面積較小的房間內，用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。
如果在外，切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。
8、如果被通知上空有毒云或可疑云團，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開；
在家中應用濕毛巾和衣服護住頭，用塑料袋擋住眼睛。
9、如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。
在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全是我們幸福生活的保證，安全是我們健康發展的前提；安全不僅關系我們本人、更關系學校、家庭，關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！遠離災害，讓我們一起行動！
2024升旗講話稿 篇20
小朋友們好：
馬上就要放寒假了，你們高興嗎?為了讓小朋友們都能過一個平安，祥和，開心的假期，我現在就假期安全問題，還有目前我縣正在積極迎接的城鄉環境檢查給小朋友講一下，小朋友聽好了哦。
17日到22日這周，樂山市要來檢查我們夾江縣的城鄉環境工作，我們的小朋友放假了，回家就要做一個有禮貌，講衛生的好寶寶，我們除了自己要做好這些，還要當好小小宣傳員，給爸爸媽媽，爺爺奶奶，自己身邊的人做好宣傳，讓大家都自覺遵守環境秩序，愛衛生，講公德，互相監督，為夾江縣的城鄉環境工作貢獻力量。
馬上就要過新年了，小朋友們一定要注意交通、用火、用電、用氣、進食、玩水等安全，不要玩耍、燃放煙花爆竹。不要購買不衛生的三無食品，防止食物中毒事件的發生。在家做些力所能及的家務勞動，力求自己的事情自己做，積極參加有益的社會實踐活動。放假期間請小朋友不要去坐無證，無牌，無營運的黑車。
我希望小朋友都能過一個平平安安、高高興興、健健康康的假期。
2024升旗講話稿 篇21
大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養活動，許多市民都積極地認養綠樹，為環保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。
也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。
其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最后我想說：破壞環境就等于毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，記住：小行為事關大環保
2024升旗講話稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。
更加感謝大家給我這個時間和機會讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時候真的挺羨慕的，我有時候就會想假如時間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。
你們知道嗎?作為 90 后，你們手中有一張的王牌。那是我們 80 后，還有 70 后， 60 后乃至 50 后都非常羨慕的，那就是年輕的活力! 90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達自己。
現在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了!
新的學期已經給我們帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學們現在請你們想一想，你與剛進初中時相比有著怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的變化呢?
已經升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們現在已經到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;或者是畏難卻步，半途而廢呢?呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹雨打!
同學們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現人生目標邁出重要一步的時候。如果錯過機會，你將會追悔莫及的。
同學們，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”我相信你們會用信心用槳，用堅持做帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸!
同學們，你們有沒有信心?請大聲的告訴自己 !
2024升旗講話稿 篇23
各位家長、老師、小朋友們：
大家好！
今天，我們在這里舉行xx市xx區幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向大家致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，創造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向小朋友們表示熱烈歡迎！
回顧過去，在20xx年，幼兒園在各方面取得了優秀的成績，我們無不為之自豪，為之驕傲！如今，我們面臨著更加艱巨的任務――那就是新建教學樓、改造校園基礎設施、校園文化，為我園更上一層樓，打造高質量品牌而努力。
展望未來，我們每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學施教、精心育人，打造區幼亮麗的品牌。同時希望小朋友們在新學期里做一個講文明、懂禮儀的孩子，做一個健康、快樂、的孩子，做一個勤動腦、愛合作的孩子。
老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，讓我們把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們相信：只要我們全園師生共同努力、團結拼搏，和諧與共，樹立正能量，幼兒園的明天一定會更美好！
明天就是三八婦女節，我代表園領導班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，祝大家節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福，越來越美麗！最后，讓我們更加團結起來，抓住機遇，迎接挑戰，再續新輝煌！
2024升旗講話稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是：《辭舊迎新，你準備好了嗎》。
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢。當時間以年這個單位從你身邊走過，留給你除了對逝去的時間的惋惜和對下一年的憧憬，還有什么？
時間他留給了我們成長。再將過去的一年，我們在成長中追求，追求知識，追求財富，追求成績，追求幸福。或有得到的，滿心歡喜，再躊躇滿志的去尋找下一個追求的目標，在這得到與追求中，留下的是成長。或有沒有得到的，重整旗鼓，在毫不松懈的去追求眼前的目標，在這失敗與執著中，留下的亦是成長，歲月如風，卻成熟了你我的天空。
時間它留給了我們溫情，對于初一的小同學們晚自習后校門外翹首的爸爸，下雨天撐傘等候的媽媽這是溫情，初二高二的同學們，飯桌上媽媽的告誡、閑暇時爸爸的鼓勵，這也是溫情，初三高三的同學們，你們燈下送到的一杯熱茶，這亦然是溫情。春去又來，溫馨了狼藉的心田。
時間給我的母校十中，也留下了一抹清新。教學樓的裝修，窗明幾凈，木地板清新典雅，標準化的大操場，綠茵球場，紅色跑道，無不為學校增色添彩。再看中、高考的重大進步，讓這個古老的校園散發著迷人的氣息。
同學們，過去的一年精彩十分，將開始的一年也同樣美好。
一年復始，我們又長大了一歲，我們已經不再是不懂事的頑童。老師的栽培和知識的澆灌，是我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想，我們會在這充滿希望的一年里刻苦努力，不辜負老師家長的囑咐，不辜負這個美好的時代，即使跌倒了我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛，相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的20xx年會更加美好！
謝謝大家
高二三班全體同學
2024升旗講話稿 篇25
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲和笑語，新學期的開始，意味著新的希望和新的征程。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。借此機會，對同學們提出幾點希望：
九年級的同學們，你們即將面對人生中的一次轉折，你們是白云湖中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的`學習方法，認真地把握好每一天。最后的一年，千萬不要怕苦，怕累，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接中考風雨的洗禮，去創造出讓自己滿意讓老師欣慰的成績，為母校爭光添彩。
八年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的九年級學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！
七年級的新生們，你們是白云湖中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，請你相信，在這里，你們擁有優秀的教師，我們甘為人梯，愿意為你架一座橋，送你走向成功。
同學們，如果我們把生命看作是一種希望，那么人生就是一個詮釋希望的過程。在這個過程中每個同學都應該樹立起一個目標，因為有目標的人生才是積極的人生。我們都擁有過去，無論曾經痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎；所以，我們要更加珍惜現在。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！在新的一學期里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰，期待下一個秋天依舊碩果累累。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造美好的明天！
最后真誠地祝福白云湖中學的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們白云湖中學的明天會更好！
謝謝大家！
2024升旗講話稿 篇26
老師們、同學們：
在這丹桂飄香的時節，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們又回到沉寂了兩個月的校園，迎來了新的學年。在此，我首先代表總校和高中對加入我們大家庭的所有新同學表示熱烈的歡迎！
回首過去一個學年 ……
尊敬的老師們：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。大家有幸選擇了教育這樣崇高的職業，選擇了面對渴求知識的目光，就要把青春奉獻、把知識傳遞、把希望播種，就要“言傳身教，身體力行”，就要“學為人師、行為世范”，就要無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。我希望我們的老師總是積極、愉快、充實、陽光地度過學校生活的每一天，我希望我們的學校能夠成為由一群熱心人組成的友愛集體。
親愛的同學們：你們正處于生命的春天，擁有花樣的年華，青春是美好的，但青春對每個人只有一次，青春匆匆不會復來，需要同學們加倍地珍惜。高中階段是你們學知識、增才干、長身體的黃金時期，是你們樹立正確的世界觀、人生觀和形成健全人格的關鍵時期。為此，我向同學們提四點希望：
希望同學們進一步學會做人。我送同學們兩個詞：“尊重”和“誠信”。尊重是一種美德，只有尊重他人才能贏得別人的尊重，在這里，我要舉幾個現實生活中同學們不經意間發生的不尊重別人的現象：上課不認真聽講，是對老師勞動的不尊重；隨地亂扔垃圾是對保潔工人勞動的不尊重；在校園內午休時間大聲喧嘩，是對周圍同學的.不尊重，等等，此類現象應該引起同學們的高度關注！誠信也是一種美德，自覺遵守學校的規章制度，自覺遵守班級制定的公約，自覺遵守社會的公德……都是誠信的表現。我要向同學們呼吁：讓尊重和誠信成為每位同學的良好習慣！
希望同學們進一步學會學習。高中的學習有其自身的特點，和初中比，知識點多、面廣、容量大，需要同學們在老師的指導下用心思考和感悟，制定并不斷優化出適合自身的目標和措施，養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，努力探索和把握高中階段的學習規律。“學如逆水行舟，不進則退”，所謂培養學習興趣重要地是培養“逆水行舟”的興趣，這決不是一件容易的事情。所以，同學們要明白一個道理：天道酬勤！不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江河；量變到質變的規律告訴我們，只要同學們在學習上朝著正確的目標和方向，堅持不懈而不是幾分鐘的熱度，持之以恒而不是半途而廢，就一定能夠不斷取得新的突破，到達理想的彼岸。
希望同學們進一步學會和同學相處。人能改造環境，環境也能改造人，誰都希望在一個好的氛圍中生活和學習，好的氛圍、好的班風學風校風要靠大家共同來創造。因此同學之間要學會友好相處，互幫互助，真誠相待，共創團結友愛和諧的班集體。從辯證的角度看，善待他人就是善待自己，一個處處與人為善的人通常是能夠得到貴人相助最多的人，讓我們都擁有一顆善良和感恩的心吧！
希望同學們進一步學會自主管理。高中三年，學校會為同學們提供多種培養、鍛煉和展示自主管理能力的平臺，包括學生會、班委會、學生值日、升旗儀式、社會實踐、學工學農、國防教育、藝術節、運動會、志愿者活動等，都是對同學們走向社會前的不可多得的有益實踐和鍛煉，同學們應該積極主動參與，有意識地鍛煉自身各方面的能力。可能是由于青蘋果年齡段所特有的青澀，我們有些同學在一些公開場合還有些拘束，甚至在打掃衛生拖地時有些不好意思，做廣播體操時有些放不開手腳。我要向同學們說：勞動是光榮的事，鍛煉身體更是非常有益的事情，甩開膀子去做吧，拿出青年學子的朝氣來，讓我們的校園充滿青春的魅力！
老師們、同學們：眼光決定起點，細節決定成敗，態度決定一切。新的學年，新的起點，新的氣象，讓我們振奮精神，只爭朝夕，加倍努力，爭取新的更大的成績！
2024升旗講話稿 篇27
各位老師、親愛的同學們：
大家好！我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應該忘記老師在自身成長的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有很多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師。在我們求學的道路上，老師永遠是付出與奉獻的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業上，把整顆心都掏給學生們，默默地把自身的一生托付給光輝的事業——教書育人。清晨里，老師們顧不上自身的孩子，卻很準時地到校輔導我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學生，老師毫不猶豫地獻出自身的關愛；面對退步的學子，老師輔導答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？尊師是一個民族文明進步的標志。
作為現代中學生的我們，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里，我們要努力用自身的行動使尊師成為一種風氣。但目前仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀律，課后不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第首先是在父母和子女之間，第第二是在教師和學生之間，而當我們意識到這點時，大多已無法彌補。孔圣人學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報，那就做好眼前的點滴吧！時刻注意自身的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學會理解，學會感恩，學會報答。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當老師給你關愛和幫助的.時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當自身懈怠的時候，用心想想老師關愛鼓勵的眼神；當自身彷徨時，認真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師！
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自身彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。
謝謝大家。
2024升旗講話稿 篇28
今天，你讀書了嗎?
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
2024升旗講話稿 篇29
大家上午好！
我是九（3）班，今天我講話的題目是：《知法懂法守法》。
我們常常用“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的！年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶著全體師生的心聲站在這里，向我們馮中學子發出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓“法律伴我行，法律限我行”。謝謝大家。