小學四月升旗講話稿范文（通用8篇）

小學四月升旗講話稿范文 篇1

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　我們今天演講的主題是《讀書好處多》。

　　書籍是前人勞動和智慧的結晶。它是我們知識的源泉。如果我們想讓自己變得更聰明，我們必須讀更多的書，讀更好的書。

　　課外閱讀不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，培養良好的'自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識，提高我們的閱讀能力和寫作能力，甚至對各科都有很大的幫助。“一本好書可以影響一個人的一生。”這句話有道理。

　　我們心里都有英雄或者榜樣，比如軍人，科學家，老師，英雄等等。我們崇拜、學習、模仿的這些模型，也可以通過閱讀各種書籍來了解。讀書時，我們無形中提高了自己的思想道德素質。

　　有的同學可能會說：作業那么多，你有時間看書？其實只要你愿意擠時間學習，你就沒有時間。就像大作家魯迅說的：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。”他自己利用大家喝咖啡聊天的時間來學習。

　　最后，魯迅寫了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以午休，放學后完成作業，等等。積少成多。

　　同學們，讓我們用好書交朋友，讓閱讀之花在美麗的六小學綻放。

小學四月升旗講話稿范文 篇2

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　四月，一個萬物生長的季節，春雨使大地煥然一新，也讓校園里充滿著青春的氣息。

　　青春是什么？

　　有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的'酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊重這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

　　青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

　　造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望。”

　　青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能。活力四月，讓青春盡情飛揚！

小學四月升旗講話稿范文 篇3

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們，

　　大家好！

　　今天，我能站在國旗下，當一名升旗手，這是老師和同學們對我的信任，我感到非常榮幸！我是四年級x班的。在學校里，我品學兼優，擔任語文課代表的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，閱讀，畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，也多次得到老師的表揚。我也經常主動地幫助一些學習困難的同學，看著他們一點點地進步了，我心里有說不出的`高興。在家里，我是媽媽的小幫手，為媽媽分擔一些力所能及的家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的好孩子。當然我也有缺點，我會努力改正缺點，發揚優點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛，不辜負大家對我的期望！

　　謝謝大家！

小學四月升旗講話稿范文 篇4

　　各位老師、同學們：

　　春天是生命勃發的季節，讓我們的生命因自然的生命而精彩。

　　教育的起點是生命，終點還是生命;倘若遠離了生命，教育也就失去了它應有的存在價值。生命是豐富多彩的，教育的內容與形式也應該豐富多彩。生命是不斷變化發展的，教育也要與時俱進，以變應變，生命是指向未來不斷創新的，教育也要為一個新世界培養新人!

　　4月23、24日就要期中考試了，6月份的中考也迫在眉睫了，這些都是考驗我們全體老師和學生階段性生命價值的機會。希望我們齊心協力，把握機會，共創生命的輝煌。

　　老師們，我們生命的意義和價值就在于用愛心激發愛心，用智慧啟迪智慧，用道德引領道德，用生命點燃生命，用激情燃燒激情。希望我們進一步超越自我、完善自我，做學生喜歡的老師，讓學生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學校的發展，為了同學們的優質成長做出自己更大的貢獻。

　　中國臺灣教育學者高震東先生說，所謂的學生就是“學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義。”

　　同學們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們人生最為寶貴的、也是最為重要的時期，你們對生命的意義和價值應該有自己的思考和正確認識。

　　高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會也就越有益”。因此，從大的方面來講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎之上，使自己成為對社會有益的人，而不是成為社會的負擔。沒有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個人和家庭的角度來講，我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創造美好的生活。

　　同學們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學家威廉·詹姆斯曾經說過：“我們這一代最偉大的發現是，人類可以經由改變態度而改變自已的生命。”改變態度就是改變習慣，改變習慣就是改變個性，改變個性就是改變個性中的缺點，改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。俗話說，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。希望同學們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動熱情參與小組討論，學會思考學會傾聽學會概括學會總結學會反思，高效完成課堂學習任務。希望同學們及時復習，鞏固舊知識;及時預習，發現新問題;認真完成作業，細心做好每一次練習，在作業的日常查評中展示自己的進步。希望同學們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長的正確意見，珍惜時間而不浪費生命，戰勝自己而不能放任自己，學會總結學會反思學會進步。

　　進步的人生最精彩。老師們、同學們，讓我們攜手并進，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養，提升生命的質量，為自己的終身發展奠定堅實的基礎，讓我們的生命更加精彩吧!

小學四月升旗講話稿范文 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　星期一早上好!今天我國旗下講話的主題是“我運動、我快樂”。

　　“生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的! 也說過，身體是革命的本錢，沒有了身體健康一切都等于零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復雜的工作，才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種.種挑戰，只有身體健康了，我們才可以體會到工作和學習的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己，為家庭，從大處說是為國家，為人民，全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力!“如果你要健康，那就運動吧!如果你要快樂，那就運動吧!”

　　如果沒有一千米長跑，就不能深深地懂得堅持的意義，無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

　　如果沒有跳高，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。

　　如果沒有投鉛球，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。

　　更快、更高、更強，是人類永不放棄的追求!

　　運動，是身體的語言，是生命的吶喊!

　　我們學校積極響應“億萬青少年陽光體育運動”號召和蘇州市三項規定，切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。

　　我們要認真上好每一節體育課，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!

　　我們要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂，以班級為單位有序地進入操場。廣播操或跑操結束后，大家有序地分散到校園的各個指定場地參加分項體育活動。隨著動感音樂的響起，師生開展豐富多彩的活動，讓老師和學生們的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　有一個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激-情奔放的時候，心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡。”

　　兩個人去爬山，一個人乘坐纜車上山，另一個人自己步行，當兩人先后到達山頂，步行上山的人歷盡辛苦到達山頂所體會到的“一覽眾山小”的快樂，是坐纜車自己不運動的人無法體會到的。

　　同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。

　　除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場走兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到體育場運動運動;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恒的體育鍛煉，才能戰勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。

　　運動，有n個理由愛上它。

　　運動，可以放飛心情。運動，可以緩釋壓力。

　　運動，挑戰自己的開始。運動，超越極限的體驗。

　　運動不止，奮斗不息，生命才會健康精彩!

　　來吧，親愛的同學們!在這個冬季里，面對嚴寒，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

小學四月升旗講話稿范文 篇6

　　老師、同學們：

　　大家上午好!

　　我是初一x班，我在國旗下演講的題目是：《踐行文明禮儀，共創校園》。

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠全體學子呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，要靠全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；"愛國厚德善學求真"的校訓，要靠全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理，自覺校園安全的穩定，傳播文明禮儀是的責任和義務。，在的學生中，各類同學的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網絡，過分沉溺于兒女私情，不遵守作息，不遵守交通法規，不食品衛生……凡此，有悖于中學生最的日常規范，了當代中學生的形象，也破壞了優美的校園環境，還危害到身安全。同學們安全意識和文明禮儀，我一名低年級的學生發出倡議，希望全體同學遵守。

　　一、安全意識，讓安全與同在。

　　安全就在的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，自我安全意識，若有人和物的安全隱患，要向老師匯報，防患于未然。此外，大家還要自我防范，學會自我保護，在公共場所身和財產安全。寄宿的學生要按時作息，珍貴物品、現金不要教室和宿舍（要隨身攜帶），通學的同學晚自修回家要和同學結伴而行。

　　二、遵守紀律，讓隱患遠離的生活。

　　要遵守規章制度，不遲到、不曠課作一名合格的中學生。寄宿生不要在宿舍使用熱水棒，不要違章私拉電線，夜間高層床輔要安全。全體住宿同學要準時入寢，夜間絕要在校園溜達。此外，大家還要個人素養，心胸寬廣，團結友愛，和睦相處，善于化解人與人的矛盾，講文明有。

　　三、模范遵紀守法，讓安全出行的習慣。

　　大家要文明行路，杜絕騎快車。在校園自行車要整齊停放并上鎖，嚴禁學生騎車轉圈，嚴禁學生騎駕摩托車上學。出入校園一律要佩帶校徽，自覺門崗的檢查管理，以理由提前離開校園。有事出校園要出示請假條，批準后方可離校。

　　四、飲食衛生，讓健康為保駕護航。

　　不要購買"三無"食品，不亂扔果皮紙屑，學公共場合吃零食，同學邊走邊吃零食，并廢棄物隨地隨意亂丟。應養成的衛生素養，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，事做起鍛造的品質，讓的品格在校園處處閃光，向近期的好人好事文明風尚看齊。

　　五、參加陽光體育長跑活動，讓的體魄強壯。

　　的億萬學生陽光長跑、即將升學考試初三年體育鍛煉和高三體育的同學鍛煉時，大家活動，以免撞傷或摔傷。運動時要貴在養成習慣，長跑運動過程中要安全有序，聽從體育老師指揮。

　　六、刻苦讀書，承擔傳播文明禮儀的使命。

　　同學們要分清主次，青少年時期的目的任務，自尊自愛，遠離不良少年，遠離網吧、游戲廳，遠離吸煙、賭博等不良嗜好，在校園和社會上承擔起新一代中學生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行中學生文明禮儀的常規，讓"您好"、"起"等文明用語的交流的規范語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍四中校園，開遍陶園的角落。

　　最后，希望安全教育活動，在全校"人人校園文明安全"的濃厚。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓攜起手來，從自我做起，從身邊做起，事做起，遠離安全隱患，好的校園環境，傳播文明禮儀，營造安全文明校園，為創建"文明平安校園"應更大。

小學四月升旗講話稿范文 篇7

　　各位同學、老師們：

　　上午好!

　　我今天要講話的主題是：珍惜時間，努力學習。

　　同學們，“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創造出永恒的輝煌。

　　古今中外，許多名人珍惜時間勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦，愛迪生等偉大的科學家，他們給我們留下了寶貴的文化遺產，他們的生命將成為永恒。

　　司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書困倦時就枕著圓木睡，一旦翻身，圓木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間，遵循嚴格的`生活規律，按照生活時間表活動，準確無誤，以致他每天早上外出散步時，他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。

　　一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時，對于我們學生來說，時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現。如果你具有良好的文明修養和高尚品德，那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開日，人無再少年”，“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，才能學到更多的文化科學知識。

　　當然學習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，也是每一個人都必須經歷的人生轉折。我們總在抱怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽略了時間不會停止，更不會倒流。

　　時間，縱之即短，珍惜則長。而我們要做的，是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒，便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美好年華便會轉瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以具有無窮的作用!

　　同學們，特別是初三的同學們。中考已近在眼前。請提起筆，捧起書，抓住這求學的好時光，珍惜每一分，每一秒，努力學習，勤奮學習吧!

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

小學四月升旗講話稿范文 篇8

　　我是高一10班的---，也是我們七中青協的成員之一。

　　當黃亮的油菜花開遍宿舍前的空地;當如胭脂般艷麗的紫荊開滿整條校道;當堇色的玉堂春悄然綻放于蓮湖旁;我們深深地感到了春天的氣息。

　　有這么一首兒歌，叫春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花，這里有綠草，還有那婆娑的綠樹和悅耳動聽的鳥鳴。作為高中生的我認為，春天更應該是一個奉獻的季節。所謂“贈人玫瑰，手有余香”，在幫助他人的同時，自己也能得到歷練，何樂而不為呢?

　　隨著春天的悄然而至，樹木繁茂生長，花兒姹紫嫣紅。有人曾經說過：我們“七中是一個每一季都有花開的學校”。我覺得一點也不夸張，春有木棉油菜玉堂春，夏有荷花翠竹向日葵，秋有香蕉石榴菠蘿蜜，冬有紫荊鳳凰雞蛋花。一年四季，陶醉于花香果香中，那是學習之余的享受啊!可在這享受之余，我們也應該去愛護它，保護它。

　　三月不僅是一個花紅柳綠的時節，也是一個愛心蕩漾的月份。同學們，我們不妨從身邊的小事做起，為構建和諧社會奉獻自己的一份力量。在我們這個社會大家庭中，在我們身邊還有一些生活極為困難的家庭，還有一些因為貧困而離開校園的同學。他們那一雙雙無助的手，那一道道無奈的目光，在期盼著人間的真情。他們是社會大家庭的成員，是我們的兄弟姐妹。我們在享受優等的教育資源的同時，不妨向那些需要幫助的同齡人伸出我們的援手，這些小小的事情，匯聚起來就是大大的力量。

　　同學們，一首音樂氤氳的是一段回憶，一句句讀銘記的一片流年，一個人的力量也將影響身邊無數的人。

　　因此，我代表七中志愿者協會向全校同學發出如下倡議：

　　愛護校園，從我做起;關愛社會，從點滴做起。

　　同學們，保護我們共同生活學習的校園，不亂丟垃圾，愛護公共財物，積極參與全校衛生大掃除。

　　同學們，獻出我們的愛心，少喝一瓶汽水，就能給某個同齡人解決一頓午飯;少買一頓零食，就能給某個同齡人買一本想買卻買不起的書。

　　同學們，我們要做一只燭照天空的火炬;點一盞守望家園的心燈，用自己的一片光，一份熱去奉獻自己，溫暖他人，惠及社會。

　　讓你我變成一個積極向上的個體，從我做起，從現在做起，從小事做起，塑造七中人應有的特質，展示七中人獨特的風采。這樣七中將會變為更加和諧的校園，世界將變成美好的人間。

　　我的演講完畢，謝謝大家!