優秀通訊稿范文（精選31篇）

優秀通訊稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好！我校大學生“三下鄉”活動即將于近期開始，為了全面貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，進一步推進鄉村振興戰略，提高大學生社會責任感和服務意識，我校特舉行了一系列的社會實踐活動，其中之一就是“三下鄉”活動。

　　本次“三下鄉”活動是由我校團委組織，旨在通過實地走訪、調研等形式，深入了解農村發展現狀和群眾需求，為農村發展和鄉村振興提供支持。通過此次活動，我們將培養大學生的社會責任感和服務意識，提高同學們的實踐能力和人際交往能力，同時也讓同學們增長見識、開拓視野。

　　本次“三下鄉”活動的時間為20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，活動地點為xx區。同學們將分成若干小組，前往xx鄉村進行實地調研和走訪，了解當地的農村經濟、教育、衛生、環保等方面的情況，并與當地農民進行深入交流，聽取他們的`意見和建議。

　　在活動期間，同學們將參與農田耕作、義務勞動、文化交流等各項實踐活動，并積極開展鄉村文明宣傳教育，推動文明風尚的傳播。同時，我們還將開設志愿服務咨詢臺，為當地群眾提供咨詢服務和解答疑惑。此外，我們還將借助社交媒體平臺，通過實時直播、短視頻等形式展示“三下鄉”活動的進展情況，與廣大網友分享我們的感悟和收獲。

　　我們誠摯邀請廣大同學積極參與本次“三下鄉”活動，用實際行動為農村發展和鄉村振興做出貢獻。請各位同學報名參與活動的同學務必于20xx年xx月xx日前報名，并填寫相關報名表。

　　最后，祝愿本次“三下鄉”活動取得圓滿成功，讓我們的大學生活更加豐富多彩、充滿社會責任感！

　　謝謝大家！

優秀通訊稿范文 篇2

　　共青團上海應用技術學院委員會與淮濱縣馬集初級中學共同建立大學生暑期社會實踐基地簽約揭牌儀式通訊稿

　　20xx年7月25日上午9：30，共青團上海應用技術學院委員會與信陽市淮濱縣馬集初級中學共建的社會實踐基地簽約揭牌儀式在淮濱縣團委辦公室舉行，并取得了圓滿成功。淮濱縣共青團書記佘一鵬先生、馬集鄉共青團書記楊女士、馬集初級中學共青團書記王俊老師、共青團上海應用技術學院書記韓磊老師、上海應用技術學院化工學院任玉英老師（此次社會實踐帶隊老師）及我校大學生暑期社會實踐學生參加了本次活動。

　　本次活動首先由共青團上海應用技術學院委員會書記韓磊老師和淮濱縣團總支書記分別代表雙方簽定了共建大學生暑期社會實踐基地協議書。協議書簽定以后雙方共同舉行了揭牌儀式。

　　雙方簽約代表在隨后的發言中都高度肯定相關合作項目對于馬集初級中學和學生培養起到的積極作用，充分地體現出大學生志愿服務在社會主義和諧社會建設中的重要作用，并對于社會實踐基地的發展提出了良好的期望。

　　在雙方的交流中，由韓磊書記向馬集中學共青團書記轉交了我校為馬集初級中學學生準備的一些禮品。并詳細的.提出了建立大學生社會實踐基地后所要進行的一些活動，包括在每年的暑期安排我校大學生進行支教活動、專業實踐調研以及我校的“三下鄉”活動。雙方會談期間，學生代表也與當地馬集鄉共青團書記進行了交流，提出了學生實踐過程所需要的一些幫助，交流過程中氣氛熱烈而歡快。活動結束后，大家都是滿懷喜悅地離開會場。 我校大學生暑期社會實踐項目已經持續了多年時間，在過去的工作中我校的社會實踐團隊工作得到社會和教育部門的高度肯定，并逐步擴大我校團委和地方團委的合作范圍。我們相信，在雙方的共同努力之下，該基地的合作項目和發展空間會不斷拓展，為學生的素質教育和為社會服務做出更大的貢獻。

優秀通訊稿范文 篇3

　　5月11日下午，食品工程學院各班應團總支號召開展了以“感恩母親”為主題的團日活動。

　　在溫馨感動的氛圍中，各班同學除了暢談母親節的感想以外，還分別以“我為母親唱贊歌”，“講我與母親之間的故事”“親情啞劇”以及觀看電影《車票》并交流觀后感，等多種多樣的形式來表達對偉大母親的愛。臺上深情感人的故事，優美動聽的歌聲，情節生動的啞劇，意義深刻的電影都生動地展現了母愛的偉大，給同學們心靈的震撼。這次活動使同學們對母愛有了更深刻的認識，受到了感恩教育。食品工程學院許榮楊百超篇二：感恩活動通訊稿僑中感恩互動教育場面感人當天，天空中飄著小雨，氣溫也有些低，但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。

　　在近兩個小時的演講中，該校副校長王森和用生動的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應該學會感恩，感謝、關愛、回報生命中的`恩人，引發學生自己深藏在心中的那份感恩情懷。中新新疆網10月20日電（劉明清）近日，新疆生產建設兵團第一師十四團中學邀請北京感恩勵志講學團一行5人，為該校1000多名師生及300余名學生家長上了一堂生動的《感恩我們在行動》心理教育演講課。在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動的語言、與學生家庭相關的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時而興奮、時而沉思、時而感動、時而高呼，許多場景片斷特別是學生與家長的互動場面，讓在座的家長還感動得流下了眼淚。通過這堂生動的課堂，不僅是學生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報告會一定使全體學生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。心懷感恩心，銘刻感恩情的洪流充滿校園。

　　本次活動的開展，喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深入地開展。

優秀通訊稿范文 篇4

　　心理委員培訓方案——“與陽光做伴·和健康同行”高校心理委員自誕生起，經過十年的探索和發展，心理委員工作制度在全國各高校已經逐步建立起來，成為心理健康教育工作的重要力量。為更好的發揮心理委員的作用，特就心理委員的必要性與意義。

　　（一）心理委員的必要性：

　　由于高校學生眾多，心理教師資源力量單薄，再加上學生同輩之間更加親切，更容易相互信任、敞開心扉、暢談心事，建立學生同輩教育與互助組織，將會更有效的發現問題、處理問題，幫助需要幫助的學生。與此同時，心理委員在這個過程中也能了解更多的心理健康只是以及心理調試的技巧，這也是一個自我提升、自我成長的過程。

　　（二）心理委員的角色與職責：

　　1、認清自己的角色：

　　（1）心理委員是班級心理現象的觀察員、和諧班集體的潤滑劑；

　　（2）心理委員是班級的靈魂；

　　（3）心理委員為班級同學提供心理支持和心理援助，同時也優化自身的心理素質和心理健康水平。

　　2、清楚自己的職責：

　　（1）認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，積極開展心理健康教育和宣傳活動；

　　（2）協助學院開展各活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶頭積極參與；

　　（3）注意發現學生中出現的心理異常現象，并及時向輔導員和學院心理輔導老師反映，使其盡快解決；

　　（4）幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受咨詢，負責報告給心理輔導老師該同學的表現，以便加強對接受咨詢學生的跟蹤及反饋；

　　（5）協助心理輔導老師開展心理普查等；

　　（6）適時組織開展團體輔導活動，引導參與者從活動中獲得感悟并學會在生活中延伸應用。

　　（三）工作的策略與建議：

　　1、建立信任的關系：

　　（1）學會分析求助同學的心理情況（觀察其眼神、肢體動作、細微面部表情等）；

　　（2）酌情考慮主動行動，積累經驗（不要總是被動的等著別人來

　　找你談）；

　　（3）對求助同學的隱私一定要保密等（但情況嚴重，對自身或他人等可能造成傷害的情況除外）。

　　2、針對性的具體措施：

　　（1）尋求專業心理輔導的幫助；

　　（2）提高班級同學的學習動力；

　　（3）發展班級同學良好的興趣愛好；

　　（4）即時監督（注意平時多觀察）；

　　（5）個別情況下的心理委員直接干預等。

　　（四）開展活動的方式方法：

　　1、知識普及：如主題報告、講座、心理班會等；

　　2、角色扮演：如心理劇創作與表演、行為訓練等；

　　3、游戲活動：如心理知識競賽、心理拓展活動、團體輔導活動、手語表演等；

　　4、藝術欣賞：如播放影視（《心靈捕手》、《天使愛美麗》、《風雨哈佛

　　路》、 《搏擊俱樂部》等）、心理漫畫展（房樹人、我的自畫像等）；

　　5、宣傳溝通：如通過班級QQ群、飛信群、博客、論壇等虛擬平臺

　　傳播心理健康知識，閱讀心理期刊等；

　　6、宿舍聯系網絡：如臥談、定期交流等；

　　7、班級互動：如給同學發生日祝福、建立心理心情日志、班級紀念

　　冊、半月心理檔案等。

　　（五）心理委員工作評估方式：

　　1、自我評估；

　　2、學生反饋；

　　3、問卷調查；

　　4、心理委員評比；

　　5、社會性評比等。

　　（六）團體輔導活動六階段的注意事項：

　　1、準備階段：

　　（1）活動組織者須熟悉活動過程；

　　（2）方案的制定與調整；

　　（3）必要時進行演練；

　　（4）組織者提前了解參與者的狀態等。

　　2、熱身階段：

　　（1）注意活動的趣味性、動感，盡量動員全員參與，調動積極性；

　　（2）把握熱身的功能；

　　（3）鼓勵不良情緒的`表達；

　　（4）讓參與者對組織者熟悉，營造安全和諧的氣氛

　　（5）小組的建設等。

　　3、過度階段：

　　（1）注意氛圍的營造（尊重、共情、積極關注）；

　　（2）“情境”材料的選擇（結合活動對象的年齡、自身特點與要求以及活動的主題等）；

　　（3）“情境”材料呈現的方式（活動性呈現方式與非活動性呈現方式）；

　　（4）注意盡量不要“開門見山”，學會逐漸引導；

　　（5）組織者要注意活動過程中自我開放的程度、介入與表露的時機；

　　（6）制定團體規范、團體目標；

　　（7）注重激發參與者的參與欲求，引出主題。

　　4、工作階段：

　　（1）組織者的角色落實到位（傾聽者、引導者、參與者、支持者、啟發者）；

　　（2）引導參與者自助與互助；

　　（3）組織者適當的自我開放或示范適宜行為；

　　（4）冷靜的對待學生的情緒宣泄；

　　（5）恰當運用輔導技術；

　　（6）適時調節團體氣氛和工作節奏；

　　（7）采用合適的活動形式，要貼近參與者的實際生活等。

　　5、結束階段：

　　（1）給參與者回顧團體經驗的機會；

　　（2）選擇恰當的活動讓學生能夠豐富自我認識，并且強化和內化輔導的收獲（如行為訓練等）；

　　（3）讓參與者互相祝愿、激勵和回饋，升華活動主題；

　　（4）組織者對活動的效果進行評估，并引導疏散參與者之間以及對活動的依戀等。

　　6、延伸階段：

　　（1）組織者與教師、家長以及班上同學間關注參與者的變化；

　　（2）指導參與者將活動的收獲應用到實際生活中等。

優秀通訊稿范文 篇5

　　20xx年9月27日星期五晚19:00，會計3121與土木3121進行了辯論賽，此次比賽在b 207舉行。辯論賽的辯題是“大學畢業后是繼續深造還是選擇就業”。正方為土木3121支持繼續深造的觀點，反方為會計3121支持選擇就業的觀點。兩班展開了激烈的角逐，都派上了自己最強大的陣容。臺上選手個個信心十足。比賽過程激動人心。各班的辯手們極力配合默契，他們妙語連珠、當仁不讓。他們旁征博引，將整個比賽帶入了一個又一個高潮。臺下的.觀眾也是相當激動，掌聲不斷。經過一個多小時激烈辯論，會計3121最終贏得了比賽。土木3121的三辯榮獲“最佳辯手”的稱號。

　　同學們第一次參加辯論賽，在過程終還有不足，我們需要再改進。但總體是不錯的。比賽的最終目的不在成敗，而是通過比賽來增近同學們的感情，鍛煉同學們各方面能力。此次辯論賽不僅為同學們提供了一個展現自我的平臺，同時也為學院選拔優秀辯手奠定了基礎。此次辯論賽展現了同學們的激情與活力。

優秀通訊稿范文 篇6

　　XX年3月18日，07電信2班的同學清理在學校的亂張貼的廣告（俗稱“牛皮癬”），其范圍包括商業街樓梯及走廊，f座和c座之間的公布欄。通過這次學雷鋒活動，響應毛主席“向雷鋒同志學習”的.口號，使同學們對雷鋒精神有更深的認識和體會，并以實際行動來弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己的貢獻。

　　這是個陽光明媚星期四的下午，在活動的前期已經做了充分的計劃和準備。本次活動與按照預定計劃準時14：30開始，按照清理的位置共分為四個小組，并設有小組長，有指定的同學來照相。于是，在商業街，在宿舍的走廊上，來來往往的同學們都可以看到電信2班辛勤的同學們拿水桶的拿著清潔工具，或許用剪刀、用裁紙刀小心翼翼地劃開又厚又頑固的紙張，或許提著水桶支援拿抹布弄濕紙張的同學，留下一個個酷酷的背影。在同學們積極參與和合作無間下，活動得以順利并且提前完成，被清潔過的地方光彩鑒人，影響校容的張貼廣告仿佛只是一場噩夢。活動過后，大家照相留念，各自散去，留下了的只是雷鋒的精神。

優秀通訊稿范文 篇7

　　9月29日，--級哲院本科生班舉辦了以“誠信”為主題的班會。班級全體同學積極參與。

　　下午1：30，隨著微電影《誠信雜貨鋪》的播放，班會正式開始。微電影講述了一位誠信經營小雜貨鋪的老爺爺突發疾病之后，鄰里誠信購物、自覺不拖欠錢款的故事。老爺爺看見一張張不同字跡的字條時欣慰的表情，令人動容。令人感動而又不矯揉造作的情節，令同學們初步感受到，在日常生活中，時時可以行誠信之事，處處可以享誠信之美。

　　帶著這份感動，主持人接下來介紹了前段時間網絡上的“校長吻豬事件”。校長為了校園門口的整潔許下了吻豬的承諾，孩子們的積極響應卻“將”了校長一軍。面對這樣的兩難困境，我們會如何做?同學們沉默了。這件事情最終以校長履行承諾、真的親吻小豬結束，但我們能夠做出這樣的選擇嗎?聯系之前所做的“關于誠信的節操考試報告”，大家的節操“需要充值”，誠信有時真的是“知易行難”。

　　此時班會由“正題”進入“反題”，揭示不誠信的嚴重后果。考試時各種“神通廣大”的作弊方法的圖片一張張展現在同學們面前，它們在讓大家捧腹的同時，也說明了考試作弊本身的荒謬可笑。而接下來的.“漢芯事件”等當年的大新聞，則嚴肅地宣示了誠信是學術研究不可逾越的底線，應該“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。

　　結合“扶老人”這一熱點問題，兩位同學把日常生活與哲學專業結合起來，慷慨陳詞。曾維康同學分析了圍觀者和當事者的不同，并從倫理學的高度詮釋了誠信是人的內在要求以及力行的重要。劉欣和同學則從現場面對扶還是不扶老人的心理入手，表達”看似容易其實難”的真實感受。既高大上又接地氣的發言，深化了大家對于社會熱點問題的認識。

　　為了讓大家對本次主題有親身體驗，班會還安排了游戲環節。要求兩位同學中一人蒙上眼睛，另一人指導對方行走，之后雙方角色調換。兩隊同學都圓滿完成了任務。偶爾出現的磕碰考驗著兩人之間的信任，細心的提醒彰顯著講誠信的魅力。也許，只有蒙上眼晴看不見光明，我們才能感受到他人的重要。而誠信，恰恰是連接人與人不可缺少的紐帶。

　　最后，大家一起鄭重宣誓。一開始大家可能覺得誠信是“陳詞濫調”，最后才發現，原來，誠信就在我們身邊!

　　班會通訊稿3 12月9日晚上，--院--級3班在學行樓403開展心理班會。此次班會由班長龔璐萍主持，班里所有同學都參與進來，到場觀看的有其它班級的班長和心理氣象員。

　　本次心理班會的主題是“在路上……”，舉行這次心理班會的目的是讓同學們總結過去人生中的失敗教訓，認清解決現在生活中的疑難困惑，展望未來人生的美好前景。

　　本次心理班會主要分為以下幾個部分。

　　首先，由主持人播放視頻，視頻為：“成長在路上”。這個視頻講的是一個人從出生到大學各個人生階段中發生的一些具有代表性的事情，比如我們要面對的學習壓力，考試緊張，以及青春期可能發生的男女同學間的戀愛現象。這段視頻在同學間產生了共鳴，很多同學在視頻中找到了自己當初的影子。

　　隨后，主持人通過ppt帶領同學們回憶了我們的一些童年趣事，回顧了我們曾經走過的路。緊接著的是游戲環節，也是一個團輔，名字為紙杯銜水接力，共選兩組同學每組五人進行比賽，大家都積極參與其中，比賽結果不重要，重要的是大家從這個游戲中體悟到了團隊合作的力量，同時，以小見大，懂得了想要成功，需要走好腳下的每一步路。因為就我們現時學習生活中就存在著很多疑難問題，所以，下一個環節也就應景而生，名為“我的困惑你來解”，顧名思義，這個環節就是每個同學把自己現在一些無法解決的問題寫在小紙條上，隨后隨機抽取紙條把疑惑讀出來由大家一起解決。這其中，我們共同討論了一些如生活中的冬天無法早起問題，學習上的“生化危機”問題等等，同學們也都給出了一些較有用的建議。

　　講了過去，講了現在，就需要講講我們的未來。接下來的一段蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學的演講讓同學們了解到了自己的未來不是夢，只有現在找到自己的興趣所在，給自己確立一個目標，才是在通往夢想的道路上邁開了第一步。最后的由8位班委給大家呈上的一首“明天會更好”的手語歌曲，更是讓同學們充滿了對未來的斗志。

　　通過本次心理班會，同學們一起總結過去的經驗教訓，一起看清當下迫近的現實問題，一起展望憧憬充滿希望的明天。讓同學們對自己的人生有了一份全新的思考和感悟。

優秀通訊稿范文 篇8

　　中心

　　山西省產業投資有限公司

　　簽訂戰略合作協議

　　上午，中心與山西省**科技產業投資有限公司在山西省**科技產業投資有限公司簽訂了戰略合作協議。

　　山西省中心作為政府與企業間溝通的橋梁和紐帶，肩負著培育我省骨干企業的重任，在推動政策與企業、企業與產業、產業與產品、產品與市場對接方面發揮著巨大作用。山西省*科技產業投資有限公司自成立以來，通過戰略重組并購和資源整合，科學規劃、合理布局，實現了集群式發展，成為了我省一支新軍。

　　此次協議的簽訂進一步促進了事業與企業的.有效對接，標志著山西省合作實現了又一重大突破。雙方將充分發揮優勢，本著資源共享、優勢互補、共同發展的原則，在研究等方面進行深入合作，共同推動文化、科技、創新等項目開發，加快我省產業轉型升級發展。

優秀通訊稿范文 篇9

　　20xx年XX月XX日下午，我們07一大隊與07二大隊展開了一場激烈的籃球賽。雖是春天，天氣已有些許炎熱，但這絲毫不影響球員和同學們高漲的熱情，他們都早早的到了籃球場，等待比賽的開始！

　　比賽開始后一段時間，07二大隊一直以10—20分的優勢領先，但是我們的.球員并不氣餒，他們團結合作，在同學們的加油聲中將比分不斷拉近，也使得現場氣氛逐漸達到高潮。

　　最終，07二大隊以10分優勢獲勝，比分為65：55。雖然結果不理想，但過程是精彩的。相信以后在以后的比賽里，我們大隊的籃球健兒們會有更精彩的表現！

優秀通訊稿范文 篇10

　　11月1日，在全國第31個“119消防宣傳日”來臨之際，青海省政府舉辦青海省119消防宣傳月活動啟動儀式，青海省政府副省長、省安委會副主任匡湧出席啟動儀式。今年119消防宣傳月活動的主題是“抓消防安全，保高質量發展”。即日起，各級消防救援隊伍根據當地實際和疫情防控要求，舉辦消防宣傳月啟動儀式，突出本地特色，廣泛開展媒體宣傳。

　　啟動儀式上，匡湧代表省委省政府向長期奮戰在一線的`消防指戰員表示親切慰問。他指出，消防工作事關人民群眾生命財產安全，事關改革發展穩定大局。全省各地各部門要自覺履行法定消防職責任務，以“抓消防安全、保高質量發展”為主題，主動作為、密切協作，豐富宣傳形式，開展宣傳教育，拓寬宣傳渠道，擴大宣傳效果，發動群眾廣泛參與，積極構建共建共治共享的社會消防治理格局。

　　匡湧強調，全省各地區要堅決落實領導責任，建立健全消防工作常抓常議機制，及時研究解決公共消防設施建設、火災隱患整治等重大問題，要引導社會各界和廣大群眾自覺遵守消防法律法規，加強消防實踐，不斷提升消防安全素質。各行業部門要按照“管行業必須管安全”的要求，嚴格落實監管責任。各社會單位要按照“安全自查、隱患自改、責任自負、接受監督”的要求，堅決落實主體責任，強化消防宣傳教育，及時消除火災隱患，確保消防安全形勢持續平穩。

　　據了解，今年消防宣傳月期間，全省各地將組織“20__青海消防優秀新聞作品展播”等活動，并開放科普教育基地舉辦“進紅門”活動，讓群眾在體驗中學習消防知識。同時，為幫助市民朋友更好地掌握消防技能，提高消防宣傳教育工作的針對性，青海省消防救援總隊依托青海消防新媒體矩陣，開展多樣化線上活動。

優秀通訊稿范文 篇11

　　本報記者夏桂廉通訊員恭永梅“伏牛”出山，“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽市的臥龍崗下，成為我國印刷感光器材生產的基地、河南省利稅百強企業。在社會主義市場經濟的大潮中，他們-越強的秘訣是什么?

　　企業要有一種精神記者在這個廠采訪時，干部職工介紹了他們如何適應市場需求調整產品結構：如何狠抓產品質量促銷售;如何狠抓科技進步……但更令人振奮的是，職工們高昂的精神面貌和他們經常提到的企業精神：艱苦奮斗，團結進取。70年代初期，二膠廠的建設者們開進了伏牛山。他們住的是簡易房，吃的是紅薯面窩頭，在人跡罕至的深山，萬名建設者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座座現代化廠房。二膠廠的許多職工經歷了那段日月，創業的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力進取的企業精神也像刀刻石雕般印在了這一代建設者的心中。進入80年代，電影膠片市場趨于飽和。二膠廠的領導們審時度勢，決定轉產工業用印刷膠片。新的生產線怎樣建起來，是完全靠國家貸款引進國外設備，還是主要靠自己的力量進行技術改造?二膠廠選擇了后一條路。幾年來，他們對關鍵設備拉幅機先后進行了4次大的改造，使其能生產0.175毫米厚的滌綸薄膜，填補了國內空白。對涂面機進行了多項改造，實現了微機控制、雙機計量等，使生產的車速由18米/分提高到28米/分，控制精度由百分之一提高到千分之零點五。對國外的先進設備二膠廠并不排斥，適于廠情的或技術改造中的關鍵設備也要買。他們分別從美英日引進了三條生產線和關鍵設備，這樣技術改造的結果，產品質量上去了，生產成本降低了，同時還鍛煉出一批技術過硬能打硬仗的隊伍。

　　1991年，該廠被列為《三線企事業單位“八五”調整規劃方案》之中，開始了由山溝到南陽的搬遷工作，除山區暫設分廠外，主要生產機構全部搬出。在搬遷中，該廠只用了6000萬元，還比原計劃的40天提前了5天。拉幅機搬遷后一次試車成功，工人們精細地拆裝，忘我地工作，為國家節省了大量資金，被國務院三線辦評為搬遷的典型。轉入市場經濟后，許多工廠的供銷人員成了先富起來的`人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計名利、樸實能干的隊伍。公司經理是個血氣方剛的中年漢子，在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說：“我們這80多人長年奔波在祖國各地，只要一說有任務，買張車票就走，出門在外吃住全不講究，小旅店、小飯館即可。當然，看到有的單位供銷人員拿高獎金，花錢大手大腳，我們也有想法，但我們這支隊伍艱苦奮斗的企業精神一直沒有丟。”在二膠廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽后電源不足，對生產有影響，今年春節，工廠決定避開用電高峰照常上班，大家沒有怨言，高高興興完成了任務。企業精神從何而來二膠廠的成功，與職工們的精神面貌有重要關系，他們的企業精神從何而來?二膠廠的多數職工都有一段在艱苦環境下創業的歷史，他們對工廠有很深的感情，這是很重要的一條。但從干部職工的談話中，他們十分信賴自己的企業領導，對他們充滿信心，也是一條重要原因。以“全國優秀化工企業領導人”李相權為帶頭人的領導班子，在工廠中深孚眾望。李相權專業知識功底扎實，從企業基層干起，有豐富的實踐經驗，與二膠廠一起成長，又決定了他有較強的社會責任感和艱苦奮斗干大事業的氣魄。

優秀通訊稿范文 篇12

　　學習天津石化分公司和北京東方石化公司兩起事故的體會 “安全第一” ；“安全警鐘”；當這些詞語頻頻在我們耳邊回響的時候，我們是否捫心自問，這些警示和教訓是否真正時刻在提醒自己，自己是否真正繃緊了安全這根弦。 在辭舊迎新之際，20__年12月12日天津石化分公司動力部空分一車間的一起火災，20__年

　　東方石油化工有限公司爆炸火災事故又接踵而至，血淋淋的事故又一次擺到了我們面前！

　　縱觀這兩起事故，其教訓不謂不深刻。可細細想來事故經過又似曾相識，仿佛老調重彈。為什么這些相似甚至可以說雷同的事故一而再，再而三的在我們面前發生？為什么在安全規章制度如此健全的今天，都不能杜絕此類事故的發生？我想制度不能落實，麻痹思想的泛濫是造成此類事故的根本原因！我想在大多數情況下，有章不循是有其市場的。因為大家都知道條條規章制度并不是信口產生的。它是一起起事故，甚至是一條條鮮活的生命鑄就的。可就是這條條規章制度，讓我們有些違章者感覺到束縛了手腳，懷著一種僥辛心理從事著自己的工作。殊不知因為這些小聰明，這種僥辛，才得以讓事故最終發生奠定了基礎以至釀成慘痛的不可挽回的后果。

　　聯想起我們電工車間三循班，應該從中吸取教訓進行反省。天津石化公司空分廠一車間的.事故是由操作工人違章吸月18日北京1

　　煙引起火災的。在我們強調勞動紀律，杜絕吸煙的同時，是否還能有其它原因而引起相同的后果呢？我們班的電纜；電氣設備；接點；觸點是否就毫無隱患？我想除了應該加強正常巡檢外，還應該定點；定位對一些易燃易爆場所的電纜設備進行巡檢。以確保同類事故的發生概率的降低。同理，北京東方石化公司1月18由當班人員處置時間延緩造成的，作為我們三循電工班大部分設備為新進的，電氣原理；

　　綜保問題應該引起我們高度重視。應該在盡可能短的時間內熟悉掌握綜保的作用。故障排除也應該作到得心應手。除了正常時間進行理論技術培訓外，還應該對可能發生的問題進行事故預想，集思廣益，設計出多種事故預想方案，這樣才能大大提高值班人員處理事故的應變能力。

　　事故是沉重的，教訓也是深刻的。我想我們不能拘泥于事故表向，而應該從中吸取教訓，看到事故的本質，盡快制定出響應的應對措施。這樣才能積極有效的促進工作質量的提高。

　　電工車間三循班接線圖還處在熟悉掌握過程中。

優秀通訊稿范文 篇13

　　4月3日，早八點電子信息系09計算機(1)班部分同學校帶著最崇高的敬意和深深的緬懷之情來到獨秀園祭掃陳獨秀之墓。掃墓儀式由本班團支書主持。儀式上，所有同學向陳獨秀獻上最美的菊花，并致以最崇高的敬意。

　　通過本次活動，參加本次活動的所有同學表示：“作為新時代的繼承者，我們會學習、繼承陳獨秀的奉獻精神，讓自己的青春在今天的社會建設中發光，在學校的評建工作中閃光，以飽滿的.精神、積極的態度，認真的完成好我們的任務。”

優秀通訊稿范文 篇14

　　陽春三月，大地處處呈現出一排升級盎然的景象。春天帶來萬物茁長的希望，帶著鶯歌縈繞的溫暖，向我們款步走來。

　　在這欣欣向榮的春天，是綠化的最好季節。蘇東第八小學組織了全體師生開展了“綠化、美化校園”的綠化及環境衛生綜合整理活動。

　　3月18日中午，伴隨著陣陣暖人的春風，在蘇東第八小學校園內，“綠化、美化校園”活動開始了。

　　在事務王老師的帶領下，全體男教師對學校西墻跟前多余的桐樹進行了挖掉，并整理好了西墻跟前的環境衛生。五年級男同學在各班主任的帶領下，清除整理好學校西北角的.雜草，六年級同學在老師的帶領下，給圖書館門前栽種了四棵紅葉桃，給中院兩邊栽種了八棵小黃楊。王校長帶領全體女教師對一年級教室門前的花園里播種了“三葉草”，增加了綠化面積。

　　全體師生發揚了不怕苦、不怕累的吃苦耐勞的精神，團結一致，認真完成自己的綠化工作，經過兩個多小時的勞動，大家圓滿完成了這次綠化、美化校園工作。

優秀通訊稿范文 篇15

　　電子信息學院學生科協

　　睹科技之光

　　————記國際電子博覽會之行

　　20xx年10月20日星期日下午一點，電子信息學院科協舉行了一場別開生面的參觀電子博覽會的活動。本次活動的主要目的是：帶領同學們參觀了解時下最新的電子產品，培養同學們對電子科技的興趣，啟迪同學們的思維，激發同學的創造熱情。參與此次活動的主要人員有科協全體成員及13級新生。

　　下午一點整，同學們在北門集合，整隊乘地鐵前往電子博覽中心。約半個小時后，大家集體到達了博覽中心。每個人臉上都表現出抑制不住的好奇與激動。在理事長的帶領下，大家開始了有趣而精彩的科技之行。

　　在展覽會上，同學們參加了很多非常有創意的發明。比如圖書殺菌器：在人們的學習生活中難免遇到圖書久置發霉的情況，而圖書殺菌器則可以在保護紙張的.前提下，對圖書進行殺菌和除塵處理，使書本充滿芳香，為閱讀者提供舒適的閱讀環境。再比如寫不斷的環保鉛筆：設計者巧妙的利用現代科技材料制造了無需刀削的環保鉛筆，便于孩子們免受削鉛筆的困擾，深受觀展者的好評。接下來同學們又參觀了創意機器人，了解了機器人的發明和制作，在充滿創意與啟發的課程中，培養了大家對電子產品創造發明的興趣，活動中更有精彩的3D打印展示，看著一塊空白的材料逐漸被打印成真人的形象，參觀者們都驚嘆不已。同時，通信行業巨頭中國移動更在展會上推出4G業務，讓用戶們現場體驗4G的精彩功能，更提供現場免費解答和禮品贈送活動，讓參與者對未來的移動通信充滿期待。除此之外，本次活動還有很多精彩的科技創造與發明，如智慧蘇州市民卡、有線3D電視、汽車黑匣子、食品凈化水槽、太陽能移動電源等。這些科技產品是發明者們智慧的結晶，讓人不得不感嘆科技的奇妙。

　　在此次科技之行結束之際，同學們紛紛表現出對電子技術的熱情，也更堅定了要好好學習電子專業知識的決心，以便在日后參與到科技發明中來，創造出更多精彩的產品！

優秀通訊稿范文 篇16

　　尊敬的全體員工：

　　大家好！近日，公司召開了一次重要會議，會上發布了一系列關于公司未來發展的戰略規劃和新項目計劃，我在此向大家作一次匯報。

　　首先，公司提出了新的發展思路——“以科技創新為核心，以客戶需求為導向，構建產業新生態”，明確了公司的發展方向和目標。隨后，公司宣布了一項新的項目——開發一款全新的'智能物流系統。這款物流系統將運用大數據技術和智能設備，提高物流效率和可靠性，使得我們的物流服務更加安全、高效。

　　此外，公司還將大力發展新零售業務，為客戶提供更加方便、快捷的購物體驗。我們將引入“無人商店”和“智能購物車”等新興技術，提升消費者的購物體驗，為他們創造更多價值。

　　最后，我希望大家都能夠積極投入到公司的發展和項目實施中，做到思路開放、務實進取，為公司的長足發展和業績持續增長貢獻出自己的力量。

　　感謝大家的支持和配合！謝謝！

優秀通訊稿范文 篇17

　　XX年2月22日晚七點 ,青年法學社在2020203教室舉行第二次理事暨工作布置大會 ,社團各部門部長、理事參與了此次大會。 大會伊始，常務副會長劉延煬簡單概括了本學期社團的工作規劃以及提出保證各項工作有效進行的要求；他特別強調全體理事應積極參與社團組織管理工作中,不斷探索學習。隨后，常務副會長劉延煬宣布“普法宣講部”正式更名為“普法實踐部”，并布置了普法實踐部的工作。此外應團委要求，需提高學生干部的學習成績和工作能力。最后，總結了上學期的工作，就出現的問題提出了意見。

　　劉延煬表示，這次大會的.成功召開對青法社以后工作的有效開展有著極大意義。青法社在反思、總結、規劃中,將會不斷地改進、開拓創新，以務實的態度做好每一項工作。

優秀通訊稿范文 篇18

　　端午佳節,粽葉飄香。6月12日，正值中華民族傳統端午佳節之際，玫瑰園中學孔子課堂舉行了端午節系列活動。

　　12日上午，在濃厚的端午佳節氛圍中，玫瑰園中學孔子課堂的老師們與漢語班的全體學生一起分享了美味的粽子。課堂為學生精心準備的端午節活動也受到了學生們的歡迎，讓學生們在品嘗粽子美味的同時，也感受到了濃厚的中華文化氛圍。

　　12日下午，玫瑰園孔子課堂的老師與學生一起，帶著香飄四溢的粽子和精心準備的話劇《屈原》，走進了學校附近的一所貧困小學—wat ratburana小學。

　　玫瑰園中學的學生們給小學生們帶去了自編自導的話劇《屈原》。生動活潑、輕松詼諧的表演讓整個小學校沉浸在一片歡聲笑語中。活動帶給了孩子們快樂，也很好地傳播了中華文化。

　　話劇表演之后，還舉行了 “劃龍舟”比賽，遙遠的中國“龍舟競渡”在泰國的小學校園激烈上演。兩校學生攜手共渡，一起完成了比賽，也一起體會了一把汨羅江畔百姓對屈原的愛戴之情！

　　比賽后，玫瑰園中學的學生們還與wat ratburana小學的學生們一起品嘗了粽子。

　　wat ratburana小學校長高度肯定了玫瑰園中學孔子課堂在學校舉行的這次端午節活動。校長說，這次活動既帶給了學校學生歡樂，增進了兩校間師生情誼，更是很好地向學生們展示了中華文明的魅力，推廣了中國文化，促進了學生學習漢語的興趣。同時也希望我們玫瑰園中學孔子課堂以后能來wat ratburana小學舉辦更多的漢語活動。

　　玫瑰園中學孔子課堂泰方負責人傅文鴻老師說，舉辦端午節系列活動讓我們的學生更深刻地理解了端午文化。在理解的基礎上更進一步地去傳播端午文化，傳播中華文明，這是我們舉辦本次活動的最大意義。這種活動，以后我們還要繼續舉辦，并且要舉辦地更加好，讓更多的泰國學生體會中國文化的博大精深。

　　明確細節，抓住重點

　　端午節是全年四大節之一，又叫“五月端”。而在端午佳節來臨之際，為了讓社區居民更好地了解我國四大傳統佳節之一端午節的知識，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，同時傳遞我們的愛心。6月10日下午，我院“心泉”志愿者協會的志愿者們不畏天氣的炎熱，走進中信社區的史寶嶺老人以及劉馥元劉馥明的家中，為他們帶去了夏日的清涼與節日的氣氛。

　　積極動手，認真合作

　　同學們到達時正值天氣最熱，但是這絲毫沒有影響同學們的服務熱情，他們為兩個孩子系上了他們精挑細選的五彩繩，并同他們一起做了些簡單的游戲。孩子的母親拿出了志愿者們前一天帶來的黏米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等，我們的志愿者們也很快的投入了進去。而在門外，很多的熱心居民也主動加入了進來，氣氛十分溫馨。在社區居民與志愿者們的通力合作下，粽子很快就包完了，雙胞胎的母親在煮粽子的'同時，我們的志愿者們也很快就與兩個靦腆的孩子做起了游戲，在不斷的溝通交流中傳遞著溫情與快樂。

　　告別了兩兄弟，我們一行人又來到了史寶嶺老人的家里。史寶嶺老人因為膝下無子，盡管是端午節這樣闔家團圓的節日史寶嶺老人的家中也顯得十分冷清。為了讓他們享受天倫之樂，我們的志愿者們主動承擔起打掃房間的工作，并同悉心問候老人的身體狀況，同老人聊天談心，希望可以用自己的愛溫暖老人。而老人也表示十分想念“心泉”的志愿者同學們并且希望他們可以多去家里做客。

　　愛心繼續，端午傳情

　　志愿服務活動的時間總是短暫的，但是每一次活動帶給我們的精神財富卻是無比寶貴的。每一次志愿服務活動結束后總結都是下一次活動的良好開始。通過此次活動我院“心泉”志愿者協會的志愿者們所展現出的無私奉獻的精神對于呼吁他人關愛弱勢群體起到了很好的帶頭示范作用。而我們全體志愿者也將繼續組織開展各種形式的服務活動，始終堅持下去，并在活動過程中，不斷改進、完善我們的服務內容，爭取做到更好。努力提高自身的綜合素質，進一步加強信用責任意識，提高服務技能水平，努力推進各項工作的開展與完成。

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　根據XX市教育局安排，6月22日（星期五）為端午節，學生放假一天。為保證學生能度過輕松、愉快、安全的假期，現將具體事項和要求告知如下：

　　⒈端午粽子飄香，但也不要讓孩子一次吃太多的粽子，粽子比較難消化，擔心腸胃會受不了。吃過粽子后讓孩子喝點淡淡的清茶有助消化。

　　⒉不要讓孩子獨自留在家里，或讓孩子獨自外出游泳，家長一定要看管好孩子，注意安全不要讓意外事故發生。

　　⒊如果家長真的要帶孩子去游泳時，務必請家長或成年人陪同，并選擇正規的、比較大型的泳池里游泳。千萬不要到野外的河溪、江河、魚塘游泳。

　　⒋手足口、甲型h1n1流感傳染病流行期間，教育、督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手（須用洗手液），不吃生冷食物，以多種形式向孩子講解衛生防病知識，培養良好的衛生習慣。

　　⒌安全過節。在家關照孩子防火、防電、防煤氣、防壞人；外出教育子女遵守道路交通規則，不闖紅燈，過馬路時注意過往車輛，不在馬路上并行、逆行、橫穿、追逐打鬧等。

　　⒍遵守交通安全。全區開展“禁摩限電”專項整治行動，教育孩子自覺遵守交通規則，不乘坐非法營運的摩托車、電單車，家長要使用符合規定的電單車，不超速，違章行駛。

　　希望家長配合學校落實以上各項要求！

優秀通訊稿范文 篇19

　　小學生時期是人的行為、性格和智力迅速發展的關鍵時期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識及社會經驗的不足，小學生很容易產生不健康的心理，導致心理問題或心理疾病。排除小學生認識、情感、意志等方面的障礙，鍛煉他們的意志品質，優化他們知、情、意、行等方面的素質，使他們形成良好的品格和健康心理，這是小學教育教學義不容辭的責任。根據多年的教育教學經驗，我簡要談談對小學生心理不健康的主要表現、成因及防治小學生心理不健康的對策。

　　一、小學生心理缺陷的主要表現

　　1、敏感

　　青少年自我意識強烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產生強烈不安、焦慮和恐懼，當自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經過敏，多疑。

　　2、叛逆

　　由于小學生正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫家長和老師的監護，反對成人把自己當成小孩子，同時，為了表現自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態度。

　　3、嫉妒

　　這是對他人的優勢地位在心中產生不愉快的情感。當別人比自己強（如學習、相貌、人緣等），表現出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負面感情。

　　4、失落

　　小學生抱有許多的幻想，希望將其變為現實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當這種需求持續得不到滿足或部分滿足，就產生了挫折，多表現在學習、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。

　　5、自卑

　　它是一種因過多的自我否定而產生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的.能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。

　　6、孤獨

　　通過調查發現有些學生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學把這種心理狀態稱為閉鎖心理，由此產生的一種感到與世隔絕，孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。

　　二、小學生心理障礙的主要成因

　　小學生出現這些心理問題，既有自身成長的因素，也有外部環境的因素，是“內因”和“外因”綜合作用的結果，歸結起來主要有以下幾方面的原因：

　　1、身心成長的失衡

　　小學生時期身體發育急劇變化，他們閱歷淺，知識和經驗不足，認識力、理解力、思維力和親情力都遠遠落后于成年人。這種生理發

　　育與心理發展的不平衡使小學生出現許多困惑、煩惱和躁動不安，產生心理問題。

　　2、家庭教育的誤區

　　過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發展、人格教育、實踐能力和社會責任感等社會性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學，卻不注重孩子的品德發展、交往能力、個性培養以及社會行為規范的培養等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時，總把自己的意愿強加于孩子一廂情愿時，便會使青少年感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患，導致孩子高分低能或心理不健全。

　　3、學校教育的誤區

　　一些學校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數，追求升學率、打造名牌效應，成績成為評價學生能力高低的惟一標準，學生情感上的苦惱不能及時向老師和家長訴說，就會造成心理壓力，形成心理障礙。小學心理健康教育在不同地區的發展很不平衡，特別是還存在著學科化、醫學化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。

　　4、社會環境的影響

　　學校教育展示給學生的是正面教育；而當今各種思潮沖擊著我們的社會，純潔的教育內容與復雜的社會生活之間形成強烈反差，致使學生陷入無以參照、無以歸附的境地，學生思想的混亂、情緒的波動，也是心理障礙形成的原因之一等等。

　　三、應對小學生心理障礙的主要對策

　　俗話說：“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復雜，處理起來較為棘手，但是并非與生俱來，更不是不可救治的。關鍵在于要以人為本，對癥下藥，才能收到積極的成效。在實踐中，本人認為，可采取以下方法：

　　1、消除逆反心理——溝通與交流

　　我們首先培養學生自己的社會適應能力，要求他們在廣闊的社會中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個對社會有貢獻的人才；其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓學生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態度去理解這些事情，也就不會逆反了；再次是教育學生正確認識自我，把握自我，努力改善自我，平時常提醒自己遇事盡量克制，多進行溝通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家長和教師多注意孩子的心理需求，及時了解他們在想什么，想做什么，多聽他們的呼聲，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關系。

　　2、消除自卑孤獨心理——增強自信

　　產生自卑孤獨心理的原因是多方面的，一般來說主要是因為生理的原因、遭遇挫折和心理創傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨心理關鍵是對自己現存力量感到滿足！教師要幫助學生來分析他們的優點，正確做出評價，發揮自己的長處；其次是千方百計來提高他們的自信心。我們聯合各科教師共同給學生增強自信心，不讓他們覺得什么都弄不好；最后是引導學生以勤補拙和揚長避短來克服自卑。教師要幫助這部分學生找到自己的突破口，通過勤奮努力，在某個方面做出成績來。

　　3、消除敏感與脆弱心理——培養意志

　　消除脆弱心理首先要引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認知水平；其次是提高學生自控水平，培養耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態，樹立自信心和上進心；最后是教給學生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會實踐來提高他們的心

　　理承受能力，培養多方面的興趣來轉移注意力，多結交知心朋友，尋求社會力量的幫助（如看心理醫生）等。

　　四、小學生心理問題的表現

　　（ 1）學習焦慮

　　據調查，在全國一些大中城市中，10%以上的小學生存在學習焦慮。這主要是由于學生學習競爭加劇，學習負擔過重，同時學校、教師、家長又過分看重分數，給小學生心理造成沉重壓力引起的。

　　（2）人際交往焦慮

　　人際交往焦慮，主要指在與人交往中表現為焦燥不安，無所適從。這種傾向在當今小學生中日益嚴重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。人際交往焦慮的產生，一方面是由小學生的家庭交往環境不利所致。另一方面，是教師教育方法不當，忽視對學生人際交往技能培養的結果。

　　（3）自責傾向

　　自責傾向是指當發生不如意的事情時，經常認為自己不好，對自己所做的事抱有恐懼心理。自責傾向的根源是對失去別人的關愛與認可的不安。當學生感受到父母、教師、朋友不認可時，往往形成自責傾向。

　　（4）挫折感

　　小學生的挫折感是來自多方面的，有學習方面的，人際交往方面的，興趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社會環境因素以及個人主觀因素。

　　五、“高樓孤獨癥”逼近孩子

　　隨著社會競爭的加劇，輕度的憂郁癥、孤獨癥、焦慮癥等心理障礙病人更是像感冒一樣普遍，而兒童心理衛生問題也越來越突出。讓孩子遠離“高樓孤獨癥”

優秀通訊稿范文 篇20

　　尊敬的各位領導、老師:

　　大家好:

　　首先,請允許我代表學校給大家上一節生動有趣的通訊。

　　在此，我代表學校，向各位領導、老師表達衷心的感謝，也代表學校，向關心和支持我們工作在教育工作中默默無聞、無怨無悔、無私奉獻的領導、老師表示深深的敬意和衷心的感謝。

　　學校的發展給學生的教育，學校的發展又提供了多少經費和物質條件，是我們學校發展的一個重要組成部分。

　　我校的經歷，學生的成長，是教育教學的一個重要組成部分。學校的發展給學生的發展帶來了巨大的壓力，教師的培育，學生的學習，更重要的是學校教育的成長和學生的發展是學校教育成長的基礎和保證。所以，作為教育的一個基石，學校，我們應當為學校的發展作出一份更高的貢獻，同時，學校也應當為學生創造良的環境，努力為學生提供充分的發展機會，為學生提供更好的學習和發展發展空間。

　　同學們，學校發展的發展，學生的發展就是教育的成長!在我們成長的同時，學校也需要教師的.關注，需要家長們的配合、需要家長們的合作、需要學校的支持!因此，作為學校的一員，我們更應該以高度的責任感和使命感，為學生的健康和發展，為學生的美好明天而付出自己的全部，讓我們共同努力，為學校的發展，為學校的發展奉獻自己的綿薄之力!最后，請允許我借此機會，向學校的領導和老師、全校的同學表達最衷心的感謝。

優秀通訊稿范文 篇21

　　“七彩經院，放飛夢想”

　　校團委成功舉辦學校第八屆風箏繪畫比賽

　　四月的校園，鳥語花香，行走在蔥郁的浙江經濟職業技術學院，感受著自然環境與人文環境的氣息與芬芳。青春舞曲在跳躍的律動里唱響，美好的大學生活中品嘗。

　　我們的同學積極參加投票

　　4月19日下午，由校團委主辦，團委學生會實踐部承辦的“七彩經院，放飛夢想” 學校第八屆風箏繪畫比賽在學校室外排球場隆重舉行。經過精心準備，全面發動各二級學院參賽，共征集到50余件作品。參賽作品形式多樣，有手工制作的風箏，有彩繪風箏樣稿，有電腦設計風箏樣稿。當所有的風箏經過工作人員地精心懸掛和擺放后，在充滿陽光的球場上顯得格外漂亮和耀眼。

　　活動期間，路過的師生們被琳瑯滿目的風箏吸引，大家在欣賞作品的同時，晃晃參與投票，營造了良好的氣氛。經過一個下午的大眾評審，財會金融學院團總支宣傳部獲得團體作品一等獎，汽車技術學院的王聰小組獲得個人作品一等獎。

　　據悉，風箏節是團委的傳統活動，通過開辦風箏節進一步推廣風箏這項民族傳統運動，通過風箏這一傳統民俗充分展現我校各二級學院的專業特色及其學子的精神風貌，激發大家的動手實踐能力，釋放自己的活力，讓夢想起飛！

優秀通訊稿范文 篇22

　　hxf指出，hy師范學院是一所文蘊深厚的學校，學校注重教師和學生人文素質的養成，努力使每個淮師人都能成為名副其實的文化人，成為有文化素養和文化氣質的人;hy師范學院是一所學風濃厚的學校，學校以“崇德、勵志、博學、篤行”為校訓，在強調以德為先、志向引領的同時，特別強調學習和實踐，強調學無止境，強調行貴持恒與專注。他認為淮師又好又快的發展和師生們不斷取得的非凡業績，根本上來源于“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神。

　　hxf強調，大學生應具備三種品質：大學生應當具有“大”的品質，大學生之“大”最主要的在于要有大的視野、大的'境界;具有“學”的品質，大學生之“學”主要在于要會學習、勤學習、有學問;具有“生的”品質，大學生之“生”主要在于要身心健康，具有旺盛的生命力，立足實踐，養成強大的生存力，服務民眾，成為先進的生產力。

　　hxf希望同學們能夠像國家“教育規劃綱要”要求的那樣：著力培養自身的執著信念、優良品德、豐富知識、過硬本領，能夠像“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神所倡導的那樣：堅守忠信誠實的人生態度，堅守實事求是的科學精神，堅守務實篤行的學風，追求卓越的理想目標，追求一流的做事水平，追求崇高的為人境界。

　　hxf還溫馨提醒同學，秋天來了，希望同學們知冷暖，照顧好自己;離開家了，希望同學們能獨立，管理好自己;上大學了，希望同學們明志向，發展好自己。

　　開學典禮上，政管學院某某老師、物電學院某某老師、文通學院某某老師、經管學院某某老師分別作為教師代表發言;外語學院某某、城環學院某某、文通學院某某、美術學院x分別作為新生代表發言。

優秀通訊稿范文 篇23

　　有一種生活狀態叫拼搏，拼搏如暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃。軍訓中的我們更保持拼搏的狀態，就應該像與風雨抗爭的海燕，就應該像搏擊長空的雄鷹，保持飽滿的精神，努力拼搏。站軍姿時挺住，練步時耐心，被教訓時接受，在暴曬時堅持。保持拼搏的生活狀態，在軍訓過程中養成積極向上的習慣，為大學起一個良好的開頭，為精神的大學做好一個鋪墊，拼搏，向上！

　　有一種生活態度叫奮進，奮進就像海面上的船帆，任浪風吹。

　　軍訓時的我們就應該想逆流而上的帆船，就應該像上弦待發的'利箭，就應該時刻準備著，努力奮進。比賽落后時不氣餒，遭遇困難時奮進，犯錯誤被訓時不灰心，練就百折不撓的意志，保持奮進的生活狀態，為大學生活畫上深刻絢爛的一筆。軍訓很重要，他讓我們懂得如何拼搏，學會怎樣奮進，使我們更加堅韌與頑強。

　　大學因軍訓而更加豐富多彩！

優秀通訊稿范文 篇24

　　我是xx銷售部門的一名普通員工，剛到房產時，該同志對房地產方面的知識不是很精通，對于新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及其房地產市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。

　　作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。

　　房地產市場的起伏動蕩，公司于20xx年與xx公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合本公司的員工，以銷售為目的，在公司領導的指導下，完成經營價格的制定，在春節前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷售高潮奠定了基礎。最后以xx個月完成合同額xx萬元的好成績而告終。經過這次企業的洗禮，我從中得到了不少專業知識，使自己各方面都所有提高。

　　20xx年下旬公司與xx公司合作，這又是公司的一次重大變革和質的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經過之前銷售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊制造出火爆場面。在銷售部，我擔任銷售內業及會計兩種職務。面對工作量的增加以及銷售工作的系統化和正規化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，該同志基本上每天都要加班加點完成工作。經過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數額巨大，在收款的過程中該同志做到謹慎認真，現已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每周例會，該同志不斷總結自己的工作經驗，及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的'。

　　20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。

　　今天，我很榮幸的作為優秀員工上臺發言，內心非常激動!在一年的工作中，我認真工作，不斷的完善自我。這不但得益于酒店領導的指揮和關心，更得益于部門各位同事的支持與默契配合。在這里，我對各位領導的栽培和厚愛，對各位同事我工作的支持表示深深地感謝!

　　“認真工作、虛心學習、更好的服務于酒店”是我工作的職責。所以，我作為萬利隆商務酒員工，更應該為實現酒店的共同目標添磚加瓦。

　　我們不能忘記，沒有企業的發展，哪有小家的幸福，沒有企業的輝煌，哪有事業的成就。酒店與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態度去面對它。服從領導，聽從指揮，刻盡職守，無私奉獻，把企業的利益放在最前線。

　　作為xx人的我們要飲水思源，善待工作。做感恩的事來回饋酒店，懷著感恩的心去服務社會。這樣才更能體會出自身的價值。我們的工作很平凡，但有時候偉大正寓于平凡之中。在這個平凡的服務崗位上，卻涌現出許多感人的事跡，展示出我們萬利隆人不平凡的青春風采。

　　記得有位名人說過這句話，“人的生命只有一次，當我離開這個世界的時候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而后悔”。我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設新型的、強大的萬利隆為己任。

　　雖然在這次我的工作得到了大家的認可，榮幸地被評為這次“優秀員工”的榮譽稱號，面對榮譽我們不能沾沾自喜，固步自封。今后的目標等待著我們大家齊心協力的去完成，我們要凝心聚力，再接再厲，登高望遠，再攀高峰，為酒店的全面發展和攀升目標而奮斗!

優秀通訊稿范文 篇25

　　xx月xx日下午，學校的電子屏幕上顯示“通訊”兩個字，電子屏幕上顯示的是“通訊”。同學們都在議論，怎么可以讓老師們通過電子屏幕，看到我們這么好的學校。

　　今天，老師給我們布置了一個作業——“通訊”兩字寫在黑板上，這是干什么呢？原來，老師說過，通訊的作用，可大了。

　　今天，老師要給我們上《通訊》這兩課，我們都十分激動。老師先給我們講了課文，然后讓我們自由練習。

　　老師講完課，讓我們在黑板上寫出通訊稿。我們都十分認真地練習，有的同學寫了一個字“天”，有的是另有一個字“地”，還有的同學寫了一個字“一”。

　　老師講完課，讓我們在黑板上寫一句通訊稿。寫的時候，我們一會兒寫“天”字，一會兒寫“地”字。我們一邊寫，一邊寫，寫了幾筆就累了，就趴在桌子上睡覺。

　　這時，老師走過來，告訴我們通訊發展的`好壞，讓我們在這里繼續學習。老師還給我們布置了一篇作文，名字叫《通訊》。老師說過，通訊的功效最大。通訊的功效最大，通訊的功效最大！通訊的功能也很多。只要你認真學習，我們一定會學到更多的知識。

　　通訊是人們交流信息的一個重要工具。在學校里，通訊可以通到老師、學校，還可以通到同學和父母，讓我們在這里快樂地學習和生活吧！

優秀通訊稿范文 篇26

　　本網訊（通訊員 張超 杜曉燕）由綠色環保協會舉辦的環保知識競答活動于6：30在逸夫樓n406教室準時展開。

　　本次活動主要有四部分組成。第一部分為參賽人員答題；第二部分為現場觀眾答題；第三部分為選手搶答。活動過程中，主持人提問，觀眾認真聽題并且冷靜思考。大家熱情高漲，現在現在氛圍高漲。其中第二環節以游戲方式從現場觀眾中選出，大家都踴躍參加。第三環節將現場氛圍拉到了高潮。對于主持人提問的“如何減少環境污染”等問題，選手們都對答如流，對于大家的`出色表現，現場觀眾掌聲不斷，最后為選手們頒獎。

　　知識競賽結束后，協會特別為大家準備了筷子兄弟的最新力作《贏家》，影片講述了一個看似相當成功的白領王大利在面對家庭、愛情、事業以及生命崩潰的瞬間，回首人生中各個重要的時刻，去真正體會幸福的意義，最終再次贏回生命中最重要的一切。得到了大家的認同，同時也引起大家的深刻反思。

　　此次活動不僅豐富了大家環保知識，更讓我們懂得要在生活中綠色消費，為身邊的環保生活做一點力所能及的事情

優秀通訊稿范文 篇27

　　本站訊11月2日下午4點30分，廣州大學黨建理論研究會（以下簡稱黨研會）走訪小組在行政東樓四樓會議室走訪了商學院黨委書記王朋教授。王朋書記，博士畢業于西南交通大學，自1991年起在廣州大學任教，兼任廣州大學體育產業研究基地副主任、文化與體育產業經營與管理研究所所長、工商管理研究所所長。

　　首先，我們針對商學院黨委的一些工作情況、工作計劃以及特色黨日活動對王朋書記進行了訪問。面對現今黨員（老師）先進性逐漸淡化的現象，王朋書記強調的一點是做好本職工作，即教育科研工作，要求黨員從本職工作開始樹立先進的模范作用。與此同時，也要在積極貫徹落實上級下達的任務，培養出黨委的鮮明特色。在談及開展有特色的黨日活動時，王朋書記表示：“我們是積極地邀請家屬參加并希望得到他們支持的，同時也希望借助這個活動促進黨員家庭的和諧。”書記誠懇而樸實的話語，折射出他認真負責的工作態度、與時俱進的進取心以及以人為本、關愛他人的生活理念。其次，我們還與王書記探討了大學生黨員和大學生合格黨員的一些標準。最后，王書記就如何看待20xx年廣州亞運給廣州帶來的影響發表了自己的'看法。他先給我們分析了廣州舉辦亞運會的深層含義，同時他還提出了一個重要的原則：一分為二地看問題。“我們一定要堅持辯證法，一分為二地看問題，既要看到亞運會帶來的消極影響，更要看到它帶來的積極影響。因此對于廣州亞運，我們一定是全心全力支持的！”

　　經過將近一個小時的走訪，我們不僅對學院黨委的工作有了一定的了解，而且也加深了對王朋書記的認識，充分感受到一個優秀的組織者、領導者的人格魅力。相信大家的思想境界都會得到一定程度的升華，并學會重新審視自己，重新定位自己，重新規劃自己以后的生活。請記住：以人為本，實事求是。

優秀通訊稿范文 篇28

　　本次比賽由國網技術學院學工部主辦，自12月5日開始，歷時兩周，由來自國網公司20xx年第五期新員工集中培訓班17個班級組成17支隊伍參賽。各參賽隊員熱情空前高漲，在業余時間積極備戰，在賽場上積極拼搏、奮勇爭先。經過小組賽、四分之一決賽、半決賽、決賽等多個環節，16場激烈的角逐，最終，技術支持12班摘得籃球賽桂冠，技術支持8班榮獲亞軍，技術支持13班榮獲季軍，技術支持1班和技術支持10班榮獲道德風尚獎。技術支持12班的黃玠同學榮獲最有價值球員。本次比賽豐富了學員們的課余文化生活，為廣大學員提供了一個自我展示的平臺，進一步增進了彼此之間的交流與集體凝聚力。同時也全面展示了新一代國網人積極向上、奮發有為的精神風貌和并肩協作、團結奮進、不甘落后的'團隊意識，必將為學員今后的工作、學習注入新的精神動力和風采。

　　學工部舉辦“凝心聚力促和諧”拔河比賽。12月12日下午，由學工部舉辦的“凝心聚力促和諧”拔河比賽在教培樓北門舉行。學工部學員管理處王超處長、劉通江老師出席比賽并為獲獎代表隊頒獎。

　　來自各專業培訓部的5支代表隊伍參加了比賽。比賽在“友誼第一，比賽第二”的精神下緊張而有序的進行著，各參賽隊團結協作、頑強拼搏，賽場上團結一致力爭勝利，賽場下握手相賀收獲友誼，裁判的鳴哨聲、選手們的吶喊聲、觀眾們的喝彩聲融匯成一個個精彩的鏡頭，現場氣氛熱烈。歷經激烈角逐，最終電網建設培訓部榮獲冠軍，電網檢修培訓部、電網運行培訓部分別獲得亞軍和季軍，信息通信培訓部、電力營銷培訓部分獲最佳組織獎和道德風尚獎。本次比賽，豐富了學員培訓生活，增強了學員凝聚力、向心力，激發了大家奮勇爭先、努力超越的競技精神，展現出了國網新員工良好的精神風貌。

　　第十四屆“魯能智能杯”籃球比賽圓滿落幕11月25日下午，由學工部組辦，山東魯能智能技術有限公司冠名的國網技術學院第十四屆“魯能智能杯”籃球比賽正式落下帷幕。出席閉幕式的有：學院學工部學院管理處長王超，學工部有關領導老師及各專業培訓部學管處處長參加了閉幕式。

　　“魯能智能杯”籃球比賽開賽至今，歷經數十場比賽，最終電網檢修培訓部和營銷服務培訓部脫穎而出，成為最終決賽的對陣雙方。比賽伊始雙方球員就拿出了自己最佳的精神面貌來對戰決賽。場上比賽拼搶激烈，精彩場面一幕接著一幕出現；場下的觀眾喝彩聲，也是一波勝過一波。電網檢修培訓部比賽開始便處于領先。

優秀通訊稿范文 篇29

　　為了使安全教育更具實踐意義，第十中學準備組織學生開展了地震逃生演練及春季安全教育大會。為了保證活動的順利進行，學校尚——副校長和政工主任在4月2號陽光體育時間再三對老師們、同學們作了逃生演練的強調，事后班主任們也對班上的學生進行了逃生知識宣傳，為演習活動做好了充分的準備。

　　4月3日星期四下午第一節課最后幾分鐘，第十中學的同學們正在教室里認真地學習。突然校園里刺耳的警報迭起，“地震了！快躲好！”

　　緊接著警報聲第二次響起，各班正在上課的'老師組織好學生從教室有順序，有秩序逃下樓梯。

　　其他教師也各就其位，負責疏散、管理好逃生學生。兩三分鐘后，全體學生被疏散到了空曠的中院。各班開始清點并向學校匯報到場人數。

　　校長發表了講話，“明確責任，層層落實，明哲保身”。

　　政工處主任云林義，保衛科科長郭林輝就春季安全知識做了進一步的講解。

　　此次模擬地震逃生演練，從理論上增強了師生的地震安全知識，從實踐上鍛煉了學生地震逃生能力、應變能力。目的就是要提高全校師生的防災減災意識，同時，也檢驗了學校應對突發地震事件的能力。通過這次逃生演練和安全知識講解，同學們明白：一要關注如何在各種自然災害中逃生的知識；二要學會當危險來臨時，鎮定而不驚慌，想盡辦法及時保護自己；三是增強了食品交通安全意識。

優秀通訊稿范文 篇30

　　深耕專業，10月渡邊精英環渤海考察10月，渡邊地產派各部門精英，對環渤海區域旅游地產市場進行為期半個月的深度考察。從山東青島、煙臺、威海到遼寧大連金石灘，通過市場調研、訪談等方式，對該區域旅游市場有了全面深刻的了解。

　　在考察的過程中發現，盡管房地產市場在宏觀調控下略顯低沉，但商旅地產，風景這邊獨好，許多大型開發企業紛紛轉戰旅游地產。龍湖地產投巨資拿下煙臺養馬島旅游區7000多畝土地，打造高端旅游休閑度假區、遠洋地產在大連金石灘度假區建造紅酒主題的波爾多莊園。山東威海銀灘、龍口更是旅游地產項目遍地開花。渡邊地產早在前幾年已經涉足旅游地產，先后代理策劃了旅游項目多達幾十個，目前已經形成了一套完善的理論體系。此次考察旨在拓寬員工視野、了解旅游地產市場最前沿發展動態，將更好的`開發思路及營銷推廣策略帶入到今后的工作當中。

優秀通訊稿范文 篇31

　　XX年11月12日下午，東華大學XX屆畢業生供需洽談會在我校松江校區體育館舉行。300多家用人單位和我校近三千名畢業生和許多聞訊趕來的其他高校的畢業生冒雨參加了本次招聘會。

　　校黨委副書記浦解明前往招聘現場指導工作并親切慰問參會的用人單位代表和現場的工作人員。浦書記表示，畢業生供需洽談會是學校和企業合作的一個優良的平臺，有利于企業吸納優秀畢業生，推進企業發展，也有利于畢業生順利就業，實現人生價值。希望校企共同合作，繼續打造“就業直通車”，發揮學校就業主渠道作用，推動我校就業工作的開展。浦書記還與我校畢業生親切交談，詢問畢業生就業準備情況，鼓勵同學們充滿信心，認真準備，順利走好職場第一步。

　　本次供需洽談會是我校XX屆畢業生首場綜合招聘會，啟動早、規模大。來校招聘單位300余家，涉及it、金融、機械、科教、紡織、化工、商貿、建筑、交運、政法等多個領域。參會單位包括上海汽車集團、工商銀行、中國銀行、中石化、上海對外服務有限公司等知名企事業單位。很多外地知名企業，如江蘇波士登、福建七匹狼、湖南夢潔家紡等也現場與學生展開了充分的溝通，贏得畢業生的青睞，不少畢業生與用人單位當場達成了初步意向。

　　用人單位普遍反映，東華大學畢業生供需洽談會無論是參會企業數量、規模、質量還是招聘崗位質量都在企業中具有良好的品牌效應。他們認為，本次招聘會雖然涉及專業廣，學歷層次全，專業性強，人流量大，但是現場秩序井然，充分展現了東華畢業生很高的素質。同時，他們認為良好的會務組織工作，有利于用人單位與畢業生充分交流，與往年相比，今年招聘會他們與畢業生交流更加充分，提高了參會質量。學生志愿者也在本次招聘會中發揮了重要作用，他們為用人單位提供了會務“一站式”服務，贏得了用人單位普遍贊譽。

　　本次畢業生供需洽談會在籌辦過程中，校領導多次關心和指導，校學生就業服務中心統籌安排，與各相關學院及后勤、保衛等部門通力合作、緊密配合，付出了辛勤勞動。

　　亞運志愿者口試通訊稿，在我院團委的組織和領導下，我院青年志愿者協會出色地完成了大眾治理學院亞運志愿者口試的組織和妥善料理后事事情，并獲患了廣泛的好評。

　　經過初選和筆試的裁減，我院共有175名同學脫穎而出，參加了本次的口試。青協的事情職員將口試按時間分為不同的批次(一天8個時間段)，并落實通知到每一位參加口試的同學，從而確保了口試事情的有序進行。此外，事情職員細致明確的分工更是為此次口試事情的圓滿完成奠基了扎實的根蒂根基。無論是負責簽到的同學、引路的同學、照相的同學、接洽口試官的同學，都各盡其責，兢兢業業地完成自己的事情。

　　最后，我們根據口試的成果優中選優地挑選出105名同學成參加下一輪的培訓。此次亞運志愿者口試事情在高效、有序中拉下帷幕，為我校亞運志愿者的招募畫上了舉足輕重的一筆！

　　蘇州大學"贏在校園"系列活動之大型校園模擬招聘會通訊稿，大型校園模擬招聘會在蘇州大學獨墅湖校區文體樓成功舉辦并圓滿落幕。本次模擬招聘會由政治與大眾治理學院科協與大蘇州人的勞力資源俱樂部及其講師團強強聯手，為全校學子開啟了就業的聰明之門。共3頁，當前第1頁123

　　上午9點15分，模擬招聘會正式開始。首先，大蘇州人的勞力資源俱樂部的著名講師為前來參加的選手解說了口試的技巧及留意事項。講師們詼諧風趣的談吐贏患了在場學生的熱烈掌聲。之后，開始了激烈的口試階段。口試分為市場營銷口試和人事行政治理口試，學生們攜帶個人簡歷有序的步入口試間，接受專業的口試選拔。不久，便有學生從口試間走進咨詢區，向講師請教落選的原因，講師們也都耐心的落選者解釋回答心中的迷惑。兩輪口試后，其余的4名同學開始了第三輪口試階段――非正式無領導小組討論。口試官通過對四名同學在模擬過程中的不同表現進行評判，最后，來自政治與大眾治理學院08級物流治理專業的龔偉華和06級治理科學專業的朱純兩位應聘選手贏患了口試官的青睞，成功的爭取到自己夢寐以求的職位。

　　活動于中午12點30圓滿結束。我們在對講師的采訪中了解到：現代大學生缺乏口試技巧，可是勇氣可嘉，創新意識也很強。在對應聘學子的采訪中我們也了解到他們內心的想法：這樣真實的模擬招聘會讓他們領略到了企業招聘人才的要求，讓他們學會了很多口試的技巧，他們希看以后能參加更多這樣優秀的活動。

　　在經濟危機充斥全球的社會環境下，這樣真實的校園模擬招聘會無疑為在校和行將畢業的大學生提供了1個英勇面對就業壓力的平臺，它也為我們日后舉辦更多優秀的活動提供了積極的警戒意義。

　　為了積極答對全球性金融危機下09屆畢業生就業冷流狀態，學校就業事情專題會議于11月25日下戰書在行政樓三樓會議室舉行。陳春法副校長、各院系分管就業領導、職能部分負責人及相關事情職員出席了會議。

　　陳春法副校長在會上指出，下戰書，由動感地帶和中大職協共同舉辦的中國移動大學生社會實踐大型招聘活動在榕園廣場舉行。此次活動是高校社團首次承辦大型企業招聘會旨在培養學生的職業規劃，使其能夠盡早樹立起目標。本著回饋客戶的目的，動感地帶此次招聘對象為m值500積分以上的客戶，招聘的職務包孕見習店長、市場部籌謀兼職等。招聘流程分為填寫報名表，進行編號預備，現場口試三大多，對于暫無機會參加應聘的同學，職協專門設置了檢測評定站，幫助同學了解自己的職業傾向，起到指點引導作用。本次口試部分由移動公司經理和動感店店長親手把關，本著"公平，公正，公然"的原則對應聘者進行選拔，為各專業同學構造了1個同等的勤工辦學平臺，對于經驗富厚，能力較強的`同學予以任命。針對很多大一新生由于m值不足缺憾的無以參加應聘的情況，移動公司負責人表示在往年下半年和來歲上半年還將舉辦近似活動，使更多人能夠獲患上寶貴的實踐機會。由于組織者的努力，同學們的支持，現場秩序井然，活動患上以圓滿結束。

　　東華大學下戰書，東華大學晚上6點30分，在四教305舉行了第六屆仿真招聘會第二部分活動：現場口試。活動的主辦者是管院分團委學生會實踐部。特邀嘉賓戴爾中國高級經理jack、jsp計劃08-09求職季主講老師dennywang、新征途教誨咨詢機構負責人陶正和就業辦公室陳雁老師出席講座現場。

　　活動開始先由陶正簡略先容了新征途教誨咨詢機構，然后由jack解說了一些有關口試的技巧與方法，例如如何從眾人中脫穎而出等等。同學們認真聽取了嘉賓知道，并對嘉賓的意見建議細心記錄。共3頁，當前第2頁123

　　在聽jack剖析完口試之后，現場模擬口試就正式開始了，口試官有jack、dennywang和陶正。現場來了七位參加口試的同學，口試官選擇了裁減口試制，即通過群面(小組討論、輪流展覽)從七位中選出三位進進第二輪口試，第二輪口試為單面(個人問答)。

　　在第一輪口試時，jack給七位口試者1個案例，是有關戴爾公司的現行述況，jack需要口試者在通過25分鐘的討論之后每人上臺進行2分鐘展覽，表達口試者對戴爾公司現狀的分析與解決方案的闡述。很快，25分鐘過往了，在聽完七位出色的展覽之后，jack、dennywang對他們別離進行了點評，有很多值患上我們學習和反思之處。點評結束后，有四位同學被當場裁減出局了。

　　第二輪口試在緊張的氣氛下開始了，三位口試官輪流對口試者提問，題目涉及有學術、事情、性格等方方面面，在三位口試官敏銳的觀察、認真分析后，第一名被一位大二同學所贏患上。

　　活動最后，jack對這次活動做了1個簡短的總結，他必定了同學們積極參加模擬口試的熱情，感謝本次活動組織者的辛勤努力成果。在熱烈的掌聲中，本次活動圓滿落幕。

　　治理學院分團委學生會實踐部