2025校長新學期開學講話稿（精選29篇）

2025校長新學期開學講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今天是我國傳統節日春節的正月十五，是我國傳統的元宵節，是我校師生新學期第一次相聚在升旗廣場，在此我代表學校向全校師生拜個晚年，祝大家學習工作都有新成績。

　　20xx年是國家中長期教育發展綱要實施的啟始之年，是國家教育改革在江蘇全面試驗改革的啟動之年，是國家十二五規劃實施的開局之年，是我校繼通過三星高中驗收、教育現代化驗收后，我校內涵發展的關鍵之年，是我校能否長遠發展、可持續發展的關鍵之年，全校師生務必要清醒認識到當前我校發展面臨的機遇和挑戰，全校上下務必要戮力同心真抓實干，以自強沿海教育人的銳氣和智慧，共同開創我校良好發展的新局面。

　　20xx年，我校定位為學校內涵發展年。在我校辦學規模、條件、設施等硬件顯性擴展基本穩定的背景下，關注我校內在品質，在辦學理念、管理水平和教育質量等“軟件”層面上的提升已成為必須解決的課題。學校必須在凝煉辦學理念、濃厚學術氛圍、提高管理水平和育人質量、提升學校優勢和辦學品味、促進學生全面發展上下功夫。發展需要一個過程，需要全校師生的認知和行動。

　　20xx年我校將在高一、高二國際班課程設置上，在高三年級職業技能培訓上要有大的突破，在體育、藝術特長生培養上要加大與高校聯系，建立體育、藝術特長生人才輸送基地，必須搭建成學生健康成長的立交橋，真正讓家長滿意，學生成才；在校園文化建設上，要突出學校特色與高品位，讓校園 成為學生學習的最佳場所，讓校園文化成為學生人生驛站的一個路標；在教師專業化成長過程中，要突出名師效應，讓名師帶動一批教師的快速發展，產生一批在本地區有一定影響的教師隊伍。

　　20xx年上半年是家長、學生、教師、學校的收獲之年，3月19日迎來高二年級的學業水平測試，這是20xx年高考的通行證，事關重大；6月17日迎來高三年級的全省統一的高考，這是十二年磨勵的亮劍，是人生的第一個轉折點，影響終生。高考的試題是相同的，不同的是錄取分數線，不同的是每位考生日常在學習上的付出，一份耕耘一份收獲，成績和榮譽偏愛有計劃有行動的人。

　　在此預祝同學們在學業上心想事成，在此也希望高一年級學生學習你們學哥學姐們努力學習的精神，為自己的健康成長奠基。習慣影響人生，良好的習慣成就人生。我們有許多同學有不太好的習慣，表現在：亂拋垃圾、玩手機、抽煙、說臟話謊話、破壞公物、上課不認真聽講、抄作業等等。自我培養自主學習習慣和文明行為習慣，讓良好的習慣成就自己美好人生，應該成為全體學生的自覺行為。

　　最后，祝全校師生新學期身體健康，學習進步，工作舒心。祝我們的學校越辦越好，健康發展。

2025校長新學期開學講話稿 篇2

　　各位老師，親愛的同學們：

　　新學期好！

　　伴隨著新學期的開始，附小師生又將走進一個嶄新的春天。回首過去的一年，附小全體師生與時俱進，開拓創新，譜寫了學校發展史上的新篇章。人心凝聚，事業昌盛，大事多、喜事多，這既是全校師生一年來心血的凝聚，也是附小整體辦學水平實現跨越式發展的生動再現。新的學期，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。讓我們珍藏起曾經的光輝和榮耀，作為更上一步的基石。

　　敬愛的老師，新學期的來臨，讓我們繼續用高尚的師德風范去感染人；用淵博的學術知識去啟迪人；用燃燒的生命光輝去照亮人，用誠摯的濃濃愛心去體貼人。尊重學生、理解學生、關愛學生，走入學生的心靈世界，幫助他們健康向上的成長，為他們美好而光明的人生未來保駕護航。

　　親愛的同學們，你們是剛剛破土而出的小苗，要長成茁壯參天的大樹，只有憑借不懈的努力、謙虛的求教、進取的信心、探索的勇氣，才能在成才的路上大步向前。在新的學年里，希望你們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有決心、有恒心、有愛心的人；做一個有崇高理想和高尚品格、能誠實守信、遵紀守法的人；做一個學識淵博、視野開闊、勇于創新、敢于拼搏的未來人和世界人！

　　讓我們從現在開始，讓瑯瑯的書聲回蕩在可愛的校園，讓跳動的英姿揮灑在運動的賽場，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來，讓敲擊的鍵盤連接五洲四海，讓激昂的少年迎輕風飛揚！

　　老師們，同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點，打開新年之門，讓我們發揚愛校精神，繼承優良校風，嚴謹踏實，開拓創新，在新的一年里以更飽滿的熱情，迎接新的挑戰，尋求新發展，為爭創省級素質教育先進學校而努力奮斗！讓鮮花與掌聲永遠與附小相伴，讓我們共同的家園附小永遠溫暖如春！

　　老師、同學們，一起努力吧！天道酬勤，一分耕耘孕育著一分收獲，一分汗水澆鑄著一分成功。讓我們共同播種希望的種子，翹首期待校園開滿鮮花的春天！

2025校長新學期開學講話稿 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰友，下面我請他們一一與大家見面。

　　老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說“真教育是心心相印的活動。”高慧明認為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人。”

　　根據以人為本的辦學理念和外高發展規劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想，三輪驅動，四字方略，五種精神，六心育人。

　　一、一個中心：以教育教學為中心

　　1、五讓目標

　　讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收獲;讓每一個家長都快樂。

　　2、什么是課堂？

　　課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平臺。是學生成長的舞臺，是一所學校體現生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現價值，享受桃李芬芳的幸福感。

　　師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。

　　(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰戰兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點，我們很多青年教師已經有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫道“經常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”

　　真正的學習是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。 “讓學習發生在學生自己身上。” “讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”

　　有人把課堂上老師的表現分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優秀的老師是示范，偉大的老師是啟發。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

　　(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態下不創造都難。激情的前提是愛事業、愛學校、愛學生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經結束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現出最好的狀態。”

　　(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價值和意義。

　　欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。

　　3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印

　　以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業，更是充滿幸福的行業。

　　班主任應思考四個問題：

　　(1)怎樣讓每個學生健康成長？

　　要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

　　(2)怎樣讓每個學生真正平等？

　　班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對后進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悅、享成長。” “不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好。”

　　(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發揮？

　　育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。

　　(4)怎樣讓學生快樂、激情？

　　“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。

　　“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標簽;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。

　　讓學校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。

　　對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創造這樣的條件。

　　二、兩把思想：把時間還給學生把方法教給學生。

　　英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學習的主動權交給學生。”說得很好。

　　1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火

　　教育要做到三個有利：有利于學生激情的點燃;有利于學生方法的掌握;有利于學生習慣的養成。

　　2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、伙伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學生做得越多，就害學生越深。”數學老師李銳在總結中寫道“教師的個人魅力—微笑。”

　　3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。

　　4、“四點”：教學容量大一點，節奏快一點，方法活一點，練習精一點。

　　5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。

　　三、三輪驅動：科室圍著年級轉教師圍著學生轉全校圍著教學轉。

　　把簡單工作做好就是不簡單，把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師：“認真備好課，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左云青老師：“學生在我在。”“學生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比說教更重要，教師是學生的服務者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考。”

　　教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。

　　認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，個性特長發展的空間。

　　教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。

　　四、四字方略：嚴細實活

　　1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。

　　管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。

　　用心做事是對事業的一種態度，一種表現，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。

　　當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：

　　李衛民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)

　　曹芳茹：“在平常教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現的問題，思考學生的成長規律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位。”

　　五、五種精神：主人翁精神、奉獻精神、敬業精神、合作精神、創新精神。

　　1、校興我榮的主人翁精神

　　我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。

　　對于拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。

　　2、不計得失的奉獻精神

　　我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。

　　我們工作中要做到“三要三不要”：要事業更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。

　　南東江：既然選擇了教師這個行業，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。

　　3、恪盡職守的敬業精神

　　外高這架機器，要成為告訴運轉的動車，每個零件都需優秀。

　　4、攜手共進的合作精神

　　外高發展需要我們同舟共濟，攜手并肩。

　　楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學之余反思一點點，對教育教學有促進。”團體藝術，組內人人合作。互相補臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。 “一個人備課，自我反思，獨學而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業能力，有助于資源共享、智慧共享、優勢互補;同事之間的合作與團結，有助于較少重復性勞動。

　　5、拒絕平庸的創新精神

　　教育在于愛、方法、技能、創新。

　　學習、研究，前提“反思”

　　六、六心育人：忠心、愛心、童心、信心、恒心、孝心。

　　1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。

　　國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌。”

　　2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質，和學生的心一起跳動，做學生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

　　3、童心：面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

　　4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

　　5、恒心：教育是基于信念的事業，在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。

　　6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。

　　老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮斗。

2025校長新學期開學講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　今天，又有9名新教師加入我們的學校，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。當習習的秋風在我們身邊吹拂之時，便是碩果累累壓枝頭的報春之機。

　　同學們，我們知道是父母給予我們生命并把我們養大，但你是否觀察思考過：在課堂上是誰那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神在時刻鼓勵著你，運動場上是誰的身影在陪你鍛煉，遇到迷津又是誰在不厭其煩的給予指點？華燈初上，拖著疲憊的身影最后離開學校的又是誰？

　　是站在我們身邊的每一位老師，我們最可親可敬的人，是他們年復一年，日復一日地重復著呵護我們心靈的崇高使命。是他們以飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。

　　羊有跪乳之恩，雅有反哺之義。

　　同學們，我們要學會做人，培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。 一名優秀人才，要具備四種品德：

　　1、對國家、社會有責任感；

　　2、對學習、工作有進取和敬業精神；

　　3、對他人有競爭與合作意識；

　　4、對自己有否定和超越態度。

　　這四種品德的核心是責任感。我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母辛苦養育，老師辛勤教育，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩；下課了，遇到老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；不亂扔垃圾，愛護學校的一草一木，這也是感恩；當然，認真完成每次作業，取得優異的成績，爭取升入理想的學校，這更是對老師辛勤工作的最好回報。對于每個學生來說，取得良好的成績是你的責任，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

　　老師們，我們也要感恩于學生，是他們成就了我們。面對新的教育形勢，我們要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　老師們、同學們，讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。

　　謝謝大家！

2025校長新學期開學講話稿 篇5

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　去年的今天，作為高一學生的你們送走了20xx屆的師哥師姐;今年的今天，你們目睹了20xx屆的師哥師姐滿載碩果走進象牙塔;此刻，作為一名高三學生在這里聚集，未來的一年，將是流汗的一年、是流淚的一年;未來的一年，是疲憊與迷茫交融的一年;未來的一年，是削骨削肉的一年，是灰暗的、是黑色的一年。奮斗這一年，你們將感受到雄鷹沖破云霄的豪邁;奮斗這一年，你們將收獲到成長路上歷練。

　　當你想休息的時候，請看看別人還在亮著的手電筒;當你上課開小差的時候，要回頭看看別的同學那認真專注的神情;當你面對題海煩悶要放棄的時候，不防轉身看看在烈日下面朝黃土背朝天流著大汗卻樂此不疲籌備你的大學學費的父母親!你，還有不努力的理由嗎? 剛剛我說過，高考是一個共奮進的過程。在這個過程中，同學們相互之間既是學習的伴侶關系也是學習的競爭關系，你們要在相互的競爭中不斷的提升自己，又要在相互的幫助中充實自己和他人的知識水平，在這一個過程中，我們還有與我們最親近人班主任、任課教師與你們共進退，當你們沒有開始學習的時候，我們的老師已經開始準備盡可能最豐富的知識，同學們必須相信，老師在給于你們知識總量為一杯水的時候，他們往往給你們準備的是一條河的知識量;當你們開始學習的時候，老師要在授課的同時，還要細致的顧忌到你們每個同學的知識基礎和吸收能力以及怎么樣才能達到最佳效果;當你們學習過后，瞻前顧后的老師，不停的為各位查缺補漏;同時我們同學心中最可憎又最可愛的班主任，除了要做好一名科任教師的基礎工作，還要擠出大量的時間，關注同學們的學習情況、身體情況以及心理壓力和青春期的小情緒。在此，我希望，作為一名已經步入高三的同學，能夠相信自己、理解父母、尊敬老師。高三的生活和學習固然疲勞和枯燥，同學們要學著挑起肩上的擔子，學會自我調節，懷著一個感恩的心，去不停的努力，為了你們心中的象牙塔不懈努力，為了你們懷著殷切希望的父母而不懈努力，為了和你們站在同一戰線上的老師而不懈努力。

2025校長新學期開學講話稿 篇6

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻！

　　回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《xx鎮特色蔬菜種植技術教程》和《xx縣歷史名人名勝》獲xx縣校本課程評選一等獎；20xx年xx月，獲xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽優秀組織工作獎；20xx年xx月，獲慶濕地知識競賽優秀組織獎。在20xx年xx縣教學評優活動中，優質課一等獎3人，二等獎1人，優秀論文獎2人，優秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人；20xx年12月，xx同學獲xx縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名；在全縣“創新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人；xx縣初中學生作文競賽一等獎2人，二等獎2人；xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人；二等獎7人，三等獎22人，優秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學校中位居前三；xx同學以752分再次蟬聯全鎮第一。

　　老師們、同學們，里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。

　　我想在新學年里要求同學們做好“五個心”：

　　一是收心：從暑假的以玩為主，轉變為以學為主。

　　二是決心：新學年有新開始，尤其對于畢業班的同學。

　　三是恒心：在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

　　四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結同學，互助互愛，孝順父母。校長新學期國旗下講話五是留心：注意校內、校外和家中安全。

　　同學們，今天的里仁中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創xx中學的美好明天而共同努力！謝謝大家！

2025校長新學期開學講話稿 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　熊熊燃燒的奧運圣火剛剛熄滅，更快更高更強的奧運精神，51枚金牌鑄就的中華豪情，傳遞夢想、愛與和平的感動瞬間，卻依然在我們胸中澎湃、激蕩！在感動、不舍、回味、期盼中，我們迎來了蓬勃奮進的新學年。在此，我謹代表學校，對剛剛加入到寧海中學這個溫馨和諧、團結向上的大家庭的新老師和新同學表示最誠摯的問候！歡迎你們！

　　春風化雨潤桃李，天道酬勤碩果豐。在剛剛過去的學年里，我們全校師生齊心協力，辛勤耕耘，取得了一項又一項令人矚目、令人自豪的成績：在連云港市第二屆“十、百、千龍頭工程”評選活動中，z校長榮獲“十佳教學標兵”稱號；z等老師獲“教學能手”稱號；zz等13位老師獲“教學骨干”稱號。此外，z老師在市專業技能比賽中獲得一等獎，z老師在市優秀教學設計評比中獲得一等獎。優質的教師隊伍提升了寧海中學的教學質量。20xx年江蘇省數學文化節，我校八、九年級共獲得省級一、二、三等獎40多人次，九年級的z同學，八年級的z等11位同學獲省一等獎。在省“希望英語”風采大賽中，八⑺班的z同學獲省二等獎，七⑵班的z同學獲省三等獎。優異的成績，優良的表現，充分展示了寧海教師群體與學生群體的綜合素養和精神風貌。

　　更加令人欣喜的是，20xx年中考，我校再創輝煌。有12人考入新海高級中學奧賽班，近50人達新海高級中學統招線，上線率超過10%，平均成績位居市區同類學校前列。從1999年至20xx年，我校連續八年獲得“市教學質量優秀獎”，20xx年更進一步，榮獲“市教學質量綜合獎”，今年再獲“市教學管理綜合獎”這一全市教學評估最高獎勵。一份份榮耀，顯示了我校過硬的辦學實力和較高的教育水平。借此機會，請允許我向無私付出、樂業奉獻，鑄就寧海優質品牌的全體老師表示衷心的感謝。你們，是寧海的財富，謝謝你們！

　　昨天的輝煌已凝固成永恒的美麗，今日的希望正孕育著明天的豐碑。在新的學期，我衷心地祝愿我們的老師：學習好、工作好、心情好。要勤學樂學，與時俱進，在平凡的崗位成就一番不平凡的事業；要以生為本，啟迪心靈，用真情實感、真才實學、真知灼見去贏得學生；更要修身養性，勞逸結合，在緊張忙碌之余拓寬自己的生活空間，不斷提升生活品質。

　　同學們，從今天開始，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現你們孜孜不倦的身影。新學期，我真誠地希望你們努力做到：一、勤學。求學的路上沒有終南捷徑，只有以恒心做槳，以勤奮做舟，才能靠近成功的彼岸。二、樂學。學習雖苦，卻并非苦海無邊，換一種心情，帶著興趣上路，你會在緊張的學習中盡享成功的快樂。三、善學。掌握科學的學習方法和學習技能，養成良好的學習習慣，就會事半功倍，切實提高學習效率。

　　舟大者任重，馬駿者遠馳。在寧海發展的征途中，荊棘與坦途并存，挑戰與機遇同在。讓我們全體師生用“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，團結協作，勵志進取，珍惜每一個清新明朗的早晨，書寫每一頁雋永璀璨的篇章，在攀登與跋涉的日子里，一路前行一路歡歌。

　　寧海在奮進，在騰飛！新的學年，讓我們全校師生攜手并肩，以一流的管理、卓著的成效、優秀的業績，共同開創寧海中學跨越發展的嶄新局面。

　　謝謝大家！

2025校長新學期開學講話稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！20xx年春季學期開學啦。經過一陣寒冷的季節，溫暖的春天又來了。看著2300多名師生神清氣爽、飽滿地回到學校，準備開始了新學期的校園生活，我的心里感到無比的開心與快樂。在此，我代表學校，向全校師生致以新學期的最美好的祝福：祝老師們工作開開心心！祝同學們學習順順利利！祝民高高考、會考雙豐收！大家馬上成功！馬上如意！

　　過去的一個學期，是民高快速發展的一個學期。民高在成為自治區示范性普通高中后，各項工作朝著規范化、科學化、高效化發展，學校的辦學水平邁上一個新的臺階。德育工作成效顯著：全區經典誦讀比賽以唯一中學生身份力壓大學生隊伍，取得第二名；軍訓會操勇奪全市第一；葉自桃同學全市及全區運動會上摘金奪銀。教學成績保持上升：畢業會考及學業水平考試一次通過率保持在98%以上，化學學科創紀錄地達到100%通過率；高三一、二模成績遙遙領先同類學校。特色辦學取得新的突破：學校順利舉辦柳州市20xx年“民族團結進步宣傳月”啟動儀式；成為柳州市“校園青少年法制教育示范基地”，并成功舉辦全區“法律同行，助力夢想”走進校園大型法制宣傳教育活動；順利完成自治區教育廳組織的全區“特色示范高中試點學校”和“廣西新課程改革樣本學校”階段性驗收檢查。新綜合訓練樓落成使用、硅PU鋪設的新籃球場，如今的民高校園面貌已經日新月異。

　　學校的成績得到了上級及社會各界的高度贊揚與肯定，這是老師們辛勤工作、同學們努力拼搏的回報，作為校長，我為民高感到自豪的同時！也為我們優秀的老師和同學們感到無比的驕傲！我代表學校感謝你們，你們辛苦了！

　　新的學期，新的開始，新的征途，新的任務。老師同學們，盡管取得了好的成績，但是我們仍有諸多的不足。老師們的教育教學觀念有待進一步更新，教育教學水平有待進一步提高，同學們的'學習意識有待進一步改進，學習能力有待進一步加強。學校的校園設施有待進一步完善，后勤服務人員的服務意識和服務水平還需要更多地改變。

　　目前，在俄羅斯索契舉辦的冬奧會上，代表團不畏強敵，勇奪兩枚金牌，其中張虹在不被人看好的情況下，奪得了1000米速滑金牌，是速度滑冰三十多年來冬奧會零的突破。我們要以奧運健兒為學習榜樣，以“更高、更快、更強”的奧運激勵自己，以新的姿態、新的決心、新的信心，投入到新學期的學習和工作當中同學們，你們要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志，爭取以優異的成績回報父母，回報學校，回報社會。老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，自覺學習現代化教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，努力提高教學質量。同時加強自身道德修養，提升境界，以高尚的師德實踐“為人師表，身正為范”的教育諾言，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

　　同學們，在這一年際的春天時節，我有兩個心愿：第一個心愿是與大家一道奉行社會主義核心價值觀：愛國、敬業、誠信、友善，做一名有信仰、有追求的高素質的公民，人民有信仰國家才有力量。第二個心愿是與大家一道多讀書、多學習。讀書可以使人增長知識、開闊眼界，做一個大氣的人；讀書可以使人提升能力、增加才干，做一個有為的人；讀書可以開發大腦、增長智慧、做一個聰明的人。第三個心愿是與大家一道多鍛煉、多活動，只有健康的體魄才能充分享受人生的快樂，只有健康的體魄才能充分享受富強文明祖國給我們的幸福生活。我還有三個期待，一個是期待老師們能在新年里為學校創造更好的教育教學成績；第二個期待是同學們為學期爭得更多的榮譽；第三個期待是高三同學們能考入更多更好的大學，實現人生的大飛躍。

　　最后，祝老師們在新學期里工作順利、愉快！祝同學們學習進步、健康成長！祝民高明天更美好！

2025校長新學期開學講話稿 篇9

　　各位家長、教官、老師、全體同學：

　　大家好！歡迎各位家長走進我校，成為76中學這個和諧而又充滿朝氣的大家庭的一員。感謝教官、老師這6天來的辛勤付出，你們用言傳身教，將學生引到中學的起跑線。最后，祝賀716名初一新生告別了快樂而感性的小學，走進了理性而又充滿挑戰的初中。希望你們用自己的行動向大家證明你們都是最優秀的學生。

　　6天的軍訓非常辛苦，熾熱的陽光加上大量的運動，這對于一個剛剛入學的孩子來說無論在體力還是在意志上都是一次不小的考驗。對于家長來說更是一次心理上的煎熬。可能你們的心中有著很多的不舍，但是我要告訴大家溫室里的花朵永遠長不成參天大樹，不經歷風雨怎能見彩虹。你們的支持與鼓勵將是孩子成長路上最好的依靠。

　　大連市第七十六中學始建于1958年，幾十年來，辦學規模不斷擴大，20xx年接收合并了八十六中學，20xx年區教育局又將原育文學校校舍劃歸我校。經過一系列的改擴建工程，我校已成為一所擁有兩個校區、總占地面積達32720平方米的現代化中學。學校現有42個教學班，2273名在校學生和151名教職員工，其中各級骨干教師50余名。近幾年來學校加大了骨干教師的培養力度，并從外校和外地引進了一些優秀教師，也淘汰了一些不能勝任的教師。從而使學校的教師隊伍進一步優化，目前的初一班主任都具有豐富的教學經驗和班主任管理經驗、極強的責任感和良好的發展潛力。我相信，他們將帶領本屆初一以最佳的狀態迎接挑戰，在三年之后的中考中向家長交上一份滿意的答卷。

　　一流的硬件設施、一流的教育教學質量和一流的管理服務理念使我校現已成為大連市最具影響力的學校之一。學校的教學質量有口皆碑，連續九年榮膺x區最佳教學管理獎和最佳教學成績獎，中考成績穩居全區首位，今年我校又榮獲遼寧省首批課改示范校，遼寧省科研百強校，x區先進教科研基地、校本研修示范學校、先進干部教師培訓基地、中小學校教育質量綜合督導評估示范學校等榮譽稱號。學生在各項活動中也有突出表現。20xx年12月，由省教育廳等五部門主辦的“青春心語”網絡辯論賽中，七十六中的四位同學力壓全省十余所知名學校的對手，勇奪桂冠；20xx年12月，在全國首屆英語話劇大賽遼寧賽區決賽中，七十六中學更是技壓群雄，喜獲冠軍，并代表遼寧省參加全國總決賽。20xx年我校春曉民樂團又代表大連市參加了遼寧省第四屆中小學生藝術展演。

　　學校秉承“用尊重成就孩子一生”的辦學理念，確立了法儒融合的管理思想，把培養品德高尚、學識淵博、具有民族情懷和國際視野的現代中學生作為矢志追求的育人目標。為了實現這一目標學校在分析師生現狀的基礎上實施尊重教育，其內涵為尊重學生的人格、尊重學生的個性，尊重學生的選擇。

　　無論在教學、德育、還是校園文化建設中無不滲透尊重這一理念。課堂教學中，我校采用獨創的“五五”教學模式，從備課、上課、作業、輔導、評價五個方面入手，細化教學各環節，打造高效課堂，旨在培養具有學習主動性、適應社會需要的高素質學生。德育管理方面，學校實行“五育”管理模式，即“一個育人理念、二個育人原則、三個育人環節、四種育人途徑、五種育人習慣”。重點通過文明、學習、做事、交往、生活五種習慣的養成教育，規范學生的行為品德。在班級管理中，制定了班級文化建設的目標體系、基本原則和操作程序，精心設計班級文化建設方案，使學生在自主參與班級管理的過程中養成良好的習慣，提高自身的品德修養。同時，我校也為學生的個性發展搭建了良好的平臺，豐富的社團活動和綜合實踐可以滿足不同學生的不同需求。“春曉民樂團”、“小百靈合唱團”、“飛揚健美操隊”、“風華籃球隊”、“心語廣播站”和“成長文學社”等社團已成為學校的靚麗名片。

　　心靈的溝通是當前教育的主旋律，學校通過攜手同心家校聯系本搭建家校溝通的橋梁，通過“愛的叮嚀”構建學生的心靈驛站，滋養濃濃的師生情、深深的同學意。當今社會經濟全球化、知識信息化，我們在弘揚眾多傳統文化的同時必須認識到我們的國家在創新方面的差距，因此學校將國際理解教育作為拓展型課程的一部分。通過與新加坡和日本等國家的學生交流互訪幫助學生樹立國際意識、開闊國際視野，以利于學生參與未來國際競爭的需要。

　　最后衷心感謝家長選擇了76中學，我們將以最真摯的情感、不懈的努力向家長做以回報！同時希望家長密切配合，共同關注孩子的發展，讓孩子的夢想在這里起航！謝謝大家！

2025校長新學期開學講話稿 篇10

　　尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：

　　下午好!首先感謝董事會的信任與厚愛，感謝老校長毛建平帶領著的團隊努力經營校務，為學校今后發展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協會會長黃為首，夏、鄭、姜、李等同志組成的校顧問委員會，感謝以特級教師陳為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領導藝術都令我們欽佩。同時，我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。

　　剛才，從徐主席手中接過任命書，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰，更是一種責任，雖能力有限，我愿化壓力為動力，盡其所能。面對華外八年快速發展所創造的輝煌業績與辦學歷史，面對激烈競爭的教育市場，我深深覺得前方任重而道遠。我們新一屆校領導班子一定恪盡職守，敢想敢干，奮發有為，開拓創新，身體力行，不辱使命。借此機會，我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關，希望通過大家的共同努力，學校能追求卓越。

　　縱觀xx集團發展史，一個以發展當代教育產業、振興民族經濟著稱的集團，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂，其原因既有得天獨厚的歷史淵源，也適逢改革開放大好良機。這是一個由源及流、順理成章的過程，更包含了xx集團因勢利導、艱苦奮斗的創業歷程。在民辦學校發展處于一個黃金發展期和矛盾凸現期的交叉點時，徐主席高瞻遠矚，堅持科學發展觀，提出了三個一工程，即教育產品市場占有率堅持全國第一，文化產業的某個項目達到全國第一，外國語學校的軟硬件全國一流，并為學校制訂了十年發展規劃。學校十年發展規劃傾注了xx人的心血，是經過專家反復論證、吸取各方意見，經過較長時間修訂和完善而形成的學校發展愿景，它是今后一段時間指導我們工作的綱領性文件。我們將認真組織學習，吃透精神，各部要結合本部實際，制訂、完善三年發展規劃及各處室、年級組、教研組的發展目標，并努力執行好。3月1日年級段長以上干部會議上布置的本學期工作，使十年發展規劃行于與內化在教育教學實踐中，使我們帶著思想去做事，并隨時迎接困難和挫折的挑戰，使學校的發展在質上提升、達優。

　　學校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個風尚就是“傳承、創新、憂患、開放”。

　　學校要攀登新的高峰，需要進一步體現“以人為本”的思想，一切要為學生服務，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學素養去陶冶我們的學生，使我們的學生有健康的身心、高尚的品質、扎實的文化基礎知識。我們將發揚學校尊重和依靠廣大教職工的優良傳統，最大限度地發揮每一個教職工的才智，經過幾年努力，使我校有一支結構合理、敬業愛生、積極進取、業務精湛的教師隊伍。老教師是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神動力!中年教師年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學校的未來和希望。在一所學校里有默默無聞為教學一線努力服務的教職工同志，有如山沉穩的杰出教師、名師、骨干教師，有如水靈動的新秀，這樣動靜相宜、和諧互樸的局面將是學校之幸、學生之幸。

　　干部也是學校人才的重要部分，學校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學校干部上有董事會、學校及各部直接選拔，也有自薦形式產生(校辦副主任將在全校教職工中經過自薦、考核、選拔產生)。學校將非常關注教研組長及以上干部的管理及教考分離的成績、學生測評的滿意度等情況，要使得我們的干部會管理、懂教育、會教學。

　　學校需要發展，發展需要和諧。如何發揮學校特色，如何優化學校資源，如何提高教職工待遇，如何處理發展中的各種矛盾，在堅持改革的同時如何保持和營造和諧的氛圍，這些都是發展中的課題，這一切都要仰賴新一屆學校班子和廣大教職工的智慧。

　　學校的發展需要在今后的工作中體現“至善”意識。“至善”是希望達到最好、最合適、最合理。今天我們學校已經具有相當大的規模，我們要在現有規模下努力提高辦學質量。每位教師都應認識到一個學生對學校來說僅占幾百分之一或幾千分之一，但對他本人和家庭來說則是全部，是百分之百。努力提高學生成績的目標達成度，使每個學生都得到最優化的發展，不讓一個學生掉隊，不讓一個學生無故退學，這是我們的責任。我們要力爭做到五年級小學生參加城區統測達到示范學校水平，中考繼續名列城區前茅，高考重點率、本科率、上線率在同等生源條件下，力超xx中學(創新班)、二中(公辦班)和中考錄取分數線同檔次的學校(民辦班)；初中競賽超同類學校，高中學科競賽要有學科超xx中學和二中。“至善”要求我們在各項工作中追求卓越，持續改善。

　　學校要保持可持續發展，需要體現“日新”的理念，“茍日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開創新局面，要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標，新一屆學校班子還需要有傳承、創新、憂患、開放的作風。求實的精神、奮進的風氣、辦學思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學校要在中國民辦教育發展史冊上留下篇章，需要我們不斷進行體制與管理的創新，它會讓我們與時俱進；我們要永遠有憂患意識，盡管我們已經取得了巨大成績，盡管我們有過輝煌的歷程，但是未來永遠潛藏著危機。如我們學校的特色發揮、小學招生、小學和初中的留生，小學、初中小班化的質量，小班與大班之間的關系，高中優質生源招生及學生數不能增大但教育成本增大，公立學校軟硬件不斷增強對民辦學校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風險，在困境中覓得機遇才能求得生存與發展。“滄海橫流，方顯英雄本色”。

　　而開放更是我們今后持續發展的必要氛圍與素養。開放使我們不至于孤芳自賞，更需我們向成功學校學習，取別人之長，補己之短。在招生問題上需打破壁壘，多動腦筋。辦好中加班與韓國部，探索國際交流合作辦學新路子，使得我們學校有更大的發展空間。開放使得我們一定要外學強校、內練真功，發揮優勢，強化英語特色，實現學校多元發展。

　　華外是一個有人情味的大家庭，未來希望我們有凝聚團隊的共識，洞悉教師、職工、學生、家長、校友、政府及社會人士等的需要，這當中的每一個環節都要緊密結合，各部門之間應加強協調與溝通。同樣希望我們能持續強化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追求夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力，實現三三一工程的推動力。

　　新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無以致其遠。我們堅信，學校有xx市教育局的支持，有堅強的xx集團作后盾，有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時奮總裁在教育集團這個層面的領導與指導，有校顧問委員會的參謀，有資深教師團隊的推動，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學過程中所遇到的任何困難，創建一流民辦學校的目標一定能實現。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點，以“傳承、創新、憂患、開放”為杠桿，用全體教職工的激情與活力去推動外國語學校這艘航母乘風破浪、永往直前。

2025校長新學期開學講話稿 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　春回大地、萬象更新。在這美好的時刻，我校舉行新學期第一次升旗儀式。在莊嚴的國旗下，作為校長對全校師生進行新學期第一次講話，心情十分激動。20xx年的春天，我來到慶云二中。三年來，我和你們共同見證了學校的變化與發展，見證了學校的進步與榮耀。

　　三年來，全體二中人在“責任文化”的指引下，緊緊圍繞“價值引領、制度管理、質量提升”的目標不動搖，發揚“全力以赴、奮勇爭先”的二中精神，居弱圖強，奮力趕超，學校發生了可喜的變化，教育教學取得了優異成績，學校口碑有了根本性的好轉，得到了領導和社會的認可。

　　一、學校建設日新月異

　　三年來，乘著全面改薄、教育均衡驗收和解決大班額的東風，縣委、縣府投資共1000多萬元，先后建成并投入使用了新教學樓一棟、餐廳一棟、公寓一棟和水沖式廁所一處。現在，學校排水、消防及道路硬化工程正緊張施工中。到今年6月底，包括塑膠操場在內的學校建設工程將全部完工。屆時，一所布局合理、設施先進、管理規范的現代化學校雛形將展現在師生們面前。

　　二、學校文化日臻完善

　　三年來，基于二中的辦學基礎、生源特點、師資狀況，我們確立了“實施責任教育，為學生未來奠基”的辦學理念，提出了“創造適合學生的教育，打造魅力二中”的辦學目標。我們將“責任”作為立校之基，興校之魂；把“培養敢于擔當，有所作為的現代合格公民”作為學校的培養目標；提煉了“全力以赴，奮勇爭先”的二中精神。我們制定了“價值引領、制度管理、質量提升”的三年奮斗目標，規劃了打造“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的學校發展愿景。想到學校的未來，讓每一個二中人都有一種熱血沸騰的力量。我們創作了校歌《騰飛吧，二中》；設計了校徽；開通了學校網站；布置了大廳文化、走廊文化；開發了責任教育讀本。至此，學校以“責任”為核心的學校文化體系已構建完成。

　　三、教學質量大幅提升

　　三年來，我們圍繞課堂教學這一中心，以抓好“兩個環節”（備課、上課）為切入點，落實好教學常規，重點解決了“兩個問題”（課堂隨意、低效）。以全員賽課、骨干教師示范課為載體，落實縣教研室“目標引領、合作探究、當堂達標”這一課堂教學模式。以集體研討、領導評課為指引，提高教師教學技能。我們狠抓考風建設，打造誠信考試文化。20__年德州市初中學校素質教育成果綜合考核，在160多個參考學校中，慶云二中由20xx年的70名上升至47名，提升了23個位次；20xx年又上升至全市第30名，提升了13個位次，受到了市、縣教育局的表彰。現在，三個年級的教學成績已擺脫了全縣落后的局面，躍升至全縣的中上游（今年寒假考試七年級全縣第六、八年級全縣第四、九年級全縣第五）。二中人不再低眉折腰，而是揚眉吐氣！

　　四、藝體活動彰顯活力

　　三年來，我們以“創造適合學生的教育，打造魅力二中”為著力點，除抓好藝體課堂教學、落實好教學常規，讓學生學到最基礎的學科知識外，高度重視一年一度的大型會操活動，以活動凝集力量、鼓舞士氣，每年都獲得全縣第一名的優異成績。我們立足生源、師資實際，組建了足球、羽毛球、籃球、象棋、五子棋、書法、美術等社團，豐富了校園生活，培養了學生的興趣和特長。我們成功舉辦了第18屆秋季田徑運動會和兩屆“元旦聯歡會”，學生校園生活已不再“三點一線”的單調乏味，而是更加豐富多姿。

　　五、教師隊伍日益壯大

　　三年來，縣教育局通過招聘、借調的方式，為我校補充了30多名教師，使我校一線教師達120多人。這些教師年輕，理念新、方法活、成績優，他們的加入充實了力量，為我校教育教學質量的提升奠定了人才基礎。

2025校長新學期開學講話稿 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　大家好，今天利用升國旗時間給大家談談誠信問題。誠者，為人之基。信者，立命之本。誠信作為中國人的核心理念歷來為人們所稱頌與銘記。誠信就是遵守諾言，一諾千金，擲地有聲；誠信，是一種堅守，言行一致，令人感動；誠信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰！堅守誠信，方能彰顯品質；堅守誠信，方能贏得尊重。今天圍繞這個話題，我談三個方面問題：

　　一、關于手機問題

　　本學期以來，我們學校集中治理手機問題，其目的是為了給大家創造一個良好的學習環境。為此，我們采取了許多措施，我們經過了廣泛的宣傳發動階段，每個學生也都簽訂了承諾書，我們也征取了家長們的大力支持，我們的班主任老師，更是不顧辛苦每天晚上在寢室工作到11點。

　　同時，我們在學校也設置了固定電話，也在每個年級的年級辦安裝了電話，大家可以免費使用，絕大多數同學都能理解并執行，我們也看到了這一政策給大家帶來的實實在在的好處，在教室，學習環境變得更好了，學生們專心致志地學習；在寢室，休息環境變得更好了，學生們可以快速就寢。

　　但是，依然有個別學生，看不到我們所做的種種努力，不遵守自己已經簽訂的承諾書，更看不到由此所帶來的一系列好處，依然故我，頂風違紀。在教室，仍有個別學生為手機充電，在寢室尤其是女生寢室，晚上仍有學生玩手機，這些現象很不好，一個連手機的誘惑都抵制不了的學生怎么能取得成功？在這里也奉勸這些同學，注意自己的行為，信守自己的諾言，大家一齊努力，共同維護來之不易的良好局面。

　　二、關于誠信應考問題

　　接下來的幾周內，各個年級都將迎來本學期的第一次考試，考試的意義在于檢驗大家開學以來的學習效果，也在于暴露出大家在學習方面存在的漏洞和不足，以便老師采取有效措施查漏補缺，所以說，考試從本質上講，是為了促進大家更好地學習。

　　但是這里有一個基本前提，那就是要確保成績的真實性，只有成績真實，才能暴露缺陷，才能更有利于大家的發展。一旦成績失真，就會掩蓋問題，就會造成一種虛假現象，從而受害的還是我們自己。所以，在這里，我提出倡議，希望大家端正考風，誠信應考，拒絕作弊，拒絕虛假成績。我們寧要真實的低分，不要虛假的高分。

　　三、關于校長信箱問題

　　自從校長信箱設置以來，同學們踴躍投信，截止目前為至，我們共收到信件621封 ，在這些信件里，學生們對學校的發展提出了許多合理化的意見和建議，學校對此也進行了分類整理。

　　在這里，我也鄭重向大家承諾：只要有利于大家的學習，有利于大家的發展，有利于學校發展的意見和建議，我們都將認真對待、認真處理。因為，學校是大家的學校，學校的發展需要大家獻策獻力，需要大家共同維護、共同呵護，只要我們大家努力了，那么我們學校的明天肯定會更美好。同時，也向大家通報幾件事情：一是關于閱覽室建設方面，一是關于操場建設方面。

　　同學們，誠信大于天，諾言比金貴。讓我們象愛惜自己眼睛一樣珍視誠信，象珍惜生命一樣重視誠信，讓誠信伴隨我們健康發展每一天！

2025校長新學期開學講話稿 篇13

　　尊敬的老師們:

　　今天我們召開全體教職工大會，旨在動員，號召我們適應新形勢，迎接新挑戰;適應新要求，形成新校風;適應新變化，取得新成績。因此，今天，我講話的題目是:“建學習型校園，做智慧型老師，走內涵式的發展道路。”

　　抓學習與提高將成為我們貫穿全年全校工作的主線。為了有效地抓好這項工作，經學校研究，我們提如下三個方面的要求:

　　一、認識決定高度，思想決定行動，學習已成為當務之急。

　　古語說“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎?”甄賢要持續健康穩定的發展，要保持教育品牌，要延續輝煌，學習是根本，是泉源，是德義，學習的重要性可想而知。作為教育工作者，無論從教育的大環境，學校發展的小環境以及自身的發展需求來講都應該高度重視學習。

　　1、了解國際國內教育發展趨勢:國際上教育改革的深度與廣度讓我們每個教育工作者都有緊迫感。國際上現在流行的是“為每個學生創造良好的教育”，教育家巴伯認為，良好教育=E(K+T+L):E是情感道德品質，K是知識點，T是思維邏輯，L是領導能力。在美國，奧巴馬上臺后，在大手筆地投入教育的同時，對教育的管理和改革也格外重視，如果在哪個學期、哪個學校的教育搞不好，首先免校長的職，然后這個學校的所有老師一律就地進行學習培訓，參加考試。考試合格或表現較好，才可以在重建的學校或者是分到其他學校進行教學工作。英國x年《麥肯錫報告》特別強調:最佳的學習、卓越的教學、最優的教師才能實現人才培養方式的創新。日本的“學力教育”運動:進入二十一世紀以來，“靜悄悄的革命”強調以學為中心的課程，以學為中心的教學，發展學生的“綜合學力”，培養具有“國際領導力”的日本學生。目前，國內，對教育改革的重視度和速度也令我們萬分驚嘆。第一，國家早就提出要建設“學習型社會”，我國的《中長期發展規劃綱要》著重提到了“四大目標”:以人為本，德育為先，能力為重，全面發展。國家對教育的重視讓我們每個教育者感到由衷的高興。但是，同志們要想一想，對教育重視以后，對教育加大投入以后，相應而來的，絕對是對我們教育的新要求。所以，從國際和國內的情況來看，我們的差距比較大。教育的改革促使我們不得不加強學習。

　　2、了解甄賢的發展瓶頸:學校發展到今天，我們有很多老師以甄賢為榮，以甄賢過去的輝煌為榮，這個無可厚非。但是我們在懷念甄賢帶給我們榮耀輝煌的同時，我們是否考慮到，甄賢的輝煌是我們老甄賢人，是我們的前輩們用“心血+汗水”創造出來的。對現在的甄賢人來說，我們應該怎樣去延續這樣一個輝煌，是擺在大家面前的一個問題。我們應該知道學校后續發展遇到的瓶頸:一是師資瓶頸。我們經常講，名校需要名師做支持。只有擁有了一批名師，我們才能被稱之為名校。但是，目前我們在這個方面需要突破，需要培養、推出一批名師。二是管理瓶頸。我們的管理還是停留在粗放型的水平上，現在的管理應該朝規范化和精細化的方向發展，我們還有相當長的路要走。三是特色瓶頸。我們的辦學特色始終徘徊在目標不明確之中。四是后備干部短缺瓶頸。

　　3、了解自身發展需要:人最難的事情是:真正認識自己。選擇了教師，不僅僅是選擇了一種職業，更是選擇了一種生活方式。職業的特點要求我們必須具備終身學習的能力、態度和使命感。現在的教育形勢對我們的教育、對我們的學校來講是非常嚴峻的。現在教育所面臨的挑戰是:從學歷社會走向能力社會，從追求有書讀走向追求讀好書，從關注溫飽走向關注職業前景，從追求外延發展走向追求內涵式發展。在這樣一種情況下，我們的教師角色必須再認定:教師應是學生學習的引路人，而不再僅僅是知識的權威。師生關系必須再認定:朋友(親其師，信其道)。現在很多學生沒有過去師道尊嚴的條條框框，他更喜歡把我們作為一個朋友，更喜歡把我們作為學習的伙伴，這就需要教學相長，成為學習的共同體。師生關系必須理解、包容、交流、合作。所以需要大家在五個方面引起重視:——堅持教學相長，在師生交往中發展自己;——反思教學實踐，在總結經驗中提升自己;——學習教育理論，在理性認識中豐富自己;——投入教學研究，在把握規律中端正自己;——尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。同志們，我們教師的成長離不開三要素:閱讀、閱歷、感悟，“教育學是迷戀他人成長的學問”、“課程是充滿靈性的空間”，希望大家不斷完善，提升自己，做一個讓人佩服與敬仰的智慧型老師。

　　二、強化引導，明確措施，全員參與

　　x年，我們將圍繞“學習”這一主題，采取有力措施，著力推動學習型校園的建設:

　　1、領導示范。創造條件加快硬件建設，所有管理團隊的同志們，都要深入所在的備課組和教研組，參與學習活動。

　　2、課題帶動。讓教研成為教師工作的常態，這幾年來看，我們的課題申報太少，教研成果出來的太少。對于課題和科研，我們是鼓勵和支持的，會給予必要的經費支持和獎勵政策。

　　3、學科研討。建構個性化的學科課堂教學模式;我們現在每周每個備課組都有學科活動，但是這個學科活動具體有什么效果，老師們最有發言權。我們的教研活動還要深入，還要加強。根據各個學科自身特點，不同風格，八仙過海各顯神通，構建出符合課改精神，構建出注入課改元素，適合學科特點，適合不同知識結構的'個性化學科課堂模式。

　　4、加快校園文化建設，增強校園文化的育人氛圍。學校的廣場、文化長廊、榮譽室將提上議程，都要開始建設。

　　5、建設、完善圖書館、讀書角，提供優美的學習環境。我們的藏書量要增加，閱覽室的環境要有改善。

　　6、加強學習展示，促進學習和交流。我們以備課組為單位，要求每個組都必須有學習計劃，有學習安排，要求每組定期推出一句名言警句，推出一篇富有哲理性、富有生活氣息、富有情趣的美文，同時也推出一篇論文。供學生、老師、家長相互學習、借鑒、交流。

　　7、開展讀書節、讀書競賽等豐富多彩的文化活動，陶冶身心，發揮特長。

　　8、進行檢查與評比，實行獎勵。年底對老師們的學習成果、科研成果進行集中展示，并采取統一的標準，在評先評優、職稱評比中引入加分因素，形成制度，鼓勵大家出成果。

　　三、克服困難，明確目標，奮力前行

　　學習是一個艱苦的事，是對人的意志和毅力的考驗。但是，學習又是快樂的，它會讓人知不足，明得失;知方向，明進退。一個善于學習的人，是會有成就感、成功感的。在學習當中，我們希望大家克服以下四大困難:

　　1、克服態度上的消極應對。我們這項職業的特性決定了我們沒有權利放棄學習，它是我們的責任;沒有時間、壓力大等都不是問題，態度將會決定一切;

　　2、克服對已有經驗的過分依賴;有很多老師教了二三十年的書，經驗非常豐富，是不是就可以放松、放棄學習了呢?相反，如果誰不抓緊學習，誰就會被淘汰得更快。

　　3、克服對課改的誤讀、誤解。很多老師認為課改就是分組討論，小組合作，加入多媒體教學。實際上課改的主要目的是以啟發式、探究式學習，讓學生掌握知識生成的過程。

　　4、克服自身方法、能力、素養方面的局限。學習不僅是一種態度，更是一種能力。凡是注重學習，學習方法較好，學習能力較強的同志們，肯定會出成績。并且會與時俱進，不斷適應形勢的變化和發展的需要。明確目標:通過老師個體水平的提高，提升學校的整體質量、層次和形象。我們要通過學習型校園的建設，著力提高教師的人文素養、理論與實踐的結合水平、課堂效能、培優與轉差的技能。在這里特別要強調一下培優與轉差的技能問題，主要體現在七個方面:

　　1、發現學生問題的技能;是否做了一個有心人。

　　2、診斷學生問題根源的技能;需要觀察和思考。

　　3、設計解決問題的技能;

　　4、與學生溝通的技能;有些老師過于內向，不利于教學的開展。

　　5、幫助學生把認知轉化為行為的技能;

　　6、評價學生進展的技能;學生取得進步以后，我們怎樣恰如其分地評價?鼓勵他更上一層樓?

　　7、鞏固學生成果的技能;怎樣讓他持續不斷地得到提高?同志們，希望通過我們學習型校園的建設，學習活動的開展，老師們完成從教書匠到教育專家、教育家的蛻變。人們把教書這個行業分為四個層次:——教書匠(只教教材)——普通教師(還教知識)——學科專家(教授方法、思維的訓練)——教育家(教書育人，不僅僅是教學，更體現我們的學識、才智，反映我們的人格、品質。)教育家并非遙不可及，相信在座的很多同志有這樣的潛力和天賦。這三年多時間，我認為是自己參加工作以后收獲最多、受教育最多的時間。我要感謝大家，是老師和學校的同行給了我很多教育啟諦。局長曾對校長提了五點忠告:善待師生、崇尚寬容、善于妥協、學會等待、追求高尚。這個忠告我個人將時時刻刻牢記，并提醒、要求自己。我也記得蘇霍姆林斯基的告誡:一個人的進步靠上進心、求知欲、責任感。愿我們大家在學習型校園建設過程中，共同進步。最后，讓我們借用德國教育學家第斯多的一句話共勉:“教學的藝術，不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和鼓舞。”讓我們用美國哈佛大學校門口的一句名言說出我們共同的愿望:“學校的榮譽，不在于校舍和人數的多少，而在于它培養的一代又一代人的品質。”相信用我們的行動，我們的品質會撐起甄賢美好的明天!也相信我們甄賢百年輝煌，星光璀璨!

2025校長新學期開學講話稿 篇14

　　教師和學生：

　　大家早上好！

　　鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示著又一個充滿希望的新學年開始了。借此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿！

　　同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學多了一些理性和成熟。同學們，今年一中的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。

　　同樣的入學成績，我們這里的高三畢業生超出了去外地就讀的同學成績，同樣的升學考試，我們這里的升學比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現了很多的“不一樣”。高三學生的笑臉可以印證，高三學生的通知書可以印證，高三學生家長的感激可以印證。

　　同學們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇；我們一中的老師會在今后的時間里對你們的選擇做出最好的解答。

　　老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們范家屯一中優良的傳統，學生進步，家長滿意，社會稱贊。希望全體教師繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，加強道德修養，提升思想境界，以純潔心靈塑造學生靈魂，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧、健康、發展的氛圍，實踐“教育促進學生發展”的目標。

　　同學們“千里之行，始于足下”，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，端正學習態度，從自己做起，從現在做起，多一份務實，少一份浮躁虛榮；多一份自律，少一份率性而為；多一份理解，少一份懵(měng)懂無知。

　　“業精于勤，荒于嬉(xī)，行成于思，毀于隨”要牢記：人生在勤，勤于學習，善于總結；學會學習，學會創造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。

　　最后，祝全校師生在新的學期里都能快樂的學習，快樂的生活，快樂的度過每一天！

　　謝謝大家！

2025校長新學期開學講話稿 篇15

　　春耕夏耘，經風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。首先請允許我代表老校長、代表李巖校長和崔志禮校長向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向在校的全體同學祝福，尤其向剛走出軍營，滿懷凌云壯志來我校學習的初一新同學表示熱烈的歡迎!

　　榮智學校自1993年創辦，經歷了20xx年的發展歷程。這其中凝聚了各級領導和社會各方面的積極支持與幫助，更凝聚了所有榮智師生的艱苦奮斗、共同跋涉，也因此形成了“壯志凌云，百折不回”的榮智精神。這也成為榮智學校文化的精神內核。正是由于有了這種精神，20xx年來榮智學校贏得了社會的廣泛認可。

　　回顧過去，我們步履堅實;展望未來，我們豪情滿懷。新的學年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著新的希望。這更需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧。

　　學校從本學期起，要借助各種力量，全面加強教師隊伍建設，努力提高學生的綜合素質，提高教育質量，進一步豐富學校文化內涵建設，提升學校的辦學品位，構建提高教育質量的載體和運行體系，促進學校健康、快速、可持續發展，使全體師生既成為學校發展計劃的實施者，又成為發展成果的受益者。這些將極大地推動學校各項工作走上一個更新更廣更大的發展平臺，也將極大地推進學校的全面跨越式發展。這將是光榮而又艱巨的歷史使命。

　　我深信，只要我們深入發揚我校“壯志凌云，百折不回”的精神，進一步弘揚“教者樂教，學者樂學”的校風，進一步發揚“循循善誘，教為不教”的教風和“孜孜以求，學必有成”的學風，我們就一定能為這段歷史留下色彩艷麗的一筆。

　　老師們，同學們，新學期，新方向，前進的道路上，我們就一定要昂首闊步，一路凱歌!新起點，新目標，讓我們豪情滿懷、充滿自信地走進新學年，讓每名學生都能找到做優秀學生的感覺，夢想、激情、個性都能得以張揚;讓每位教師都有自由發展的空間，實現自我發展的價值，讓愛的陽光灑向每一顆心靈;讓學校成為師生展開幸福人生的樂園，讓我們努力把夢想化為美好的現實。最后，我宣布，榮智學校20xx——20xx學年度上學期正式開學!

2025校長新學期開學講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　秋風送爽，丹桂飄香，懷著對新學期美好生活的向往，我們回到了美麗的天河校園。今天，在新學期開學第一次升旗儀式上，我們相聚在莊嚴的國旗下，心情非常高興。首先請允許我向剛來到我校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

　　過去的一學年，我校在全體師生的共同努力下，各方面的工作穩步前進，教育教學取得了突出成績。今年我校畢業班在生源基礎差、人數少的情況下，中考最高分數突破600分大關，500分以上的人數是xx年的12倍，占參考人數的19%，位居全縣前列!有8人達到全國名校錄取線。另外，其他年級的各學科在平時的月考中，也都取得了非常好的成績。這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學年。

　　今天，站在國旗下，我對全體師生提出以下四點要求，概括起來就是四句話。第一句話是：重塑自我。

　　有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是給學校、給同學留下一個美好的印象。希望大家要告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

　　第二句話是：成人才能成才

　　俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須具備美好的品德、高尚的情操，這樣才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學教師職業道德規范》和《中小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，愛護公物，精誠團結，禮貌待人。

　　第三句話是：實干加巧干

　　所謂“實干”就是要踏踏實實地工作，勤勤懇懇的學習，掌握最基本的的知識，從每一道題目、每一份小練習開始，善思好問。所謂“巧干”就是開動腦筋，不斷總結規律掌握好的方法，以求得最佳的效益。每門學科都有各自的特點，每個人也都有個性差異，大家要互相幫助，合作共贏，不斷進步。

　　第四句話是，愛拼才會贏

　　老師們、同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。千里之行，始于足下。為了實現我們的美好夢想，讓我們從現在起，兢兢業業、踏踏實實，一步一個腳印前進，就能走向成功。

　　下面，我再向同學們提出四個小問題，請大家好好想想，給自己一個答案：第一，這學期，你的奮斗目標是什么？

　　第二，這學期，你想獲得的進步是什么？

　　第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處？

　　第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂？

　　另外，這里還要告訴同學們的是，從本學期開始，每次升旗儀式時國旗護衛隊不再是固定的同學，將通過競爭的方式，由上周班級量化考評中獲得年級第一名的中學班級的全體同學，擔任國旗護衛隊。希望每一名中學生都要嚴格要求自己，為班爭光，力爭使本班成為國旗護衛隊，自己成為國旗護衛隊成員。成為國旗護衛隊的`班級，學校授予該班“國旗護衛隊”牌匾。

　　最后，再一次祝全體師生在新學年里身體健康，工作順利，學習進步，生活愉快！謝謝!

2025校長新學期開學講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先，我代表學校對前來參加儀式的領導表示衷心的感謝，對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎！

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市區教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。中迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子向往的熱門學校。在今年高考中我校XX級同學有XX人參加高考，本科上線XX人，上線率為％。其中，本科上線率已是第三次居X市第一，又有一大批優秀學生考入XX大學、XX大學、XX大學、XX大學、XX大學、XX大學等名牌大學，我校XX同學以分全省第一名的成績考入XX學院，為我校爭得了榮譽。、XX級同學在老師們悉心教育、耐心培養下，遵守紀律、認真學習，在上學期期末考試中取得了驕人的成績。同時，我校學生能全面發展，在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念。致使X市出現了空前的二中熱現象，這使我們無上榮耀。

　　我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝！

　　過去一年的成績記錄著每一個二中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發展才是硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展的道路。

　　積極探討和落實高中課堂教學改革模式，研究實踐新課改是我們的重要任務。今年我省在全國率先進入高中新課改，這對每一個學校和老師都是一個挑戰，更是一次機遇，我們要抓住機遇，主動迎接挑戰，按照新課程標準創造性做好我們的教學工作。

　　進一步加強校園文化建設。這一學年校園文化建設有兩個重點，一是發揚光大中半個世紀的文化積淀，其精髓就是我們的校風、校訓、學風、教風及中特有的行為規范和管理機制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發揚光大，做到細微之處見二中精神。二是弘揚和培育民族精神，我們的民族精神是什么？就是雅典奧運會上中國體育健兒所表現出的頑強拼搏、勇爭第一、不服輸的精神，我們要向他們學習，擔負起民族復興的重任，努力成為德才兼備的合格人才。

　　中初中部在一個更新更高的的起點上建立起來了，不僅可以擴大學校的品牌優勢，而且可以有效地將品牌優勢轉化為資源優勢和效益優勢，我們要先進的教育理念，高層次的培養目標，科學的教育手段，打造出二中初中部的辦學品質，以高質量的教育贏得社會的贊譽，這是我們的目標，初中部辦學的成功，將為我區教育積累辦學模式的經驗，推動我區教育的發展，樹立全區教育系統良好的社會形象。

　　老師們，我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

　　同學們，作為二中的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的校訓，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了，所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

　　老師們、同學們，中已經成為管理規范科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生向往的理想中學。讓我們共同攜手，為創建全國示范性高中、為開創中的美好明天而共同努力！

　　祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！

　　XX年XX月XX日

2025校長新學期開學講話稿 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　20xx年的春天又來到了，面臨下一個三年（20xx——20xx），如何走好未來的路，把二中辦成一個什么樣的學校，這是我作為校長應該思考的問題。經過校委會近一周的研究與討論，我們確立了打造“質量上乘、環境一流、特色鮮明、氣正風清”魅力新二中的三年發展規劃和“干部擔當有為、教師治教有道、學生成長有夢”的主流價值觀。為此，我向同學們提出以下五方面的要求，希望大家從現在開始做起。

　　1、珍愛生命，重安全

　　生命是寶貴的，生命只有一次。古人云：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”《弟子規》上說：“身有傷，貽親憂”。所以，我們一定要珍愛生命。注意交通、消防、用電、活動、飲食安全；防溺水、放擁擠踩踏；慎重交友，拒絕校園欺凌和校園暴力。

　　2、勤奮刻苦，會學習

　　不管時代如何發展，不管條件多么優越。勤奮、刻苦永遠是成功的前提條件，永遠是成功人士的優秀品質。“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香之苦寒來”說的都是勤奮和刻苦。除此之外，學習還要講方法，講效率，會思考。“學貴有疑，大疑大進、小疑小進”“學而不思則罔，思而不學則殆”。我認為，現在同學們的學習缺少的不是時間，不是方法而是思考，是效率。送給大家一句話“不求每分鐘都學習，但求學習的每一分鐘都有效率”。

　　3、學會自理，長本領

　　聯合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》報告中，提出了“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”。這“四個學會”被稱之為21世紀人的“四大支柱”。但是，我認為學會自理，具備人基本的生存能力，是當代中學生健康成長最基本的內容，也是將來立足社會的根本。因為，你們會長大，總有一天要離開父母。所以，無論在家還是在學校，都不要過度依賴父母，自己的事情盡量自己做，自己學會疊被子、整理房間、洗衣服、打掃衛生，幫家長做一些力所能及的家務。培養自己生活自理能力，實際上就是培養自己的生存能力。

　　4、愛護環境，講文明

　　環境是我們賴以生存的基礎。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”說的就是環境的影響作用。愛護環境，就是要求同學們，講究共衛生，不亂扔亂丟；愛護公共設施，不損壞公物；愛護花草樹木，不踐踏草坪。一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現的；一個學校的文明，是由每個師生的文明舉動來形成的。文明不是偶爾一現的曇花，今天有，明天就沒有了，它是一種持久的魅力；文明不是強迫，而是一種自覺行為，一種美好的習慣。

　　5、遵規守紀，有道德

　　著名作家梁曉聲說“文化”可以用四句話表達：植根于內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。我認為，一個人有文化，說的就是一個人有道德。心地善良、自覺自律不就是有道德的表現嗎？“沒有規矩，不成方圓”。家有家規、國有國法，一個學校有校規校紀。希望同學們在校要按照《二中學生手冊》的要求去做，在自己的內心播下自覺、自律的種子，為自己的生命打上人文的底色，成為一個有文化的人。

　　今天的講話，雖經過認真思考，但沒有形成文稿，有點冗長。

　　謝謝大家！

2025校長新學期開學講話稿 篇19

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　在新學期的開學第一次升旗儀式上，首先請允許我向剛來到我學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

　　過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。今年中考最高分數突破600分大關，500分以上的人數是20xx年的12倍，占參考人數的19%，位居全縣前列!有2人達到全國名校衡水中學、邯鄲市一中錄取線、6人達到全國名校石家莊精英中學錄取線。

　　現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我向同學們提出新學期的希望和要求：

　　首先，要學會做人。同學們要按照學生守則，學會關心他人，互相幫助，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

　　第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

　　第四，要團結友愛，遵規守紀。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，愛護公物，團結互助，爭做學校的好學生。

　　第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。注意交通安全，不在公路上亂跑，不攜帶手機和管制刀具等。保證高高興興上學，平平安安回家。

　　在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!

　　我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵！

　　下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

　　第一，這學期，你的奮斗目標是什么？

　　第二，這學期，你想獲得的進步是什么？

　　第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處？

　　第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂？

　　敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程！在新學年里我們繼續以優異的成績展示自己的實力。

　　親愛的同學們：千里之行，始于足下。為了實現我們心中美好的夢想，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

　　最后，再一次祝全體師生在新學年里身體健康，工作順利，學習進步，生活愉快!

　　謝謝!

2025校長新學期開學講話稿 篇20

　　各位同仁：

　　大家上午好!度過了一個愉快而又充實的暑期生活，我們又躊躇滿志地回到了校園，拉開了20xx-20xx學年度第一學期的帷幕。在此，我代表學校支部、行政和工會向全體教職員工致以新學期的問候。對新來的教師表示熱烈歡迎，對在暑假中冒著高溫酷暑堅持工作的教職工表示感謝。

　　今天是我們新學期工作的第一天，借此機會，向大家通報一下學校暑期中一些主要工作的開展情況。

　　1、隨著暑期教育系統的干部人事調整，在區教育局領導的關心下，我們的校級領導班子力量得到了進一步的調整和充實，來自實驗小學的沈榮俊同志調入我校擔任副校長一職;本校的葛家生同志被任命為校長助理。戚榮曉同志也被確定為區未來校長發展班成員。這對學校進一步加強管理水平，細化目標任務，落實管理責任，提高管理效能注入了新的活力。為此，我們對領導班子成員的分工進行了進一步明確。具體為：

　　馬躍錄同志，全面主持黨務工作，指導工會、共青團、婦代會工作，負責社區教育委員會、家長委員會活動;負責聯系低年級組。

　　戴保華同志，全面主持校務工作，具體聯系建南小學和辦公室工作。

　　楊慧翔同志，常務副校長，具體負責學校常務工作，聯系總務處、高年級組;分管信息技術、體育、衛生、國防、藝術和科技教育工作。

　　沈榮俊同志，具體分管教學工作，聯系教導處、教科室，包括教研組、備課組和課題組，負責聯系中年級組。

　　葛家生同志，分管德育工作，具體聯系德育處、工會、安保辦;負責學校法制、家長學校和少兒藝校工作。

　　以上是學校主要領導的分工情況，希望各處室、各年級段在分管領導的指導下，進一步明確職責和要求，相互支持與配合，全面推動新學期工作任務的貫徹和落實。

　　2、上學期，我們推行了人事制度改革，并在教代會上一致通過了《上坊小學09-10學年度教師崗位競聘方案》。根據方案的要求，校長室在各部門的協調組織，通力配合下，順利地構建了新的年級組平臺，并通過民主選舉產生了新的年級主任。隨后，各年級組對照方案要求，本著以人為本、科學發展的原則，在民主、公開、公平的基礎上通過細化操作、分步實施，認真開展了崗位競聘，實行雙向選擇。并妥善化解了競聘過程中出現的各種問題和矛盾。到目前為止，所有崗位競聘工作已經基本完成。各處室、年段主任、班主任以及各教師已經迅速進入了角色，工作意識得到了增強，各項工作正在平穩推進。崗位競聘的推行，有效激發了學校內部活力。必將為學校各項事業的發展發揮積極的作用。當然，今年的崗位聘任只是剛剛起步，是一種結構性調整，以后將不斷深入和完善。

　　3、為進一步夯實硬件基礎，提高服務職能，暑期我們還對校園教育教學設備和基礎設施進行了修繕和建設。并加強了校園文化建設，著力構建和諧的育人環境。在總務處的組織協調下，維修了學生課桌椅700多套;教師辦公桌椅85套;進行了化糞池清理;教師住宅樓圍墻建設;教學樓、辦公樓、內外墻防水維修;走廊教室油漆;學校大廳校園文化設置等，共計投入約24萬元。

　　4、暑期是教師自我充電，提高專業素養的好機會。暑假前，教科室對照區教育局暑期培訓安排，認真安排，細化落實，結合培訓特點和學校實際，突出培訓的針對性。整個暑期共安排培訓人員148人次。除個人參加的學歷進修培訓外，內容涵蓋了學校管理、德育、安全、資產、少先隊、效能評估、學科教師、骨干教師、班主任、信息技術等共23種類型的培訓。其中國家級培訓1項，省級培訓1項，市級培訓2項，區級培訓13項，校級2項。根據安排，到目前為止，還有部分區級骨干教師培訓、本校的班主任培訓、小學數學新秀班培訓、效能評估培訓還沒有進行。希望各位教師能高度重視和珍惜每一次培訓機會，把培訓學習作為提高自身專業素養和教育教學質量的重要手段，培訓后要認真反思并大膽實踐，要積極將培訓的結果轉化為實踐的成果。

　　5、崗位競聘工作的平穩推進，使學校教師隊伍的學科結構得到了一定的調整。隨著暑期教師的調動，學校教師隊伍的年齡結構和知識結構也得到了補充和優化。本學期，學校共調入教師8人，其中區內調動6人，應屆畢業生2人，全部為本科文憑。8人中有1名區德育帶頭人，1名區教學骨干。對新調入我校的同志，我們表示熱烈的歡迎。

　　6、暑期，還有一些教師在冒著酷暑訓練學生參加上級部門組織的各項活動。在王梅津、孫振宏老師的指導下，組織學生開展了20xx年首屆江寧區網上家長學校學生網絡科技夏令營活動，并上報了10件學生電腦作品，3名學生獲得了區二等獎。在耿厚平、楊亮老師的指導下，校航模興趣小組參加了區航模比賽，以及在蘇州舉行的江蘇省航模比賽，其中5名學生在省航模比賽中獲獎。這些活動的開展為進一步充實學生的暑期生活，豐富課余文化，提高學生的綜合素質起到了積極的作用。

　　7、組織全體教職工于7月4日至7月15日，分三批外出旅游學習，本次活動準備充分，組織認真，所有參加的教師在飽覽祖國美麗山川、秀麗景色的同時，身心都經歷了一次礪煉，對這次活動給予了很高的評價。

　　新學期的工作計劃已在暑期醞釀并出臺。本學期，我們將緊緊圍繞學校發展規劃，結合學校年度工作目標和計劃，立足學校實際，在進一步貫徹落實“突出‘教育信息化推進年’為主題，關注常態課堂為重點的基礎上，強力推進三個工作重點：即以夯實素質教育載體為目標，建設校園文化;以基礎教育的“基礎性”為指向，強抓規范辦學;以校本課程開發為突破，促進內涵發展。

　　首先，要以規范辦學為抓手，課程開發為突破，促進學校內涵發展。

　　具體要通過教導處、德育處、教科室等各處室在進一步修訂和完善各項考核激勵機制的基礎上，強化機制建設;深入貫徹和落實省教育廳提出的“五嚴”規定和四條原則，強調規范辦學;突出以校本課程研發，促進學生全面發展;重視隊伍建設，促進教師專業成長;加強校園文化建設，進一步夯實素質教育的內涵基礎。

　　其次，要以教學科研為重點，活動開展為載體，促進教育教學質量整體提升。具體要通過強化教學過程管理為基礎，落實常態課堂為重點，強調教師規范教學行為;注重以“抓薄”為手段，強化質量提高;堅持科研為先導，提高科研能力和水平;以豐富學生活動為載體，強化活動育人，提高學生綜合素質;并通過細化安全衛生管理，提高信息化水平，扎扎實實打好各項工作的基礎。

　　第三，要以堅持民主管理，形成整體合力，促進學校和諧發展。強化落實校務公開和教代會制度，切實發揮民主管理的積極作用;要通過加強年級組建設、師德建設、黨團工會建設以及后勤服務保障，形成各項工作的整體合力，全力促進學校各項工作再攀新高，各項事業和諧發展。

　　這是新學期學校工作計劃的一個簡要概述。具體內容，年級組將會組織大家做進一步的學習。針對新學期的工作和任務，向大家提幾點要求：

　　1、要進一步增強全員的凝聚力和向心力，要認真吸取上學期期末相關事件的深刻教訓，切實轉變工作作風，弘揚高尚師德，塑造良好形象。班子成員要帶頭發揮表率作用，全體教職工要牢固樹立團隊精神，著力建設一支和諧向上，團結奮進的教師隊伍。

　　2、加強制度建設。制度建設是管理的需要，是深層發展的需要，是規范辦學的需要，是落實績效工資的需要。德育處、教導處和總務處要進一步細化和完善各項考核激勵機制，認真開展好過程性考核，以制度的規范促進事業的又好又快發展。在這里，我要重點提一點，關于教師中午就餐，本學期所有在校就餐的教師一律空手進、空手出，餐具由食堂負責統一安排，要嚴格學校要求，不要有個人行為，要注意自身形象，個人其他行為必須要自己克服。

　　3、切實增強質量意識。規范辦學行為，落實“五嚴”要求，給學校提高管理水平，提高教學質量提出了更高的要求。全員要牢固樹立以教學工作為龍頭，以科研為引領，強化常規管理，規范教學行為，落實常態課堂，提高課堂效率。強化各年級尤其是畢業班的質量監控和分析，重視對薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生的視導和幫助。教研活動要逐步構建平臺，明確目標指向，發揮核心團隊示范帶頭作用，切實提高教研實效。各教師要加強自身學習和教學反思，強化科研意識，提高參與熱情，促進自身專業成長。

　　4、全面協調推進各項工作。在以教學工作為中心的基礎上，要認真開展好其他各項工作。其中，體育工作要在抓實課堂教學的基礎上，積極組織開展各項體育活動和競賽，尤其是陽光鍛煉一小時和大課間活動，要認真組織，嚴格落實。要組建好藝術團隊和興趣小組，結合重要紀念日和節日，舉辦藝術節、合唱節、科技競賽等;注重衛生健康教育和心理輔導，強化安全責任意識，高度重視H1N1甲流的監測和防控。要把各項工作的有效開展作為促進學校內涵發展、和諧發展的重要前提和基礎。

　　各位同仁，新學期的工作已經拉開了帷幕，讓我們緊緊圍繞工作目標，堅定信心，下定決心，共同攜起手來，同心同德，團結進取，奮力拼搏，為全面、優質、高效地完成全年的工作任務和目標而不懈努力。

2025校長新學期開學講話稿 篇21

　　各位領導、老師們、同志們：

　　大家好!

　　轉瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了各自的工作崗位。呈現于大家眼前的是修繕一新的校園，大半個假期，有好幾個同志犧牲休息時間，撇開與家人消暑的良好機會，埋頭于學校的工作，特別是楊荃玲、項菲、肖忠林等幾位同志，的確不簡單，是他們使學校得到了正常開學;另外，在招生過程中，面對減班減員等諸多不利因素的情況下，我們全體教師 ，特別是陸景燦、蔣世訓、施德國、周敏等同志，用他們的責任和智慧，保證了學校減班減員不減錢的大好局面。在此，我號召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝!

　　同時，在學制調整所帶來的巨大壓力下，我們在教師聘用及人事安排的過程中，我們有很多同志表現出了顧全大局、服從調配、尊重領導、關心同志的良好素質。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農、李波寧等同志，他們不僅可愛、更可敬。

　　肯定地說，全體同志所表現的良好的精神面貌和心理狀態，以及同志們執著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞的節操，一種淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大，但從內心里感到幸福與滿，我代表學校黨支部、行政對大家表示衷心感謝!

　　新的學期，我們將面臨諸多困難，突出表現在：1、安全壓力增大，從本學期開始，我校的學生 數增至2220人，從數量上看，是北二小歷史上人數最多的一年。當然，帶來的生均活動面積更加緊張，另外，尤其是六年級學生的管理方法還要總結，這必然會進一步增大安全 壓力。2、工作壓力增強。相對而言，我們有很多同志的工作比去年要增強，為什么說是相對而言呢?我們和中學比，與兄弟學校比，我們學校領導正在努力通過多條途徑為大家減負，很多同志還是沒有達到教育局規定的滿工作量。盡管如此，壓力增強卻是肯定的。

　　在年初制定的工作目標和任務的基礎上，本學期要在精減活動，抓好常規，夯實基礎，突破薄弱的指導思想下從以下一些方面加強，我將以幾個關鍵詞為提示，作如下要求：

　　l 師德

　　師德的問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，，(1)，存在職業倦怠感;(2)，心理亞健康;(3)，市場意識太強;(4)，敬業精神不高。我想，什么時候，一所學校的教師都是那么敬業、勤業、樂業、創業，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長 的擁護，必然就是一所優質的學校。

　　針對省級示范學校的我們，在追求學校內涵發展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養幾個、上十個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業能干的班主任 群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何條件，我們都要努力去達成。

　　從我所掌握的信息來看，我們有的老師表現的師德水準與省級示范學校的稱號格格不入，表現在以下三個方面：①不管事。為什么我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風不佳、學風不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關系的。學生之間產生了矛盾，班主任要么不管，要么簡單吆斥，久而久之，我們培養的學生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。②自以為是。一所優質的學校，教師的行為與學校的意志應是一致的。然而，總是有少數教師想當然、自以為是，把個人的意識形態、教育觀念、愚頑的思想凌駕于學校意志之上，導致有的行為讓人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活動中，有的老師對那些捐款少的人，說，你們捐貳元、伍元，這難道叫獻愛心嗎?比如，在劍橋英語招生中，我們有的老師就說：學校規定的，人人都參加，或者說：不參加，你朝讀干什么去呢?匪夷所思。③低水平做事。突出表現在布置作業，有的老師作業總是那么多，另外，喜歡用作業懲罰學生，完全不給學生休息的時間，也不讓學生從作業中感到學習 的愉悅。久而久之，培養學生壓作業、壓學的情緒，從思想根源來講，這不是師能的問題，我覺得是師德的問題。④不公平做事。不可否認，每個班上都有調皮生，在教育的過程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長期的用言語的攻擊(特別是冷言冷語、甚至惡言惡語)、座位的調整、活動的安排來懲罰，我認為是不公平的。當老師的，不能讓大家在一口鍋里感到不公平。

　　本學期，我們要在師德建設上作好文章，如出辦好以下幾項事情：

　　1.師德教育活動。

　　師德要求，教師應當主動學習，強迫自己學習，持之以恒地學習。向沙市區張萬超區長提出的四點要求那樣努力、靠近，即，增強只爭朝夕的意識，努力提高教育質量;增強愛崗敬業的意識，努力爭創人民滿意的教師;增強發展意識，努力用發展的眼光解決前進中的問題;增強人民至上意識，努力辦好沙市人民滿意的教育。真正地能夠靜下心來教書，潛下心來育人。對教師的師德教育活動要與減輕教師負擔并舉，與關心教師的心理健康并行，與工作實際結合，以反思整改為重。

　　2.師德宣誓活動。

　　在教師節前，黨支部牽頭，工會組織全體教師向家長、學生和社會承諾，拒收紅包、拒收禮品、拒絕請吃，倡導清廉、崇高的教師師德形象，對于個別有令不行，有禁不止的教師將嚴肅處理。

　　3.師德演講活動。

　　組織教師在假期學習汶川地震中教師先進事跡材料的基礎上，重溫師德規范，撰寫師德演講或挑選朗讀材料。開展“學汶川教師，塑崇高師德”的師德演講及朗讀比賽。

　　4.師德訪談活動。

　　在學生家長及學生中，開展訪談評選“我孩子的好老師”的活動，我認為一個優秀的教師在“傳道授業解惑”的過程中，要努力給學生一種安全 感、親近感、滿足感、幸福感，這四點是有層次的。我們就是要通過多種形式促使我們教師在教育過程中，使學生感到安全、親近、滿足乃至幸福。并組織學生家長及學生代表開展演講活動，掀起愛老師、敬老師、學老師的師德高潮。

　　l 安全

　　安全問題是學校最大的問題，安全問題是北二小天大的問題。就上半年的安全工作來看，存在著不少不可忽視的問題：1、學生素質在提高，但安全意識不強烈;2、安全制度在規范，但獎懲措施不分明;3、安全口號在增多，但安全責任不到位。

　　我想一所學校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業，只要出現了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有北二人共同的意識和行為。本學期，作為安全教育 年。我們集中做好以下幾項工作：

　　1.規范安全制度。

　　在原有制度的基礎上，重新修改、完善，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學校辦學的方方面面，包括校長職責、干部職責、教師職責、門衛職責、食堂小賣部職責、設備設施等等，另外特別是安全保護體系，包括安全負責制、第一時間 報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我們全體教師按制度辦、按規矩辦、真正地出了事，我來負責，絕不向任何人推諉。如果的確是當事人處置不當、管理不善導致的安全事故，我想還是應該追究責任的，在安全問題上不能做好人，請大家務必支持和服從。

　　2.規范學生行為規范。

　　德育見實效，應該落實到學生的行為規范上。如何把學生在不喪失個性的基礎上培養成知書達禮、溫文爾雅、文質彬彬、儒雅睿智，應該是優質教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規矩開始，把學生的行為規范教育與習慣養成教育相結合，繼續開展習慣培養及達標驗收活動，落到實處，不走過場。

　　同時，重要的是學生的行為規范、習慣養成教育應從小處著手，持之以恒地訓練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛生 ;不粗言粗語，講究禮貌;不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步;不欺負弱小，講究謙讓;不斤斤計較，講究寬容;不早到遲走，講究時間。3.開展安全實戰演練。

　　我們的安全壓力除了由于學生不規范行為導致的意外以外，重要的就是學生的上下樓道和放學疏散。如何讓學生熟悉線路，明白道理，遵循紀律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。

　　4.繼續開展課間文化活動研究。

　　課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學習生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應向其它如游戲、文藝、養殖等方面延伸、拓展、深化。

2025校長新學期開學講話稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　x年2月4日，-x學年度第二學期第一次全體教職工大會在新校區信息中心學術報告廳舉行，會議由校委書記洪斌主持主持。費建華校長就新學期的發表了。

　　－x學年度是我們達立中學轉制改革以來的搬遷過渡年、規劃起始年和優化管理年。這一年，學校工作應圍繞“辦學生喜愛的學校、育未來社會之優才”的學校發展總目標，以蘇州教育提出的“辦好學校、教好學生、發展好教師”為主題，把目標和主題落實到提高學校管理水平和提高教育教學質量上來。讓達立成為真正的高水平教育現代化初中。

　　一、以“爭創高水平教育現代化初中”為契機，努力提高學校管理水平

　　1.要明確爭創高水平教育現代化初中的意義。

　　去年十二月，蘇州市教育局在園區二實小召開了蘇州市高水平教育現代化小學、初中創建大會。明確了創建高水平教育現代化小學、初中是蘇州基礎教育的大事，是深入貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》的要求。蘇州市教育局組織人員和部門對xx年頒布的教育現代化評估，先后經歷了五次會議，三次公開征集意見，最終將第15稿定位試行，于去年11月正式印發。高水平教育現代化將分設兩個階段實行，即在—x年，實現教育現代化，達到發達國家本世紀初的平均水平；在—20xx年，實現高水平教育現代化，達到世界發達國家同期平均水平。此次評估具有辦學體系現代化，評估方式現代化，辦學水平現代化和評估手段現代化四個特征。

　　評估是為了推動蘇州教育向更高水平邁進。我們教育工作者要更加注重辦學、素質教育、師資隊伍建設、學校特色教育裝備和區域整體推進六個方面的建設，創建“學有優教”的良好氛圍。

　　2.要盡全力做好創建申報的各項準備工作

　　我們達立中學作為蘇州初級中學中的品牌，已經成為首批創建的重點學校，為此，蘇州市教育局也專門召集了包括達立在內的四所直屬學校召開會議，確定工作目標和任務，確保要首批創建取得成功。因此，作為達立中學來說，應該盡全力做好各項創建申報的準備工作。我們通過教代會學習了創建的標準，我們在寒假前專門召開了創建工作會議，明確了各項工作的責任和階段工作目標。

　　創建工作涉及的內容廣泛，材料工作時間緊、任務重。我們學校各職能部門各司其職，但又通力合作，犧牲了寒假休息時間，在較短的時間內，初步了相關的.材料。從目前的工作進展來看：基本框架已經確定，但具體內容還有遺缺，部分文檔的行文還欠規范。接下來，各部門要在辦公室和教科信息處的指導下進一步查漏補缺，規件格式。要確保材料工作的萬無一失，能夠得到的分一分都不能失去。

　　在完善電子材料的基礎上，各部門要做好材料上傳工作和保密工作。在資料共享的過程中，部門負責人要負其總責，要詳細檢查每個文件，要與其他部門及時溝通。

　　3.要通過這次創建工作提升管理水平

　　創建工作的意義告訴我們，我們并不是為創建而創建，而要通過創建找出學校管理中存在的不足，努力提升學校科學管理的水平。科學管理的首要原則是規范化管理、制度化管理、流程化管理。因此我們在創建過程中，要發現自己工作中存在的薄弱環節，如行文的規范、材料（文字、影音材料）的積累、材料的備份、材料的分享、材料的存檔、工作環節的到位度。拿教學來說，這堂課是否完整、測驗和考試是否有分析；拿實驗室來說，每次實驗是否做了，哪些學生做了，雁過都要留聲。這就是所謂的細節管理。

　　所以，這次創建也是一個學習和完善的過程，決定不能看成是一個應付檢查的過程。各職能部門，包括校長室要深入研究部門內部工作的各個環節，優化自己的管理措施和管理流程，做到精細化管理，高效管理。從而提升學校的整體管理水平。這個過程也是鍛煉隊伍的過程，本學期末，我們要實施對各個部門工作的綜合，了解部門工作的業績。希望各個部門抓住創建契機，扎實工作、切實樹立面向全體教師和學生的服務意識，做到各項工作讓教師滿意、讓學生滿意。

　　達立的學校管理模式是科學人文的管理，很多方面靠員工的自覺行為，希望中層和行政要帶好頭，嚴格要求自己，做各項工作的模范，在作息時間、工作責任心方面都起到表率。

　　二、以“爭創高水平教育現代化初中”為抓手，努力提高教育教學質量

　　爭創高水平教育現代化初中對于有些學校來說是硬件設施的借機提升，對于有些學校來講是管理上水平，內涵得到提升。對于我們達立來講，是對管理隊伍提要求定目標；而對于全體教師來講，就是一定要以此為抓手，努力提高教育教學質量。

　　我們這兒所提的教育教學質量，包括兩個方面：一是正確認識學生、規范學生的文明行為，激發學生的動力，也就是說要提升德育的質量。具體來說就是抓好班主任隊伍建設，抓好班級組建設，做到全員育人，抓好家校聯系和溝通，針對問題學生進行重點突破。各班要排查問題學生，了解問題學生存在問題的表象和實質，學生處要掌控這些學生，拿出具體的幫困對策，階段性地進行和經驗交流。將我們的德育工作落實到每個人

2025校長新學期開學講話稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　度過了一個和諧、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天。回顧昨天，我們有驕傲有自豪，也有失落或有些許遺憾；看看今天，我們笑容滿面，激情滿懷；展望明天，我們充滿了美好的理想和希望。同學們，俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？在這里，我給同學們提四點建議三個希望：

　　四點建議

　　（1）結合本人實際，制定合理目標。

　　（2）合理分配時間，注意學習方法。各科成績不平衡，要注意時間安排；針對不同學科的特點，恰當選擇不同的學習方法。

　　（3）思想決定高度，學習引領未來。沒有理想你將不知所措，志向遠大，是你學習的動力源；自己的未來把握在自己手中，你怎樣對待學習，你就擁有相應的未來和明天。

　　（4）構建和諧的師生關系，逐漸加壓準備打硬仗。師生關系非常重要，只有大家相互尊重、理解，建立愉快和諧的師生關系，才能有利于學習，不能過于輕松的面對學習，老師要給學生逐漸加壓，學生也要逐漸緊張起來，提高學習的興奮度。記住：沒有壓力，就沒有動力，沒有動力，就不會出成績。

　　三個希望。

　　（1）別再讓母親流淚，別再惹老師生氣。

　　（2）謙虛與自信為伍，方法與汗水相伴。

　　（3）刻苦努力學習，爭取滿意成績。

　　為了讓我們的夢想能成為現實，就讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪暢想祿市中學美好的明天！下面，我有幾句話送給同學們，與大家共勉。

　　心存感激，學會珍愛

　　感謝明月照亮了夜空 感謝朝霞捧出的黎明 感謝春光融化了冰雪 感謝大地哺育了生靈 感謝母親賜予我生命 感謝生活鑄造了友情 感謝蒼穹蘊藏著理想 感謝老師教育我成長…

　　同學們，用你們真摯的感激之情來面對未來、面對師長、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會吧。

2025校長新學期開學講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　我們迎來了新的學期，同學們又高高興興、平平安安回到學校繼續學習。在此，我代表學校預祝同學們在新的學期里，健康快樂、學習進步，并簡要向同學們提出以下幾點要求和希望。

　　一、要自學遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

　　《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》是國家教育部制定頒發的，《中小學生守則》有10條，是對中小學生的總體要求，《小學生日常行為規范》有20條，是對我們小學生日常行為的具體要求。同學們只有認真遵守好《守則》和《規范》，才能在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，使自己健康成長，將來成為國家的有用人才。

　　二、要遵守法律法規和校紀校規。

　　作為一名小學生，從小就要不斷增強法律意識，不做違法犯法的事，否則將受到法律的制裁。作為一名在校生，必須要遵守學校紀律和規定，聽從老師的教導，做到違反紀律和規定的事堅決不做，學校要求做的事要積極做、認真做，把它做好。要文明禮貌、尊敬師長、團結同學，不打人罵人；要講究衛生，不亂扔果皮紙屑等臟東西，不進入營業性的“三廳兩室”和網吧。

　　三、要講安全，牢固樹立“安全第一”的思想。

　　安全問題是學校、家庭和社會的頭等大事，關系到人身的安全，我們同學們要進一步增強安全意識，自覺遵守交通規則，過馬路要走人行橫道，12歲以下同學不能騎自行車上學，小學生不得駕駛機動車輛。還要注意防火防水安全，做到不玩火和下河游泳，不到河邊、工地等有危險的地方玩耍，確保自己的`人身安全。

　　四、要認真學習，不斷提高知識水平和各種能力。

　　同學們到學校來上學的主要任務是學習，只有好好學習，從小掌握好文化知識和科學本領，將來長大后才能為祖國多做貢獻。首先同學們要端正學習態度，熱愛學習，努力完成學習任務；其次要善于學習，勤于思考，運用自主、合作、探究的學習方式，注重體驗和感悟，不斷提高解決問題的能力；第三要認真學習每門課程，使自己各門功課都得到較好的發展，同時每個同學還要根據自己的興趣、愛好，培養自己的一技之長，成為一名全面發展并且有特長的好學生。

　　同學們，學校相信你們在黨和國家的親切關懷下，在老師的辛勤教育下，一定能茁壯成長。希望同學們不辜負黨和國家、人民和學校以及你們父母對你們的殷切期望，學會做人，學會求知，學會健體，學會生活，學會創造，在德、智、體等方面全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　最后，祝同學們在新的學期里，平平安安、學習進步、健康成長。

　　祝各位老師：工作順心、閡家歡樂、事事順心！

2025校長新學期開學講話稿 篇25

　　老師們、同學們：

　　新學期的鐘聲已經敲響，站在這新學期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學全體教職員工和我們的同學們道一聲：新學期好！

　　新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，孕育了新的希望與憧憬。也應了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：

　　責任心，邁向成功的起點。好習慣，快樂成長的'階梯。

　　責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。作為一名興華小學的學生，我有四個希望送給我們的同學們：希望同學們積極爭做文明守紀的好學生；希望同學們積極爭當勤奮學習的好學生；希望同學們積極爭當一專多能的現代少年；希望同學們積極爭做有責任感的人。

　　好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。

　　同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！

　　我也希望你們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長！在此，我有四個希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個充滿愛心的好教師；希望我們每一位老師做一個善于學習的好教師；希望我們每一位老師做一個團結協作的好教師；希望我們每一位老師做一個有責任心的好教師。

　　最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！謝謝大家！

2025校長新學期開學講話稿 篇26

　　九年級的各位同學、老師們：

　　大家新年好!

　　春回大地，萬象更新。經過我們九年級全體師生共同努力，在上一學期期末的考試中，我們九年級取得了優異的成績：九年級人均成績名列全市第四，優秀率名列全市第二，總評全市第三名;學校總評全市第九名，達到了我們預期的目標。全市400分以上的學生共有20xx名，我校占127名。預示著，我們今年的中招考試中，我們能夠實現重點高中錄取130人的預計目標，力爭突破140人。優異的成績見證了一學期來同學們的不懈努力，我為你們取得滿意的成績而感到高興。

　　新的學期已經開始，離中招考試只有短短的幾個月，對同學們而言，自礪精神的滋養、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發芽、長大。因為我看到了在成績的背后你們進行著不屈不撓的奮斗!這些成績的取得并不是輕易而舉的，求學生涯的艱辛、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐!你們迎接了一次又一次的挑戰，戰勝了一個又一個的困難，這一切都源于心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會有今天的收獲。

　　在新的學期里，希望你們表現出來的是一種挑戰自我、永不言棄的精神。我堅信：在寄料一中學習的最后一段時間內，你們定會實現人生的第一次跨越，邁進自己理想的求學之路!

　　同學們，當信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰，當我們付出努力與汗水、熱血與激情，任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長成長為一個自信、自強、有著鋼鐵般意志的陽光少年!

　　同學們，在這人生的春天里，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自信拒絕平庸，追求幸福的人生!

　　最后，衷心祝愿每一位同學學有所成，實現理想!

　　謝謝大家!

2025校長新學期開學講話稿 篇27

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　為期五天的教師培訓即將落下帷幕。回首過去的五天，感覺匆忙、充實而快樂。這幾天，我們欣賞了感人至深的培訓專題片《老師，我把孩子交給你》，聆聽了劉校長的精彩報告《給教育以方向》，分享了熊校長、謝校長為我們定做的“豐盛可口”的“營養大餐”，學習了《追求卓越》等一整套培訓資料，參與了激情盎然的體驗、互動、溝通和交流，接觸到了微課、翻轉課堂、V案例大賽、IT賽課等全新的教學形式，品味到了“創新、想象、幸福、喚醒、發現”等關鍵詞帶給我們的震撼和驚喜。我的腦海里浮現出劉校長關于江漢學校未來發展的宏觀構想以及學生、家長對我們的無限信任和殷切期待的目光，從而更加意識到自己肩上承擔的神圣使命和責任。值此新學期開學、我們的學校即將邁開大步、實現騰飛與跨越的激情時刻，謹以一篇《新學期寄語全體教師》與大家共勉。

　　一、做一個充滿愛心的教師。

　　愛是教師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責，沒有愛就沒有真正的教育。教育家夏丏尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當不好老師的。雅斯貝爾斯說：“教育本身意味著一棵樹流動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。要觸動學生的靈魂，必須用愛，而且應該是無差別的愛（無論他的學業成績如何），承認學生發展的階段差異性。因為只有愛，才能感受到教育的樂趣；只有愛，才能創造和諧的師生關系；只有愛，才能促使我們成功。

　　二、做一個精教學、善教研的教師。

　　要轉變教育觀念，抓住改革的機遇，積極參與教學改革。正如熊校長所言：靜下心來課改、靜下心來研究，在激情、高效、精細、特色上下功夫，努力實踐“6+1”課堂教學模式，規范課堂教學行為，不放棄任何一個學生，搞好知識過關，落實好“限時間、明任務、重反饋”，不斷提高教學質量。

　　三、做一個有高度責任心的教師。

　　態度決定一切，“無論做什么事，你的態度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓酒店帝國的總裁希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作責任心、工作態度、工作水平是衡量教師工作能力的三個關鍵因素，一名好教師，工作責任心和工作態度占70%，

2025校長新學期開學講話稿 篇28

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　新學期開學了，帶著叮囑，懷著希望，我們又開始了新一輪的忙碌。今天是新學期第一次升旗儀式，我想問大家兩個問題，第一個問題是：我們老師、同學日復一日、年復一年都在辛辛苦苦地忙碌著，我們到底在忙什么呢？我想：老師們的答案應該是四個字——教書育人，同學們的答案應該是六個字——學知識，學做人。第二個問題是：老師們要育人，同學們要學做人，那么老師們要育的，同學們要學做的，到底是什么樣的人呢？我今天發言的題目是“做文明有禮、自強不息的中國人”。

　　“做文明有禮、自強不息的中國人”是20xx年下半年，我們在反復論證、認真思考的基礎上確定的小學培養目標。

　　請我們的每一位老師牢牢記住這句話，記住我們的培養目標，我們每一天辛辛苦苦地工作，我們千教萬教的就是要教孩子們做一名“文明有禮、自強不息的中國人”。我們要用幾十年的努力、一生的教育實踐去實現這個目標，這是我們對孩子的承諾，也是我們對社會、對國家的責任。

　　請我們的每一名學生牢牢記住這句話，記住老師們對你的期待，你的每一天起早貪黑地學習，你們千學萬學的就是要學做一名“文明有禮、自強不息的中國人”。不論你現在的成績有多么不理想，不論你的家庭現在怎么不富足，也不管現在的社會還有多少陰暗的地方，只要你們有理想、有抱負，只要你們能夠做到“文明有禮、自強不息”，那么我們就有充分的理由相信：你這個同學是有希望的，你的家庭是有希望的，我們的社會、我們的國家是有希望的，還有什么比“有希望”更令人歡欣鼓舞呢！

　　在我們的培養目標中，有三個關鍵詞：①文明有禮，②自強不息，③中國人。

　　有的老師可能會問：學校發展的道路千條萬條，為什么我們單單把“做文明有禮、自強不息的中國人”做為我們學校的培養目標呢？概括起來，我認為有兩點原因，第一：經驗與教訓告訴我們：育人比教書更重要。一代偉人鄧小平曾說過：改革開放最大的失誤是教育的失誤。我個人認為教育的失誤，主要的不是書教得不好，而是人育得不夠。最近人們關注李雙江、李天一，一個孩子他會不會唱“小小竹排江中游”不重要，重要的是他是否真的把“黨的教導記心頭”。因此，黨的十八大的報告中明確指出：“立德樹人”是教育根本任務。第二個原因是：文明有禮是中華民族的優良傳統。愛國、自強是中華民族最偉大的、最核心的民族精神。中華民族要實踐偉大的復興，要長久地、巍然地屹立于世界的民族之林，要贏得世界各國、各民族更多的尊重，我們的下一代、我們的后來者必須要繼承與發揚文明有禮的民族傳統，必須能夠肩負起自強不息、振興中華的歷史使命。

　　老師們、同學們，一年之計在于春，春天到了，帶著夢想，懷著希望，朝著目標出發吧！

2025校長新學期開學講話稿 篇29

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　經過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了新學期。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學美好的明天！新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：

　　第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

　　一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創新。快樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后發展前人，最后才有自己的發現和創造。快樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

　　第二、將學習態度視為搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

　　親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。

　　第三，將學校視為健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校

　　“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。

　　同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，已更新的理念，更新的姿態，更加扎實的行動來證明，從現在開始，我們一定會做得更好！

　　最后恭祝全體師生，身體健康，祝愿我們的學校的明天更美好！