2025年感恩教師節講話稿(精選29篇)
2025年感恩教師節講話稿 篇1
我是來自高三(9)班的xx同學,今天我國旗下演講的主題是:感恩教師節。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長一路風雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點點白霜,甘愿用自己的人生點亮我們前進的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!
從小學到高三,十二個年頭的求學路已經接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見如此多的優秀教師,他們薪火相傳,引領我們從一個不懂事的稚子孩童,一步步成長至今。 20xx年9月10日,對于我們本屆高三學生而言,這個教師節卻又比往日略略不同,因為這是我們邁進大學之前的最后一個教師節。明年今日,在此的各位即將星云四散,開始各自大學之旅的新征程。到那時,我們是否還會憶起高中老師對我們點點滴滴的關懷?是否會憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習結束的老班?是否會憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默?是否會憶起老師們因為我們的點滴進步而毫不吝惜的贊美鼓勵,為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容?相信在場的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細節的溫暖回憶吧。
十二中是個溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認真負責,他們對待學生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個學生的成長都沐浴著十二中老師春風化雨,潤物無聲般的關懷。不可否認的是,高一進校時,我們并不都是基礎最好的一流優等生;然而,因為我們的老師付出了超常的努力,才使我們這些原本并不足夠優秀的學生照樣可以憑自己的驕人成績進入南大、東大等一流學府進行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創造的奇跡。盡管有時候教學環境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學環境下神采飛揚地授課。每一堂課都是他們數年來經驗的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細聆聽呢?課堂上的專心致志,課后的勤學善問,抵得過一切昂貴的禮物,沒有什么比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報。
眼下,還有九個月便是高考了,在這里,我有一個式子與大家分享:1.01365=37.78,0.99365=0.0255。什么意思呢?一個是1.01的365次方,一個是0.99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個人都是那個1,努力一點就是1.01,懈怠一點就是0.99,365天下來就是很大的差距。所以說,厚積薄發方能精業濟群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。
我們走了這么長的求學之路,從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經歷風雨,青春飛揚。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過,在老師的鼓勵中我們重新站了起來,我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風捎來老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開手腳,朝著終點,盡力的奔跑吧!”無需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節獻上一份真摯的、感恩的禮物,來回饋這溫暖了我們整個人生的師恩深情。
老師們,同學們!乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會成為參天大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠不會忘記,您是我們撬起整個世界的支點。高山不移,碧水長流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節快樂!
2025年感恩教師節講話稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好
我僅代表全校莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學跟我一起向行知老師們說一老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。
老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。
教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!
您選擇了教師這個職業,也就選擇了艱辛和奉獻。
當許多人還在甜蜜夢鄉的時候,您們早已匆匆起床趕往我們的操場陪我們一起晨跑;
當夏季的烈日穿透窗戶,許多人在舒適的空調房里午休,您們卻坐在教室一直陪伴著我們;
當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業;
行知的老師啊!您們為了我們,不講條件、不計報酬、不分晝夜,克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是您們的諸多苦心和愛心,使我們的初中生活更加清新,使我們的智慧之泉更加滋潤。
我親愛的老師啊!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
我親愛的老師。,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找、去發現,讓生活充滿驚喜!
我親愛的老師啊 ! 您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意學習,您會把一切精力傾向于我們。 您用耐心、關愛、細心感化著我們,是您教會我們不要對今天失去信心,是您讓我們找到了自信與開口的勇氣。
我親愛的老師啊!是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見識和想象;蛟S你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和博愛會永遠保留。
我親愛的老師。∧鷱牟粚ξ覀兝涑盁嶂S,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,每次體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我親愛的老師啊,您在火紅的烈日下教會我們要擁有奧運精神,您在實際行動中帶領我們強身健體,是您教會了我們做事做人的堅毅,是您讓我們學會了拼搏奮斗。每次的奔跑,都散發了我全身力量,那是精神與靈魂的跟隨。
2025年感恩教師節講話稿 篇3
尊敬的同志們:
任書記剛剛到任,在千頭萬緒、異常繁忙的工作之中專門安排時間帶領各位領導來到這里,隆重舉行慶祝第xx個教師節暨先進事跡報告會,充分體現了縣委、人大、縣府、政協的領導對教育的高度重視和深切關愛。此情此景,我相信在座的各位同志都會心潮激動,倍感尊師重教的濃濃深情。在此,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時,我還要代表局黨組向今天受到表彰、獎勵的同志們表示熱烈的祝賀,向為儀隴教育辛勤工作在教學第一線的同志們致以節日的親切慰問,祝全體教職員工節日快樂。
當前,我們的教育工作面臨著許多困難,但同時也面臨很多機遇與挑戰。任書記的報告給我們深刻地分析了當前的形勢與任務,提出了明確的目標和要求,寄予了深切的關懷與希望,大家一定要深刻領會、振奮精神、不怕困難、搶抓機遇、開拓進取,努力推動儀隴教育事業健康發展。
今天,一大批在我縣教育工作中作出顯著成績的先進工作者獲得了縣委、縣府的表彰,他們中間,有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾注愛心、精心育人、取得優秀教育教學成果的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉教壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。幾位報告者更是我們教育隊伍中的先進代表,他們的先進事跡是我們七千教師愛生敬業、默默奉獻的縮影和典范。他們身上集中體現了新時期師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師風貌,他們為儀隴教育作出了突出的貢獻。
每位教育工作者要以他們為榜樣,虛心向他們學習。學習他們樂于奉獻、團結協作的集體主義精神;學習他們勤于工作、認真負責的實干精神;學習他們敢于創新、不斷開拓的進取精神,學習他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神,不斷增強創新意識、責任意識和主人翁意識,團結拼搏,積極主動地為儀隴教育的發展獻策出力!同時希望今天受表彰的同志能以此為動力,戒驕戒躁,更加嚴格要求自己,積極工作,再接再厲,為培養更多更好的合格人才、為學校教育事業的發展做出更大的貢獻。
作為一位教育工作者,應自覺堅持和弘揚“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,淡泊名利,甘為人梯;以“一切為了學生,為了學生一切”作為工作的出發點和歸宿;把群眾贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護、高不高興作為衡量教育工作優劣的重要標尺。因此,每個學校都要認真抓好“三項建設”,深化“三項改革”,大力推進“三項工程”,嚴格管理,科學育人,努力提高教育質量和辦學水平,內強素質,外樹形象;每位教師要志存高遠、嚴謹篤學,教書育人、愛崗敬業,不斷追求、與時俱進,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
一年一度秋風勁,不是春光勝似春光。我們的事業前程似錦,我們的工作因克服萬難、拼搏進取而更光榮神圣。我相信在縣委、縣府的正確領導下,在人大、政協的監督指導下,我們上下一心,團結奮斗,就一定會取得教育的新勝利,一定會為教育的發展樹起一座座新的豐碑。
再次衷心祝愿大家身心健康,百尺竿頭,更進一步!
2025年感恩教師節講話稿 篇4
各位老師,同志們:
在第30個教師節到來之際,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共慶教師佳節,共謀教育大計。首先,我代表唐山市委、市人大、市政府、市政協,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!
剛才,馮俊新、胡秀敏兩位同志結合自身實際,分別作了一個很好的發言,聽后很受啟發,深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業,肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業,在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作,為全市教育事業發展作出了積極貢獻,涌現出了一批品德高尚、愛崗敬業、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志,就是其中的杰出代表。他們身上集中體現了獻身教育、甘為人梯的崇高精神,為人師表、無私奉獻的可貴品質,值得全市人民特別是廣大教師學習傳承。
當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期,知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量,教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的指出:“教育是民族振興和社會進步的基石”,強調要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視,進一步彰顯了優先發展教育的堅定決心。我們要認真學習、深刻領會,進一步提高對教育工作重要性的認識。
教育是推動未來發展最根本的力量。戰國時期的教育家荀子說過:“國將興,必貴師而重傅”,深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。大到一個國家,小到一個地區,發展的基礎、社會的進步,歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本,德國把培養專業技術人才作為長期戰略,從而有效提高了國民素質,增強了科技優勢,保持了經濟領先。以色列是一個資源貧乏的小國,之所以能夠搶占世界發展制高點,秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列,每1萬人中就有140名科學家和工程師,是美國和日本的兩倍?v觀國內沿海發達城市,之所以成為中國經濟最具活力的地區,一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從唐山看,目前正處于轉型升級、爬坡過坎的關鍵時期,必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰略思維,加快發展各類教育,充分發揮教育在人才養成、科技創新能力生成中的先導性作用,為未來發展奠定基礎、提供支撐。
教育是城市功能最基本的要素。一個城市,只有擁有一流的教育、醫療、文化、商業、金融等公共服務,才能更好地聚集先進生產要素、聚集產業、聚集人才、聚集財富。這其中,教育最具基礎性、引領性,是一個城市軟實力的集中體現。美國著名城市波士頓,因為擁有波士頓大學、哈佛大學、麻省理工學院等世界一流的名校而聞名全球。國內的湖北黃岡市通過打造黃岡中學等教育品牌,成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發開放力度,在全面完善既有教育功能、提升自身發展水平的基礎上,加快引進國際國內一流的教育資源,盡快把各級各類學校做優、做強、做精、做出品牌,以良好的教育讓我們的城市變得更有內涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。
教育是全社會最關注的民生問題。知識改變命運,教育成就未來。教育既是國計又是民生,寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從唐山市情況看,人民群眾盼望良好教育與優質教育資源相對短缺的矛盾還比較突出,雖然“有學上”的問題已基本解決,但“上好學”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發展優質教育,解決好教育領域存在的薄弱環節,強化教育的均衡發展,千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會,讓教育事業的發展成果惠及全市人民。
各位老師、同志們,當前,唐山的發展正處在一個新的歷史階段,新的形勢、新的任務,對教育工作提出了新的更高要求。20xx年市委、市政府提出了“建設教育強市”的奮斗目標。實現這一目標任重道遠,各級各單位包括廣大教師和教育工作者,都要以振興教育為己任,充分發揮各自職能,堅定不移地推進教育強市建設,力爭在短時間內把我市教育事業發展提高到一個新的水平。借此機會,我提五點希望和要求:
第一,各級黨委、政府要真正做到思想上位、工作到位,始終把教育優先發展作為重大戰略來抓。要牢固樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的理念,對教育工作高看一眼、厚愛一層,列入重要議事日程,研究解決實際問題,推進各類教育全面協調發展。分管教育的領導要具體抓、抓具體,通曉各項政策要求,掌握本地教育現狀,著力提高指導和推動教育發展的能力和水平。要健全完善教育特別優先投入的新機制,加大財政硬性傾斜力度,不斷提升教育的各項功能,盡快配齊配強教師資源,全面改善辦學條件,加快打造尊師重教的典范城市,讓唐山的每一所學校都成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優質學校。要樹立大教育觀念,把社會力量辦學納入各地教育發展總體規劃,制定切實有效的扶持政策,引導企業、社會組織和個人投資興辦各類教育,促進民辦教育快速健康發展。要滿腔熱情地關心學校發展,改善教師待遇,關心教師健康,多為學校和教師辦實事、做好事、解難事,努力為教育事業大發展、快發展創造良好環境。
第二,各級教育部門要認清使命、主動擔當,全面提升教育質量和水平。教育搞得好不好、學校辦得怎么樣,很大程度上取決于教育主管部門的能力和作用。當前,要在以下四個方面有所作為:一是推進教育綜合改革。最近,國務院下發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,教育系統要認真研究,搞好銜接,抓好落實。要圍繞人才培養、辦學體制、教學管理、簡政放權等領域積極探索創新,著力破除體制機制障礙,不斷增強教育發展活力。要擴大教育對外開放,特別是吸引京津優質教育資源來唐開辦分;蚝献鬓k學,引進先進理念,實現借力發展。二是積極回應社會關切。要下大力解決好義務教育優質資源分布不均衡的問題,逐步縮小城鄉、區域、校際差距,讓每個孩子都能享有平等的教育機會,都能接受到優質的教育。要堅決整治各種亂辦班、亂補課、亂收費等群眾反映強烈的熱點難點問題,努力營造風清氣正的教育環境。要積極推進市直院校非義務教育階段績效工資改革,市教育、財政、人社部門要抓緊拿出意見,盡快落到實處。三是加強師資隊伍建設。教師乃教育之本。要持續不斷地加大對名師的獎勵力度,不斷完善教師培訓體系,創新隊伍管理機制,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教育部門要會同編制、人社、財政等部門,針對部分學校存在的“有編不補”“有編難補”“無編可補”等現象,加大教師梯次補充力度,構建和完善相關機制,有效解決教師隊伍梯隊斷層和結構性短缺問題。四是主動當好黨委和政府的參謀,認真研究和解決好教育改革發展中的重大問題,以創新的理念、創新的思路、創新的手段,力促教育工作實現新突破、再上新臺階。
第三,各級各類學校要轉變觀念、爭創一流,走質量立校、品牌興校、內涵發展的道路。學校是教育的載體、育人的搖籃。好學校就是讓學生健康成長、全面發展,讓教師甘于奉獻、幸福工作。學校要緊緊圍繞“培養什么樣的人、辦什么樣的教育”這一根本問題,轉變思維模式,突出質量特色,打造教育品牌,真正讓唐山成為“出人才、出名生、出名師、出名校”的教育高地。要堅持立德樹人,切實搞好中國夢和社會主義核心價值觀教育,把學生的全面發展、成長成才貫穿于學校工作的全過程,教育并引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國、愛家鄉,真正成為國家和社會的有用之才。要堅持能力為重,改進教學內容、教學方法和教學手段,不斷增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力。要全方位開展對標趕超,無論是幼兒園、小學、初中、高中,還是高等院校、職業技術院校,都要瞄準全國一流,培育打造一批“名校”。教育主管部門要制定標準,加強引導,全面提升唐山教育的吸引力和競爭力。
第四,各位校長要增強責任意識,以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業務、辦好學校。著名教育家陶行知先生說過:“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校,先要評論他的校長。”一個好校長就是一所好學校。在座的各位校長是教育界的中堅力量,肩負著各自學校發展乃至全市教育振興的重任。要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作為自己的崇高追求,真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上,工作中多一些“學氣”,少一些“官氣”;多一些專注,少一些浮躁;多一些素質教育,少一些應試教育,讓我們的學校真正成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的舞臺。各級教育主管部門要切實加強學校班子建設,更加注重中小學校長的選拔培養,著力造就一支高素質、專業化、懂教育、善管理的優秀校長隊伍。這里特別強調,校長就像一家之長,一定要在各自崗位上嚴于律己、作出表率、當好示范。最近,新聞媒體和典型案例暴露出了一些問題,令人痛心。從我市看,絕大多數校長業務過硬、品德優良、扎實工作,但也有個別同志進取意識不強,抓教學、抓管理缺乏精氣神,在抓創收搞副業上用心思較多,陷于社會事務,忙于人情應酬,群眾有意見,社會有反映。對此,務必引起高度關注,按照黨風廉政建設的相關要求,認真加以規范。
第五,廣大教師要志存高遠、為人師表,真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。“師者,所以傳道授業解惑也”。教師的身上,寄托著一個孩子、一個家庭的希望,更承載著一個社會、一個民族的未來。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號,以先進為榜樣,樹立高尚的道德情操和精神追求,靜下心來教書,潛下心來育人,以強烈的事業心和責任感投身教育事業,努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,為打造教育強市、培養各項事業的建設者和接班人作出更大貢獻。各級教育主管部門要不斷完善教師管理機制,深入實施中小學教師素質提升工程,著力塑樹一批“名師”“名校”,叫響唐山的教育品牌。
教育事業發展是一項系統工程,必須充分調動全社會的力量關心支持教育改革發展,形成濃厚的社會氛圍,共同擔負起培養教育下一代的神圣使命。各級各部門、社會各界要常懷愛教之心、多做利教之事,經常進校門、問校事、解校難,特別要抓好校園安全,按要求配強安保力量,大力整治周邊環境,保障師生合法權益,合力打造良好的育人環境。要廣泛宣傳教育戰線的模范事跡和先進典型,讓尊師重教在唐山大地蔚然成風,帶動全社會形成“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的生動局面。
各位老師、同志們,教育興則唐山興,教育強則唐山強。希望全市上下進一步解放思想、振奮精神,搶抓機遇、真抓實干,不斷開創教育事業發展新局面,為建設具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗唐山作出新的更大貢獻!
最后,衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
2025年感恩教師節講話稿 篇5
各位、各位老師:
大家上午好!
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的,我內心十分感動。我感動學校給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里,我誠心的向學校道一聲:謝謝對老師們的關心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業,恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“太陽底下最光輝的職業”“這不是榮譽,而是賦予教師的責任和使命。”我還認識到“園丁”“蠟燭”,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業的忠心,用對學生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環,使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發,顧全大局,才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最后,祝大家節日快樂!心想事成!
2025年感恩教師節講話稿 篇6
敬愛的老師:
金風送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節里,我們將滿心的感激與祝福,化作最深情的禮贊,獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節日快樂!
金秋的.累累碩果是對您辛勤耕耘的回報,颯颯西風將您的無私奉獻訴說。在我們無知的世界里,是您給了一個支點,我們才撬動了閃光的未來,是您給了一個夢想,我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧,才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激,道不盡的恩情,此時唯有道一聲:老師您辛苦了!
“春蠶吐絲,紅燭垂淚”,不計辛勤一硯寒,桃花流水,李熟枝殘,您的無怨無悔!“學高為師,身正為范”,您身持正道,固守清貧,堅持太陽底下最光輝的事業。
您推崇真誠廉潔,所以您的心靈永遠純樸年輕;您信奉付出與汗水,所以您的收獲永遠甘美豐厚;您播種希望與快樂,所以您的笑容永遠燦爛迷人;您傾情現在與未來,所以您的名字永遠生動響亮!在榆林學院這座以為區域經濟和社會發展培養應用型人才為己任的熱土上,我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱,披荊斬棘終開陽光大道。是您,延續了智慧與愛的傳播,是您,成熟了我們的青春夢想。
在這特別而美好的日子,謹以一份最真誠的祝福獻給您!愿您:
2025年感恩教師節講話稿 篇7
老師們、同學:
又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節里,明天我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
同學們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步,就是對老師最大的回報。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開始就要經常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把對老師經常性的問候送給你的老師,把你經過不懈努力而換來成長進步的成績單送給你的老師!不要忘了,在教師節的第一屢曙光帶給大地的時候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師,您辛苦了!
2025年感恩教師節講話稿 篇8
金秋時節,景色宜人,在這個丹桂飄香的季節里,我們迎來了第x個教師節。在充滿了陽光與溫暖的秋風中,樂山十三中團總支開展了以“感謝您,老師!”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動。
文藝匯演上,“長大后,我就成了你······”“每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”一首首吟唱老師的歌曲被同學們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方,每一個節目都充滿了同學們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡,上面寫滿了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡單的手抄報或賀卡,但卻包含了學生全部的愛和祝福。而我們的老師也欣然接受了學生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的`笑容,眼中充滿著感動而又驕傲的目光。
老師,生命如歌,是您種下了那些音符。老師,桃李芬芳,是您用辛勞的汗水教育了孩子,歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后,祝老師們,教師節快樂!
教師節寫的通訊稿9月是我們新起點的開始,是新播種的季節。剛度過了一個愉快的假期,我們又迎來了一個充滿挑戰的新學期。9月10日早上,陽光明媚,高亭中心小學全體師生召開了隆重的開學典禮。
8:30分,開學典禮準時開始,首先,是莊嚴的升旗儀式,之后,鄺軍喜副校長作了重要講話,他向全體師生提出了新的希望,對學校各項工作提出了新的要求,對新進教師與新生的到來表示了熱烈的歡迎。緊接著,曾輝副校長與許彰揚副校長分別對校園安全與教學管理作了詳細的規劃與解讀,提出了新學期新的希冀與追求。
高亭中心小學開學典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕,而它將在學生們和教師們的心里留下深深的印記,更將鼓舞著大家在新學期里工作和學習上取得更大的進步!
2025年感恩教師節講話稿 篇9
親愛的同學們,尊敬的老師們:
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節,我們又迎來了第30個教師節,在此,我提議,讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福!
同學們,不知道大家想過沒有,在我們國家,有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作,為什么教師會有一個特殊的節日?不是因為她的偉大,也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者,老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳,教師功不可沒。古人云:“師者,所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白,尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城小學自20xx年建成以來,短短六年,從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校,發展到今天成為擁有60余名教職工,1200多名在校學生的合肥市素質教育示范學校,除了社會的廣泛支持,更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天,我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園里,應該心懷感恩,倍加努力。
同學們,尊敬老師,首先要從文明禮貌做起,自覺遵守紀律,自覺關心他人,自覺學習文化,養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師!
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。老師們,讓我們繼續努力,不負社會對我們的期望,用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天!
2025年感恩教師節講話稿 篇10
尊敬的各位、各位同仁:
在教師節來臨之際,縣里在這里隆重召開全縣教育工作大會,部署長豐教育發展大計,作為長豐一中新任校長,既信心倍增,又深感到壓力巨大。下面我從四個方面匯報我們的今后工作:
首先,班子成員以身作則,率先垂范,團結協作,保證工作時間,保持工作激情,鼓舞教師信心,做到按崗選人,職責分明,人人有事做,事事有人管,制定班子成員工作目標,作出每個部門承諾,讓教師監督,建立良好的管理和監督機制,確保學校各項工作有條不紊的進行,進一步完善班子值班制度和落實學科組聽課制度,值班每天對所有班級上課情況進行檢查記錄,杜絕教師上課遲到、早退、私自調課等現象。
二是規范教學常規檢查評比制度。具體有:隨時檢查、抽查教師備課、作業批改、輔導情況;組織好各年級月考及每次考試的質量分析,每次考試均實行上閱卷,每次考試均認真進行評比和分析,點評到人,點評到學科,表彰先進,鞭策后進;每學期開展不少于兩次的評教活動,對班主任管理和科任教師的教育教學進行學生問卷調查和反饋。
三是全面實行量化考核,建立科學合理的體系。讓學校從教學常規、工作考勤、晚自習出勤、班主任及班級工作評比等方面建立一套完整科學的體系。實行教師每周缺課、缺勤公示制度、班主任每月量化評比制,月考分析評比制等。做到向過程要質量,向管理要成績,實現學校管理的精細化、規范化、科學化。
我們在推進有效課堂建設探索的基礎上,分年級把一線教師選派到全國高效課堂品牌學校--山東昌樂二中進行輪訓,讓廣大教師切實體會到實現高效課堂對學生成長的真正意義,直觀地感受到了高效課堂究竟是怎樣實施的,促使廣大教師真正轉變教學觀念,改進教學方法,為此我們制定了《長豐一中高效課堂教學模式》,學校各學科聽課組按照這一模式對教師上課情況進行評定,許多教師在學習培訓后已經主動按照“271”課堂模式組織教學,調動起了實施高效課堂的自覺性和積極性。
今年我們又邀請山東昌樂二中來我校進行班級小組建設和自主量化管理培訓,制定了《長豐一中班級自主管理量化》,將班級學生按6—8人均衡組成一個學習小組,從紀律常規、課堂學習表現、學習與作業考試、衛生常規、升旗式、兩操以及其他加分幾個方面由班委、課代表、任課教師和班主任根據細則對各學習小組實行加減分方法進行評定的一種管理模式。學校為每個班級都制作了一個“長豐一中班級小組量化公示表”牌,由學生自己每周在班級對上周評比結果進行公示,大大調動了學生自我約束和管理的自覺性以及參與班級工作、學習的積極性和主動性。
我們在加強和改進教學管理的同時,繼續抓好學校的兩大主體——即師德師風建設和學生養成教育,在廣大教師中進一步樹立“校榮我榮,校衰我恥”的觀念,進一步營造“靜心教書,潛心育人”的良好風氣,進一步形成“愛崗敬業,關愛學生”的教師文化。抓好學生的日常生活習慣、行為習慣和學習習慣的養成。利用主題班會、升旗儀式、軍訓、開學典禮、大課間、午間靜校、課外活動和晚自習時間加強學生的養成教育,時刻督促學生形成良好的習慣。每周一升旗儀式上政教處公布上一周衛生創建、班級紀律、兩操活動等方面的評比結果,每兩周在兩個校區都要舉行一次班主任例會,對前一段工作及時,對當前工作進行,對下一步工作作出部署。
根據各個階段的中心工作要求,開展系列性的主題教育活動,每學年都要舉辦一次田徑運動會和一屆校園科技文化藝術節。這些活動既有利于學生的身心健康,又培養了學生樂觀向上的面貌。校團委在青年團員中開展了豐富多彩的主題教育活動積極開展學生志愿者活動。這些志愿者不僅每天負責校園衛生、課間操等的檢查,而且每當學校有大型活動時,這些志愿者更是發揮著無可替代的作用。重視育人環境建設,利用?缎拇啊冯s志、宣傳欄和黑板報進行宣傳教育,做好校園和室內外環境布置,為學生創設文明向上的學習環境。凈化、美化校園內每一棟建筑、每一片綠地、每一處景點、每一個角落,為學生成長營造健康向上的校園文化氛圍。
在縣委、縣政府的高度重視下,在縣教體局的正確下,辦好長豐一中已經成為我校全體教職員工的堅定信念和全縣人民的共識,也是留住基礎教育優質生源、打造全省教育強縣,促進縣城可持續發展的基本保障。為此,我們從本學年開始逐步推行“三項制度”,即雙向選聘制、過程獎勵制、教學退出機制。
尊敬的各位,各位同仁,在肯定成績的同時,我們也清醒意識到學校事業發展、教育教學改革中還有不少問題和困惑,我們將冷靜思考,群策群力,不敢有絲毫懈怠地逐步改進我們的工作。
發展才是硬道理,改革才有新出路,我們將以務實的作風和工作態度,堅持改革方向,盡心竭力,狠抓內涵發展。使學校管理走上科學化、規范化的道路,努力開創新長豐一中發展的新局面!
謝謝大家!
2025年感恩教師節講話稿 篇11
尊敬的和老師:
大家好。
在今天這個神圣的節日里,我很榮幸能代表我所有的同學發言。今天是我們一年一度的教師節。在此,我謹代表全校學生,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:老師們,節日快樂!
今天,在這個莊嚴而神圣的教師節,豐收的喜悅在人們心中蕩漾。我們請——親愛的老師們聽一聽陶莉對園丁的肺腑之言。老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻,在心里記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學生踏上你的肩膀,奔向新的征程。你愿意做一名園丁,用執著的勤奮,讓科學的花園永遠絢麗多彩。你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸。你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!
老師,你經常擔心我們的淘氣行為。你以為我們還年輕,不知道你的苦心。其實我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深,里面包含著環衛工人的心;不能容忍任何污垢和垃圾;它包含了船舶駕駛員的心臟,時刻關注風向和航道。它包含了母愛,園丁的職責,老頑童的天真。一切都獻給了學生。你的辛苦凝聚在我們的成就中,你在成長的過程中為我們導航。嚴厲的斥責是“恨鐵不成鋼”的關切,教導是“望而生龍”的心愿。我們怎么會不理解你呢?
也許我們總是因為年輕的沖動而犯這樣或那樣的錯誤。此刻請原諒我。我們上課開小差,在操場上亂撞,帶著一些壞習慣一天天長大。我們將不再只保證,而是用行動證明我們會是你們的好學生!
親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負著神圣的職責,在我們心中扮演著重要的角色,我們感激你們!在這個完美的節日里,祝你身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最簡單最真誠的話喊了——老師!
2025年感恩教師節講話稿 篇12
海河大學全體教職員工:
在金秋九月收獲的季節里,在海河九十華誕來臨前夕,在剛剛迎來又一批優秀學子之際,我們迎來了第31個教師節。在此,我們謹代表學校黨委、行政向大家表示節日的祝賀和誠摯的問候!并對大家為本科教學評建工作所付出的心血和汗水表示衷心的感謝!同時,也向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老同志致以崇高的敬意!
教師是學校的靈魂,是學校發展的動力。建校九十年來,海河大學取得了特色明顯的輝煌業績,這里承載著創業者們篳路藍縷、嘔心瀝血、不屈不撓的創業精神,凝聚著一批批優秀教師愛崗敬業、嚴謹治學、教書育人的高尚情懷,更是一代又一代甘于奉獻的海河全體教職員工們自強不息、開拓創新的心血結晶。海河九十年的歷史征途上深深鐫刻下了海河師生員工腳踏實地、不懈努力的步履。
20xx年是海河大學事業發展的關鍵一年。上半年,全校師生員工積極投身本科教學評建工作,團結奮斗,忘我工作,創造了本科人才培養質量全面持續提高的大好局面。下半年,學校將以“以慶聚力,以慶促建”為宗旨,通過“簡樸、熱烈、隆重”的校慶活動,回顧辦學歷史,弘揚優育傳統,展示光輝成就,樹立良好形象,擴大社會影響,凝聚各方力量,促進學校各項事業再上一個新的臺階。
10月27日校慶那歷史性的時刻即將到來,海河大學新的一頁將要打開,新的輝煌篇章將由我們去書寫。作為這段歷史的親歷者,讓我們更好地發揚海河人的優良傳統,振奮精神,群策群力,全心投入,為早日建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學而奮斗!
祝全體教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
2025年感恩教師節講話稿 篇13
九月金秋,當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。老師們:在此之際,請允許我帶表全校同學,向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。
教師節-----這是一個神圣的日子,因為它不僅僅贊美教師,更重要的是,它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有老師的身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛;回家之前,叮囑你注意安全的總是老師;華燈初上,最后離開學校的也是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個生命奉獻給了我們,有一位名師說:“讓人們因為我的存在而感到幸!,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您辛苦了!祝全校老師教師節快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福!
2025年感恩教師節講話稿 篇14
尊敬的各位老師、同志們、同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的金秋時節,我們在這里隆重召開會議,慶祝人民教師的光輝節日——教師節。同時,舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此,我代表鎮黨委、政府,向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教干教師和教育工作者,向為全鎮教育事業發展做出積極貢獻的離退休老教師,致以節日的祝賀和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優秀教師,表示熱烈的祝賀!向關心支持全鎮教育事業發展的社會各界和廣大干部群眾,表示衷心的感謝!
教育是一個民族進步與發展的基礎,是發展科學技術和培養人才的基礎工程。近年來,全鎮各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針,堅持把教育放在優先發展的戰略地位,積極改善辦學條件,優化教育發展環境,強化教育管理,深化教育改革,全鎮教育改革與發展不斷取得新的進步。尤其是今年以來,在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下,全鎮廣大教干教師以甘為人梯的職業道德和崇尚科學創新的探索精神,求真務實,無私奉獻,默默耕耘,全鎮教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現在:
1、素質教育不斷加強,教育教學質量穩步提高,在各類中小學文體比賽、抽考、抽測、檢測中,均取得可惜成績,中考成績再上兩個名次;小學成績居全縣第五名。
2、中心學校食堂餐廳勝利竣工,正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米,投入資金139萬元,可容納1500余名學生同時進餐,為農村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環境,徹底改變了過去學生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時,餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所,大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉鎮中,是唯一一處暑假開學就投入使用的。這得益于鎮黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光,得益于全鎮各界的大力支持,得益于教體辦的參謀得力,特別是負責餐廳的同志,對工作高度負責,甘愿犧牲假期休息時間,是餐廳工程按時交付使用的關鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始,鎮黨委政府就高度重視捐資助學工作,多次召開專題會議,廣泛動員,嚴密籌劃,再次在縣外、鎮內掀起了新一輪捐資助學的高潮,此次捐款超過47萬余元,大大超過了_年的16萬元。鎮黨委政府之所以重視這項工作,是因為我們鎮內還有相當一部分家庭的孩子,因為種.種原因,面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經在張家坡鎮工作過的老領導、老朋友、張家坡鎮黨委政府班子成員、鎮直工作人員、各村及村民的大力支持,在此,代表鎮黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意!
4、教育信息化建設得到進一步加強。到目前為止,全鎮各中小學全體教師,均達到了人手一機的要求,一批配置最高的筆記本電腦,擺在了教師的辦公桌上,這說明我鎮的教師目光長遠,追求進步,這也必將帶動全鎮教育教學質量的再提高。五處簡小已經接通了互聯網,也實現了無紙化辦公。全鎮各校教師都能參加網上干部培訓、班主任研修、任課教師網上培訓,這說明我們的教育已經往前走了一大步,這個進步不亞于蓋起幾座教學樓,這是一個可以無限拓展的空間。下半年,中心學校還要實現班班通,建多媒體投影式,搞儀器室配備,可以不客氣的說,張家坡鎮的教育資源、教師配備,其現代化、專業化,在兄弟鄉鎮中居于前列。
5、學校管理日趨規范,向科學化、精細化邁進。教體辦下足了功夫,探索到了新路子。新班子上任后,首先提出了“積極穩妥、建章立制、科學規范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路,制訂了一系列學校管理、教師管理、學生管理的文件、制度,提出用三年左右的時間,打張家坡教育翻身仗,把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看,正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學校的校舍管理、環境建設、文化建設,都具備了相當高的層次。以學生成長導師制、家長學校的建設為依托,教師與學生之間,教師與家長之間,正逐步形成和諧、一致的教育行為,學校的校風、教風、學風得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規范管理,使學生的吃住行得到了保障,學校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現代化學校。
6、教育內部改革不斷深化,師資隊伍建設顯著提高,內部活力明顯增強,一大批中青年骨干教師優秀教師脫穎而出,成為各級學科帶頭人、骨干教師、教學能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設,開展了一系列的培訓,出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度,教師隊伍的整體素質顯著提高,師德行風建設進一步加強,全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來,全鎮相繼分來14名優秀教師,這是歷年來沒有的,基本上改變了我鎮師資短缺、專業化不強的現狀,為我鎮教學成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進步,得益于社會各界和全鎮人民的關心支持和鼎力相助,得益于歷屆黨委、政府對教育事業的一貫重視和正確領導,更是與全鎮廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來,全鎮廣大教干教師和教育工作者,安于清貧,勤奮耕耘,以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神,默默無聞、悉心敬業的奉獻精神,不斷進取、爭創一流的開拓精神,贏得了黨和人民群眾的信賴,贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動,證明了我鎮的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍,是一支人民滿意,組織放心的隊伍。
2025年感恩教師節講話稿 篇15
尊敬的各位領導、老師們、同志們:
大家好!
今天,在這金秋的季節里,永發鎮委、鎮政府隆重舉行“教師節”表彰大會,回顧我鎮教育工作取得的可喜成績,共話教育發展的美好未來,表彰獎勵20xx學年度各項工作成績突出的先進集體和個人,充分體現了鎮委、鎮政府對我鎮教育工作的關心和重視。首先,請讓我代表永發中學全體教職員工向鎮委、鎮政府及關心我鎮教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝!向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀,并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的教職員工表示節日的祝福和深深的敬意!
回首過去,我們激情澎湃,無比自豪,無論是永發,還是新吳;無論是中學,還是小學。我們全體教職工迎難而上,與時俱進,開拓創新,譜寫了永發教育發展史上的新篇章。全體教師用真情和汗水演繹著一個個自強不息、奮發有為的動人故事,用智慧和力量譜寫了一曲曲春華秋實、碩果累累的勝利凱歌。
這一年里,我校在各個方面也都取得了可取的成績。
1、在20xx學年度,全國中學生(初中)數理化競賽中,我校初三(1)班謝召飛同學一人同時榮獲物理一等獎、數學二等獎、化學三等獎;此外,初三(1)班的謝祖曉同學還榮獲數學二等獎。
2、在縣教育局開展的“紀念改革開放xx周年暨慶祝建國xx周年讀書教育活動”征文比賽中,我校初二(1)班鄧秋同學寫的《三十年改革,三十年巨變》榮獲二等獎;初一(1)班王容凡同學榮獲三等獎。
3、在參加“全縣中小學生規范漢字書寫大賽”中,我校有3名同學獲得二等獎、8名同學獲得三等獎。
4、5月份,在參加全縣中小學第一套校園集體舞比賽中,榮獲中學組三等獎;第三套廣播體操比賽中,榮獲優秀組織獎;6月份,參加縣三棋協會舉辦的三棋比賽,榮獲優秀集體組織獎。
5、今年中考再創佳績,有10名同學獲得滿分,其中謝召飛同學以滿分12顆星的成績,名列全縣第三,被海南中學宏志班錄取,80分以上的有24人,考上澄邁中學的有61人,實現了歷史性的突破。
這些成績的取得,是鎮委、鎮政府正確領導的結果,也凝聚著全鎮廣大教育工作者的辛勤汗水,更離不開社會各界的大力支持。我們欣慰,我們以全校師生的共同辛苦,換來了學校事業的蒸蒸日上,換來了永發中學這個大家庭的團結和諧,換來了我們每個人自身價值的充分體現,換來了我們每天的充實和提升——我們辛苦而有所得,我們辛苦而有所樂!我們自豪,我們的教育教學改革正以良好的姿態不斷走向深入,我們學校的聲譽、信任度在逐步提高……在此,讓我們用熱烈的掌聲向關心我校教育事業發展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示衷心地感謝!
明天,是一個意蘊深刻又輝煌內涵的日子——中華人民共和國第xx個教師節。在此,我謹代表永發中學向在座的各位領導和老師致以最誠摯的問候,祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
謝謝大家!
2025年感恩教師節講話稿 篇16
各位老師,同志們:
今天,我們開展表彰先進教師等活動,并召開這場座談會,表達了對教師節的高度重視。借此機會,我謹代表x市四套班子和全市人民,向在座的校長、老師,向全市教育工作者表示最熱烈的祝賀!
教育是重要品牌。一個縣級市能夠出馬相伯、呂鳳子、呂叔湘、匡亞明這么多教育名人,是唯一,確實很值得自豪。在外地招商,我們介紹最多的就是教育。我們說,發展得這么快,發展的氛圍這么好,x人這樣親商、愛商、助商,這都與良好的教育息息相關。但自豪只能代表過去,要讓教育在未來繼續成為我們引以為豪的品牌,還需要大家的共同努力。下面,我講三個方面的內容,概括起來主要是三句話。
第一句話,我們慶祝教師節,不僅僅是向教師們表達最美好的祝愿,更重要的是為了凝聚、積聚推進教育優先發展最廣泛的共識。
教育支撐發展,教育贏得未來。從經濟社會發展的規律來看,優先發展教育事業,是增強綜合實力、提升核心競爭力的根本之路。我經常思考一個問題,在歷史上,在改革發展中,為什么能夠始終位于全國之先?我想最重要的原因就在于深厚的教育底蘊,在于培育了一批著名的教育家,就在于有著崇文重教的良好土壤。這種土壤非常好,今天我們更要把這種土壤保護好、澆灌好。
人們都說,現代經濟社會的競爭,說到底靠的是創新和人才。無論哪個國家、地區,要想后來居上,最終一定要靠教育。我曾經去過美國,看到的一些現象引起我的深思:美國為什么能夠趕超?關鍵是吸引了世界各地最多、最優秀的人才。地方發展和競爭也是這樣,過去發展靠的是人才,將來要獲得更好更快的發展,還是要靠人才。從人民群眾對子女成才的強烈期盼來看,優先發展教育事業,是最大的民心工程、德政工程。
前不久,總理說:“教育是民生改善的來源,讓孩子受教育并且受到良好教育,是幾乎每個家庭的共同愿望。”我們要努力提升每個學校的教學質量,加快促進教育均衡發展,讓百姓子女能夠就近就便享受大體相當的教育。從我市率先實現基本現代化的要求來看,關鍵靠人才、靠創新,歸根結底靠教育。在推進現代化示范區建設過程中,我市亟需一大批高素質的產業工人和管理人才。
對這些高素質、高技能人才,光靠自然成長起來的“天才”是不夠的,光靠筑巢引鳳從外地搶來的“外才”也遠遠不夠,唯一的出路是培養內生性的本地人才,當務之急是加快發展職業教育,以最快的速度,努力將“會讀書的人”轉化為“會動手的人”、“會創造的人”?梢哉f,從社會發展到地區競爭,從現代化建設需求到人民群眾熱切期盼,都要求我們加快提升教育的質量和競爭力。因此,我們必須進一步凝聚起全社會重視教育、優先發展教育的共識,全力提升教育發展水平。
第二句話,我們慶祝教師節,不僅僅是對教育工作過去獲得成績的肯定,更充滿著對教育發展再攀新高的一種期待。
歷史上,教育一直很輝煌,未來會更加輝煌。怎么做才能更加輝煌?我認為必須做好以下四點:第一要出名校,第二要出名師,第三要出名校長、名園長;第四,我希望還能出教育家。講教育家,教育家能夠創立名校,但教育家也不限于蔡元培、馬相伯,也不一定在清華、復旦,我認為基層也能出教育家。當然這個要求比較高,要通過艱苦的努力才能做到。講名校,名校成就名學生,清華、北大等名校一直都是學生們的理想校園。就我市來說,我們也有自己的名校,我們的省丹中就很有名氣。我上學的時候就知道省丹中,對她也很向往。不過,我們也不能因為一個省丹中而自滿,還要培育更多的名校。講名師,名師是多多益善。講:“教師是教育的第一資源,是發展教育事業的關鍵所在。”如果說,名校長是名校的“地標”,那么名師就是名校的支柱。怎樣才能培養出名教師?剛才導墅鎮匡亞明小學蔡校長介紹的名師工作室就很好,希望這個好方法能夠為培養出更多的名師。
講名校長,名校與名校長相輔相成、相榮相生。一個好校長,他最先進的理念,可以帶出一支隊伍,帶出一個學校來。講到北大,不能不講蔡元培,他把整個北大的校風帶出來了。講到呂鳳子,他提“愛無涯、力無窮、美無極”,這三句話講得多么經典,我們正則小學、正則幼兒園現在還在踐行他這種教育理念。另外,省丹中朱校長講到的“大成文化”,是錢學森提倡的,也很不錯。“大成文化”已經成了省丹中的重要理念!這次我們提出要搬遷省丹中,很多老教師舍不得筆架山、大成殿等,就因為它們都凝聚著深厚的校園文化,這也證明了“大成文化”的影響力。我想,如果把名師、名校、名校長的工作都做好了,新時代的教育家也許就誕生了,教育就一定能再創新高。我們一定要擔負起這份責任。
第三句話,我們慶祝教師節,不僅僅是教育系統自己的節日和慶典活動,更承載著全市上下推進教育現代化的一份責任。
坦率地說,推進教育現代化,我們的責任很重,壓力也很大。雖然我們的教育已經有了較好的基礎,但跟周邊的南通、泰州、啟東比,我們的壓力還不小;再跟南京的一些名校相比,我們的壓力就更大。所以說,推進教育現代化,黨委政府、教育工作者和社會各界都需要共同努力。從市委市政府的層面來講,我們要進一步落實好相關方針政策,立足財力實際,盡其所能,在壓縮其他方面經費的基礎上,堅持財政向教育重點傾斜,切實推動教育優先發展。從教育工作者的層面上來講,大家要更好地履行自己的職責,靜心教書、潛心育人。從全社會層面來講,要進一步加強學校安全建設,努力創造教師安心、家長放心、學生靜心的育人環境;要大力宣傳優秀教師的先進事跡,傳遞正能量,增強公信力,形成尊師重教的濃厚社會氛圍。
各位老師,同志們,今天我們慶祝教師節,這只是一種形式,推動教育更好更快地發展,以教育現代化來助推全市現代化示范區建設,才是我們的根本目的。這需要我們攜起手來,共同努力奮斗!
最后,再次對大家表示節日的祝賀,也對大家長期以來為教育發展作出的貢獻表示衷心的感謝!謝謝大家。
2025年感恩教師節講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量;用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。成功源自您的栽培,優秀您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意和感激。
萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬!師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。無論我身在何方,心歸何處,老師,我都將用心靈的契約為您祝福!讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴您的生活,愿您的生活充滿快樂!讓春天給您送去花的芬芳,讓秋天給您送去收獲的果實,讓夏天和冬天都永遠豐富您的生活,原您的生活永遠多彩!感謝恩師。
2025年感恩教師節講話稿 篇18
從1985年第一個教師節至今,二十五年的時光匆匆而逝。也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古、播種未來的職業而自豪!教育是立國之本,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們同心協力、共同參與。常言道:“興賢育德,責在師儒”。為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記_對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠。
當然,在肯定成績和榮譽的同時,我們也應該正視我們的工作中的問題,例如校本課程開發不到位,教師素質提升不均衡,學生課業負擔仍較重,學校基礎設施不達標等問題,都需要我們棄舊圖新,重整旗鼓,奮力拼搏,昂揚向上。
新的學年已拉開惟幕,新形勢下的我們將面臨新的挑戰。我們將本著“一切為學生終身發展奠基”這一核心理念,以“提高辦學品位,拓寬治校視野,加快學校發展”這一基本思路,有計劃、全方位、深層次、高效率地開展一系列創建性工作。
在導向方面,繼續倡導“以質量求生存“的理念,堅持質量就是生命的準則。
在管理方面,宏觀上繼續實行“校長負責,分工把口”的管理體制,微觀上要出臺“精細化管理方案”。
在校園文化建設方面,不光增加校園文化墻、藝術雕像這些視覺文化,更要追求內涵文化,特別是倡導師生的讀書活動,讓濃濃的書香充溢校園。
在課程改革方面,要徹底改變“綜合實踐活動課、地方課程的開發和利用”淺嘗輒止的現狀,努力加大在這方面的工作力度。
在校本研訓方面,我們將在“強化過程,注重實效”上有新的突破。
總之,新學年,我們將全力尋找新的切入點,針對盲點抓突破、凸顯亮點創特色。為此,我要提出三點要求和希望。
第一,要自覺加強師德修養。道德是立身之本,崇高的師德是無言的力量,教師要以自己的人格魅力影響學生,用自己的言行詮釋“為人師表”真諦。
第二,要不斷提高業務素質。當今社會是知識瞬生的時代,用昨天的知識決然適應不了今天的學生,更培養不出明天的人才。所以大家一定要與時俱進,終身學習,充實自我,完成己任。
第三,要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責任,選擇了辛苦,要做到“靜下心來讀書,潛下心來育人”,才能達到“桃李不言,下自成蹊”的效果。
衷心希望老師們在新的學年里,以兢兢業業的工作作風,嚴謹務實的教學態度,開拓進取的創新精神,奪得更好的成績,爭得更大的發展。
最后,再次衷心祝愿全體老師節日愉快,身體健康,合家歡樂!
謝謝大家!
2025年感恩教師節講話稿 篇19
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的各位同學:
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們東鄉教育的每一位老師說一聲:“節日快樂!幸福安康!”我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克.吐溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧。
最后,我再次祝愿老師們節日快樂、身體健康、合家歡樂!謝謝大家!
2025年感恩教師節講話稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感激命運,花開花落我一樣會珍惜……”
每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感激老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂!
老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,可是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學事業上,我要感激老師為我們付出的一切。
老師,感激你們,感激一向以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感激你們如蠟燭般燃燒自我,照亮我們;如粉筆般消磨自我,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感激你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感激你們!
時光匆匆如流水,轉眼我們已到了x年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗。
x年來,你們為我們耗去了x年的青春,你們為我們肩負了x年的職責。你們為我們付出了巨大的心血,你們僅有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們此刻不會忘記、以后更不會忘記。
感激您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感激您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感激您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自我做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
2025年感恩教師節講話稿 篇21
大家好!首先請允許我先說明一下我手里拿的這兩本小冊子。這分別是具有42年教齡和39年教齡我的父母的教師證。大家一定覺得可笑,是的,對于在座的各位來說,這兩個物件太平常、太普通了,可我要說,正是憑借對這兩位鄉村教育工作者近三十年的熏陶與見證,使我走上了教育崗位,使我今天能站在
這里,去歌頌我的父母在內的所有的教育工作者! ∵記得師范畢業前夕,母親嚴肅的勸說:“吃不得苦,沒有責任心的人,當不好教師”。父親也曾告誡我:“你是一名黨員了,你得懂得,教師不僅僅是一種職業,更重要的它是一項事業。”自從96年9月11日真正成為教師的那一天。我就聽從父母的教誨用愛心育人。雖然由于買房我欠下了數額不少的外債,經濟條件并不寬裕,但每月我都拿出錢物,資助我身邊的更困難的學生,六年來,救助了7名瀕臨輟學的學生,孫再前同學就是其中的一位,初一時,得知他家庭困難后,我就負擔起他各種學費。初二上學期,一次交通事故,又奪去了他的母親,父親也成為重殘。噩耗傳來,我震驚了,在座的各位,你們想一想,他才十四歲呀,這個年齡的孩子能夠沒有父母的關愛嗎?不能呀!在今后工作的人生之路上,誰能成為他精神的支柱呢?誰能照料他的生活呢?我審視了他周圍所有的親人,沒有合適的人選,在那時那地,任何一名有良知的教師都會承擔起這份責任,我咬咬牙沖上去了,于是在他身上我扮演了兩種角色——即是班主任教師,又是他學習、生活的監護人。天熱的時候,別的孩子喝著飲料,吃著雪糕,我能讓一個沒有母親的孩子眼吧吧的瞧著嗎?不能!天氣涼了,他身上的衣服仍很單薄,一狠心,把妻子為我買的300元羽絨服披在了他的身上。每當我家改善生活的時候,餐桌旁一定有孫再前同學的身影,我和家人的生日從來沒有過過,但孫再前同學那兩年的生日我不能不給過呀!因為這是撫平他心靈創傷,使他樹立生存信心的最佳教育時刻,我也曾抱怨過,自己為什么這么倒霉呀,這樣的學生都讓我碰上了,但生日的燭光照亮了他晶瑩的淚滴,一向不善言辭的他,對我說了一句話:“老師您真好!”作為一名老師你還需要什么呢?“老師真好”這四個字足以可以把我的私心與抱怨趕走。如今他已經成為一名打工司機了,已能支撐起他的家庭。我欣慰,因為我改變了一個人一生的命運,挽救了一個迫近絕望的家庭,同時也喚起整個班集體的愛心。憑借這份愛心,我的班級獲得太多的榮譽,我深深地感受到:“我能連續兩次舉起沉甸甸市三好班的獎狀,但我舉不起我失去的汗水。”99年我的第一批學生順利地畢業了。我不敢面對分別,只好默默地在黑板上寫下一首打油詩:“三載師生情意長,一朝分手淚雙行,情系新師重起步,捷報飛來師眉揚。”如今又是三年一個輪回,一個多月后我會放第二群希望之鴿。
六年的教育教學生活,我領教了夏夜蚊蟲的叮咬,冬日寒風的侵襲;體驗了備課時的苦思冥想,處理班務時的處心竭慮;經受了青燈孤影的寂寞和囊中羞澀的尷尬;習慣了早晨披星戴月,晚上萬家燈火的奔波。我才真正詮釋了“教師”這個詞的內涵,成為了教師才知道,那支粉筆畫出的是彩虹,留下的卻是教師的汗水與淚滴;成為了教師才知道,那講臺上舉起的是別人,奉獻的卻是自己。
田馬來身患絕癥,與死神交臂之間領人生真情,三尺講臺之上追求生命的價值。
魏書生癡心不改圓南夢,蘭畹清風欲何求。
包全杰一生從教,無悔追求,用生命譜寫了一曲教育界永恒的贊歌!
還有那千百萬無私奉獻,默默耕耘的教育者筑起中華民族騰飛的基石。
驕傲吧!教師,我們是文化香客;是民族崛起的脊梁;是人類進步的階梯。教師的工作是偉大的,教師個人永遠是平凡的!
2025年感恩教師節講話稿 篇22
各位老師、同學們:
大家好!今天我們在這里隆重集會,舉行秋季開學典禮并共同慶祝第31個教師節,在此,我謹代表學校行政向全體新老師、新同學表示熱烈歡迎,向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候!
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校已經創辦八年了,我校歷經八年的風風雨雨,我們克服了重重困難,廣大教職工攜手互助,團結奮進,為國家培養了一批又一批的優秀人才,造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。八年來,我們學校不斷發展壯大,目前我們已經成為一所辦學實力強、教學質量高、國際交流廣的學校。今年,我校高考、招生諸方面工作都取得了輝煌勝利,本一本二上線達344人;生源狀況進一步改善,計外生招生僅半天就爆滿,學校社會聲譽和地位日益鞏固。
在學校八年來的發展過程中,涌現出了一大批先進個人、優秀教師,特別是我們所表彰的這些三位名師、五位骨干、十二位優秀班主任,他們都能為人師表,胸懷大局,無私奉獻,具有較為過硬的業務素質和能力,在此,我代表公司領導對這些獲得榮譽的教師表示衷心的祝賀,希望你們再接再厲,以更為優異的成績報答學校對你們的關心。這批先進是學校的脊梁,是學校工作的主流,老師們要以他們為學習的榜樣,同學們則更應該為能夠在這樣一個良好的環境中學習而加倍努力,以優異的成績回報學校,回報社會。
教師職業是人類最古老的職業之一,在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。在眾多的社會分工中,教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能,隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者。在社會主義現代化建設的征途上,教師用自己的心血塑造下一代的心靈,用自己的辛勞推動下一代的進取。無論是領袖、將軍、作家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們的成長過程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。
同學們,你們一定要珍惜時光,在高中這一人生發展的重要階段上,一定要刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質,要做一個不但有深厚的文化素質更具有愛心孝心和感恩之心的人,要努力成就自己,實現自我價值,改變自身的命運,同時要知道回報親人家鄉,回報社會。
老師們,讓我們緊密團結,努力奮斗,為同學們提供更好更優質的學習環境和教育質量;同學們,讓我們腳踏實地,用勤奮和刻苦去創造我們有意義的高中生活和美好的人生未來。
最后,祝老師們節日愉快,合家歡樂;祝同學們學習進步,夢想成真!
2025年感恩教師節講話稿 篇23
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
夏天的繁茂還在延續,秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節里,我們迎來了第36個教師節。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節日——教師節,同時歡送王素娥老師光榮退休。
在此,我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
上個學年度的工作業績,我已在9月2日的教職工大會上作了總結,這里不再重復。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。
借助本次座談會,給老師們提幾點要求:
第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;
第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。
第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;
第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業業,愛崗敬業,無私奉獻,幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風,都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風采依舊,老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業,為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝大家!
2025年感恩教師節講話稿 篇24
心懷感恩心,銘記感恩情
6月21日,密山市知一中學全體師生及家長懷著無沖動的心情聆聽了中國校園萬里行活動專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣老師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時,在副校長林孝發同志的主持下,演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內容是:學會感恩父母、感恩老師。在動情的背景音樂下,胡老師開場了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音,通過一個個感人的故事,喚醒了學生們心靈深處冰凍的情感,講到動情之處,學生們不禁流下了感動的淚水。在互動環節中,胡老師讓同學們把手放在父母手上,摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時父母為自己付出的一個個樸實的場景,此時同學們為自己的不懂事、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚,很多同學緊緊地擁抱著自己父母,嚎啕大哭!并在嘴里反復地重復著一句話:“媽媽,您辛苦了!”“爸爸媽媽,我們愛您!”當一曲《感恩的`心》飄蕩在校園上空時,張老師給了同學們上臺表達心聲的時機,同學們一擁而上。有的同學感恩自己的父母,站在自己父母的面前,許下了堅決的諾言;有的同學感恩老師,向老師深鞠一躬,表達深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩,愛的洪流充滿校園。
本次活動的開展,喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識,使他們懂得了生命的意義,懂得了愛的真諦,懂得了擁有的幸福和付出的可貴,為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進了學校德育工作更深化地開展。
2025年感恩教師節講話稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
又是九月,教師節踏著輕巧的步子緩緩而來。對付每個人來講,在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風華青年的生命進程中,教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然糊口生涯困苦,卻情系將來,心聯學子之心,雖是一燭微火,卻燃盡本身,照亮他人。
同志們,在過去的一年里,,在各級帶領的精確教導和關懷下,在社會各界的大力大舉贊成下,在全部教師的互助竭力下,我們的各項工作獲得了可喜的成績,傳授工作成績斐然。20xx年中考,我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中,有7名同學被師大附中登科,cc一中的升學率到達了50%。7、八年級參加教辦構造的四次統登科,四次獲得總成績第一的好成績,特別是八年級74班,在四次統登科穩居第一,并且各科成績遙遙領先于全鄉別的12個班。嚴厲典范辦理是獲得優良傳授成績的包管。一年來,黌的辦理上了一個新臺階,辦理做到了典范化、科學化、人道化,極大地變動了教師們的工作自動性,黌的其他工作也獲得了可喜的成績。我校八年級門生參加數學全國奧林匹克比賽獲二等獎,在慶賀懷念抗日戰役成功60周年征文大賽中,九年級門生ccc獲二等獎。一年來,我校教師參加的區教誨局構造的各項活動中,有8名教師獲獎,有5名教師獲區、鄉兩級榜樣教師和優秀班主任獎。一年來,各科室精密聯合,彼此協作,黌的集體工作呈現了一種極新的場面。別的,在人才步隊構筑方面,我們也獲得了可喜的成績,鼓勵教師參加在職培訓進修的式樣,初步建立了一支布局公道、專業齊備的教師步隊,從而為今后賈得一中教誨奇跡的成長供給了強有力的人才儲蓄。固然,過去的一年,我們的工作和成績是多方面的,這里不一一羅列。
但是,背面的路還很長,任務還很艱巨,我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信,賈得一中的全部教職工經過議定不懈的竭力,必定會在我們今后奇跡成長的門路上,創設出新的光輝。
最終,再一次祝大家節日高興!
2025年感恩教師節講話稿 篇26
老師們、同學們:
在喜迎第_個教師節到來之際,在20_級優秀的1188名新同學順利完成軍訓開啟高中生活的標志時刻,我們在此隆重舉行新學期開學典禮,首先請允許我代表代表學校黨總支、校委會向全體老師們致以節日的美好祝愿!向我校邁入新起點的三個年級的同學們致以誠摯的祝福!
每個新的學年,我們都會真誠感謝市委市政府和社會各界對學校的關懷和支持;每個學年的開端我都要向大家詮釋實驗的辦學理念,實驗中學堅持為學生終身發展奠基、為民族社會未來負責的“雙為”辦學宗旨;堅定“讓每個學生都對未來充滿希望”的教育理念,堅守“做有骨氣的現代中國人”的鏗鏘校訓。這些科學的理念凝聚起了我們學校深厚的文化,鑄就了實驗的魂。每個學年的典禮我同樣要簡要總結過去一年我們取得的成績,剛剛過去的一個學年度,學校穩步實現了三大提升:
一、注重課堂,教育教學質量穩步提升
課堂教學是實施素質教育的主渠道,我們充分引導教師在課堂教學上下功夫,努力追求教學效益的最大化。學校進行了以“教學內容素質化、教學模式科學化、教學手段現代化、教學管理精細化”的課堂教學四化改革,形成了富有個性的教學特色。20_年學校1170多名高考畢業生,有1164人被高校錄取,90%的同學進入了本科院校,提前批和重點一批本科上線首次突破680人;王偉任同學以全市理科第一名的成績并被清華大學錄取,他也是我市今年被清華北大錄取的唯一一名同學。在全市文理前十名的同學中我校各占7名,一大批同學被中國人民大學、復旦、南開、同濟、上海交大、浙大等名牌大學錄取,211和985重點高校錄取人數達到了200余人,再創歷史新高。20_屆高三畢業班工作成績來之不易,可喜可賀!
基礎年級教學成績同樣形勢喜人,按照省教育廳素質教育要求和課改精神,我校尊重學生的主體地位,力求學生的全面發展。在第十屆全球孔子杯作文大賽中,我校有200多名同學獲一二等獎,在物理、化學、生物、數學、科技發明等全國大賽中有60多名同學獲獎;在市第七屆全民運動會上,我校足球和籃球隊同時分獲男女隊冠軍,乒乓男隊和圍棋隊均獲得亞軍。在各級各類競賽活動和學校團委、學生會組織的辯論會、英語演講比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、國旗下演講等活動中,我校有很多同學獲得了驕人的成績。今年有二十多名同學在重點大學自主招生考試中獲加分資格,這是我校學生素質提升的有利明證。
二、以人為本,教師隊伍素質不斷提升
教師是學校發展的寶貴資源,是辦學競爭力最可靠的因素。我校樹立以人為本的管理理念,充分整合課程教育資源,努力造就一支充滿生機與活力的高素質教師隊伍。
在暑假全省十萬教師大培訓中,全校教師積極參與,熱烈討論;提交作業、發表評論、被推薦作業均居青島市前列。學校開展的“班主任論壇”“青年教師課堂大獎賽”專業培訓和學術研討等富有特色的活動,有力地促進了教師教改能力的提高。一大批骨干教師和優秀青年教師迅速成長,脫穎而出。在20_年全市優質課比賽中,我校有26名老師獲得一等獎,有8名老師被評為膠州市德育先進個人,32名老師獲得優秀輔導教師或教練員稱號。
三、加強和諧校園建設,學校管理水平不斷提升
我校大力推進校園文化建設,為師生創設優良的人文環境。讓走廊和墻壁說話,讓校園環境煥發生命活力,為師生提供了豐富多彩的文化素材。學校開源節流,努力創建“節約型”學校,今年暑假,我校爭取上級資金,加固了一、二號學生公寓,整修了運動場和一號教學樓,改善了辦學條件,逐步滿足優質教育的設施需求。同時,學校構建了教育教學、學生管理、后勤保障三條督查管理線,并積極推進民主管理,實行教代會、校務委員會、學術委員會“三會”制。不斷提高學校民主決策和民主管理的層次,創設了良好的校園人際環境,為提高教育教學質量提供了有力保障。
老師們,你們是實驗學子靈魂的鑄造師,教書育人、布道授業是我們份內的職責。實驗中學的老師愛崗敬業,尊重學生,務實創新,淡泊名利,這是社會、家長和同學們對大家中肯的評價,一年來我校教育成績輝煌,令人振奮,這些成績的取得,離不開全體老師辛勤的付出和社會各界的支持。在此,我代表學校校委會向老師們向支持我們的社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們,腳下這個被稱作膠州市實驗中學的地方從來就不同凡俗,她具有特殊的標識,這個標識就是:她生命旺盛,她精深高貴、她智慧卓越、她情感豐滿。這個標識是我們實驗人行走在天地之間的一張通行證。今天的盛典我除了和大家確認這張通行證,還有一項特別的期待要與老師同學交流,這就是接下來我演講報告的主題:行走在現實和夢想之間,可否讓良知時刻與我們相伴。
什么是良知?良知,是人的天賦中善的道德觀念,它是為人處世的根本,是社會道德的底線。是孟子所言:不慮而知。也是王明陽所說:生而知之,而且是被圣靈充滿的優良之知。堅守良知,是我們每位公民立足社會面臨的第一個考驗,也是我們終身的考驗。堅守良知,不需要有過人的才華,這是社會公民的基本責任,也是我們生活和生命的意義所在。
我們行走在現實和夢想間,每個人常常有這樣的感嘆:夢想何其豐滿,現實如此骨感!的確,現實世界正處在快速變化中,我們既享受著科技經濟飛速發展帶來的驚喜,又承受著社會轉型帶來的焦慮,面臨著越來越多的不適應和無可名狀的壓力,現實中有多少人放棄了做人的原則,在隨心所欲隨波逐流?現實中我們看到的聽到的諸如:食品安全、環境污染、腐化墮落、信用危機、誠信缺失、信仰扭曲、社會暴力、吸毒嫖娼、色情泛濫、網絡謠言等一系列嚴重問題,一再觸及社會良知的底線;部分青少年學生胸無大志、漠視生命、沉溺于早戀、迷戀色情游戲、厭惡學習、抄襲作業、考試作弊,離家出走;個別教育工作者無視職業道德、猥褻年幼學生、搞有償家教、收受家長財物、褻瀆神圣教育凈土;甚至還有某些家長自恃強勢,過分溺愛子女、稍有不滿動輒沖擊校園。。。。這一切一切,盡管不是主流,但的確是骨感地存在,骨感得令人心寒,骨感地拷問著我們的靈魂,挑戰著我們的道德底線。
社會呼喚良知、民族依靠良知,未來更離不開良知。為民族社會未來負責首先需要的就是每位實驗人擁有良知!擁有并堅守良知到底有多難?我想只要我們時刻堅守良知的五個知道,我們就是個有良知的人。
做有良知的人:一要知道敬
知敬,就是知道敬重誰,敬重什么。天大地大父母養育恩情大,師恩友情圣人賢達最無價。敬天敬地,應該敬。知道敬天敬地就是知道尊重大自然的發展規律,無限度的大氣污染,大量污水排放,過度的掠奪性自然資源開發,是對天地的最大不敬,失去了這一敬,人類
遲早會遭到天地毀滅性報復;敬父母敬恩師敬圣人敬賢達,也應該敬。這一敬是對人文社會發展規律的尊重,中華民族優秀文化傳承了幾千年,失去了這一敬,我們就失去了根,失去了傳承的力。敬同學敬戰友敬同事敬你身邊可敬之人,這更值得敬,這一敬是對你自己最大的尊重,未來發展離開了他們你將變的蒼白無力。
做有良知的人:二要知道畏
知畏,就是知道敬畏什么,知道什么事情要怕。俗話說:無知者無畏,當一個人什么都不怕了,他就成了真正可怕的人。為公民,知道敬畏國法、制度、規范是常理,為官知道敬畏民眾和天理是根本。實驗中學之所以成為全省高中教育的一面旗幟,除了先進的辦學理念,強有力地師資隊伍、科學的管理、厚重的文化底蘊,更重要的是我們有鐵一樣的紀律,所以作為實驗中學的學生自覺遵守并敬畏校規校紀是我新學期對你們最起碼的要求。
做有良知的人:三要知道恥
知恥,是人和動物的根本區別,在傳統美德中禮義廉恥,恥占據重要地位,有羞恥心,人就知道該做什么,不該做什么,相反,人若無恥,會肆無忌憚,為所欲為,不可救藥。譬如:異性的愛慕之情,是人之常情,但是如果在中學校園里出現旁若無人的示愛舉動,就是不知恥,和動物有何區別?實驗的校園允許同學真誠幫助,同學共進,拒絕任何不合時宜的早戀行為和有傷風化的示愛舉動。請同學們謹記并自覺抵制。
做有良知的人:四要知道愧
人非圣賢,孰能無過?一個健康的中學校園允許人有過錯,但過錯了知道慚愧,知道內疚才是正道。人生的最高境界不是高官厚祿,衣錦玉食,而是四個字:問心無愧。良心的安妥比任何物質利益都值得珍視。
做有良知的人:五要知道恩
知恩,就是常懷感恩之心。這是人生的一種姿態,是一種人的社會行為的反思和成熟,人生在世,誰能夠離開社會而生存,誰沒有受過別人的恩惠?滴水之恩,涌泉相報,人無起碼的感恩,若非自大,便是愚昧至極。
同學們,何其簡單的道理,一個人,知道敬奉天地神明和父母恩師,知道該做什么,不該做什么,干了壞事知道羞恥,做了錯事知道愧疚,受人恩惠知道報答,這就叫做有良知。良知是一把尺子,是一
具登高的梯子,新的學年,我把“良知”做為心禮與大家共勉,就是希望我們實驗中學的全體師生員工堅守內心的良知,堅守無欲則剛的信仰,淡定從容,張弛有度。
現實與理想的征途中,不管是荊棘坎坷,或是高山深淵,這些都是錘煉我們生命強度與韌性的熔爐。“木欣欣而向榮,泉涓涓而始流”這是大自然的現實美妙,“直掛云帆,乘風破浪”這是人生歷程的一種積極態度,“會當凌絕,一覽眾山”這是夢想的高度。昨天,無論多么優秀和自豪,畢竟成為過去。今天,我們已經站在了同一條現實的起跑線上。在現實和未來夢想的征途中,請謹記:時刻讓良知與我們為伴,我相信,經過高中生活的磨練,經過實驗三年的洗禮,我們必將夢想成真!
最后,祝全體老師節日愉快!同學們健康成才!
謝謝大家!
2025年感恩教師節講話稿 篇27
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
早上好!
老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師。
謝謝。
2025年感恩教師節講話稿 篇28
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同志們:
在這金風送爽、丹桂飄香、充滿喜悅和豐收的季節里,我們迎來了第二十六個教師節,在此,請允許我滿懷感恩的虔誠,向長期以來支持體中教育事業發展、關懷體中師生成長的各級領導、各位來賓表示衷心感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻,用心靈和汗水托起明天太陽的光榮的體中老師們表示節日的祝賀!
四年來,體中風雨兼程,從小到大、從弱到強;四年里,體中人嘔心瀝血,用自己的智慧和汗水,向社會交出了一份份高質量的答卷,贏得了社會各界的廣泛贊譽。回首往事,我們深深地感謝在座各位領導和嘉賓的厚愛,是你們的信任與支持,推動了體中教育事業的發展;我們同樣深深地感激體中人所付出的辛勤勞動,是你們創造了體中的輝煌。
下面,我簡單向各位領導及來賓們介紹一下我市、我區和我校教育的基本情況:
近年來,全市教育工作高舉建設教育強市大旗,事業得到長足發展。市委、市政府高瞻遠矚、抓實基礎、著眼未來,通過抓調整,理順辦學體制;抓建設,改善辦學條件;抓提質,優化教師隊伍;抓均衡,促進教育公平;抓改革,提升教育水平等有力措施,全面推進課程改革,基礎教育綜合水平全省領先,20xx年高中學業水平考試合格率全省第一。職業教育成為株洲教育品牌。民辦教育、學前教育迅速發展。
20xx年,我市高考再攀新高。上線人數19344人,上線率97.95%,比去年提高近九個百分點。二本以上上線人數6268人(不含外省藝術類),上線率31.74%,比上年提高近八個百分點。600分以上學生379人,是去年的三倍多。普通高中學業水平考試合格率94.8%,比去年提高近15個百分點。合格率和優秀率排名全省第二,總成績穩居全省領先地位。在全國職業院校技能競賽中,湖南中職選手共獲得3塊金牌,其中2塊金牌由株洲職業學校學生摘取,為湖南職業教育爭得了榮譽。
z教育在區委、區政府的統籌規劃下,近年來,加大教育投入,深化教育改革,一路踏歌前行,為蘆淞教育強區做了大量扎實有效的奠基工作。
z區現有區屬中小學21所,其中城區學校14所,農村7所;初中5所,小學15所,公辦農村九年一貫制學校1所。近年來,區委區政府全面實施科教興區的教育優先發展戰略,堅持“人本、公平、均衡、現代、卓越”的教育發展理念,以打造“市一流、省一類、國有名”的教育品牌為目標,教育投入逐年增長,辦學條件顯著改善,教育質量穩步提升,素質教育喜結碩果,教育發展整體水平和綜合實力位居全省前列。先后被評為湖南省“普九”鞏固提高先進區、z省“兩基”先進單位、z省推進素質教育先進區、z省縣級人民政府教育工作優秀單位、z省學前教育先進縣區、z省課改推廣實驗區、國家級“創建以校為本教研制度建設基地”,德育“JQ工程”榮獲“z省未成年人思想道德建設創新案例”。
康順路中學創辦四年來,取得了長足發展,可以說是株洲教育、蘆淞教育發展的縮影,是我市、我區教育發展的一個典型。我校是20xx年根據株洲市政府和教育局城區基礎教育布局調整成立的一所初級中學。體中從創辦時沒有一個學生,沒有一個老師,發展到現在擁有18個班,888名學生,65名教師的初級中學。從開辦時設施不齊、雨天泥滿地、晴天灰滿天,發展到現在用室齊全、硬件一流,校園潔凈美觀,初具現代化初級中學雛形,這一切無不凝聚著艱苦創業的康順路人的心血、汗水和智慧,凝聚著各級領導的支持和關懷,凝聚著各位來賓及社會各界的關愛和呵護。
四年來,我們從學校的現狀實際出發,堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,努力創建品牌學校。確立了“依法治校、以德立校、文化建校、科研興校、特色名校、質量強校”的發展戰略;樹立了“樹優質教育品牌,創一流初級中學”的辦學目標;確定了“辦特色學校、育合格公民”的辦學宗旨。學校領導班子帶領全校教職工發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協力,教育教學質量一直名列市、區前茅,作為一所區屬中學,我校四年來各學科競賽榜上有名,在連續四年全區期末學科素質抽測中,我校各科成績均位于全區第一。特別是去年我校的第一屆畢業生以13個5A生和6個4A1B生的比例榮獲全市公辦初中第一名,學科合格率全市公辦初中第二名,人平總分榮獲全市公辦初中第三名,為我校實現“樹優質教育品牌,創一流初級中學”的目標打響了第一炮。今年的中考,體中學子學科合格率100%,名列株洲市公辦初中第一名,平均分618.75分,名列株洲市公辦初中第二名。如今,我校培養的學生已經被株洲市的多所知名重點高中所錄取,這足以顯示我們的教學水平和教學質量,為我們體中立足并崛起于強校之林又增添了一顆重重的砝碼。這些成績的取得是來之不易的,是我們老師們用心血和汗水換來的,說實在的,我們學生基礎并不好,開辦的前兩年,我校辦學條件差,社會知名度低,招生時見人就收,與其他任何一所學校相比都無任何優勢。但四年來,體中教師盡心盡力、默默奉獻,犧牲大量的休息時間,每天早上7點左右到校,晚上6點左右離校,為保證學生中午時間的休息和學習,我們班主任老師不辭辛苦,中午12:50準時在教室守候同學們,無償為學生輔導或讓學生休息好,為了利用雙休時間為學生進行培優補偏,老師們放棄休息,放棄與親人團聚的機會,放棄輔導自己的孩子而為學生進行輔導。正是有一支敬業愛崗,無私奉獻,任勞任怨,默默耕耘的老師隊伍,正是他們四年如一日,從點滴做起,有教育夢想、努力追求不放棄,聚精神、攢能量,終使體中學子小宇宙爆發,這是一群愛業敬崗、無私奉獻的斗士,這一精神財富是我校的最大優勢。是他們創造了業內人士所稱的“康順路現象”,這是一種榮耀,這是一處輝煌,這是一個奇跡!
我們深知,過去無論取得了多么輝煌的成績,都已成為過去,變成為了歷史;我們更深知,歷史不能靠杜撰,她必由偉大的人類用智慧和汗水去書寫。
站在新的歷史起點,體中教育事業任重道遠,使命神圣。惟有苦心經營,才能繼續創造新的輝煌。四年里,我們通過不懈地努力,為體中未來的發展奠定了基石,完成了發展、積淀、樹形像的重要使命,這是一個重要里程。在此基礎上,我們將翻開新的篇章,邁向一個新的里程,那就是:攜手共進,追趕、超越、樹品牌。我們體中人將一如既往,弘揚無私無畏、奮勇向前這一重要精神財富,努力開創一個新的更加輝煌的未來。
我們堅信,有市教育局、區委、區政府、區教育局的正確領導,有在座的各位領導、嘉賓及社會各界的大力支持,有體中900多名師生的奮發圖強,我們體中教育品牌一定能夠唱響株洲大地,一定能實現以人為本、著眼發展的人本教育,一定可以形成惠及廣大群眾的公平教育,一定可以提供更好的優質教育,一定可以建構卓越體中,獲得更加美好的未來!
各位領導、嘉賓,請與體中攜起手來,共同見證體中的發展,共同創造體中更加美好的明天!
最后,祝愿各位領導、嘉賓工作順利,生活幸福;祝愿老師們節日快樂!
謝謝大家!
2025年感恩教師節講話稿 篇29
尊敬的各位老師:
大家好!
明天是xx個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!
教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,農村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。
作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。借此教師節的機會,我給打假提幾點希望:一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富于創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯系在一起,做品學兼優的教師,做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!