主題班會評課稿（精選28篇）

主題班會評課稿 篇1

　　3號早晨，天下著蒙蒙細雨，弋陽城像披著一層輕紗，才剛睜開惺松的睡眼。我和旭光中學的田甜便忙著趕赴山東，參加濰坊昌樂"20xx年語文主題學習高級研修班"學習。這次的領隊是原《山東教育》總編、《語文主題學習》主編畢唐書先生（畢總）和新學校教育科技研究院中小學語文課程研究中心副主任、《語文主題學習》執行主編馬紅芳老師；這次學習的組織形式是走訪學校，隨堂聽課，之后評課，座談，聆聽畢唐書總編傳道授業解惑，有"道"的引領也有"術"的傳授！我的幾點收獲：

　　1、結識了很多優秀的人

　　畢總，已經七十高齡了，可思維靈敏，嚴謹，舉手投足間，盡顯大家風范，儒雅氣質；馬紅芳老師，最早相識于小學和中學語文主題學習群里主持專家在線研討，她點評和總結時語言很精練，簡潔，一針見血。我想，該是一個怎樣的女子啊？！沒想到這次能有幸與她見面并跟班學習，真是太幸運了。還見到了昌樂的教研主任高雪山老師，他在主題學習群里幾次作為在線研討嘉賓，為我們各地的實驗老師，傳經送寶，排憂解惑，借馬老師的一句評價"他不光能力強，做人更是成功"。還有天津的馬玉艷老師和內蒙赤峰的薛淑梅老師，她們都是全國優秀老師，馬老師還在"語文主題學習課堂大賽"中拿到了特等獎，她們對我和田甜很照顧，給我們傳授了很多寶貴經驗！還有幾位來自山西的骨干教師和我們弋陽的洪玲校長以及陳彩虹老師……與優秀的人為伍，感覺到了幸福和自己的平凡！

　　2、閱讀很重要

　　第一次感受到閱讀的重要是在弋陽舉辦的"第四屆疊山論壇"，之后又去贛州參加了"國學教育高峰論壇"，接著在弋陽又舉辦了"教博會"和"全民閱讀推進會"，這幾次會議讓我深深感受到文學素養的魅力，而文學素養的積累不正是來自閱讀嗎？畢總說："中國教育最大的悲哀就是老師不愛閱讀，學生就更不愛閱讀"，聯想到那篇世界各地人均閱讀量的調查報告，猶太人最高，而我國卻是最低。作為中國人，我感到很汗顏，也很慚愧。"知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也"我想學習，培訓的作用就在于此吧？以后，我會把閱讀納入生活的一部分，并且會思考和摸索怎樣激發學生愛上閱讀。讓"一個愛閱讀的老師領著一群愛閱讀的孩子徜徉在書海"，不再是幻想，而是一個目標！

　　3、老師要有所為，有所不為

　　畢總說："教師是導演，而不是演員；教師是教練，而不是運動員；教師是導游，而不是游客"意思是說我們教師要為學生做正確的向導，為學生搭建平臺，做好適時的'點撥就好；不要事事親力親為，淪為學生的保姆。這與新課標提倡的"學生為主體，教師為主導"是一個意思，以前我看到這句話，體會不深，這次在畢總和馬老師的帶領下，深入課堂，深刻地體會到，我們真的要大膽放手，相信學生的能力，把課堂還給學生，追求一種"上著上著老師就不見了"的境界。以前備課，我是只想著自己怎么上，而沒有想過，怎樣引導學生怎么學。

　　4、"情感"比"技能"更重要

　　以前，我認為優秀的教師就是自身素質高，課上得好。但忽略了，其實有教育情懷，愛學生更重要，當你心里愛著學生，你的一切出發點都會為學生考慮。這次走訪昌樂中學，楊明明老師給我留下了深刻的印象，她對語文的那份熱愛，對學生的那片真情，非常令人感動和敬佩！馬老師多次語重心長地提醒我們：此次學習機會難得，要我們一定要認真聆聽！畢總的話一定得好好琢磨！也許你當時不一定能領悟，有些話她也是到十年后才領悟過來！我想，也許我至少要二十年，因為，我得先領悟"畢總式普通話"，再去領悟話的內容，不指望一次學習，就能全盤吸收并脫胎換骨。若能改變自己一個觀念，我就覺得不枉此行了。且學且思且行，我一直在路上！

主題班會評課稿 篇2

　　首先本次班會開的并不成功。作為參與人，對本次班會出現的各種問題都值得我去反省，值得我去改正，針對別的班一些良好現象值得我們去學習改進。同時也要對所有女生以及邀請的策劃主持人吳潔瑜同學表示感謝。班會的組織上，出現了嚴重的問題，女生在積極和配合活動上付出了很多，而男生寢室則不夠積極，排演時過于消極，這可能也是我們組織策劃的失誤，在班會開始之前，沒有實現調查好同學的意見；同時班委會的配合上也不是那么的和諧，問題的出現是雙方的失職，同時也是我考慮不周全的問題在此，針對本次問題也體會到，班級是一個整體，要想大家都積極地參與進班級活動中來就要有大家都喜歡的.主題和提高大家的積極性。（以后的活動中可以適當加入學分制，同時大型主題班會一學期可以兩個班在一起開一至兩次在班級與班級的競爭中提高班級的積極性。）

　　班會的時間上，原計劃8點9點十分結果提前25分鐘所有節目演講已經接近結束，在活動結束前額外添加2個余興節目，后面兩個節目主題不太切合但把時差縮小至9點提前結束。不過這種情況的出現已經影響了班會的流程，雖然是第一次開展主題班會在時間上把握不是太全面，但也給自己上了一堂班會策劃課，在班會的時間把握上下次要格外注意。（在這次主題班會中時間縮短的主要問題在于

　　1、演講，朗誦等環節時間沒有就計算周全同時沒有吧同學因緊張出現的語速過快現象加進去；

　　2、時間縮短另外問題出現在幾個策劃人在課外時間沒有進行有效地組織彩排和節目時間的確定，而只是對節目時間進行估算）以上2點在日后作為主題班會和活動排演中第一考慮項。在活動積極方面，本次活動嚴重凸顯了這個問題，班級很多人對學校安排的主題沒有任何積極性，如何加強班級同學的積極性和提高同學對班級的集體榮譽關應該作為上半學期除學習外主要問題。

　　3、在活動主題的提出方面應該針對目前同學最感興趣的話題上進行組織策劃，同時征求老師和學長的意見。

　　4、增加男生女生寢室的交流合作

　　5、班委會成員嚴格要求自己做到以班級內部和諧為主，把班級和諧班級利益放在第一位，班委會成員不能有極端自我思想。

　　6、輔導員多下抽時間下寢室和同學交流，鑒定同學把班級當做一個家庭的思想觀，提高班級集體意識。本次主題班會從得到消息到組織節目活動用了兩天三夜。活動效果很不好，下次在有這方面活動時最好提前一星期進行準備，可以在不占用課用時間的情況下合理的組織排演，保證班會完美的進行，倉促的組織，倉促的結束，處處救火，要保證以后不用來回救火，火急火燎的救火只會打亂同學們的生活節奏和減少他們的積極性。（合理安排活動時間，提前通知，在保證活動順利完的同時，也要保證同學們的學習和日常生活的節奏）加強與大二學長學姐的交流，在看到自己不足的同時也要看到優點，班會要做到此起彼伏，不止在開頭結尾的時候要渲染氣氛，同時在中間環節對節目的安排以后還需要進一步的加強、學習，班會后總結經驗教訓，為下次班會的提高繼續努力。

主題班會評課稿 篇3

　　這次的主題班會已經結束了，然而學生從中受到的教育卻是永遠受益的，因為我覺得這次的主題班會開得很有效，雖然整個活動過程也不是很豐富多彩，內容又少又覺得單調，但從學生的會后感中（主題班一結束我就讓學生寫一篇會后感）讓我得知學生從中得到了很多的教育。有的學生寫到自己長這么大還從來沒有替父母著想過，為他們考慮過，父母叫干點家務活老是推三推四不去做，甚至還與父母頂嘴，通過這次班會后現在想想實在是太不象話了，以后我一定不再是這樣了，我要幫父母做點力所能及的事，在家做個聽話的好孩子，在學校做個聽話的好學生，以此來感恩自己的父母與老師；有的寫到自己從這次班會中懂得了如何去感恩自己的父母與老師，有說當父母在外勞累了一天回來后，自己會幫父母錘錘背、揉揉肩或倒上一杯熱騰騰的`茶等等，他們說這就是對父母的感恩，在學校老師布置的作業要按時按量完成、課前預習課后復習、不惹老師生氣、多幫助同學等等，這就是對老師的感恩等等。

　　他們不只是說說而以，而且已經在用行動證明給父母與老師看，如一向非常調皮搗蛋的覃文斌、胡小明在會后的這些天也克制了許多，班里清靜了許多。從這些情況來看，我自己認為這次的主題班會是開得比較成功有效的，但不足的地方也有很多，比如活動節目太少太單調、氣氛不夠活躍、學生的參與性不夠廣等等。如果再開的話，我會設計多些有趣的節目，爭取讓每個同學都能參與到活動當中來，再制作一些漂亮的課件，增添活動的氛圍從而吸引、激發學生的興趣。總之，如果再開的話我相信效果肯定會更好。

主題班會評課稿 篇4

　　親愛的機制一班全體同學：

　　今天晚上，當我們匯聚在此開主題班會時，距我們開學已經有半個月了，從剛開學的體檢，軍訓，相互認識，到全班早晨在奧體練太極、學工辦前的趣味活動、拔河比賽等，通過這段時間在民大的生活，我相信每位同學對大學的生活有了全新的理解和感受，他或許與我們在高三爭分奪秒拼搏時所夢想的大學有或多或少的差距，但是我們已經來到這了，我們有了自己的班級，這種自由，輕松的學習環境又何嘗不是我們想要的完美呢?

　　然而，大學又是很容易迷失自己一個時期，我們不在把學習看的很重要，有時一個電話就能占據我們本來準備上自習的時間，一個短信就會把自己的作業推遲，一天到晚不知道自己在忙什么，晚上11點前很難睡覺，以前老是聽大學生說，覺得很不可思議，但是，就在當下，我們也遇到了同樣的問題，那么我們該如何做呢?我的大學，我該何去何從?我覺得我們這次班會開的很有必要，班會的目的就是要告誡大家珍惜時間，放飛夢想，如果不想墮落，我個人覺得應該做到這兩點：有一個好的學習心態，有一個好的學習氛圍。

　　前者是對自己的要求，也許我們還記得剛來學校時的豪言壯語，壯志凌云，激揚誓詞。但是二個月后，我們還保留多少的學習激情呢?還會不會為了一個英語單詞翻兩三本書呢?還會不會為一個數學題而追問老師呢?捫心自問，我確實沒以前做得好了，那么在做的大家有是怎么樣呢?

　　如果現在我們發現了這一點，并且內心有一種酸楚的話，我很高興，應為我們還沒有失去學習的目標，我們只是短暫的迷失，此刻你已經在進步了，這是好事，而我們今天的班會就是幫助大家找回那個以前愛學習的自我。相信在做的每位同學都會在這次班會中學到很多東西。

　　其實，仔細想想，影響我們學習心態的因素無非是校，院學生會等各種組織的活動，以及洗衣服，打水等日常小事。那么當學習與以上活動發生沖突時，就要看我們的該如何處理了，當然，我不是說讓大家什么都不要做只是去學習，我沒那想法，我想說的是，我們玩的越HIGH，我們的心也會變得越浮躁，無論何時，要把學習放到第一位。只要不忘記這一點，你的學習會很成功的，而且你也會玩的很快樂。

　　下面就是對我們機制一班的要求。我很高興的看到大家正在逐漸賦予機制一班一個“家”的概念，我看到大家都很合得來，有困難相互幫助，有迷惑共同解決，我們的感情在漸漸加深。 但是我們也有不足的地方，例如，每個人都有自己的事，我們有集體活動，大家不能到齊，有的人積極性不高，不愿參加集體活動，這就牽涉到一個凝聚力的問題，同學們，不要忘了，我們就是兄弟姐妹，機制一班班就是我們的家，身為機制一班的一員，家的感覺不是你我一個人建設的，他需要每個人的參與。當我們真正把家建好時，在家中學習是多么幸福的一件事?大家都想著學習，相互提醒，學習氛圍自然就上去了。這是好事。在這里我要說一下我們班級的目標，那就是———爭做民大標桿班級

主題班會評課稿 篇5

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　食品，是我們每一個人身體健康的支撐點，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會受到同樣的污染。俗話說得好：

　　國以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問題，它將直接關系著人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要!生命,何等可貴!我們要珍愛生命，就要首先做到食品安全。

　　難道你沒有見過這樣的情景。學校附近的小商鋪、小地攤時常都是擠得水泄不通，我也很好奇地擠過去看看。啊，原來同學們都在購買5角錢的辣條和一些小吃。你們可曾想過這些食物有沒有生產許可證，這家店有沒有營業執照，這些食物中有沒有添加劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些，只是覺得這些食品的口感好而且又便宜，就經不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。

　　同學們，我倡議，我覺得我們應該去一些正規的商店去購買食品。

　　也許，你還見過這樣的情景。還有，就是在學校附近的那些油炸攤點也是最不衛生的食品場所呀。

　　首先他們使用的油經常不換，更嚴重的也許還使用地溝油呢!而且還因為他們是在室外經營的，路邊揚起的灰塵不時地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛生安全可信啊!

　　我還發現，這些經營者他們在食品操作規程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛生手套，在我們付錢的時候，他們往往都是一手接過錢，一手給我們食品的，這樣錢上的無數細菌就會隨著這些食品進入到我們身體里的每一個角落里了，想到這些，你們難道不會覺得毛骨悚然嗎?

　　同學們，為了我們自己的健康趕快行動起來，拒絕這些三無食品、彩色食品，垃圾食品，加強自我保護的健康理念吧!

　　面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢?作為一名小學生，我們有權利制止這些違法勾當，我們從身邊的小事做起，了解食品衛生安全方面的知識，為食品健康盡一份力。

　　食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來，為了我們的燦爛將來，為了我們的美好家園共同努力吧!

主題班會評課稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好，今天我要講話的題目是《我愛進步》!

　　丑小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。

　　以前的我也同樣是只丑小鴨，曾經被人遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時，是在三年級，老師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會兒的時間就能寫完。可當我拿起筆正要開始寫的時候，怎么想也想不出，就隨便寫了幾句，還是寫不好，就把紙揉皺扔進了垃圾桶里。就這樣，一張，兩張，三張……全部被我扔進了垃圾桶里，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來…終于，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，一顆顆的滑落。這時，媽媽走了進來，我哭著說：“媽媽，你干脆叫我笨蛋好了。”可是媽媽告訴我，我不是笨小孩，我可以寫好作文，只要我肯努力，有想進步的心。就這樣，每個周末我都呆在房間里，書桌上放著的全是作文書，我還讓媽媽給我報了作文興趣班，我一直堅持著，從未放棄過。慢慢的，我學會了觀察生活，觀察身邊的一切，我發覺我的作文水平進步了，腦海經常浮現的優美的句子，時不時也會聽到老師稱贊的話語。我進步了，我終于進步了。上了高年級后，老師發現我對作文很感興趣，就經常指導我，我的文章也不斷的發表在“遠洋浪花”上，參加各項比賽也連連獲獎。“我進步了，我真的進步了!”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是剛剛開始，我愛進步，我愛不斷地進步……

　　丑小鴨的經歷告訴我們每一個人，要靠自己的不懈追求和努力奮斗實現理想。我們需要努力，只有努力才會有進步，只有時時刻刻都在進步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。

　　謝謝大家!

主題班會評課稿 篇7

　　親愛的九(1)班全體同學們：

　　大家上午好!

　　再過16天，你們將步入中考的考場，確切地說，16天后的現在，你們正在中考的考場上書寫著青春的精彩。時間真的過得太快，我們老師都感覺到了時間的緊迫。今天我們聚集在一起，舉行x年九(1)班沖刺中考主題班會，班會的主題是“最后16天，我該怎么做”。今天的主題班會是一次鼓舞斗志的班會，召開班會的目的是統一思想，明確目標和任務，就是希望同學們在這短短的16天中，能奮戰16天、能拼搏16天、能實實在在地把握好16天，集中精力、全力以赴，圓滿完成初中階段關鍵時期的學習任務，讓16天后的今天，每一個同學能滿懷信心地邁進考場，抒寫自己的理想，描繪自己的人生。所以今天我來了，自從督促同學們進行體育測試訓練那天開始，我就關注著你們，今天的我更是想看到九(1)班全體同學的信心和勇氣，想聽聽同學們的決心，更重要的是想讓同學們知道，在16天的行程中有老師與大家結伴同行，讓我們先用掌聲給我們自己信心，給我們自己能量，更給我們自己豪情!

　　同學們，你們是學習的主人，“九年磨劍為一博，青春練鋒鑄輝煌”。在最后這關鍵的16天中，我們要爭分奪秒搶時間，全神貫注抓課堂。每位同學應該沉下心來，踏實苦干。踏實要體現在上課專心的聽講上，體現在課堂中積極的思考上;體現在認認真真完成每一項作業上，體現在每天的及時復習上，體現在每一次考試和考后的分析補缺上。

　　首先，要堅定必勝信心，明確各自目標，保持積極向上的心理狀態。同學們一定要有自己的追求目標，因為目標讓我們明確奮斗的方向，是我們奮斗的力量源泉。現在是總復習，即使目前處于后進位置的，只要你肯努力，還是大有希望。我們每個學生都必須有這樣堅定的信念：“我行!我肯定行!我一定行”大家記住：16天，一定可以鑄就人生輝煌，16天，足以改變一個人的命運!其次，要進一步端正學習態度。我們說“態度決定一切”，積極的態度，端正的態度，是決戰中考的保障。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅檢驗人的智力水平，也較量人的非智力因素。征戰中考，壓力難免，競爭難免，大家誰不渴望9年的寒窗能有一個好結局，哪一個不希望自己考出一個好成績，來回報母校和老師，回報父母，回報自己多年來的辛勞和汗水。你們要正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時挫折，加倍努力地學習。也許你學習中有缺陷，也許你的基礎不太好，但不管遇到多大的困難，我們都要有戰勝的勇氣。我希望同學們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力!我們要全身心投入16天的學習迎考中，持之以恒，勤奮不止，深信“有志者事競成”。

　　同學們，我知道你們沖刺中考的學習很苦很累，需要休息，但是勝利就在再堅持一下的努力之中。古今中外無數的優秀人士他們成功的秘訣就是：堅持到底，絕不放棄!永不言敗!我們剩下的日子，每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都是搏擊，每天都是奮斗，只有拼搏，才會成為最后的強者。

　　第三、打好扎實基礎，提高綜合能力。過硬的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。重基礎、重能力、重應用，考查學生的綜合素質的題目在中考中將有所加強。我們必須牢牢把握這一方向，在復習備考中，要夯實基礎，在考試與練習中不斷提高對知識的理解和運用能力，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們要以更好的狀態迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。

　　同學們，人生的道路是漫長的，中考是人生的`一個重要關口。知識改變命運，奮斗成就未來。人生好比一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，僅靠一股熱情，跑不完萬米遠程;僅憑一股沖動，登不上理想峰巔。這16天的努力意味著你將會考入夢寐以求的高中，為更高人生目標的實現打下堅實的基礎。我真誠地希望你們以堅定的信念，以非凡的耐力，以壓倒一切的勇氣，全力以赴，頑強拼搏，把握好自己的命運，用奮斗點燃成功的火炬，用拼搏實現人生的理想。

　　老師們、同學們!讓我們攜起手來，同舟共濟，一起拼搏!努力!努力!再努力!拼搏!拼搏!再拼搏!我堅信勝利一定屬于敢于拼搏的九(1)班，勝利一定屬于志存高遠的同學們!

　　同學們，時間真的過得太快，你們即將畢業了，你們也即將走出我們的視線，每每到了這個時候，心里總有幾分不舍，曾經那些不經意的人和事，現在想來是多么的珍貴...也許很多年后,記憶力超強的會把這個六月叫做x年6月，但太多太多的人只會把這個六月叫做那年夏天,但是那年夏天,我們曾一起結伴同行，一起笑迎中考，抉擇人生!在拼搏的征途上，有人揮灑汗水，有人痛苦流淚，但更多的是最美的花季笑容，那是一個比一個笑得甜，一個比一個笑得美，這就是激情飛揚的青春，這就是神采迷人的青春。孩子們，請記住，這個六月我們曾一起奮斗過!拼搏過!這個夏天我們曾一起結伴同行，牽手走過!多年以后還希望我們相聚在那年夏天!

　　下面，有請九(1)班全體同學起立，用我們的豪情吶喊出我們青春的誓言：“不畏辛苦，創出佳績;不失信心，勇攀高峰;三年磨一劍，一班創輝煌”。

　　同學們，今天的主題班會，我們九(1)班全體同學再一次吹響了挑戰中考的號角，擂響了沖刺中考的戰鼓，吶喊了決戰中考的誓詞，奏響了青春不言敗的最強音，讓我們記住這振奮人心的時刻，后階段的16天是我們創造成績的16天，是我們創造成功的16天，是我們創造精彩的16天，是我們創造神奇的16天。

　　最后我衷心地祝愿九(1)班全體同學在今年的中考中取得圓滿成功!創造屬于九(1)班的神話!

　　謝謝大家!

主題班會評課稿 篇8

　　去年的一個星期天，我坐16路公家車去學畫畫。

　　當走到月亮灣時，一位老奶奶上了車，車上已沒有空座了，過道里都擠滿了人。這時一位叔叔連忙站起來，扶著老奶奶坐到他的座位上，自我站在旁邊，隨著車的顛簸，在人群中晃來晃去。這一幕被我深深地記在心里，我要向叔叔學習做好人好事。上個周末，爸爸帶我去新華書店買書，途中一位老爺爺上車，車上已坐滿了人，叔叔讓座的情形頓時浮此刻我眼前，我連忙起身讓座，老爺爺高興地說：“多謝你，好孩子”，我心里感到無比的自豪!

　　以后我要多做好人好事，“務以事小而不為”從身邊的小事做起，并像那位叔叔一樣，用我的行動帶動身邊更多的人做好人好事!為塑造聊城形象做出自我更大的貢獻!

主題班會評課稿 篇9

　　風踏著輕快的腳步，邁過緑色的田野，在草原上奔跑。愛因斯坦以往說過：“憂他人之憂，樂他人之樂。”在這個陽光明媚的夏天里，唯一想做的事兒就是好事。

　　當第一縷陽光射進窗戶時，植物們伸了伸懶腰，在風中綻開了笑臉。媽媽從小就培育我辛勤勞動的好習慣。我拿起一盆水，有次序地澆好。便蹦蹦跳跳地跑出去玩了。

　　我和小伙伴跑到公園里嬉戲玩耍，遠處隱隱約約能看到一些白色的東西在空中飛來飛去。走進一看，竟是一大堆白色的垃圾，散發出的臭味使人不敢接近。正說著，一團裝在黑色垃圾袋里的垃圾，剛好不偏不倚地大眾我的頭。幸好里面是橘子皮，如果是磚塊之類的的東西，那我的腦袋早就開花了。看那地上，一團又一團的口香糖粘在路上，簡直是一個垃圾堆放場。于是，我們下定決心必須要保護環境，之后，我們就“全副武裝”。我先把垃圾上的蒼蠅;蚊子給趕走，然后一點一點地把它清理掉。不一會兒，我們就大汗淋漓。看著那一大袋的垃圾，我喜滋滋的，僅有這樣，地球才會更加美麗!!!

　　美麗是要付出勞動的，僅有人人都做到保護環境，地球才會更加美麗!!!

主題班會評課稿 篇10

　　也許，有那么一個人，在前面一輛車子歪倒時，走過去，把車子扶起;也許，有那么一個人，在某人掉了東西時，喊住那人，告訴他：“你的東西掉了。”也許，有那么一個人……在我們的生活中，在我們身邊，就有這樣的一些好人好事。

　　五歲那年，姥姥和我去趕集。“韭菜便宜嘍!韭菜便宜嘍!新鮮的韭菜!快來買啊!”我和姥姥好不容易擠了進去，稱了一斤。姥姥付了錢，提著大包小包的東西，擠了出來。可是，年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點——韭菜忘了拿。回到家，我嚷著要吃韭菜炒雞蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿!我和姥姥立刻下樓去菜市場。到了菜市場，遠遠地，就看到一個攤位在那兒。我立刻跑過去，那位賣菜阿姨一看是我，立刻拿起一袋韭菜說：“來，小朋友，拿好了。給你的姥姥去。”我仰起臉來，說：“多謝阿姨!阿姨，你等我們那么長時間，為什么不走呢?”阿姨笑了：“孩子，你們付了錢，我就應當給你們。再說，我騙誰，也不能騙一位老大娘和一個天真的孩子呀。”我似懂非懂的點頭，然后笑著擺手跑開：“阿姨再見!我下回還來買你的菜!”身后傳來她清亮的聲音：“好啊!小朋友再見!”

　　那時我還小，只覺得那位阿姨很親切。此刻長大了，我時常憶起她的音容笑貌，她淳樸、誠實的良好品德深深影響著我，鞭策著我。我覺得，她雖是個賣菜人，卻有著賢士的精神!

主題班會評課稿 篇11

　　親愛的同學們：大家好!

　　這段時間我們五.五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣······ 人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落后。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個五·四班，我們班

　　就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對于我們來說簡直是不堪一擊!

　　我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的那篇

　　作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。

　　同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧!

主題班會評課稿 篇12

　　范：尊敬的老師，親愛的同學們，（合）下午好！

　　王：新營小學20xx-20__學年度下學期第一期公開班會又跟大家見面了！

　　范：這一期班會的主題是《文明從一句問好開始》。

　　王：初春的陽光還帶著點清冷，新營小學的校園已經暖意洋洋。

　　范：升旗時劉校長為文明小標兵們佩戴的紅花還在我們心中鮮艷著，這文明的花朵已經在同學們中間燦爛綻放。 王:這花朵是一種語言，是一種行為。

　　范：這一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化!

　　王：這一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋!

　　范：這些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。

　　王：這神奇的語言是什么?這充滿魅力的行為是什么？大家快來猜一猜。

　　范：今天是星期一，牟祉璇背上書包去上學。迎面碰到鄰居王奶奶，她響亮地說了那幾個神奇的字，王奶奶開心地笑了。

　　王：你知道她說了什么嗎？（學生說：王奶奶好！。牟祉璇大聲對著王奶奶說：王奶奶好！王奶奶笑著說：好好好。牟祉璇：王奶奶再見！）

　　范：走在路上，牟祗璇看到一位老師，可這位老師是別班的老師，她會怎么做呢？大家猜猜看她會怎么做：（問老師好）（牟祗璇問老師好）

　　王：牟祉璇來到學校，看到校長還有幾位老師正在校門口迎接同學，牟祗璇又做了什么說了什么呢？（站定，行隊禮，問“老師們好！”）

　　范：這時，旁邊的門衛爺爺走了過來，牟祗璇響亮地喊了一聲“爺爺好”。門衛爺爺笑得特別燦爛。

　　范：簡單的一聲問候，就像一縷陽光照進暗夜。簡單的一聲問候，就像一股清泉流入心間

　　王：問候就是這么神奇，問候就是這樣充滿魅力。

　　范：讓我們都做會問候的人，讓我們的文明都從問候開始！

主題班會評課稿 篇13

　　同學們：

　　俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步，同時也祝大家元宵節快樂。元宵節本應該是一個合家團聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的快樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因為學習的重擔只能由我們自己來扛，別人無法替代。近一些，本周四的寒假檢測在等著我們，遠一些，201_年的高考在等著我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時，請你不要心向往之。

　　第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學期已經開始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。

　　在新學期里，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇。

　　也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬，他們分別是：___等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。

　　在新學期里，我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之，我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之后，我們得到了一個啟示：“每個人都應該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹游戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。

　　在新學期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態度，一種工作態度。在任何一個群體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷，他能像對待高考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動復習，老師很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛生區很臟，他能主動去打掃，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬天下雪，他能主動領著值日生掃雪時，老師很高興……在求學階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付……做好每一個應該都是對自己負責，挑戰每一個應該都是對自己的縱容。

　　在新學期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發有為、積極進取的年輕心態，剩下來的日子，我衷心希望成績優秀者繼續保持，成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。謝謝。班會總結班會課上的小插曲好習慣伴我成長主題班會

主題班會評課稿 篇14

　　為了讓每一位學子，更好的完成大學這一新的旅程，培養健康的心理，生物與化工學院心理站組織該系每個班級開展以“大學生如何培養健康心理”為主題的心理班會。各個班的心理委員在班會開始時首先指出大學是一段新的旅程，在這段旅程中我們會面臨新的問題，新的任務，新的選擇，需要我們做出調整，適應新的角色。

　　開心理班會的目的主要是為了更好的幫助大學生更好的了解自己，擁有健康的心理，同時擁有更好的未來。從中我們了解到想要了解大學生如何培養健康心理，首先要學會和別人交流，要善于表達自己的情感與想法；注意在不同場合講話的分寸；不講不該說的話；在講話中注意幽默感則能增加人際吸引，克服尷尬場面；在談話中，注意談起對方感興趣的事情和最為珍視的東西，使之高興，你也不難與之接近了。

　　最后各個班級分別從“人格——心理健康的理論基礎”，“大學時期個人修養的重要性”，“大學生心理健康的標準”對修養作了具體的闡述。從整體很好的闡述了“大學生如何培養健康心理”。獲得的我系團總支和心理站的聯系委員一致好評。

　　同學們在班會過程中，注意力集中，反應積極，認真參與活動。此次班會給每位同學留下了很好很深的印象，相信每位學子都會以健康的心理走向社會，獲得成功。同時此次生物與化工學院心理站舉辦的活動獲得了圓滿成功。

　　xx月是“社會慈善捐贈活動月”，x社區服務中心聯合龍城禁毒社工，于 20__年7月6日，在xx社區花園廣場組織開展了主題為“傳遞愛心，奉獻真情”宣傳募捐活動，旨在通過聯合勸募，營造濃厚的慈善氛圍，倡導社區居民的慈善理念，為社會各界廣泛參與慈善事業搭建平臺。

　　該活動以“禁毒趣味運動會”的'形式展開，并伴有“現場咨詢”、“義工招募”等環節，受到廣大社區居民的積極響應，現場居民踴躍參與互動游戲，氣氛非常活躍。據負責本次活動的彩虹社工介紹，通過廣泛宣傳，也讓社區居民對毒品知識有了更深刻的認識和了解。）

　　20xx年xx月xx日，xx班全體同學在2312召開班會，由班長主持。

　　此次班會于7:30開始，持續40分鐘左右，主要內容如下：（1）從6月5日至6月8日的早晚自習照常進行，不得無故缺席，不得遲到或早退，充分利用早晚自習的時間，進行期末的復習工作以及六級的備戰準備，以取得滿意的成績。（2）提醒同學們按指紋，不達到規定的次數，系部將給予相應的處罰，希望同學們可以按規定完成任務。（3）考試即將來臨，同學們要做好充分的準備，注意身體，不要暴飲暴食，考試期間對號入座，不得沖撞監考老師，并記得帶齊證件以便老師檢查。（4）注意宿舍衛生，經常通風，做些適當的驅蚊驅蟲工作，強調在宿舍不得使用大概率電器。（5）暑假期間，學校不允許留校，若有同學要在宿遷打工，應告知老師，打工期間注意安全。（6）5月份關于青奧會的論文，我們班有11位同學獲獎，頒發榮譽證書并要求同學們向他們學習。（7）通知周三下午3:00在3212開班會（8）通知周四晚上6:30在2208有蘇大老師關于法學的講座，希望同學們前去聽講。（9）進行了學期總結，向我們這學期的努力給予肯定，并希望法（2）全體同學在以后的學習生活中再接再厲，更上一層樓！

　　通過此次班會，同學們對學校近期的安排有了一定的了解，在今后的學習中有了明確的目標。在大一的最后一個月的學習中，法（2）的同學們會好好表現，給自己的大一生活畫上一個完美的句號！

主題班會評課稿 篇15

　　同學們，下午好：

　　再有兩周，我們就迎來了令人向往的暑假;為了給本學期畫上一個圓滿的句號，我們召開這次全系學生的集體班會，班會的主題就是期末安全教育。

　　每進入一家企業，見到最多的一條標語就是：“安全第一，預防為主，綜合治理”，企業如此，作為學校，更是堅持關愛生命，以人為本的原則，校園安全依然是我們學生管理的重中之重。據統計，去年全國范圍內發生各類安全事故33萬起，死亡的人數達到7.2萬人次，其中中小學因交通事故、溺水、食物中毒等死亡的人數達到近2萬人，什么概念?就是每天有50名中小學生死亡，也就是每天會有一個班的學生從這個地球上消失。聽了這些數據，同學們作何感想?估計有不少同學不以為然，因為人都有一種這樣的錯覺：感覺美好的事情離自己特別近，例如看到別人中了500萬，開始幻想自己也中獎了;感覺一些悲劇離自己特別遙遠，例如看到別人闖紅燈被撞身亡，都開始認為這種事不會發生在自己身上。正是由于這種麻痹大意，放松警惕，導致了一起起事件的發生。

　　今天借此機會，給同學們敲響安全的警鐘，拉緊安全的弦，借此重點講述5方面的內容：

　　1、交通安全

　　我們要遵守交通法規，基本常識有：行走、騎車靠右前行，十字路口，寧等一分鐘，不搶一秒鐘，紅燈停、綠燈行;不跨越護欄，橫穿馬路一定要左右看;跑校生禁止駕駛摩托車、騎車等機動車輛上下學;住校生回家不乘黑車，不坐超載車輛。

　　2、防溺水

　　我們要做到 “六個不”，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不會水性的學生擅自下水施救。

　　3、防校園欺凌

　　為了凈化校園環境，為了給同學們提供一個安全的心理保障，學校采取了一系列防止校園欺凌現象的措施，今天，我們自動化工程系倡議學生們做到“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”，即拒絕做受害者; 二要和不良惡習說“再見”，即拒絕做施暴者;三要有一顆包容的心和勇于承認錯誤的態度;四要學會用法律武器保護自己，即人人爭當監督者，舉報者，讓校園欺凌行為成為過街老鼠，人人喊打;五要積極與老師、家長交流溝通，即向長輩請教正確的處理辦法;六要拒絕與校外不良青年來往。

　　4、防傷害

　　生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，時刻謹記“三防”：一防被他人傷害;二防傷害他人;三防自己傷害自己。這里我想重點講講防止自己傷害自己。學校就是社會的一個縮影，我們會接觸各種性格的老師和各種脾氣的學生，在交往過程中避免不了發生一些誤會、摩擦和矛盾，我們要學會理性、冷靜的去處理這些瑣事，切不可做一些自己傷害自己的行為，例如用煙頭故意去燙自己的手臂，用小刀故意去劃傷自己的手腕，甚至選擇了跳樓的方式。這些行為都是不可取的，而且也都是沒有用的，因為它不但解決不了任何問題，反而給自己和家人帶來更多的麻煩。我們可以找老師，可以找知心朋友，可以找信任的同學傾訴我們的郁悶、不解或者困難，當你傾訴完后，你會發現：“哦，也沒有什么大不了的，世界原來還是很美好的!”

　　5、防食物中毒

　　養成良好衛生習慣，飯前便后勤洗手;不到沒有衛生許可證的流動攤點購買食物，拒絕三無食品。

　　聰明的人，用別人的教訓增長自己的經驗;愚蠢的人，用自己的鮮血甚至生命幫別人換取教訓。希望同學們都做生活中的聰明人，走過平安的一生。愿同學們們能夠理性的度過本學期的最后兩周，給本學期畫一個圓滿的句號。

主題班會評課稿 篇16

　　期中考試即將來臨，同學們要把握機會。復習是整個學習過程中一個非常重要的環節，它能夠檢測出已被遺忘的東西，能夠鞏固所學知識，達到融會貫通，加深對所學知識的理解，增強各知識點間的聯系及運用。因此搞好復習是非常重要的。但復習是要求在短時間內把兩個月學的東西鞏固下來，那么大家該以怎樣心態及學習方法搞好期中復習呢？

　　一、思想重視

　　期中復習是期中考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期中考試考查面涵蓋半本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的，千萬不可等閑視之。希望同學們從思想上能夠重視這次考試。能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　二、講究方法

　　俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期中考試也是一樣。要想取得好成績，平時要努力，要有扎實的基礎知識；熟練的解題技巧，較強的分析、解決問題的能力，除打好基礎，提高能力外，復習方法也很關鍵。

　　三、珍惜時間不浪費。

　　俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。最后，預祝同學們期中考試取得好成績！

　　四、我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，調整自己的心態，形成競爭比、學、趕、幫、超的氛圍，爭創佳績。

　　五、要保持平和心態，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。

　　每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

主題班會評課稿 篇17

　　一、防火防盜工作要在主管局長的領導下組織落實好防火機構，責任人，并接受上級主管部門的指導。

　　二、各科室(所)的領導要教育干部職工充分認識防火防盜的重要性，嚴格遵守防火防盜制度，如有違反，造成火災或被盜者，追究領導和直接責任者的責任。

　　三、樓內設置的一切消防工具和器材，不得做其它用途或任意亂動，室內電源不準隨意改動。

　　四、各科室(所)的負責人，下班前要對自己所負責辦公室的安全防火進行一次檢查，發現隱患，及時排除，并報告辦公室。

　　五、財務室工作人員要按規定保存現金及支票，經常檢查金庫、房門、窗的防盜設施狀況，發現問題，及時報告。

　　六、全局干部職工要人人樹立安全防火防盜意識，各辦公室最后走的同志要做到關燈、斷電、關窗、鎖門。

　　七、午休或開會時各辦公室要鎖門、關燈，防止發生火災或被盜。

主題班會評課稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我今天講話的題目是《我愛進步》。

　　時而盤旋，時而低掠，時而紋絲不動……它一忽在人眼前畫著優美的弧形，它會停在花叢中為人類釀造最甜的生活。

　　每一只蜜蜂都要經過一段辛勤的勞動才能釀造出自己的生活。

　　我曾經是一只懶蜜蜂，在剛上學的時候，我是班上倒數的學生，我覺得自己很差，很差，同學們都不愿意跟我玩;父母每天總是愁眉苦臉的，尤其是親戚朋友在一起時總是談他們的子女多么聰明，而我父母只能默不作聲,我知道他們很難受;老師也不斷對我鼓勵，但一次次的失望。有一天，我看到一本書，是關于蜜蜂的故事，看完后恍然大悟——我就是小蜜蜂。我暗暗下決心：一定要爭氣，一定要進步!我應該像辛勤的蜜蜂一樣努力，我要努力去追、去趕，這樣才能不辜負父母和老師的期望!于是，我每天都在努力，幾乎把所有的時間都花在學習上，周末我看見別的小朋友在玩，但是我不能去，因為這樣我就又會落下，不能讓之前的心血白費、前功盡棄。我一定要付出所有的努力，一定要進步!我在向每一次的考試沖擊著，我一定要考得一次比一次好，我要再披上我的戰袍去奮斗，我每天都在跟成績賽跑，我相信有一天我一定會成功的!

　　魯迅先生說過：“必須如蜜蜂一樣采過許多花才能釀出蜜來。倘若叮在一處所得的就非常有限，非常枯燥了!”我們都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奮斗才能成功!回顧你的過去，你會發現，成功是靠自己創造的!如今，經過了我的一次次奮斗，現在我終于在班上名列前茅，父母、老師、同學都為我的進步而高興。這是我進步的結果，我一定要保持下去。我愛進步!

　　謝謝大家!

主題班會評課稿 篇19

　　近期政教處在檢查中發現，有些跑校生出校門不能規范舉卡，遮遮掩掩，使部分學生有機會混出校門；有些同學進校門時，不下自行車，騎車進入學校，甚至一路飛馳，進入車庫；有些學生不穿校服，不按時銷假；這些都存在著很大的安全隱患。政教處進行整改后，這些現象明顯減少。現在同學們出入校門井然有序，填寫假條準確規范，周日出入校門能統一著裝校服，不按時返校人數從第一周的200多人驟降至第二周的20多人到現在幾乎沒有。學校要保障每個學生的安全，而每個學生更應從規范自身的.行為做起，一定要將安全時刻銘記于心，認真遵守校規校紀，我們應該用自己的努力向所有的人證明：我們可以做得更好！

　　我們為什么這么注重大家出入校門的安全呢？不正確出示跑校卡，這給學校管理帶來不便，使得有的同學混出校門，出入營業性網吧，在不安全的地方游泳，吃不衛生的小攤食品；騎車進入校門，不下自行車，學生私自出校門、不按時銷假這存在很大的安全隱患，同時也是違反校規的，學校要保證有一個良好的教學環境，就要用紀律來約束學生的行為。學校嚴格的請銷假制度是一種對自由的保護，而不是對自由的限制，試想如果我們每人都可以自由出入，那我們的校園一定會混亂不堪，我們怎么會有安全安靜的環境來學習；不穿校服進出校門，不法分子就有可能混入校園，給我們校園安全帶來了嚴重的威脅。

　　安全無小事。一個沒有安全保障的學校，絕對不是一所合格的學校，一個不具備安全意識的學生，絕對不是一個優秀的學生。我們可以看到，學校一直很重視安全問題，不斷加大對校園安全的管理力度，完善各項規章制度，舉行災害逃生演練，定期舉行校園安全工作會，與家長簽訂學校安全管理協議書，傳達教育部的《致中小學家長的一封信》。今天下午，學校還邀請交警部門進入校園舉辦關于交通安全知識的晚會，目的在于提高學生的自我保護意識。

　　我們要把安全時刻記在心中，落實在行動上，嚴守校規校紀。同學們，我們應承擔起自己的責任，時時謹記忻中校規，刻刻踐行忻中精神。讓我們共同努力，完善安全制度，強化安全意識，遵守安全管理，將我們的校園建設成安全的港灣，和諧的家園！我們相信，只要同學們共同努力，構建平安校園，我們一定能做得更好！

主題班會評課稿 篇20

　　最近聽班主任說有位師姐剛剛拿到美國迪斯尼奧蘭多總部的工作職位，要知道整個亞洲只有20個名額呀！這讓很多人想起了蘇校長說過的一句話：濟外的學生將來要到世界各地去工作。是啊，這其中除了幸運，更多的還是來自于她平時深厚的知識積累和能力培養吧！而這個過程是現在我們正在經歷著的，那就是學會學習，獲取知識！

　　最最重要的一點當然是養成一個好習慣！就拿我們班來說，初一的時候太貪玩，尤其是地理生物這些學科毫不重視，課堂秩序差，不會做筆記。進入初二，大家決心改掉這些壞習慣。你看上課大家變得有秩序了，更加積極主動了，都不愿意再重蹈覆轍。結果，月考結束大家對著試卷開心不已。事實證明，習慣真的可以讓學習變得科學有效，充滿挑戰的樂趣！

　　其次當然是需要堅持！蘇格拉底要求學生每天甩手300次，并且親自示范動作要領，可是一個星期之后只有一半人堅持下來；一個月之后就只剩下柏拉圖了———這另外一個舉世矚目的哲學家！我們周圍有許多同學可能在學習過程中遇到了這樣或那樣的困難，就像當初的我一樣，缺乏毅力，常常原諒自己的小懶惰。后來，意識到每一天，每一堂課，每個知識點都不會因為你的放松而停留，努力需要日復一日，堅持下去。最終發現，小小的我竟然也可以取得這么大的進步！我們的班級也會舊貌新顏，煥發生機！

　　再次，合作的力量也是我們沖擊勝利的要素！孔子常說：三人行必有我師！虛心向老師答疑，真心向同學請教，盡心完成小組合作任務！你就會發現，別人的幫助會為你增添前進的動力！所以，放下面子是為了更好的努力，大家就這樣一路互相幫助互相扶持，不拋棄不放棄，讓每個集體將他的凝聚力發揮到極致，為同伴的進步喝彩，為自己的退步警醒，為了共同的目標向前。因為我們必須相信，每個人都可以長成大樹，只要你肯承受壓力，汲取營養，努力生長！這營養就是知識啊！

　　在初二這個人生關鍵期，我們面臨著太多挑戰，青春年少的我們開始去體諒父母，學著與他人溝通，更要努力成為學習的主人！不過，所有的挑戰都會成為我們美麗的青春記憶，最終成就那個令人滿意的自我，這也將是我們班全體同學最最真誠的祝愿！

主題班會評課稿 篇21

　　這是一個春天的早晨，陽光明媚，小鳥在枝頭上唱著歌，小明正高高興興地跑去上學。

　　在過一條馬路的時候，小明看見一位盲人奶奶正拄著拐杖，站那里過不去，路上又車來車往，十分危險。他就趕忙跑過去對老奶奶說：“我和您一齊過馬路吧!”老奶奶高興地說：“多謝你!”于是小明一只手緊拉著老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶過了馬路。到了馬路的另一邊，老奶奶對小明連聲道謝。而小明蹦蹦跳跳地朝學校的方向跑去了。

　　小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了淚花，因為她感受到了社會的溫暖和關愛。

　　這時，一陳春風吹來，小草打了一個瞌睡，從地下冒出來，展現著它的青春活力。很多人也都在享受著春天的溫暖。

主題班會評課稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們為大家演講的主題是“學會相處，收獲快樂”

　　當我們走進初中生活的那一刻，跨入外國語校園的那一刻，災情和成熟與獨立的同時，我們還會遇到很多交往問題，和老師，和同學，和父母。

　　漫漫求學旅途中，師生結伴而行，那推推擠擠的同唱同樂的集體情感，那無憂無慮的無猜忌的同學深情，在人的一生中將成為純潔而明亮記憶。

　　同學是人生中的一筆財富，和他們真誠相處，我們將感受到同學濃濃的情誼。課外時間在一起好好享受美好的時光，盡情玩耍。分享快樂與痛苦，共同鞭策與鼓勵，交流思想交流學問，共同進步，是我們每個人都期望的。

　　但是大家知道怎樣交往會獲得最真摯的友誼嗎？首先交往就要真誠，要理解和尊重對方。但是現在，在學校很多同學都互相起外號，有些是善意的，而有些卻帶著諷刺意味，著傷害的不僅是同學之間的友誼，更傷害了同學的自尊心。這能獲得真正的友誼嗎？一些同學還互相隱瞞自己的真實情感，更有甚者打架罵人，難道這能獲得真正的友誼嗎？答案是否定的。只有我們彼此相知相交，理解尊重，才能建立起真摯的友誼。同學間的關系不僅僅是同坐在一間教室中學習，更重要的是成為互幫互助的朋友。

　　在學校，除了同學的陪伴，更有老師對我們無微不至的照顧。老師細心的詢問你學習狀況，關心你身心的健康。讓你倍感呵護和溫暖。老師與同學的交往時必不可少的，溝通也是相互的，就像一個是信息發送者，一個是信息接收者，兩人互相交換信息，似的思路擴寬，認識統一，隔閡也就少了。和老師溝通時，首先要尊重老師，這樣才能建立起良好的師生感情。每一個人都希望老師能理解自己，關懷自己，對自己的行為能給予支持、肯定或諒解。如果我們敞開心扉，坦誠的與老師溝通交流，說出心中的喜怒哀樂，會感受到老師發自肺腑的朋友般的關懷，父母般的關愛。所以，就讓我們和老師共同撐起一片和諧的藍天吧！

　　有一個最真摯的朋友，下雨時他為我撐傘，刮風時他為我加衣，哭泣時他總是安慰我，無論何時，他總是保護我，不讓我受一點委屈，這便是父母。如果把人生比作一種漂流，那么家是一只小小的船，家是溫暖的港灣，家也是永遠的岸。

　　升入初中后，我們成了大孩子，有了自己的想法，自己的朋友。于是我們就開始以“獨立”為借口，疏遠父母，排斥父母，和父母頂嘴，與父母慪氣。可是這率性而為的背后傷害的是最愛我們的心靈。無論你走多遠，都走不出父母的心，無論你犯下多大的罪行，父母永遠都是你的赦免者。

　　讀了《我們仨》和《親愛的安德烈》后我們應更加懂得，家庭的溫馨和融洽是靠我們和父母共同維護和創造的。與父母談學校的見聞，聽爸媽談社會、人生：于老師談學習得失，心靈感悟，多么溫馨愜意！心情多么舒暢！

　　讓我們懷著一顆感恩的心與身邊的人相處。讓我們珍惜身邊的每一個人，珍惜一起相處的每一分每一秒。

　　用一顆真誠善良的心你對待身邊的每一個人，讓自私遠離我們，讓寬容之花在心間盛開。讓身邊的人心我的存在而感到快樂！

主題班會評課稿 篇23

　　同學們：

　　11月16日，也就是上星期的今天，我們學校召開第二十一屆運動會。在這次運動會上，我們七（5）班運動員奮力拼搏，取得了年段甚至全校最高分112分的好成績，成為冠軍班。在這次運動會上，我們七（5）班奪得九個項目的冠軍，這九個項目是：男子跳高、女子跳高、男子標槍、女子標槍、男子鉛球、男子八百、女子八百、女子四百、婦子接力。我們七（5）班涌現了很多優秀的、非常有運動潛力的運動員，比如葉丹丹、孫榮麗、周賜樂、白健、姚銀迪、楊壯、張媛媛等同學。在這次運動會上，我們班的后勤組同學、宣傳組同學、啦啦隊同學都團結一心，為運動員服務，為班級的榮譽服務，為班級爭光。我們班的裁判員同學積極參與學校的裁判任務，出色地完成裁判任務，為班級爭光。班級的榮譽，是大家的榮譽，是每一位同學的榮譽。榮譽來之不易，我們愛惜自己的榮譽，要像鳥兒愛惜自己的羽毛一樣。

　　同學們，榮譽代表過去，代表我們的過去是努力的，沒有虛度，我們問心無愧，我們想起來會自信滿滿。當然，我們是聰明的孩子，決不會躺在過去的功勞薄上沾沾自喜，不思進取。那樣就太淺薄無知了。時代在前進，社會在發展，我們的學業也在天天長進，我們要把在運動會上的拼搏精神同樣用在學習上，上好每一堂課，做好每一道題目，想好每一個問題，學好每一門功課。我們要把各門功課學扎實，穩扎穩打，我們要在文化課的學習上同樣奪得杭州灣中學的冠軍！

　　心有多大，舞臺就有多大，我們這些少男少女身上有著無限的潛能，只要我們努力，一定會心想事成！當我們在20xx年六月中考后，我們一定會舉行一次慶功宴，慶祝我們德、智、體的全面豐收，當然，這其中自然包括了我們個個都考上理想中的高一級學校！

主題班會評課稿 篇24

　　歷史奔騰的長河中，總有那么兩類人，一種總是隨波逐流，與世推移，甚至要依靠別人的評價生存，始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同，他們不在乎外在的那些言論，而是遵循著自己內心的聲音——做自己。

　　不屈的靈魂

　　屈原，堂堂一朝的三閭大夫，卻因幾個小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發配。倍受打擊的他面色憔悴，形容枯槁，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當路過的漁夫問他何以至此時，他卻說：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他，如果讓他和周圍變得一樣，那還不如以身投江，葬身江魚之腹。果不其然，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。

　　悲壯的英雄

　　宋朝末年，茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭，來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風，隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中，一片的鴉雀無聲，只有一個人站了出來，他就是文天祥。可他再怎么說也只是一個文官，帶兵打仗終究不是他的強項，導致自己數次被俘。但他總能找到機會逃脫，并堅定不移的回到宋營，如他詩里所寫的一樣“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。可總有那么一天，他終究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至當朝皇帝都來勸降，并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動容，因為他堅信自己是宋朝的臣子，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺，卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄，悲壯的英雄。

　　超脫的勇士

　　陶潛，做官時不過是一個芝麻粒大小的小官，卻因不愿向權勢低頭而得罪了人，氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是個單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內心“做自己”的那個聲音，他是一位超脫的隱士。

　　古往今來，“做自己”的人并不在少數，他們不論什么時候都能“做自己”，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪，做好自己，我們的生命會迸發出屬于我們自己的精彩。

主題班會評課稿 篇25

　　防火、防盜保證措施

　　1、認真學習和嚴格執行《消防管理條例》，做好安全警示、警告標志，制定消防工作制度，加強對易燃易爆品的管理。

　　2、做好崗前安全消防培訓，做到勤宣傳、勤檢查、勤考核、勤監督，早發現、早治理，提高全員安全生產意識，樹立“安全第

　　一、預防為主、綜合治理”的主人翁思想。

　　3、建立完善的防火防盜制度，成立防火防盜安全領導小組，24小時值班。保證消防器材及物資的合格率和完好使用率，發現短缺，及時補充。

　　4、對從事有毒有害、易燃、易爆等危險作業的人員，由項目部勞資考核制定配備相應的勞動保護用品，防護用品必須符合標準要求到專職門市購買。(工作服、安全帽、防護罩、焊接手套、膠鞋、護蓋、絕緣鞋、安全帶、腳扣、電筆、絕緣拉桿、防毒面罩、防護手套)。消除火災隱患，防止事故和職業病發生，并對從事危險作業人員每年進行體格檢查，對不適合再從事本工種人員，及時調整工作崗位。

　　5、每月組織安全小組對項目部施工現場和駐地進行防盜安全檢查。包括施工區和生活區的建筑材料、消防設施、機械設備、辦公物品等。

　　6、離開宿舍的人員，一定要養成隨手關燈、隨手關窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。如發現陌生人進入施工現場或辦公室應主動詢問，對形跡可疑者立即驅除現場。

　　7、財務部應嚴格按財務相關制度執行，必須安裝合格的防盜門和窗。

主題班會評課稿 篇26

　　同學們、老師們：

　　大家上午好！今天，我講話的主題是“節糧節水節電，愛惜點滴資源”。

　　20xx年x月，教育部發布了《關于深入開展節糧節水節電活動的通知》，旨在弘揚厲行節約、反對浪費的精神，大力推進節約型校園建設。同年，我校也開展了“光盤行動”等系列“三節”活動，效果顯著。勤儉節約貴在長期踐行，我們依舊要從身邊的小事做起，將“三節”活動的精神落實到實際行動中。

　　同學們，說起糧食短缺問題，你首先會想到的是非洲饑民，但事實上，糧食短缺問題正時刻逼近我們。近年來，我國三大谷類糧食已全部進入凈進口時代，使得我國糧食對外依存度上升的風險加大；中國正在耗盡其可耕種的農田和水資源，這是賴以養活我國龐大人口的必要資源。人人皆知粒粒辛苦，卻經常在生活的細節中忘卻，因此，希望同學們節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少的重要自然資源。我國是一個水資源短缺的國家，我國局部地區連年干旱，遭受了重大損失。據專家推測，到2030年我國需水量將接近水資源可開發利用量，缺水問題將更加突出。我們沒有理由不節約用水。關于節水，我們可以做到的有：洗手時，提醒一下自己和身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否關牢了；發現水管和水龍頭有滴漏現象，及時向總務處報修。空無一人的教室卻亮著燈，開著電腦，投影機也沒關，這樣的現象經常能看見，卻很少能引起大家的注意。這不僅僅是在浪費學校有限的辦公經費，更是在浪費不可再生資源、對環境造成不可恢復的危害；因此，希望全體師生養成人走斷電的好習慣，以減少各種設備的能耗；晴朗天氣充分利用自然光教學及辦公；堅決杜絕長明燈現象。一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動起來，響應教育部深入開展節糧節水節電活動的號召，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三節”校園文化，積極開展“三節”活動，營造“三節”教育良好氛圍，為構建“資源節約型，環境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風！

　　謝謝大家！

主題班會評課稿 篇27

　　20xx級食品質量與安全1班“感恩于心，誠信于行”團日活動20xx年5月18日，由20xx級食品質量與安全1班的班長、團支書以及團組委組織的主題為“感恩于心，誠信于行”團日活動在廣州市番禺區東涌鎮大穩村舉行，本次活動由食品質量與安全1班班主任劉麗老師、彭維老師帶隊。

　　本次的團日活動旨在增強同學們感恩與誠信的意識，增強同學之間、師生之間的溝通，本次活動包括五個部分：燒烤暢談、感恩誠信知識競賽、手語《感恩的心》 、集體合照、騎單車游園。其中，在《感恩的心》手語表演過程中，同學們迅速排開隊列，給老師們展示了私底下精心策劃準備的手語表演，看著一張張年輕燦爛的笑臉，老師們均表示非常感動。在手語表演的.后半部分，彭維老師也加入了我們的表演行列。在當天下午5點“感恩于心，誠信于行”團日活動圓滿結束，團支書組織同學們安全回校。

　　據了解，在本次活動中同學們和老師們都對“感恩于心，誠信于行”有了進一步的了解，懂得了如何感恩，如何與他人真誠相待。

主題班會評課稿 篇28

　　安全重于泰山

　　----記“宿舍防火及用電安全教育活動月”活動為了進一步加強同學們安全防火防盜意識，推進校園安全建設，引導廣大學生樹立主人翁責任感，營造學校平安生活和學習的環境，同時貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想，并且讓“防火防盜安全月”活動能更好的開展，學生處宿舍管理辦公室加強了對宿舍管理的力度。

　　10月中旬起，由宿舍管理委員會主辦一年一度的“宿舍防火及用電安全教育活動月"活動正式拉開了帷幕。本屆活動月主題為“增強防火防盜意識，構建和諧平安校園”，秉著加強同學防火防盜安全意識，增強同學面對險情的逃生和應急能力的原則，來營造安全、和諧的宿舍生活環境。

　　10月23日活動之一的“防火防盜宣傳畫大賽”以寢室為參賽單位，在宿舍園區里正如火如荼地進行著。宿舍里隨處可見手拿五顏六色畫紙的同學，他們活動的積極性和熱情可見一斑。在宿舍走廊的墻壁上，以寢室為單位制作、繪畫的宣傳畫平整地貼在墻上，有的參賽寢室將宣傳畫做成了立體狀，生動形象;有的宣傳畫則寫上了不同類型的標語，畫上了大家耳熟能詳的動漫和游戲角色。同學們用自己豐富的想象力，獨特的創造力，以不同的方式表達著對防火防盜安全的認識。

　　同時，為了更好貫徹落實和大力宣傳消防法規，普及防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養寢室同學在遇到火災等突發事件時的應變能力，更好的保護學校財產和廣大學生的人身安全，根據學校消防規定和要求，學生處、保衛處、系(分院)聯合組織宿舍消防安全和應急疏散演練已在十棟宿舍展開。

　　在應急疏散演練中，各系(分院)制定了詳細的演練計劃，進行詳細的人員布置，模擬真實火災情況，制定多種應急預案，使同學們在演練中了解如何在危險發生時保護自己，更深刻的讓同學們認識到校園防火的重要性，從而更好地保護自身生命財產安全。

　　與此同時，學生處宿舍管理辦公室老師及各系輔導員老師不定期對學生宿舍進行突擊檢查，加大了檢查力度，早檢及晚檢由原來的每周一次增加為每周三次。不但對新生寢室嚴格檢查，還對老生寢室提出了更高的要求。以保證學生宿舍的安全，杜絕一切安全隱患。

　　防火防盜是每個同學應該掌握的必備知識，舉辦此次活動的意義重大，這種以寓教于樂的形式提高了每位同學對于防火防盜意識的關注度，杜絕火災安全隱患，讓學校能更好為學生撐起一片藍天。