期末考試講話稿（通用28篇）

期末考試講話稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　緊張的高考剛剛結(jié)束，再過11天，我們就要在期末考試的考場上和徐州地區(qū)同年級的考生同場競爭。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　期末考試是一種教學(xué)評價手段，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，為提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù)；當(dāng)然，期末考試也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體同學(xué)要提高對本次考試的認(rèn)識，真正把它作為一次很好的檢測自我的機(jī)會。

　　為了動員同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，力爭在期末檢測中取得更好成績，利用這個時間給大家提幾點(diǎn)建議和要求：

　　第一、合理安排，定好計劃。

　　除去中考的三天半，我們的復(fù)習(xí)時間只剩下短短的8天。同學(xué)們要根據(jù)學(xué)科和自身的特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。

　　當(dāng)然，光有計劃還不夠，同學(xué)們還要拾起零碎的時間來保證計劃的落實(shí)。要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)等等。保持這樣“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔。

　　第二、講究方法，提高效率。

　　數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過，讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”。我想，學(xué)習(xí)也是這樣。復(fù)習(xí)過程中就要把“厚書讀薄”。同學(xué)們要清醒地認(rèn)識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進(jìn)行簡單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運(yùn)用，提高分析問題、解決問題的能力。

　　復(fù)習(xí)時還要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖；基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。要從課本上的例題入手，從簡單的入手，千萬別眼高手低：大事做不來，小事不愿做；大題不會做，小題不愿做。

　　復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，要狠抓易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。

　　要重視規(guī)范，不犯以下低級的錯誤。如做題會而不對，對而不全；答題不規(guī)范、不會用學(xué)科語言答題、不重視步驟、做題不嚴(yán)密；審題不清，無良好讀題、審題習(xí)慣；不善記憶，記憶題得分不高；做題速度慢，做題分配時間不均；書寫質(zhì)量不高等。我們在日常訓(xùn)練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練。

　　第三、實(shí)事求是，誠信應(yīng)考

　　考試還是一次人格品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的'做法，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實(shí)事求是，誠信應(yīng)考，自尊自愛，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　同學(xué)們，期末考試在即，我希望每位同學(xué)都能真正理解學(xué)習(xí)的意義與價值。要知道，今天學(xué)習(xí)用功與否，必將反映在未來高考考場的答卷上。我們今天的學(xué)習(xí)不僅僅是收獲成績，更是為自己的人生多一份選擇：高考的分?jǐn)?shù)決定著你大學(xué)夢的選擇，素質(zhì)與學(xué)歷決定你職業(yè)規(guī)劃的選擇。

期末考試講話稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期末考試》。

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過了兩個月的緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期末考試。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績，用自己的實(shí)際行動向父母證明你們的孝心，向老師證明你們的尊重，向同學(xué)證明你們的`努力

　　"一分耕耘一分收獲"，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進(jìn)步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。一要注重方法，做到溫故而知新。二要做好情緒準(zhǔn)備，做到如水心鏡和豁達(dá)情懷。

　　考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道："陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹"。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記�。耗憬o生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。成功永遠(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

　　同學(xué)們，只要我們具有一種不服輸?shù)木�神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信本次期末考試一定會取得好成績!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　x年x月x日

期末考試講話稿 篇3

　　老師們、同學(xué)們:

　　隨著1X屆高考工作的圓滿結(jié)束, 轉(zhuǎn)眼間, 我們高一、高二的同學(xué)又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考時期, 如今, 高期末考試只有一周時間了, 這一周就是我們緊張的期考復(fù)習(xí)周。同學(xué)們會感覺到緊張的氣息, 這是正常的, 期考不僅僅是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn), 大檢閱。更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì), 確保考試過程和考試結(jié)果公平、公正, 確�？荚嚨臋�(quán)威性和可信性, 也是學(xué)校教學(xué)管理的需要, 而且同學(xué)們通過考試, 對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認(rèn)識, 及時獲得矯正信息, 調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí), 因此每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試, 為此, 提出如下要求:

　　一、珍惜時間, 科學(xué)安排

　　一周的期考復(fù)習(xí)時間, 可以說時間緊、任務(wù)重。對自己可支配的時間要有一個合理的安排, 才能做到忙中不亂, 提高有效時間的比例, 提高學(xué)習(xí)效率。

　　二、重視復(fù)習(xí)方法

　　一個學(xué)期的內(nèi)容很多, 同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下, 靜下心來, 扎實(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時, 更要針對自身情況, 對知識進(jìn)行一次梳理, 找出薄弱點(diǎn), 復(fù)習(xí)期間更要做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

　　三、誠信考試

　　樹立“文明考試, 誠信做人”的意識, 考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀(jì)律, 本著嚴(yán)肅考紀(jì), 教育學(xué)生的原則, 將對考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分, 所以希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信, 自尊自愛, 不弄虛作假, 遵守考場紀(jì)律。

　　最后, 希望每一位同學(xué)珍惜時間, 抓緊復(fù)習(xí), 拿出信心、勇氣和毅力, 去迎接這次期末大考, 有付出就有回報, 相信自己能取得滿意的結(jié)果。

期末考試講話稿 篇4

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!時光荏苒，本學(xué)期即將結(jié)束，迎來期末考試 。能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績，對同學(xué)們意義深遠(yuǎn)！今天我講話的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考，嚴(yán)肅端正考風(fēng)考紀(jì)》。為了組織好期末考試，考出成績，考出風(fēng)格，提出如下建議和要求：

　　第一、端正態(tài)度，積極備考

　　記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶�！睘榇宋覀儽仨毶虾妹抗�(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！哲學(xué)家說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以，希望每一位同學(xué)利用最后的時間，把老師復(fù)習(xí)過的知識結(jié)構(gòu)以及高一、二、三級利用周二、四、五第8節(jié)和周六下午進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)或上課或統(tǒng)一測試的內(nèi)容進(jìn)行最后梳理，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。

　　第二、講究方法，認(rèn)真答卷

　　考試過程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，特別高二、高三級（文科、理科）綜合考試模型，文科（即政史地）、理科（即理化生）綜合各300分，考試時間是150分鐘，理科：題型：單項選擇題16題（其中1～6生物7～12化學(xué)13～16物理），雙項選擇題9題（17～21物理22～23化學(xué)24～25生物），非選擇題11題（26～29生物30～33化學(xué)34～36物理）；文科：單項選擇題35題（其中1～11地理12～23歷史24～35政治），非選擇題6題（36～37政治38～39歷史40～41地理），請同學(xué)們在考試時合理調(diào)配時間，采用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰(zhàn)，不要使后面一些題目還沒有做。時間已經(jīng)結(jié)束。特別指出：雖然高三、二級利用周六下午進(jìn)行訓(xùn)練，已經(jīng)鍛煉題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。請同學(xué)們在考（文科、理科）綜合過程中，要力爭做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。

　　第三、誠信考試，嚴(yán)肅考紀(jì)

　　一個學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線，特別：表揚(yáng)我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀(jì)，同學(xué)們都到鐘聲鈴響時才交試卷，這種現(xiàn)象值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因此，再次強(qiáng)調(diào)對違反下列行為之一的，取消該科的成績，并對違紀(jì)同學(xué)張榜公布，同時要求監(jiān)考老師如實(shí)紀(jì)錄考場情況。

　　(1) 攜帶手機(jī)和考試科目有關(guān)的書本，講義進(jìn)考場的

　　(2) 未在規(guī)定座位參加考試的

　　(3) 考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的

　　(4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的

　　(5)漏交試卷的

　　同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個心情愉快的春節(jié)!謝謝！

期末考試講話稿 篇5

　　各位同學(xué)：

　　本學(xué)期學(xué)校工作在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下順利完成。 同時，涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為了表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，學(xué)校決定對施夢儀等235名在期末考試中取得優(yōu)異成績以及在學(xué)期學(xué)習(xí)生活中模范遵章守紀(jì)的學(xué)生予以表彰獎勵。

　　希望受表彰的x同學(xué)要珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。也希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱�向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，為我校爭光，為父母爭光。

　　xx中學(xué)校

　　二〇xx年二月二十四日

期末考試講話稿 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。開學(xué)典禮的場景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學(xué)期末。即將到來的期末考試，讓人既興奮又擔(dān)憂。興奮的是考試過后會有一個快樂的暑假，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學(xué)們，別擔(dān)憂，下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧：

　　一是復(fù)習(xí)時要有一個好心情。許多同學(xué)對考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理，其實(shí)考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為都是學(xué)過的東西，沒有必要再花時間來復(fù)習(xí)了，其實(shí)這種想法是不恰當(dāng)?shù)�。大家都知道，孔子早就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習(xí)的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對于一個學(xué)習(xí)任務(wù)，如果最初能及時復(fù)習(xí)，遺忘率就比較低，如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要有一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點(diǎn)突出；既要復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)，又要鞏固能力要點(diǎn)；既要充分重視，又要防止加班加點(diǎn)；既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。

　　二是考場上要有一個好策略�？荚嚥粌H考查學(xué)習(xí)的知識與能力，也考驗學(xué)生的心理素質(zhì)，有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學(xué)在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題；在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對考卷，每個同學(xué)都是一個戰(zhàn)略家，既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略，做出一份滿意的答卷。

　　三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣�？陀^分析問題與成績，不過分計較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實(shí)狀態(tài)，而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實(shí)，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

　　為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學(xué)們：認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著冷靜，不急不燥，仔細(xì)審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準(zhǔn)確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。

　　總之，我們要抓住期末考試這個契機(jī)，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學(xué)都必須以誠實(shí)的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律，考試過后，正確看待分?jǐn)?shù)，客觀分析，及時調(diào)整，不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一個學(xué)生卓越發(fā)展。

　　只有這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著，并快樂著！”

　　最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快！

期末考試講話稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是七（11）班的。今天我演講的主題是迎戰(zhàn)期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌！這里，我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與。

　　一、制定有效的期末計劃

　　每一個實(shí)現(xiàn)夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時的“錯題本”找到弱項，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧！順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”�？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績啊！

　　二、 聽好復(fù)習(xí)課

　　老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復(fù)習(xí)課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進(jìn)行，對知識進(jìn)行歸納加以理解強(qiáng)化，并形成知識的“蛛結(jié)構(gòu)”，儲存記憶――永遠(yuǎn)忘不了。

　　三、學(xué)會高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時間。

　　隨著期末考試的臨近，時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢？我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己！我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。

　　最后，我們要放眼未來，志存高遠(yuǎn)�，F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎？開始抱怨越來越長的課了嗎？開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎？不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大海”，那就讓我們一起加油，朝著夢想沖浪吧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

期末考試講話稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是來自八（9）班的，非常榮幸能在國旗下演講。時光飛逝，這個學(xué)期即將結(jié)束，下周就要進(jìn)行期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　今天我演講的主題是“復(fù)習(xí)方法”。

　　一、確定目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計劃

　　首先，我們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況確定考試目標(biāo)：總分、班名次、段名次。然后，制訂一個完善的復(fù)習(xí)計劃，把每天復(fù)習(xí)的學(xué)科以及內(nèi)容寫上去，以免在復(fù)習(xí)的時候亂了陣腳，做到有目標(biāo)，有行動，不止于心中。

　　二、回歸課本，查漏補(bǔ)缺

　　課堂是主戰(zhàn)場，回歸課本是關(guān)鍵，復(fù)習(xí)時要畫好思維導(dǎo)圖，語文的`基礎(chǔ)知識，如：同音字；英語的單詞，如：生僻詞；社會的歷史事件，數(shù)學(xué)的公式，科學(xué)的實(shí)驗結(jié)論都要在理解的基礎(chǔ)上記憶，拿出錯題本與以前的練習(xí)卷，把自己不懂的知識掌握好，學(xué)會知識的融會貫通。

　　三、發(fā)揮長板補(bǔ)短板，保持勻衡發(fā)展

　　在平時，我們應(yīng)該把更多的時間放到弱科上，不要讓弱科太拉分，臨近考試的時候，我們要保持勻衡發(fā)展，多復(fù)習(xí)強(qiáng)科，使強(qiáng)科能發(fā)揮到極至。這樣才能取得較高的總分。

　　一、經(jīng)常刷題

　　眾所周知，刷題能提高解題準(zhǔn)確率，提高解題速度，當(dāng)然，刷題時要求懂求精，遇到不懂的知識多問老師，也可以與同學(xué)互相探討。寫理科題目，可以想想一個題目的多種解法，找到最優(yōu)的解法，刷題時刷適合自己的題目，臨近考試時，不要再刷新的難題。應(yīng)把舊的難題重新鞏固一遍，將不懂的題目弄懂，再刷一些簡單的題目，提高自信心。

　　二、優(yōu)化時間，調(diào)整心態(tài)

　　復(fù)習(xí)時，要做好休息與調(diào)整，合理分配時間，不同的學(xué)科分配一定的時間。還要保證充足的睡眠，注意勞逸結(jié)合，有的同學(xué)熬夜復(fù)習(xí)，結(jié)果第二天狀態(tài)欠佳，心理壓力不能太大。

　　校園生活、學(xué)習(xí)總是緊張、忙碌，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。祝所有的同學(xué)能在期末考試中，挑戰(zhàn)自我，考出好成績！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

期末考試講話稿 篇9

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　早上好!時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，的學(xué)期接近尾聲，是6月8日，再過十天的就即將本學(xué)期的期末考試。期末考試是一學(xué)期學(xué)習(xí)的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候，更是升級的評價依據(jù)。此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

　　(1)要有的個人。美國耶魯大學(xué)了一項調(diào)查，人員問調(diào)查的學(xué)生問題：“你們有嗎?”10%的學(xué)生確認(rèn)有。人員又問了個問題：“你們有，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把的寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的人員在世界各地追訪當(dāng)年調(diào)查的學(xué)生，，當(dāng)年白紙黑字寫下人生的那些學(xué)生，是事業(yè)發(fā)展生活，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些寫下的同齡人。這4%的人擁財富居然超過那96%的人總和�？梢姡�人生的，對人的一生來說是多么啊!同學(xué)們，你們有的嗎?還我希望同學(xué)們要馬上確立的期末考試，并把寫下來，時時提醒，時時鞭策。心里要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，能讓的成績上臺階，畢竟一分耕耘一分收獲。

　　(2)從現(xiàn)在就開始行動�？陬^說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去。從現(xiàn)在就開始行動，不把的事情留給明天，明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。遲疑，就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!

　　(3)端正的作業(yè)。做作業(yè)時，上要，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，拖拉、松懈;上要，思維上要獨(dú)立，有依賴心理，抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，的問題彌補(bǔ)措施。把經(jīng)常做錯的題目收集，并且用本子“錯題集”，記錄錯題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤。

　　(4)分配的。安排上要有張有弛。不都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天在復(fù)習(xí)，要勞逸，書看久了也可以到戶外走走。

　　(5)要有戰(zhàn)勝一切的勇氣。期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們在、生活上、學(xué)習(xí)上不可地會遇到那樣的。似彈簧，你弱它就強(qiáng)。心中的，要鼓足勇氣，迎難而上，做的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們，這世界上就怕二字，只要了，較真了，所有都可以解決，的復(fù)習(xí)計劃就能，的奮斗。

　　(6)科學(xué)的方法。科學(xué)的方法，可以讓的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要基儲不犯概念性錯誤�；�礎(chǔ)題要出錯，在平時做題的時候在檢查的時候都要、細(xì)致，才能為考出優(yōu)異的成績夯下堅實(shí)的基矗二要糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵要糾錯，要抓住錯誤、理清錯誤，不犯同類錯誤。老師在復(fù)習(xí)中強(qiáng)調(diào)的易錯點(diǎn)要強(qiáng)化記憶。

　　而這次考試六年級的學(xué)生來說，你們小學(xué)生涯結(jié)束前的最后一次考試，你們緊張而又充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，六年級的同學(xué)們，曾記否，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到雙橋小學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，學(xué)校老師與你們相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。敬愛的老師學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長，付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時候，老師幫助你想辦法;當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到的時候，老師幫你們解決;當(dāng)你們排練節(jié)目的時候，老師們幫你出主意……兒，我再一次代表六年級和1-5年級的所有同學(xué)感謝老師、感謝母培養(yǎng)。近兩年來在學(xué)校全體師生的努力下了許多的榮譽(yù)，這說明，學(xué)老師和學(xué)生好樣的，同學(xué)們，讓挺起胸膛，解決考試之前的一切和

期末考試講話稿 篇10

　　全體教師、全體學(xué)生：

　　20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初中部全體老師辛勤耕耘，以高度的責(zé)任心和忘我的工作熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，取得了令人滿意的成績，廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，取得了豐碩的成果，為了表彰在學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，樹立典型，在全校范圍內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校表彰方案，結(jié)合各班評比推薦，學(xué)校決定對708等5個學(xué)年“五星級班級”、王旭佳等“星級學(xué)生”、唐書婷等“優(yōu)秀團(tuán)員”、周潔等“優(yōu)秀班干部”、郝伯瀚等“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”、何夢倩等“特長之星”、喬康文等“科技創(chuàng)新之星”、熊經(jīng)緯等“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、馮宇喆等“優(yōu)秀寢室長”進(jìn)行表彰。希望受表彰的集體和個人珍惜自己的榮譽(yù)，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步!

　　xx中學(xué)校

　　二〇xx年二月二十四日

期末考試講話稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們：

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又臨近學(xué)期尾聲，期末考試也隨之來臨。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，期末考試將于1月10-13日進(jìn)行，其中高三年級1月14-16日進(jìn)行，本次考試初中為市統(tǒng)一命題，視導(dǎo)組組織統(tǒng)一閱卷，高中為常州市統(tǒng)一命題，溧陽市組織統(tǒng)一閱卷。期末考試是教師了解階段性教學(xué)和同學(xué)們自身了解階段性學(xué)習(xí)狀況的一種手段，決不是目的，最終目的是我們教師和學(xué)生通過考試，發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的缺陷或不足，以利于改進(jìn)今后一階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作。為此，我們?nèi)�體同學(xué)應(yīng)思想高度重視，及早準(zhǔn)備，積極應(yīng)對，考出自己理想的成績，向老師和家長匯報，過一個快樂年。下面就期末考試復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求：

　　一、確立好一個奮斗目標(biāo)。

　　目標(biāo)就是努力方向，一個人無目標(biāo)也就不會去奮斗。本學(xué)期每個年級都進(jìn)行了兩次月考，一次期中考試，每個同學(xué)應(yīng)綜合分析自身幾次考試的情況，給自己作一恰如其分的定位，作為期末考試的努力目標(biāo)。高中學(xué)生特別是高三學(xué)生，要確立好自己在班內(nèi)、年級內(nèi)、甚至全市的綜合名次。同時為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)制訂好期末復(fù)習(xí)計劃，使復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行，避免盲目性、無序性。

　　二、增強(qiáng)三種意識

　　1、時間意識。今天是12月29日，至期末考試還有10天左右的時間，在這有限的時間中，既要應(yīng)對新的教學(xué)任務(wù)，又要做好復(fù)習(xí)工作，可能較緊張。也正因為時間緊，我們更要有時間觀念，應(yīng)抓緊分分秒秒，投入到復(fù)習(xí)工作中去，要做時間的主人。最近一階段，我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)晨讀、夜自習(xí)前一些時間，甚至是夜自習(xí)時間，不能充分利用，或者說效率很低。這在復(fù)習(xí)階段應(yīng)徹底扭轉(zhuǎn)。

　　2、自信意識。自信是取得成功的保障，一個人沒有自信心，便會徹底懈怠。對此，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　A、揚(yáng)長補(bǔ)短，自我定位。在自己所學(xué)的學(xué)科中，哪些是強(qiáng)項，哪些是弱項？強(qiáng)項如何鞏固，甚至更強(qiáng)，弱項如何提高？自己有多大潛力？經(jīng)過努力后，又會達(dá)到一個什么樣的程度？每位同學(xué)都應(yīng)有較為清醒的認(rèn)識，既不能盲目自信，對期末考試掉以輕心，又不可悲觀失望、消極等待。

　　B、向消極的自我意識挑戰(zhàn)。大家都有這樣的體會，當(dāng)你總是沉浸在不愉快的回憶中，或是總是在想我怎么就記不住，學(xué)不好時，情緒肯定低落，學(xué)習(xí)效率肯定不高。要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，暗示自己能行，這樣有助于增強(qiáng)自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高學(xué)習(xí)效率。昨晚，我聽說高三有同學(xué)因本次考試不理想哭了，能哭的肯定是要好的同學(xué)，但回過頭來哭有何用？應(yīng)冷靜反思，尋找原因，以積極的態(tài)度來查漏補(bǔ)缺，獲取進(jìn)步。

　　C、科學(xué)的對待緊張和自卑。隨著期末考試的臨近，大部分同學(xué)會越來越緊張。適度緊張是一種動力，可以使我們精神振奮地進(jìn)入良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。但過度緊張則是一種不良心態(tài)，這種心態(tài)在我們女生身上表現(xiàn)明顯。當(dāng)你感到煩躁不安、精神恍惚時，不妨?xí)簳r中止學(xué)習(xí)，放松一下。有危機(jī)感、緊張感是正常的，也是應(yīng)該的，認(rèn)識到自身的不足往往是超越自我的開始，差距從某種意義上說便是潛力，薄弱點(diǎn)就是你的增長點(diǎn)。要正確對待不足，及時調(diào)整，主動找出差距的原因，并尋求相應(yīng)對策。

　　3、自我意識。期末考試，教師會幫學(xué)生作些梳理工作，但主體是我們學(xué)生自己，只有你才能拯救自己。因為自己最清楚你應(yīng)該干什么、能干什么，要努力讓復(fù)習(xí)工作變得明明白白，增加復(fù)習(xí)工作的計劃性，提高復(fù)習(xí)工作的針對性和實(shí)效性。

　　三、講究四種策略：

　　1、合理科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間。在抓緊時間的前提下，科學(xué)安排好時間，也是提高效率的關(guān)鍵因素。一是要思考何時適宜復(fù)習(xí)何學(xué)科，各人有各人的實(shí)際，目標(biāo)一個，實(shí)效要高。二是要勞逸結(jié)合，不要搞得身心疲憊也毫無所得。

　　2、不斷變換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。要避免方法單一，使各科內(nèi)容的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，注意耳眼口手腦并用，讀與算并進(jìn)，文理交叉，優(yōu)勢、弱勢學(xué)科的交叉，避免疲勞感。

　　3、回歸課本，注重基礎(chǔ)。盡管現(xiàn)在越來越強(qiáng)調(diào)能力要求，但能力無基礎(chǔ)作底子也是一句空話，期末考試畢竟基礎(chǔ)題居多，我們不能好高騖遠(yuǎn)，一定要認(rèn)認(rèn)真真依據(jù)課本的知識體系，做好基礎(chǔ)題的復(fù)習(xí)工作，在頭腦中構(gòu)建起學(xué)科基本的知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　4、復(fù)習(xí)有側(cè)重，補(bǔ)缺要到位。復(fù)習(xí)有側(cè)重，就是要突出重點(diǎn)，主干知識等。補(bǔ)缺工作也直接起到最終的達(dá)標(biāo)。每個年級均進(jìn)行過三次考試，每個學(xué)生要認(rèn)真分析三次考試的變化情況，尋找到自己的薄弱點(diǎn)，有針對性地做好補(bǔ)缺工作。

　　我相信，有付出定有回報，衷心祝愿同學(xué)們，通過10多天的奮斗拼搏，考出各自理想的成績。

　　謝謝大家！

期末考試講話稿 篇12

　　各位老師，同學(xué)們，大家好！

　　我是高二（6）班的林琳，今天，我國旗下演講的主題是《充滿自信，迎接期末》。

　　伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，很快我們就將再次迎來期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功�，F(xiàn)在，終于，要給自己一個答案了 ....

　　在上個星期，學(xué)校舉行了第三次月考，不知同學(xué)們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽儯靠荚囯m然已經(jīng)結(jié)束，但同學(xué)們是否進(jìn)行了反思？是否還有哪些知識是我們沒有掌握的？每一次考試都是對同學(xué)們的檢驗，同學(xué)們不僅要全力以赴，考出應(yīng)有的水平，更要在考試過后認(rèn)真反思，將老師評講過的試卷認(rèn)真訂正，把不懂的題目弄懂，這樣才能有所進(jìn)步。

　　期末考試即將來臨，我們又將準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長的又一次檢驗。首先我們要明確一點(diǎn)，期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。那么，要想在期末考試中取得良好的成績，期末復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵。那么，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)主要有哪些呢？

　　主要有以下五個方面 ：

　　1、對所學(xué)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化。

　　2、加深理解，鞏固吸收，把有關(guān)知識放到本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中去定位、理解。

　　3、構(gòu)建體系，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，形成自己的知識框架，使知識系統(tǒng)化，真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成部分。

　　4、強(qiáng)化記憶，以適合自己認(rèn)知水平和知識基礎(chǔ)的方式濃縮記憶。 5、力求規(guī)范。在解題思路、方法及過程方面力求簡捷規(guī)范，在書面表達(dá)和卷面形式上做到整潔、規(guī)范，提升應(yīng)用技能、技巧，使知識融會貫通。

　　面對即將到來的考試，我們不僅要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，還要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！蔽覀� 要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的 一面。

　　那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平�；貓鬄槲覀兙ぞ�業(yè)業(yè)的老師們。

　　最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。（演講者：林琳 高二（5）第十九周 元月6日）

期末考試講話稿 篇13

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　今天，我們在這里召開八年級上期期末考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)上個學(xué)期，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，幾位領(lǐng)導(dǎo)宣布了在上期期末考試中取得優(yōu)異成績和巨大進(jìn)步的同學(xué)，在此，我代表學(xué)校及全體教師，向上述班級及同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

　　過去的一年，我們學(xué)部在中招考試中，再次取得令人矚目的成績，實(shí)現(xiàn)了中招的持續(xù)輝煌：

　　就高分層而言：20xx年中招，我校初中部囊括全縣前5名，王韶卿奪得長垣縣中招狀元(我校第一次)，前15名（含并列共21人）入闈10人，實(shí)現(xiàn)了初中部中招成績重大突破。20xx年中招，侯璐雯再奪長垣縣中招狀元，全縣前10名又占4人，穩(wěn)住了中招成績，減少了偶然和僥幸。20xx年中招，楊翔宇又奪長垣縣中招狀元，實(shí)現(xiàn)三連冠，且囊括全縣前三甲，前十名也占工作思路4人，實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)生特優(yōu)”的持續(xù)性。

　　就整體而言：20xx年以前，我校初中部中招各項質(zhì)量指標(biāo)雖多處在前列，但在全縣位居首位的并不很多，尤其是綜合指標(biāo)。20xx年我校初中部在教育局統(tǒng)計的中招26項質(zhì)量指標(biāo)中有總分人均分、總分優(yōu)秀率，數(shù)學(xué)、英語、政治人均分、及格率、優(yōu)秀率，語文優(yōu)秀率、實(shí)驗人均分等13項居全縣第一，其余多處二、三位，最低第四。20xx年中招，在上一年基礎(chǔ)上，又穩(wěn)中有升，取得總分人均分、總分及格率、總分優(yōu)秀率、高分率(500分以上)、語文人均分、語文優(yōu)秀率、語文及格率、物理人均分、物理及格率、物理優(yōu)秀率、化學(xué)人均分、化學(xué)優(yōu)秀率、歷史優(yōu)秀率、體育加試及格率14項質(zhì)量指標(biāo)全縣第一；數(shù)學(xué)、英語、歷史、體育、實(shí)驗人均分，化學(xué)、歷史及格率，數(shù)學(xué)、英語、實(shí)驗優(yōu)秀率10項質(zhì)量指標(biāo)全縣第二；最低指標(biāo)不下前四，綜合評價絕對第一。同樣保持了成績的持續(xù)性。

　　同學(xué)們，經(jīng)過初中一年的學(xué)習(xí)，我們高興的看到，你們中的絕大多數(shù)都有了明顯的進(jìn)步：你們身體長高了，體格健壯了；你們熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)異；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻(xiàn)愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在新的學(xué)年里，不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績；同時也希望沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績的同時，我們還遺憾地看到，在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。比如：

　　1）不注意環(huán)境保護(hù)，優(yōu)美的校園時有破壞。雪白的墻壁上，留下了一個個球印、手印、腳印、劃痕，這些印跡不僅僅是環(huán)境的損傷，也是我們心靈上的污點(diǎn)；干凈的地面上，散布著一枚枚紙片、奶盒、果核、塑料袋，這些垃圾不僅僅是校園的瘡疤，也是我們素質(zhì)的缺憾。同學(xué)們，讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，做一個有素養(yǎng)的人：愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不帶食

　　零食，不踐踏草地，不污損墻壁，不破壞公物。

　　2）不重視待人禮儀，寧靜的校園時有雜音。教室、校園，污言穢語、嬉戲打罵，不絕于耳；課前、課間，追逐打鬧，高聲喧嘩，頻頻發(fā)生。這一聲聲污言穢語，那一回回追打喧鬧，破壞的不僅僅是同學(xué)的感情，不僅僅是教樓的寧靜，還有同學(xué)之間寶貴的友誼，還有父母姐妹耳根的清凈。同學(xué)們，讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，做一個有情義的人：老我老以及人之老，尊重他人的父母，就像孝敬自己的父母一樣；幼無幼以及人之幼，關(guān)心幼小的同學(xué)，就像愛護(hù)自己的弟妹一樣。文明禮貌，不以強(qiáng)凜弱，不以大欺小，不頂撞老師，不冒犯家長，不撥弄是非。

　　3）不愛護(hù)集體榮譽(yù)，和諧的校園時有遺憾。餐廳里，因有人加塞而滋生糾紛；寢室里，因有人說話而影響睡眠；跑步時，因有人誤事而隊形不整；做操時，因有人綿軟而危害形象。該排隊時搞特殊，省得是自己的一點(diǎn)時間，暴露的是你靈魂的丑陋；該休息時不閉口，圖的是一時口舌之快，談掉的是你公德的缺口；跑操步調(diào)不一致，做操動作不規(guī)范，口號聲音不洪亮，損害的是你自己帥氣靚麗的風(fēng)采和班級蓬勃向上的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，做一個有公德的人：見到尊長主動問好，面對老弱病殘主動讓座，需要等候時自覺排隊，公共場合保持安靜，舉手投足洋溢出青春的氣息。

　　4）不關(guān)心個人健康，生活習(xí)慣多有瑕疵。該用餐的時候不用餐，該攝取的營養(yǎng)不攝取，該節(jié)制的時候不節(jié)制，該休息的時候不休息，該運(yùn)動的時候不運(yùn)動，該洗澡的時候不洗澡，該理發(fā)的時候不理發(fā)，以至于營養(yǎng)跟不上，個子長不高，體態(tài)過于胖，學(xué)習(xí)沒效率，跑了精氣神，神態(tài)不清爽。同學(xué)們，讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，做一個健康的人：按時用餐，合理營養(yǎng)，準(zhǔn)點(diǎn)睡覺，講究衛(wèi)生，積極運(yùn)動，健康工作xx年，幸福生活一輩子！

　　除此之外，我還想借這次大會向同學(xué)們提出如下希望和要求：

　　第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

　　俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，成績不理想，也有可能迎頭趕上。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人；勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人；勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人；勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，楊紅櫻才能創(chuàng)作出那么多你們喜歡的小說。所以說，勤奮才是通向成功彼岸的保證。記得上學(xué)期的畢業(yè)班總復(fù)習(xí)動員會上，于洪虎老師的發(fā)言感動了很多人，包括參加會議的學(xué)生、老師，也包括我。于老師的發(fā)言稿我至今還保存著。他在發(fā)言中講述了這樣的故事，不，是經(jīng)歷。

　　去年x月3號那天，是我們上屆九年級學(xué)生升高一報道的最后一天，下午兩點(diǎn)我去招辦上班，一位家長就在招辦門口等我，它的孩子差幾分沒有考上，這個孩子平時學(xué)習(xí)態(tài)度較差，但這個孩子比較聰明，品質(zhì)也不錯，還有一定的發(fā)展?jié)摿�，所以�?jīng)過和領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)溝通，最后同意這個孩子來報名，我中午給家長的通知，家長拿著錢很早就在招辦等我，就在我要領(lǐng)著家長要交費(fèi)的時候，接到上級通知，分?jǐn)?shù)不夠的一個也不收。家長一下子傻了眼，問我這可怎么辦��？我也沒辦法，給家長說，你再等等吧，看還有沒有機(jī)會，就這樣家長攥著一把錢在那足足等了4個小時，最后我把這個情況反映給領(lǐng)導(dǎo)，最后同意家長把錢交上了。在

　　家長等的過程中，我不由自主的時不時的看家長幾眼，家長很可憐，家長也很無奈，家長為了能讓孩子上學(xué)，用4個小時等待一絲希望。我相信，那四個小時比四天還長，甚至比四年還長。還有一個家長，孩子也是差幾分沒有考上，孩子的媽媽3號上午就去了招辦，反復(fù)請求班主任能幫幫忙，看能不能給孩子一個機(jī)會，沒辦法，我把情況反映給了領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過一番周折，領(lǐng)導(dǎo)給的答復(fù)是等等看，但希望不大，當(dāng)我把情況反饋給家長的時候，家長慌的臉色都變了，我趕緊扶她在凳子上坐下，讓她再等等，說還有希望，家長就這樣一直等著，從上午，到中午，一直到了下午接近報道的截止時間，最后，領(lǐng)導(dǎo)還是給了孩子一個機(jī)會，讓家長給孩子報了名，當(dāng)家長拿到通知書的時候，高興的一個勁的感謝班主任。我之所以說這兩個例子，是因為這兩個家長對我的觸動很大，再想想我們的學(xué)生，在校時不努力，不上進(jìn)，不用心學(xué)習(xí)，最后考不上，家長的行為更加折射出我們的一些孩子真的很不懂事。當(dāng)時我真想讓家長把孩子領(lǐng)來，讓他體會以下家長的心情。

　　這是我20xx年x月5號收到的一個學(xué)生發(fā)給我的一條短信“于老師你好，我不知道怎么說才好，沒有進(jìn)入宏力高中，我真的很傷心，很難過，真實(shí)應(yīng)驗了你的那句話—你現(xiàn)在有多舒服，暑假就有多么的痛苦，我沒有聽你的話，沒有好好學(xué)習(xí)，我真的很后悔，你的學(xué)生孫紫豪�！蓖瑢W(xué)們他的感受僅僅是后悔嗎？僅僅是后悔那么簡單嗎？前年畢業(yè)的一個學(xué)生叫金銘，是個女生，在交費(fèi)報名的那天下午，她的家長給我打電話，說“于老師，怎么辦啊，孩子不吃不喝，把自己關(guān)在一個房間里，一個勁兒的哭。”我一問孩子考試成績差三分，僅僅一道選擇題的分?jǐn)?shù)，沒有被錄取，哭吧，哭能解決問題，那沒考上的都哭不就行了，為什么不把哭得勁兒放在考前的學(xué)習(xí)上呢？

　　第二、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)習(xí)必須要有好的適合自己的方法，才能保證較高的效率。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人；把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對待；把每一個字、每一道題都寫工整，做規(guī)范；把每一個一點(diǎn)都想清楚，每一道錯題都改過來、弄明白。這些都是有效地、常用的學(xué)習(xí)方法，可是不少同學(xué)就是不愿意這樣做。嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。

　　其實(shí)，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就一定會改變，學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高，你就一定會進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。

　　另外，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；不要解題模式化，機(jī)械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。

　　第三、要時刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵自己，要相信自己能行。

　　目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該即有切近的又有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。切近的目標(biāo)，看得見、摸得著、做得到，是把大困難化成一個個小困難，是走一步，再走一步，是積累，是攀登高峰的一塊塊基石；大目標(biāo)是方向，是遠(yuǎn)景。 “偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，

　　無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入中學(xué)后，就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。

　　哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果如下：xx年后再來看被調(diào)查的人：

　　有清晰且長遠(yuǎn)目標(biāo)的人：xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。他們都朝著同一個方向不懈地努力，現(xiàn)在，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們當(dāng)中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；

　　有清晰但短期目標(biāo)的人：大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等；

　　有較模糊目標(biāo)的人：幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績；

　　無目標(biāo)的人：幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)�？可鐣�救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。

　　其實(shí)，每個人的內(nèi)心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。如果你能發(fā)掘它，便能找到成功的方向，找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而，正如西方的那句諺語所說，“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”。

　　第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變老師和家長強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我主動學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識，都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學(xué)都學(xué)不會了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部，而是你對于學(xué)到的知識記住了嗎，會運(yùn)用了嗎，只有這樣，才能是真正的學(xué)習(xí)，要知道，作業(yè)不僅僅包括書面作業(yè)，還包括記憶方面的作業(yè)等。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，主動幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)攜起手來，共同進(jìn)步。

　　第五、提高安全意識，時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每個同學(xué)都要學(xué)會自我保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時告訴家長

　　或老師，生命對于每一個人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛自己的生命和健康，同時也珍重和關(guān)愛他人的生命和健康。

　　同學(xué)們，你們是父母、老師、學(xué)校的未來和希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪，家庭因你們而幸福美滿。我衷心祝愿你們在新的學(xué)年，身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，

　　成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、成長進(jìn)步的學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷；無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅定信念的人。我相信經(jīng)過我們大家的共同努力，你們這一屆一定能創(chuàng)造初中部更為驕人的輝煌。

期末考試講話稿 篇14

　　讓我們迎接期末考試的到來 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　今天，我們在校學(xué)習(xí)12天后就要迎來本學(xué)的期末考試! 又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張， 來源于父母親人那熱切的目光; 來源于老師那諄諄(zhun)的話語; 來源于同學(xué)競爭的氣勢; 來源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽(yù); 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。 我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。 憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期待，期待著在考試中一試鋒芒，借此機(jī)會我給初一同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議：

　　第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔! 我想，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實(shí)基礎(chǔ)!

　　第二：態(tài)度決定結(jié)果。 記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力， 在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度： 一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲; 二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的; 三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能; 四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野;認(rèn)真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑話;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!” 第三：方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。 一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試! 二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。 三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。

　　同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。 我相信：三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出，一定會給父母親人一份厚重的新春賀禮! 同學(xué)們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學(xué)子。

期末考試講話稿 篇15

　　敬愛的老師、同學(xué)：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢? 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：

　　第一， 爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　第二，鍥而不舍，鐵樹也開花。 鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

　　第三， 平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

　　第四， 誠信考場，成功的人生。我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。

　　第五， 充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可 以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，

　　我可以還你一座大山;如果給我一個支點(diǎn)，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。 各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭強(qiáng);青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。 親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束。

期末考試講話稿 篇16

　　小學(xué)迎接期末考試國旗下講話

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！愉快而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調(diào)整好心態(tài)，輕松迎考，過安全的假期》。

　　首先，同學(xué)們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個方法如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

　　其次，要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來復(fù)習(xí)迎考。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！痹鷮�(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，對以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實(shí)。

　　最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結(jié)合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復(fù)習(xí)中去。

　　考完試馬上就要迎來暑假了，我希望大家度過一個安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點(diǎn)：

　　1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。

　　2、遠(yuǎn)離危險，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們要懂得識別危險的人和地帶，不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠(yuǎn)離火、電，比如打火機(jī)，插座和電器等。

　　3、夏季要注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、遵守社會公德。要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　最后，祝大家期末取得好成績，度過一個安全、愉快而又充實(shí)的暑假，謝謝大家！

　　小學(xué)迎接期末考試國旗下講話

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

　　在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法小學(xué)迎接期末考試國旗下講話小學(xué)迎接期末考試國旗下講話。

　　第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，‘

　　第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一（八大心態(tài)素質(zhì)稿演講稿）生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。

　　第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。

　　最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。

　　小學(xué)迎接期末考試國旗下講話

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　學(xué)校將于下周組織期末考試，六年級畢業(yè)考是6月21日（下周二），一到五年級考試是6月23日（下周四）。

　　考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，知道離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨�身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�

　　復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

　　1.上好復(fù)習(xí)課。

　　每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。在復(fù)習(xí)課上，老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn)，對前面學(xué)過的知識進(jìn)行梳理，所以我們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真聽講，積極動腦，千萬不能在課上開小差或走神哦！

　　2.敢于提問。

　　如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)多鞏固。只有這樣，才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

　　3.認(rèn)真完成作業(yè)。

　　復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　4.自我復(fù)習(xí)小學(xué)迎接期末考試國旗下講話演講稿。

　　每個同學(xué)的知識水平都不一樣，每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此我們要用清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

　　老師這里有個很好的復(fù)習(xí)方法：可以將平時作業(yè)、日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時間重新去溫習(xí)，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯題集，除復(fù)習(xí)語言知識點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元，就是你缺漏多的地方，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤在期末考試時再次發(fā)生

　　5.勞逸結(jié)合。

　　要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，因為這樣會導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上課時會打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。

　　衷心地希望我們?nèi)�體同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

期末考試講話稿 篇17

　　同學(xué)們：

　　不知不覺中緊張、忙碌的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。周五就要進(jìn)行期末考試了。

　　期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因為它每走一步，都要做一次小結(jié)。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有不斷小結(jié)，才會不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績要錄入我們的成長檔案，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。下個學(xué)期我們都將進(jìn)入更高的年級繼續(xù)學(xué)習(xí)，本次期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了機(jī)遇、希望和成功。因此，我們應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。

　　考試還是一次品行的檢測。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實(shí)。此外，我還要提醒同學(xué)們，非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學(xué)生自覺配合監(jiān)考老師維持考場秩序。

　　同學(xué)們，大家都已經(jīng)在憧憬和策劃暑假了吧。在這里，我也給大家提幾點(diǎn)建議。

　　1、勤做家務(wù)。不僅是為父母分擔(dān)，而且能鍛煉一個人的自理能力。

　　2、自習(xí)功課。利用難得的自主時間提高薄弱科目。

　　3、讀一本好書。當(dāng)然，數(shù)量沒有上限。

　　4、沒有條件旅游？沒關(guān)系，我們可以安排一次本地的參觀。兩次三次都可以啊，不過要注意安全哦！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功，暑假快樂！

期末考試講話稿 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天的主題是：全力以赴迎接期末考試。

　　我認(rèn)為做好復(fù)習(xí)迎考，要做到以下幾方面：

　　一、要重視考前復(fù)習(xí)。

　　距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

　　二、要規(guī)范考試行為。

　　考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：

　�。�1）嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，考前認(rèn)真清場，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。

　�。�2）考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

　�。�3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。

　�。�4）考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。

　　三、要正確掌握考試方法。

　　可以說人的一生無時不在進(jìn)行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試？方法很多，今天我推薦最 有效的兩點(diǎn)：一是審題，二是檢查。

　　審題不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動。這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲�？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。

　　四、要誠信考試。

　　考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。

　　最 后希利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。

　　我的完了，謝謝大家！

期末考試講話稿 篇19

　　親愛的同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好!時間跑得真快，開學(xué)時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了。以最好的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望，我覺得在接下去的日子里，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)。吳老師想在這里給大家一建議：

　　首先，我們應(yīng)該珍惜時間，用心復(fù)習(xí)。期末考試是對一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的全面考察，覆蓋的知識點(diǎn)很多，所以同學(xué)們就需要花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶。同時，我們的老師也進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備和科學(xué)的安排。在復(fù)習(xí)的這段日子里，我希望大家抓緊時間，按照要求完成老師布置的復(fù)習(xí)題，并且根據(jù)自己的情況作出合理的安排。比如說，把試卷中自己做錯的題目整理出來，找出自己做錯的原因，并再做一些同類型的題目進(jìn)行鞏固。不懂得問題一定要向家長和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率才會提高。

　　其次，我們應(yīng)該沉著安心，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在復(fù)習(xí)階段我們不必過度緊張，只要平時學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)�？荚嚨臅r候也是一樣，只有當(dāng)你的情緒處于最好的狀態(tài)時，你的能力才會得到最好的發(fā)揮。所以我們平時在做題目的時候就要仔細(xì)認(rèn)真，先完成容易的題目再解決難的。很多時候不是我們不會做，而是因為“馬虎”經(jīng)常很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。

　　最后，我們應(yīng)該誠實(shí)有信，自主自律�？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習(xí)過程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要虛假的好成績。因為虛假的好成績最終欺騙的是自己，傷害的是自己。只要努力了，盡力了，我想就一定可以成功。

　　考試是一種挑戰(zhàn)，陳成績?nèi)�決于習(xí)慣。只要我們用心學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑的面對考試。最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家。

期末考試講話稿 篇20

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下發(fā)言的題目是《擺正心態(tài)正確對待期末考試》

　　馬上，我們將迎來本學(xué)期的期末考試，許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)中，但也有一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度也很不端正，不做作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講，這都是不應(yīng)該的。期末考試是檢測我們這半個學(xué)期以來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，想一下子考個好成績，談何容易。

　　今天，在這里我想和大家談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)。

　　三分放松，七分焦慮是考試的最佳心態(tài)，是考試正常發(fā)揮的'必要前提�？荚嚽耙惶焱砩�，要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具，早點(diǎn)休息�？荚嚂r要有正確合理的應(yīng)試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進(jìn)。會題不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查，檢查題目時要認(rèn)真仔細(xì)。不必過早交卷，也不要在考試時浪費(fèi)時間。用幾句話概括，那就是：臨場勿慌別緊張，增強(qiáng)信心仔細(xì)想，認(rèn)真讀題多思量，細(xì)心答題字漂亮。

　　因此，我希望每一位同學(xué)，都能從今天、從現(xiàn)在開始，一步一個腳印，用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，及時調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績。

　　同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧!帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向明天!

　　我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

　　x年x月x日

期末考試講話稿 篇21

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個學(xué)期即將過去，不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機(jī)會。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我給大家提幾點(diǎn)建議：

　　(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考

　　一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時間變成無限的力量!

　　同時，在復(fù)習(xí)過程中要注意以下幾個方面：合理安排復(fù)習(xí)時間，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo)，積極主動完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。

　　(二)調(diào)整心態(tài)，誠信考試

　　考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵�識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。

　　同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!謝謝大家!

　　期末考試國旗下講話稿范文二：

　　時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間元旦剛過期末考試就一天天臨近，我們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升如更高的年級，我們準(zhǔn)備好了嗎?

　　同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機(jī)會。

　　我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。

　　勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：

　　一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識要點(diǎn)，掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。四、講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!

　　最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

　　期末考試國旗下講話稿范文三：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期末。面對即將到來的期末考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜歡的同學(xué)們。

　　一句話：當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們，對于生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對于期末考試，同樣也是。對于期末考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段，因此，考試不僅是知識的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學(xué)會尊重他人，更尊重自己，誠信應(yīng)對，亮出真實(shí)的自我，展示優(yōu)秀的人格。同時，這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備，積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有x天，但我們依然要抓緊時間，緊張復(fù)習(xí)，力爭為期末考試做最充分的準(zhǔn)備。

　　一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意�！痹诳荚囍�，我們就要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題，合理安排時間，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。

　　一個童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上?”，獵狗說：“我已經(jīng)盡力了�！�，一只松鼠看到得以逃生的兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說：“因為我做到了竭盡全力�！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你們在期末考試時，在交卷鈴響前一分鐘，還在認(rèn)真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

　　同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個永遠(yuǎn)讓人深思的童話，如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中能取得優(yōu)異的成績。

期末考試講話稿 篇22

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是“期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎”？

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。面對著一天天臨近的考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？今天，利用這個機(jī)會，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

　　首先，我們要積極調(diào)整狀態(tài)。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查我們平時學(xué)習(xí)效果的一種手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，我們只有將狀態(tài)調(diào)整到有些許緊張而又不過分緊張時，才是最佳狀態(tài)。

　　其次，我們要科學(xué)合理安排好期末復(fù)習(xí)。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備和從容自信的'心態(tài)是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容多，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識的情況，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃，對各科目做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實(shí)。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，所以我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，爭取多記單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)把有限的時間變成無限的智慧！

　　第三，我們要講究復(fù)習(xí)技巧。復(fù)習(xí)時，不但要對各科知識中的重要知識點(diǎn)多下功夫，還要將平時學(xué)過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師交流，廣開思路，以達(dá)到知識的融會貫通。

　　最后，我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。學(xué)會做人是學(xué)習(xí)的根本，而誠實(shí)守信則是做人的根本。我們要做誠實(shí)守信、自尊自愛的人，考試時誠實(shí)答題，不抄襲，不作弊。

　　同學(xué)們，面對考試，你準(zhǔn)備好了嗎？“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。希望大家都能調(diào)整好心態(tài)，抓緊時間科學(xué)地復(fù)習(xí)。預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績！向自己的父母交上一份滿意的答卷，過一個輕松而又愉快的假期！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

期末考試講話稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天演講的內(nèi)容是"學(xué)而不厭,溫故而知新".現(xiàn)在已臨近期末考試,我們投入到緊張有序的復(fù)習(xí)中.這是對全校師生一個學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱.必須以認(rèn)真嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試.而我們所能做的就是“溫故而知新”。遺忘是難免的，人在經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)之后，真正銘記的啟示很少，但經(jīng)過不斷地鞏固，加深印象，我們就可以記住大量知識，并且經(jīng)久不忘�？梢�，復(fù)習(xí)的作用非同小可。但有同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)完全掌握了，不再有漏洞。其實(shí)不經(jīng)過復(fù)習(xí)、歸納、考試、演練，一個人即使構(gòu)建了知識大廈，他也遲早會因為基礎(chǔ)沒有扎實(shí)，偷工減料而搖搖欲墜甚至轟然倒塌。人無完人，知識總會有漏洞，我們復(fù)習(xí)就是為了去填補(bǔ)漏洞，所以溫故是非常重要的。

　　因此我提出以下建議：

　　1、每天保持睡眠時間，切勿熬夜

　　2、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間

　　3、上課仔細(xì)聽講，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，無須做太多課外習(xí)題，不做無用功。

　　最后祝同學(xué)們在期末考試中取得佳績。

期末考試講話稿 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家早上好，

　　很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。

　　今天，是我們這學(xué)期最后一次集體升旗，明天，同學(xué)們將走進(jìn)考場，去迎接本學(xué)期的期末考試。你準(zhǔn)備好了嗎？ 我想，經(jīng)過老師和我們自己不懈努力，我們應(yīng)該理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”

　　對于考試，我認(rèn)為功在平時，相對于考試的結(jié)果,我們更應(yīng)該重視平時學(xué)習(xí)的過程，因為我們學(xué)習(xí)不光為了考試。但是，考試，也是檢測我們學(xué)習(xí)成果的重要途徑，這一學(xué)期來，老師、爸爸媽媽都希望你取得優(yōu)異的成績，對本學(xué)期的學(xué)習(xí)打上一個滿意的分?jǐn)?shù)。成績是別人評價你學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)準(zhǔn),所以要認(rèn)真對待。

　　平時，我們學(xué)校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質(zhì)的一次考驗，我們一定要把握正確的思想，考出真實(shí)的成績，決不弄虛作假。一次成績考得不好沒有關(guān)系，下次我們可以找出原因，繼續(xù)努力。但是，因為弄虛作假，照抄別人。丟了人格，那可是最丟人的事情了。

　　其實(shí)，有時候考試，很多知識你都會作，可就是成績不佳，原因在哪呢？其實(shí)仔細(xì)找找原因，你就會發(fā)現(xiàn)，錯誤往往出現(xiàn)在馬虎，不認(rèn)真。所以考試時一定要做到：認(rèn)真申清題目要求再下筆。下筆時，要集中精力，認(rèn)真答題。遇到不會的題，不要著急和慌張，所有的題都離不開我們所學(xué)的知識。你要結(jié)合平時老師教給我們的知識認(rèn)真思考。如果實(shí)在不會做，不要把時間都耽誤在這道題上，趕緊往下做。做完之后，千萬別忘了，回頭再來想想不會做的題。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們完成一件任務(wù)后，要認(rèn)真檢查一下我們所做的事，有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正�？荚嚂r，進(jìn)行認(rèn)真的檢查格外重要：所以，你在打完試卷之后，一定不要坐著玩，一定要認(rèn)真檢查一下每一道題，有沒有審錯題目，有沒有錯別字，核對一下，有沒有抄錯或?qū)戝e的數(shù)字。認(rèn)真檢查，會讓你的成績更加優(yōu)秀。

　　最后，我祝愿大家明天考出最優(yōu)異的成績！過一個安全、充實(shí)、快樂的寒假。

期末考試講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，時間過得真快，今天已經(jīng)是1月9日了，再過兩天，也就是1月12日，星期四，我們將迎來期末考試。

　　相信各位同學(xué)都有一個心愿：期末考試成績能考好一些，開開心心地過新年。對嗎？

　　那怎樣才能在期末考試中，取得理想的成績呢？

　　1、抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，所以老師希望同學(xué)們抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！

　　2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高復(fù)習(xí)效率的保證。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，教室里鬧哄哄一片，你能靜下心來看書嗎？所以老師希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守紀(jì)律，讓教室安靜下來，為期末復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們靜下心來復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　3、看清要求，細(xì)心完成期末試卷。期末考試時，老師希望，同學(xué)們能做個細(xì)心的孩子，不當(dāng)小馬虎，看清楚試卷上每道題目的要求，細(xì)心答題，不該錯的地方不要有錯，不該丟的分?jǐn)?shù)不要丟掉。千萬不要等拿到試卷之后才后悔：哎呀，這道題目我會的呀，怎么漏做了；這個詞語我會寫的呀，就是沒有寫端正�。∷�以，希望同學(xué)們能在期末考試中，看清要求，認(rèn)真答題。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，期末考試，就在眼前，希望每位同學(xué)都能在最后的幾天內(nèi)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合，通過自己的努力，向老師、向家長、向自己交上一分滿意的答卷。

　　最后，祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。

期末考試講話稿 篇26

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉！！！

　　今天，又是新的一天，新的一周，附帶著希望的露珠，閃爍著新鮮的光芒，面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有動力，便會專注其中、傾力去做。確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

　　一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。

　　在歷史的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。

　　二、鍥而不舍，鐵樹也開花。

　　美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”沒滴過血的手指，怎能彈奏出時間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

　　三，平和心態(tài)，決勝千里外

　　同學(xué)們，臨近考試，請放下你背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試，迎接夢想的飛翔。“問蒼茫大地，誰主沉浮”這是毛澤東的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處有精彩。

　　四，充滿自信，譜寫新篇章。

　　天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪綢刮目羨。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。希望大家給自己一份自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。

　　學(xué)問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

　　最后，借許嵩的《書香年華》中幾句歌詞來結(jié)尾：

　　夢里一記鐘聲 恍然敲回古時

　　花明柳媚春日 書院里又添學(xué)子

　　苦讀百卷經(jīng)史 不止為功名之資

　　學(xué)問里自有傳承和堅持

　　祝愿大家考試成功！��！

期末考試講話稿 篇27

　　各位家長朋友們：

　　大家中午好！

　　首先感謝各位家長朋友們能在百忙之中來參加今天的家長會，你們的到來，就是對孩子最大的幫助和支持，也是對我們班級工作的最大支持。請允許我代表初一年級所有師生對你們表示衷心的感謝，不僅感謝你們的到來，尤其感謝你們對我們工作的支持和理解，特別是對我們班主任工作的理解。

　　借這次期中考試，我們召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好！

　　下面我宣布一下這次家長會的流程：

　　1、學(xué)生們向家長匯報一下這一段的學(xué)習(xí)和生活；

　　2、由我總結(jié)一下剛過去的期中考試；

　　3、部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗；

　　4、自由發(fā)言，交流。

　　現(xiàn)在有請孩子們，大家歡迎！

　　現(xiàn)在由我總結(jié)一下期中考試：

　　這次期中考試是堯都區(qū)統(tǒng)考，共考了七科：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史、地理、生物，我先給大家說一下班級前十名的學(xué)生：第一名： 第二名： 第三名： 第四名： 第五名： 第六名：

　　第七名： 第八名： 第九名： 第十名：

　　班級單科狀元：

　　語文：、x87分 數(shù)學(xué)：x100分 英語：x93分 思品：x100分 歷史：x91分 地理：x98分 生物：x96分

　　從去年期末到這次期中進(jìn)步年級10名上的學(xué)生：

　　xx107—85=22名 x50—30=20名 x57—37=20名 x80—62=18名

　　x98—82=16名 x50—39=11名

　　x19—8=11名 x23—13=10名

　　x94—85=9名

　　退步的學(xué)生及科目：

　�。簲�(shù)學(xué)、英語 ：數(shù)學(xué)、歷史

　�。赫Z文、數(shù)學(xué) ：語、數(shù)、英

　�。赫Z、數(shù)英 ：語文、數(shù)學(xué)

　　：語、數(shù)、英

　　孩子進(jìn)入初中以后，家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題，孩子考試分?jǐn)?shù)高，家長心里非常高興，孩子考試分?jǐn)?shù)低，家長往往情緒低落，煩躁不安。當(dāng)然，這也是天經(jīng)地義，理所當(dāng)然的，因為初中面臨的是中考擇校，可以說是孩子的一次比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但家長也要合理對待孩子的考試成績。家長如果非打即罵，做法不當(dāng)對于孩子沒有任何幫助，反而會導(dǎo)致逆反，自卑，厭學(xué)，自暴自棄，更會離你越來越遠(yuǎn)。其實(shí)哪個孩子考高分？考試不好，孩子們也很難過，每一次考試失敗對他們都是一次打擊，他們也想考好，讓家長、老師還有自己滿意，我們有義務(wù)提供他們最需要的關(guān)心和幫助。

　　我希望家長們這樣說：“我看到這個分?jǐn)?shù)很著急，我可以怎樣幫助？咱們共同分析一下什么原因，下次爭取進(jìn)步”。對于成績，我們可以從以下方面分析：

　　1、智力因素

　　每個學(xué)生在觀察力、記憶力、思維力、想象力等能力上發(fā)展不平衡，但基本上相差不大。

　　2、非智力因素

　　學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，意志品質(zhì)、情緒問題、責(zé)任問題等，這些是需要培養(yǎng)的。

　　3、孩子的學(xué)習(xí)水平

　　每次考試都分為基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合技能。根據(jù)孩子的失分情況找努力方向。

　　4、孩子的學(xué)習(xí)方法

　　有的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較好，但成績卻總在一個水平上，難以突破，這往往是學(xué)習(xí)方法問題。

　　5、孩子與老師的關(guān)系

　　俗話說“親其師，信其道”，孩子們往往是與哪個老師老師關(guān)系好，哪一科就學(xué)的好，家長應(yīng)該鼓勵孩子多往老師跟前走。

　　在座各位一定很在意學(xué)生的成績，但這只是孩子成長的一小部分，我們做老師的更希望看到他們健康成長，而不僅僅是學(xué)習(xí)。要教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個性，怎么培養(yǎng)健康的心理遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績更重要。多陪陪孩子吧！初中階段是一個人性格培養(yǎng)最關(guān)鍵的時期，習(xí)慣成就未來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格將使孩子受益一生。

　　最后請家長們隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好，我們也歡迎家長來校交流。

期末考試講話稿 篇28

　　各位老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天我國旗下講話的題目是《做好充分準(zhǔn)備，迎戰(zhàn)期末考試》。20xx年新年的鐘聲馬上要敲響了，可能今天的國旗下講話是20xx年的最后一次國旗下講話。再過半個月，這個學(xué)期就要結(jié)束了，我們不禁要感嘆時間過得太快了，期中奮戰(zhàn)的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又擂響了。歲末年初，舉首回眸，我深深地覺得時光如電、歲月有痕，時間記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動與思考；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……期末考試無疑是一學(xué)期最重要的考試，本次期末考試一些重要科目全是統(tǒng)考，高三的本次考試就是傳統(tǒng)意義上的一模，參考人數(shù)多，樣本大，高二還要參加新高考模式下的第一次合格性考試，不過關(guān)連畢業(yè)證書都沒有。面對緊張的期末考試，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)總動員，請大家積極行動起來，投入到緊張而繁忙的復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去！希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)要求：

　　第一，提高對主動學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識，復(fù)習(xí)的一個目的是為了提高考試成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握的知識。不管哪一門學(xué)科的考試都很重要，只有復(fù)習(xí)好每一門學(xué)科，才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　第二，認(rèn)真思考，制訂一個復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)安排好時間。定一個時間表，可以貼在自己的課桌前，讓自己一坐到課桌前就知道這個時間自己應(yīng)該干什么。

　　第三，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時間。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白，基礎(chǔ)就是成績，鞏固就是提高。我們?nèi)绻�把基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)好，考試也就成功了一大半，你的復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了。

　　第四，要提醒那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊、知識掌握比較薄弱的同學(xué)，我要向你們提出如下勸告：不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動起來也不遲，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，自覺提振精氣神。

　　第五，調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)時的情緒，心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會影響和干擾復(fù)習(xí)，影響考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以，一定要調(diào)節(jié)好情緒，是搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。

　　第六，注意考試策略和方法，強(qiáng)化審題，注意答題的規(guī)范性，在有限的時間內(nèi)拿到最多的分?jǐn)?shù)。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐滿充實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，我們今天所做出的努力，正是為了明天有一份幸福而美好的生活，今天的成功就是因為當(dāng)初的努力。祝愿同學(xué)們通過這半個月的努力復(fù)習(xí)，取得理想的好成績！讓自己和含辛茹苦的父母過年有一份好的心情。

　　最后，我真誠地祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新年將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！

　　我的講話完畢，謝謝大家！