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教師節教師演講稿

發布時間:2025-03-18

教師節教師演講稿(精選33篇)

教師節教師演講稿 篇1

  大家下午好!我叫,是一名特殊教育教師。今天,我演講的主題是用愛傳播希望。

  用愛播撒希望,讓希望放飛夢想。用親情激發孩子的學習意愿,用愛提升孩子的良好品德,用美陶冶孩子的高尚情操,為孤殘兒童打開知識的大門,插上學習的翅膀。這是我對特殊教育的無言承諾。

  從我開始在中心工作的第一天起,我就看到身邊有這樣一群孩子,而當我了解到我的工作內容時,我才知道這份工作有多難,因為我每天面對的都是一群智力、肢體、行為等方面都有缺陷的特殊學生。但是還是想和正常孩子一樣快樂的成長學習。

  我在心里默默承諾,我要用我的熱情去感染這些孩子,給他們播撒知識的種子,為他們將來回歸社會打下良好的基礎。就這樣,我懷著一顆真誠的心,懷著一種非常激動的心情,走上了講臺。但是接觸到這些孩子之后,困難超出了我的想象。接待能力差,上課隨意,溝通障礙等。在課堂上,他們可以為所欲為。他們不高興的時候就把書撕了扔在地上,經常擾亂課堂秩序。一個簡單的漢字,一個簡單的算術題,都要反復教無數遍。勉強想起來,第二天就忘了。除此之外,還有上課的情況,學生經常隨地大小便,尿在身上。所以,我的積極性受到了很大的打擊。當我把我的想法告訴醫院領導時,醫院領導的話立刻讓我的熱情再次燃燒起來:小楊,你知道什么是愛。愛不是嘴上說說。愛是面對困難的精神,愛是不懈的努力...是的,我當初不是做出了莊嚴的承諾嗎?我是這樣不負責任的人嗎?我立刻調整好心情,回到了孩子們中間。隨著時間的推移和我不懈的努力,終于,我的努力有了很大的收獲。現在,班上每個孩子都能認識100多個漢字,大部分還會寫字。長期接觸孩子,我逐漸發現,有的孩子雖然有不同程度的殘疾,但都有閃光點,有的在某些方面有一定的天賦。班里有個出名的孩子叫劉明峰,模仿能力很強,我特意給他安排了一些舞蹈。現在劉明峰成了我們這里的小明星,每次小朋友表演節目,他都成了我們的主角。

  當我讓一個殘疾的孩子敲開知識的大門,通過自己的努力一點一點進步的時候,我感到無比的幸福和快樂。我為我的職業和我的特殊學生群體感到驕傲。雖然他們都有殘疾,但他們是我們心中最好的。

  教室里飛的是希望,守巢的是自己;寫在黑板上的是真理,擦掉的是功利;粉筆下畫出彩虹,淚流滿面。但是為了這些可愛的孩子,我愿意付出我所有的愛,用我的愛去播撒明天的希望。

  我的演講結束了,謝謝大家!

教師節教師演講稿 篇2

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  你們好!

  十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真。

  一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個完美的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

教師節教師演講稿 篇3

  各位,老師們、同志們:

  今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日個教師節。值此佳節之際,我代表縣教育局向辛勤工作在會發鎮小學教育戰線的廣大教育工作者致以節日的問候!向受表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!向支持會發鎮教育事業的會發鎮委政府的各位和社會各界致以崇高的敬意!近年來,會發鎮小學堅持“辦學以教師為本,以學生為中心,讓更多的孩子受到更好教育”的辦學理念,積極探索適應新形勢要求的學校教育。特別是過去的一年里,會發鎮小學完成資源整合遷入新教學樓,順利通過省級標準化學校評估驗收,被評為“省級標準化合格學校”,可以說,這是會發鎮小學發展史上具有里程碑意義的關鍵一年,新教學樓的投入使用,為師生了更先進的設備,了更舒心的學習、工作和生活環境。這些成績的取得,離不開會發鎮委政府的大力支持,離不開會發鎮小學廣大教育工作者的辛勤努力,特別是離不開工作在教育教學一線的廣大教師愛崗敬業、甘于奉獻的。在此,我代表教育局向關心支持學校發展的會發鎮委政府的各位表示衷心的感謝!向愛崗敬業的會發鎮的教育工作者和教師表示誠摯的慰問!百年大計,教育為本。希望我們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任,同心同德,發奮努力,為會發鎮教育事業的快速發展做出新的更大的貢獻。

  最后,祝全體教師節日愉快,身體健康,工作順利!謝謝大家!

教師節教師演講稿 篇4

  各位、老師,鄉親們、同學們:

  你們好!

  在我國教師節即將來臨之際,首先,我謹代表村委會和全體村民,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教師致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、家庭幸福!

  是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德。教師職業是崇高而神圣的。“十年樹木,百年樹人”。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

  過去的一個學年,經過學校班子和全體教師的不懈努力,我們欣喜地看到,學校師資建設不斷加強,學生素質大為提高,(列舉老師在學術界的比賽成績,學生考入初中的情況),可以說,讓我們看到了我村教育的希望。

  同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。發展教育事業是烏石村的根本出路,從事教育事業光榮而又艱巨,我衷心感謝教師們的辛勞付出,并真誠地希望我們的教師一如既往為烏石村教育事業獻力獻策,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,為烏石村教育事業貢獻自己的聰明才智。同時,我也希望各位學生家長乃至全體村民一如既往支持學校的工作,共同教育好下一代,為我們烏石村多出人才,出好人才多盡自己的一份責任!

  今天,借慶祝教師節之機,我們還要在這里舉行優秀學生獎學金、貧困學生助學金和老人撫恤金的發放儀式。在此,我代表村委會向受獎勵和資助的學生以及我們敬愛的老人表示熱烈的祝賀!向關心和支持我村助學工作的、同志們表示衷心的感謝!向關心教育事業、慷慨解囊的社會各界愛心人士(改為出錢單位)表示崇高的敬意!

  共青團莆田市委(改為出錢單位)歷來高度重視教育,十分關心貧困學生的學習和成長。這一次,在有關的關心下,我村優秀教師(幾人、可附加名單)、優秀學生和貧困學生以及老人 共計X名獲得了獎勵和資助,總金額達X元。這不但給一個個貧困學生送來了關懷和溫暖,同時也使不少貧困家庭看到了希望,也希望能很大的程度上帶動了我村教育的發展。

  滴水之恩,當涌泉相報。今天的發放儀式也是對各位受助的同學進行的一堂感恩教育課,今天你們接受社會的愛心,明天希望你們學有所成,再將這份愛心傳播到社會;今天你們接受社會的扶助、家鄉的關愛,明天希望你們成長成才,再回報社會,報效家鄉。

  最后,祝各位老師工作順利,萬事如意!同學們學業進步,前程似錦!老人家們在我們的幸福驛站得以安享晚年!

  謝謝大家!

教師節教師演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好

  我僅代表全校莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學跟我一起向行知老師們說一老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。

  老師,您辛苦了,謝謝您,祝您節日快樂。

  教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!

  您選擇了教師這個職業,也就選擇了艱辛和奉獻。

  當許多人還在甜蜜夢鄉的時候,您們早已匆匆起床趕往我們的操場陪我們一起晨跑;

  當夏季的烈日穿透窗戶,許多人在舒適的空調房里午休,您們卻坐在教室一直陪伴著我們;

  當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業;

  行知的老師啊!您們為了我們,不講條件、不計報酬、不分晝夜,克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是您們的諸多苦心和愛心,使我們的初中生活更加清新,使我們的智慧之泉更加滋潤。

  我親愛的老師啊!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

  我親愛的老師啊!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找、去發現,讓生活充滿驚喜!

  我親愛的老師啊 ! 您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意學習,您會把一切精力傾向于我們。 您用耐心、關愛、細心感化著我們,是您教會我們不要對今天失去信心,是您讓我們找到了自信與開口的勇氣。

  我親愛的老師啊!是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見識和想象。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和博愛會永遠保留。

  我親愛的老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,每次體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  我親愛的老師啊,您在火紅的烈日下教會我們要擁有奧運精神,您在實際行動中帶領我們強身健體,是您教會了我們做事做人的堅毅,是您讓我們學會了拼搏奮斗。每次的奔跑,都散發了我全身力量,那是精神與靈魂的跟隨。

教師節教師演講稿 篇6

  九月金秋,當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。老師們:在此之際,請允許我帶表全校同學,向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。

  教師節-----這是一個神圣的日子,因為它不僅僅贊美教師,更重要的是,它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

  教師,一個普通的名字,但卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有老師的身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛;回家之前,叮囑你注意安全的總是老師;華燈初上,最后離開學校的也是老師那疲憊的身影。

  同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個生命奉獻給了我們,有一位名師說:“讓人們因為我的存在而感到幸福”,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您辛苦了!祝全校老師教師節快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福!

教師節教師演講稿 篇7

  一年一度,春去春來,我們有迎來了第x個教師節。

  此刻,親愛的老師,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能定得全面周詳。啊,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。

  親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接收我們最誠摯的祝福:節日快樂!

  有人把教師比作蠟燭,燃燒著自己,照明了別人。你們響應祖國“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華,培育造就出一代又一代祖國棟梁和社會主義接班人。你們嘔心瀝血,干做人梯。

  你們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權力,更沒有羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心。你們有這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人,又以沉穩扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人……“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,跨世紀人才如雨后春筍。而你們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。

  我們學校是一座鑄造人才的大學堂。因為,這里有著一個團結能干的教師群體,你們出色的成績,早已收到了社會的信賴。一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發添霜,可是,你們的心,還是那樣年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,幾十年,當我們建功立業,手捧著證書金牌獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。

  到那個時候,我一定會回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。

教師節教師演講稿 篇8

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節里,明天我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  同學們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步,就是對老師最大的回報。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開始就要經常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把對老師經常性的問候送給你的老師,把你經過不懈努力而換來成長進步的成績單送給你的老師!不要忘了,在教師節的第一屢曙光帶給大地的時候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師,您辛苦了!

教師節教師演講稿 篇9

  尊敬的'各位家長、各位老師,親愛的同學們:

  你們好!在這金秋的九月,我們迎來了第__個教師節。首先,請允許我代表高一新生向耕耘在存瑞中學教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。

  從小到大,我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上,是老師諄諄告誡,指點迷津;徜徉在生活岔路口,是老師幫我們指明方向,鼓勵我們破浪遠航;耕耘在知識的沃野,是老師孜孜以求的身影,召喚我們磨練意志,不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭,是老師用無私的心,溫暖的手,慈母的愛,撥開陰霾,使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個金光閃閃的大字,那就是:“崇高”。我們存瑞中學的老師如春蠶無怨無悔,把自己的一生獻給教育事業,他們用一顆丹心鑄民魂,三寸粉筆系國運。因此,存瑞中學才創造了一個又一個輝煌。

  九月,金色的季節;九月,天真爛漫的季節,在鮮花盛開的浪漫日子里,我們告別了初中,懷著憧憬與夢想,攜著興奮與新奇,帶著智慧與純真終于跨入了存瑞中學的校門。如今我們站在高中的起點上,心中充滿了期待,期待著機遇與挑戰,期待著碩果累累的三年。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。在未來的三年里,我們要更加努力,發奮圖強,超越自我,振興存中。學校、老師、同學緊緊相擁,在競爭中乘風破浪,創造存瑞中學更加燦爛的明天!

  最后,祝愿各位老師身體健康,萬事如意!

教師節教師演講稿 篇10

  老師們、同學們:

  大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,因為我們將在本星期一9月10號迎來第28個教師節!中國歷來就有尊師重教的優良傳統,自古就把“天、地、君、親、師”并稱,可見老師的地位舉足輕重。在古代,在太學或書院講學的碩學鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬人敬仰!而在現代化飛速發展的中國,教師也受到越來越多人的尊敬,這是時代的進步,也是一個國家與民族的進步!

  我至今很清楚地記得這樣一個故事:在第二次世界大戰即將結束時,美軍占領了德國柏林的西部,在一片廢墟的后面,聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執著,以至于學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美,以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們,這就是一個民族的崛起之聲啊!以后,許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活,紛紛回國,重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔當起小學、中學的教師;再以后,戰爭的創傷逐漸彌合,整個國家的教育元氣大大恢復;隨后,德國經濟迅速崛起,又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們,教育為立國之本,教師的精神是至高無上,戰無不勝的!讓我們為老師這個偉大的職業喝彩!

  老師們,“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”是時代對我們的要求,是社會對我們的要求,更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際,我們應該站在時代的制高點上回顧過去,審視今天,展望未來。我們要深深地懂得:肩上擔負著時代的使命,承載著國家的重托,要用內心所有的追求和信念,用燃燒的愛,用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的篇章。

  同學們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學們認真虛心接受老師的教導,看見老師都要主動問聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實際行動來回報學校,回報家庭,回報社會,做新時代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心愿。我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!您的學生永遠愛你!

  謝謝大家!

教師節教師演講稿 篇11

  尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  我的演講結束,謝謝大家收聽!

教師節教師演講稿 篇12

  9月6日下午,舉行了一場儉樸而又隆重的教師節慶祝活動。活動圍繞立德樹人,同心共筑中國夢的主題,以做陽光的特教老師為主線分三個環節開展。

  校長向長期以來堅守特教一線勤勞事情的老師表示感謝,并提早送上教師節的祝愿。副書記帶領6名師做入職宣誓,表達了終生奉獻特教事情的決心。

  活動過程中,榮獲第四屆XX市十佳我最喜愛的老師榮譽稱號的X老師,分享自己的教育故事《像阿甘一樣奔跑》。以樸實的語言、真摯的情感,打動了全體教師教師節活動通訊稿教師節活動通訊稿。之后,教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人,我為你驕傲》,抒發了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的`無私關愛。

  最后,副校長對20xx-20xx學年度獲得各級表彰的老師進行頒獎,并充分肯定了一學年來教師們用心參與各級競賽,為校爭光的精神風貌,勉勵教師們把收獲化作動力,用身邊的榜樣凝聚師德的力量,為特殊教育事業的發展再添輝煌。

教師節教師演講稿 篇13

  各位領導、同行、與會的全體同志們:

  你們好!

  在今日這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

  “教師節”是我們在座的每一位同行的良辰吉日,可喜可賀!此刻不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,活力滿懷!此時此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會禮貌的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才,推動著人類的提高、歷史的前進,教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一向情系教壇,真誠執教,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著追求。

  然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今日,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業、家庭的重負,甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執著的信念,投身于大改革、大開放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業”。

  讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,資料覆蓋面大,可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領導的`高度評價,“普九”工作最終結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性,構成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

  今日,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨日,我們同舟共濟;今日,我們攜手并進;明天,我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

  多謝大家!

教師節教師演講稿 篇14

  又到了金秋涼爽的九月,教師節也又踏著輕盈的腳步向我們緩緩走來。

  我曾經聽說過這樣一個故事。

  它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去,而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻給了小芭蕉,它把水分都給了小芭蕉,它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下,老芭蕉的愛護下,雨姑娘的滋潤下,長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了,周圍是一片芭蕉樹,它們高大無比,春風吹過,它們搖擺著自己的身姿。

  同學們,對我們來說,老師就好象那棵老芭蕉,我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下,變成了懂事的少年。在這其中,老師就是我們最敬佩,最感激的人。

  他無時無刻地在為我們操勞。

  他在夜燈下為我們批改作業,在炎熱下為我們講課。瞧,老師昨天又為我們熬夜了,都有黑眼圈了,好象臉頰又瘦了一圈,眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

  老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的`感受。

  一日為師,終身為父。老師,在您的辛勤教導下,在您的鼓勵幫助下,在您的關心愛護下,我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說:"老師,您辛苦了,我們愛您,祝您身體健康,萬事如意。"讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學生向您保事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  祝愿教師身體健康,青春永駐!

教師節教師演講稿 篇15

  親愛的教師:

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的`葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

教師節教師演講稿 篇16

  敬愛的,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!(敬禮)

  金風送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾。在這收獲的季節,我思緒萬端,是誰把幼苗雛鷹哺育成棟梁雄才?是誰把雨露甘霖灑遍大江南北?是誰把文明的智慧火種深埋在我們心田?是誰把人間的大愛和奉獻的基因植入我們的血液和靈魂?是您,我可親可敬的老師。教室里,我們坐著,您站著,今天,我們請您坐下來,請您接受我們獻上的鮮花和掌聲,請您傾聽我們的贊美和祝福!在,我非常榮幸地代表全體同學在這里表達我們的感激之情和深深的祝福:敬愛的老師,您辛苦了,祝您節日快樂!(敬禮)

  9月10日是個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;9月10日是個平淡的日子,卻有著絢爛的色彩;9月10日固定是一個不同尋常的日子,因為它孕育甘美的碩果,承載著誠摯的祝福。是您,我親愛的老師,使這個日子變得偉大、神圣!今天,是神圣的;敬愛的老師,您,是神圣的。您應該享受這一份崇敬與祝福,享受這一份歌唱和贊美。

  致敬我親愛的老師,您為我們懵懂的心靈播下了高尚的火種。您微笑的眼神,是我們戰勝險阻的自信勇敢的源泉;您洪亮的嗓音是我們奮勇拼搏的動力;您和風細雨的教導激發我們掛云帆濟滄海的雄心壯志;您的諄諄教誨點燃我們搏擊長空的夢想。人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔;人們都說您是春蠶,可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說您是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道您在百花盛放時您卻悄悄地憔悴。仰望您,我們學會了做人。

  致敬我親愛的老師,您為我們撐起了一片清澈高遠的天空。父母給了我們身軀,您給了我們靈魂。加減乘除,算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們能中流擊水,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們能奔向光明,那是您給了我們光亮的火源!日月流轉,您守著寂寞,放飛希望;鷹飛草長,您固守清貧,培育桃李芬芳。手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模樣,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!仰望您,我們學會做事。

  致敬我親愛的老師,您幫我們找到打開知識大門的鑰匙,指引我們穿越人生的迷茫。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一根教鞭,指點通向理想的迷津;一塊黑板,記下您的無限希冀;三尺講臺,輝映著您的艱辛。是您,堅守著寧靜的一隅,竭盡心靈之美雕塑之美;是您,用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖;是您,用知識的甘露,澆灌我們理想的幼苗;是您,用心靈清泉,滋潤我們高尚的情操。敬愛的老師,是您用執著與堅持,守護我們摘取書山的金蘋果;是您用為人師表、謹學慎思,指引我們擷取學海的晶瑩浪花;是您的循循善誘,鼓勵我們飛向探索未來的燦爛星空。仰望您,我們學會了學習。

  敬愛的老師,今天是您的節日,可您心里還裝著幾十個孩子的渴望的眼神,還想著哪個生病的學生,還想案頭如山的作業,還想著自己精美的:您沒有放下那一份責任和擔當。我不知道該如何表達我們的感激之情和深深敬意。但我相信,我們不會忘記您心血和汗水,不會忘記您的辛苦和努力,不會忘記您的教誨與期盼。我們只有認真學習,取得好的成績,將來某一天在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。

  從無知莽撞少年到自信奮發的青年,我們的每一步成長都滲透了您的汗水:您用陽光驅散陰霾,您用智慧改變愚昧,您用知識開墾荒原,您用文明擊潰陰暗。站上講臺,您是一棵樹,我們的世界鳥語花香;舉起雙手,您是一把傘,我們的世界春暖花開。敬愛的老師,您應該站在這碩果累累的晴空下,戴上光榮的彩色花環,聽我們為您奏響一曲飽含深情的燎亮贊歌。

  千言萬語無法表達我們深深的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,祝我們的學校永葆青春!

  謝謝敬愛的 、老師和親愛的同學們!(敬禮)

教師節教師演講稿 篇17

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。明天,我們將迎來第xx個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  萬里春風催桃李,一腔心血育新人。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。在過去的一年里,每位教職員工都以“篤志弘毅,止于致善”的精神鞭策自己,全校師生緊緊圍繞“校十三條”,開展教育教學活動,揮灑了自己數不盡的辛勤的汗水,爬過了一道坡再翻一道坎,取得了一項項驕人的業績。新學期伊始,我們全體教師要在本學期教育教學總的指導原則“抓過程+抓細節+抓常規=創造奇跡”的指導下,不斷發掘教師教與學生學的潛能,抓實學生的養成教育,繼續以教學“十三條”為抓手落實師生的教學常規。積極落實學校“加強備課組建設”及“班主任‘坐班制’” 兩大教育教學措施中。

  同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血;為了使我們養成良好習慣,率先垂范;為了使我們形成健全人格,言傳身教……讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。

  最后,再一次祝愿各位老師節日愉快,身體健康!祝同學們學業進步,快樂成長!

教師節教師演講稿 篇18

  尊敬的各位領導、老師們、學員們:

  大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,我們又迎來了第29個教師節。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的問候——老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

  “師者,傳道、授業、解惑也。”一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。如果說父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;那么教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上,在求學的道路上,老師永遠是指路的明燈,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師的無私奉獻。

  教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創造;教育不是謀生的手段,而是生活本身。”我們需要學高為師,德厚為范,寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作,讓我們成為陽光下最幸福的教師。

  最后,再讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:老師們,教師節快樂。

  今天的一周播報到此結束,播報員

教師節教師演講稿 篇19

  又是九月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系未來,心聯學子之心,雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  同志們,在過去的一年里,,在各級領導的正確指導和關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體教師的共同努力下,我們的各項工作取得了可喜的成績,教學工作成績斐然。_年中考,我校有兩名同學考入了__市重點中學_三中,有7名同學被師大附中錄取,_一中的升學率達到了50%。七、八年級參加教辦組織的四次統考中,四次取得總成績第一的好成績,尤其是八年級74班,在四次統考中穩居第一,并且各科成績遙遙領先于全鄉其它12個班。嚴格規范管理是取得優質教學成績的保證。一年來,學校的管理上了一個新臺階,管理做到了規范化、科學化、人性化,極大地調動了教師們的工作積極性,學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎,在慶祝紀念抗日戰爭勝利60周年征文大賽中,九年級學生__獲二等獎。一年來,我校教師參加的區教育局組織的各項活動中,有8名教師獲獎,有5名教師獲區、鄉兩級模范教師和優秀班主任獎。一年來,各科室緊密團結,相互協作,學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。另外,在人才隊伍建設方面,我們也獲得了可喜的成績,鼓勵教師參加在職培訓進修的形式,初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍,從而為今后賈得一中教育事業的發展提供了強有力的人才儲備。當然,過去的一年,我們的工作和成績是多方面的,這里不一一列舉。然而,后面的路還很長,任務還很艱巨,我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信,賈得一中的全體教職工經過不懈的努力,一定會在我們以后事業發展的道路上,創造出新的輝煌。

  最后,再一次祝大家節日快樂!

教師節教師演講稿 篇20

  尊敬的各位領導、各位同志、各位同仁:

  大家上午好!

  秋風送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的金秋時節,我們在此隆重慶祝第30個教師節,作為一名人民教師我感到光榮和自豪,也感到肩頭的責任和重擔,回顧過去的一學年,我市的教育教學工作成效顯著,受到靈寶市委、市政府的通令嘉獎,乘教育發展之東風,山區教育也獲得長足發展。20__年中招考試成績揭曉,我校升入__一高人,實驗高中 人,靈寶三高人,中招優秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學校前列,在上期期末,教研室組織的七八年級科目抽測中,我校成績喜人,在鄉鎮學校中處于領先地位,在上期市教體局組織的期末教育教學質量綜合評估中,我校以總分成績,名列鄉鎮初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學工作先進單位”榮譽稱號,這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽,全校師生精神振奮,歡欣鼓舞,山區群眾頷首贊許,奔走相告,我校的發展成就了山區教育的傳奇,實現了山區教育的華麗轉身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力,是大家相互配合、密切協作的結果。在此,我向為山區教育發展做出貢獻的各位領導和同仁表示衷心的感謝!  成績的取得,離不開教體局各位領導的大力關懷和支持。教育是最大的民生,促進教育均衡發展,實現教育公平,創辦人民群眾滿意的教育,這是義務教育階段的總要求,市教體局領導審時度勢,將山區教育放在優先發展的戰略地位,強化薄弱學校建設,從人員、資金、設施向山區教育傾斜,加大城區學校對口支教幫扶力度,去年__市二中和我校結成對口幫扶學校,今年__市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學校,支教學校向我校派出優秀教師,相關領導深入我校傳經送寶,交流管理經驗,支教教師充分發揮示范帶動作用,以高尚的師德,淵博的學識,精湛的技藝,影響帶動我校教師。教體局領導更是將山區貧困學生掛在心頭,向我校學生捐款捐物,奉獻愛心,20__年5月,教體局機關工作人員,和我校優秀貧困生結對子,交朋友,共資助40余名,各位領導給同學們寫信、捐款,激勵學生克服困難,珍惜青春年華,取得優異成績。

  成績的取得離不開__鎮黨委、政府一班人的大力支持,鎮黨委書記尚__多次到我校調研、指導工作,要求對教師高看一眼,厚愛一份,切實解決教師工作生活中的實際困難,想方設法改善教師的工作環境。__鎮政府成立獎學基金,每年向考入重點大學的優秀學生進行獎勵,極大地調動了山區學生的學習熱情,營造了尊師重教的良好風尚。__鎮中心學校樹立全鎮一盤棋的思想,強化鎮區兩所學校的交流,實現校際教研系列化,常態化。兩所學校相互交流,優勢互補,抱團發展,共同提高。  成績的取得離不開正確的辦學理念和一支務實重干、團結協作的班子隊伍。我校的辦學理念為“讓每位學生享受優質的教育質量”,為此我校實行人性化、科學化、精細化、規范化管理,向管理要質量,向管理要效益。領導班子成員靠前站位,管理重心下移,深入年級班級,傾聽師生意見,加大工作落實力度。班子成員率先垂范,以身作則,不少的班子成員即是指揮員,又是戰斗員,解說教材走在前列,高效課堂示范課效果鮮明,向我看齊成為無聲的語言,激發了全體教師干事創業的熱情。

  成績的取得更離不開各位教師的敬業愛崗,無私奉獻。教師的質量直接決定學校的辦學質量,名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發揮其作用,積極參與到課堂教學改革的洪流之中。加強師德培訓,向王智育老師學習,爭做最受學生歡迎的老師。創新評價機制,既關注學生的學業成績,也關注學生的品德發展和身心健康,既關注學生的共同基礎,又關注學生的個性特長,教師的教育要符合教育規律和學生身心發展規律。我校在多年探索的基礎上,形成了“自主學習、導練結合”高效課堂教學模式,形成了學科教學特色,如語文的讀悟用,數學的每日一題,英語的激情英語,政治的課前時政播報等。學校堅持教師培訓常態化。每學期開始就對解說教材、高效課堂授課做統籌安排,堅持因時因人而異。加大教學常規落實力度,加強教師的備課、上課、輔導、作業批改,加大知識落實力度,開展小組合作學習,充分利用好堂清環節,有效利用知識過關表,有效的激發學生的學習主動性和學習熱情。

  教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預,促進學生自主全面發展。立德樹人,培養德智體美全面發展的建設者和接班人,就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習慣使人終生受益,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。我校注重學生的養成教育,培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣,從做好每一次作業、掃好每一次地、整理好每一次個人衛生做起,常抓不懈,如今已初見成效。學校堅持自主管理,班級輪流值周制度,即學校的日常管理事務由學生去做,讓學生自主管理,自主教育,自主發展,我校的自主管理在靈寶電視臺新聞頻道播出,獲得良好反響。學校深入開展陽光大課間活動,保證學生每天鍛煉一小時,我校特色體育運動項目為兔子舞,伴隨著優美的旋律,展示青春的魅力,促進學生的健康成長。

  成績記載著昨日的奮斗,未來仍需不斷進取,新學期開啟新希望,新學年承載新夢想,我校將珍惜榮譽,拼搏進取,繼續弘揚“追求卓越,敢為人先,求真務實,善做善成”的靈寶教育精神,振奮精神,真抓實干,創造更加輝煌的業績。

教師節教師演講稿 篇21

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  金秋九月,碩果累累。在紀念改革開放xx周年,教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期,我們迎來了第36個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體模教職工致以節日的祝賀和親切的問候;向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意!

  學高為師,身正為范。回顧模范中學20多年的辦學歷程,我們更為真切地體會到,正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠,和對學校的深厚情感,精心教書、潛心育人,言傳身教;用思想播種,用勤奮耕耘;以高尚的師德風范和淵博的學識魅力,教育、影響著一屆屆模學子,創造了我校又一年中高考的優異成績!

  教師是立教之本、興教之源。近年來,模努力優化教師隊伍,夯實學校發展基礎;認真抓好骨干教師隊伍,逐步完善教師職業化發展方向;著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者,學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,讓教師們全身心地投入教書育人;多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞臺。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本,以言傳道,以行垂范,老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志,當作一種追求;要努力提升教育境界,在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦;要學習杰出人物的教育思想,洞悉教育規律,將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分,為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。

  20xx學年已經開啟,希望廣大模教師銘記“傳道授業,睿智育英才;勵志奮發,修養塑人格”的主題教育內涵,追求“做一輩子教師,一輩子學做教師”的崇高境界,自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們,讓我們不忘初心,砥礪前行,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者,真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師,真正讓愛心和責任心在播撒中閃光,讓務實的品格在奉獻中發揚,讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚,讓精益求精的品質在鉆研中提升,為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功!

  最后,祝愿全體模教育工作者節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!祝學校教育事業發展再譜新篇,愿模明天更美好!

教師節教師演講稿 篇22

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第27個教師節。有幸作為青年教師代表發言,心情非常激動。在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導,表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。今年中招再次實現新跨越,寺河教育蒸蒸日上,寺河教師揚眉吐氣。在這第二十七個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教

  師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光再次投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  時光如梭,轉眼間,我站在這個講臺上已經有九個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁?。但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有燃燒自己照亮別人的"紅燭",有犧牲自我扶持后學的"人梯",還有不計報酬無私奉獻的"園丁"。從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲"老師好",或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。

  我突然明白,這種甜美的感受并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然; 我感謝講臺的養育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵.

  作為教師,我們愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。

  作為教師,我們愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。

  冰心說過:"情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。"親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。

  最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;

  選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!"耿耿園丁意,拳拳育人心。"我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

教師節教師演講稿 篇23

  尊敬的各位領導、親愛的各位同仁:

  大家好,又是一個新的學年開始,我們同時又迎接到第xx個教師節,在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節,我謹代表學校黨支部、工會、行政,向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!祝所有老師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

  剛剛過去的一學年,在上級黨委、政府的關心和支持下,我們全體教職工不忘初心,牢記使命,大力弘揚以人為本、求真務實的精神,以“抓師德、提質量、保穩定、促發展”為工作重點,提高育人質量,推進了學校工作持續健康發展。全體教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;全體同學活潑善思、好學文明;校園整潔干凈、平安和諧、博雅書香、生氣勃勃。學校堅持育人為本,德育為先,狠抓行為習慣養成教育,促進全體學生身心健康成長。學校始終強化安全教育,增強師生法紀觀念,切實做到學校發展與師生安全兩兼顧,確保了師生平安。

  回顧過去的一學年,學校各項事業獲得了全面的新進展,全校上下呈現出風正氣順、人和業興的良好發展態勢。我們的校園更漂亮,國畫和大課間兩大特色取得了新的成績,20xx年下期獲全區教育質量綜合考評一等獎,獲區教委授予的素質教育合格學校稱號,這些喜人成績的取得,是學校全體教師團結協作、艱苦奮斗的結果,是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結果。在此,我代表學校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回首過去,我們心情激蕩;展望未來,我們任重道遠。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第xx個教師節之際,我真誠希望全體教師志存高遠,團結一致,求真務實,以高尚的師德,精湛而扎實的業務,無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意,讓長沙小學的明天更加美好。

  最后,再次祝各位老師節日快樂,身體健康、闔家幸福、萬事如意!祝所有的同學在新的學年里身體更健康,學習更優秀,生活更幸福!

  謝謝大家!

教師節教師演講稿 篇24

  各老師們、同志們:

  九月是收獲的季節,我們曾經為此付出辛勤的耕耘;九月,也是播種的季節,我們為未來留下希望的種子。送走一屆屆圓滿完成學業的優秀學子,一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月,我們將迎來了第二十七個教師節。今天,我們隆重集會,慶祝自己的節日,感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉政府向全鄉教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候!向今天受到表彰的先進單位和優秀教師和先進個人表示熱烈的祝賀!向曾經為全鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向關心和支持花官教育事業發展的各級各部門和全鄉廣大干部群眾表示衷心的感謝!

  一、對過去一年來工作的回顧

  我鄉的教育事業在鄉黨委和上級教育主管部門的正確領導下,在全鄉近300名教師的辛勤努力下,取得了可喜的成績。近年來,我鄉教育事業發生了很大變化,我們為此感到自豪;想到了教師地位的不斷提高,我們為此感到欣慰;想到教育工作不容忽視的重要地位和欣欣向榮的發展前景,為此,我們感到鼓舞;想到了各個學校經過不懈努力,教學條件得到了較快的改善和提高,我們為此感到激動;想到全體老師精誠團結、凝心聚力抓教育,我們為此感到榮幸;想到了學校素質教育、特色教育不斷喜結碩果,我們為此感到充實;想到了在教育教學中有一大批不計名、不圖利的忠誠的同志默默無聞地貢獻著自己的聰明才智,我們為此感到敬佩;想到了我鄉教育工作在新的時期任務更光榮,但我們的教師精神更飽滿。

  我們取得的成績主要表現在以下幾個方面:

  一是辦學條件大為改善。為了提升辦學品位,優化育人環境。我們大力推進了學校軟硬件環境的改善,搶時間、抓進度、保質量,以花官初中餐廳建設為契機,全鄉教育工程建設投入達余萬元,新建中心幼兒園1處,改建農村幼兒園6處。班班通工程教育設備投入近萬元,極大的優化了教育資源,使教育資源發揮了最大效益。

  二是辦學質量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學教研工作,學習新理論,接受新理念、新思想,運用新方法培育一代新人,促進了學生綜合素質的全面發展。師資隊伍建設穩步提高,形成了一支素質高、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍,培養和鍛煉出了一大批教學骨干和學科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗,汗灑桃李園,情系花果苗,老師們日復一日、年復一年的辛勤工作,桃李滿園是他們最大的樂趣。各學校堅持以品德教育為主,增強學生德育意識。廣大教師用師德來感化學生,影響社會,既教學生知識,又教學生做人,學校把教書育人工作落到了實處。同時,加強教科研工作,走出了一條“科研興校、科研強師”的發展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足,通過課題研究不斷提升自身業務水平和科研能力,教育教學質量也得到了穩步提高、飛速發展。

  三是桃李滿園大有收獲。教師是人類靈魂的工程師。教師的職業崇高而神圣的。古往今來,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上,受到表彰的名優秀教師、優秀教育工作者是全鄉教職工的優秀代表。在受表彰的這些優秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓,治校有方的學校領導,又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師;既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種優秀教育團隊精神,我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌。

教師節教師演講稿 篇25

  各位老師,同志們:

  在第30個教師節到來之際,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共慶教師佳節,共謀教育大計。首先,我代表唐山市委、市人大、市政府、市政協,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!

  剛才,馮俊新、胡秀敏兩位同志結合自身實際,分別作了一個很好的發言,聽后很受啟發,深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業,肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業,在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作,為全市教育事業發展作出了積極貢獻,涌現出了一批品德高尚、愛崗敬業、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志,就是其中的杰出代表。他們身上集中體現了獻身教育、甘為人梯的崇高精神,為人師表、無私奉獻的可貴品質,值得全市人民特別是廣大教師學習傳承。

  當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期,知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量,教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的指出:“教育是民族振興和社會進步的基石”,強調要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視,進一步彰顯了優先發展教育的堅定決心。我們要認真學習、深刻領會,進一步提高對教育工作重要性的認識。

  教育是推動未來發展最根本的力量。戰國時期的教育家荀子說過:“國將興,必貴師而重傅”,深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。大到一個國家,小到一個地區,發展的基礎、社會的進步,歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本,德國把培養專業技術人才作為長期戰略,從而有效提高了國民素質,增強了科技優勢,保持了經濟領先。以色列是一個資源貧乏的小國,之所以能夠搶占世界發展制高點,秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列,每1萬人中就有140名科學家和工程師,是美國和日本的兩倍。縱觀國內沿海發達城市,之所以成為中國經濟最具活力的地區,一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從唐山看,目前正處于轉型升級、爬坡過坎的關鍵時期,必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰略思維,加快發展各類教育,充分發揮教育在人才養成、科技創新能力生成中的先導性作用,為未來發展奠定基礎、提供支撐。

  教育是城市功能最基本的要素。一個城市,只有擁有一流的教育、醫療、文化、商業、金融等公共服務,才能更好地聚集先進生產要素、聚集產業、聚集人才、聚集財富。這其中,教育最具基礎性、引領性,是一個城市軟實力的集中體現。美國著名城市波士頓,因為擁有波士頓大學、哈佛大學、麻省理工學院等世界一流的名校而聞名全球。國內的湖北黃岡市通過打造黃岡中學等教育品牌,成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發開放力度,在全面完善既有教育功能、提升自身發展水平的基礎上,加快引進國際國內一流的教育資源,盡快把各級各類學校做優、做強、做精、做出品牌,以良好的教育讓我們的城市變得更有內涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。

  教育是全社會最關注的民生問題。知識改變命運,教育成就未來。教育既是國計又是民生,寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從唐山市情況看,人民群眾盼望良好教育與優質教育資源相對短缺的矛盾還比較突出,雖然“有學上”的問題已基本解決,但“上好學”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發展優質教育,解決好教育領域存在的薄弱環節,強化教育的均衡發展,千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會,讓教育事業的發展成果惠及全市人民。

  各位老師、同志們,當前,唐山的發展正處在一個新的歷史階段,新的形勢、新的任務,對教育工作提出了新的更高要求。20xx年市委、市政府提出了“建設教育強市”的奮斗目標。實現這一目標任重道遠,各級各單位包括廣大教師和教育工作者,都要以振興教育為己任,充分發揮各自職能,堅定不移地推進教育強市建設,力爭在短時間內把我市教育事業發展提高到一個新的水平。借此機會,我提五點希望和要求:

  第一,各級黨委、政府要真正做到思想上位、工作到位,始終把教育優先發展作為重大戰略來抓。要牢固樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的理念,對教育工作高看一眼、厚愛一層,列入重要議事日程,研究解決實際問題,推進各類教育全面協調發展。分管教育的領導要具體抓、抓具體,通曉各項政策要求,掌握本地教育現狀,著力提高指導和推動教育發展的能力和水平。要健全完善教育特別優先投入的新機制,加大財政硬性傾斜力度,不斷提升教育的各項功能,盡快配齊配強教師資源,全面改善辦學條件,加快打造尊師重教的典范城市,讓唐山的每一所學校都成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優質學校。要樹立大教育觀念,把社會力量辦學納入各地教育發展總體規劃,制定切實有效的扶持政策,引導企業、社會組織和個人投資興辦各類教育,促進民辦教育快速健康發展。要滿腔熱情地關心學校發展,改善教師待遇,關心教師健康,多為學校和教師辦實事、做好事、解難事,努力為教育事業大發展、快發展創造良好環境。

  第二,各級教育部門要認清使命、主動擔當,全面提升教育質量和水平。教育搞得好不好、學校辦得怎么樣,很大程度上取決于教育主管部門的能力和作用。當前,要在以下四個方面有所作為:一是推進教育綜合改革。最近,國務院下發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,教育系統要認真研究,搞好銜接,抓好落實。要圍繞人才培養、辦學體制、教學管理、簡政放權等領域積極探索創新,著力破除體制機制障礙,不斷增強教育發展活力。要擴大教育對外開放,特別是吸引京津優質教育資源來唐開辦分校或合作辦學,引進先進理念,實現借力發展。二是積極回應社會關切。要下大力解決好義務教育優質資源分布不均衡的問題,逐步縮小城鄉、區域、校際差距,讓每個孩子都能享有平等的教育機會,都能接受到優質的教育。要堅決整治各種亂辦班、亂補課、亂收費等群眾反映強烈的熱點難點問題,努力營造風清氣正的教育環境。要積極推進市直院校非義務教育階段績效工資改革,市教育、財政、人社部門要抓緊拿出意見,盡快落到實處。三是加強師資隊伍建設。教師乃教育之本。要持續不斷地加大對名師的獎勵力度,不斷完善教師培訓體系,創新隊伍管理機制,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教育部門要會同編制、人社、財政等部門,針對部分學校存在的“有編不補”“有編難補”“無編可補”等現象,加大教師梯次補充力度,構建和完善相關機制,有效解決教師隊伍梯隊斷層和結構性短缺問題。四是主動當好黨委和政府的參謀,認真研究和解決好教育改革發展中的重大問題,以創新的理念、創新的思路、創新的手段,力促教育工作實現新突破、再上新臺階。

  第三,各級各類學校要轉變觀念、爭創一流,走質量立校、品牌興校、內涵發展的道路。學校是教育的載體、育人的搖籃。好學校就是讓學生健康成長、全面發展,讓教師甘于奉獻、幸福工作。學校要緊緊圍繞“培養什么樣的人、辦什么樣的教育”這一根本問題,轉變思維模式,突出質量特色,打造教育品牌,真正讓唐山成為“出人才、出名生、出名師、出名校”的教育高地。要堅持立德樹人,切實搞好中國夢和社會主義核心價值觀教育,把學生的全面發展、成長成才貫穿于學校工作的全過程,教育并引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國、愛家鄉,真正成為國家和社會的有用之才。要堅持能力為重,改進教學內容、教學方法和教學手段,不斷增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力。要全方位開展對標趕超,無論是幼兒園、小學、初中、高中,還是高等院校、職業技術院校,都要瞄準全國一流,培育打造一批“名校”。教育主管部門要制定標準,加強引導,全面提升唐山教育的吸引力和競爭力。

  第四,各位校長要增強責任意識,以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業務、辦好學校。著名教育家陶行知先生說過:“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校,先要評論他的校長。”一個好校長就是一所好學校。在座的各位校長是教育界的中堅力量,肩負著各自學校發展乃至全市教育振興的重任。要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作為自己的崇高追求,真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上,工作中多一些“學氣”,少一些“官氣”;多一些專注,少一些浮躁;多一些素質教育,少一些應試教育,讓我們的學校真正成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的舞臺。各級教育主管部門要切實加強學校班子建設,更加注重中小學校長的選拔培養,著力造就一支高素質、專業化、懂教育、善管理的優秀校長隊伍。這里特別強調,校長就像一家之長,一定要在各自崗位上嚴于律己、作出表率、當好示范。最近,新聞媒體和典型案例暴露出了一些問題,令人痛心。從我市看,絕大多數校長業務過硬、品德優良、扎實工作,但也有個別同志進取意識不強,抓教學、抓管理缺乏精氣神,在抓創收搞副業上用心思較多,陷于社會事務,忙于人情應酬,群眾有意見,社會有反映。對此,務必引起高度關注,按照黨風廉政建設的相關要求,認真加以規范。

  第五,廣大教師要志存高遠、為人師表,真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。“師者,所以傳道授業解惑也”。教師的身上,寄托著一個孩子、一個家庭的希望,更承載著一個社會、一個民族的未來。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號,以先進為榜樣,樹立高尚的道德情操和精神追求,靜下心來教書,潛下心來育人,以強烈的事業心和責任感投身教育事業,努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,為打造教育強市、培養各項事業的建設者和接班人作出更大貢獻。各級教育主管部門要不斷完善教師管理機制,深入實施中小學教師素質提升工程,著力塑樹一批“名師”“名校”,叫響唐山的教育品牌。

  教育事業發展是一項系統工程,必須充分調動全社會的力量關心支持教育改革發展,形成濃厚的社會氛圍,共同擔負起培養教育下一代的神圣使命。各級各部門、社會各界要常懷愛教之心、多做利教之事,經常進校門、問校事、解校難,特別要抓好校園安全,按要求配強安保力量,大力整治周邊環境,保障師生合法權益,合力打造良好的育人環境。要廣泛宣傳教育戰線的模范事跡和先進典型,讓尊師重教在唐山大地蔚然成風,帶動全社會形成“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的生動局面。

  各位老師、同志們,教育興則唐山興,教育強則唐山強。希望全市上下進一步解放思想、振奮精神,搶抓機遇、真抓實干,不斷開創教育事業發展新局面,為建設具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗唐山作出新的更大貢獻!

  最后,衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!

教師節教師演講稿 篇26

  尊敬的:

  大家好!很快就是我們一年一度的第xx個教師節了。在教師節即將來臨之際,我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候!并表示最崇高的敬意!

  古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上周星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。

  今日,尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。

  開花結果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。

  老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

  同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。

  書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

  同學們,感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機,要積極思考,主動回答問題,課后依時完成作業,見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

  老師們、同學們:在兩英中學七十一年的辦學歷程中,我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前,新的學期,新的起點,新的壓力,新的目標。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協力共同創造兩英中學的新輝煌!

  最后,再一次祝愿各位老師節日愉快,身體健康!祝同學們學業進步,快樂成長!謝謝!

教師節教師演講稿 篇27

  各位老領導,老師們、同學們:

  金秋九月,秋高氣爽。帶著北京奧運會成功舉辦、我國體育健兒取得輝煌成績的無比喜悅,我們迎來了新的學年,也迎來了第二十四個教師節。在此,我謹代表學校黨支部、校委會,向在座的各位老領導、老師們致以節日的祝賀,并致以崇高的敬意!向在座的全體同學致以衷心的祝福!祝老師們工作順利、事業有成!祝同學們學習進步、早日成才!

  老師們、同學們:過去的一個學年,全校師生員工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹黨的教育方針和黨的xx屆一中全會精神,以構建文明、和諧、安全、高質學校為奮斗目標,立足實際,同心同德,克服困難,奮力拼搏,圓滿完成了學校各項工作目標任務,學校教育教學質量穩步提高,各項事業健康發展,亮點紛呈。

  德育工作推陳出新,卓有成效。

  ——以“樹文明形象,創優良校風”為主線,認真組織了高中新生軍訓,有效地開展了學生行為規范“六不準”、文明寢室創建、學生抽煙酗酒專項治理、每月評選校園文明之星和進步之星、定期組織力量排查學生逃課上網和包夜上網等一系列活動,使我校的校風有了明顯的改觀。

  ——關注全校各班后進生的發展狀況,本著以人為本的教育理念、讓學生信服而不是屈服的教育原則和發展的眼光教育每一個后進生,以理服人,以情感人。全學年妥善處理有關學生的重大突發事件20余起、一般糾紛80余起,與后進生專題談話500余人次,有效地做好了后進生教育轉化工作。

  ——“學雷鋒活動”學出成效,好人好事大量涌現。其中356班xx同學和370班陽樂等同學先后將拾到的有貴重物品的錢包交還失主,受到了社會廣泛的贊譽。在學校為地震災區募捐活動中,全校同學踴躍獻愛心,其中325班曹鼎捐款10000元,347班郭佳捐款1000元。

  ——德育工作的思路和渠道進一步拓展。建立健全了以預防為主的德育工作思路和制度,進一步推進了全員德育機制的構建,在積極開展班級工作調研的基礎上,摸索出了我校德育建設的新路子。即:以課堂滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。

  教改教研氛圍濃郁,教風和學風不斷加強

  ——學校教改教研以校本教研建設為重點,積極進行課題的實施和成果的提煉。本學年,生物組課題獲省“教研教改課題優秀成果”一等獎,化學組課題在參加市“”規劃課題成果評比中榮獲一等獎。在課題的研究中,涌現了一個熱衷課題研究,有較強科研能力的教師群體。

  ——舉辦教改教研經驗交流會,以新課程實施的經驗作為交流主題,各學科教師代表結合自己的教學實踐,從不同的角度有側重地介紹了自己在新課改中摸索的成功經驗和方法,為展示教研教改成果,傳遞課改信息,促進學科教研交流鋪了路架了橋。

  ——教師參與上級教育主管部門開展的各類教改教研競賽和課件評比,累計193人次獲獎。其中賽課2人次獲省一等獎,8人次獲市一等獎以上獎勵,上級部門主辦的論文評選153人次榮獲省、市級獎項。全校在省、部級各類教育教學期刊上共發表論文42篇,較以往呈明顯上升趨勢。

  ——高一年級從20xx年下學期開展研究性學習,已經結題的研究性學習課題有23個,成果性的小論文近千篇,內容涉及廣泛,頗具特色。研究性學習課程的開設,激發了學生學習興趣,挖掘了學生學習潛能,轉變了學生的學習方式,也影響了教師教學行為,轉變了其教育觀點,拓展了其教育視野,促進了師生與課程同成長。

  ——狠抓考風建設,每期期中和期末兩次大考,通過考前科學安排、強化誠信教育、加強教師監考培訓、啟動監控系統以及設立舞弊舉報箱,有力扭轉了不良考風的蔓延,并以良好的考風促進了濃厚學風的形成。

  教學質量顯著提升,實現新的跨越

  ——20xx年高考、中考喜獲豐收:在上級的正確領導下,全校師生勵精圖治,特別是高三年級全體老師頑強拼搏,高考成績再創新高:二本以上首次突破400人大關,共上線419人,占全縣應屆生二本以上上線人數的54.1%,其中一本179人,占全縣應屆生一本人數的68%,高分段600分以上,理科20人,文科4人,占全縣應屆生600分以上人數的75%。劉天賜同學以664分榮獲全市理科狀元,被清華大學錄取,譚郁同學以628分榮獲全縣文科狀元。高考各項指標在全市省示范性高中名列前茅。楚天中學全體教師以高度負責的精神站好最后一班崗,中考成績優異,楚天中學達到五A等級的考生147人,在全縣遙遙領先。

  ——學生參與各項競賽取得新的突破。各級各類競賽累計138人次獲縣級以上獎勵。其中,獲省級以上獎勵23人次,劉雄同學在全國高中數學聯合競賽中獲三等獎。我校運動隊代表東衡參加全市中學生田徑運動會,獲得團體總分第三名,男女籃球隊在市縣比賽中也取得了好的名次。

  ——中學生科技創新活動成果顯著。由雷建國等老師指導的學生作品獲縣以上獎勵10項,其中4項獲省級二、三等獎。

  廣大教師愛崗愛校,譜寫了一曲奉獻之歌

  ——本學年,學校有數十位教職工因成績突出榮獲縣級以上表彰,肖義老師被評為20xx年度“東衡縣十大優秀青年”,涌現了一批在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、默默奉獻的先進典型。有在學校抗冰災期間連過年都沒有休息,一直奮戰在第一線的總務處陽安衡主任和顏恒新等同志;有年初冰凍期間下班摔傷依然堅持工作的文育媛、吳德榮老師;有甘當黃牛、超負荷工作的賀德光、向和平、伍秋平、胡朝暉、肖明生、劉澤順、陳運生、武立中、李清、金偉清、秦強輝、周明春、朱亞旸等老師;有在家庭最困難的時候工作至上,一心撲在班上的朱護國老師;有都在高三上課,工作繁忙難以顧家的教務處王勛業主任和周衛紅老師;有堅持不休產假直到高考教學任務全部結束的x老師;有顧全大局,服從工作安排的段盛意、金雄文、宋曉紅、馬莉莊、曠文娟等老師;有為確保學校優質生源分流到實驗中學任教的一批初中老師;有心系學校、為學校發展獻計獻策的離退休老同志,特別是彭健民老師,他長期為學校義務修理課桌椅,無私奉獻,節省了學校一大筆經費。令人感動的是,我們的班主任和政教處的同志一道,每天起早貪黑、風雨無阻,做了大量耐心細致的學生工作。還有在座的一大批忘我工作、沒有一一點到的同志,也正是因為你們的勤勉垂范、辛勤勞動,學校的每一項工作才會有每一點變化和每一個進步。在此,我代表學校一并向你們道一聲:謝謝,你們辛苦了!

教師節教師演講稿 篇28

  大家下午好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們迎來了第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

  還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

教師節教師演講稿 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。

  從幼兒園到大學,從一到十,從不會到會,這一切都有著教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字,教我們一遍又一遍地認字。短短的45分鐘課堂,卻發現教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們:你們真的太棒了,教師都讀可是你們。

  就這樣,鼓勵著我們求知。猶記得自我考試不及格的時候,教師單獨找我們問話。不是說要立刻報告家長,而是告訴我們不及格很正常,這次會幫我們保守秘密,可是以后得努力學習,下次必須要爭取及格。就這樣,鼓勵也好,寬容也罷。成績逐步提高,知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動力。不會忘記學校生病的時候,教師也會像家人一樣,就算是夜半三更都會陪著我們去找醫生,時刻關心著自我的病情,不停地叮囑我們要注意身體,問寒問暖。就這樣,學校的學生都會是安然無恙,平安無事,歡樂成長。

  或許,一生中,教師便注定是殷勤施教,不求回報。來過一批又一批的學生,畢業一屆又一屆學生。有很多的感悟,也有很多的喜悅。慢慢地,學生變成了工人,教師變成了退休員工。

  辛勤的教導,不計回報。培養出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白發蒼老。

教師節教師演講稿 篇30

  大家晚上好!

  值此第27個教師節來臨之際,請允許我代表學校董事會,向老師們致以最崇高的敬意,同時向被評為“百靈小學十佳杰出教師”的老師,表示最熱烈的祝賀。

  有一種精神叫奉獻;有一種品質很無私;有一種職業是教師。講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點;澆花朵,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。

  百靈小學從20xx年創辦以來,歷經三年風雨,也鑄就了三年輝煌——三年中,我們獲得兩次得國際級榮譽,三次獲得國家級榮譽,多次獲省市獎勵,同時,學校也連續三年在年檢中被評為縣市優秀單位,被授予x市小學語文教學會員單位、x市小學數學教研理事單位、縣安全文明校園、縣科技活動優秀單位、省課重點課題“寫字教學”實驗學校;在生活數學奧賽、英語口語大賽和創新作文大賽中更是捷報頻傳,連獲殊榮。

  親愛的老師們,這些成績,凝聚著我們百靈小學每一位老師的辛苦付出,凝聚著我們學校每一位班子成員滴滴心血!相信在我們的共同努力下,我們百靈小學一定能實現辦學目標,五年鑄就品牌,五年成就輝煌,我們的業務水平將會穩步提升,我們的奉獻精神將會唱響楚溈,我們的育人質量將會享譽三湘!

  親愛的老師們,一曲贊歌唱不盡你們華麗的篇章,一支粉筆卻寫就了你們人生的軌跡;三萬桃李芬芳,報答不了你們如山的恩情,三千青絲染霜,卻譜寫出你們精彩的人生。老師們,我們在光榮而艱辛的平凡崗位上,享受著教師職業的幸福,平凡了一生也將會偉大一生,操心了一生也將會快樂一生。

  今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝您的參與,衷心感恩您的付出。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

教師節教師演講稿 篇31

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這份兒職業所帶給我們的殊榮。

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。教書是嚴肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學上,就要不惜投入教育情感,轉變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,就要奉獻愛心、增強責任心,立足化育人心,行為養成。堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的情操塑造人。

  選擇了教育事業就選擇了奉獻,我想,這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下,我們更需要調整好自己的心態,保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚師德、樹師風、鑄師魂。惟有如此,我們才不愧于時代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

  在這里,我想代表蔡川鎮全體教師就以后的工作表個態:

  一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模范。

  二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己,提高自我教書育人本領。

  三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養學生的動手能力,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

  四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  總之,在新的起點上,我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”,繼續用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!

  最后,請允許我代表蔡川鎮全體教師,向出席今天大會的政府領導表示最衷心的感謝,這是政府對教育事業的重視與關心,更是對我們長期工作在教育戰線上廣大教職工工作成績的充分肯定。同時,向辛勤耕耘在教學一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有的教師節日快樂!身體健康,闔家歡樂!

  謝謝大家!

教師節教師演講稿 篇32

  孟小教育同仁:

  大家好!

  歲月蹉跎增中減,有味詩書苦后甜!今天,我們迎來了第XX個教師節!首先,學校黨支部、校委會向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意!孟小的一切美好,皆因有你!

  剛剛過去的一年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一年,是全體教師奮發作為,再創佳績的一年,我校多次受到上級的表彰和獎勵。20xx,新的學年,新的起點,新的目標,新的征程,我們一定會更加精彩!

  老師們,黨中央提出“學校要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,促進義務教育均衡高質量發展”,我校提出“全面育人,教有特色,全面發展,學有特長,尊重規律,科學育人,尊重個性,因材施教”,我們一定要堅定不移地抓好落實。我們的小學生就是早晨六七點鐘從地平線上噴薄而出的朝陽,就是國家的未來和希望,我們教師一定要堅定貫徹新時代教育理念,切實落實好“雙減”政策和“五項管理”要求,做好課后延時服務,辦好人民滿意的教育,相信學生,尊重學生,發展學生,讓每個學生的人生都能有出彩的機會。學校更希望大家牢記為黨育人、為國育才的初心和使命,樂教善教、奮進擔當,努力培養“擔當民族復興大任”、“強國有我”的新時代好少年。學校也會支持教師發展,保障教師所需,增進教師福祉,努力為全體教師營造心無旁騖、安心從教的育人環境。

  老師們,教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師,才會有高質量的教育。做好老師,就要執著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。好老師要做到學為人師、行為世范,立德修身,潛心治學,開拓創新,真正把為學、為事、為人統一起來,當好學生成長的引路人。

  撫今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。學校相信在市委市政府和教體局的正確領導和大力支持下,孟小全體教育同仁繼續弘揚奉獻精神,立德樹人,不忘初心,抓住機遇,開拓進取,發揚“銳意創新潮頭立,百舸爭流敢為先”的斗志,齊心協力,團結拼搏,為把我校打造成為新集鎮老百姓滿意的三河鄉村示范校而不懈努力!

  最后,再次祝全體教師節日快樂,身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節教師演講稿 篇33

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個溫馨的九月。再過兩天,我們就要迎來教師節。在這個激動人心的時刻,在這鮮艷的國旗下,請允許我代表全體同學,祝關心、愛護我們成長的全體教師節日快樂、家庭幸福!

  社會的進步,包含著老師的辛勞和奉獻。我們的成長,凝聚著老師的心血和汗水。人生旅途上,是老師的手再引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。

  金秋九月,空氣中飄著桂花的清香,彌漫著感恩的情緒。老師,多少個日日夜夜,您孜孜不倦,為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬,您默默耕耘,為我們送來關懷和指導。我們心中有無數的感謝想表達,但是萬千的語言又怎比得上真誠的行動?

  讓我們從今天開始,用積極的發言,整齊的作業本,用自信的目光去迎接學習的挑戰,我們還要用文明的言行,健全的人格,樂觀的生活態度去回報老師們的培養。今天我們用進步和榮譽,寫出一個金色的童年!明天我們要用優良的素質,赤誠的熱情回報社會的期望。

  親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節送給老師最好的禮物。

  最后,讓我們一起真誠地祝每一位老師節日快樂。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

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