做最好自己講話稿（精選7篇）

做最好自己講話稿 篇1

　　老師，同學們：

　　大家好。

　　同學們，又是一個星期一，又是一個艷陽天，又是一次莊嚴的升旗儀式。我想問問同學們：當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你舉起右手向國旗敬禮時，你在想什么?有沒有想過，這個星期內，我要干什么?我要怎么做?有沒有想到，休息了兩天，我要精神飽滿地迎接新一周的學習?

　　今天，我主要講幾個問題：

　　一是安全問題

　　通過上周的觀察，我們校園里有這些不和諧的因素：一是學生來到學校后，除了打掃衛(wèi)生，部分學生在校園里打打鬧鬧，高年級的學生在走廊上你追我趕，尤其是五六年級的學生。咱們學校規(guī)定，早上7點40，下午1點40后，除了值日生外，其他學生一律進教室看書，部分學生做得還不錯，但是還有一部分同學沒有按照學校的要求做，仍然在校園里追趕打鬧，尤其是低年級學生、高年級少數(shù)學生在走廊上徘徊，當聽到廣播要求后，高年級的學生進班了，低年級的個別學生還在觀望，這種習慣很不好，在這個星期，我會繼續(xù)觀察，看看哪個班、哪些學生不按學校規(guī)定。

　　另外，是中午放學時間，學校一直強調，放學時不準在門口買流動攤上的小食品，高年級做得不錯，低年級的個別學生仍然圍著那個攤車，有的是纏著家長買，有的是自己拿錢買，這一周，我也會繼續(xù)觀察，看看哪個班、哪個學生表現(xiàn)得最好。

　　第三是，現(xiàn)在部分學生被家長送到學校后，會跑出學校大門，一問說是買東西的，你剛吃過飯你買啥東西呀?你看咱學校門口車來車往的，速度也很快，多不安全。為了自己的安全，學校門口加強值班，學生不準跑出校門外。

　　第四是，交通安全，現(xiàn)在，隨著我們村經(jīng)濟的發(fā)展，外來人員越來越多，車輛越來越多，那么，高年級的'學生在騎車上學、放學的時候，一定要靠右邊騎車，速度要慢，在過十字路口時，看信號燈，等綠燈亮了，看看兩邊的車停下來時，再過馬路，一是不要搶信號燈，有的同學一看綠燈快變成紅燈了，就加快速度想快點過去，還有的是還沒等綠燈亮就急不可耐的推車往前走，這兩種作法都不可取。

　　同學們，不管在校內還是校外，一定要注意安全。

　　我要講的第二點是：珍惜時間，發(fā)奮學習，提高學校效率。你們這個年齡正是學習、記憶的黃金時間，在學校，多讀書，多背誦、多練習�，F(xiàn)在，還有個別學生一到雙休日就玩得不亦樂乎，把作業(yè)拋在腦后，等周一來到學校才慌了神，被老師批評，你說這是何必呢?人家能完成你為什么不能完成?你比別人笨?還是比別人差?關鍵是自己懶，沒有自覺性。你們是想在家長會上受表揚還是受批評?我想大家肯定是想得到老師的表揚，這樣家長臉上也有光，這就需要咱們學生的努力了。

　　第三點：不管是練習鼓號隊的同學，還是準備參加運動會的同學，希望你們參加活動積極主動，認真刻苦練習，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光。

　　好了同學們，今天我講了三點：第一點是安全，第二點是學習，第三點是訓練。希望你們按照要求，努力進取，做到最好!

做最好自己講話稿 篇2

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！

　　巴黎盧浮宮中有被譽為世界之寶的三件藏品，其中《斷臂維納斯》是一座大理石雕，高204厘米，相傳是古希臘亞歷山德羅斯于公元前150年前雕刻的。其雕像于1820年發(fā)現(xiàn)于米洛斯島的一座古墓遺址旁，是一尊手臂殘缺的大理石雕塑。按常理失去雙臂是一個殘疾人的形象，但是這件作品的形象美、殘缺美、想象美卻讓其成為青春美的女神雕像。

　　可見，學會欣賞，就能發(fā)現(xiàn)世界上的美好，生活將為之明朗。

　　有人做過一個這樣的游戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單，最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：令人產(chǎn)生好感的那些人往往是對你有好感的人；而你所討厭的人往往也是討厭你的人。

　　可見，人與人之間的關系往往是相互的。欣賞他人是一種本領，更是一種境界。你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光。當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。

　　有這么一個故事：北宋時期，大文學家蘇軾有一次與佛印禪師一起打坐。蘇軾對佛印開玩笑說，我在打坐時，用我的天眼看到的大師是團牛糞。佛印回答說，我在打坐時用法眼看到的你是如來本體。蘇軾回家后得意洋洋地告訴妹妹。蘇小妹說：“哥哥，你輸?shù)脤嵲谔珣K了。你難道不知道修行的一切外在事物都是內心的投射嗎？你的內心是一團牛糞，所以看到別人也是一團牛糞；人家內心是如來，所以看到的你也是如來�！庇纱丝梢�，佛印的修行更高一籌，他對人物的欣賞是一種胸懷、一種雅量、一種品格。能閱人，能容人。

　　學會欣賞，就不會吹毛求疵，過分苛責；理解欣賞，生活中就會少一點戾氣，做個明白人，不被一時的情緒所左右。

　　有一個盲人在夜間走路總是打著燈籠，旁人竊笑不已，問他：“你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭？”盲人正色答道：“不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。”

　　盲人用燦爛的笑，照亮了別人，其實就是照亮了他自己。懂得欣賞，人生就多一份完滿，在學習中不斷完善自己，充實自己，止于至善。

　　作為老師，應該學會欣賞自己的同事，學習同事們的敬業(yè)精神和團隊意識，以及關鍵時刻敢于擔當?shù)臍馄牵�多一些理解和寬容，少一些抱怨與批評，做一個學校發(fā)展建設的踐行者。

　　作為老師，學會欣賞自己的學生，你會發(fā)現(xiàn)，每個孩子都是獨一無二的個體，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。欣賞你們學生，尊重他們的差異，你會發(fā)現(xiàn)，每位孩子都有非�？蓯鄣囊幻�，發(fā)現(xiàn)每位學生身上的閃光點，說不準你眼前的學生里面就有下一個卡耐基。

　　作為學生，欣賞自己的同桌，學習他們熱愛班級事務和樂于助人的精神。

　　作為學生，學會欣賞你的同桌，學習他們刻苦鉆研的求學精神和樂觀開朗的生活態(tài)度，對待小伙伴們的學習成就不是羨慕嫉妒恨，而是羨慕——追趕——超越，共同提高。

　　你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。讓我們學會真誠的去欣賞周圍的每一個人，讓我們每一個人都成為別人眼中一道亮麗的風景。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

做最好自己講話稿 篇3

　　各位老師同學：

　　大家早上好，新的學期已經(jīng)過去一月有余了。不知大家對自己這一個月的表現(xiàn)能打多少分呢？說起打分，肯定很多同學會問我，老師，打分的標準是什么？那老師回答你，在我眼中，你打分的標準就是，你用盡你的全力了嗎？你是否把你該做的事情做到了最好，還是只是完成了事。

　　講一個在上周值周過程中看到的現(xiàn)象。少先隊章程和學校規(guī)章規(guī)定，初一初二的每位少先隊員每天都要佩戴紅領巾，并且在大家進校門時進行檢查。絕大部分同學都能很好的遵守這一項義務。但是也有一部分不怎么和諧的現(xiàn)象�？傆幸恍┤耍瑒傋哌M老師視野時，他們的脖子上是光禿禿的，待他們看到學校老師和檢查的同學的時候，他們開始從書包，從兜里拿出來一快紅領巾，皺巴巴的即在脖子上。這些同學或許會為著自己的投機取巧而暗自竊喜，但實際上這樣的心理或許已經(jīng)給你的人生道路扣了分。因為你在這一件最簡單的事情中都沒有做到最好。

　　上周五，初三同學們迎來了中考的第一站——體育中考。不少同學們收獲了中考的第一個滿分——30分，在這里老師要向這些同學說一聲恭喜！日后的你們回憶起這一段經(jīng)歷時一定會為自己拼盡全力得到的滿分而高興。而另一部分還未獲得滿分的同學請你們也不要泄氣，一定要利用好接下來的一段時間，努力鍛煉，爭取在4月的補考中收獲令你滿意的成績。無論結果如何，盡力的你一定是田徑場上最亮的仔！

　　努力不一定會收獲成功，不努力就一定會失敗。同樣的話也送給初一初二的同學們，上周的你們，剛剛經(jīng)歷了本學期的第一次階段檢測。不管結果是好是壞，我們都要接受這一次的成績，并且認證反思這一段時間自己的學習狀態(tài)。思考自己是否盡了自己最大的努力，是否可以做的更好？有的同學會說老師我明明已經(jīng)很努力了但是為什么我還是沒能取得好的成績！這里，老師要請這些同學看看自己的學習方法是否正確，正確的學習方法加上不懈的努力這就是收獲好成績最好的方法。

　　祝大家萬事順利！謝謝大家！

做最好自己講話稿 篇4

　　同學們，老師們，早上好！

　　金秋九月，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們迎來了新的學年，迎來了朝氣蓬勃的七年級新同學，迎來了新同事，你們的融入，使糧中大家庭更加充滿生機和活力。

　　新的學年，孕育新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息和調整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上。在此，我祝愿并相信我們全體師生在學習、工作、生活中都能做最好的自己。

　　做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。那么，如何做最好的自己呢？請看我們的校訓：自信、自立、進取、成才！

　　首先，在自信中做最好的的自己。

　　所謂自信，就是要在認識自己的基礎上充分相信自己：相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功。

　　自信的秘密就是永遠相信自己有足夠的潛能。一個充滿自信、特別樂觀的人總會在面對困難與挑戰(zhàn)的時候鼓勵和暗示自己“我能行，我一定行的！”這時候，他總能想方設法讓自己身體里的潛能超水平地的發(fā)揮和釋放出來，從而走向成功。也許家長和老師的鼓勵給與稱贊對于同學們來說永遠都是最好的動力，可自信的關鍵在于自己，如果自己總認為自己不行，總是不給自己打氣，甚至消極悲觀，自暴自棄，那么，無論其他人怎樣努力，你也無法得到真正的自信，更無法把自己做到最好。所以，做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點努力，一天一點進步，無數(shù)個小進步小成功就造就了那個獨一無二，自信自強最好的自己！

　　其次，在自立中做最好的自己。

　　用最簡單的話講，自立，就是自己的事，自己負責，自己解決。也許同學們從小就已經(jīng)習慣了在父母和教師無微不至的呵護中成長，所有的事情也習慣了被動的聽從他人的安排，但是我要說的是從現(xiàn)在開始，你就應該樹立明確的學習目標和生活目標，有意識的培養(yǎng)自己的責任意識和獨立思考和獨立解決問題的能力。當你明確意識到學習是自己的事，自己的事就要自己負責做好的時候，就是你自信自立自覺強的開始。因此，我們每一個同學都要擁有一顆積極主動的心，從學習和生活中的小事做起，逐步遠離被動的習慣，有計劃有目標的管理好自己的學習和生活，做一個具有獨立人格、對自己負責的最好的自己。

　　第三，在進取中做最好的自己。

　　積極進取是一種精神風貌，是一種行為狀態(tài)，更是一種人生態(tài)度。在所有最重要的人生態(tài)度中，積極進取，自強不息應該永遠排在第一位。大家所熟知的武漢姑娘、網(wǎng)球名將李娜，是第一個捧起大滿貫賽事單打冠軍的亞洲選手，但我們也知道在她的運動生涯中，曾歷經(jīng)退出湖北網(wǎng)球隊、成績下滑、比賽失敗等一系列的打擊，在苦與痛的逆境中，李娜堅持理想，頑強拼搏，在永不言棄的積極進取中做到了最好的自己，讓世人為之歡呼，讓世界為之鼓掌。

　　“天行健，君子以自強不息”。同學們，教師們，新學期已經(jīng)開始，新的夢想已經(jīng)點燃，新的精彩即將書寫，讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢想，收獲成功！

做最好自己講話稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“做最好的自己”。

　　首先請大家聽一個故事：

　　一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼�沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”

　　是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！在遇到挫折時，我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志，可以認識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。

　　同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績,做最好的自己！

做最好自己講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是高二（13）班，今天我演講的題目是：做最好的自己！

　　奧斯特洛夫斯基這樣說：“人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭�！比藨�當趕緊地、充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故

　　隨時都可以突然結束他的生命。

　　一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說：今天我做到了最好。

　　我想大家都知道詹姆斯的，他是世界最有名的NBA超級明星之一。當他還是個學生，他的功課很糟糕。家長們都希望他認真讀書，教練也是，有一天，詹姆斯請一個教練教他籃球。然而，教練回答說：孩子，你的技術不行，你不適合玩籃球，好好念書吧！但詹姆斯從來沒有放棄籃球，最后，他進入NBA，并率領騎士隊取得了巨大的成功。詹姆斯，成了最好的自己。

　　如果你當不了山巔的一棵勁松，就做山谷里的小樹吧——但務必做溪流邊最棒的一棵小樹；當不了樹就做一叢灌木，當不成灌木還可以做小草——但務必做路邊最快樂的一株小草。如果你不是大鯊魚就做一尾鱸魚吧，但要做湖里最活潑的小鱸魚！我們不能做船長，必須有人當船員，可每個人都有自己的事兒，有的事情大，有的事情小，而謎要完成的任務就近在咫尺。如果你不能做大道就做一條小徑，若是不能做太陽就做星星；決定成敗的不是你的大小——只要你做最好的自己！

　　要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就是下一個奇跡！

做最好自己講話稿 篇7

　　大家好！我叫，來自三年（3）班，很高興能成為光榮的升旗手。今天我演講的主題是《做最好的自己》。

　　記得開學的第一天，袁校長在主席臺上，滿懷希望地對我們說：“在新的一年里，我給全體同學們提出：做最好的你！”袁校長不僅從我們的安全、學習態(tài)度兩方面提出要求，還從養(yǎng)成教育、課外閱讀、強身健體、藝術熏陶、自主創(chuàng)新、文明美德等方面對我們提出了殷切的希望。

　　學習是學生的第一任務。我心目中最好的自己就是要養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣，擁有較強的學習能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式，善于觀察，嚴于自律。

　　人與人之間離不開交往，就象人類離不開陽光、空氣和水一樣。我心目中最好的自己，就是擁有較強的溝通能力、組織領導才能、和社會責任感。

　　同學們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，努力使自己成為一名勇敢、正直、有能力、敢擔當，對社會有用的人，做最好的自己。

　　我的演講結束了，謝謝大家！