畢業典禮上老師講話稿（精選28篇）

畢業典禮上老師講話稿 篇1

　　各位領導，各位老師：

　　大家好!

　　謝謝領導和老師們給我這個機會，讓我代表初三教師說說自己的感想。

　　我聽了領導的講話，深受鼓舞，也倍感壓力。今年新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。我和每位初三老師一樣，明顯感受到肩上的那份擔子更重了。

　　初三是一道透明墻。這是一道向外展現學校風采的透明墻，它向社會、家長、上級部門展現著學校整體辦學質量，關系著學校的人氣提升和發展壯大;也是一道學科組團隊創優精神的透明墻，更是每位初三教師成績展示的透明墻，展示著教師的教學能力和敬業精神。

　　初三是一份沉甸甸的責任。大部分學生希望能認真聽老師講課，努力學習，爭取考上高中。在初三階段有一些邊緣生，他們最需要我們老師的指點和付出。邊緣生的轉化工作是我們的一個重點工作。我們老師們會一起努力，把這項工作做好，爭取明年多考一些學生。

　　初三是一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學生連在一起的，學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優秀的。既然我們站在了初三這道透明墻前，我們就別無選擇，我們沒有時間去抱怨塞責，更沒有時間去患得患失，我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力變成綿綿不絕的動力，百折不撓!不懈努力!

　　相信我們初三團隊定能繼續發揚前幾屆初三老師們團結合作、頑強拼搏的精神，同心同德扎實工作，不辜負領導的信任、家長的期待，為我校的輝煌再作新的貢獻。

畢業典禮上老師講話稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家，下午好！

　　(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。（潘）：在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時此刻，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

　　（沈）：忘不了，六一兒童節！我記得那次六一兒童節，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這么簡單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺得舉手發言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間，認真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發言將會成為我求學路上的一盞“明燈”。

　　（金）：忘不了，作業本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時常“嗯，嗯，啊，啊”回應幾聲。那作業本上的一個個叉和一個個勾，將永遠勾在我心中。

　　（傅）：忘不了，點名冊的那些事兒！記得五年級的時候我負責登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了么？”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘！

　　（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時何老師走了進來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來，我也忍不住跳了起來。“左左右右，前前后后……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞啊！

　　（齊）：我們要畢業了，但畢業不是終點，而是一個新的起點！作為即將跨入中學校門的我們，應當努力學習，以優異的學習成績回報母校！

　　敬愛的老師、同學：

　　我們的小學生活即將結束，這六年的時光，已經飛快的過去，現在回憶起那往事人讓我感慨萬千。

　　我還記得，那天上午，晴空萬里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學們一個個準備頂著大雨回家，但是他們的家長已經來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室里，這時，班主任老師來了，見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔心，呆會我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。

　　這些往事，雖然距現在很長了，可我依然記憶猶新。

　　再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了！

畢業典禮上老師講話稿 篇3

　　親愛的孩子們，各位尊敬的老師，家長朋友：

　　大家好！

　　今天我能作為這一屆畢業班孩子的家長代表上臺發言，感到很榮幸。首先請允許我代表本屆畢業幼兒的所有家長朋友向辛勤耕耘于機關幼兒園的全體老師深深道一聲：老師，你們辛苦了！感謝你們這些年來對我們孩子的傾情付出，無私關愛。在你們的

　　精心培育下，小苗茁壯成長，正蓬勃向上。今天，孩子們興高采烈地匯聚在這里舉行幼兒，他們行將為精彩的幼兒生活畫上一個圓滿的句號。作為家長，我們高興，也很激動。回首四年前的這時，我正權衡著利弊，為孩子的入托而猶豫。正是機關幼兒園的"科技啟智，藝術養性"的教學特色吸引了我，該園以"愛"為魂，以"實"為本的教學理念和"一切為了孩子，服務家長，服務社會"的辦學宗旨讓我最終選擇了機關幼兒園。直至今天，我都在為我當初的`選擇而欣慰。

　　快樂是孩子們成長的陽光。機關幼兒園就為孩子們提供了這樣一片燦爛的陽光。兒子上幼兒園以后，我每天問的第一句話就是："今天你快樂嗎能把園里快樂的事講給媽媽聽嗎"當孩子津津樂道地向我講述園中的故事時，我也便分享著孩子學習的快樂。

　　愛是孩子們成長的搖籃。園里的每位老師都熱愛著孩子，他們愛崗敬業的精神深深感染著我，他們盡心盡責的職業情操不時打動著我。還記得我兒五歲那年，在園里與同伴玩耍不慎磕破了眉角，兩位年輕的老師將孩子搶救到醫院，并一直細心呵護，對孩子關愛備至，還特意上門表示歉意，讓我們當家長的更添一份對園的信賴。

　　鼓勵是孩子們進步的階梯。機關幼兒園在尊重孩子身心發展規律的前提下，能根據幼兒不同的發展水平，充分鼓勵孩子在個性上求發展，給每個孩子搭建展現自我的舞臺，給孩子們充分表現的機會。鼓起了孩子們向上的自信。

　　我們欣喜地看到：幼兒園的科學操作間里，我們的孩子是那樣興致勃勃，一雙雙小手在老師的幫助下靈巧起來，能干起來。孩子們學會了自制玩具，設計樓房，構思積木，創造性思維如星火閃爍，從這里燎原。藝術長廊中，一幅幅充滿童趣，富有創意的兒童畫告訴著我們：孩子們學有所獲。他們在藝術的熏陶下健康成長。寬敞明亮的課堂上，童語雀躍，小手如林，孩子們遨游在科學的殿堂里是多么盡興呀！

　　如今，孩子們像小鳥一樣將飛向更廣闊的藍天，去搏擊知識的長空。在這里，我謹代表全體家長向孩子們提幾點希望：今天你們快樂著與幼兒生活告別，明天你們躊躇滿志踏進小學校門，開始真正的求學之旅。一路上，風雨陽光都會陪伴你，希望你們做個勇敢堅強的好孩子，與勤奮牽手，讓理想導航，揚起自信的風帆，努力去學好科學文化知識。衷心祝福你們快快樂樂，健健康康，如雛鷹展翅，飛向理想的天空。愿你們的明天更燦爛，更美好！

畢業典禮上老師講話稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　春去秋來，寒來暑往，轉眼間，六個春秋便這么過去了。今天，在熟悉的校園中，是我們小學生涯的最后一次相聚。

　　在過去的六年里，我們在這個校園里生活，在這個校園里成長，這個校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點點滴滴。

　　在那干凈整潔的教室中，我們曾在那里暢游知識的海洋，聆聽著老師的諄諄教誨，感悟著人生的哲理。早上走進教室，映入眼簾的`便是同學們拿著書認真晨讀的身影，耳畔響起的便是那朗朗的讀書聲。在早晨灑滿陽光的教室里，充滿墨香的書聲順著打開的窗戶悠悠飄出，倒像是一首悅耳的小令。

　　在那寬敞開闊的操場上，我們曾在那里灑下我們的汗水，播下我們的笑聲，撒下我們美好的童年時光。運動會上，那一個個奮力奔跑的身影，一聲聲加油助威的吶喊，都令人印象深刻；課余時光的一舉一動，那一串串歡樂的笑聲，都讓人記憶猶新。

　　在這莊嚴肅穆的主席臺前，我們曾多少次迎風面對著飄揚的國旗，口中唱著氣勢磅礴的國歌，立下了"少年強則國強"的誓言。我們在神圣的五星紅旗下，在胸前鮮艷的紅領巾的注視下，許下了自強的諾言。國歌的旋律仍舊回蕩在腦海中，誓詞同樣也將伴隨我們一生，在我們最困難的時候，像亮起的燈塔一樣躍入腦中，給予我們鼓勵。

　　在這個校園中，我們品嘗過淚水，體會過歡樂，在這里我們度過了七彩的童年。我們即將踏入新的學校，熟悉新的環境，揮別這里的一切。但即便如此，我相信一一我們會牢牢記住這里的一切，記住這人生中最為繽紛的一段時光。

　　再見，老師！謝謝您對我們的悉心栽培，您對我們的恩情，我們永生難忘！

　　再見，同學！即使畢業之后，我們可能會去往天涯海角，但要相信我們仍會再相見！

　　再見，母校！我們永遠不會忘記，曾經有這樣一個地方，它承載著我們童年的回憶。

畢業典禮上老師講話稿 篇5

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　今天不僅是難忘的一天，也是百感交集的一天。這是一個充滿希望和喜悅的時刻。今天填滿我們心靈的，不僅僅是師生的歡送，還有驕傲，因為今天畢業典禮就在這里舉行。經過幾年的努力，在場的400多名同學順利完成了小學階段的學習任務，即將告別夢幻般的金色童年，從這里啟航，踏上新的征程。在這里，讓我代表所有的老師向你表示衷心的祝賀。

　　這一刻，看著你天真快樂的笑臉，我的眼睛仿佛看到了第一次遇見你的場景。你們有的天真活潑，有的害羞，有的用好奇的眼神看著我。自從你走進我們的校園，老師就像父母一樣牽著你稚嫩的手，幫你在求知的.道路上開始了蹣跚的起步。我們手拉手走了6年。感謝學校領導安排我們這段時間互相認識，互相支持。明亮寬敞的教室給我們留下了很多歡笑，記錄了我們奮斗了多少次，刻下了我們許下了多少英雄誓言。我們朝夕相處，上課師生，下課朋友，建立起不是親人而是比親人更好的師生關系。驀然回首，過去的一切仿佛都發生在昨天，每一個老師都不會忘記:鮮艷的國旗下，你第一次戴紅領巾時的莊嚴模樣；我忘不了你用勤奮回報給老師們的豐碩成果:你在課堂上精彩的演講，你在付出愛心時深情的情意，你在讀書節上的才華；在學校運動會上，你健康的體態，你教師節時深深的敬意，都是母校永遠珍藏的回憶...學校的草和樹見證了你的成長和快樂；張大鴻的獲獎，道出了你求知探索的勤奮。

　　我不能忘記的是，你并不驕傲，在取得成績之后還在繼續進步！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關懷和老師的精心培養下，你們成長為朝氣蓬勃的少年。

　　一切，多么難忘；多難忘啊。親愛的同學們，記住小學時光！因為你放下了理想，在這里播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友。

　　親愛的同學們，當你們今天即將離開這個熟悉而美麗的校園，準備踏上新的征程時，請帶上所有老師的祝福和期待。所有的老師都深愛著你，愿意做你的燈塔，照亮你的方向；愿成為引領你前進的階梯！無論歲月如何變遷，你們的名字永遠銘刻在老師心中。同學們，沒有比人高的山，也沒有比腳長的路。記住，只要你努力，成功一定屬于你。無論你走到哪里，母校永遠是你堅強的后盾。愿你的生命之舟在靈魂的港灣啟航，載著對太陽的渴望和對未來的想象，直掛云帆，乘風破浪...你的老師會一直在這里看著你，祝福你！

　　最后，祝你記住這最后的浪漫，讓童年的足跡給你留下永恒的回憶，祝你前程似錦！祝福你勇攀高峰！祝你有愉快的一天。

　　謝謝大家！

畢業典禮上老師講話稿 篇6

　　各位老師、親愛的畢業班同學們：

　　大家好!

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行~~~小學~~~~屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

　　這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

　　六年來同學們與~~~小學共同成長，六年來我們取得了無數的榮譽。記得嗎，~~~~——~~~年我們創建了~~~~區素質教育特色學校，~~~~市首批素質教育特色學校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號隊都留下了你們的身影和足跡。~~~~年我們創建了~~~~市寫字教學實驗學校，小操場上師生百人同臺揮灑筆墨。~~~~年我們創建了~~~~市信息技術實驗學校，。20~~年我們創建了~~~~市語言文字示范校。這些創建活動使我們學校的辦學水平有了質的飛躍，這些成績的取得都來自于我們在座的每一名同學的共同努力。

　　同學們：今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!

　　你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。

畢業典禮上老師講話稿 篇7

　　親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、來賓們：

　　大家上午好!

　　今天我無比榮幸作為校友代表來見證同學們生命中這一個重要的時刻，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀!

　　我非常感謝校友會的邀請，但是當我接受這份邀請時，只想到這是作為清華校友最崇高的榮譽，卻委實沒有意識到它是一項多么艱巨的任務。因為在座的同學們來自于幾十個不同的專業，即將面對迥然不同的事業選擇和人生道路。作為一個過去近二十年從未走出過象牙塔的我，思維方式相對簡單、人生見識相對單薄，我能和你們說什么呢?苦思冥想，過去兩周委實比寫學術論文還要痛苦得多，于是我最后決定把我走出又回歸清華園這十幾年的心路歷程與大家分享。拋磚引玉，希望當你們站在這個重要的人生十字路口的時刻，不妨花幾分鐘再想一想，十年、二十年、五十年以后的自己。

　　不知道同學們是否看了《舌尖上的中國》第二季，最后一集的結語讓我印象深刻："如果到先輩的智慧中尋找答案，他們也許會這樣告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺;家財萬貫，日食不過三餐"。不知大家是否和我一樣，從孩提時代，就困惑于人存在的意義。人來自自然、回歸自然，代代相傳，我們存在的意義何在?我選擇生物系的原因之一也是想探求生命的奧秘。可是當我在大學系統地從分子水平學習認識生命之后，反而更加困惑了。突然有一天，我豁然開朗:其實只有擁有意識的人類才能問出這個問題;那么也只有有意識的人類才能定義這個問題。所以，"人生意義"本就是一個主觀命題。隨著時代的發展，個人的背景與際遇不同，每個人對于這個命題的定義也會大相徑庭，于是我們的人生目標、人生道路也會截然不同。

　　XX年前的今天，恰好是我離開清華園的日子。猶記得，走在綠樹掩映的東西主干道，我默默地想：如果有朝一日我可以再回到這個園子里工作，那將會是多么幸福的一件事情。和你們一樣，我在這個園子里度過了五彩繽紛的青春歲月、收獲了延續至今的友情，從懵懂少年長成具備獨立思想的青年，對這個美麗的園子充滿不舍與眷戀。不過除了這個總有一天我要回歸的朦朧愿景，我對于未來的事業選擇其實是一片茫然。但有一個原則卻讓我受用至今，那就是：努力做到最好，讓選擇權掌握在自己手中。

　　一個月后，我奔赴大洋彼岸，進入位于美國東岸的普林斯頓大學。XX年，我獲得了分子生物學博士學位。如果說90年代的清華賦予我的是心懷天下的責任感，那么21世紀的普林斯頓則徹底將我拉入科學的殿堂。清華與普林斯頓都入選了全球最美的十所校園，清華莊重大氣，普林斯頓優雅淡定。

　　在普林斯頓，穿著不修邊幅給你上課的可能是諾獎得主、或者資深院士，你在咖啡廳小憩坐在對面的也可能是美國總統的科學顧問。在那里，不論是本科生還是諾獎得主，你完全感受不到人與人之間的高低貴賤，每個人都是一派怡然自得，卻又有一份這個大學特有的我行我素、桀驁不馴。在這種環境下，你會很安心地做自己、很專注地做自己的事情;浮躁很容易就被擋在物理上并不存在的學校圍墻之外。

　　在普林斯頓的第一年，我突然發現，教科書里那些高貴冷艷的知識原來就是身邊這些老先生老太太們創造的;在這里研究生們沒有教科書，一律是用經典或前沿的原創論文作為教材，所以我們上課就是在回顧著科學史的創造。而當我們進了實驗室，自己竟然也變成了人類知識的創造者、科學史的締造者。有了這種認知，我的追求目標也逐漸演化為：發現某些自然奧秘，在科學史上留下屬于自己的印跡。

　　當我定義了這樣一種人生追求，也同時意味著選擇了一種自由自在的生活方式，一種自找麻煩的思維方式，和一種自得其樂的存在方式。我完完全全癡迷于這個小天地：會為能夠與大自然直接對話而心滿意足，會為透過論文跨越時空與先賢對話而興高采烈，會為一點點的進展和發現帶來的成就感而壯懷激烈。當然，這個過程里也少不了挫折和麻煩。然而，正如一部精彩的戲劇一定要有因為反派帶來的沖突才精彩，科研中的這些挫折和麻煩也會在若干年后回憶起來更加生動，讓這個過程因為五味俱全而豐滿。

　　下面給大家講一個清華園里發生的小故事，讓大家看看貌似平靜的象牙塔里的波瀾壯闊。

　　我XX年剛回清華的時候，給自己確立了幾個明確的研究目標，前不久做出來的葡萄糖轉運蛋白是其中之一，還有另外一個也非常有意義的課題，叫做電壓門控鈉離子通道，它是對于我們神經信號傳遞至關重要的一個蛋白。長話短說，一轉眼到了百年校慶、XX年，我們經過之前幾年的探索，終于獲得了一個細菌同源蛋白的晶體，結構解析已近在咫尺，就差最后一次收集重金屬衍生數據了。為此我們準備了大量晶體，保存在可以維持低溫攝氏零下170度的液氮預冷罐中，寄到日本同步輻射，準備收集數據。

　　接下來，就是我永遠不會忘記的日子，XX年7月11日。如果你們去查日歷，那是星期一，是在中國看到《自然》新論文上線的日子。我本來應該早上6點出門去機場，在5點55分的時候，我打開了《自然》在線，第一篇文章直接砸來，砸得眼睛生痛，因為這篇文章的題目就是《一個電壓門控鈉離子通道的晶體結構》，這正是我們在做的課題，也就是說，我們被超越了。我們一直說科學上只有第一，沒有第二。而現實是我們再也沒有可能在這個課題上成為第一了，慘敗!我把論文打印出來，交給了當時正在做這個課題的張旭同學，她立即淚崩。可是，我們別無選擇，晶體還在日本等著我們。于是一切按照原定計劃，我們飛赴日本。一路奔波，晚上7點趕到實驗線站的時候，那里的工作人員一臉凝重地對我說："顏教授，你們寄過來的低溫罐似乎出了問題"。我心里一沉，這意味著晶體可能出了大問題，這可是我們過去三個多月所有的心血結晶啊!在剛剛承受了被超越的打擊之后，這個事故可真是"屋漏偏逢連夜雨"。

　　所幸我們做事一向未雨綢繆，隨身還帶了晶體，于是就地開始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收數據的時候，果然，寄送過來的晶體全部陣亡，無一幸免。然而，就當我們花了十幾個小時，即將絕望之際，前一天晚上剛剛處理好的一顆晶體給了我們需要的所有數據—質量是如此之好，以致在收完數據一個小時之內，我們就解出了結構!此時，發表論文的課題組還沒有從數據庫釋放結構信息，所以于我們而言，又是第一次看到了這類蛋白的原子結構，對過去四年的努力是一個完美收官!那一刻，根本沒有人會在乎論文會發在什么地方，當時只有在這個大悲又大喜之后，巨大反差帶來的狂喜。

　　而故事還沒有結束，就當我在凌晨三點打開郵箱，準備把新的結構發給實驗室成員布置后續工作的時候，發現了一封來自美國howard hughes醫學研究所的郵件，通知我，經過初選，我在全球800名申請人中過關斬將，戰勝了745人，成為進入"howard hughes國際青年科學家"第二輪候選的55人之一，邀請我于11月赴美參加最后的角逐。那一刻，我腦子里瞬間顯出這兩句："屋漏偏逢連夜雨，柳暗花明又一村"。這45個小時，從7月11日早上5點55分到13日凌晨3點鐘，對于我和我的學生們而言真可謂驚心動魄，猶如坐過山車。也正因為此，對這個課題，我們遠比對其他任何一帆風順做的課題更加刻骨銘心，所以當我想要講故事的時候，立刻就想到了這個課題。

　　但這依舊不是故事的最終結尾。因為這個課題，我有幸與我此前崇拜了將近XX年的偶像級科學家、XX年諾貝爾化學獎得主mackinnon教授合作，在與他的交流中受益匪淺，也終于圓了我在研究生時代想要與他一起工作的夙愿。更重要的是，我們的結構呈現出與已經發表的論文很不相同的狀態，經過分析闡釋，我們的這些新結果也在10個月之后發表于《自然》。我還提出了一個新的電壓門控通道感受膜電勢的全新模型，直到現在，我們仍然在創造新方法、發展新工具對這個模型進行構建。

　　我希望大家感受到，這就是科學研究的魅力：不向前走，你根本不能輕易定義成功或者失敗。總有那么多的不確定、那么多的意外驚喜在等著你!這種經歷、這種感覺，會讓人上癮!

　　回首過去18年，我非常感恩：母校塑造了我健康向上的人格，生活在和平年代，衣食無憂;有親人的疼愛、師長的支持、好友的信任、學生的依賴;而得益于經濟發展，國家有能力支持基礎科研。當我給自己定義了"在科學史上留下印跡"這個追求目標，并且在追逐過程中對于挫折和成功一樣甘之如飴，我感謝時代、國家和母校給我的機遇與饋贈;也更深刻地理解個人對于母校和國家的責任，我相信這其實也是滲入每個清華人骨髓的使命感。

　　對于我們的母校，我們這一代以及包括你們在座的每一位生逢其時，肩負著把她建設成為世界一流大學的責任。在我的心目中，當清華培養出來的一大批年輕人，以及一大批從清華起步的年輕人成為世界一流學者的時候，當我們的若干工作對人類的科學史、文明史產生深遠影響的時候，我們就可以驕傲地宣稱：清華是世界一流大學。我們和你們遇到了前所未有的機遇，有條件、也有能力，用自己具體的行動來實現這個并非遙不可及的目標。我希望每一位同學都能記住：如果今天，你認為我們的母校還不是世界一流大學，那么就讓我們通過自己的努力共同把她變為世界一流大學!希望若干年后，你也作為校友代表來這個世界一流大學發言。

　　對于我們的國家，我們這一代人、特別是你們當中和我一樣把科學研究作為畢生事業的同學們，我們更是責無旁貸：經濟發展決定中國有多富，科技發展限定中國有多強。讓中國的科研實力配得上她的經濟體量，讓中國的科研成果產生世界影響，我想也正是中國科學家對于國家最根本的責任與使命。

　　親愛的同學們，這一刻，我與你們一樣激動。你們的未來有無數種可能，但是每個人的人生只有一次。在現在這個信息爆炸、計劃跟不上變化的年代，希望每一位清華人用你的初心去探索你的人生意義，努力認識你自己，做你自己，堅守內心的選擇，堅定地為實現你的人生意義而勇敢、專注地行動。我衷心祝愿每一位同學收獲自己的.精彩人生，書寫你認為最重要的歷史!

　　謝謝大家!

畢業典禮上老師講話稿 篇8

　　親愛的同學們：

　　今天x年6月10日，是個值得我們師生共同銘記的好日子。剛才看了回顧本屆高三師生學習生活的專題短片，我和大家一樣心情久久不能平靜，彈指一揮間，一千多個日子我們共同走過來了，回望過往的三年歲月，無論是成功的喜悅還是成長中的煩惱，都將定格成美好的記憶……同學們，你們經歷了三天史上紀律最嚴的高考的考驗，今天畢業了！我謹代表學校委、校長室向大家表示熱烈的祝賀，向一路陪伴我們成長默默奉獻的教職工表示衷心感謝！

　　此時此刻，我想起了今年五月一日82屆師生畢業三十年重返母校的感人場面，這次以“我們的三年，我的三十年”為主題的聚會最讓我難忘的是師生間濃濃的深情，校友們紛紛表達對老師和母校的感激之情，縣中三年為他們三十年的發展打下了堅實的基礎。我深深體會到教育的意義和力量！同學們，三十年后，一聲招喚，天南地北，大家齊聚101歲的省靖中，那時你們也能這樣表達三年與三十年的關系，那便是我們這一代教師的最大欣慰和幸福。

　　就要離別了，太多叮嚀囑咐，剛才賈老師流露的是我們高三教師的一片真情。這里我又想到今年4月的兩件事，一是4月16日，華中科技大學校長李培根院士在我校86屆校友“長江學者”、華中科大副校長邵新宇陪同下來我校講學并欣然為學校題詞“讓學生成為其自己”，也是差不多的時間，啟東一位高二學生江成博把老師“把關審核”過的國旗下演講稿悄悄換了，在全國引起不小反響，他演講的題目是《做最好的自己》，如果我們認真閱讀這位學生的全文，而不是斷章取義，應該肯定這位同學的誠實和渴望成長的心聲。所以在同學們即將離開學校，開始新的征程時，我想借“做最好的自己”這個話題和大家交流一些想法，希望有所啟發。

　　什么樣的自己才是最好的自己呢，被譽為教育“校園教父”的李開復先生在《做最好的自己》自序中闡述：一個德才兼備，以德為先的人；一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達的人；一個追求理想，終身學習和執行、深諳與人相處之道的人；一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟、從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同的人；一個擁有選擇的智慧，并用智慧選擇成功的人；一個融合中西的國際人才；——一個最好的自己！李開復先生是從培養精英人才的角度闡述了“最好的自己”所需要的素質。我想和同學們交流的“做最好的自己”三點基本條件。

　　在我看來，做最好的自己，首先要做一個能夠堅守做人底線的人。小悅悅事件中18個冷漠的路人刺痛了我們整個社會的神經，因為他們突破了人性和道德最基本的底線；足球最臭的不僅僅是臨門一腳，那么多足協官員和所謂“球星”把自己玩成了真正的“足囚”，因為他們肆意踐踏了自己行業底線和職業底線。盤點進入新世紀食品安全事件，不能不令我們憂慮，從x年一個知名食品企業用陳餡做月餅開始，近10年不斷發生農藥浸泡火腿、石蠟火鍋底料、假酒、陳化糧、人造蜂蜜、三聚氫胺奶粉、蘇丹紅“紅心”鴨蛋、地溝油、口水油“沸騰魚”、染色饅頭、墨汁粉條、瘦肉精、洗蝦粉、毒豇豆、毒韭菜、毒生姜等食品安全事件，直至今年發生了駭人聽聞的用工業明膠生產毒膠囊的事件！我列舉這些令人憂慮的現象，并不是給社會抹黑，是想說為什么我的眼里常含著擔憂，是因為我對這土地愛得深沉。如果有一天我們賴以生存的“土壤”都毒化了，那我們建那么多高樓大廈又有何用！各位同學，你們中間將來肯定有人會成為老板、大老板，但千萬不能賺昧良心的錢，《圣經》上說“富人進入天堂比駱駝穿過針眼都難”。社會轉型期，誠信體系屢遭挑戰，要做“最好的自己”，我們應該保持對世態人心的高度敏感，敬畏頭上的天空和心中的道德法則，捍衛人的尊嚴。

　　其次，“做最好的自己”僅僅獨善其身是不夠的，唯我獨尊不是最好的自己，妄自菲薄也不能成為最好的自己，一個人能力有大小，但只要做一個有益于他人有益于社會的人，你就可能成為“最好的自己”。最近一段時間，有兩個平凡的英雄感動了，一個是“最美教師”張麗莉，一個是“平民英雄”吳斌，我不是矯情，我在看他們的報道時，眼睛濕潤了，心靈震撼了，我相信大家和我一樣。一個工作五年的80后女教師，還沒編制，還沒有醫保，月薪近千元，而面對突如其來的失控的客車沖向她的學生時，她推開學生，自己被撞成高度截癱；一個安全行車100萬公里的客車司機，被不明飛行物擊碎肝臟，他居然穩穩地把車停好，保證了24位乘客的安全。不是瞬間成就英雄，沒有平時的敬業愛崗，是不可能作出這樣的壯舉。同學們，如果我們以感恩的情懷看我們的校園，你也會發現很多陪伴我們成長的凡人是值得尊敬的。今天接受同學獻花的范炳華同志，每天比我到校還早，當我們走在干凈美麗的校園，我們不應該忘記范炳華們，掃地掃的最好，幾十年堅持不懈就是最好的園丁；每當夜幕降臨，忙碌一天的人們，有的在“摜蛋”、“押金花”、“打青兒”不亦樂乎；有的關起門來，數錢數得手發酸……而我們的高三老師，有的在備課，有的在批改作業，有的陪伴同學們一起晚自習，他們的工作時間遠遠超過八小時，我始終認為，安靜的校園，溫暖的燈下，師生共同學習的場面是校園最美的風景！同學們讓我們用掌聲感謝陪伴我們成長的老師們，范炳華們！

　　第三，做最好的自己就是要做一個擁有鮮明的人。《國家中長期教育發展綱要》提出：“建立指標多元、方式多樣，即關注結果，更加重視過程的體系，突出對改進教學實踐、促進學生發展的功能，淡化選拔與甄別功能。”其倡導的是建立促進學生發展的體系，以體現“面向全體學生，尊重學生的個體差異，讓學生生動活潑的發展”這一宗旨。這是對學校宏觀方面的規范與要求，也是我們每一個教育實施者應該恪守的信條。同時，在我看來，這種鮮明的并不是大多數人在為理想而拼搏時少數人的自我放縱；也不是在大多數人在同心同德、團結協作時而少數人的自以為是、孤芳自賞；更不是在大多數人堅守人類共同追求的奉獻、創造、共享等價值取向時少數人的自私冷漠與特立獨行……這種，應該寫在同學們青春煥發、充滿的臉龐之上，更應該體現在同學們和而不同的人格操守和保持自己生命本色的人生追求之中，唯有才能讓我們真正地成為自己，成為最好的自己。

　　同學們，高中三年，我們收獲的不僅僅是鮮花、掌聲，也有失意、挫折、委屈，這些都是人生的財富，在同學們畢業遠行的行囊中，請帶上席慕容的一首小詩《分享》：

　　欣賞你的人可以使你充滿自信

　　批評你的人可以使你愈挫愈勇

　　傷害你的人可以使你更加堅強

　　疼惜你的人可以使你知道感恩

　　依賴你的人可以讓你擁有能力

　　我也續上一句，擔憂你的人可以讓你懂得真愛！同學們，從省靖中又一次出發，走出你們不一樣的精彩，做最好的自己！

畢業典禮上老師講話稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行上龍小學10屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

　　同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索?..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

　　同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的.懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

　　希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移。只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，上遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

　　謝謝！

　　學生代表：

畢業典禮上老師講話稿 篇10

　　同學們、老師們、各位來賓，女士們、先生們：

　　早上好！今天是我校本科生的畢業典禮，在這里我首先要向所有的畢業生們表示祝賀！祝賀你們完成學業，收獲碩果！同時，我亦要向今天到場的所有來賓表示誠摯的感謝，在這樣一個特殊的時刻，我們能夠舉辦這樣一場隆重的畢業典禮，是一件非常不易、非常寶貴的事情，我要感謝所有出席的嘉賓，特別要感謝香港特別行政區候任行政長官李家超先生專門為我校畢業典禮錄制了，也要感謝周國平先生非常精彩的演講，相信會為我校畢業生以及一代的青年學子帶來有益的鼓勵與啟發。

　　今天我們有xx名本科生畢業了，遺憾的是，由于疫情防控及國際出行的限制，我們有xx名同學（包括xx名國際學生）不能到現場參加典禮，讓我們給予他們一些掌聲，希望他們在線上和我們大家一起分享喜悅與成就！同時，由于疫情防控的要求，我們的家長朋友們此次也不能到現場分享與見證這個重要的時刻，我要對家長朋友們說一聲“對不起”，今天只有部分深圳的家長來到了現場，讓我們為所有的家長朋友們鼓掌，這段時間你們辛苦了！真不容易！

　　同學們，今年中央大道兩旁的藍花楹開得格外好，每一株樹都開了花。20xx年的時候，我們種下了中央大道兩旁的幾十株藍花楹，因為它藍紫色的花朵與我們學校的紫色十分相稱，也是在那一年的九月，你們來到了這個嶄新的校園。轉眼間，四年過去了，在過去的四年中，你們和這片藍花楹一樣，深深地在港中大（深圳）的泥土中扎根，枝葉伸向廣闊的碧空，你們一起沐浴了陽光，也經歷了風雨，一起變得成熟，終于四年后，時機到了，幾十株藍花楹一起綻放出了它們飽滿的花朵，而你們也學業初成，為自己的青春交上了一份滿意的答卷。

　　同學們，當我今天早上翻閱畢業生的名錄時，我感慨萬千，你們這一屆同學可能是我認識得最少的一屆，很多同學的名字我都叫不出來，因為大概有兩年的時間你們都沒有完整地在校園里度過，就像不久前歡返校時，校園中看到的那就話“從家到家，萬水千山”，你們這一屆確實是很不容易的，但當我看到你們這屆同學的畢業去向時，我非常驚訝地發現你們的畢業去向可能是幾屆畢業生中最好的，這真的很不容易，在這樣的情況下，依然收獲了這么好的成績。我知道大約有80%的畢業生計劃到世界最知名的大學攻讀碩士或博士學位，收到了包括麻省理工學院、牛津大學、劍橋大學、耶魯大學、芝加哥大學、哥倫比亞大學等世界知名學府的錄取通知書，大約有20%的同學選擇就業，亦獲得了包括華為、騰訊、阿里巴巴、微軟、亞馬遜在內的國內外知名企業的錄用通知書。一份份喜訊傳來，我由衷地為你們感到高興，相信幾十年后，當這個校園里的藍花楹郁郁蔥蔥、枝干虬勁的時候，從這所校園中走的一輩輩的人才也將為這個城市、國家和世界帶來積極的改變和影響。

　　同學們，我想在這里與你們分享的一個很重要的觀點，就是我們要做時間的朋友，我知道你們中間很多同學感到焦慮與壓力，當下在年輕人中最熱門的一個詞就是“卷”，這個詞很形象，本身就帶著一種壓迫的“速率”在其中，只是越快就一定越好嗎？是否所有的事物都需要按照統一的時刻表發生？不一定。同學們，最初種下藍花楹的時候，我們都期待著第二年就可以看見藍色的花海，可是到了第二年，沒有一棵藍花楹開花，有些只是長了綠色的枝葉，第三年，依然沒有開花，只是長了更多的綠葉，直到今年，毫無預料地，竟然所有的藍花楹都悄然綻放了，樹木自有其成長和開花的時間，人也是一樣的，萬事萬物也是如此，就像有的人少年得志，有的人大器晚成，人生不是一場賽跑，而是各自上路的不同的旅行，每個人都有自己的路要走，很多時候，我們所要做的就是悉心的耕耘，然后耐心的等待，每一朵花都自有它綻放的時間。同學們，當你們急于一件事情的結果，或者焦慮于為何落后于人的時候，不妨想一想校園里的藍花楹，我們用了四年的時間等到了花開。同學們，人生的路要慢慢走，我祖母常對我說，“慢慢走，走正路。”只要你認準了路，慢慢走，一定能到達你的目的地的，一個人真正重要的不在于開始了多少件事，不在于開始時的風光，而在于圓滿地結束了多少件事。

　　同學們，明天你們就要離開校園，開始新的旅程，人生漫漫，并不總是一帆風順的，今天想同你分享的是，當你身處逆境的時候，一定要做一個內心強大的人。成為內心強大的人，要管理好自己的情緒，即使身處狂風驟雨之中，也能讓自己冷靜下來，從而有效地思考和決策。管理情緒，并非壓抑自己的情緒，而是給予情緒以出口，獲得內心的平靜。已故的建筑大師貝聿銘先生是我一生的楷模，他最為人所熟知的作品就是巴黎盧浮宮的玻璃金字塔，在當時這項設計遭到了幾乎所有法國人的反對，工程的進展可想而知是極其困難的，不僅受到重重阻撓，設計被冷嘲熱諷，連貝聿銘本人也遭到了許多攻擊與羞辱，當貝聿銘走在巴黎的大街上，有人朝著他吐痰，但是，他的助手曾這樣貝聿銘，“他總是很冷靜，臉上掛著迷人的微笑”。如今，盧浮宮的玻璃金字塔已成為了最令法國人為之驕傲的建筑，貝聿銘勝于常人之處，就在于他讓人家去說吧，“time will tell”，做好自己的事情，不為外物所影響，一切交給時間。

　　同學們，明天你們就要走向廣闊的天地，世界上的聰明人很多，千萬不要以為你是世界上最聰明的人，你能想到的別人也能想到，最終，你能在聰明人中取勝，大多情況下是因為你比別人更加堅韌頑強。今天在臨別之際我想告訴你們的是，在今后的人生中每當遇到災難與困境，你一定要堅毅不屈，想想貝聿銘的微笑，想想校長曾經說過的“悲觀者常常正確，樂觀者常常成功”。從長遠講，未來是由樂觀主義者決定的，我們今天認為是正確無誤的許多事情，在一百年后，我相信很多都會被證明是錯誤的，甚至可能是令人尷尬的錯誤。所以，同學們，要學會往遠看，堅定信念，追求你的夢想，人生就算是做夢，也要去做一個像樣的夢，一個有格局的夢！

　　同學們，明天你們就要離開了，永遠記住，這里是你的母校，是你的故鄉，是這個學校把你推向了世界，也是你把這個學校推向了世界，無論你走到那里，我們都會在這里為你祈禱，為你祝福，為你吶喊助威。同學們，昂起你的頭，豎起你的脊梁，勇敢地往前走吧！再見了，同學們！

畢業典禮上老師講話稿 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　各位早上好！在這激情的六月，我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來慶賀畢業典禮，同學們用優美的詩文來感恩母校、感恩老師、暢談友情，為我校的雛鷹展翅壯行，這是同學們在畢業之際獻給母校、老師、同學們最好的禮物，在此我代表學校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩文的盛宴！這將給各位留下美好的回憶。

　　同學們，今日站在這里，看著一張張熟悉、陽光的笑臉，老師要說一句謝謝你們！六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到xx小學的懷抱。六年中，校園里，撒下了你們的歡歌笑語，留下了你們求知的足跡。六年里，是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染，用朗朗讀書聲讓校園充滿生機，舞臺上有你們精彩的表演，運動場上有你們矯健的身姿，愛心捐助現場你們雙手奉獻出的一顆顆愛心，櫥窗里有你們的書畫、小報、美文、活動的照片，是你們給校園帶來五彩繽紛，讓校園充滿生機和希望。

　　同學們，你們在這里經歷了生命的成長，飽嘗了進步的喜悅，將來你們無論走到哪里，從事什么職業，“在你回憶起學校的鈴聲和你的課桌時，在回憶起教科書和肅穆的課堂時，要讓那激動和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長大成人之后路過學校時，你們要摘下帽子，帶著愛戀和感激的深情，懷念在學校里度過的歲月。”我祝賀你們即將順利地完成小學六年的學習任務，從一個新的起點開始人生又一段新的征程！在此，我們要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示真誠的敬意！正是老師們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了充滿喜悅的收獲季節。請各位一起站起來說一聲：敬愛的母校，謝謝您！尊敬的老師！謝謝您！親愛的同學，謝謝你！我相信參加今日畢業典禮的每個人，都會記住今日這一難忘時刻的。

　　同學們，你們雖然小學畢業了，但這只是你們人生的開始，在祝賀的同時，和你們的家長一樣總少不了一些叮囑。昔日里，各位在這里晨誦旭日，午讀經典，暮省晚霞，學會求知做人做事，健康快樂成長，在今后的成長路上，老師仍然希望你們與書香相伴，與經典同行，做終身讀書人，認認真真、專心致志、持之以恒，“誠勤立達，奠基未來”，“今日，你們是桃李芬芳，明天你們是社會的棟梁。”

　　同學們！詩人泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起”我要說：無論你們走多遠，xx小學永遠是你們溫馨的港灣！我們隨時歡迎你的到來！靜候你的佳音！

　　謝謝各位！

畢業典禮上老師講話稿 篇12

　　諸位09屆畢業生：晚上好！3年、5年的光陰彈指一揮，佳木蔥蘢的校園處處飄蕩著離別的旋律，轉眼之間，你們就要畢業了！多少的彷徨與向往、多少的淚水和歡笑、多少激揚文字的書生意氣、多少激情洋溢的青春夢想……一切的一切，都留在了這片多情的母校的土地上并將成為你們一生溫暖的回憶。今日，我代表學院全體教職員工向諸位順利畢業的同學致以最誠摯的祝賀！愿你們一生有幸福相伴、快樂相隨、事業成功、生活美滿！同時懷著別樣難舍的心情送給你們三句話，表達我們全體老師對你們最衷心的牽掛與期待！

　　第一，希望你們永遠自信自強自立自尊自愛 同學們！前途似海來日方長。漫漫人生路上，不管是柳暗花明還是山重水復，要永遠記住，我們每一個人都是宇宙的精華萬物的靈長，美好的人生要靠我們自己的辛勞和汗水去創造，所以我們要對自己有信心，我們要有自強自立的勇氣，我們要以自尊自愛的`形象挺立在蒼天之下、行走在紅塵之中！

　　第二，希望你們懂得高調地做事、學會謙卑地做人 老師希望你們能夠不為一時的潮流所左右，永遠腳踏實地、勤勤懇懇，承擔起應該承擔的責任，去成就豐滿的人生；永遠不要以為自己有多么了不起，不要輕視千千萬萬的平頭百姓，要記住謙虛謹慎不驕不躁，記住從容不迫文質彬彬，記住溫良恭儉讓。

　　第三，希望你們眼光遠大心胸開闊，永遠做有著各位氣度的人。同學們，在這個全球化的時代，我們切記不可坐井觀天患得患失，滿足于一時的所得裹足不前，老師希望你們永遠與時俱進保持對新知識新信息的渴望，保持創造的激情，保持對全人類的關懷與愛心！

　　同學們！我們的學院升格時間不長，各方面發展還不是很充分，但是，請你們記住，這里是你們的母校，是人生夢想開始的地方，所以請你們永遠記住它，永遠關注和支持母校的事業，有空常回來看看。今年是學院的評建之年，學院領導班子正帶領全體教職員工聚精會神搞建設，千方百計謀發展，相信不久的將來，我們**學院將會更加生機蓬勃魅力無限！同學們！讓我們共同祝福我們的母校與天不老，祝福我們的前程錦繡如花！謝謝各位！

畢業典禮上老師講話稿 篇13

　　各位來賓，老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里相聚，隆重舉行20xx屆本科生畢業典禮，共同為4774名本科生的四年學習畫上圓滿句號，共同見證屬于你們的幸福時刻。在此，我謹代表學校向你們表示最熱烈的祝賀，并向辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的感謝！

　　時光荏苒、歲月如梭。四年若是一副畫卷，你們即將繪上畫龍點睛之筆；四年若是一座高峰，你們即將攀上峰頂去俯瞰壯麗風景。你們在最美好的年華與南航相遇，綻放著青春風采。剛入校時的60周年校慶，你們真切感受了“今日我以母校為榮”；從挑戰杯到國內外各種賽事，從創青春到青奧會志愿者，你們汲取知識、創新創造、服務社會。四年來，你們當中涌現了一批科創精英、愛心使者，近千人獲國家、國際及其他各類獎項和表彰，以行動彰顯了南航學子“高素質公民和未來的開拓者”的形象，我們也更相信未來“母校以你們為榮”。

　　作為校長，也作為師長，在你們畢業的重要時刻，我想以《論語》中“知者不惑、勇者不懼、仁者不憂”寄語大家，也正如美國教育家布魯斯·溫斯坦所言，要成為一名優秀的人，既要用好智商、發展情商，更要守好德商。

　　首先是“知者不惑”，智慧決定寬度，要做一個有智慧的人，不斷地追求真知。智商是獲取知識、運用知識的能力，而將所學所知融入人生閱歷和感悟才能升華為人生智慧，個人的思維、眼界、心胸也隨之寬廣。“知者不惑”就是說，有智慧的人，在遇到事情、難題時，都能了然于心而不會感到困惑、迷茫。要做這樣的人，既要“好學近乎知”，不斷地追求真知，尤其在互聯網時代，知識發展日新月異，走上工作崗位后要緊跟時代步伐和潮流，要“活到老、學到老”。老校長范緒箕先生，百歲高齡，仍舊堅持學習，面向前沿開展科研，他的智慧延展了他的人生寬度，他的風范彰顯了南航文化內涵。在求知同時，也要“求真”，要“明辨是非”，敢于批判與獨立思考，不盲從、不迷信，不做現代“傷仲永”。性格決定命運，眼界決定未來，不論投身祖國航空航天事業，還是服務國民經濟與社會發展，希望大家都能堅持學習、汲取知識、追求真理，不斷拓展人生發展之路。

　　其次是“勇者不懼”，勇氣決定高度，要做一個有勇氣的人，不斷地去開拓創新。情商是人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質，勇氣就是這種品質的集中體現。“勇者不懼”就是說，有勇氣的人，不因為任何事而動搖信念和目標，堅持真理、堅守信念、堅定意志，不懼困難、敢于擔當、勇于創新突破。我校校友、英雄試飛員李中華，為了保住新型戰機，面臨墜機時他果斷放棄跳傘、冷靜操縱，在距地面只有200米時，恢復了休克的飛機，保住了寶貴的實驗數據，以勇氣、生命彰顯了“航空報國”的使命與擔當。在今后的工作中，你們或許承受高強度的工作壓力，或許面臨高難度的科研挑戰，要秉承“勇者無懼”，傳承南航人的使命與擔當，你們終將戰勝困難、攻克難關，攀上新的高峰。

　　最后是“仁者不憂”，仁德決定厚度，要做一個有仁德的人，不斷地提升品行修養。“仁者不憂”就是說，有仁德的人，不會因為心虛而憂慮。一個內心充滿慈愛、友愛、關愛、真愛的人，也將生活在仁愛的心境和環境中，不牢騷抱怨，不輕忽冒進，心胸豁達天地寬。中國直升機泰斗、我校王適存老先生就是這樣一位仁者，他滿懷對祖國的忠誠、對直升機的熱愛、對學生的關懷，全身心地投入航空教育和科研，不計名利，甘為人梯。在中國直升機發展歷程中，他既引領前沿、填補空白，更是桃李天下，為國家、為直升機培養了一大批人才。他用一生書寫了“知識分子以天下為己任”的崇高境界和人生厚度。我們南航人當以這樣的仁者為榜樣，愛國、愛家、敬業、樂群，內心向“仁”，方能成就充實人生。

　　同學們，要想成為一個優秀的人，智商是基礎，情商是關鍵，而德商才是根本，希望大家始終堅守仁德、追求真知、勇于擔當，邁好走向社會第一步。無論你身在何方，都要時刻銘記——母校是你們的終身背景與精神家園，傳承和發揚南航人“三實一新”品牌，把嚴謹務實的作風帶到自己的工作崗位上，扎實工作，積極進取。

畢業典禮上老師講話稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的老師：

　　五年的光陰，轉瞬消逝，我們的小學生活就到此結束了。我還記得同學們下課的嬉鬧聲，快樂的歌聲，朗朗的書聲，賽場上的加油聲。

　　我記得那時三年級，我的班主任劉老師帶我們做心理活動的小游戲，我有一點不會做，劉老師看見了，便來教我，我不一會就會了，劉老師高興地看著我，我也開心的笑了。

　　我還記得，四年級的時候，我出去玩的時候把腳扭骨折了，一個周沒去上課，等我上學校時，同學們都圍上來問我怎么了，我苦笑一下作為回答，下課時，同學們都過來問長問短，我雖然骨折了一條腿，但是我收獲了友情。

　　我更記得，五年級放風箏時，老師說完注意事項，給我們拍完照以后，我就自己去玩了。

　　可也有不順利的時候，風箏線把我的手劃破了一道口子，可疼了。我放線的時候，可能放的太快了，而我不知道，結果我發現了風箏沒了。我把線系在線輪上，風箏就沒掉過。

　　這難道不是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠嗎？

　　再見，敬愛的母校，我們在你的關懷下，一天天成長起來，您一定會為我們而驕傲！

　　再見，敬愛的老師，您教會我們如何做人，教會我么知識，我們要感謝你們。

　　再見，親愛的同學，我們都把友誼的種子播種在各自的心中，請記住我們在一起的日子，讓自己地久天長。

畢業典禮上老師講話稿 篇15

　　親愛的老師們、同學們：剛剛結束了緊張的中考，我們就在學校舉行了隆重的九年級畢業典禮，在此，我代表學校和全體教職員工以及七、八年級的全體同學向九年級任課老師們致以崇高的敬意，向全體畢業生表示最熱烈的祝賀!

　　老師們，您們在過去的三年里，為學生的成長和發展傾注了無數的心血和艱辛的勞動，也正是由于您們的無私奉獻，孩子們才得以健康成長，在此，我代表學校向辛勤耕耘的全體老師道一聲：“您辛苦了!”

　　同學們，你們在三中學習、成長的這三年，是近些年來學校發展最快的三年，你們見證了三中的課堂改革，見證了校園美化改造，見證了社會聲譽不斷提高。同時，這三年也是你們成長最快的三年，你們由一個懵懂的孩子成長為一個懂事的青少年，你們長大了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!同時，也許母校給你留下了許多美好的回憶：老師的教誨，同學的友愛，校園的溫情……這一切都將鐫刻在美好的記憶中。

　　初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束，在德州三中這所美麗的校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們團結、友愛、勤奮、刻苦、積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟，學到了豐富的知識，懂得了做人的道理，理解了生命的意義，各方面都取得了長足的進步，我們看到這些，感到無比欣喜。真的很難忘，教室里老師那親切和藹的眼神，同學們師徒互幫互助的友愛;真的很難忘，運動場上同學們矯健的身姿，球場上瀟灑的跳躍投籃;真的很難忘，同學們遠足時的堅強，舞臺上曼妙的舞姿和優美的歌聲……而今，同學們又要踏上新的征程，依依惜別，心中難免感慨萬千，借此機會，我代表學校領導和全體老師送給大家幾句話作為臨別贈言，以此共勉。

　　第一句話是要做一個懂感恩的人。

　　學會感恩并不是一件簡單的事情，人們往往更容易記住別人的不好，而忽略了別人對自己的千好萬好，這是人類的共性。在這里，希望同學們把感恩當成一種責任。如父母的養育之恩、長輩的關懷之恩、老師的教誨之恩、同學的友愛之恩和他人的幫扶之恩等等都要永記在心。懂感恩的人，會擁有更多的朋友;懂感恩的人，會讓我們發現生活的美好;懂感恩的人，能讓我們領悟生命的意義。學會做人首先就要學會感恩，學會了感恩，就擁有了快樂的源泉!

　　第二句話是要做一個守誠信的人。

　　還記得我們的校訓是“好學力行，明禮守信”嗎?還記得我們的無人監場誠信考試嗎?其實，這些無非都是想把誠信的種子埋在同學們年輕的心里。同學們要知道，人無信則不立，誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我;對事業誠信，則事無不成。誠實守信是一種高貴的品質。

　　第三句話是要做一個講道義的人。

　　當同學們走出校門時，勿忘我們學校的辦學思想是培養有正義感和責任心的合格公民。離開學校后，自己要去努力做一名社會的合格公民，勿忘自己肩上擔當的社會責任，要做一個正直、善良、勇敢且能堅持正義的大寫的人。正直是人的第一品質，如果一個人不能講真話，辦真事，不能堅持原則，如果一個人不能堅持做好人，做好事，不能堅持正義，就會讓社會滋長很多歪風邪氣，就會讓更多的人不能得到美好的生活。同學們也是社會的一份子，應該盡自己的最大努力讓生活變得更加美好，讓社會更加公平正義，這是我們義不容辭的責任。

　　第四句話是要做一個明事理的人。

　　并不是所有人在大是大非面前都是明白人，想做一個明事理，辨是非的人并非易事，只有受過良好教育的人才不會讓自己陷入污濁。社會是由一些非常復雜的人組成的，任何時候，同學們都要擁有一顆熱愛生活之心，對不良事物敢于抨擊，對正義之事勇于堅持，這是多么難能可貴的精神啊。

　　同學們，初中畢業，僅僅是人生當中的一個驛站，對于漫漫征程來說，也是一個開端，希望同學們在以后漫長的人生路上，樹立遠大的理想，堅定信念，任何時候對有困難、需要幫助的人都要伸出援助之手。那時，我們會以你為驕傲，母校會以你為榮。

　　同學們，珍惜你們今天的花樣年華，好好學習，熱愛讀書，珍愛生命，快樂成長，當你長大回眸往事時，不因虛度光陰而懊悔，不因無知而難過，永遠保持樂觀、積極的精神，勇往直前，迎著光明的那方一直前行，前行!

　　謝謝大家!

畢業典禮上老師講話稿 篇16

　　親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：

　　大家下午好！

　　慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學們三年的二中生活，到今天就要劃上句號。最不舍的道別將把青春記憶鐫刻于心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學們三年的陪伴，你們的活潑與靈動詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發展印證了二中教育的不凡！

　　作為20xx年的畢業生，你們擁有了一段特殊的經歷。席卷全球的疫情，錘煉并檢驗了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的高考，會讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來和世界進步的力量！

　　青島二中是一個“另類”的學校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支持每一個人最大化發展。所以，二中總是竭盡全力，為每個人天賦自由完美地綻放創造一切可能的機會和平臺。我堅信，在二中的三年，是你們人生中最值得自豪的學習時光，因為所有的體驗和磨礪，都為你們的未來預設了無數種精彩的可能！

　　今天，我們生活在一個日新月異的時代，社會的發展、科技的進步讓我們時刻置身于充滿了許多變數和可能的時空中。這個時代最大的特點就是不確定性，這極大地增加了每個人做出價值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點所綁架。生命的銀河里，我期望每個二中學子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決于，你是否能夠獨立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻給社會和人類發展。

　　獨立思考不是標新立異，而是對良知的理性堅守；不是特立獨行，而是對真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對人類文明的執著追求。它是一種對自我嚴格的審視，也是對世界清晰的認知；它是一種價值判斷能力，也是明辨是非的本領。人類的進步力量、個體的價值體現、人類的本質特征，無不通過獨立思考充分彰顯出來。

　　一個人獨立思考才會有獨立人格。每個人的人格尊嚴是以獨立思考為前提的，作為承擔“中華復興”責任的“后浪”，獨立思考應是你們最基本的特質。獨立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對堅持真理性的風險。雖然，那些扼殺真理性的極端方式，在今天的文明時代不會重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨立思考的“護身符”。獨立思考是擁有獨立人格的標志，是我之所以為我的根基。它的價值在于堅守良知和擔當責任，為人類文明開辟通向更遠地方的道路。

　　獨立思考能夠激發一個人開拓創新的。有獨立的思考能力也就打開了創新的大門。人類對未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨立而且獨特的思考，勇敢地沖破藩籬，進入到一個新奇的世界，智慧的火花就會迸發，創新的種子就會萌芽。

　　獨立思考意味著一個人擁有了獨立的價值判斷力。錢穆認為，人有兩個生命，小生命由外向內，生存；大生命，由內向外，貢獻。有人說，“只會用自身境遇錨定價值坐標的人，是沒有什么真正價值觀的人。價值觀這件事的出發點從來不僅僅是關注自己的命運，而是關心眾人的命運，并且相信它最終與自己的命運相關。”我們處在一個紛繁復雜的世界，海量的資訊讓人難辨真偽；不同的立場會離析我們的關系。許多言之鑿鑿的事件最后卻是反轉的結局；許多吸引眼球的觀點為的卻是流量。浮躁的時代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨立思考的能力，就會有正確的價值判斷，也會磨礪出應對和解決這些問題的智慧。

　　我一直倡導各位學子“做會獨立思考的二中人”，就是因為作為未來世界的者、創造者，你們不能只是汲取，而應當拓展思考路徑，真正生成和升華出獨立，以此攀登人生“第二座高山”。

畢業典禮上老師講話稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天，我們在這里隆重舉行x屆畢業典禮。在此，謹允許我代表學校向圓滿完成學業的x屆的同學們表示誠摯的祝賀！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師、管理人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　同學們，相聚不覺時光短，別離方知情意濃。四年來，泉溝中學留下了你們求知的身影、見證了你們升旗的莊嚴，教學樓里凝結著濃濃的師生情、綻放著同學之間的友誼花朵。

　　親愛的同學們，我還要衷心地感謝你們。正是因為你們，才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和激情，是你們成就了學校的發展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。是一批批優秀學子讓我們的學校在新泰，乃至泰安享有盛名。一批批優秀學習的名字永遠銘記在學校的校史上。母校的昨天，已經留下了你們不平凡的一頁；母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮；你們將是母校的榮耀和自豪！

　　同學們，你們每走一步路，路上點點滴滴的進步，都離不開老師的呵護和教誨，因為你們有一支攻無不克、戰無不勝的泉溝中學的教師團隊：燈下，他們既備課，又為我們編寫練習題；教室里，他們那鏗鏘有力的聲音和風度翩翩的身影伴隨著我們學習的始終；深夜，燈光漸稀，他們卻還在宿舍樓道中為我們巡夜。這支隊伍中，有年級領導們的兢兢業業，穿梭在教室和宿舍當中；有各班班主任對我們既嚴格要求，關愛有加；有我們的科任老師披星戴月，寒暑不停，耐心指導。所以，同學們，我還要衷心地感謝你們的老師。也希望你們懷著感恩的心，感謝你們的老師。每天清晨，他們比你們起的還要早；每天夜晚，你們睡下，他們才悄悄地離開，有的老師還要在公寓里陪伴著你們；無論早晚、白天，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經年邁，他們的身體也許并沒有你們看到的強健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業，影響、帶動、陪伴著你們。你們的一舉一動、一頻一笑無不牽動著老師的心；你們的每一點成績、每一個進步，都會讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現在請理解他們！理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執著！若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬！

　　同學們，奮斗的路上你們并不孤獨，因為有把我們養育的父母陪伴，有教我們做人、供我們求學的父母陪伴，有日夜牽掛著我們的父母陪伴。

　　父母的養育之恩，我們要終生不能淡忘；老師的教誨之言，我們要永遠記在心懷。

　　同學們，有你們的努力，有老師們的指導，有家長們的呵護，這一年來，尤其在初三備考過程中我們長進了許多，我們真的有實力了，在新泰市模擬考和學校幾次診斷考試，我們看到同學們已經適應了新的考試，綜合大家的實力，預計今年的中考將逼近去年，可望有所突破。

　　詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”不管同學們身在何處，身居何位，請同學們相信：在你們前進的道路上，母校會一直關注、支持、祝福著你們。愿母校常青的'花園、挺拔的楊樹，醉人的槐花香、清脆的鳥鳴，愿母校的優良的校風、教師默默的奉獻精神、同學之間的純真友情、師生交往的濃濃情誼，永駐你們心田，伴隨你們終身，激勵你們不斷走向新的成功，不斷步入新的輝煌

　　同學們，離中考還有1天，在終點的沖刺中，你們就要在中考考場內經天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學們，經歷過中考的人生才是完整的人生，中考的歷練是我們人生寶貴的財富。我希望同學們樹立“一日看盡長安花”的信心，拿出“欲上青天攬明月”的豪情。大家都知道亮劍精神，其精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢。我堅信，374名同學的出色表現，必將給母校帶來新的榮耀！讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，奮勇前行，祝愿你們金榜題名!夢圓泉中！夢圓兔年！

　　同學們，今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新起點。同學們將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想。最后，祝同學們在未來的歲月里宏圖大展、人生豪邁，祝你們的青春永遠美麗多彩!

　　希望畢業以后常回母校看看！借這個機會也祝我們的家長身體健康、工作順利、萬事順意！

　　謝謝大家!

畢業典禮上老師講話稿 篇18

　　親愛的同學們,今天我們在這里,舉行20xx屆畢業典禮,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我代表學校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收時刻。

　　有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。課堂內外,有著你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們為母校贏得了許多榮譽,你們的一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接了統考的檢驗,取得了優異成績。你們正踏踏實實走著生活的每一天。

　　畢業了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進的友情。

　　同學們,作為一名畢業生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠大,熱愛祖國的人",成為"追求真理,勇于創新的人",成為"德才兼備,全面發展的人",成為"視野開闊,胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現代中國人"!

　　同學們,在你們離開母校之后,無論走到哪里,取得的每一點成績,都是對母校最大,最好的支持。大泊中心小學作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你。這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!

　　海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行。你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!

　　再見了，同學們，揮揮手帶走我們的祝福，帶走你的精彩！帶走我們全體教師的關懷！

畢業典禮上老師講話稿 篇19

　　同學們、老師們：

　　大家上午好!

　　三年的腳步匆匆而過，今天，我們又走到了畢業的節點。在大家歡慶三年學業完成之時，我代表學院向同學們表示熱烈的祝賀!同時也請同學們和我一起，向為你們辛勤工作，付出心血和汗水的教職員工表示衷心的感謝!

　　走出校門，即將踏上人生新的征程，每一位同學都會充滿著各種各樣的期盼，懷揣著五彩繽紛的夢想。走向社會，放飛理想，我們既十分興奮又十分期待。路在哪里?如果你還不十分清楚的話，那就勇敢地站起來，大膽地往前走。敢問路在何方?路就在腳下。

　　要邁好走入社會關鍵的一步，走好一世一生之路，我認為千重要萬重要，最重要的首先要誠實守信。誠信之誠是誠心誠意，一是一，二是二;誠信之信是說話算數，信守諾言。人無信不立。誠者，為人之基;信者，立命之本。

　　今年五·四青年節在北大座談考察時提出，青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行，努力創造精彩人生。誠信，是社會主義核心價值觀三個倡導24個字中的重要組織部分，是在公民層面對每一位公民的價值要求。因此，我們要牢記習的教誨，在自覺踐行社會主義核心價觀過程里，把誠信的價值要求落實到自己的具體行為中。

　　走進社會，不管是就業、創業，還是做什么事情;無論春風得意，還是遭受挫折，誠信永遠是我們立身處世的準則。歷史上、文獻里、現實中并不乏誠信正反兩方面的事例。

　　周幽王為討褒姒一笑，以烽火狼煙戲弄諸侯，最后自己失信身亡于驪山之下，西周滅亡了。《郁離子》一書記載了一個因失信而喪生的典型故事：有位富商船沉落水，富商許諾救起者給100金，但漁夫相救后富商卻翻臉不認賬了，只給了10金，而后富商又再次落水，再也無人相救。可見，失信于人者，一旦身處困境，就只有坐以待斃。

　　而誠信卻是一種無形的力量，自古就是中華民族崇尚的傳統美德。

　　大家都知道一諾千金這個成語，講的就是秦朝末年，楚地有一個叫季布的人，他性格耿直，而且非常講信用，只要他答應的事情，就一定會努力做到，因而備受人們的稱贊。司馬遷《史記·季布列傳》里有得黃金百，不如得季布一諾的記載。大詩人李白詩有立談中，死生同，一諾千金重。一諾千金，便是對誠信 的最好詮釋。正因為如此，秦國商鞅立木為信，搬木者兌許50金;曾子為了兌現妻子對兒子的哄言而不惜把豬殺掉。

　　孔子曰：人而無信，不知其可也。美國政治家、科學家杰克·富蘭克林說：失足，你還可以站起來;失信，你必將無可挽回。不管過去、現在或將來，誠信永遠是一種人們在立身處世、待人接物和工作生活中必須而且應當具有的基本價值觀念。誠信也永遠是一種社會必須而且應當具有的道德、原則和基本規范。誠于中 而信于外。如果說誠強調的是個人內心信念的真誠，是一種品行和美德;那么信則是誠這一內在品德的外在化顯現，是一種責任和規范。 然而，在21世紀人類文明進步的今天，在改革開放和市場經濟的大潮中，卻出現了一些不該有的失誠失信之人之事，以至于有人質問誠信哪兒去了。最近我看到《中國社會心態研究報告》里顯示，目前中國社會的總體信任進一步下降，已跌破60分的信任底線。是啊，在最需要誠信今天，卻出現了誠信的缺失，卻有人質疑誠信哪兒去了，這不能不引起整個社會和每一位正直的人們的深思!

　　誠信哪兒去了?作為一名大學畢業生，我們能不能大聲地回應，誠信就在我心中，誠信就在我這里，誠信從我做起。其實我想，誠信實際上并不非要做驚天動地的大事，誠信就在我們的一言一行里，一舉一動中。誠信也沒有什么太多太高深的理論和道理，誠信就如同鄧小平所說的說老實話、辦老實事、做老實人那么的樸實 無華。誠信平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深，卻讓人的品格散發出動人魅力和耀眼光輝。

　　誠信是每個人在社會中的通行證。誠信是道路，隨著開拓者的腳步而延伸;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏而臨近;誠信是善的堅守，只要你敞開真誠的心靈，世界將用友善以回報。誠信是財富的種子，只要你誠心種下，你就一定能找到打開金庫的鑰匙。

　　同學們，

　　擁有誠信，你將擁有事業;

　　擁有誠信，你將開拓未來;

　　擁有誠信，你終將會在人生社會這個大舞臺上舞出最美的青春!

　　祝同學們在走入社會，走向就業創業之際，一路始終與誠信同行，自覺踐行社會主義核心價值觀，實現自己心中的美好夢想!

　　謝謝大家!

畢業典禮上老師講話稿 篇20

　　各位老師，各位同學：

　　幾年前，同學們懷著美好的理想，從四面八方匯聚到鄭州大學求學；轉眼間，你們就將滿載收獲，從這里揚帆遠航。幾年來，你們見證了新鄭大在人才培養、學科建設、科學研究等方面日新月異的發展變化，見證了學校辦學水平、綜合實力的快速提升。同學們既是見證者，同時，也是參與者、推動者、受益者。同學們，今天畢業典禮后，你們將告別母校分赴各地，絕大部分同學將走上社會，建功立業；還有一部分同學將到國內外各個大學攻讀研究生繼續深造。在這依依惜別的時刻，我想跟大家說幾句囑咐的話。

　　一是希望同學們能夠努力適應新的環境。同學們走出校園走向社會，首先面臨的將會是一個全新的環境。與單純的校園環境不同，社會環境將更為復雜。同學們不僅要應對工作環境，還要應對生活環境、人際環境，以及各種誘惑。希望同學們能夠及時地轉變好身份，調整好心態。要正確地看待社會現象，學會寬容；要正確地看待周圍的人和事，學會理解，做到與領導和同事和睦相處、友好合作；要正確地對待個人的境遇，一帆風順時，切忌洋洋得意和驕傲自滿，遭遇困難和挫折時，學會堅守，不要氣餒和失望。還要經得起外界的各種誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，管得住小節。東晉大詩人陶淵明有首詩寫的很好，“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”這決不是要同學們遠離社會、逃避現實，而是要面對紛繁復雜的環境，調整好自己的心態，做到上不怨天，下不尤人，淡泊明志，寧靜致遠。

　　二是希望同學們努力做出一番成績。經過幾年的大學學習，同學們都已經圓滿完成了本科階段的學習任務，具備了一定的專業知識和生活技能，為走上社會打拼或繼續深造，打下了堅實的基礎。希望同學們要始終堅守自己的理想，保持昂揚向上的精神狀態，從大處著眼，小處著手，利用自己在大學里學到的知識和技能，腳踏實地，一步一個腳印，在激烈的競爭中，站穩腳跟，勇往直前。同時，還要養成良好的學習習慣，不斷充實自己，始終走在時代發展的前列，不掉隊，不落伍，努力在各自的工作崗位或學業上做出一番新的成績，闖出一片新的天地，無愧于國家的培養、母校的期望和家庭的養育，力爭成為國家的棟梁，社會的中堅。

　　三是希望同學們要勇于承擔責任。國家培養一個大學生不容易，家庭供養一個大學生不容易，你們自己通過勤奮學習，成為一名有知識、有本領的大學生也不容易。在你們的身上，寄托著國家的未來、社會的期待和家庭的希望。希望同學們要勇于承擔起這份沉甸甸的責任，無論將來身處何地，從事著什么樣的工作，都要保持一顆報效祖國、服務人民的拳拳之心，甘于付出、奉獻社會的無私情懷，愛崗敬業、開拓創新的職業操守，珍視家庭、關愛家人的優良品德，做一個對國家、對社會、對家庭有益的人。

　　同學們，你們馬上就要離開母校了，此時此刻，我想同學們的心里定會是波瀾起伏、感慨萬千。我知道，在這幾年的求學當中，母校給予你們的不只是專業知識、基本技能和做人做事的道理，一定還會有許多令同學們不滿意的方面，會有很多遺憾和煩惱，甚至委屈和抱怨。但我相信，隨著時間的推移，你們一定會情不自禁地想起圖書館里的寧靜和書香，想起核心教學樓里長長的走廊和階梯，想起眉湖的清澈、水里的小魚和觀星臺，想起鐘樓廣場上的迎新年篝火晚會、假山上同學們用石子堆出的心型圖案，想起運動場上體育健兒矯健的英姿和場下同學們的吶喊助威，還有校園里郁郁蔥蔥的梧桐和依依楊柳。這些曾陪伴你們一起成長的一磚一瓦、一草一木，已經融入到你們的心靈深處，成為一種美好的記憶。昨天，在研究生畢業典禮上，我曾引用了泰戈爾的一句詩來表達母校與同學們之間的情感，現在，我把這句詩也送給你們：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和樹根連在一起”。由衷地希望同學們永遠和母校心相牽、根相連，關心、支持和幫助母校的發展；母校也會時刻關注著你們，期待著能夠聽到你們越來越多的好消息。

　　最后，祝同學們一帆風順，鵬程萬里！

　　謝謝！

畢業典禮上老師講話稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這陽光正好，鳥語蟬鳴的熱情夏日里，我們最后一次相聚在校園里，將與這所學校揮淚告別。

　　我們就是那些樟樹的樹葉，各不相同，聚集在一棵樹上，然后又一起掉落，散落到不同的地方。這所學校處處都是我們的回憶。有我們在賽場上揮灑下的每一滴汗水，有我們在教室里的朗朗書聲，還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動。

　　我很感激我的老師！他們含辛茹苦地教育了我們六年，教授我們一個個數學公式，教授我們每一個英語單詞，教授我們每一個道理，教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個已經掌握了許多知識的小姑娘了。

　　我很感激我的同學們！我們相互陪伴了六年，有一起傷心過，有一起欣喜過，有一起努力過，有一起玩耍過。我們從不抱怨同學們的過錯，只是會努力想辦法幫他們解決問題。在無數麻煩之中我們共同思考，共同解決問題，可以說我知識的一部分，來自于他們。我們會被一個小小的笑話逗得狂笑不止，也許是老掉牙的，新鮮的，不好笑的，可是那一切都已經無所謂了，這都是我們最珍貴的記憶。

　　我很感激我的母校！謝謝她把我帶到這個有愛的班級，認識這些同學，喜歡上這些老師。

　　可是，我們即將別離。我多希望與我最可愛的老師、同學們，永遠在一起！我感激上天給予我的一切，可是我還沒來得及欣喜，就要享受離愁。

　　再見！我的老師、同學們，千言萬語都說不盡的感激，只好埋在心里，我會永遠記得這段美好的時光。

　　再見！我們的母校，您帶走了多少優秀學子，又迎來了多少聰明的孩子，我們即將離開您，但我們依然深愛著您，永遠不會忘記您！

畢業典禮上老師講話稿 篇22

　　敬愛的老師：

　　我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您！

　　親愛的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家！但我就要畢業了，就要分別了。我真舍不得……

　　還記得我來的第一天，我站在教室門口不敢進來，這里的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，中午睡覺給我蓋被子，和我做游戲，叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我如何和別的小朋友們相處……

　　我喜歡這里！可現在我就要畢業了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！老師，我愛您！”

　　現在，我長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！

　　還有我超超超超親愛的大F班的小伙伴們，在這里我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！在這里我與你們結下了深厚的友誼，我會永遠記得你們！讓我們做永遠的朋友，請不要難過，讓我們輕輕的說聲再見吧。在這即將分別的日子，請帶上我最美好的祝福……我們相約，以后經常一起來看我們最親愛的老師和阿姨。還來小清華一起做游戲。超親愛的老師！感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶，一個快樂的童年！再見了……

畢業典禮上老師講話稿 篇23

　　敬愛的同窗們，你們滿懷著對將來生活的神往，行將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表全體教員，向圓滿完成高中學業的184位同窗表示衷心的恭喜!向關懷、呵護高三畢業班師生的學校指導、教師致以崇高的敬意!

　　敬愛的同窗們，雖然兩年前從認識你們的那一天起，我就曉得今天的存在，而且在高三的某個深夜、大家自習后，我們也曾談到過畢業、分手，但是，當辭別的日子終于成為如今停止時的時分，我們還是覺得有些忽然。是啊，光陰飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。

　　三年了，你們曾經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟習的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張心愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生友情，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后漸漸品味。

　　往事如歌，光陰的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以遺忘： 忘不了我們的校指導、我們的周校長、我們的張主任對我們的關心和諄諄教誨;忘不了我們的吳主任，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和協助;忘不了后勤教師對我們的關懷和保護;

　　忘不了我們同窗們在運動場上生龍活虎的英姿，忘不了同窗們互相鼓舞，為同窗加油喝彩的那感人的一幕幕;

　　忘不了大家在歌詠競賽場上、在播送操上的團結分歧，為榮譽而戰的青春風采，執著的追求，收獲的喜悅;

　　忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的扮演，開心的笑顏，歡樂的歌唱，忘不了同窗們為文藝匯演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽;

　　忘不了那個寒風凌烈的上午，我們的教師冒著刺骨的寒風來給我們上課的

　　艱苦;忘不了那個風雨如晦的夜晚，我們的教師在上完課后，騎車回家的困難; 忘不了同窗們對我的默默支持和協助，忘不了同窗們給我發來的祝愿和鼓舞，忘不了大家對我的信任和了解;

　　更忘不了大家為班級付出的一切的努力，為班級默默的奉獻;更忘不了大家拼博的肉體，更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點時，當人們都在夢鄉中，鴉雀無聲時，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學習，不懈努力，頑強拼搏;是大家一同詮釋了堅持：再不能堅持的時分再堅持一下;

　　大家是學習壓力最大、最能吃苦的學生。大家一次次展現了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。教師已記住了大家的名字。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂，為我們能在你們的生長進程中有過一段參與而感到驕傲。

　　我也希望我們每一位同窗都成為有思想、勇于理論的人;希望每一位同窗都能成為有毅力、有義務感的人;希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利。

　　此外，作為班主任我仍要感激我們一切校指導和任課教員及后勤生活教師對我們高三的支持和協助，感激各位的勤勞付出，感激各位對我們的關心和了解。

畢業典禮上老師講話稿 篇24

　　每年都有這樣的時刻，相處四年的同學在今天之后各奔東西。在未來的歲月里，離別前的約定往往被瑣事牽連，最終化為歉意和遺憾。可能只有到了十年、二十年同學聚會的時候，才可以象以前那樣互相調侃、嬉笑怒罵，男生說女生是資深美女，女生說男生肚子向前、頭發向后了。

　　每年我所在的歷史文化學院舉辦畢業典禮的時候，同學們看著大屏幕上四年期間留下的影像，或者鼓掌歡笑，或者一片唏噓。最后，典禮總會在師生依依惜別和淚水中結束，有些同學我甚至叫不上名字，但是那一刻，師生之間的天然感情，那是拋卻了利益、超凡脫俗的純真的感情，控制了我們。其實每次畢業典禮結束我都很不好意思——一個大老爺們為什么要“兒女共沾巾”呢，可是每年到了那個時候，我都忍不住要流淚。一個老教授對我說：他不愿意去參加畢業典禮，人老了，受不了那個場景。同學們，只有父母之心才可能有這樣的“分別”，你們就是即將遠去的兒女，老師就是那扭過頭去忍住淚水的母親和父親！

　　同學們，你們的人生里再沒有一個四年如剛剛過去的這四年一般充滿青澀、充滿活力、充滿對未來的期待和不安。在送你們踏上征程的這一刻，我有一些話要送給大家：對待人生，你們要心存畏懼，有所期待。

　　走出校門之后，你們將面對的是一個紛繁復雜的社會，機遇與誘惑并存，正氣與邪惡同在，那時你們會感到學校是多么安靜而簡單的一個環境。要知道，在今天之前你們的人生是在學校環境中度過的，在學校里碰到的種種煩惱比之社會都是小事一樁，可是溫室里永遠長不成大樹，任何花草都要面對太陽的曝曬和雨水的沖刷，你們未來的人生需要你們自己面對。抱怨過督促你們早操的輔導員嗎？同學們，以后沒有人督促你們起床了，但未來的每一天你們都要自己早早起床，不論順境、逆境，都要精神飽滿投入到新的一天當中，假如面對社會的壓力自己不能適應、不能勇敢面對，只想著逃避，煩惱不已，抱怨不斷，那是值得畏懼的事情。

　　在校期間，你們一定有過自己的理想，不論是氣吞萬里如虎的鴻鵠之志，還是相夫教子的閨房之愿，那都寄托著你們對人生的渴望和期待，是在被窩里想起來能讓自己微笑的東西。在校期間的理想都是超凡脫俗的。可是同學們你們知道嗎？歲月是有腐蝕性的，你們的理想也許會在未來變得千瘡百孔，在未來的人生中，面對塵世的誘惑，有時你會有恍然大悟的感覺——當年的我是那么傻，現在的我才是現實的。可是請記住——未來的你，永遠不要嘲笑今天的你，只有今天的你，尚在校園的你，才是無雜質的你，才是透明的你，才是真正能體現人的價值的你。現實會讓我們變得很現實，可是我拜托諸位：不要忘記自己的理想，一定要努力靠近它，哪怕只是一瞬間。不要在柴米油鹽的平淡生活中消磨了自己的銳氣，即便到了暮年，也要保持“書生意氣，揮斥方遒”，也要有一股“老夫聊發少年狂”的豪氣。喪失了這種豪氣，是值得畏懼的事情。

　　你們是一張白紙，白紙上可能畫上美妙的圖案，也有可能變成涂鴉。請記住你們現在面對丑陋事物時的一腔正氣，請保護它、呵護它。因為在未來的生活里，你不知道牽引力來自何方，有時甚至需要你在善惡之間做出非此即彼的選擇，善和惡有時是那么一目了然，為什么還會有抉擇的困難？一字記之曰“欲”，無欲則剛。請大家牢記那個校園里潔白無暇的自己，要切記“見得思義”，堅持做人的基本原則。假如隨波逐流，以“人不為己、天誅地滅”的心態對待誘惑，那是值得畏懼的事情。

　　面對這些值得畏懼的事情，我期待同學們靜下心來，神游冥想，回到校園中，與那個天真無邪甚至有些傻的自己對話，與自己的老師對話，回歸樸實，回歸寧靜，重新審視自己面臨的問題，這也許就是你們在陜西師范大學四年學習生涯的意義所在。

　　未來又是值得期待的。當下的中國是世界上發展較快的國家之一，給予你們的發展機遇比比皆是。然而，機會從來都是給有準備的人的，師大四年里儲備的知識也許可以助你們一臂之力，如果說人生是一步一步爬臺階的話，師大就是你們的人生起點，未來的路還很長，同學們要有迎接挑戰的思想準備，艱難困苦，玉汝于成。現在是你們亮劍的時刻了，驗證知識給予自己的推動力，實現人生價值，這是值得期待的事情。

　　教師是太陽底下最光輝的職業。在和平時代里，沒有比教師貢獻更大的行業了。知識的溪流將由你們這里發源，思想的火焰將由你們點燃，為國家和民族添磚加瓦，這是值得期待的事情。

　　愛情是美好的，未來的妻子、未來的丈夫在哪里？我們當學生的時候，老師們還不好意思對我們說這樣的話，但是今天我要對你們說——愛情是美好的，幸福的家庭是溫暖的港灣，建立一個健康快樂的家庭，就為這個社會提供了一個健康的細胞。去吧，追求你們的幸福，那也是非常值得期待的事情。

　　同學們，師范大學是你們永遠的家，是你們的夢想寄存地。前進吧，同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。對于我們這些教師們來說，你們成功的消息就是我們榮耀的勛章。歡迎你們隨時回家。

　　祝愿你們一路順風！

　　謝謝大家！

畢業典禮上老師講話稿 篇25

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　初夏時節，楊柳飄綠，百花盛開。在這激情燃燒的日子里，我們--學校九年級全體師生歡聚在這里,共同舉行九年級學生畢業典禮，共同歡送九年級赤誠學子。今天，我的心情充滿喜悅，又倍加傷感。高興的是你們在--學校學習生活了九年，從孩童走向青春;從天真走向成熟;從知識不多走向成人成才。如今，你們長大了，圓滿完成了小學到初中的學業，學校的每一輪發展都留下了你們的足跡，令我欣慰，令我心動。你們即將離校了，又令我感傷和惆悵，舍不得你們，心情相依，感情相惜。一種牽掛，一種思念縈繞在我的心頭，想念你們在教室里的讀書聲;在操場上的吶喊聲;在舞臺上的歡笑聲;在角落里的私語聲。希望你們不忘初心，砥礪前行，不忘母校恩德，不忘老師的恩情，常回家看看,--學校永遠是你們溫暖的家，永遠是你們溫馨的港灣。九年級的老師乃至全校的全體教師尤其是班主任老師，他們用無私的奉獻，詮釋著自己的事業，他們用大愛至誠滋潤著全體學生的心靈，他們用汗水智慧綻放著自己的生命。“師者，傳道授業解惑也”，他們與學生們同呼吸共成長，他們為你們每一次成功而流汗，他們為你們每一次挫折而流淚。潛下心來教書，靜下心來育人，三尺講臺揮灑熱血寫春秋。

　　在此，我代表學校黨政領導班子和全體師生，向九年級學生圓滿完成學業表示衷心的祝賀，向九年級教師的辛勤付出表示誠摯的感謝!

　　臨別之際，千思萬想訴不盡，千言萬語談不完，語錄心聲，勉示大家!

　　一、 長槍在手，沖刺中考，做中考的勝利者。

　　中考在即，臨戰在前，平衡心態，乃是當務之急。平時重視，臨戰藐視，中考沒什么了不起的，只要我們用力、用智、用心就已足夠了。充滿信心，充滿希望，沉著應對，用我們的筆書寫心中的故事;用我們的筆書寫我們的進步;用我們的筆跨過人生的轉折點;用我們的筆邁入人生的新階段。

　　二、說好中國語言，講好中國故事，做堂堂正正的中國人。

　　我們的祖國正在步入新的時代。國家富強，民族復興，人民富裕正在向我們走來。我們時刻要以國家為傲，以校為榮，以家為親。你們這一代要有大的發展，在學好現代文化的同時，還要學好傳統文化，紅色文化。以后，我們無論走在國內還是行在國外，都要有中國心，家鄉情，父母愛。做一名有翩翩君子之風，赳赳英雄之氣的中國人。

　　三、樹立理想，懷揣夢想，做時代的弄潮兒。

　　理想是目標，夢想是追求。我們以后想要干什么，那我們現在就應該做什么，而且應該努力做什么。規劃好自己的人生，踐行好自己的生涯。做一名追趕時間的強者，不做虛度光陰的懦夫。我們國家在20__年全面建成小康社會，這時我們在高中就讀，選擇大學的階段，2035年國家基本實現現代化，我們正在成家立業的階段。本世紀中葉，我們國家要建成社會主義現代化強國，我們正在大展宏圖的時代。所以我們的理想要與祖國同步，夢想與人民相連。我們要站在時代的前沿，踏在時代的浪尖之上，做時代的弄潮兒，讓理想變成現實，讓夢想成真!

　　四、發揚奮斗精神，讓青春出彩，做一名人生閃光的人。

　　一切事業，奮斗就有可能成功，坐等永遠是癡人說夢。讓奮斗永遠成為青春最亮麗的底色。“自古英雄出少年”，我們要珍惜我們所擁有的年代，珍惜青春韶華，奮斗在當下。“聞雞起舞”，“鑿壁偷光”，“頭懸梁，錐刺股”的古人事例永遠激勵著我們。“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”“時光容易把人拋，紅了櫻桃、綠了芭蕉”的古人的詩句也永遠警示著我們。我相信，同學們都是智者，讓奮斗成就人生，讓青春無悔。

　　五，與人為善，行事有誠，做一個有道德操守的人。

　　善良是做人的本色;誠信是做事的本分;信仰是人生的精神源泉。一個國家的強盛離不開精神的支撐，一個民族的進步，有利于文明的成長。我們要以社會主義核心價值觀來塑造自己的靈魂;打造自己的精神品質;創造自己的生命價值。一個善良的人，就像一團火炬，既照亮了別人，也溫暖了自己。誠信待人，付出的是真誠與信任，贏得的是友誼和尊重，這是做人的品質，也是道德操守的底線。“己所不欲，勿施于人”。“律己才能率人”。無論什么時候都要堅守做人的標準，做一個有道德操守的人，做一個有信仰的人。

　　六、 鍛煉身體，歷煉心靈，做一名身心健康的人。

　　身體是自己的，經營的好壞，關鍵在于自己。我們不但要養成鍛煉的習慣，還要打造一項競技體育的特長。做人要心胸寬廣，心有乾坤格局大。要經受住困難、苦難、磨難和刁難。培養自己的堅強意志，經受住挫折和打擊，做到內心強大，堅如磐石，萬里長城永不倒。

　　七、多讀書，讀好書，做一個善于讀書的人

　　向書中學習，向實踐學習，永遠在路上。書籍是人的精神食糧，實踐是人的用武之器。讓讀書成為習慣，成為生命行走之必需。世界潮流滾滾向前;形勢發展突飛猛進;科技進步日新月異。個人的發展如逆水行舟，不進則退。5g時代來臨，人類進入人工智能時代。 不善于讀書學習，不善于實踐，就將被時代所淘汰。時不我待我們要向書中學思想;向書中學技能;向書中學超越，成為新時代青少年的熱望。

　　八、學思結合，融會貫通，做一名善于思考的人

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”。一切事物都有發生，發展和結果的過程。一切問題都有原因和背景。學會思考、善于思考應成為我們做事的品質。不斷探索事物發展的規律，讓“究萬物之理，判天地之美”成為我們的追求。做到學思踐悟，知行合一。不斷增強自己看問題的廣度，解決問題的深度和高度。不能拘泥于問題的表面，提升自己的睿智、理智，“三思而后行”，做明白人，做聰明人。達賢至圣，沖動和盲目不是魄力，而是莽夫。希望我們每位同學，做人要思考，做事要思考，求學要思考，大處著想，小處著手，讓思考伴隨人生。

　　九、善于探索，勇于探實踐，做一名不斷創新的人

　　創新是一個民族的靈魂，是一個國家不竭的發展動力。事業要創新;學業要創新;企業要創新;科技要創新。不思進取，徘徊不前，固步自封，永遠沒有出路，永遠沒有進步。希望每位同學，在人生舞臺上要銳意進取，獨辟蹊徑，載創新之思，走創新之路，讓創新催開生命價值之花。

　　同學們，你們即將離校，步入中考的戰場。臨別之際，我把蒲松齡的自勉聯送給大家，與同學們共勉。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

　　出發吧，同學們，學校靜候著你們的佳音，祝你們馬到成功，金榜題名!

畢業典禮上老師講話稿 篇26

　　親愛的xx屆博士畢業研究生同學們：

　　剛才畢業同學和導師的代表都講了富有深情的話，引起了大家的共鳴，我看到有的同學留下了眼淚。作為一名老博士，我深知獲得這個學位是多么的不容易。請接受我、也請允許我代表全校的教師和員工對你們表示由衷的祝賀。

　　剛才，大家對于高齡的申泮文老師和架著手杖的周愛民老師來到現場報以熱烈的掌聲。我想，他們表達了導師們(包括因故不能到場的導師們)對于大家的摯愛和尊重。同學們，你們手中的博士證書，不僅凝結著你們的辛勤努力，而且凝結著父母親友甚或妻子丈夫子女、老師同學特別是你們的導師和課題組的同事們，以及從教務學務、實驗技術、文獻信息到安全保衛、膳食住宿、動力維修等方方面面的人們為你們所的辛勤服務，凝結著社會公眾對你們的幫助和期待。

　　對人生長跑來說，成功者往往不是贏在起點，而是贏在轉折點。同學們，今天就是你們人生的一個轉折點，從今往后，你們就將作為獲得了博士學位的南開人去繼續你們的人生征程。在轉折點上，重要的是“看路”和“加油”。作為南開人，我們要在這個轉折的時刻堅持“知、服務”的方向和道路，以“允公允能”的激勵自己，加油不懈怠。

　　“允公允能”是南開人的靈魂。前天，在本科畢業典禮上，我作為一個新南開人，談了對“公能”的理解，強調要有“公”之志向，即振興中華的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和責任感；要有“公”之襟懷，即不以物喜、不以己悲。要“能”學習、“能”吃苦、“能”團結。昨天，在碩士研究生畢業典禮上，我又談到對南開研究生的一些思考，希望南開的研究生不是研究一陣子，而是研究一輩子。不論做什么，都以“南開式”的研究的態度去做。我認為，“南開式”的研究就是以“公能”去發現、研究和解決問題。要以科學發展作為當今之“公”，要圍繞著轉變發展方式結合自身的工作任務去研究問題，堅持實事求是的科學態度，并善于運用唯物辨證科學方法，等等等等。這里，我不再重復那兩，但希望博士畢業生同學們能將那兩作個，并請你們不吝指正。

　　今天，我想以自己博士畢業25年來的體會與大家討論一下對于“博士”的理解。談談“寬廣”、“深入”、“獨立”和“創造”這4個關鍵詞，這4個關鍵詞來自中華人民共和國學位條例對博士的要求。條例要求博士學位獲得者要有堅實寬廣的理論基礎，系統深入的專門知識，能獨立地從事研究工作并作出創造性成果。總之，和碩士相比，區別就在于“寬廣”、“深入”、“獨立”和“創造”。這是國家和社會公眾對“博士”的要求。我想，這不是對你們博士學業的一次性要求，而是對博士學位獲得者一生的要求。問題是，我們如何一生都真正達到這個要求呢？我以為：

　　“寬廣”就是要讓沖突狹隘的學科牢籠，不是局限在某級學科管中窺豹，而是“獨上高樓，望盡天涯路”；比如，不論是什么學科，都應有哲學的思考、歷史的深邃和文學的浪漫；不論是什么學科，都應關注科技的進步及其對于人類社會的影響，理解物理新概念、運用數學新方法和信息技術新工具等等。寬廣就是要善于利用“他山之石”，善于與其他學科進行合作，出于公心地合作。因此，“寬廣”也是某種意義上的“公”。

　　“深入”就是不“淺嘗輒止，一得自矜”，而是“咬定青山不放松”，“衣帶漸寬終不悔”，“沉潛往復，從容含玩”。“深入”不是故弄玄虛，而是要“淺出”，必“深入”才能“淺出”。“淺出”就“是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。顯然，“深入”乃是一種“能”。

　　“獨立”就是要用自己的頭腦獨立思考，用自己的雙手親力親為苦干實干。獨立與合作是相輔相成的，“獨立”不是孤芳自賞，不是為了自己，而是奉獻自己，是為“公”。

　　“創造”就是敢為人先，就是發現未知的規律，所以，創造必須善于學習，善于理論聯系實際，“創造”也是一種“能”。

　　同學們，博士不是一個榮譽，而是一種“標準”，是我們這些“博士”一輩子為人為學的應該遵循的標準。作為南開的博士生，我們要用南開之“允公允能”的去不斷地思索和踐行“堅實寬廣”、“系統深入”和“獨立創造”的要求，在建設創新型國家、構建和諧社會、實現中華民族偉大復興和可持續發展的事業中建功立業。只有這樣，我們才能成為名副其實的南開博士。

畢業典禮上老師講話稿 篇27

　　在著陽光高照，烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業了，著可能是我最后幾次站在著可愛的母校。不過我忘記不了這六年的快樂時光。

　　記得在五年級的時候。有一天去春游，我們大家非常的高興。我們到了那里那里都開始玩了起來。我們幾個同學在海邊上抓螃蟹我還記得有一個同學抓到了一個大螃蟹，給了我們，我還被蟹子給夾了。難忘在明朗的教室里聽講課，難忘在操場上一起玩，難忘一起上學，難忘沒寫作業老師說我時有一些生氣，但是我現在知道老師是為我好。

　　從今天開始我們要離開這個石灰窯小學，我們就要升入初中了，我們要像魚兒游到知識得海洋，像小鳥一樣飛便大地，像金子一樣燦爛。

畢業典禮上老師講話稿 篇28

　　尊敬的各位領導，老師，各位家長，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我很榮幸能代表20xx屆高三畢業生在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住的回憶和留戀。

　　忘不了班主任們每天早晨三年如一日地5：30喊我們起身，晚上10:30才下班回家，你們每天16個小時的陪伴學習是我們今生最珍貴的青春財富;忘不了老師身懷六甲，卻從未請過一天假，堅持給我們上課，甚至每天犧牲午休時間陪我們午間練;忘不了無論是我們考試考差了，還是生活上有困難，老師們都會主動找我們談心交流，時時刻刻都關心著我們。請允許我代表全體高三同學，向關心教導，辛苦培養我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。感謝你們，教會我們如何做人。

　　也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。在這里我再代表高三的全體同學向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

　　我們怎能忘記所有親愛的爸爸媽媽們，學習路上的風雨兼程，你們為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。每次周末，總是有那么多家長拎著香噴噴的飯菜來看望我們;每個星期，你們都會打電話來關心我們的學習成績和生活。你們用細致無私的愛給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。我要代表所有的高三同學向您們道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們，你們是世界上做偉大的父母!

　　有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

　　同學們，明天開始我們將迎來人生最重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待高考，雖然高考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它并不能決定我們的命運， 因為，心若在，夢就在，我們永不言敗! 同學們，高中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，高中三年的青春時光能夠成為大家未來人生路上的一盞明燈，照亮大家堅實前行。同時，也衷心希望，高中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!

　　再見了，親愛的老師們!再見了，親愛的母校!我們會時刻把母校記在心里，因為伍中是我們永遠的精神家園!

　　最后祝愿：高三的學子們收獲金色的六月，祝伍中事業蒸蒸日上，祝老師們身體健康，桃李滿天下!

　　謝謝大家!