一年級新生入學的講話稿（精選15篇）

一年級新生入學的講話稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：

　　你們好!

　　今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。

　　展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。

　　老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動;也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛;更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的.藍天。

　　我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的!今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們?yōu)闃s。

　　讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施瑯學校，我們愛祖國!

　　謝謝大家!

一年級新生入學的講話稿 篇2

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!我是一(12)班的梁瑋，在上學期期末考試中，我有幸在年級排名第一，在此要感謝老師對我的培養(yǎng)。

　　陽春二月，我們迎來了新的學期，新的學期對于我們來說，既是新的挑戰(zhàn)，也是新的希望，本學期是學習階段至為關鍵的時刻，我深知肩上擔子的沉重，因為我們不光為自己的前途而拼搏，還肩負著父母和老師的期望、學校的榮譽。

　　首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功的一半，成績暫時較差的同學不要自卑，要努力拼搏，奮勇爭先，因為只要用心，無論何時開始都不晚;成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中，我們要放下思想包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標出發(fā)。

　　其次，要發(fā)揚我們實驗中學勇于拼搏、永不服輸的精神。我們實驗中學的生源并不是最好的，但是因為我們有不服輸的精神、我們付出比別人更多的努力，老師們兢兢業(yè)業(yè)，同學們刻苦向上，因此，我們的成績是顯赫的，在本學期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們實驗人的精神，永不向困難低頭，永不因挫折退縮!

　　第三，我們要腳踏實地地學習。一分耕耘一分收獲。我們要有一絲不茍的學習態(tài)度，刻苦耐勞的學習精神，我們要不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　第四，我們要珍惜時間。學習的時間是經不起一分一秒的浪費的。現在，初三和高三的同學距離中考，高考不足100天，時間十分緊迫、寶貴，備考工作已經進入到了白熱化的程度，我們也應當像他們一樣，嚴格要求自己，抓住這學習的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習、一個單詞、一道題目開始認真學習，只有這樣，成功才離我們越來越近!

　　同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲，希望我們在新學期里和老師，同學們攜手共進，努力拼搏，為學校、為自己的人生再添輝煌!

　　謝謝大家!

一年級新生入學的講話稿 篇3

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學這個大家庭!

　　親愛的孩子們，當你走進思賢實驗小學，你會發(fā)現：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團結熱情的同學，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動……

　　在這里，你們將快樂地學習、玩耍，幸福、健康地成長。我希望你們人人爭做“談吐文明、舉止得體、形象可愛、積極向上”的思賢“小賢童”。

　　家長朋友們，非常感謝你們一同來見證一年級新生的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，他們的成長牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。

　　在接下去的小學生活里，我們全體老師將用愛心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間!

　　“快樂學習健康成長”是今天入學儀式的主題，也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿。最后，讓我們共同祝愿孩子們在思賢實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最美好的人生開端!

　　謝謝大家!

一年級新生入學的講話稿 篇4

　　尊敬的各位家長：你們好!我是一(2)班的語文老師兼班主任。我姓辛。從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。

　　新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

　　一、良好習慣的養(yǎng)成

　　好習慣成就好人生。良好的習慣的養(yǎng)成，是小學學習生活“至關重要的第一步”。

　　1、寫字習慣，督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔

　　就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，老師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈!如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習慣更好。

　　2、讀書習慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書，增加積累

　　平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一1

　　個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質按量的完成。我也知道，家長平時事情多忙。但是話又說回來。小學五年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。當然說和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。

　　另外，現在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時間賠案hi子讀書，形式可以多樣。

　　3、養(yǎng)成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。

　　4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間;每天睡前準備第二天的衣物;每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創(chuàng)造能力才會強。

　　5、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校后，完全由學生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。做值日的孩子，家長安排好來接的時間。

　　二、學習用品、生活用品的準備及要求

　　21、文具盒：用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

　　2、本子：漢語拼音本(大格子的)準備10支削好的鉛筆是HB的、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片，不帶圖畫的，家長也也可自己動手做。

　　數學需要田字格，本子不要給孩子買太復雜的，會分散孩子的注意力。

　　3、水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。

　　4、紙巾：隨時給孩子準備衛(wèi)生紙

　　5、不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

　　6、下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。

　　7、新書寫好班級、姓名并包上透明的書皮

　　8、孩子的用品寫上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學校來的盡量想辦法做上標記寫上名字。

　　建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋用來裝本子和卷子、美術材料等分門別類，又干凈又省時，又能幫孩子養(yǎng)成好習慣。

　　三、接送時間及地點

　　請家長將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學校。學校給不能適應的孩子一周的時間適應，一周后必須統一按要求做。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。

　　作息時間：上午8:00-11:30下午1:50-4:30

　　四、幾點建議

　　1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

　　2、要經常與孩子交流、溝通3、提倡親子閱讀。每天抽半小時跟孩子一起讀書

　　4、不要過分的保護孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，32個孩子來自32個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

一年級新生入學的講話稿 篇5

　　尊敬的校領導，尊敬的老師們：

　　在今天這樣一個標志著我們跨入初中的一天，我代表所有新生對你們致以誠摯的問候和敬意!

　　今天是開學的第一天，也是我們初一新生最自豪的一天，因為成為19中的'學生是我們的驕傲，為此我們倍感興奮。

　　小升初意味著小學時光的結束，也意味著初中生涯的開始。古人曰見賢思齊，在這樣一個書聲朗朗氣氛融洽的校園里，我們也會像之前19中培養(yǎng)出的優(yōu)秀學生一樣，在19中良好的學習環(huán)境中，在老師的諄諄教誨下，認真刻苦地去學習，用自己優(yōu)異的成績回報校領導和老師們的培育之恩。

　　比起小學，初中的學習需要我們投入更多的努力更多的時間，我們要在老師的指導下用功用心地學習，盡自己最大的努力去爭取優(yōu)異的成績。

　　如何成為一個合格的初中生，我想我們應該做到以下幾點：

　　一、遵守校紀校規(guī)，用制度規(guī)范自己的行為。

　　二、樹立遠大理想、正確的人生觀、不接觸不健康、低級趣味的東西。

　　三、明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各門功課，爭取優(yōu)異的成績。

　　四、誠實守信，禮貌待人，尊敬師長、團結同學，互幫互助，共同實現理想。

　　五、自立自強，更多地體諒我們的父母和老師，學會自理生活和自覺地去學習。

　　六、多讀書，讀好書，拓展自己的知識面，學會在書的海洋中遨游。

　　同學們，初中三年轉瞬就會過去，只有我們付出努力了，三年后，才會有收獲。

　　我們相信，在學校領導的關心下，在老師們的辛勤培育下，在我們的努力下，三年后的我們一定會像往屆的優(yōu)秀學生們一樣，給社會，給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

　　讓我們以一個嶄新的學習態(tài)度、積極向上的精神風貌去面對一切困難，前言就是成功的彼岸。今天我們以進入19中為榮，三年后，我們通過努力，會讓19中以我們?yōu)闃s。

　　“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更加優(yōu)異的成績!

　　謝謝大家!

一年級新生入學的講話稿 篇6

　　老師們、同學們：大家好!

　　x鼓舞迎新年，春風浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了20x年春新的學期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。

　　我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷x年國家大慶，祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪!寒假期間國務委員x來訪x，我校初二初三200多名學生在德育處全體老師帶領下冒嚴寒參加此次政治活動，真正做到了家事、國事、天下事、事事關心，我們有胸懷!

　　我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學校”獎牌，曾有北京電視臺來訪我校看到校門前“人民滿意學校”獎牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力!

　　我們的機遇是我們楊中人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區(qū)域內已形成共識，慕名而來的學生、家長絡繹不絕，我們有人氣!當然20x年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn)學校發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，新的三年規(guī)劃正在制定中，我們將面臨新的發(fā)展階段。因此20x年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇，遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓重點、求協調的策略，堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作。

　　重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發(fā)展.　　我們的學生面臨挑戰(zhàn)，初三學生將迎來最緊張的中考進行時;初二學生也處在承上啟下的關鍵學期，初一同學如何打好初中生活的基礎?在這里給大家?guī)�點建議：

　　懂得惜時提高單位時間的學習效率。

　　養(yǎng)成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習慣養(yǎng)成。好習慣，好人生。

　　學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。

　　老師們同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，20x年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。

　　最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

一年級新生入學的講話稿 篇7

　　我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學憑著優(yōu)異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學習的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學過去都走得很好，已經在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。

　　第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考的時候地理成績考了九十七分。也是徐霞客給我?guī)�來了穿越地平線的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現在正在實現自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。

　　第二樣東西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產生影響。我來講兩個小故事，講完我就結束我的講話，已經占用了很長的時間。

　　第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學時候的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說在大學時代的第一個要點，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。

　　我再來講一下我自己的故事。在北大當學生的時候，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意，所以我從小學一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。同學們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了x年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。

　　人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

　　最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學們的學習、活動和成長提供一點幫助。

一年級新生入學的講話稿 篇8

　　尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　你們好!一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。我很高興參加x年1的開學典禮。我首先代表學校領導，向新入我校的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時又值教師節(jié)來臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快，新學期工作順利，全家幸福!祝全體同學們學習進步，健康成長!x建于1978年，四十年的風雨歷程，使x一步步前進，躋身x市一流高中行列，是省級文明學校，市級示范性高中，x市重點高中。我們創(chuàng)造了一個一個的輝煌，學校面貌發(fā)生了根本性的變化。x學年更是不尋常的一年，因為學校新建的操場與跑道即將投入使用，學校西部新建的綜合樓已經拔地而起，學校生活區(qū)、教學區(qū)、體育活動區(qū)將圓滿打造成功，現在的x早已今非昔比，我們應該為在這里工作、能在這里讀書而感學到習自網豪。x的發(fā)展靠的是什么?一靠縣委縣政府對教育、對x的長期的關心;二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻;三靠一屆屆學生奮力拼搏。總起來說，x或不是某一人的，她是一個優(yōu)秀的教學集體，是我們的x，也是人民的x。是曾經輝煌的x，更是即將創(chuàng)造更高的輝煌的x。是創(chuàng)造了x教育史的x，是指向國家與個人未來的x。

　　我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經奠定了x發(fā)展的基礎，更多的教學新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰(zhàn)且勇于進取，團結合作且甘于創(chuàng)新，梯狀結構，層次合理。這是過去成功的保證，也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝;常言說，師恩重如山，我們的學生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師的家長的期望。說x，我想對全體學生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。x有光榮的教育傳統，x的學生走出國門，走遍中國，代表x品牌，享譽中外。現在，你們走進x，要立大志，樹雄心。我們有許多成功典型，今日我們還要表彰一批優(yōu)秀學生。他們之所以取得優(yōu)秀成績，與他們遵守、勤奮學習分不開，他們他們是全體學生學習的楷模，你們要盡快適應x學習與生活的環(huán)境，把學校的利益與你們個人的發(fā)展結合起來。我們將共同打造一個適合于老師成功、學生成才的的良好的教學環(huán)境，讓每一個人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓你們的終生都要打上x學生這個光榮的印記，讓明天的x將因為你們而驕傲!

　　同志們，同學們，我們應該有信心，x的未來的美好的，我們已經形成了良好的校風、教風和學風，我們已經步入全面發(fā)展的快車道。我們應該看到，現在教育競爭越來越激烈，教育改革正一步步深入，學如逆水行舟，不進則退。學如逆水行舟，不進則退，心似平原跑馬，易放難收。進入x，走進新的學年，新的競爭又開始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進步，勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心，感謝社會感謝學校;永葆一分積極上進的心，實現理想，完成自我。或許x的現狀還有這樣那樣的問題，還有待進一步發(fā)展。但這正是我們成功的機會所在，也是勤奮的動力，也是成功的機緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒有出息;相反，強者永遠能找到自己的突破口，迎著困難上，成功的機遇總青睞那些早有準備的人。同學們，今日你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。x的優(yōu)良傳統要我們繼承，x的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!再次祝愿各位工作愉快，學習進步!祝我們的x發(fā)展興旺，越辦越好。

一年級新生入學的講話稿 篇9

　　老師們、同學們：

　　下午好!

　　在秋天這個豐收的季節(jié)，在今天這個美好的日子，全校師生共同參加新學年開學典禮，我代表全校師生對初一級新同學表示熱烈的歡迎!對為學校的發(fā)展恪盡職守、勤奮工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝!

　　在過去的一學年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果:今年中考我校共有75個學生參加了升學考試，有63人達到高中錄取標準，升學率達84%。文藝匯演獲全縣第三名的好成績，學校規(guī)范的管理和較高的教學質量得到社會的認可。這些榮譽和成績，是全校師生的光榮，是全校師生的辛勤耕耘的結果。我因學校有這樣敬業(yè)精業(yè)的教職工隊伍，有你們這些朝氣逢勃的學生而倍感驕傲自豪!

　　同學們：俗話說,“良好的開端等于成功的一半”。新學期開學了，我相信同學們一定都對未來充滿著希望。借此開學典禮之際,我向同學們提出三個要求-------“樹立一個信心,堅守兩大作風,修煉三個習慣”。

　　樹立一個信心------自信，我能我行。

　　英國詩人雪萊說過這樣一句話：“過去屬于死神，未來屬于你自己”。無論過去的一個學年，你成績好與壞，都已成歷史;而新的學年，到了新的學校，到了新的班級，學習新的知識，這一切都是新的，這一切就象一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆，去描繪美好的未來。

　　自信就是自己相信自己。想信自已的今天比昨天好，想信自已的明天會更好;想信自已能戰(zhàn)勝一切困難成為生活的強者，成為生活的勝利者。

　　課堂上，相信自己能行，積極、主動、大膽的參與課堂學習，不要為可能會出現錯誤而遲疑，要知道，每一個人都是踏著錯誤走向成功的。

　　在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

　　堅守兩大作風-----：勤奮刻苦，合作共贏。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，比一比，看一看，從我們的父母，到我們的老師，到身邊的同學，哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奮、頑強拼搏的光輝歷史。

　　初三同學，一年后，就要面臨人生中的一次的抉擇，中考拼的是實力，靠的是信心和勇氣。平時的知識儲備源于日常刻苦學習;中考的靈感也源于日常訓練。我希望初三級同學們能以“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的豪情壯志，全力投放到每天的學習中去。

　　初二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的時刻，也是優(yōu)差分化較為突出的階段，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，將勤奮刻苦時時記心上，上好每節(jié)課，做好每份練習。在學習、生活能力上實現新發(fā)展。

　　初一級同學們，你們升入了一個新的學段，進入了一所新的學校，也應該明白“天才源于勤奮”的道理。希望初一級新同學：團結友愛，相互學習，相互幫助，盡快融于五圖街道中學這個大集體，盡快適應初中學習和生活。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

　　同學們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。新學年伊始，我借他人三句話與同學們共勉：

　　怕吃苦,莫入此門;圖安逸,另尋他處。

　　生活因拼搏而精彩,學業(yè)因堅持而成功”

一年級新生入學的講話稿 篇10

　　同學你們好：

　　我先自我介紹下，我是趙x和金x的爸爸，現在是你們的班主任，劉老師現在是5班的班主任，依然是教我們的英語，我們的學生都熟悉他的一套管理辦法，當然我們開始仍然遵循這一方法，后面會有改變。當然有學生會問。老師怎么安排你來教，我明確的告訴你，這不是我說了算的，我根本就不知道，是學校領導開會研究決定的事情，他們從方方面面考慮后做出的決定，所以你們也不要考慮我的能力如何，你們只有配合學校的決定和我的管理做你該做的事情就可以，我相信你也一定會在我的領導下成就一個不一樣的自我。

　　其次，從你們的下學期開始我就注意觀察你們，因為我家的希望都在里面，課間發(fā)現部分學生特別浮躁，不知道自己該做什么，下了課哪個西邊走廊里面總是站了好多學生，看什么風景啊，吵吵鬧鬧，課間10分鐘應該是為上節(jié)課休息同時又是為下節(jié)課做準備，上上廁所，靜靜的休息下，同時也把下面要上課的內容準備下，這樣才是合格的優(yōu)秀學生該做的事情。從今天開始如果再發(fā)現這樣的事情，在走廊哪里吵鬧的，有事情做——寫出觀察的內容，同時附上你的感想100字，還有部分同學的零食現象比較多，請你收起來，第一次警告，第二次有專門人查你的包，早上請吃飽。

　　接下來談談學習的事情，小學里我們很多學生都是家長心目中的好學生，每次考試都是90分以上的，雙百分常有的事情，現在呢，一年下來了，你們對周圍同學和自己的成績可以進行個對比，滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了，85分以上也相當不錯了，你認為自己的智力比90的同學低嗎，肯定不是的，大家的智力應該是差不多的，沒有太大的區(qū)別，主要原因是什么呢，也就是學習的態(tài)度和方法，那么如何改變這樣的狀況。

　　第一要主動適應老師的授課方式。大家在小學時主要是學語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，越到后面越難跟上，實在不行早點抓緊補課。

　　第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

　　第三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　第四要相信自己。自信是成功的前提，要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，十天就是一大點，而現在高中的升學模式就增加平時考核內容，也就是我們期末的統一考試，只要統考和統批，初一學科占20%，初二占30%，初三的占50%，這個是提前錄取的依據，所以我們要做時間的主人，要轉變壞習慣，養(yǎng)成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人，讓良好的習慣成就我們的未來。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

　　最后談下優(yōu)秀學生的標準：學習成績要好，思想更要好，如果一個人思想壞了，成績再好對我們也沒有任何作用，相反可能起到反作用，所以優(yōu)秀學生的標準第一是思想要好，要敢于承擔責任，自愿為大家付出，其次要成績。有一句話說得好：山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠，它遠不過人的足跡，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。所以思路決定出路，習慣決定一切。

　　最后說下教室的要求四個字“三有三無”，三有是課堂有紀律、課間有秩序、人人有進步;三無是地上無紙屑、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角。

一年級新生入學的講話稿 篇11

　　親愛的老師、同學們：

　　迎著夏末的一縷暖陽，我們齊聚在__這個大家庭。大家好，我是來自高____屆的新生徐__。說是新生，其實是相對于即將開始的高中生活而言的，事實上，作為一名在這里度過了初中三年的老__人，我也可以說得上是一名老生了。但我更喜歡“新生”這個稱謂，更非常榮幸能夠代表全體新生在此發(fā)言。

　　回首初中三年，有歡樂，有心酸，有榮譽。我們經歷了中考，變得更加自信與堅毅。我們從一個個不懂事的少年錘煉成了現在煥發(fā)出青春活力的高中生，眉宇間的青澀，言語間的稚氣早已不復存在。人生最絢麗的篇章正在開啟，我們夢這想為人生道路中增加一抹亮色，更下定了決心腳踏實地的走好接下來的三年。

　　對于我們所有的新生而言，一切都仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠。我們一面為遙遠的未來而心生憧憬，也清醒地認識到我們能把握的也只有當下。一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。讓我們過好今天，讓今天成為明天的墊腳石!

　　我們也看到，在未來的旅途中會有各種磕磕盼盼，但是，無論出現了哪種糟糕的事情，我們都知道，自己是一個發(fā)展中的強有力的人，我們的身上有無限的潛力，等待著被開發(fā);我們的大腦中有無窮的智慧，等待著被挖掘。只要不丟掉自信，我們會微笑著穿過成長中的`風風雨雨。我們將始終記得父母殷切的希望，老師孜孜不倦的教誨，同學間的相處。我們更會記得一滴水的壽命是短暫的，但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新生，我們將因此記得為我們新集體團結一心，努力創(chuàng)造!

　　對于我們全體高一的新生來說，有人將高中比作煉獄，但高中也會成為人生最充實的記憶。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。馬云曾說：“一個人要有夢想，但如果不付出汗水和淚水，那夢想也能是空想。”接下來的三年，我們所做的一切都將是我們?yōu)榱宋覀兊膲粝胨�做的鋪墊。我們不該只有三分鐘的熱度，心里想的熱切，卻從不付出行動!我們應該始終牢記“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯闊!

　　今天我們正式成為了__人，融入了__這片海洋，我們要始終牢記__精神，帶著這種精神游得更深，游得更遠!要始終記得今天我以__為榮，明天__以我為傲!

　　謝謝大家。

一年級新生入學的講話稿 篇12

　　敬愛的老師、親愛的各位同學：

　　大家早上好!

　　我是來自高一 (7) 班的__，很高興也很榮幸能夠代表初一、高一的新生站在臺上發(fā)言。

　　幾個月前，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的高中夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。

　　我們是彩虹中學新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮。但同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。

　　大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!經過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)期待著三年后碩果累累的金秋。

　　人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信在所有彩虹人的幫助和鞭策下，我們初一、高一的新生會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

　　所有初一、高一的同學們，讓我們以青春的名義宣誓，共同喊出我們的希望與責任，請大家舉起右拳過肩，與我一同宣誓，我念一句，大家念一句，當我念到宣誓人時，請大家大聲說出自己的名字：

　　我作為彩虹中學一名新生，以青春的名義，莊嚴宣誓：

　　銘記父母的殷殷期望，銘記老師的諄諄教誨;

　　志存高遠，報效祖國;

　　刻苦學習，自強不息;

　　遵紀守法，明禮誠信;

　　知行合一，行勝于言;

　　乘風破浪，揚帆起航!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

一年級新生入學的講話稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。

　　美麗的師范大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師范大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內蒙古師范大學六十華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂!

　　走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思!

　　桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國齊家平天下!

　　霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢;優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學的征程!

　　今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯!我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創(chuàng)嶄新，奏響時代嶄新聲!我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續(xù)寫師大輝煌篇章!

　　謝謝同學們!

一年級新生入學的講話稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

　　新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學當中的先進，因為時間的關系，有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學期一次的開學，作為校長和老師，我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命我們一往無前》。

　　什么是使命?使命就是肩負著重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區(qū)別，往往是我們的責任關乎他人，或者說對他人、對公共的利益產生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。

　　全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯?羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯?羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持著游擊戰(zhàn)爭，安德魯?羅文并不清楚加西亞住在哪里，長什么樣，但他還是立即出發(fā)了。送信必須穿過美國和西班牙戰(zhàn)爭的敵占區(qū)，也就是西班牙軍隊的占領區(qū)，歷經千難萬險，羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話說：羅文“倡導了一種精神：敬業(yè)、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯?羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。

　　使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發(fā)出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來并不可能。大家應該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰(zhàn)爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰(zhàn)士去完成這個任務。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。后來為了紀念這位戰(zhàn)士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，后來，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。

一年級新生入學的講話稿 篇15

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是本院20__級高職助產班的學生，首先、我要感謝各位領導、老師及同學們給與我這次機會，我很榮幸代表全體護理系新同學在這里發(fā)言。

　　歲月匆匆，似水流年。在經過百感交集的6月后，不知同學們是否與我有一樣的感覺，在踏進大學校園的那一瞬間，我們意識到，自己長大了。感謝6月、感謝高考、感謝高考背后辛辛苦苦為我們付出的老師，是您，讓我們從一株溫室里的小苗逐漸成為一棵有獨立生存能力的小樹。

　　同學們，還記得第一次踏進小學校門時的喜悅與激動嗎?還記得從快遞員手中接過大學錄取通知書時迫不及待的心情么?彈指間，我們度過了數個春秋，成為了一名自豪的大學生。并且我們將不負眾望，在經歷風吹雨打后成為一棵頂天立地的參天大樹。當然在這個過程中，我們必定會經歷失敗，經歷彷徨，經歷徘徊時的糾結心情。然而，就如同“勸世賢文”中所講的那樣“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”飽受痛苦以及坎坷不幸之后，我們仍然要為了未來而不斷努力，不斷拼搏。

　　因為我們是21世紀新一代的大學生。因為我們是漳州衛(wèi)生職業(yè)學院新一代的莘莘學子。在共同奮斗的六月里，我們意志堅定，信心百倍，不約而同的報考了漳州衛(wèi)生職業(yè)學院護理系。這足以證明我們對此專業(yè)的熱愛與自“是金子總會發(fā)光的”相信在座的各位同學都聽說過這句話。但是，即便我們是金子。我們如果只做一顆常埋在地下的金子，又有誰會發(fā)現這顆金子的存在，又有誰會見識到金子發(fā)光發(fā)亮的那一刻呢?如果我們不努力學習知識，不努力提升自身的心理素質、思想素質。

　　如果我們不努力往上爬，不努力撥開層層泥土，那么即便我們是金子，我們也只是一塊永遠不為人知，永遠深埋于地下的礦石而已。如果那樣，我們將永遠沒有發(fā)光的一天，永遠見不到遼闊的草原及浩瀚天空。老師是我們的伯樂，是我們的淘金者。當我們努力學習，完善自我的同時，如果不是老師辛勤的工作，如果不是老師的悉心指導，或者說，如果不是老師在我們努力奮斗的時候，幫我們掃去額頭上的塵土，這顆金子不會這么輕易被挖掘，這匹千里馬不會這么輕易的被尋找到。玉不雕不成器，老師是伯樂，是淘金者，更是一名擅長雕刻的.名匠。

　　所以，同學們，(若)當我們有一天發(fā)光發(fā)亮的時候，請別忘了是老師讓我們不再平庸，是老師用辛勤的汗水換來了我們的成功。新校園、新起點，漳州衛(wèi)生職業(yè)學院正在迅速發(fā)展，學院的各項事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面。我們將牢固樹立主人公意識，為學院的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。大浪淘沙方顯真金本色，暴雨沖過更顯青松巍峨。

　　親愛的同學們，相信經過磨煉的我們必將會在20__學年里開創(chuàng)出新的輝煌。

　　謝謝大家!